社會(huì)和諧的建立離不開(kāi)人們之間的互信和相互合作。總結(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性，幫助讀者得出有效的結(jié)論。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
寫(xiě)周記的煩惱篇一
俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大?！币馑季褪钦f(shuō)只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。
以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)做自己想做的事情了！
還有，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人做實(shí)驗(yàn)，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯(cuò)，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn)，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作，彼此交換意見(jiàn)、互助合作，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺(jué)得增添許多樂(lè)趣。
世界各地或許多書(shū)本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說(shuō)家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相，但他不是一個(gè)人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?，每件案子都?huì)分工收集資料，不浪費(fèi)任何時(shí)間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見(jiàn)，他們也是因?yàn)楹献鳠o(wú)間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時(shí)間賽跑的，分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi)，除了前面說(shuō)的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛(ài)，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！
寫(xiě)周記的煩惱篇二
每天放學(xué)后，特別是雙休日空閑時(shí)，我最大的愿望就是能夠自由自在地玩我最鐘愛(ài)的電腦游戲?？墒怯袃蓚€(gè)問(wèn)題是我無(wú)法克服的，這讓我非常煩惱。一個(gè)是爸爸媽媽對(duì)已經(jīng)近視的我嚴(yán)格限制了游戲的次數(shù)和時(shí)間，經(jīng)過(guò)認(rèn)真談判，作業(yè)完成后，在每周六玩半小時(shí)。一個(gè)是網(wǎng)上有冒險(xiǎn)類(lèi)的、格斗類(lèi)的、休閑類(lèi)的和角色類(lèi)的多種游戲中，我最喜歡的賽爾號(hào)、奧拉星這類(lèi)社區(qū)養(yǎng)成類(lèi)游戲，很容易讓人成迷上癮，先不說(shuō)對(duì)視力的`傷害，光是對(duì)學(xué)習(xí)的影響就足以危害到我了。
但是，要想要完成這個(gè)夢(mèng)想，確實(shí)要付出巨大的努力，我必須一步一個(gè)腳印、一步一滴汗水地上好現(xiàn)在每一堂課，才能幫助未來(lái)的少年兒童玩上讓父母放心、自己也喜歡的電腦游戲，才能讓未來(lái)的少年兒童在更自由、更快樂(lè)、更健康的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大。這就是我現(xiàn)在的煩惱，也是我今后的夢(mèng)想，一定要努力去解決。
寫(xiě)周記的煩惱篇三
從前，在我這里是一個(gè)名詞，這一個(gè)名詞理由我的喜怒哀樂(lè)，不管從前是怎樣的，它總是令我懷念的。
其實(shí)，更多事情都是令我懷念的，可最令我懷念的事情是以前的一個(gè)夏天，那年夏天，天氣十分的熱，我的姐姐提議說(shuō)：“今天這么熱，坐著也是閑著，不如我們一起去河里捉魚(yú)吧”我自然是舉雙手雙腳的贊同，而老媽卻不同意，她說(shuō)：“還是老老實(shí)實(shí)的在這兒吹著風(fēng)扇吃著雪糕吧，外面太熱了，別把皮膚曬糊了?！蔽易匀皇遣煌獾?，在家里多無(wú)聊啊，所以我和姐姐就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，稍微準(zhǔn)備了一下就去門(mén)前捉魚(yú)了。哇!河水好清澈，好涼快啊!一雙小手靜悄悄的伸進(jìn)了水里，瞬間又收了回來(lái)，手里還有一條小魚(yú)，我高興地說(shuō)“姐，你看我捉到魚(yú)了，你捉到了么?”說(shuō)完我就看了一眼姐姐的罐子，里面有好多條小魚(yú)……時(shí)間流逝著，天氣還是好熱，突然間，我的姐姐童心大發(fā)，用手捧了一把水然后使勁的一甩，我的衣服一下子就濕了接著便有一股涼意，我與姐姐對(duì)視了一眼，接著將裝小魚(yú)的罐子倒空，舀了一罐子的的水，互潑起來(lái)，一條彎曲的小河中彌漫著潑水聲和歡笑聲。
到了夜晚，我和姐姐帶著濕漉漉的衣服回到了家里，媽媽略帶調(diào)侃的說(shuō):“你倆捉魚(yú)，是掉到水里了還是叫魚(yú)給捉了，還有，你倆捉的魚(yú)呢?”我們紅著臉說(shuō)“老媽?zhuān)覀冏搅藥讞l魚(yú)就捉累了，所以就把魚(yú)給倒了，玩起了潑水，所以……”說(shuō)完我們就回到了屋里，換了一套衣服后就去吃飯了，不管飯菜是如何的，心情好吃什么東西就是香的!到現(xiàn)在，回想那一天，心里還是開(kāi)心，還是懷念那一天。
寫(xiě)周記的煩惱篇四
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)大學(xué)校，師生一共有兩千多人呢。
走到校門(mén)口，兩邊花草翠綠，像搖擺的花裙，像一望無(wú)際的綠海，像美麗的花園。一股股清香不斷吹來(lái)。
一邊還寫(xiě)著氣派雄偉的校訓(xùn)，是“厚德自強(qiáng)，成才報(bào)國(guó)”，走進(jìn)大廳喊一聲：“喂！”“喂、喂、喂……”回聲真是好玩。
轉(zhuǎn)到右邊又看見(jiàn)了一大塊棕紅色的巨型浮雕，上面刻著孔子的話：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，走到大樓梯的左邊，“哇！好多獎(jiǎng)狀”！不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！共有六十六張掛在乒乓桌旁的墻壁上?，F(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得外國(guó)語(yǔ)學(xué)校很厲害。
順著二年級(jí)的走廊來(lái)到小操場(chǎng)，四面八方都被教學(xué)樓和綜合樓給包圍著，目測(cè)一下大約有50個(gè)教室，各個(gè)都是燈光明亮，墻壁雪白。在教學(xué)樓和綜合樓旁都栽滿(mǎn)了各種花草，有黃色的桂花，有粉色的桃花，還有鮮紅的茶花在散發(fā)著誘人的香氣……沿著小操場(chǎng)的右邊前進(jìn)，在一棵大樹(shù)旁邊立有一尊孔子像，上面刻著公元前551到公元前479，我看著孔子，他神情嚴(yán)肅，好像在那里思考著國(guó)家大事。
好熱鬧啊，一群人聚到一起玩了起來(lái)，操場(chǎng)上人山人海，像天空上的星星一閃一閃的，像一堆被風(fēng)吹起來(lái)的翻滾的沙浪，像大海里的魚(yú)蝦在跳躍。
游戲玩累了，就去小花園里休息休息，那里的棕櫚樹(shù)很壯，還有一些小盆栽，小巧玲瓏。特別是桃花，非常艷麗，美不勝收。這里的一草一木都顯得虎虎有生氣。
xx校，你展示出了你無(wú)與倫比的風(fēng)采！
寫(xiě)周記的煩惱篇五
“老師又拖堂了，真煩！”“又要月考了，真煩！”“又嘮叨個(gè)沒(méi)完，真煩！”……經(jīng)常聽(tīng)到有的同學(xué)這樣說(shuō)。
人生在世，煩惱是難免的，其實(shí)有煩惱并不可怕，可怕的是有些人做了煩惱的奴隸，讓煩惱牽著鼻子走卻不自知。
有些同學(xué)總在抱怨，不是抱怨學(xué)習(xí)太累，就是抱怨老師太嚴(yán)；不是抱怨同學(xué)太自私，就是抱怨父母管得太寬；不是抱怨作業(yè)太多，就是抱怨零花錢(qián)太少……從他們哀怨的眼神中，從他們緊鎖的眉頭上，從他們遲緩的步履中，分明看到了兩個(gè)大字：煩惱！
然而也有一些人，他們能理解老師的辛苦，把老師講的每一句話都記在心里；他們敢于迎接挑戰(zhàn)，把月考當(dāng)成檢驗(yàn)自己的戰(zhàn)場(chǎng)；他們懂得父母的關(guān)愛(ài)，把父母的嘮叨當(dāng)成優(yōu)美的音樂(lè)……難道他們就沒(méi)有煩惱嗎？肯定也有，只不過(guò)他們做了煩惱的主人，敢于和煩惱掰手腕，所以他們總能把笑容寫(xiě)在臉上。
同學(xué)們都知道菲爾普斯在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的奇跡——一個(gè)人獨(dú)攬8塊游泳金牌，成為奧運(yùn)史上不朽的傳奇。同學(xué)們可能會(huì)想：他太幸運(yùn)了，他一定什么煩惱都沒(méi)有。大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)菲爾普斯不但有煩惱，而且還很多。他的父母在他很小的時(shí)候就離婚了，他的童年生活并不美滿(mǎn)；在學(xué)校，他因?yàn)榇蠖?、長(zhǎng)手臂和口吃，曾被同學(xué)們嘲笑；在課堂上他由于不能集中精力且好動(dòng)而被老師們抱怨，這些都讓他很煩惱?？煞茽柶账箾](méi)有做煩惱的奴隸，而是直面煩惱，敢于和煩惱掰手腕，最終找到了消除煩惱的方法——游泳。他每周堅(jiān)持在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不間斷，甚至圣誕節(jié)也不休息。長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，使他成為水立方最大的贏家，也把煩惱按在了手下。
寫(xiě)周記的煩惱篇六
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
寫(xiě)周記的煩惱篇七
“可兒，快看，騎馬項(xiàng)目，你去不去參加一個(gè)?”媽媽問(wèn)我。我睜大眼睛，定了定神，向四周張望，“真的，真的，耶，媽?zhuān)乙獏⒓??！蔽蚁渤鐾獾暮暗?。話剛說(shuō)出口，我就有一點(diǎn)兒后悔了，就怕有這個(gè)心，可也沒(méi)這膽。再這之前，我聽(tīng)說(shuō)有人騎馬時(shí)摔下來(lái)，因而長(zhǎng)久失去了自己的雙腿，想道這兒，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。正準(zhǔn)備向媽媽表白我的心，姨媽好似看透了我的猶豫，便故意譏諷我說(shuō)：“膽小鬼，怎么不敢了，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有?！蔽乙宦?tīng)，一下子和姨媽賭起氣來(lái)，便來(lái)了精神，信心十足地說(shuō)：“什么呀，不就是騎馬嗎，小菜一碟!”
騎馬娛樂(lè)項(xiàng)目的工作人員對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)挑匹馬!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到馬圈。好多馬呀!看!那匹白馬，颯爽英姿，這使我聯(lián)想到童話故事里的白馬王子，那些白馬王子也是英俊瀟灑。瞧!那棕色的馬，毛很長(zhǎng)，工作人員把它的毛扎成了小麻花辮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)棕色皮膚的妙齡少女!“黑馬!”我喊著。來(lái)到黑馬旁，仔細(xì)打量它，它是那樣高大強(qiáng)壯，在馬群里一定稱(chēng)的上是“領(lǐng)頭王”，我頑皮地一笑，說(shuō)：“就要它了!”黑馬“一般用來(lái)形容在眾多人才里出類(lèi)拔萃，或者在某項(xiàng)比賽中能脫穎而出的后起之秀，我也想當(dāng)一匹黑馬，具備黑馬那樣的雄心壯志與實(shí)力。
騎馬開(kāi)始了，爬在馬鞍上，坐在馬背上。馬兒開(kāi)始奔跑起來(lái)，掛在馬脖子上銀鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，宛如在播放一首平靜卻又歡樂(lè)的樂(lè)曲，可我總是按捺不住激動(dòng)的心，我緊緊地抓著轡頭，咬緊嘴唇，在心底默默祈禱：“時(shí)間快到呀，快讓我下來(lái)吧!”同時(shí)，也在心中埋怨自己膽小如鼠，沒(méi)出息。聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的輕響，我那浮躁不安的心漸漸平靜下來(lái)。我嘗試著躺在馬兒身上，閉上眼睛。風(fēng)一吹過(guò)，我覺(jué)得自己是世上最幸福的人，也是最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗c馬兒曾有過(guò)如此親密的接觸。
寫(xiě)周記的煩惱篇八
熱血的青春里，人人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在編織各種謊言，是出于善意，抑或是不懷好意的欺騙，只有自己最清楚。風(fēng)風(fēng)雨雨的友情，考驗(yàn)著大家的eq，也正是少年維特的煩惱來(lái)源。
友誼的小圈圈，總會(huì)有人覺(jué)得自己被忽視，甚至被排擠，窸窸窣窣的耳語(yǔ)不斷，眼神閃爍中，一種不安彌漫著。
我們，總是以關(guān)心的角度出發(fā)，但說(shuō)出口的每一句話，無(wú)論如何，結(jié)果都只會(huì)在沒(méi)有答案之下無(wú)限的循環(huán)。
“沒(méi)事啊，我又沒(méi)怎樣。”看似簡(jiǎn)潔有力的一句話，卻能從中聽(tīng)出些很虛偽的端倪。
盡管知道對(duì)方會(huì)很不耐煩的跟你搖搖手，說(shuō)聲真的沒(méi)事，大家仍習(xí)慣主動(dòng)向前詢(xún)問(wèn)，或許知道這會(huì)讓人覺(jué)得很煩，覺(jué)得是種打擾，但至少這也是種關(guān)心。
生活中，“不真誠(chéng)”，有如同儕間的一道墻，一道隔閡，而不論是誰(shuí)，都渴望著沒(méi)有謊話的生活，都渴望能戳破他，永久揭穿他的真面目。
唯有真誠(chéng)，讓一切撥云見(jiàn)日，坦坦蕩蕩。也就沒(méi)有任何的煩惱了。
寫(xiě)周記的煩惱篇九
課余生活中，我喜歡畫(huà)畫(huà)、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球，但最近我又愛(ài)上刻橡皮章，它讓我很放松，很平靜，要是能刻出一個(gè)精美的橡皮章我會(huì)很高興。
你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎？前些日子，媽媽拿著小刀仔細(xì)地刻石頭，我就好奇地問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)：“這是在刻印章，石頭對(duì)你來(lái)說(shuō)比較硬，你現(xiàn)在可以刻橡皮章。”媽媽還特地為我準(zhǔn)備了一套刻橡皮章的工具。從那天起，我就喜歡上了刻橡皮章。
中秋節(jié)，我在草稿紙上我畫(huà)了一個(gè)萌萌的小兔，之后轉(zhuǎn)印在橡皮章上。其中，最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴，因?yàn)檫@兩處都太小了。最后我把精雕細(xì)琢的橡皮章蘸上橙色印泥，按到本子上留做紀(jì)念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中，反襯出潔白的身子，大耳朵，小尾巴，真是栩栩如生。
刻橡皮章需要仔細(xì)、認(rèn)真，平時(shí)還要積累素材，在生活中多觀察細(xì)節(jié)。有一天媽媽帶我來(lái)到商場(chǎng)。我見(jiàn)有一家店里一枚銅印章要賣(mài)上百元。我驚訝地說(shuō)：“太貴了！還不如自己刻一個(gè)呢，而且那是獨(dú)一無(wú)二的。”但是我還是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案，我對(duì)此依依不舍，最后我讓媽媽把它拍下來(lái)，準(zhǔn)備回家照樣刻一個(gè)。
我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運(yùn)的四葉草、滿(mǎn)天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里，橡皮章給我的課余生活帶來(lái)了很多光彩。
寫(xiě)周記的煩惱篇十
今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽?zhuān)业囊路屏?”，媽媽說(shuō)：“回家再補(bǔ)吧!”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧!
于是，我拿來(lái)了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，就縫好了，媽媽看見(jiàn)了，直夸我，真了不起!
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寫(xiě)周記的煩惱篇十一
第一行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫(xiě)上周記的題目；第三行的右邊寫(xiě)上孩子的名字；第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容。
周記。
-
2.自評(píng)。
-優(yōu)，缺。
3.解決措施。
-
4.下周計(jì)劃。
-
周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的`每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。
寫(xiě)周記的煩惱篇十二
第三行的右邊寫(xiě)上孩子的名字；
第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容。周記年 月 日，天氣。
1、本周記事—
2、自評(píng)—優(yōu)，缺
3、解決措施—
4、下周計(jì)劃—
開(kāi)頭寫(xiě)日期（年、月、周次）、天氣情況，然后是所記內(nèi)容，周記大部分都添加了標(biāo)題。
周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。
而周記：每周一次，并且對(duì)自己的.生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。
周記范文
以前我總是吃現(xiàn)成飯，現(xiàn)在我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)做飯了，幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。
星期三，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)做飯！”媽媽開(kāi)心地把方法告訴了我。
很快到17：00了，燒飯的時(shí)間到了。我總覺(jué)得燒飯非常簡(jiǎn)單，所以我漫不經(jīng)心地把媽媽量好的米放在籮里淘來(lái)淘去，不知怎的米越淘越少?？纯从X(jué)得這點(diǎn)米還不夠，于是我又挖了兩罐子米，洗了洗，倒進(jìn)鍋?zhàn)永锖鷣y放了一些水，便開(kāi)始煮了。
沒(méi)多時(shí)，鍋?zhàn)永锩盁熈?。可揭開(kāi)鍋蓋嘗了嘗，米還是生的。我想，大概是火力不夠的，再燒一會(huì)兒吧！于是我走到客廳，捧著書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我聞到了一股糊焦味兒。連忙跑過(guò)去揭開(kāi)鍋蓋一看，米全燒焦了，再也不能吃了。看著這黑乎乎的米飯，真后悔早上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽的講解。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我難過(guò)地跟媽媽說(shuō)明了情況。媽媽愛(ài)撫地摸著我的頭說(shuō)：“第一次失敗了沒(méi)有關(guān)系，最重要的是想一想為什么失敗?！甭?tīng)了媽媽的話，我的臉都紅了，我決定再做一次。
這次我認(rèn)真地聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)，從量米、放水、燜飯，我都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了幾次，我終于學(xué)會(huì)了燒飯。第一次做飯，讓我認(rèn)識(shí)到了做事要虛心、認(rèn)真，決不能三心二意、馬馬虎虎，否則什么事情都做不好。
你的這次做飯可謂是一波三折啊，從開(kāi)始的輕視到后面的“失敗”，你把失敗的原因很生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)過(guò)這次，相信你的燒飯廚藝和寫(xiě)作水平都增加不少。
寫(xiě)周記的煩惱篇十三
周記是一種文學(xué)體裁，它起源于日記，但有別于日記，它是把一周內(nèi)所發(fā)生的事情，所見(jiàn)的人，物中自己感受最深的或印象最清楚的寫(xiě)出來(lái)。也可以說(shuō)是對(duì)一篇日記的升華，提煉。在格式上它不需要像日記那樣寫(xiě)明年，月，日，星期，天氣。但內(nèi)容要真實(shí)。
格式：
周記：某年第幾周，起止時(shí)間：幾月幾日—幾月幾日，天氣：**。
內(nèi)容：
某某人，某句話，某件事，看了什么，讀了什么，有何感受。
也可以是自己對(duì)一些事情的思考。
也可以是記下一些重要的事情，名言警句都可以。
可以幾件事，分成幾個(gè)段落。
周記和日記可以說(shuō)差不多，只不過(guò)是日記日記天天記，周記卻是一星期寫(xiě)一次，就跟寫(xiě)日記一樣，并不一定要求每天的某某時(shí)辰寫(xiě)，周記也不用定在每周禮拜幾寫(xiě)，隨意行比較大。
方法一：標(biāo)記好時(shí)間。
既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺(jué)印象最深的事情了，自己想寫(xiě)什么事情都可以的，可以將事情的時(shí)間標(biāo)記清楚，同時(shí)寫(xiě)好當(dāng)天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫(xiě)的。
方法二：事情的起因。
事情發(fā)生的起因，這是一個(gè)標(biāo)記簡(jiǎn)短的敘述，不過(guò)也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會(huì)描寫(xiě)怎樣的'事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫(xiě)的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。
方法三：事情的經(jīng)過(guò)。
寫(xiě)好起因后就應(yīng)該開(kāi)始敘述事情的發(fā)展過(guò)程了，過(guò)程這一部分可以分成三段來(lái)描寫(xiě)，從平緩的開(kāi)始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個(gè)起伏的過(guò)程會(huì)讓很多閱讀的人會(huì)很欣賞你的寫(xiě)作的，當(dāng)然其中要多用寫(xiě)優(yōu)美的句子來(lái)描述，這樣會(huì)更好的。
方法四：事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫(xiě)也要生動(dòng)活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫(xiě)幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫(xiě)的對(duì)象，從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。
方法五：事情的結(jié)果。
事情發(fā)展過(guò)程中的結(jié)果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫(xiě)清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點(diǎn)想象的空間給讀者來(lái)填補(bǔ)最后會(huì)發(fā)生的事情，結(jié)尾點(diǎn)到為止就很好了。
方法六：從中學(xué)到的道理。
文章的最后也可以抒寫(xiě)一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識(shí)或者道理，每一件事情的發(fā)生都會(huì)有自己的原因和存在價(jià)值，所以可以自己寫(xiě)一下自己周記中寫(xiě)的事情可以給人的啟發(fā)，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那么結(jié)果將非常不錯(cuò)。
寫(xiě)周記的煩惱篇十四
第一行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫(xiě)上周記的題目；第三行的右邊寫(xiě)上孩子的名字；第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容.
年:月:日:天氣
1.本周記事
2.自評(píng)
3.解決措施
4.下周計(jì)劃
周記的固定格式:開(kāi)頭寫(xiě)日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題。
周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情.而周記：每周一次,并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物。
小學(xué)五年級(jí)周記：媽媽的手
暖。突然想起了媽媽的手，也是這么個(gè)樣子。媽媽以前的照片上，那雙手多美，多漂亮，可自從嫁給爸爸后，嬌生慣養(yǎng)的媽媽開(kāi)始下廚房，開(kāi)始拖地，開(kāi)始擦窗戶(hù)，開(kāi)始做了許許多多以前從未做過(guò)的事情。1年，2年，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年。每天那么辛苦，那么操勞。讓那雙細(xì)嫩的手，出現(xiàn)了老繭、斑點(diǎn)，而我卻經(jīng)常說(shuō)這個(gè)糖放多了，那個(gè)鹽放少了；這兒不好吃，那兒沒(méi)打掃干凈；這邊話說(shuō)少了，那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來(lái)，這些并不是她該做的，而我卻挑三揀四，從未發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)光的流逝，媽媽的手已變成了那樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒青春的痕跡?，F(xiàn)在，我經(jīng)常撫摸媽媽的手，充滿(mǎn)感恩地吃著那有甜有咸的飯菜，靜靜地聆聽(tīng)媽媽的嘮叨。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好。那雙手不漂亮，卻是最美的手；那份愛(ài)很平凡，卻是世上最美的一份愛(ài)。
寫(xiě)周記的煩惱篇十五
大堂副理。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)：
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)感覺(jué)一切都那么新鮮，在這一周里大家教會(huì)了我很多實(shí)際應(yīng)用的業(yè)務(wù)知識(shí)，如：手機(jī)銀行、電話銀行、網(wǎng)上銀行等實(shí)際工作程序，還有銀行整形之后的自主設(shè)備的功能及具體操作流程，行里都派專(zhuān)人教我，幫助我快速熟悉環(huán)境，盡快上崗實(shí)習(xí)。
沒(méi)來(lái)之前我以為工作會(huì)很輕松，可工作一周下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)看著輕松的活，其實(shí)都有它不為人知的一面?？此普l(shuí)都會(huì)的事可真要做好就需要一定的技巧了。就拿普通的存取款機(jī)來(lái)說(shuō)吧，明白的人覺(jué)得又方便又快捷，看不明白的人就覺(jué)得機(jī)器不可靠，害怕出錯(cuò)，有時(shí)候?qū)ξ覀兇筇酶崩砭褪且粋€(gè)看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含一定技術(shù)含量的活，我們要通過(guò)各方面的技巧解釋清楚它們的好處以及它的功能作用，來(lái)說(shuō)服客戶(hù)盡量使用自主設(shè)備完成小額轉(zhuǎn)賬匯款、繳納電話費(fèi)、查詢(xún)余額等業(yè)務(wù)，以此來(lái)分散客戶(hù)流量，減輕前臺(tái)的工作量。
有時(shí)候會(huì)碰上不好說(shuō)話的客戶(hù)，我們要用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)說(shuō)服他們使用自助設(shè)備，如果有不會(huì)用的我們還可以手把手教他們。雖然有時(shí)候會(huì)遭到客戶(hù)的不理解，但是作為一名服務(wù)行業(yè)的一員，我要忍耐，并且要有信心改變現(xiàn)狀，也許會(huì)不切合實(shí)際，但我會(huì)朝這個(gè)方向努力。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總之一句話，干什么事都不會(huì)很簡(jiǎn)單，但是我們卻可以讓它變得簡(jiǎn)單，只要我們熟練掌握技巧，我相信一定能把事情由繁變簡(jiǎn)，由簡(jiǎn)變易的。
寫(xiě)周記的煩惱篇十六
如果具體地描寫(xiě)幾件事或一件事，這樣整個(gè)周記就渾然一體了。那么寫(xiě)周記的格式是什么？大家不妨來(lái)看看小編推送的寫(xiě)周記格式，希望給大家?guī)?lái)幫助！
周記：某年第幾周,起止時(shí)間：幾月幾日-幾月幾日,天氣。
內(nèi)容：
某某人,某句話,某件事,看了什么,讀了什么,有何感受.
也可以是自己對(duì)一些事情的思考。
也可以是記下一些重要的事情,名言警句都可以.
可以幾件事,分成幾個(gè)段落.
“筷子真的可以把一杯米提起來(lái)嗎？”讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
老師在實(shí)驗(yàn)前問(wèn)我們：“筷子能否把一杯米提起來(lái)？”我心想：這怎么可能呢？但是老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，肯定別有用意。所以我?guī)е苫蟛唤獾男那槠诖@個(gè)實(shí)驗(yàn)快點(diǎn)開(kāi)始。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我此時(shí)此刻的心情既緊張又興奮。緊張的原因是害怕實(shí)驗(yàn)失敗，興奮的原因是我可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明“筷子能否把把一杯米提起來(lái)”。老師首先讓我們用一張紙包住這杯米，接著用一根筷子插進(jìn)紙中央，然后用手把米壓得緊緊的，最后就可以輕而易舉地把米提起來(lái)了。我按照老師教的方法一一照做?？墒且皇羌埰屏?，就是沒(méi)有壓緊。我心想：這杯米根本就提不起來(lái)嘛！1次、2次、3次……都沒(méi)有成功，當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)都成功時(shí)，我越來(lái)越著急了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我還是沒(méi)有成功。但我還是不灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ?。我期待著下一輪?shí)驗(yàn)可以成功。
吸取上一輪的經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)始了第二輪的'實(shí)驗(yàn)。這一次，我總結(jié)出失敗的原因，進(jìn)行修改。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了失敗乃成功之母。
今天，媽媽說(shuō)要教我炒菜，我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，有點(diǎn)小激動(dòng)，并且認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，自己可以勝任，然而，當(dāng)媽媽從拿刀切菜那一步開(kāi)始教我時(shí)，我就開(kāi)始煩惱了，因?yàn)槟玫兑彩且兄v究的。媽媽費(fèi)了好大一番勁才教會(huì)了我怎么拿刀。接下來(lái)就是下鍋開(kāi)始炒菜了，我先倒了點(diǎn)油，等油熱了，在開(kāi)始下菜。誰(shuí)知道這菜一下鍋，就瞬間“噼噼啪啪”的濺了好多油出來(lái)，可疼了。好不容易沒(méi)了，我又重拾信心，接下來(lái)是放鹽，可是媽媽沒(méi)告訴我要下多少啊，我就憑著感覺(jué)放了一勺子，過(guò)了大約十分鐘就出鍋啦！
這時(shí)候，媽媽夸獎(jiǎng)我了，我連忙叫她嘗一口，誰(shuí)知?jiǎng)傆|碰到舌尖，媽媽就連忙喝水，她告訴我這些菜太咸了！我自己嘗了一口，也被咸到了。
但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，不要?dú)怵H，下次吸取經(jīng)驗(yàn)就會(huì)成功！我也給自己打氣，相信我會(huì)做的更好！
寫(xiě)周記的煩惱篇十七
新年終于到了,今天是大年三十,早上我做完作業(yè)吃過(guò)早飯,我跟爸爸,媽媽去買(mǎi)年貨,到了沃爾瑪,我們買(mǎi)了許多菜和我最?lèi)?ài)喝的酸奶,水果等都是我愛(ài)吃的.
晚上吃完了年夜飯,就坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把我們都逗得哈哈大笑.終于到了晚上十二點(diǎn)迎除夕了,我跟爸爸在小區(qū)里放煙花,很多人外面的鞭炮聲響起來(lái)了,真高興.
寫(xiě)周記的煩惱篇十八
大年二十八，爸爸媽媽帶我回老家過(guò)年。
我的老家在梅州的一個(gè)小山村里，那里風(fēng)景秀美。然而，讓我感覺(jué)最好玩的還是老家可以隨便放鞭炮。
剛到老家，爺爺就給了我很多很多各種各樣的小煙花、小鞭炮?？赡苁悄懽犹×?，點(diǎn)火燃放時(shí)，我十次有八次都是還沒(méi)點(diǎn)燃人就跑掉了，害得大家都笑話我“狼心兔子膽”。
過(guò)年了，大人們給了我好多好多的“利是”，祝我新年學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過(guò)年真好!
寫(xiě)周記的煩惱篇一
俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大?！币馑季褪钦f(shuō)只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。
以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)做自己想做的事情了！
還有，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人做實(shí)驗(yàn)，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯(cuò)，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn)，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作，彼此交換意見(jiàn)、互助合作，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺(jué)得增添許多樂(lè)趣。
世界各地或許多書(shū)本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說(shuō)家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相，但他不是一個(gè)人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?，每件案子都?huì)分工收集資料，不浪費(fèi)任何時(shí)間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見(jiàn)，他們也是因?yàn)楹献鳠o(wú)間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時(shí)間賽跑的，分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi)，除了前面說(shuō)的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛(ài)，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！
寫(xiě)周記的煩惱篇二
每天放學(xué)后，特別是雙休日空閑時(shí)，我最大的愿望就是能夠自由自在地玩我最鐘愛(ài)的電腦游戲?？墒怯袃蓚€(gè)問(wèn)題是我無(wú)法克服的，這讓我非常煩惱。一個(gè)是爸爸媽媽對(duì)已經(jīng)近視的我嚴(yán)格限制了游戲的次數(shù)和時(shí)間，經(jīng)過(guò)認(rèn)真談判，作業(yè)完成后，在每周六玩半小時(shí)。一個(gè)是網(wǎng)上有冒險(xiǎn)類(lèi)的、格斗類(lèi)的、休閑類(lèi)的和角色類(lèi)的多種游戲中，我最喜歡的賽爾號(hào)、奧拉星這類(lèi)社區(qū)養(yǎng)成類(lèi)游戲，很容易讓人成迷上癮，先不說(shuō)對(duì)視力的`傷害，光是對(duì)學(xué)習(xí)的影響就足以危害到我了。
但是，要想要完成這個(gè)夢(mèng)想，確實(shí)要付出巨大的努力，我必須一步一個(gè)腳印、一步一滴汗水地上好現(xiàn)在每一堂課，才能幫助未來(lái)的少年兒童玩上讓父母放心、自己也喜歡的電腦游戲，才能讓未來(lái)的少年兒童在更自由、更快樂(lè)、更健康的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大。這就是我現(xiàn)在的煩惱，也是我今后的夢(mèng)想，一定要努力去解決。
寫(xiě)周記的煩惱篇三
從前，在我這里是一個(gè)名詞，這一個(gè)名詞理由我的喜怒哀樂(lè)，不管從前是怎樣的，它總是令我懷念的。
其實(shí)，更多事情都是令我懷念的，可最令我懷念的事情是以前的一個(gè)夏天，那年夏天，天氣十分的熱，我的姐姐提議說(shuō)：“今天這么熱，坐著也是閑著，不如我們一起去河里捉魚(yú)吧”我自然是舉雙手雙腳的贊同，而老媽卻不同意，她說(shuō)：“還是老老實(shí)實(shí)的在這兒吹著風(fēng)扇吃著雪糕吧，外面太熱了，別把皮膚曬糊了?！蔽易匀皇遣煌獾?，在家里多無(wú)聊啊，所以我和姐姐就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，稍微準(zhǔn)備了一下就去門(mén)前捉魚(yú)了。哇!河水好清澈，好涼快啊!一雙小手靜悄悄的伸進(jìn)了水里，瞬間又收了回來(lái)，手里還有一條小魚(yú)，我高興地說(shuō)“姐，你看我捉到魚(yú)了，你捉到了么?”說(shuō)完我就看了一眼姐姐的罐子，里面有好多條小魚(yú)……時(shí)間流逝著，天氣還是好熱，突然間，我的姐姐童心大發(fā)，用手捧了一把水然后使勁的一甩，我的衣服一下子就濕了接著便有一股涼意，我與姐姐對(duì)視了一眼，接著將裝小魚(yú)的罐子倒空，舀了一罐子的的水，互潑起來(lái)，一條彎曲的小河中彌漫著潑水聲和歡笑聲。
到了夜晚，我和姐姐帶著濕漉漉的衣服回到了家里，媽媽略帶調(diào)侃的說(shuō):“你倆捉魚(yú)，是掉到水里了還是叫魚(yú)給捉了，還有，你倆捉的魚(yú)呢?”我們紅著臉說(shuō)“老媽?zhuān)覀冏搅藥讞l魚(yú)就捉累了，所以就把魚(yú)給倒了，玩起了潑水，所以……”說(shuō)完我們就回到了屋里，換了一套衣服后就去吃飯了，不管飯菜是如何的，心情好吃什么東西就是香的!到現(xiàn)在，回想那一天，心里還是開(kāi)心，還是懷念那一天。
寫(xiě)周記的煩惱篇四
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)大學(xué)校，師生一共有兩千多人呢。
走到校門(mén)口，兩邊花草翠綠，像搖擺的花裙，像一望無(wú)際的綠海，像美麗的花園。一股股清香不斷吹來(lái)。
一邊還寫(xiě)著氣派雄偉的校訓(xùn)，是“厚德自強(qiáng)，成才報(bào)國(guó)”，走進(jìn)大廳喊一聲：“喂！”“喂、喂、喂……”回聲真是好玩。
轉(zhuǎn)到右邊又看見(jiàn)了一大塊棕紅色的巨型浮雕，上面刻著孔子的話：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，走到大樓梯的左邊，“哇！好多獎(jiǎng)狀”！不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！共有六十六張掛在乒乓桌旁的墻壁上?，F(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得外國(guó)語(yǔ)學(xué)校很厲害。
順著二年級(jí)的走廊來(lái)到小操場(chǎng)，四面八方都被教學(xué)樓和綜合樓給包圍著，目測(cè)一下大約有50個(gè)教室，各個(gè)都是燈光明亮，墻壁雪白。在教學(xué)樓和綜合樓旁都栽滿(mǎn)了各種花草，有黃色的桂花，有粉色的桃花，還有鮮紅的茶花在散發(fā)著誘人的香氣……沿著小操場(chǎng)的右邊前進(jìn)，在一棵大樹(shù)旁邊立有一尊孔子像，上面刻著公元前551到公元前479，我看著孔子，他神情嚴(yán)肅，好像在那里思考著國(guó)家大事。
好熱鬧啊，一群人聚到一起玩了起來(lái)，操場(chǎng)上人山人海，像天空上的星星一閃一閃的，像一堆被風(fēng)吹起來(lái)的翻滾的沙浪，像大海里的魚(yú)蝦在跳躍。
游戲玩累了，就去小花園里休息休息，那里的棕櫚樹(shù)很壯，還有一些小盆栽，小巧玲瓏。特別是桃花，非常艷麗，美不勝收。這里的一草一木都顯得虎虎有生氣。
xx校，你展示出了你無(wú)與倫比的風(fēng)采！
寫(xiě)周記的煩惱篇五
“老師又拖堂了，真煩！”“又要月考了，真煩！”“又嘮叨個(gè)沒(méi)完，真煩！”……經(jīng)常聽(tīng)到有的同學(xué)這樣說(shuō)。
人生在世，煩惱是難免的，其實(shí)有煩惱并不可怕，可怕的是有些人做了煩惱的奴隸，讓煩惱牽著鼻子走卻不自知。
有些同學(xué)總在抱怨，不是抱怨學(xué)習(xí)太累，就是抱怨老師太嚴(yán)；不是抱怨同學(xué)太自私，就是抱怨父母管得太寬；不是抱怨作業(yè)太多，就是抱怨零花錢(qián)太少……從他們哀怨的眼神中，從他們緊鎖的眉頭上，從他們遲緩的步履中，分明看到了兩個(gè)大字：煩惱！
然而也有一些人，他們能理解老師的辛苦，把老師講的每一句話都記在心里；他們敢于迎接挑戰(zhàn)，把月考當(dāng)成檢驗(yàn)自己的戰(zhàn)場(chǎng)；他們懂得父母的關(guān)愛(ài)，把父母的嘮叨當(dāng)成優(yōu)美的音樂(lè)……難道他們就沒(méi)有煩惱嗎？肯定也有，只不過(guò)他們做了煩惱的主人，敢于和煩惱掰手腕，所以他們總能把笑容寫(xiě)在臉上。
同學(xué)們都知道菲爾普斯在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的奇跡——一個(gè)人獨(dú)攬8塊游泳金牌，成為奧運(yùn)史上不朽的傳奇。同學(xué)們可能會(huì)想：他太幸運(yùn)了，他一定什么煩惱都沒(méi)有。大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)菲爾普斯不但有煩惱，而且還很多。他的父母在他很小的時(shí)候就離婚了，他的童年生活并不美滿(mǎn)；在學(xué)校，他因?yàn)榇蠖?、長(zhǎng)手臂和口吃，曾被同學(xué)們嘲笑；在課堂上他由于不能集中精力且好動(dòng)而被老師們抱怨，這些都讓他很煩惱?？煞茽柶账箾](méi)有做煩惱的奴隸，而是直面煩惱，敢于和煩惱掰手腕，最終找到了消除煩惱的方法——游泳。他每周堅(jiān)持在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不間斷，甚至圣誕節(jié)也不休息。長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，使他成為水立方最大的贏家，也把煩惱按在了手下。
寫(xiě)周記的煩惱篇六
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
寫(xiě)周記的煩惱篇七
“可兒，快看，騎馬項(xiàng)目，你去不去參加一個(gè)?”媽媽問(wèn)我。我睜大眼睛，定了定神，向四周張望，“真的，真的，耶，媽?zhuān)乙獏⒓??！蔽蚁渤鐾獾暮暗?。話剛說(shuō)出口，我就有一點(diǎn)兒后悔了，就怕有這個(gè)心，可也沒(méi)這膽。再這之前，我聽(tīng)說(shuō)有人騎馬時(shí)摔下來(lái)，因而長(zhǎng)久失去了自己的雙腿，想道這兒，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。正準(zhǔn)備向媽媽表白我的心，姨媽好似看透了我的猶豫，便故意譏諷我說(shuō)：“膽小鬼，怎么不敢了，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有?！蔽乙宦?tīng)，一下子和姨媽賭起氣來(lái)，便來(lái)了精神，信心十足地說(shuō)：“什么呀，不就是騎馬嗎，小菜一碟!”
騎馬娛樂(lè)項(xiàng)目的工作人員對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)挑匹馬!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到馬圈。好多馬呀!看!那匹白馬，颯爽英姿，這使我聯(lián)想到童話故事里的白馬王子，那些白馬王子也是英俊瀟灑。瞧!那棕色的馬，毛很長(zhǎng)，工作人員把它的毛扎成了小麻花辮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)棕色皮膚的妙齡少女!“黑馬!”我喊著。來(lái)到黑馬旁，仔細(xì)打量它，它是那樣高大強(qiáng)壯，在馬群里一定稱(chēng)的上是“領(lǐng)頭王”，我頑皮地一笑，說(shuō)：“就要它了!”黑馬“一般用來(lái)形容在眾多人才里出類(lèi)拔萃，或者在某項(xiàng)比賽中能脫穎而出的后起之秀，我也想當(dāng)一匹黑馬，具備黑馬那樣的雄心壯志與實(shí)力。
騎馬開(kāi)始了，爬在馬鞍上，坐在馬背上。馬兒開(kāi)始奔跑起來(lái)，掛在馬脖子上銀鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，宛如在播放一首平靜卻又歡樂(lè)的樂(lè)曲，可我總是按捺不住激動(dòng)的心，我緊緊地抓著轡頭，咬緊嘴唇，在心底默默祈禱：“時(shí)間快到呀，快讓我下來(lái)吧!”同時(shí)，也在心中埋怨自己膽小如鼠，沒(méi)出息。聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的輕響，我那浮躁不安的心漸漸平靜下來(lái)。我嘗試著躺在馬兒身上，閉上眼睛。風(fēng)一吹過(guò)，我覺(jué)得自己是世上最幸福的人，也是最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗c馬兒曾有過(guò)如此親密的接觸。
寫(xiě)周記的煩惱篇八
熱血的青春里，人人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在編織各種謊言，是出于善意，抑或是不懷好意的欺騙，只有自己最清楚。風(fēng)風(fēng)雨雨的友情，考驗(yàn)著大家的eq，也正是少年維特的煩惱來(lái)源。
友誼的小圈圈，總會(huì)有人覺(jué)得自己被忽視，甚至被排擠，窸窸窣窣的耳語(yǔ)不斷，眼神閃爍中，一種不安彌漫著。
我們，總是以關(guān)心的角度出發(fā)，但說(shuō)出口的每一句話，無(wú)論如何，結(jié)果都只會(huì)在沒(méi)有答案之下無(wú)限的循環(huán)。
“沒(méi)事啊，我又沒(méi)怎樣。”看似簡(jiǎn)潔有力的一句話，卻能從中聽(tīng)出些很虛偽的端倪。
盡管知道對(duì)方會(huì)很不耐煩的跟你搖搖手，說(shuō)聲真的沒(méi)事，大家仍習(xí)慣主動(dòng)向前詢(xún)問(wèn)，或許知道這會(huì)讓人覺(jué)得很煩，覺(jué)得是種打擾，但至少這也是種關(guān)心。
生活中，“不真誠(chéng)”，有如同儕間的一道墻，一道隔閡，而不論是誰(shuí)，都渴望著沒(méi)有謊話的生活，都渴望能戳破他，永久揭穿他的真面目。
唯有真誠(chéng)，讓一切撥云見(jiàn)日，坦坦蕩蕩。也就沒(méi)有任何的煩惱了。
寫(xiě)周記的煩惱篇九
課余生活中，我喜歡畫(huà)畫(huà)、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球，但最近我又愛(ài)上刻橡皮章，它讓我很放松，很平靜，要是能刻出一個(gè)精美的橡皮章我會(huì)很高興。
你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎？前些日子，媽媽拿著小刀仔細(xì)地刻石頭，我就好奇地問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)：“這是在刻印章，石頭對(duì)你來(lái)說(shuō)比較硬，你現(xiàn)在可以刻橡皮章。”媽媽還特地為我準(zhǔn)備了一套刻橡皮章的工具。從那天起，我就喜歡上了刻橡皮章。
中秋節(jié)，我在草稿紙上我畫(huà)了一個(gè)萌萌的小兔，之后轉(zhuǎn)印在橡皮章上。其中，最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴，因?yàn)檫@兩處都太小了。最后我把精雕細(xì)琢的橡皮章蘸上橙色印泥，按到本子上留做紀(jì)念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中，反襯出潔白的身子，大耳朵，小尾巴，真是栩栩如生。
刻橡皮章需要仔細(xì)、認(rèn)真，平時(shí)還要積累素材，在生活中多觀察細(xì)節(jié)。有一天媽媽帶我來(lái)到商場(chǎng)。我見(jiàn)有一家店里一枚銅印章要賣(mài)上百元。我驚訝地說(shuō)：“太貴了！還不如自己刻一個(gè)呢，而且那是獨(dú)一無(wú)二的。”但是我還是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案，我對(duì)此依依不舍，最后我讓媽媽把它拍下來(lái)，準(zhǔn)備回家照樣刻一個(gè)。
我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運(yùn)的四葉草、滿(mǎn)天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里，橡皮章給我的課余生活帶來(lái)了很多光彩。
寫(xiě)周記的煩惱篇十
今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽?zhuān)业囊路屏?”，媽媽說(shuō)：“回家再補(bǔ)吧!”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧!
于是，我拿來(lái)了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，就縫好了，媽媽看見(jiàn)了，直夸我，真了不起!
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寫(xiě)周記的煩惱篇十一
第一行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫(xiě)上周記的題目；第三行的右邊寫(xiě)上孩子的名字；第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容。
周記。
-
2.自評(píng)。
-優(yōu)，缺。
3.解決措施。
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4.下周計(jì)劃。
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周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的`每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。
寫(xiě)周記的煩惱篇十二
第三行的右邊寫(xiě)上孩子的名字；
第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容。周記年 月 日，天氣。
1、本周記事—
2、自評(píng)—優(yōu)，缺
3、解決措施—
4、下周計(jì)劃—
開(kāi)頭寫(xiě)日期（年、月、周次）、天氣情況，然后是所記內(nèi)容，周記大部分都添加了標(biāo)題。
周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。
而周記：每周一次，并且對(duì)自己的.生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。
周記范文
以前我總是吃現(xiàn)成飯，現(xiàn)在我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)做飯了，幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。
星期三，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)做飯！”媽媽開(kāi)心地把方法告訴了我。
很快到17：00了，燒飯的時(shí)間到了。我總覺(jué)得燒飯非常簡(jiǎn)單，所以我漫不經(jīng)心地把媽媽量好的米放在籮里淘來(lái)淘去，不知怎的米越淘越少?？纯从X(jué)得這點(diǎn)米還不夠，于是我又挖了兩罐子米，洗了洗，倒進(jìn)鍋?zhàn)永锖鷣y放了一些水，便開(kāi)始煮了。
沒(méi)多時(shí)，鍋?zhàn)永锩盁熈?。可揭開(kāi)鍋蓋嘗了嘗，米還是生的。我想，大概是火力不夠的，再燒一會(huì)兒吧！于是我走到客廳，捧著書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我聞到了一股糊焦味兒。連忙跑過(guò)去揭開(kāi)鍋蓋一看，米全燒焦了，再也不能吃了。看著這黑乎乎的米飯，真后悔早上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽的講解。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我難過(guò)地跟媽媽說(shuō)明了情況。媽媽愛(ài)撫地摸著我的頭說(shuō)：“第一次失敗了沒(méi)有關(guān)系，最重要的是想一想為什么失敗?！甭?tīng)了媽媽的話，我的臉都紅了，我決定再做一次。
這次我認(rèn)真地聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)，從量米、放水、燜飯，我都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了幾次，我終于學(xué)會(huì)了燒飯。第一次做飯，讓我認(rèn)識(shí)到了做事要虛心、認(rèn)真，決不能三心二意、馬馬虎虎，否則什么事情都做不好。
你的這次做飯可謂是一波三折啊，從開(kāi)始的輕視到后面的“失敗”，你把失敗的原因很生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)過(guò)這次，相信你的燒飯廚藝和寫(xiě)作水平都增加不少。
寫(xiě)周記的煩惱篇十三
周記是一種文學(xué)體裁，它起源于日記，但有別于日記，它是把一周內(nèi)所發(fā)生的事情，所見(jiàn)的人，物中自己感受最深的或印象最清楚的寫(xiě)出來(lái)。也可以說(shuō)是對(duì)一篇日記的升華，提煉。在格式上它不需要像日記那樣寫(xiě)明年，月，日，星期，天氣。但內(nèi)容要真實(shí)。
格式：
周記：某年第幾周，起止時(shí)間：幾月幾日—幾月幾日，天氣：**。
內(nèi)容：
某某人，某句話，某件事，看了什么，讀了什么，有何感受。
也可以是自己對(duì)一些事情的思考。
也可以是記下一些重要的事情，名言警句都可以。
可以幾件事，分成幾個(gè)段落。
周記和日記可以說(shuō)差不多，只不過(guò)是日記日記天天記，周記卻是一星期寫(xiě)一次，就跟寫(xiě)日記一樣，并不一定要求每天的某某時(shí)辰寫(xiě)，周記也不用定在每周禮拜幾寫(xiě)，隨意行比較大。
方法一：標(biāo)記好時(shí)間。
既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺(jué)印象最深的事情了，自己想寫(xiě)什么事情都可以的，可以將事情的時(shí)間標(biāo)記清楚，同時(shí)寫(xiě)好當(dāng)天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫(xiě)的。
方法二：事情的起因。
事情發(fā)生的起因，這是一個(gè)標(biāo)記簡(jiǎn)短的敘述，不過(guò)也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會(huì)描寫(xiě)怎樣的'事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫(xiě)的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。
方法三：事情的經(jīng)過(guò)。
寫(xiě)好起因后就應(yīng)該開(kāi)始敘述事情的發(fā)展過(guò)程了，過(guò)程這一部分可以分成三段來(lái)描寫(xiě)，從平緩的開(kāi)始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個(gè)起伏的過(guò)程會(huì)讓很多閱讀的人會(huì)很欣賞你的寫(xiě)作的，當(dāng)然其中要多用寫(xiě)優(yōu)美的句子來(lái)描述，這樣會(huì)更好的。
方法四：事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫(xiě)也要生動(dòng)活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫(xiě)幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫(xiě)的對(duì)象，從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。
方法五：事情的結(jié)果。
事情發(fā)展過(guò)程中的結(jié)果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫(xiě)清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點(diǎn)想象的空間給讀者來(lái)填補(bǔ)最后會(huì)發(fā)生的事情，結(jié)尾點(diǎn)到為止就很好了。
方法六：從中學(xué)到的道理。
文章的最后也可以抒寫(xiě)一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識(shí)或者道理，每一件事情的發(fā)生都會(huì)有自己的原因和存在價(jià)值，所以可以自己寫(xiě)一下自己周記中寫(xiě)的事情可以給人的啟發(fā)，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那么結(jié)果將非常不錯(cuò)。
寫(xiě)周記的煩惱篇十四
第一行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫(xiě)上周記的題目；第三行的右邊寫(xiě)上孩子的名字；第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容.
年:月:日:天氣
1.本周記事
2.自評(píng)
3.解決措施
4.下周計(jì)劃
周記的固定格式:開(kāi)頭寫(xiě)日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題。
周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情.而周記：每周一次,并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物。
小學(xué)五年級(jí)周記：媽媽的手
暖。突然想起了媽媽的手，也是這么個(gè)樣子。媽媽以前的照片上，那雙手多美，多漂亮，可自從嫁給爸爸后，嬌生慣養(yǎng)的媽媽開(kāi)始下廚房，開(kāi)始拖地，開(kāi)始擦窗戶(hù)，開(kāi)始做了許許多多以前從未做過(guò)的事情。1年，2年，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年。每天那么辛苦，那么操勞。讓那雙細(xì)嫩的手，出現(xiàn)了老繭、斑點(diǎn)，而我卻經(jīng)常說(shuō)這個(gè)糖放多了，那個(gè)鹽放少了；這兒不好吃，那兒沒(méi)打掃干凈；這邊話說(shuō)少了，那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來(lái)，這些并不是她該做的，而我卻挑三揀四，從未發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)光的流逝，媽媽的手已變成了那樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒青春的痕跡?，F(xiàn)在，我經(jīng)常撫摸媽媽的手，充滿(mǎn)感恩地吃著那有甜有咸的飯菜，靜靜地聆聽(tīng)媽媽的嘮叨。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好。那雙手不漂亮，卻是最美的手；那份愛(ài)很平凡，卻是世上最美的一份愛(ài)。
寫(xiě)周記的煩惱篇十五
大堂副理。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)：
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)感覺(jué)一切都那么新鮮，在這一周里大家教會(huì)了我很多實(shí)際應(yīng)用的業(yè)務(wù)知識(shí)，如：手機(jī)銀行、電話銀行、網(wǎng)上銀行等實(shí)際工作程序，還有銀行整形之后的自主設(shè)備的功能及具體操作流程，行里都派專(zhuān)人教我，幫助我快速熟悉環(huán)境，盡快上崗實(shí)習(xí)。
沒(méi)來(lái)之前我以為工作會(huì)很輕松，可工作一周下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)看著輕松的活，其實(shí)都有它不為人知的一面?？此普l(shuí)都會(huì)的事可真要做好就需要一定的技巧了。就拿普通的存取款機(jī)來(lái)說(shuō)吧，明白的人覺(jué)得又方便又快捷，看不明白的人就覺(jué)得機(jī)器不可靠，害怕出錯(cuò)，有時(shí)候?qū)ξ覀兇筇酶崩砭褪且粋€(gè)看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含一定技術(shù)含量的活，我們要通過(guò)各方面的技巧解釋清楚它們的好處以及它的功能作用，來(lái)說(shuō)服客戶(hù)盡量使用自主設(shè)備完成小額轉(zhuǎn)賬匯款、繳納電話費(fèi)、查詢(xún)余額等業(yè)務(wù)，以此來(lái)分散客戶(hù)流量，減輕前臺(tái)的工作量。
有時(shí)候會(huì)碰上不好說(shuō)話的客戶(hù)，我們要用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)說(shuō)服他們使用自助設(shè)備，如果有不會(huì)用的我們還可以手把手教他們。雖然有時(shí)候會(huì)遭到客戶(hù)的不理解，但是作為一名服務(wù)行業(yè)的一員，我要忍耐，并且要有信心改變現(xiàn)狀，也許會(huì)不切合實(shí)際，但我會(huì)朝這個(gè)方向努力。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總之一句話，干什么事都不會(huì)很簡(jiǎn)單，但是我們卻可以讓它變得簡(jiǎn)單，只要我們熟練掌握技巧，我相信一定能把事情由繁變簡(jiǎn)，由簡(jiǎn)變易的。
寫(xiě)周記的煩惱篇十六
如果具體地描寫(xiě)幾件事或一件事，這樣整個(gè)周記就渾然一體了。那么寫(xiě)周記的格式是什么？大家不妨來(lái)看看小編推送的寫(xiě)周記格式，希望給大家?guī)?lái)幫助！
周記：某年第幾周,起止時(shí)間：幾月幾日-幾月幾日,天氣。
內(nèi)容：
某某人,某句話,某件事,看了什么,讀了什么,有何感受.
也可以是自己對(duì)一些事情的思考。
也可以是記下一些重要的事情,名言警句都可以.
可以幾件事,分成幾個(gè)段落.
“筷子真的可以把一杯米提起來(lái)嗎？”讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
老師在實(shí)驗(yàn)前問(wèn)我們：“筷子能否把一杯米提起來(lái)？”我心想：這怎么可能呢？但是老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，肯定別有用意。所以我?guī)е苫蟛唤獾男那槠诖@個(gè)實(shí)驗(yàn)快點(diǎn)開(kāi)始。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我此時(shí)此刻的心情既緊張又興奮。緊張的原因是害怕實(shí)驗(yàn)失敗，興奮的原因是我可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明“筷子能否把把一杯米提起來(lái)”。老師首先讓我們用一張紙包住這杯米，接著用一根筷子插進(jìn)紙中央，然后用手把米壓得緊緊的，最后就可以輕而易舉地把米提起來(lái)了。我按照老師教的方法一一照做?？墒且皇羌埰屏?，就是沒(méi)有壓緊。我心想：這杯米根本就提不起來(lái)嘛！1次、2次、3次……都沒(méi)有成功，當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)都成功時(shí)，我越來(lái)越著急了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我還是沒(méi)有成功。但我還是不灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ?。我期待著下一輪?shí)驗(yàn)可以成功。
吸取上一輪的經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)始了第二輪的'實(shí)驗(yàn)。這一次，我總結(jié)出失敗的原因，進(jìn)行修改。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了失敗乃成功之母。
今天，媽媽說(shuō)要教我炒菜，我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，有點(diǎn)小激動(dòng)，并且認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，自己可以勝任，然而，當(dāng)媽媽從拿刀切菜那一步開(kāi)始教我時(shí)，我就開(kāi)始煩惱了，因?yàn)槟玫兑彩且兄v究的。媽媽費(fèi)了好大一番勁才教會(huì)了我怎么拿刀。接下來(lái)就是下鍋開(kāi)始炒菜了，我先倒了點(diǎn)油，等油熱了，在開(kāi)始下菜。誰(shuí)知道這菜一下鍋，就瞬間“噼噼啪啪”的濺了好多油出來(lái)，可疼了。好不容易沒(méi)了，我又重拾信心，接下來(lái)是放鹽，可是媽媽沒(méi)告訴我要下多少啊，我就憑著感覺(jué)放了一勺子，過(guò)了大約十分鐘就出鍋啦！
這時(shí)候，媽媽夸獎(jiǎng)我了，我連忙叫她嘗一口，誰(shuí)知?jiǎng)傆|碰到舌尖，媽媽就連忙喝水，她告訴我這些菜太咸了！我自己嘗了一口，也被咸到了。
但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，不要?dú)怵H，下次吸取經(jīng)驗(yàn)就會(huì)成功！我也給自己打氣，相信我會(huì)做的更好！
寫(xiě)周記的煩惱篇十七
新年終于到了,今天是大年三十,早上我做完作業(yè)吃過(guò)早飯,我跟爸爸,媽媽去買(mǎi)年貨,到了沃爾瑪,我們買(mǎi)了許多菜和我最?lèi)?ài)喝的酸奶,水果等都是我愛(ài)吃的.
晚上吃完了年夜飯,就坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把我們都逗得哈哈大笑.終于到了晚上十二點(diǎn)迎除夕了,我跟爸爸在小區(qū)里放煙花,很多人外面的鞭炮聲響起來(lái)了,真高興.
寫(xiě)周記的煩惱篇十八
大年二十八，爸爸媽媽帶我回老家過(guò)年。
我的老家在梅州的一個(gè)小山村里，那里風(fēng)景秀美。然而，讓我感覺(jué)最好玩的還是老家可以隨便放鞭炮。
剛到老家，爺爺就給了我很多很多各種各樣的小煙花、小鞭炮?？赡苁悄懽犹×?，點(diǎn)火燃放時(shí)，我十次有八次都是還沒(méi)點(diǎn)燃人就跑掉了，害得大家都笑話我“狼心兔子膽”。
過(guò)年了，大人們給了我好多好多的“利是”，祝我新年學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過(guò)年真好!