總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗?，使總結(jié)更具說(shuō)服力和可行性。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用總結(jié)的技巧。
青年與國(guó)家篇一
時(shí)至今日，我們的國(guó)家正處于快速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)于青年一代來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命。作為國(guó)家未來(lái)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)，展現(xiàn)出青春的活力和創(chuàng)造力，努力為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。在參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，青年新則對(duì)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)至關(guān)重要。本文將從六個(gè)方面，分享我對(duì)青年新則國(guó)家興的心得體會(huì)。
首先，青年是國(guó)家的未來(lái)。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，青年人既是受益者，也是創(chuàng)造者。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解青年新則，我們可以看到，青年人的地位和作用在國(guó)家建設(shè)和發(fā)展中是不可替代的。青年人具有朝氣蓬勃、積極向上的特點(diǎn)，他們熱愛(ài)祖國(guó)，具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有積極的影響力。正是通過(guò)青年人的努力和奉獻(xiàn)，才能使國(guó)家更加強(qiáng)大和繁榮。
其次，青年新則激勵(lì)青年追求卓越。青年新則鼓勵(lì)青年人在學(xué)習(xí)、工作和生活中追求卓越和進(jìn)步。參與實(shí)踐，爭(zhēng)做卓越表率，迎難而上，銳意進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，青年人可以不斷完善自己，成為能夠?yàn)閲?guó)家做出更大貢獻(xiàn)的人才。只有不斷超越自己，追求卓越，才能讓國(guó)家獲得更好的發(fā)展。
第三，青年新則強(qiáng)調(diào)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為青年一代，我們不僅是國(guó)家的未來(lái)，更是國(guó)家的希望與使命。青年新則要求我們要有大局意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在面對(duì)國(guó)家面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于行動(dòng)。只有真正地站在國(guó)家和人民的立場(chǎng)上，為國(guó)家的目標(biāo)和任務(wù)而奮斗，才能有效地為國(guó)家的興旺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，青年新則倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和合作。國(guó)家的興旺需要各方面的力量和資源。青年新則鼓勵(lì)青年人熱愛(ài)祖國(guó)，積極參與到國(guó)家建設(shè)中來(lái)，發(fā)揮自己的才能和智慧，與各方面的力量形成合力。青年人要勇于與不同的人和團(tuán)體合作，團(tuán)結(jié)一心，共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)而努力。只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，國(guó)家才能更加富強(qiáng)和繁榮。
最后，青年新則呼喚創(chuàng)新和進(jìn)取。創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的源泉，也是青年人努力的方向。青年新則要求我們要有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，勇于突破常規(guī)，創(chuàng)造新的價(jià)值。青年人要敢于嘗試，敢于改變，敢于面對(duì)失敗，敢于追求夢(mèng)想。只有勇于創(chuàng)新和進(jìn)取，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為國(guó)家的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
總之，青年新則國(guó)家興是當(dāng)代青年的使命。在青年一代積極參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展中，詮釋了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新時(shí)代青春新的風(fēng)采。作為年輕人，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)有限的青春歲月，勇敢地追逐夢(mèng)想，不斷提升自我，為國(guó)家的興旺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過(guò)新時(shí)代青年的共同努力，國(guó)家將會(huì)更加強(qiáng)大和繁榮。
青年與國(guó)家篇二
少年富則國(guó)富，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。曾經(jīng)的小小少年，如今已成長(zhǎng)為年少有為的青年，都肩負(fù)著祖國(guó)負(fù)重前行的責(zé)任，努力的富國(guó)！興國(guó)！強(qiáng)國(guó)！
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，需要青年勇于直面挫折，迎接挑戰(zhàn)。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，李大釗，義無(wú)反顧地加入愛(ài)國(guó)組織，就注定了李大釗的坎坷命運(yùn)，奠定了其愛(ài)國(guó)主義英雄形象。李大釗進(jìn)入愛(ài)國(guó)組織成為地下黨，時(shí)刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，無(wú)數(shù)的困難擺在他眼前，他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務(wù)時(shí)多么危險(xiǎn)的情況，他都沉著冷靜的面對(duì)，對(duì)于執(zhí)行途中的障礙，他搜都機(jī)智破解掃除。正印證了他曾說(shuō)過(guò)的一句話，青年之字典無(wú)困難之字，青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ)。
正是因?yàn)橄窭畲筢撨@樣的無(wú)數(shù)青年，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中勇于直面挫折，迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn)，愛(ài)國(guó)主義才獲得成功。因?yàn)槲逅膼?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中，青年參與和做出的貢獻(xiàn)占絕大的部分，所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，需要青年勇于承擔(dān)，自立自強(qiáng)，不斷完善自我。曼瑟爾曾說(shuō)過(guò)，青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情，即變成一個(gè)什么樣的人的一種機(jī)遇。身為青年的我們，要有祖國(guó)應(yīng)對(duì)外敵時(shí)的氣勢(shì)與豪邁心態(tài)。對(duì)于成長(zhǎng)的道路，我們應(yīng)該把握和利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，全面把握機(jī)遇期，全面應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自身的綜合實(shí)力，勇于承擔(dān)重職，強(qiáng)化自己，把自己變得更加強(qiáng)大。俗話說(shuō)，哪有什么歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行。既然總有人成為英雄，為什么不能是你呢？我們要勇于承擔(dān)自己的職責(zé)和責(zé)任，不能逃避，不能躲藏，要在歷練的過(guò)程中不斷完善自我自立自強(qiáng)，把自己的實(shí)力歷練強(qiáng)大。
人生不是如砥的道路，喜樂(lè)悲歡在人生的舞臺(tái)上從未曾獨(dú)幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，需要青年認(rèn)清自我，提高自己的道德素質(zhì)，成為對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。青年像每天升起的蓬勃朝陽(yáng)一樣，強(qiáng)勁而又光芒四射。青年國(guó)之棟梁，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高自己文化素質(zhì)和品行，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。
‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)’，袁枚的《苔》激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年也學(xué)牡丹開(kāi)，即使弱小也要學(xué)著慢慢強(qiáng)大。
青年與國(guó)家篇三
江澤民同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?！鼻嗄晔鞘澜绲奈磥?lái)和希望。未來(lái)世界建設(shè)成功與否，其命運(yùn)掌握在青年的手上。在經(jīng)濟(jì)、信息、交通與溝通全球化進(jìn)程不斷加快的今天，成功指導(dǎo)各國(guó)青年朝著光明、正確的道路前進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)共榮共存，齊心協(xié)力建設(shè)一個(gè)富足美好的明天的關(guān)鍵在于明確當(dāng)代青年的使命，使其從總體上看清楚時(shí)代發(fā)展方向，以確立自己的奮斗標(biāo)桿，積極投身時(shí)代潮流，不斷激勵(lì)自我取得成功，并由此及彼，由點(diǎn)到面，由弱至強(qiáng)，由慢變快地推動(dòng)人類社會(huì)取得健康、文明、和諧、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)步。
當(dāng)代青年是由上世紀(jì)末七八十年代及九十年代初誕生的群體構(gòu)成的。其中七十年代的青年正逐步轉(zhuǎn)型為社會(huì)主導(dǎo)力量，八十年代的青年有參與社會(huì)建設(shè)的迫切要求，九十年代初的青年除極少數(shù)已經(jīng)成為時(shí)代弄潮兒之外，絕大多數(shù)還在努力修煉心智與基本技能。當(dāng)代青年作為跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的歷史重任。與前一世紀(jì)相比，當(dāng)代青年面臨的世界格局更加撲朔迷離，有必要澄清認(rèn)識(shí)，以有利于自己在重大方向上抉擇何去何從。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命.青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著使命感，那么現(xiàn)在就是我們繼承使命的時(shí)刻。
使命的法杖在召喚…作為青年一代，我們能做的還有很多。
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候??”青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
矛盾說(shuō)過(guò)：斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青年使命---傳承不息！
青年與國(guó)家篇四
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們承載著祖國(guó)的重托和期望。作為一個(gè)青年，我深刻地認(rèn)識(shí)到青年是國(guó)家的脊梁和進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與青年國(guó)家的接觸和學(xué)習(xí)，我對(duì)青年國(guó)家有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。本文將從國(guó)家培養(yǎng)青年人才、青年國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、青年國(guó)家的文化傳承、青年國(guó)家的社會(huì)責(zé)任和青年國(guó)家的未來(lái)展望等五個(gè)方面，來(lái)分析我對(duì)青年國(guó)家的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段：國(guó)家培養(yǎng)青年人才。
一國(guó)之所以成為青年國(guó)家，首先應(yīng)該注重青年人才的培養(yǎng)。國(guó)家的力量是青年的力量，而青年的力量來(lái)自于他們的知識(shí)、能力和品德的培養(yǎng)。作為一個(gè)青年，我深感幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)十分重視教育的國(guó)家。國(guó)家為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，培養(yǎng)了一代又一代的高素質(zhì)的青年人才。我們的學(xué)校不僅注重我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重我們的品質(zhì)和能力培養(yǎng)。通過(guò)多樣化的課程設(shè)置和培養(yǎng)模式，我們的學(xué)校在培養(yǎng)我們的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
青年國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是其走向繁榮的重要因素。作為一個(gè)青年國(guó)家，我們的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，我們青年人這個(gè)龐大的力量發(fā)揮了重要作用。我們積極參與創(chuàng)業(yè)，并在各行各業(yè)中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我們?cè)诳萍紕?chuàng)新、文化交流、金融投資等方面的不斷努力和奮斗，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。作為一個(gè)青年人，我深感自豪，也更加明白，只有經(jīng)濟(jì)的繁榮，才能為國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)更多的福祉和幸福。
青年國(guó)家的文化傳承是其文明發(fā)展的重要保障。作為一個(gè)青年國(guó)家，我們注重傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們的民族文化在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的魅力。國(guó)家通過(guò)各種途徑和手段，培養(yǎng)我們對(duì)文化傳承的熱愛(ài)和責(zé)任感。我們不僅從小學(xué)習(xí)了古代文學(xué)和藝術(shù)，也學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)音樂(lè)、舞蹈和武術(shù)等。我們的學(xué)校還特別開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化課程，讓我們深入了解和學(xué)習(xí)中華文化的精髓，培養(yǎng)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的熱情和使命感。通過(guò)文化的傳承，我們更好地了解了我們的歷史和根源，更好地認(rèn)識(shí)和理解我們的國(guó)家。
青年國(guó)家應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步承擔(dān)起自己的義務(wù)和責(zé)任。青年國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的支持和幫助，我們應(yīng)當(dāng)積極地回報(bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)青年，我深感自己有責(zé)任去關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、參與公益活動(dòng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們的學(xué)校經(jīng)常組織各種公益活動(dòng)，讓我們了解社會(huì)問(wèn)題和困難群體，激發(fā)我們的關(guān)愛(ài)之心和奉獻(xiàn)之情。通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們深入了解社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了我們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
青年是國(guó)家的未來(lái)，青年國(guó)家的未來(lái)展望充滿希望和激情。我們青年人應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，積極地努力奮斗，為我們的國(guó)家和民族的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們將秉持愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)定信念，勇往直前。我們將發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的發(fā)展提供有力的支持。我們將用自己的智慧和創(chuàng)造力，推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們將用自己的文化自信和傳承，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們將用自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。青年國(guó)家的未來(lái)展望，充滿希望和激情，我們有決心，更有能力。
通過(guò)對(duì)青年國(guó)家的學(xué)習(xí)和了解，我對(duì)青年國(guó)家有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。青年國(guó)家培養(yǎng)青年人才、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)展望等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為青年人，我們有責(zé)任和使命去為我們的國(guó)家和民族的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。青年是國(guó)家的未來(lái)，我們有信心和決心，相信在我們的共同努力下，我們的青年國(guó)家一定會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大。
青年與國(guó)家篇五
各人好！
要是有人問(wèn)你：什么是精采？你會(huì)怎樣回覆？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍當(dāng)兵，八十年代的文學(xué)熱，照舊九十年月的出國(guó)熱？對(duì)，它們凡是超卓。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精采，每一個(gè)時(shí)代也造就了不合的杰出，但無(wú)論怎樣，出色老是與芳華牢牢相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，指點(diǎn)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自若的大學(xué)子活在這個(gè)年月也曾一去不復(fù)返了。九十年月宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被如火如荼的"考研"、"驗(yàn)證"熱吹得九霄云外。時(shí)代也曾將咱們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，咱們要根究屬于我們這一代人的增色。
為了活得杰出，我們要領(lǐng)有方針與決定信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，決心信念是撲撻你向著方針邁進(jìn)的力量源泉。指數(shù)可能漂渺，路途可能坎坷。但是只要確定一盞明燈，就可以讓你順利地泅過(guò)危難的大陸！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的即是將本人的身體殺絕，因?yàn)橹挥邢绮拍軓?fù)活。這若干好多有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。由于搏擊拼搏的進(jìn)程無(wú)比超卓！
為了活得出色，咱們必須擁有常識(shí)和妙技。知識(shí)是成功的底子，技能是完成成功的器材。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，消息全世界化，常識(shí)音訊量在以百倍的速率遞減。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松冷靜的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是探究遜色的一雙雙灼熱的眼光。社會(huì)將單干的殘酷帶到了我們的身旁，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)會(huì)留給有所籌辦的人"，那么，年青的朋儕們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精采，我們還要有不休超過(guò)的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不稱心是向上的魂魄"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速率發(fā)展。沒(méi)甚么鐵飯碗，沒(méi)甚么保質(zhì)期。無(wú)論甚么時(shí)辰，咱們都必須以起跑線上的姿式去接待搬弄。咱們只有不休地深造與提高，才能跟得上這個(gè)卓著的大時(shí)代。
永恒后果有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。我們只不過(guò)汗青長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是芳華的擁有者，就不有來(lái)由不為自己歡呼，沒(méi)有來(lái)由不活得杰出！我們都將老去，但咱們不是為了永久的青春而來(lái)，而是為了感觸與我們差異的青春而來(lái)。從現(xiàn)在劈頭，讓我們活得精采！
青年與國(guó)家篇六
“心系人民、胸懷世界”，給予青年的第一條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國(guó)仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國(guó)家發(fā)展的過(guò)程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益，而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn)，將自身乃至中國(guó)置于世界之中，努力讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢？馬克思曾說(shuō)：“如果一個(gè)人只為自己工作，那他的價(jià)值將是有限的”，毛澤東也曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?？串?dāng)下，名校學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族，浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國(guó)家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無(wú)不是有著崇高理想的新青年，他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。
“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”，給予青年的第二條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說(shuō)過(guò)“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國(guó)家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng)，詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延，不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星，夢(mèng)想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下，無(wú)論是華人巨富李嘉誠(chéng)、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無(wú)不是腳踏實(shí)地，埋頭苦干的成果。李嘉誠(chéng)從推銷員白手起家，馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后，是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種。種，無(wú)不告訴我們：腳踏實(shí)地，埋頭苦干才是成事之道。
新時(shí)代，我們會(huì)擁有新的機(jī)遇，也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好：出海趁漲潮。在新時(shí)代，我們要把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的新青年。
青年與國(guó)家篇七
3.撫今追昔，斗轉(zhuǎn)星移。曾經(jīng)滿目瘡痍、一窮二白的中國(guó)，如今已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)；曾經(jīng)缺吃少穿、生活困頓的中國(guó)人民，如今闊步邁入全面小康社會(huì)，獲得感幸福感安全感顯著增強(qiáng)。
5.在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。——工匠精神。
8.書(shū)店，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長(zhǎng)亭，凝望疲敝的人文古道，難舍劫后的萬(wàn)卷斜陽(yáng)。閱讀。
9.國(guó)與國(guó)之間，唇齒相依，相互依存，一榮俱榮，一損俱損，有人能獨(dú)善其身，沒(méi)有誰(shuí)可以置身事外。
10.不要奢求他人的理解和寬慰，生活如此艱難，人心那么惶恐，哪有那么多的設(shè)身處地和感同身受。
11.大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間，但不能阻止我們前進(jìn)?！峦鼻?。
12.你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
13.修身是做人的根本。
14.不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
15.青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。--*心。
18.創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者，等待機(jī)會(huì)的人是愚者。
19.新時(shí)代中國(guó)青年，要有家國(guó)情懷，也要有人類關(guān)懷，發(fā)揚(yáng)中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，為推動(dòng)共建“一帶一路”、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。
22.一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數(shù)相加，就是成就。
24.惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。
26.在該奮斗的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰?！湎r(shí)間。
27.于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌；于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。——自我格局。
29.履不必同，期于適足；治不必同，期于利民?！悦駷楸?。
30.夜色難免黑涼、前行必有曙光?！獔?jiān)持。
青年與國(guó)家篇八
隨著時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)家對(duì)于青年的重視程度也越來(lái)越高。為了讓更多的青年了解國(guó)情、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，國(guó)家通過(guò)各種形式和途徑，開(kāi)展了一系列的青年活動(dòng)和政策。在我參與其中的過(guò)程中，收獲頗多，獲得了不少的體驗(yàn)和收獲。
第一段：參與“五四萬(wàn)里行”的感受。
去年，我有幸參與了國(guó)家主辦的“五四萬(wàn)里行”活動(dòng)。在這次旅行中，我有機(jī)會(huì)親身了解了中國(guó)的歷史、文化和風(fēng)土人情。我們?nèi)チ嗽S多歷史名勝古跡，比如故宮、長(zhǎng)城、太和殿等等。還有一次非常難忘的經(jīng)歷，我們參觀了一個(gè)小山村。雖然那個(gè)山村很貧困，但是我依舊能感受到村民們無(wú)盡的熱情和團(tuán)結(jié)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我不僅更加深刻地認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的遼闊廣袤，更加深刻地體會(huì)到了祖國(guó)的偉大和幸福。
第二段：參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。
除了參與青年活動(dòng)，我還曾參與了涉及社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，比如志愿服務(wù)和社區(qū)溝通。通過(guò)這些活動(dòng)，我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。而且，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐還能幫助我們發(fā)掘自身的潛能和才華，進(jìn)而更好地走向未來(lái)。
第三段：加入青年組織的收獲。
為了更好地進(jìn)一步發(fā)展自己，我加入了一個(gè)青年組織。這個(gè)組織專注于培養(yǎng)青年人的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與該組織的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了積極溝通，團(tuán)隊(duì)合作，自我管理和自我發(fā)展。這些能力不僅能幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，還能讓我被社會(huì)認(rèn)可。
第四段：政策對(duì)于青年的貢獻(xiàn)。
國(guó)家的政策對(duì)于青年有著深遠(yuǎn)的影響。比如，國(guó)家為大學(xué)生提供了許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，舉辦了各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座和培訓(xùn)班，這讓我獲得了很多關(guān)于就業(yè)的知識(shí)和技能，也讓我能更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。此外，國(guó)家還針對(duì)青年的健康和心理問(wèn)題提供了各種支持和服務(wù)，比如心理咨詢服務(wù)和健康保障，這讓我更加關(guān)注自己的身心健康。
第五段：青年的未來(lái)和責(zé)任。
作為新時(shí)代的青年，我們擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和責(zé)任。我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要堅(jiān)定信念，肩負(fù)責(zé)任，勇猛前行，為了祖國(guó)的明天，為了我們的青春夢(mèng)想，拼搏奮斗！
青年與國(guó)家篇九
1.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
2.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于尋找新的景觀，而在于擁有新的眼光。轉(zhuǎn)換角度。
3.只有人人爭(zhēng)做英雄，我們才會(huì)英雄輩出。——奮斗、擔(dān)當(dāng)。
5.赤子其人，寸心如丹?！瞰I(xiàn)責(zé)任。
6.新時(shí)代中國(guó)青年要聽(tīng)黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷，讓愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)！
7.是習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色。吃苦，是青年習(xí)近平面對(duì)困難的勇敢選擇。
8.新時(shí)代中國(guó)青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家！
9.披星戴月走過(guò)的路，最終將會(huì)繁花滿地。記住，一個(gè)人，便是千軍萬(wàn)馬。
10.愿歲并謝，與友長(zhǎng)兮?！毒耪隆ら夙灐愤m用主題友誼。
12.人生的路，就是一場(chǎng)從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。其間，好人難做，惡人不能做。做一個(gè)好人，會(huì)承受心靈的壓力，告訴自己，盡善盡美，贏得社會(huì)的贊譽(yù)，難在放棄。做一個(gè)惡人，要頂住良心的譴責(zé)，社會(huì)的唾棄，承受內(nèi)外的夾擊，把人生的一切毀去。
13.在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局?！獧C(jī)遇。
14.生如旅途,一葦以航?！咻滥赀m用主題成長(zhǎng)、初心。
16.當(dāng)下每一個(gè)想要努力的瞬間，都可能是未來(lái)的你在向你求救。
17.青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜。——迪斯雷里。
18.在心里種花，人生才不會(huì)荒蕪?！x書(shū)。
19.跟著光，靠近光，成為光，散發(fā)光。
20.五月青年如潮頭，總在地平線上跳動(dòng)。無(wú)論100年前振臂一呼的新青年、七八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女、還是“上山下鄉(xiāng)”年代的知識(shí)青年、上世紀(jì)90年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢(mèng)人，或是剛剛開(kāi)始步入成年的“00后”，青年的一舉一動(dòng)總被密切關(guān)注，因?yàn)椤扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
21.世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊！
22.中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年！中國(guó)青年是有深厚家國(guó)情懷的青年！中國(guó)青年是有偉大創(chuàng)造力的青年！無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！
23.銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演?！钚阌?。
24.你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想的太多。
26.希望下一代，能夠生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有硝煙的年代?！懹浻⒘艺湎Ш推?。
27.你隱于人海，看似平凡，日復(fù)一日的努力，一步步離夢(mèng)想更近?！?。
28.無(wú)論我們當(dāng)什么，我們都要成為一個(gè)堂堂正正的人?！队X(jué)醒年代》。
29.生活這一巴掌下來(lái)，雖然沒(méi)什么聲音，卻隱隱作痛。
31.青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。
32.花開(kāi)如火，也如寂寞?！櫝沁m用主題浮華與孤寂。
33.樹(shù)木在森林中相依偎而生長(zhǎng)，星辰在銀河中因輝映而璀璨——團(tuán)結(jié)、集體。
青年與國(guó)家篇十
1.青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。一切視探索嘗試為畏途、一切把負(fù)重前行當(dāng)吃虧、一切“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”逃避責(zé)任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的，也是難以真正獲得人生快樂(lè)的。
2.廣大青年要有逢山開(kāi)路、遇水架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前；要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果，力爭(zhēng)在“十四五”開(kāi)局之年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春之光。
3.青年人積極投身到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)中去，貢獻(xiàn)自己的光和熱，必將書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代的青春之歌和精彩人生。
4.愛(ài)人利物之謂仁。
5.青年是個(gè)既非成人又非孩提的時(shí)代。——帕爾格雷夫。
6.塞北黃沙，送我無(wú)盡風(fēng)華嘆。
8.時(shí)代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在寫(xiě)就。
9.沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)前進(jìn)的步伐?！袊?guó)力量。
10.即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。
11.真正的知識(shí)一定要走出書(shū)齋，要影響每一個(gè)愿意思考的心靈?！R(shí)。
13.成功沒(méi)有捷徑，要想在平凡中脫穎而出，就必須靠自己努力。
14.情不知所起一往而深。——湯顯祖。
15.四海升騰，這邊風(fēng)景多錦繡，九州激蕩，乘勢(shì)而上開(kāi)山河?！髧?guó)風(fēng)采。
17.我想等災(zāi)難結(jié)束，穿越人海去擁抱我愛(ài)的人。
18.九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，舉目起壯志；一百年長(zhǎng)河浩蕩，蕩胸生豪情。
19.琳瑯滿目的世界里光線和塵埃里，雪的過(guò)去雨的未來(lái)里，請(qǐng)放下對(duì)價(jià)值的執(zhí)著，專注于自己的夢(mèng)。
20.路的盡頭終會(huì)是溫柔和月光。
21.青春能彌補(bǔ)一切。--赫茲里特。
23.沒(méi)有不留遺憾的選擇，只有不留遺憾的自己。——遺憾。
26.青年們盡可以張開(kāi)眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途?！獝链?。
27.生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！旖艽煺叟c成長(zhǎng)、生命。
28.知識(shí)淵博，專業(yè)過(guò)硬；懸壺濟(jì)世，心懷悲憫；勇于擔(dān)責(zé)，敢說(shuō)真話;義無(wú)反顧，不怕?tīng)奚?；救民于水火，救?guó)于危難……我們一直在尋找讀書(shū)之用，教育之本，或許這就是吧。
31.“惜寸陰者，乃有凌鑠千古之志”作文結(jié)尾。
32.在這個(gè)世界上，沒(méi)有一勞永逸，完美無(wú)缺的選擇，您不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。不可能所有的好處都是您的。您要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄一些什么，然后才可能得到些什么。您要學(xué)會(huì)接受生命的殘缺和悲哀，然后，心平氣和，因?yàn)?，這就是人生。
33.花看半開(kāi)，酒飲微醺?！恫烁T》適用主題張弛有度。
36.希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯竭。富蘭克林。
38.人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。同困難作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的對(duì)壘。
39.欣逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世。
40.敢于破局，才能走出思維的牢籠?！朴谒伎?。
青年與國(guó)家篇十一
在一個(gè)漆黑的夜晚，家家戶戶都點(diǎn)起來(lái)明亮的節(jié)能燈，但是有一個(gè)房子里沒(méi)有一盞燈，屋子里漆黑一片，讓人看到十分恐怖。
這是一位70多歲的老爺爺，他的老伴在三天前去世了，兒子在外地打工常年不回，他一個(gè)人在這個(gè)小房子里孤獨(dú)的過(guò)了三四年了。我們決定幫助這位老人，可是父母不讓我們?nèi)椭麄?。有一個(gè)人他站出來(lái)說(shuō)：”我的父母不在家我可以去照顧i他?！罢f(shuō)做就做。第二天，他來(lái)到老人的家，看到里面的衣服凌亂不堪，桌子上有許多的碗和盤子沒(méi)有刷，床上的被子也亂七八糟的，讓人看的惡心，可他不怕這些說(shuō)：”老爺爺，我是大家推薦來(lái)照顧你的?！啊笨瓤?，小伙子不用你來(lái)照顧我，我一個(gè)人可以生活下去。如果你照顧我，那你就不能上學(xué)了嗎?“老爺爺說(shuō)?！安慌拢覀儸F(xiàn)在是寒按假，我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)照顧您。以后您就叫我肖齡吧!”他說(shuō)。老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皬拇艘院笪揖褪悄摹北Ｄ贰澳梢越形易鋈魏问挛叶疾粫?huì)拒絕的。”肖齡說(shuō)。你們青少年的義務(wù)是學(xué)習(xí)吧!你可不能耽擱了?！袄先苏f(shuō)。肖齡把老爺爺?shù)囊路旁谝粋€(gè)大盆子里，放上水在盆子泡著，過(guò)了一會(huì)他開(kāi)始洗衣服，因?yàn)槭嵌斓脑蛩氖侄技t腫了，但他依然堅(jiān)持把衣服洗完。一天下來(lái)他把老人的所有臟東西和凌亂不堪的東西全部都收拾的干干凈凈的。肖齡見(jiàn)老人整天咳嗽想要去給他買一盒藥，但老爺爺我有阻止了他，說(shuō)：”我有止咳藥。“他也就相信了，但是一天天的過(guò)去老爺爺?shù)目人赃€是沒(méi)有好，我就問(wèn)：”您的藥吃了嗎?”老爺爺說(shuō)：“我每天都吃。"他快要走到藥箱的時(shí)候，坐在輪椅上的老爺爺阻止他說(shuō)：”我有藥你不要再費(fèi)勁了?！翱伤宦?tīng)硬要打開(kāi)，老爺爺想用手把輪椅擋在他的前面可惜已經(jīng)晚了，他把藥箱打開(kāi)，里面沒(méi)有一盒藥。他頓時(shí)感到一股暖意從心頭阿曼涌上來(lái)。
以后他們也就互相關(guān)愛(ài)，你幫他他幫你，倆人的感情越來(lái)越好。
青年與國(guó)家篇十二
五四運(yùn)動(dòng)從廣義上說(shuō)也是一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)，但以1920年5月4日為界，這場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)的前后期又不可同日而語(yǔ)。前期主要是“以西學(xué)反對(duì)中學(xué)”，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行反省;而后期則同時(shí)對(duì)西方文化進(jìn)行反省，開(kāi)始追求發(fā)展民族新文化。五四運(yùn)動(dòng)后，社會(huì)主義思潮在中國(guó)蓬勃興起，馬克思主義在知識(shí)界迅速傳播。找到了馬克思主義，中國(guó)人便在思想上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
20世紀(jì)初，正當(dāng)一些國(guó)人熱衷于“以西學(xué)反對(duì)中學(xué)”之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一次世界大戰(zhàn)前后的西方文化也出現(xiàn)了危機(jī)。“歐洲文化既陷于危機(jī)，則中國(guó)今后新文化之方針應(yīng)該如何呢?”這是當(dāng)時(shí)人們的疑惑。從總體上看，當(dāng)時(shí)人們的回應(yīng)主要有兩個(gè)取向：一是以梁?jiǎn)⒊热藶榇?，他們歸趨西方以尼采、柏格森為代表的反省現(xiàn)代性思潮，認(rèn)為中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方所以不能成功，是因?yàn)樗Хǖ奈鞣轿幕L(zhǎng)期以來(lái)便是處在一種“病的狀態(tài)中”，故當(dāng)提倡“中國(guó)人之自覺(jué)”，要在重新審視中西文化的基礎(chǔ)上發(fā)展民族新文化。二是以李大釗為代表，主張馬克思主義。正如毛澤東曾論述過(guò)的，“帝國(guó)主義的侵略打破了中國(guó)人學(xué)西方的迷夢(mèng)。很奇怪，為什么先生老是侵略學(xué)生呢?中國(guó)人向西方學(xué)得很不少，但是行不通，理想總是不能實(shí)現(xiàn)……國(guó)家的情況一天一天壞，環(huán)境迫使人們活不下去。懷疑產(chǎn)生了，增長(zhǎng)了，發(fā)展了?！薄笆赂锩宦暸陧?，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義?！庇谑侵袊?guó)人轉(zhuǎn)而“以俄為師”，從此中國(guó)革命的面貌便煥然一新。這兩個(gè)取向存在重要的共同點(diǎn)：對(duì)西方資本主義都持批判態(tài)度。在李大釗等人的影響和當(dāng)時(shí)形勢(shì)的推動(dòng)下，中國(guó)掀起了一場(chǎng)研究、傳播馬克思主義的思想運(yùn)動(dòng)，馬克思主義開(kāi)始逐步在思想文化領(lǐng)域發(fā)揮指導(dǎo)作用。拋棄資本主義的救國(guó)方案，走馬克思主義指引的道路，是當(dāng)時(shí)相當(dāng)多的中國(guó)先進(jìn)分子共同作出的歷史性選擇。這是五四運(yùn)動(dòng)之后的新文化運(yùn)動(dòng)最基本的特征。
在五四運(yùn)動(dòng)之后的新文化運(yùn)動(dòng)中，國(guó)人已超越了前期對(duì)西方文化的盲目崇拜，開(kāi)始了追求發(fā)展民族新文化的新階段。這即是說(shuō)，當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)站在文化自覺(jué)新的歷史起點(diǎn)上。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，堅(jiān)持把唯物主義作為思考國(guó)家與民族前途命運(yùn)的思想武器，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著科學(xué)的評(píng)價(jià)與態(tài)度。在抗戰(zhàn)初期，毛澤東就指出：“今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動(dòng)，是有重要的幫助的。”在黨的六屆六中全會(huì)上，我們黨提出“馬克思主義中國(guó)化”的重大理論觀點(diǎn)，其后又提出建設(shè)民族的科學(xué)的大眾的新民主主義文化的主張。不難看出，新文化運(yùn)動(dòng)后期出現(xiàn)的復(fù)興民族文化的自覺(jué)，最終經(jīng)由中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈努力，成為中華民族復(fù)興偉業(yè)的有機(jī)組成部分。
青年與國(guó)家篇十三
青年一直被視為國(guó)家的希望，因?yàn)樗麄兇碇鎳?guó)的未來(lái)。青年一代肩負(fù)著推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步和繁榮的重任，他們是社會(huì)發(fā)展的主力軍。然而，要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的青年隊(duì)伍并不容易，需要全社會(huì)的共同努力。
第二段：青年的責(zé)任。
作為國(guó)家的希望，青年一代肩負(fù)著多重責(zé)任。首先，他們需要具備良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)青年的良好品德是國(guó)家發(fā)展的基石，他們應(yīng)該具備為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的意識(shí)。其次，青年人要具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，并為國(guó)家?guī)?lái)新的科技和文化成果。
第三段：教育的重要性。
教育是培養(yǎng)青年希望的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。國(guó)家的教育體系應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，不僅僅是注重知識(shí)的傳授。學(xué)校和家庭都應(yīng)該以身作則，教育青年人要有好的品德和人生觀。此外，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)青年的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣愛(ài)好并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：社會(huì)的支持。
除了教育部門，社會(huì)也應(yīng)該為青年提供更大的支持。政府應(yīng)該制定更多的政策，鼓勵(lì)和支持青年創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。企業(yè)界也應(yīng)該為青年提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí)，社會(huì)上的各個(gè)組織和機(jī)構(gòu)也應(yīng)該齊心協(xié)力，提供更多的培訓(xùn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，幫助青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：青年的奮斗。
青年人應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)和追求。他們需要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。只有不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，才能有更多的機(jī)會(huì)和能力為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，青年也應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并提供自己的解決方案。
總結(jié)：
青年是國(guó)家的希望，他們是祖國(guó)的未來(lái)。在實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮發(fā)展的過(guò)程中，培養(yǎng)優(yōu)秀的青年隊(duì)伍是至關(guān)重要的。為此，社會(huì)各界應(yīng)共同努力，加強(qiáng)教育培養(yǎng)，提供更多的支持和機(jī)會(huì)，讓青年們有更多的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，青年人自己也要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，積極奮斗，并為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們的國(guó)家才能更加繁榮昌盛。
青年與國(guó)家篇十四
誠(chéng)然，當(dāng)下年輕人大多患有缺乏專注力的通病。改善現(xiàn)狀，似乎路漫漫其修遠(yuǎn)兮。正如路邊小店設(shè)置的數(shù)字接龍游戲，看似簡(jiǎn)單的1~555輸血，實(shí)則卻讓眾多年輕人束手無(wú)策，頻頻失敗，其原因無(wú)異乎于因過(guò)度玩手機(jī)，而導(dǎo)致的專注力與意志力被瓦解。
學(xué)習(xí)需要專注，它使你步步高升;生活需要專注，它使你赫日流輝;夢(mèng)想需要專注，它使你一往無(wú)前……人生仿如海上航行，唯有專注觀察每一道海浪，每一頻風(fēng)向，才能在浩蕩無(wú)際的海洋中擁有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡牡讱猓频Z前行與更好的未來(lái)!
“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”。君可見(jiàn)，在當(dāng)代多數(shù)年輕人選擇安然享樂(lè)，不愿吃苦，缺乏專注時(shí)，鄭蓮卻選擇專注于磨練焊接技術(shù)，立志成為焊接大師，為國(guó)富強(qiáng)奉獻(xiàn)微薄之力，最終在第45屆青年焊接大賽上斬獲第1名;君可見(jiàn)，少年王源專注苦練舞技，只為今朝在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的一面，終成00后的偶像代表：君可見(jiàn)，萃萃學(xué)子三年苦讀，專注于學(xué)習(xí)，終在高考考場(chǎng)上一馬當(dāng)先，步入自己夢(mèng)想的大學(xué)殿堂……無(wú)一例外，他們的成功源于對(duì)專注的堅(jiān)守，摒棄了內(nèi)心的急躁，值得我們學(xué)習(xí)。
“謝蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”。君記否，朝秦暮楚的故事：不專注提升自身國(guó)力的鄭國(guó)，早上巴結(jié)秦朝，晚上要去結(jié)好楚國(guó)，最終落得被韓國(guó)滅亡的悲慘下場(chǎng);君記否，拔苗助長(zhǎng)的故事：不專注于種植作物的佃農(nóng)，想憑一些歪門邪道加快作物的收獲，最終作物毫無(wú)所獲;君知否，蘇聯(lián)改革的故事：過(guò)于急躁，不專注于改善民生的戈?duì)柊蛦谭颍蜻^(guò)于改革重工業(yè)與軍事工業(yè)而忽視客觀規(guī)律，失去民心，最終落得蘇聯(lián)解體的無(wú)奈之局?？上攵麄兊氖《荚从趦?nèi)心的急躁，忽視了對(duì)專注的堅(jiān)守，我們應(yīng)該以史為鑒。
于學(xué)習(xí)，于生活，于夢(mèng)想，我們都需要專注。擁有專注，方能直掛云帆濟(jì)滄海;擁有專注，方能人生麥田收獲更多迷人的黃金;擁有專注，方能為人生添上濃墨重彩的一筆!
青年與國(guó)家篇十五
小時(shí)候，常把“青春”掛在嘴邊;長(zhǎng)大了，常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因?yàn)樗亩嗖省?BR> 青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲，擁有新生的驕傲，擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽(yáng)，它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠，燦爛的微笑，向大地的萬(wàn)物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的，而它才剛剛邁進(jìn)快樂(lè)的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的路是艱辛的，淚水也曾模糊過(guò)我的雙眸，考試的失常，老師之間的矛盾，都會(huì)使我們煩惱?！扒啻旱穆凡皇乔缈杖f(wàn)里，有時(shí)也會(huì)飄來(lái)灰灰的云朵?！钡牒笤倥榔?，會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大，青春是不會(huì)輕易的擊敗的，淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年，我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)的路不是單一的，我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇，但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就，而迎來(lái)屬于自己的榮耀。挫折，坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn)，而有時(shí)會(huì)把人陷入無(wú)盡深淵。
青春是多彩的，更是無(wú)價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
青年與國(guó)家篇十六
“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放?！闭驹邳h和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，為青年朋友指明新時(shí)代青年工作的正確方向和路徑。在芬芳馥郁的五月，我們迎來(lái)了第__個(gè)“五四”青年節(jié)，講話仿佛還在耳邊。作為新時(shí)期青年干部，要不斷提振自個(gè)的“精氣神”，方能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，無(wú)愧時(shí)代。
精益求“精”。
工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，精益求精。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開(kāi)始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時(shí)間一長(zhǎng)，過(guò)了那股子新鮮勁后，對(duì)工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部，工作上手了，成長(zhǎng)的路卻還很遙遠(yuǎn)，我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度，從小處著眼，把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí)，做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”。年輕干部要懷有“沒(méi)有最好，只有更好”的情懷，堅(jiān)持“注重細(xì)節(jié)，追求極致，干到精致”的標(biāo)準(zhǔn)，錘煉“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的境界。
一身正“氣”。
人們常說(shuō)“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，同時(shí)，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。許多剛通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊(duì)伍的同志常把自己比作一張白紙，體現(xiàn)出虛心學(xué)習(xí)、接受培養(yǎng)的心態(tài)，卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn)，一開(kāi)始就錯(cuò)了更難以救回來(lái)。年輕干部的正氣，最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，這一點(diǎn)，從一開(kāi)始就要把握好。再者，青年基層干部必須自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，耐得住寂寞，擋得住誘惑，凈化生活圈、娛樂(lè)圈、社交圈，自覺(jué)抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象，筑過(guò)硬作風(fēng)。
下筆有“神”。
拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽(tīng)到很多地方的領(lǐng)導(dǎo)抱怨：我們做了很多、也很有特色，但就是宣傳得不好。話里透露出一種無(wú)奈，體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動(dòng)筆本身就是對(duì)工作的思考、謀劃和總結(jié)，對(duì)于年輕干部而言，練就一支過(guò)硬的“筆桿子”，既能讓各類文字工作變得游刃有余，更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。然而，要寫(xiě)好，并非易事。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，若要提升文章的思想、知識(shí)和文化含量，唯一的途徑就是大量閱讀。讀書(shū)，既要博，又要精，通過(guò)泛覽達(dá)到博，在泛覽的基礎(chǔ)上有所選擇地細(xì)讀，達(dá)到精。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌，不會(huì)腦子“空空如也”。
曾經(jīng)，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。”作為眾多年輕干部隊(duì)伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重托，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起事業(yè)重任，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放!
青年與國(guó)家篇一
時(shí)至今日，我們的國(guó)家正處于快速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)于青年一代來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命。作為國(guó)家未來(lái)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)，展現(xiàn)出青春的活力和創(chuàng)造力，努力為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。在參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，青年新則對(duì)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)至關(guān)重要。本文將從六個(gè)方面，分享我對(duì)青年新則國(guó)家興的心得體會(huì)。
首先，青年是國(guó)家的未來(lái)。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，青年人既是受益者，也是創(chuàng)造者。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解青年新則，我們可以看到，青年人的地位和作用在國(guó)家建設(shè)和發(fā)展中是不可替代的。青年人具有朝氣蓬勃、積極向上的特點(diǎn)，他們熱愛(ài)祖國(guó)，具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有積極的影響力。正是通過(guò)青年人的努力和奉獻(xiàn)，才能使國(guó)家更加強(qiáng)大和繁榮。
其次，青年新則激勵(lì)青年追求卓越。青年新則鼓勵(lì)青年人在學(xué)習(xí)、工作和生活中追求卓越和進(jìn)步。參與實(shí)踐，爭(zhēng)做卓越表率，迎難而上，銳意進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，青年人可以不斷完善自己，成為能夠?yàn)閲?guó)家做出更大貢獻(xiàn)的人才。只有不斷超越自己，追求卓越，才能讓國(guó)家獲得更好的發(fā)展。
第三，青年新則強(qiáng)調(diào)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為青年一代，我們不僅是國(guó)家的未來(lái)，更是國(guó)家的希望與使命。青年新則要求我們要有大局意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在面對(duì)國(guó)家面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于行動(dòng)。只有真正地站在國(guó)家和人民的立場(chǎng)上，為國(guó)家的目標(biāo)和任務(wù)而奮斗，才能有效地為國(guó)家的興旺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，青年新則倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和合作。國(guó)家的興旺需要各方面的力量和資源。青年新則鼓勵(lì)青年人熱愛(ài)祖國(guó)，積極參與到國(guó)家建設(shè)中來(lái)，發(fā)揮自己的才能和智慧，與各方面的力量形成合力。青年人要勇于與不同的人和團(tuán)體合作，團(tuán)結(jié)一心，共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)而努力。只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，國(guó)家才能更加富強(qiáng)和繁榮。
最后，青年新則呼喚創(chuàng)新和進(jìn)取。創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的源泉，也是青年人努力的方向。青年新則要求我們要有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，勇于突破常規(guī)，創(chuàng)造新的價(jià)值。青年人要敢于嘗試，敢于改變，敢于面對(duì)失敗，敢于追求夢(mèng)想。只有勇于創(chuàng)新和進(jìn)取，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為國(guó)家的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
總之，青年新則國(guó)家興是當(dāng)代青年的使命。在青年一代積極參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展中，詮釋了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新時(shí)代青春新的風(fēng)采。作為年輕人，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)有限的青春歲月，勇敢地追逐夢(mèng)想，不斷提升自我，為國(guó)家的興旺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過(guò)新時(shí)代青年的共同努力，國(guó)家將會(huì)更加強(qiáng)大和繁榮。
青年與國(guó)家篇二
少年富則國(guó)富，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。曾經(jīng)的小小少年，如今已成長(zhǎng)為年少有為的青年，都肩負(fù)著祖國(guó)負(fù)重前行的責(zé)任，努力的富國(guó)！興國(guó)！強(qiáng)國(guó)！
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，需要青年勇于直面挫折，迎接挑戰(zhàn)。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，李大釗，義無(wú)反顧地加入愛(ài)國(guó)組織，就注定了李大釗的坎坷命運(yùn)，奠定了其愛(ài)國(guó)主義英雄形象。李大釗進(jìn)入愛(ài)國(guó)組織成為地下黨，時(shí)刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，無(wú)數(shù)的困難擺在他眼前，他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務(wù)時(shí)多么危險(xiǎn)的情況，他都沉著冷靜的面對(duì)，對(duì)于執(zhí)行途中的障礙，他搜都機(jī)智破解掃除。正印證了他曾說(shuō)過(guò)的一句話，青年之字典無(wú)困難之字，青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ)。
正是因?yàn)橄窭畲筢撨@樣的無(wú)數(shù)青年，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中勇于直面挫折，迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn)，愛(ài)國(guó)主義才獲得成功。因?yàn)槲逅膼?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中，青年參與和做出的貢獻(xiàn)占絕大的部分，所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，需要青年勇于承擔(dān)，自立自強(qiáng)，不斷完善自我。曼瑟爾曾說(shuō)過(guò)，青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情，即變成一個(gè)什么樣的人的一種機(jī)遇。身為青年的我們，要有祖國(guó)應(yīng)對(duì)外敵時(shí)的氣勢(shì)與豪邁心態(tài)。對(duì)于成長(zhǎng)的道路，我們應(yīng)該把握和利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，全面把握機(jī)遇期，全面應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自身的綜合實(shí)力，勇于承擔(dān)重職，強(qiáng)化自己，把自己變得更加強(qiáng)大。俗話說(shuō)，哪有什么歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行。既然總有人成為英雄，為什么不能是你呢？我們要勇于承擔(dān)自己的職責(zé)和責(zé)任，不能逃避，不能躲藏，要在歷練的過(guò)程中不斷完善自我自立自強(qiáng)，把自己的實(shí)力歷練強(qiáng)大。
人生不是如砥的道路，喜樂(lè)悲歡在人生的舞臺(tái)上從未曾獨(dú)幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，需要青年認(rèn)清自我，提高自己的道德素質(zhì)，成為對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。青年像每天升起的蓬勃朝陽(yáng)一樣，強(qiáng)勁而又光芒四射。青年國(guó)之棟梁，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高自己文化素質(zhì)和品行，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。
‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)’，袁枚的《苔》激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年也學(xué)牡丹開(kāi)，即使弱小也要學(xué)著慢慢強(qiáng)大。
青年與國(guó)家篇三
江澤民同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?！鼻嗄晔鞘澜绲奈磥?lái)和希望。未來(lái)世界建設(shè)成功與否，其命運(yùn)掌握在青年的手上。在經(jīng)濟(jì)、信息、交通與溝通全球化進(jìn)程不斷加快的今天，成功指導(dǎo)各國(guó)青年朝著光明、正確的道路前進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)共榮共存，齊心協(xié)力建設(shè)一個(gè)富足美好的明天的關(guān)鍵在于明確當(dāng)代青年的使命，使其從總體上看清楚時(shí)代發(fā)展方向，以確立自己的奮斗標(biāo)桿，積極投身時(shí)代潮流，不斷激勵(lì)自我取得成功，并由此及彼，由點(diǎn)到面，由弱至強(qiáng)，由慢變快地推動(dòng)人類社會(huì)取得健康、文明、和諧、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)步。
當(dāng)代青年是由上世紀(jì)末七八十年代及九十年代初誕生的群體構(gòu)成的。其中七十年代的青年正逐步轉(zhuǎn)型為社會(huì)主導(dǎo)力量，八十年代的青年有參與社會(huì)建設(shè)的迫切要求，九十年代初的青年除極少數(shù)已經(jīng)成為時(shí)代弄潮兒之外，絕大多數(shù)還在努力修煉心智與基本技能。當(dāng)代青年作為跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的歷史重任。與前一世紀(jì)相比，當(dāng)代青年面臨的世界格局更加撲朔迷離，有必要澄清認(rèn)識(shí)，以有利于自己在重大方向上抉擇何去何從。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命.青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著使命感，那么現(xiàn)在就是我們繼承使命的時(shí)刻。
使命的法杖在召喚…作為青年一代，我們能做的還有很多。
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候??”青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
矛盾說(shuō)過(guò)：斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青年使命---傳承不息！
青年與國(guó)家篇四
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們承載著祖國(guó)的重托和期望。作為一個(gè)青年，我深刻地認(rèn)識(shí)到青年是國(guó)家的脊梁和進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與青年國(guó)家的接觸和學(xué)習(xí)，我對(duì)青年國(guó)家有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。本文將從國(guó)家培養(yǎng)青年人才、青年國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、青年國(guó)家的文化傳承、青年國(guó)家的社會(huì)責(zé)任和青年國(guó)家的未來(lái)展望等五個(gè)方面，來(lái)分析我對(duì)青年國(guó)家的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段：國(guó)家培養(yǎng)青年人才。
一國(guó)之所以成為青年國(guó)家，首先應(yīng)該注重青年人才的培養(yǎng)。國(guó)家的力量是青年的力量，而青年的力量來(lái)自于他們的知識(shí)、能力和品德的培養(yǎng)。作為一個(gè)青年，我深感幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)十分重視教育的國(guó)家。國(guó)家為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，培養(yǎng)了一代又一代的高素質(zhì)的青年人才。我們的學(xué)校不僅注重我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重我們的品質(zhì)和能力培養(yǎng)。通過(guò)多樣化的課程設(shè)置和培養(yǎng)模式，我們的學(xué)校在培養(yǎng)我們的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
青年國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是其走向繁榮的重要因素。作為一個(gè)青年國(guó)家，我們的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，我們青年人這個(gè)龐大的力量發(fā)揮了重要作用。我們積極參與創(chuàng)業(yè)，并在各行各業(yè)中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我們?cè)诳萍紕?chuàng)新、文化交流、金融投資等方面的不斷努力和奮斗，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。作為一個(gè)青年人，我深感自豪，也更加明白，只有經(jīng)濟(jì)的繁榮，才能為國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)更多的福祉和幸福。
青年國(guó)家的文化傳承是其文明發(fā)展的重要保障。作為一個(gè)青年國(guó)家，我們注重傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們的民族文化在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的魅力。國(guó)家通過(guò)各種途徑和手段，培養(yǎng)我們對(duì)文化傳承的熱愛(ài)和責(zé)任感。我們不僅從小學(xué)習(xí)了古代文學(xué)和藝術(shù)，也學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)音樂(lè)、舞蹈和武術(shù)等。我們的學(xué)校還特別開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化課程，讓我們深入了解和學(xué)習(xí)中華文化的精髓，培養(yǎng)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的熱情和使命感。通過(guò)文化的傳承，我們更好地了解了我們的歷史和根源，更好地認(rèn)識(shí)和理解我們的國(guó)家。
青年國(guó)家應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步承擔(dān)起自己的義務(wù)和責(zé)任。青年國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的支持和幫助，我們應(yīng)當(dāng)積極地回報(bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)青年，我深感自己有責(zé)任去關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、參與公益活動(dòng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們的學(xué)校經(jīng)常組織各種公益活動(dòng)，讓我們了解社會(huì)問(wèn)題和困難群體，激發(fā)我們的關(guān)愛(ài)之心和奉獻(xiàn)之情。通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們深入了解社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了我們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
青年是國(guó)家的未來(lái)，青年國(guó)家的未來(lái)展望充滿希望和激情。我們青年人應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，積極地努力奮斗，為我們的國(guó)家和民族的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們將秉持愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)定信念，勇往直前。我們將發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的發(fā)展提供有力的支持。我們將用自己的智慧和創(chuàng)造力，推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們將用自己的文化自信和傳承，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們將用自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。青年國(guó)家的未來(lái)展望，充滿希望和激情，我們有決心，更有能力。
通過(guò)對(duì)青年國(guó)家的學(xué)習(xí)和了解，我對(duì)青年國(guó)家有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。青年國(guó)家培養(yǎng)青年人才、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)展望等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為青年人，我們有責(zé)任和使命去為我們的國(guó)家和民族的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。青年是國(guó)家的未來(lái)，我們有信心和決心，相信在我們的共同努力下，我們的青年國(guó)家一定會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大。
青年與國(guó)家篇五
各人好！
要是有人問(wèn)你：什么是精采？你會(huì)怎樣回覆？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍當(dāng)兵，八十年代的文學(xué)熱，照舊九十年月的出國(guó)熱？對(duì)，它們凡是超卓。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精采，每一個(gè)時(shí)代也造就了不合的杰出，但無(wú)論怎樣，出色老是與芳華牢牢相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，指點(diǎn)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自若的大學(xué)子活在這個(gè)年月也曾一去不復(fù)返了。九十年月宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被如火如荼的"考研"、"驗(yàn)證"熱吹得九霄云外。時(shí)代也曾將咱們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，咱們要根究屬于我們這一代人的增色。
為了活得杰出，我們要領(lǐng)有方針與決定信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，決心信念是撲撻你向著方針邁進(jìn)的力量源泉。指數(shù)可能漂渺，路途可能坎坷。但是只要確定一盞明燈，就可以讓你順利地泅過(guò)危難的大陸！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的即是將本人的身體殺絕，因?yàn)橹挥邢绮拍軓?fù)活。這若干好多有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。由于搏擊拼搏的進(jìn)程無(wú)比超卓！
為了活得出色，咱們必須擁有常識(shí)和妙技。知識(shí)是成功的底子，技能是完成成功的器材。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，消息全世界化，常識(shí)音訊量在以百倍的速率遞減。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松冷靜的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是探究遜色的一雙雙灼熱的眼光。社會(huì)將單干的殘酷帶到了我們的身旁，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)會(huì)留給有所籌辦的人"，那么，年青的朋儕們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精采，我們還要有不休超過(guò)的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不稱心是向上的魂魄"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速率發(fā)展。沒(méi)甚么鐵飯碗，沒(méi)甚么保質(zhì)期。無(wú)論甚么時(shí)辰，咱們都必須以起跑線上的姿式去接待搬弄。咱們只有不休地深造與提高，才能跟得上這個(gè)卓著的大時(shí)代。
永恒后果有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。我們只不過(guò)汗青長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是芳華的擁有者，就不有來(lái)由不為自己歡呼，沒(méi)有來(lái)由不活得杰出！我們都將老去，但咱們不是為了永久的青春而來(lái)，而是為了感觸與我們差異的青春而來(lái)。從現(xiàn)在劈頭，讓我們活得精采！
青年與國(guó)家篇六
“心系人民、胸懷世界”，給予青年的第一條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國(guó)仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國(guó)家發(fā)展的過(guò)程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益，而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn)，將自身乃至中國(guó)置于世界之中，努力讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢？馬克思曾說(shuō)：“如果一個(gè)人只為自己工作，那他的價(jià)值將是有限的”，毛澤東也曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?？串?dāng)下，名校學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族，浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國(guó)家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無(wú)不是有著崇高理想的新青年，他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。
“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”，給予青年的第二條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說(shuō)過(guò)“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國(guó)家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng)，詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延，不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星，夢(mèng)想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下，無(wú)論是華人巨富李嘉誠(chéng)、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無(wú)不是腳踏實(shí)地，埋頭苦干的成果。李嘉誠(chéng)從推銷員白手起家，馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后，是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種。種，無(wú)不告訴我們：腳踏實(shí)地，埋頭苦干才是成事之道。
新時(shí)代，我們會(huì)擁有新的機(jī)遇，也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好：出海趁漲潮。在新時(shí)代，我們要把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的新青年。
青年與國(guó)家篇七
3.撫今追昔，斗轉(zhuǎn)星移。曾經(jīng)滿目瘡痍、一窮二白的中國(guó)，如今已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)；曾經(jīng)缺吃少穿、生活困頓的中國(guó)人民，如今闊步邁入全面小康社會(huì)，獲得感幸福感安全感顯著增強(qiáng)。
5.在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。——工匠精神。
8.書(shū)店，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長(zhǎng)亭，凝望疲敝的人文古道，難舍劫后的萬(wàn)卷斜陽(yáng)。閱讀。
9.國(guó)與國(guó)之間，唇齒相依，相互依存，一榮俱榮，一損俱損，有人能獨(dú)善其身，沒(méi)有誰(shuí)可以置身事外。
10.不要奢求他人的理解和寬慰，生活如此艱難，人心那么惶恐，哪有那么多的設(shè)身處地和感同身受。
11.大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間，但不能阻止我們前進(jìn)?！峦鼻?。
12.你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
13.修身是做人的根本。
14.不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
15.青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。--*心。
18.創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者，等待機(jī)會(huì)的人是愚者。
19.新時(shí)代中國(guó)青年，要有家國(guó)情懷，也要有人類關(guān)懷，發(fā)揚(yáng)中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，為推動(dòng)共建“一帶一路”、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。
22.一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數(shù)相加，就是成就。
24.惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。
26.在該奮斗的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰?！湎r(shí)間。
27.于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌；于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。——自我格局。
29.履不必同，期于適足；治不必同，期于利民?！悦駷楸?。
30.夜色難免黑涼、前行必有曙光?！獔?jiān)持。
青年與國(guó)家篇八
隨著時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)家對(duì)于青年的重視程度也越來(lái)越高。為了讓更多的青年了解國(guó)情、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，國(guó)家通過(guò)各種形式和途徑，開(kāi)展了一系列的青年活動(dòng)和政策。在我參與其中的過(guò)程中，收獲頗多，獲得了不少的體驗(yàn)和收獲。
第一段：參與“五四萬(wàn)里行”的感受。
去年，我有幸參與了國(guó)家主辦的“五四萬(wàn)里行”活動(dòng)。在這次旅行中，我有機(jī)會(huì)親身了解了中國(guó)的歷史、文化和風(fēng)土人情。我們?nèi)チ嗽S多歷史名勝古跡，比如故宮、長(zhǎng)城、太和殿等等。還有一次非常難忘的經(jīng)歷，我們參觀了一個(gè)小山村。雖然那個(gè)山村很貧困，但是我依舊能感受到村民們無(wú)盡的熱情和團(tuán)結(jié)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我不僅更加深刻地認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的遼闊廣袤，更加深刻地體會(huì)到了祖國(guó)的偉大和幸福。
第二段：參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。
除了參與青年活動(dòng)，我還曾參與了涉及社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，比如志愿服務(wù)和社區(qū)溝通。通過(guò)這些活動(dòng)，我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。而且，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐還能幫助我們發(fā)掘自身的潛能和才華，進(jìn)而更好地走向未來(lái)。
第三段：加入青年組織的收獲。
為了更好地進(jìn)一步發(fā)展自己，我加入了一個(gè)青年組織。這個(gè)組織專注于培養(yǎng)青年人的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與該組織的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了積極溝通，團(tuán)隊(duì)合作，自我管理和自我發(fā)展。這些能力不僅能幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，還能讓我被社會(huì)認(rèn)可。
第四段：政策對(duì)于青年的貢獻(xiàn)。
國(guó)家的政策對(duì)于青年有著深遠(yuǎn)的影響。比如，國(guó)家為大學(xué)生提供了許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，舉辦了各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座和培訓(xùn)班，這讓我獲得了很多關(guān)于就業(yè)的知識(shí)和技能，也讓我能更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。此外，國(guó)家還針對(duì)青年的健康和心理問(wèn)題提供了各種支持和服務(wù)，比如心理咨詢服務(wù)和健康保障，這讓我更加關(guān)注自己的身心健康。
第五段：青年的未來(lái)和責(zé)任。
作為新時(shí)代的青年，我們擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和責(zé)任。我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要堅(jiān)定信念，肩負(fù)責(zé)任，勇猛前行，為了祖國(guó)的明天，為了我們的青春夢(mèng)想，拼搏奮斗！
青年與國(guó)家篇九
1.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
2.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于尋找新的景觀，而在于擁有新的眼光。轉(zhuǎn)換角度。
3.只有人人爭(zhēng)做英雄，我們才會(huì)英雄輩出。——奮斗、擔(dān)當(dāng)。
5.赤子其人，寸心如丹?！瞰I(xiàn)責(zé)任。
6.新時(shí)代中國(guó)青年要聽(tīng)黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷，讓愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)！
7.是習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色。吃苦，是青年習(xí)近平面對(duì)困難的勇敢選擇。
8.新時(shí)代中國(guó)青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家！
9.披星戴月走過(guò)的路，最終將會(huì)繁花滿地。記住，一個(gè)人，便是千軍萬(wàn)馬。
10.愿歲并謝，與友長(zhǎng)兮?！毒耪隆ら夙灐愤m用主題友誼。
12.人生的路，就是一場(chǎng)從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。其間，好人難做，惡人不能做。做一個(gè)好人，會(huì)承受心靈的壓力，告訴自己，盡善盡美，贏得社會(huì)的贊譽(yù)，難在放棄。做一個(gè)惡人，要頂住良心的譴責(zé)，社會(huì)的唾棄，承受內(nèi)外的夾擊，把人生的一切毀去。
13.在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局?！獧C(jī)遇。
14.生如旅途,一葦以航?！咻滥赀m用主題成長(zhǎng)、初心。
16.當(dāng)下每一個(gè)想要努力的瞬間，都可能是未來(lái)的你在向你求救。
17.青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜。——迪斯雷里。
18.在心里種花，人生才不會(huì)荒蕪?！x書(shū)。
19.跟著光，靠近光，成為光，散發(fā)光。
20.五月青年如潮頭，總在地平線上跳動(dòng)。無(wú)論100年前振臂一呼的新青年、七八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女、還是“上山下鄉(xiāng)”年代的知識(shí)青年、上世紀(jì)90年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢(mèng)人，或是剛剛開(kāi)始步入成年的“00后”，青年的一舉一動(dòng)總被密切關(guān)注，因?yàn)椤扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
21.世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊！
22.中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年！中國(guó)青年是有深厚家國(guó)情懷的青年！中國(guó)青年是有偉大創(chuàng)造力的青年！無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！
23.銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演?！钚阌?。
24.你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想的太多。
26.希望下一代，能夠生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有硝煙的年代?！懹浻⒘艺湎Ш推?。
27.你隱于人海，看似平凡，日復(fù)一日的努力，一步步離夢(mèng)想更近?！?。
28.無(wú)論我們當(dāng)什么，我們都要成為一個(gè)堂堂正正的人?！队X(jué)醒年代》。
29.生活這一巴掌下來(lái)，雖然沒(méi)什么聲音，卻隱隱作痛。
31.青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。
32.花開(kāi)如火，也如寂寞?！櫝沁m用主題浮華與孤寂。
33.樹(shù)木在森林中相依偎而生長(zhǎng)，星辰在銀河中因輝映而璀璨——團(tuán)結(jié)、集體。
青年與國(guó)家篇十
1.青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。一切視探索嘗試為畏途、一切把負(fù)重前行當(dāng)吃虧、一切“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”逃避責(zé)任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的，也是難以真正獲得人生快樂(lè)的。
2.廣大青年要有逢山開(kāi)路、遇水架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前；要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果，力爭(zhēng)在“十四五”開(kāi)局之年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春之光。
3.青年人積極投身到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)中去，貢獻(xiàn)自己的光和熱，必將書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代的青春之歌和精彩人生。
4.愛(ài)人利物之謂仁。
5.青年是個(gè)既非成人又非孩提的時(shí)代。——帕爾格雷夫。
6.塞北黃沙，送我無(wú)盡風(fēng)華嘆。
8.時(shí)代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在寫(xiě)就。
9.沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)前進(jìn)的步伐?！袊?guó)力量。
10.即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。
11.真正的知識(shí)一定要走出書(shū)齋，要影響每一個(gè)愿意思考的心靈?！R(shí)。
13.成功沒(méi)有捷徑，要想在平凡中脫穎而出，就必須靠自己努力。
14.情不知所起一往而深。——湯顯祖。
15.四海升騰，這邊風(fēng)景多錦繡，九州激蕩，乘勢(shì)而上開(kāi)山河?！髧?guó)風(fēng)采。
17.我想等災(zāi)難結(jié)束，穿越人海去擁抱我愛(ài)的人。
18.九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，舉目起壯志；一百年長(zhǎng)河浩蕩，蕩胸生豪情。
19.琳瑯滿目的世界里光線和塵埃里，雪的過(guò)去雨的未來(lái)里，請(qǐng)放下對(duì)價(jià)值的執(zhí)著，專注于自己的夢(mèng)。
20.路的盡頭終會(huì)是溫柔和月光。
21.青春能彌補(bǔ)一切。--赫茲里特。
23.沒(méi)有不留遺憾的選擇，只有不留遺憾的自己。——遺憾。
26.青年們盡可以張開(kāi)眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途?！獝链?。
27.生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！旖艽煺叟c成長(zhǎng)、生命。
28.知識(shí)淵博，專業(yè)過(guò)硬；懸壺濟(jì)世，心懷悲憫；勇于擔(dān)責(zé)，敢說(shuō)真話;義無(wú)反顧，不怕?tīng)奚?；救民于水火，救?guó)于危難……我們一直在尋找讀書(shū)之用，教育之本，或許這就是吧。
31.“惜寸陰者，乃有凌鑠千古之志”作文結(jié)尾。
32.在這個(gè)世界上，沒(méi)有一勞永逸，完美無(wú)缺的選擇，您不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。不可能所有的好處都是您的。您要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄一些什么，然后才可能得到些什么。您要學(xué)會(huì)接受生命的殘缺和悲哀，然后，心平氣和，因?yàn)?，這就是人生。
33.花看半開(kāi)，酒飲微醺?！恫烁T》適用主題張弛有度。
36.希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯竭。富蘭克林。
38.人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。同困難作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的對(duì)壘。
39.欣逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世。
40.敢于破局，才能走出思維的牢籠?！朴谒伎?。
青年與國(guó)家篇十一
在一個(gè)漆黑的夜晚，家家戶戶都點(diǎn)起來(lái)明亮的節(jié)能燈，但是有一個(gè)房子里沒(méi)有一盞燈，屋子里漆黑一片，讓人看到十分恐怖。
這是一位70多歲的老爺爺，他的老伴在三天前去世了，兒子在外地打工常年不回，他一個(gè)人在這個(gè)小房子里孤獨(dú)的過(guò)了三四年了。我們決定幫助這位老人，可是父母不讓我們?nèi)椭麄?。有一個(gè)人他站出來(lái)說(shuō)：”我的父母不在家我可以去照顧i他?！罢f(shuō)做就做。第二天，他來(lái)到老人的家，看到里面的衣服凌亂不堪，桌子上有許多的碗和盤子沒(méi)有刷，床上的被子也亂七八糟的，讓人看的惡心，可他不怕這些說(shuō)：”老爺爺，我是大家推薦來(lái)照顧你的?！啊笨瓤?，小伙子不用你來(lái)照顧我，我一個(gè)人可以生活下去。如果你照顧我，那你就不能上學(xué)了嗎?“老爺爺說(shuō)?！安慌拢覀儸F(xiàn)在是寒按假，我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)照顧您。以后您就叫我肖齡吧!”他說(shuō)。老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皬拇艘院笪揖褪悄摹北Ｄ贰澳梢越形易鋈魏问挛叶疾粫?huì)拒絕的。”肖齡說(shuō)。你們青少年的義務(wù)是學(xué)習(xí)吧!你可不能耽擱了?！袄先苏f(shuō)。肖齡把老爺爺?shù)囊路旁谝粋€(gè)大盆子里，放上水在盆子泡著，過(guò)了一會(huì)他開(kāi)始洗衣服，因?yàn)槭嵌斓脑蛩氖侄技t腫了，但他依然堅(jiān)持把衣服洗完。一天下來(lái)他把老人的所有臟東西和凌亂不堪的東西全部都收拾的干干凈凈的。肖齡見(jiàn)老人整天咳嗽想要去給他買一盒藥，但老爺爺我有阻止了他，說(shuō)：”我有止咳藥。“他也就相信了，但是一天天的過(guò)去老爺爺?shù)目人赃€是沒(méi)有好，我就問(wèn)：”您的藥吃了嗎?”老爺爺說(shuō)：“我每天都吃。"他快要走到藥箱的時(shí)候，坐在輪椅上的老爺爺阻止他說(shuō)：”我有藥你不要再費(fèi)勁了?！翱伤宦?tīng)硬要打開(kāi)，老爺爺想用手把輪椅擋在他的前面可惜已經(jīng)晚了，他把藥箱打開(kāi)，里面沒(méi)有一盒藥。他頓時(shí)感到一股暖意從心頭阿曼涌上來(lái)。
以后他們也就互相關(guān)愛(ài)，你幫他他幫你，倆人的感情越來(lái)越好。
青年與國(guó)家篇十二
五四運(yùn)動(dòng)從廣義上說(shuō)也是一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)，但以1920年5月4日為界，這場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)的前后期又不可同日而語(yǔ)。前期主要是“以西學(xué)反對(duì)中學(xué)”，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行反省;而后期則同時(shí)對(duì)西方文化進(jìn)行反省，開(kāi)始追求發(fā)展民族新文化。五四運(yùn)動(dòng)后，社會(huì)主義思潮在中國(guó)蓬勃興起，馬克思主義在知識(shí)界迅速傳播。找到了馬克思主義，中國(guó)人便在思想上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
20世紀(jì)初，正當(dāng)一些國(guó)人熱衷于“以西學(xué)反對(duì)中學(xué)”之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一次世界大戰(zhàn)前后的西方文化也出現(xiàn)了危機(jī)。“歐洲文化既陷于危機(jī)，則中國(guó)今后新文化之方針應(yīng)該如何呢?”這是當(dāng)時(shí)人們的疑惑。從總體上看，當(dāng)時(shí)人們的回應(yīng)主要有兩個(gè)取向：一是以梁?jiǎn)⒊热藶榇?，他們歸趨西方以尼采、柏格森為代表的反省現(xiàn)代性思潮，認(rèn)為中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方所以不能成功，是因?yàn)樗Хǖ奈鞣轿幕L(zhǎng)期以來(lái)便是處在一種“病的狀態(tài)中”，故當(dāng)提倡“中國(guó)人之自覺(jué)”，要在重新審視中西文化的基礎(chǔ)上發(fā)展民族新文化。二是以李大釗為代表，主張馬克思主義。正如毛澤東曾論述過(guò)的，“帝國(guó)主義的侵略打破了中國(guó)人學(xué)西方的迷夢(mèng)。很奇怪，為什么先生老是侵略學(xué)生呢?中國(guó)人向西方學(xué)得很不少，但是行不通，理想總是不能實(shí)現(xiàn)……國(guó)家的情況一天一天壞，環(huán)境迫使人們活不下去。懷疑產(chǎn)生了，增長(zhǎng)了，發(fā)展了?！薄笆赂锩宦暸陧?，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義?！庇谑侵袊?guó)人轉(zhuǎn)而“以俄為師”，從此中國(guó)革命的面貌便煥然一新。這兩個(gè)取向存在重要的共同點(diǎn)：對(duì)西方資本主義都持批判態(tài)度。在李大釗等人的影響和當(dāng)時(shí)形勢(shì)的推動(dòng)下，中國(guó)掀起了一場(chǎng)研究、傳播馬克思主義的思想運(yùn)動(dòng)，馬克思主義開(kāi)始逐步在思想文化領(lǐng)域發(fā)揮指導(dǎo)作用。拋棄資本主義的救國(guó)方案，走馬克思主義指引的道路，是當(dāng)時(shí)相當(dāng)多的中國(guó)先進(jìn)分子共同作出的歷史性選擇。這是五四運(yùn)動(dòng)之后的新文化運(yùn)動(dòng)最基本的特征。
在五四運(yùn)動(dòng)之后的新文化運(yùn)動(dòng)中，國(guó)人已超越了前期對(duì)西方文化的盲目崇拜，開(kāi)始了追求發(fā)展民族新文化的新階段。這即是說(shuō)，當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)站在文化自覺(jué)新的歷史起點(diǎn)上。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，堅(jiān)持把唯物主義作為思考國(guó)家與民族前途命運(yùn)的思想武器，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著科學(xué)的評(píng)價(jià)與態(tài)度。在抗戰(zhàn)初期，毛澤東就指出：“今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動(dòng)，是有重要的幫助的。”在黨的六屆六中全會(huì)上，我們黨提出“馬克思主義中國(guó)化”的重大理論觀點(diǎn)，其后又提出建設(shè)民族的科學(xué)的大眾的新民主主義文化的主張。不難看出，新文化運(yùn)動(dòng)后期出現(xiàn)的復(fù)興民族文化的自覺(jué)，最終經(jīng)由中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈努力，成為中華民族復(fù)興偉業(yè)的有機(jī)組成部分。
青年與國(guó)家篇十三
青年一直被視為國(guó)家的希望，因?yàn)樗麄兇碇鎳?guó)的未來(lái)。青年一代肩負(fù)著推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步和繁榮的重任，他們是社會(huì)發(fā)展的主力軍。然而，要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的青年隊(duì)伍并不容易，需要全社會(huì)的共同努力。
第二段：青年的責(zé)任。
作為國(guó)家的希望，青年一代肩負(fù)著多重責(zé)任。首先，他們需要具備良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)青年的良好品德是國(guó)家發(fā)展的基石，他們應(yīng)該具備為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的意識(shí)。其次，青年人要具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，并為國(guó)家?guī)?lái)新的科技和文化成果。
第三段：教育的重要性。
教育是培養(yǎng)青年希望的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。國(guó)家的教育體系應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，不僅僅是注重知識(shí)的傳授。學(xué)校和家庭都應(yīng)該以身作則，教育青年人要有好的品德和人生觀。此外，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)青年的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣愛(ài)好并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：社會(huì)的支持。
除了教育部門，社會(huì)也應(yīng)該為青年提供更大的支持。政府應(yīng)該制定更多的政策，鼓勵(lì)和支持青年創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。企業(yè)界也應(yīng)該為青年提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí)，社會(huì)上的各個(gè)組織和機(jī)構(gòu)也應(yīng)該齊心協(xié)力，提供更多的培訓(xùn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，幫助青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：青年的奮斗。
青年人應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)和追求。他們需要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。只有不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，才能有更多的機(jī)會(huì)和能力為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，青年也應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并提供自己的解決方案。
總結(jié)：
青年是國(guó)家的希望，他們是祖國(guó)的未來(lái)。在實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮發(fā)展的過(guò)程中，培養(yǎng)優(yōu)秀的青年隊(duì)伍是至關(guān)重要的。為此，社會(huì)各界應(yīng)共同努力，加強(qiáng)教育培養(yǎng)，提供更多的支持和機(jī)會(huì)，讓青年們有更多的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，青年人自己也要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，積極奮斗，并為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們的國(guó)家才能更加繁榮昌盛。
青年與國(guó)家篇十四
誠(chéng)然，當(dāng)下年輕人大多患有缺乏專注力的通病。改善現(xiàn)狀，似乎路漫漫其修遠(yuǎn)兮。正如路邊小店設(shè)置的數(shù)字接龍游戲，看似簡(jiǎn)單的1~555輸血，實(shí)則卻讓眾多年輕人束手無(wú)策，頻頻失敗，其原因無(wú)異乎于因過(guò)度玩手機(jī)，而導(dǎo)致的專注力與意志力被瓦解。
學(xué)習(xí)需要專注，它使你步步高升;生活需要專注，它使你赫日流輝;夢(mèng)想需要專注，它使你一往無(wú)前……人生仿如海上航行，唯有專注觀察每一道海浪，每一頻風(fēng)向，才能在浩蕩無(wú)際的海洋中擁有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡牡讱猓频Z前行與更好的未來(lái)!
“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”。君可見(jiàn)，在當(dāng)代多數(shù)年輕人選擇安然享樂(lè)，不愿吃苦，缺乏專注時(shí)，鄭蓮卻選擇專注于磨練焊接技術(shù)，立志成為焊接大師，為國(guó)富強(qiáng)奉獻(xiàn)微薄之力，最終在第45屆青年焊接大賽上斬獲第1名;君可見(jiàn)，少年王源專注苦練舞技，只為今朝在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的一面，終成00后的偶像代表：君可見(jiàn)，萃萃學(xué)子三年苦讀，專注于學(xué)習(xí)，終在高考考場(chǎng)上一馬當(dāng)先，步入自己夢(mèng)想的大學(xué)殿堂……無(wú)一例外，他們的成功源于對(duì)專注的堅(jiān)守，摒棄了內(nèi)心的急躁，值得我們學(xué)習(xí)。
“謝蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”。君記否，朝秦暮楚的故事：不專注提升自身國(guó)力的鄭國(guó)，早上巴結(jié)秦朝，晚上要去結(jié)好楚國(guó)，最終落得被韓國(guó)滅亡的悲慘下場(chǎng);君記否，拔苗助長(zhǎng)的故事：不專注于種植作物的佃農(nóng)，想憑一些歪門邪道加快作物的收獲，最終作物毫無(wú)所獲;君知否，蘇聯(lián)改革的故事：過(guò)于急躁，不專注于改善民生的戈?duì)柊蛦谭颍蜻^(guò)于改革重工業(yè)與軍事工業(yè)而忽視客觀規(guī)律，失去民心，最終落得蘇聯(lián)解體的無(wú)奈之局?？上攵麄兊氖《荚从趦?nèi)心的急躁，忽視了對(duì)專注的堅(jiān)守，我們應(yīng)該以史為鑒。
于學(xué)習(xí)，于生活，于夢(mèng)想，我們都需要專注。擁有專注，方能直掛云帆濟(jì)滄海;擁有專注，方能人生麥田收獲更多迷人的黃金;擁有專注，方能為人生添上濃墨重彩的一筆!
青年與國(guó)家篇十五
小時(shí)候，常把“青春”掛在嘴邊;長(zhǎng)大了，常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因?yàn)樗亩嗖省?BR> 青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲，擁有新生的驕傲，擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽(yáng)，它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠，燦爛的微笑，向大地的萬(wàn)物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的，而它才剛剛邁進(jìn)快樂(lè)的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的路是艱辛的，淚水也曾模糊過(guò)我的雙眸，考試的失常，老師之間的矛盾，都會(huì)使我們煩惱?！扒啻旱穆凡皇乔缈杖f(wàn)里，有時(shí)也會(huì)飄來(lái)灰灰的云朵?！钡牒笤倥榔?，會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大，青春是不會(huì)輕易的擊敗的，淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年，我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)的路不是單一的，我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇，但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就，而迎來(lái)屬于自己的榮耀。挫折，坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn)，而有時(shí)會(huì)把人陷入無(wú)盡深淵。
青春是多彩的，更是無(wú)價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
青年與國(guó)家篇十六
“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放?！闭驹邳h和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，為青年朋友指明新時(shí)代青年工作的正確方向和路徑。在芬芳馥郁的五月，我們迎來(lái)了第__個(gè)“五四”青年節(jié)，講話仿佛還在耳邊。作為新時(shí)期青年干部，要不斷提振自個(gè)的“精氣神”，方能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，無(wú)愧時(shí)代。
精益求“精”。
工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，精益求精。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開(kāi)始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時(shí)間一長(zhǎng)，過(guò)了那股子新鮮勁后，對(duì)工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部，工作上手了，成長(zhǎng)的路卻還很遙遠(yuǎn)，我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度，從小處著眼，把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí)，做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”。年輕干部要懷有“沒(méi)有最好，只有更好”的情懷，堅(jiān)持“注重細(xì)節(jié)，追求極致，干到精致”的標(biāo)準(zhǔn)，錘煉“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的境界。
一身正“氣”。
人們常說(shuō)“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，同時(shí)，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。許多剛通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊(duì)伍的同志常把自己比作一張白紙，體現(xiàn)出虛心學(xué)習(xí)、接受培養(yǎng)的心態(tài)，卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn)，一開(kāi)始就錯(cuò)了更難以救回來(lái)。年輕干部的正氣，最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，這一點(diǎn)，從一開(kāi)始就要把握好。再者，青年基層干部必須自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，耐得住寂寞，擋得住誘惑，凈化生活圈、娛樂(lè)圈、社交圈，自覺(jué)抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象，筑過(guò)硬作風(fēng)。
下筆有“神”。
拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽(tīng)到很多地方的領(lǐng)導(dǎo)抱怨：我們做了很多、也很有特色，但就是宣傳得不好。話里透露出一種無(wú)奈，體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動(dòng)筆本身就是對(duì)工作的思考、謀劃和總結(jié)，對(duì)于年輕干部而言，練就一支過(guò)硬的“筆桿子”，既能讓各類文字工作變得游刃有余，更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。然而，要寫(xiě)好，并非易事。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，若要提升文章的思想、知識(shí)和文化含量，唯一的途徑就是大量閱讀。讀書(shū)，既要博，又要精，通過(guò)泛覽達(dá)到博，在泛覽的基礎(chǔ)上有所選擇地細(xì)讀，達(dá)到精。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌，不會(huì)腦子“空空如也”。
曾經(jīng)，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。”作為眾多年輕干部隊(duì)伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重托，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起事業(yè)重任，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放!