總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。在總結(jié)的寫作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和借鑒。
以最難忘的事為篇一
如果一個(gè)人只離開了班級(jí)，他會(huì)怎樣？如果一個(gè)人也離開了家庭，他仍會(huì)怎樣？如果一個(gè)人還離開了社會(huì)，他究竟會(huì)怎樣?如果一個(gè)人只離開了班級(jí)，他會(huì)變得孤獨(dú)，因?yàn)樗辉儆杏亚?。如果一個(gè)人也離開了家庭，他會(huì)變成一個(gè)乞丐，因?yàn)樗麩o(wú)依無(wú)靠，他的身邊沒(méi)有一個(gè)人陪伴他、幫助他。如果一個(gè)人還離開了社會(huì)，那么，對(duì)不起，我無(wú)法想象他的下場(chǎng)，因?yàn)樗x開了所有人，而并不是人們拋棄了他，是他拋棄了所有人，這是他應(yīng)得的。所以，我們要感恩社會(huì)，社會(huì)從不拋棄任何一個(gè)人，我們也不需要拋棄任何人。人間自有真情在。
沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)有我們的今天。大家應(yīng)該還記得，20xx年5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.8級(jí)特大地震，有多少人被埋在了廢墟下，又有多少人憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)？他們從未想過(guò)拋棄這個(gè)社會(huì)，才會(huì)成為大家眼里的小英雄。而災(zāi)難發(fā)生后，所謂“一方有難八方支援”，社會(huì)中的人們紛紛落下了眼淚，用自己微薄的力量捐款，讓孩子們重建家園，所以要感恩社會(huì)。還記得，我的一個(gè)朋友告訴過(guò)我這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬去散步，不小心發(fā)生了車禍，狗為了守護(hù)主人，也一起死在了車輪下。主人和狗一起來(lái)到了天堂門口，但只有一個(gè)人可以上天堂，而另一個(gè)就必須下地獄。主人想讓自己來(lái)決定。天使用鄙視的眼光看看他，沒(méi)有答應(yīng)他，因?yàn)檫@里的每一個(gè)靈魂都是公平的。于是他們進(jìn)行了賽跑比賽，誰(shuí)先到達(dá)就可以上天堂。跑著跑著，主人慢慢的，狗也慢慢的，離門口幾步遠(yuǎn)時(shí)，主人對(duì)狗下了口令，這時(shí)主人笑了，他對(duì)天使說(shuō)：“我把我的狗送到門口了，請(qǐng)幫我照顧好它”。便轉(zhuǎn)身跳下了地獄，狗也跳了下去，但天使沒(méi)有抓住它，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献罴冋娴撵`魂，速度比任何天使都快。天使久久佇立著，說(shuō)道：“我一開始就錯(cuò)了，這兩個(gè)靈魂是一體的，他們不能分開……”這雖然是印度古老的傳說(shuō)，但我相信，因?yàn)槲腋兄x這個(gè)給我們感動(dòng)的人，我更感謝這個(gè)社會(huì)，因?yàn)榇蠹乙粋魇⑹畟靼俚膶⑦@段感動(dòng)傳遞下去。我也相信，如果真的那只導(dǎo)盲犬和狗的主人會(huì)感謝這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給了他們生命中最重要的另一半。
社會(huì)是我們的依賴，是我們共同的家。我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承社會(huì)精神，讓祖國(guó)更富強(qiáng)、讓社會(huì)更溫暖、讓每個(gè)人更快樂(lè)！所以，感恩社會(huì)是你我共同的責(zé)任！
以最難忘的事為篇二
把宇航員的記憶移植給我，我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的;把我的記憶移植給宇航員,宇航員就會(huì)看到我在課堂上的表現(xiàn)。
把科學(xué)家的記憶移植給我，我現(xiàn)在肯定不是一名小學(xué)生，起碼也是個(gè)小有名氣的科學(xué)家;。
把小鳥的記憶移植給我，沒(méi)準(zhǔn)兒我就會(huì)飛了;把蜜蜂的記憶移植給我，我可能就會(huì)釀蜜了。
那冬天含苞怒放的梅花，如果嫁接上玫瑰花，就開出美麗的四季玫瑰;那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花，就開出含羞垂絲海棠。記憶移植能否成為現(xiàn)實(shí)，要看我們能否努力學(xué)習(xí)、不懈追求，記憶移植何時(shí)成為現(xiàn)實(shí)，也只能問(wèn)我們自己。
因此，我們必須努力，直到記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。
以最難忘的事為篇三
陽(yáng)光散落在桌角，清風(fēng)溫柔地勾起女孩的發(fā)尾，拂過(guò)男孩的臉龐，我們互相嬉笑打鬧著，肆意享受屬于我們無(wú)與倫比的青蔥時(shí)光。唯有他，獨(dú)坐在教室的一偶，托著下巴望向窗外，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著從身旁閃過(guò)的同學(xué)。他似乎很想融入進(jìn)來(lái)，卻始終被隔離在外。也許是滿臉的青春痘奪去了他的自信，也許是每回考試的名落孫山折了他的自信，也許是不善言辭的性格搶走了他的友誼。我總是望見，他高高胖胖的身子馱著背坐在課桌椅上，望著追逐著風(fēng)、追逐著快樂(lè)的我們癡笑。這份笑容是孤獨(dú)的、渴望的、羨慕的。
的確，他存在著許多令人不悅的缺點(diǎn)，班里的同學(xué)大多說(shuō)不出他有什么優(yōu)點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候有部分同學(xué)就開始譏諷他、嘲笑他。人言可畏，三人成虎，當(dāng)他被貼上“標(biāo)簽”后，漸漸不再有人愿意同他做朋友，他的身邊出現(xiàn)了各類異樣的目光。他被這個(gè)號(hào)稱著“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的班集體孤立起來(lái)。盡管大部分同學(xué)表面平靜，心中的冷漠卻成了暗流，我也不例外。
那天歷史課前，我作為課代表去老師辦公室?guī)屠蠋煱釙?，我看見他站在老師的辦公桌前，我想當(dāng)然地認(rèn)為是他的功課做的不好過(guò)去挨批罷了。我從他身邊走過(guò)，徑直來(lái)到歷史老師的辦公桌前，正準(zhǔn)備蹲下，誰(shuí)知，他突然站到了我面前，和我同時(shí)蹲了下來(lái)，我習(xí)慣性地往后退了一步，他略顯拘謹(jǐn)?shù)赝宋乙谎壅f(shuō)：“我?guī)湍惆?，很重?！彪S即他將這摞沉重的練習(xí)冊(cè)搬回教室。走在身后的我突然發(fā)現(xiàn)他竟然有一米八幾的個(gè)，脊背挺得筆直。自那天后我才忽而發(fā)覺(jué)，他的臉上始終掛著那恒久不變的微笑，衛(wèi)生大掃除時(shí)滿頭大汗的是他，放學(xué)后最后離開教室關(guān)好門窗的是他，幫下課在外瘋玩同學(xué)撿拾散落文具的是他，他默默地做著這這一切，無(wú)私地為班級(jí)付出自己的時(shí)間和精力，他不說(shuō)，我們不知。
每個(gè)人都有屬于自己的一束光，每一個(gè)好人都值得我們善待。我試著改變，不再對(duì)他議論紛紛，不再用異樣眼光看他，也試著像對(duì)待普通朋友一樣對(duì)待他，以彌補(bǔ)自己曾經(jīng)對(duì)于他的偏執(zhí)。與他一樣，報(bào)世間以美好。希望他也融入我們這份青蔥時(shí)光，這份永遠(yuǎn)疼痛、永遠(yuǎn)美好的歲月。
以最難忘的事為篇四
看到這個(gè)題目時(shí)，我的心在隱隱作痛。它使我想起了那件事，永生難忘的一件事。
“昨天晚上，你去哪里了？”爸爸質(zhì)問(wèn)道，語(yǔ)氣與平時(shí)大不一樣。我一愣，遲疑了一下說(shuō)“跟同學(xué)在小區(qū)打籃球啊！”說(shuō)完臉紅得像個(gè)大蘋果，心里像揣了一只小兔子——怦怦直跳：爸爸是不是知道了？……果然不出我所料——“你是去網(wǎng)吧，沒(méi)錯(cuò)吧？”爸爸毫不留情地戳穿了我那脆弱的偽裝?！皼](méi)……有??！”我還是鼓足勇氣，從牙縫里擠出這三個(gè)字。
爸爸頓時(shí)臉色大變，原本布滿皺紋的眼角擰得更緊，兩只眼睛怒氣沖沖地盯著我，勃然大怒地吼道：“我以為你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，沒(méi)想到學(xué)會(huì)撒謊，過(guò)來(lái)，給我跪著”，可此時(shí)我的身體早已僵持在原地一動(dòng)不動(dòng)?！翱臁卑职执蠛纫宦?，我的雙腳像灌了鉛似的艱難地往前走，然后雙腳跪地。隨后，爸爸抽出他的皮帶。一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告著一道血印的產(chǎn)生。噼啪聲，空氣撕裂聲，我負(fù)痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從臉上滑落。撕裂聲并沒(méi)有停止，我恐懼的身體也被疼痛占據(jù)了，我的腦子也麻木了。
就在這麻木中，屋中卻如石破天驚般地傳出一陣歇斯底里的哭聲“住手，別打了！”母親隨著叫聲從屋中沖了出來(lái)，臉上掛滿了淚水。可爸爸更生氣了，大發(fā)雷霆地說(shuō)“這就是你引以為豪的兒子，你瞧他，變成什么樣，今天我非教訓(xùn)他不可?！薄翱梢灾v道理呀，非要用這種方法嗎？”母親還在努力地保護(hù)我。這時(shí)，氣得有點(diǎn)神志不清的爸爸居然眼含淚水，再次拿起皮帶，母親竟趴在我身上，于是那皮帶便抽在了母親瘦弱的肩膀上。于是，爸爸含淚的鞭打，母親不舍的神情，一次又一次地刺痛了我的心靈。
時(shí)間定格在那刻，那一刻，我知道了爸爸的嚴(yán)厲，母親的慈祥，都是源于對(duì)我深深的愛(ài)。那一天，那件事，將成為我一生中最難忘的一件事。
以最難忘的事為篇五
打開語(yǔ)文書，看著書上密密麻麻的筆記，我想起了那件事！
在四年級(jí)下冊(cè)事，一節(jié)語(yǔ)文課上，享有“好學(xué)生”的我正在認(rèn)真的聽課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句?！敖柚ЧP?！彼麑?duì)我說(shuō)，而我因?yàn)椴幌虢杷P，也就當(dāng)沒(méi)聽見，他見軟的不行就來(lái)硬的——把我的文具盒“偷”過(guò)來(lái)?！芭橥ā蔽业臅凰罢`傷”到地下了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了。”
我邊想邊禁不住嘴角上揚(yáng)，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時(shí)騙過(guò)了老師的“火眼金睛”。
我一手在抽屜里護(hù)著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過(guò)了好一會(huì)看見他沒(méi)動(dòng)靜，我便放下了心，誰(shuí)知?jiǎng)倓偮犝n不到一分鐘，一陣笑聲傳來(lái)，我扭頭望去。糟糕！我的文具盒！
合上語(yǔ)文書，我思緒萬(wàn)千：因?yàn)橛辛四羌滤晕椰F(xiàn)在才會(huì)認(rèn)真聽課，不再犯同樣的錯(cuò)誤，如果沒(méi)有那件事我會(huì)不會(huì)偶爾沒(méi)聽課？……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也深深地留戀著學(xué)校、老師。謝謝你，學(xué)校！你讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境；謝謝你，老師！你無(wú)私地傳授了我許多知識(shí)。
以最難忘的事為篇六
“加油加油”“沒(méi)事的，我們都在”“你可以的”聽著周圍嘈雜的聲音，老師的關(guān)切同學(xué)的信任，“老師，放心我一定會(huì)贏”從我嘴里吐出來(lái)的字眼那么的堅(jiān)定，讓我有種錯(cuò)覺(jué)我已經(jīng)贏了，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們一年一度的體育節(jié)又稱校運(yùn)會(huì)，而我正站在賽場(chǎng)的邊緣，再過(guò)幾分鐘就到我了，可是沒(méi)人知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)多難。
平時(shí)跑200米就已經(jīng)要犧牲的感覺(jué)了，而現(xiàn)在我參加的可是1500米啊，看著在周圍已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)的對(duì)手了，這些可都是昔日的伙伴啊，但是現(xiàn)在從他們眼里看不出一點(diǎn)的退讓，“老師，放心我一定會(huì)贏”“準(zhǔn)備”裁判出聲了，我擠出一個(gè)我認(rèn)為最自信的笑留給了老師同學(xué)。
“跑”話音還沒(méi)落，周圍一陣一陣的風(fēng)呼嘯而過(guò)，怎么辦怎么辦，我有些無(wú)措，不能輸，我猛地沖了上去，“不急，加油，慢慢來(lái)，不然后面沒(méi)有體力了”老師和幾名同學(xué)在跑道外合著我一起跑，我開始調(diào)整呼吸，1，2，1，2加油，我默默的給自己加油，我告訴我，我不是一個(gè)人，我還有伙伴，“加油，加油，加油”聽著他們聲嘶力竭的加油聲我恨不得立刻跑完去擁抱他們，1圈，2圈，3圈，好累好累，如注鉛了的腿好重，好重，一圈，再跑一圈就好了，好不容易才超越了周圍的對(duì)手，可以輸?shù)豢梢苑艞?，頭好沉好沉，不行，我心一驚，我緊緊地咬住嘴唇，一股血腥味在口中蔓延，看著越來(lái)越近的終點(diǎn)線，一步再一步，強(qiáng)拖著自己走，不能停，不能停在這里，“到這里就好了，你已經(jīng)可以了?！甭犞麄兟詭Э耷坏?聲音，再一步，再一步就好了，加油，到了，終于到了，只要最后一步了，一陣歡呼，終點(diǎn)線安安靜靜的飄落，看著他們飛奔而來(lái)的身影，我笑了，笑得那么自信，然后天黑了。
“醒了，她醒了”“你沒(méi)事吧”周圍怎么那么多人，“我怎么在這里，我是不是贏了？”我看著他們慢慢坐起來(lái)，“你贏了，你真真正正的贏了”老師激動(dòng)地抓著我的手“快躺下，好好休息。你也真是的，居然暈倒了，嚇?biāo)牢覀兞恕笨粗瑢W(xué)們哭紅的雙眼，我低下頭說(shuō)了聲，“對(duì)不起”，“你知不知道贏不重要，至少還沒(méi)你重要”“謝謝”我笑了。
謝謝，謝謝你們，是你們給了我力量，讓我蛻變，謝謝，謝謝你們，是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)，這次校運(yùn)會(huì)讓我意識(shí)到你們給的力量是那么的強(qiáng)大，那么的神奇，也讓我明白，我是那么的幸運(yùn)，擁有你們給的力量。
以最難忘的事為篇七
我是我的爺爺。爺爺給我的印象本來(lái)是很模糊的，很遙遠(yuǎn)的，他留下的遺物和從爸爸那里聽來(lái)的故事，卻讓我漸漸了解了他。
記得小時(shí)候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫字帖，讓我臨摹，有時(shí)候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn)，而他卻時(shí)常來(lái)看我，送些書籍和玩具；他來(lái)辦公事時(shí)，也忘不了來(lái)幼兒園看我一眼。聽幼兒園的老師講，他最后一次來(lái)看我時(shí)，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒(méi)想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?BR> 爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。
聽爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難啊!然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我，我很想念他。
以最難忘的事為篇八
上幼兒園的一個(gè)夏天的早上，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。畫畫班要求星期六和星期天我去學(xué)畫畫。
到了星期六，媽媽送我去上畫畫班了。我第一次畫的是一只大蝴蝶，我拿出畫畫的紙來(lái)開始畫這一只大蝴蝶了。我畫了半天我才畫了這一只蝴蝶的一個(gè)頭。老師走過(guò)來(lái)教我畫這一只大蝴蝶，我很快的畫出了這一只大蝴蝶。可只有圖案沒(méi)有色彩一點(diǎn)也不好看。這時(shí)老師又說(shuō)有顏色的蝴蝶才漂亮，老師又教我們涂了色。哇！好一只美麗的大蝴蝶啊！第一次畫畫真難忘。
以最難忘的事為篇九
暑假的一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看到其他小朋友在樓下輕快的騎著自行車,羨慕極了,于是請(qǐng)求媽媽教我,媽媽爽快的答應(yīng)了.
到了樓下,我迫不及待的坐在了自行車上,媽媽追著我說(shuō):”先別急,我把要領(lǐng)先說(shuō)一下......””行了,行了,我知道了”我聽都不聽連忙說(shuō).剛把腳抬起來(lái),只聽到”砰”的一聲,自行車倒在了地上,我摔了個(gè)”狗趴屎”,疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):”告訴你要領(lǐng),你偏不聽,還逞強(qiáng),疼了吧?”我的淚水馬上奪眶而出,那是后悔的淚!”男子漢大丈夫,流血不流淚,別哭了,吸取教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)吧.”媽媽摸著我的頭說(shuō).我擦干了淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新坐在了自行車上.媽媽在后面扶著自行車的后座,我的手緊緊地把住車頭,腳用力的蹬,,車在晃來(lái)晃去,我害怕極了,”別怕,媽媽在后面呢”聽到媽媽的聲音,我的心定了下來(lái).
在媽媽的悉心教導(dǎo)下,我終于可以騎著心愛(ài)的自行車滿大街跑了!雖然學(xué)的過(guò)程讓我吃了苦頭,但我覺(jué)得還是值得!
以最難忘的事為篇十
我就是今年三八婦女節(jié)給媽媽送禮物了。
學(xué)了《花瓣飄香》這篇課文，我深受啟發(fā)，決定在媽媽過(guò)節(jié)時(shí)送媽媽禮物，給媽媽一個(gè)驚喜。有這個(gè)主意，于是爸爸每天給我買點(diǎn)心的錢就攢了起來(lái)。征得爸爸同意后，我一個(gè)人去買了一條項(xiàng)鏈和一枚戒指?；丶液笪矣脠?bào)紙小心翼翼抱好，藏在了學(xué)習(xí)桌的下面。媽媽下班之前我還做了一張賀卡，花了兩天的時(shí)間，上面寫著“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！iloveyou！”。在做的時(shí)候，我非常興奮，因?yàn)槲矣X(jué)得我會(huì)在媽媽回來(lái)時(shí)告訴她這個(gè)秘密，但是我不能這么做。我憋了好幾天，實(shí)在憋不住了。星期六，也就是3月7日，晚飯后將禮物送給了媽媽。
當(dāng)時(shí)媽媽受寵若驚地問(wèn)“這是給我的嗎？”我不好意思地說(shuō)：“是的”媽媽頓時(shí)由驚訝轉(zhuǎn)為驚喜，將我送的禮物看了又看，沉浸在興奮之中。當(dāng)媽媽聽到我說(shuō)還有禮物送給她時(shí)，她的臉一下子寫滿了驚訝“還有什么禮物？”我從袋子里拿出賀卡，媽媽更是高興。過(guò)了一會(huì)，媽媽問(wèn)：“你和爸爸都知道，就我不知道，是不是？”我大笑：“是的！”媽媽笑著說(shuō)：“竟敢瞞著我，豈有此理？”我說(shuō)：“只能這樣做啦！”媽媽聽后笑得更甜了。
這是我第一次給媽媽送禮物，很高興也很難忘。
以最難忘的事為篇十一
從小到大我過(guò)過(guò)很多次圣誕節(jié)，可今年的圣誕節(jié)讓我很難忘。
記得上周kiki教師告訴我們圣誕節(jié)這日不上課，大家好好的狂歡一下。當(dāng)時(shí)一聽，我抱住我的同桌說(shuō)：“太好了，我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)一起過(guò)節(jié)呢？我要帶很多好吃的和你一起分享。”我的同桌也高興的說(shuō)：“我也是?！?BR> 星期五的晚上，我迫不急待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快去超市吧?！眮?lái)到超市里面，商品真的是琳瑯滿目，看得我目不暇接。我迅速的找到了我想要的食品。
終于等到周六了，早上爸爸送我去上課，來(lái)到教室里，哇！真的好漂亮呀！班里被教師布置的就象一個(gè)王宮。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。這時(shí)kiki教師對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，狂歡的時(shí)刻到了?！蔽覀兌奸_心的歡呼起來(lái)。第一個(gè)表演節(jié)目的是一個(gè)姐姐，只見她拿上來(lái)一臺(tái)古箏，我想：“她要彈古箏嗎？”kiki教師說(shuō)：“沒(méi)有掌聲我們就不彈了?！边@時(shí)底下傳來(lái)了整齊一致的掌聲。姐姐彈得真好聽，琴聲悅耳動(dòng)聽，我們都沉浸在這美妙的琴聲中。接下來(lái)表演的是我的`好朋友，他打跆拳道的樣子真帥，把我們都看得目瞪口呆。我們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，真快呀！我們大家還沉醉在那歡樂(lè)的氣氛中。下一次我還要過(guò)一個(gè)這樣的圣誕節(jié)。
以最難忘的事為篇十二
每個(gè)人的每一天都充滿著快樂(lè)、傷心、害怕或者難過(guò)，并且會(huì)有一些難忘的事情。
我最難忘和快樂(lè)的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大連旅游，我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤?，有金沙灘、極地館、森林動(dòng)物園、百鳥園等很多好玩的地方，最驚險(xiǎn)也最刺激的就數(shù)坐快艇了，這是我第一次坐快艇，我感到很驚奇，我們坐到艇上，叔叔讓我們穿上救生衣，當(dāng)我還在看海面上飛來(lái)飛去的海鷗的時(shí)候，快艇就“嗖”的一聲開走了，我看到水花四處飛濺，我趕緊抱住了媽媽的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去，后面的房子變得越來(lái)越小，艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快的劃了個(gè)弧線，開始掉頭向回返，直到這時(shí)候我才有點(diǎn)不太害怕了，“遠(yuǎn)處的大海真美啊！”我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。
我們終于回到了出發(fā)時(shí)候的地點(diǎn)了。這次坐快艇真是又好玩又害怕！在快艇上，爸爸還給我照了一張照片，照片上的我緊緊的抱住媽媽，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我第一次坐快艇，它讓我永遠(yuǎn)難忘！
以最難忘的事為篇十三
在我的記憶當(dāng)中，最難忘的一件事就是前幾個(gè)月去韶關(guān)漂流，這件事在我心里留下了深刻的印象。
那是今年夏天，我、媽媽和她的朋友們帶著她們的孩子一起去韶關(guān)的王伯伯家玩，王伯伯說(shuō)帶我們和他的女兒一起去韶關(guān)的飛索漂流，我們高興得手舞足蹈。
到了漂流的地方，我大吃一驚，怎么沒(méi)有入口只有出口呢？聽王伯伯說(shuō)，原來(lái)飛索漂流是要先坐纜車翻過(guò)三座山，到那邊下了纜車再?gòu)哪莾阂恢逼较惹吧侠|車的地方去。于是，我們先坐上了纜車，在纜車上，我們呼吸著山頂上新鮮的空氣，欣賞著山腳下無(wú)限美麗的風(fēng)光。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了漂流的地方。我和媽媽一切就緒，正準(zhǔn)備出發(fā)呢。剛開始，我和媽媽坐在皮艇上使勁地劃漿，可是，不管我們?cè)趺从昧?，都趕不上媽媽的朋友們。經(jīng)過(guò)幾番輪回，我和媽媽掌握了劃漿的方法。又是一輪新的較量，我和媽媽費(fèi)盡全身力氣劃漿，奮勇而沖并嫻熟地運(yùn)用劃船技術(shù)。而媽媽的朋友也不甘落后，使勁地往前劃。就這樣，我們玩得非常起勁。山間，回蕩著陣陣的歡笑聲并夾雜著我們所有小孩的尖叫聲。再看看，我們身上早已被那高濺的水花弄得全身都濕透了，就連佳佳姐姐帶來(lái)的一個(gè)幾千元的相機(jī)和手機(jī)都沒(méi)逃過(guò)此劫。可是，我們依然笑得那么開心。
雖然事情過(guò)了許久，但這刺激而又好玩的一幕在我腦海中仍然不能忘懷。
以最難忘的事為篇一
如果一個(gè)人只離開了班級(jí)，他會(huì)怎樣？如果一個(gè)人也離開了家庭，他仍會(huì)怎樣？如果一個(gè)人還離開了社會(huì)，他究竟會(huì)怎樣?如果一個(gè)人只離開了班級(jí)，他會(huì)變得孤獨(dú)，因?yàn)樗辉儆杏亚?。如果一個(gè)人也離開了家庭，他會(huì)變成一個(gè)乞丐，因?yàn)樗麩o(wú)依無(wú)靠，他的身邊沒(méi)有一個(gè)人陪伴他、幫助他。如果一個(gè)人還離開了社會(huì)，那么，對(duì)不起，我無(wú)法想象他的下場(chǎng)，因?yàn)樗x開了所有人，而并不是人們拋棄了他，是他拋棄了所有人，這是他應(yīng)得的。所以，我們要感恩社會(huì)，社會(huì)從不拋棄任何一個(gè)人，我們也不需要拋棄任何人。人間自有真情在。
沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)有我們的今天。大家應(yīng)該還記得，20xx年5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.8級(jí)特大地震，有多少人被埋在了廢墟下，又有多少人憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)？他們從未想過(guò)拋棄這個(gè)社會(huì)，才會(huì)成為大家眼里的小英雄。而災(zāi)難發(fā)生后，所謂“一方有難八方支援”，社會(huì)中的人們紛紛落下了眼淚，用自己微薄的力量捐款，讓孩子們重建家園，所以要感恩社會(huì)。還記得，我的一個(gè)朋友告訴過(guò)我這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬去散步，不小心發(fā)生了車禍，狗為了守護(hù)主人，也一起死在了車輪下。主人和狗一起來(lái)到了天堂門口，但只有一個(gè)人可以上天堂，而另一個(gè)就必須下地獄。主人想讓自己來(lái)決定。天使用鄙視的眼光看看他，沒(méi)有答應(yīng)他，因?yàn)檫@里的每一個(gè)靈魂都是公平的。于是他們進(jìn)行了賽跑比賽，誰(shuí)先到達(dá)就可以上天堂。跑著跑著，主人慢慢的，狗也慢慢的，離門口幾步遠(yuǎn)時(shí)，主人對(duì)狗下了口令，這時(shí)主人笑了，他對(duì)天使說(shuō)：“我把我的狗送到門口了，請(qǐng)幫我照顧好它”。便轉(zhuǎn)身跳下了地獄，狗也跳了下去，但天使沒(méi)有抓住它，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献罴冋娴撵`魂，速度比任何天使都快。天使久久佇立著，說(shuō)道：“我一開始就錯(cuò)了，這兩個(gè)靈魂是一體的，他們不能分開……”這雖然是印度古老的傳說(shuō)，但我相信，因?yàn)槲腋兄x這個(gè)給我們感動(dòng)的人，我更感謝這個(gè)社會(huì)，因?yàn)榇蠹乙粋魇⑹畟靼俚膶⑦@段感動(dòng)傳遞下去。我也相信，如果真的那只導(dǎo)盲犬和狗的主人會(huì)感謝這個(gè)社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給了他們生命中最重要的另一半。
社會(huì)是我們的依賴，是我們共同的家。我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承社會(huì)精神，讓祖國(guó)更富強(qiáng)、讓社會(huì)更溫暖、讓每個(gè)人更快樂(lè)！所以，感恩社會(huì)是你我共同的責(zé)任！
以最難忘的事為篇二
把宇航員的記憶移植給我，我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的;把我的記憶移植給宇航員,宇航員就會(huì)看到我在課堂上的表現(xiàn)。
把科學(xué)家的記憶移植給我，我現(xiàn)在肯定不是一名小學(xué)生，起碼也是個(gè)小有名氣的科學(xué)家;。
把小鳥的記憶移植給我，沒(méi)準(zhǔn)兒我就會(huì)飛了;把蜜蜂的記憶移植給我，我可能就會(huì)釀蜜了。
那冬天含苞怒放的梅花，如果嫁接上玫瑰花，就開出美麗的四季玫瑰;那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花，就開出含羞垂絲海棠。記憶移植能否成為現(xiàn)實(shí)，要看我們能否努力學(xué)習(xí)、不懈追求，記憶移植何時(shí)成為現(xiàn)實(shí)，也只能問(wèn)我們自己。
因此，我們必須努力，直到記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。
以最難忘的事為篇三
陽(yáng)光散落在桌角，清風(fēng)溫柔地勾起女孩的發(fā)尾，拂過(guò)男孩的臉龐，我們互相嬉笑打鬧著，肆意享受屬于我們無(wú)與倫比的青蔥時(shí)光。唯有他，獨(dú)坐在教室的一偶，托著下巴望向窗外，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著從身旁閃過(guò)的同學(xué)。他似乎很想融入進(jìn)來(lái)，卻始終被隔離在外。也許是滿臉的青春痘奪去了他的自信，也許是每回考試的名落孫山折了他的自信，也許是不善言辭的性格搶走了他的友誼。我總是望見，他高高胖胖的身子馱著背坐在課桌椅上，望著追逐著風(fēng)、追逐著快樂(lè)的我們癡笑。這份笑容是孤獨(dú)的、渴望的、羨慕的。
的確，他存在著許多令人不悅的缺點(diǎn)，班里的同學(xué)大多說(shuō)不出他有什么優(yōu)點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候有部分同學(xué)就開始譏諷他、嘲笑他。人言可畏，三人成虎，當(dāng)他被貼上“標(biāo)簽”后，漸漸不再有人愿意同他做朋友，他的身邊出現(xiàn)了各類異樣的目光。他被這個(gè)號(hào)稱著“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的班集體孤立起來(lái)。盡管大部分同學(xué)表面平靜，心中的冷漠卻成了暗流，我也不例外。
那天歷史課前，我作為課代表去老師辦公室?guī)屠蠋煱釙?，我看見他站在老師的辦公桌前，我想當(dāng)然地認(rèn)為是他的功課做的不好過(guò)去挨批罷了。我從他身邊走過(guò)，徑直來(lái)到歷史老師的辦公桌前，正準(zhǔn)備蹲下，誰(shuí)知，他突然站到了我面前，和我同時(shí)蹲了下來(lái)，我習(xí)慣性地往后退了一步，他略顯拘謹(jǐn)?shù)赝宋乙谎壅f(shuō)：“我?guī)湍惆?，很重?！彪S即他將這摞沉重的練習(xí)冊(cè)搬回教室。走在身后的我突然發(fā)現(xiàn)他竟然有一米八幾的個(gè)，脊背挺得筆直。自那天后我才忽而發(fā)覺(jué)，他的臉上始終掛著那恒久不變的微笑，衛(wèi)生大掃除時(shí)滿頭大汗的是他，放學(xué)后最后離開教室關(guān)好門窗的是他，幫下課在外瘋玩同學(xué)撿拾散落文具的是他，他默默地做著這這一切，無(wú)私地為班級(jí)付出自己的時(shí)間和精力，他不說(shuō)，我們不知。
每個(gè)人都有屬于自己的一束光，每一個(gè)好人都值得我們善待。我試著改變，不再對(duì)他議論紛紛，不再用異樣眼光看他，也試著像對(duì)待普通朋友一樣對(duì)待他，以彌補(bǔ)自己曾經(jīng)對(duì)于他的偏執(zhí)。與他一樣，報(bào)世間以美好。希望他也融入我們這份青蔥時(shí)光，這份永遠(yuǎn)疼痛、永遠(yuǎn)美好的歲月。
以最難忘的事為篇四
看到這個(gè)題目時(shí)，我的心在隱隱作痛。它使我想起了那件事，永生難忘的一件事。
“昨天晚上，你去哪里了？”爸爸質(zhì)問(wèn)道，語(yǔ)氣與平時(shí)大不一樣。我一愣，遲疑了一下說(shuō)“跟同學(xué)在小區(qū)打籃球啊！”說(shuō)完臉紅得像個(gè)大蘋果，心里像揣了一只小兔子——怦怦直跳：爸爸是不是知道了？……果然不出我所料——“你是去網(wǎng)吧，沒(méi)錯(cuò)吧？”爸爸毫不留情地戳穿了我那脆弱的偽裝?！皼](méi)……有??！”我還是鼓足勇氣，從牙縫里擠出這三個(gè)字。
爸爸頓時(shí)臉色大變，原本布滿皺紋的眼角擰得更緊，兩只眼睛怒氣沖沖地盯著我，勃然大怒地吼道：“我以為你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，沒(méi)想到學(xué)會(huì)撒謊，過(guò)來(lái)，給我跪著”，可此時(shí)我的身體早已僵持在原地一動(dòng)不動(dòng)?！翱臁卑职执蠛纫宦?，我的雙腳像灌了鉛似的艱難地往前走，然后雙腳跪地。隨后，爸爸抽出他的皮帶。一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告著一道血印的產(chǎn)生。噼啪聲，空氣撕裂聲，我負(fù)痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從臉上滑落。撕裂聲并沒(méi)有停止，我恐懼的身體也被疼痛占據(jù)了，我的腦子也麻木了。
就在這麻木中，屋中卻如石破天驚般地傳出一陣歇斯底里的哭聲“住手，別打了！”母親隨著叫聲從屋中沖了出來(lái)，臉上掛滿了淚水。可爸爸更生氣了，大發(fā)雷霆地說(shuō)“這就是你引以為豪的兒子，你瞧他，變成什么樣，今天我非教訓(xùn)他不可?！薄翱梢灾v道理呀，非要用這種方法嗎？”母親還在努力地保護(hù)我。這時(shí)，氣得有點(diǎn)神志不清的爸爸居然眼含淚水，再次拿起皮帶，母親竟趴在我身上，于是那皮帶便抽在了母親瘦弱的肩膀上。于是，爸爸含淚的鞭打，母親不舍的神情，一次又一次地刺痛了我的心靈。
時(shí)間定格在那刻，那一刻，我知道了爸爸的嚴(yán)厲，母親的慈祥，都是源于對(duì)我深深的愛(ài)。那一天，那件事，將成為我一生中最難忘的一件事。
以最難忘的事為篇五
打開語(yǔ)文書，看著書上密密麻麻的筆記，我想起了那件事！
在四年級(jí)下冊(cè)事，一節(jié)語(yǔ)文課上，享有“好學(xué)生”的我正在認(rèn)真的聽課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句?！敖柚ЧP?！彼麑?duì)我說(shuō)，而我因?yàn)椴幌虢杷P，也就當(dāng)沒(méi)聽見，他見軟的不行就來(lái)硬的——把我的文具盒“偷”過(guò)來(lái)?！芭橥ā蔽业臅凰罢`傷”到地下了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了。”
我邊想邊禁不住嘴角上揚(yáng)，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時(shí)騙過(guò)了老師的“火眼金睛”。
我一手在抽屜里護(hù)著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過(guò)了好一會(huì)看見他沒(méi)動(dòng)靜，我便放下了心，誰(shuí)知?jiǎng)倓偮犝n不到一分鐘，一陣笑聲傳來(lái)，我扭頭望去。糟糕！我的文具盒！
合上語(yǔ)文書，我思緒萬(wàn)千：因?yàn)橛辛四羌滤晕椰F(xiàn)在才會(huì)認(rèn)真聽課，不再犯同樣的錯(cuò)誤，如果沒(méi)有那件事我會(huì)不會(huì)偶爾沒(méi)聽課？……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也深深地留戀著學(xué)校、老師。謝謝你，學(xué)校！你讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境；謝謝你，老師！你無(wú)私地傳授了我許多知識(shí)。
以最難忘的事為篇六
“加油加油”“沒(méi)事的，我們都在”“你可以的”聽著周圍嘈雜的聲音，老師的關(guān)切同學(xué)的信任，“老師，放心我一定會(huì)贏”從我嘴里吐出來(lái)的字眼那么的堅(jiān)定，讓我有種錯(cuò)覺(jué)我已經(jīng)贏了，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們一年一度的體育節(jié)又稱校運(yùn)會(huì)，而我正站在賽場(chǎng)的邊緣，再過(guò)幾分鐘就到我了，可是沒(méi)人知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)多難。
平時(shí)跑200米就已經(jīng)要犧牲的感覺(jué)了，而現(xiàn)在我參加的可是1500米啊，看著在周圍已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)的對(duì)手了，這些可都是昔日的伙伴啊，但是現(xiàn)在從他們眼里看不出一點(diǎn)的退讓，“老師，放心我一定會(huì)贏”“準(zhǔn)備”裁判出聲了，我擠出一個(gè)我認(rèn)為最自信的笑留給了老師同學(xué)。
“跑”話音還沒(méi)落，周圍一陣一陣的風(fēng)呼嘯而過(guò)，怎么辦怎么辦，我有些無(wú)措，不能輸，我猛地沖了上去，“不急，加油，慢慢來(lái)，不然后面沒(méi)有體力了”老師和幾名同學(xué)在跑道外合著我一起跑，我開始調(diào)整呼吸，1，2，1，2加油，我默默的給自己加油，我告訴我，我不是一個(gè)人，我還有伙伴，“加油，加油，加油”聽著他們聲嘶力竭的加油聲我恨不得立刻跑完去擁抱他們，1圈，2圈，3圈，好累好累，如注鉛了的腿好重，好重，一圈，再跑一圈就好了，好不容易才超越了周圍的對(duì)手，可以輸?shù)豢梢苑艞?，頭好沉好沉，不行，我心一驚，我緊緊地咬住嘴唇，一股血腥味在口中蔓延，看著越來(lái)越近的終點(diǎn)線，一步再一步，強(qiáng)拖著自己走，不能停，不能停在這里，“到這里就好了，你已經(jīng)可以了?！甭犞麄兟詭Э耷坏?聲音，再一步，再一步就好了，加油，到了，終于到了，只要最后一步了，一陣歡呼，終點(diǎn)線安安靜靜的飄落，看著他們飛奔而來(lái)的身影，我笑了，笑得那么自信，然后天黑了。
“醒了，她醒了”“你沒(méi)事吧”周圍怎么那么多人，“我怎么在這里，我是不是贏了？”我看著他們慢慢坐起來(lái)，“你贏了，你真真正正的贏了”老師激動(dòng)地抓著我的手“快躺下，好好休息。你也真是的，居然暈倒了，嚇?biāo)牢覀兞恕笨粗瑢W(xué)們哭紅的雙眼，我低下頭說(shuō)了聲，“對(duì)不起”，“你知不知道贏不重要，至少還沒(méi)你重要”“謝謝”我笑了。
謝謝，謝謝你們，是你們給了我力量，讓我蛻變，謝謝，謝謝你們，是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)，這次校運(yùn)會(huì)讓我意識(shí)到你們給的力量是那么的強(qiáng)大，那么的神奇，也讓我明白，我是那么的幸運(yùn)，擁有你們給的力量。
以最難忘的事為篇七
我是我的爺爺。爺爺給我的印象本來(lái)是很模糊的，很遙遠(yuǎn)的，他留下的遺物和從爸爸那里聽來(lái)的故事，卻讓我漸漸了解了他。
記得小時(shí)候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫字帖，讓我臨摹，有時(shí)候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn)，而他卻時(shí)常來(lái)看我，送些書籍和玩具；他來(lái)辦公事時(shí)，也忘不了來(lái)幼兒園看我一眼。聽幼兒園的老師講，他最后一次來(lái)看我時(shí)，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒(méi)想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?BR> 爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。
聽爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難啊!然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我，我很想念他。
以最難忘的事為篇八
上幼兒園的一個(gè)夏天的早上，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。畫畫班要求星期六和星期天我去學(xué)畫畫。
到了星期六，媽媽送我去上畫畫班了。我第一次畫的是一只大蝴蝶，我拿出畫畫的紙來(lái)開始畫這一只大蝴蝶了。我畫了半天我才畫了這一只蝴蝶的一個(gè)頭。老師走過(guò)來(lái)教我畫這一只大蝴蝶，我很快的畫出了這一只大蝴蝶。可只有圖案沒(méi)有色彩一點(diǎn)也不好看。這時(shí)老師又說(shuō)有顏色的蝴蝶才漂亮，老師又教我們涂了色。哇！好一只美麗的大蝴蝶啊！第一次畫畫真難忘。
以最難忘的事為篇九
暑假的一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看到其他小朋友在樓下輕快的騎著自行車,羨慕極了,于是請(qǐng)求媽媽教我,媽媽爽快的答應(yīng)了.
到了樓下,我迫不及待的坐在了自行車上,媽媽追著我說(shuō):”先別急,我把要領(lǐng)先說(shuō)一下......””行了,行了,我知道了”我聽都不聽連忙說(shuō).剛把腳抬起來(lái),只聽到”砰”的一聲,自行車倒在了地上,我摔了個(gè)”狗趴屎”,疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):”告訴你要領(lǐng),你偏不聽,還逞強(qiáng),疼了吧?”我的淚水馬上奪眶而出,那是后悔的淚!”男子漢大丈夫,流血不流淚,別哭了,吸取教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)吧.”媽媽摸著我的頭說(shuō).我擦干了淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新坐在了自行車上.媽媽在后面扶著自行車的后座,我的手緊緊地把住車頭,腳用力的蹬,,車在晃來(lái)晃去,我害怕極了,”別怕,媽媽在后面呢”聽到媽媽的聲音,我的心定了下來(lái).
在媽媽的悉心教導(dǎo)下,我終于可以騎著心愛(ài)的自行車滿大街跑了!雖然學(xué)的過(guò)程讓我吃了苦頭,但我覺(jué)得還是值得!
以最難忘的事為篇十
我就是今年三八婦女節(jié)給媽媽送禮物了。
學(xué)了《花瓣飄香》這篇課文，我深受啟發(fā)，決定在媽媽過(guò)節(jié)時(shí)送媽媽禮物，給媽媽一個(gè)驚喜。有這個(gè)主意，于是爸爸每天給我買點(diǎn)心的錢就攢了起來(lái)。征得爸爸同意后，我一個(gè)人去買了一條項(xiàng)鏈和一枚戒指?；丶液笪矣脠?bào)紙小心翼翼抱好，藏在了學(xué)習(xí)桌的下面。媽媽下班之前我還做了一張賀卡，花了兩天的時(shí)間，上面寫著“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！iloveyou！”。在做的時(shí)候，我非常興奮，因?yàn)槲矣X(jué)得我會(huì)在媽媽回來(lái)時(shí)告訴她這個(gè)秘密，但是我不能這么做。我憋了好幾天，實(shí)在憋不住了。星期六，也就是3月7日，晚飯后將禮物送給了媽媽。
當(dāng)時(shí)媽媽受寵若驚地問(wèn)“這是給我的嗎？”我不好意思地說(shuō)：“是的”媽媽頓時(shí)由驚訝轉(zhuǎn)為驚喜，將我送的禮物看了又看，沉浸在興奮之中。當(dāng)媽媽聽到我說(shuō)還有禮物送給她時(shí)，她的臉一下子寫滿了驚訝“還有什么禮物？”我從袋子里拿出賀卡，媽媽更是高興。過(guò)了一會(huì)，媽媽問(wèn)：“你和爸爸都知道，就我不知道，是不是？”我大笑：“是的！”媽媽笑著說(shuō)：“竟敢瞞著我，豈有此理？”我說(shuō)：“只能這樣做啦！”媽媽聽后笑得更甜了。
這是我第一次給媽媽送禮物，很高興也很難忘。
以最難忘的事為篇十一
從小到大我過(guò)過(guò)很多次圣誕節(jié)，可今年的圣誕節(jié)讓我很難忘。
記得上周kiki教師告訴我們圣誕節(jié)這日不上課，大家好好的狂歡一下。當(dāng)時(shí)一聽，我抱住我的同桌說(shuō)：“太好了，我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)一起過(guò)節(jié)呢？我要帶很多好吃的和你一起分享。”我的同桌也高興的說(shuō)：“我也是?！?BR> 星期五的晚上，我迫不急待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快去超市吧?！眮?lái)到超市里面，商品真的是琳瑯滿目，看得我目不暇接。我迅速的找到了我想要的食品。
終于等到周六了，早上爸爸送我去上課，來(lái)到教室里，哇！真的好漂亮呀！班里被教師布置的就象一個(gè)王宮。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。這時(shí)kiki教師對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，狂歡的時(shí)刻到了?！蔽覀兌奸_心的歡呼起來(lái)。第一個(gè)表演節(jié)目的是一個(gè)姐姐，只見她拿上來(lái)一臺(tái)古箏，我想：“她要彈古箏嗎？”kiki教師說(shuō)：“沒(méi)有掌聲我們就不彈了?！边@時(shí)底下傳來(lái)了整齊一致的掌聲。姐姐彈得真好聽，琴聲悅耳動(dòng)聽，我們都沉浸在這美妙的琴聲中。接下來(lái)表演的是我的`好朋友，他打跆拳道的樣子真帥，把我們都看得目瞪口呆。我們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，真快呀！我們大家還沉醉在那歡樂(lè)的氣氛中。下一次我還要過(guò)一個(gè)這樣的圣誕節(jié)。
以最難忘的事為篇十二
每個(gè)人的每一天都充滿著快樂(lè)、傷心、害怕或者難過(guò)，并且會(huì)有一些難忘的事情。
我最難忘和快樂(lè)的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大連旅游，我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤?，有金沙灘、極地館、森林動(dòng)物園、百鳥園等很多好玩的地方，最驚險(xiǎn)也最刺激的就數(shù)坐快艇了，這是我第一次坐快艇，我感到很驚奇，我們坐到艇上，叔叔讓我們穿上救生衣，當(dāng)我還在看海面上飛來(lái)飛去的海鷗的時(shí)候，快艇就“嗖”的一聲開走了，我看到水花四處飛濺，我趕緊抱住了媽媽的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去，后面的房子變得越來(lái)越小，艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快的劃了個(gè)弧線，開始掉頭向回返，直到這時(shí)候我才有點(diǎn)不太害怕了，“遠(yuǎn)處的大海真美啊！”我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。
我們終于回到了出發(fā)時(shí)候的地點(diǎn)了。這次坐快艇真是又好玩又害怕！在快艇上，爸爸還給我照了一張照片，照片上的我緊緊的抱住媽媽，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我第一次坐快艇，它讓我永遠(yuǎn)難忘！
以最難忘的事為篇十三
在我的記憶當(dāng)中，最難忘的一件事就是前幾個(gè)月去韶關(guān)漂流，這件事在我心里留下了深刻的印象。
那是今年夏天，我、媽媽和她的朋友們帶著她們的孩子一起去韶關(guān)的王伯伯家玩，王伯伯說(shuō)帶我們和他的女兒一起去韶關(guān)的飛索漂流，我們高興得手舞足蹈。
到了漂流的地方，我大吃一驚，怎么沒(méi)有入口只有出口呢？聽王伯伯說(shuō)，原來(lái)飛索漂流是要先坐纜車翻過(guò)三座山，到那邊下了纜車再?gòu)哪莾阂恢逼较惹吧侠|車的地方去。于是，我們先坐上了纜車，在纜車上，我們呼吸著山頂上新鮮的空氣，欣賞著山腳下無(wú)限美麗的風(fēng)光。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了漂流的地方。我和媽媽一切就緒，正準(zhǔn)備出發(fā)呢。剛開始，我和媽媽坐在皮艇上使勁地劃漿，可是，不管我們?cè)趺从昧?，都趕不上媽媽的朋友們。經(jīng)過(guò)幾番輪回，我和媽媽掌握了劃漿的方法。又是一輪新的較量，我和媽媽費(fèi)盡全身力氣劃漿，奮勇而沖并嫻熟地運(yùn)用劃船技術(shù)。而媽媽的朋友也不甘落后，使勁地往前劃。就這樣，我們玩得非常起勁。山間，回蕩著陣陣的歡笑聲并夾雜著我們所有小孩的尖叫聲。再看看，我們身上早已被那高濺的水花弄得全身都濕透了，就連佳佳姐姐帶來(lái)的一個(gè)幾千元的相機(jī)和手機(jī)都沒(méi)逃過(guò)此劫。可是，我們依然笑得那么開心。
雖然事情過(guò)了許久，但這刺激而又好玩的一幕在我腦海中仍然不能忘懷。