文明出行從我做起演講稿(模板16篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳遞特定主題或內(nèi)容的文稿,它可以用來(lái)演示、闡述、感染、鼓舞等。演講稿往往需要充分準(zhǔn)備、言之有物、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng),以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,首先要確定自己的觀點(diǎn)和要傳達(dá)的信息。擔(dān)任演講者時(shí),要注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和共鳴,以促進(jìn)信息的傳遞和理解。
    文明出行從我做起演講稿篇一
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    生命是人最寶貴的東西。每個(gè)人的生命只有一次。關(guān)愛(ài)生命,文明出行。交通安全是生命的延續(xù),是家庭的幸福。不要讓交通事故奪走美麗無(wú)辜的生命。
    我們是含苞待放的花朵,承載著親人朋友和國(guó)家的希望,承載著無(wú)數(shù)的愛(ài)?!瓣P(guān)愛(ài)生命,文明出行”是我們的使命,也是我們的義務(wù)。當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待生活的每一分鐘時(shí),生活會(huì)給我們最美麗的微笑。讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí),你會(huì)收獲更多的快樂(lè)與安寧。
    生活是美好而脆弱的。道路偉大而可怕。每當(dāng)我們旅行時(shí),我們都應(yīng)該考慮交通規(guī)則和寶貴的生命。珍愛(ài)生命,文明旅行,每遵守一次,世界上的生命之花就會(huì)更加燦爛美好。
    文明出行從我做起演講稿篇二
    同學(xué)們:
    大家好!
    曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道,“在我國(guó),全國(guó)范圍內(nèi),每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)啊!這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!!交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上,等待著一些違法亂章的不安分子的出現(xiàn)。隨時(shí)都可能奪走他們的性命。由此看來(lái),遵守交通規(guī)則,文明駕駛有多么重要。所以,為了我們自身的安全,也為了他人的人身安全,我們應(yīng)該注重文明交通,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
    文明交通也是構(gòu)建文明社會(huì)的一個(gè)重要的保障,而市民的文明素質(zhì)則是構(gòu)建文明交通的“軟肋”。俗話說(shuō):“紅燈停,綠燈行”,但往往在現(xiàn)實(shí)中很多人都把持不住自己,使闖紅燈這一現(xiàn)象層出不窮,屢見(jiàn)不鮮。更可怕的是有些市民似乎養(yǎng)成了闖紅燈的習(xí)慣,對(duì)紅綠燈的變化一概視而不見(jiàn),見(jiàn)縫插針,本著“走自己的`路,讓紅燈一邊亮去吧”的心理,讓交通陷入了一片混亂,讓交通事故有機(jī)可乘。同時(shí)也有一些圖省事的市民,不顧自身的安危,可謂“奮不顧身”,隨意在車(chē)流中穿梭,讓斑馬線隨著車(chē)流遠(yuǎn)去,在他們心目中,他們認(rèn)為只要多個(gè)心眼,多注意些,冒一下險(xiǎn)也無(wú)大礙。他們的這種“勇敢”的表現(xiàn)似乎認(rèn)為交通規(guī)則只限于車(chē)輛,而不限于他們,畢竟違反交通規(guī)則的車(chē)輛會(huì)被罰款、扣分、扣留駕駛證......而對(duì)行人卻無(wú)可奈何??墒?,你錯(cuò)了,要是你仍心存這種僥幸的念頭,哪天付出的就是鮮血乃至生命的代價(jià)。因此作為新一代的主流,我們更應(yīng)該要呼吁大家珍愛(ài)生命,“文明交通,平安出行”!
    作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該身體力行,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與和諧交通環(huán)境的建設(shè),在日常生活中嚴(yán)格要求自己遵守交通法規(guī),避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)宣傳遵守交通法則的重要性,倡導(dǎo)“勿酒后駕駛,限速行駛”,開(kāi)車(chē)是一件頻繁而單調(diào)的事,容不得疏忽,請(qǐng)不要拿生命開(kāi)玩笑,否則飛旋的車(chē)輪會(huì)毫不留情地吞噬每一個(gè)脆弱生命。
    交通的現(xiàn)狀,猶如一面鏡子,它折射出每一個(gè)出行者的文明素質(zhì)水平,倡導(dǎo)“文明交通,平安出行”,最主要還是需要靠我們每個(gè)人自覺(jué)來(lái)遵守,我們都應(yīng)本著“寧等一分,不爭(zhēng)一秒”的原則,共同營(yíng)造和諧的平安路線!
    文明出行從我做起演講稿篇三
    親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。
    當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號(hào)燈像跳動(dòng)的音符在寬廣的馬路上彈奏著和諧的樂(lè)章。繁忙的人流、車(chē)流安全通過(guò),井然有序?!凹t燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規(guī)則,呼喚著人們關(guān)愛(ài)生命,文明出行!
    一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的鳴笛聲中,唯獨(dú)剩下的只是我們的痛惜!導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)。如果我們能夠多加強(qiáng)交通防范意識(shí),多了解交通規(guī)則,這樣的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。還記得,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校就向我們發(fā)出了“踐行文明行為,展現(xiàn)文明風(fēng)采,爭(zhēng)做禮儀之星”的號(hào)召,在校園中,掀起了“倡導(dǎo)文明行為,爭(zhēng)做文明之星”的活動(dòng),人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時(shí)期的青少年,沐浴著陽(yáng)光健康成長(zhǎng),學(xué)校、家庭、社會(huì)為我們筑起了一道道堅(jiān)固的防護(hù)墻,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,不去違反規(guī)則,因?yàn)楹鲆曇?guī)則就是對(duì)安全的忽視,就是對(duì)生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛(ài)自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章上。
    我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該長(zhǎng)記于心中。人在旅途,這樣的叮嚀也要常伴我們左右!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生的頂峰。
    紅黃綠在呼喚,紅燈呼喚你停留匆匆的腳步,珍愛(ài)生命;紅黃綠在呼喚,黃燈呼喚你耐心的等一等,不要再憑僥幸;紅黃綠在呼喚,綠燈祝您安全出行,一路順風(fēng)。
    孫悅的那首歌時(shí)??M繞在我的耳邊:“祝你平安、祝你平安,讓那快樂(lè)圍繞在你身邊;祝你平安、祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿?!边@首歌唱出了每一個(gè)人的心聲:安全第一,平安是福!
    文明出行從我做起演講稿篇四
    有這么一首關(guān)于文明的小詩(shī)歌,別看這詩(shī)歌都不是意思深刻的名人名言,但也處處體現(xiàn)出了文明禮貌。這首詩(shī)是這樣的:學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。
    文明禮儀是我們從古至今的基本修養(yǎng),所以我們一定要做到文明禮貌。
    我認(rèn)為文明出行最主要的也包括交通。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
    交通安全演講稿 提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
    曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。
    現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。
    文明出行是我們生活不可少的一部分,所以我們要好好的遵守交通規(guī)則,真正做到“文明出行,安全出行”這八個(gè)字。文明出行也是一種熱愛(ài)生命的表現(xiàn),所以我們要熱愛(ài)生命,萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任?。?BR>    文明出行從我做起演講稿篇五
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    我叫__,來(lái)自大一新聞系。今天,我很高興和大家分享我有限的交通安全知識(shí)。
    我不知道你是否聽(tīng)過(guò)這樣的笑話。一個(gè)年輕人在英國(guó)交了個(gè)女朋友,沒(méi)多久他們就分手了。原因是:年輕人過(guò)馬路闖紅燈。英國(guó)姑娘大吃一驚,說(shuō):“敢闖紅燈?有什么違法的事你不敢做?”回到中國(guó)后,這個(gè)年輕人又交了一個(gè)中國(guó)女孩。結(jié)果小伙子因?yàn)闆](méi)過(guò)馬路闖紅燈,分手了。中國(guó)姑娘評(píng)論小伙子說(shuō):
    一個(gè)連闖紅燈都不會(huì)的人,能有什么大出息?
    前年一個(gè)周末,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,藍(lán)天上飄著許多白云,連空氣里都彌漫著春天的舒適。人們悠閑地享受著周末的休息時(shí)間。我的一個(gè)同事帶著他年輕的妻子和年幼聰明的孩子踏上了快樂(lè)的旅程,出去玩了。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,一家人是多么幸福啊~~然而,隨著一聲震耳欲聾的巨響,這個(gè)家庭和這個(gè)世界的所有幸福。這輛小家用車(chē)變成了一張皺巴巴的廢紙,掉在路邊。是什么導(dǎo)致了這種不幸?是不是無(wú)法避免?所有這些都是可以避免的.。如果卡車(chē)司機(jī)不是因?yàn)槠隈{駛而在方向盤(pán)上睡著,如果他累了還愿意把車(chē)停在路邊休息,如果他意識(shí)到疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患,如果所有的“如果”都那么蒼白。只有被抬下車(chē)還沒(méi)來(lái)得及看清多彩世界的孩子的尸體,他的小嘴仿佛在告訴默默看著的人:我去過(guò)這個(gè)世界——。
    一家人永遠(yuǎn)地消失了,兩個(gè)同事的笑容似乎還在眼前,稚嫩的孩子們對(duì)爺爺奶奶的快樂(lè)告別還在耳邊回響,一家人溫暖而美麗地離開(kāi)的場(chǎng)景還歷歷在目,但一切都隨著刺耳的撞擊聲化為烏有。留下的是悲痛欲絕的親朋好友,如此慘烈的車(chē)禍,不知道一直有多少人間慘劇發(fā)生。
    同學(xué)!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下過(guò)馬路時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)自己已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你抱怨自己開(kāi)得太慢,想超車(chē)的時(shí)候,你還記得每年有多少司機(jī)因?yàn)榉欠ǔ?chē)而死亡嗎?當(dāng)你抱怨法規(guī)太多,交警太嚴(yán)的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)如果不是這樣,車(chē)輪下的死亡報(bào)告會(huì)給人帶來(lái)多大的震撼和熱血?朋友們,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了兩年,死了4萬(wàn)多人。你發(fā)現(xiàn)每年10。9萬(wàn)起車(chē)禍?zhǔn)潜葢?zhàn)爭(zhēng)還冷酷無(wú)情的數(shù)字嗎?不知道大家知不知道,按照規(guī)定的路線,不闖紅燈,不超速,不酒駕,不過(guò)馬路等等,都是很簡(jiǎn)單的事情,這不僅僅是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn),更是一種文明行為。因?yàn)槟慵缺WC了自己的出行安全,又尊重了別人的生命。
    我們每個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重彼此的生命,如果你想讓我們的世界多笑少哭。讓我們一起生活在一個(gè)有秩序、安全、輕松的社交家庭里,讓孩子玩得開(kāi)心,讓親戚安全開(kāi)車(chē),讓朋友安心走路。那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心撐起一片生命的晴空。
    謝謝大家!
    文明出行從我做起演講稿篇六
    請(qǐng)珍愛(ài)生命,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,以下是小編整理的小學(xué)生交通安全。
    演講稿。
    有這么一首關(guān)于文明的小詩(shī)歌,別看這詩(shī)歌都不是意思深刻的。
    名人名言。
    但也處處體現(xiàn)出了文明禮貌。這首詩(shī)是這樣的:學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上樹(shù)立新風(fēng)我做到。
    文明禮儀是我們從古至今的基本修養(yǎng),所以我們一定要做到文明禮貌。
    我認(rèn)為文明出行最主要的也包括交通。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
    提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
    曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。
    現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。
    文明出行是我們生活不可少的一部分,所以我們要好好的遵守交通規(guī)則,真正做到“文明出行,安全出行”這八個(gè)字。文明出行也是一種熱愛(ài)生命的表現(xiàn),所以我們要熱愛(ài)生命,萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任啊!
    說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!生命,屬于每一個(gè)人只有一次。“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”,這是父母每天的期盼。為了父母,更為了自己,我們一定要遵守交通法規(guī),保護(hù)自己的生命。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是五年級(jí)二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸?!?,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?;盍Γ腋V挥性诎踩胁拍苡辣w攘?。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
    在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
    說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
    從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
    支離破碎的車(chē)輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車(chē),否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
    同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
    為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
    同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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    文明出行從我做起演講稿篇七
    同學(xué)們:
    大家好!
    隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,交通運(yùn)輸業(yè)也有蓬勃發(fā)展之勢(shì),各種各樣便捷的交通工具大量的進(jìn)入了尋常百姓家,各種交通工具遍地開(kāi)花,路上車(chē)水馬龍的繁榮景象比比皆是。但是,當(dāng)我們看到它給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也要看到其中潛伏的安全隱患。所以,倡導(dǎo)“文明交通,平安出行”勢(shì)在必行,交通安全意識(shí)就應(yīng)倍受關(guān)注,成為社會(huì)安全的焦點(diǎn)!
    曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道,“在我國(guó),全國(guó)范圍內(nèi),每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)啊!這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!!交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上,等待著一些違法亂章的不安分子的出現(xiàn)。隨時(shí)都可能奪走他們的性命。由此看來(lái),遵守交通規(guī)則,文明駕駛有多么重要。所以,為了我們自身的安全,也為了他人的人身安全,我們應(yīng)該注重文明交通,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
    文明交通也是構(gòu)建文明社會(huì)的一個(gè)重要的保障,而市民的文明素質(zhì)則是構(gòu)建文明交通的“軟肋”。俗話說(shuō):“紅燈停,綠燈行”,但往往在現(xiàn)實(shí)中很多人都把持不住自己,使闖紅燈這一現(xiàn)象層出不窮,屢見(jiàn)不鮮。更可怕的是有些市民似乎養(yǎng)成了闖紅燈的習(xí)慣,對(duì)紅綠燈的變化一概視而不見(jiàn),見(jiàn)縫插針,本著“走自己的路,讓紅燈一邊亮去吧”的.心理,讓交通陷入了一片混亂,讓交通事故有機(jī)可乘。同時(shí)也有一些圖省事的市民,不顧自身的安危,可謂“奮不顧身”,隨意在車(chē)流中穿梭,讓斑馬線隨著車(chē)流遠(yuǎn)去,在他們心目中,他們認(rèn)為只要多個(gè)心眼,多注意些,冒一下險(xiǎn)也無(wú)大礙。他們的這種“勇敢”的表現(xiàn)似乎認(rèn)為交通規(guī)則只限于車(chē)輛,而不限于他們,畢竟違反交通規(guī)則的車(chē)輛會(huì)被罰款、扣分、扣留駕駛證......而對(duì)行人卻無(wú)可奈何??墒?,你錯(cuò)了,要是你仍心存這種僥幸的念頭,哪天付出的就是鮮血乃至生命的代價(jià)。因此作為新一代的主流,我們更應(yīng)該要呼吁大家珍愛(ài)生命,“文明交通,平安出行”!
    作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該身體力行,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與和諧交通環(huán)境的建設(shè),在日常生活中嚴(yán)格要求自己遵守交通法規(guī),避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)宣傳遵守交通法則的重要性,倡導(dǎo)“勿酒后駕駛,限速行駛”,開(kāi)車(chē)是一件頻繁而單調(diào)的事,容不得疏忽,請(qǐng)不要拿生命開(kāi)玩笑,否則飛旋的車(chē)輪會(huì)毫不留情地吞噬每一個(gè)脆弱生命。
    交通的現(xiàn)狀,猶如一面鏡子,它折射出每一個(gè)出行者的文明素質(zhì)水平,倡導(dǎo)“文明交通,平安出行”,最主要還是需要靠我們每個(gè)人自覺(jué)來(lái)遵守,我們都應(yīng)本著“寧等一分,不爭(zhēng)一秒”的原則,共同營(yíng)造和諧的平安路線!
    文明出行從我做起演講稿篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!我是初三(1)班的___。我今天演講的題目是“遵守交通規(guī)則,珍惜生命”
    安全,我們時(shí)常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!
    那天的車(chē)禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
    有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不可保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
    想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的大自然吧,想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi),全部灰飛煙滅嗎?從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的`悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
    遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙,凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?
    文明出行從我做起演講稿篇九
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺,這意味著每天都會(huì)有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班的所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議:
    第一,提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生,與學(xué)生和睦相處,善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架,不要打架,不要在校園內(nèi)外施暴,努力做一個(gè)文明的中學(xué)生。
    第二,注意班與班之間的安全。上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng),以免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯,靠右行走,以此來(lái)做一個(gè)“右敬禮”;不追不打,不打不爬,不擠不擠,不搶路;不要在教學(xué)樓里打球。
    第三,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)實(shí)踐等戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從老師指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不得擅自行動(dòng),防止出現(xiàn)各種安全問(wèn)題。
    四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路走人行橫道,做到“紅燈停,綠燈走,黃燈等”;來(lái)學(xué)校文明回家,不騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)。
    五、注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃沒(méi)有食物,沒(méi)有腐爛的食物,沒(méi)有零食,沒(méi)有生水,沒(méi)有暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
    六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。不吸煙,不玩火,不焚燒廢棄物;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視,遇到可疑行為及時(shí)向老師報(bào)告。
    七、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法,冷靜對(duì)待事故;敢于批評(píng)和糾正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    八、好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳、抽煙喝酒、看不健康的書(shū)、與不同社會(huì)的其他人交往。
    文明出行從我做起演講稿篇十
    大家好!我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺,這意味著每天都會(huì)有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班的所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議:
    第一,提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生,與學(xué)生和睦相處,善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架,不要打架,不要在校園內(nèi)外施暴,努力做一個(gè)文明的.中學(xué)生。
    第二,注意班與班之間的安全。上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng),以免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯,靠右行走,以此來(lái)做一個(gè)“右敬禮”;不追不打,不打不爬,不擠不擠,不搶路;不要在教學(xué)樓里打球。
    第三,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)實(shí)踐等戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從老師指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不得擅自行動(dòng),防止出現(xiàn)各種安全問(wèn)題。
    四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路走人行橫道,做到“紅燈停,綠燈走,黃燈等”;來(lái)學(xué)校文明回家,不騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)。
    五、注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃沒(méi)有食物,沒(méi)有腐爛的食物,沒(méi)有零食,沒(méi)有生水,沒(méi)有暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
    六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。不吸煙,不玩火,不焚燒廢棄物;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視,遇到可疑行為及時(shí)向老師報(bào)告。
    七、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法,冷靜對(duì)待事故;敢于批評(píng)和糾正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    八、好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳、抽煙喝酒、看不健康的書(shū)、與不同社會(huì)的其他人交往。
    文明出行從我做起演講稿篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    那場(chǎng)交通事故中,我們失去了最可愛(ài)的你,我們舍不得你走,你走了,誰(shuí)陪我們一起看似水流年,誰(shuí)陪我們度過(guò)人生中最好的時(shí)光。我們約好的,一起去遠(yuǎn)方??垂枮I的冰雕,看傳說(shuō)中的平遙古城,看塞上江南的黃河絕戀,我們要西出陽(yáng)關(guān),看美麗的敦煌落日,我們還要看江南的小橋流水,還要走進(jìn)雨巷尋找徐志摩。我們的約定還在,你去了哪里呢?看著教室里那個(gè)一直空著的座位,每天都有人認(rèn)真擦拭,每天清晨,走進(jìn)教室,第一抹眼神總是投向那里,也許,某一天的早晨,我們會(huì)驚喜的看到你坐在那里淺笑。
    秋風(fēng)吹過(guò)的黃昏,落葉翻飛,你松開(kāi)我們的手,說(shuō)你要離開(kāi)。帶著你的那些未完成的夢(mèng)想,帶著對(duì)這個(gè)人世的留戀,帶著對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的無(wú)限的愛(ài)意,十五六歲,正當(dāng)人生中最美好的年紀(jì)!你年輕的生命,如微微綻開(kāi)的雛菊。在那個(gè)冷寂的日子里,那場(chǎng)噩夢(mèng)般的交通事故!
    言有窮/而情/不可終,人生不幸何甚于此。親愛(ài)的同學(xué)們,希望我們珍惜今天,珍惜生命,生命承受不起年少輕狂,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎行駛,平安出行!
    文明出行從我做起演講稿篇十二
    尊敬的老師和同學(xué)們:
    大家好;。
    人們常說(shuō),衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事,而“行”對(duì)我們上海這樣一個(gè)國(guó)際化的大都市來(lái)說(shuō),顯得尤為重要。如今,上海已建成了四通八達(dá)的交通網(wǎng),給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了極大的方便。但是,我們看到,在我們周?chē)匀淮嬖谥鴣y穿馬路,違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,就是這些交通陋習(xí)曾造成了多少人間慘劇,而社會(huì)文明的樂(lè)章中也因此夾雜了許多不和諧的音符。
    在全球,因引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看一組數(shù)據(jù);百余年來(lái),全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬(wàn)人,而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。建國(guó)以來(lái),我國(guó)共發(fā)生道路百萬(wàn)余起,導(dǎo)致一百余萬(wàn)人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元。中國(guó)是世界人口大國(guó),也是大國(guó)。全國(guó)每年因道路造成的傷亡人員,相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力,經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。一九九八年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路948起,約每7分鐘就有1人死于車(chē)禍,每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數(shù)字后面,有多少家庭失去親人,有多少歡樂(lè)變成悲劇,有多少幸福化為烏有。雖然每一起交通悲劇各不相同,但原因都是無(wú)視交通法規(guī),忽視交通安全。
    的發(fā)生是因?yàn)槿?、?chē)、路和環(huán)境之間關(guān)系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾,它產(chǎn)生的因素固然有很多種,而“人”在其中的作用卻是主要的。美國(guó)的車(chē)輛是中國(guó)的15倍,去年我國(guó)因死亡9/4萬(wàn)人,而美國(guó)只死亡4.18萬(wàn)人,我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量占世界的2%,事故卻占9%,究其原因就是我國(guó)交通參與者的交通安全自我保護(hù)意識(shí)淡薄。
    由此可見(jiàn),車(chē)禍?zhǔn)强膳碌?,但是是完全可以避免和預(yù)防的。
    今天,我在這里倡議,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從今天做起,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們關(guān)愛(ài)生命,安全出行,托起幸福的今天和明天。
    文明出行從我做起演講稿篇十三
    各位老師、同學(xué)們,早上好:
    今天我講話的主題是“安全教育”與“文明禮儀”。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,在過(guò)去的一周里,校園各方面秩序良好,環(huán)境比較整潔,同學(xué)們表現(xiàn)良好,沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,絕大部分同學(xué)儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動(dòng)問(wèn)好,特別是高一的同學(xué),在經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的辛苦之后,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了**的管理,在學(xué)習(xí)生活方面已經(jīng)走上正軌,以上這些都要感謝老師、同學(xué)們的辛勤付出,也希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去,為創(chuàng)建安全、文明、充滿愛(ài)意的校園而奮斗。但是,我在這里也注意到了幾個(gè)問(wèn)題:
    第一,同學(xué)們的過(guò)馬路與騎乘車(chē)安全意識(shí)比較薄弱。
    主要表現(xiàn):過(guò)馬路不走斑馬線,有些同學(xué)喜歡在校門(mén)口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路,我們校門(mén)口是國(guó)道,來(lái)往車(chē)輛較多,車(chē)速較快,這樣隨便穿越馬路是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一遇到交通事故你自己也將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校值日教師也將加強(qiáng)巡查,對(duì)勸告不聽(tīng)者將作出處理。
    我們學(xué)校騎車(chē)的同學(xué)較多,大部分是自行車(chē)和電動(dòng)車(chē),這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
    1、不要并排騎車(chē),占用本來(lái)就不寬敞的道路。
    2、變線之前先看看或者打手勢(shì)。
    轉(zhuǎn)向之前要伸出同側(cè)的手臂,告訴后面的騎車(chē)人“我要轉(zhuǎn)彎了”,給他們一個(gè)提示,不要突然拐彎,免得造成傷害事故。
    3、按照交通法規(guī)定,電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)是不能帶人的,未滿18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車(chē)的,希望同學(xué)們都能自覺(jué)遵守這些規(guī)定,珍愛(ài)生命。
    4、女生騎自行車(chē)別穿裙子。
    太長(zhǎng)的裙子容易卷進(jìn)車(chē)輪,造成危險(xiǎn);太短,會(huì)“走光”,都不利于正常的行車(chē)。
    5、指定地點(diǎn)停放車(chē)輛。
    學(xué)校已經(jīng)指定專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)停放車(chē)輛,希望同學(xué)們都能自覺(jué)按照秩序停放車(chē)輛,不要把自行車(chē)電動(dòng)車(chē)停放在老師的停車(chē)位,電動(dòng)車(chē)盡量在家里充好電。電動(dòng)車(chē)停好后把警報(bào)器關(guān)上,以免影響上課。如果再發(fā)現(xiàn)上課期間有警報(bào)器響起,我們將通知保衛(wèi)科把你的車(chē)鎖上扣留。
    第二、文明禮儀不規(guī)范。
    開(kāi)學(xué)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡邊走路邊吃東西,然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,這種不講衛(wèi)生不愛(ài)護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣一定要改正。校園就像我們的'家,你在家里垃圾難道不是扔進(jìn)垃圾桶嗎?學(xué)校已經(jīng)配備了許多垃圾桶,希望有這些不良習(xí)慣的同學(xué)能多走兩步,把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,我們也將加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)將處罰你去撿校園內(nèi)的垃圾或者處罰你再去抓一個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)。
    另外,極個(gè)別同學(xué)在課間時(shí)間會(huì)躲在角落吸煙,我們校園督導(dǎo)隊(duì)志愿者將加強(qiáng)巡視,一旦發(fā)現(xiàn)吸煙者將予以停課處理并給予處分。
    還有乘車(chē)問(wèn)題,公交公司多次致電我校,一些同學(xué)上車(chē)之后就不愿意在挪動(dòng)身體,不管后面的同學(xué)還能不能上,在此我希望那些先上公交車(chē)的同學(xué)都能為他人著想,都能主動(dòng)自覺(jué)地往車(chē)?yán)锩孀撸o他人方便給自己方便,使大家都能更快上車(chē),平安回家。
    同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。黃校長(zhǎng)提出了“讓校園充滿愛(ài)”的辦學(xué)理念,我想,德育處是一個(gè)管人的地方,也是一個(gè)為老師同學(xué)們服務(wù)的地方,同學(xué)們有什么建議可以到德育處向我反映,也希望同學(xué)們都能盡量遵章守紀(jì),做一個(gè)講文明懂懂禮貌的人。
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    文明出行從我做起演講稿篇十四
    教師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今日我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明同學(xué)〞。
    先讓我為大家表達(dá)兩個(gè)事例:
    第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰〞、“制止吸煙〞、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪〞等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家答復(fù):因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
    第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得非常刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈的反差。
    以上兩個(gè)事例說(shuō)明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們觀察了文明離我們國(guó)家還有肯定間隔,因此我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明同學(xué)。尤其是對(duì)于我們施橋中心學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),你們中有不少同學(xué)是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心學(xué)校的一員。然而圓滿的是,在我們身邊,在一局部同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校內(nèi)內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)清掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校內(nèi)內(nèi)局部同學(xué)之間互相的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
    我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常無(wú)視了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立安康人格的根底。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,制造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果,如今,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的`影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的行為就在關(guān)心我們進(jìn)步自身的心理素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),假設(shè)我們不在此時(shí),抓好自身的道德素養(yǎng)建立。那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)領(lǐng)先成人,后成材,不要做一部單純把握一些學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。
    很多事例說(shuō)明,走向事業(yè)輝煌,創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有許多許多,然而最根本的問(wèn)題是,我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從如今做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明同學(xué),管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我信任,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。感謝大家。
    文明出行從我做起演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,學(xué)校的美麗。整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:
    第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不用利器等東西破壞桌椅板凳。
    第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的'小小行為,為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
    第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái),這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
    第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。關(guān)閉電器切斷電源。
    可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題。不怕困難。
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯。面巾紙。塑料袋。紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    〝恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂〞,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
    文明出行從我做起演講稿篇十六
    尊敬的老師和同學(xué)們:
    大家好;。
    我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”的演講不算,回家后于是我想讓爸爸查查資料,爸爸卻說(shuō):“不要了,今天我正好出去辦點(diǎn)事,你就親身感受一次吧。”
    我坐上車(chē),心里還在想:馬路能有什么好感受的,爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō):“安全出行,不就是在馬路上嗎?”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸:“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀,只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí),才可以保護(hù)好自己?!?BR>    經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家,正好趕上王叔叔吃午飯,王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了,趕忙讓我們坐下一起吃放,拿出一瓶酒,對(duì)爸爸說(shuō):“我還珍藏著一瓶好酒呢,今天我們一醉方休,不醉不歸。”爸爸趕忙擺手:“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯,非要爸爸喝一點(diǎn),老爸堅(jiān)持到了最后,一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想,那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇,我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。
    “關(guān)愛(ài)生命,文明出行”從我做起,從每一個(gè)人做起,為了社會(huì)的和諧,人民的幸福,讓大家牢記:人讓車(chē),讓出一份文明;車(chē)讓人,讓出一份安全。珍惜生命,把好安全關(guān)吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。