小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案大全(12篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃。一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇一
    文學(xué)是人類不可或缺的精神食糧,它好像一盞明燈,能點(diǎn)亮人們的心靈。下面是有小學(xué)文學(xué)社團(tuán)。
    歡迎參閱。
    一、指導(dǎo)思想:
    為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,豐富學(xué)生的課余文化生活,積累寫作素材,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語(yǔ)文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生,將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;。
    2、開展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);。
    3、發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。
    4、完善《雛鷹》??瑸楹⒆拥某砷L(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
    三、活動(dòng)主要內(nèi)容:
    1、開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
    日記。
    結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
    3、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。
    4、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。
    5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》??η筇岣哔|(zhì)量。
    6、學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)。
    四.任務(wù)要求。
    1.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
    2.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
    3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
    4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭(zhēng)“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺(tái),校園作家的孵化器。
    5.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
    6、有序開展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
    7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長(zhǎng),社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長(zhǎng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。
    8.學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。
    9.做好吸收新會(huì)員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。
    一、指導(dǎo)思想及意義。
    一直以來(lái),學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,擴(kuò)大了知識(shí)面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與理解,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。
    二、活動(dòng)目的:
    1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培育文學(xué)新苗。
    3、深化素質(zhì)教育,通過(guò)文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩(shī)歌等一些文體的寫作。
    3、爭(zhēng)取在學(xué)校支持下,通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
    顧問(wèn):鄭國(guó)梁鄭培云黃華。
    《福清時(shí)報(bào)》編輯。
    校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng):林明娟。
    總負(fù)責(zé):高玉華。
    4——6年級(jí)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華俞愛娟林雪玲。
    各年級(jí)社員:25—30名。
    1、開展讀書活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做。
    讀書筆記。
    寫
    讀后感。
    并交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
    2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)。
    3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩(shī)歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
    4、圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
    5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。
    6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
    7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。
    8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
    四年級(jí):每周二早活動(dòng)五年級(jí):每周三早活動(dòng)。
    六年級(jí):每周四早活動(dòng)。
    籌劃成立文學(xué)社。
    2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記。
    3、交流閱讀作品后的體會(huì),嘗試寫作指導(dǎo)投稿。
    4、開辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。
    1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩(shī)歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。
    2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動(dòng),教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)投稿。(林明娟)。
    1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。
    2、交流佳作,進(jìn)行。
    作文。
    的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
    3、舉辦一場(chǎng)作文講座,聘請(qǐng)顧問(wèn)主講。
    1、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記。
    2、匯編習(xí)作為“評(píng)優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評(píng)選先進(jìn),主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
    2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
    3、健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、開展讀書活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
    2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)。
    3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
    4、圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
    5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。
    6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
    7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。
    8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
    三、活動(dòng)具體安排。
    1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng),上交作品。
    2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目,幫助學(xué)生面對(duì)浩如煙海的書本讀物和知識(shí)信息,學(xué)會(huì)甄別、選擇和價(jià)值判斷,在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。
    3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。
    4、寫作技巧的培訓(xùn)。
    (1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。
    (2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。
    (3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。
    5、經(jīng)典片段閱讀賞析。
    6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》,并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。
    7、在學(xué)校開展的一系列活動(dòng)上,如:教師節(jié)、書市漂流,文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、及時(shí)報(bào)道。
    8、品讀詩(shī)《清明》,學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人,并寫好回憶文,編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。
    9、組織學(xué)生觀看電影《祝?!?。
    10、【百家講壇】魯迅祥林嫂之死,引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝?!?。
    11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅,使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。
    12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。
    13、總結(jié)收獲。開展座談會(huì),商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇二
    為了增強(qiáng)學(xué)校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時(shí)刻,力求把系列活動(dòng)與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學(xué)校特色,提升文化品位。為此,學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念,提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度。
    通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營(yíng)造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章。
    本校在職教職工,人人參與。
    (1)按時(shí)參加活動(dòng),并且以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)當(dāng)中。
    (2)身體不適、有事不能參加活動(dòng)者必須提前向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。
    (3)社團(tuán)成員必須服從團(tuán)長(zhǎng)的安排、訓(xùn)練時(shí)務(wù)必注意安全。
    (4)工會(huì)將定期對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查反饋,年末根據(jù)各社團(tuán)開展的情況、以及參與度進(jìn)行評(píng)選工會(huì)優(yōu)秀個(gè)人,推出一位報(bào)送鹿城區(qū)工會(huì)先進(jìn)評(píng)選。
    老師(教練)須知:
    (1)社團(tuán)老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計(jì)劃。
    (2)提早告知團(tuán)長(zhǎng)所需的材料、各組自行購(gòu)買。
    團(tuán)長(zhǎng)須知:
    (1)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)做好活動(dòng)點(diǎn)名、簡(jiǎn)單記錄
    (3)社團(tuán)活動(dòng)材料、設(shè)備等經(jīng)費(fèi)按實(shí)際申報(bào)后購(gòu)置使用。
    團(tuán)友須知:
    (1)每位教師選擇社團(tuán)進(jìn)行報(bào)名,組建后固定學(xué)員、不走班。
    (2)本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團(tuán)活動(dòng)。
    (3)服從老師(教練)與團(tuán)長(zhǎng)的工作安排。
    社團(tuán)名稱 內(nèi)容 老師教練 團(tuán)長(zhǎng) 地點(diǎn) 時(shí)間
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇三
    中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
    隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
    要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能,加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
    硬筆書法社團(tuán)的成員大約50多人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生?;顒?dòng)時(shí)間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。
    1、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
    2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
    3、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
    4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
    5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
    6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
    7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
    8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。
    每周五下午第三節(jié)課
    書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
    制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇四
    營(yíng)造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
    二、培養(yǎng)項(xiàng)目。
    (一)、必修。
    1.經(jīng)典誦讀:《。
    三字經(jīng)。
    》、《。
    弟子規(guī)。
    》、《。
    千字文。
    》等。
    2.象棋運(yùn)動(dòng):中國(guó)象棋,跳棋,國(guó)際象棋,羽毛球等。
    3.閱讀共享:拼音畫冊(cè),親子共讀,識(shí)字小報(bào),閱讀習(xí)慣。
    4.硬筆書法:一級(jí)、二級(jí)簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
    (二)、選修。
    1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
    2.美術(shù)基礎(chǔ):簡(jiǎn)筆畫,人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
    3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
    4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《聽媽媽講那過(guò)去的事情》等。
    三、實(shí)施過(guò)程(三年規(guī)劃)。
    1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
    通過(guò)宣傳教育,深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義,營(yíng)造良好氛圍。
    按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語(yǔ)數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)。
    積極組織,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,針對(duì)不足,查找問(wèn)題,及時(shí)修正。
    4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)。
    小組互動(dòng),家校互動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。
    5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)。
    對(duì)成績(jī)突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺(tái),以大帶小,逐步推廣。
    四、實(shí)施方法。
    1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
    2.親子活動(dòng):嘗試家長(zhǎng)先行,親子共學(xué),具備才能家長(zhǎng)義工輔助教學(xué)。
    3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。
    4.學(xué)生互教:先教會(huì)一部分,再以一對(duì)二,二對(duì)四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。
    5.鼓勵(lì)深造:對(duì)于有特殊潛力學(xué)生不反對(duì)尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級(jí)等。
    五、評(píng)價(jià)機(jī)制。
    1.每周一點(diǎn)評(píng),以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長(zhǎng)歷程。
    2.每月一總結(jié),通過(guò)家?;?dòng)、月底表彰等形式評(píng)選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
    3.每年一展演,通過(guò)文化長(zhǎng)廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
    4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
    一、指導(dǎo)思想。
    為貫徹落實(shí)“窮天地之理,育和諧之人”的辦學(xué)理念,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生多元成長(zhǎng),踐行“健體悅心做真人,知行合一求真知”的校訓(xùn)。根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置,擬開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。其指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著重發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng),豐富校本課程內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    (一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
    主任:
    成員。
    三、建設(shè)管理。
    (一)根據(jù)現(xiàn)有師資情況,要求除語(yǔ)數(shù)教師以外的所有教師都要舉辦一項(xiàng)或者多項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)。
    (二)教師開辦學(xué)生社團(tuán)必須向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng)。
    (三)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后,可利用雙休日、寒暑假等時(shí)間進(jìn)行。
    (四)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)采取“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理辦法。社團(tuán)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)學(xué)員招收、內(nèi)容安排、場(chǎng)地設(shè)置、輔導(dǎo)教師、學(xué)員安全等管理工作。
    (五)每班均要設(shè)立讀書社團(tuán),負(fù)責(zé)人由各班班主任擔(dān)任,圖書管理員負(fù)責(zé)為讀書社團(tuán)提供圖書。
    四、有關(guān)事項(xiàng)。
    (一)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)自20xx年秋季開始,每學(xué)年進(jìn)行一次項(xiàng)目更新。暫定每年春季舉行一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示,每個(gè)活動(dòng)社團(tuán)都要有成果。
    (二)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)必須做到“五定”(定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容);“四性”(科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性);“六有”(有方案、有進(jìn)度、有總結(jié)、有考勤、有記錄、有成果)。
    (三)社團(tuán)負(fù)責(zé)人要注意保存過(guò)程性資料,每學(xué)期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保存。
    (四)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊(duì)部。辦公室要不斷完善活動(dòng)社團(tuán)的管理制度,認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比和表彰。
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    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇五
    1、全面落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)漳州市小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見》,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性,增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的'建設(shè)。
    2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以落實(shí)送星評(píng)價(jià)部分評(píng)價(jià)指標(biāo)為重點(diǎn),以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
    依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
    組長(zhǎng):
    成員:
    學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面:
    5、以中小學(xué)國(guó)家課程知識(shí)體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語(yǔ)角等。
    為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性盲目性,規(guī)定如下:
    1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。
    2、定活動(dòng)時(shí)間:每周一課時(shí),兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級(jí)與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級(jí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間。
    3、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
    4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
    5、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
    1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
    2、每次活動(dòng),師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。
    3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,填寫活動(dòng)記錄。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇六
    學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱,科技,美術(shù)、書法等社團(tuán),旨在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,各科專職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子,做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生意向報(bào)名。其他年級(jí)社團(tuán)讓學(xué)生自主報(bào)名。年級(jí)組統(tǒng)一安排。人數(shù)控制在35-40個(gè)人之內(nèi)。(特殊情況除外)。
    1.輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),嚴(yán)格按照計(jì)劃并結(jié)合實(shí)際活動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng),教導(dǎo)處不定時(shí)抽查活動(dòng)教案。活動(dòng)小組要注意活動(dòng)常規(guī)的管理,保證課堂的有序性。
    2、全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)孩子在每次活動(dòng)中有收獲,有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。
    3、輔導(dǎo)老師必須加強(qiáng)學(xué)生安全教育與安全管理。
    4、嚴(yán)格教師請(qǐng)假制度,輔導(dǎo)老師不能隨意請(qǐng)假,因公不能上課,須報(bào)教導(dǎo)處,不能私自請(qǐng)人代課。
    5、校級(jí)社團(tuán)和年級(jí)社團(tuán)每期要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行拍照,撰寫新聞,及時(shí)上傳。
    1、各組期初要制定輔導(dǎo)計(jì)劃,校隊(duì)要做好長(zhǎng)期活動(dòng)規(guī)劃,要有總結(jié)匯報(bào)。
    2、在上課前認(rèn)真書寫好活動(dòng)計(jì)劃,組織好每一次活動(dòng),備好每一堂課。
    3、要對(duì)學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。
    4、學(xué)校平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)組的指導(dǎo),深入課堂聽課,并每次活動(dòng)進(jìn)行巡視,評(píng)價(jià),并掛網(wǎng)反饋。
    5、教導(dǎo)處進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等形式,積極聽取學(xué)生,家長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反應(yīng),并指導(dǎo)老師及時(shí)調(diào)整完善活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)效果。
    6、期末結(jié)束加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)老師的考核,積極評(píng)優(yōu),獎(jiǎng)勵(lì)。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇七
    書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。
    1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
    2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
    3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
    1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
    2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
    4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
    5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    (1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
    (2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    (3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
    (4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
    周次、教學(xué)內(nèi)容。
    一、二講解書法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
    三學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
    四學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
    五學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇八
    為了增強(qiáng)學(xué)校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時(shí)刻,力求把系列活動(dòng)與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學(xué)校特色,提升文化品位。為此,學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念,提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度。
    通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營(yíng)造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章。
    本校在職教職工,人人參與。
    (1)按時(shí)參加活動(dòng),并且以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)當(dāng)中。
    (2)身體不適、有事不能參加活動(dòng)者必須提前向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。
    (3)社團(tuán)成員必須服從團(tuán)長(zhǎng)的安排、訓(xùn)練時(shí)務(wù)必注意安全。
    (4)工會(huì)將定期對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查反饋,年末根據(jù)各社團(tuán)開展的情況、以及參與度進(jìn)行評(píng)選工會(huì)優(yōu)秀個(gè)人,推出一位報(bào)送鹿城區(qū)工會(huì)先進(jìn)評(píng)選。
    (1)社團(tuán)老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計(jì)劃。
    (2)提早告知團(tuán)長(zhǎng)所需的材料、各組自行購(gòu)買。
    (1)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)做好活動(dòng)點(diǎn)名、簡(jiǎn)單記錄
    (3)社團(tuán)活動(dòng)材料、設(shè)備等經(jīng)費(fèi)按實(shí)際申報(bào)后購(gòu)置使用。
    (1)每位教師選擇社團(tuán)進(jìn)行報(bào)名,組建后固定學(xué)員、不走班。
    (2)本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團(tuán)活動(dòng)。
    (3)服從老師(教練)與團(tuán)長(zhǎng)的工作安排。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇九
    初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
    觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受。
    采用造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
    1、簡(jiǎn)單的自然物和日常生活用品進(jìn)行寫生。
    2、學(xué)習(xí)用蠟筆水彩畫形式,硬筆線描,水彩平涂等方法,進(jìn)行寫生或把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來(lái)。
    3、繪制簡(jiǎn)單的適合紋樣。
    4、學(xué)習(xí)用樹葉、樹皮、蛋殼等材料拼貼圖形。
    5、學(xué)習(xí)用多種材料進(jìn)行初步浮雕制作。
    6、觀賞自然風(fēng)光,欣賞傳統(tǒng)圖案和優(yōu)秀美術(shù)作品。
    1、掌握蠟筆水彩畫技法,并能在寫生和創(chuàng)作中進(jìn)行運(yùn)用。
    2、掌握適合紋樣規(guī)律,并能自如運(yùn)用進(jìn)行創(chuàng)作。
    3、利用各種材料,巧妙構(gòu)思,掌握拼貼和初步的浮雕技法。
    自己獨(dú)特見解,該年級(jí)段在欣賞上對(duì)一些美術(shù)家的介紹故事特為感興趣。
    但也有不足之處:
    1、造型上普遍極差,缺乏觀察能力。
    2、色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感,配制不夠準(zhǔn)確。
    3、工藝制作上不夠認(rèn)真。
    4、出現(xiàn)個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來(lái)越大。
    1、加強(qiáng)造型能力的培養(yǎng),對(duì)簡(jiǎn)單的自然物進(jìn)行寫生,并指導(dǎo)正確的觀察方法,以確定如何對(duì)事物進(jìn)行造型處理。
    2、面向全體學(xué)生,拉近個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的距離,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生美術(shù)上的培養(yǎng)。
    3、適當(dāng)滲入“色彩原理”的理論性知識(shí),以加強(qiáng)他們分析觀察事物的顏色變化能力。
    4、加強(qiáng)對(duì)工藝上的技巧能力培養(yǎng)。
    本學(xué)期講授新課共27課時(shí),其中機(jī)動(dòng)12課時(shí),考核2課時(shí)。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇十
    進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
    擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
    依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
    社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
    1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。
    2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。
    3、學(xué)生發(fā)展需求原則。
    4、學(xué)生全員參與原則。
    5、定期評(píng)比表彰原則。
    社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
    本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。
    早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
    2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
    1、魔方社團(tuán)。
    2、悠悠球社團(tuán)。
    3、花樣跳繩社團(tuán)。
    4、二十四點(diǎn)社團(tuán)。
    5、古詩(shī)背誦社團(tuán)。
    6、小作家寫團(tuán)。
    7、動(dòng)漫社團(tuán)。
    8、街舞社團(tuán)。
    9、愛天文社團(tuán)。
    10、海模社團(tuán)。
    11、車模社團(tuán)。
    12、京劇表演社團(tuán)。
    13、兒歌社團(tuán)。
    15、電影迷社團(tuán)。
    16、奧數(shù)社團(tuán)。
    17、瘋狂英語(yǔ)社團(tuán)。
    18、課本劇社團(tuán)。
    19、小主持人社團(tuán)。
    20、故事大王社團(tuán)。
    21、花樣籃球社團(tuán)。
    22、羽毛球社團(tuán)。
    23、足球迷社團(tuán)。
    24、口算大王社團(tuán)。
    26、航模社團(tuán)。
    27、葫蘆絲社團(tuán)。
    28、薩克斯社團(tuán)。
    29、象棋社團(tuán)。
    30、圍棋社團(tuán)。
    每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一
    二、組建目的:。
    依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
    社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
    1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。
    2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。
    3、學(xué)生發(fā)展需求原則。
    4、學(xué)生全員參與原則。
    5、定期評(píng)比表彰原則。
    社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
    本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。
    早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
    2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
    1、魔方社團(tuán)。
    2、悠悠球社團(tuán)。
    3、花樣跳繩社團(tuán)。
    4、二十四點(diǎn)社團(tuán)。
    5、古詩(shī)背誦社團(tuán)。
    6、小作家寫團(tuán)。
    7、動(dòng)漫社團(tuán)。
    8、街舞社團(tuán)。
    9、愛天文社團(tuán)。
    10、海模社團(tuán)。
    11、車模社團(tuán)。
    12、京劇表演社團(tuán)。
    13、兒歌社團(tuán)。
    15、電影迷社團(tuán)。
    16、奧數(shù)社團(tuán)。
    17、瘋狂英語(yǔ)社團(tuán)。
    18、課本劇社團(tuán)。
    19、小主持人社團(tuán)。
    20、故事大王社團(tuán)。
    21、花樣籃球社團(tuán)。
    22、羽毛球社團(tuán)。
    23、足球迷社團(tuán)。
    24、口算大王社團(tuán)。
    26、航模社團(tuán)。
    27、葫蘆絲社團(tuán)。
    28、薩克斯社團(tuán)。
    29、象棋社團(tuán)。
    30、圍棋社團(tuán)。
    每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
    小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二
    美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán),.現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
    通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    每星期四下午第
    小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
    美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
    (一)組織健全美術(shù)社團(tuán)
    美術(shù)社團(tuán)的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周四次,教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    (二)具體計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
    1.教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
    3.做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。
    4.學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
    5.鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。
    (三)定期舉辦學(xué)生作品展覽
    舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。