每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年音樂演奏會主持詞和串詞 新年音樂會開場主持詞篇一
女：你聽到春天的歌聲了嗎?她時而引吭高歌，時而低吟淺唱，催動人們開始了一年的夢想。
男：你聞到春天的氣息了嗎?有酒的甘甜，有花的芬芳，春天來了，去美不勝收的大地吧，滿眼的莊稼傳達了豐收的希望。
女：你感覺到春天的激-情了嗎?節(jié)奏歡快的舞蹈，音韻躍動的詩歌，這激-情猶如進軍的號角，鼓舞著人們?nèi)?chuàng)造新的輝煌。
(合)：春天綠了，春天紅了，春天醉了，春天笑了，在春天濃濃的情意里，今天，為創(chuàng)造春天的巾幗英模頒獎。
男：首先，請出我們的鋼琴手姜軼方同學，為我們奏響春天的旋律，請各位領導、各位朋友、各位來賓與琴聲一起，共同把激勵人心的歌聲唱響。
女：春天是五彩繽紛的世界，就像這滿臺盛開的牡丹花;今天，從五百萬名婦女中選出的優(yōu)秀代表，比這滿臺盛開的牡丹花更艷麗。
男：春天是播種的季節(jié)，播種下豐收的種子，待到金秋時節(jié)，收獲春天的希望。今天，我們在這里表彰“十大女杰”，表彰英模人物，她們在這方沃土上茁壯成長。
女：她們創(chuàng)造了奇跡，她們實現(xiàn)了理想，她們勇敢地承擔起社會的責任，她們代表了婦女光輝的形象。
男：誰能想象得到，一個評選活動，竟然會收到九十多萬張選票，九十多萬張選票捧出的是九十多萬顆火熱的心，九十多萬張選票代表了**1080萬人民共同的心聲。
女：九十多萬張選票，說明了市委、市政府構建和-諧社會的決心和信心，像春風，春風吹得人人熱血沸騰，春風鼓蕩起風帆，駛向勝利的遠方。
(合)：讓我們一個個請出“十大女杰”，讓我們一個個欣賞她們的風采吧，(轉載自，請保留此標記。)她們比姹紫嫣紅的花兒更加嬌媚，更加芬芳。
女：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?
她持彩練舞長空，市縱橫絲綢紡織公司董事長、總經(jīng)理買永紅。
她是一個舞者，揮舞七彩絲綢，縱橫騰躍，舞姿翩躚：舞出了風采無限，舞出了朝霞滿天，舞進了亞非歐美，舞進了北國江南，舞醉了清風白云，舞醉了大地青山。
男：她是一個強者，在絕路中殺出生路，在無望中尋求希望，在商海里縱橫馳騁，在市場上劈波斬浪。運籌帷幄，艱苦卓絕里創(chuàng)下了宏偉大業(yè);決勝千里，對手林立中再造了企業(yè)輝煌。
女：她是一個織者，吃進片片桑葉的時候，她是春蠶，編織著絲的夢、繭的夢，她知道如雪的長絲能編織人類的富有;揮動手中的金梭銀梭時，她是織女，她知道一絲一絲能編織萬里彩虹;當彩霞縱橫鋪滿長天的時候，她是絲織產(chǎn)業(yè)的龍頭鳳冠，金睛紅羽，氣象萬千;紅紅火火的事業(yè)就像她的名字——永紅，永遠的紅紅火火。
男：個人一等功、三等功，“全國國保系統(tǒng)機動偵查先進個人”、“全省國保機動偵查業(yè)務技能一等獎”、“優(yōu)秀青年警-察”、“優(yōu)秀執(zhí)法民-警”、“
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號，像一圈又一圈光環(huán)，閃耀在一個28歲的女子身上。
女：我們知道，在人民-警-察這個崗位上，要獲得其中的任何一項榮譽，可能都需要終生的奮斗。她從事的是一個特殊的行業(yè)。站在一個特殊的崗位上，她不像奮戰(zhàn)在第一線那些刑警們那樣，面對著罪犯甚至犧牲，事情做起來轟轟烈烈，但她每天面對的，是另一個方面危及國-家-安-全的犯罪，面對的是千絲萬縷理不清也理不完的繁瑣事情，不能有一絲一毫的大意或閃失。有時候，為了一項工作，她幾天幾夜不能休息，也不能有任何的麻痹或懈怠，“
無形戰(zhàn)線、無私奉獻、無名英雄、無上光榮”，是她的真實寫照。平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，需要付出的艱辛和勞動，一定會更多。
男：“我把青春獻給你!”這是一位80后女性奮發(fā)進取的座右銘，她就是市公安局國保支隊年輕的民-警——江靜。她為她的工作、為她的責任、為她的理想奉獻了自己的青春。她的青春在奉獻中閃光。
男：“物華天寶，人杰地靈”，是**人最愛說也最愛聽的一句話?；仨鴼v史長河，在**大地上，成長了多少英才俊士，國家棟梁，才子佳人，帝王將相，不僅中原難望其項背，也令全國艷羨。這是因為有一批又一批教書育人的園丁前赴后繼，把他們的心血和汗水潑灑在這一方靈性的土地上。
女：市實驗中學副校長雷華敏，就是繼承了這樣光榮傳統(tǒng)的一名優(yōu)秀園叮她是教育戰(zhàn)線杰出的代表，她是教學骨干，她創(chuàng)新的教學經(jīng)驗曾經(jīng)在全國推廣。她以學正身，為師為范;她以德高品重，為長為教;她以自律自重，為楷為模;她以善舉愛心，為人為事。她得到了老師、學生的高度贊揚和尊敬。國家的希望在教育，希望在教育，一家的希望在教育，一人的希望在教育。我們企盼教育事業(yè)承先啟后、大展宏圖，我們企盼教師隊伍里有更多的雷華敏。
男：從19歲走上工作崗位，她就和煙葉結下了不解之緣。從發(fā)表論文成為專家，到崗位變換成為領導或企業(yè)家，煙葉始終是她的最愛。煙葉聯(lián)系著國家的稅收、農(nóng)民的收入，那是一片一片名副其實的黃金葉!
女：金葉煙草公司總經(jīng)理張亞萍何嘗不是一片金光燦爛的黃金葉啊!這片金葉飄過許多地方：社旗、唐河、鎮(zhèn)平、鄧州，等等，在每一個地方，在每一個崗位上，她都創(chuàng)造過輝煌的業(yè)績，奮斗中這片金葉在閃光。
男：她是一片堅韌的金葉，就像金子特有的韌性，鑄就了她堅韌不拔的性格，幾十年和煙葉打交道，她樂此不疲，盡職盡責，十幾年領導崗位，遭遇過許許多多的困難，她以堅韌不拔的精神，克服困難朝前走，面對瞬息萬變的市場大潮，她以開拓進取的精神，勇立潮頭創(chuàng)新業(yè)。
女：她創(chuàng)新工作思路，擴大業(yè)務范圍，從原來每年企業(yè)工作量不足三個月，到全年滿負荷運轉，從單一的煙葉收購、復烤，到安排800多人就業(yè)，年上繳稅收1200多萬元，并帶動起周邊的運輸業(yè)、服務業(yè)、種植業(yè)的興旺發(fā)達，真正實現(xiàn)了把煙葉變成金葉的夢想。
男：檢察官，一個神圣的字眼，檢察官，你是正義的化身。新野縣檢-察-院檢委會委員馬婉珍就無愧于這樣的稱號。站在公訴席上，她著一身筆挺的檢察服，檢察服更似軍人的戎裝，雖然，在這里沒有戰(zhàn)場上的硝煙，但每一條法律武器，無疑是懲治邪-惡的利劍鋼槍。這時候，可能少了些女性的婀娜，多的是她有法必依、有罪必訴、仗義執(zhí)言、威武難屈的英姿颯爽。
女：面對8名未成年嫌疑犯，她心軟了，軟得一陣陣發(fā)涼，他們還是孩子啊，花季年華、他們?nèi)松牡缆愤€很長很長。她脫下了那身檢察服，換上了體現(xiàn)母親溫暖的服裝。連續(xù)一周，她和這些孩子們談社會、談法律、談人生、談理想，終于拯救了這8名迷途的羔羊。
男：法律無情，懲邪-惡絕不心軟;執(zhí)法有情，施教化愛心柔腸。馬婉珍，她不僅具備了鐵骨柔腸，而且在工作中刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，她創(chuàng)建的樹枝狀信息網(wǎng)絡中心工作品牌，在全國政法系統(tǒng)得以推廣。她是檢察戰(zhàn)線優(yōu)秀的代表，是杰出婦女的光輝形象
新年音樂演奏會主持詞和串詞 新年音樂會開場主持詞篇二
一、開場白（主持d）
尊敬的領導、老師，親愛的家長們、可愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到“20xx年大橋愛樂新年音樂會”的現(xiàn)場。無錫市大橋實驗學校小學部于20xx年9月成立，一直致力于學生智慧聰靈的塑造，在保證國家、地方課程全面、有效實施的基礎上，大橋的小學部不斷探索具有大橋特色的校本課程，藝術教育就是其中的亮點之一。
目前，大橋小學部開設了提琴、長笛兩類樂隊班，為孩子們搭建學音樂的平臺，也鼓勵更多的孩子發(fā)展藝術愛好。在無錫市歌舞劇院、尼克萊長笛藝術中心等團體的專業(yè)人士引領下，在學校音樂組老師精心配合下，加之每月舉行“小小音樂會”，每個學期組織匯報演出，一些的專業(yè)樂隊和演奏大師也常常被請進校園作示范演出……點點滴滴的積累和磨煉，造就了這臺有聲有色的“20xx年大橋愛樂新年音樂會”。
今晚，就讓我們一起接受橋娃們的音樂之邀，徜徉于他們用音符構筑的奇幻世界，感受如詩如畫般動人的赤子情懷。
二、節(jié)目
1.弦樂合奏《花好月圓》（主持d）
20xx年9月，目前大橋五年級音樂班的孩子們第一次觸摸提琴，從此與音樂結下了不解之緣。無數(shù)個日升月落，斗轉星移間，他們和提琴形影不離，揮灑的汗水，成就了屬于琴童和提琴的那份別樣的美好。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎五（2）班和五（6）班的提琴手們登臺，為大家拉響弦樂合奏《花好月圓》，指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
2.弦樂合奏《小步舞曲》《土耳其進行曲》
a：歡快的舞曲訴說滿心的雀躍。
b：雄壯的進行曲傾吐無限的豪情。
a：請繼續(xù)欣賞五（2）班和五（6）班帶來的弦樂合奏
b：第一首《小步舞曲》，第二首《土耳其進行曲》
a；指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
b：掌聲響起！
3.小提琴重奏《小白船》
c：孫老師，您聽過《小白船》嗎？
d：當然聽過啦，這是一首廣為流傳的朝鮮童謠，我小時候就很喜歡聽哦！
c：那您今天有耳福了，同學將給我們獻上小提琴重奏《小白船》。
d：這可真是太棒了！讓我們趕快掌聲有請上這位同學。
4.弦樂合奏《如歌行板》《軍隊進行曲》
a：小田哥哥，前年大橋小學部的首批橋娃也曾在這里進行匯報演出，你來聽了嗎？
b：一票難求，深表遺憾！
a：你說這些大哥哥、大姐姐們升入初中部后，還拉琴嗎？
b：當然啦，在大橋初中部的弦樂隊里，他們可是主力！今天他們還將為我們小學部助演呢！
a：真的呀，那真是太好了，快點請他們上臺吧！
b：好，下面就請欣賞初中弦樂隊帶來的《如歌行板》《軍隊進行曲》。
a：指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師，掌聲歡迎！
5.小提琴獨奏《神秘園》
c：《神秘園》旋律空靈，引人沉醉。有許多音樂評論家們都說，《神秘園》是渴望心靈飛翔者的必需品，是祥和寧靜的畫卷……今天，無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師將為我們深情演繹此曲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
6.中場視頻
聽，琴音悠，琴心顫；琴夢，漸漸瑰麗；舞臺，日益璀璨。聽，笛聲揚，笛韻長；樂魂，慢慢豐盈；堅持，鑄就超越。幾根琴弦，一柄長笛，伴著童心，品味成長中的酸甜苦辣……下面，讓我們一起聆聽五、六年級音樂班孩子的《弦上歌，笛中語》。（播放中場視頻）
7.弦樂合奏《同一首歌》《幽默曲》
a：膾炙人口的《同一首歌》，曲調(diào)悠揚，朗朗上口，廣為流傳。
b：《幽默曲》詼諧有趣，張揚天真，在溫情中又帶著些可愛的笨拙感。
a：下面五（2）班、五（6）班的提琴手們將再次登臺，
b：合作詮釋這兩部風格迥異的音樂作品。
a：指揮魏慶沁老師，鋼琴伴奏老師。
b：掌聲有請他們！
8.長笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》
長笛重奏《天鵝舞曲》
c：長笛音質富有動感，聲音婉轉、悠揚。
d：所以，它是現(xiàn)代管弦樂和室樂中不可缺少的高音旋律樂器。
c：為了今天的演出，四年級和六年級長笛班的同學們精心準備，
d：將為大家獻上長笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》，長笛重奏《天鵝舞曲》。指揮：###。
c：聽覺盛宴，精彩呈現(xiàn)！
d：熱烈的掌聲響起！
9.小提琴齊奏《第五協(xié)奏曲》、大提琴重奏《d大調(diào)卡農(nóng)》
a：從曲不成調(diào)的吱吱呀呀，
b：到樂曲的熟練彈奏，
a：三年級弦樂班同學的勤學苦練可想而知。
b：下面請欣賞三年級小提琴手帶來的小提琴齊奏《第五協(xié)奏曲》，
a：三年級和五年級大提琴手合作呈現(xiàn)的大提琴重奏《d大調(diào)卡農(nóng)》。
b：指揮：###，鋼琴伴奏：###，掌聲歡迎！
10.弦樂+合唱《天空之城》《歡樂頌》
c：繹久石讓的《天空之城》感人肺腑，
d：貝多芬的《歡樂頌》氣勢恢弘。
c：當弦樂與合唱相遇，樂聲伴歌聲齊飛，必將相得益彰。
d：請期待三年級、五年級弦樂班和菱湖合唱隊攜手呈現(xiàn)的《天空之城》《歡樂頌》。
c：指揮：###，鋼琴伴奏：###。
d：掌聲有請！
三、尾聲
d：大橋的小學部有這樣一種情懷，要將音樂給予每一個兒童，讓孩子們在音樂的世界中感受生活的多姿多彩，從而過上藝術的生活，成為一個有情趣的人。今天這場20xx年大橋愛樂新年音樂會，就是大橋音樂課程的濃縮體現(xiàn)。
c：每一個學音樂的橋娃，都有一個夢想，
b：帶著心愛的樂器，站上更高的舞臺，
a：伴著音樂的滋養(yǎng)，得以藝術的生發(fā)。
d：今天，音樂班的樂手們站在了璀璨的燈光下，用音樂成就了自我風采的書寫。
c：讓我們再次用掌聲祝賀他們！
b：同時，今天的精彩也要感謝老師們的辛勤付出。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請指導老師們登臺。
d：他們是無錫市小提琴演奏家、無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師，江蘇省大提琴學會副會長、無錫市演藝集團歌舞劇院樂隊首席大提琴演奏員陸建雄老師，中國音樂家協(xié)會會員、國家一級作曲王小平老師，尼柯萊長笛藝術中心……還有大橋音樂組的老師們，感謝各位老師的辛勤付出！
c：在此，也要感謝家長們和伙伴們給予小樂手們的鼓勵。
b：今天是夢想的放飛，更是夢想的新起航！
a：藝海拾貝，張揚聰靈，相伴音樂，詩意生活。
d：讓我們珍藏過往的點滴，
c：滿懷憧憬，奔向未來，
b：以更美好的姿態(tài)
a：譜寫新一年更輝煌的篇章！
d：20xx年大橋愛樂新年音樂會
齊：到此結束！
d：大橋人祝大家今夜樂聲入夢，格外香甜！讓我們期待下一次的再會！
新年音樂演奏會主持詞和串詞 新年音樂會開場主持詞篇三
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家蒞臨星新年音樂會。我是今天的主持人。
法國大文豪羅曼.羅蘭曾說：“藝術中沒有進步的概念，因為不管我們回頭看多遠，都會發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達到了完美的境界......?！闭缤豁憳?，它是西方藝術的瑰寶，也是人類歷史長河中最璀璨的藝術明珠。
交響樂的發(fā)展經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義等歷史階段，這其中不乏我們所熟知的音樂家，如代表古典主義交響樂的海頓、莫扎特、貝多芬，代表浪漫主義的交響樂的舒伯特、門德爾松、舒曼等。另外還有柴可夫斯基以及約翰.施特勞斯，這些杰出的音樂大師用自己的風格和音樂符號創(chuàng)作出一批批偉大的作品，這些作品經(jīng)過時光印證，代代相傳，從西方再到東方，記錄了人類文明的發(fā)展。
在這里，特別感謝星河灣集團邀約到歐洲最負盛名的波蘭的交響樂團為我們呈現(xiàn)一場華麗的視聽盛宴。
同時感謝樂團成員不遠萬里，將最純粹的交響樂帶到我們身邊。音樂無國界，下面，演出即將開始，首先請欣賞經(jīng)過波蘭交響樂團重新演繹的具有中國特色的交響樂《北京喜訊傳邊寨》……
上半場結束：
曾經(jīng)有些人認為交響樂高不可攀，無法理解。但相信大家聽過了《卡門組曲》、《g大調(diào)弦樂小夜曲》、《藍色多瑙河》等，已經(jīng)感受到了交響樂的魅力，下面請樂團成員稍做休息，各位嘉賓也可以稍作活動，十五分鐘后我們會繼續(xù)下半場的表演。
下半場開始：
尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的，而交響樂是音樂中的音樂，是音樂中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高遠的、深厚的精神境界?！?BR> 欣賞交響樂首先要了解它的樂章。
開始的樂章一般是快速的奏鳴曲式，確定整部作品的基調(diào)。
而第二樂章就要單純、親切的多——它的速度緩慢，富有歌唱性，旋律寬廣如歌，因此這一樂章往往成為全曲的抒情中心。
第三樂章是舞曲性樂章，節(jié)奏歡快活躍、音樂富于變化。
交響樂的最后一段樂章通常是帶有總結性的，音樂速度比第一樂章還快，而且一般會采用民間節(jié)日歡樂的場面，或者是勝利的頌歌來作為整部交響曲的結束。
當然，我能和大家分享的都只是皮毛，相信在座各位嘉賓一定有交響樂達人，這里我就不班門弄斧了，下半場大家會欣賞到《春節(jié)序曲》、《小提琴協(xié)奏曲》、《第五交響曲》第一樂章《命運》、《匈牙利舞曲5號》等7首曲目，請繼續(xù)欣賞演出……
結束語：
到這里，新春音樂會圓滿結束，十三首曲目，十三種情感，但這些只是交響樂中的滄海一粟，與音樂對話，感受靈魂的洗禮,希望這場交響樂盛典能讓您有心靈有所收獲。最后，感謝各位嘉賓的認真聆聽，也再次對致力于藝術傳播的星河灣集團和波蘭交響樂團表示由感謝，謝謝各位，我們明年再見。
新年音樂演奏會主持詞和串詞 新年音樂會開場主持詞篇一
女：你聽到春天的歌聲了嗎?她時而引吭高歌，時而低吟淺唱，催動人們開始了一年的夢想。
男：你聞到春天的氣息了嗎?有酒的甘甜，有花的芬芳，春天來了，去美不勝收的大地吧，滿眼的莊稼傳達了豐收的希望。
女：你感覺到春天的激-情了嗎?節(jié)奏歡快的舞蹈，音韻躍動的詩歌，這激-情猶如進軍的號角，鼓舞著人們?nèi)?chuàng)造新的輝煌。
(合)：春天綠了，春天紅了，春天醉了，春天笑了，在春天濃濃的情意里，今天，為創(chuàng)造春天的巾幗英模頒獎。
男：首先，請出我們的鋼琴手姜軼方同學，為我們奏響春天的旋律，請各位領導、各位朋友、各位來賓與琴聲一起，共同把激勵人心的歌聲唱響。
女：春天是五彩繽紛的世界，就像這滿臺盛開的牡丹花;今天，從五百萬名婦女中選出的優(yōu)秀代表，比這滿臺盛開的牡丹花更艷麗。
男：春天是播種的季節(jié)，播種下豐收的種子，待到金秋時節(jié)，收獲春天的希望。今天，我們在這里表彰“十大女杰”，表彰英模人物，她們在這方沃土上茁壯成長。
女：她們創(chuàng)造了奇跡，她們實現(xiàn)了理想，她們勇敢地承擔起社會的責任，她們代表了婦女光輝的形象。
男：誰能想象得到，一個評選活動，竟然會收到九十多萬張選票，九十多萬張選票捧出的是九十多萬顆火熱的心，九十多萬張選票代表了**1080萬人民共同的心聲。
女：九十多萬張選票，說明了市委、市政府構建和-諧社會的決心和信心，像春風，春風吹得人人熱血沸騰，春風鼓蕩起風帆，駛向勝利的遠方。
(合)：讓我們一個個請出“十大女杰”，讓我們一個個欣賞她們的風采吧，(轉載自，請保留此標記。)她們比姹紫嫣紅的花兒更加嬌媚，更加芬芳。
女：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?
她持彩練舞長空，市縱橫絲綢紡織公司董事長、總經(jīng)理買永紅。
她是一個舞者，揮舞七彩絲綢，縱橫騰躍，舞姿翩躚：舞出了風采無限，舞出了朝霞滿天，舞進了亞非歐美，舞進了北國江南，舞醉了清風白云，舞醉了大地青山。
男：她是一個強者，在絕路中殺出生路，在無望中尋求希望，在商海里縱橫馳騁，在市場上劈波斬浪。運籌帷幄，艱苦卓絕里創(chuàng)下了宏偉大業(yè);決勝千里，對手林立中再造了企業(yè)輝煌。
女：她是一個織者，吃進片片桑葉的時候，她是春蠶，編織著絲的夢、繭的夢，她知道如雪的長絲能編織人類的富有;揮動手中的金梭銀梭時，她是織女，她知道一絲一絲能編織萬里彩虹;當彩霞縱橫鋪滿長天的時候，她是絲織產(chǎn)業(yè)的龍頭鳳冠，金睛紅羽，氣象萬千;紅紅火火的事業(yè)就像她的名字——永紅，永遠的紅紅火火。
男：個人一等功、三等功，“全國國保系統(tǒng)機動偵查先進個人”、“全省國保機動偵查業(yè)務技能一等獎”、“優(yōu)秀青年警-察”、“優(yōu)秀執(zhí)法民-警”、“
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號，像一圈又一圈光環(huán)，閃耀在一個28歲的女子身上。
女：我們知道，在人民-警-察這個崗位上，要獲得其中的任何一項榮譽，可能都需要終生的奮斗。她從事的是一個特殊的行業(yè)。站在一個特殊的崗位上，她不像奮戰(zhàn)在第一線那些刑警們那樣，面對著罪犯甚至犧牲，事情做起來轟轟烈烈，但她每天面對的，是另一個方面危及國-家-安-全的犯罪，面對的是千絲萬縷理不清也理不完的繁瑣事情，不能有一絲一毫的大意或閃失。有時候，為了一項工作，她幾天幾夜不能休息，也不能有任何的麻痹或懈怠，“
無形戰(zhàn)線、無私奉獻、無名英雄、無上光榮”，是她的真實寫照。平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，需要付出的艱辛和勞動，一定會更多。
男：“我把青春獻給你!”這是一位80后女性奮發(fā)進取的座右銘，她就是市公安局國保支隊年輕的民-警——江靜。她為她的工作、為她的責任、為她的理想奉獻了自己的青春。她的青春在奉獻中閃光。
男：“物華天寶，人杰地靈”，是**人最愛說也最愛聽的一句話?；仨鴼v史長河，在**大地上，成長了多少英才俊士，國家棟梁，才子佳人，帝王將相，不僅中原難望其項背，也令全國艷羨。這是因為有一批又一批教書育人的園丁前赴后繼，把他們的心血和汗水潑灑在這一方靈性的土地上。
女：市實驗中學副校長雷華敏，就是繼承了這樣光榮傳統(tǒng)的一名優(yōu)秀園叮她是教育戰(zhàn)線杰出的代表，她是教學骨干，她創(chuàng)新的教學經(jīng)驗曾經(jīng)在全國推廣。她以學正身，為師為范;她以德高品重，為長為教;她以自律自重，為楷為模;她以善舉愛心，為人為事。她得到了老師、學生的高度贊揚和尊敬。國家的希望在教育，希望在教育，一家的希望在教育，一人的希望在教育。我們企盼教育事業(yè)承先啟后、大展宏圖，我們企盼教師隊伍里有更多的雷華敏。
男：從19歲走上工作崗位，她就和煙葉結下了不解之緣。從發(fā)表論文成為專家，到崗位變換成為領導或企業(yè)家，煙葉始終是她的最愛。煙葉聯(lián)系著國家的稅收、農(nóng)民的收入，那是一片一片名副其實的黃金葉!
女：金葉煙草公司總經(jīng)理張亞萍何嘗不是一片金光燦爛的黃金葉啊!這片金葉飄過許多地方：社旗、唐河、鎮(zhèn)平、鄧州，等等，在每一個地方，在每一個崗位上，她都創(chuàng)造過輝煌的業(yè)績，奮斗中這片金葉在閃光。
男：她是一片堅韌的金葉，就像金子特有的韌性，鑄就了她堅韌不拔的性格，幾十年和煙葉打交道，她樂此不疲，盡職盡責，十幾年領導崗位，遭遇過許許多多的困難，她以堅韌不拔的精神，克服困難朝前走，面對瞬息萬變的市場大潮，她以開拓進取的精神，勇立潮頭創(chuàng)新業(yè)。
女：她創(chuàng)新工作思路，擴大業(yè)務范圍，從原來每年企業(yè)工作量不足三個月，到全年滿負荷運轉，從單一的煙葉收購、復烤，到安排800多人就業(yè)，年上繳稅收1200多萬元，并帶動起周邊的運輸業(yè)、服務業(yè)、種植業(yè)的興旺發(fā)達，真正實現(xiàn)了把煙葉變成金葉的夢想。
男：檢察官，一個神圣的字眼，檢察官，你是正義的化身。新野縣檢-察-院檢委會委員馬婉珍就無愧于這樣的稱號。站在公訴席上，她著一身筆挺的檢察服，檢察服更似軍人的戎裝，雖然，在這里沒有戰(zhàn)場上的硝煙，但每一條法律武器，無疑是懲治邪-惡的利劍鋼槍。這時候，可能少了些女性的婀娜，多的是她有法必依、有罪必訴、仗義執(zhí)言、威武難屈的英姿颯爽。
女：面對8名未成年嫌疑犯，她心軟了，軟得一陣陣發(fā)涼，他們還是孩子啊，花季年華、他們?nèi)松牡缆愤€很長很長。她脫下了那身檢察服，換上了體現(xiàn)母親溫暖的服裝。連續(xù)一周，她和這些孩子們談社會、談法律、談人生、談理想，終于拯救了這8名迷途的羔羊。
男：法律無情，懲邪-惡絕不心軟;執(zhí)法有情，施教化愛心柔腸。馬婉珍，她不僅具備了鐵骨柔腸，而且在工作中刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，她創(chuàng)建的樹枝狀信息網(wǎng)絡中心工作品牌，在全國政法系統(tǒng)得以推廣。她是檢察戰(zhàn)線優(yōu)秀的代表，是杰出婦女的光輝形象
新年音樂演奏會主持詞和串詞 新年音樂會開場主持詞篇二
一、開場白（主持d）
尊敬的領導、老師，親愛的家長們、可愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到“20xx年大橋愛樂新年音樂會”的現(xiàn)場。無錫市大橋實驗學校小學部于20xx年9月成立，一直致力于學生智慧聰靈的塑造，在保證國家、地方課程全面、有效實施的基礎上，大橋的小學部不斷探索具有大橋特色的校本課程，藝術教育就是其中的亮點之一。
目前，大橋小學部開設了提琴、長笛兩類樂隊班，為孩子們搭建學音樂的平臺，也鼓勵更多的孩子發(fā)展藝術愛好。在無錫市歌舞劇院、尼克萊長笛藝術中心等團體的專業(yè)人士引領下，在學校音樂組老師精心配合下，加之每月舉行“小小音樂會”，每個學期組織匯報演出，一些的專業(yè)樂隊和演奏大師也常常被請進校園作示范演出……點點滴滴的積累和磨煉，造就了這臺有聲有色的“20xx年大橋愛樂新年音樂會”。
今晚，就讓我們一起接受橋娃們的音樂之邀，徜徉于他們用音符構筑的奇幻世界，感受如詩如畫般動人的赤子情懷。
二、節(jié)目
1.弦樂合奏《花好月圓》（主持d）
20xx年9月，目前大橋五年級音樂班的孩子們第一次觸摸提琴，從此與音樂結下了不解之緣。無數(shù)個日升月落，斗轉星移間，他們和提琴形影不離，揮灑的汗水，成就了屬于琴童和提琴的那份別樣的美好。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎五（2）班和五（6）班的提琴手們登臺，為大家拉響弦樂合奏《花好月圓》，指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
2.弦樂合奏《小步舞曲》《土耳其進行曲》
a：歡快的舞曲訴說滿心的雀躍。
b：雄壯的進行曲傾吐無限的豪情。
a：請繼續(xù)欣賞五（2）班和五（6）班帶來的弦樂合奏
b：第一首《小步舞曲》，第二首《土耳其進行曲》
a；指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
b：掌聲響起！
3.小提琴重奏《小白船》
c：孫老師，您聽過《小白船》嗎？
d：當然聽過啦，這是一首廣為流傳的朝鮮童謠，我小時候就很喜歡聽哦！
c：那您今天有耳福了，同學將給我們獻上小提琴重奏《小白船》。
d：這可真是太棒了！讓我們趕快掌聲有請上這位同學。
4.弦樂合奏《如歌行板》《軍隊進行曲》
a：小田哥哥，前年大橋小學部的首批橋娃也曾在這里進行匯報演出，你來聽了嗎？
b：一票難求，深表遺憾！
a：你說這些大哥哥、大姐姐們升入初中部后，還拉琴嗎？
b：當然啦，在大橋初中部的弦樂隊里，他們可是主力！今天他們還將為我們小學部助演呢！
a：真的呀，那真是太好了，快點請他們上臺吧！
b：好，下面就請欣賞初中弦樂隊帶來的《如歌行板》《軍隊進行曲》。
a：指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師，掌聲歡迎！
5.小提琴獨奏《神秘園》
c：《神秘園》旋律空靈，引人沉醉。有許多音樂評論家們都說，《神秘園》是渴望心靈飛翔者的必需品，是祥和寧靜的畫卷……今天，無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師將為我們深情演繹此曲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
6.中場視頻
聽，琴音悠，琴心顫；琴夢，漸漸瑰麗；舞臺，日益璀璨。聽，笛聲揚，笛韻長；樂魂，慢慢豐盈；堅持，鑄就超越。幾根琴弦，一柄長笛，伴著童心，品味成長中的酸甜苦辣……下面，讓我們一起聆聽五、六年級音樂班孩子的《弦上歌，笛中語》。（播放中場視頻）
7.弦樂合奏《同一首歌》《幽默曲》
a：膾炙人口的《同一首歌》，曲調(diào)悠揚，朗朗上口，廣為流傳。
b：《幽默曲》詼諧有趣，張揚天真，在溫情中又帶著些可愛的笨拙感。
a：下面五（2）班、五（6）班的提琴手們將再次登臺，
b：合作詮釋這兩部風格迥異的音樂作品。
a：指揮魏慶沁老師，鋼琴伴奏老師。
b：掌聲有請他們！
8.長笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》
長笛重奏《天鵝舞曲》
c：長笛音質富有動感，聲音婉轉、悠揚。
d：所以，它是現(xiàn)代管弦樂和室樂中不可缺少的高音旋律樂器。
c：為了今天的演出，四年級和六年級長笛班的同學們精心準備，
d：將為大家獻上長笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》，長笛重奏《天鵝舞曲》。指揮：###。
c：聽覺盛宴，精彩呈現(xiàn)！
d：熱烈的掌聲響起！
9.小提琴齊奏《第五協(xié)奏曲》、大提琴重奏《d大調(diào)卡農(nóng)》
a：從曲不成調(diào)的吱吱呀呀，
b：到樂曲的熟練彈奏，
a：三年級弦樂班同學的勤學苦練可想而知。
b：下面請欣賞三年級小提琴手帶來的小提琴齊奏《第五協(xié)奏曲》，
a：三年級和五年級大提琴手合作呈現(xiàn)的大提琴重奏《d大調(diào)卡農(nóng)》。
b：指揮：###，鋼琴伴奏：###，掌聲歡迎！
10.弦樂+合唱《天空之城》《歡樂頌》
c：繹久石讓的《天空之城》感人肺腑，
d：貝多芬的《歡樂頌》氣勢恢弘。
c：當弦樂與合唱相遇，樂聲伴歌聲齊飛，必將相得益彰。
d：請期待三年級、五年級弦樂班和菱湖合唱隊攜手呈現(xiàn)的《天空之城》《歡樂頌》。
c：指揮：###，鋼琴伴奏：###。
d：掌聲有請！
三、尾聲
d：大橋的小學部有這樣一種情懷，要將音樂給予每一個兒童，讓孩子們在音樂的世界中感受生活的多姿多彩，從而過上藝術的生活，成為一個有情趣的人。今天這場20xx年大橋愛樂新年音樂會，就是大橋音樂課程的濃縮體現(xiàn)。
c：每一個學音樂的橋娃，都有一個夢想，
b：帶著心愛的樂器，站上更高的舞臺，
a：伴著音樂的滋養(yǎng)，得以藝術的生發(fā)。
d：今天，音樂班的樂手們站在了璀璨的燈光下，用音樂成就了自我風采的書寫。
c：讓我們再次用掌聲祝賀他們！
b：同時，今天的精彩也要感謝老師們的辛勤付出。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請指導老師們登臺。
d：他們是無錫市小提琴演奏家、無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師，江蘇省大提琴學會副會長、無錫市演藝集團歌舞劇院樂隊首席大提琴演奏員陸建雄老師，中國音樂家協(xié)會會員、國家一級作曲王小平老師，尼柯萊長笛藝術中心……還有大橋音樂組的老師們，感謝各位老師的辛勤付出！
c：在此，也要感謝家長們和伙伴們給予小樂手們的鼓勵。
b：今天是夢想的放飛，更是夢想的新起航！
a：藝海拾貝，張揚聰靈，相伴音樂，詩意生活。
d：讓我們珍藏過往的點滴，
c：滿懷憧憬，奔向未來，
b：以更美好的姿態(tài)
a：譜寫新一年更輝煌的篇章！
d：20xx年大橋愛樂新年音樂會
齊：到此結束！
d：大橋人祝大家今夜樂聲入夢，格外香甜！讓我們期待下一次的再會！
新年音樂演奏會主持詞和串詞 新年音樂會開場主持詞篇三
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家蒞臨星新年音樂會。我是今天的主持人。
法國大文豪羅曼.羅蘭曾說：“藝術中沒有進步的概念，因為不管我們回頭看多遠，都會發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達到了完美的境界......?！闭缤豁憳?，它是西方藝術的瑰寶，也是人類歷史長河中最璀璨的藝術明珠。
交響樂的發(fā)展經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義等歷史階段，這其中不乏我們所熟知的音樂家，如代表古典主義交響樂的海頓、莫扎特、貝多芬，代表浪漫主義的交響樂的舒伯特、門德爾松、舒曼等。另外還有柴可夫斯基以及約翰.施特勞斯，這些杰出的音樂大師用自己的風格和音樂符號創(chuàng)作出一批批偉大的作品，這些作品經(jīng)過時光印證，代代相傳，從西方再到東方，記錄了人類文明的發(fā)展。
在這里，特別感謝星河灣集團邀約到歐洲最負盛名的波蘭的交響樂團為我們呈現(xiàn)一場華麗的視聽盛宴。
同時感謝樂團成員不遠萬里，將最純粹的交響樂帶到我們身邊。音樂無國界，下面，演出即將開始，首先請欣賞經(jīng)過波蘭交響樂團重新演繹的具有中國特色的交響樂《北京喜訊傳邊寨》……
上半場結束：
曾經(jīng)有些人認為交響樂高不可攀，無法理解。但相信大家聽過了《卡門組曲》、《g大調(diào)弦樂小夜曲》、《藍色多瑙河》等，已經(jīng)感受到了交響樂的魅力，下面請樂團成員稍做休息，各位嘉賓也可以稍作活動，十五分鐘后我們會繼續(xù)下半場的表演。
下半場開始：
尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的，而交響樂是音樂中的音樂，是音樂中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高遠的、深厚的精神境界?！?BR> 欣賞交響樂首先要了解它的樂章。
開始的樂章一般是快速的奏鳴曲式，確定整部作品的基調(diào)。
而第二樂章就要單純、親切的多——它的速度緩慢，富有歌唱性，旋律寬廣如歌，因此這一樂章往往成為全曲的抒情中心。
第三樂章是舞曲性樂章，節(jié)奏歡快活躍、音樂富于變化。
交響樂的最后一段樂章通常是帶有總結性的，音樂速度比第一樂章還快，而且一般會采用民間節(jié)日歡樂的場面，或者是勝利的頌歌來作為整部交響曲的結束。
當然，我能和大家分享的都只是皮毛，相信在座各位嘉賓一定有交響樂達人，這里我就不班門弄斧了，下半場大家會欣賞到《春節(jié)序曲》、《小提琴協(xié)奏曲》、《第五交響曲》第一樂章《命運》、《匈牙利舞曲5號》等7首曲目，請繼續(xù)欣賞演出……
結束語：
到這里，新春音樂會圓滿結束，十三首曲目，十三種情感，但這些只是交響樂中的滄海一粟，與音樂對話，感受靈魂的洗禮,希望這場交響樂盛典能讓您有心靈有所收獲。最后，感謝各位嘉賓的認真聆聽，也再次對致力于藝術傳播的星河灣集團和波蘭交響樂團表示由感謝，謝謝各位，我們明年再見。