通過制定計劃，我們可以更好地分配資源，避免浪費和重復勞動。計劃的可行性需要考慮個人的能力和資源的可利用性，避免過于理想化或過于樂觀的設想。這些計劃范文從不同角度和行業(yè)出發(fā)，適用于不同人群和情境。
中等職業(yè)學校工作計劃篇一
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領，以教學質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質(zhì)量提升、教學評價等。
（一）強化學部管理，推進專業(yè)課程改革
1、充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度
1、全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。
2、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
（三）提升教學質(zhì)量
1、狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓常態(tài)化
1、做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
（七）做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。
中等職業(yè)學校工作計劃篇二
20xx年新春伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，徹底打破了學校的正常生活節(jié)奏和工作計劃。但是，在市委、市政府的正確領導和市教育體育局等上級部門的精心指導下，學校領導高度重視，一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學工作，緊扣五屆四次教代會目標任務認真抓好落實，教育教學工作平穩(wěn)有序推進，治理體系進一步健全完善，治理能力和應對突發(fā)事件的能力穩(wěn)步提高，疫情防控工作取得階段性勝利。學校憑借雄厚實力成功入選《中國中職百強》，學校榮獲曲靖市委、市政府20xx年教育工作先進集體，函授站連續(xù)12次榮膺成人高等教育管理先進集體一等獎；學生參加全國扶貧職業(yè)技能大賽鋼筋工項目榮獲優(yōu)勝獎，在云南省教育工作委員會主辦的“觀看建國70周年成就展及有關文獻記錄影視作品”觀后感征文活動中，學生榮獲一等獎；師生在20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，7個賽項獲一等獎、11個賽項獲二等獎、4個賽項獲三等獎，師生獲獎達45人次；曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能中式烹調(diào)及爨鄉(xiāng)地方特色宴席菜技能競賽在我校舉行，我校兩支代表隊分獲得金獎和銀獎，學校教師隊榮獲曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能大賽（餐廳服務員項目）團體二等獎2個，技術能手稱號4個；多家兄弟學校領導到我校參觀考察、交流學習，互相提高；1+x”證書制度試點項目達11個，首批試點的3個項目考評通過率超過全國平均水平。各項工作取得長足發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、全面從嚴治黨縱深推進。一是學校黨委帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任，推動管黨治黨責任層層壓實。二是以主題教育為契機，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式全面檢視反思，逐一列出問題清單、逐項建立問題整改臺賬。三是堅持民主決策和科學決策。四是切實走好群眾路線，注重調(diào)查研究。
2、營造風清氣正環(huán)境。一是預防與教育并舉。切實履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是加強全員廉潔教育，增強廉潔意識、規(guī)矩意識和遵紀守法意識。
3、意識形態(tài)工作常態(tài)化。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息化手段加強師生的思想政治教育，通過開展道德講堂、主題講座、集體朗誦、演講比賽、主題班會等多種形式，讓愛國主義和社會主義核心價值觀融入師生生活，在日常工作、學習中自覺踐行社會主義核心價值觀。
4、形成強黨建帶群團的工作機制。一是發(fā)揚“支部建在連隊”的光榮傳統(tǒng)，把黨支部建在學部上，黨建工作與教育教學工作緊密結(jié)合，構(gòu)建并完善工作機制，二是提升共青團基層建設活力，三是創(chuàng)新活動載體。
20xx年，學校認真開好每周黨委例會或行政例會、部門負責人例會和部門工作例會，實現(xiàn)了上情快速下達，下情及時上傳，議事決策機制逐步完善，辦事效率和執(zhí)行力得到提高，運用法治思維解決學校從高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中產(chǎn)生的問題、難題及教育教學管理中出現(xiàn)的新矛盾和新問題的能力逐步提高。
1月27日接到上級關于新冠肺炎疫情防控通知后，學校黨政班子高度重視，迅速響應，立即行動，快速召集黨政班子成員和項目負責人，召開緊急會議，研究對策和措施，全校教職員工群策全力，堅持一手抓教學管理工作和校園疫情防控工作，一手抓教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，全力做好疫情防控工作，師生安全和健康得到有效保障。
1.教學工作診斷與改進。按照“五縱五橫”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設要求，逐步搭建信息化校本數(shù)據(jù)中心平臺，初步建立“三集中、三常態(tài)、一平臺”的教學工作診斷與改進運行機制，保證學?；巨k學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，促進學校履行辦學主體責任，學?？沙掷m(xù)發(fā)展的強大內(nèi)生動力正在逐步形成。
2.“1+x”證書制度試點工作。學校作為全國首批“1+x”證書制度試點學校，目前共有11個試點項目，第一批試點的3個項目試考評通過率分別為92.5%、47.8%、66%，均超過全國平均水平。
3.線上教學工作。認真貫徹落實疫情學期間“停課不停教、停課不停學”的總體原則，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，促進線上線下教學深度融合，推進混合式教學改革進程。
4.線下教學工作。學校自學生返校復課以來，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，設置教師體溫檢測點，對每位任課教師在課前進行體溫檢測，凡是體溫超過37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀的教師，一律不得進入教室上課，嚴禁學生佩戴口罩上體育課，線下教學有序開展。
5.實訓中心管理。管理機制逐步理順，出臺了《實訓中心管理辦法》和《實訓中心人員配置及管理辦法》，明確了實訓中心工作思路、工作職能、管理方式、師資隊伍建設及人員配置等內(nèi)容。完成了13個專業(yè)56門專業(yè)課程的《實習手冊》編制，20xx年秋季學期將正式使用。實驗實習及技能培訓開出率基本得到保障。
根據(jù)《云南省20xx年中等職業(yè)學校招生工作方案》、《云南省教育廳關于進一步規(guī)范中等職業(yè)學校辦學行為的規(guī)定》等文件精神，積極改變招生宣傳工作思路，教職工全面參與，多渠道、全方位招生宣傳動員，20xx年新生錄取達3000余名。
根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔20xx〕4號）、教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知教職成[20xx]3號文件精神，按照《學生頂崗實習管理辦法》積極穩(wěn)妥試行校企聯(lián)合訂單招工培養(yǎng)運行機制。
按照上級文件要求，全力做好曲靖市創(chuàng)建全國文明城市工作，積極努力開展全國文明校園創(chuàng)建工作，雙創(chuàng)工作成效明顯。
受新冠肺炎疫情影響，學生在校實行全封閉管理，安全管理壓力劇增，為確保校園安全萬無一失，一是加強管理，強化隊伍建設；二是強化教育，樹立安全意識；三是按照“管好門、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求，全力做好校園安全工作。
1.順利完成學校掛包271貧困戶的脫貧攻堅任務。
2.各類社會培訓有效開展，已完成4886人次的各類培訓，超額完成年度各類培訓及鑒定任務，學校辦學效益和社會效益進一步得到提升。
中等職業(yè)學校工作計劃篇三
“十三五”時期,將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學校的決勝時期,20xx年是制定并啟動“十三五”規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展具有重大意義的一年,我們要深入貫徹國家及省、市關于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神,堅定“以人為本,民主管理,和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育,差異發(fā)展,成功人生的教育理念,堅持以問題為導向,堅持以質(zhì)量為中心,以深化內(nèi)涵建設為動力,以強化學校治理能力為保障,建立更加科學現(xiàn)代的學校治理體系,實現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。
二、基本目標。
深入研究“省課改”精神,改進教研方式,推動教科研工作重心下移,突出針對本校校情的教科研,指導研究適合本校教學的“真實、適用”的課改選修教材、課堂教學案例、教輔材料,豐富溫職專特色的“適業(yè)教學”的內(nèi)涵。
三、重點工作。
1.規(guī)范管理:完善教學制度建設,全面實施各專業(yè)“選擇性”課程改革方案,加強教學質(zhì)量監(jiān)測力度,優(yōu)化各項教學管理評價機制。
2.隊伍建設:強化跟蹤“合適教育結(jié)對工作”,分層培養(yǎng)制度落地,努力打造師資隊伍,發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團隊”建設,構(gòu)建“校級三層次梯隊”,對青年教師,組織“校級青年沙龍”活動,繼續(xù)請各級各類名師進行培訓。編制《優(yōu)秀教師成長錄》,激發(fā)青年教學成長動力。
3.課程改革:整合以往各項成果及資源,開發(fā)出適合校情的、各專業(yè)實情的課改,在全校推進課程改革。
4.評價改革:提升教研活動質(zhì)量,繼續(xù)擴大教考分離范圍,進一步完善班級學風考核方案,強化信息技術與教改的融合力度。
5.真實教研:做真實的中職課堂教學實效性研究,提煉出本?！罢鎸崱⑦m用”的課改教材、教輔資料,力爭教師教科研各類成果獲獎率逐步提高。推進課題研究,圍繞“合適教育”和課改實踐生成多方向的立體研究。
中等職業(yè)學校工作計劃篇四
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的教學、科研成果，特制訂本學期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導思想。
二、工作重點。
(一)抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。
(二)搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，推動教師教學、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學技能的提高。
(三)抓培訓，促成長。開展多種形式教學研討和專題培訓，積極組織老師和學生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
(一)制定課程標準。根據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》結(jié)合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標準。
(二)根據(jù)課程標準的要求制訂課程教學計劃，嚴格按照指定的教學計劃安排教學工作，認真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學進度。
(三)完成《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》教學任務。
(四)理論聯(lián)系實際，切實組織好有關教學實踐活動。
(五)嚴格履行學校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
(六)落實教研室有關活動計劃，做到保質(zhì)保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施。
業(yè)教育教學有關文件的學習，提高教書育人的認識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學生，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高技能人才作出應有貢獻。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設、思政評估為標準，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求教師，要求學好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”，忠于崗位，忠于教書育人，愛學生，以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質(zhì)量，常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學過關為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
(五)不斷進行教學改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學改革，更新教學方法，提高授課實效，增強教學感染力，提升教學檔次。
(六)抓好教師評職、進修、培訓等工作，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
中等職業(yè)學校工作計劃篇五
以科學發(fā)展觀指導實踐，以努力實現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個突破為總目標，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷更新教育教學觀念，切實加強教學常規(guī)管理，積極推進校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結(jié)合的辦學模式，進一步加強技能訓練，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，全面提高學生的綜合職業(yè)能力。
1、認真、實事求是總結(jié)上學期教學管理的經(jīng)驗教訓，并修改完善新學期的教學管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學秩序為重點，加大教學管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學;在學生中嚴禁遲到、早退、曠課、無學習用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學的學習行為。
3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學常規(guī)要求。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習實訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導和總結(jié)，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學活動。
5、教務處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學簡報，把教學過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
1、加強專業(yè)建設和課程建設。根據(jù)上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓時間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。文化課學科的教學要樹立為專業(yè)教學服務的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實用性和可操作性。
3、開設創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。本學期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡技術的再學習，大力倡導在教學中運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，結(jié)合學科特點制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學手段，從而提高課堂教學質(zhì)量。并充分利用中職教學資源網(wǎng)輔助教學工作。
1、充分挖掘?qū)W校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。
2、加強同學院的溝通合作，真正做到資源共享。本學期要同學院一起做好周密的實習實訓計劃，爭取由學期末的集中實訓改為同學院一樣有計劃的平日實訓，提高實訓水平。本學期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學院實訓兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要總校買些廢舊設備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。開學初，負責就業(yè)和實訓的領導就到龍口一公司聯(lián)系該項工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實本學期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓練時間，訓練內(nèi)容，研究指導方案，真正做到每次訓練學生有任務、有收獲、有提高。要充分調(diào)動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。
4、組織好學生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學生學習技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓，撰寫教學論文，研究課題、在職培訓等形式促進全體教師教學水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學理論的學習，用現(xiàn)代教學理論和職教課改理論來指導教學實踐。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。積極鼓勵教師撰寫教學論文，尤其鼓勵教師圍繞學校各研究課題撰寫教學論文，爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學期有明顯的提高。
2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學期學部下達給各教研組的研究課題。同時進一步做好校本教學大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學習研究氛圍。
3、分管教學領導及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結(jié)合。
4、繼續(xù)開展賽課活動，推進課堂教學改革。從新學期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進行，上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內(nèi)全員參與，教務處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學部按照賽課計劃統(tǒng)一進行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學習、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學。
5、通過教研活動、外出培訓等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓;第三個周舉行一次教學經(jīng)驗交流會，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學科特點和相對穩(wěn)定的教學模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經(jīng)驗，達到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標桿引路，人人堅持“四個轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學過程，讓學生有尊嚴的學習，有策略的學習，有興趣的學習，主動自覺的學習，使每堂課都能活起來，學生動起來。
總校會議后，就業(yè)辦在學部領導的指導下針對當前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實現(xiàn)校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調(diào)研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學生獎學金的范圍，由原來只樹研光學一家爭取到三家，并著手準備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設立冠名班。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現(xiàn)雙贏，達到長期深度合作的目的。
3、邀請xx等優(yōu)秀企業(yè)的領導到學校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學生進行就業(yè)指導，讓學生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎上有條不紊的將xx秋沒有參加工學交替的學生在本學期進行校外實習23個月，xx春的學生在明年春天分期分批到校外實習23個月，并做好xx春學生今冬頂崗實習的籌劃工作。
5、在充分調(diào)研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是xx、主要專業(yè)是機電、數(shù)控、汽修，主要突破口是xx汽車、xx集團、xx公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。
中等職業(yè)學校工作計劃篇六
圍繞中等職業(yè)學校20xx年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作。
6、重視班級學生心理健康教育。
7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。
(一)注重班干的培養(yǎng)與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。
2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作。
1、建立后進生的教育檔案。
2、注重后進生的心理健康教育。
3、建立后進生家校聯(lián)動的機制，搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進生教育培訓班，強化整體轉(zhuǎn)化提高。
5、走進學生心靈，關注后進生的成長與進步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
3、開展文明禮儀晚講教育活動。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規(guī)管理工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“出入證”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
(六)抓好學生安全教育。
1、學生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范為主。
3、抓好學生矛盾化解工作。
4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
中等職業(yè)學校工作計劃篇七
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：（良好班風建設）。
六月份：（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1.安排班級活動。
2.營造向上氛圍。
3.指導培養(yǎng)小干部。
（三）、班級考核評比。
1.加強常規(guī)檢查評比。
中等職業(yè)學校工作計劃篇八
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的`主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
中等職業(yè)學校工作計劃篇九
1、開展師德教育活動。根據(jù)學院《關于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。
3、加強工會自身建設。深化學習型工會組織建設，通過舉辦培訓班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務知識培訓，進一步提高工會干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
1、結(jié)合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結(jié)合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的'送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調(diào)有關部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關心離退休教職工的學習、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調(diào)查和健身活動。
1、圍繞學院中心工作，組織召開學院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護教職工的合法權(quán)益。
1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會關于進一步加強基層工會工作的決定》和《xx總工會關于在新形勢下深入開展建設職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關工會和xx中醫(yī)學院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十
1、愛祖國，有夢想。愛黨愛國，擁護憲法；服務人民，奉獻社會；立志高遠，復興中華。不危害祖國，不自私自利，不胸無志向。
2、愛學習，有專長。崇尚科學，追求真知；勤學苦練，精益求精；不會就學，不懂就問。不愚昧無知，不淺嘗輒止，不知難而退。
3、愛勞動，圖自強。尊重勞動，勇于創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實地。不好逸惡勞，不奢侈浪費，不眼高手低。
4、講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人；誠實守信，言行一致；知錯就改，見賢思齊。不恃強凌弱，不弄虛作假，不自甘落后。
5、遵法紀，守規(guī)章。遵守法律，依法做事；遵守校紀，依紀行為；遵守行規(guī)，依規(guī)行事。不惹事生非，不損壞公物，不違規(guī)操作。
6、辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；儀容整潔，衣著得體；舉止文明，落落大方。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。
7、強體魄，保健康。按時作息，堅持鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽煙酗酒，不沉迷網(wǎng)絡。
8、樹自信，勇?lián)?。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)熑?。不消極悲觀，不自卑自閉，不碌碌無為。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十一
本學期是三年級的第一學期，也是學生在校的關鍵一個學期，繼續(xù)了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。
一、指導思想：
在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校政教處處的直接領導下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。
二、工作目標。
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十二
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的'最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十三
在省校領導的重視、領導下，以及市教育局的大力幫助和支持下，通過各分校、教學點的共同努力，中專學校較圓滿結(jié)束了2015年春秋兩季的招生工作，完成了省校布置的2015年中專招生目標，全省有12所分校、教學點參加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收錄取13專業(yè)1779人，具體情況如下：
今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人)，但仔細分析今年無論在招生計劃、組織工作，還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學單位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，實增2所辦學單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學”各對應專業(yè))，其中淘汰了個別專業(yè)，新增幾個專業(yè)，實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高，未達到高中學歷的戰(zhàn)士越來越少，故今年在武警部隊中只招收441人，比去年減少203人。因而可以看出，我們招生工作不能只盯著一個方面，而是要不斷拓寬招生空間，不斷拓寬招生專業(yè)，只要我們能認真制訂招生工作計劃，精心組織，不斷擴大教學點和增加社會需求的專業(yè)，是能夠完成招生目標的。
二、好的做法和成功經(jīng)驗。
從今年招生的整個情況來看，雖然只是在招生市場中占了一小部分份額，各分校、教學點的發(fā)展也不平衡，但從招生宣傳到規(guī)范管理，仍有一些好的做法和新的認識：
1、統(tǒng)一認識，加強領導，明確招生在學校整體工作的地位。
不少分校首先召開領導班子會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，明確招生工作是學校工作的重中之重，在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位，為切實做好招生工作，擴大辦學規(guī)模，爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益，專門成立了以校長任組長，分管領導及中層干部為領導組成員的招生工作領導小組，制定招生工作計劃，全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作，在校內(nèi)形成了招生工作領導小組總負責，全校教職員工共同參與的良好局面，并取得了較好的業(yè)績。
2、積極爭取教育主管部門支持，為招生工作奠定良好基礎。
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學校的不斷滲透，我校成人中專招生形勢非常嚴峻，為此，要求各分校、教學點在制定好招生工作計劃以后，積極向主管部門、分管領導匯報。首先，力爭主管部門領導春、秋兩季到學校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議，并將招生列入當?shù)刂新氄猩媱澲?其次，利用當?shù)刂袑W校長、教導主任會議現(xiàn)場進行招生宣傳，以取得生源學校的理解和信任;再次，積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學校，配合學校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。
3、堅持以宣傳為抓手，加大宣傳力度，奠定社會基礎。
不少分校、教學點能根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，依照教育主管部門以及省校的有關規(guī)定要求，首先，組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告，使招生簡章圖文并茂，通俗易懂，宣傳廣告言簡意賅，特色鮮明，具有創(chuàng)新意識;其次，組織人員到每所學校發(fā)放招生簡章，進班演說，介紹電大辦學的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學制、培養(yǎng)目標、收費標準以及就業(yè)前景，特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大?？茖哟螌W習，這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次，利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳，廣泛營造社會輿論，使招生工作深入人心。
4、明確分工，責任到人，確保招生計劃的完成。
在統(tǒng)一思想，達成共識的前提下，為按時高效完成招生任務，各分校、教學點根據(jù)當?shù)厣磳W校的區(qū)域特點，實行劃片招生，除校長負責總體協(xié)調(diào)外，其他招生領導小組成員均為各片招生負責人，并分配具體招生指標，同時納入到年終工作考核之中，完善獎懲制度，獎罰分明，充分調(diào)動了教職員工積極性，形成了全員參與的良好局面。
5、廣開渠道，擴大影響，走聯(lián)合之路。
部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際，積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)和行業(yè)組織生源，分校實施教學管理，實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學模式，這樣既保證了生源又解決學生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當?shù)爻跫壷袑W建立緊密的合作關系，即生源由當?shù)爻跫壷袑W組織(整班制)，第一學期在初級中學上課，主要開設思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎課，費用歸初級中學，從第二學期整班遷至分校，開設專業(yè)基礎課、專業(yè)課及實驗實訓，呈現(xiàn)“雙贏”局面。
6、堅持從嚴治校，以質(zhì)量求發(fā)展。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十四
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十五
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，圍繞全年目標任務，堅持“合適的教育，盡心的服務”的辦學理念，以提高質(zhì)量為中心，以隊伍建設為根本，以深化改革為動力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)技術技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學校。
二、瞄準三大任務。
（一）江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校創(chuàng)建。
總結(jié)省高水平現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作，提煉建設成果，對照驗收標準，查找存在不足，積極創(chuàng)新實踐，力爭首批通過檢查驗收。
（二）教學診斷與改進工作。
作為省首批試點學校，要制定診改實施方案，建立診改工作機制和規(guī)章制度，按時間節(jié)點要求，扎實推進各項工作，完成診改任務，逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制，推動質(zhì)量保障體系的不斷完善。
（三）智慧校園建設。
從學校實際出發(fā)，認真實施智慧校園建設方案，完善基礎設施，突出大數(shù)據(jù)處理與應用，全面提升師生信息技術職業(yè)素養(yǎng)，促進信息技術與教育教學的深度融合，全面提升管理和服務水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務。認真做好省職教學會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革。
（一）專業(yè)和課程改革。
加強專業(yè)建設調(diào)研，對傳統(tǒng)專業(yè)進行改造，拓展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，審慎申報新專業(yè)，推動專業(yè)群建設，努力使專業(yè)設置更加切合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，滿足學生發(fā)展需求，逐步建立科學的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。
以服務學生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學資源，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增設選修課程，開設網(wǎng)絡選修課程，使課程設置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學生發(fā)展需求，為實現(xiàn)學生素質(zhì)發(fā)展目標奠定基礎。
加強精品課程建設，確定6門校本精品課程建設計劃；加大微課等課程資源的建設力度，啟動第三批泛雅平臺課程建設。
（二）育人模式改革。
堅持校企合作、工學交替、理實結(jié)合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進項目化教學，85%以上的專業(yè)課程采用項目教學、案例教學情景教學等多種教學形式；積極做好省市教學成果獎申報工作；進一步總結(jié)推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗，完善、推廣、實踐“校中廠”、“現(xiàn)代學徒制”、“全程工學交替”等人才培養(yǎng)模式，促進學生技術技能水平的提高。
（三）管理機構(gòu)改革。
落實系部二級管理，明確系部辦學職權(quán)。制定校內(nèi)機構(gòu)改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機構(gòu)科學設置、中層干部任期管理的運行機制，努力實現(xiàn)機構(gòu)更加精簡、人員更加精干、服務更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
（四）績效分配改革。
貫徹按勞分配的原則，修改完善學校獎金津貼分配方案；根據(jù)市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎考核方案，使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現(xiàn)。積極探索實行校內(nèi)崗位目標績效考核，將學校發(fā)展任務細化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務可觀、可感、可測，在此基礎上，探索建立教職員工崗位目標績效考核機制。
四、突出五項重點。
（一）加強隊伍建設。
加強校本培訓，組織好校級的通識培訓和系部的專項培訓，充分發(fā)揮教學團隊在校本培訓中的重要載體作用，以集體備課、聽課評課為重點，促進課堂教學質(zhì)量不斷提升；建設高職大講堂，邀請專家領導來校講學，鼓勵校內(nèi)專家學者走上高職講堂；積極實施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領軍人才；實施教師專著出版資助計劃；既要重視團隊建設、也要重視梯隊建設，加大專業(yè)領軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動；進一步完善學校學術委員會，推動教師的專業(yè)成長。
（二）做好招生工作。
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設計，明確招生的責任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動員，力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務。
（三）完善創(chuàng)業(yè)、實習和就業(yè)工作。
依據(jù)《江蘇省現(xiàn)代化示范性學校建設標準》，加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學生的創(chuàng)業(yè)項目的招募，優(yōu)化管理和服務，促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學制，迎接學校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中校”、“對半分”等多樣化的實習形式。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細致地、扎實地做好升學就業(yè)的服務工作，保障絕大多數(shù)同學都能順利地就業(yè)、升學。
（四）加強交流與合作。
做好3月底4月初意大利烏迪內(nèi)市校長短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學院學生的交換生項目；認真細致做好意大利班的各項管理工作；做好旅游系7名學生下半年赴意大利交換生項目的服務工作。認真做好英國短期研學項目宣傳，力爭5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修，探索團隊境外進修培訓新模式。
積極參與蘇南五校高職協(xié)會工作，充分利用平臺資源和優(yōu)勢，促進干部、教師隊伍建設，推動教學改革不斷深化。
按照省市統(tǒng)一部署，扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術學校、xq生產(chǎn)建設兵團第四師職業(yè)技術學校對口幫扶工作。
（五）盡快落實學校布局方案。
針對學校辦學“用地不足、用房不足”的實際，積極爭取上級部門支持，爭取在本學期確定學校的布局方案，啟動建設進程。
五、抓實六項常規(guī)。
（一）加強和改進德育工作。
加強學生基礎文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標績效考核要求，修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設。加強社團建設，組織開展好第二屆“學生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網(wǎng)新建“文韻薦覽”欄目，激勵樹立學生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風尚。組織開展好201*-201*學年感動校園十大學生評選活動。
（二）加強和改進教學工作。
加強教學常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學質(zhì)量提升意見》，嚴格落實教學“五認真”制度，對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度，堅持教師評學和學生評教制度。嚴格落實每周公開課制度，并強化對評課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領作用。
進一步強化教研活動管理，做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學團隊江浙滬地區(qū)的學習交流活動。組織安排學校教師積極參加市內(nèi)外教研活動，積極推動校際間教學業(yè)務交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓、參賽和賽點組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓練工作；進一步完善主教練負責制下的技能教練團隊建設；完善校級技能競賽方案和學生技能選手梯隊的科學選拔機制；加強服務與督查，確保技能訓練質(zhì)量。
完善教學質(zhì)量監(jiān)控與第三方教學評價機制。做好“教學開放日”活動，邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協(xié)作會平臺作用，邀請兄弟學校、教研室專家對文化基礎課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學生公共基礎課教學，實施月考制度并做好相關質(zhì)量分析工作。按崗位目標績效考核要求，探索建立教師教學質(zhì)量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度，強化課題的申報和管理，做好各級各類課題的結(jié)題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學籍管理，積極開展學分制探索，做好現(xiàn)代職教體系建設的轉(zhuǎn)段工作。建設市圖書館分館，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。鼓勵支持學生“專轉(zhuǎn)本”，各系錄取率力爭達到15%。做好教師的.技術研發(fā)以及專利申請的服務工作。做好省、市教學大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
（三）優(yōu)化和改進社會培訓和服務工作。
由于國家精簡各項資格準入、行政審批，對從業(yè)資格進行了精簡，給社會培訓帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓服務工作要研究新形勢、拓展新路徑，堅持以服務學生發(fā)展、滿足社會需求為導向，積極探索和實踐，力爭年完成培訓6000人次。
（四）進一步夯實后勤保障工作。
完善重大項目決策機制，完善政府采購流程，加強預算和經(jīng)費管理，加強公共財物的管理，加強校舍用房管理，努力開源節(jié)流。
（五）加強安全保衛(wèi)工作。
切實地履行一崗雙責，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學校的財產(chǎn)安全。
（六）進一步加強行風、黨風和廉政建設。
加強廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無私奉獻；加強黨風建設，深化“兩學一做”專題教育活動，努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”，使“兩學一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設，落實黨委黨風廉政建設的主體責任，落實紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關制度，嚴格議事、決策、采購等程序，用制度管人，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校，校務公開，充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求。
（一）作風要更加務實。
加強作風建設既是領導班子建設、中層干部建設建設，也是教職員工隊伍建設的重要任務。領導干部要帶頭，關鍵少數(shù)要做表率。要按照“實實在在開展工作，高效優(yōu)質(zhì)完成任務”的總要求，使作風建設促進維護團結(jié)穩(wěn)定的大局，促進各項任務的貫徹落實，促進建設廉潔高效的干部的隊伍。
（二）改革要更加推進。
堅持以改革作為學校發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的不竭動力，大膽嘗試、開拓創(chuàng)新，推動專業(yè)建設更加科學，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學校管理更加高效。
（三）任務要更加分解。
按照崗位目標績效考核的要求，把各項任務指標化，細化為可以用數(shù)字來考核的量化指標，尤其要加強對各處室、各系部的目標考核，使全年任務、學期任務可觀、可感，可用量化的指標予以檢測。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹二十大的精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
(一)班主任隊伍建設。
1、新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：(建設一個團結(jié)奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設)。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十七
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。。
（四）針對特殊學生，開展特殊教育。
1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十八
20__年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了令人矚目的成績。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進教育集體”稱號，是邵陽市唯一一所獲此殊榮的學校。學校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后，今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗收。20__年12月，學校又被評為“省中職系統(tǒng)學生管理工作先進單位”。
面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對著中職學校學生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實問題，邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團結(jié)，密切合作，大膽創(chuàng)新，積極進齲我們始終堅持教育的根本宗旨是促進每一個學生的全面發(fā)展，樹立學生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學生探求真理的方法和途徑。學校教育應為他們終身學習打好基礎，為他們走向社會奠定基礎，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術人才。
現(xiàn)將學校20__年度學校德育工作匯報如下：
今天，我把我校德育工作的一些積累和大家進行交流，希望得到同志們更多好的意見和建議。
一、教育理念的創(chuàng)新。
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術人才作為學校培養(yǎng)目標。
根據(jù)職業(yè)學校的生源特點，學生入校時底子薄，文化基礎差，職校文化基礎好的學生較普高要少得多。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學生當孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風。
從某種意義上說，職業(yè)學校學生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點是讓學生將來能找一份好工作，能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學生提出這么一個口號：“微笑去做一個侵略者”?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。
同時，學校確定了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的教育理念，大力發(fā)展工科類專業(yè)，如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學生的養(yǎng)成教育，注重對學生一言一行的教育和影響，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們。“人人教育人，處處教育人，事事教育人”成為全體教職員工的共識。
另外，學校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學生的五特別，在原有四特別“特別能學習，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎之上增加了“特別能競合”。當今時代競爭激烈，如何既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學子將來的發(fā)展顯得尤為重要。
我們學校遵循軍事化管理，提出德育四化建設：“思想革命化，行動軍事化，氣質(zhì)軍人化，環(huán)境軍營化。”
學會做“四種人”，即：身心和諧發(fā)展的健康人;關心自己、關心他人的社會人;愛家、愛國、勤奮、立志的中國人;具有科學精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。
教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強自身的內(nèi)動力，學生自律能力明顯提高。一年來，學校沒有發(fā)生一起學生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀已成為學校的全旋律。學校的校風很正，人氣很旺。學校的德育工作得到了省領導楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚。
二、教育模式的開放。
教育的閉關自守就會導致教育的停滯、落后;德育的閉關自守就會導致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新，不斷對外交流，才能真正順應當前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學校學生的發(fā)展。本年度，學校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機制。
1、學制的靈活性。
在中國，更多的學校實行的是“學年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著不負責任的弊端，應運而生的就是教師教學沒壓力，學生學習沒動力，很多學生在學校里都是“當一天和尚撞一天鐘——得過且過”。
在職業(yè)學校，學年教育模式的弊端更甚，專業(yè)技能的學習不努力，沒有目標，從而導致學生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地，工作總結(jié)《中專學校德育工作總結(jié)》。我校越來越明顯地感覺到學年教育畢業(yè)的學生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠，采取一套科學的教育模式勢在必行。
從今年開始，我校就全面試行了學分制，學校在大體保持學年制教育模式的前提下，試行改革。按德育思想、實踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W分，將德育學分擺在首位，突顯思想德育對學生成才的重要性。學生參加的德育活動，學生在校的思想表現(xiàn)，學生的表彰違紀都和學分直接掛鉤。學校將班級量化分與各班學生的德育基分掛上鉤來，德育學分的試行，為學校的校風、班風、學風的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進作用。試行一年下來，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗，這必將對下一階段學校的各方面工作起到推動作用。
在教學模式的'開放性上，學校還實行“理論實踐分開教，教學實訓定目標”。在一些注重動手實踐的專業(yè)，如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè)，學校采取校本部學習理論知識一至兩年，校外工廠帶薪實習一年。在實習期間，專門安排了德育班主任，將學生們實習階段的工作業(yè)績考勤也直接和學分掛鉤。
部分優(yōu)秀學生由于家庭條件貧寒的原因，選擇了職業(yè)學校，相對而言，職業(yè)學校“升學與就業(yè)兩條腿走路”的辦學模式，為貧寒學子找到了捷徑。在求學的過程中，我們學校鼓勵貧寒學子在校勤工儉學，邊讀書邊參加學校一些力所能及的工作，可獲得相應的勤工儉學基金，如學校電子專業(yè)的校外維修站。如果學生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學業(yè)，學生本人還可向?qū)W校申請保留學籍，赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學就是這樣成才的。寬松的學制為職專學子瞄準了一條更為廣闊的路子。
去年，學校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術水平、公司的管理經(jīng)驗很好的貫穿到教育教學當中，更進一步讓學生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。
今年，學校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè)，吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學經(jīng)驗，將一些新里管理元素貫穿其中，既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，又引進了新的辦學經(jīng)驗。
2、模式的開放性。
在德育教學模式的開放性上，我們學校為所有學生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學生，影響學生。我們利用先進的校園廣播系統(tǒng)向全校學生傳遞外界新聞信息，時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學生去健康的感受信息時代的新知識，新視野;以“了解社會動態(tài)，傳遞人間情感，學習成才典型，領悟精神內(nèi)涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物精文領讀共賞。學校各種興趣小組有利的占領了學生課余的空暇，讓學生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實和學習的樂趣以及學校的親情，為學生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
3、先進經(jīng)驗的借鑒。
今年10月份，學校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團赴重慶行知學校進行為期一個星期的考察學習。“生活即教育”的教育理念深深打動了他，回校之后，王明華同志帶領學生處全體工作人員及全體班主任仔細觀看了由湖南電視臺專題報道行知學校辦學經(jīng)驗的專題片《洞穴之光——李臻學好記》，認真總結(jié)本校德育工作的不足與差距，積極探索新時期德育工作的新思路，確定將《中職學校學生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題，然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學習取經(jīng)，先后六次召開德育專題會議，確定了以曾賢智、申有云、周應平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組，也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題，德育科研在我校已蔚然成風，先進班集體在我校層出不窮。
三、教育內(nèi)容的豐富。
我校學生工作處結(jié)合學校實情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。
四大教育內(nèi)容很好的貫穿學生職校生涯的三年，學校將養(yǎng)成教育作為學生的突破口，因為良好習慣的養(yǎng)成將有助于學生正確執(zhí)著地走好人生路。學校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會，結(jié)合實際，要求班主任到班上旨在將學生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀守法、勤儉自強、團結(jié)友善”的優(yōu)秀學生，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學生對前途充滿信心。
為了讓學生有一個行為指南，在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導方針，學校制定了職專學子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的行為;請注意你的行為，它將影響你的習慣;請注意你的習慣，它將影響你的性格;請注意你的性格，它將決定你的命運。”這幾句話像“緊箍咒”一樣讓學生時常記得思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格改變命運。
我校把德育教學內(nèi)容分階段實行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育，高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實行中，學校分工明確，道德政治課教師做好理論引導，班主任重在實踐課題的指導。學校給學生開設了《職業(yè)道德與職業(yè)指導》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關課程。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十九
1、根據(jù)學院工作計劃，結(jié)合本科室情況在學期初擬訂教研室計劃，經(jīng)教務科審核后認真貫徹。
2、組織本室教學研究活動，對活動內(nèi)容和成果及時總結(jié)交流，推廣好的教學經(jīng)驗，以幫助提高全教研室教師的教學水平。
3、幫助新教師盡快成長，確定好新教師的幫帶老師。從各方面幫助新教師提高，使其盡快適應教學，站穩(wěn)講臺.4、貫徹“相互學習，互相幫助，取長補短，共同提高”的原則，發(fā)揮全教研室教師積極性。
5、指導、督促本教研室教師提高學科成績，能經(jīng)常深入課堂，進行面對指導、交流.貫徹實施實驗工作，并帶頭參與實驗工作。
6、及時向教務科匯報本教研室教師教育教學情況。
7、帶頭進行教育教學研究，實施好本教研室課題。
1、熟悉大綱、吃透教材、了解學生，制訂好學期教學計劃、單元計劃，備好每一堂課。
2、認真組織好課堂教學，積極參與教學改革和實驗研究，切實提高課堂教學效益。
3、指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、搞好平時學生成績檢查，及時與家長聯(lián)系，共同探究提高教學質(zhì)量的途徑。
5、精心布置適量作業(yè)，及時批改、講評、訂證，使學生扎實地學好每項知識。
6、面向全體學生，熱情指導差生，積極提高優(yōu)等生水平，大面積提高教學質(zhì)量。
7、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導，提高競賽獲獎人數(shù)及次數(shù)。
8、認真學習教育理論，勤摘教育教學卡片，撰寫教育教學研究論文。
9、期末做好質(zhì)量分析，填寫統(tǒng)計表、業(yè)務考核表、總結(jié)等并及時上交教務科.
10、及時完成學院安排的工作，做到無正當理由不推托。
實驗員工作職責。
1、熱愛本職工作，忠于職守，認真執(zhí)行實驗中心的各項規(guī)章制度。
2、經(jīng)常清理和保養(yǎng)儀器設備，對損壞的設備及時進行維護。做好器材的征訂登記、發(fā)放、回收、清點等管理工作，保證器材不散失。
3、經(jīng)常檢查儀器設備的使用情況，并及時向?qū)嶒炛行膮R報。
4、按實驗通知單要求做好實驗準備工作，開始前向?qū)W生講清用具，用品數(shù)量，結(jié)束后逐件驗收；如有缺少或損壞任課教師協(xié)助查清，按有關規(guī)定當即處理，并填寫有關登記表，定期上報實驗中心.,5，學院重大器材，不經(jīng)院長同意不得擅自出借使用。,6，對劇毒，易燃，易爆和易揮發(fā)等有損人體健康的藥品，必須妥善管理，安全操作，嚴防事故發(fā)生.7-對易損物品及時清點，及時申請購買，保證教學使用。
8、做好相關的記載。
9，負責搞好實驗室衛(wèi)生工作.
中等職業(yè)學校工作計劃篇二十
1、堅持正確的辦學方向，保證國家的方針、政策、法規(guī)在學校的貫徹實施。2、主持學校全面工作，分解工作任務，保證學校工作的正常開展。3、對學生德、智、體全面發(fā)展負責，使學生健康成長。4、加強師資隊伍的建設和管理，努力提高教師的全面素質(zhì)。5、領導學校教育改革、教育科學研究；全面提高教育質(zhì)量和效益。6、制訂學校發(fā)展規(guī)劃，建設、管理好學校。7、積極創(chuàng)收，努力改善辦學條件和教師待遇。8、維持正常的教育秩序，杜絕重大事故發(fā)生。9、圓滿完成上級布置的其它各項工作任務。
1、協(xié)助校長工作，當好校長的助手和參謀。
2、分管。
教學。
工作，主持教學實驗研究工作，努力提高教學質(zhì)量。
3、抓好教師培訓、業(yè)務考核和教育工作，全面提高教師素質(zhì)。
4、抓好學校電教實驗工作。
5、校長外出期間主持學校日常工作。
三、
支部書記職責。
1、積極宣傳和貫徹黨的基本路線、方針和政策，堅持黨的教育方針，保證上級黨和教育行政部門的批示在本校行以貫徹執(zhí)行。
2、組織教職工政治學習，了解教職工思想動態(tài)、培養(yǎng)骨干、表揚先進，深入細致地做好思想政治工作。
生活和黨課、抓好黨的紀委檢查工作。
4、認真落實黨的知識分子政策，積極慎重地開展教職工入黨。
5、加強對學校工會、共青團、婦女工作的領導，充分發(fā)揮群眾組織的作用。
6、全力支持校長行使職權(quán)，動員黨員在保證完成行政任務中起模范帶頭作用并加強對行政工作的監(jiān)督。
7、完成上級黨組織交給的其他任務。：
四、辦公室主任職責。
1、根據(jù)行政辦公會議的意見，起草校長室通知、文件、計劃、
總結(jié)。
和典型材料、報告等，做好文秘工作。
2、保管印章、文件、檔案、負責文件的收發(fā)、登記和整理。
3、負責教職工勞動紀律競賽。
4、參加校務會議、行政會議、工作會議，并做好記錄。
5、接待、處理有關學校教職工的外調(diào)，來信來訪。
6、加強對文印工作管理和檢查。
7、加強學校安全保衛(wèi)工作，安排護校、值班，制訂護校制度。
五、教導處主任職責。
1、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦事，積極主動負責教育教學工作。
2、制訂實施全校教導處工作計劃和教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，審查批準教研組工作計劃。
3、指導開展教研組工作，定期召開教研組長會議，領導各組教學研究活動，總結(jié)交流經(jīng)驗。
4、努力學習各科業(yè)務，及時檢查教學情況。
5、協(xié)助校長做好對教師德、能、勤、績的考核及工作量統(tǒng)計結(jié)算工作，抓好教師的業(yè)務檔案工作。
6、領導和組織開展課外文娛、體育、科技、書法等活動。
7、管理學生的編班、休學、退學、轉(zhuǎn)學、結(jié)業(yè)等工作。
8、及時向校長匯報工作。
9、完成學校交給的其他工作。
六、教科室主任職責。
1、負責教師業(yè)務培訓，制訂切實可行的教師業(yè)務培訓規(guī)劃。
2、規(guī)劃、指導學校科研工作。
3、及時考核教師教育教學科研能力，為校教師考核提供素材。
4、定期進行教師理論學習提高教師知識素養(yǎng)。
5、組織教師開展教科研工作，指導教師擬定科研論文。
6、及時向?qū)W校提出有關教科研的建議。
7、及時整理有關教科研資料，做好教科研檔案。
8、編輯科研通訊。
9、完成學校交給的其他工作。
七、教導處副主任職責。
1、協(xié)助教導主任工作，及時完成教導主任委托的工作。
器、設備和各種教學用具。
3、領導班主任工作，定期召開會議，研究討論學生思想學習情況，配合少先隊開展工作。
4、辦理學生轉(zhuǎn)、休、退學的登記、注銷等手續(xù)，做好學籍管理工作。
5、負責教學統(tǒng)計，做好年報工作。
八、教務員職責。
1、協(xié)助教導主任開展工作，及時完成教導主任委托的工作。
2、指導學校體衛(wèi)工作，控制學生周活動量。
3、制訂有關學校教導處工作用表，做到及時、美觀。
4、編制校日課表，做好調(diào)課，代課等安排。
5、統(tǒng)計師生獲獎情況，建立校光榮冊，懼整理學校教學檔案。
6、完成學校交給的其他工作。
九、總務主任職責。
1、在校長的領導下具體管理學校的總務后勤工作，全心全意為教育工作和師生生活服務。
2、負責教學用品的采購、管理和供應。
3、管理好校產(chǎn)，負責學校的基本建設。
支情況。
節(jié)的工作。賬賬相符，責任到人，物盡其用。
6、搞好師生的生活福利，加強對食堂的管理。
7、積極開展勤工儉學活動，多渠道籌措教育經(jīng)費。
8、負責搞好綠化工作，改善辦學條件和學習物理學環(huán)境，組織師生參加公共勞動。
9、完成校長委托的其它事務工作。
放清單編制和糧戶，標語管理，健全財務檔案。
11、指導出納做好工作。
十、出納工作職責。
1、負責學校行政經(jīng)費現(xiàn)金、發(fā)票、醫(yī)藥費及其它票證的收付工作。
2、熟悉各項財務制度和開支標準，仔細審核收付時的每張單據(jù)憑證，做到每筆收付都符合制度。
堅持先批后付的原則。
單按規(guī)定督促有關經(jīng)手人及時報銷結(jié)帳。
4、配合總務主任做好學校其它項后勤工作。
十一、食堂人員職責：
1、負責供應幼兒班、小學（午膳生）的早中晚餐。
2、嚴格招待食堂衛(wèi)生制度，在各人分工職責范圍內(nèi)嚴格把好衛(wèi)生關。
3、認真招待食堂管理制度，不損公肥私，不占用挪用。
4、同事間相互幫助，對一些分工不明確的事主動做、爭著做。
十二、電教、儀器管理人員職責。
1、做好器材的征訂登記、發(fā)放、回收、清點等管理工作，保證器材不散失。
2、經(jīng)常清理和保養(yǎng)儀器設備，對損壞的設備及時進行維護。
3、經(jīng)常檢查儀器設備的使用情況，并及時向上級匯報。
4、學校重大器材，不經(jīng)校長同意不得擅自出借使用。
5、對易損物品及時清點，及時申請購買，保證教學使用。
6、做好相關的記載。十。
1、根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合本組情況在學期初擬訂教研組計劃，經(jīng)教導處審核后認真貫徹。
組教師的教學水平。
學教學，站穩(wěn)講臺。
教師搞好教風組風建設。
作，并帶頭參與實驗工作。
6、及時向教導處匯報本組教師教育教學情況。
7、帶頭進行教育教學研究，實施好本教研組課題。
十四、班主任（兼中隊輔導員）工作職責。
1、班主任是班級的組織者與領導者，其工作應對全班學生的德、智、體、美、勞全面負責，形成良好的學風。
2、堅持對學生進行思想教育，常規(guī)訓練，加強《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，做好學生日常行為規(guī)范周評月評工作，創(chuàng)造性地開展各種教育活動，教育學生學會做人。
各種關系，全面提高質(zhì)量。
動，做好清潔區(qū)的檢查督促工作。
5、做好中隊輔導員工作，制訂班隊工作計劃。培養(yǎng)隊員的主動性、積極性、創(chuàng)造性。培養(yǎng)小干部，開展隊活動。充分利用班會、晨會、板報等陣地，做好隊員思想工作。
育辦法。
和有關獎懲工作。
8、做好班隊工作總結(jié)，積極撰寫班主任工作論文（體會），推動校班主任工作隊伍建設。
9、對班級出現(xiàn)的重大總是及時記報，及時解決，杜絕重大事故發(fā)生。
10、及時優(yōu)質(zhì)地完成學校安排的各種臨時性任務。
十五、任課教師職責。
1、熟悉大綱、吃透教材、了解學生，制訂好學期教學計劃、單元計劃，備好每一堂課。
2、認真組織好課堂教學，積極參與教學改革和實驗研究，切實提高課堂教學效益。
3、指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、搞好平時學生成績檢查，及時與家長聯(lián)系，共同探究提高教學質(zhì)量的途徑。
5、精心布置適量作業(yè)，及時批改、講評、訂證，使學生扎實地學好每項知識。
6、面向全體學生，熱情指導差生，積極提高優(yōu)等生水平，大面積提高教學質(zhì)量。
7、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導，提高競賽獲獎人數(shù)及次數(shù)。
8、體育教師應組織和輔導學生開展課外體育活動，做好運動隊的訓練和競賽活動。做好學生三操及集會的組織工作。
9、認真學習教育理論，勤摘教育教學卡片，撰寫教育教學研究論文。
10、期末做好質(zhì)量分析，填寫統(tǒng)計表、業(yè)務考核表、總結(jié)等并及時上交教導處。
11、及時完成學校安排的工作，做到無正當理由不推托。
十六、大隊輔導員職責。
1、指導大、中隊委員會和小隊長制訂工作計劃，并督促檢查和落實計劃。
2、組織少先隊的各種活動，指導發(fā)展隊員、編隊、選舉和獎懲等工作。
3、培養(yǎng)少先隊集體，培養(yǎng)隊干部和隊的積極分子。
4、大隊輔導員要領導中隊輔導員、課外小組輔導員和特邀的校外輔導員工作。
5、輔導員要做好工作，取得學校黨團組織、校長和教師的支持、指導和幫助。
6、在副校長的指導下做好班主任的考核工作、學生日常行為規(guī)范的周評、月評工作。十。
七、圖書管理員職責：
1、嚴格執(zhí)行圖書室、閱覽室的規(guī)章制度。
2、根據(jù)教育和教學工作的需要，有計劃、有重點地做好圖書采購工作，合理使用圖書經(jīng)費。
3、按照圖書編目的要求，及時進行新書分類編目，做好新書介紹出借工作。
4、及時做好報刊、雜志的訂閱工作，月底、年底做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。
5、配合教師搜集和積累民必要的教學資料。主動向教師提供教學用書。
6、及時做好學生的分發(fā)工作。
7、隨時注意對學生進行讀書指導和加強愛護書籍的教育。經(jīng)常整理損壞的書籍雜志。
8、配合學校宣傳工作，做好圖片資料的系列工作。政教主任職責。
1、政教主任在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計劃，審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。
2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經(jīng)驗，指導班級積極開展創(chuàng)建文明班、文明學生、文明寢室的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛(wèi)生等方面的管理。建立后進生檔案，加強后進生的管理。
在分管副校長的指導下搞好班主任的考核和學生日常行為規(guī)范的周評、月評工作。
3、組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察年級主任、班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。
4、抓好團委會和學生會工作。定期召開班團干部會，大力培養(yǎng)學生干部，指導團隊活動，充分發(fā)揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。
5、抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業(yè)生的政審工作；組織評選優(yōu)秀學生干部和“三好學生”。
6、組織、安排行政領導、教師值日和周一升旗活動。
7、廣泛聯(lián)系家長和社會有關部門，充分發(fā)揮學校、家庭、社會一體化德育網(wǎng)絡的育人作用。
8、會同總務主任，抓好綜治工作和安全保衛(wèi)工作。
9、加強德育研討，及時總結(jié)、推廣先進事跡和經(jīng)驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結(jié)。
10、政教副主任協(xié)助正主任工作，并做好自己分管的工作。
中等職業(yè)學校工作計劃篇二十一
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任老師隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任老師工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任老師隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任老師和本年級段的優(yōu)秀班主任老師之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任老師的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任老師例會”，有計劃、有重點地對班主任老師進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任老師學習教育理論和班級管理知識交流班主任老師經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任老師；引導班主任老師總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任老師工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的.“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任老師與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任老師的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任老師工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任老師要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任老師工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任老師協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任老師考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任老師要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
中等職業(yè)學校工作計劃篇一
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領，以教學質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質(zhì)量提升、教學評價等。
（一）強化學部管理，推進專業(yè)課程改革
1、充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度
1、全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。
2、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
（三）提升教學質(zhì)量
1、狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓常態(tài)化
1、做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
（七）做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。
中等職業(yè)學校工作計劃篇二
20xx年新春伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，徹底打破了學校的正常生活節(jié)奏和工作計劃。但是，在市委、市政府的正確領導和市教育體育局等上級部門的精心指導下，學校領導高度重視，一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學工作，緊扣五屆四次教代會目標任務認真抓好落實，教育教學工作平穩(wěn)有序推進，治理體系進一步健全完善，治理能力和應對突發(fā)事件的能力穩(wěn)步提高，疫情防控工作取得階段性勝利。學校憑借雄厚實力成功入選《中國中職百強》，學校榮獲曲靖市委、市政府20xx年教育工作先進集體，函授站連續(xù)12次榮膺成人高等教育管理先進集體一等獎；學生參加全國扶貧職業(yè)技能大賽鋼筋工項目榮獲優(yōu)勝獎，在云南省教育工作委員會主辦的“觀看建國70周年成就展及有關文獻記錄影視作品”觀后感征文活動中，學生榮獲一等獎；師生在20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，7個賽項獲一等獎、11個賽項獲二等獎、4個賽項獲三等獎，師生獲獎達45人次；曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能中式烹調(diào)及爨鄉(xiāng)地方特色宴席菜技能競賽在我校舉行，我校兩支代表隊分獲得金獎和銀獎，學校教師隊榮獲曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能大賽（餐廳服務員項目）團體二等獎2個，技術能手稱號4個；多家兄弟學校領導到我校參觀考察、交流學習，互相提高；1+x”證書制度試點項目達11個，首批試點的3個項目考評通過率超過全國平均水平。各項工作取得長足發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、全面從嚴治黨縱深推進。一是學校黨委帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任，推動管黨治黨責任層層壓實。二是以主題教育為契機，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式全面檢視反思，逐一列出問題清單、逐項建立問題整改臺賬。三是堅持民主決策和科學決策。四是切實走好群眾路線，注重調(diào)查研究。
2、營造風清氣正環(huán)境。一是預防與教育并舉。切實履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是加強全員廉潔教育，增強廉潔意識、規(guī)矩意識和遵紀守法意識。
3、意識形態(tài)工作常態(tài)化。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息化手段加強師生的思想政治教育，通過開展道德講堂、主題講座、集體朗誦、演講比賽、主題班會等多種形式，讓愛國主義和社會主義核心價值觀融入師生生活，在日常工作、學習中自覺踐行社會主義核心價值觀。
4、形成強黨建帶群團的工作機制。一是發(fā)揚“支部建在連隊”的光榮傳統(tǒng)，把黨支部建在學部上，黨建工作與教育教學工作緊密結(jié)合，構(gòu)建并完善工作機制，二是提升共青團基層建設活力，三是創(chuàng)新活動載體。
20xx年，學校認真開好每周黨委例會或行政例會、部門負責人例會和部門工作例會，實現(xiàn)了上情快速下達，下情及時上傳，議事決策機制逐步完善，辦事效率和執(zhí)行力得到提高，運用法治思維解決學校從高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中產(chǎn)生的問題、難題及教育教學管理中出現(xiàn)的新矛盾和新問題的能力逐步提高。
1月27日接到上級關于新冠肺炎疫情防控通知后，學校黨政班子高度重視，迅速響應，立即行動，快速召集黨政班子成員和項目負責人，召開緊急會議，研究對策和措施，全校教職員工群策全力，堅持一手抓教學管理工作和校園疫情防控工作，一手抓教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，全力做好疫情防控工作，師生安全和健康得到有效保障。
1.教學工作診斷與改進。按照“五縱五橫”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設要求，逐步搭建信息化校本數(shù)據(jù)中心平臺，初步建立“三集中、三常態(tài)、一平臺”的教學工作診斷與改進運行機制，保證學?；巨k學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，促進學校履行辦學主體責任，學?？沙掷m(xù)發(fā)展的強大內(nèi)生動力正在逐步形成。
2.“1+x”證書制度試點工作。學校作為全國首批“1+x”證書制度試點學校，目前共有11個試點項目，第一批試點的3個項目試考評通過率分別為92.5%、47.8%、66%，均超過全國平均水平。
3.線上教學工作。認真貫徹落實疫情學期間“停課不停教、停課不停學”的總體原則，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，促進線上線下教學深度融合，推進混合式教學改革進程。
4.線下教學工作。學校自學生返校復課以來，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，設置教師體溫檢測點，對每位任課教師在課前進行體溫檢測，凡是體溫超過37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀的教師，一律不得進入教室上課，嚴禁學生佩戴口罩上體育課，線下教學有序開展。
5.實訓中心管理。管理機制逐步理順，出臺了《實訓中心管理辦法》和《實訓中心人員配置及管理辦法》，明確了實訓中心工作思路、工作職能、管理方式、師資隊伍建設及人員配置等內(nèi)容。完成了13個專業(yè)56門專業(yè)課程的《實習手冊》編制，20xx年秋季學期將正式使用。實驗實習及技能培訓開出率基本得到保障。
根據(jù)《云南省20xx年中等職業(yè)學校招生工作方案》、《云南省教育廳關于進一步規(guī)范中等職業(yè)學校辦學行為的規(guī)定》等文件精神，積極改變招生宣傳工作思路，教職工全面參與，多渠道、全方位招生宣傳動員，20xx年新生錄取達3000余名。
根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔20xx〕4號）、教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知教職成[20xx]3號文件精神，按照《學生頂崗實習管理辦法》積極穩(wěn)妥試行校企聯(lián)合訂單招工培養(yǎng)運行機制。
按照上級文件要求，全力做好曲靖市創(chuàng)建全國文明城市工作，積極努力開展全國文明校園創(chuàng)建工作，雙創(chuàng)工作成效明顯。
受新冠肺炎疫情影響，學生在校實行全封閉管理，安全管理壓力劇增，為確保校園安全萬無一失，一是加強管理，強化隊伍建設；二是強化教育，樹立安全意識；三是按照“管好門、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求，全力做好校園安全工作。
1.順利完成學校掛包271貧困戶的脫貧攻堅任務。
2.各類社會培訓有效開展，已完成4886人次的各類培訓，超額完成年度各類培訓及鑒定任務，學校辦學效益和社會效益進一步得到提升。
中等職業(yè)學校工作計劃篇三
“十三五”時期,將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學校的決勝時期,20xx年是制定并啟動“十三五”規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展具有重大意義的一年,我們要深入貫徹國家及省、市關于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神,堅定“以人為本,民主管理,和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育,差異發(fā)展,成功人生的教育理念,堅持以問題為導向,堅持以質(zhì)量為中心,以深化內(nèi)涵建設為動力,以強化學校治理能力為保障,建立更加科學現(xiàn)代的學校治理體系,實現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。
二、基本目標。
深入研究“省課改”精神,改進教研方式,推動教科研工作重心下移,突出針對本校校情的教科研,指導研究適合本校教學的“真實、適用”的課改選修教材、課堂教學案例、教輔材料,豐富溫職專特色的“適業(yè)教學”的內(nèi)涵。
三、重點工作。
1.規(guī)范管理:完善教學制度建設,全面實施各專業(yè)“選擇性”課程改革方案,加強教學質(zhì)量監(jiān)測力度,優(yōu)化各項教學管理評價機制。
2.隊伍建設:強化跟蹤“合適教育結(jié)對工作”,分層培養(yǎng)制度落地,努力打造師資隊伍,發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團隊”建設,構(gòu)建“校級三層次梯隊”,對青年教師,組織“校級青年沙龍”活動,繼續(xù)請各級各類名師進行培訓。編制《優(yōu)秀教師成長錄》,激發(fā)青年教學成長動力。
3.課程改革:整合以往各項成果及資源,開發(fā)出適合校情的、各專業(yè)實情的課改,在全校推進課程改革。
4.評價改革:提升教研活動質(zhì)量,繼續(xù)擴大教考分離范圍,進一步完善班級學風考核方案,強化信息技術與教改的融合力度。
5.真實教研:做真實的中職課堂教學實效性研究,提煉出本?！罢鎸崱⑦m用”的課改教材、教輔資料,力爭教師教科研各類成果獲獎率逐步提高。推進課題研究,圍繞“合適教育”和課改實踐生成多方向的立體研究。
中等職業(yè)學校工作計劃篇四
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的教學、科研成果，特制訂本學期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導思想。
二、工作重點。
(一)抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。
(二)搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，推動教師教學、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學技能的提高。
(三)抓培訓，促成長。開展多種形式教學研討和專題培訓，積極組織老師和學生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
(一)制定課程標準。根據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》結(jié)合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標準。
(二)根據(jù)課程標準的要求制訂課程教學計劃，嚴格按照指定的教學計劃安排教學工作，認真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學進度。
(三)完成《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》教學任務。
(四)理論聯(lián)系實際，切實組織好有關教學實踐活動。
(五)嚴格履行學校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
(六)落實教研室有關活動計劃，做到保質(zhì)保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施。
業(yè)教育教學有關文件的學習，提高教書育人的認識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學生，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高技能人才作出應有貢獻。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設、思政評估為標準，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求教師，要求學好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”，忠于崗位，忠于教書育人，愛學生，以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質(zhì)量，常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學過關為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
(五)不斷進行教學改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學改革，更新教學方法，提高授課實效，增強教學感染力，提升教學檔次。
(六)抓好教師評職、進修、培訓等工作，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
中等職業(yè)學校工作計劃篇五
以科學發(fā)展觀指導實踐，以努力實現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個突破為總目標，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷更新教育教學觀念，切實加強教學常規(guī)管理，積極推進校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結(jié)合的辦學模式，進一步加強技能訓練，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，全面提高學生的綜合職業(yè)能力。
1、認真、實事求是總結(jié)上學期教學管理的經(jīng)驗教訓，并修改完善新學期的教學管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點加強對半工半讀返校學生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強課堂教學秩序為重點，加大教學管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學;在學生中嚴禁遲到、早退、曠課、無學習用具，課上使用手機，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學的學習行為。
3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理。重點是每位教師的教案、學生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學常規(guī)要求。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習實訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時做好指導和總結(jié)，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學活動。
5、教務處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學簡報，把教學過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。
1、加強專業(yè)建設和課程建設。根據(jù)上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓時間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。文化課學科的教學要樹立為專業(yè)教學服務的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學安排。繼續(xù)在實踐中不斷完善校本教學大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實用性和可操作性。
3、開設創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實踐，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。本學期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的基礎。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡技術的再學習，大力倡導在教學中運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，結(jié)合學科特點制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學手段，從而提高課堂教學質(zhì)量。并充分利用中職教學資源網(wǎng)輔助教學工作。
1、充分挖掘?qū)W校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。
2、加強同學院的溝通合作，真正做到資源共享。本學期要同學院一起做好周密的實習實訓計劃，爭取由學期末的集中實訓改為同學院一樣有計劃的平日實訓，提高實訓水平。本學期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學院實訓兩個班，機加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要總校買些廢舊設備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。開學初，負責就業(yè)和實訓的領導就到龍口一公司聯(lián)系該項工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實本學期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓練時間，訓練內(nèi)容，研究指導方案，真正做到每次訓練學生有任務、有收獲、有提高。要充分調(diào)動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。
4、組織好學生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學生學習技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓，撰寫教學論文，研究課題、在職培訓等形式促進全體教師教學水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學理論的學習，用現(xiàn)代教學理論和職教課改理論來指導教學實踐。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。積極鼓勵教師撰寫教學論文，尤其鼓勵教師圍繞學校各研究課題撰寫教學論文，爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學期有明顯的提高。
2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學期學部下達給各教研組的研究課題。同時進一步做好校本教學大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃厚的學習研究氛圍。
3、分管教學領導及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。爭取聽全所有教師的課，并隨時和集中評課相結(jié)合。
4、繼續(xù)開展賽課活動，推進課堂教學改革。從新學期第三個周開始，各專業(yè)科、教研組先進行，上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內(nèi)全員參與，教務處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學部按照賽課計劃統(tǒng)一進行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學習、共同提高的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學。
5、通過教研活動、外出培訓等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓;第三個周舉行一次教學經(jīng)驗交流會，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學科特點和相對穩(wěn)定的教學模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經(jīng)驗，達到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個周舉行一次全校性的示范公開課，以標桿引路，人人堅持“四個轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學過程，讓學生有尊嚴的學習，有策略的學習，有興趣的學習，主動自覺的學習，使每堂課都能活起來，學生動起來。
總校會議后，就業(yè)辦在學部領導的指導下針對當前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實現(xiàn)校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調(diào)研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學生獎學金的范圍，由原來只樹研光學一家爭取到三家，并著手準備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設立冠名班。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實現(xiàn)雙贏，達到長期深度合作的目的。
3、邀請xx等優(yōu)秀企業(yè)的領導到學校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學生進行就業(yè)指導，讓學生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎上有條不紊的將xx秋沒有參加工學交替的學生在本學期進行校外實習23個月，xx春的學生在明年春天分期分批到校外實習23個月，并做好xx春學生今冬頂崗實習的籌劃工作。
5、在充分調(diào)研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點地區(qū)是xx、主要專業(yè)是機電、數(shù)控、汽修，主要突破口是xx汽車、xx集團、xx公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。
中等職業(yè)學校工作計劃篇六
圍繞中等職業(yè)學校20xx年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作。
6、重視班級學生心理健康教育。
7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。
(一)注重班干的培養(yǎng)與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。
2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作。
1、建立后進生的教育檔案。
2、注重后進生的心理健康教育。
3、建立后進生家校聯(lián)動的機制，搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進生教育培訓班，強化整體轉(zhuǎn)化提高。
5、走進學生心靈，關注后進生的成長與進步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
3、開展文明禮儀晚講教育活動。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規(guī)管理工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“出入證”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
(六)抓好學生安全教育。
1、學生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范為主。
3、抓好學生矛盾化解工作。
4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
中等職業(yè)學校工作計劃篇七
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：（良好班風建設）。
六月份：（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1.安排班級活動。
2.營造向上氛圍。
3.指導培養(yǎng)小干部。
（三）、班級考核評比。
1.加強常規(guī)檢查評比。
中等職業(yè)學校工作計劃篇八
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的`主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
中等職業(yè)學校工作計劃篇九
1、開展師德教育活動。根據(jù)學院《關于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。
3、加強工會自身建設。深化學習型工會組織建設，通過舉辦培訓班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務知識培訓，進一步提高工會干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
1、結(jié)合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結(jié)合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的'送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調(diào)有關部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關心離退休教職工的學習、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調(diào)查和健身活動。
1、圍繞學院中心工作，組織召開學院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護教職工的合法權(quán)益。
1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會關于進一步加強基層工會工作的決定》和《xx總工會關于在新形勢下深入開展建設職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關工會和xx中醫(yī)學院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十
1、愛祖國，有夢想。愛黨愛國，擁護憲法；服務人民，奉獻社會；立志高遠，復興中華。不危害祖國，不自私自利，不胸無志向。
2、愛學習，有專長。崇尚科學，追求真知；勤學苦練，精益求精；不會就學，不懂就問。不愚昧無知，不淺嘗輒止，不知難而退。
3、愛勞動，圖自強。尊重勞動，勇于創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實地。不好逸惡勞，不奢侈浪費，不眼高手低。
4、講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人；誠實守信，言行一致；知錯就改，見賢思齊。不恃強凌弱，不弄虛作假，不自甘落后。
5、遵法紀，守規(guī)章。遵守法律，依法做事；遵守校紀，依紀行為；遵守行規(guī)，依規(guī)行事。不惹事生非，不損壞公物，不違規(guī)操作。
6、辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；儀容整潔，衣著得體；舉止文明，落落大方。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。
7、強體魄，保健康。按時作息，堅持鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽煙酗酒，不沉迷網(wǎng)絡。
8、樹自信，勇?lián)?。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)熑?。不消極悲觀，不自卑自閉，不碌碌無為。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十一
本學期是三年級的第一學期，也是學生在校的關鍵一個學期，繼續(xù)了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。
一、指導思想：
在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校政教處處的直接領導下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。
二、工作目標。
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十二
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的'最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十三
在省校領導的重視、領導下，以及市教育局的大力幫助和支持下，通過各分校、教學點的共同努力，中專學校較圓滿結(jié)束了2015年春秋兩季的招生工作，完成了省校布置的2015年中專招生目標，全省有12所分校、教學點參加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收錄取13專業(yè)1779人，具體情況如下：
今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人)，但仔細分析今年無論在招生計劃、組織工作，還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學單位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，實增2所辦學單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)(包括“銜接辦學”各對應專業(yè))，其中淘汰了個別專業(yè)，新增幾個專業(yè)，實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高，未達到高中學歷的戰(zhàn)士越來越少，故今年在武警部隊中只招收441人，比去年減少203人。因而可以看出，我們招生工作不能只盯著一個方面，而是要不斷拓寬招生空間，不斷拓寬招生專業(yè)，只要我們能認真制訂招生工作計劃，精心組織，不斷擴大教學點和增加社會需求的專業(yè)，是能夠完成招生目標的。
二、好的做法和成功經(jīng)驗。
從今年招生的整個情況來看，雖然只是在招生市場中占了一小部分份額，各分校、教學點的發(fā)展也不平衡，但從招生宣傳到規(guī)范管理，仍有一些好的做法和新的認識：
1、統(tǒng)一認識，加強領導，明確招生在學校整體工作的地位。
不少分校首先召開領導班子會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，明確招生工作是學校工作的重中之重，在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位，為切實做好招生工作，擴大辦學規(guī)模，爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益，專門成立了以校長任組長，分管領導及中層干部為領導組成員的招生工作領導小組，制定招生工作計劃，全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作，在校內(nèi)形成了招生工作領導小組總負責，全校教職員工共同參與的良好局面，并取得了較好的業(yè)績。
2、積極爭取教育主管部門支持，為招生工作奠定良好基礎。
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學校的不斷滲透，我校成人中專招生形勢非常嚴峻，為此，要求各分校、教學點在制定好招生工作計劃以后，積極向主管部門、分管領導匯報。首先，力爭主管部門領導春、秋兩季到學校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議，并將招生列入當?shù)刂新氄猩媱澲?其次，利用當?shù)刂袑W校長、教導主任會議現(xiàn)場進行招生宣傳，以取得生源學校的理解和信任;再次，積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學校，配合學校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。
3、堅持以宣傳為抓手，加大宣傳力度，奠定社會基礎。
不少分校、教學點能根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，依照教育主管部門以及省校的有關規(guī)定要求，首先，組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告，使招生簡章圖文并茂，通俗易懂，宣傳廣告言簡意賅，特色鮮明，具有創(chuàng)新意識;其次，組織人員到每所學校發(fā)放招生簡章，進班演說，介紹電大辦學的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學制、培養(yǎng)目標、收費標準以及就業(yè)前景，特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大?？茖哟螌W習，這對不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次，利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳，廣泛營造社會輿論，使招生工作深入人心。
4、明確分工，責任到人，確保招生計劃的完成。
在統(tǒng)一思想，達成共識的前提下，為按時高效完成招生任務，各分校、教學點根據(jù)當?shù)厣磳W校的區(qū)域特點，實行劃片招生，除校長負責總體協(xié)調(diào)外，其他招生領導小組成員均為各片招生負責人，并分配具體招生指標，同時納入到年終工作考核之中，完善獎懲制度，獎罰分明，充分調(diào)動了教職員工積極性，形成了全員參與的良好局面。
5、廣開渠道，擴大影響，走聯(lián)合之路。
部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際，積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)和行業(yè)組織生源，分校實施教學管理，實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學模式，這樣既保證了生源又解決學生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當?shù)爻跫壷袑W建立緊密的合作關系，即生源由當?shù)爻跫壷袑W組織(整班制)，第一學期在初級中學上課，主要開設思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎課，費用歸初級中學，從第二學期整班遷至分校，開設專業(yè)基礎課、專業(yè)課及實驗實訓，呈現(xiàn)“雙贏”局面。
6、堅持從嚴治校，以質(zhì)量求發(fā)展。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十四
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十五
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，圍繞全年目標任務，堅持“合適的教育，盡心的服務”的辦學理念，以提高質(zhì)量為中心，以隊伍建設為根本，以深化改革為動力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)技術技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學校。
二、瞄準三大任務。
（一）江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校創(chuàng)建。
總結(jié)省高水平現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作，提煉建設成果，對照驗收標準，查找存在不足，積極創(chuàng)新實踐，力爭首批通過檢查驗收。
（二）教學診斷與改進工作。
作為省首批試點學校，要制定診改實施方案，建立診改工作機制和規(guī)章制度，按時間節(jié)點要求，扎實推進各項工作，完成診改任務，逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制，推動質(zhì)量保障體系的不斷完善。
（三）智慧校園建設。
從學校實際出發(fā)，認真實施智慧校園建設方案，完善基礎設施，突出大數(shù)據(jù)處理與應用，全面提升師生信息技術職業(yè)素養(yǎng)，促進信息技術與教育教學的深度融合，全面提升管理和服務水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務。認真做好省職教學會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革。
（一）專業(yè)和課程改革。
加強專業(yè)建設調(diào)研，對傳統(tǒng)專業(yè)進行改造，拓展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，審慎申報新專業(yè)，推動專業(yè)群建設，努力使專業(yè)設置更加切合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，滿足學生發(fā)展需求，逐步建立科學的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。
以服務學生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學資源，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增設選修課程，開設網(wǎng)絡選修課程，使課程設置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學生發(fā)展需求，為實現(xiàn)學生素質(zhì)發(fā)展目標奠定基礎。
加強精品課程建設，確定6門校本精品課程建設計劃；加大微課等課程資源的建設力度，啟動第三批泛雅平臺課程建設。
（二）育人模式改革。
堅持校企合作、工學交替、理實結(jié)合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進項目化教學，85%以上的專業(yè)課程采用項目教學、案例教學情景教學等多種教學形式；積極做好省市教學成果獎申報工作；進一步總結(jié)推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗，完善、推廣、實踐“校中廠”、“現(xiàn)代學徒制”、“全程工學交替”等人才培養(yǎng)模式，促進學生技術技能水平的提高。
（三）管理機構(gòu)改革。
落實系部二級管理，明確系部辦學職權(quán)。制定校內(nèi)機構(gòu)改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機構(gòu)科學設置、中層干部任期管理的運行機制，努力實現(xiàn)機構(gòu)更加精簡、人員更加精干、服務更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
（四）績效分配改革。
貫徹按勞分配的原則，修改完善學校獎金津貼分配方案；根據(jù)市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎考核方案，使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現(xiàn)。積極探索實行校內(nèi)崗位目標績效考核，將學校發(fā)展任務細化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務可觀、可感、可測，在此基礎上，探索建立教職員工崗位目標績效考核機制。
四、突出五項重點。
（一）加強隊伍建設。
加強校本培訓，組織好校級的通識培訓和系部的專項培訓，充分發(fā)揮教學團隊在校本培訓中的重要載體作用，以集體備課、聽課評課為重點，促進課堂教學質(zhì)量不斷提升；建設高職大講堂，邀請專家領導來校講學，鼓勵校內(nèi)專家學者走上高職講堂；積極實施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領軍人才；實施教師專著出版資助計劃；既要重視團隊建設、也要重視梯隊建設，加大專業(yè)領軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動；進一步完善學校學術委員會，推動教師的專業(yè)成長。
（二）做好招生工作。
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設計，明確招生的責任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動員，力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務。
（三）完善創(chuàng)業(yè)、實習和就業(yè)工作。
依據(jù)《江蘇省現(xiàn)代化示范性學校建設標準》，加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學生的創(chuàng)業(yè)項目的招募，優(yōu)化管理和服務，促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學制，迎接學校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中校”、“對半分”等多樣化的實習形式。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細致地、扎實地做好升學就業(yè)的服務工作，保障絕大多數(shù)同學都能順利地就業(yè)、升學。
（四）加強交流與合作。
做好3月底4月初意大利烏迪內(nèi)市校長短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學院學生的交換生項目；認真細致做好意大利班的各項管理工作；做好旅游系7名學生下半年赴意大利交換生項目的服務工作。認真做好英國短期研學項目宣傳，力爭5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修，探索團隊境外進修培訓新模式。
積極參與蘇南五校高職協(xié)會工作，充分利用平臺資源和優(yōu)勢，促進干部、教師隊伍建設，推動教學改革不斷深化。
按照省市統(tǒng)一部署，扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術學校、xq生產(chǎn)建設兵團第四師職業(yè)技術學校對口幫扶工作。
（五）盡快落實學校布局方案。
針對學校辦學“用地不足、用房不足”的實際，積極爭取上級部門支持，爭取在本學期確定學校的布局方案，啟動建設進程。
五、抓實六項常規(guī)。
（一）加強和改進德育工作。
加強學生基礎文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標績效考核要求，修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設。加強社團建設，組織開展好第二屆“學生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網(wǎng)新建“文韻薦覽”欄目，激勵樹立學生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風尚。組織開展好201*-201*學年感動校園十大學生評選活動。
（二）加強和改進教學工作。
加強教學常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學質(zhì)量提升意見》，嚴格落實教學“五認真”制度，對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度，堅持教師評學和學生評教制度。嚴格落實每周公開課制度，并強化對評課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領作用。
進一步強化教研活動管理，做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學團隊江浙滬地區(qū)的學習交流活動。組織安排學校教師積極參加市內(nèi)外教研活動，積極推動校際間教學業(yè)務交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓、參賽和賽點組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓練工作；進一步完善主教練負責制下的技能教練團隊建設；完善校級技能競賽方案和學生技能選手梯隊的科學選拔機制；加強服務與督查，確保技能訓練質(zhì)量。
完善教學質(zhì)量監(jiān)控與第三方教學評價機制。做好“教學開放日”活動，邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協(xié)作會平臺作用，邀請兄弟學校、教研室專家對文化基礎課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學生公共基礎課教學，實施月考制度并做好相關質(zhì)量分析工作。按崗位目標績效考核要求，探索建立教師教學質(zhì)量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度，強化課題的申報和管理，做好各級各類課題的結(jié)題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學籍管理，積極開展學分制探索，做好現(xiàn)代職教體系建設的轉(zhuǎn)段工作。建設市圖書館分館，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。鼓勵支持學生“專轉(zhuǎn)本”，各系錄取率力爭達到15%。做好教師的.技術研發(fā)以及專利申請的服務工作。做好省、市教學大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
（三）優(yōu)化和改進社會培訓和服務工作。
由于國家精簡各項資格準入、行政審批，對從業(yè)資格進行了精簡，給社會培訓帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓服務工作要研究新形勢、拓展新路徑，堅持以服務學生發(fā)展、滿足社會需求為導向，積極探索和實踐，力爭年完成培訓6000人次。
（四）進一步夯實后勤保障工作。
完善重大項目決策機制，完善政府采購流程，加強預算和經(jīng)費管理，加強公共財物的管理，加強校舍用房管理，努力開源節(jié)流。
（五）加強安全保衛(wèi)工作。
切實地履行一崗雙責，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學校的財產(chǎn)安全。
（六）進一步加強行風、黨風和廉政建設。
加強廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無私奉獻；加強黨風建設，深化“兩學一做”專題教育活動，努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”，使“兩學一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設，落實黨委黨風廉政建設的主體責任，落實紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關制度，嚴格議事、決策、采購等程序，用制度管人，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校，校務公開，充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求。
（一）作風要更加務實。
加強作風建設既是領導班子建設、中層干部建設建設，也是教職員工隊伍建設的重要任務。領導干部要帶頭，關鍵少數(shù)要做表率。要按照“實實在在開展工作，高效優(yōu)質(zhì)完成任務”的總要求，使作風建設促進維護團結(jié)穩(wěn)定的大局，促進各項任務的貫徹落實，促進建設廉潔高效的干部的隊伍。
（二）改革要更加推進。
堅持以改革作為學校發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的不竭動力，大膽嘗試、開拓創(chuàng)新，推動專業(yè)建設更加科學，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學校管理更加高效。
（三）任務要更加分解。
按照崗位目標績效考核的要求，把各項任務指標化，細化為可以用數(shù)字來考核的量化指標，尤其要加強對各處室、各系部的目標考核，使全年任務、學期任務可觀、可感，可用量化的指標予以檢測。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹二十大的精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
(一)班主任隊伍建設。
1、新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：(建設一個團結(jié)奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設)。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十七
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。。
（四）針對特殊學生，開展特殊教育。
1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十八
20__年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了令人矚目的成績。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進教育集體”稱號，是邵陽市唯一一所獲此殊榮的學校。學校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后，今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗收。20__年12月，學校又被評為“省中職系統(tǒng)學生管理工作先進單位”。
面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對著中職學校學生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實問題，邵東職業(yè)中專全體教職員工始終能精誠團結(jié)，密切合作，大膽創(chuàng)新，積極進齲我們始終堅持教育的根本宗旨是促進每一個學生的全面發(fā)展，樹立學生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學生探求真理的方法和途徑。學校教育應為他們終身學習打好基礎，為他們走向社會奠定基礎，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術人才。
現(xiàn)將學校20__年度學校德育工作匯報如下：
今天，我把我校德育工作的一些積累和大家進行交流，希望得到同志們更多好的意見和建議。
一、教育理念的創(chuàng)新。
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術人才作為學校培養(yǎng)目標。
根據(jù)職業(yè)學校的生源特點，學生入校時底子薄，文化基礎差，職校文化基礎好的學生較普高要少得多。校長劉壽平全校教職工大會上向全體教職員工宣揚這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學生當孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風。
從某種意義上說，職業(yè)學校學生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點是讓學生將來能找一份好工作，能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學生提出這么一個口號：“微笑去做一個侵略者”?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。
同時，學校確定了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的教育理念，大力發(fā)展工科類專業(yè)，如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學生的養(yǎng)成教育，注重對學生一言一行的教育和影響，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們。“人人教育人，處處教育人，事事教育人”成為全體教職員工的共識。
另外，學校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學生的五特別，在原有四特別“特別能學習，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎之上增加了“特別能競合”。當今時代競爭激烈，如何既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學子將來的發(fā)展顯得尤為重要。
我們學校遵循軍事化管理，提出德育四化建設：“思想革命化，行動軍事化，氣質(zhì)軍人化，環(huán)境軍營化。”
學會做“四種人”，即：身心和諧發(fā)展的健康人;關心自己、關心他人的社會人;愛家、愛國、勤奮、立志的中國人;具有科學精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。
教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向;增強自身的內(nèi)動力，學生自律能力明顯提高。一年來，學校沒有發(fā)生一起學生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀已成為學校的全旋律。學校的校風很正，人氣很旺。學校的德育工作得到了省領導楊國旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚。
二、教育模式的開放。
教育的閉關自守就會導致教育的停滯、落后;德育的閉關自守就會導致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新，不斷對外交流，才能真正順應當前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學校學生的發(fā)展。本年度，學校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機制。
1、學制的靈活性。
在中國，更多的學校實行的是“學年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著不負責任的弊端，應運而生的就是教師教學沒壓力，學生學習沒動力，很多學生在學校里都是“當一天和尚撞一天鐘——得過且過”。
在職業(yè)學校，學年教育模式的弊端更甚，專業(yè)技能的學習不努力，沒有目標，從而導致學生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地，工作總結(jié)《中專學校德育工作總結(jié)》。我校越來越明顯地感覺到學年教育畢業(yè)的學生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠，采取一套科學的教育模式勢在必行。
從今年開始，我校就全面試行了學分制，學校在大體保持學年制教育模式的前提下，試行改革。按德育思想、實踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W分，將德育學分擺在首位，突顯思想德育對學生成才的重要性。學生參加的德育活動，學生在校的思想表現(xiàn)，學生的表彰違紀都和學分直接掛鉤。學校將班級量化分與各班學生的德育基分掛上鉤來，德育學分的試行，為學校的校風、班風、學風的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進作用。試行一年下來，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗，這必將對下一階段學校的各方面工作起到推動作用。
在教學模式的'開放性上，學校還實行“理論實踐分開教，教學實訓定目標”。在一些注重動手實踐的專業(yè)，如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè)，學校采取校本部學習理論知識一至兩年，校外工廠帶薪實習一年。在實習期間，專門安排了德育班主任，將學生們實習階段的工作業(yè)績考勤也直接和學分掛鉤。
部分優(yōu)秀學生由于家庭條件貧寒的原因，選擇了職業(yè)學校，相對而言，職業(yè)學校“升學與就業(yè)兩條腿走路”的辦學模式，為貧寒學子找到了捷徑。在求學的過程中，我們學校鼓勵貧寒學子在校勤工儉學，邊讀書邊參加學校一些力所能及的工作，可獲得相應的勤工儉學基金，如學校電子專業(yè)的校外維修站。如果學生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學業(yè)，學生本人還可向?qū)W校申請保留學籍，赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校朱琳同學就是這樣成才的。寬松的學制為職專學子瞄準了一條更為廣闊的路子。
去年，學校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術水平、公司的管理經(jīng)驗很好的貫穿到教育教學當中，更進一步讓學生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。
今年，學校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè)，吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學經(jīng)驗，將一些新里管理元素貫穿其中，既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，又引進了新的辦學經(jīng)驗。
2、模式的開放性。
在德育教學模式的開放性上，我們學校為所有學生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學生，影響學生。我們利用先進的校園廣播系統(tǒng)向全校學生傳遞外界新聞信息，時事動態(tài);利用校園網(wǎng)讓學生去健康的感受信息時代的新知識，新視野;以“了解社會動態(tài)，傳遞人間情感，學習成才典型，領悟精神內(nèi)涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物精文領讀共賞。學校各種興趣小組有利的占領了學生課余的空暇，讓學生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實和學習的樂趣以及學校的親情，為學生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
3、先進經(jīng)驗的借鑒。
今年10月份，學校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團赴重慶行知學校進行為期一個星期的考察學習。“生活即教育”的教育理念深深打動了他，回校之后，王明華同志帶領學生處全體工作人員及全體班主任仔細觀看了由湖南電視臺專題報道行知學校辦學經(jīng)驗的專題片《洞穴之光——李臻學好記》，認真總結(jié)本校德育工作的不足與差距，積極探索新時期德育工作的新思路，確定將《中職學校學生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題，然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學習取經(jīng)，先后六次召開德育專題會議，確定了以曾賢智、申有云、周應平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組，也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題，德育科研在我校已蔚然成風，先進班集體在我校層出不窮。
三、教育內(nèi)容的豐富。
我校學生工作處結(jié)合學校實情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。
四大教育內(nèi)容很好的貫穿學生職校生涯的三年，學校將養(yǎng)成教育作為學生的突破口，因為良好習慣的養(yǎng)成將有助于學生正確執(zhí)著地走好人生路。學校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會，結(jié)合實際，要求班主任到班上旨在將學生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀守法、勤儉自強、團結(jié)友善”的優(yōu)秀學生，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學生對前途充滿信心。
為了讓學生有一個行為指南，在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導方針，學校制定了職專學子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的行為;請注意你的行為，它將影響你的習慣;請注意你的習慣，它將影響你的性格;請注意你的性格，它將決定你的命運。”這幾句話像“緊箍咒”一樣讓學生時常記得思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格改變命運。
我校把德育教學內(nèi)容分階段實行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育，高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實行中，學校分工明確，道德政治課教師做好理論引導，班主任重在實踐課題的指導。學校給學生開設了《職業(yè)道德與職業(yè)指導》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關課程。
中等職業(yè)學校工作計劃篇十九
1、根據(jù)學院工作計劃，結(jié)合本科室情況在學期初擬訂教研室計劃，經(jīng)教務科審核后認真貫徹。
2、組織本室教學研究活動，對活動內(nèi)容和成果及時總結(jié)交流，推廣好的教學經(jīng)驗，以幫助提高全教研室教師的教學水平。
3、幫助新教師盡快成長，確定好新教師的幫帶老師。從各方面幫助新教師提高，使其盡快適應教學，站穩(wěn)講臺.4、貫徹“相互學習，互相幫助，取長補短，共同提高”的原則，發(fā)揮全教研室教師積極性。
5、指導、督促本教研室教師提高學科成績，能經(jīng)常深入課堂，進行面對指導、交流.貫徹實施實驗工作，并帶頭參與實驗工作。
6、及時向教務科匯報本教研室教師教育教學情況。
7、帶頭進行教育教學研究，實施好本教研室課題。
1、熟悉大綱、吃透教材、了解學生，制訂好學期教學計劃、單元計劃，備好每一堂課。
2、認真組織好課堂教學，積極參與教學改革和實驗研究，切實提高課堂教學效益。
3、指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、搞好平時學生成績檢查，及時與家長聯(lián)系，共同探究提高教學質(zhì)量的途徑。
5、精心布置適量作業(yè)，及時批改、講評、訂證，使學生扎實地學好每項知識。
6、面向全體學生，熱情指導差生，積極提高優(yōu)等生水平，大面積提高教學質(zhì)量。
7、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導，提高競賽獲獎人數(shù)及次數(shù)。
8、認真學習教育理論，勤摘教育教學卡片，撰寫教育教學研究論文。
9、期末做好質(zhì)量分析，填寫統(tǒng)計表、業(yè)務考核表、總結(jié)等并及時上交教務科.
10、及時完成學院安排的工作，做到無正當理由不推托。
實驗員工作職責。
1、熱愛本職工作，忠于職守，認真執(zhí)行實驗中心的各項規(guī)章制度。
2、經(jīng)常清理和保養(yǎng)儀器設備，對損壞的設備及時進行維護。做好器材的征訂登記、發(fā)放、回收、清點等管理工作，保證器材不散失。
3、經(jīng)常檢查儀器設備的使用情況，并及時向?qū)嶒炛行膮R報。
4、按實驗通知單要求做好實驗準備工作，開始前向?qū)W生講清用具，用品數(shù)量，結(jié)束后逐件驗收；如有缺少或損壞任課教師協(xié)助查清，按有關規(guī)定當即處理，并填寫有關登記表，定期上報實驗中心.,5，學院重大器材，不經(jīng)院長同意不得擅自出借使用。,6，對劇毒，易燃，易爆和易揮發(fā)等有損人體健康的藥品，必須妥善管理，安全操作，嚴防事故發(fā)生.7-對易損物品及時清點，及時申請購買，保證教學使用。
8、做好相關的記載。
9，負責搞好實驗室衛(wèi)生工作.
中等職業(yè)學校工作計劃篇二十
1、堅持正確的辦學方向，保證國家的方針、政策、法規(guī)在學校的貫徹實施。2、主持學校全面工作，分解工作任務，保證學校工作的正常開展。3、對學生德、智、體全面發(fā)展負責，使學生健康成長。4、加強師資隊伍的建設和管理，努力提高教師的全面素質(zhì)。5、領導學校教育改革、教育科學研究；全面提高教育質(zhì)量和效益。6、制訂學校發(fā)展規(guī)劃，建設、管理好學校。7、積極創(chuàng)收，努力改善辦學條件和教師待遇。8、維持正常的教育秩序，杜絕重大事故發(fā)生。9、圓滿完成上級布置的其它各項工作任務。
1、協(xié)助校長工作，當好校長的助手和參謀。
2、分管。
教學。
工作，主持教學實驗研究工作，努力提高教學質(zhì)量。
3、抓好教師培訓、業(yè)務考核和教育工作，全面提高教師素質(zhì)。
4、抓好學校電教實驗工作。
5、校長外出期間主持學校日常工作。
三、
支部書記職責。
1、積極宣傳和貫徹黨的基本路線、方針和政策，堅持黨的教育方針，保證上級黨和教育行政部門的批示在本校行以貫徹執(zhí)行。
2、組織教職工政治學習，了解教職工思想動態(tài)、培養(yǎng)骨干、表揚先進，深入細致地做好思想政治工作。
生活和黨課、抓好黨的紀委檢查工作。
4、認真落實黨的知識分子政策，積極慎重地開展教職工入黨。
5、加強對學校工會、共青團、婦女工作的領導，充分發(fā)揮群眾組織的作用。
6、全力支持校長行使職權(quán)，動員黨員在保證完成行政任務中起模范帶頭作用并加強對行政工作的監(jiān)督。
7、完成上級黨組織交給的其他任務。：
四、辦公室主任職責。
1、根據(jù)行政辦公會議的意見，起草校長室通知、文件、計劃、
總結(jié)。
和典型材料、報告等，做好文秘工作。
2、保管印章、文件、檔案、負責文件的收發(fā)、登記和整理。
3、負責教職工勞動紀律競賽。
4、參加校務會議、行政會議、工作會議，并做好記錄。
5、接待、處理有關學校教職工的外調(diào)，來信來訪。
6、加強對文印工作管理和檢查。
7、加強學校安全保衛(wèi)工作，安排護校、值班，制訂護校制度。
五、教導處主任職責。
1、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦事，積極主動負責教育教學工作。
2、制訂實施全校教導處工作計劃和教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，審查批準教研組工作計劃。
3、指導開展教研組工作，定期召開教研組長會議，領導各組教學研究活動，總結(jié)交流經(jīng)驗。
4、努力學習各科業(yè)務，及時檢查教學情況。
5、協(xié)助校長做好對教師德、能、勤、績的考核及工作量統(tǒng)計結(jié)算工作，抓好教師的業(yè)務檔案工作。
6、領導和組織開展課外文娛、體育、科技、書法等活動。
7、管理學生的編班、休學、退學、轉(zhuǎn)學、結(jié)業(yè)等工作。
8、及時向校長匯報工作。
9、完成學校交給的其他工作。
六、教科室主任職責。
1、負責教師業(yè)務培訓，制訂切實可行的教師業(yè)務培訓規(guī)劃。
2、規(guī)劃、指導學校科研工作。
3、及時考核教師教育教學科研能力，為校教師考核提供素材。
4、定期進行教師理論學習提高教師知識素養(yǎng)。
5、組織教師開展教科研工作，指導教師擬定科研論文。
6、及時向?qū)W校提出有關教科研的建議。
7、及時整理有關教科研資料，做好教科研檔案。
8、編輯科研通訊。
9、完成學校交給的其他工作。
七、教導處副主任職責。
1、協(xié)助教導主任工作，及時完成教導主任委托的工作。
器、設備和各種教學用具。
3、領導班主任工作，定期召開會議，研究討論學生思想學習情況，配合少先隊開展工作。
4、辦理學生轉(zhuǎn)、休、退學的登記、注銷等手續(xù)，做好學籍管理工作。
5、負責教學統(tǒng)計，做好年報工作。
八、教務員職責。
1、協(xié)助教導主任開展工作，及時完成教導主任委托的工作。
2、指導學校體衛(wèi)工作，控制學生周活動量。
3、制訂有關學校教導處工作用表，做到及時、美觀。
4、編制校日課表，做好調(diào)課，代課等安排。
5、統(tǒng)計師生獲獎情況，建立校光榮冊，懼整理學校教學檔案。
6、完成學校交給的其他工作。
九、總務主任職責。
1、在校長的領導下具體管理學校的總務后勤工作，全心全意為教育工作和師生生活服務。
2、負責教學用品的采購、管理和供應。
3、管理好校產(chǎn)，負責學校的基本建設。
支情況。
節(jié)的工作。賬賬相符，責任到人，物盡其用。
6、搞好師生的生活福利，加強對食堂的管理。
7、積極開展勤工儉學活動，多渠道籌措教育經(jīng)費。
8、負責搞好綠化工作，改善辦學條件和學習物理學環(huán)境，組織師生參加公共勞動。
9、完成校長委托的其它事務工作。
放清單編制和糧戶，標語管理，健全財務檔案。
11、指導出納做好工作。
十、出納工作職責。
1、負責學校行政經(jīng)費現(xiàn)金、發(fā)票、醫(yī)藥費及其它票證的收付工作。
2、熟悉各項財務制度和開支標準，仔細審核收付時的每張單據(jù)憑證，做到每筆收付都符合制度。
堅持先批后付的原則。
單按規(guī)定督促有關經(jīng)手人及時報銷結(jié)帳。
4、配合總務主任做好學校其它項后勤工作。
十一、食堂人員職責：
1、負責供應幼兒班、小學（午膳生）的早中晚餐。
2、嚴格招待食堂衛(wèi)生制度，在各人分工職責范圍內(nèi)嚴格把好衛(wèi)生關。
3、認真招待食堂管理制度，不損公肥私，不占用挪用。
4、同事間相互幫助，對一些分工不明確的事主動做、爭著做。
十二、電教、儀器管理人員職責。
1、做好器材的征訂登記、發(fā)放、回收、清點等管理工作，保證器材不散失。
2、經(jīng)常清理和保養(yǎng)儀器設備，對損壞的設備及時進行維護。
3、經(jīng)常檢查儀器設備的使用情況，并及時向上級匯報。
4、學校重大器材，不經(jīng)校長同意不得擅自出借使用。
5、對易損物品及時清點，及時申請購買，保證教學使用。
6、做好相關的記載。十。
1、根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合本組情況在學期初擬訂教研組計劃，經(jīng)教導處審核后認真貫徹。
組教師的教學水平。
學教學，站穩(wěn)講臺。
教師搞好教風組風建設。
作，并帶頭參與實驗工作。
6、及時向教導處匯報本組教師教育教學情況。
7、帶頭進行教育教學研究，實施好本教研組課題。
十四、班主任（兼中隊輔導員）工作職責。
1、班主任是班級的組織者與領導者，其工作應對全班學生的德、智、體、美、勞全面負責，形成良好的學風。
2、堅持對學生進行思想教育，常規(guī)訓練，加強《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，做好學生日常行為規(guī)范周評月評工作，創(chuàng)造性地開展各種教育活動，教育學生學會做人。
各種關系，全面提高質(zhì)量。
動，做好清潔區(qū)的檢查督促工作。
5、做好中隊輔導員工作，制訂班隊工作計劃。培養(yǎng)隊員的主動性、積極性、創(chuàng)造性。培養(yǎng)小干部，開展隊活動。充分利用班會、晨會、板報等陣地，做好隊員思想工作。
育辦法。
和有關獎懲工作。
8、做好班隊工作總結(jié)，積極撰寫班主任工作論文（體會），推動校班主任工作隊伍建設。
9、對班級出現(xiàn)的重大總是及時記報，及時解決，杜絕重大事故發(fā)生。
10、及時優(yōu)質(zhì)地完成學校安排的各種臨時性任務。
十五、任課教師職責。
1、熟悉大綱、吃透教材、了解學生，制訂好學期教學計劃、單元計劃，備好每一堂課。
2、認真組織好課堂教學，積極參與教學改革和實驗研究，切實提高課堂教學效益。
3、指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、搞好平時學生成績檢查，及時與家長聯(lián)系，共同探究提高教學質(zhì)量的途徑。
5、精心布置適量作業(yè)，及時批改、講評、訂證，使學生扎實地學好每項知識。
6、面向全體學生，熱情指導差生，積極提高優(yōu)等生水平，大面積提高教學質(zhì)量。
7、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導，提高競賽獲獎人數(shù)及次數(shù)。
8、體育教師應組織和輔導學生開展課外體育活動，做好運動隊的訓練和競賽活動。做好學生三操及集會的組織工作。
9、認真學習教育理論，勤摘教育教學卡片，撰寫教育教學研究論文。
10、期末做好質(zhì)量分析，填寫統(tǒng)計表、業(yè)務考核表、總結(jié)等并及時上交教導處。
11、及時完成學校安排的工作，做到無正當理由不推托。
十六、大隊輔導員職責。
1、指導大、中隊委員會和小隊長制訂工作計劃，并督促檢查和落實計劃。
2、組織少先隊的各種活動，指導發(fā)展隊員、編隊、選舉和獎懲等工作。
3、培養(yǎng)少先隊集體，培養(yǎng)隊干部和隊的積極分子。
4、大隊輔導員要領導中隊輔導員、課外小組輔導員和特邀的校外輔導員工作。
5、輔導員要做好工作，取得學校黨團組織、校長和教師的支持、指導和幫助。
6、在副校長的指導下做好班主任的考核工作、學生日常行為規(guī)范的周評、月評工作。十。
七、圖書管理員職責：
1、嚴格執(zhí)行圖書室、閱覽室的規(guī)章制度。
2、根據(jù)教育和教學工作的需要，有計劃、有重點地做好圖書采購工作，合理使用圖書經(jīng)費。
3、按照圖書編目的要求，及時進行新書分類編目，做好新書介紹出借工作。
4、及時做好報刊、雜志的訂閱工作，月底、年底做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。
5、配合教師搜集和積累民必要的教學資料。主動向教師提供教學用書。
6、及時做好學生的分發(fā)工作。
7、隨時注意對學生進行讀書指導和加強愛護書籍的教育。經(jīng)常整理損壞的書籍雜志。
8、配合學校宣傳工作，做好圖片資料的系列工作。政教主任職責。
1、政教主任在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計劃，審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。
2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經(jīng)驗，指導班級積極開展創(chuàng)建文明班、文明學生、文明寢室的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛(wèi)生等方面的管理。建立后進生檔案，加強后進生的管理。
在分管副校長的指導下搞好班主任的考核和學生日常行為規(guī)范的周評、月評工作。
3、組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察年級主任、班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。
4、抓好團委會和學生會工作。定期召開班團干部會，大力培養(yǎng)學生干部，指導團隊活動，充分發(fā)揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。
5、抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業(yè)生的政審工作；組織評選優(yōu)秀學生干部和“三好學生”。
6、組織、安排行政領導、教師值日和周一升旗活動。
7、廣泛聯(lián)系家長和社會有關部門，充分發(fā)揮學校、家庭、社會一體化德育網(wǎng)絡的育人作用。
8、會同總務主任，抓好綜治工作和安全保衛(wèi)工作。
9、加強德育研討，及時總結(jié)、推廣先進事跡和經(jīng)驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結(jié)。
10、政教副主任協(xié)助正主任工作，并做好自己分管的工作。
中等職業(yè)學校工作計劃篇二十一
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任老師隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任老師工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任老師隊伍建設。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任老師和本年級段的優(yōu)秀班主任老師之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任老師的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任老師例會”，有計劃、有重點地對班主任老師進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任老師學習教育理論和班級管理知識交流班主任老師經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任老師；引導班主任老師總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任老師工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的.“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任老師與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任老師的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任老師工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任老師要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任老師工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任老師協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任老師考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任老師要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。