方案的制定需要對(duì)相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析,以便作出科學(xué)合理的決策。制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充分考慮長(zhǎng)期效益,避免過(guò)于追求短期成果。以下是一些常見(jiàn)的方案范例,供大家參考。比如,針對(duì)市場(chǎng)需求的變化,我們可以制定出一套靈活的推廣方案,來(lái)提升產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。又如,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我們可以制定出一套明確的工作流程和任務(wù)分配方案,以提高工作效率??傊?,一個(gè)好的方案能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題和完成目標(biāo),希望以上方案范例能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
做美德少年活動(dòng)方案篇一
為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人見(jiàn)賢思齊,崇德向善,xxxx委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委決定開(kāi)展xxxx“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,圍繞友善、孝敬、誠(chéng)信教育,在廣大未成年人中樹(shù)立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,通過(guò)榜樣的力量引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)未成年人的孝心、愛(ài)心、善心和同情心,樹(shù)立正確的道德價(jià)值取向,養(yǎng)成助人為樂(lè)、樂(lè)善好施、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在未成年人中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺(jué)行動(dòng)。
年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
此次xxxx“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛(ài)親”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤勞節(jié)儉”、“自強(qiáng)自立”五類,共評(píng)選10名,每類別(5個(gè)類別)2名。每位推薦人選只參加一類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,當(dāng)選者不再參加以后各次xxxx“美德少年”評(píng)選。
(一)基本標(biāo)準(zhǔn)
自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
(二)具體標(biāo)準(zhǔn)
1、文明友善具有愛(ài)心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛(ài)互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂(lè)、樂(lè)善好施的好品質(zhì)。
2、孝老愛(ài)親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)。在人際交往中,真誠(chéng)待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯(cuò)就改,不說(shuō)謊、不作弊,牢固樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀念。
4、勤勞節(jié)儉具有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),能夠牢固樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí)。
5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月5日)。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,公布評(píng)選的程序和辦法,營(yíng)造積極參與的社會(huì)氛圍。
(二)基層推薦(4月5日至4月15日)。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式。
1、組織推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開(kāi)展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng),發(fā)現(xiàn)日?;顒?dòng)中的美德少年典型,提出推薦人選,報(bào)送文明辦,文明辦負(fù)責(zé)核實(shí)情況。
2、個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合x(chóng)xxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,旗文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
3、社會(huì)推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合x(chóng)xxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,可直接向文明辦推薦,并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
(三)組織審核,確定參與投票候選人(4月15日至4月20日)。文明辦將會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員對(duì)上報(bào)的推薦人選材料組織初評(píng),從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。
(四)投票評(píng)選,確定10名“美德少年”候選人(4月20日至25日)。旗文明辦將在xxxx新媒體平臺(tái)上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò)投票方式,廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部、文明辦會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員根據(jù)群眾投票結(jié)果以及媒體反映情況,經(jīng)投票審核后,確定10名xxxx“美德少年”候選人。
(五)集中公示,審定批準(zhǔn)(4月25日-5月2日)。在新媒體平臺(tái)對(duì)10名xxxx“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,公示后,將10名xxxx“美德少年”候選人審定批準(zhǔn),并將候選人及基本情況報(bào)市文明辦。
為保證此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,決定成立xxxx“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)組織委員會(huì)。組成人員如下:
主任:
副主任:
成員:
(二)事跡材料(20xx字左右,事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確、文字精練);
(三)有關(guān)事跡證明(如證書(shū)、媒體宣傳報(bào)道稿件等復(fù)印件)。
(四)登記表須由旗文明辦、教育局、團(tuán)委、審核蓋章。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)豎線裝訂,一式3份,4月15日前送至旗文明辦(逾期不受理)。
組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設(shè)在旗文明辦。
(一)高度重視,精心部署。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義,把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化,堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評(píng)資格。
(二)面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選工作組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使廣大未成年人在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
(三)分工協(xié)作,抓好落實(shí)。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng),嚴(yán)格按照要求推薦人選。同時(shí),要組織好向“美德少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體作用,加大對(duì)評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度,提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
做美德少年活動(dòng)方案篇二
包頭市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委三次全體會(huì)議和全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),突出“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育主題,積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。運(yùn)用六一期間的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)?;顒?dòng)相結(jié)合、網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則,大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣,講好身邊故事,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動(dòng)開(kāi)始前,市文明辦精心安排部署,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的通知》(包文明辦通〔2015〕11號(hào)),動(dòng)員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,精心策劃部署,制定具體方案,作出周密安排,認(rèn)真抓好落實(shí)。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào),認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用,發(fā)揮“做一個(gè)有道德的人”聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用,組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。
全市各中小學(xué)校開(kāi)展未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng),通過(guò)德育課、道德講堂、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),人人爭(zhēng)做美德少年,引導(dǎo)未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
第一,向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報(bào)美德少年劉允墨的先進(jìn)事跡,并入選中國(guó)文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動(dòng)。充分利用中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專欄的平臺(tái),展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。
第二,利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進(jìn)事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)了“美德少年、德潤(rùn)鹿城——我們身邊的榜樣”專欄,集中展示近年來(lái)全市涌現(xiàn)出來(lái)的全國(guó)最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進(jìn)事跡。同時(shí),在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)鏈接,方便未成年人點(diǎn)擊寄語(yǔ)。
第三,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤(rùn)鹿城——包頭市美德少年事跡文集》,向全市中小學(xué)廣大未成年人發(fā)放5000冊(cè),同時(shí)制作發(fā)放美德少年先進(jìn)事跡的視頻光盤1500張,供未成年人學(xué)習(xí)使用。
第四,有關(guān)部門和學(xué)校利用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng),用“榜樣的力量”引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,從日常生活做起,從一點(diǎn)一滴做起,涵育高尚道德情操。
第五,有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。市教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門,通過(guò)各自的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等平臺(tái)和手段宣傳展示美德少年的先進(jìn)事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭,深入挖掘美德少年先進(jìn)典型,宣傳報(bào)道近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的美德少年先進(jìn)事跡,并開(kāi)設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進(jìn)行廣泛宣傳。
第六,發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,各學(xué)校充分利用校報(bào)??⑿麄鳈?、廣播站、校訊通、板報(bào)墻報(bào)等形式對(duì)本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國(guó)的美德少年進(jìn)行宣傳。
1.開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。推動(dòng)各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報(bào)告會(huì)、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達(dá)茂旗等通過(guò)舉辦道德講堂等活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開(kāi)小學(xué)等學(xué)校把日?!罢J(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)與六一集中活動(dòng)結(jié)合起來(lái),分門別類定期評(píng)選美德少年,并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)開(kāi)展了“愛(ài)童月”活動(dòng),捐建留守兒童家園、關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人,同時(shí)組織開(kāi)展“我家的家風(fēng)”征文活動(dòng)。各有關(guān)部門和單位還組織開(kāi)展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一,爭(zhēng)做美德少年。
2.開(kāi)展網(wǎng)上投票簽名寄語(yǔ)。按照中央文明辦等部門的安排部署,要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長(zhǎng)積極開(kāi)展網(wǎng)上投票、簽名寄語(yǔ)活動(dòng),確?;顒?dòng)參與人數(shù)和參與率,截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達(dá)35萬(wàn)余次,參與率達(dá)到100%。
通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng),為孩子們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝耄龑?dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,從小敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),引導(dǎo)他們背誦熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
做美德少年活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)未成年人積極參與文明許昌建設(shè),我校依據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)的決定,在我校組織開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”(簡(jiǎn)稱“雙爭(zhēng)”)活動(dòng)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的'人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,通過(guò)推薦評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)他們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開(kāi)展第五屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
為確保“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我?!懊赖律倌辍痹u(píng)選小組。
組長(zhǎng):王建甫。
副組長(zhǎng):閆保才、李永輝、張獻(xiàn)普。
成員:盧懷玉、孫長(zhǎng)安、林愛(ài)珠、王喜風(fēng)、丁群生、各班班主任。
全校學(xué)生。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立分為“文明守禮”、“助人為樂(lè)”、“服務(wù)社會(huì)”、“孝老愛(ài)親”。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
具體標(biāo)準(zhǔn):
1、文明守禮。自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守基本道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,舉止文明,團(tuán)結(jié)友善,真誠(chéng)待人,熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約。
2、助人為樂(lè)。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,參加學(xué)雷鋒活動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持做好人好事,為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,排憂解難。
做美德少年活動(dòng)方案篇四
本文目錄。
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?!懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校“美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng):鄺。
副組長(zhǎng):鐘。
成員:楊。
三.評(píng)選對(duì)象。
全校學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
1、孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè)好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?;顒?dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年:能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
帶頭遵紀(jì)守法并能做到言行一致對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé)不弄虛作假即使遇到困難仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年:自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法。
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)),xx年4月14日(第7周周二)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥(左右的。
事跡材料。
)。
3、xx年4月15日下午放學(xué)前,評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”。
六、活動(dòng)要求。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
紀(jì)念學(xué)校。
xx年4月9日。
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以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)提高,激勵(lì)廣大中小學(xué)生努力學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn),成長(zhǎng)成才,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒精神,展青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年2月下旬至3月底。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
見(jiàn)下表。
內(nèi)容。
時(shí)間。
對(duì)象。
學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)。
xx.3.4。
全體師生。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)。
xx.3.5。
全體師生。
主題教育活動(dòng)。
(講一個(gè)雷鋒故事,背一句雷鋒。
名言。
讀一本雷鋒的書(shū)寫一篇雷鋒。
日記。
)
xx.3.6—xx.3.15。
四六年級(jí)學(xué)生(有語(yǔ)文老師和班主任監(jiān)督完成)。
實(shí)踐活動(dòng):清掃馬路垃圾。
xx.3.5。
全體師生。
教師學(xué)習(xí)討論。
xx.3.6。
全體教師。
歌詠比賽。
xx.3.12。
全體學(xué)生。
雷鋒征文。
截止xx.3.18。
四六年級(jí)學(xué)生(語(yǔ)文老師配合完成)。
總結(jié),整理材料上交學(xué)區(qū)。
xx.3.19。
大隊(duì)部。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視,全力推進(jìn)。
2、精心準(zhǔn)備,深入學(xué)生,各盡其職。
表山小學(xué)大隊(duì)部。
xx年3月4日。
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為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我四(1)中隊(duì)開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)?;顒?dòng)如下:
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn),以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn),以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則,引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:
懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。
懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及,不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí),作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與,都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。???。
晉江市心養(yǎng)小學(xué)四(1)中隊(duì)。
xx年9月24日。
做美德少年活動(dòng)方案篇五
按照區(qū)文明辦、教育局工作部署,我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題教育。通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德,提升道德情操,培養(yǎng)高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習(xí)美德、爭(zhēng)做美德少年的濃厚氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
兒童性——以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,運(yùn)用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年,走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件,并從身邊進(jìn)一步尋訪感動(dòng)故事。結(jié)合兒童的生活、學(xué)習(xí)和身心特點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng),營(yíng)造教育氛圍,強(qiáng)化體驗(yàn)和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育的分層目標(biāo)。
針對(duì)性——針對(duì)現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通過(guò)主題教育樹(shù)立兒童學(xué)習(xí)的楷模,同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡,使兒童學(xué)有榜樣,學(xué)有目標(biāo)。
實(shí)效性——將主題教育的終極目標(biāo)定位為每人的實(shí)際行動(dòng),人人能為集體,為他人,為社會(huì)做一件有益的事,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思,改正一個(gè)缺點(diǎn),努力克服一個(gè)困難,完善自己的品德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心,有信心,有責(zé)任心,有上進(jìn)心的美德少年。
20xx年10月—20xx年11月。
(一)環(huán)境渲染,氛圍營(yíng)造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習(xí)美德少年,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的主題教育內(nèi)容,將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,在教室內(nèi)展示美德少年的事跡,營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)宣傳演講,感悟美德。
利用班會(huì)課開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng),形式主要以“講故事,談感受,表決心”來(lái)展開(kāi)?;顒?dòng)中,班主任要充分引導(dǎo)學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么,感悟美德少年的美好品質(zhì),抒發(fā)學(xué)習(xí)事跡的感受,表達(dá)學(xué)習(xí)楷模的決心。
一年級(jí)在實(shí)踐中內(nèi)化美德,在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn),提出要求。
(1)學(xué)習(xí)模范,努力克服一個(gè)困難。
(2)為他人做一件有益的事。
(1)、讓學(xué)生們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中做到:在校,尊敬師長(zhǎng);在家,孝敬父母;在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)有道德的人。
(2)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)。遵守上下課紀(jì)律,上下樓梯秩序;遵守校園規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)校園公用設(shè)施。愛(ài)護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎彎腰,撿起一片紙;自覺(jué)把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)自理,整理家務(wù)等。
(3)評(píng)選范圍及時(shí)間:全班學(xué)生,20xx年10月—11月。
期末設(shè)“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“孝老愛(ài)親”和“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”五個(gè)單項(xiàng)評(píng)比本次主題教育中進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的同學(xué),載入素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)中,作為兒童成長(zhǎng)的記錄并激勵(lì)不斷進(jìn)步。
做美德少年活動(dòng)方案篇六
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí),自覺(jué)踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心,為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍:
4-6年級(jí)在校學(xué)生。
三、推選標(biāo)準(zhǔn)。
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:
1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年:熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年:為人誠(chéng)實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,勤于思考,特長(zhǎng)鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年:熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù),言行文明。
第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步:評(píng)選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備。
推報(bào)人選必須提供以下材料:
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);。
3.1寸近期正面免冠彩照3張;。
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);。
5.各中隊(duì)于20__年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱________________________,逾期不予受理。
做美德少年活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我四(1)中隊(duì)開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)?;顒?dòng)如下:
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn),以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn),以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則,引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛(ài)同學(xué)之星。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及,不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí),作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與,都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
做美德少年活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我四(1)中隊(duì)開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。活動(dòng)如下:
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn),以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn),以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則,引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛(ài)同學(xué)之星。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及,不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí),作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與,都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
xx年9月24日。
做美德少年活動(dòng)方案篇九
1、踐行社會(huì)主義“核心價(jià)值觀”,培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì),形成人人爭(zhēng)做美德好少年的班風(fēng)。
2、討論認(rèn)識(shí)什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德,學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣,人人爭(zhēng)做美德少年。
3、讓學(xué)生在課上心動(dòng),課下行動(dòng)。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。
(一)主題導(dǎo)入。
主持人甲:美德是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;主持人乙:美德,像一滴甘露,滋潤(rùn)人們內(nèi)心的荒蕪;主持人甲:美德,猶如一縷陽(yáng)光,照亮心中的陰暗;主持人乙:美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。合:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為青少年的我們,要人人爭(zhēng)做一名美德好少年?!盃?zhēng)做美德好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)展示身邊的美德榜樣。
主持人乙:誰(shuí)來(lái)說(shuō)?
主持人乙:其實(shí)美德少年就在我們身邊。(展示搜集的美德少年的照片)。
(三)小隊(duì)長(zhǎng)采訪。
(四)誦讀詩(shī)歌。
(五)輔導(dǎo)員總結(jié)。
同學(xué)們,爭(zhēng)當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,人人擁有美的心靈,讓美的行為溢滿我們的教室,充滿我們的校園。
做美德少年活動(dòng)方案篇十
為全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激發(fā)他們的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校決定每年開(kāi)展學(xué)生“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”評(píng)選,樹(shù)立榜樣,表彰先進(jìn),激勵(lì)全體同學(xué),在學(xué)校中形成學(xué)先進(jìn)、比進(jìn)步、爭(zhēng)上游的良好氛圍。為扎實(shí)有效地做好學(xué)生“校園之星”評(píng)選工作,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
通過(guò)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評(píng)價(jià)。更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)、全面發(fā)展;更好地幫助教師了解教育教學(xué)過(guò)程,調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭(zhēng)當(dāng)校園明星,共建和諧校園”的良好氛圍。
“多一維評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),多一批成功學(xué)生”。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子發(fā)展,使盡可能多的學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)、進(jìn)步的快樂(lè),享受成功的幸福與喜悅。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;
2、全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;
4、在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;
5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊。
1、班級(jí)民主推選:各班按以上條件和指標(biāo),在個(gè)人申報(bào)基礎(chǔ)上,通過(guò)民主推選出符合條件的學(xué)生上報(bào)級(jí)部,并填寫“校園之星”評(píng)選申報(bào)表。
2、級(jí)部評(píng)議:根據(jù)各班申報(bào)的學(xué)生情況,征求各課任教師意見(jiàn),初步確定獲獎(jiǎng)學(xué)生候選人,每個(gè)班級(jí)推薦兩名,并張榜公示后報(bào)德育處。
3、德育處審定:根據(jù)評(píng)選條件,綜合各類情況,由德育處審核確定,上報(bào)學(xué)校行政會(huì)議,最終確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。具體評(píng)選時(shí)間:12月10日組織各班學(xué)生評(píng)選、推薦候選人;12月15日各級(jí)部審核并確定候選人名單及申報(bào)表(貼照片)上報(bào)德育處;12月19日——23日微信投票;12月24日按照微信投票確定、公布每級(jí)部各10名“校園之星”、其他為“提名獎(jiǎng)”。
4、評(píng)選數(shù)額:每班推選“校園之星”2人,全校候選人72人。
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校隆重舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰,學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和其他獎(jiǎng)勵(lì),并張榜公布,廣泛宣傳,號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“校園之星”的學(xué)生,候選人設(shè)提名獎(jiǎng)。
1、“校園之星”是學(xué)校樹(shù)立的典型學(xué)生,是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此,在評(píng)選過(guò)程中,各班及年級(jí)部要認(rèn)真對(duì)待,以對(duì)學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,客觀公正,實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。
2、“校園之星”學(xué)生評(píng)選必須堅(jiān)持自下而上的民主推薦原則,并進(jìn)行張榜公示,廣泛征求意見(jiàn),最終提交學(xué)校行政會(huì)研究確定。
3、各班評(píng)選出兩名“校園之星”,并及時(shí)報(bào)級(jí)部,級(jí)部按時(shí)把評(píng)選結(jié)果報(bào)德育處。
做美德少年活動(dòng)方案篇十一
以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
全國(guó)的活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日至6月15日。
我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。
依托中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ),抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
1、5月16日至5月31日將,學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書(shū)面寄語(yǔ)。
2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊(duì)員登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感?;顒?dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù),刊出精彩寄語(yǔ)。
3、學(xué)校電腦室集中開(kāi)放時(shí)間安排:5月31日(三、六年級(jí));6月3日(一、五年級(jí));6月6日(二、四年級(jí));其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室程大春老師單獨(dú)聯(lián)系。
4、認(rèn)真做好跟蹤反饋?;顒?dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù),刊出精彩寄語(yǔ)。6月15日,各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措,也是全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。
2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),廣泛開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展學(xué)雷鋒主題教育,開(kāi)展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)文明待人。
3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng),謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ),加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展。
為保證這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展,學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:
組長(zhǎng):張廷喜。
副組長(zhǎng):李壽芹周學(xué)平。
成員:胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國(guó)亮李洪友。
下設(shè)執(zhí)行辦公室:
組長(zhǎng):史國(guó)亮。
成員:程大春各班主任。
做美德少年活動(dòng)方案篇十二
各中小學(xué):
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的`良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開(kāi)展“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),特制定本方案。
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)??;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見(jiàn)義智為;投身實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn)),上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議,對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。
12月1日-10日。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評(píng)資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(二)廣泛動(dòng)員,全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng),突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
(三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。
附件:
2、各中小學(xué)“xx美德少年”名額分配表。
xx鎮(zhèn)教育辦公室。
做美德少年活動(dòng)方案篇十三
按照區(qū)文明辦、教育局工作部署,我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德,提升道德情操,培養(yǎng)高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習(xí)美德、爭(zhēng)做美德少年的濃厚氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
兒童性——以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,運(yùn)用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年,走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件,并從身邊進(jìn)一步尋訪感動(dòng)故事。結(jié)合兒童的生活、學(xué)習(xí)和身心特點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng),營(yíng)造教育氛圍,強(qiáng)化體驗(yàn)和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育的分層目標(biāo)。
針對(duì)性——針對(duì)現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通過(guò)主題教育樹(shù)立兒童學(xué)習(xí)的楷模,同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡,使兒童學(xué)有榜樣,學(xué)有目標(biāo)。
實(shí)效性——將主題教育的終極目標(biāo)定位為每人的實(shí)際行動(dòng),人人能為集體,為他人,為社會(huì)做一件有益的事,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思,改正一個(gè)缺點(diǎn),努力克服一個(gè)困難,完善自己的品德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心,有信心,有責(zé)任心,有上進(jìn)心的美德少年。
20xx年10月—20xx年11月。
(一)環(huán)境渲染,氛圍營(yíng)造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習(xí)美德少年,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的主題教育內(nèi)容,將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,在教室內(nèi)展示美德少年的事跡,營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)宣傳演講,感悟美德。
利用班會(huì)課開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng),形式主要以“講故事,談感受,表決心”來(lái)展開(kāi)。活動(dòng)中,班主任要充分引導(dǎo)學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么,感悟美德少年的美好品質(zhì),抒發(fā)學(xué)習(xí)事跡的感受,表達(dá)學(xué)習(xí)楷模的決心。
一年級(jí)在實(shí)踐中內(nèi)化美德,在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn),提出要求。
(1)學(xué)習(xí)模范,努力克服一個(gè)困難。
(2)為他人做一件有益的事。
(1)、讓學(xué)生們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中做到:在校,尊敬師長(zhǎng);在家,孝敬父母;在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)有道德的人。
(2)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)。遵守上下課紀(jì)律,上下樓梯秩序;遵守校園規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)校園公用設(shè)施。愛(ài)護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎彎腰,撿起一片紙;自覺(jué)把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)自理,整理家務(wù)等。
(3)評(píng)選范圍及時(shí)間:全班學(xué)生,20xx年10月—11月。
期末設(shè)“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“孝老愛(ài)親”和“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”五個(gè)單項(xiàng)評(píng)比本次主題教育活動(dòng)中進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的同學(xué),載入素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)中,作為兒童成長(zhǎng)的記錄并激勵(lì)不斷進(jìn)步。
做美德少年活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用,使最美少年、美德少年等身邊榜樣的事跡深深烙印于全校師生的心中,引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)身邊榜樣,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),樹(shù)立正確的人生觀,從小事做起,從身邊事做起,從小孝敬父母,長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年2月16日——20xx年6月25日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)宣傳展示身邊美德少年的榜樣事跡。充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站等宣傳載體,宣傳展示最美少年、美德少年的事跡,在全校師生中形成強(qiáng)大的影響力。
(二)舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”座談會(huì)、報(bào)告會(huì)。學(xué)校舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)、座談交流等活動(dòng),與全校學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,讓廣大師生感受美德少年的風(fēng)采,引導(dǎo)全校學(xué)生見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做最美少年、美德少年。
(三)開(kāi)展學(xué)習(xí)“美德少年”主題班會(huì)和道德講堂活動(dòng)。組織開(kāi)展“向美德少年學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)榜樣事跡、觀看榜樣視頻,使美德少年的典型事例烙印在每個(gè)學(xué)生的心中。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與校園道德講堂結(jié)合,在講故事環(huán)節(jié)講解最美少年、美德少年的動(dòng)人故事。
(四)組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活動(dòng),參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生友善、節(jié)儉的品格。開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的孝敬意識(shí)。開(kāi)展誠(chéng)信考試等誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)信的人。
1、高度重視。榜樣的力量是無(wú)窮的。要高度重視“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),把“學(xué)榜樣,見(jiàn)行動(dòng),人人爭(zhēng)做最美少年、美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體來(lái)抓,示范引領(lǐng)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。
2、形成常態(tài)化。我校要建立開(kāi)展向“美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化,經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念,踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。
3、讓學(xué)生樂(lè)于參與。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為活動(dòng)的主角,實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,使學(xué)生樂(lè)學(xué)易記,便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。載體要簡(jiǎn)便易行,利于實(shí)施,便于參與,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力,提高參與活動(dòng)的積極性。
做美德少年活動(dòng)方案篇十五
把學(xué)雷鋒活動(dòng)主題傳播作為我院學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容,作為展示我院形象的良好載體,積極傳播我院建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果,展現(xiàn)先進(jìn)集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1、利用電子屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式,廣泛傳播弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱烈氛圍。
2、把學(xué)雷鋒活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,找好宣傳切入點(diǎn),使各項(xiàng)活動(dòng)相互融合,共同推進(jìn)。
3、加強(qiáng)信息報(bào)送,各單位、部門定期報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)信息,在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”欄目中開(kāi)辟“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄,設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語(yǔ)錄”、“雷鋒精神”、“當(dāng)代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目,打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,展示我院學(xué)雷鋒活動(dòng)成果和員工文明風(fēng)采。
1、積極參與北京市文明辦組織的“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名”、“雷鋒在我心中”微博寄語(yǔ)征集活動(dòng),各單位、部門要組織、號(hào)召?gòu)V大干部員工投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”簽名活動(dòng),向全院?jiǎn)T工發(fā)送《“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”倡議書(shū)》,號(hào)召?gòu)V大員工積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái);制作“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”橫幅,組織全院?jiǎn)T工簽名活動(dòng),以簽名活動(dòng)許下文明承諾,以簽名活動(dòng)引領(lǐng)文明風(fēng)尚,掀起我院學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
3、根據(jù)公司關(guān)于開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,按照國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于開(kāi)展“青春光明行十周年”活動(dòng)精神,由院團(tuán)委牽頭,組織全院基層團(tuán)組織代表赴位于國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)的遼寧省“國(guó)家電網(wǎng)公司希望小學(xué)”,開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,愛(ài)心光明行動(dòng)”為主題的“青春光明行”主題實(shí)踐活動(dòng),向貧困小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)生活用品,鼓勵(lì)孩子克服困難、成長(zhǎng)成才。
1、深入挖掘先進(jìn)典型。按照“先進(jìn)性、時(shí)代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求,深入基層、深入群眾,廣泛、認(rèn)真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,踐行雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進(jìn)典型,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)推薦。對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型要深入基層走訪,認(rèn)真篩選,嚴(yán)格把關(guān),真正選樹(shù)出具有代表性、典型性和宣傳價(jià)值的先進(jìn)典型。
2、準(zhǔn)確提煉先進(jìn)典型。要深入挖掘先進(jìn)典型的動(dòng)人故事和感人細(xì)節(jié),抓住精神實(shí)質(zhì)和閃光點(diǎn),用平實(shí)語(yǔ)言闡釋深刻道理,用鮮活事例揭示事物本質(zhì),使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、真實(shí)豐滿、可信可學(xué),增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。
3、精心宣傳先進(jìn)典型。對(duì)先進(jìn)典型及事跡進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道,切實(shí)形成規(guī)模、形成聲勢(shì);不斷拓展典型宣傳的途徑和手段,精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)、比、趕、超”先進(jìn)典型的活動(dòng),著力增強(qiáng)宣傳效果,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
1、加強(qiáng)與公司有關(guān)部門的溝通匯報(bào),及時(shí)上報(bào)學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)信息,挖掘新聞線索,加強(qiáng)選題報(bào)送,力爭(zhēng)納入公司重點(diǎn)報(bào)道內(nèi)容,以公司網(wǎng)站和報(bào)紙等傳播渠道,在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播,推進(jìn)公司學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)與西三旗街道宣傳部的聯(lián)系溝通,通過(guò)西三旗街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系,爭(zhēng)取納入其新聞選題內(nèi)容,以海淀報(bào)等傳播媒體為渠道,擴(kuò)大傳播效果,樹(shù)立我院良好的社會(huì)形象。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任落實(shí)。學(xué)雷鋒活動(dòng)是我院精神文明建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手,各單位、部門要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)效果。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位、部門學(xué)雷鋒活動(dòng)的籌劃、落實(shí)、組織及相關(guān)工作。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,力求取得實(shí)效。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與貫徹落實(shí)院黨組各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái),與完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的載體和方式,以雷鋒精神凝聚力量,以學(xué)雷鋒活動(dòng)倡導(dǎo)文明,推動(dòng)我院持續(xù)快速發(fā)展。
3、豐富宣傳載體,加大宣傳力度。各單位、部門要廣泛運(yùn)用雜志、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗等媒介和載體,大力宣傳雷鋒同志先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結(jié)合實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與日常工作相結(jié)合,豐富宣傳內(nèi)容,加大宣傳力度,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)信息報(bào)送,交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。各單位、部門要及時(shí)報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況。黨群工作部將在“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報(bào)送信息,交流各單位活動(dòng)開(kāi)展情況。
做美德少年活動(dòng)方案篇十六
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
1、收集資料。
2、布置黑板。
活動(dòng)過(guò)程:
1、班會(huì)開(kāi)始。
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年四班“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——爭(zhēng)做美德少年。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是“美德”在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,良好的“美德”對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
3、登陸“未成年人網(wǎng)”,學(xué)習(xí)美德少年事跡,為“美德少年”投票。
4、在網(wǎng)站上進(jìn)行留言。
6、唱拍手歌《美德傳四方》。
是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做“美德少年”。
做美德少年活動(dòng)方案篇十七
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深入每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)結(jié)合“美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)擬在全校各團(tuán)支部、中隊(duì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承雷鋒精神,堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想,提升少先隊(duì)員的思想道德情操,培養(yǎng)團(tuán)員、少先隊(duì)員高尚的人格。
釘子精神無(wú)處不在。
20xx年3月x日―3月x日。
(一)知雷鋒。
1、倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。(班主任、音樂(lè)教師)。
2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。
(二)愛(ài)雷鋒。
升旗儀式:在3月7日的升旗儀式上,作學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話和全校師生共同學(xué)習(xí)“學(xué)雷鋒倡議書(shū)”。
(三)找雷鋒。
1、主題班會(huì):3月10日各班級(jí)開(kāi)展以“學(xué)雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
2、在少先隊(duì)員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下,以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過(guò)的好人好事。
3、鼓勵(lì)少先隊(duì)員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,從身邊的小事做起,勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢;不進(jìn)網(wǎng)吧;爭(zhēng)取向陋習(xí)、缺點(diǎn)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。
(四)做雷鋒。
1、做一個(gè)感恩小雷鋒:
結(jié)合3月8日國(guó)際婦女節(jié),開(kāi)展“我為媽媽做件事”活動(dòng)。要求每一位學(xué)生為身邊的女姓長(zhǎng)輩送上一份祝福,一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡(一到四年級(jí))、交一份最出色的'作業(yè)(五、六年級(jí))、給媽媽寫一封信(一至九年級(jí))。
2、做一個(gè)綠色小雷鋒:
結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠、添綠”活動(dòng)。要求全體少先隊(duì)員為班級(jí)、為學(xué)校添一份新綠。愛(ài)綠:跟隨科學(xué)老師認(rèn)識(shí)在校園里各類植物,增進(jìn)知識(shí)的了解。護(hù)綠:組織隊(duì)員給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護(hù)綠隊(duì)開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。班主任發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生為教室的植物角增添綠色植物,美化班級(jí)植物角。
3、組織“愛(ài)心天使”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織中小學(xué)生志愿者走進(jìn)敬老院,為老人做一些力所能及的家務(wù)活,包括讀書(shū)讀報(bào)、談心聊天、文藝表演等,體現(xiàn)一種人間親情。
做美德少年活動(dòng)方案篇十八
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)觀,貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,深入學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,圍繞中心、服務(wù)大局,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主要任務(wù),在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織全體學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,在未成年人中培養(yǎng)選、樹(shù)一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,打造引領(lǐng)未成年人健康成長(zhǎng)的精神高地。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”的主題班、隊(duì)會(huì),通過(guò)道德模范為中小學(xué)生作報(bào)告,與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流;或收聽(tīng)、收看道德模范的事跡,傳承助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?BR> 2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),面向全校學(xué)生征集學(xué)習(xí)道德模范的感悟體會(huì)、活動(dòng)寄語(yǔ);每篇不超過(guò)800字。同時(shí)將學(xué)習(xí)道德模范的崇高精神與學(xué)習(xí)中華文化結(jié)合起來(lái),開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自尊自信、理性平和、積極向上、開(kāi)放包容的良好心態(tài)和熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)定理想、腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
3、組織班主任深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡(jiǎn)便易行的道德規(guī)范。
4、開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對(duì)待他人,逐步形成文明習(xí)慣。監(jiān)督和帶動(dòng)家長(zhǎng)和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
5、開(kāi)展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?,正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開(kāi)設(shè)文明博客,講究網(wǎng)絡(luò)道德,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)癮,讓家長(zhǎng)和老師放心。
20xx年3月啟動(dòng),20xx年6月結(jié)束。
1、20xx年3月制訂方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組織學(xué)生積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年”倡議。
2、20xx年3月,各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”為主題的黑板報(bào)。
3、20xx年3月,在雷鋒日進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”宣誓和簽名活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展慶?!叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)“我讓媽媽露笑臉”主題活動(dòng)和“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)綠護(hù)綠”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。
4、20xx年4月,“緬懷先烈,文明祭掃”清明節(jié)主題活動(dòng),“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做美德少年”詩(shī)歌朗誦比賽組織召開(kāi)未成年人道德規(guī)范理論研討會(huì),深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡(jiǎn)便易行的道德規(guī)范。
5、20xx年4月-20xx年5月,各班組織開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”、“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”等系列活動(dòng),掀起活動(dòng)高潮。
6、20xx年5月下旬,各班通過(guò)開(kāi)展自評(píng)互評(píng)推薦,組織評(píng)選美德少年活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。每個(gè)班級(jí)按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)推薦1-2人上報(bào)學(xué)校,學(xué)校根據(jù)上報(bào)學(xué)生事跡材料組織評(píng)選,每個(gè)年級(jí)各評(píng)2名共6名“美德少年”進(jìn)行表彰。
7、20xx年6月大力宣傳推廣美德少年的典型事例。組織美德少年參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的.重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)深入地開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通協(xié)作,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)要面向全體學(xué)生,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,得到提高。評(píng)選表彰要充分體現(xiàn)群體性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛征求意見(jiàn),評(píng)選推薦出事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型。
3、營(yíng)造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終,充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
做美德少年活動(dòng)方案篇十九
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)美德是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正文明,有道德的人應(yīng)是怎樣的。
1、收集資料。
2、布置黑板。
一、故事導(dǎo)入。
二、積累大比拼。
咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來(lái)展示,每人只要站起來(lái)就要說(shuō)兩句,說(shuō)過(guò)的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒(méi)說(shuō)的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒(méi)人說(shuō)了,你也可以再站起來(lái),拯救你們這一方,聽(tīng)懂了嗎?男子漢先開(kāi)始吧。
三、小組談理解。
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解。好,開(kāi)始吧。
老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì),會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。
四、家長(zhǎng)1發(fā)言。
看到同學(xué)們高談闊論,咱們的大朋友也想說(shuō)兩句,歡迎嗎?咱們有請(qǐng)于林錦的媽媽陳阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望。掌聲歡迎。
聽(tīng)了陳阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書(shū)簽上,書(shū)簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡(jiǎn)單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學(xué)讀)。
六、家長(zhǎng)2發(fā)言。
聲音挺響亮的,不過(guò)有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽(tīng)聽(tīng)嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
七、讓我悄悄對(duì)你說(shuō)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x唐阿姨。同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以來(lái),可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對(duì)這些同學(xué)提出建議,好嗎?這節(jié)課就上到這里,下課!
做美德少年活動(dòng)方案篇二十
熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,自尊自信。
3.遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué),珍愛(ài)生命。
1―6年級(jí)每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競(jìng)選, 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng),特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號(hào)。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)等途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做“美德少年”,利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行事跡交流。
第二階段:組織評(píng)選
1.自我申報(bào):各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),討論。對(duì)照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級(jí)評(píng)選:
(1)請(qǐng)認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi),美德事跡1000字內(nèi),事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評(píng)選程序與標(biāo)準(zhǔn),以公平、公正、公開(kāi)為原則,做好評(píng)選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生,將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段:審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格,確定學(xué)校 “十大美德好少年”, 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng),在班級(jí)內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料,29日根據(jù)所寫材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級(jí)視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的`同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí),可以上交電子版。
做美德少年活動(dòng)方案篇一
為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人見(jiàn)賢思齊,崇德向善,xxxx委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委決定開(kāi)展xxxx“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,圍繞友善、孝敬、誠(chéng)信教育,在廣大未成年人中樹(shù)立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,通過(guò)榜樣的力量引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)未成年人的孝心、愛(ài)心、善心和同情心,樹(shù)立正確的道德價(jià)值取向,養(yǎng)成助人為樂(lè)、樂(lè)善好施、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在未成年人中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺(jué)行動(dòng)。
年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
此次xxxx“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛(ài)親”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤勞節(jié)儉”、“自強(qiáng)自立”五類,共評(píng)選10名,每類別(5個(gè)類別)2名。每位推薦人選只參加一類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,當(dāng)選者不再參加以后各次xxxx“美德少年”評(píng)選。
(一)基本標(biāo)準(zhǔn)
自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
(二)具體標(biāo)準(zhǔn)
1、文明友善具有愛(ài)心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛(ài)互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂(lè)、樂(lè)善好施的好品質(zhì)。
2、孝老愛(ài)親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)。在人際交往中,真誠(chéng)待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯(cuò)就改,不說(shuō)謊、不作弊,牢固樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀念。
4、勤勞節(jié)儉具有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),能夠牢固樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí)。
5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月5日)。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,公布評(píng)選的程序和辦法,營(yíng)造積極參與的社會(huì)氛圍。
(二)基層推薦(4月5日至4月15日)。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式。
1、組織推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開(kāi)展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng),發(fā)現(xiàn)日?;顒?dòng)中的美德少年典型,提出推薦人選,報(bào)送文明辦,文明辦負(fù)責(zé)核實(shí)情況。
2、個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合x(chóng)xxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,旗文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
3、社會(huì)推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合x(chóng)xxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,可直接向文明辦推薦,并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。
(三)組織審核,確定參與投票候選人(4月15日至4月20日)。文明辦將會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員對(duì)上報(bào)的推薦人選材料組織初評(píng),從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。
(四)投票評(píng)選,確定10名“美德少年”候選人(4月20日至25日)。旗文明辦將在xxxx新媒體平臺(tái)上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò)投票方式,廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部、文明辦會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員根據(jù)群眾投票結(jié)果以及媒體反映情況,經(jīng)投票審核后,確定10名xxxx“美德少年”候選人。
(五)集中公示,審定批準(zhǔn)(4月25日-5月2日)。在新媒體平臺(tái)對(duì)10名xxxx“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,公示后,將10名xxxx“美德少年”候選人審定批準(zhǔn),并將候選人及基本情況報(bào)市文明辦。
為保證此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,決定成立xxxx“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)組織委員會(huì)。組成人員如下:
主任:
副主任:
成員:
(二)事跡材料(20xx字左右,事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確、文字精練);
(三)有關(guān)事跡證明(如證書(shū)、媒體宣傳報(bào)道稿件等復(fù)印件)。
(四)登記表須由旗文明辦、教育局、團(tuán)委、審核蓋章。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)豎線裝訂,一式3份,4月15日前送至旗文明辦(逾期不受理)。
組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設(shè)在旗文明辦。
(一)高度重視,精心部署。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義,把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的'有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化,堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評(píng)資格。
(二)面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選工作組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使廣大未成年人在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
(三)分工協(xié)作,抓好落實(shí)。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng),嚴(yán)格按照要求推薦人選。同時(shí),要組織好向“美德少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體作用,加大對(duì)評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度,提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
做美德少年活動(dòng)方案篇二
包頭市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委三次全體會(huì)議和全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),突出“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育主題,積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。運(yùn)用六一期間的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)?;顒?dòng)相結(jié)合、網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則,大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣,講好身邊故事,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動(dòng)開(kāi)始前,市文明辦精心安排部署,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的通知》(包文明辦通〔2015〕11號(hào)),動(dòng)員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,精心策劃部署,制定具體方案,作出周密安排,認(rèn)真抓好落實(shí)。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào),認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用,發(fā)揮“做一個(gè)有道德的人”聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用,組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。
全市各中小學(xué)校開(kāi)展未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng),通過(guò)德育課、道德講堂、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),人人爭(zhēng)做美德少年,引導(dǎo)未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
第一,向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報(bào)美德少年劉允墨的先進(jìn)事跡,并入選中國(guó)文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動(dòng)。充分利用中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專欄的平臺(tái),展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。
第二,利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進(jìn)事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)了“美德少年、德潤(rùn)鹿城——我們身邊的榜樣”專欄,集中展示近年來(lái)全市涌現(xiàn)出來(lái)的全國(guó)最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進(jìn)事跡。同時(shí),在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)鏈接,方便未成年人點(diǎn)擊寄語(yǔ)。
第三,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤(rùn)鹿城——包頭市美德少年事跡文集》,向全市中小學(xué)廣大未成年人發(fā)放5000冊(cè),同時(shí)制作發(fā)放美德少年先進(jìn)事跡的視頻光盤1500張,供未成年人學(xué)習(xí)使用。
第四,有關(guān)部門和學(xué)校利用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng),用“榜樣的力量”引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,從日常生活做起,從一點(diǎn)一滴做起,涵育高尚道德情操。
第五,有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。市教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門,通過(guò)各自的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等平臺(tái)和手段宣傳展示美德少年的先進(jìn)事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭,深入挖掘美德少年先進(jìn)典型,宣傳報(bào)道近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的美德少年先進(jìn)事跡,并開(kāi)設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進(jìn)行廣泛宣傳。
第六,發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,各學(xué)校充分利用校報(bào)??⑿麄鳈?、廣播站、校訊通、板報(bào)墻報(bào)等形式對(duì)本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國(guó)的美德少年進(jìn)行宣傳。
1.開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。推動(dòng)各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報(bào)告會(huì)、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達(dá)茂旗等通過(guò)舉辦道德講堂等活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開(kāi)小學(xué)等學(xué)校把日?!罢J(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)與六一集中活動(dòng)結(jié)合起來(lái),分門別類定期評(píng)選美德少年,并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)開(kāi)展了“愛(ài)童月”活動(dòng),捐建留守兒童家園、關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人,同時(shí)組織開(kāi)展“我家的家風(fēng)”征文活動(dòng)。各有關(guān)部門和單位還組織開(kāi)展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一,爭(zhēng)做美德少年。
2.開(kāi)展網(wǎng)上投票簽名寄語(yǔ)。按照中央文明辦等部門的安排部署,要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長(zhǎng)積極開(kāi)展網(wǎng)上投票、簽名寄語(yǔ)活動(dòng),確?;顒?dòng)參與人數(shù)和參與率,截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達(dá)35萬(wàn)余次,參與率達(dá)到100%。
通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng),為孩子們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝耄龑?dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,從小敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),引導(dǎo)他們背誦熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
做美德少年活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)未成年人積極參與文明許昌建設(shè),我校依據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)的決定,在我校組織開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”(簡(jiǎn)稱“雙爭(zhēng)”)活動(dòng)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的'人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,通過(guò)推薦評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)他們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開(kāi)展第五屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
為確保“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我?!懊赖律倌辍痹u(píng)選小組。
組長(zhǎng):王建甫。
副組長(zhǎng):閆保才、李永輝、張獻(xiàn)普。
成員:盧懷玉、孫長(zhǎng)安、林愛(ài)珠、王喜風(fēng)、丁群生、各班班主任。
全校學(xué)生。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立分為“文明守禮”、“助人為樂(lè)”、“服務(wù)社會(huì)”、“孝老愛(ài)親”。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
具體標(biāo)準(zhǔn):
1、文明守禮。自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守基本道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,舉止文明,團(tuán)結(jié)友善,真誠(chéng)待人,熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約。
2、助人為樂(lè)。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,參加學(xué)雷鋒活動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持做好人好事,為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,排憂解難。
做美德少年活動(dòng)方案篇四
本文目錄。
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?!懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校“美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng):鄺。
副組長(zhǎng):鐘。
成員:楊。
三.評(píng)選對(duì)象。
全校學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
1、孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè)好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?;顒?dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年:能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
帶頭遵紀(jì)守法并能做到言行一致對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé)不弄虛作假即使遇到困難仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年:自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法。
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)),xx年4月14日(第7周周二)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥(左右的。
事跡材料。
)。
3、xx年4月15日下午放學(xué)前,評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”。
六、活動(dòng)要求。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
紀(jì)念學(xué)校。
xx年4月9日。
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以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)提高,激勵(lì)廣大中小學(xué)生努力學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn),成長(zhǎng)成才,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒精神,展青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年2月下旬至3月底。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
見(jiàn)下表。
內(nèi)容。
時(shí)間。
對(duì)象。
學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)。
xx.3.4。
全體師生。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)。
xx.3.5。
全體師生。
主題教育活動(dòng)。
(講一個(gè)雷鋒故事,背一句雷鋒。
名言。
讀一本雷鋒的書(shū)寫一篇雷鋒。
日記。
)
xx.3.6—xx.3.15。
四六年級(jí)學(xué)生(有語(yǔ)文老師和班主任監(jiān)督完成)。
實(shí)踐活動(dòng):清掃馬路垃圾。
xx.3.5。
全體師生。
教師學(xué)習(xí)討論。
xx.3.6。
全體教師。
歌詠比賽。
xx.3.12。
全體學(xué)生。
雷鋒征文。
截止xx.3.18。
四六年級(jí)學(xué)生(語(yǔ)文老師配合完成)。
總結(jié),整理材料上交學(xué)區(qū)。
xx.3.19。
大隊(duì)部。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視,全力推進(jìn)。
2、精心準(zhǔn)備,深入學(xué)生,各盡其職。
表山小學(xué)大隊(duì)部。
xx年3月4日。
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為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我四(1)中隊(duì)開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)?;顒?dòng)如下:
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn),以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn),以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則,引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:
懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。
懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及,不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí),作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與,都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。???。
晉江市心養(yǎng)小學(xué)四(1)中隊(duì)。
xx年9月24日。
做美德少年活動(dòng)方案篇五
按照區(qū)文明辦、教育局工作部署,我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題教育。通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德,提升道德情操,培養(yǎng)高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習(xí)美德、爭(zhēng)做美德少年的濃厚氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
兒童性——以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,運(yùn)用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年,走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件,并從身邊進(jìn)一步尋訪感動(dòng)故事。結(jié)合兒童的生活、學(xué)習(xí)和身心特點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng),營(yíng)造教育氛圍,強(qiáng)化體驗(yàn)和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育的分層目標(biāo)。
針對(duì)性——針對(duì)現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通過(guò)主題教育樹(shù)立兒童學(xué)習(xí)的楷模,同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡,使兒童學(xué)有榜樣,學(xué)有目標(biāo)。
實(shí)效性——將主題教育的終極目標(biāo)定位為每人的實(shí)際行動(dòng),人人能為集體,為他人,為社會(huì)做一件有益的事,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思,改正一個(gè)缺點(diǎn),努力克服一個(gè)困難,完善自己的品德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心,有信心,有責(zé)任心,有上進(jìn)心的美德少年。
20xx年10月—20xx年11月。
(一)環(huán)境渲染,氛圍營(yíng)造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習(xí)美德少年,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的主題教育內(nèi)容,將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,在教室內(nèi)展示美德少年的事跡,營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)宣傳演講,感悟美德。
利用班會(huì)課開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng),形式主要以“講故事,談感受,表決心”來(lái)展開(kāi)?;顒?dòng)中,班主任要充分引導(dǎo)學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么,感悟美德少年的美好品質(zhì),抒發(fā)學(xué)習(xí)事跡的感受,表達(dá)學(xué)習(xí)楷模的決心。
一年級(jí)在實(shí)踐中內(nèi)化美德,在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn),提出要求。
(1)學(xué)習(xí)模范,努力克服一個(gè)困難。
(2)為他人做一件有益的事。
(1)、讓學(xué)生們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中做到:在校,尊敬師長(zhǎng);在家,孝敬父母;在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)有道德的人。
(2)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)。遵守上下課紀(jì)律,上下樓梯秩序;遵守校園規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)校園公用設(shè)施。愛(ài)護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎彎腰,撿起一片紙;自覺(jué)把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)自理,整理家務(wù)等。
(3)評(píng)選范圍及時(shí)間:全班學(xué)生,20xx年10月—11月。
期末設(shè)“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“孝老愛(ài)親”和“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”五個(gè)單項(xiàng)評(píng)比本次主題教育中進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的同學(xué),載入素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)中,作為兒童成長(zhǎng)的記錄并激勵(lì)不斷進(jìn)步。
做美德少年活動(dòng)方案篇六
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí),自覺(jué)踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心,為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍:
4-6年級(jí)在校學(xué)生。
三、推選標(biāo)準(zhǔn)。
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:
1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年:熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年:為人誠(chéng)實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,勤于思考,特長(zhǎng)鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年:熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù),言行文明。
第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步:評(píng)選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備。
推報(bào)人選必須提供以下材料:
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);。
3.1寸近期正面免冠彩照3張;。
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);。
5.各中隊(duì)于20__年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱________________________,逾期不予受理。
做美德少年活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我四(1)中隊(duì)開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)?;顒?dòng)如下:
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn),以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn),以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則,引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛(ài)同學(xué)之星。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及,不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí),作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與,都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
做美德少年活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我四(1)中隊(duì)開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。活動(dòng)如下:
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn),以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn),以自我認(rèn)星、自覺(jué)爭(zhēng)優(yōu)為基本原則,引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛(ài)同學(xué)之星。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛(ài),共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及,不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1、認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí),作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與,都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
xx年9月24日。
做美德少年活動(dòng)方案篇九
1、踐行社會(huì)主義“核心價(jià)值觀”,培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì),形成人人爭(zhēng)做美德好少年的班風(fēng)。
2、討論認(rèn)識(shí)什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德,學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣,人人爭(zhēng)做美德少年。
3、讓學(xué)生在課上心動(dòng),課下行動(dòng)。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。
(一)主題導(dǎo)入。
主持人甲:美德是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;主持人乙:美德,像一滴甘露,滋潤(rùn)人們內(nèi)心的荒蕪;主持人甲:美德,猶如一縷陽(yáng)光,照亮心中的陰暗;主持人乙:美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。合:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為青少年的我們,要人人爭(zhēng)做一名美德好少年?!盃?zhēng)做美德好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)展示身邊的美德榜樣。
主持人乙:誰(shuí)來(lái)說(shuō)?
主持人乙:其實(shí)美德少年就在我們身邊。(展示搜集的美德少年的照片)。
(三)小隊(duì)長(zhǎng)采訪。
(四)誦讀詩(shī)歌。
(五)輔導(dǎo)員總結(jié)。
同學(xué)們,爭(zhēng)當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,人人擁有美的心靈,讓美的行為溢滿我們的教室,充滿我們的校園。
做美德少年活動(dòng)方案篇十
為全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激發(fā)他們的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校決定每年開(kāi)展學(xué)生“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”評(píng)選,樹(shù)立榜樣,表彰先進(jìn),激勵(lì)全體同學(xué),在學(xué)校中形成學(xué)先進(jìn)、比進(jìn)步、爭(zhēng)上游的良好氛圍。為扎實(shí)有效地做好學(xué)生“校園之星”評(píng)選工作,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
通過(guò)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評(píng)價(jià)。更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)、全面發(fā)展;更好地幫助教師了解教育教學(xué)過(guò)程,調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭(zhēng)當(dāng)校園明星,共建和諧校園”的良好氛圍。
“多一維評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),多一批成功學(xué)生”。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子發(fā)展,使盡可能多的學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)、進(jìn)步的快樂(lè),享受成功的幸福與喜悅。
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;
2、全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;
4、在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;
5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊。
1、班級(jí)民主推選:各班按以上條件和指標(biāo),在個(gè)人申報(bào)基礎(chǔ)上,通過(guò)民主推選出符合條件的學(xué)生上報(bào)級(jí)部,并填寫“校園之星”評(píng)選申報(bào)表。
2、級(jí)部評(píng)議:根據(jù)各班申報(bào)的學(xué)生情況,征求各課任教師意見(jiàn),初步確定獲獎(jiǎng)學(xué)生候選人,每個(gè)班級(jí)推薦兩名,并張榜公示后報(bào)德育處。
3、德育處審定:根據(jù)評(píng)選條件,綜合各類情況,由德育處審核確定,上報(bào)學(xué)校行政會(huì)議,最終確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。具體評(píng)選時(shí)間:12月10日組織各班學(xué)生評(píng)選、推薦候選人;12月15日各級(jí)部審核并確定候選人名單及申報(bào)表(貼照片)上報(bào)德育處;12月19日——23日微信投票;12月24日按照微信投票確定、公布每級(jí)部各10名“校園之星”、其他為“提名獎(jiǎng)”。
4、評(píng)選數(shù)額:每班推選“校園之星”2人,全校候選人72人。
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校隆重舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰,學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和其他獎(jiǎng)勵(lì),并張榜公布,廣泛宣傳,號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“校園之星”的學(xué)生,候選人設(shè)提名獎(jiǎng)。
1、“校園之星”是學(xué)校樹(shù)立的典型學(xué)生,是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此,在評(píng)選過(guò)程中,各班及年級(jí)部要認(rèn)真對(duì)待,以對(duì)學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,客觀公正,實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。
2、“校園之星”學(xué)生評(píng)選必須堅(jiān)持自下而上的民主推薦原則,并進(jìn)行張榜公示,廣泛征求意見(jiàn),最終提交學(xué)校行政會(huì)研究確定。
3、各班評(píng)選出兩名“校園之星”,并及時(shí)報(bào)級(jí)部,級(jí)部按時(shí)把評(píng)選結(jié)果報(bào)德育處。
做美德少年活動(dòng)方案篇十一
以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
全國(guó)的活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日至6月15日。
我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。
依托中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ),抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
1、5月16日至5月31日將,學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書(shū)面寄語(yǔ)。
2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊(duì)員登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感?;顒?dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù),刊出精彩寄語(yǔ)。
3、學(xué)校電腦室集中開(kāi)放時(shí)間安排:5月31日(三、六年級(jí));6月3日(一、五年級(jí));6月6日(二、四年級(jí));其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室程大春老師單獨(dú)聯(lián)系。
4、認(rèn)真做好跟蹤反饋?;顒?dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù),刊出精彩寄語(yǔ)。6月15日,各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措,也是全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。
2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),廣泛開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展學(xué)雷鋒主題教育,開(kāi)展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)文明待人。
3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng),謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ),加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展。
為保證這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展,學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:
組長(zhǎng):張廷喜。
副組長(zhǎng):李壽芹周學(xué)平。
成員:胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國(guó)亮李洪友。
下設(shè)執(zhí)行辦公室:
組長(zhǎng):史國(guó)亮。
成員:程大春各班主任。
做美德少年活動(dòng)方案篇十二
各中小學(xué):
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的`良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開(kāi)展“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),特制定本方案。
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)??;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見(jiàn)義智為;投身實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn)),上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議,對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。
12月1日-10日。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評(píng)資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(二)廣泛動(dòng)員,全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng),突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
(三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。
附件:
2、各中小學(xué)“xx美德少年”名額分配表。
xx鎮(zhèn)教育辦公室。
做美德少年活動(dòng)方案篇十三
按照區(qū)文明辦、教育局工作部署,我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),決定在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德,提升道德情操,培養(yǎng)高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習(xí)美德、爭(zhēng)做美德少年的濃厚氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
兒童性——以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,運(yùn)用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年,走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件,并從身邊進(jìn)一步尋訪感動(dòng)故事。結(jié)合兒童的生活、學(xué)習(xí)和身心特點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng),營(yíng)造教育氛圍,強(qiáng)化體驗(yàn)和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育的分層目標(biāo)。
針對(duì)性——針對(duì)現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通過(guò)主題教育樹(shù)立兒童學(xué)習(xí)的楷模,同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡,使兒童學(xué)有榜樣,學(xué)有目標(biāo)。
實(shí)效性——將主題教育的終極目標(biāo)定位為每人的實(shí)際行動(dòng),人人能為集體,為他人,為社會(huì)做一件有益的事,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思,改正一個(gè)缺點(diǎn),努力克服一個(gè)困難,完善自己的品德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心,有信心,有責(zé)任心,有上進(jìn)心的美德少年。
20xx年10月—20xx年11月。
(一)環(huán)境渲染,氛圍營(yíng)造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習(xí)美德少年,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的主題教育內(nèi)容,將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,在教室內(nèi)展示美德少年的事跡,營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)宣傳演講,感悟美德。
利用班會(huì)課開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年,爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng),形式主要以“講故事,談感受,表決心”來(lái)展開(kāi)。活動(dòng)中,班主任要充分引導(dǎo)學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么,感悟美德少年的美好品質(zhì),抒發(fā)學(xué)習(xí)事跡的感受,表達(dá)學(xué)習(xí)楷模的決心。
一年級(jí)在實(shí)踐中內(nèi)化美德,在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn),提出要求。
(1)學(xué)習(xí)模范,努力克服一個(gè)困難。
(2)為他人做一件有益的事。
(1)、讓學(xué)生們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中做到:在校,尊敬師長(zhǎng);在家,孝敬父母;在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)有道德的人。
(2)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)。遵守上下課紀(jì)律,上下樓梯秩序;遵守校園規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)校園公用設(shè)施。愛(ài)護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎彎腰,撿起一片紙;自覺(jué)把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)自理,整理家務(wù)等。
(3)評(píng)選范圍及時(shí)間:全班學(xué)生,20xx年10月—11月。
期末設(shè)“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“孝老愛(ài)親”和“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”五個(gè)單項(xiàng)評(píng)比本次主題教育活動(dòng)中進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的同學(xué),載入素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)中,作為兒童成長(zhǎng)的記錄并激勵(lì)不斷進(jìn)步。
做美德少年活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用,使最美少年、美德少年等身邊榜樣的事跡深深烙印于全校師生的心中,引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)身邊榜樣,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),樹(shù)立正確的人生觀,從小事做起,從身邊事做起,從小孝敬父母,長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年2月16日——20xx年6月25日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)宣傳展示身邊美德少年的榜樣事跡。充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站等宣傳載體,宣傳展示最美少年、美德少年的事跡,在全校師生中形成強(qiáng)大的影響力。
(二)舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”座談會(huì)、報(bào)告會(huì)。學(xué)校舉辦“向美德少年學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)、座談交流等活動(dòng),與全校學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,讓廣大師生感受美德少年的風(fēng)采,引導(dǎo)全校學(xué)生見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做最美少年、美德少年。
(三)開(kāi)展學(xué)習(xí)“美德少年”主題班會(huì)和道德講堂活動(dòng)。組織開(kāi)展“向美德少年學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)榜樣事跡、觀看榜樣視頻,使美德少年的典型事例烙印在每個(gè)學(xué)生的心中。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與校園道德講堂結(jié)合,在講故事環(huán)節(jié)講解最美少年、美德少年的動(dòng)人故事。
(四)組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活動(dòng),參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生友善、節(jié)儉的品格。開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的孝敬意識(shí)。開(kāi)展誠(chéng)信考試等誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做誠(chéng)信的人。
1、高度重視。榜樣的力量是無(wú)窮的。要高度重視“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),把“學(xué)榜樣,見(jiàn)行動(dòng),人人爭(zhēng)做最美少年、美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體來(lái)抓,示范引領(lǐng)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。
2、形成常態(tài)化。我校要建立開(kāi)展向“美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化,經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念,踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。
3、讓學(xué)生樂(lè)于參與。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為活動(dòng)的主角,實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,使學(xué)生樂(lè)學(xué)易記,便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。載體要簡(jiǎn)便易行,利于實(shí)施,便于參與,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力,提高參與活動(dòng)的積極性。
做美德少年活動(dòng)方案篇十五
把學(xué)雷鋒活動(dòng)主題傳播作為我院學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容,作為展示我院形象的良好載體,積極傳播我院建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務(wù)電力發(fā)展的工作成果,展現(xiàn)先進(jìn)集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1、利用電子屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式,廣泛傳播弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱烈氛圍。
2、把學(xué)雷鋒活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,找好宣傳切入點(diǎn),使各項(xiàng)活動(dòng)相互融合,共同推進(jìn)。
3、加強(qiáng)信息報(bào)送,各單位、部門定期報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)信息,在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”欄目中開(kāi)辟“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄,設(shè)置“雷鋒故事”、“雷鋒語(yǔ)錄”、“雷鋒精神”、“當(dāng)代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目,打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,展示我院學(xué)雷鋒活動(dòng)成果和員工文明風(fēng)采。
1、積極參與北京市文明辦組織的“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名”、“雷鋒在我心中”微博寄語(yǔ)征集活動(dòng),各單位、部門要組織、號(hào)召?gòu)V大干部員工投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”簽名活動(dòng),向全院?jiǎn)T工發(fā)送《“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”倡議書(shū)》,號(hào)召?gòu)V大員工積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái);制作“學(xué)雷鋒志愿者——我報(bào)名我參與我奉獻(xiàn)”橫幅,組織全院?jiǎn)T工簽名活動(dòng),以簽名活動(dòng)許下文明承諾,以簽名活動(dòng)引領(lǐng)文明風(fēng)尚,掀起我院學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
3、根據(jù)公司關(guān)于開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,按照國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于開(kāi)展“青春光明行十周年”活動(dòng)精神,由院團(tuán)委牽頭,組織全院基層團(tuán)組織代表赴位于國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)的遼寧省“國(guó)家電網(wǎng)公司希望小學(xué)”,開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,愛(ài)心光明行動(dòng)”為主題的“青春光明行”主題實(shí)踐活動(dòng),向貧困小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)生活用品,鼓勵(lì)孩子克服困難、成長(zhǎng)成才。
1、深入挖掘先進(jìn)典型。按照“先進(jìn)性、時(shí)代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求,深入基層、深入群眾,廣泛、認(rèn)真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,踐行雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進(jìn)典型,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)推薦。對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型要深入基層走訪,認(rèn)真篩選,嚴(yán)格把關(guān),真正選樹(shù)出具有代表性、典型性和宣傳價(jià)值的先進(jìn)典型。
2、準(zhǔn)確提煉先進(jìn)典型。要深入挖掘先進(jìn)典型的動(dòng)人故事和感人細(xì)節(jié),抓住精神實(shí)質(zhì)和閃光點(diǎn),用平實(shí)語(yǔ)言闡釋深刻道理,用鮮活事例揭示事物本質(zhì),使先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、真實(shí)豐滿、可信可學(xué),增強(qiáng)吸引力、感染力和影響力。
3、精心宣傳先進(jìn)典型。對(duì)先進(jìn)典型及事跡進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道,切實(shí)形成規(guī)模、形成聲勢(shì);不斷拓展典型宣傳的途徑和手段,精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)、比、趕、超”先進(jìn)典型的活動(dòng),著力增強(qiáng)宣傳效果,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
1、加強(qiáng)與公司有關(guān)部門的溝通匯報(bào),及時(shí)上報(bào)學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)信息,挖掘新聞線索,加強(qiáng)選題報(bào)送,力爭(zhēng)納入公司重點(diǎn)報(bào)道內(nèi)容,以公司網(wǎng)站和報(bào)紙等傳播渠道,在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播,推進(jìn)公司學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)與西三旗街道宣傳部的聯(lián)系溝通,通過(guò)西三旗街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系,爭(zhēng)取納入其新聞選題內(nèi)容,以海淀報(bào)等傳播媒體為渠道,擴(kuò)大傳播效果,樹(shù)立我院良好的社會(huì)形象。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任落實(shí)。學(xué)雷鋒活動(dòng)是我院精神文明建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手,各單位、部門要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)效果。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位、部門學(xué)雷鋒活動(dòng)的籌劃、落實(shí)、組織及相關(guān)工作。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,力求取得實(shí)效。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與貫徹落實(shí)院黨組各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái),與完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的載體和方式,以雷鋒精神凝聚力量,以學(xué)雷鋒活動(dòng)倡導(dǎo)文明,推動(dòng)我院持續(xù)快速發(fā)展。
3、豐富宣傳載體,加大宣傳力度。各單位、部門要廣泛運(yùn)用雜志、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗等媒介和載體,大力宣傳雷鋒同志先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結(jié)合實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與日常工作相結(jié)合,豐富宣傳內(nèi)容,加大宣傳力度,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)信息報(bào)送,交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。各單位、部門要及時(shí)報(bào)送學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況。黨群工作部將在“永遠(yuǎn)的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報(bào)送信息,交流各單位活動(dòng)開(kāi)展情況。
做美德少年活動(dòng)方案篇十六
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
1、收集資料。
2、布置黑板。
活動(dòng)過(guò)程:
1、班會(huì)開(kāi)始。
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年四班“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——爭(zhēng)做美德少年。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是“美德”在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,良好的“美德”對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
3、登陸“未成年人網(wǎng)”,學(xué)習(xí)美德少年事跡,為“美德少年”投票。
4、在網(wǎng)站上進(jìn)行留言。
6、唱拍手歌《美德傳四方》。
是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做“美德少年”。
做美德少年活動(dòng)方案篇十七
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深入每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)結(jié)合“美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)擬在全校各團(tuán)支部、中隊(duì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承雷鋒精神,堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想,提升少先隊(duì)員的思想道德情操,培養(yǎng)團(tuán)員、少先隊(duì)員高尚的人格。
釘子精神無(wú)處不在。
20xx年3月x日―3月x日。
(一)知雷鋒。
1、倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。(班主任、音樂(lè)教師)。
2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。
(二)愛(ài)雷鋒。
升旗儀式:在3月7日的升旗儀式上,作學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話和全校師生共同學(xué)習(xí)“學(xué)雷鋒倡議書(shū)”。
(三)找雷鋒。
1、主題班會(huì):3月10日各班級(jí)開(kāi)展以“學(xué)雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
2、在少先隊(duì)員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下,以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過(guò)的好人好事。
3、鼓勵(lì)少先隊(duì)員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,從身邊的小事做起,勤儉節(jié)約,不亂花壓歲錢;不進(jìn)網(wǎng)吧;爭(zhēng)取向陋習(xí)、缺點(diǎn)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。
(四)做雷鋒。
1、做一個(gè)感恩小雷鋒:
結(jié)合3月8日國(guó)際婦女節(jié),開(kāi)展“我為媽媽做件事”活動(dòng)。要求每一位學(xué)生為身邊的女姓長(zhǎng)輩送上一份祝福,一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡(一到四年級(jí))、交一份最出色的'作業(yè)(五、六年級(jí))、給媽媽寫一封信(一至九年級(jí))。
2、做一個(gè)綠色小雷鋒:
結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠、添綠”活動(dòng)。要求全體少先隊(duì)員為班級(jí)、為學(xué)校添一份新綠。愛(ài)綠:跟隨科學(xué)老師認(rèn)識(shí)在校園里各類植物,增進(jìn)知識(shí)的了解。護(hù)綠:組織隊(duì)員給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護(hù)綠隊(duì)開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。班主任發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生為教室的植物角增添綠色植物,美化班級(jí)植物角。
3、組織“愛(ài)心天使”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織中小學(xué)生志愿者走進(jìn)敬老院,為老人做一些力所能及的家務(wù)活,包括讀書(shū)讀報(bào)、談心聊天、文藝表演等,體現(xiàn)一種人間親情。
做美德少年活動(dòng)方案篇十八
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)觀,貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,深入學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,圍繞中心、服務(wù)大局,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主要任務(wù),在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織全體學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,在未成年人中培養(yǎng)選、樹(shù)一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,打造引領(lǐng)未成年人健康成長(zhǎng)的精神高地。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”的主題班、隊(duì)會(huì),通過(guò)道德模范為中小學(xué)生作報(bào)告,與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流;或收聽(tīng)、收看道德模范的事跡,傳承助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?BR> 2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),面向全校學(xué)生征集學(xué)習(xí)道德模范的感悟體會(huì)、活動(dòng)寄語(yǔ);每篇不超過(guò)800字。同時(shí)將學(xué)習(xí)道德模范的崇高精神與學(xué)習(xí)中華文化結(jié)合起來(lái),開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自尊自信、理性平和、積極向上、開(kāi)放包容的良好心態(tài)和熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)定理想、腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
3、組織班主任深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡(jiǎn)便易行的道德規(guī)范。
4、開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對(duì)待他人,逐步形成文明習(xí)慣。監(jiān)督和帶動(dòng)家長(zhǎng)和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
5、開(kāi)展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?,正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開(kāi)設(shè)文明博客,講究網(wǎng)絡(luò)道德,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)癮,讓家長(zhǎng)和老師放心。
20xx年3月啟動(dòng),20xx年6月結(jié)束。
1、20xx年3月制訂方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組織學(xué)生積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年”倡議。
2、20xx年3月,各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”為主題的黑板報(bào)。
3、20xx年3月,在雷鋒日進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”宣誓和簽名活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展慶?!叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)“我讓媽媽露笑臉”主題活動(dòng)和“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)綠護(hù)綠”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。
4、20xx年4月,“緬懷先烈,文明祭掃”清明節(jié)主題活動(dòng),“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做美德少年”詩(shī)歌朗誦比賽組織召開(kāi)未成年人道德規(guī)范理論研討會(huì),深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡(jiǎn)便易行的道德規(guī)范。
5、20xx年4月-20xx年5月,各班組織開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”、“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”等系列活動(dòng),掀起活動(dòng)高潮。
6、20xx年5月下旬,各班通過(guò)開(kāi)展自評(píng)互評(píng)推薦,組織評(píng)選美德少年活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。每個(gè)班級(jí)按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)推薦1-2人上報(bào)學(xué)校,學(xué)校根據(jù)上報(bào)學(xué)生事跡材料組織評(píng)選,每個(gè)年級(jí)各評(píng)2名共6名“美德少年”進(jìn)行表彰。
7、20xx年6月大力宣傳推廣美德少年的典型事例。組織美德少年參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的.重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)深入地開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通協(xié)作,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)要面向全體學(xué)生,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,得到提高。評(píng)選表彰要充分體現(xiàn)群體性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛征求意見(jiàn),評(píng)選推薦出事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型。
3、營(yíng)造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終,充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
做美德少年活動(dòng)方案篇十九
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)美德是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正文明,有道德的人應(yīng)是怎樣的。
1、收集資料。
2、布置黑板。
一、故事導(dǎo)入。
二、積累大比拼。
咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來(lái)展示,每人只要站起來(lái)就要說(shuō)兩句,說(shuō)過(guò)的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒(méi)說(shuō)的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒(méi)人說(shuō)了,你也可以再站起來(lái),拯救你們這一方,聽(tīng)懂了嗎?男子漢先開(kāi)始吧。
三、小組談理解。
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解。好,開(kāi)始吧。
老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì),會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。
四、家長(zhǎng)1發(fā)言。
看到同學(xué)們高談闊論,咱們的大朋友也想說(shuō)兩句,歡迎嗎?咱們有請(qǐng)于林錦的媽媽陳阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望。掌聲歡迎。
聽(tīng)了陳阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書(shū)簽上,書(shū)簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡(jiǎn)單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學(xué)讀)。
六、家長(zhǎng)2發(fā)言。
聲音挺響亮的,不過(guò)有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽(tīng)聽(tīng)嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
七、讓我悄悄對(duì)你說(shuō)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x唐阿姨。同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以來(lái),可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對(duì)這些同學(xué)提出建議,好嗎?這節(jié)課就上到這里,下課!
做美德少年活動(dòng)方案篇二十
熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,自尊自信。
3.遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué),珍愛(ài)生命。
1―6年級(jí)每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競(jìng)選, 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng),特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號(hào)。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)等途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做“美德少年”,利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行事跡交流。
第二階段:組織評(píng)選
1.自我申報(bào):各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),討論。對(duì)照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級(jí)評(píng)選:
(1)請(qǐng)認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi),美德事跡1000字內(nèi),事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評(píng)選程序與標(biāo)準(zhǔn),以公平、公正、公開(kāi)為原則,做好評(píng)選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生,將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段:審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格,確定學(xué)校 “十大美德好少年”, 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng),在班級(jí)內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料,29日根據(jù)所寫材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級(jí)視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的`同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí),可以上交電子版。