在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的方法。總結(jié)的過程中,要注意用客觀的語言和公正的態(tài)度來表達自己的觀點和思考。這些總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。
教師工作總結(jié)錦集篇一
**幼兒園占地面積4700平方米,建筑面積1470平方米,幼兒戶外活動面積2971平方米?,F(xiàn)有7個教學(xué)班,378名幼兒。教職工共23人,其中園長1人,后勤主任1人,出納1人,教師6人(雇傭),衛(wèi)生保健人員1人,保育員7人(雇傭),炊事員5人,門衛(wèi)1人。多來,全體教職工在實踐中探索,在探索中發(fā)展,向著更高的目標邁進。我園在更新觀念,規(guī)范管理,大膽改革,突出特色的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下,發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的精神,在教師中加強服務(wù)大局意識,不斷提高管理水平和保教質(zhì)量,現(xiàn)就我園20**年度全面工作總結(jié)匯報如下:
1、加強班子建設(shè),強化內(nèi)部管理。
根據(jù)幼兒園的工作特點,一般分為行政、保教、后勤三大塊,每學(xué)期各崗負責(zé)人在總結(jié)本學(xué)期工作時,提出下一階段的工作思路,經(jīng)全體教職工討論,形成統(tǒng)一的工作目標,由園長調(diào)控整體工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任負責(zé)保教、后勤兩個塊面的管理工作及考核,形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)管理模式。
我園今年成功招聘且嚴格培訓(xùn)專業(yè)畢業(yè)生6名,優(yōu)化了師資隊伍。年級主任、教研組長,參與督導(dǎo)園里各項工作,以督導(dǎo)為載體,給老師提供寬闊的發(fā)展平臺,也為我園儲備了一支優(yōu)秀的人才梯隊。長期以來園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,分工明確,責(zé)任到人,大大提高了工作效率。
2、在管理中不斷完善制度。
經(jīng)過幾年的實踐,我園在借鑒其它園所經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的工作實際,摸索出從園長到中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員、炊事人員、門衛(wèi)等一整套的崗位考核細則,并將各項規(guī)章制度、職責(zé)、考核細則匯編成冊,使每個教職工對自己的工作職責(zé)了如指掌,工作中嚴格履行職責(zé),并將考核細則量化,形成制度。學(xué)期末,依據(jù)細則進行全面考核,考核成績與教職工評優(yōu)評先、獎勵工資相掛鉤。做到了教職工有據(jù)可依,領(lǐng)導(dǎo)有憑可查,增加工作的透明度。制度化的管理,減少人際間的矛盾糾紛,增強了教職工的凝聚力和向心力,也為管理工作解除障礙。
3、運用開放性的管理手段,不斷提高科學(xué)化的管理水平。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》全文貫穿著開放性觀念,它不但提示我們,幼兒園教育要有開放性,幼兒園管理工作更應(yīng)該具有開放性。對此我園首先注重家長資源的利用,充分發(fā)揮家委會和伙委會的作用,積極地參與幼兒園及班內(nèi)的管理,我園經(jīng)常在家長中下發(fā)征求意見表,了解家長對幼兒園和班級各項工作的意見和建議,同時注重家園互動,充分利用家長會,廣播、公開宣傳欄、信件往來、隨機交談、電話隨訪、開放日活動等多種形式,與家長溝通,及時收集反饋信息,對家長關(guān)注的問題,給予認真答復(fù),使家長切實感受到了平等與尊重,并且參與幼兒園管理的熱情不斷提高。其次,注重教職工資源的利用,對于幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、設(shè)施設(shè)備的投入、家長工作、大型活動的安排等,召開園委會議討論、商量,使管理工作更加有效;第三,充分利用園務(wù)公開欄目,對財務(wù)收支、幼兒生活費收支情況、家長意見反饋等,實行公開,增強管理工作的透明度,發(fā)揮人人是主人的管理效能,整體推進了幼兒園各項工作的不斷發(fā)展;第四,虛心向兄弟園所學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。通過開放性的管理手段,使我園的管理水平逐步向以人為本的科學(xué)管理層次邁進。
4、注重良好心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),增強教職工的凝聚力和向心力。
幼教工作的瑣碎和繁雜,不親身實踐是無法體會的。"教師"這一稱謂在幼兒園是多個角色的融合,她們既是保姆、清潔工,又要充當(dāng)母親,又要學(xué)做醫(yī)生,在傳道授業(yè)解惑的同時,還要成為幼兒的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不斷地變換自己的角色,使幼兒在快樂的一日生活中,身心和諧健康的成長。在這其中,如果她們的付出得到肯定和理解時,她們就會增強自信,更加熱愛自己的工作;當(dāng)她們的付出受到不公平的待遇時,她們就會沮喪煩躁,工作缺乏積極性。因此,設(shè)身處地的關(guān)心教職工的工作和生活,給予及時的幫助與鼓勵,可以使她們在關(guān)懷、接納、尊重與理解的氛圍中,感受到應(yīng)該奉獻和值得奉獻。如教職工生病、親屬病故,園領(lǐng)導(dǎo)能及時探望;經(jīng)濟有困難的,號召全園教職工捐款接濟,發(fā)生矛盾主動調(diào)解;同時,公開競聘上崗,公開評優(yōu)評先,體現(xiàn)多勞多得,不勞不得的獎罰原則,堅持管理考核與經(jīng)濟所得相掛勾,橫向比較與縱向比較相結(jié)合,使教職工揚長避短,明確自己的努力方向;在繁雜的工作之余,組織教職工開展豐富多彩的文體娛樂活動,使他們勞逸結(jié)合,身心愉悅,并逐步形成公平公開、寬容理解的良好心態(tài),明白在團結(jié)中競爭,在競爭中更加團結(jié),保證了我園教師隊伍的團結(jié)與穩(wěn)定。
5、注重師資隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)。
教師工作總結(jié)錦集篇二
歲月流逝,眨眼間****年已悄然溜走,20**年接踵到來?;仡欉^去的一年,我在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下,圓滿完成了全學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)、2次省優(yōu)質(zhì)園復(fù)查驗收的分園環(huán)境布置及教學(xué)工作。在這辭舊迎新之際,為了查漏補缺,在新的學(xué)年能更好地有的放矢干好工作,現(xiàn)將本學(xué)年如下:
一、在政治思想方面:
作為幼兒園的青年教師,我始終都注意提高其自身素質(zhì),為人師表。不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平,及時了解外界的最新教育信息和教育動態(tài)。在平時工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),堅持正確的教育思想,時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中。
二、在教育教學(xué)方面:
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與專業(yè)理論的指導(dǎo)下,我總是以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,邊摸索邊反思,在不斷的研究中得到了提升:在教育理念上,本著“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功?!备鶕?jù)幼兒個體差異,研究有效的活動形式和方法,力求更適合幼兒的個性發(fā)展。在教育形式上,我把部分的教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整以游戲為主,把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來做,從而調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的主動性,吸引了他們學(xué)習(xí)的注意力,變被動為主動,使幼兒輕松、愉快、自然的學(xué)習(xí)。特別是對于我們小班幼兒來說,由于年齡小,生活自理能力差,更需要培養(yǎng)他們一些簡單的生活技能和良好的行為習(xí)慣,而這些都可以在游戲中獲得,所以,我把游戲化教學(xué)作為我們班教學(xué)工作的特色教育。
在幼兒的一日生活中,我善于對幼兒進行賞識教育,真心去對待每一個孩子,努力挖掘他們身上的閃光點。每一個小小的成功,每一點小小的進步,我都及時的給予鼓勵,或微笑點頭,或無聲地伸出大拇指,或笑著說:“你真棒!”“你真能干!”等等,正是在我的鼓勵的目光和掌聲中,孩子們由不會到會,由不懂到懂,一個個正朝著健康、自信、活潑、快樂的方向發(fā)展。
三、在衛(wèi)生保健方面:
除了要傳授知識,教給孩子們做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活。尤其下半學(xué)年帶小班新生,孩子自理能力比較差,我結(jié)合蒙氏日常生活教育,手把手的教幼兒如何穿*服、鞋襪,和如何把手帕毛巾疊整齊;鼓勵孩子自己做事。今年的手足口和流感病毒特別嚴重,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和衛(wèi)生習(xí)慣,更成了我們保健工作的重點。除次此以外,本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,重點幫助幾個進餐慢、挑食的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。本學(xué)期,孩子們身高體重增長迅速,體檢合格率較好。讓孩子們每天開開心心來園,健健康康離園。在我班老師的細心照顧下,幼兒的出勤率總是很高,經(jīng)常得到家長及園領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、在工作實績方面:
近2年,我一直擔(dān)任美術(shù)活動的教育工作,在對幼兒美術(shù)教育實施中,我不僅僅重視幼兒技能技巧的學(xué)習(xí),更重視幼兒個性方面的發(fā)展。鼓勵幼兒積極參與創(chuàng)作比賽。由我輔導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別在“成長的足跡——第四屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中獲1金、7銀、1銅的成績,在第四屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影展覽展示活動中,獲2金、4優(yōu)秀、1佳作的成績。
五、在班級管理方面:
近兩年來,我一直擔(dān)任主班老師的工作,作為班主任,協(xié)調(diào)好和本班老師的工作,是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自己每天的必修課,我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的老師默契配合,使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他老師的稱贊。
六、在家園共育方面:
幾年帶班經(jīng)驗讓我深知,家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。09年最有挑戰(zhàn)性的是,下半年我來到國際部,班內(nèi)有1/3的孩子乘坐校車,平時與家長的見面機會少了,工作開展起來更具難度。因此,我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,以便得心應(yīng)手的做好工作。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學(xué)到很多。采用了作業(yè)本、快樂家園、短信、電話、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和方式,適應(yīng)不同家庭的各層次需要。堅持了如此繁忙的一學(xué)期下來,在新生家長中贏得了一致贊譽。
七、努力方向:
教師工作總結(jié)錦集篇三
忙忙碌碌中,春去春又來,一年又一年周而復(fù)始,本人在黨中央政策的領(lǐng)導(dǎo)下,在邱書記的關(guān)懷部署下,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個光明磊落、遵紀守法的人。過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始?;仡欁哌^的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,這里,我也該整理一下我的思緒,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足。
反思自己的過往,覺得還有很多地方?jīng)]有做到,很多地方?jīng)]有按照一個黨員的標準來嚴格要求自己。
本人堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗,是非分明,堅決維護黨和國家利益。以大局為重,自覺地接受黨的紀律約束,維護黨的尊嚴,積極交納黨費。在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高,而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),不斷地加深了對黨的認識,提高了政治覺悟,增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養(yǎng),以師德八條嚴格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對于單位的各項工作和活動,我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持。
本學(xué)期,本人在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,擔(dān)任了小樹組長,在工作中,我盡量使自己的工作能起到帶頭作用,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真參加教研活動,并樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。
在年級組工作中,我對每一件事情都認真負責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。在教研組工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致。平時,我盡量有時間就去班級中轉(zhuǎn)班,了解班級老師的工作情況、掌握他們在工作中遇到的困難。我認真細致地制定、落實本組教育教學(xué)及教研工作計劃及總結(jié),審核、落實本組各班班級工作計劃及班級總結(jié)。認真細致地收取和審核各類案頭。檢查指導(dǎo)本組教師的代教工作,組織本組各類教研活動,每周隨機檢查、抽取本組教學(xué)工作情況、教師日常工作。
本學(xué)期的工作中很重要的一個工作就是配合值班領(lǐng)導(dǎo)做好接送孩子早、晚高峰期的安全工作。在本學(xué)期的每一天,我都盡量早來,晚走。早高峰和晚高峰是幼兒園安保工作的重中之重,我每天努力協(xié)調(diào)好教職工護校隊、家長護校隊的工作安排及具體點位、工作內(nèi)容,注意事項等。本學(xué)期我負責(zé)幼兒安全教育及安全演練工作,開學(xué)初我制定了幼兒安全培訓(xùn)計劃,本學(xué)期與安全相關(guān)的演練做到每月一次,家長安全培訓(xùn)兩次,教師安全培訓(xùn)兩次,保育員及炊事員安全培訓(xùn)各一次。每次的演練都認真協(xié)調(diào)好各個班級、崗位、辦公室的工作人員,做到讓大家知道在遇到突發(fā)情況時自己的點位及分工。通過一次又一次的演練,單位教職工和全體幼兒應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急情況的能力得到了顯著的提升。
在安保及安全教育方面我也努力學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教。此外我還努力做好家屬樓安全排查協(xié)調(diào)工作、與社區(qū)民警協(xié)調(diào)刀具打碼及家長信息統(tǒng)計表的工作。制定了滅火器及消防栓的點檢表,完善了九類人員排查報告、制作四師幼兒園消防器材匯總表、制定并落實了四師幼兒園消防安全檢查記錄表。對于上級部門下發(fā)的文件,我也能出色的完成,結(jié)合師市防火委《關(guān)于全力抓好春季消防安全工作》的通知制定了一系列活動方案。完成了對《關(guān)于切實做好近期學(xué)校安全工作的通知》工作小結(jié)、四師幼兒園認真做好安全大檢查工作總結(jié)、四師幼兒園消防安全檢查情況匯總。
能積極主動做好班級缺勤頂崗工作,頂崗期間嚴格按照一日生活流程做好班級教學(xué)及保教配合工作。能夠協(xié)助工會**劉春霞同志做好一些工會及黨建方面的臨時性工作。協(xié)助園長做好可克達拉市實驗幼兒園項目推進工作。做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性工作。
反思自己,我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。下學(xué)期里,我會更加刻苦,積極向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí),使自己能取得更大的進步。
在今后的工作中,我會處處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標準來約束和衡量自己的思想和行動,充分發(fā)揮一個黨員的作用,較好地完成了各項工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認可,受到同事的好評,也得到了肯定。但我知道,在工作中也難免存在著不足之處。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年,我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),以成績?yōu)槠瘘c,再接再厲,為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
教師工作總結(jié)錦集篇四
回憶自己快2年的工作歷程,我已認識到:正是由于耕耘在幼兒教育這片肥沃的土地上,我才收獲了一筆衍生幸福的寶貴財富。
“沒有規(guī)矩不成方圓,好的習(xí)慣也得從小培養(yǎng)?!边@班可愛的寶貝是我從小班帶過來的",所以基本已經(jīng)良好的生活習(xí)慣。晨讀的時候?qū)氊悅兌渺o悄悄讀書,大聲學(xué)習(xí)英語歌曲;吃飯的時候,寶貝們懂得很秩序地盥洗,吃飯;游戲的時候?qū)氊悅兌昧嘶ブt互讓,不亂跑亂撞;放學(xué)的時候?qū)殞殏兌己苡H切地和老師們說再見。寶貝們已經(jīng)長大了,前面的路還很長,更需要老師正確的教育與引導(dǎo)。
“一個好漢三個幫”團結(jié)才是力量,在一個和和諧團體中,不僅我的心情舒暢、而且才能發(fā)揮自己未知的潛力。我和大家同工作、共學(xué)習(xí)、并歡笑、齊進步,一起面對困難,解決問題,有著姐妹般的情感。在這一所沒有猜忌的交流、沒有隔閡的環(huán)境下相處,你不僅成長著,快樂著,還幸福著……融洽的工作氛圍就象在我眼前展現(xiàn)了一弘清澈寬闊的湖泊,讓我由衷地找開心扉,為我可愛的團隊貢獻我的力量。
**幼兒園如此富饒,是因為有付迎和富艷兩位姐姐,一開始背課對我這個門外漢來說有點困難,都虧兩位姐姐不厭其煩的講解,讓我抓住其精髓。我十分感謝兩們親愛的姐姐,因為是她們讓我懂得怎么去熱心地幫助別人。
家長是我們快樂的傳播者。廣告做的好,不如好口碑。雖然家長在知識層次、性格修養(yǎng)等各個層面上存在著千差萬別,但在教育幼兒這點上,和我們要達成的目標是一致的,他們都希望我們可愛的寶寶快樂的成長!所以我們更應(yīng)該為我們快樂使者做好溝通,親如一家人,現(xiàn)在不管遇到什么事情,我都會和家長朋友們親切詳細地溝通。學(xué)會了交談,我也有一把打開溝通大門的金鑰匙,讓金燦燦的我們寶寶的幼兒生活也同我現(xiàn)在的生活一樣幸福著,快樂著!
教師工作總結(jié)錦集篇五
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在更新,隨著社會在不斷的進步,教育教學(xué)工作更重。要,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。本學(xué)年的繼續(xù)教育,培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識面廣,具體收獲如下:
一、提高認識,加強行動,增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。
通過學(xué)習(xí)《教育法》和上級下達關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學(xué)習(xí)。因此,我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃,制訂了個人校本研修計劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。
積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。積極參加校內(nèi)外的教研活動。
三、個人收獲。
通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。在班主任方面,通過學(xué)習(xí)暑期班主任培訓(xùn)使我懂得了許多做好班主任工作的好方法。經(jīng)過學(xué)習(xí)借鑒,我的班級管理也初見成果,學(xué)生的行為習(xí)慣較好。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師。
多讀書,讀好書。認真閱讀教學(xué)經(jīng)驗論文,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到,為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。通過繼續(xù)學(xué)習(xí),教育教學(xué)觀念有了新的認識,教學(xué)技能有了提高,現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下:。
一、師德培訓(xùn)。
學(xué)校組織了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的校本培訓(xùn),期間我認真做好筆記,熟悉了新職業(yè)道德規(guī)范補充的地方,認識到師德師風(fēng)在教學(xué)中的重要,并自覺要求自己嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,還結(jié)合自身情況總結(jié)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的認識。
二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
這幾年收獲的就是參加了學(xué)校組織的全國性的網(wǎng)絡(luò)研修,網(wǎng)絡(luò)使我們能與專家零距離接觸,通過專家的解答、與同行的激烈討論,揭開了我從教以來的一些疑惑,認識到了自己的不足,也明確我今后努力的方向,我會以此來鞭策自己,讓自己做得更好。
三、自主學(xué)習(xí)。
這些年我除了積極參加學(xué)校、進修學(xué)校組織的培訓(xùn)外,還自主的提升自身的業(yè)務(wù)水平,如積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動,通過聽課、評課活動我學(xué)到別的教師的長處,認識自身在教學(xué)上需要改進的地方,使我受益匪淺。
總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的幫助下,我完成了本學(xué)年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后,我更要保質(zhì)保量完成交給我的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使我的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
教師工作總結(jié)錦集篇六
本人于****年x月畢業(yè)于****師范學(xué)校,同年9月分配至新興學(xué)校任教。xx年至xx年,我參加嘉應(yīng)學(xué)院教育管理專業(yè)的函授學(xué)習(xí),并于xx年7月取得了大專文憑。參加教學(xué)工作八年來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作,還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結(jié)。
任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),擁護黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)社會主義理論,學(xué)習(xí)重要思想,遵紀守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績優(yōu)良。同時,我還利用課余時間,認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的`思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀念。
任教八年來,我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時時處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅持“三心”教育,深入細致地做好班主任工作。
1、把學(xué)生的德育工作放在首位。每新接一個班,我都能結(jié)合本班實際,制訂《班級德育工作計劃》,開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時,經(jīng)常開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的生活,了解學(xué)生的思想行為狀況,有針對性地對學(xué)生進行教育。
2、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班,我都先深入了解各個學(xué)生的個性特點,組建強有力的班委會,然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用,開展“一幫一,一對紅”等活動。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,努力營造團結(jié)互助,力爭上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、細致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當(dāng)加“餐”,對其進行訓(xùn)練、輔導(dǎo),同時,鼓勵學(xué)生積極參加各項文體活動,施展才能,發(fā)展特長。如:xx—xx年度,蔡佳銳同學(xué)在學(xué)校的二年級識字比賽中獲一等獎,同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。xx-xx年度,鄭宇同學(xué)在學(xué)校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎,同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎;在“轉(zhuǎn)差”方面,我始終堅持“三心”教育,即以真心對待,以愛心感化,以耐心引導(dǎo),給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,力促其轉(zhuǎn)化。如,xx年我所任教三年級的周忠鵬同學(xué)是一位雙差生,無心向?qū)W,成績差,紀律散慢,經(jīng)常打架鬧事。針對情況,我積極與其家長聯(lián)系,配合教育。另一方面,多次找他談心,曉之以理、動之以情。同時,號召全班同學(xué)伸出溫暖之手,給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助,經(jīng)過不懈努力,他的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績突飛猛進,并常常帶領(lǐng)班級學(xué)生去做好事,被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”,歷年來,我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個個后進生,本人所帶班級后進生轉(zhuǎn)化率都在96%以上,連年被學(xué)校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設(shè)的同時,我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
1、勤勉教學(xué),成績突出。
任教以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)。教學(xué)水平較高,能勝任循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中,我認真落實“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點和教綱要求、教材特點,精心設(shè)計合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在教課中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂,教學(xué)效果良好。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。經(jīng)過不懈的努力,連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,思維活躍,尖子生多,學(xué)科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢。本人積極參加學(xué)校語文組和年級組的教研活動,積極參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期聽課、評課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互聽課,互評課,取長補短,不斷進步。從教以來,我多次承擔(dān)區(qū)、校級公開課教學(xué),均獲得較高評價。xx年,我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎;xx年在揭陽市一級學(xué)校評估課中,以新穎的教法教授《藍樹葉》,贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評;xx年承擔(dān)的校性口語交際研究課《我會拼圖》,教學(xué)方法新,教學(xué)效果好,受到聽課者的高度贊揚。
在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導(dǎo),提高閱讀能力》、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》被年級組選送到學(xué)校論文交流會上宣讀,并被學(xué)校評為“十佳論文”。
3、精心指導(dǎo),培養(yǎng)新人。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為備課組長,我在做好自己本職工作,認真組織備課組活動的同時,自動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學(xué)工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力,使他們盡快地熟悉教學(xué),順利地開展工作,并成為學(xué)校教學(xué)的主力。
俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。xx和xx年,我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,我認真學(xué)習(xí),并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來我還參加了由市進修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。xx和xx年,我參加了由揭陽教師進修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊,還自費訂了《當(dāng)代語文教師》、《中國教育報》等刊物;另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。
由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實實,在教育教學(xué)工作中取得了一些成績,具體如下:....
以上是我任教以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
教師工作總結(jié)錦集篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷下,在學(xué)院老師的悉心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的大力支持和積極配合下,本學(xué)期的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然走過?;仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進,我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點燃希望的火炬。在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,努力鍛造自身綜合素質(zhì),團結(jié)帶動全校同學(xué)主動適應(yīng)成長的需求?;蛟S我們的思想行動略為稚嫩,但我們一直用年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。
一、日常工作開展
1、每天早晨7點50開始檢查各班出勤紀律情況并著實記錄。
2、配合每周校學(xué)生會學(xué)習(xí)部的抽查。
3、按時總結(jié)每周周報表和并遞交校學(xué)習(xí)部。
4、對學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)中遇到的困難進行分析,并解決。
5、協(xié)助各部門的日常工作,總結(jié)日常工作的不足,并加以改正。
二、部門建設(shè)
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初,在統(tǒng)一安排下開展納新,共吸收新干事4人。男生2人,女生2人,現(xiàn)成教院學(xué)習(xí)部干事總共8人。為學(xué)習(xí)部工作的開展組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善的部門例會制度,在學(xué)生會統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會制度,每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會,時間為每周四的下午4點。
三、人員發(fā)展
1、從報表書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。每天早晨早查報表均由本部干事書寫,并由部長指導(dǎo)完善,干事公文書寫能力有了長足進步。
2、學(xué)習(xí)部干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強、工作熱情高、工作能力強的干事,我們予以重點培養(yǎng),以期更好地為成人教育學(xué)院學(xué)習(xí)部儲備干部人才。
四、全年反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部門工作中有不少亮點和好的工作思想、方法。但總體來看依然存在很多突出問題有待解決。
1、納新時沒有考慮到各班人數(shù)情況,導(dǎo)致干事集中在裝潢專業(yè),給隨后的工作帶來了很多的不便。
2、干部考評制度沒有真正落實。干部考評制度對于提高學(xué)習(xí)部的凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干事的數(shù)量太少。
3、對干事的“重點培養(yǎng)”過于盲目。人才培養(yǎng)的重點就是為了下xx屆學(xué)生會培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言,選擇培養(yǎng)對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點對象。給學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。
五、部門發(fā)展設(shè)想
通過在學(xué)習(xí)部一學(xué)期的工作、思考和總結(jié),肚餓學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展作出以下設(shè)想,希望有助于下一學(xué)期學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展。
1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準確定位,從觀念上放棄因循守舊。學(xué)習(xí)部準確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼,充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以活動為中心。下學(xué)期學(xué)習(xí)部可以嘗試從宣傳校風(fēng)校訓(xùn)為中心尋找切入點。循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持、辯論方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標。
2、從自身做起,從部門做起,充分利用學(xué)生會整體資源。
回顧學(xué)習(xí)部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的,而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此祝開封大學(xué)學(xué)生會蒸蒸日上!
教師工作總結(jié)錦集篇八
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了期末,回顧這一學(xué)期,覺得自己學(xué)到了不少教學(xué)知識,但對于從未接觸教學(xué)、從未站過講臺的我來說,遠遠不夠,要學(xué)的要做的太多太多了。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,使自己在今后的工作中,能更好地勝任教育教學(xué)工作。
一、課堂教學(xué)
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,課堂組織教學(xué)非常重要。通過這一學(xué)期的實踐,讓我知道對待學(xué)生多用鼓勵的方式會有更好的效果,對于破壞課堂秩序的也要善意的批評與糾正。自己把握尺度,該嚴厲的時候決不放寬、賞罰分明、可多運用幽默的語言,最重要的是充分的尊重每一位學(xué)生。
為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要,采取相應(yīng)的教學(xué)手段。在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的.興趣,要激發(fā)學(xué)生積極主動地參與,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聆聽、探尋、領(lǐng)悟、表現(xiàn)音樂。
對于自己的每節(jié)課我都努力地做到,但有時課堂卻與想象的不太一樣,不能完成備課中的教學(xué)目標,沒有達到預(yù)期效果。我知道這與自己的教學(xué)方法和課堂經(jīng)驗都有很大的關(guān)系。
二、專業(yè)基本能力
經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué),讓我對一名合格的音樂教師有了新的認識。一名合格的音樂教師,首先得具備音樂專業(yè)基本理論知識,不僅要能講基本樂理,能教視唱,更重要的是能從理性上提高學(xué)生對音樂作品的理解能力和分析能力。
其二,必須具有一定程度的歌唱能力。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學(xué)生心目中的形象和地位。
其三,具備嫻熟的鍵盤彈奏能力。彈好琴是課堂教學(xué)的幫手,能營造良好的課堂氛圍。
其四,具備一定的表演能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身態(tài)、動作、眼神、表情等調(diào)動學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
其五,應(yīng)豐富與音樂學(xué)科相關(guān)的文化知識。結(jié)合其它學(xué)科來擴大學(xué)生的視野,發(fā)散學(xué)生思維,增加教學(xué)信息,在教學(xué)中突出彼此的交互性,相融性。
其六,應(yīng)不斷的對新的教育問題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探索,逐步完善自己的教學(xué)經(jīng)驗,不斷的提高自己的教學(xué)水平,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
我覺得以上的觀點是我本學(xué)期的收獲,與此相比,我不太稱職。但是我會不斷學(xué)習(xí),不斷完善,不斷提高自己。我有信心將自己塑造成一個新形勢的合格的音樂教師。
教師工作總結(jié)錦集篇九
為提高教學(xué)質(zhì)量,我校于20**年x月x日組織進行了期中教學(xué)質(zhì)量檢測?,F(xiàn)將考試工作及教學(xué)質(zhì)量作如下總結(jié)和分析。
1.教導(dǎo)處于考試前對考試時間、科目等考務(wù)工作進行了周密、細致的安排,保證了本次考試的順利完成。
2.考試采取插班考試,同桌異卷。共設(shè)七個考場,一年級不動,二年級分為本班教室和多媒體教室兩個考場。
1.從總體看,本次考試的成績與期中考試相比稍有提高。特別是一年級的語文和數(shù)學(xué)進步明顯,不僅及格率達到100%,而且優(yōu)秀率也達到100%。另外,全校語文學(xué)科的及格率全部都達到優(yōu)秀及以上,中低年級數(shù)學(xué)的及格率也都在優(yōu)秀以上。可見,雙基抓得很實。
2.從學(xué)科看,本次考試成績語文好于數(shù)學(xué)。本次考試語文整體上較期中考試有所進步,但是數(shù)學(xué)除一年級外均有所下降。其中二年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)退步較明顯,降幅接近十分。語文學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率較上次都有所提高,特別是優(yōu)秀率較高。數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率較高,但是優(yōu)秀率較低。
3.從年級看,低年級好于中年級,中年級好于高年級。特別是一年級的語、數(shù)及格率均達到100%,優(yōu)秀率也達到100%,既夯實了雙基,又注重培養(yǎng)優(yōu)生。高年級的語文和數(shù)學(xué)都需要加強。
1.高年級的學(xué)困生轉(zhuǎn)化還沒有落到實處,效果不明顯。
2.部分教師的時間觀念不強,責(zé)任心也有待加強和提高。
3.學(xué)校的教學(xué)監(jiān)控措施不力,有待進一步改進和加強。
1.進一步強化學(xué)校和班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),在學(xué)生中形成“比學(xué)趕幫超”的良好風(fēng)氣。
2.著重加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在以后的日常的教學(xué)中我們將采取“反復(fù)抓,抓反復(fù)”的措施。
3.繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)管理人員的指導(dǎo)督促作用,進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
4.做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,繼續(xù)實施開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組。
5.通過集體政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué),徹底轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),弘揚敬業(yè)愛崗的工作精神,提高教師的責(zé)任心。
在成績中看到不足,在失誤中反思我們的工作。接下來,我們將不斷努力,進一步改進教學(xué)方法,爭取在期末考試中取得更大的進步。
教師工作總結(jié)錦集篇十
如下:
一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí),努力實施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進教學(xué),我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),同時闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的作文訓(xùn)練。在教學(xué)中,針對我們四年級三班學(xué)生的實際,我充分激發(fā)他們作文習(xí)作的積極性,每天早上,我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫好詞好句和學(xué)生一起朗讀,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅持做課文預(yù)習(xí)作業(yè),并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的預(yù)習(xí)成果,通過手抄報等形式進行展示。
教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。
改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學(xué)方面也有明顯進步。但也有不足,如本班學(xué)生不遵守紀律,成績一直不夠理想。今后立足實際,開拓進取,不斷前進。
教師工作總結(jié)錦集篇十一
如下:
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
安全工作不容忽視。
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,我園于20__年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)。
本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。
家長工作必不可少。
增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
存在的不足和今后工作方向。
這個學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
教師工作總結(jié)錦集篇十二
我們xx公司經(jīng)過這兩年的發(fā)展,已擁有先進的硬件設(shè)施,完善的組織結(jié)構(gòu),生產(chǎn)管理也進步明顯,在溫州乃至閥門行業(yè)都小有名氣。應(yīng)該說,只要我們戰(zhàn)略得當(dāng),戰(zhàn)術(shù)得當(dāng),用人得當(dāng),前景將是非常美好的。
“管理出效益”,這個準則大家都知道,但要管理好企業(yè)卻不是件容易的事。我感覺公司比較注重感情管理,制度化管理不夠。嚴格說來公司應(yīng)該以制度化管理為基礎(chǔ),兼顧情感管理,這樣才能取得管理成果的最大化。就拿考勤來說,卡天天打,可是遲到、早退的沒有處罰,加班的也沒有獎勵,那么打不打卡有什么區(qū)別?不如不打。又如員工工作怠慢沒人批評指正,即使有人提起最后也是不了了只,這是姑息、縱容,長此以往,公司利益必然受損。
過程決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗。公司的目標或者一個計劃之所以最后出現(xiàn)偏差,往往是在執(zhí)行的過程中,某些細節(jié)執(zhí)行的不到位所造成。老板們有很多好的想法、方案,有很宏偉的計劃,為什么到了最后都沒有帶來明顯的效果?比如說公司年初訂的倉庫報表,成本核算等,開會時一遍又一遍的說,可就是沒有結(jié)果,為什么?這就是政令不通,執(zhí)行力度不夠啊。這就是為什么國內(nèi)企業(yè)最近幾年都很關(guān)注“執(zhí)行力”的一個重要原因,執(zhí)行力從那里來?過程控制就是一個關(guān)鍵!完整的過程控制分以下四個方面:
1)工作報告。
2)例會。
3)定期。
4)公平激勵。
建立一只和諧的團隊,調(diào)動員工的積極性、主動性都需要有一個公平的激勵機制。否則會造成員工之間產(chǎn)生矛盾,工作之間不配合,上班沒有積極性。就我的個人看法,我認為銷售部的工資偏低,大環(huán)境比較行業(yè)內(nèi)各個閥門廠銷售人員的待遇,小環(huán)境比較公司內(nèi)各部門的待遇。雖然銷售部各員工做得都很敬業(yè),實際上大家內(nèi)心都有一些意見。如果公司認為銷售部是一個重要的部門,認可銷售部員工的辛苦,希望能留住那些能給公司帶來利潤的銷售人員,那么我建議工資還是要有相應(yīng)調(diào)整,畢竟失去一位員工的損失太大了。另外一個方面就是公司管理結(jié)構(gòu)和用人問題。由于公司自身結(jié)構(gòu)的特殊性,人事管理上容易出現(xiàn)越級管理、多頭管理和過度管理等現(xiàn)象。越級管理容易造成部門經(jīng)理威信喪失,積極性喪失,最后是部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與員工不融洽,遇事沒人擔(dān)當(dāng)責(zé)任;多頭管理則容易讓員工工作無法適從,擔(dān)心工作失誤;過度管理可能造成員工失去創(chuàng)造性,員工對自己不自信,難以培養(yǎng)出獨當(dāng)一面的人才。
以上只是個人之見,不一定都對,但我是真心實意想著公司未來的發(fā)展,一心一意想把銷售部搞好,為公司也為自己爭些體面,請各位老總們斟灼。
教師工作總結(jié)錦集篇十三
xx年在緊張和忙碌中過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,這一年,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際,我們生產(chǎn)部門將深刻地對本部門一年來的工作及得失作出細致的總結(jié),同時祈愿我們公司明年會更好。
教師工作總結(jié)錦集篇十四
我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長和成熟,但我知道自己還有很多不足,這將成為新年伊始的改進重點。
1、善于溝通,優(yōu)于協(xié)助和協(xié)調(diào),逐步提高自己的理論水平和專業(yè)能力。
2、克服青春急躁,腳踏實地,提高工作主動性,提高時間利用率,不怕多做事,不怕做小事,在實踐中提升自己。
3、熟練掌握專業(yè)技能,勤于觀察和總結(jié),并盡量將工作總結(jié)標準化、數(shù)據(jù)化和可視化。
教師工作總結(jié)錦集篇十五
物業(yè)工作主要有日常報修,投訴處理,收費,基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維護,環(huán)境衛(wèi)生,蚊蟲、老鼠的消殺;有學(xué)習(xí)培訓(xùn),上級部門檢查等。
催繳管理費及小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備問題項目的整改是管理處20xx年年度的主要工作,經(jīng)過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。
教師工作總結(jié)錦集篇十六
按時、足時地上滿課,上好課,嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)規(guī)章制度;做到備課認真、聽課提高、評課科學(xué)合理,批改作業(yè)及時、講評作業(yè)到位,課后輔導(dǎo)按時;服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,積極參加學(xué)院和圖學(xué)中心組織的各種政治學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研及文體活動。
教師工作總結(jié)錦集篇十七
具備良好的產(chǎn)品知識和專業(yè)素質(zhì)是做好工作的前提和必要條件。一年來,我們始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力提高綜合素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識;二是學(xué)習(xí)電商部門相關(guān)的規(guī)章制度;三是在前輩的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)電子商務(wù)的工作技巧,注意收集相關(guān)信息。每次開會總是認真聽公司領(lǐng)導(dǎo)講話,吸收養(yǎng)分,收獲頗多;四是向理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同事學(xué)習(xí),努力充實、豐富、提高自己??梢哉f,在這一年里,從最初饒有興趣的介紹到現(xiàn)在,我能夠獨立處理一些事情,對這項工作始終有著濃厚的興趣。
教師工作總結(jié)錦集篇十八
1)、繼續(xù)深化“環(huán)境就是生產(chǎn)力”的執(zhí)行。
加強環(huán)境衛(wèi)生治理,做到管掃結(jié)合,以管為主,不斷促進環(huán)境工作穩(wěn)步提高,同時圍繞人性化服務(wù)提升理念,以高境界定位、高標準要求,在執(zhí)行細節(jié)和流程上不斷提高。
2)、加強人性化服務(wù)管理理念。
在廣大干部職工中牢固樹立“以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、保障有力”的理念,實現(xiàn)準確調(diào)動、迅速行動,有電必接、接電必應(yīng)的快速反應(yīng)體系,加強電工崗位人員的素質(zhì)培訓(xùn),提升隊伍的整體素質(zhì),做到嚴管理、細落實使人性化服務(wù)貫穿到每個用戶。
3)、加強員工思想教育工作。
定期組織員工學(xué)習(xí)集團相關(guān)管理理念、崗位職責(zé)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識,注重與準軍事化、精細化管理知識相結(jié)合,力爭每名員工做到應(yīng)知應(yīng)會,不斷提高員工思想意識和服務(wù)質(zhì)量。
4)、加強節(jié)能工作。
認真貫徹節(jié)能工作的文件精神,對當(dāng)前后勤部門特別物管中心節(jié)電、節(jié)水、節(jié)汽、節(jié)約辦公用品等拿出具體措施,認真組織實施,形成“人人節(jié)約、時時節(jié)約、事事節(jié)約”的良好氛圍。
5)、加強員工安全培訓(xùn)。
在今后的工作中要加強員工安全培訓(xùn),不斷完善安全管理體系,確保完成安全工作目標。
教師工作總結(jié)錦集篇十九
我的主要工作是客戶服務(wù),完整的工作流程可以體現(xiàn)在了解上架產(chǎn)品的信息―客戶接待―訂單處理―售后處理和評價管理。早期在淘寶平臺上用于收集商品網(wǎng)絡(luò)信息??蛻艚哟梢哉f是我們產(chǎn)品信息輸出的重要環(huán)節(jié)和直接窗口。在今年的實際操作中,我抱著一絲不茍的態(tài)度。在不斷總結(jié)日常工作、提高溝通能力的同時,參考了一些優(yōu)秀的例子和經(jīng)驗分享,逐漸形成了日常工作體系,不斷更新工作技能,查漏補缺?,F(xiàn)階段,我們在訂單履行和售后處理過程中掌握了更高效的訂單處理和統(tǒng)計方法,可以有效解決售后問題中的常見問題。對于罕見的、復(fù)雜的、難以處理的問題,要第一時間去看問,看看前輩們是怎么處理的,問一下相關(guān)生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的細節(jié)。如果再遇到類似的問題,我們可以獨立解決。
教師工作總結(jié)錦集篇二十
20xx年已經(jīng)接近尾聲,回想自己在公司半年來的工作情況,雖然工作量較大,且有的工作較瑣碎,但閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點:
(一)缺乏溝通,不能充分利用資源。
我的性格屬于偏內(nèi)向型的,在工作上,我盡量做好工作匯報,加強與各部門間的溝通,但還是有所欠缺,主次有時分不清,往往事情一多,就忘記向部室經(jīng)理匯報工作,同時,因溝通不密切,導(dǎo)致無法充分利用資源,極大地降低了協(xié)調(diào)性。
(二)缺乏計劃性。
為較好地完成各項工作,我每日傍晚提前計劃好次日的工作,并按條羅列,每當(dāng)一項工作完成,即劃除一項,然后周末回顧一周的工作,并總結(jié)未完成的工作,繼續(xù)跟進。然而,我覺得計劃性還做得不夠,有待加強。
(三)專業(yè)面太窄。
因?qū)λ龠f專業(yè)的了解不夠深入,實踐經(jīng)驗不足,導(dǎo)致文字撰寫的工作有所懈怠,教育方面也缺乏專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)經(jīng)驗,培訓(xùn)效果有待進一步提升。
教師工作總結(jié)錦集篇一
**幼兒園占地面積4700平方米,建筑面積1470平方米,幼兒戶外活動面積2971平方米?,F(xiàn)有7個教學(xué)班,378名幼兒。教職工共23人,其中園長1人,后勤主任1人,出納1人,教師6人(雇傭),衛(wèi)生保健人員1人,保育員7人(雇傭),炊事員5人,門衛(wèi)1人。多來,全體教職工在實踐中探索,在探索中發(fā)展,向著更高的目標邁進。我園在更新觀念,規(guī)范管理,大膽改革,突出特色的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下,發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的精神,在教師中加強服務(wù)大局意識,不斷提高管理水平和保教質(zhì)量,現(xiàn)就我園20**年度全面工作總結(jié)匯報如下:
1、加強班子建設(shè),強化內(nèi)部管理。
根據(jù)幼兒園的工作特點,一般分為行政、保教、后勤三大塊,每學(xué)期各崗負責(zé)人在總結(jié)本學(xué)期工作時,提出下一階段的工作思路,經(jīng)全體教職工討論,形成統(tǒng)一的工作目標,由園長調(diào)控整體工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任負責(zé)保教、后勤兩個塊面的管理工作及考核,形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)管理模式。
我園今年成功招聘且嚴格培訓(xùn)專業(yè)畢業(yè)生6名,優(yōu)化了師資隊伍。年級主任、教研組長,參與督導(dǎo)園里各項工作,以督導(dǎo)為載體,給老師提供寬闊的發(fā)展平臺,也為我園儲備了一支優(yōu)秀的人才梯隊。長期以來園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,分工明確,責(zé)任到人,大大提高了工作效率。
2、在管理中不斷完善制度。
經(jīng)過幾年的實踐,我園在借鑒其它園所經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的工作實際,摸索出從園長到中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員、炊事人員、門衛(wèi)等一整套的崗位考核細則,并將各項規(guī)章制度、職責(zé)、考核細則匯編成冊,使每個教職工對自己的工作職責(zé)了如指掌,工作中嚴格履行職責(zé),并將考核細則量化,形成制度。學(xué)期末,依據(jù)細則進行全面考核,考核成績與教職工評優(yōu)評先、獎勵工資相掛鉤。做到了教職工有據(jù)可依,領(lǐng)導(dǎo)有憑可查,增加工作的透明度。制度化的管理,減少人際間的矛盾糾紛,增強了教職工的凝聚力和向心力,也為管理工作解除障礙。
3、運用開放性的管理手段,不斷提高科學(xué)化的管理水平。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》全文貫穿著開放性觀念,它不但提示我們,幼兒園教育要有開放性,幼兒園管理工作更應(yīng)該具有開放性。對此我園首先注重家長資源的利用,充分發(fā)揮家委會和伙委會的作用,積極地參與幼兒園及班內(nèi)的管理,我園經(jīng)常在家長中下發(fā)征求意見表,了解家長對幼兒園和班級各項工作的意見和建議,同時注重家園互動,充分利用家長會,廣播、公開宣傳欄、信件往來、隨機交談、電話隨訪、開放日活動等多種形式,與家長溝通,及時收集反饋信息,對家長關(guān)注的問題,給予認真答復(fù),使家長切實感受到了平等與尊重,并且參與幼兒園管理的熱情不斷提高。其次,注重教職工資源的利用,對于幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、設(shè)施設(shè)備的投入、家長工作、大型活動的安排等,召開園委會議討論、商量,使管理工作更加有效;第三,充分利用園務(wù)公開欄目,對財務(wù)收支、幼兒生活費收支情況、家長意見反饋等,實行公開,增強管理工作的透明度,發(fā)揮人人是主人的管理效能,整體推進了幼兒園各項工作的不斷發(fā)展;第四,虛心向兄弟園所學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。通過開放性的管理手段,使我園的管理水平逐步向以人為本的科學(xué)管理層次邁進。
4、注重良好心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),增強教職工的凝聚力和向心力。
幼教工作的瑣碎和繁雜,不親身實踐是無法體會的。"教師"這一稱謂在幼兒園是多個角色的融合,她們既是保姆、清潔工,又要充當(dāng)母親,又要學(xué)做醫(yī)生,在傳道授業(yè)解惑的同時,還要成為幼兒的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不斷地變換自己的角色,使幼兒在快樂的一日生活中,身心和諧健康的成長。在這其中,如果她們的付出得到肯定和理解時,她們就會增強自信,更加熱愛自己的工作;當(dāng)她們的付出受到不公平的待遇時,她們就會沮喪煩躁,工作缺乏積極性。因此,設(shè)身處地的關(guān)心教職工的工作和生活,給予及時的幫助與鼓勵,可以使她們在關(guān)懷、接納、尊重與理解的氛圍中,感受到應(yīng)該奉獻和值得奉獻。如教職工生病、親屬病故,園領(lǐng)導(dǎo)能及時探望;經(jīng)濟有困難的,號召全園教職工捐款接濟,發(fā)生矛盾主動調(diào)解;同時,公開競聘上崗,公開評優(yōu)評先,體現(xiàn)多勞多得,不勞不得的獎罰原則,堅持管理考核與經(jīng)濟所得相掛勾,橫向比較與縱向比較相結(jié)合,使教職工揚長避短,明確自己的努力方向;在繁雜的工作之余,組織教職工開展豐富多彩的文體娛樂活動,使他們勞逸結(jié)合,身心愉悅,并逐步形成公平公開、寬容理解的良好心態(tài),明白在團結(jié)中競爭,在競爭中更加團結(jié),保證了我園教師隊伍的團結(jié)與穩(wěn)定。
5、注重師資隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)。
教師工作總結(jié)錦集篇二
歲月流逝,眨眼間****年已悄然溜走,20**年接踵到來?;仡欉^去的一年,我在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下,圓滿完成了全學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)、2次省優(yōu)質(zhì)園復(fù)查驗收的分園環(huán)境布置及教學(xué)工作。在這辭舊迎新之際,為了查漏補缺,在新的學(xué)年能更好地有的放矢干好工作,現(xiàn)將本學(xué)年如下:
一、在政治思想方面:
作為幼兒園的青年教師,我始終都注意提高其自身素質(zhì),為人師表。不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平,及時了解外界的最新教育信息和教育動態(tài)。在平時工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),堅持正確的教育思想,時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中。
二、在教育教學(xué)方面:
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與專業(yè)理論的指導(dǎo)下,我總是以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,邊摸索邊反思,在不斷的研究中得到了提升:在教育理念上,本著“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功?!备鶕?jù)幼兒個體差異,研究有效的活動形式和方法,力求更適合幼兒的個性發(fā)展。在教育形式上,我把部分的教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整以游戲為主,把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來做,從而調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的主動性,吸引了他們學(xué)習(xí)的注意力,變被動為主動,使幼兒輕松、愉快、自然的學(xué)習(xí)。特別是對于我們小班幼兒來說,由于年齡小,生活自理能力差,更需要培養(yǎng)他們一些簡單的生活技能和良好的行為習(xí)慣,而這些都可以在游戲中獲得,所以,我把游戲化教學(xué)作為我們班教學(xué)工作的特色教育。
在幼兒的一日生活中,我善于對幼兒進行賞識教育,真心去對待每一個孩子,努力挖掘他們身上的閃光點。每一個小小的成功,每一點小小的進步,我都及時的給予鼓勵,或微笑點頭,或無聲地伸出大拇指,或笑著說:“你真棒!”“你真能干!”等等,正是在我的鼓勵的目光和掌聲中,孩子們由不會到會,由不懂到懂,一個個正朝著健康、自信、活潑、快樂的方向發(fā)展。
三、在衛(wèi)生保健方面:
除了要傳授知識,教給孩子們做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活。尤其下半學(xué)年帶小班新生,孩子自理能力比較差,我結(jié)合蒙氏日常生活教育,手把手的教幼兒如何穿*服、鞋襪,和如何把手帕毛巾疊整齊;鼓勵孩子自己做事。今年的手足口和流感病毒特別嚴重,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和衛(wèi)生習(xí)慣,更成了我們保健工作的重點。除次此以外,本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,重點幫助幾個進餐慢、挑食的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。本學(xué)期,孩子們身高體重增長迅速,體檢合格率較好。讓孩子們每天開開心心來園,健健康康離園。在我班老師的細心照顧下,幼兒的出勤率總是很高,經(jīng)常得到家長及園領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、在工作實績方面:
近2年,我一直擔(dān)任美術(shù)活動的教育工作,在對幼兒美術(shù)教育實施中,我不僅僅重視幼兒技能技巧的學(xué)習(xí),更重視幼兒個性方面的發(fā)展。鼓勵幼兒積極參與創(chuàng)作比賽。由我輔導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別在“成長的足跡——第四屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中獲1金、7銀、1銅的成績,在第四屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影展覽展示活動中,獲2金、4優(yōu)秀、1佳作的成績。
五、在班級管理方面:
近兩年來,我一直擔(dān)任主班老師的工作,作為班主任,協(xié)調(diào)好和本班老師的工作,是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自己每天的必修課,我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的老師默契配合,使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他老師的稱贊。
六、在家園共育方面:
幾年帶班經(jīng)驗讓我深知,家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。09年最有挑戰(zhàn)性的是,下半年我來到國際部,班內(nèi)有1/3的孩子乘坐校車,平時與家長的見面機會少了,工作開展起來更具難度。因此,我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,以便得心應(yīng)手的做好工作。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學(xué)到很多。采用了作業(yè)本、快樂家園、短信、電話、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和方式,適應(yīng)不同家庭的各層次需要。堅持了如此繁忙的一學(xué)期下來,在新生家長中贏得了一致贊譽。
七、努力方向:
教師工作總結(jié)錦集篇三
忙忙碌碌中,春去春又來,一年又一年周而復(fù)始,本人在黨中央政策的領(lǐng)導(dǎo)下,在邱書記的關(guān)懷部署下,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個光明磊落、遵紀守法的人。過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始?;仡欁哌^的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,這里,我也該整理一下我的思緒,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足。
反思自己的過往,覺得還有很多地方?jīng)]有做到,很多地方?jīng)]有按照一個黨員的標準來嚴格要求自己。
本人堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗,是非分明,堅決維護黨和國家利益。以大局為重,自覺地接受黨的紀律約束,維護黨的尊嚴,積極交納黨費。在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高,而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),不斷地加深了對黨的認識,提高了政治覺悟,增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養(yǎng),以師德八條嚴格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對于單位的各項工作和活動,我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持。
本學(xué)期,本人在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,擔(dān)任了小樹組長,在工作中,我盡量使自己的工作能起到帶頭作用,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真參加教研活動,并樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。
在年級組工作中,我對每一件事情都認真負責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。在教研組工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致。平時,我盡量有時間就去班級中轉(zhuǎn)班,了解班級老師的工作情況、掌握他們在工作中遇到的困難。我認真細致地制定、落實本組教育教學(xué)及教研工作計劃及總結(jié),審核、落實本組各班班級工作計劃及班級總結(jié)。認真細致地收取和審核各類案頭。檢查指導(dǎo)本組教師的代教工作,組織本組各類教研活動,每周隨機檢查、抽取本組教學(xué)工作情況、教師日常工作。
本學(xué)期的工作中很重要的一個工作就是配合值班領(lǐng)導(dǎo)做好接送孩子早、晚高峰期的安全工作。在本學(xué)期的每一天,我都盡量早來,晚走。早高峰和晚高峰是幼兒園安保工作的重中之重,我每天努力協(xié)調(diào)好教職工護校隊、家長護校隊的工作安排及具體點位、工作內(nèi)容,注意事項等。本學(xué)期我負責(zé)幼兒安全教育及安全演練工作,開學(xué)初我制定了幼兒安全培訓(xùn)計劃,本學(xué)期與安全相關(guān)的演練做到每月一次,家長安全培訓(xùn)兩次,教師安全培訓(xùn)兩次,保育員及炊事員安全培訓(xùn)各一次。每次的演練都認真協(xié)調(diào)好各個班級、崗位、辦公室的工作人員,做到讓大家知道在遇到突發(fā)情況時自己的點位及分工。通過一次又一次的演練,單位教職工和全體幼兒應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急情況的能力得到了顯著的提升。
在安保及安全教育方面我也努力學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教。此外我還努力做好家屬樓安全排查協(xié)調(diào)工作、與社區(qū)民警協(xié)調(diào)刀具打碼及家長信息統(tǒng)計表的工作。制定了滅火器及消防栓的點檢表,完善了九類人員排查報告、制作四師幼兒園消防器材匯總表、制定并落實了四師幼兒園消防安全檢查記錄表。對于上級部門下發(fā)的文件,我也能出色的完成,結(jié)合師市防火委《關(guān)于全力抓好春季消防安全工作》的通知制定了一系列活動方案。完成了對《關(guān)于切實做好近期學(xué)校安全工作的通知》工作小結(jié)、四師幼兒園認真做好安全大檢查工作總結(jié)、四師幼兒園消防安全檢查情況匯總。
能積極主動做好班級缺勤頂崗工作,頂崗期間嚴格按照一日生活流程做好班級教學(xué)及保教配合工作。能夠協(xié)助工會**劉春霞同志做好一些工會及黨建方面的臨時性工作。協(xié)助園長做好可克達拉市實驗幼兒園項目推進工作。做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性工作。
反思自己,我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。下學(xué)期里,我會更加刻苦,積極向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí),使自己能取得更大的進步。
在今后的工作中,我會處處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標準來約束和衡量自己的思想和行動,充分發(fā)揮一個黨員的作用,較好地完成了各項工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認可,受到同事的好評,也得到了肯定。但我知道,在工作中也難免存在著不足之處。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年,我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),以成績?yōu)槠瘘c,再接再厲,為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
教師工作總結(jié)錦集篇四
回憶自己快2年的工作歷程,我已認識到:正是由于耕耘在幼兒教育這片肥沃的土地上,我才收獲了一筆衍生幸福的寶貴財富。
“沒有規(guī)矩不成方圓,好的習(xí)慣也得從小培養(yǎng)?!边@班可愛的寶貝是我從小班帶過來的",所以基本已經(jīng)良好的生活習(xí)慣。晨讀的時候?qū)氊悅兌渺o悄悄讀書,大聲學(xué)習(xí)英語歌曲;吃飯的時候,寶貝們懂得很秩序地盥洗,吃飯;游戲的時候?qū)氊悅兌昧嘶ブt互讓,不亂跑亂撞;放學(xué)的時候?qū)殞殏兌己苡H切地和老師們說再見。寶貝們已經(jīng)長大了,前面的路還很長,更需要老師正確的教育與引導(dǎo)。
“一個好漢三個幫”團結(jié)才是力量,在一個和和諧團體中,不僅我的心情舒暢、而且才能發(fā)揮自己未知的潛力。我和大家同工作、共學(xué)習(xí)、并歡笑、齊進步,一起面對困難,解決問題,有著姐妹般的情感。在這一所沒有猜忌的交流、沒有隔閡的環(huán)境下相處,你不僅成長著,快樂著,還幸福著……融洽的工作氛圍就象在我眼前展現(xiàn)了一弘清澈寬闊的湖泊,讓我由衷地找開心扉,為我可愛的團隊貢獻我的力量。
**幼兒園如此富饒,是因為有付迎和富艷兩位姐姐,一開始背課對我這個門外漢來說有點困難,都虧兩位姐姐不厭其煩的講解,讓我抓住其精髓。我十分感謝兩們親愛的姐姐,因為是她們讓我懂得怎么去熱心地幫助別人。
家長是我們快樂的傳播者。廣告做的好,不如好口碑。雖然家長在知識層次、性格修養(yǎng)等各個層面上存在著千差萬別,但在教育幼兒這點上,和我們要達成的目標是一致的,他們都希望我們可愛的寶寶快樂的成長!所以我們更應(yīng)該為我們快樂使者做好溝通,親如一家人,現(xiàn)在不管遇到什么事情,我都會和家長朋友們親切詳細地溝通。學(xué)會了交談,我也有一把打開溝通大門的金鑰匙,讓金燦燦的我們寶寶的幼兒生活也同我現(xiàn)在的生活一樣幸福著,快樂著!
教師工作總結(jié)錦集篇五
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在更新,隨著社會在不斷的進步,教育教學(xué)工作更重。要,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。本學(xué)年的繼續(xù)教育,培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識面廣,具體收獲如下:
一、提高認識,加強行動,增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。
通過學(xué)習(xí)《教育法》和上級下達關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學(xué)習(xí)。因此,我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃,制訂了個人校本研修計劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。
積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。積極參加校內(nèi)外的教研活動。
三、個人收獲。
通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。在班主任方面,通過學(xué)習(xí)暑期班主任培訓(xùn)使我懂得了許多做好班主任工作的好方法。經(jīng)過學(xué)習(xí)借鑒,我的班級管理也初見成果,學(xué)生的行為習(xí)慣較好。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師。
多讀書,讀好書。認真閱讀教學(xué)經(jīng)驗論文,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到,為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。通過繼續(xù)學(xué)習(xí),教育教學(xué)觀念有了新的認識,教學(xué)技能有了提高,現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下:。
一、師德培訓(xùn)。
學(xué)校組織了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的校本培訓(xùn),期間我認真做好筆記,熟悉了新職業(yè)道德規(guī)范補充的地方,認識到師德師風(fēng)在教學(xué)中的重要,并自覺要求自己嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,還結(jié)合自身情況總結(jié)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的認識。
二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
這幾年收獲的就是參加了學(xué)校組織的全國性的網(wǎng)絡(luò)研修,網(wǎng)絡(luò)使我們能與專家零距離接觸,通過專家的解答、與同行的激烈討論,揭開了我從教以來的一些疑惑,認識到了自己的不足,也明確我今后努力的方向,我會以此來鞭策自己,讓自己做得更好。
三、自主學(xué)習(xí)。
這些年我除了積極參加學(xué)校、進修學(xué)校組織的培訓(xùn)外,還自主的提升自身的業(yè)務(wù)水平,如積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動,通過聽課、評課活動我學(xué)到別的教師的長處,認識自身在教學(xué)上需要改進的地方,使我受益匪淺。
總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的幫助下,我完成了本學(xué)年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后,我更要保質(zhì)保量完成交給我的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使我的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
教師工作總結(jié)錦集篇六
本人于****年x月畢業(yè)于****師范學(xué)校,同年9月分配至新興學(xué)校任教。xx年至xx年,我參加嘉應(yīng)學(xué)院教育管理專業(yè)的函授學(xué)習(xí),并于xx年7月取得了大專文憑。參加教學(xué)工作八年來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作,還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結(jié)。
任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),擁護黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)社會主義理論,學(xué)習(xí)重要思想,遵紀守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績優(yōu)良。同時,我還利用課余時間,認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的`思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀念。
任教八年來,我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時時處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅持“三心”教育,深入細致地做好班主任工作。
1、把學(xué)生的德育工作放在首位。每新接一個班,我都能結(jié)合本班實際,制訂《班級德育工作計劃》,開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時,經(jīng)常開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的生活,了解學(xué)生的思想行為狀況,有針對性地對學(xué)生進行教育。
2、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班,我都先深入了解各個學(xué)生的個性特點,組建強有力的班委會,然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用,開展“一幫一,一對紅”等活動。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,努力營造團結(jié)互助,力爭上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、細致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當(dāng)加“餐”,對其進行訓(xùn)練、輔導(dǎo),同時,鼓勵學(xué)生積極參加各項文體活動,施展才能,發(fā)展特長。如:xx—xx年度,蔡佳銳同學(xué)在學(xué)校的二年級識字比賽中獲一等獎,同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。xx-xx年度,鄭宇同學(xué)在學(xué)校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎,同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎;在“轉(zhuǎn)差”方面,我始終堅持“三心”教育,即以真心對待,以愛心感化,以耐心引導(dǎo),給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,力促其轉(zhuǎn)化。如,xx年我所任教三年級的周忠鵬同學(xué)是一位雙差生,無心向?qū)W,成績差,紀律散慢,經(jīng)常打架鬧事。針對情況,我積極與其家長聯(lián)系,配合教育。另一方面,多次找他談心,曉之以理、動之以情。同時,號召全班同學(xué)伸出溫暖之手,給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助,經(jīng)過不懈努力,他的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績突飛猛進,并常常帶領(lǐng)班級學(xué)生去做好事,被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”,歷年來,我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個個后進生,本人所帶班級后進生轉(zhuǎn)化率都在96%以上,連年被學(xué)校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設(shè)的同時,我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
1、勤勉教學(xué),成績突出。
任教以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)。教學(xué)水平較高,能勝任循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中,我認真落實“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點和教綱要求、教材特點,精心設(shè)計合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在教課中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂,教學(xué)效果良好。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。經(jīng)過不懈的努力,連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,思維活躍,尖子生多,學(xué)科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢。本人積極參加學(xué)校語文組和年級組的教研活動,積極參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期聽課、評課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互聽課,互評課,取長補短,不斷進步。從教以來,我多次承擔(dān)區(qū)、校級公開課教學(xué),均獲得較高評價。xx年,我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎;xx年在揭陽市一級學(xué)校評估課中,以新穎的教法教授《藍樹葉》,贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評;xx年承擔(dān)的校性口語交際研究課《我會拼圖》,教學(xué)方法新,教學(xué)效果好,受到聽課者的高度贊揚。
在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導(dǎo),提高閱讀能力》、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》被年級組選送到學(xué)校論文交流會上宣讀,并被學(xué)校評為“十佳論文”。
3、精心指導(dǎo),培養(yǎng)新人。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為備課組長,我在做好自己本職工作,認真組織備課組活動的同時,自動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學(xué)工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力,使他們盡快地熟悉教學(xué),順利地開展工作,并成為學(xué)校教學(xué)的主力。
俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。xx和xx年,我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,我認真學(xué)習(xí),并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來我還參加了由市進修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。xx和xx年,我參加了由揭陽教師進修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊,還自費訂了《當(dāng)代語文教師》、《中國教育報》等刊物;另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。
由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實實,在教育教學(xué)工作中取得了一些成績,具體如下:....
以上是我任教以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
教師工作總結(jié)錦集篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷下,在學(xué)院老師的悉心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的大力支持和積極配合下,本學(xué)期的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然走過?;仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進,我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點燃希望的火炬。在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,努力鍛造自身綜合素質(zhì),團結(jié)帶動全校同學(xué)主動適應(yīng)成長的需求?;蛟S我們的思想行動略為稚嫩,但我們一直用年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。
一、日常工作開展
1、每天早晨7點50開始檢查各班出勤紀律情況并著實記錄。
2、配合每周校學(xué)生會學(xué)習(xí)部的抽查。
3、按時總結(jié)每周周報表和并遞交校學(xué)習(xí)部。
4、對學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)中遇到的困難進行分析,并解決。
5、協(xié)助各部門的日常工作,總結(jié)日常工作的不足,并加以改正。
二、部門建設(shè)
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初,在統(tǒng)一安排下開展納新,共吸收新干事4人。男生2人,女生2人,現(xiàn)成教院學(xué)習(xí)部干事總共8人。為學(xué)習(xí)部工作的開展組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善的部門例會制度,在學(xué)生會統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會制度,每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會,時間為每周四的下午4點。
三、人員發(fā)展
1、從報表書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。每天早晨早查報表均由本部干事書寫,并由部長指導(dǎo)完善,干事公文書寫能力有了長足進步。
2、學(xué)習(xí)部干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強、工作熱情高、工作能力強的干事,我們予以重點培養(yǎng),以期更好地為成人教育學(xué)院學(xué)習(xí)部儲備干部人才。
四、全年反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部門工作中有不少亮點和好的工作思想、方法。但總體來看依然存在很多突出問題有待解決。
1、納新時沒有考慮到各班人數(shù)情況,導(dǎo)致干事集中在裝潢專業(yè),給隨后的工作帶來了很多的不便。
2、干部考評制度沒有真正落實。干部考評制度對于提高學(xué)習(xí)部的凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干事的數(shù)量太少。
3、對干事的“重點培養(yǎng)”過于盲目。人才培養(yǎng)的重點就是為了下xx屆學(xué)生會培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言,選擇培養(yǎng)對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點對象。給學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。
五、部門發(fā)展設(shè)想
通過在學(xué)習(xí)部一學(xué)期的工作、思考和總結(jié),肚餓學(xué)習(xí)部今后的發(fā)展作出以下設(shè)想,希望有助于下一學(xué)期學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展。
1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準確定位,從觀念上放棄因循守舊。學(xué)習(xí)部準確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼,充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以活動為中心。下學(xué)期學(xué)習(xí)部可以嘗試從宣傳校風(fēng)校訓(xùn)為中心尋找切入點。循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持、辯論方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標。
2、從自身做起,從部門做起,充分利用學(xué)生會整體資源。
回顧學(xué)習(xí)部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的,而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此祝開封大學(xué)學(xué)生會蒸蒸日上!
教師工作總結(jié)錦集篇八
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了期末,回顧這一學(xué)期,覺得自己學(xué)到了不少教學(xué)知識,但對于從未接觸教學(xué)、從未站過講臺的我來說,遠遠不夠,要學(xué)的要做的太多太多了。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,使自己在今后的工作中,能更好地勝任教育教學(xué)工作。
一、課堂教學(xué)
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,課堂組織教學(xué)非常重要。通過這一學(xué)期的實踐,讓我知道對待學(xué)生多用鼓勵的方式會有更好的效果,對于破壞課堂秩序的也要善意的批評與糾正。自己把握尺度,該嚴厲的時候決不放寬、賞罰分明、可多運用幽默的語言,最重要的是充分的尊重每一位學(xué)生。
為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要,采取相應(yīng)的教學(xué)手段。在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的.興趣,要激發(fā)學(xué)生積極主動地參與,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聆聽、探尋、領(lǐng)悟、表現(xiàn)音樂。
對于自己的每節(jié)課我都努力地做到,但有時課堂卻與想象的不太一樣,不能完成備課中的教學(xué)目標,沒有達到預(yù)期效果。我知道這與自己的教學(xué)方法和課堂經(jīng)驗都有很大的關(guān)系。
二、專業(yè)基本能力
經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué),讓我對一名合格的音樂教師有了新的認識。一名合格的音樂教師,首先得具備音樂專業(yè)基本理論知識,不僅要能講基本樂理,能教視唱,更重要的是能從理性上提高學(xué)生對音樂作品的理解能力和分析能力。
其二,必須具有一定程度的歌唱能力。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學(xué)生心目中的形象和地位。
其三,具備嫻熟的鍵盤彈奏能力。彈好琴是課堂教學(xué)的幫手,能營造良好的課堂氛圍。
其四,具備一定的表演能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身態(tài)、動作、眼神、表情等調(diào)動學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
其五,應(yīng)豐富與音樂學(xué)科相關(guān)的文化知識。結(jié)合其它學(xué)科來擴大學(xué)生的視野,發(fā)散學(xué)生思維,增加教學(xué)信息,在教學(xué)中突出彼此的交互性,相融性。
其六,應(yīng)不斷的對新的教育問題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探索,逐步完善自己的教學(xué)經(jīng)驗,不斷的提高自己的教學(xué)水平,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
我覺得以上的觀點是我本學(xué)期的收獲,與此相比,我不太稱職。但是我會不斷學(xué)習(xí),不斷完善,不斷提高自己。我有信心將自己塑造成一個新形勢的合格的音樂教師。
教師工作總結(jié)錦集篇九
為提高教學(xué)質(zhì)量,我校于20**年x月x日組織進行了期中教學(xué)質(zhì)量檢測?,F(xiàn)將考試工作及教學(xué)質(zhì)量作如下總結(jié)和分析。
1.教導(dǎo)處于考試前對考試時間、科目等考務(wù)工作進行了周密、細致的安排,保證了本次考試的順利完成。
2.考試采取插班考試,同桌異卷。共設(shè)七個考場,一年級不動,二年級分為本班教室和多媒體教室兩個考場。
1.從總體看,本次考試的成績與期中考試相比稍有提高。特別是一年級的語文和數(shù)學(xué)進步明顯,不僅及格率達到100%,而且優(yōu)秀率也達到100%。另外,全校語文學(xué)科的及格率全部都達到優(yōu)秀及以上,中低年級數(shù)學(xué)的及格率也都在優(yōu)秀以上。可見,雙基抓得很實。
2.從學(xué)科看,本次考試成績語文好于數(shù)學(xué)。本次考試語文整體上較期中考試有所進步,但是數(shù)學(xué)除一年級外均有所下降。其中二年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)退步較明顯,降幅接近十分。語文學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率較上次都有所提高,特別是優(yōu)秀率較高。數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率較高,但是優(yōu)秀率較低。
3.從年級看,低年級好于中年級,中年級好于高年級。特別是一年級的語、數(shù)及格率均達到100%,優(yōu)秀率也達到100%,既夯實了雙基,又注重培養(yǎng)優(yōu)生。高年級的語文和數(shù)學(xué)都需要加強。
1.高年級的學(xué)困生轉(zhuǎn)化還沒有落到實處,效果不明顯。
2.部分教師的時間觀念不強,責(zé)任心也有待加強和提高。
3.學(xué)校的教學(xué)監(jiān)控措施不力,有待進一步改進和加強。
1.進一步強化學(xué)校和班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),在學(xué)生中形成“比學(xué)趕幫超”的良好風(fēng)氣。
2.著重加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在以后的日常的教學(xué)中我們將采取“反復(fù)抓,抓反復(fù)”的措施。
3.繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)管理人員的指導(dǎo)督促作用,進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
4.做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,繼續(xù)實施開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組。
5.通過集體政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué),徹底轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),弘揚敬業(yè)愛崗的工作精神,提高教師的責(zé)任心。
在成績中看到不足,在失誤中反思我們的工作。接下來,我們將不斷努力,進一步改進教學(xué)方法,爭取在期末考試中取得更大的進步。
教師工作總結(jié)錦集篇十
如下:
一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí),努力實施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進教學(xué),我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),同時闡述自己的見解。
二、依托語文綜合實踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的作文訓(xùn)練。在教學(xué)中,針對我們四年級三班學(xué)生的實際,我充分激發(fā)他們作文習(xí)作的積極性,每天早上,我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫好詞好句和學(xué)生一起朗讀,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅持做課文預(yù)習(xí)作業(yè),并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的預(yù)習(xí)成果,通過手抄報等形式進行展示。
教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。
改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學(xué)方面也有明顯進步。但也有不足,如本班學(xué)生不遵守紀律,成績一直不夠理想。今后立足實際,開拓進取,不斷前進。
教師工作總結(jié)錦集篇十一
如下:
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
安全工作不容忽視。
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,我園于20__年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)。
本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。
家長工作必不可少。
增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
存在的不足和今后工作方向。
這個學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
教師工作總結(jié)錦集篇十二
我們xx公司經(jīng)過這兩年的發(fā)展,已擁有先進的硬件設(shè)施,完善的組織結(jié)構(gòu),生產(chǎn)管理也進步明顯,在溫州乃至閥門行業(yè)都小有名氣。應(yīng)該說,只要我們戰(zhàn)略得當(dāng),戰(zhàn)術(shù)得當(dāng),用人得當(dāng),前景將是非常美好的。
“管理出效益”,這個準則大家都知道,但要管理好企業(yè)卻不是件容易的事。我感覺公司比較注重感情管理,制度化管理不夠。嚴格說來公司應(yīng)該以制度化管理為基礎(chǔ),兼顧情感管理,這樣才能取得管理成果的最大化。就拿考勤來說,卡天天打,可是遲到、早退的沒有處罰,加班的也沒有獎勵,那么打不打卡有什么區(qū)別?不如不打。又如員工工作怠慢沒人批評指正,即使有人提起最后也是不了了只,這是姑息、縱容,長此以往,公司利益必然受損。
過程決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗。公司的目標或者一個計劃之所以最后出現(xiàn)偏差,往往是在執(zhí)行的過程中,某些細節(jié)執(zhí)行的不到位所造成。老板們有很多好的想法、方案,有很宏偉的計劃,為什么到了最后都沒有帶來明顯的效果?比如說公司年初訂的倉庫報表,成本核算等,開會時一遍又一遍的說,可就是沒有結(jié)果,為什么?這就是政令不通,執(zhí)行力度不夠啊。這就是為什么國內(nèi)企業(yè)最近幾年都很關(guān)注“執(zhí)行力”的一個重要原因,執(zhí)行力從那里來?過程控制就是一個關(guān)鍵!完整的過程控制分以下四個方面:
1)工作報告。
2)例會。
3)定期。
4)公平激勵。
建立一只和諧的團隊,調(diào)動員工的積極性、主動性都需要有一個公平的激勵機制。否則會造成員工之間產(chǎn)生矛盾,工作之間不配合,上班沒有積極性。就我的個人看法,我認為銷售部的工資偏低,大環(huán)境比較行業(yè)內(nèi)各個閥門廠銷售人員的待遇,小環(huán)境比較公司內(nèi)各部門的待遇。雖然銷售部各員工做得都很敬業(yè),實際上大家內(nèi)心都有一些意見。如果公司認為銷售部是一個重要的部門,認可銷售部員工的辛苦,希望能留住那些能給公司帶來利潤的銷售人員,那么我建議工資還是要有相應(yīng)調(diào)整,畢竟失去一位員工的損失太大了。另外一個方面就是公司管理結(jié)構(gòu)和用人問題。由于公司自身結(jié)構(gòu)的特殊性,人事管理上容易出現(xiàn)越級管理、多頭管理和過度管理等現(xiàn)象。越級管理容易造成部門經(jīng)理威信喪失,積極性喪失,最后是部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與員工不融洽,遇事沒人擔(dān)當(dāng)責(zé)任;多頭管理則容易讓員工工作無法適從,擔(dān)心工作失誤;過度管理可能造成員工失去創(chuàng)造性,員工對自己不自信,難以培養(yǎng)出獨當(dāng)一面的人才。
以上只是個人之見,不一定都對,但我是真心實意想著公司未來的發(fā)展,一心一意想把銷售部搞好,為公司也為自己爭些體面,請各位老總們斟灼。
教師工作總結(jié)錦集篇十三
xx年在緊張和忙碌中過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,這一年,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際,我們生產(chǎn)部門將深刻地對本部門一年來的工作及得失作出細致的總結(jié),同時祈愿我們公司明年會更好。
教師工作總結(jié)錦集篇十四
我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長和成熟,但我知道自己還有很多不足,這將成為新年伊始的改進重點。
1、善于溝通,優(yōu)于協(xié)助和協(xié)調(diào),逐步提高自己的理論水平和專業(yè)能力。
2、克服青春急躁,腳踏實地,提高工作主動性,提高時間利用率,不怕多做事,不怕做小事,在實踐中提升自己。
3、熟練掌握專業(yè)技能,勤于觀察和總結(jié),并盡量將工作總結(jié)標準化、數(shù)據(jù)化和可視化。
教師工作總結(jié)錦集篇十五
物業(yè)工作主要有日常報修,投訴處理,收費,基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維護,環(huán)境衛(wèi)生,蚊蟲、老鼠的消殺;有學(xué)習(xí)培訓(xùn),上級部門檢查等。
催繳管理費及小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備問題項目的整改是管理處20xx年年度的主要工作,經(jīng)過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。
教師工作總結(jié)錦集篇十六
按時、足時地上滿課,上好課,嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)規(guī)章制度;做到備課認真、聽課提高、評課科學(xué)合理,批改作業(yè)及時、講評作業(yè)到位,課后輔導(dǎo)按時;服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,積極參加學(xué)院和圖學(xué)中心組織的各種政治學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研及文體活動。
教師工作總結(jié)錦集篇十七
具備良好的產(chǎn)品知識和專業(yè)素質(zhì)是做好工作的前提和必要條件。一年來,我們始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力提高綜合素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識;二是學(xué)習(xí)電商部門相關(guān)的規(guī)章制度;三是在前輩的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)電子商務(wù)的工作技巧,注意收集相關(guān)信息。每次開會總是認真聽公司領(lǐng)導(dǎo)講話,吸收養(yǎng)分,收獲頗多;四是向理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同事學(xué)習(xí),努力充實、豐富、提高自己??梢哉f,在這一年里,從最初饒有興趣的介紹到現(xiàn)在,我能夠獨立處理一些事情,對這項工作始終有著濃厚的興趣。
教師工作總結(jié)錦集篇十八
1)、繼續(xù)深化“環(huán)境就是生產(chǎn)力”的執(zhí)行。
加強環(huán)境衛(wèi)生治理,做到管掃結(jié)合,以管為主,不斷促進環(huán)境工作穩(wěn)步提高,同時圍繞人性化服務(wù)提升理念,以高境界定位、高標準要求,在執(zhí)行細節(jié)和流程上不斷提高。
2)、加強人性化服務(wù)管理理念。
在廣大干部職工中牢固樹立“以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、保障有力”的理念,實現(xiàn)準確調(diào)動、迅速行動,有電必接、接電必應(yīng)的快速反應(yīng)體系,加強電工崗位人員的素質(zhì)培訓(xùn),提升隊伍的整體素質(zhì),做到嚴管理、細落實使人性化服務(wù)貫穿到每個用戶。
3)、加強員工思想教育工作。
定期組織員工學(xué)習(xí)集團相關(guān)管理理念、崗位職責(zé)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識,注重與準軍事化、精細化管理知識相結(jié)合,力爭每名員工做到應(yīng)知應(yīng)會,不斷提高員工思想意識和服務(wù)質(zhì)量。
4)、加強節(jié)能工作。
認真貫徹節(jié)能工作的文件精神,對當(dāng)前后勤部門特別物管中心節(jié)電、節(jié)水、節(jié)汽、節(jié)約辦公用品等拿出具體措施,認真組織實施,形成“人人節(jié)約、時時節(jié)約、事事節(jié)約”的良好氛圍。
5)、加強員工安全培訓(xùn)。
在今后的工作中要加強員工安全培訓(xùn),不斷完善安全管理體系,確保完成安全工作目標。
教師工作總結(jié)錦集篇十九
我的主要工作是客戶服務(wù),完整的工作流程可以體現(xiàn)在了解上架產(chǎn)品的信息―客戶接待―訂單處理―售后處理和評價管理。早期在淘寶平臺上用于收集商品網(wǎng)絡(luò)信息??蛻艚哟梢哉f是我們產(chǎn)品信息輸出的重要環(huán)節(jié)和直接窗口。在今年的實際操作中,我抱著一絲不茍的態(tài)度。在不斷總結(jié)日常工作、提高溝通能力的同時,參考了一些優(yōu)秀的例子和經(jīng)驗分享,逐漸形成了日常工作體系,不斷更新工作技能,查漏補缺?,F(xiàn)階段,我們在訂單履行和售后處理過程中掌握了更高效的訂單處理和統(tǒng)計方法,可以有效解決售后問題中的常見問題。對于罕見的、復(fù)雜的、難以處理的問題,要第一時間去看問,看看前輩們是怎么處理的,問一下相關(guān)生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的細節(jié)。如果再遇到類似的問題,我們可以獨立解決。
教師工作總結(jié)錦集篇二十
20xx年已經(jīng)接近尾聲,回想自己在公司半年來的工作情況,雖然工作量較大,且有的工作較瑣碎,但閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點:
(一)缺乏溝通,不能充分利用資源。
我的性格屬于偏內(nèi)向型的,在工作上,我盡量做好工作匯報,加強與各部門間的溝通,但還是有所欠缺,主次有時分不清,往往事情一多,就忘記向部室經(jīng)理匯報工作,同時,因溝通不密切,導(dǎo)致無法充分利用資源,極大地降低了協(xié)調(diào)性。
(二)缺乏計劃性。
為較好地完成各項工作,我每日傍晚提前計劃好次日的工作,并按條羅列,每當(dāng)一項工作完成,即劃除一項,然后周末回顧一周的工作,并總結(jié)未完成的工作,繼續(xù)跟進。然而,我覺得計劃性還做得不夠,有待加強。
(三)專業(yè)面太窄。
因?qū)λ龠f專業(yè)的了解不夠深入,實踐經(jīng)驗不足,導(dǎo)致文字撰寫的工作有所懈怠,教育方面也缺乏專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)經(jīng)驗,培訓(xùn)效果有待進一步提升。