每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要付出努力。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考。
寫人的隨筆高中篇一
本人屬性那種內(nèi)心思想豐厚，實(shí)際口頭表達(dá)能力簡(jiǎn)單徹底的一類人，生活日常中，既不會(huì)像專業(yè)寫作人一樣，每天都浸泡在詩詞歌賦里面，也不會(huì)每天都為寫作的好壞而苦苦煩惱，因?yàn)槲也皇且幻麨閷懽鞫鴮懽鞯淖骷?，而是一名把自己?nèi)心里面的情感話語，用文字來表達(dá)出來的寫心人。
作為一名寫心人，我把我生活中空閑時(shí)間里面的一小部分給了它，因?yàn)?，我有我專業(yè)的工作要去做，我有我慈愛的父母要去關(guān)心，我有我忠誠(chéng)的朋友需要去走動(dòng)，有太多的東西需要我花時(shí)間去做，所以我不可能專心去做寫作，既然不能專心做這件事情，那么這件事肯定不會(huì)做的好，所以就當(dāng)一名寫心人吧。其實(shí)，寫心人比寫作人更加的自由和快樂！
在平日的生活與工作中，可以把來不及消化掉的東西先深藏在心里，等有空閑的時(shí)候再慢慢地翻出來，用寫意的形式抒發(fā)潛在的涵義不是很好嗎？至少我覺得很有意思，很帶勁?；蛘哂袝r(shí)因聽到一首悲傷的詩歌、看完一場(chǎng)精彩絕倫的電影、閱讀一篇感人的散文，也會(huì)讓自己突然萌發(fā)出一種想為其而寫作的欲望，有時(shí)卻在寂寞的夜里，想寫些什么，內(nèi)心卻空白一片，只能靜靜地抽著香煙，安靜地冥思！
雖然，我們這種人寫出來的文章，按現(xiàn)在的.格式上來說稱不上什么文章，更不要說上什么臺(tái)面了，但是，一定要記住，我們這種文章才是寫作人文章的根基！因?yàn)?，它是文章最初的起點(diǎn)，不管什么形式的文章，都是在它的基礎(chǔ)上通過時(shí)間的沉淀慢慢地演變過來的，就像燒一碗好菜，菜屬于我們寫心人的，而里面的各種調(diào)料是你們寫作人的。
最后，我只說一句話，你們可以不喜歡寫心人，但請(qǐng)你們一定要尊敬寫心人！因?yàn)?，我們是你們的根?BR> 寫人的隨筆高中篇二
只見你端著一杯奶茶，慢悠悠地踱進(jìn)了教室，約摸上課已經(jīng)十分鐘了，而那時(shí)的我，在你對(duì)面那棟樓里，透過交錯(cuò)試卷堆里，看見了你那稚氣未脫的臉，和那散在肩上的卷發(fā)確乎是不相稱的，你應(yīng)該是個(gè)壞女生吧，和那年級(jí)中“不搞學(xué)習(xí)”的小妹妹們一樣。“標(biāo)新立異黨里最沒個(gè)性的一個(gè)”，這便是我對(duì)你下的結(jié)論，雖然我才第一次見過你，作為三年后要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的人，著實(shí)有些看不懂你的行為方式。
但作為人性中最本質(zhì)的好奇心理，總是難以控制的，生活在兩個(gè)世界的我們，雖然不認(rèn)識(shí)，身處在不同的生活線上，除了觀望，便只剩下沉默。但內(nèi)心中卻又有種想要和你搭上關(guān)系的期盼，然而卻并沒有找得到機(jī)會(huì)。
有段時(shí)間不知為何，在中樓的你每一次都會(huì)繞到南樓的樓梯，也正好我們倆有了一次擦肩而過的機(jī)會(huì)。我管這叫做“每日必需”。雖然，我連你名字都沒法叫出，卻總得每日見上一面才安心似的，托這每日一次的擦肩而過的福，我也稍稍對(duì)你有些了解，每次你總會(huì)帶著三五個(gè)女孩子一同下樓，有說有笑，口無遮攔的很，左耳有兩個(gè)耳洞，右耳卻一個(gè)沒有。無論在什么情況下都能悠閑自在地踱著步進(jìn)教室，如果只是觀望的話，我想你應(yīng)該是個(gè)無憂無慮的女孩，只是在“人生的道路”上走得有些歪斜，卻不影響大局。
而那日，我本應(yīng)該見一次面的緣分，變成了兩次，不值得高興的是，你在哭，不知所措地蹲在樓梯那兒抹眼淚，這時(shí)的你沒有端著奶茶，沒有成群的小伙伴，卷發(fā)有些亂。準(zhǔn)備下樓的我在樓梯上有些尷尬，于是這樣的你死死瞪了我一眼，示意我走開，那時(shí)我才回過神，匆忙逃走。
何日君再來，口袋里半包紙被捂得帶上了體溫，我卻沒再用過。
寫人的隨筆高中篇三
說起我心目中的老師，最讓我難忘的，就是我小學(xué)時(shí)候的張老師了。
我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，小學(xué)時(shí)候的記憶已經(jīng)有些遙遠(yuǎn)了，但是現(xiàn)在回想起來那段跟高老師相處的時(shí)光依然歷歷在目。張老師講課特別認(rèn)真細(xì)致，讓我印象最深刻的就是她講古詩的時(shí)候了。因?yàn)楣旁姴幌瘳F(xiàn)在的白話文那樣容易理解，過于枯燥難懂，我們看到古詩都感到很頭痛，根本就理解不了詩要表達(dá)的意思。但是張老師總能不厭其煩地跟我們講了一遍又一遍直到每個(gè)人都真正的理解了詩文。
張老師教學(xué)很有特點(diǎn)，她教課不像其他老師一樣只是單純的讓學(xué)生提高成績(jī)，她說真正成功的教育是讓學(xué)生全面發(fā)展。她很重視我們的字體，有一天上午第一節(jié)是張老師的課，她讓我們抄字詞，在抄字詞的過程中高老師認(rèn)真的看了每個(gè)學(xué)生的字。當(dāng)老師走到我身邊的時(shí)候我正在寫“口”字，老師認(rèn)真的看了一會(huì)兒說我的筆畫寫錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我心想這么簡(jiǎn)單的字我怎么會(huì)寫錯(cuò)呢？老師就像看出了我的疑惑一樣，她傾下身把正確的筆畫給我寫了一遍，我很快的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉紅的說以后一定要把筆畫寫正確。張老師慈愛的笑了笑說只要勤于練習(xí)就不會(huì)再出現(xiàn)錯(cuò)誤了。從此以后，我寫每一筆每一字都很認(rèn)真。張老師用認(rèn)真敬業(yè)來教我懂得寫字的精神，那么我也只有在字里行間用心來報(bào)答老師的諄諄教誨。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活，班里誰誰生病了受傷了張老師總是第一個(gè)知道并送去關(guān)懷的。我記得在六年級(jí)的一個(gè)夏季，學(xué)校為了讓同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力舉辦了西湖遠(yuǎn)足的活動(dòng)。那天遠(yuǎn)足我們繞了西湖一圈正準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)走著的時(shí)候不小心絆倒了，腿都摔爛了。在旁邊的同學(xué)把他扶起來，張老師看到了走過來問是怎么回事，她了解情況后說我來背他走吧。我們回校的途中跟張老師說過好幾次讓我來背吧，但張老師死活不肯，我們只好不再說了。當(dāng)張老師把受傷的同學(xué)背到學(xué)校的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)老師的衣服都被汗水濕透了。我們班里的同學(xué)看到這一幕都沉默了，想著只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
讓我對(duì)張老師的關(guān)愛印象最深刻的是在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次不小心頭碰流血了，張老師知道了就馬上帶著我去診所。醫(yī)生在包扎的時(shí)候，她還細(xì)心的問痛不痛，特意的交代醫(yī)生要輕輕的包扎。受傷的時(shí)候我的頭是疼的，但是當(dāng)時(shí)我只記得老師無微不至的關(guān)愛，已經(jīng)不記得頭受傷的事情了。
張老師的關(guān)心就像沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了我們干涸的心靈；她那無私的愛就像冬日暖陽，溫暖了每個(gè)人的生活；她的指導(dǎo)和教誨就像黑夜里的燈塔，照亮了我們前行的道路。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，張老師是位值得尊敬的老師。
至今想起張老師，我還覺得這是我記憶大海中的珍寶之一。無論時(shí)光荏苒不再，無論記憶滄海桑田，張老師卻永遠(yuǎn)在我的記憶里熠熠生輝，光芒不滅。
寫人的隨筆高中篇四
“怎么辦呀！我的小表弟就要來了！”
唉，你們不知道，我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂?！鄙弦淮嗡麃砦疫@里“光臨”，把我的賽車弄得零件散落一地不說，居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。
這次，指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割”，我可得防著點(diǎn)兒。
作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開交時(shí)，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了?？粗淼苣弥粋€(gè)玩具在那里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。
“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說。“算了，看也沒有什么好事?！蔽沂叵?。正當(dāng)我不屑一顧時(shí)，弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對(duì)不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長(zhǎng)了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具?！钡艿艿拖铝祟^。我開始以為太陽打西邊出來了，后來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說：“原來是這樣！謝謝你了！其實(shí)，我也對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間冷漠無情地對(duì)待你的！”“給，弟弟，這是五元錢，你去買點(diǎn)你想吃的東西吧！”“不，我不了?！?BR> 我突然發(fā)現(xiàn)，弟弟便謙虛了，懂事了。我倆在那以后緊緊抱在一起。
我愛我的小表弟！
寫人的隨筆高中篇五
她是一個(gè)女生。
她生來就與小動(dòng)物犯沖。不是她欺負(fù)小動(dòng)物，就是小動(dòng)物欺負(fù)她。死在她手上的麻雀、蜻蜓、蝌蚪及它們的一些親戚不計(jì)其數(shù)（當(dāng)然是夸張，但確實(shí)有很多種）因此，被舍友們親切的封為白鵝殺手。當(dāng)小動(dòng)物欺負(fù)她時(shí)，也是很容易的。只要稍稍兇一點(diǎn)，她就會(huì)被嚇走。例如，當(dāng)年那只兇兇的雞和羊。
她也很有文藝范。有一次，她和同學(xué)們一起走出宿舍樓時(shí)，迎面吹來一陣風(fēng)，只聽她說道：“清風(fēng)徐來，水波不興。”舍友們頓時(shí)投去一陣拜服的目光。事后有人問她：“你不冷嗎？”她答到：“我脂肪厚，抗凍?！?BR> 她酷愛小說，在宿舍內(nèi)總能看到她勤奮的身影。她也自己寫小說，但寫不到一篇就不寫了，因?yàn)樗f，：“計(jì)劃趕不上變化，今天作業(yè)太多，先不寫了。（雖然很多時(shí)候被舍友們槍斃）”于是未來的幾個(gè)月內(nèi)，她的小說一直停留在第一頁。有人說她看小說是與她的數(shù)學(xué)成績(jī)成正比的。但她自己并不這么認(rèn)為，于是一次次的考試不斷驗(yàn)證了這個(gè)事實(shí)，讓她不得不信。
她很笨，記不住人。每次年級(jí)調(diào)人的時(shí)候，她總是最頭疼的一個(gè)。別人頭疼是因?yàn)榕卤徽{(diào)走，而她頭疼的是：又換新人了，我又要從頭開始認(rèn)人了。她最怕發(fā)作業(yè)本，因?yàn)楸旧现挥幸粋€(gè)名字，其他什么也沒有。別人相處一個(gè)月，大概就認(rèn)全了人了人。而她，大概要一年吧！也就是說，現(xiàn)在班上還有一小部分人她不認(rèn)識(shí)。但愿在接下來的一年半內(nèi)，她能把咱班的人認(rèn)全。
寫人的隨筆高中篇六
他有英挺的臉，愛說理論的嘴巴，和有一顆大痣的耳朵，他就是我的不平凡老爸。
我的不平凡老爸，就課業(yè)來說，他給我很大的自由空間，不是那種緊迫盯人的虎爸，但也不是松懈到不管你，他在我真正有困難時(shí)會(huì)過來，協(xié)助我解決令那些令我頭疼的算式和題目，簡(jiǎn)直就是民族的救星。
他是我家的包青天，每當(dāng)我和妹妹的爭(zhēng)戰(zhàn)即將一觸即發(fā)時(shí)，他會(huì)把我們叫過去，但不是處罰或訓(xùn)話，而是仔細(xì)聽我們的“供詞”并決定勸導(dǎo)誰，很講道理的老爸。
他不會(huì)以小孩子的眼光看待我們，也不會(huì)覺得我們受傷好像是一件不得了的事情，他以大人的眼光盯著我們，并好像在說：“反正你們遲早會(huì)長(zhǎng)大，不如現(xiàn)在就體會(huì)大人的壓力吧！”
他是我的不平凡老爸，他可以把平凡的東西解釋得很難懂，例如：我問他為什么“靖”要這樣寫，他不但會(huì)把筆畫和順序搬出來，這樣給我搞了一小時(shí)！
有一次奶奶踩到了我的“愛書”，還說那是沒用的東西，我頂著泛紅的眼眶問了爸爸書是不是沒有用的東西，但他只給我一句：“書不是沒有用的東西”，他是我的怪怪博士超級(jí)冷靜老爸。
有他在的時(shí)間，絕不會(huì)有“無聊”二個(gè)字出現(xiàn)，他懂得好多好多，是我不需要翻閱的百科全書，不管歷史、語文、自然、科學(xué)或是家?，嵥榈男∈拢寄苤v得深?yuàn)W卻簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W。
以前我所稱的百古之謎都被他這臺(tái)“人形移動(dòng)電腦”給破。解了誒。他是我的`超級(jí)知識(shí)家。最重要的一點(diǎn)就是，我的老爸讓我覺得安心，更感覺他是一個(gè)最重要的朋友，一輩子的知心好友！
寫人的隨筆高中篇七
寫人關(guān)鍵是細(xì)節(jié)觀察得透徹，來看幾篇寫人隨筆，你就會(huì)學(xué)到很到知識(shí)了。下面是本站小編精心為你整理高中隨筆寫人，希望你喜歡。
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì)里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫(yī)，用所謂的“救死扶傷”來救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的，世上貧苦人民千千萬，哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢?當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫(yī)從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無情的批判著統(tǒng)治者，在你的筆下，字里行間中無時(shí)無刻不在彌漫著一股火藥味兒。
你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴，那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔?。你不怕?qiáng)大的統(tǒng)治者，只擔(dān)心你所鐘愛的人民將你“冷落”。
你的沒一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟，你無所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思，用你的文章來訴說你所有的不滿與憤怒。
你不向黑暗勢(shì)力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢(shì)力做不屈的斗爭(zhēng)。
你堅(jiān)強(qiáng)，你抗?fàn)?，始終領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放，堅(jiān)定不移地批判黑暗的社會(huì)，用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開火，追求著新的生活。
你成為了民族的先驅(qū)，你不愧對(duì)“民族魂”三個(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了沒一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 乘風(fēng)破浪，共同進(jìn)退;你曾記得這屬于我們內(nèi)心世界所發(fā)出的心聲。我們不曾有著駭聞，但有著內(nèi)心的澎湃，我們不曾有著輝煌成就，卻有著令我們都自豪的“學(xué)績(jī)“，如今，我們走上了孤獨(dú)的獨(dú)木橋，如同你少了飛奔的腳腿，我少了翱翔的翅膀——我在近處，而你在遠(yuǎn)處。
兩年的的幾個(gè)月，看似漫長(zhǎng)無趣的數(shù)字，在我所能用內(nèi)心去感知的世界里，僅僅是個(gè)閃閃發(fā)光的“1”。
45度角的完美斜暉，陽光總能有所觸意地打在你的卓角上，仿佛是你在坐著，埋頭題海地苦學(xué)著，被陽光所吸引;而我則是能輕微提起下吧，凝視著那熟悉的“背景”瀝盡歲月——遠(yuǎn)方的你。
寫人的隨筆高中篇八
是誰給了我生命？是誰每天給我燒可口的飯菜？對(duì)，是媽媽！
她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，個(gè)子高高的。她是個(gè)好妻子，是個(gè)好媽媽，也是個(gè)好女兒。每天她都工作的很累，可每次她一回來就會(huì)馬上跑進(jìn)廚房，為我做晚飯。沒一會(huì)兒，一頓美味的飯就出現(xiàn)在我面前了。
有一次，我在學(xué)校里突然發(fā)了高燒，老師打電話給了媽媽，媽媽趕忙把工作丟在了一邊，趕來學(xué)校。把我?guī)У搅酸t(yī)院，直到我的燒退了，但媽媽非要送我回家，沒辦法，只好讓她送我回去了。她走前還又檢查了一遍，確認(rèn)沒事了之后才走。
我的媽媽不管對(duì)誰都很好。哪怕是陌生人，只要他們有困難，媽媽看見了，就一定會(huì)去幫他們。
我愛你，媽媽！
大家好！我給你們介紹一下我的新同桌——李翔宇。
李翔宇可是一表人才，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，蘋果一般大的嘴。他的愛好是打羽毛球，乒乓球，槍戰(zhàn)。
有一次，我和李翔宇槍戰(zhàn)，我和他的目標(biāo)是大小鳥，我和李翔宇頭一槍打中的是同一只小鳥，因?yàn)槟莻€(gè)小鳥踩著樹枝底，所以我們都要打那一只小鳥，結(jié)果小鳥掉了下來，我們兩同時(shí)沖上去抓住那只鳥，然后，李翔宇又把小鳥放下，著的目標(biāo)也是小鳥，不過是大鳥而不是小鳥，正準(zhǔn)備大那只大鳥，李翔宇突然不打了，因?yàn)槟侵淮篪B受傷了了，李翔宇把大鳥拾起來包扎好，然后把大鳥放飛了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到驕傲！
我的爺爺，今年68歲了，爺爺和我一樣也是屬兔的，他非常關(guān)心我。
可是爺爺卻有一個(gè)壞習(xí)慣。爺爺非常瘦，胸前的肋骨就象奶奶洗衣服的搓衣板一樣，我問奶奶：“奶奶，爺爺為什么這么瘦呀”？奶奶說：“你爺爺就是喜歡抽煙，他老是抽煙把身體弄瘦了，奶奶老說他也不聽，奶奶讓你以后做爺爺?shù)谋O(jiān)督員吧”。聽了奶奶的話，我就對(duì)爺爺說：“爺爺，你以后少抽一點(diǎn)煙吧！你把煙都給我保管，我一天給你抽一支煙，你要聽我的話哦。”
在我的監(jiān)督下，爺爺剛開始還聽我的話，可是到后來爺爺就忍不住了。他有時(shí)趁我不注意的時(shí)候，又到外面去買了煙抽了起來。唉！真拿爺爺沒辦法。我跟奶奶說：“我要辭職了，我做不了爺爺?shù)谋O(jiān)督員了”。
這就是我爺爺。
每個(gè)人都有自己崇拜的人，而我也不例外，但我崇拜的人既不是歌星也不是演員，而是我的好朋友-崔洋蘋。我崇拜它有以下兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)：他跳皮筋時(shí)總是和我搭檔，可我總是給他拖后腿只要是我們兩個(gè)給比人成皮筋，大部分都是我害的但他不嫌棄我。還有第六層（也就是到我脖子地方）她不費(fèi)多大力氣就能跳進(jìn)去，我用上很大的力氣也跳不進(jìn)去。這一點(diǎn)我就很崇拜她了。
第二點(diǎn)：每當(dāng)我或別人在作業(yè)本上寫錯(cuò)字時(shí)，他總是小心翼翼的用修正液或橡皮清理干凈，從這里看出他很愛樂于助人，可我沒有像他這樣幫助別人，所以這一點(diǎn)也讓我很是崇拜。崔洋蘋為我們做的有很多，她的一點(diǎn)一滴都在感染著我，讓我塑造起更完美的我。
我最熟悉的人是我的奶奶。因?yàn)樗軔畚?，并且在我每天放學(xué)回家后，總是給我準(zhǔn)備了我喜歡的佳肴。下面就讓我給大家講一個(gè)故事吧！
我記得有一次，我不聽話玩了奶奶的重要物品。媽媽知道后，隨手拿起一雙筷子，就要打我。這時(shí)奶奶摟住我，對(duì)媽媽說：“哪有不犯錯(cuò)的孩子呀？孩子做錯(cuò)事，為什么一定要打呢？”媽媽只好放下筷子說：“記住沒，下次不能再玩大人的東西了?！蔽铱戳丝茨棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。”奶奶又說：“對(duì)小孩子要和氣些，要跟他們講道理，不能用打的?！?BR> 這就是我的奶奶，我最熟悉的人，她總是用各種方式關(guān)愛著我。最后我想對(duì)您說：“奶奶，這么多年來，感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我以后會(huì)更加愛您?！?BR> 寫人的隨筆高中篇九
第一次與楊老師真正相識(shí)是初一的一次家訪。那一次很榮幸地成為年級(jí)第一個(gè)被家訪的學(xué)生，甚至家訪的內(nèi)容至今我都還是記憶猶新。
可是我卻忘記了第一次看到楊老師的情景了，只記得他當(dāng)時(shí)給我的映像是：個(gè)子不高，身材微胖，圓圓的肚子很是“可愛”，頭發(fā)可以全是白頭發(fā)中雜著些許黑發(fā)吧!楊老師也不白，甚至有點(diǎn)黝黑，唯一與他頭發(fā)不成正比的便是他的笑容了，雖然笑起來皺紋布滿額頭，但是他的笑是讓我感到最自在，最親切的!
楊老師給我的另一個(gè)映像是他似乎永遠(yuǎn)沒有什么煩惱，人是很瀟灑的。通過學(xué)校另一位老師得知楊老師以前是教高中語文的，后來索性也不當(dāng)了，成了五中校報(bào)的編輯，而且還是學(xué)校的攝影老師，學(xué)校每次有什么活動(dòng)，他總是會(huì)拿著相機(jī)瞇著眼給我拍幾張。楊老師的文采也特好，沒事的時(shí)候喜歡寫詩，生活成這樣也算是一種境界了吧!
到后來無意間有了楊老師的扣，便也時(shí)不時(shí)地在網(wǎng)上閑聊幾句?？粗诳臻g發(fā)的詩詞，便起了私心，大膽地向老師索詩，可老師說等我到了十八歲才給我寫?？吹竭@話心里還是有一絲絲的落魄。
前幾日，楊老師又找了我，說給我寫的詩已經(jīng)完稿，頓覺心中一陣驚喜，歡喜之余，便想欣賞他眼中的我，可老師說感覺不咋地，應(yīng)我之求，我看到了《寫給一個(gè)叫君的女孩》，通讀全詩，心生感激，老師說的不咋地現(xiàn)在看來也是謙虛之辭。我從詩里讀到的是他對(duì)我滿滿的祝福以及殷切的希望，往下看注釋上的寫作時(shí)間竟然是聊天后的凌晨，暖流迎著感動(dòng)涌上心頭。
一次，我對(duì)他說，總覺得跟您聊天說話沒有壓力。他回復(fù)我：那就好呀。我似乎透過這幾個(gè)字又看見了他的笑臉，依舊那樣溫暖，那樣自在，那樣親切?？吹侥且粋€(gè)笑容，仿佛天也亮了，風(fēng)也柔了。
寫人的隨筆高中篇十
家是一個(gè)溫暖，幸福的地方，七(4)班是我的第二個(gè)家。這個(gè)家里，共有58個(gè)家人，31位男生，27位女生。每一天，男女生之間總會(huì)上演各種各樣的故事，我們快樂生活，茁壯成長(zhǎng)。
瞧，男生們正玩得高興，女生們開始商量計(jì)謀了!女生們不動(dòng)聲色地露出了一個(gè)邪惡的笑容。“老師來了!”一個(gè)女生用食指做一個(gè)“噓”的動(dòng)作，故意壓低聲音好意提醒著。臉上的緊張被放得很大，但仔細(xì)去看還有隱藏不住的笑意。男生們沒有注意到，只是聽到了“老師來了!”的一句話。頓時(shí)，整個(gè)教室里凌亂了，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑回座位，坐下來假裝讀書寫字，可是手卻不聽使喚，“啪”，文具盒掉落在地上;有的向教室外跑去，好像是向廁所進(jìn)發(fā);而有的則是緊張地朝門口、窗戶張望?！肮崩蠋煕]有來，緊跟著的是女生們噴出的聲音。男生們一時(shí)沒有反應(yīng)過來，一臉的莫名其妙。過了一會(huì)，男生們才醒悟過來。原來被耍了!
碰巧又是一堂語文課，老師把男生、女生分成兩組來讀書。這正好合了大家的胃口，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了?！啊信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎……”男生們響亮而整齊的讀書聲回蕩在教室上空?！啊信笞赃h(yuǎn)方來……”比起男生，女生的讀書聲小了許多，似乎只有幾個(gè)人在讀，而且有氣無力?！拔覀儼嗯饶猩賻资藛?聲音這么小，重讀一遍!“老師發(fā)話了，可是女生讀書聲還是一副“要死不活”的樣子?？粗猩鷤儼菏淄π氐臉幼?，一種挫敗感涌上女生的心頭。
雖然平時(shí)班上男生女生都在針鋒相對(duì)，但是為了班集體的榮譽(yù)，男生女生們彼此之間團(tuán)結(jié)一致。就說那次的廣播操比賽的事吧。比賽前，老師要求幾個(gè)做得不好的男生下課時(shí)跟我們班做操最優(yōu)秀的女同學(xué)曹越一起練，曹越同學(xué)毫無怨言?？膳R近比賽了，班主任同體育老師一同在操場(chǎng)上矯正廣播操的動(dòng)作時(shí)，總是不整齊，不是男生快了，就是女生快了，效果仍然不好。大家都沒有多少信心了。
下午，操場(chǎng)上薄霧籠罩，不禁讓人生出了一種擔(dān)憂，七年級(jí)一個(gè)班一個(gè)班地去做操?？粗懊嫫邆€(gè)班的操，一種念頭在所有人心里萌發(fā)出來：我們一定要贏。進(jìn)場(chǎng)前，相鄰的男女生都在互相打氣，一定要互相看動(dòng)作，千萬不能只顧自己做。上場(chǎng)了，云霧漸散，太陽也出來了，同學(xué)們臉上出現(xiàn)了一種從未有過的凝重表情。音樂聲響起，所有的同學(xué)一邊做著自己的動(dòng)作，一邊看著地上自己與別人的影子，看動(dòng)作是否一致。第六節(jié)是最困難的一節(jié)，因?yàn)橛邢露缀推饋淼膭?dòng)作。出乎意料，所有的人都在同一時(shí)間下蹲，同一時(shí)間起來，這是從來都沒有的。四周的觀眾席上不時(shí)傳來贊嘆聲、議論聲，可是這并沒有影響大家。事實(shí)證明，我們的努力沒有白費(fèi)。我們班獲得了一等獎(jiǎng)!“耶——”這是所有人的歡呼。
我熱愛這個(gè)班級(jí)，即使和其他班級(jí)有些不同，即使有時(shí)候吵吵鬧鬧，即使有的時(shí)候失落而歸。但是，它是我們精神的家園。
寫人的隨筆高中篇十一
有您，真好!
四年級(jí)時(shí)，我遇到了您，很年輕，很美麗的您：烏黑的秀發(fā)，紅框的眼鏡，嘴角總是不變的弧度，聲音纖細(xì)，卻富有穿透力。我很喜歡聽您上的英語課，可是成績(jī)卻一直不理想，您很著急。臨近期末，您把我叫到身邊，讓我放學(xué)去辦公室找您。
第二天，我又走進(jìn)了那熟悉的小屋。您依然檢查單詞，只是我不再咬著筆頭，而是自信地寫下答案。您的眉頭不再緊皺，手中的紅筆畫出一道道優(yōu)美的弧線。“不錯(cuò)!今天很棒，滿分哦!”您高興極了，眼睛里笑意盈盈，流露出喜悅與贊許。我也甜甜地笑了。您撫摸著我的頭，又輕又柔，舒服極了?！白蛱煲欢◤?fù)習(xí)到很晚吧?今天的表現(xiàn)很好，要繼續(xù)保持哦!平時(shí)要多下點(diǎn)功夫，老師期待你的進(jìn)步!加油!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，我得的滿分越來越多，您的笑容總是掛在臉上，那溫暖的笑意，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我奮發(fā)，讓我進(jìn)取。
期末考試近在眉睫，我最后一次來到那間小屋。一切都原來的樣子，您很安靜地坐在椅上，親切地對(duì)我說：“這次考試要加油呀!這些天，你的進(jìn)步老師都看在眼里，‘養(yǎng)兵千日，用在一朝’，不要讓我失望呀!”抬頭看看您，從您明亮的眸子里，我讀出了希望，讀出了期待，我暗暗下定決心，不能讓您失望，不能讓這些天來您的辛勤、自己的努力化為烏有!
果然，在這次考試中我取得了十分理想的成績(jī)。您的笑容越發(fā)燦爛，讓我心里暖暖的。
思緒又飄回現(xiàn)實(shí)，眼前的這份試卷包含著多少老師們的心血與汗水!敬愛的老師，您的幫助，讓我的英語成績(jī)提高了一大截，您的關(guān)懷與幫助，我永生難忘!
現(xiàn)在，每當(dāng)?shù)玫搅艘粋€(gè)滿意的成績(jī)，您溫暖的笑容總會(huì)出現(xiàn)在我腦海，您那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，總在我心中揮之不去。老師，有您，真好!
寫人的隨筆高中篇十二
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：捏面人今天我們來到了避暑山荘景區(qū)，里面的景點(diǎn)有煙雨樓、金山、熱河泉等等。避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。
寫人的隨筆高中篇十三
我的媽媽做事總是很粗心，我經(jīng)常讓她改正這個(gè)壞習(xí)慣，可是到現(xiàn)在，像這種粗心大意的事她照樣做了很多。
比如有一次，媽媽做了魚，端到了桌上。還夸獎(jiǎng)自己做的魚一定好吃，我正要嘗一口，便吐了出來，對(duì)媽媽說：“媽媽，這魚怎么有點(diǎn)腥啊？”媽媽一下想起了自己剛在燒魚時(shí)一直和爸爸談事情，竟把沒刨過內(nèi)臟的黃魚放進(jìn)了盤里。
再講一件事，保準(zhǔn)使你笑的肚子疼呢！有一天，我和爸爸還有弟弟在屋里等著她，一同回爺爺奶奶家。她把家務(wù)張羅了一遍，然后到房間里去換衣服。我不耐煩地喊了聲：“媽媽，快點(diǎn)！爺爺奶奶等著我們呢?！边@下可把媽媽急壞了，她趕緊穿上衣服，嘴里還說：“還愣著干嗎？快走呀！”這時(shí)引起我們大家哈哈大笑，她還感到莫名其妙，一看，衣服和襪子都穿反了。
這就是我的那個(gè)粗心媽媽，我一次一次的勸她，可她也聽不進(jìn)去，我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，你以后能不能改掉粗心這個(gè)壞毛病啊？”
寫人的隨筆高中篇十四
我想我是個(gè)正常人，一個(gè)正常的不能再正常的人，只是不知道從什么時(shí)候開始我不知道什么叫做怒，希望每天都是開開心心，開開心心的上班，開開心心的下班，心里除了自己不在有別人，我想一個(gè)人時(shí)我可以大聲的說出來。沒有什么面子不面子的，也沒有什么自尊可言，今天也就今天，過了今天到了明天所謂的自尊什么也不算，你可能一直惦記的東西在別人的眼里什么都不是。
關(guān)于愛情，我想我是個(gè)典型的自卑型的人，很隨意的一句話可能成為我喜歡你的理由，相反很隨意的一句話也可能成為我不在繼續(xù)的理由，我很害怕一些事，很害怕一些事能發(fā)生，即使那些事也補(bǔ)知道是什么事，但是知道他會(huì)傷著我，我恨期待，期待明天會(huì)和今天不一樣，這中日子很無聊，期待活力的注入，其實(shí)也想過找個(gè)人就這樣過了算了，但是一想有時(shí)候倆個(gè)人在一塊也可美意思，明明是個(gè)不會(huì)裝的人，卻還要天天裝的很淑女一樣，累，很期待能有新鮮的東西進(jìn)來，就算以后過的不怎么樣，但是至少能像現(xiàn)在開心也就是了，其實(shí)仔細(xì)的想想，什么都無所謂，怎么過都好，別人怎么說都行，畢竟那代表不了你，日子還是你再過，過好過壞別人都是一個(gè)看客，你的痛苦他們分享不了，你的小心思他們也理解不了，自己任何時(shí)候都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，可以獨(dú)立成了的，不需要用約等號(hào)或者等號(hào)來連接，離了誰都會(huì)活。
越來越相信命運(yùn)這東西了，他比任何東西都來得實(shí)在，實(shí)實(shí)在在的，不帶水的成分，你的一生中得任何一個(gè)階段認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人，說的每句話辦得每件事之間都是聯(lián)系這來，就想一條很明顯的生物鏈，一個(gè)人在那里該跌倒，在那里該成長(zhǎng)真的注定的，以前我可能以為我的命不是很好，因?yàn)樵谖液扌〉臅r(shí)候我所經(jīng)歷的可能是又寫人一輩子都不能經(jīng)歷的吧，但是在現(xiàn)在看來我還是很幸運(yùn)的，我比她們經(jīng)歷的多我也就比他們明白的多，我就比他們成熟的多，董事的多，能看懂很多他們目前還沒看明白的東西，我看懂了什么叫做誰離開誰都可以活得真正的概念，沒個(gè)人都要成長(zhǎng)，沒有成長(zhǎng)哪來的生活，我以前可能很補(bǔ)董事，范了很多的事，現(xiàn)在我明白了，以前的錯(cuò)誤以后也補(bǔ)會(huì)在犯了，一個(gè)人最重要的品質(zhì)恐怕就是知錯(cuò)能改了，我做到了。我知道反思，我也希望我期待的能成為現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)很憧憬了。
我知道有些人是只能放在心底的，拿不到桌面上，有些人時(shí)放在桌面上供大家欣賞的，但是不會(huì)在心底的某個(gè)角落放著，兩個(gè)都好吧，或者說倆個(gè)都不好吧，很多人都想找個(gè)能放在心底也能擺在桌面上得那么一個(gè)人，太少了，不是遇不到，而是那時(shí)太年輕了，不知道什么是好，什么叫珍惜，等到你真的開始去珍惜一件事情的時(shí)候，主角已經(jīng)換了，已經(jīng)沒有了當(dāng)初的那份光才，什么都變了，你也沒有那么多的心思在這個(gè)人身上，你漸漸地明白生活并不是生，最重要的是活，所以你變得虛偽了，你變得不再那么對(duì)什么事情都小心翼翼了，漸漸地你什么都不在乎了，什么都無所謂了。
寫人的隨筆高中篇十五
“四點(diǎn)三十!”我驚叫著沖向宿舍，又是一次放假，又是一次注定要乘末班車回家。我一面嘟噥著，一面拎著大包小包艱難地走向校門口。
校門口照慣例圍上一群拉三輪車的人，迫切地等待著需要他們的學(xué)生。對(duì)于他們，我是一向沒有好印象的。每次過紅綠燈，只能對(duì)著橫沖直撞的他們“興嘆”，我轉(zhuǎn)過頭，無視他們賣命的招呼和叫喊。
剛走到聯(lián)華超市，“嘶啦——”一聲，我的包應(yīng)聲落地?！安皇前?這么衰!”我看著那斷掉的包，無奈地埋怨著?！靶」媚铮噯?”我抬頭一看，是一個(gè)個(gè)頭不高的老人，他和他的車規(guī)規(guī)矩矩地停在轉(zhuǎn)彎口。他的車看起來陳舊、沒有生氣，似乎一碰就散一樣?？次覜]有反應(yīng)，他又重復(fù)了一遍同樣的話。我心想只能這樣了，沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。他的眼中頓時(shí)放出欣喜的光芒，急忙下車來幫我搬東西?？粗萑醯纳碥|，我真害怕這么多東西會(huì)把他壓垮。路上，先是一陣沉默，隨后他先開口說話了：“平時(shí)學(xué)習(xí)挺累的吧，看你挺瘦的?！蔽覜_著他后背笑笑：“也還行吧，習(xí)慣了。”他轉(zhuǎn)過半邊臉說道：“可要用心學(xué)啊，別像我們一樣，天天起早貪黑的，還賺不到錢。”我看著他蓬亂的頭發(fā)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“干我們這行啊，”他突然提高了聲量，“大多是些下崗工人，又找不著工作，只能靠這個(gè)混飯吃。趁自己還能動(dòng)的時(shí)候，再多干點(diǎn)，往后，咱兒女們就少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。咱能做的呀，也只有這些嘍!”他干笑了幾聲，透著些許無奈。我的鼻子一陣酸楚，原來這些最平凡的人每天如此拼命地叫喊、拉客，不為別的，只為自己的兒女多想點(diǎn)。他們何嘗不想在家里養(yǎng)老，何嘗不想去享受生活呢?多賺一點(diǎn)，再賺一點(diǎn)，他們就是憑著這樣的信念挺過了別人嘲諷的眼光，躲過了別人不友善的話語，為了他們的兒女，他們承受了多少啊!
看著眼前的這個(gè)平凡的人，我的眼眶濕潤(rùn)了。天下哪個(gè)父母不是這樣的呢?他們是平凡的，但他們?yōu)槲覀冏龅膮s又是那么美麗。到站了，我大聲沖著他說：“謝謝你!”他笑笑，消失在人海中。是的，謝謝，謝謝平凡所給予的美麗。平凡也美麗。
寫人的隨筆高中篇十六
每個(gè)人的手都是不同的，特別是不同年齡段的人的手，反差就極為明顯。
正如我與我婆婆的受就是一個(gè)鮮明的對(duì)比，處于風(fēng)華正茂的我，手又嫩又白，而處與70歲高齡的婆婆，雙手早已狼狽不已。但從婆婆的外表來看，絲毫不覺得他是一位年過花甲的老人。她的頭發(fā)幾乎還是黝黑柔亮的，唯獨(dú)在耳旁還綴著幾縷白發(fā)。臉上的“波痕”也僅是蜻蜓點(diǎn)水，但最明顯的也不過是在眼角。最符合她的身份的便是手了，一雙干枯瘦小的手見證了他這70年的風(fēng)雨。
有一次周末，婆婆的身影便一直家中穿梭。不是洗菜就是收衣服。不是拖地，就是燒菜......我不由得感嘆，這小小的房屋中竟有這么多事!
那天中午，我做在爐子旁取暖，婆婆也終于停止了忙碌，有了一個(gè)短暫的休息時(shí)間。隨后，她把雙手放在爐子上，而我卻在不經(jīng)意中瞥見了那雙“破爛不堪”的手。暗綠色的青筋突兀有明顯，仿佛是鑲在手背上的綠色細(xì)管，它們似乎在咆哮著，發(fā)怒著。指尖的裂痕異常刺眼，好像要穿透我的眼球，扎進(jìn)我的心臟。那深深淺淺刻在婆婆指尖的溝壑，猶如在我的心上個(gè)出同樣的印跡。我別過頭去，本想通過電視的吸引力使我忘記那一幕幕令人心疼的畫面，抹掉心中的污點(diǎn)，我自嘲的想著。但那是不可能的，因?yàn)樗缫牙游业男纳?，深深的扎根在我的?nèi)心深處，怎么也封印不住了......
那天下午，我陪婆婆去買年貨，走著走著，她突然牽住我的手，我不禁愣了幾秒，眼睛頓然失色，然后又立馬恢復(fù)不緊不慢的神色，我估計(jì)她沒看不到，也更想讓她永遠(yuǎn)也見不到。因?yàn)槲也蛔屗?，她這樣的手令我驚異萬分，一雙如此瘦和小的手，似乎只有一層皮包裹著骨頭。我生怕我一用力，就會(huì)阻塞她手上的血液流通。婆婆的手就想一個(gè)微型的刀鋸，把我的手“割”的癢癢，但是我不覺得是癢，反倒是絲絲疼痛，痛的我不由的捂住胸口。心中的酸意和疼意交匯在一起，那中味道是我平生第一次嘗到，澀澀的...
一陣冬風(fēng)刮過，我小心翼翼的握緊了她的手。
寫人的隨筆高中篇十七
我的童年，毋庸置疑是幸福的，有祖父母的寵愛，和父母的呵護(hù)，那時(shí)地的我扎著羊角辮，過著公主般的生活，這一切都離不開父親這個(gè)強(qiáng)有力的家庭支柱。是他給我營(yíng)建一個(gè)幸福、安穩(wěn)的家庭環(huán)境。
父親是一位煤礦工人，他高大而又健壯，性格樸實(shí)、穩(wěn)健，言語詼諧、幽默，一笑就會(huì)露出一嘴整齊的白牙。我母親的芳心就是被我父親的善辯俘獲的，有時(shí)，母親和父親開玩笑總就會(huì)說，“我是被你騙來的”。父親就會(huì)抱著我，一邊逗著我玩一邊說，“有我這樣好心的騙子嗎?！闭f完呵呵一笑。我們的日子過得簡(jiǎn)單而又幸福，然而好景不長(zhǎng)，在我十二歲那年，一切都隨著那個(gè)幽默，健壯的人的離去，我的生活起了翻天覆地的變化，以前溫馨、幸福的三口之家異常冷清，冷清地讓人害怕，放學(xué)回家后，再也沒有那個(gè)讓我依靠的臂膀，只有母親消瘦的背影，黯然的吧氣聲。
父親是一個(gè)勤快而又快樂的人，他還下得一手好棋，他下班后，常常會(huì)教我兩招圍棋的招數(shù)，他的口頭禪是，“琴、棋，書、畫，都通，方為才女，爸爸要讓你變成小才女?！睒巧虾蜆窍伦〉氖迨鍌兂砦壹艺腋赣H下棋，也常輸給父親，樓上的劉叔叔有時(shí)悔棋，父親不允，邊護(hù)著棋盤，邊說，“輸則輸矣，決不悔棋?！睔獾脛⑹遛D(zhuǎn)身就走，臨出門時(shí)，回頭摔給父親一句，再找你下棋我不是人。“第二天這個(gè)不是人的劉叔又來了。以前的熱熱鬧鬧的家庭氣氛再也沒有了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)愉樂的人把他的一生都獻(xiàn)給了煤炭事業(yè)。
轉(zhuǎn)眼之間我已是初二的學(xué)生，馬上就要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，父親的堅(jiān)強(qiáng)和快樂是我學(xué)習(xí)的榜樣，”樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“，我會(huì)永遠(yuǎn)記住父親對(duì)我說得話，”自立、自強(qiáng)、自信、自尊。"在這個(gè)新新時(shí)代，我會(huì)把它當(dāng)做我做人的根本。雖然父親再也不能陪在我的身邊，但那些美好的回憶，還有那么多愛我的親人，關(guān)心我的同學(xué)，所以我要振作，我的夢(mèng)想還等著我去實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力，做一個(gè)像父親一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人。
寫人的隨筆高中篇十八
我長(zhǎng)著一個(gè)很普通的臉蛋，頭上剪著普通的平頭發(fā)型，我處處很普通，卻很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事情。看著女孩轉(zhuǎn)著呼拉圈，我也手癢癢了，于是我決定在體育課學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)呼拉圈。
“丁零丁零”上體育課的時(shí)候，我從器材室里拿了一個(gè)呼拉圈出來，一個(gè)女生見了，便嘲笑我：“哈哈！一個(gè)大男人，居然也想轉(zhuǎn)呼拉圈，我看你腦子進(jìn)水了吧！”引來一群女生都在評(píng)頭品足，竊竊私語。我忍住了爭(zhēng)辯的念頭，想跟他們較勁，默默地開始轉(zhuǎn)呼拉圈。
十分鐘之后，女生便來了，我手握著呼拉圈，鼓著腮幫，憋足勁，準(zhǔn)備隨時(shí)開始比賽，一個(gè)名叫小黃的女生氣勢(shì)洶洶地走過來，也握著呼拉圈。“預(yù)備，開始！”我從容不迫地轉(zhuǎn)了起來，我偷偷瞄了瞄對(duì)手，發(fā)現(xiàn)她十分慌張，呼拉圈也滑到了褲腰間，可她還能轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，她的呼拉圈掉到了地上，而我的呼拉圈還在轉(zhuǎn)，“十一，十二，十三……”圍觀的男生都不約而同地幫我數(shù)數(shù)。女生們個(gè)個(gè)目瞪口呆，連連叫道：“不，這不可能！”我心里樂開了花：“??！太棒了！我終于能贏女生了?！边@時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
賽后，我快速收好呼拉圈，跑到操場(chǎng)，仰起頭，對(duì)著藍(lán)天大喊：“女生能做的事男生也能做到！”
家有小妹，年方二歲。胖乎乎的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，兩顆水靈靈的黑葡萄里透著靈氣，一對(duì)彎彎的眉毛和一張櫻桃小嘴中間有一個(gè)塌塌的小鼻子，樣子真讓人想親她一口。
小妹大名鄒博君，意思是博學(xué)多才的君子。
她三個(gè)月時(shí)到我家玩，每時(shí)每刻都在睡覺。那雙大眼睛總是閉著，而且很認(rèn)生。緊緊地所以抱著云云姨，生怕媽媽不見啦。漸漸的，她一歲多了，會(huì)走路會(huì)說話了，她走路時(shí)還是緊緊地牽著云云姨的手。去年我的婷婷姨結(jié)婚時(shí)，她張著翹翹地小嘴巴一個(gè)勁地喊：“新姑娘到了，新姑娘到了?！倍旱面面靡坦笮?，不停地說：“好乖的寶寶，好乖的寶寶?！?BR> 我前不久去武漢看她，她見到我馬上跑過來，牽著我的手，把我?guī)Ыo她的花炮扛在肩上，嘴里嘰嘰喳喳：“鳳姐姐帶花炮來了?！彼駛€(gè)小跟班，隨時(shí)隨地地跟著我。有一次我們玩捉迷藏，我躲她找。我躲在冰箱后面的窗簾里，她到處找我沒有找著，站在冰箱旁?？此墙辜钡臉幼?，我叫了一聲，她抬起頭來，咦？怎么只聞聲不見人？她哭起來。這時(shí)，我大叫一聲突然跳到她面前，她全身一抖，不知所措地站在那里發(fā)呆，幾秒鐘后，她回過神來，抱著我擦眼睛，高興地說：“鳳姐姐找到啦?！遍L(zhǎng)睫毛上還掛著“銀豆豆”呢！
別看小妹是個(gè)“小不點(diǎn)”，她還有點(diǎn)小脾氣呢。有一次她吃飯時(shí)，我正在彈她的小吉它，她不讓我彈，我偏要彈。她一把奪過來，瞪著眼睛說：“這是我的。打鳳姐姐?！蔽疑鷼饬?，也很想逗逗她，就一邊起身一邊說：“不彈就不彈，我走啦?！彼豢催@陣勢(shì)，連忙跑過來，帶著哭腔：“鳳姐姐不要走，給你給你。”她趕緊把吉它往我手里塞。于是，我得意地玩起了吉它。
關(guān)于君寶小妹的事還很多，說也說不盡，她讓我過足了姐姐癮，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
媽媽的教育我，要我做一個(gè)合格的好姐姐，給妹妹樹立好的榜樣。
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時(shí)沒人夸的份上――哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你。”于是，在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎！
有一次，別人告訴我，說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會(huì)像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長(zhǎng)得像……笨哪！”“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說！”“真的？君子一言，駟馬難追?。 焙吆吆吆?，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯(cuò)了吧！
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：
當(dāng)同學(xué)們問我最喜歡誰，我會(huì)回答說是媽媽。我的媽媽高高的個(gè)子。身材很均勻，圓圓的臉蛋上掛著一雙水靈靈的眼睛。一張大大的嘴巴，笑起來兩個(gè)酒窩就出來了，也露出了潔白的牙齒。
媽媽很勤勞，每天家務(wù)事都是媽媽做，媽媽雙手敏捷，不一會(huì)就把家里打掃的干干凈凈。媽媽每天很早起來做早飯時(shí)，一股香噴噴的味道瓢進(jìn)我的房間。聞到香味后我才起床，起床后，媽媽就給我準(zhǔn)備好了熱騰騰好吃的早餐。每當(dāng)我背好書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽總是要叮囑我上課要認(rèn)真聽講。
媽媽很善良，記得去年有一次我和媽媽一起上街，看見一位老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，可憐兮兮，滿臉皺紋，衣著襤褸，走路蹣跚地過馬路。此時(shí)媽媽立即跑過去攙扶著老爺爺過馬路，過了馬路后媽媽從口袋里掏出十元錢給老爺爺說：“你拿這些錢買點(diǎn)吃的充一下饑吧?！崩蠣敔敽皖亹偵卣f“謝謝你，你真善良?！比缓笪液蛬寢尷^續(xù)狂街。在路上我問媽媽為什么給老爺爺錢呀！媽媽眉開眼笑地對(duì)我說：“這位老爺爺多可憐呀，你知道什么叫助人為樂嗎？”意思是：“幫助別人，自己很快樂。這件事讓我終難忘。
我為我有這樣的好媽媽感到驕傲，我愛我的好媽媽。
當(dāng)時(shí)我相信了他的“謊言”從此我吃飯不掉飯粒了，也不說謊話了，吃飯前總是按時(shí)洗手。
上了小學(xué)，把爸爸天天用電動(dòng)車載我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，爸爸從不耽誤。記得那年冬天，冷風(fēng)呼呼地吹，爸爸吃力的蹬著車，我把頭探上去說：“爸爸你累嗎？”，爸爸說：“想當(dāng)年，我騎了比這長(zhǎng)多了的路都不累，你說我會(huì)累嗎？”不累？這么冷的天，看那滿頭蒸騰的汗水?！叭鲋e”！
寫人的隨筆高中篇十九
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長(zhǎng)大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛——您！
寫人的隨筆高中篇一
本人屬性那種內(nèi)心思想豐厚，實(shí)際口頭表達(dá)能力簡(jiǎn)單徹底的一類人，生活日常中，既不會(huì)像專業(yè)寫作人一樣，每天都浸泡在詩詞歌賦里面，也不會(huì)每天都為寫作的好壞而苦苦煩惱，因?yàn)槲也皇且幻麨閷懽鞫鴮懽鞯淖骷?，而是一名把自己?nèi)心里面的情感話語，用文字來表達(dá)出來的寫心人。
作為一名寫心人，我把我生活中空閑時(shí)間里面的一小部分給了它，因?yàn)?，我有我專業(yè)的工作要去做，我有我慈愛的父母要去關(guān)心，我有我忠誠(chéng)的朋友需要去走動(dòng)，有太多的東西需要我花時(shí)間去做，所以我不可能專心去做寫作，既然不能專心做這件事情，那么這件事肯定不會(huì)做的好，所以就當(dāng)一名寫心人吧。其實(shí)，寫心人比寫作人更加的自由和快樂！
在平日的生活與工作中，可以把來不及消化掉的東西先深藏在心里，等有空閑的時(shí)候再慢慢地翻出來，用寫意的形式抒發(fā)潛在的涵義不是很好嗎？至少我覺得很有意思，很帶勁?；蛘哂袝r(shí)因聽到一首悲傷的詩歌、看完一場(chǎng)精彩絕倫的電影、閱讀一篇感人的散文，也會(huì)讓自己突然萌發(fā)出一種想為其而寫作的欲望，有時(shí)卻在寂寞的夜里，想寫些什么，內(nèi)心卻空白一片，只能靜靜地抽著香煙，安靜地冥思！
雖然，我們這種人寫出來的文章，按現(xiàn)在的.格式上來說稱不上什么文章，更不要說上什么臺(tái)面了，但是，一定要記住，我們這種文章才是寫作人文章的根基！因?yàn)?，它是文章最初的起點(diǎn)，不管什么形式的文章，都是在它的基礎(chǔ)上通過時(shí)間的沉淀慢慢地演變過來的，就像燒一碗好菜，菜屬于我們寫心人的，而里面的各種調(diào)料是你們寫作人的。
最后，我只說一句話，你們可以不喜歡寫心人，但請(qǐng)你們一定要尊敬寫心人！因?yàn)?，我們是你們的根?BR> 寫人的隨筆高中篇二
只見你端著一杯奶茶，慢悠悠地踱進(jìn)了教室，約摸上課已經(jīng)十分鐘了，而那時(shí)的我，在你對(duì)面那棟樓里，透過交錯(cuò)試卷堆里，看見了你那稚氣未脫的臉，和那散在肩上的卷發(fā)確乎是不相稱的，你應(yīng)該是個(gè)壞女生吧，和那年級(jí)中“不搞學(xué)習(xí)”的小妹妹們一樣。“標(biāo)新立異黨里最沒個(gè)性的一個(gè)”，這便是我對(duì)你下的結(jié)論，雖然我才第一次見過你，作為三年后要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的人，著實(shí)有些看不懂你的行為方式。
但作為人性中最本質(zhì)的好奇心理，總是難以控制的，生活在兩個(gè)世界的我們，雖然不認(rèn)識(shí)，身處在不同的生活線上，除了觀望，便只剩下沉默。但內(nèi)心中卻又有種想要和你搭上關(guān)系的期盼，然而卻并沒有找得到機(jī)會(huì)。
有段時(shí)間不知為何，在中樓的你每一次都會(huì)繞到南樓的樓梯，也正好我們倆有了一次擦肩而過的機(jī)會(huì)。我管這叫做“每日必需”。雖然，我連你名字都沒法叫出，卻總得每日見上一面才安心似的，托這每日一次的擦肩而過的福，我也稍稍對(duì)你有些了解，每次你總會(huì)帶著三五個(gè)女孩子一同下樓，有說有笑，口無遮攔的很，左耳有兩個(gè)耳洞，右耳卻一個(gè)沒有。無論在什么情況下都能悠閑自在地踱著步進(jìn)教室，如果只是觀望的話，我想你應(yīng)該是個(gè)無憂無慮的女孩，只是在“人生的道路”上走得有些歪斜，卻不影響大局。
而那日，我本應(yīng)該見一次面的緣分，變成了兩次，不值得高興的是，你在哭，不知所措地蹲在樓梯那兒抹眼淚，這時(shí)的你沒有端著奶茶，沒有成群的小伙伴，卷發(fā)有些亂。準(zhǔn)備下樓的我在樓梯上有些尷尬，于是這樣的你死死瞪了我一眼，示意我走開，那時(shí)我才回過神，匆忙逃走。
何日君再來，口袋里半包紙被捂得帶上了體溫，我卻沒再用過。
寫人的隨筆高中篇三
說起我心目中的老師，最讓我難忘的，就是我小學(xué)時(shí)候的張老師了。
我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，小學(xué)時(shí)候的記憶已經(jīng)有些遙遠(yuǎn)了，但是現(xiàn)在回想起來那段跟高老師相處的時(shí)光依然歷歷在目。張老師講課特別認(rèn)真細(xì)致，讓我印象最深刻的就是她講古詩的時(shí)候了。因?yàn)楣旁姴幌瘳F(xiàn)在的白話文那樣容易理解，過于枯燥難懂，我們看到古詩都感到很頭痛，根本就理解不了詩要表達(dá)的意思。但是張老師總能不厭其煩地跟我們講了一遍又一遍直到每個(gè)人都真正的理解了詩文。
張老師教學(xué)很有特點(diǎn)，她教課不像其他老師一樣只是單純的讓學(xué)生提高成績(jī)，她說真正成功的教育是讓學(xué)生全面發(fā)展。她很重視我們的字體，有一天上午第一節(jié)是張老師的課，她讓我們抄字詞，在抄字詞的過程中高老師認(rèn)真的看了每個(gè)學(xué)生的字。當(dāng)老師走到我身邊的時(shí)候我正在寫“口”字，老師認(rèn)真的看了一會(huì)兒說我的筆畫寫錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我心想這么簡(jiǎn)單的字我怎么會(huì)寫錯(cuò)呢？老師就像看出了我的疑惑一樣，她傾下身把正確的筆畫給我寫了一遍，我很快的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉紅的說以后一定要把筆畫寫正確。張老師慈愛的笑了笑說只要勤于練習(xí)就不會(huì)再出現(xiàn)錯(cuò)誤了。從此以后，我寫每一筆每一字都很認(rèn)真。張老師用認(rèn)真敬業(yè)來教我懂得寫字的精神，那么我也只有在字里行間用心來報(bào)答老師的諄諄教誨。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活，班里誰誰生病了受傷了張老師總是第一個(gè)知道并送去關(guān)懷的。我記得在六年級(jí)的一個(gè)夏季，學(xué)校為了讓同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力舉辦了西湖遠(yuǎn)足的活動(dòng)。那天遠(yuǎn)足我們繞了西湖一圈正準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)走著的時(shí)候不小心絆倒了，腿都摔爛了。在旁邊的同學(xué)把他扶起來，張老師看到了走過來問是怎么回事，她了解情況后說我來背他走吧。我們回校的途中跟張老師說過好幾次讓我來背吧，但張老師死活不肯，我們只好不再說了。當(dāng)張老師把受傷的同學(xué)背到學(xué)校的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)老師的衣服都被汗水濕透了。我們班里的同學(xué)看到這一幕都沉默了，想著只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
讓我對(duì)張老師的關(guān)愛印象最深刻的是在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次不小心頭碰流血了，張老師知道了就馬上帶著我去診所。醫(yī)生在包扎的時(shí)候，她還細(xì)心的問痛不痛，特意的交代醫(yī)生要輕輕的包扎。受傷的時(shí)候我的頭是疼的，但是當(dāng)時(shí)我只記得老師無微不至的關(guān)愛，已經(jīng)不記得頭受傷的事情了。
張老師的關(guān)心就像沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了我們干涸的心靈；她那無私的愛就像冬日暖陽，溫暖了每個(gè)人的生活；她的指導(dǎo)和教誨就像黑夜里的燈塔，照亮了我們前行的道路。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，張老師是位值得尊敬的老師。
至今想起張老師，我還覺得這是我記憶大海中的珍寶之一。無論時(shí)光荏苒不再，無論記憶滄海桑田，張老師卻永遠(yuǎn)在我的記憶里熠熠生輝，光芒不滅。
寫人的隨筆高中篇四
“怎么辦呀！我的小表弟就要來了！”
唉，你們不知道，我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂?！鄙弦淮嗡麃砦疫@里“光臨”，把我的賽車弄得零件散落一地不說，居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。
這次，指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割”，我可得防著點(diǎn)兒。
作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開交時(shí)，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了?？粗淼苣弥粋€(gè)玩具在那里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。
“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說。“算了，看也沒有什么好事?！蔽沂叵?。正當(dāng)我不屑一顧時(shí)，弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對(duì)不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長(zhǎng)了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具?！钡艿艿拖铝祟^。我開始以為太陽打西邊出來了，后來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說：“原來是這樣！謝謝你了！其實(shí)，我也對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間冷漠無情地對(duì)待你的！”“給，弟弟，這是五元錢，你去買點(diǎn)你想吃的東西吧！”“不，我不了?！?BR> 我突然發(fā)現(xiàn)，弟弟便謙虛了，懂事了。我倆在那以后緊緊抱在一起。
我愛我的小表弟！
寫人的隨筆高中篇五
她是一個(gè)女生。
她生來就與小動(dòng)物犯沖。不是她欺負(fù)小動(dòng)物，就是小動(dòng)物欺負(fù)她。死在她手上的麻雀、蜻蜓、蝌蚪及它們的一些親戚不計(jì)其數(shù)（當(dāng)然是夸張，但確實(shí)有很多種）因此，被舍友們親切的封為白鵝殺手。當(dāng)小動(dòng)物欺負(fù)她時(shí)，也是很容易的。只要稍稍兇一點(diǎn)，她就會(huì)被嚇走。例如，當(dāng)年那只兇兇的雞和羊。
她也很有文藝范。有一次，她和同學(xué)們一起走出宿舍樓時(shí)，迎面吹來一陣風(fēng)，只聽她說道：“清風(fēng)徐來，水波不興。”舍友們頓時(shí)投去一陣拜服的目光。事后有人問她：“你不冷嗎？”她答到：“我脂肪厚，抗凍?！?BR> 她酷愛小說，在宿舍內(nèi)總能看到她勤奮的身影。她也自己寫小說，但寫不到一篇就不寫了，因?yàn)樗f，：“計(jì)劃趕不上變化，今天作業(yè)太多，先不寫了。（雖然很多時(shí)候被舍友們槍斃）”于是未來的幾個(gè)月內(nèi)，她的小說一直停留在第一頁。有人說她看小說是與她的數(shù)學(xué)成績(jī)成正比的。但她自己并不這么認(rèn)為，于是一次次的考試不斷驗(yàn)證了這個(gè)事實(shí)，讓她不得不信。
她很笨，記不住人。每次年級(jí)調(diào)人的時(shí)候，她總是最頭疼的一個(gè)。別人頭疼是因?yàn)榕卤徽{(diào)走，而她頭疼的是：又換新人了，我又要從頭開始認(rèn)人了。她最怕發(fā)作業(yè)本，因?yàn)楸旧现挥幸粋€(gè)名字，其他什么也沒有。別人相處一個(gè)月，大概就認(rèn)全了人了人。而她，大概要一年吧！也就是說，現(xiàn)在班上還有一小部分人她不認(rèn)識(shí)。但愿在接下來的一年半內(nèi)，她能把咱班的人認(rèn)全。
寫人的隨筆高中篇六
他有英挺的臉，愛說理論的嘴巴，和有一顆大痣的耳朵，他就是我的不平凡老爸。
我的不平凡老爸，就課業(yè)來說，他給我很大的自由空間，不是那種緊迫盯人的虎爸，但也不是松懈到不管你，他在我真正有困難時(shí)會(huì)過來，協(xié)助我解決令那些令我頭疼的算式和題目，簡(jiǎn)直就是民族的救星。
他是我家的包青天，每當(dāng)我和妹妹的爭(zhēng)戰(zhàn)即將一觸即發(fā)時(shí)，他會(huì)把我們叫過去，但不是處罰或訓(xùn)話，而是仔細(xì)聽我們的“供詞”并決定勸導(dǎo)誰，很講道理的老爸。
他不會(huì)以小孩子的眼光看待我們，也不會(huì)覺得我們受傷好像是一件不得了的事情，他以大人的眼光盯著我們，并好像在說：“反正你們遲早會(huì)長(zhǎng)大，不如現(xiàn)在就體會(huì)大人的壓力吧！”
他是我的不平凡老爸，他可以把平凡的東西解釋得很難懂，例如：我問他為什么“靖”要這樣寫，他不但會(huì)把筆畫和順序搬出來，這樣給我搞了一小時(shí)！
有一次奶奶踩到了我的“愛書”，還說那是沒用的東西，我頂著泛紅的眼眶問了爸爸書是不是沒有用的東西，但他只給我一句：“書不是沒有用的東西”，他是我的怪怪博士超級(jí)冷靜老爸。
有他在的時(shí)間，絕不會(huì)有“無聊”二個(gè)字出現(xiàn)，他懂得好多好多，是我不需要翻閱的百科全書，不管歷史、語文、自然、科學(xué)或是家?，嵥榈男∈拢寄苤v得深?yuàn)W卻簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W。
以前我所稱的百古之謎都被他這臺(tái)“人形移動(dòng)電腦”給破。解了誒。他是我的`超級(jí)知識(shí)家。最重要的一點(diǎn)就是，我的老爸讓我覺得安心，更感覺他是一個(gè)最重要的朋友，一輩子的知心好友！
寫人的隨筆高中篇七
寫人關(guān)鍵是細(xì)節(jié)觀察得透徹，來看幾篇寫人隨筆，你就會(huì)學(xué)到很到知識(shí)了。下面是本站小編精心為你整理高中隨筆寫人，希望你喜歡。
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì)里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫(yī)，用所謂的“救死扶傷”來救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的，世上貧苦人民千千萬，哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢?當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫(yī)從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無情的批判著統(tǒng)治者，在你的筆下，字里行間中無時(shí)無刻不在彌漫著一股火藥味兒。
你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴，那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔?。你不怕?qiáng)大的統(tǒng)治者，只擔(dān)心你所鐘愛的人民將你“冷落”。
你的沒一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟，你無所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思，用你的文章來訴說你所有的不滿與憤怒。
你不向黑暗勢(shì)力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢(shì)力做不屈的斗爭(zhēng)。
你堅(jiān)強(qiáng)，你抗?fàn)?，始終領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放，堅(jiān)定不移地批判黑暗的社會(huì)，用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開火，追求著新的生活。
你成為了民族的先驅(qū)，你不愧對(duì)“民族魂”三個(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了沒一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 乘風(fēng)破浪，共同進(jìn)退;你曾記得這屬于我們內(nèi)心世界所發(fā)出的心聲。我們不曾有著駭聞，但有著內(nèi)心的澎湃，我們不曾有著輝煌成就，卻有著令我們都自豪的“學(xué)績(jī)“，如今，我們走上了孤獨(dú)的獨(dú)木橋，如同你少了飛奔的腳腿，我少了翱翔的翅膀——我在近處，而你在遠(yuǎn)處。
兩年的的幾個(gè)月，看似漫長(zhǎng)無趣的數(shù)字，在我所能用內(nèi)心去感知的世界里，僅僅是個(gè)閃閃發(fā)光的“1”。
45度角的完美斜暉，陽光總能有所觸意地打在你的卓角上，仿佛是你在坐著，埋頭題海地苦學(xué)著，被陽光所吸引;而我則是能輕微提起下吧，凝視著那熟悉的“背景”瀝盡歲月——遠(yuǎn)方的你。
寫人的隨筆高中篇八
是誰給了我生命？是誰每天給我燒可口的飯菜？對(duì)，是媽媽！
她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，個(gè)子高高的。她是個(gè)好妻子，是個(gè)好媽媽，也是個(gè)好女兒。每天她都工作的很累，可每次她一回來就會(huì)馬上跑進(jìn)廚房，為我做晚飯。沒一會(huì)兒，一頓美味的飯就出現(xiàn)在我面前了。
有一次，我在學(xué)校里突然發(fā)了高燒，老師打電話給了媽媽，媽媽趕忙把工作丟在了一邊，趕來學(xué)校。把我?guī)У搅酸t(yī)院，直到我的燒退了，但媽媽非要送我回家，沒辦法，只好讓她送我回去了。她走前還又檢查了一遍，確認(rèn)沒事了之后才走。
我的媽媽不管對(duì)誰都很好。哪怕是陌生人，只要他們有困難，媽媽看見了，就一定會(huì)去幫他們。
我愛你，媽媽！
大家好！我給你們介紹一下我的新同桌——李翔宇。
李翔宇可是一表人才，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，蘋果一般大的嘴。他的愛好是打羽毛球，乒乓球，槍戰(zhàn)。
有一次，我和李翔宇槍戰(zhàn)，我和他的目標(biāo)是大小鳥，我和李翔宇頭一槍打中的是同一只小鳥，因?yàn)槟莻€(gè)小鳥踩著樹枝底，所以我們都要打那一只小鳥，結(jié)果小鳥掉了下來，我們兩同時(shí)沖上去抓住那只鳥，然后，李翔宇又把小鳥放下，著的目標(biāo)也是小鳥，不過是大鳥而不是小鳥，正準(zhǔn)備大那只大鳥，李翔宇突然不打了，因?yàn)槟侵淮篪B受傷了了，李翔宇把大鳥拾起來包扎好，然后把大鳥放飛了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到驕傲！
我的爺爺，今年68歲了，爺爺和我一樣也是屬兔的，他非常關(guān)心我。
可是爺爺卻有一個(gè)壞習(xí)慣。爺爺非常瘦，胸前的肋骨就象奶奶洗衣服的搓衣板一樣，我問奶奶：“奶奶，爺爺為什么這么瘦呀”？奶奶說：“你爺爺就是喜歡抽煙，他老是抽煙把身體弄瘦了，奶奶老說他也不聽，奶奶讓你以后做爺爺?shù)谋O(jiān)督員吧”。聽了奶奶的話，我就對(duì)爺爺說：“爺爺，你以后少抽一點(diǎn)煙吧！你把煙都給我保管，我一天給你抽一支煙，你要聽我的話哦。”
在我的監(jiān)督下，爺爺剛開始還聽我的話，可是到后來爺爺就忍不住了。他有時(shí)趁我不注意的時(shí)候，又到外面去買了煙抽了起來。唉！真拿爺爺沒辦法。我跟奶奶說：“我要辭職了，我做不了爺爺?shù)谋O(jiān)督員了”。
這就是我爺爺。
每個(gè)人都有自己崇拜的人，而我也不例外，但我崇拜的人既不是歌星也不是演員，而是我的好朋友-崔洋蘋。我崇拜它有以下兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)：他跳皮筋時(shí)總是和我搭檔，可我總是給他拖后腿只要是我們兩個(gè)給比人成皮筋，大部分都是我害的但他不嫌棄我。還有第六層（也就是到我脖子地方）她不費(fèi)多大力氣就能跳進(jìn)去，我用上很大的力氣也跳不進(jìn)去。這一點(diǎn)我就很崇拜她了。
第二點(diǎn)：每當(dāng)我或別人在作業(yè)本上寫錯(cuò)字時(shí)，他總是小心翼翼的用修正液或橡皮清理干凈，從這里看出他很愛樂于助人，可我沒有像他這樣幫助別人，所以這一點(diǎn)也讓我很是崇拜。崔洋蘋為我們做的有很多，她的一點(diǎn)一滴都在感染著我，讓我塑造起更完美的我。
我最熟悉的人是我的奶奶。因?yàn)樗軔畚?，并且在我每天放學(xué)回家后，總是給我準(zhǔn)備了我喜歡的佳肴。下面就讓我給大家講一個(gè)故事吧！
我記得有一次，我不聽話玩了奶奶的重要物品。媽媽知道后，隨手拿起一雙筷子，就要打我。這時(shí)奶奶摟住我，對(duì)媽媽說：“哪有不犯錯(cuò)的孩子呀？孩子做錯(cuò)事，為什么一定要打呢？”媽媽只好放下筷子說：“記住沒，下次不能再玩大人的東西了?！蔽铱戳丝茨棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。”奶奶又說：“對(duì)小孩子要和氣些，要跟他們講道理，不能用打的?！?BR> 這就是我的奶奶，我最熟悉的人，她總是用各種方式關(guān)愛著我。最后我想對(duì)您說：“奶奶，這么多年來，感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我以后會(huì)更加愛您?！?BR> 寫人的隨筆高中篇九
第一次與楊老師真正相識(shí)是初一的一次家訪。那一次很榮幸地成為年級(jí)第一個(gè)被家訪的學(xué)生，甚至家訪的內(nèi)容至今我都還是記憶猶新。
可是我卻忘記了第一次看到楊老師的情景了，只記得他當(dāng)時(shí)給我的映像是：個(gè)子不高，身材微胖，圓圓的肚子很是“可愛”，頭發(fā)可以全是白頭發(fā)中雜著些許黑發(fā)吧!楊老師也不白，甚至有點(diǎn)黝黑，唯一與他頭發(fā)不成正比的便是他的笑容了，雖然笑起來皺紋布滿額頭，但是他的笑是讓我感到最自在，最親切的!
楊老師給我的另一個(gè)映像是他似乎永遠(yuǎn)沒有什么煩惱，人是很瀟灑的。通過學(xué)校另一位老師得知楊老師以前是教高中語文的，后來索性也不當(dāng)了，成了五中校報(bào)的編輯，而且還是學(xué)校的攝影老師，學(xué)校每次有什么活動(dòng)，他總是會(huì)拿著相機(jī)瞇著眼給我拍幾張。楊老師的文采也特好，沒事的時(shí)候喜歡寫詩，生活成這樣也算是一種境界了吧!
到后來無意間有了楊老師的扣，便也時(shí)不時(shí)地在網(wǎng)上閑聊幾句?？粗诳臻g發(fā)的詩詞，便起了私心，大膽地向老師索詩，可老師說等我到了十八歲才給我寫?？吹竭@話心里還是有一絲絲的落魄。
前幾日，楊老師又找了我，說給我寫的詩已經(jīng)完稿，頓覺心中一陣驚喜，歡喜之余，便想欣賞他眼中的我，可老師說感覺不咋地，應(yīng)我之求，我看到了《寫給一個(gè)叫君的女孩》，通讀全詩，心生感激，老師說的不咋地現(xiàn)在看來也是謙虛之辭。我從詩里讀到的是他對(duì)我滿滿的祝福以及殷切的希望，往下看注釋上的寫作時(shí)間竟然是聊天后的凌晨，暖流迎著感動(dòng)涌上心頭。
一次，我對(duì)他說，總覺得跟您聊天說話沒有壓力。他回復(fù)我：那就好呀。我似乎透過這幾個(gè)字又看見了他的笑臉，依舊那樣溫暖，那樣自在，那樣親切?？吹侥且粋€(gè)笑容，仿佛天也亮了，風(fēng)也柔了。
寫人的隨筆高中篇十
家是一個(gè)溫暖，幸福的地方，七(4)班是我的第二個(gè)家。這個(gè)家里，共有58個(gè)家人，31位男生，27位女生。每一天，男女生之間總會(huì)上演各種各樣的故事，我們快樂生活，茁壯成長(zhǎng)。
瞧，男生們正玩得高興，女生們開始商量計(jì)謀了!女生們不動(dòng)聲色地露出了一個(gè)邪惡的笑容。“老師來了!”一個(gè)女生用食指做一個(gè)“噓”的動(dòng)作，故意壓低聲音好意提醒著。臉上的緊張被放得很大，但仔細(xì)去看還有隱藏不住的笑意。男生們沒有注意到，只是聽到了“老師來了!”的一句話。頓時(shí)，整個(gè)教室里凌亂了，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑回座位，坐下來假裝讀書寫字，可是手卻不聽使喚，“啪”，文具盒掉落在地上;有的向教室外跑去，好像是向廁所進(jìn)發(fā);而有的則是緊張地朝門口、窗戶張望?！肮崩蠋煕]有來，緊跟著的是女生們噴出的聲音。男生們一時(shí)沒有反應(yīng)過來，一臉的莫名其妙。過了一會(huì)，男生們才醒悟過來。原來被耍了!
碰巧又是一堂語文課，老師把男生、女生分成兩組來讀書。這正好合了大家的胃口，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了?！啊信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎……”男生們響亮而整齊的讀書聲回蕩在教室上空?！啊信笞赃h(yuǎn)方來……”比起男生，女生的讀書聲小了許多，似乎只有幾個(gè)人在讀，而且有氣無力?！拔覀儼嗯饶猩賻资藛?聲音這么小，重讀一遍!“老師發(fā)話了，可是女生讀書聲還是一副“要死不活”的樣子?？粗猩鷤儼菏淄π氐臉幼?，一種挫敗感涌上女生的心頭。
雖然平時(shí)班上男生女生都在針鋒相對(duì)，但是為了班集體的榮譽(yù)，男生女生們彼此之間團(tuán)結(jié)一致。就說那次的廣播操比賽的事吧。比賽前，老師要求幾個(gè)做得不好的男生下課時(shí)跟我們班做操最優(yōu)秀的女同學(xué)曹越一起練，曹越同學(xué)毫無怨言?？膳R近比賽了，班主任同體育老師一同在操場(chǎng)上矯正廣播操的動(dòng)作時(shí)，總是不整齊，不是男生快了，就是女生快了，效果仍然不好。大家都沒有多少信心了。
下午，操場(chǎng)上薄霧籠罩，不禁讓人生出了一種擔(dān)憂，七年級(jí)一個(gè)班一個(gè)班地去做操?？粗懊嫫邆€(gè)班的操，一種念頭在所有人心里萌發(fā)出來：我們一定要贏。進(jìn)場(chǎng)前，相鄰的男女生都在互相打氣，一定要互相看動(dòng)作，千萬不能只顧自己做。上場(chǎng)了，云霧漸散，太陽也出來了，同學(xué)們臉上出現(xiàn)了一種從未有過的凝重表情。音樂聲響起，所有的同學(xué)一邊做著自己的動(dòng)作，一邊看著地上自己與別人的影子，看動(dòng)作是否一致。第六節(jié)是最困難的一節(jié)，因?yàn)橛邢露缀推饋淼膭?dòng)作。出乎意料，所有的人都在同一時(shí)間下蹲，同一時(shí)間起來，這是從來都沒有的。四周的觀眾席上不時(shí)傳來贊嘆聲、議論聲，可是這并沒有影響大家。事實(shí)證明，我們的努力沒有白費(fèi)。我們班獲得了一等獎(jiǎng)!“耶——”這是所有人的歡呼。
我熱愛這個(gè)班級(jí)，即使和其他班級(jí)有些不同，即使有時(shí)候吵吵鬧鬧，即使有的時(shí)候失落而歸。但是，它是我們精神的家園。
寫人的隨筆高中篇十一
有您，真好!
四年級(jí)時(shí)，我遇到了您，很年輕，很美麗的您：烏黑的秀發(fā)，紅框的眼鏡，嘴角總是不變的弧度，聲音纖細(xì)，卻富有穿透力。我很喜歡聽您上的英語課，可是成績(jī)卻一直不理想，您很著急。臨近期末，您把我叫到身邊，讓我放學(xué)去辦公室找您。
第二天，我又走進(jìn)了那熟悉的小屋。您依然檢查單詞，只是我不再咬著筆頭，而是自信地寫下答案。您的眉頭不再緊皺，手中的紅筆畫出一道道優(yōu)美的弧線。“不錯(cuò)!今天很棒，滿分哦!”您高興極了，眼睛里笑意盈盈，流露出喜悅與贊許。我也甜甜地笑了。您撫摸著我的頭，又輕又柔，舒服極了?！白蛱煲欢◤?fù)習(xí)到很晚吧?今天的表現(xiàn)很好，要繼續(xù)保持哦!平時(shí)要多下點(diǎn)功夫，老師期待你的進(jìn)步!加油!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，我得的滿分越來越多，您的笑容總是掛在臉上，那溫暖的笑意，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我奮發(fā)，讓我進(jìn)取。
期末考試近在眉睫，我最后一次來到那間小屋。一切都原來的樣子，您很安靜地坐在椅上，親切地對(duì)我說：“這次考試要加油呀!這些天，你的進(jìn)步老師都看在眼里，‘養(yǎng)兵千日，用在一朝’，不要讓我失望呀!”抬頭看看您，從您明亮的眸子里，我讀出了希望，讀出了期待，我暗暗下定決心，不能讓您失望，不能讓這些天來您的辛勤、自己的努力化為烏有!
果然，在這次考試中我取得了十分理想的成績(jī)。您的笑容越發(fā)燦爛，讓我心里暖暖的。
思緒又飄回現(xiàn)實(shí)，眼前的這份試卷包含著多少老師們的心血與汗水!敬愛的老師，您的幫助，讓我的英語成績(jī)提高了一大截，您的關(guān)懷與幫助，我永生難忘!
現(xiàn)在，每當(dāng)?shù)玫搅艘粋€(gè)滿意的成績(jī)，您溫暖的笑容總會(huì)出現(xiàn)在我腦海，您那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，總在我心中揮之不去。老師，有您，真好!
寫人的隨筆高中篇十二
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：捏面人今天我們來到了避暑山荘景區(qū)，里面的景點(diǎn)有煙雨樓、金山、熱河泉等等。避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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寫人的隨筆高中篇十三
我的媽媽做事總是很粗心，我經(jīng)常讓她改正這個(gè)壞習(xí)慣，可是到現(xiàn)在，像這種粗心大意的事她照樣做了很多。
比如有一次，媽媽做了魚，端到了桌上。還夸獎(jiǎng)自己做的魚一定好吃，我正要嘗一口，便吐了出來，對(duì)媽媽說：“媽媽，這魚怎么有點(diǎn)腥啊？”媽媽一下想起了自己剛在燒魚時(shí)一直和爸爸談事情，竟把沒刨過內(nèi)臟的黃魚放進(jìn)了盤里。
再講一件事，保準(zhǔn)使你笑的肚子疼呢！有一天，我和爸爸還有弟弟在屋里等著她，一同回爺爺奶奶家。她把家務(wù)張羅了一遍，然后到房間里去換衣服。我不耐煩地喊了聲：“媽媽，快點(diǎn)！爺爺奶奶等著我們呢?！边@下可把媽媽急壞了，她趕緊穿上衣服，嘴里還說：“還愣著干嗎？快走呀！”這時(shí)引起我們大家哈哈大笑，她還感到莫名其妙，一看，衣服和襪子都穿反了。
這就是我的那個(gè)粗心媽媽，我一次一次的勸她，可她也聽不進(jìn)去，我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，你以后能不能改掉粗心這個(gè)壞毛病啊？”
寫人的隨筆高中篇十四
我想我是個(gè)正常人，一個(gè)正常的不能再正常的人，只是不知道從什么時(shí)候開始我不知道什么叫做怒，希望每天都是開開心心，開開心心的上班，開開心心的下班，心里除了自己不在有別人，我想一個(gè)人時(shí)我可以大聲的說出來。沒有什么面子不面子的，也沒有什么自尊可言，今天也就今天，過了今天到了明天所謂的自尊什么也不算，你可能一直惦記的東西在別人的眼里什么都不是。
關(guān)于愛情，我想我是個(gè)典型的自卑型的人，很隨意的一句話可能成為我喜歡你的理由，相反很隨意的一句話也可能成為我不在繼續(xù)的理由，我很害怕一些事，很害怕一些事能發(fā)生，即使那些事也補(bǔ)知道是什么事，但是知道他會(huì)傷著我，我恨期待，期待明天會(huì)和今天不一樣，這中日子很無聊，期待活力的注入，其實(shí)也想過找個(gè)人就這樣過了算了，但是一想有時(shí)候倆個(gè)人在一塊也可美意思，明明是個(gè)不會(huì)裝的人，卻還要天天裝的很淑女一樣，累，很期待能有新鮮的東西進(jìn)來，就算以后過的不怎么樣，但是至少能像現(xiàn)在開心也就是了，其實(shí)仔細(xì)的想想，什么都無所謂，怎么過都好，別人怎么說都行，畢竟那代表不了你，日子還是你再過，過好過壞別人都是一個(gè)看客，你的痛苦他們分享不了，你的小心思他們也理解不了，自己任何時(shí)候都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，可以獨(dú)立成了的，不需要用約等號(hào)或者等號(hào)來連接，離了誰都會(huì)活。
越來越相信命運(yùn)這東西了，他比任何東西都來得實(shí)在，實(shí)實(shí)在在的，不帶水的成分，你的一生中得任何一個(gè)階段認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人，說的每句話辦得每件事之間都是聯(lián)系這來，就想一條很明顯的生物鏈，一個(gè)人在那里該跌倒，在那里該成長(zhǎng)真的注定的，以前我可能以為我的命不是很好，因?yàn)樵谖液扌〉臅r(shí)候我所經(jīng)歷的可能是又寫人一輩子都不能經(jīng)歷的吧，但是在現(xiàn)在看來我還是很幸運(yùn)的，我比她們經(jīng)歷的多我也就比他們明白的多，我就比他們成熟的多，董事的多，能看懂很多他們目前還沒看明白的東西，我看懂了什么叫做誰離開誰都可以活得真正的概念，沒個(gè)人都要成長(zhǎng)，沒有成長(zhǎng)哪來的生活，我以前可能很補(bǔ)董事，范了很多的事，現(xiàn)在我明白了，以前的錯(cuò)誤以后也補(bǔ)會(huì)在犯了，一個(gè)人最重要的品質(zhì)恐怕就是知錯(cuò)能改了，我做到了。我知道反思，我也希望我期待的能成為現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)很憧憬了。
我知道有些人是只能放在心底的，拿不到桌面上，有些人時(shí)放在桌面上供大家欣賞的，但是不會(huì)在心底的某個(gè)角落放著，兩個(gè)都好吧，或者說倆個(gè)都不好吧，很多人都想找個(gè)能放在心底也能擺在桌面上得那么一個(gè)人，太少了，不是遇不到，而是那時(shí)太年輕了，不知道什么是好，什么叫珍惜，等到你真的開始去珍惜一件事情的時(shí)候，主角已經(jīng)換了，已經(jīng)沒有了當(dāng)初的那份光才，什么都變了，你也沒有那么多的心思在這個(gè)人身上，你漸漸地明白生活并不是生，最重要的是活，所以你變得虛偽了，你變得不再那么對(duì)什么事情都小心翼翼了，漸漸地你什么都不在乎了，什么都無所謂了。
寫人的隨筆高中篇十五
“四點(diǎn)三十!”我驚叫著沖向宿舍，又是一次放假，又是一次注定要乘末班車回家。我一面嘟噥著，一面拎著大包小包艱難地走向校門口。
校門口照慣例圍上一群拉三輪車的人，迫切地等待著需要他們的學(xué)生。對(duì)于他們，我是一向沒有好印象的。每次過紅綠燈，只能對(duì)著橫沖直撞的他們“興嘆”，我轉(zhuǎn)過頭，無視他們賣命的招呼和叫喊。
剛走到聯(lián)華超市，“嘶啦——”一聲，我的包應(yīng)聲落地?！安皇前?這么衰!”我看著那斷掉的包，無奈地埋怨著?！靶」媚铮噯?”我抬頭一看，是一個(gè)個(gè)頭不高的老人，他和他的車規(guī)規(guī)矩矩地停在轉(zhuǎn)彎口。他的車看起來陳舊、沒有生氣，似乎一碰就散一樣?？次覜]有反應(yīng)，他又重復(fù)了一遍同樣的話。我心想只能這樣了，沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。他的眼中頓時(shí)放出欣喜的光芒，急忙下車來幫我搬東西?？粗萑醯纳碥|，我真害怕這么多東西會(huì)把他壓垮。路上，先是一陣沉默，隨后他先開口說話了：“平時(shí)學(xué)習(xí)挺累的吧，看你挺瘦的?！蔽覜_著他后背笑笑：“也還行吧，習(xí)慣了。”他轉(zhuǎn)過半邊臉說道：“可要用心學(xué)啊，別像我們一樣，天天起早貪黑的，還賺不到錢。”我看著他蓬亂的頭發(fā)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“干我們這行啊，”他突然提高了聲量，“大多是些下崗工人，又找不著工作，只能靠這個(gè)混飯吃。趁自己還能動(dòng)的時(shí)候，再多干點(diǎn)，往后，咱兒女們就少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。咱能做的呀，也只有這些嘍!”他干笑了幾聲，透著些許無奈。我的鼻子一陣酸楚，原來這些最平凡的人每天如此拼命地叫喊、拉客，不為別的，只為自己的兒女多想點(diǎn)。他們何嘗不想在家里養(yǎng)老，何嘗不想去享受生活呢?多賺一點(diǎn)，再賺一點(diǎn)，他們就是憑著這樣的信念挺過了別人嘲諷的眼光，躲過了別人不友善的話語，為了他們的兒女，他們承受了多少啊!
看著眼前的這個(gè)平凡的人，我的眼眶濕潤(rùn)了。天下哪個(gè)父母不是這樣的呢?他們是平凡的，但他們?yōu)槲覀冏龅膮s又是那么美麗。到站了，我大聲沖著他說：“謝謝你!”他笑笑，消失在人海中。是的，謝謝，謝謝平凡所給予的美麗。平凡也美麗。
寫人的隨筆高中篇十六
每個(gè)人的手都是不同的，特別是不同年齡段的人的手，反差就極為明顯。
正如我與我婆婆的受就是一個(gè)鮮明的對(duì)比，處于風(fēng)華正茂的我，手又嫩又白，而處與70歲高齡的婆婆，雙手早已狼狽不已。但從婆婆的外表來看，絲毫不覺得他是一位年過花甲的老人。她的頭發(fā)幾乎還是黝黑柔亮的，唯獨(dú)在耳旁還綴著幾縷白發(fā)。臉上的“波痕”也僅是蜻蜓點(diǎn)水，但最明顯的也不過是在眼角。最符合她的身份的便是手了，一雙干枯瘦小的手見證了他這70年的風(fēng)雨。
有一次周末，婆婆的身影便一直家中穿梭。不是洗菜就是收衣服。不是拖地，就是燒菜......我不由得感嘆，這小小的房屋中竟有這么多事!
那天中午，我做在爐子旁取暖，婆婆也終于停止了忙碌，有了一個(gè)短暫的休息時(shí)間。隨后，她把雙手放在爐子上，而我卻在不經(jīng)意中瞥見了那雙“破爛不堪”的手。暗綠色的青筋突兀有明顯，仿佛是鑲在手背上的綠色細(xì)管，它們似乎在咆哮著，發(fā)怒著。指尖的裂痕異常刺眼，好像要穿透我的眼球，扎進(jìn)我的心臟。那深深淺淺刻在婆婆指尖的溝壑，猶如在我的心上個(gè)出同樣的印跡。我別過頭去，本想通過電視的吸引力使我忘記那一幕幕令人心疼的畫面，抹掉心中的污點(diǎn)，我自嘲的想著。但那是不可能的，因?yàn)樗缫牙游业男纳?，深深的扎根在我的?nèi)心深處，怎么也封印不住了......
那天下午，我陪婆婆去買年貨，走著走著，她突然牽住我的手，我不禁愣了幾秒，眼睛頓然失色，然后又立馬恢復(fù)不緊不慢的神色，我估計(jì)她沒看不到，也更想讓她永遠(yuǎn)也見不到。因?yàn)槲也蛔屗?，她這樣的手令我驚異萬分，一雙如此瘦和小的手，似乎只有一層皮包裹著骨頭。我生怕我一用力，就會(huì)阻塞她手上的血液流通。婆婆的手就想一個(gè)微型的刀鋸，把我的手“割”的癢癢，但是我不覺得是癢，反倒是絲絲疼痛，痛的我不由的捂住胸口。心中的酸意和疼意交匯在一起，那中味道是我平生第一次嘗到，澀澀的...
一陣冬風(fēng)刮過，我小心翼翼的握緊了她的手。
寫人的隨筆高中篇十七
我的童年，毋庸置疑是幸福的，有祖父母的寵愛，和父母的呵護(hù)，那時(shí)地的我扎著羊角辮，過著公主般的生活，這一切都離不開父親這個(gè)強(qiáng)有力的家庭支柱。是他給我營(yíng)建一個(gè)幸福、安穩(wěn)的家庭環(huán)境。
父親是一位煤礦工人，他高大而又健壯，性格樸實(shí)、穩(wěn)健，言語詼諧、幽默，一笑就會(huì)露出一嘴整齊的白牙。我母親的芳心就是被我父親的善辯俘獲的，有時(shí)，母親和父親開玩笑總就會(huì)說，“我是被你騙來的”。父親就會(huì)抱著我，一邊逗著我玩一邊說，“有我這樣好心的騙子嗎?！闭f完呵呵一笑。我們的日子過得簡(jiǎn)單而又幸福，然而好景不長(zhǎng)，在我十二歲那年，一切都隨著那個(gè)幽默，健壯的人的離去，我的生活起了翻天覆地的變化，以前溫馨、幸福的三口之家異常冷清，冷清地讓人害怕，放學(xué)回家后，再也沒有那個(gè)讓我依靠的臂膀，只有母親消瘦的背影，黯然的吧氣聲。
父親是一個(gè)勤快而又快樂的人，他還下得一手好棋，他下班后，常常會(huì)教我兩招圍棋的招數(shù)，他的口頭禪是，“琴、棋，書、畫，都通，方為才女，爸爸要讓你變成小才女?！睒巧虾蜆窍伦〉氖迨鍌兂砦壹艺腋赣H下棋，也常輸給父親，樓上的劉叔叔有時(shí)悔棋，父親不允，邊護(hù)著棋盤，邊說，“輸則輸矣，決不悔棋?！睔獾脛⑹遛D(zhuǎn)身就走，臨出門時(shí)，回頭摔給父親一句，再找你下棋我不是人。“第二天這個(gè)不是人的劉叔又來了。以前的熱熱鬧鬧的家庭氣氛再也沒有了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)愉樂的人把他的一生都獻(xiàn)給了煤炭事業(yè)。
轉(zhuǎn)眼之間我已是初二的學(xué)生，馬上就要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，父親的堅(jiān)強(qiáng)和快樂是我學(xué)習(xí)的榜樣，”樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“，我會(huì)永遠(yuǎn)記住父親對(duì)我說得話，”自立、自強(qiáng)、自信、自尊。"在這個(gè)新新時(shí)代，我會(huì)把它當(dāng)做我做人的根本。雖然父親再也不能陪在我的身邊，但那些美好的回憶，還有那么多愛我的親人，關(guān)心我的同學(xué)，所以我要振作，我的夢(mèng)想還等著我去實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力，做一個(gè)像父親一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人。
寫人的隨筆高中篇十八
我長(zhǎng)著一個(gè)很普通的臉蛋，頭上剪著普通的平頭發(fā)型，我處處很普通，卻很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事情。看著女孩轉(zhuǎn)著呼拉圈，我也手癢癢了，于是我決定在體育課學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)呼拉圈。
“丁零丁零”上體育課的時(shí)候，我從器材室里拿了一個(gè)呼拉圈出來，一個(gè)女生見了，便嘲笑我：“哈哈！一個(gè)大男人，居然也想轉(zhuǎn)呼拉圈，我看你腦子進(jìn)水了吧！”引來一群女生都在評(píng)頭品足，竊竊私語。我忍住了爭(zhēng)辯的念頭，想跟他們較勁，默默地開始轉(zhuǎn)呼拉圈。
十分鐘之后，女生便來了，我手握著呼拉圈，鼓著腮幫，憋足勁，準(zhǔn)備隨時(shí)開始比賽，一個(gè)名叫小黃的女生氣勢(shì)洶洶地走過來，也握著呼拉圈。“預(yù)備，開始！”我從容不迫地轉(zhuǎn)了起來，我偷偷瞄了瞄對(duì)手，發(fā)現(xiàn)她十分慌張，呼拉圈也滑到了褲腰間，可她還能轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，她的呼拉圈掉到了地上，而我的呼拉圈還在轉(zhuǎn)，“十一，十二，十三……”圍觀的男生都不約而同地幫我數(shù)數(shù)。女生們個(gè)個(gè)目瞪口呆，連連叫道：“不，這不可能！”我心里樂開了花：“??！太棒了！我終于能贏女生了?！边@時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
賽后，我快速收好呼拉圈，跑到操場(chǎng)，仰起頭，對(duì)著藍(lán)天大喊：“女生能做的事男生也能做到！”
家有小妹，年方二歲。胖乎乎的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，兩顆水靈靈的黑葡萄里透著靈氣，一對(duì)彎彎的眉毛和一張櫻桃小嘴中間有一個(gè)塌塌的小鼻子，樣子真讓人想親她一口。
小妹大名鄒博君，意思是博學(xué)多才的君子。
她三個(gè)月時(shí)到我家玩，每時(shí)每刻都在睡覺。那雙大眼睛總是閉著，而且很認(rèn)生。緊緊地所以抱著云云姨，生怕媽媽不見啦。漸漸的，她一歲多了，會(huì)走路會(huì)說話了，她走路時(shí)還是緊緊地牽著云云姨的手。去年我的婷婷姨結(jié)婚時(shí)，她張著翹翹地小嘴巴一個(gè)勁地喊：“新姑娘到了，新姑娘到了?！倍旱面面靡坦笮?，不停地說：“好乖的寶寶，好乖的寶寶?！?BR> 我前不久去武漢看她，她見到我馬上跑過來，牽著我的手，把我?guī)Ыo她的花炮扛在肩上，嘴里嘰嘰喳喳：“鳳姐姐帶花炮來了?！彼駛€(gè)小跟班，隨時(shí)隨地地跟著我。有一次我們玩捉迷藏，我躲她找。我躲在冰箱后面的窗簾里，她到處找我沒有找著，站在冰箱旁?？此墙辜钡臉幼?，我叫了一聲，她抬起頭來，咦？怎么只聞聲不見人？她哭起來。這時(shí)，我大叫一聲突然跳到她面前，她全身一抖，不知所措地站在那里發(fā)呆，幾秒鐘后，她回過神來，抱著我擦眼睛，高興地說：“鳳姐姐找到啦?！遍L(zhǎng)睫毛上還掛著“銀豆豆”呢！
別看小妹是個(gè)“小不點(diǎn)”，她還有點(diǎn)小脾氣呢。有一次她吃飯時(shí)，我正在彈她的小吉它，她不讓我彈，我偏要彈。她一把奪過來，瞪著眼睛說：“這是我的。打鳳姐姐?！蔽疑鷼饬?，也很想逗逗她，就一邊起身一邊說：“不彈就不彈，我走啦?！彼豢催@陣勢(shì)，連忙跑過來，帶著哭腔：“鳳姐姐不要走，給你給你。”她趕緊把吉它往我手里塞。于是，我得意地玩起了吉它。
關(guān)于君寶小妹的事還很多，說也說不盡，她讓我過足了姐姐癮，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
媽媽的教育我，要我做一個(gè)合格的好姐姐，給妹妹樹立好的榜樣。
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時(shí)沒人夸的份上――哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你。”于是，在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎！
有一次，別人告訴我，說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會(huì)像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長(zhǎng)得像……笨哪！”“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說！”“真的？君子一言，駟馬難追?。 焙吆吆吆?，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯(cuò)了吧！
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：
當(dāng)同學(xué)們問我最喜歡誰，我會(huì)回答說是媽媽。我的媽媽高高的個(gè)子。身材很均勻，圓圓的臉蛋上掛著一雙水靈靈的眼睛。一張大大的嘴巴，笑起來兩個(gè)酒窩就出來了，也露出了潔白的牙齒。
媽媽很勤勞，每天家務(wù)事都是媽媽做，媽媽雙手敏捷，不一會(huì)就把家里打掃的干干凈凈。媽媽每天很早起來做早飯時(shí)，一股香噴噴的味道瓢進(jìn)我的房間。聞到香味后我才起床，起床后，媽媽就給我準(zhǔn)備好了熱騰騰好吃的早餐。每當(dāng)我背好書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽總是要叮囑我上課要認(rèn)真聽講。
媽媽很善良，記得去年有一次我和媽媽一起上街，看見一位老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，可憐兮兮，滿臉皺紋，衣著襤褸，走路蹣跚地過馬路。此時(shí)媽媽立即跑過去攙扶著老爺爺過馬路，過了馬路后媽媽從口袋里掏出十元錢給老爺爺說：“你拿這些錢買點(diǎn)吃的充一下饑吧?！崩蠣敔敽皖亹偵卣f“謝謝你，你真善良?！比缓笪液蛬寢尷^續(xù)狂街。在路上我問媽媽為什么給老爺爺錢呀！媽媽眉開眼笑地對(duì)我說：“這位老爺爺多可憐呀，你知道什么叫助人為樂嗎？”意思是：“幫助別人，自己很快樂。這件事讓我終難忘。
我為我有這樣的好媽媽感到驕傲，我愛我的好媽媽。
當(dāng)時(shí)我相信了他的“謊言”從此我吃飯不掉飯粒了，也不說謊話了，吃飯前總是按時(shí)洗手。
上了小學(xué)，把爸爸天天用電動(dòng)車載我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，爸爸從不耽誤。記得那年冬天，冷風(fēng)呼呼地吹，爸爸吃力的蹬著車，我把頭探上去說：“爸爸你累嗎？”，爸爸說：“想當(dāng)年，我騎了比這長(zhǎng)多了的路都不累，你說我會(huì)累嗎？”不累？這么冷的天，看那滿頭蒸騰的汗水?！叭鲋e”！
寫人的隨筆高中篇十九
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長(zhǎng)大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛——您！