方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共識(shí)，確保每個(gè)人都理解和支持這個(gè)方案。方案的制定應(yīng)該具備可行性，能夠在現(xiàn)實(shí)條件下得以實(shí)施。以下是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的方案分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇一
承辦單位：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院10級(jí)年級(jí)分會(huì)。
振翅現(xiàn)在，翱翔未來(lái)。
近年來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大，就業(yè)形勢(shì)亦不容樂(lè)觀。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)大賽的形式，引導(dǎo)10級(jí)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，進(jìn)而激發(fā)10級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓10級(jí)學(xué)生提前樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，贏在職場(chǎng)的起跑線(xiàn)上，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
本次職業(yè)規(guī)劃大賽著重使學(xué)生意識(shí)到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性，熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師，了解自我，了解社會(huì)需求，積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
10級(jí)全體在讀學(xué)生。
宣傳內(nèi)容：由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳大賽背景與宗旨、目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)象、流程與內(nèi)容及及大賽成果。
宣傳方式：
1、海報(bào)宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
（一）、講座---“給自己一個(gè)航標(biāo)”
形式：自主上網(wǎng)測(cè)試。
目的：讓同學(xué)樹(shù)立自我管理觀念，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)信息，了解自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上的優(yōu)勢(shì)和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務(wù)。
內(nèi)容：各班級(jí)組織同學(xué)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行測(cè)試，再將測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)，以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)院。
（二）、組織班會(huì)——客觀認(rèn)識(shí)自我，暢想職業(yè)生涯。
形式：由各班委組織各班級(jí)同學(xué)，以班會(huì)的形式認(rèn)真討論與學(xué)習(xí)《大學(xué)六業(yè)》等有關(guān)書(shū)籍，暢想職業(yè)生活。
目的：通過(guò)學(xué)習(xí)、了解有關(guān)職業(yè)的信息，針對(duì)自身情況，各抒己見(jiàn)，共同探討，樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，從而盡快走向職業(yè)規(guī)劃大道。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位進(jìn)行交流和探討。
（三）、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽之個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)賽。
形式：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品評(píng)選。
目的：本活動(dòng)旨在普及職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各班組織上交參賽作品，以個(gè)人為單位進(jìn)行評(píng)比。
作品評(píng)比：
大賽設(shè)“評(píng)委會(huì)”，根據(jù)公平、公開(kāi)、公正的原則評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)；
評(píng)委會(huì)人員：副書(shū)記、10級(jí)輔導(dǎo)員、院主席團(tuán)成員10級(jí)年級(jí)分會(huì)。
比賽評(píng)分規(guī)則：
（1）符合職業(yè)規(guī)劃的主題和要求。
（2）內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎。
（3）文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到。
（4）思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密。
（5）能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
內(nèi)容要求：職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)結(jié)合主客觀條件，而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)更要結(jié)合自身，并要包括以下內(nèi)容：
1、參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、學(xué)號(hào)、性別、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、e-mail等相關(guān)信息。
3、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì)就業(yè)的第一要素。首先要確定自己想要什么，然后沿著這個(gè)方向去努力。
4、準(zhǔn)確自我評(píng)估和分析客觀條件。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃中，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位非常重要。對(duì)自己的評(píng)估應(yīng)包括：興趣、性格、技能、特長(zhǎng)、思維方式等，要將自我認(rèn)識(shí)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合。外部要分析社會(huì)環(huán)境、各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應(yīng)注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對(duì)自己有利與不利的因素等等。
5、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)多種途徑，盡可能獲得目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)的相關(guān)訊息，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
6、職業(yè)目標(biāo)制訂要合理。從目前的就業(yè)環(huán)境來(lái)看，選擇職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，切忌貪高貪快。要保證目標(biāo)適中，同時(shí)也不可過(guò)高或過(guò)低，并將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
7、制定行動(dòng)計(jì)劃、考核措施，并進(jìn)行評(píng)估、回饋、調(diào)整和修訂。確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，要通過(guò)一系列發(fā)展規(guī)劃措施來(lái)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯發(fā)展中，會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化，考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的'因素很多，對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評(píng)估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。
比賽評(píng)分細(xì)則：
（1）清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）。
（2）變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）。
（3）實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。（10分）。
（4）一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。（10分）。
（5）激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長(zhǎng)，是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。（10分）。
（6）具體性：生涯設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。（10分）。
（7）前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）。
（8）持續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）。
（9）可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）。
（10）全程性：擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。（10分）。
1、比賽由評(píng)委會(huì)從各專(zhuān)業(yè)評(píng)選出1-2名“職業(yè)規(guī)劃之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2、評(píng)選出班級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并頒發(fā)證書(shū)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)主題：感恩過(guò)去，展望未來(lái)。
慶元旦入隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式暨元旦匯演。
二、活動(dòng)目的：
每一位學(xué)生有一個(gè)健康快樂(lè)的童年是我們最大的愿望。悄。
悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的`日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、
祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺(tái)，我們開(kāi)展了慶元旦文。
藝匯演活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè)的一天。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月29日9:00—12:00。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生以及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生獎(jiǎng)狀163份。老師獎(jiǎng)狀9個(gè)。家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀15個(gè)。紅領(lǐng)。
巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相。
機(jī)。家長(zhǎng)座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會(huì)場(chǎng)提前布置。
七、活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：李校長(zhǎng)新年致辭。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
1、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)。
2、優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。
3、優(yōu)秀家長(zhǎng)。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
1、出隊(duì)旗。2.唱隊(duì)歌（指揮）3.宣讀新隊(duì)員名單。
4、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴5、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
6、新隊(duì)員代表講話(huà)。7、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。8、退旗。
第四項(xiàng)：節(jié)目匯演。
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主。
任回教師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動(dòng)具體事項(xiàng)以及負(fù)責(zé)人的安排。
1、總負(fù)責(zé)：liyan。
2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂(lè)教室彩排。（負(fù)責(zé)：李丹和行政。
人員）12月26日之前做好背景標(biāo)語(yǔ)（負(fù)責(zé)：劉佳）。
3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負(fù)責(zé)：孫曉梅。
）
4、12月25日之前寫(xiě)串詞和培訓(xùn)主持人。（負(fù)責(zé)：王小平）。
5、12月25日之前打印獎(jiǎng)狀和分包獎(jiǎng)狀（負(fù)責(zé)：孫曉梅）。
6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。（負(fù)責(zé):孫紹安）。
7、頒獎(jiǎng)。家長(zhǎng)、老師和學(xué)生按班級(jí)排隊(duì)上場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：秦主任排。
隊(duì)負(fù)責(zé)：楊小夏）。
8、12月28日早上劃分場(chǎng)地?cái)[好小板凳并給主席臺(tái)定中心位置。（負(fù)責(zé)人：娜麗莎，）掛背景幕布（負(fù)責(zé)：后勤邱主任）。
9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好，各班提前拷貝音樂(lè)給武老師。（負(fù)責(zé)。
人：小北）。
10、12月28日中午三四節(jié)課走場(chǎng)。走場(chǎng)時(shí)各班把自己班的凳子般到。
會(huì)場(chǎng)。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。（負(fù)責(zé)：李校長(zhǎng)）。
12、12月29日8:30班主任負(fù)責(zé)各班準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)就坐。
13、12月29日節(jié)目負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師。
14、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備的東西拿到會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)狀、紅領(lǐng)巾、證書(shū)、（負(fù)責(zé)人：牛。
獻(xiàn)禮）。
15、照相（負(fù)責(zé)人：李二妮）。
16、維持會(huì)場(chǎng)的秩序。
17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來(lái)搬回。
小凳子，之后由趙云老師組織六年級(jí)一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負(fù)責(zé)。
組織學(xué)生借還職校的凳子。體育老師負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
18、匯演結(jié)束家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生吃飯的老師：李丹。
19、家長(zhǎng)會(huì)期間由生活老師負(fù)責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒(méi)有遺留的學(xué)生。
20、12月29日下午12點(diǎn)學(xué)生坐校車(chē)回家。
備注：20xx年12月22日早召開(kāi)各部門(mén)會(huì)議，
參會(huì)人員：李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、張主任、王主任、
王主任（校辦）--校車(chē)。
張主任（生活部）--參與管理學(xué)生。
邱主任（后勤）---布景音響的準(zhǔn)備。
劉班長(zhǎng)（食堂）---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作。
學(xué)校大隊(duì)部。
12月17日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇三
各參賽團(tuán)隊(duì)成員基本上到齊，僅有幾位有事缺席。在觀眾方面，我院多數(shù)同學(xué)積極到場(chǎng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理念與思想，并做好了自我創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的目的就是讓每一位有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生利用比賽的這個(gè)平臺(tái)來(lái)充分展示自我創(chuàng)業(yè)的想法，讓更多的人肯定他們想法的價(jià)值，并鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)有想法的其他大學(xué)生堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)，而且利用這個(gè)平臺(tái)，展示自我的同時(shí)，更可以吸引學(xué)校老師的`注意力，為自我創(chuàng)業(yè)減少一些阻力，提供一些便利。
20xx年5月15日星期四下午7點(diǎn)30分。
全體運(yùn)管學(xué)院有創(chuàng)業(yè)想法和對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)。
j1506。
1.由主持人為本次創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行陳述，并引入比賽正題。
2.各參賽團(tuán)隊(duì)輪流上場(chǎng)演講ppt，并接受評(píng)委老師的提問(wèn)。
3.評(píng)委老師進(jìn)行打分與計(jì)算各小組得分。
4.由運(yùn)管學(xué)院院長(zhǎng)為本次比賽各組成員發(fā)表講話(huà)，并總結(jié)比賽取得的成果。
5.最后一項(xiàng)議程是由主持人宣布最后結(jié)果，并且各比賽小組與評(píng)委合影留念。
總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常順利，各小組成員充分展現(xiàn)了了自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)想法，評(píng)委的精彩提問(wèn)與點(diǎn)評(píng)，讓各小組成員意識(shí)到了自己的不足，并知道如何改進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)想法，希望他們能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！希望每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，一起加入今天，走向明天。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇四
按照共青團(tuán)中央、教育部、人保部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求，也為適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，全面提升大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作的需要，結(jié)合《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案》，特制訂本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案.
引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，結(jié)合學(xué)生自身所需的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)用技能和實(shí)踐能力，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。
組長(zhǎng)：邵丙軍、張憲忠
副組長(zhǎng)：?jiǎn)坛闪?BR> 秘書(shū)：孫智高
成員：各系主任
指導(dǎo)教師：各專(zhuān)業(yè)教師
我院非畢業(yè)班全體在校學(xué)生
初賽階段：3月26日-4月5日
決賽階段：4月5日-4月15日
1、比賽內(nèi)容
（1） 商業(yè)計(jì)劃書(shū)
（2） 項(xiàng)目匯報(bào)ppt
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容
（1） 對(duì)參賽項(xiàng)目的概述：項(xiàng)目的詳細(xì)介紹，前期資金投入的數(shù)量，項(xiàng)目的創(chuàng)新之處；
（3） 項(xiàng)目的回報(bào)預(yù)算：對(duì)項(xiàng)目最終可以達(dá)到什么盈利情況做初步預(yù)算；
（4） 前景分析：項(xiàng)目的市場(chǎng)占有情況，單位盈利情況作出分析；
參賽作品以團(tuán)隊(duì)模式參賽，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)3-10人，由一名專(zhuān)業(yè)教師做指導(dǎo)教師。
大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
初賽階段：由班長(zhǎng)和學(xué)委在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行選拔，班級(jí)全體同學(xué)都要參與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，由一名專(zhuān)業(yè)教師及班長(zhǎng)、學(xué)委對(duì)班級(jí)的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分排名，排名第一的團(tuán)隊(duì)將代表班級(jí)參加學(xué)院的決賽，參加決賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，上交一份具體、可實(shí)施的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書(shū)（包括電子版），于4月5日前交至學(xué)工辦。
決賽階段：入圍的作品制作一份ppt，并推選一名同學(xué)代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)（3-5分鐘）。最終由學(xué)院評(píng)委推選出排名。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇五
我制藥工程系為貫徹落實(shí)《河北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于舉辦河北省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實(shí)施“高校大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，探索高等學(xué)校與科研院所、社會(huì)生產(chǎn)部門(mén)、大學(xué)生個(gè)體三方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，加快知識(shí)、技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召由我實(shí)踐部積極的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的制藥工程系宣傳和舉辦等一系列的工作，并取得了圓滿(mǎn)的成功。
本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的舉辦得到了我系廣大學(xué)生的積極響應(yīng)和支持。在遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則及參賽者自主選題，獨(dú)立設(shè)計(jì)完成；項(xiàng)目不限類(lèi)別，創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成果要具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性；項(xiàng)目要具有實(shí)用價(jià)值，有一定市場(chǎng)前景和商業(yè)開(kāi)發(fā)潛力。眾多的.作品中我實(shí)踐部經(jīng)過(guò)層層的選拔最終選出六件作品遞交到我院就業(yè)辦公室。
在學(xué)院的舉行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的決賽中，我們系的參賽作品獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我制藥工程系實(shí)踐部部長(zhǎng)兼學(xué)生會(huì)常委高尚真的作品獲的了三等獎(jiǎng)的成績(jī)以及獲的了一等獎(jiǎng)的不菲成績(jī)。
本次創(chuàng)業(yè)大賽為我系的同學(xué)們提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式。通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^(guò)程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，更需要同學(xué)們加深專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使同學(xué)們?cè)谡n業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案的同時(shí)，也是一個(gè)彼此學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的過(guò)程。
通過(guò)主辦本次活動(dòng)將有利于引導(dǎo)和解決我院部分大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)將為促進(jìn)石家莊大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展，拓展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)石家莊大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)我系學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我系學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力！
社會(huì)實(shí)踐部
xx年4月12日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)前言：
增強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，努力營(yíng)造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生動(dòng)局面，同時(shí)為備戰(zhàn)全省、全國(guó)“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定舉辦長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽)，大賽每?jī)赡昱e辦一次。
一、大賽主題。
二、大賽組委會(huì)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校各院系及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。
協(xié)調(diào)單位：校團(tuán)委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部(處)。
大賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在校團(tuán)委。
三、大賽內(nèi)容。
大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向我校全體在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿(mǎn)5年的畢業(yè)生，項(xiàng)目投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
四、日程安排。
1、初賽階段(__年1月15日至3月15日)：前期宣傳發(fā)動(dòng)，開(kāi)展初賽系列培訓(xùn)，完成組隊(duì)報(bào)名工作，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初步甄選，確定進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。
2、復(fù)賽階段(__年3月15日至3月31日)：組織大賽復(fù)賽培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)交流，做好參賽隊(duì)伍信息跟蹤，做好扶持工作，定期開(kāi)展沙龍活動(dòng)，確定進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。
3、決賽階段(__年4月1日至4月15日)：組織專(zhuān)家、企業(yè)家等對(duì)進(jìn)入決賽項(xiàng)目進(jìn)行集中評(píng)估，結(jié)合團(tuán)隊(duì)沙龍表現(xiàn)及項(xiàng)目進(jìn)度綜合評(píng)判項(xiàng)目潛力，評(píng)選各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、參賽流程。
1、組隊(duì)。自由組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)不少于3人，不超過(guò)10人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)確定1名指導(dǎo)教師，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、選擇項(xiàng)目。選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品。鼓勵(lì)選擇學(xué)生自己的專(zhuān)利或創(chuàng)意，所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)。
3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調(diào)查和深入研究，并定期就近期調(diào)研成果做報(bào)告。
4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)分析、附錄等，并展示團(tuán)隊(duì)的成員和未來(lái)規(guī)劃。
5、作品提交。
六、參賽事項(xiàng)。
1、大賽組委會(huì)將會(huì)擇期為參賽選手提供競(jìng)賽培訓(xùn)，大賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在校團(tuán)委辦公室(北區(qū)4號(hào)樓2層)。
2、參賽團(tuán)隊(duì)需報(bào)名至團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所屬院系。各院系報(bào)名隊(duì)伍不少于5支。各院系需指導(dǎo)參賽團(tuán)隊(duì)詳細(xì)填寫(xiě)《長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》(見(jiàn)附件1)及《長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名匯總表》(見(jiàn)附件2)，于__年3月15日前將所有材料參賽報(bào)送至校團(tuán)委，電子版發(fā)至。
3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、ppt設(shè)計(jì)及一分鐘展示視頻，參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽的團(tuán)隊(duì)還需提交組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料(專(zhuān)利、著作、政府批文、鑒定材料等)，具體為：
書(shū)面材料：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一份(組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料附后)，格式內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)一萬(wàn)字，a4紙不超過(guò)十頁(yè)，使用a4紙雙面打印裝訂。
電子版：包括一分鐘展示視頻、項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)電子版以及ppt設(shè)計(jì)。視頻格式不限，需保證畫(huà)面流暢，聲音清晰，大小不超過(guò)1g。項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)電子版為pdf文件，大小不超過(guò)30mb。
4、大賽qq交流的群：
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、所有參賽作品的70%入圍決賽。
2、入圍決賽作品的5%評(píng)選出金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金1000元。
3、入圍決賽的作品的10%評(píng)選出銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金800元。
4、入圍決賽作品的15%評(píng)選出銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金500元。
5、入圍決賽作品的40%評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金300元。
另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師，授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇七
“20xxx班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”
慶祝元旦，迎接20xx年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
：各班級(jí)教室。
（1）午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
（3）班主任進(jìn)行20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年。
（6）聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的`氣氛。
（2）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào)）和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦〔20xx〕9號(hào)）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢(mèng)想青春，創(chuàng)業(yè)無(wú)限科技創(chuàng)新，成就未來(lái)。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以?xún)?nèi)的畢業(yè)生（包括本專(zhuān)科生、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
1.大賽形式。
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書(shū)、執(zhí)行過(guò)程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績(jī)的50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問(wèn)（占總成績(jī)的50％）。
1.宣傳動(dòng)員（2月16日—3月5日）。
各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫(xiě)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
2.報(bào)名階段（3月6日—3月15日）。
各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營(yíng)思路、資金情況、商業(yè)模式、市場(chǎng)前景、與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）。
決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專(zhuān)家和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級(jí)要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí)，有效提升廣大師生的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車(chē)軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。
附件1：第三屆“電力杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目申報(bào)表。
附件2：第三屆“電力杯”創(chuàng)新大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
附件3：第三屆“電力杯”創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇九
為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》，特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
2、組委會(huì)辦公室
主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生
三、參賽形式：
1、商業(yè)計(jì)劃書(shū)類(lèi)
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專(zhuān)業(yè)，報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類(lèi)
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類(lèi)
指在校大學(xué)生以本人身份在各類(lèi)網(wǎng)上注冊(cè)開(kāi)店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類(lèi)
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開(kāi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類(lèi)：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。
四、參賽項(xiàng)目
1、參賽項(xiàng)目類(lèi)別不限，包括農(nóng)林牧類(lèi)、輕紡食品類(lèi)、生物醫(yī)藥類(lèi)、化學(xué)化工類(lèi)、電子信息類(lèi)、材料類(lèi)、機(jī)械能源類(lèi)、服務(wù)咨詢(xún)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、建筑交通類(lèi)、教育培訓(xùn)類(lèi)等。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專(zhuān)利，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。
五、活動(dòng)形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)本，a4紙不得超過(guò)5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過(guò)評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專(zhuān)家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢(xún)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十
為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽)?，F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：
一、大賽簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)名稱(chēng)
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間
每年11月底，12月初
(三)活動(dòng)宗旨
活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
(四)活動(dòng)主題
積極創(chuàng)新快樂(lè)創(chuàng)業(yè)
(五)參賽對(duì)象
全院在校大學(xué)生。
(六)主辦部門(mén)
院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部
二、活動(dòng)要求
(一)參賽要求
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)作品要求
2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識(shí)含量;
4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到，思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
(三)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則
1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)
3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
4.變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。(10分)
6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
7.持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8.可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并作出全程考慮。(10分)
三、活動(dòng)流程
(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底，12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品，評(píng)委對(duì)選手提問(wèn)，最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名：決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過(guò)初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)
五、注意事項(xiàng)
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);
(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;
(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十一
1、內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（2分）。
2、主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（1分）。
3、具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（2分）。
語(yǔ)言表達(dá)（3分）。
1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（1分）。
2、語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（1分）。
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）。
臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（1分）。
1、上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（5分）。
2、舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（5分）。
綜合印象（1分）。
1、有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。
2、選手演講的時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣。5分。
3、要求脫稿，若不脫稿，扣。5分。
注：1、本次比賽初賽采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一；初賽評(píng)委為土木系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長(zhǎng)，總得分取所有評(píng)委評(píng)分相加之和的平均數(shù)。
2、初賽演講時(shí)間為5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣5分。
3、初賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分?jǐn)?shù)在演講完后公布，進(jìn)選選手在初賽完畢后第二天公布。
4、參加初賽的選手取前6—8名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽。
本次比賽中主題演講采用1分制，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
主題內(nèi)容（5分）。
1、內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（1分）。
2、主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（1分）。
3、具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（2分）。
語(yǔ)言表達(dá)（3分）。
1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（1分）。
2、語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（1分）。
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）。
臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（1分）。
1、上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方。（5分）。
2、舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（5分）。
綜合印象（1分）。
1、有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。
2、選手演講的'時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣5分。
3、要求脫稿，若不脫稿，扣5分。
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（不算分，由評(píng)委自由提問(wèn)）。
1、評(píng)委可根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和演講內(nèi)容對(duì)選手提出問(wèn)題，但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不加入評(píng)分細(xì)則內(nèi)。
2、不一定每個(gè)選手都會(huì)被問(wèn)答，這由評(píng)委決定選擇。
注：1、本次比賽初賽采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一；復(fù)賽評(píng)委9人，總得分為，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后評(píng)委評(píng)分的平均分。
2、初賽演講時(shí)間為5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣5分。
3、復(fù)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布，最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺(tái)講評(píng)后公布，并當(dāng)場(chǎng)公布選手名次。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)三至五名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十二
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺(tái)“贏在中國(guó)”的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)主辦，本次活動(dòng)獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級(jí)下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督，決賽將請(qǐng)相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。
1、報(bào)名對(duì)象：中華南校區(qū)在校大學(xué)生。
2、報(bào)名時(shí)間：11月15日-----11月17日。
3、報(bào)名方式：a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報(bào)名。
b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可。
1.活動(dòng)宣傳（黑板報(bào)和宣傳板的形式）并接受報(bào)名，時(shí)間由11月15日至11月17日。
2.活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
（3）11月25日晚前評(píng)審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)初選規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況，樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書(shū)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書(shū)并打印上交予評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評(píng)審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào)）和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦〔20xx〕9號(hào)）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢(mèng)想青春，創(chuàng)業(yè)無(wú)限科技創(chuàng)新，成就未來(lái)。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以?xún)?nèi)的.畢業(yè)生（包括本專(zhuān)科生、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
1.大賽形式。
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書(shū)、執(zhí)行過(guò)程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績(jī)的50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問(wèn)（占總成績(jī)的50％）。
1.宣傳動(dòng)員（2月16日—3月5日）。
各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫(xiě)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
2.報(bào)名階段（3月6日—3月15日）。
各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營(yíng)思路、資金情況、商業(yè)模式、市場(chǎng)前景、與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）。
決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專(zhuān)家和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級(jí)要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí)，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車(chē)軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。
附件1：第三屆“電力杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目申報(bào)表。
附件2：第三屆“電力杯”創(chuàng)新大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
附件3：第三屆“電力杯”創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
20xx年2月16日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十三
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長(zhǎng)了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，開(kāi)拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界。
(二)活動(dòng)中出現(xiàn)的小問(wèn)題很快便得到了有效的解決。
(三)社實(shí)部成員在旁聽(tīng)過(guò)程中不斷記錄，吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”之長(zhǎng)，得到了思想的分享交換。
二、活動(dòng)存在問(wèn)題。
由于一學(xué)生的u盤(pán)臨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)中止一段時(shí)間，面對(duì)這種情況，下次決定讓大家在活動(dòng)前先把u盤(pán)集中起來(lái)的方法避免情況的發(fā)生。
俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人，世界上沒(méi)有什么是十全十美的，當(dāng)然我們這次活動(dòng)也存在不足的地方：
(一)有些團(tuán)隊(duì)沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，他們應(yīng)該向那些好的團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)秩序不是很好，沒(méi)能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準(zhǔn)備任務(wù)沒(méi)有考慮周全，導(dǎo)致在比賽浪費(fèi)了少部分時(shí)間?？傊@次活動(dòng)還算是很圓滿(mǎn)的，以上那些值得學(xué)習(xí)的我們會(huì)努力去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好，那些不足的我們會(huì)盡量改之，在以后的活動(dòng)中決不會(huì)在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤。雖然沒(méi)有十全十美但是們會(huì)盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動(dòng)會(huì)一次比一次完美。
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的'重要作用越來(lái)越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開(kāi)展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
為深化我院校園科技文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展，由我校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校級(jí)預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的落幕，本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束?；顒?dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。
識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和-諧校園、魅力校園。
本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)，工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開(kāi)展。活動(dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。到預(yù)賽時(shí)，都以飽滿(mǎn)的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。本次活動(dòng)也存在著一些不足，值得我們每個(gè)人深思，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中越辦越好。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會(huì)。深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)二一一年四月。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇一
承辦單位：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院10級(jí)年級(jí)分會(huì)。
振翅現(xiàn)在，翱翔未來(lái)。
近年來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大，就業(yè)形勢(shì)亦不容樂(lè)觀。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)大賽的形式，引導(dǎo)10級(jí)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，進(jìn)而激發(fā)10級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓10級(jí)學(xué)生提前樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，贏在職場(chǎng)的起跑線(xiàn)上，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
本次職業(yè)規(guī)劃大賽著重使學(xué)生意識(shí)到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性，熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師，了解自我，了解社會(huì)需求，積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
10級(jí)全體在讀學(xué)生。
宣傳內(nèi)容：由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳大賽背景與宗旨、目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)象、流程與內(nèi)容及及大賽成果。
宣傳方式：
1、海報(bào)宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
（一）、講座---“給自己一個(gè)航標(biāo)”
形式：自主上網(wǎng)測(cè)試。
目的：讓同學(xué)樹(shù)立自我管理觀念，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)信息，了解自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上的優(yōu)勢(shì)和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務(wù)。
內(nèi)容：各班級(jí)組織同學(xué)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行測(cè)試，再將測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)，以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)院。
（二）、組織班會(huì)——客觀認(rèn)識(shí)自我，暢想職業(yè)生涯。
形式：由各班委組織各班級(jí)同學(xué)，以班會(huì)的形式認(rèn)真討論與學(xué)習(xí)《大學(xué)六業(yè)》等有關(guān)書(shū)籍，暢想職業(yè)生活。
目的：通過(guò)學(xué)習(xí)、了解有關(guān)職業(yè)的信息，針對(duì)自身情況，各抒己見(jiàn)，共同探討，樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，從而盡快走向職業(yè)規(guī)劃大道。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位進(jìn)行交流和探討。
（三）、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽之個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)賽。
形式：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品評(píng)選。
目的：本活動(dòng)旨在普及職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各班組織上交參賽作品，以個(gè)人為單位進(jìn)行評(píng)比。
作品評(píng)比：
大賽設(shè)“評(píng)委會(huì)”，根據(jù)公平、公開(kāi)、公正的原則評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)；
評(píng)委會(huì)人員：副書(shū)記、10級(jí)輔導(dǎo)員、院主席團(tuán)成員10級(jí)年級(jí)分會(huì)。
比賽評(píng)分規(guī)則：
（1）符合職業(yè)規(guī)劃的主題和要求。
（2）內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎。
（3）文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到。
（4）思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密。
（5）能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
內(nèi)容要求：職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)結(jié)合主客觀條件，而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)更要結(jié)合自身，并要包括以下內(nèi)容：
1、參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、學(xué)號(hào)、性別、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、e-mail等相關(guān)信息。
3、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì)就業(yè)的第一要素。首先要確定自己想要什么，然后沿著這個(gè)方向去努力。
4、準(zhǔn)確自我評(píng)估和分析客觀條件。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃中，進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位非常重要。對(duì)自己的評(píng)估應(yīng)包括：興趣、性格、技能、特長(zhǎng)、思維方式等，要將自我認(rèn)識(shí)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合。外部要分析社會(huì)環(huán)境、各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應(yīng)注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對(duì)自己有利與不利的因素等等。
5、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)多種途徑，盡可能獲得目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)的相關(guān)訊息，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
6、職業(yè)目標(biāo)制訂要合理。從目前的就業(yè)環(huán)境來(lái)看，選擇職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，切忌貪高貪快。要保證目標(biāo)適中，同時(shí)也不可過(guò)高或過(guò)低，并將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
7、制定行動(dòng)計(jì)劃、考核措施，并進(jìn)行評(píng)估、回饋、調(diào)整和修訂。確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，要通過(guò)一系列發(fā)展規(guī)劃措施來(lái)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯發(fā)展中，會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化，考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的'因素很多，對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評(píng)估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。
比賽評(píng)分細(xì)則：
（1）清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）。
（2）變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）。
（3）實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。（10分）。
（4）一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。（10分）。
（5）激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長(zhǎng)，是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。（10分）。
（6）具體性：生涯設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。（10分）。
（7）前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）。
（8）持續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）。
（9）可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）。
（10）全程性：擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。（10分）。
1、比賽由評(píng)委會(huì)從各專(zhuān)業(yè)評(píng)選出1-2名“職業(yè)規(guī)劃之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2、評(píng)選出班級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并頒發(fā)證書(shū)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)主題：感恩過(guò)去，展望未來(lái)。
慶元旦入隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式暨元旦匯演。
二、活動(dòng)目的：
每一位學(xué)生有一個(gè)健康快樂(lè)的童年是我們最大的愿望。悄。
悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的`日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、
祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺(tái)，我們開(kāi)展了慶元旦文。
藝匯演活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè)的一天。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月29日9:00—12:00。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生以及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生獎(jiǎng)狀163份。老師獎(jiǎng)狀9個(gè)。家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀15個(gè)。紅領(lǐng)。
巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相。
機(jī)。家長(zhǎng)座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會(huì)場(chǎng)提前布置。
七、活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：李校長(zhǎng)新年致辭。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
1、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)。
2、優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。
3、優(yōu)秀家長(zhǎng)。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
1、出隊(duì)旗。2.唱隊(duì)歌（指揮）3.宣讀新隊(duì)員名單。
4、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴5、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
6、新隊(duì)員代表講話(huà)。7、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。8、退旗。
第四項(xiàng)：節(jié)目匯演。
第五項(xiàng)：家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主。
任回教師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動(dòng)具體事項(xiàng)以及負(fù)責(zé)人的安排。
1、總負(fù)責(zé)：liyan。
2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂(lè)教室彩排。（負(fù)責(zé)：李丹和行政。
人員）12月26日之前做好背景標(biāo)語(yǔ)（負(fù)責(zé)：劉佳）。
3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負(fù)責(zé)：孫曉梅。
）
4、12月25日之前寫(xiě)串詞和培訓(xùn)主持人。（負(fù)責(zé)：王小平）。
5、12月25日之前打印獎(jiǎng)狀和分包獎(jiǎng)狀（負(fù)責(zé)：孫曉梅）。
6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。（負(fù)責(zé):孫紹安）。
7、頒獎(jiǎng)。家長(zhǎng)、老師和學(xué)生按班級(jí)排隊(duì)上場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：秦主任排。
隊(duì)負(fù)責(zé)：楊小夏）。
8、12月28日早上劃分場(chǎng)地?cái)[好小板凳并給主席臺(tái)定中心位置。（負(fù)責(zé)人：娜麗莎，）掛背景幕布（負(fù)責(zé)：后勤邱主任）。
9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好，各班提前拷貝音樂(lè)給武老師。（負(fù)責(zé)。
人：小北）。
10、12月28日中午三四節(jié)課走場(chǎng)。走場(chǎng)時(shí)各班把自己班的凳子般到。
會(huì)場(chǎng)。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。（負(fù)責(zé)：李校長(zhǎng)）。
12、12月29日8:30班主任負(fù)責(zé)各班準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)就坐。
13、12月29日節(jié)目負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師。
14、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備的東西拿到會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)狀、紅領(lǐng)巾、證書(shū)、（負(fù)責(zé)人：牛。
獻(xiàn)禮）。
15、照相（負(fù)責(zé)人：李二妮）。
16、維持會(huì)場(chǎng)的秩序。
17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來(lái)搬回。
小凳子，之后由趙云老師組織六年級(jí)一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負(fù)責(zé)。
組織學(xué)生借還職校的凳子。體育老師負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
18、匯演結(jié)束家長(zhǎng)帶凳子回班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生吃飯的老師：李丹。
19、家長(zhǎng)會(huì)期間由生活老師負(fù)責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒(méi)有遺留的學(xué)生。
20、12月29日下午12點(diǎn)學(xué)生坐校車(chē)回家。
備注：20xx年12月22日早召開(kāi)各部門(mén)會(huì)議，
參會(huì)人員：李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、張主任、王主任、
王主任（校辦）--校車(chē)。
張主任（生活部）--參與管理學(xué)生。
邱主任（后勤）---布景音響的準(zhǔn)備。
劉班長(zhǎng)（食堂）---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作。
學(xué)校大隊(duì)部。
12月17日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇三
各參賽團(tuán)隊(duì)成員基本上到齊，僅有幾位有事缺席。在觀眾方面，我院多數(shù)同學(xué)積極到場(chǎng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理念與思想，并做好了自我創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的目的就是讓每一位有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生利用比賽的這個(gè)平臺(tái)來(lái)充分展示自我創(chuàng)業(yè)的想法，讓更多的人肯定他們想法的價(jià)值，并鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)有想法的其他大學(xué)生堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)，而且利用這個(gè)平臺(tái)，展示自我的同時(shí)，更可以吸引學(xué)校老師的`注意力，為自我創(chuàng)業(yè)減少一些阻力，提供一些便利。
20xx年5月15日星期四下午7點(diǎn)30分。
全體運(yùn)管學(xué)院有創(chuàng)業(yè)想法和對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)。
j1506。
1.由主持人為本次創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行陳述，并引入比賽正題。
2.各參賽團(tuán)隊(duì)輪流上場(chǎng)演講ppt，并接受評(píng)委老師的提問(wèn)。
3.評(píng)委老師進(jìn)行打分與計(jì)算各小組得分。
4.由運(yùn)管學(xué)院院長(zhǎng)為本次比賽各組成員發(fā)表講話(huà)，并總結(jié)比賽取得的成果。
5.最后一項(xiàng)議程是由主持人宣布最后結(jié)果，并且各比賽小組與評(píng)委合影留念。
總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常順利，各小組成員充分展現(xiàn)了了自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)想法，評(píng)委的精彩提問(wèn)與點(diǎn)評(píng)，讓各小組成員意識(shí)到了自己的不足，并知道如何改進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)想法，希望他們能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！希望每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，一起加入今天，走向明天。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇四
按照共青團(tuán)中央、教育部、人保部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求，也為適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，全面提升大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作的需要，結(jié)合《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案》，特制訂本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案.
引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，結(jié)合學(xué)生自身所需的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)用技能和實(shí)踐能力，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。
組長(zhǎng)：邵丙軍、張憲忠
副組長(zhǎng)：?jiǎn)坛闪?BR> 秘書(shū)：孫智高
成員：各系主任
指導(dǎo)教師：各專(zhuān)業(yè)教師
我院非畢業(yè)班全體在校學(xué)生
初賽階段：3月26日-4月5日
決賽階段：4月5日-4月15日
1、比賽內(nèi)容
（1） 商業(yè)計(jì)劃書(shū)
（2） 項(xiàng)目匯報(bào)ppt
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容
（1） 對(duì)參賽項(xiàng)目的概述：項(xiàng)目的詳細(xì)介紹，前期資金投入的數(shù)量，項(xiàng)目的創(chuàng)新之處；
（3） 項(xiàng)目的回報(bào)預(yù)算：對(duì)項(xiàng)目最終可以達(dá)到什么盈利情況做初步預(yù)算；
（4） 前景分析：項(xiàng)目的市場(chǎng)占有情況，單位盈利情況作出分析；
參賽作品以團(tuán)隊(duì)模式參賽，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)3-10人，由一名專(zhuān)業(yè)教師做指導(dǎo)教師。
大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
初賽階段：由班長(zhǎng)和學(xué)委在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行選拔，班級(jí)全體同學(xué)都要參與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，由一名專(zhuān)業(yè)教師及班長(zhǎng)、學(xué)委對(duì)班級(jí)的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分排名，排名第一的團(tuán)隊(duì)將代表班級(jí)參加學(xué)院的決賽，參加決賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，上交一份具體、可實(shí)施的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書(shū)（包括電子版），于4月5日前交至學(xué)工辦。
決賽階段：入圍的作品制作一份ppt，并推選一名同學(xué)代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)（3-5分鐘）。最終由學(xué)院評(píng)委推選出排名。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇五
我制藥工程系為貫徹落實(shí)《河北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于舉辦河北省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實(shí)施“高校大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，探索高等學(xué)校與科研院所、社會(huì)生產(chǎn)部門(mén)、大學(xué)生個(gè)體三方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，加快知識(shí)、技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召由我實(shí)踐部積極的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的制藥工程系宣傳和舉辦等一系列的工作，并取得了圓滿(mǎn)的成功。
本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的舉辦得到了我系廣大學(xué)生的積極響應(yīng)和支持。在遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則及參賽者自主選題，獨(dú)立設(shè)計(jì)完成；項(xiàng)目不限類(lèi)別，創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成果要具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性；項(xiàng)目要具有實(shí)用價(jià)值，有一定市場(chǎng)前景和商業(yè)開(kāi)發(fā)潛力。眾多的.作品中我實(shí)踐部經(jīng)過(guò)層層的選拔最終選出六件作品遞交到我院就業(yè)辦公室。
在學(xué)院的舉行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的決賽中，我們系的參賽作品獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我制藥工程系實(shí)踐部部長(zhǎng)兼學(xué)生會(huì)常委高尚真的作品獲的了三等獎(jiǎng)的成績(jī)以及獲的了一等獎(jiǎng)的不菲成績(jī)。
本次創(chuàng)業(yè)大賽為我系的同學(xué)們提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式。通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^(guò)程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，更需要同學(xué)們加深專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使同學(xué)們?cè)谡n業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案的同時(shí)，也是一個(gè)彼此學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的過(guò)程。
通過(guò)主辦本次活動(dòng)將有利于引導(dǎo)和解決我院部分大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)將為促進(jìn)石家莊大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展，拓展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)石家莊大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)我系學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我系學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力！
社會(huì)實(shí)踐部
xx年4月12日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)前言：
增強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，努力營(yíng)造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生動(dòng)局面，同時(shí)為備戰(zhàn)全省、全國(guó)“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定舉辦長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽)，大賽每?jī)赡昱e辦一次。
一、大賽主題。
二、大賽組委會(huì)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校各院系及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。
協(xié)調(diào)單位：校團(tuán)委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部(處)。
大賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在校團(tuán)委。
三、大賽內(nèi)容。
大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向我校全體在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿(mǎn)5年的畢業(yè)生，項(xiàng)目投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
四、日程安排。
1、初賽階段(__年1月15日至3月15日)：前期宣傳發(fā)動(dòng)，開(kāi)展初賽系列培訓(xùn)，完成組隊(duì)報(bào)名工作，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初步甄選，確定進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。
2、復(fù)賽階段(__年3月15日至3月31日)：組織大賽復(fù)賽培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)交流，做好參賽隊(duì)伍信息跟蹤，做好扶持工作，定期開(kāi)展沙龍活動(dòng)，確定進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。
3、決賽階段(__年4月1日至4月15日)：組織專(zhuān)家、企業(yè)家等對(duì)進(jìn)入決賽項(xiàng)目進(jìn)行集中評(píng)估，結(jié)合團(tuán)隊(duì)沙龍表現(xiàn)及項(xiàng)目進(jìn)度綜合評(píng)判項(xiàng)目潛力，評(píng)選各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、參賽流程。
1、組隊(duì)。自由組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)不少于3人，不超過(guò)10人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)確定1名指導(dǎo)教師，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、選擇項(xiàng)目。選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品。鼓勵(lì)選擇學(xué)生自己的專(zhuān)利或創(chuàng)意，所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)。
3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調(diào)查和深入研究，并定期就近期調(diào)研成果做報(bào)告。
4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)分析、附錄等，并展示團(tuán)隊(duì)的成員和未來(lái)規(guī)劃。
5、作品提交。
六、參賽事項(xiàng)。
1、大賽組委會(huì)將會(huì)擇期為參賽選手提供競(jìng)賽培訓(xùn)，大賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在校團(tuán)委辦公室(北區(qū)4號(hào)樓2層)。
2、參賽團(tuán)隊(duì)需報(bào)名至團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所屬院系。各院系報(bào)名隊(duì)伍不少于5支。各院系需指導(dǎo)參賽團(tuán)隊(duì)詳細(xì)填寫(xiě)《長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》(見(jiàn)附件1)及《長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名匯總表》(見(jiàn)附件2)，于__年3月15日前將所有材料參賽報(bào)送至校團(tuán)委，電子版發(fā)至。
3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、ppt設(shè)計(jì)及一分鐘展示視頻，參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽的團(tuán)隊(duì)還需提交組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料(專(zhuān)利、著作、政府批文、鑒定材料等)，具體為：
書(shū)面材料：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一份(組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料附后)，格式內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)一萬(wàn)字，a4紙不超過(guò)十頁(yè)，使用a4紙雙面打印裝訂。
電子版：包括一分鐘展示視頻、項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)電子版以及ppt設(shè)計(jì)。視頻格式不限，需保證畫(huà)面流暢，聲音清晰，大小不超過(guò)1g。項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)電子版為pdf文件，大小不超過(guò)30mb。
4、大賽qq交流的群：
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、所有參賽作品的70%入圍決賽。
2、入圍決賽作品的5%評(píng)選出金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金1000元。
3、入圍決賽的作品的10%評(píng)選出銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金800元。
4、入圍決賽作品的15%評(píng)選出銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金500元。
5、入圍決賽作品的40%評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金300元。
另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師，授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇七
“20xxx班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”
慶祝元旦，迎接20xx年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
：各班級(jí)教室。
（1）午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
（3）班主任進(jìn)行20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年。
（6）聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的`氣氛。
（2）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào)）和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦〔20xx〕9號(hào)）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢(mèng)想青春，創(chuàng)業(yè)無(wú)限科技創(chuàng)新，成就未來(lái)。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以?xún)?nèi)的畢業(yè)生（包括本專(zhuān)科生、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
1.大賽形式。
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書(shū)、執(zhí)行過(guò)程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績(jī)的50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問(wèn)（占總成績(jī)的50％）。
1.宣傳動(dòng)員（2月16日—3月5日）。
各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫(xiě)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
2.報(bào)名階段（3月6日—3月15日）。
各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營(yíng)思路、資金情況、商業(yè)模式、市場(chǎng)前景、與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）。
決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專(zhuān)家和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級(jí)要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí)，有效提升廣大師生的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車(chē)軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。
附件1：第三屆“電力杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目申報(bào)表。
附件2：第三屆“電力杯”創(chuàng)新大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
附件3：第三屆“電力杯”創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇九
為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》，特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
2、組委會(huì)辦公室
主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生
三、參賽形式：
1、商業(yè)計(jì)劃書(shū)類(lèi)
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專(zhuān)業(yè)，報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類(lèi)
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類(lèi)
指在校大學(xué)生以本人身份在各類(lèi)網(wǎng)上注冊(cè)開(kāi)店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類(lèi)
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開(kāi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類(lèi)：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。
四、參賽項(xiàng)目
1、參賽項(xiàng)目類(lèi)別不限，包括農(nóng)林牧類(lèi)、輕紡食品類(lèi)、生物醫(yī)藥類(lèi)、化學(xué)化工類(lèi)、電子信息類(lèi)、材料類(lèi)、機(jī)械能源類(lèi)、服務(wù)咨詢(xún)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、建筑交通類(lèi)、教育培訓(xùn)類(lèi)等。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專(zhuān)利，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。
五、活動(dòng)形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)本，a4紙不得超過(guò)5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過(guò)評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專(zhuān)家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢(xún)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十
為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽)?，F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：
一、大賽簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)名稱(chēng)
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間
每年11月底，12月初
(三)活動(dòng)宗旨
活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
(四)活動(dòng)主題
積極創(chuàng)新快樂(lè)創(chuàng)業(yè)
(五)參賽對(duì)象
全院在校大學(xué)生。
(六)主辦部門(mén)
院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部
二、活動(dòng)要求
(一)參賽要求
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)作品要求
2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識(shí)含量;
4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到，思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
(三)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則
1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)
3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
4.變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。(10分)
6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
7.持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8.可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并作出全程考慮。(10分)
三、活動(dòng)流程
(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底，12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品，評(píng)委對(duì)選手提問(wèn)，最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名：決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過(guò)初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)
五、注意事項(xiàng)
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);
(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;
(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十一
1、內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（2分）。
2、主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（1分）。
3、具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（2分）。
語(yǔ)言表達(dá)（3分）。
1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（1分）。
2、語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（1分）。
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）。
臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（1分）。
1、上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（5分）。
2、舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（5分）。
綜合印象（1分）。
1、有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。
2、選手演講的時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣。5分。
3、要求脫稿，若不脫稿，扣。5分。
注：1、本次比賽初賽采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一；初賽評(píng)委為土木系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長(zhǎng)，總得分取所有評(píng)委評(píng)分相加之和的平均數(shù)。
2、初賽演講時(shí)間為5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣5分。
3、初賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分?jǐn)?shù)在演講完后公布，進(jìn)選選手在初賽完畢后第二天公布。
4、參加初賽的選手取前6—8名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽。
本次比賽中主題演講采用1分制，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
主題內(nèi)容（5分）。
1、內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（1分）。
2、主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（1分）。
3、具有創(chuàng)新精神，點(diǎn)子新穎，符合實(shí)際（2分）。
語(yǔ)言表達(dá)（3分）。
1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（1分）。
2、語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然流暢，富有感情（1分）。
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）。
臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)（1分）。
1、上下場(chǎng)致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方。（5分）。
2、舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語(yǔ)言得體（5分）。
綜合印象（1分）。
1、有評(píng)委根據(jù)演講選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。
2、選手演講的'時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超過(guò)均扣5分。
3、要求脫稿，若不脫稿，扣5分。
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（不算分，由評(píng)委自由提問(wèn)）。
1、評(píng)委可根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和演講內(nèi)容對(duì)選手提出問(wèn)題，但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不加入評(píng)分細(xì)則內(nèi)。
2、不一定每個(gè)選手都會(huì)被問(wèn)答，這由評(píng)委決定選擇。
注：1、本次比賽初賽采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一；復(fù)賽評(píng)委9人，總得分為，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后評(píng)委評(píng)分的平均分。
2、初賽演講時(shí)間為5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣5分。
3、復(fù)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布，最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺(tái)講評(píng)后公布，并當(dāng)場(chǎng)公布選手名次。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)三至五名獎(jiǎng)品+證書(shū)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十二
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺(tái)“贏在中國(guó)”的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)主辦，本次活動(dòng)獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級(jí)下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督，決賽將請(qǐng)相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。
1、報(bào)名對(duì)象：中華南校區(qū)在校大學(xué)生。
2、報(bào)名時(shí)間：11月15日-----11月17日。
3、報(bào)名方式：a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報(bào)名。
b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可。
1.活動(dòng)宣傳（黑板報(bào)和宣傳板的形式）并接受報(bào)名，時(shí)間由11月15日至11月17日。
2.活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
（3）11月25日晚前評(píng)審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)初選規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況，樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書(shū)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書(shū)并打印上交予評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評(píng)審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào)）和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦〔20xx〕9號(hào)）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢(mèng)想青春，創(chuàng)業(yè)無(wú)限科技創(chuàng)新，成就未來(lái)。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以?xún)?nèi)的.畢業(yè)生（包括本專(zhuān)科生、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
1.大賽形式。
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書(shū)、執(zhí)行過(guò)程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績(jī)的50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問(wèn)（占總成績(jī)的50％）。
1.宣傳動(dòng)員（2月16日—3月5日）。
各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫(xiě)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
2.報(bào)名階段（3月6日—3月15日）。
各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營(yíng)思路、資金情況、商業(yè)模式、市場(chǎng)前景、與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）。
決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專(zhuān)家和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級(jí)要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí)，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車(chē)軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。
附件1：第三屆“電力杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目申報(bào)表。
附件2：第三屆“電力杯”創(chuàng)新大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
附件3：第三屆“電力杯”創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目策劃書(shū)及相關(guān)要求。
華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
20xx年2月16日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案篇十三
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長(zhǎng)了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，開(kāi)拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界。
(二)活動(dòng)中出現(xiàn)的小問(wèn)題很快便得到了有效的解決。
(三)社實(shí)部成員在旁聽(tīng)過(guò)程中不斷記錄，吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”之長(zhǎng)，得到了思想的分享交換。
二、活動(dòng)存在問(wèn)題。
由于一學(xué)生的u盤(pán)臨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)中止一段時(shí)間，面對(duì)這種情況，下次決定讓大家在活動(dòng)前先把u盤(pán)集中起來(lái)的方法避免情況的發(fā)生。
俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人，世界上沒(méi)有什么是十全十美的，當(dāng)然我們這次活動(dòng)也存在不足的地方：
(一)有些團(tuán)隊(duì)沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，他們應(yīng)該向那些好的團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)秩序不是很好，沒(méi)能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準(zhǔn)備任務(wù)沒(méi)有考慮周全，導(dǎo)致在比賽浪費(fèi)了少部分時(shí)間?？傊@次活動(dòng)還算是很圓滿(mǎn)的，以上那些值得學(xué)習(xí)的我們會(huì)努力去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好，那些不足的我們會(huì)盡量改之，在以后的活動(dòng)中決不會(huì)在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤。雖然沒(méi)有十全十美但是們會(huì)盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動(dòng)會(huì)一次比一次完美。
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的'重要作用越來(lái)越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開(kāi)展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
為深化我院校園科技文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展，由我校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校級(jí)預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的落幕，本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束?；顒?dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。
識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和-諧校園、魅力校園。
本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)，工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開(kāi)展。活動(dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。到預(yù)賽時(shí)，都以飽滿(mǎn)的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。本次活動(dòng)也存在著一些不足，值得我們每個(gè)人深思，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中越辦越好。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會(huì)。深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)二一一年四月。