要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇一
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表著學校向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學業(yè)進步！
新學期一開始，我們的校園就處處洋溢著喜慶的氣氛，現(xiàn)在，同學們會在設備齊全、充滿現(xiàn)代氣息的教室內(nèi)上課，那感覺別提有多好了。近年來，我們學校飛速地發(fā)展，試問誰不知道為此感到自豪呢？
一直以來，學校領導和老師們默默地工作，無私奉獻，努力為同學們創(chuàng)造出良好的學習氛圍，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我，他的共同努力，學校才能發(fā)展的更好。
新的學期，我們要有恒心，有毅力：我們要學會自控、自制：我們要有陽光、有活力；我們要有禮貌、有修養(yǎng)。正所謂良好的開端——成功的一半。相信20__的輝煌將屬于我們?nèi)熒?BR> 在這里，我再次祝賀大家：身體健康、學業(yè)進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
這世界上有許多愛母愛、父愛、友愛。但有一種愛是太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜的。它比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。沒錯，那就是最偉大最高潔的師愛。
自從我第一次踏進校門的那一刻，我就感受到了許多的愛。從堂正樓，到文淵樓；從每一個清早；從一個陌生的老師看見我并朝我微笑。這一切都被師愛所包圍。
如今，我已是一名六年級的學生了。在這六年里，我身邊的一切，都有了些或大或小的。變化。環(huán)境的變化，同學的變化，唯一不變的就是那師愛。
有一次，我在名師堂不小心摔傷，骨折了。整天只能出著拐杖，做什么事情，都很不方便。好在有同學們的幫助，讓我順利度過了難關。但這其中，老師也給了我許多的關愛。
有時，是語文老師一個關切、安慰的眼神，仿佛在說:怎么樣，好點兒了嗎？；有時，又是英語老師一個輕輕、淺淺的微笑，似乎在鼓勵我要堅持；有時，又是美術老師一個藏著些責備的目光，像是要說:你怎么不小心點兒呢？在那些細小的，不讓人察覺的舉動里，我感受到了老師給予我的，無微不至的師愛。
您的愛是一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，匯成一條洶涌的河流寬闊的天，您給我指引，狂風的夜，您讓我平靜。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量師愛在這美麗的小學校園里，是不可缺少的一部分。今天的小學，明天的大學！為每個孩子的幸福人生奠基！師愛就穿插在其中。
今天就是一年一度的教師節(jié)。在此，我代表全校同學，向所有老師送上我們最真摯的祝福老師，節(jié)日快樂，我們愛您！。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開始今天的講話前，請同學們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學們請向后轉，雙數(shù)排的同學原地不動，每兩排同學為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風，在炎炎夏日中驅趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關懷，帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學們，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是學校x班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生！一個多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了！但是，學習又是多么緊張！說小了，它決定著我們一生的運氣和前程；放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”，而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。
我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里！誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生！祖國的未來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造！所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng)，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為——誰讓我們是學生！誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神！誰讓我們這么渴望成功！
學習是我們的本分！再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱巨中發(fā)展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生！
最后請同學們跟我一起高呼：xx學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成！
謝謝各位，我的國旗下發(fā)言完畢！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇五
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家上午好!
金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們開學了!
我們的校園煥然一新：新的教學樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機!在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學年里，我們迎來了一年級的小學生，小弟弟妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養(yǎng)好習慣開始：
首先爭做文明守紀的好孩子。講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，遵守學校上下學的時間，以實驗小學小學生一日常規(guī)嚴格要求自己，真正做到愛我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實驗小學成為最干凈、最文明、最漂亮的學校，同學們，我們能做到嗎?
其次、爭當勤奮學習的好學生。我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕松有效。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實驗小學!最精彩的每一天!
最后，祝同學們在新的學年里，快樂學習、快樂成長!
祝老師們身體健康，工作順利!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇六
老師們、同學們：
大家好!我是四__________班的______________
今天，我作為學生代表站在這兒發(fā)言，感到非常榮幸。
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望，迎來了生機勃勃的新學期?；厥淄?，我不盡感嘆。歲月如梭，依稀感到昨天才踏入一年級校門，三年來的點點滴滴，或喜或憂、或歡或愁，如五彩的顏料，抹上了我的心頭。
在新學期中，前方的路不可能平坦，只會更加曲折、更加艱險。隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但是，我們決不由此而畏縮。只要我們勤奮學習，努力拼搏，做學習的主人，做命運的主人，以頑強的意志去戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“有志少年”。堅信我們一定可以做得比別人更好，變得更加聰明!
新學期中，我們不但要認真學習，還要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，樂于助人，保護環(huán)境，加強煅煉，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。以“四好”為標準：說好話、寫好字、走好路、做好操。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
“梅花香自苦寒來”，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。同學們：我們是祖國的未來，民族的希望，我們是早晨七、八點鐘的太陽，我愿與大家攜手共進，在這新的學期里，更加努力拼搏!
老師們、同學們，讓我們一起加油吧!加油!
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
假期時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年。此刻我是一名六年級的小學生了，更應當努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表此刻，六年級大家都是站在同一齊跑線上，不好好學習怎樣對得起家長和教師們的期望呢？
開學已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不一樣，肩上好像增加了許多的重量?？墒?，新的一學期，我也認識了許多位新教師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文教師吧！他不僅僅是我們的語文教師，還是我們的班主任，叫袁教師。袁教師雖然有些嚴厲，可是他講課的資料很豐富，并且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數(shù)學的林教師是個和藹而又細心的教師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林教師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的教師，雖然還沒有做過自我介紹，可是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃教師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一向持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然能夠回答教師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘可是起來了！
當然，此刻我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長教師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇一
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表著學校向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學業(yè)進步！
新學期一開始，我們的校園就處處洋溢著喜慶的氣氛，現(xiàn)在，同學們會在設備齊全、充滿現(xiàn)代氣息的教室內(nèi)上課，那感覺別提有多好了。近年來，我們學校飛速地發(fā)展，試問誰不知道為此感到自豪呢？
一直以來，學校領導和老師們默默地工作，無私奉獻，努力為同學們創(chuàng)造出良好的學習氛圍，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我，他的共同努力，學校才能發(fā)展的更好。
新的學期，我們要有恒心，有毅力：我們要學會自控、自制：我們要有陽光、有活力；我們要有禮貌、有修養(yǎng)。正所謂良好的開端——成功的一半。相信20__的輝煌將屬于我們?nèi)熒?BR> 在這里，我再次祝賀大家：身體健康、學業(yè)進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
這世界上有許多愛母愛、父愛、友愛。但有一種愛是太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜的。它比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。沒錯，那就是最偉大最高潔的師愛。
自從我第一次踏進校門的那一刻，我就感受到了許多的愛。從堂正樓，到文淵樓；從每一個清早；從一個陌生的老師看見我并朝我微笑。這一切都被師愛所包圍。
如今，我已是一名六年級的學生了。在這六年里，我身邊的一切，都有了些或大或小的。變化。環(huán)境的變化，同學的變化，唯一不變的就是那師愛。
有一次，我在名師堂不小心摔傷，骨折了。整天只能出著拐杖，做什么事情，都很不方便。好在有同學們的幫助，讓我順利度過了難關。但這其中，老師也給了我許多的關愛。
有時，是語文老師一個關切、安慰的眼神，仿佛在說:怎么樣，好點兒了嗎？；有時，又是英語老師一個輕輕、淺淺的微笑，似乎在鼓勵我要堅持；有時，又是美術老師一個藏著些責備的目光，像是要說:你怎么不小心點兒呢？在那些細小的，不讓人察覺的舉動里，我感受到了老師給予我的，無微不至的師愛。
您的愛是一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，匯成一條洶涌的河流寬闊的天，您給我指引，狂風的夜，您讓我平靜。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量師愛在這美麗的小學校園里，是不可缺少的一部分。今天的小學，明天的大學！為每個孩子的幸福人生奠基！師愛就穿插在其中。
今天就是一年一度的教師節(jié)。在此，我代表全校同學，向所有老師送上我們最真摯的祝福老師，節(jié)日快樂，我們愛您！。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開始今天的講話前，請同學們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學們請向后轉，雙數(shù)排的同學原地不動，每兩排同學為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風，在炎炎夏日中驅趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關懷，帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學們，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是學校x班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生！一個多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了！但是，學習又是多么緊張！說小了，它決定著我們一生的運氣和前程；放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”，而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。
我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里！誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生！祖國的未來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造！所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng)，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為——誰讓我們是學生！誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神！誰讓我們這么渴望成功！
學習是我們的本分！再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱巨中發(fā)展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生！
最后請同學們跟我一起高呼：xx學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成！
謝謝各位，我的國旗下發(fā)言完畢！
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇五
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家上午好!
金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們開學了!
我們的校園煥然一新：新的教學樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機!在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學年里，我們迎來了一年級的小學生，小弟弟妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養(yǎng)好習慣開始：
首先爭做文明守紀的好孩子。講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，遵守學校上下學的時間，以實驗小學小學生一日常規(guī)嚴格要求自己，真正做到愛我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實驗小學成為最干凈、最文明、最漂亮的學校，同學們，我們能做到嗎?
其次、爭當勤奮學習的好學生。我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕松有效。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實驗小學!最精彩的每一天!
最后，祝同學們在新的學年里，快樂學習、快樂成長!
祝老師們身體健康，工作順利!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇六
老師們、同學們：
大家好!我是四__________班的______________
今天，我作為學生代表站在這兒發(fā)言，感到非常榮幸。
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望，迎來了生機勃勃的新學期?；厥淄?，我不盡感嘆。歲月如梭，依稀感到昨天才踏入一年級校門，三年來的點點滴滴，或喜或憂、或歡或愁，如五彩的顏料，抹上了我的心頭。
在新學期中，前方的路不可能平坦，只會更加曲折、更加艱險。隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但是，我們決不由此而畏縮。只要我們勤奮學習，努力拼搏，做學習的主人，做命運的主人，以頑強的意志去戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“有志少年”。堅信我們一定可以做得比別人更好，變得更加聰明!
新學期中，我們不但要認真學習，還要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，樂于助人，保護環(huán)境，加強煅煉，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。以“四好”為標準：說好話、寫好字、走好路、做好操。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
“梅花香自苦寒來”，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。同學們：我們是祖國的未來，民族的希望，我們是早晨七、八點鐘的太陽，我愿與大家攜手共進，在這新的學期里，更加努力拼搏!
老師們、同學們，讓我們一起加油吧!加油!
小學秋季國旗下簡短講話稿 小學秋季國旗下講話演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
假期時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年。此刻我是一名六年級的小學生了，更應當努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表此刻，六年級大家都是站在同一齊跑線上，不好好學習怎樣對得起家長和教師們的期望呢？
開學已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不一樣，肩上好像增加了許多的重量?？墒?，新的一學期，我也認識了許多位新教師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文教師吧！他不僅僅是我們的語文教師，還是我們的班主任，叫袁教師。袁教師雖然有些嚴厲，可是他講課的資料很豐富，并且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數(shù)學的林教師是個和藹而又細心的教師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林教師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的教師，雖然還沒有做過自我介紹，可是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃教師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一向持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然能夠回答教師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘可是起來了！
當然，此刻我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長教師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！