總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識進(jìn)行整理和歸納的過程，是對學(xué)習(xí)的一種回顧?？偨Y(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧，使文章更生動有趣。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
高考隨筆高中高考隨筆篇一
只要你上過學(xué)，你一定上過專門的作文課。而作文中老師講過最多的就是“主題”這兩個字，教你寫作一定要圍繞主題而寫，最好是點到主題。這樣你的作文的得分一定會高于沒有點到主題的人。
學(xué)校里有個文學(xué)社，常常會向?qū)W生征稿，選用的稿件也一定會遵循這一原則，有時候選稿老師還會以這一點作為經(jīng)驗來向其他的老師講述。也正因為這個規(guī)定，讓一些學(xué)生的好稿子最終被淘汰出局。
一次開會，隨手帶一本《讀者》去看，旁邊的老師指著一文章說，“這文好象與主題沒有關(guān)系，因為文中沒有點到主題啊!”我笑笑說，“可以這樣的寫，我認(rèn)為這樣寫的人比圍繞著主題寫的人更有智慧。要不你想想《讀者》怎么會選上這樣一篇看起來沒有主題的文章呢?”
第一次上網(wǎng)在洪恩網(wǎng)站論壇發(fā)文是英語，后來朋友又向我介紹了“紅袖添香”這個網(wǎng)站，于是愛上了這個純文學(xué)的中文網(wǎng)站。情不自禁地注冊，偶爾也會隨感而寫。可很多時候，是在沒有主題的情況下寫作，往往是在最后發(fā)文時被提示忘了寫題目了。于是就想了一個自己覺得適合的主題，或者用自己的意念取一個好聽的題目作為隨感的主題，有時干脆就用《無題》代之。
自然，我不敢把自己的隨感發(fā)在學(xué)校的文學(xué)報上，怕別人知道我網(wǎng)上的文集。在推不掉任務(wù)的情況下，就把論文或不合他們選稿規(guī)定的文字上交，這樣就可以逃脫稿子被選定的命運(論文不是太長就是太無味，在這是不適宜學(xué)生的；沒有點題的自然不會選中，因為語文教師不想讓學(xué)生看到不合作文指導(dǎo)時要求的文稿)。真是樂于這樣的“狡猾”。
記得一次在北京聽北大教授曹文軒《我的作文觀》講座，他提到了六大點：
一、生活無處不在；
二、返回自身；
三、有意義與有意思；
四、走出一種寫作模式；
五、好知識與壞知識；
六、想象力的保護(hù)。
其中第四點是我印象最深刻的：
1、肯定一種能讓孩子不因?qū)懽鞫型纯嗟姆绞健?BR> 2、寫作在人類行為過程中是不可缺少的東西。
曹教授還談到寫作的最大弊端“完全格式化框架里完成寫作”不僅會讓孩子們痛苦，也會讓大人們不想寫作。并說常見的寫作模式是：見景——入境——抒情——結(jié)尾點題。在這個環(huán)節(jié)中他提到了“教育并不是一個美麗的詞眼”這樣一句話，這句話就是指老師在教學(xué)過程中對學(xué)生的寫作模式的教育。在這確實應(yīng)該感謝網(wǎng)絡(luò)了，因為網(wǎng)絡(luò)讓一些孩子們走出了為寫作文而寫作的痛苦。
關(guān)于主題之說，于我現(xiàn)在是一個快樂的話題，因為我不需要別人來證明我的會不會作文。隨心而作是一種快樂，隨意而寫是另一種快樂！有沒有人看，點擊率高與不高都不會影響我的心情。我認(rèn)為愉悅自己心的行為是很私人的事，我只在乎自己的感覺!
正如此刻，邊聽講座邊敲鍵盤的作文的美妙，就在體會之中。
高考隨筆高中高考隨筆篇二
世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰；世界上最動聽的音樂是你清脆的笑聲；世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使。
豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會轉(zhuǎn)彎?！钡拇_，畢加索在參觀了一個兒童畫展后感嘆和他們一樣大時畫得和拉斐爾一樣，但學(xué)會像他們一樣畫要花一生的時間。
童眼之所以澄澈，是因為童心純粹而不摻雜任何雜質(zhì)。用童眼打量世界，用童心追求美好，讓純真悄悄開花。
懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子，不會錯過你畢生追求的最美的花期。
畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作。他畫中人物骨骼健朗，剛勁如松；皮膚如脂，吹彈可破，畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛，顧盼生姿。當(dāng)被問及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個世界?！焙螄L不是這樣呢？孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。
請用童眼打量世界，用童心追求美好吧！你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花開。愿有朝一日，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
高考隨筆高中高考隨筆篇三
1.靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹;信心決心恒心三心同在心想事成。
2.十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
3.全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?永不言敗，以執(zhí)著成就未來。
4.十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學(xué)子英姿。
5.奮至六月勇躍龍門;志在百日敏思操筆。
6.百日沖刺戰(zhàn)高考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌。
7.靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹;信心決心恒心三心同在心想事成。
8.風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
9.考過高富帥，戰(zhàn)勝“官二代”!
10.不拼不博一生白活，不苦不累高三無味!
11.不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗!
12.高考100天，手機(jī)放一邊!
13.滴水穿石戰(zhàn)高考;如歌歲月應(yīng)無悔。
14.同甘共苦拼搏從此時;風(fēng)雨兼程成敗在今年。
15.良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑輝煌。
16.寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向。
17.心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠(yuǎn)。
18.巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅。
19.奇跡總在拼搏之后;成功蘊于進(jìn)取之中。
20.揮灑斗志抒無悔青春;挑戰(zhàn)極限圓人生夢想。
高考隨筆高中高考隨筆篇四
1.今老矣，無能為也已(通“矣”)。
2.行李之往來，共其乏困(通“供”，供給)。
3.秦伯說(同“悅”)。
4.失其所與，不知(同“智”，明智)。
二、古今異義。
1.夫人(古義為“那個人”，今義為“妻子”的尊稱)。
2.行李(古義為“出使的人”，今義為“出門時所帶包裹”)。
三、詞類活用。
1.晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動詞，駐扎)。
2.既東封鄭(封，使…成為疆界;東，在東邊)。
3.且貳于楚也。
4.越國以鄙遠(yuǎn)(鄙，意動，把…當(dāng)作邊邑;遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地，形作名)。
5.燭之武退秦師(使動，使…撤兵)。
6.共其乏困(乏用—缺少的東西)。
7.與鄭人盟(盟—訂(建)立同盟)。
8.因人之力而敝之，不仁(形容詞作動詞，損害)。
四、一詞多義。
封
既東封鄭(做疆界，動詞)。
肆其西封(疆界，名詞)。
若：
若舍鄭以為東道主(假如)。
山有小口，仿佛若有光(似乎)。
余悲之，且曰：“若毒之乎?”(你)。
望洋向若而嘆(海神名)。
以為莫己若者(及、比得上)。
說：
秦伯說，與鄭人盟(通“悅”)。
故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉(“雜說”，文體的一種)。
及郡下，詣太守，說如此(陳述)。
辭：
辭曰：“臣之壯也，猶不如人?！?推辭)。
停數(shù)日，辭去告辭，(辭別)。
鄙：
越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也：邊遠(yuǎn)的地方(“以……為鄙”)。
肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀(淺陋)。
我皆有禮，夫猶鄙我(看不起，輕視)。
微：
微夫人之力不及此(如果沒有)。
微聞有鼠作作索索：(暗暗的)。
見其發(fā)矢十中.，但微頷之(稍微、略微)。
人微言輕(地位地下，卑賤)。
敝：
因人之力而敝之(損害，衰敗)。
曹操之眾，遠(yuǎn)來疲敝(疲憊)。
許：
公曰：“然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之(答應(yīng)，聽從)。
先生不知何許人也(表處所)。
雜然相許(贊同)。
潭中魚可百許頭(約數(shù))。
高考隨筆高中高考隨筆篇五
閱讀下面的材料，按要求作文。
一只螞蟻來到石頭下，它急急忙忙地往上攀爬，這塊石頭對它來說實在太陡峭了，螞蟻爬到一半就掉下來了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但終于爬過了那塊石頭；另一只螞蟻則不然，它繞過石頭，走向了它的目的地；第三只螞蟻到來，望石而轉(zhuǎn)，也找到了豐厚的食源。
生活猶如螞蟻前行，有時需要直行，抱定理想，執(zhí)著求索；有時需要轉(zhuǎn)向，變通處之，量力而行；有時則需要迷途知返，另辟蹊徑，但無論怎樣都是要實現(xiàn)人生的最高理想。
請以直行與轉(zhuǎn)向為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
2。目光與位置。
閱讀下面的材料，按要求作文。
如果你一直向上看，就會覺得自己一直在下面；如果你一直向下看，就會覺得自己一直在上面。如果覺得自己在后面，那么你肯定會向前看；如果覺得自己在前面，那么你或許會更多地向后看。
其實，目光有時能決定位置，位置有時也能影響目光。但還有另一種情況：處在一個確定的位置上，目光仍然可以投往任何一個方向；而處在不同的位置上，目光仍然可以投向相同的方向。
請以目光與位置為話題，寫一篇不少于100字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
3。學(xué)會溝通與老死不相往來。
閱讀下面的'文字，根據(jù)要求作文。
上世紀(jì)30年代，英國送奶公司送牛奶的瓶子，既不用蓋子也不封口。因此，麻雀和紅襟鳥都很容易喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來，牛奶公司用錫箔紙把瓶口封起來。沒想到20年后，英國的麻雀卻都會用喙把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續(xù)吃它們喜愛的奶油皮，然而紅襟鳥卻不會。為什么呢?原來，這與它們的生活習(xí)性有關(guān)。麻雀是群居鳥類，常一起行動，當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫箔紙的方法，就可以教會別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨居，就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥也無法知曉。
請以學(xué)會溝通與老死不相往來為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
4。優(yōu)勢。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
三個旅行者早上一同外出，一個人拿了根拐杖，一個人拿了把雨傘，第三個人什么也沒有拿。晚上回來時，拿傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣，第三個旅行者回答說：當(dāng)大雨來臨時，我躲著走，當(dāng)路不好走時，我細(xì)心地走，所以我既沒淋濕也沒跌傷。你們失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢。
高考隨筆高中高考隨筆篇六
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以下是由隨筆網(wǎng)小編推薦的《》，歡迎大家閱讀交流！
人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路。
馬克思。
總有人抱怨命運的不公，總有人在低谷中一挫不起，也總有人飽經(jīng)風(fēng)霜，被歲月留下蒼老的痕跡。我們，也許一個不經(jīng)然，就會落在逆境之中。生活就是這樣，給你來點暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜，然后向你出手，打得你措手不及。可是，怎么辦呢？我們總要學(xué)會生活，學(xué)會勇敢，突破逆境。
所謂“逆境”，不過就是讓人們在一段時間內(nèi)，失落、迷茫、彷徨、無助、恐懼它就像是一個巨大的迷宮，有人可以堅持走出來，有人永遠(yuǎn)找不到出口。我們聽說過太多的“逆風(fēng)飛翔”、“在逆境中成長”。似乎就是一個不經(jīng)意，它來了，又走了，我卻更加期待最后沖破逆境的華麗轉(zhuǎn)身，那力量足以天翻地覆。
人生有幾次逆境未必不是好事。成長的我們不斷被磨練著，就像一塊精美的玉石，只有在千錘百煉之下才變得光滑，透亮。什么吸收天地之靈氣，什么大自然的鬼斧神工，無論它多么寶貴，在遙遠(yuǎn)的以前，不過是一顆不為人知的石頭。雕琢它的時候，我們越來越完美，越來越堅強(qiáng)。我們不會在懦弱的哭泣，不會在懦弱的呻吟。是逆境，成就我們強(qiáng)大！
都說失敗乃兵家常事，逆境就這樣出現(xiàn)在每一個的生活中。面對逆境，懦夫是害怕，退卻而失敗，勇者是進(jìn)發(fā)，搏擊而勝利！
你是否為嫩苗破土而出的一瞬間感到春天的喜悅？你是否相信一條微不足道很快可能干涸的小溪會流入大海？你是否也在驚訝，驚訝著重生的那一刻？來吧，勇敢的面對逆境，我等著你！
7月24日天氣晴。
嗯，人生有很多的事情要做，我也有很多的愛好，其中唱歌就是一件。
我早上起來做好早上該做的事情后，就去上鋼琴課了。我在上課期間偶然聽到了兩個人在對話，對話內(nèi)容好像是a：“我今天有一件很開心的事情要去做！”b：“什么事啊，這么神秘！”a：“你猜呀告訴你吧?！眱扇顺聊艘粫?，“我今天要去表演唱歌，是當(dāng)著很多人的面去表演，我很開心！第一次可以在這么多人之上表演。”b：“恭喜你呀！中頭彩啦，你不是最喜歡唱歌的嗎，哼哼?！?BR> 我把我的想法告訴了媽媽，媽媽挺同意的，就把手機(jī)交給了我。太好了，已經(jīng)萬事俱備了！
我把房間門鎖緊為的就是不吵到爸爸媽媽看電視。我打開了手機(jī)中的軟件“酷狗音樂”，插好插頭，開始了我的演唱會。
第一首唱什么呢？我隨機(jī)一放，點到了《童話鎮(zhèn)》，那就唱它吧！
“聽說白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，聽說瘋帽喜歡愛麗絲，丑小鴨會變成白天鵝，聽說彼得潘總長不大，杰克他有豎琴和魔法，聽說森林里有糖果屋，灰姑娘丟了心愛的玻璃鞋”我唱著唱著，就像想到了歌詞的畫面時美時清新。
就這樣，我長了有二十多首歌，該吃飯了，我結(jié)束了我的“演唱會”。
這個美麗的作文網(wǎng)里，我們可以看到各種各樣的作文。比如：一至六年級作文、想象作文、敘事作文、小學(xué)生日記、寫景寫物作文簡直讓人應(yīng)接不暇。
哈哈，不過，作文終究是作文?？炊嗔?，就會讓人感到厭煩。這不，我為了給大家?guī)砹藥讋t笑話，給大家解解悶兒。
米飯和包子打架，米飯人多勢眾，見了包著的東西就打，糖包、肉包、蒸餃無一幸免。粽子被逼到墻角，情急之下，把衣服一撕，大喊：看清楚，我是臥底！
一支壁虎在一家證券公司門口迷了路，這時正好有一條鱷魚爬了過來，打算吃了它。情急之下，小壁虎上前一把抱住了鱷魚的腿，大聲叫道：“媽！”鱷魚一愣，立即老淚縱橫：“兒啊，剛炒股半個月就把你瘦成這樣了？！”
朋友們，哈哈一笑了嗎？嘿嘿，每天保持這樣愉快的心情，哈哈笑一笑吧！據(jù)研究表明，每天保持愉快的心情的人可以長壽哦！不要再做埋在書海里的書呆子，不要再做在賬單里迷路的工作狂，整天這樣笑一笑吧！
五年級:莉莉芳香。
今天我一蹦一跳的來到了金筆作文學(xué)校上課，到了教室才發(fā)現(xiàn)我是最后到的。同學(xué)們都抬起頭看我，弄得我挺不還意思的。真后悔在路上多玩了幾分鐘。不敢抬頭看老師老師的臉，心里既害怕又慌張。老師說今天我?guī)Я艘恍┧f：“昨天誰寫的作文最好，我就給他一個水果?！?BR> 老師開始點名了，她點到了劉譯蔓、楊曉華、梁邦頌，分別給他們一個水果他們十分高興，臉上都樂開了花。我很傷心。我的臉馬上變成了苦瓜。因為我寫的作文不如他們，不過我下一次一定要努力。
第二節(jié)上課老師剛進(jìn)門，呀！一個馬戲團(tuán)的小丑出現(xiàn)在我們面前?？墒菦]看見馬戲團(tuán)呀！再仔細(xì)一看，是侯老師，嚇了我一跳。只見他口紅抹到嘴的外面去了，真像一根紅色的“小胡子”，還用口紅在額頭上畫了一個圓點，不知道的還以為是哪吒呢！還扎了一個昂頭翹尾的小辮，讓人看了直想吐，難看死了。
老師剛才還高興，看到我們想吐的表情她火冒三丈，氣的直跺腳，地板都快被跺爛了！可能是嫌我們笑話她吧！我們只好低下頭不敢再笑了，5分鐘過去了，侯老師坐在那里不說話還在撅嘴。我們都不知道老師下一步要干啥，心里都沒底，但還是覺得挺好玩。
下課了，怒火三丈的侯老師又高興了。媽呀！剛才嚇得我差點就暈了，老師的臉比川劇變臉還快呢，侯老師讓我們寫一篇作文，就是剛才發(fā)生的事情。噢！原來侯老師扮成丑八怪是有目的的啊！真是一堂有趣的金筆作文課！
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?BR> 這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。
他就是我們的作文老師――吳迪，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
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高考隨筆高中高考隨筆篇七
1.橫下一條心,堅決要出線.
2.擇借口的人肯定不會成功.
3.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.
4.高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.
5.精神成人,知識成才,態(tài)度成全.
6.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
7.我能——人之所以能,是相信能。
8.鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?
9.每天都是一個起點,每天都有一點進(jìn)步,每天都有一點收獲.
10.高三只有一次.
11.生命因瘋狂追夢而精彩,夢想因執(zhí)著堅定而綻放.
12.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時.
13.我相信方法總比困難多.
14.苦海有涯.而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考.奮起飛翔,路在腳下.
15.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.
高考隨筆高中高考隨筆篇八
1、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
2、知足不辱，知止不殆。
3、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
4、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
5、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山;一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
6、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
7、瓦縫參差，多于周身之帛縷;直欄橫檻，多于九土之城郭;管弦嘔啞，多于市人之言語。往者不可諫，來著猶可追。
8、獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!工欲善其事，必先利其器。
9、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
10、仰之彌高，鉆之彌堅。
11、嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。
12、做對的事情比把事情做對重要。
13、我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。
13、知人者智，自知者明。
14、嗚呼!滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。
15、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
16、捧著一顆心來，不帶半棵草去。
1、讓理想隨高考騰飛，讓人生伴六月回味。
2、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
3、誰笑到最后，誰笑得最美!
4、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
5、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
7、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
8、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
9、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。
10、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
12、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵，
無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
14、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
15、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
1、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
2、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
4、只有一條路不能選擇——那就是放棄的'路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
5、只有強(qiáng)者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
6、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開;數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
8、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
9、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
10、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
11、十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中。
12、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
13、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
14、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
15、歷春夏以苦為樂恒心架起通天路;搏高考夢想成真勇氣推開智慧門。
16、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
17、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
18、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
19、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
20、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
21、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、有兩種人是沒有什么價值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
24、聞雞起舞成就拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
25、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
26、點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
27、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
28、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
29、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!
30、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
高考隨筆高中高考隨筆篇九
老師，親愛的同學(xué)們：
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢？我希。
望大家。
能夠誠實，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
能夠快點覺醒，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
高考隨筆高中高考隨筆篇十
昨天，東方今報記者從省招辦獲悉，今年我省普通高校招生高職高專二批錄取控制分?jǐn)?shù)線確定，文、理科均為200分。這就意味著，高考成績過200分的考生，還有機(jī)會上?？?。
我省高職高專院校錄取分為兩批進(jìn)行，高職高專一批主要有普通本科院校的?？瓢嗪透叩葘？茖W(xué)校，即以高專為主；高職高專二批主要有高等職業(yè)學(xué)院、短期職業(yè)大學(xué)(地方大學(xué))、本科高校設(shè)置的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、民辦高職高專以及成人高校普通?？瓢嗟龋匆愿呗殲橹?。
省招辦新聞發(fā)言人陳大琪介紹，高職高專二批錄取時間為8月17日到21日。招生計劃數(shù)為198461。征集志愿時間為8月20日。
經(jīng)對生源情況初步統(tǒng)計，?？贫?jǐn)?shù)線上文、理科共有5萬多人沒有如期填報?？贫驹?。征集志愿時，對生源不足、缺額較大的學(xué)校將降分備檔。
中國大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)。
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高考隨筆高中高考隨筆篇十一
選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來。在立人，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個個學(xué)識淵博、師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個弘毅拓新、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，今天，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?BR> 在今后短短的一年里，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到。
1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀(jì)的事。
2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級、學(xué)校爭光。
3、克服浮躁、樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。
4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三(10)班比高低。
我們始終堅信，有立人這塊沃土，有學(xué)校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，二〇〇六年六月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的立人將為我們自豪!!!
為了一個未圓的句號，我們高三(13)收拾殘缺的心情，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再彌漫憂郁的味道，生活不再是一片渺茫的虛無。前方的道路雖曲折蜿蜒，但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠，有繁華有蒼涼，有風(fēng)吹雨打有鳥語花香，有花開的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗，用持久的耐心去構(gòu)建夢的模樣。不再讓心情左右行動，不再讓頹廢吞噬期望，不再讓夢想破碎在半路上。
但是，在沖鋒號吹響之前，需要有一條行軍路線，在起點與終點之間，需要有一彎連接的彩虹，在追求碩果的途中，需要有鮮花綠葉的裝點，在取得成功的剎那，方體味到當(dāng)初選擇的果斷。在今后的日子里，作為高三(13)班的我們將會向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們(13)班的魅力，將向所有的立人老師，表現(xiàn)出我們(13)班的毅力，將向所有的高三畢業(yè)班，體現(xiàn)出我們(13)班的實力!
既然選擇了遠(yuǎn)方，我們更只顧風(fēng)雨兼程，挑戰(zhàn)自我，突破渴望，我們堅信。
臥薪嘗膽志滿酬，破斧沉舟競風(fēng)流。十載風(fēng)雨云煙散，笑傲金榜占鰲頭!
高考隨筆高中高考隨筆篇十二
1.站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績.
2.我失敗了兩年,就是等一個機(jī)會,我不想證明比別人強(qiáng)多少,我要把我失去的奪回來.
3.一腔熱血戰(zhàn)高考,滿腹經(jīng)綸寫人生.
4.勵志報親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.
5.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.
6.沉著、冷靜,一絲不茍,春華秋實無懸念;靈活、機(jī)敏,得心應(yīng)手,妙筆生花有佳音.
7.不苦不累高三無味,不拼不搏高三白活.
8.不要輕言放棄,否則對不起自己.
9.不干超人之事,難為出眾之人.
10.我們樂觀自信,我們潛力無窮.
11.自己選擇的路,跪著也要走下去.
12.成功與借口,永遠(yuǎn)不會住在同一個屋檐下.選擇成功,就不能有借口.選十年一博六月夢,贏得寒窗錦繡程.
13.冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成.
14.高三不博一生白活,高三不累人生無味.
15.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗王者決非偶然.
16.其實試卷都一個樣,我也有可能復(fù)旦北大清華.
17.同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華.
18.一個人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力.
19.青春美如詩,詩情畫意,全憑滿腹經(jīng)綸;丹心燦如霞,霞光異彩,只因一腔豪情.
20.走過高考,前面是一片新天地.
高考隨筆高中高考隨筆篇十三
3、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。——佚名《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》。
4、結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑?！K武《結(jié)發(fā)為夫妻》。
5、天涯地角有窮時，只有相思無盡處?！淌狻队駱谴骸?。
6、生當(dāng)復(fù)來歸，死當(dāng)長相思?！K武《結(jié)發(fā)為夫妻》。
7、天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！獜埳肚餁q》。
8、人如風(fēng)后入江云，情似雨馀黏地絮?！馨顝队駱谴骸?。
9、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。-黃増《集杭州俗語詩》。
10、深知身在情長在，悵望江頭江水聲。——李商隱《暮秋獨游曲江》。
11、明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚?！吨傺汀短K幕遮》。
12、開辟鴻蒙，誰為情種?都只為風(fēng)月情濃?！苎┣邸都t樓夢引子》。
13、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！馈队炅剽彙?。
14、柔情似水，佳期如夢。兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕?！赜^《鵲橋》。
15、相思本是無憑語，莫向花牋費淚行?！處椎馈耳p鴣天三首其二》。
16、問世間，情是何物，直教生死相許?！脝枴睹~兒二首其一》。
17、魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦?！魇鍌悺断嗨记?。
18、君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會合何時諧?——曹植《明月上高樓》。
19、相思一夜情多少，地角天涯未是長?！獜堉偎亍堆嘧訕恰?。
20、一寸相思千萬緒，人間沒個安排處?！罟凇兜麘倩ā贰?BR> 21、唯將終夜長開眼，報答平生未展眉?！ 肚脖瘧讶灼淙贰?BR> 22、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！獨W陽修《蝶戀花二首其一》。
23、有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂?！而P求凰·琴歌》。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。——李商隱《無題》。
25、直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。——李商隱《無題六首其三》。
26、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時?！獜埣豆?jié)婦吟》。
27、相思相見知何日?此時此夜難為情?！畎住度迤哐浴?。
29、相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君。——盧仝《有所思》。
30、誠知此恨人人有，貧寒夫妻百事哀?！ 肚脖瘧讶灼涠?。
31、幅巾藜杖北城頭，卷地西風(fēng)滿眼愁。——陸游《秋晚登城北樓》。
32、寒食時看郭外春，野人無處不傷神?！票怼逗吃姟贰?BR> 33、山暝聞猿愁，滄江急夜流。——孟浩然《宿桐廬江寄廣陵舊游》。
34、獨上小摟春欲暮，愁望玉關(guān)芳草路?！f莊《木蘭花·獨上小樓春欲暮》。
35、一夜東風(fēng)，枕邊吹散愁多少。——曾允元《點絳唇·一夜東風(fēng)》。
36、淚珠閣定空相覷。——周紫芝《踏莎行·情似游絲》。
37、閑倚博山長嘆，淚流沾皓腕?！f莊《歸國遙·春欲晚》。
38、花無人戴，酒無人勸，醉也無人管。——黃公紹《青玉案·年年社日停針線》。
39、別愁深夜雨，孤影小窗燈?！惪恕杜R江仙·四海十年兵不解》。
40、行人悵望王孫去，買斷金釵十二愁?！嶙现ァ对伈荨?。
41、柳鎖鶯魂，花翻蝶夢，自知愁染潘郎?！愤_(dá)祖《夜合花·柳鎖鶯魂》。
42、檻菊愁煙蘭泣露?！淌狻兜麘倩ā懢粘顭熖m泣露》。
43、君看石芒碭，掩淚悲千古?！畎住抖《阶o(hù)歌》。
44、離騷讀罷總堪傷?！骖E《小重山·端午》。
45、世間無限丹青手，一片傷心畫不成?！唧浮督鹆晖硗?。
46、無人知此意，歌罷滿簾風(fēng)。——陳與義《臨江仙·高詠楚詞酬午日》。
47、羊公碑字在，讀罷淚沾襟。——孟浩然《與諸子登峴山》。
48、滿目飛花萬點，回首故人千里，把酒沃愁腸?！痖L庚《水調(diào)歌頭·江上春山遠(yuǎn)》。
49、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》。
50、今宵絕勝無人共，臥看星河盡意明。——陳與義《雨晴·天缺西南江面清》。
51、紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非?！{蘭性德《采桑子·當(dāng)時錯》。
52、永夜角聲悲自語，客心愁破正思家?！粼俊锻稀び闹菥湃铡?。
53、自昔佳人多薄命，對古來、一片傷心月。——辛棄疾《賀新郎·用前韻送杜叔高》。
54、寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。——李清照《點絳唇·閨思》。
56、不須更上新亭望，大不如前灑淚時?！菁锻煳呢┫唷贰?BR> 57、客有哀時失職而聽者，淚淋浪以沾襟。——李白《幽澗泉》。
58、淇水昨送淚沾巾，紅妝宿昔已應(yīng)新?！捵语@《春別詩四首·其三》。
59、最傷情、送客咸陽，佩結(jié)西風(fēng)怨?！獏俏挠ⅰ冬嵈昂び裉m》。
60、城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！翖壖病耳p鴣天·陌上柔桑破嫩芽》。
61、香滅繡帷人寂寂，倚檻無言愁思遠(yuǎn)?！檾浮队駱谴骸ち秤駱谴喝胀怼?。
62、盡無言、閑品秦箏，淚滿參差雁?！獏挝祭稀侗⌒摇で鄻谴和怼贰?BR> 63、無端和淚拭胭脂，惹教雙翅垂。——張泌《蝴蝶兒·蝴蝶兒》。
64、男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚?！獎⒖饲f《玉樓春·戲林推》。
65、長驅(qū)入，歌臺舞榭，風(fēng)卷落花愁?！炀龑毱蕖稘M庭芳·漢上繁華》。
66、相見爭如不見，有情何似無情?！抉R光《西江月》。
67、天外鳳凰誰得髓?無人解合續(xù)弦膠?！拍痢蹲x韓杜集》。
68、近來何處有吾愁，何處還知吾樂。——辛棄疾《念奴嬌·賦雨巖》。
69、未怪平陽客，雙淚落、笛中哀曲?！馨顝洞筢T·越調(diào)春雨》。
70、憶君心似西江水，日夜東流無歇時?！~玄機(jī)《江陵愁望有寄》。
71、一夜東風(fēng)，枕邊吹散愁多少?！试饵c絳唇·一夜東風(fēng)》。
73、天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！獜埾取肚餁q》。
74、細(xì)看來，不是楊花，點點是離人淚。——蘇軾《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》。
75、失意還獨語，多愁只自知?！獜埣端E北旅思》。
76、羊公碑字在，讀罷淚沾襟?！虾迫弧杜c諸子登峴山》。
77、今年游寓獨游秦，愁思看春不當(dāng)春?！艑徰浴洞喝站┲杏袘选贰?BR> 78、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！赜^《鵲橋仙》。
79、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊?jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》。
80、梯橫畫閣黃昏后，又還是、斜月簾櫳?！獜埾取兑粎不睢邞堰h(yuǎn)幾時窮》。
高考隨筆高中高考隨筆篇十四
老師：
大家下午好！
首先感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這么1個機(jī)會談?wù)勎业膫淇脊ぷ?，由于在湛?模當(dāng)中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與。
領(lǐng)導(dǎo)。
給出的目標(biāo)還差了整整3人，并且在高分層550以上的人數(shù)特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報1下我的備考工作，希望能得到廣大。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師特別是富有經(jīng)驗久經(jīng)戰(zhàn)場的老班任們的指點。
1、以人為本，以發(fā)展的眼光看備考。
己第2學(xué)期末每科的成績與總分，再預(yù)測經(jīng)太高31年發(fā)展后的每科的成績與總分，以便定下自己的高考目標(biāo)大學(xué)。我把這些做成了1期墻報。每當(dāng)有同學(xué)有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
2﹑強(qiáng)化動機(jī)，建立目標(biāo)?
我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動機(jī)，由于凡事動機(jī)越強(qiáng)烈，成功的愿望越強(qiáng)，就越能調(diào)動學(xué)生的積極性，從而在平常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告知他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。因而我在與學(xué)生作好較充分的溝通后，要求每一個學(xué)生寫出升大的最少10大理由，理由越具體生動越好。
摹擬考試的每門課應(yīng)當(dāng)是多少分都要具體明確，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上，每天催促自己。再次，要求把每天的學(xué)習(xí)時間細(xì)化，做成1張時間安排表，就是從早上6點半起床1直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做甚么，乃至是做哪1科，都必須1清2楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自己的坐位上，每天按計劃行事。
在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計劃后，略微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學(xué)習(xí)慣氛略微濃郁了點。
3、實事求是，因材施教。
對不同層次的學(xué)生，我給予不同的處理方法。
開始1個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾近不會遲到了
對優(yōu)等生，由于他們自制水平1般較高，自尊心較強(qiáng)，常常看不到錯在何處，輕輕點1下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我1般不理會他，發(fā)現(xiàn)他有1些不好的習(xí)慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋覓契機(jī)，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的第1次過失會使他記憶畢生，第1次會成為只1次。
4﹑一馬當(dāng)先，示范帶路?
蘇霍姆林斯基說過：人只能由人來建樹。而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那1言1行，1顰1笑，常常都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生，因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處，我就以我也是班集體中的1員的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶惰的1員，所以我可以1個月遲到3次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，1想到要掃教室，我也就只好起來了。
總結(jié)。
前一學(xué)期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的緣由，特別是我個人的工作能力有限，這個班仍然存在很多仍需解決的困難：一些個人習(xí)慣上問題的存在,特別是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；落后生的轉(zhuǎn)化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人和高3（6）班的關(guān)心和支持，也非?？省?BR> 望大家。
對我的工作提出寶貴意見。
謝謝大家！
高考隨筆高中高考隨筆篇十五
針對當(dāng)下教育的種種問題和危機(jī)，我在最近的政協(xié)會議上提出了一個提案，提出要將學(xué)生在高中階段的平時成績以一定比例納入高考分?jǐn)?shù)考核中。
從國際上看，各高校在錄取時，學(xué)生在高中時的“平時成績”是占到一定比例的，有些達(dá)到了40%.而我們的`高考僅僅表現(xiàn)出的是學(xué)生高中文化課水平，而學(xué)生成長中的公民認(rèn)同感、社會意識、參與公益活動積極性，包括其個人的藝術(shù)才能和科技發(fā)明的創(chuàng)造力，在高考分?jǐn)?shù)中不能完全表現(xiàn)出來。
參加高考的基本都是十八九歲的學(xué)生，而18歲就是一個人從自然人成長為社會公民的分界線。我們的高考應(yīng)該建立一個多元的價值體系，引導(dǎo)健全人格的成長，培養(yǎng)出健康的、有分享意識和奉獻(xiàn)意識的社會人格。
所以我主張，在我們的應(yīng)試教育之外，小學(xué)階段要加強(qiáng)公益教育，跟音樂課、美術(shù)課一樣，每個星期占半天的時間，應(yīng)該算學(xué)分。要讓孩子知道，這個社會上人與人是互相貢獻(xiàn)的，大家都有義務(wù)分享，都有責(zé)任承擔(dān)。
中學(xué)階段要加強(qiáng)挫折教育，要讓青春期的孩子能夠經(jīng)受挫折，懂得為自己承擔(dān)責(zé)任。借助心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的體系訓(xùn)練，鍛煉孩子的心理修復(fù)能力。
大學(xué)階段應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)化教育。要培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)和崗位的忠誠，本著一種樸素的、信守生命的態(tài)度開啟職業(yè)生涯，了解真正走上一個崗位時，作為被使用的人才應(yīng)該怎么做。
高考隨筆高中高考隨筆篇一
只要你上過學(xué)，你一定上過專門的作文課。而作文中老師講過最多的就是“主題”這兩個字，教你寫作一定要圍繞主題而寫，最好是點到主題。這樣你的作文的得分一定會高于沒有點到主題的人。
學(xué)校里有個文學(xué)社，常常會向?qū)W生征稿，選用的稿件也一定會遵循這一原則，有時候選稿老師還會以這一點作為經(jīng)驗來向其他的老師講述。也正因為這個規(guī)定，讓一些學(xué)生的好稿子最終被淘汰出局。
一次開會，隨手帶一本《讀者》去看，旁邊的老師指著一文章說，“這文好象與主題沒有關(guān)系，因為文中沒有點到主題啊!”我笑笑說，“可以這樣的寫，我認(rèn)為這樣寫的人比圍繞著主題寫的人更有智慧。要不你想想《讀者》怎么會選上這樣一篇看起來沒有主題的文章呢?”
第一次上網(wǎng)在洪恩網(wǎng)站論壇發(fā)文是英語，后來朋友又向我介紹了“紅袖添香”這個網(wǎng)站，于是愛上了這個純文學(xué)的中文網(wǎng)站。情不自禁地注冊，偶爾也會隨感而寫。可很多時候，是在沒有主題的情況下寫作，往往是在最后發(fā)文時被提示忘了寫題目了。于是就想了一個自己覺得適合的主題，或者用自己的意念取一個好聽的題目作為隨感的主題，有時干脆就用《無題》代之。
自然，我不敢把自己的隨感發(fā)在學(xué)校的文學(xué)報上，怕別人知道我網(wǎng)上的文集。在推不掉任務(wù)的情況下，就把論文或不合他們選稿規(guī)定的文字上交，這樣就可以逃脫稿子被選定的命運(論文不是太長就是太無味，在這是不適宜學(xué)生的；沒有點題的自然不會選中，因為語文教師不想讓學(xué)生看到不合作文指導(dǎo)時要求的文稿)。真是樂于這樣的“狡猾”。
記得一次在北京聽北大教授曹文軒《我的作文觀》講座，他提到了六大點：
一、生活無處不在；
二、返回自身；
三、有意義與有意思；
四、走出一種寫作模式；
五、好知識與壞知識；
六、想象力的保護(hù)。
其中第四點是我印象最深刻的：
1、肯定一種能讓孩子不因?qū)懽鞫型纯嗟姆绞健?BR> 2、寫作在人類行為過程中是不可缺少的東西。
曹教授還談到寫作的最大弊端“完全格式化框架里完成寫作”不僅會讓孩子們痛苦，也會讓大人們不想寫作。并說常見的寫作模式是：見景——入境——抒情——結(jié)尾點題。在這個環(huán)節(jié)中他提到了“教育并不是一個美麗的詞眼”這樣一句話，這句話就是指老師在教學(xué)過程中對學(xué)生的寫作模式的教育。在這確實應(yīng)該感謝網(wǎng)絡(luò)了，因為網(wǎng)絡(luò)讓一些孩子們走出了為寫作文而寫作的痛苦。
關(guān)于主題之說，于我現(xiàn)在是一個快樂的話題，因為我不需要別人來證明我的會不會作文。隨心而作是一種快樂，隨意而寫是另一種快樂！有沒有人看，點擊率高與不高都不會影響我的心情。我認(rèn)為愉悅自己心的行為是很私人的事，我只在乎自己的感覺!
正如此刻，邊聽講座邊敲鍵盤的作文的美妙，就在體會之中。
高考隨筆高中高考隨筆篇二
世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰；世界上最動聽的音樂是你清脆的笑聲；世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使。
豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會轉(zhuǎn)彎?！钡拇_，畢加索在參觀了一個兒童畫展后感嘆和他們一樣大時畫得和拉斐爾一樣，但學(xué)會像他們一樣畫要花一生的時間。
童眼之所以澄澈，是因為童心純粹而不摻雜任何雜質(zhì)。用童眼打量世界，用童心追求美好，讓純真悄悄開花。
懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子，不會錯過你畢生追求的最美的花期。
畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作。他畫中人物骨骼健朗，剛勁如松；皮膚如脂，吹彈可破，畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛，顧盼生姿。當(dāng)被問及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個世界?！焙螄L不是這樣呢？孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。
請用童眼打量世界，用童心追求美好吧！你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花開。愿有朝一日，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
高考隨筆高中高考隨筆篇三
1.靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹;信心決心恒心三心同在心想事成。
2.十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
3.全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?永不言敗，以執(zhí)著成就未來。
4.十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學(xué)子英姿。
5.奮至六月勇躍龍門;志在百日敏思操筆。
6.百日沖刺戰(zhàn)高考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌。
7.靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹;信心決心恒心三心同在心想事成。
8.風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
9.考過高富帥，戰(zhàn)勝“官二代”!
10.不拼不博一生白活，不苦不累高三無味!
11.不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗!
12.高考100天，手機(jī)放一邊!
13.滴水穿石戰(zhàn)高考;如歌歲月應(yīng)無悔。
14.同甘共苦拼搏從此時;風(fēng)雨兼程成敗在今年。
15.良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑輝煌。
16.寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向。
17.心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠(yuǎn)。
18.巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅。
19.奇跡總在拼搏之后;成功蘊于進(jìn)取之中。
20.揮灑斗志抒無悔青春;挑戰(zhàn)極限圓人生夢想。
高考隨筆高中高考隨筆篇四
1.今老矣，無能為也已(通“矣”)。
2.行李之往來，共其乏困(通“供”，供給)。
3.秦伯說(同“悅”)。
4.失其所與，不知(同“智”，明智)。
二、古今異義。
1.夫人(古義為“那個人”，今義為“妻子”的尊稱)。
2.行李(古義為“出使的人”，今義為“出門時所帶包裹”)。
三、詞類活用。
1.晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動詞，駐扎)。
2.既東封鄭(封，使…成為疆界;東，在東邊)。
3.且貳于楚也。
4.越國以鄙遠(yuǎn)(鄙，意動，把…當(dāng)作邊邑;遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地，形作名)。
5.燭之武退秦師(使動，使…撤兵)。
6.共其乏困(乏用—缺少的東西)。
7.與鄭人盟(盟—訂(建)立同盟)。
8.因人之力而敝之，不仁(形容詞作動詞，損害)。
四、一詞多義。
封
既東封鄭(做疆界，動詞)。
肆其西封(疆界，名詞)。
若：
若舍鄭以為東道主(假如)。
山有小口，仿佛若有光(似乎)。
余悲之，且曰：“若毒之乎?”(你)。
望洋向若而嘆(海神名)。
以為莫己若者(及、比得上)。
說：
秦伯說，與鄭人盟(通“悅”)。
故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉(“雜說”，文體的一種)。
及郡下，詣太守，說如此(陳述)。
辭：
辭曰：“臣之壯也，猶不如人?！?推辭)。
停數(shù)日，辭去告辭，(辭別)。
鄙：
越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也：邊遠(yuǎn)的地方(“以……為鄙”)。
肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀(淺陋)。
我皆有禮，夫猶鄙我(看不起，輕視)。
微：
微夫人之力不及此(如果沒有)。
微聞有鼠作作索索：(暗暗的)。
見其發(fā)矢十中.，但微頷之(稍微、略微)。
人微言輕(地位地下，卑賤)。
敝：
因人之力而敝之(損害，衰敗)。
曹操之眾，遠(yuǎn)來疲敝(疲憊)。
許：
公曰：“然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之(答應(yīng)，聽從)。
先生不知何許人也(表處所)。
雜然相許(贊同)。
潭中魚可百許頭(約數(shù))。
高考隨筆高中高考隨筆篇五
閱讀下面的材料，按要求作文。
一只螞蟻來到石頭下，它急急忙忙地往上攀爬，這塊石頭對它來說實在太陡峭了，螞蟻爬到一半就掉下來了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但終于爬過了那塊石頭；另一只螞蟻則不然，它繞過石頭，走向了它的目的地；第三只螞蟻到來，望石而轉(zhuǎn)，也找到了豐厚的食源。
生活猶如螞蟻前行，有時需要直行，抱定理想，執(zhí)著求索；有時需要轉(zhuǎn)向，變通處之，量力而行；有時則需要迷途知返，另辟蹊徑，但無論怎樣都是要實現(xiàn)人生的最高理想。
請以直行與轉(zhuǎn)向為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
2。目光與位置。
閱讀下面的材料，按要求作文。
如果你一直向上看，就會覺得自己一直在下面；如果你一直向下看，就會覺得自己一直在上面。如果覺得自己在后面，那么你肯定會向前看；如果覺得自己在前面，那么你或許會更多地向后看。
其實，目光有時能決定位置，位置有時也能影響目光。但還有另一種情況：處在一個確定的位置上，目光仍然可以投往任何一個方向；而處在不同的位置上，目光仍然可以投向相同的方向。
請以目光與位置為話題，寫一篇不少于100字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
3。學(xué)會溝通與老死不相往來。
閱讀下面的'文字，根據(jù)要求作文。
上世紀(jì)30年代，英國送奶公司送牛奶的瓶子，既不用蓋子也不封口。因此，麻雀和紅襟鳥都很容易喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來，牛奶公司用錫箔紙把瓶口封起來。沒想到20年后，英國的麻雀卻都會用喙把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續(xù)吃它們喜愛的奶油皮，然而紅襟鳥卻不會。為什么呢?原來，這與它們的生活習(xí)性有關(guān)。麻雀是群居鳥類，常一起行動，當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫箔紙的方法，就可以教會別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨居，就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥也無法知曉。
請以學(xué)會溝通與老死不相往來為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
4。優(yōu)勢。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
三個旅行者早上一同外出，一個人拿了根拐杖，一個人拿了把雨傘，第三個人什么也沒有拿。晚上回來時，拿傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣，第三個旅行者回答說：當(dāng)大雨來臨時，我躲著走，當(dāng)路不好走時，我細(xì)心地走，所以我既沒淋濕也沒跌傷。你們失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢。
高考隨筆高中高考隨筆篇六
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以下是由隨筆網(wǎng)小編推薦的《》，歡迎大家閱讀交流！
人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路。
馬克思。
總有人抱怨命運的不公，總有人在低谷中一挫不起，也總有人飽經(jīng)風(fēng)霜，被歲月留下蒼老的痕跡。我們，也許一個不經(jīng)然，就會落在逆境之中。生活就是這樣，給你來點暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜，然后向你出手，打得你措手不及。可是，怎么辦呢？我們總要學(xué)會生活，學(xué)會勇敢，突破逆境。
所謂“逆境”，不過就是讓人們在一段時間內(nèi)，失落、迷茫、彷徨、無助、恐懼它就像是一個巨大的迷宮，有人可以堅持走出來，有人永遠(yuǎn)找不到出口。我們聽說過太多的“逆風(fēng)飛翔”、“在逆境中成長”。似乎就是一個不經(jīng)意，它來了，又走了，我卻更加期待最后沖破逆境的華麗轉(zhuǎn)身，那力量足以天翻地覆。
人生有幾次逆境未必不是好事。成長的我們不斷被磨練著，就像一塊精美的玉石，只有在千錘百煉之下才變得光滑，透亮。什么吸收天地之靈氣，什么大自然的鬼斧神工，無論它多么寶貴，在遙遠(yuǎn)的以前，不過是一顆不為人知的石頭。雕琢它的時候，我們越來越完美，越來越堅強(qiáng)。我們不會在懦弱的哭泣，不會在懦弱的呻吟。是逆境，成就我們強(qiáng)大！
都說失敗乃兵家常事，逆境就這樣出現(xiàn)在每一個的生活中。面對逆境，懦夫是害怕，退卻而失敗，勇者是進(jìn)發(fā)，搏擊而勝利！
你是否為嫩苗破土而出的一瞬間感到春天的喜悅？你是否相信一條微不足道很快可能干涸的小溪會流入大海？你是否也在驚訝，驚訝著重生的那一刻？來吧，勇敢的面對逆境，我等著你！
7月24日天氣晴。
嗯，人生有很多的事情要做，我也有很多的愛好，其中唱歌就是一件。
我早上起來做好早上該做的事情后，就去上鋼琴課了。我在上課期間偶然聽到了兩個人在對話，對話內(nèi)容好像是a：“我今天有一件很開心的事情要去做！”b：“什么事啊，這么神秘！”a：“你猜呀告訴你吧?！眱扇顺聊艘粫?，“我今天要去表演唱歌，是當(dāng)著很多人的面去表演，我很開心！第一次可以在這么多人之上表演。”b：“恭喜你呀！中頭彩啦，你不是最喜歡唱歌的嗎，哼哼?！?BR> 我把我的想法告訴了媽媽，媽媽挺同意的，就把手機(jī)交給了我。太好了，已經(jīng)萬事俱備了！
我把房間門鎖緊為的就是不吵到爸爸媽媽看電視。我打開了手機(jī)中的軟件“酷狗音樂”，插好插頭，開始了我的演唱會。
第一首唱什么呢？我隨機(jī)一放，點到了《童話鎮(zhèn)》，那就唱它吧！
“聽說白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，聽說瘋帽喜歡愛麗絲，丑小鴨會變成白天鵝，聽說彼得潘總長不大，杰克他有豎琴和魔法，聽說森林里有糖果屋，灰姑娘丟了心愛的玻璃鞋”我唱著唱著，就像想到了歌詞的畫面時美時清新。
就這樣，我長了有二十多首歌，該吃飯了，我結(jié)束了我的“演唱會”。
這個美麗的作文網(wǎng)里，我們可以看到各種各樣的作文。比如：一至六年級作文、想象作文、敘事作文、小學(xué)生日記、寫景寫物作文簡直讓人應(yīng)接不暇。
哈哈，不過，作文終究是作文?？炊嗔?，就會讓人感到厭煩。這不，我為了給大家?guī)砹藥讋t笑話，給大家解解悶兒。
米飯和包子打架，米飯人多勢眾，見了包著的東西就打，糖包、肉包、蒸餃無一幸免。粽子被逼到墻角，情急之下，把衣服一撕，大喊：看清楚，我是臥底！
一支壁虎在一家證券公司門口迷了路，這時正好有一條鱷魚爬了過來，打算吃了它。情急之下，小壁虎上前一把抱住了鱷魚的腿，大聲叫道：“媽！”鱷魚一愣，立即老淚縱橫：“兒啊，剛炒股半個月就把你瘦成這樣了？！”
朋友們，哈哈一笑了嗎？嘿嘿，每天保持這樣愉快的心情，哈哈笑一笑吧！據(jù)研究表明，每天保持愉快的心情的人可以長壽哦！不要再做埋在書海里的書呆子，不要再做在賬單里迷路的工作狂，整天這樣笑一笑吧！
五年級:莉莉芳香。
今天我一蹦一跳的來到了金筆作文學(xué)校上課，到了教室才發(fā)現(xiàn)我是最后到的。同學(xué)們都抬起頭看我，弄得我挺不還意思的。真后悔在路上多玩了幾分鐘。不敢抬頭看老師老師的臉，心里既害怕又慌張。老師說今天我?guī)Я艘恍┧f：“昨天誰寫的作文最好，我就給他一個水果?！?BR> 老師開始點名了，她點到了劉譯蔓、楊曉華、梁邦頌，分別給他們一個水果他們十分高興，臉上都樂開了花。我很傷心。我的臉馬上變成了苦瓜。因為我寫的作文不如他們，不過我下一次一定要努力。
第二節(jié)上課老師剛進(jìn)門，呀！一個馬戲團(tuán)的小丑出現(xiàn)在我們面前?？墒菦]看見馬戲團(tuán)呀！再仔細(xì)一看，是侯老師，嚇了我一跳。只見他口紅抹到嘴的外面去了，真像一根紅色的“小胡子”，還用口紅在額頭上畫了一個圓點，不知道的還以為是哪吒呢！還扎了一個昂頭翹尾的小辮，讓人看了直想吐，難看死了。
老師剛才還高興，看到我們想吐的表情她火冒三丈，氣的直跺腳，地板都快被跺爛了！可能是嫌我們笑話她吧！我們只好低下頭不敢再笑了，5分鐘過去了，侯老師坐在那里不說話還在撅嘴。我們都不知道老師下一步要干啥，心里都沒底，但還是覺得挺好玩。
下課了，怒火三丈的侯老師又高興了。媽呀！剛才嚇得我差點就暈了，老師的臉比川劇變臉還快呢，侯老師讓我們寫一篇作文，就是剛才發(fā)生的事情。噢！原來侯老師扮成丑八怪是有目的的啊！真是一堂有趣的金筆作文課！
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?BR> 這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。
他就是我們的作文老師――吳迪，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
非常感謝大家閱讀《》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注隨筆網(wǎng)，一起成長！
高考隨筆高中高考隨筆篇七
1.橫下一條心,堅決要出線.
2.擇借口的人肯定不會成功.
3.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.
4.高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.
5.精神成人,知識成才,態(tài)度成全.
6.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
7.我能——人之所以能,是相信能。
8.鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?
9.每天都是一個起點,每天都有一點進(jìn)步,每天都有一點收獲.
10.高三只有一次.
11.生命因瘋狂追夢而精彩,夢想因執(zhí)著堅定而綻放.
12.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時.
13.我相信方法總比困難多.
14.苦海有涯.而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考.奮起飛翔,路在腳下.
15.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.
高考隨筆高中高考隨筆篇八
1、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
2、知足不辱，知止不殆。
3、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
4、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
5、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山;一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
6、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
7、瓦縫參差，多于周身之帛縷;直欄橫檻，多于九土之城郭;管弦嘔啞，多于市人之言語。往者不可諫，來著猶可追。
8、獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!工欲善其事，必先利其器。
9、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
10、仰之彌高，鉆之彌堅。
11、嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。
12、做對的事情比把事情做對重要。
13、我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。
13、知人者智，自知者明。
14、嗚呼!滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。
15、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
16、捧著一顆心來，不帶半棵草去。
1、讓理想隨高考騰飛，讓人生伴六月回味。
2、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
3、誰笑到最后，誰笑得最美!
4、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
5、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
7、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
8、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
9、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。
10、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
12、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵，
無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
14、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
15、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
1、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
2、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
4、只有一條路不能選擇——那就是放棄的'路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
5、只有強(qiáng)者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
6、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開;數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
8、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
9、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
10、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
11、十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中。
12、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
13、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
14、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
15、歷春夏以苦為樂恒心架起通天路;搏高考夢想成真勇氣推開智慧門。
16、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
17、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
18、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
19、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
20、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
21、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、有兩種人是沒有什么價值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
24、聞雞起舞成就拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
25、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
26、點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
27、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
28、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
29、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!
30、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
高考隨筆高中高考隨筆篇九
老師，親愛的同學(xué)們：
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢？我希。
望大家。
能夠誠實，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
能夠快點覺醒，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
高考隨筆高中高考隨筆篇十
昨天，東方今報記者從省招辦獲悉，今年我省普通高校招生高職高專二批錄取控制分?jǐn)?shù)線確定，文、理科均為200分。這就意味著，高考成績過200分的考生，還有機(jī)會上?？?。
我省高職高專院校錄取分為兩批進(jìn)行，高職高專一批主要有普通本科院校的?？瓢嗪透叩葘？茖W(xué)校，即以高專為主；高職高專二批主要有高等職業(yè)學(xué)院、短期職業(yè)大學(xué)(地方大學(xué))、本科高校設(shè)置的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、民辦高職高專以及成人高校普通?？瓢嗟龋匆愿呗殲橹?。
省招辦新聞發(fā)言人陳大琪介紹，高職高專二批錄取時間為8月17日到21日。招生計劃數(shù)為198461。征集志愿時間為8月20日。
經(jīng)對生源情況初步統(tǒng)計，?？贫?jǐn)?shù)線上文、理科共有5萬多人沒有如期填報?？贫驹?。征集志愿時，對生源不足、缺額較大的學(xué)校將降分備檔。
中國大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)。
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高考隨筆高中高考隨筆篇十一
選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來。在立人，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個個學(xué)識淵博、師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個弘毅拓新、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，今天，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?BR> 在今后短短的一年里，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到。
1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀(jì)的事。
2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級、學(xué)校爭光。
3、克服浮躁、樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。
4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三(10)班比高低。
我們始終堅信，有立人這塊沃土，有學(xué)校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，二〇〇六年六月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的立人將為我們自豪!!!
為了一個未圓的句號，我們高三(13)收拾殘缺的心情，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再彌漫憂郁的味道，生活不再是一片渺茫的虛無。前方的道路雖曲折蜿蜒，但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠，有繁華有蒼涼，有風(fēng)吹雨打有鳥語花香，有花開的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗，用持久的耐心去構(gòu)建夢的模樣。不再讓心情左右行動，不再讓頹廢吞噬期望，不再讓夢想破碎在半路上。
但是，在沖鋒號吹響之前，需要有一條行軍路線，在起點與終點之間，需要有一彎連接的彩虹，在追求碩果的途中，需要有鮮花綠葉的裝點，在取得成功的剎那，方體味到當(dāng)初選擇的果斷。在今后的日子里，作為高三(13)班的我們將會向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們(13)班的魅力，將向所有的立人老師，表現(xiàn)出我們(13)班的毅力，將向所有的高三畢業(yè)班，體現(xiàn)出我們(13)班的實力!
既然選擇了遠(yuǎn)方，我們更只顧風(fēng)雨兼程，挑戰(zhàn)自我，突破渴望，我們堅信。
臥薪嘗膽志滿酬，破斧沉舟競風(fēng)流。十載風(fēng)雨云煙散，笑傲金榜占鰲頭!
高考隨筆高中高考隨筆篇十二
1.站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績.
2.我失敗了兩年,就是等一個機(jī)會,我不想證明比別人強(qiáng)多少,我要把我失去的奪回來.
3.一腔熱血戰(zhàn)高考,滿腹經(jīng)綸寫人生.
4.勵志報親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.
5.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.
6.沉著、冷靜,一絲不茍,春華秋實無懸念;靈活、機(jī)敏,得心應(yīng)手,妙筆生花有佳音.
7.不苦不累高三無味,不拼不搏高三白活.
8.不要輕言放棄,否則對不起自己.
9.不干超人之事,難為出眾之人.
10.我們樂觀自信,我們潛力無窮.
11.自己選擇的路,跪著也要走下去.
12.成功與借口,永遠(yuǎn)不會住在同一個屋檐下.選擇成功,就不能有借口.選十年一博六月夢,贏得寒窗錦繡程.
13.冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成.
14.高三不博一生白活,高三不累人生無味.
15.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗王者決非偶然.
16.其實試卷都一個樣,我也有可能復(fù)旦北大清華.
17.同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華.
18.一個人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力.
19.青春美如詩,詩情畫意,全憑滿腹經(jīng)綸;丹心燦如霞,霞光異彩,只因一腔豪情.
20.走過高考,前面是一片新天地.
高考隨筆高中高考隨筆篇十三
3、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。——佚名《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》。
4、結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑?！K武《結(jié)發(fā)為夫妻》。
5、天涯地角有窮時，只有相思無盡處?！淌狻队駱谴骸?。
6、生當(dāng)復(fù)來歸，死當(dāng)長相思?！K武《結(jié)發(fā)為夫妻》。
7、天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！獜埳肚餁q》。
8、人如風(fēng)后入江云，情似雨馀黏地絮?！馨顝队駱谴骸?。
9、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。-黃増《集杭州俗語詩》。
10、深知身在情長在，悵望江頭江水聲。——李商隱《暮秋獨游曲江》。
11、明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚?！吨傺汀短K幕遮》。
12、開辟鴻蒙，誰為情種?都只為風(fēng)月情濃?！苎┣邸都t樓夢引子》。
13、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！馈队炅剽彙?。
14、柔情似水，佳期如夢。兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕?！赜^《鵲橋》。
15、相思本是無憑語，莫向花牋費淚行?！處椎馈耳p鴣天三首其二》。
16、問世間，情是何物，直教生死相許?！脝枴睹~兒二首其一》。
17、魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦?！魇鍌悺断嗨记?。
18、君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會合何時諧?——曹植《明月上高樓》。
19、相思一夜情多少，地角天涯未是長?！獜堉偎亍堆嘧訕恰?。
20、一寸相思千萬緒，人間沒個安排處?！罟凇兜麘倩ā贰?BR> 21、唯將終夜長開眼，報答平生未展眉?！ 肚脖瘧讶灼淙贰?BR> 22、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！獨W陽修《蝶戀花二首其一》。
23、有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂?！而P求凰·琴歌》。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。——李商隱《無題》。
25、直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。——李商隱《無題六首其三》。
26、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時?！獜埣豆?jié)婦吟》。
27、相思相見知何日?此時此夜難為情?！畎住度迤哐浴?。
29、相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君。——盧仝《有所思》。
30、誠知此恨人人有，貧寒夫妻百事哀?！ 肚脖瘧讶灼涠?。
31、幅巾藜杖北城頭，卷地西風(fēng)滿眼愁。——陸游《秋晚登城北樓》。
32、寒食時看郭外春，野人無處不傷神?！票怼逗吃姟贰?BR> 33、山暝聞猿愁，滄江急夜流。——孟浩然《宿桐廬江寄廣陵舊游》。
34、獨上小摟春欲暮，愁望玉關(guān)芳草路?！f莊《木蘭花·獨上小樓春欲暮》。
35、一夜東風(fēng)，枕邊吹散愁多少。——曾允元《點絳唇·一夜東風(fēng)》。
36、淚珠閣定空相覷。——周紫芝《踏莎行·情似游絲》。
37、閑倚博山長嘆，淚流沾皓腕?！f莊《歸國遙·春欲晚》。
38、花無人戴，酒無人勸，醉也無人管。——黃公紹《青玉案·年年社日停針線》。
39、別愁深夜雨，孤影小窗燈?！惪恕杜R江仙·四海十年兵不解》。
40、行人悵望王孫去，買斷金釵十二愁?！嶙现ァ对伈荨?。
41、柳鎖鶯魂，花翻蝶夢，自知愁染潘郎?！愤_(dá)祖《夜合花·柳鎖鶯魂》。
42、檻菊愁煙蘭泣露?！淌狻兜麘倩ā懢粘顭熖m泣露》。
43、君看石芒碭，掩淚悲千古?！畎住抖《阶o(hù)歌》。
44、離騷讀罷總堪傷?！骖E《小重山·端午》。
45、世間無限丹青手，一片傷心畫不成?！唧浮督鹆晖硗?。
46、無人知此意，歌罷滿簾風(fēng)。——陳與義《臨江仙·高詠楚詞酬午日》。
47、羊公碑字在，讀罷淚沾襟。——孟浩然《與諸子登峴山》。
48、滿目飛花萬點，回首故人千里，把酒沃愁腸?！痖L庚《水調(diào)歌頭·江上春山遠(yuǎn)》。
49、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》。
50、今宵絕勝無人共，臥看星河盡意明。——陳與義《雨晴·天缺西南江面清》。
51、紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非?！{蘭性德《采桑子·當(dāng)時錯》。
52、永夜角聲悲自語，客心愁破正思家?！粼俊锻稀び闹菥湃铡?。
53、自昔佳人多薄命，對古來、一片傷心月。——辛棄疾《賀新郎·用前韻送杜叔高》。
54、寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。——李清照《點絳唇·閨思》。
56、不須更上新亭望，大不如前灑淚時?！菁锻煳呢┫唷贰?BR> 57、客有哀時失職而聽者，淚淋浪以沾襟。——李白《幽澗泉》。
58、淇水昨送淚沾巾，紅妝宿昔已應(yīng)新?！捵语@《春別詩四首·其三》。
59、最傷情、送客咸陽，佩結(jié)西風(fēng)怨?！獏俏挠ⅰ冬嵈昂び裉m》。
60、城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！翖壖病耳p鴣天·陌上柔桑破嫩芽》。
61、香滅繡帷人寂寂，倚檻無言愁思遠(yuǎn)?！檾浮队駱谴骸ち秤駱谴喝胀怼?。
62、盡無言、閑品秦箏，淚滿參差雁?！獏挝祭稀侗⌒摇で鄻谴和怼贰?BR> 63、無端和淚拭胭脂，惹教雙翅垂。——張泌《蝴蝶兒·蝴蝶兒》。
64、男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚?！獎⒖饲f《玉樓春·戲林推》。
65、長驅(qū)入，歌臺舞榭，風(fēng)卷落花愁?！炀龑毱蕖稘M庭芳·漢上繁華》。
66、相見爭如不見，有情何似無情?！抉R光《西江月》。
67、天外鳳凰誰得髓?無人解合續(xù)弦膠?！拍痢蹲x韓杜集》。
68、近來何處有吾愁，何處還知吾樂。——辛棄疾《念奴嬌·賦雨巖》。
69、未怪平陽客，雙淚落、笛中哀曲?！馨顝洞筢T·越調(diào)春雨》。
70、憶君心似西江水，日夜東流無歇時?！~玄機(jī)《江陵愁望有寄》。
71、一夜東風(fēng)，枕邊吹散愁多少?！试饵c絳唇·一夜東風(fēng)》。
73、天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！獜埾取肚餁q》。
74、細(xì)看來，不是楊花，點點是離人淚。——蘇軾《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》。
75、失意還獨語，多愁只自知?！獜埣端E北旅思》。
76、羊公碑字在，讀罷淚沾襟?！虾迫弧杜c諸子登峴山》。
77、今年游寓獨游秦，愁思看春不當(dāng)春?！艑徰浴洞喝站┲杏袘选贰?BR> 78、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！赜^《鵲橋仙》。
79、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊?jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》。
80、梯橫畫閣黃昏后，又還是、斜月簾櫳?！獜埾取兑粎不睢邞堰h(yuǎn)幾時窮》。
高考隨筆高中高考隨筆篇十四
老師：
大家下午好！
首先感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這么1個機(jī)會談?wù)勎业膫淇脊ぷ?，由于在湛?模當(dāng)中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與。
領(lǐng)導(dǎo)。
給出的目標(biāo)還差了整整3人，并且在高分層550以上的人數(shù)特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報1下我的備考工作，希望能得到廣大。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師特別是富有經(jīng)驗久經(jīng)戰(zhàn)場的老班任們的指點。
1、以人為本，以發(fā)展的眼光看備考。
己第2學(xué)期末每科的成績與總分，再預(yù)測經(jīng)太高31年發(fā)展后的每科的成績與總分，以便定下自己的高考目標(biāo)大學(xué)。我把這些做成了1期墻報。每當(dāng)有同學(xué)有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
2﹑強(qiáng)化動機(jī)，建立目標(biāo)?
我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動機(jī)，由于凡事動機(jī)越強(qiáng)烈，成功的愿望越強(qiáng)，就越能調(diào)動學(xué)生的積極性，從而在平常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告知他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。因而我在與學(xué)生作好較充分的溝通后，要求每一個學(xué)生寫出升大的最少10大理由，理由越具體生動越好。
摹擬考試的每門課應(yīng)當(dāng)是多少分都要具體明確，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上，每天催促自己。再次，要求把每天的學(xué)習(xí)時間細(xì)化，做成1張時間安排表，就是從早上6點半起床1直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做甚么，乃至是做哪1科，都必須1清2楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自己的坐位上，每天按計劃行事。
在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計劃后，略微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學(xué)習(xí)慣氛略微濃郁了點。
3、實事求是，因材施教。
對不同層次的學(xué)生，我給予不同的處理方法。
開始1個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾近不會遲到了
對優(yōu)等生，由于他們自制水平1般較高，自尊心較強(qiáng)，常常看不到錯在何處，輕輕點1下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我1般不理會他，發(fā)現(xiàn)他有1些不好的習(xí)慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋覓契機(jī)，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的第1次過失會使他記憶畢生，第1次會成為只1次。
4﹑一馬當(dāng)先，示范帶路?
蘇霍姆林斯基說過：人只能由人來建樹。而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那1言1行，1顰1笑，常常都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生，因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處，我就以我也是班集體中的1員的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶惰的1員，所以我可以1個月遲到3次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，1想到要掃教室，我也就只好起來了。
總結(jié)。
前一學(xué)期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的緣由，特別是我個人的工作能力有限，這個班仍然存在很多仍需解決的困難：一些個人習(xí)慣上問題的存在,特別是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；落后生的轉(zhuǎn)化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人和高3（6）班的關(guān)心和支持，也非?？省?BR> 望大家。
對我的工作提出寶貴意見。
謝謝大家！
高考隨筆高中高考隨筆篇十五
針對當(dāng)下教育的種種問題和危機(jī)，我在最近的政協(xié)會議上提出了一個提案，提出要將學(xué)生在高中階段的平時成績以一定比例納入高考分?jǐn)?shù)考核中。
從國際上看，各高校在錄取時，學(xué)生在高中時的“平時成績”是占到一定比例的，有些達(dá)到了40%.而我們的`高考僅僅表現(xiàn)出的是學(xué)生高中文化課水平，而學(xué)生成長中的公民認(rèn)同感、社會意識、參與公益活動積極性，包括其個人的藝術(shù)才能和科技發(fā)明的創(chuàng)造力，在高考分?jǐn)?shù)中不能完全表現(xiàn)出來。
參加高考的基本都是十八九歲的學(xué)生，而18歲就是一個人從自然人成長為社會公民的分界線。我們的高考應(yīng)該建立一個多元的價值體系，引導(dǎo)健全人格的成長，培養(yǎng)出健康的、有分享意識和奉獻(xiàn)意識的社會人格。
所以我主張，在我們的應(yīng)試教育之外，小學(xué)階段要加強(qiáng)公益教育，跟音樂課、美術(shù)課一樣，每個星期占半天的時間，應(yīng)該算學(xué)分。要讓孩子知道，這個社會上人與人是互相貢獻(xiàn)的，大家都有義務(wù)分享，都有責(zé)任承擔(dān)。
中學(xué)階段要加強(qiáng)挫折教育，要讓青春期的孩子能夠經(jīng)受挫折，懂得為自己承擔(dān)責(zé)任。借助心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的體系訓(xùn)練，鍛煉孩子的心理修復(fù)能力。
大學(xué)階段應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)化教育。要培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)和崗位的忠誠，本著一種樸素的、信守生命的態(tài)度開啟職業(yè)生涯，了解真正走上一個崗位時，作為被使用的人才應(yīng)該怎么做。