一個成功的方案不僅僅是指導行動，更是對過去經驗的總結和未來發(fā)展的展望。在制定方案時，我們需要明確目標和要達到的效果，這是方案成功的關鍵。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的方案，不妨看看以下案例，或許會有所啟發(fā)。
學校消毒活動工作方案篇一
組織部是一個嚴謹的部門，起紐帶作用，是協調團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動，并對學生會全體干部進行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
(二)工作宗旨。
嚴謹高效，民主團結。
(三)主要工作。
了解和掌握全院團組織的基本情況、團員證的注冊和管理，團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務。
二、內部建設。
(一)例會制度。
我部的例會時間定于每周一晚21：45，部內成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的，應提前向部長請假。在部門會議上應按要求遵守會議紀律，認真聽取會議精神并做好筆記，配合辦公室同學做好會議記錄。要求發(fā)言時當積極發(fā)言，提出可行性意見，以便更好的完成工作。與會時尊重他人，認真聆聽他人發(fā)言講話，保證會議順利進行。
例會會議上，及時的對工作進行分階段總結，充分了解本部門和其他部門的工作計劃，強化部門成員進行批評與自我批評的力度。
(二)干事培訓。
我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓，使其盡快適應學生會，能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務。其培訓包括：office軟件培訓、學生會內部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等，同時定期以游戲等輕松愉快的方式，增加部門凝聚力。
(三)小組長負責制。
每周設小組長一名，負責部長和干事直接的聯系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
(四)優(yōu)秀干事評選：
本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的機會當選部門優(yōu)秀干事，另外，違反部門相關規(guī)定的部員也有相應的懲罰措施。如，開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內部每周將評選表現突出的優(yōu)秀干事加以表揚，以鼓勵干事積極投入到工作中，為了完善本部門內部的梯隊建設，我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進行培養(yǎng)，以強化本部門的后備力量。
(五)部內分工。
組織部的工作量多且復雜，因此需要干事分工明確、團結協作，對工作進行責任分配制，讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步，為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的機會。每月輪流寫好計劃和總結并按時上交，重大活動的策劃和總結由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等，由每個干事分管一個專業(yè)，按時通知和轉達上級指示，同時需要注意的是，要加強同各班團支部溝通與聯系，充分了解，穩(wěn)妥工作。
(六)部門互助。
在完成本部工作的同時，還要加強與其他部門的溝通和聯系，全力協助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動，并力求做到，為整個學生會增光添彩。
學校消毒活動工作方案篇二
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人x政府關于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20xx〕13號)和《關于學校德育工作的責任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號)精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的.習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務的習慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設，實現“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調查分析研究，做到“三個關注”，即：關注全體學生，關注個體差異，關注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結合起來，增強社會責任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領、主題帶動、實踐驅動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒x預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合，與心理健康教育相結合，與校園文化建設相結合，與家庭教育相結合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統節(jié)日的文化內涵，組織開展感恩教育，加強傳統美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質教育實踐基地和左權麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
(七)開展校園文化建設。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎設施，加強校旗、?；?、校歌、校訓建設，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領校園精神領地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
(一)強化師德師風建設。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質展示活動，提高班主任技能和綜合素質，實現班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協調財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到2015年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷模”等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務能力，舉辦活潑多樣、內容豐富的體驗活動，做到校內教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
(一)掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領會張璞書記和程錫景副書記的講話內容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學校要結合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；?、校歌征集評比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結束要報回培訓總結。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
(六)開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y我市有關縣、學校心理健康教育工作的經驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
(九)成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，相關科室要各把一口，真正建立起統籌協調、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題;設立德育專項經費，加大德育經費投入;加強德育基礎設施建設，改善德育工作條件;培植先進典型，帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務教育階段學校標準化建設和示范高中、合格高中建設，納入學生綜合素質測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇三
想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今后的工作過程中，要不斷的進行學生會內部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們去討論，去修正。所以我們計劃經常不定期的召開部門內部會議。與此同時，我們還要加強與學工組各位指導教師的交流，加強與學生會主席團及各兄弟部門之間的交流，并且還要努力增強與各班級班干部的聯系，與大家一起共同做好我們的學生管理及各項活動的組織工作。
二、加強系部之間的聯系。
組織部是一個與各團支部聯系非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定后，于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團支書、組織委員)召開會議。會上我們將認真?zhèn)鬟_學校和院團總支的指導思想，將計劃發(fā)到各團支部，聽取各團支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結構在新學期有所調整，因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄，以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開學生會部長級會議，相互了解各自工作情況，交流工作經驗。此外，我們會設立固定的聯系平臺，以便大家隨時交流，并借此收集反饋信息，不斷改進我們的工作。
三、工作安排。
總結上學期我系組織部工作的經驗和不足，本學期我們將加大對檔的監(jiān)督強度，在檔案填寫方面，組織部將召開例會對檔案細則認真學習和講解，并安排時間進行統一填寫，從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。
在開展活動方面，我們主要是跟隨本系團總支學生會的步調組織各支部開展活動，同時積極配合院組織部開展各向活動。具體活動安排如下：
(一)九月份。
1.招新工作(時間由本系團總支學生會統一安排)。
隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了，在招新工作中我們將根據本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標準，招收符合在我們組織部工作的人才。
2.召開第一次系級各支部會議，傳達有關慶國慶活動的文件精神，希望各個支部，尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國六十二華誕的活動中去，六十二年為天干、地支的一個輪回，“六十二”在中國的傳統思想中占有重要地位，因此在祖**親六十二華誕來臨之際，我們將結合中國傳統文化做一系列的活動，為祖**親“六十二大壽”獻上一份壽禮。首先，以建國以來的這六十二年走過的風風雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來我國在各個領域取得的一些成就;二，播放往年國慶閱兵的影視資料，增強大家的民族榮譽感和自尊心。當然，在此，我們也希望我們的大二有經驗的支部能夠帶領我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動，讓這次活動能夠取得圓滿成功。
3.新、老團干部見面交流會。
考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學對自己職責認識不是很清楚，在開展活動方面沒有經驗，召開一次新老團干部見面交流會，對象主要為大一、大二團干部以及曾經任團干部的同學。會議中，我們將明確各團干部在支部中的職責以及注意事項，老的團干部想新一屆團干部講述自己的經驗等。
(二)十月份。
1.切實組織落實好百年校慶的相關慶祝活動，讓每個支部都能融入到其中來。
2.做好第一批推優(yōu)入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動去做一名合格的中級黨員。
3.做好團支部主要骨干成員的關于院團總支學生會組織的團學骨干的團干培訓的思想工作。
4.各系團支書見面交流會。
為溝通各系之間的感情，加強各系之間的合作，方便以后一些活動的開展，我們決定舉行一次“各系團支書見面交流會”，讓大家彼此之間相互認識，相互了解，為日后相互合作打下基礎。
(三)十一月份。
1.督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作，系團總支學生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳，并統一的組織填寫、修改工作，為評優(yōu)工作做好基礎。
2.下達院團總支學生會有關黨團知識競賽的相關文件精神，各個支部要積極籌備本次競賽，系組織部會統一命題進行篩選工作，把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。
(四)十二月份。
1.傳統的學習月，在這個月里我們希望我們材料系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復習工作中去，各個支部可以以學習月為契機做一個相關學習月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來好好復習，準備迎考。
2.參加好黨團知識競賽。
學校消毒活動工作方案篇四
一、新的一年即將來臨，作為2班的輔導員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復習。
二、當班主任出差時，2班大部分學生都能按時完成他們的本質工作，但還是有少數學生違規(guī)違紀的，不按時出勤，不按時打掃清潔衛(wèi)生的，給予適當的體罰。在清潔衛(wèi)生上親自督促本班學生打掃寢室、教室、公區(qū)的衛(wèi)生，養(yǎng)成一個不亂丟亂扔的良好行為習慣。嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀遵守學校作息時間，早上晨練要積極迅速到達操場作好準備，并提醒他們在上課時不得遲到、早退、曠課。常常提醒他們臨近期末認真做好各科的復習。在個人方面，提醒他們天氣比較寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的個人衛(wèi)生防止感冒等疾病的傳染。在周末，要求他們按時完成清潔衛(wèi)生的打掃，嚴禁在校外逗留、夜不歸宿等發(fā)生。隨時提醒他們加強自我防范意識，加強自我保護意識，加強自己的錢財及貴重物品妥善保管。
三、在課余時間，加強與學生之間進行溝通和交流，深入了解學生思想動態(tài)、
學習狀況和行為習慣。若有不良行為習慣，即時加以制止或批評，嚴重情況向班主任或學生科匯報。
在本月工作中，還存在一些管理學生方面不當的地方。望在以后更好的學習和提高。
學校消毒活動工作方案篇五
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導。認真貫徹落實習近平總書記關于公共安全宣傳教育的重要指示精神。將消防安全宣傳教育納入師生安全教育體系。進一步落實各級消防安全宣傳教育工作責任。加大消防安全宣傳力度。不斷提高師生消防安全素質。切實預防和減少火災危害。為建設“平安淄師”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題和時間。
活動主題：人人參與消防，共建平安校園。
活動時間：11月1日-30日。
三、活動內容。
(一)開展一次消防大宣傳。通過展板、發(fā)放常識材料、橫幅標語、校園各類媒介等形式，動員師生廣泛參與，營造校園消防宣傳氛圍，大力傳播消防安全文化。(負責單位：保衛(wèi)處、團委、宣傳統戰(zhàn)處)。
(二)召開一次消防主題班會。院系組織各班圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等主要內容，召開一次消防主題班會。(負責單位：院、系)。
(三)開展一次消防演練。院、系結合部位實際，有針對性地在教學、公寓等人員集中場所開展一次消防演練。演練要堅持“安全第一、注重實效”原則。演練前制定詳細的方案，做到目標、職責明確，安排合理，確保演練順利開展。(負責單位：院、系)。
(四)開展一次消防培訓。圍繞“消防四個能力”內容，組織圖書館、學生公寓、食堂、實驗室、網絡中心等消防重點部位工作人員集中開展一次消防知識培訓。(負責單位：保衛(wèi)處)。
(五)開展一次火險隱患自查自改。學校各單位結合部位、崗位實際，開展一次火災隱患自查自改行動。重點從有無線路超負荷、私接亂拉、連接不良等不規(guī)范用電現象;下班后是否關閉辦公室電腦、飲水機等電器;是否違規(guī)存放易燃易爆物品;燃氣使用場所安全等展開自查自改，及時消除隱患，保障消防安全。(負責單位：各單位)。
四、工作要求。
(一)強化領導。落實責任。開展119消防安全宣傳月活動。是提高師生消防安全意識和自防自救能力的重要節(jié)點和平臺。也是做好今冬明春火災防控工作的重要措施。各級、各單位要切實加強組織領導。明確責任分工。確保宣傳月活動取得實效。
(二)精心策劃。注重實效。要認真策劃籌備。將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結合起來。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生。要結合實際。充分發(fā)揮特長，策劃富有特色、符合師生口味的宣傳活動。最大限度地擴大宣傳教育覆蓋面。
(三)認真總結。及時匯總。要加強信息溝通。認真總結經驗。不斷改進宣傳方式。努力創(chuàng)新宣傳形式。大力豐富宣傳內容。請各院、系要將“119消防安全宣傳月”活動總結于12月30日前送交保衛(wèi)處(辦公樓116室)。
學校消毒活動工作方案篇六
工程系20xx—20xx學年德育評定工作已經開始，根據學院及《xx農業(yè)大學xx學院學生品德評定制度》的相關要求，現將具體工作安排如下：
工程系全日制在校本專科未受過學院紀律處分的學生。
自通知下達之日起至20xx年7月7日。
4、品德評定分四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差。在品德評定時應根據學生道德品質各方面的綜合表現，各項表現優(yōu)異者并票數達到要求（品德評定為“優(yōu)秀”的學生必須在得票數在班級人數前50%的學生中選出且數量不超過班級人數的35%（四舍五入）），可評為“優(yōu)秀”，班主任在相應的班主任一欄中標注“1”；各項條件表現較好者可評為“良好”，班主任在相應的班主任一欄中標注“2”；表現一般或有缺點錯誤，經批評教育能改正者可評為“一般”，班主任在相應的班主任一欄中標注“3”；凡思想覺悟、道德品質方面有比較突出的問題和惡意欠交學費，經教育尚無悔改者，或受記過以上紀律處分者，則應評為“較差”，班主任在相應的班主任一欄中標注“4”。
5、最終德育評定結果需由系團總支審核并報學院批準決定；
6、各班請于20xx年7月7日下，將各班的德育評定結果電子版和紙質版以及班級選票上交至學生會辦公室。
學校消毒活動工作方案篇七
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人民政府關于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》（市發(fā)〔20xx〕13號）和《關于學校德育工作的責任分工》（市文明委發(fā)〔20xx〕9號）精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
（一）開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣；養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣；養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣；養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣；養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣；養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣；養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務的習慣。
（二）開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設，實現“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調查分析研究，做到“三個關注”，即：關注全體學生，關注個體差異，關注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質。
（三）開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結合起來，增強社會責任感和使命感。
（四）開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領、主題帶動、實踐驅動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
（五）開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒—品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合，與心理健康教育相結合，與校園文化建設相結合，與家庭教育相結合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
（六）開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統節(jié)日的文化內涵，組織開展感恩教育，加強傳統美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質教育實踐基地和左權麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
（七）開展校園文化建設。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎設施，加強校旗、?；?、校歌、校訓建設，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領校園精神領地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
（一）強化師德師風建設。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
（二）抓好德育骨干隊伍建設。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質展示活動，提高班主任技能和綜合素質，實現班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協調財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到20xx5年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
（三）提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷?！钡仍u選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
（四）建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務能力，舉辦活潑多樣、內容豐富的體驗活動，做到校內教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
（一）掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領會張璞書記和程錫景副書記的講話內容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
（二）濃厚校園文化氛圍。各學校要結合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；铡⑿８枵骷u比活動。
（三）加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結束要報回培訓總結。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
（四）開展“雙十雙百”評選活動。“雙十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
（五）表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
（六）開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
（七）籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y我市有關縣、學校心理健康教育工作的經驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
（八）開展建設“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
（九）成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
（十）編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
（一）組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，相關科室要各把一口，真正建立起統籌協調、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
（二）制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題；設立德育專項經費，加大德育經費投入；加強德育基礎設施建設，改善德育工作條件；培植先進典型，帶動整體發(fā)展；加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
（三）檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務教育階段學校標準化建設和示范高中、合格高中建設，納入學生綜合素質測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇八
1、增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內部會議。
2、定期召開本部門例會，適當組織部門活動，增強部門人員的各方面能力。
二、團活方面。
1、嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員的注冊和管理工作，做好大一新生的團員登記、團員組織關系的轉接工作，以及各年段的團費收繳工作。
2、及時給團支書開會以及監(jiān)督團日活動的展開。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。積極同各相關部門聯系，做好活動前的準備工作，確保每次活動能成功開展。
3、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，與各班團支部密切配合做好這項工作。
三、黨員方面。
1、及時統計新生黨員發(fā)展情況，按時收取入黨申請書及思想匯報。
2、協助老師確立重點培養(yǎng)對象轉為預備黨員的考核工作。
3、及早通知各批次重點培養(yǎng)做好預備黨員材料的準備。
4、協助學院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓工作以及黨課考試考查等相關工作。
四、整體協調。
積極協助配合學生會其他部門工作的展開。團結各兄弟部門，認真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。
學校消毒活動工作方案篇九
基礎指導：對新成員的培養(yǎng)和指導，讓他們在很短時間內認識各部的各層干部及成員，熟悉學生會的各項工作，為以后學生會各部門之間的協作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力，增強他們的團隊意識，鍛煉他們自身的素質為以后順利的開展工作打下堅實的基礎。
晨讀晨練的檢查：為貫徹系團委對學生的要求，更為了讓同學們養(yǎng)成一個良好的學習習慣，擁有一個強壯的體魄，我部將聯合其他兄弟部門對晨讀晨練進行認真的檢查，并做好每天的記錄,一周做一次總結。
查夜不歸宿與留宿外來人員：為了對每位學生負責，保證每位同學的人身與財產安全，我們部將進行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進行在檢查，在其他兄弟部門各位成員的認真配合下，我們將為大家營造一個更加和諧的學習與生活的環(huán)境。
冬季運動會：隨著冬季到來，我們部會會在做好部內工作的同時和其他兄弟部門一起齊心協力，發(fā)揚不怕苦不怕累的學生會的優(yōu)良傳統，使這次冬季運動會圓滿成功。
分析解決問題：我們會在每周五晚上開一次部內例會，主要對大家在工作中遇到問題和意見、建議進行分析，從而提出更加完善的工作制度和方法。
工作匯報：學期結束前做一次對我們部工作的反饋調查和匯報，并對本部成員平時考勤做的記錄進行查閱。
學校消毒活動工作方案篇十
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、活動具體措施。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的.美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
三、訓練目標：
1、基本功訓練。
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練：
（1）呼吸（2）聲音位置（3）發(fā)聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
合唱表現的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：和《讓我們蕩起雙槳》。
四、活動時間：每周周三的下午第九節(jié)課。
五、活動地點：音樂舞蹈室。
六、指導教師：
董燕劉玲。
七、合唱團成員：
人數：60人，分別從四至六年級學生中選拔。
學校消毒活動工作方案篇十一
加強對青少年的思想道德建設，進一步明確新時期中小學的德育目標，加強德育內容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開展德育活動，增強德育實效，以適應新形勢下德育工作的開展，特制定學校德育工作實施方案如下：
堅持立德樹人為根本任務，不斷創(chuàng)新工作機制，豐富工作內涵，優(yōu)化工作方法，扎實有效地提高小學生的思想道德素質，促進學生道德品質的和諧發(fā)展，結合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。
以社會主義核心價值觀為主線，以全面提升學生綜合素質為目標，以養(yǎng)成教育為重點，以德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭學校社會三位一體的教育網絡為保障。進一步構建和完善學校德育工作體系，在觀念上實現“四個轉變”，即由簡單的紀律約束型德育轉變?yōu)橐龑Оl(fā)展型德育；由教師單向灌輸轉變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉變；由學校封閉式向社會開放式轉變。立足目標小一點，內容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，努力打造有效德育、特色德育，高效推進德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，培養(yǎng)學生的自立、自理能力。
2、道德品質教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統美德教育。
3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學生的自護能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內外相結合，說教與訓練相結合，規(guī)范訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結合關愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。
1、強化領導，明確責任。學校要由校長負責，成立德育工作領導小組，把德育作為學校管理和課程改革的重要內容，納入學校議事日程，列入年度考核，采取有效措施，制定方案，確保各項德育工作落到實處。
2、要加強德育工作機構建設，不斷提高德育工作力度，以加強管理為重點，強化德育工作保障機制，進一步促進德育建設，充分發(fā)揮德育機構在德育管理、研究、指導方面的職能。
3、重視德育檔案建設工作，進一步建立、健全、完善德育檔案。要充分利用各種現代化設備記錄每次活動情況，注重德育活動影像資料的收集、保存，并按年或活動進行編集，從動態(tài)靜態(tài)方面全面展示學校德育活動成果。尤其要注意各種活動過程性材料（文字、圖片、音像、數據等）的積累，為德育工作質量的提升奠定文檔基礎。
（二）、抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、建立德育教學一體化機制。切實增強全員育人意識，發(fā)揮班主任的引領輻射作用，探索推進集體備班制度、班科聯席制度，強化所有教育工作者的育人責任，切實讓德育任務內化到學校教育教學的全過程，讓德育工作真正貫穿到學生學習成長的方方面面，真正做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、探索德育管理精細化機制。突出“以人為本”的育人理念，進一步建立完善校內德育管理網絡，在校長總負責，班主任具體負責，少先隊通力協作的德育管理機制的基礎上，更好地形成齊抓共管的合力，積極創(chuàng)新德育精細化管理模式，健全日常監(jiān)督制度。使德育活動項目化、項目流程數量化，不斷細化每個環(huán)節(jié)，優(yōu)化和關注學生品德形成的過程在循序漸進中去內化和提升。
3、優(yōu)化骨干隊伍。以師德規(guī)范為核心，以提高班主任的業(yè)務素質為突破，在全校范圍內廣泛開展師德建設系列主題教育活動，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進，不斷成長。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步強化考評激勵機制，不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。抓好少先隊基層組織建設，加強隊干部的業(yè)務培訓，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮好隊干部在學校德育工作中的作用。以班隊活動為載體，豐富學校德育內涵，拓展學校德育的空間。
（三）、加強常規(guī)教育，打造德育特色。
1、深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統歌曲等途經，結合重大紀念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為基礎，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒逐步落實，重點放在離異、安全、衛(wèi)生、學習習慣的養(yǎng)成上。要結合各自學校實際，在學校常規(guī)管理工作中進一步細化相關規(guī)定，特別是課間、就寢、出勤等方面。要抓住每一個教育契機，對學生進行有意識的引導，如以往許多學校推行的紅領巾值崗制度；對各班的常規(guī)情況進行量化考核，每天公布檢查分數，每周進行小結；開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動；從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手，狠抓常規(guī)管理等。
3、夯實心理健康和法制教育。積極創(chuàng)設法制教育活動載體，通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動，增強學生的法制意識，增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制，杜絕在校學生違法犯罪行為的出現。
要把心理健康教育列入教育目標，納入課程計劃，課設課程做好教案并上好課；完善心理咨詢室管理和學生健康檔案，并強化心理健康教育教師的學習培訓；各校要，要讓學生懂得珍惜，學會感動，學會關懷，享受生命的充實和快樂，體會生命的價值和美好，培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設心理健康講座等形式，加強交流、溝通，讓學生逐步學會悅納自己，關懷他人；讓學生懂得生命的意義。
4、重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，經常性地開展學校安全工作普查活動，及時清除事故隱患，確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時，要采取有效措施，凈化校園周邊環(huán)境，凈化學生的成長空間。強化安全教育，上好每學期的“開學安全第一課”，建立健全學生安全教育制度，開展多種形式的安全教育，不斷增強學生安全意識，防患于未然。普遍開展安全應急演練活動，每月至少組織一次全校師生的應急逃生、疏散模擬演練活動，不斷提高學生逃生、自護能力。著重抓好交通、人身防范、防火、飲食等方面的安全教育和安全措施的落實。
（四）、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化，充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比，創(chuàng)設“潔齊美”的環(huán)境。倡導全員參與，突出人文關懷，體現學校特色，班級特色。
2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話內容以“五愛”為主線，內容豐富，貼近學生的思想實際，形成序列。
3、根據學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于學生健康成長的科技、文化和體育等校園文化活動，辦好校報、墻報、校園廣播等宣傳媒體，發(fā)揮校園文化的育人功能。充分利用現代信息技術手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網，大力加強文明上網教育，滿足學生文化娛樂的需要，有效地防止不良信息對學生的危害，積極探索網絡德育教育的新途徑、新方法。
（五）、豐富德育活動，拓寬德育渠道。
要結合實際，挖掘資源，創(chuàng)新活動載體，開展好“我的中國夢”主題教育系列活動，根據重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，努力辦好各種活動，豐富校園文化生活。重點推進清明“網上祭英烈”、六一“學雷鋒做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國旗敬禮”四項專題活動。做到有計劃、有安排、有檢查、有總結，體現切實有效。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑；成為孩子們強身健體、協調發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道，促進他們快樂健康地成長。
（六）、重視家校聯系，發(fā)揮教育合力。
加強家庭教育、家長學校隊伍建設，提高家教水平。要充分利用家庭道德教育的資源，指導家長配合學校做好未成年人的教育工作。通過家長學校、學校開放日、家訪、校報校刊、家教經驗交流、給家長的一封信、網絡等多種形式，向家長宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法。學校要積極開展優(yōu)秀家長評選活動，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭教育工作的指導。
（七）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
要認真領會《中小學德育綱要》精神實質，寓德育于各科教學之中，開展學科德育滲透教育活動，認真制定課程育德實施計劃和辦法，采取有效措施，在課程實施、課程評價和課程管理過程中認真落實課程育德要求，充分挖掘本校教育資源和教材中固有的德育素材，在學科教學中進一步加強德育，讓學生熟悉的家鄉(xiāng)人文習俗、歷史文化等成為學校德育教育的素材，形成具有本校特色的德育校本課程。使教書與育人緊密地結合起來，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，轉化為內在的動力。
學校消毒活動工作方案篇十二
優(yōu)秀作文推薦！為進一步規(guī)范校園衛(wèi)生環(huán)境清理消殺工作，學校根據閩侯縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部印發(fā)發(fā)【20xx】180號文件精神和縣教育局防控辦〔20xx〕020號文件精神，結合學校實際，制定本實施方案。
疫情防控期間，根據學校實際有序組織開展校園環(huán)境更大力度的消毒工作（值班值守期間隔天做好辦公場所、門衛(wèi)處的消殺，電梯間每天消殺，開學前安排專業(yè)消殺機構全面消殺，開學后每周安排專業(yè)消殺機構全面消殺兩次）。
全校范圍內的教學樓、辦公樓、宿舍樓和食堂餐廳等教育教學、生活用房等，消毒重點部位：辦公室、會議場所、門廳、電梯間、樓道、衛(wèi)生間（含使用器具）等。
(一)物體表面消毒，每天2-3次。
1.使用含氯消毒劑500mg/l或250mg/l二氧化氯消毒液噴灑或擦拭。如5%的“84”、“533”含氯消毒液，按消毒劑與水1:100配比噴灑消毒或擦拭消毒，垃圾容器和轉運站等按1:50配比噴灑消毒。
2.75%酒精進行擦拭消毒，適用于小物品，小物表、手消毒，不可噴霧消毒。
(二)空氣消毒。
1.盡量釆取自然通風或安藜排氣崩等機械通風方式，保持室內的通風換氣，以確保空氣沉通，衛(wèi)生。
2.對于密閉且人流量大的`場所，可進行氣溶膠噴霧。15%-18%過氧乙酸稀釋30倍，用超低容量設備進行噴霧消毒。消毒原則每天1次，可視具體情況道當增加次數。
（三）道路消毒。
取漂白粉一斤(500克)，水10斤(500毫升).先取少量水將漂白粉週成糊狀后，加入100斤水，攪拌均勻，靜置24小時后，去上浮懸物，取澄清液用紗布過漶。其漂白粉澄淸液再加水稀釋2-3倍，可用于環(huán)境噴霧消毒。
1、各辦公樓、教學樓、宿舍樓和學生餐廳等區(qū)域空氣中、地面日常消毒分兩種情況，一是使用時的自然通風由各使用部門、各班級、各宿舍自行負責，二是總務處統一安排工人定時對空氣、地面等使用規(guī)定的配比消毒水噴霧消毒。
2、各辦公場所、年段室等使用器具的日常消毒由各處室主任、各年段長、各場館室負責人自行安排，使用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。
3、重點部位：電梯間、垃圾容器和轉運站由學校衛(wèi)生保潔人員負責安排，使用規(guī)定的配比消毒水消毒。
說明：
（1）、具體操作情況詳見福州市防控新型冠狀病毒傳播預防性消毒工作手冊（節(jié)選前言、消毒原則、常用消毒劑、學校消毒的技術要點、家庭消毒的技術要點）。
（2）、消毒液、75%醫(yī)用酒精等消毒物資可到醫(yī)務室領取并登記。
（3）、開學前，開學后的每周2次全面消殺，將聘請專業(yè)消殺機構進行消殺。
（五）、工作要求。
1、加強組織領導。本輪校園環(huán)境消殺工作學校防控工作領導小組統一指揮，要求各責任部門、責任人充分認識消毒的重要性，提高政治站位，親自安排、親自抓落實，協調安排好校園環(huán)境消殺工作。
2、做好物資保障。總務處負責好消毒液和口罩，手套消毒防護用品的盤點等工作，明確需求量，通過各種途徑采購儲備，并做好發(fā)放、登記工作。
學校消毒活動工作方案篇十三
目前我校語文比較好，英語在全鎮(zhèn)為中等，數學較差，其原因是兩極特別嚴重，高分有91分，而最低分只有5分。學生把大部分時間都花在了語文和英語上，在數學上用的時間比較少，也是一個最重要的原因。
六年級三科總成績在畢業(yè)考試時，力爭達到230分，數學有大幅度地提高。錄取上栗中學的人數力爭突破零。
1.認真做好教師的思想工作，開好畢業(yè)班老師會，集思廣益，為復課備考獻計獻策。
2.結束了藝體課，開始上復習課。
3.增加五六年級輔導的時間，每天加一節(jié)輔導課。
4.多方籌集復習資料，做好復習工作。
5.加強學校教學的監(jiān)管力度，實施教務會成員蹲點制度，由校長和教導主任負責五六年級，發(fā)現問題，及時整改。
6.做好學生的心理輔導工作，讓學生有個輕松愉快的心情，緩解學習壓力。
7.堅持每天站立晨讀半小時，中午練習書法，放學后跑步的習慣，讓學生勞逸結合。
8.切實做好后進生的輔導工作，老師，家長和學生一起找原因，齊心協力提高成績。
9.開好畢業(yè)班家長會，引起家長的重視，形成合力，抓好復習。
學校消毒活動工作方案篇十四
安全重于泰山，學校工作中，安全這根弦一刻也不容放松。新學期，要繼續(xù)加大安全法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，舉行安全法制常識知曉活動。充分利用“泰州市安全教育平臺”，創(chuàng)新開展各類安全教育活動，切實加強學校安全工作管理，完善學校內部安全管理機制，增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發(fā)生，力爭為全體師生營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
二、實施方案。
鞏固“省級平安校園”創(chuàng)建成果，以全面創(chuàng)建“泰州市平安校園”、“泰州市法制校園”為抓手，全面抓好校園安全工作，注重平時安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行上級安全有關精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全，保證學校財產安全，堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。
三、重點工作。
1.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。集中組織好全校師生收看“泰州市安全教育平臺”上的——秋季安全第一課(9月1日正式上線)的視頻，(9月1日星期五下午班隊活動課時間統一組織收看)。教育警示全校師生加強安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2.繼續(xù)扎扎實實地開展基礎建設到位、精細管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應急演練到位為主的“五到位”活動，結合“泰州市法制校園”的創(chuàng)建活動，做好資料搜集和送交迎檢工作。
4.強化校園安全管理，加強新保安人員的監(jiān)管工作，把好“校門關”
5.經常排查校園環(huán)境，檢查學校重點部位，及時整改安全隱患。
7.每月定期開展安全防范疏散演練(每月的最后一個星期五大課間活動時間)。
8.聯合學校少先大隊部在“全國消防日”(11月9日)到來之際，在中高年級段舉行消防常識知曉競賽活動(活動形式和時間另訂)。
四、具體措施。
(一)強化管理，提高意識。
1.貫徹落實安全要求。認真貫徹落實上級各級部門有關安全工作文件、會議精神，落實學校安全管理制度，提高安全責任意識。
2.繼續(xù)落實領導值班制度。要堅持貫徹落實“領導值班制度”，做好檢查登記;每日值班領導堅決做到提前到崗，課間加強巡查，有效遏制各類校園傷害事故。
3.排查整改安全隱患?！笆〖壠桨残@”領導小組每月組織人員排查學校安全隱患，并形成記錄。同時及時協同總務等部門做好安全隱患整改工作。
4.加強保安人員管理。強化保安管理機制，落實好外來人員入校登記制度，嚴把“校門關”，并加強上學、放學期間的家長接送等方面的安全管理。教學時間范圍內，嚴禁外來人員隨意進入教學區(qū)，干擾正常的教學秩序。教師因事因病離校，也必須履行相關的請假登記手續(xù)。
(二)高度重視，落實責任。
校園安全無小事，責任重于泰山。學校重視安全管理工作，履行安全責任主體職責，落實安全工作責任制;不斷加強安全工作基礎建設，提升安全工作管理水平，強化安全監(jiān)管，進一步將學校建成平安和諧校園。
1.安全工作警鐘長鳴，防患于未然。堅持把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
2.落實安全工作制度，增強安全意識。堅持落實安全工作各項制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3.完善安全管理網絡，做到齊抓共管。明確安全工作領導小組職能，明確安全職責。將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。
4.嚴格安全管理機制，營造良好環(huán)境。認真落實學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
(三)突出重點，落實措施。
對校園安全有預防措施，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，確保重點安全工作的落實。
1.嚴格安全責任制。落實好安全責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
2.抓好教育日活動。圍繞今年“全國法制宣傳日”(12月4日)主題，有計劃、有組織地開展安全教育活動，努力將活動落到實處。
3.加強安全教育。充分利用好晨會、班會、上下午放學前等渠道，幫助學生樹立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為。加強交通安全教育與管理，教育學生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車安全;加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災、防毒品等意識;組織出好安全教育黑板報;集合“泰州市學校安全教育平臺”落實好間周一次的安全教育主題班會課并布置學生按序時進度完成安全教育相關網絡作業(yè)。通過豐富多彩的教育活動，進一步增強師生的意識，提高防范能力。
4.細化安全管理。注重安全防范，嚴格領導值班制度，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全。
5.加強與家長的聯系。落實家訪規(guī)定，定期召開家長會，要與學生家長簽訂安全責任書，重大節(jié)假日前學校向家長發(fā)放《告家長書》或利用飛信、qq等平臺來共同教育學生，構筑安全防線。做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
6.加強學校生命教育。進一步加強學校生命教育，樹立預防為主的思想，加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。
7.加強法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。
8.加強心理健康教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強學生心理健康教育，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。
學校消毒活動工作方案篇十五
二、座談會主題：為迎接____學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：(商定后再確定)。
五、活動的地點：____學院(中橋校區(qū))大禮堂。
六、活動的流程：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢贰?BR> 七、活動的參加人員：
1、校友代表：(待定)2、老師代表：(待定)3、校領導：(待定)4、禮儀小姐：(待定)4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)。
(一)、主持(1名)：(老師負責)。
(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)。
(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長。
(四)院禮儀小姐組：(4名)。
(五)采訪組：(8名)記者團成員。
(六)編輯組：(3名)記者團成員。
(七)攝影組：(2名)記者團成員。
(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員。
(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員。
(十)公關部：(2名)記者團成員。
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容。
(一)、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康摹⒘鞒桃约俺醵ǖ臅r間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@)(時間待定)
1、座談會的安排。
(1)、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。(2)、學生在2：15前到達禮堂并就坐。(3)、嘉賓在2：15到2：30就坐。(4)、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)(5)、校領導講話(10min)(6)、嘉賓暢談(75-80min)(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)(8)、主持人對座談會總結。(5min)(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)。
2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)。
3、報紙編輯工作。
(1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
(三)、報紙的內容介紹。
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優(yōu)秀文章。
(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。
(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十、1、座談會所需的道具：麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經費(共195元)。
飲用水(5元__2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元__2+證書2元__9)、海報(105元)。
4、經費來源：拉贊助(學校食堂、小賣部)。
學校消毒活動工作方案篇十六
校長負總責，學?？倓仗庁撠煴O(jiān)督、指導、檢查，相關人員具體實施。
1、在無流行性傳染病期間，校內各教室、實驗室、閱覽室、
2、在流行性傳染病期間，校內個教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次（每天放學后）。尤其對學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒。
3、每周對校園進行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。
4、如發(fā)現校外、社區(qū)有類似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等傳染病病例，全校各部門按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”時期學校消毒制度進行責任區(qū)內的消毒工作。
5、如發(fā)現班內類似“流感”的現象，則校衛(wèi)生室負責監(jiān)控，并做好相應的消毒措施。
6、各班、各室飲水機每天由專人進行清潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
三、個人衛(wèi)生消毒制度。
1、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶獨用杯具。
3、對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒。消毒結束后行通風換氣。
4、專用室使用84消毒液、廁所用來蘇爾進行消毒。
負責人員認真記錄消毒情況。
圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次（每周五放學后）。
學校消毒活動工作方案篇十七
當前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復工復產已基本接近尾聲，隨之復學復課在全國各地接續(xù)按下了啟動鍵。根據上級指示精神，我校本著錯時錯峰開學的原則決定先開啟中學部初三年級學生復學復課進程。為確保初三年級師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學秩序和質量，學部著力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學”，開展當前的工作。方案如下：
堅持安全第一、生命至上的原則，對初三年級學生及教職員工實行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關責任人。各級各類各崗位人員的安全防控責任必須落實到位。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序的開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生的、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，竭力使學生學習成績不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩(wěn)中有升的效果。
(一)、建立復學復課領導機構，落實強化工作責任。
組長：侯建平校長(負責任務分解部署，過程督查，物資調配，部門內外協調等)。
副組長：常美平副校長：(負責復學復課方案規(guī)劃，日常管理工作，過程督查等)。
韓斌副校長：(負責政教管理，總督疫情防控實施、管理工作)。
成員：各處室主任(主管)及班主任。
政教處：負責校舍安全及管理、疫情信息上報工作等。
后勤處：負責環(huán)境安全、餐飲安全、物資安全等。
教務處：負責教學常規(guī)管理、校本教研、提質提效工作。
班主任：負責與家長協調、溝通工作、學生管理工作、疫情防控工作、與學科教師統籌協調工作。
2、召開初三年級復學復課工作領導小組會議。
根據教育局會議精神，提前半個月以上，確定復學復課日期。確定復學復課日期后，及時召開領導小組，可以是視頻電話會議，也可以是到規(guī)定地點召開會議，但要各自做好防護工作，主要解決以下問題：
(1)、傳達市縣教育局會議精神;。
(2)、明確領導小組成員分工及責任;。
(3)、協商形成初三年級復學復課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強復學復課前跟蹤、摸排管理，確保無攜毒入校人員。
1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。(可以用下面表格)。
日期學生姓名體溫家庭成員情況登記備注
姓名關系體溫一天中去向接觸人群。
2、通知家長復學復課時間，屆時學生實行全封閉管理，封閉時長不確定(至少半個月)，中途不準探視，如有情況班主任會及時與家長聯系。
3、提前讓家長為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢物及個人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關信息及具體情況。
(三)、學校全力以赴、巨細無遺做好復學復課準備工作。
1、配置專人負責防疫物資準備、保管、分發(fā)。
2、后勤配置專職消毒人員，復學復課前對學校所以區(qū)域進行全方位消毒，并且復學后要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學生分配宿舍，2-4人一間，提前在門上貼好學生信息，便于學生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
5、學生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
6、教務處要提前做好課程安排(建議增加1節(jié)晚自習、作息時間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線上學生學習效果，以便于各學科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的`地確定教學方向等。
8、準備好學校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標責任書，便于促進各司其職，各負其責。
(四)復學日分時、分批接待，嚴格體溫檢測和消毒環(huán)節(jié)。
1、班主任提前通過微信群或qq群等平臺提前通知學生和家長，進校園時要進行測溫、登記、對他們的衣著外表和隨身攜帶物品進行消毒，請他們積極配合學校的防控措施。
2、雖然初三學校人數不多，但為了盡可能減少家長、學生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始，班主任自行確定學生到校時間，確定好的報到時間段后要及時通知家長。
3、學生及家長采用一戶一戶方式入校，校外戶與戶之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護好秩序)。
4、政教處配專人在校門口負責測體溫(配測溫槍和水銀體溫計，當槍測高于37.3oc的人員要進行水銀體溫計再行測試，最終結果以水銀體溫計為準，對于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關部門報告。)、來人登記、消毒等工作。
5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費)，立即撤離學生，不準有在校逗留或參觀等行為。
6、午飯前，班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課，把學校相關要求盡數告知學生，并做好班會記錄。
(五)、認真落實復學后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
初三復學復課領導小組要建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作。
科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集，校園集會取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
4、加強教師辦公、住宿安全防護。
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進行，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實做好復學后的教育教學工作。
1、增強時間觀念，科學把握教學進度。
線上“聽課不停學”期間，學生對知識的掌握不盡相同。教務處要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容對網絡教學效果進行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學生掌握現狀進行查漏補缺，然后指定切實可行的教學計劃，創(chuàng)造性地開展教學工作，做到教學進度與教學效果兩不誤。
2、加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質量。
(1)、進一步明確常規(guī)教學管理細則，認真總結學部上學期末修訂的常規(guī)教學管理要點，通過強有力的教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質量。
(2)、強化常規(guī)教學管理力度，跟抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。
(3)、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監(jiān)控和管理。本學期要具體落實好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。
3、創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質量。
(1)扎實推進校本教研工作。一方面要重點圍繞中考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實用性。
(2)、堅持開展每周一次教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。主管教學領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，不流于形式，不走過場。
據上級教育部門疫情防控期間停學不停課的.指示精神，我校積極的開展了線上教學工作。到目前為止，我班語文已經進行了前四個單元的學習，在此期間充分利用網絡教學資源以及新媒體與學生進行及時的交流與溝通。周一至周五每天早晨八點半進行詩文誦讀，以便學生積累古詩詞，利用發(fā)視頻，默寫等形式檢查學生的積累情況。九點到十點一個小時的時間進行新課的學習與鞏固，觀看名師講課，配以相應的練習題并及時批改、糾錯、講解以檢查學生的學習情況。下午三點半到四點為學生的練字時間，為了學生更好的學習書法，利用網絡資源使學生觀看名家講堂并進行練字，從而做到規(guī)范練字。
為了豐富學生的課余生活，我還布置了做手工，看電影寫觀后感，每天讀書一小時，做家務活，學做飯等有益于學生身心發(fā)展的一系列活動。當然也存在許多問題，個別同學不能夠自覺及時的學習，自律性較差。加上現在已經復工，家長也不能及時的監(jiān)督，從而和其他同學慢慢拉開了距離。
為了鞏固線上教學內容，也為了彌補線上教學的不足，做好線上線下教學內容的銜接，我準備分三步走：第一步摸清底細，提前梳理線上學習期間每節(jié)課的學習筆記，找出之前線上講課疏漏的地方。了解每堂課的學習重難點是否掌握，檢查學生是否有缺課情況。通過現場抽查，聽、說、讀、寫等辦法，幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。
第二步找出問題，摸清了底細后，要對全班學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共同問題以及個性化問題。要鼓勵學生通過復習檢測等手段找出個人線上學習的失誤。分析產生問題的原因，在我與同學的幫助下找到解決問題的辦法。
第三步查缺補漏，上級教育部門建議復課后老師對線上教學的內容沒有必要從頭重講一遍，因此我將從兩個途徑實現查缺補漏如下：
1.集中突破，對共同問題和學生提出的一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排少量課時，實行定點突破。對學生個性化問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習，反復練習，個別指導等辦法進行逐步解決。
2.平時課前補充，對于前面內容連貫性強的新課內容，可在新課之前，安排一定時間課上進行前后知識點復習梳理，從而使學生在知識學習鏈接上實行無縫對接。
眼下，疫情防控形勢雖然積極向好，但任務依然艱巨繁重，人心穩(wěn)，社會才穩(wěn)?？傊?，我已做好詳細的計劃，春耕時節(jié)，草木新生，期待與孩子們的相見。
學校消毒活動工作方案篇十八
1、建立校長負責制。
組長：xxx。
副組長：xxx，xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
2、加強健康教育。可利用墻報、校內廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行宣傳，讓學生掌握有關的消毒知識，注意勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
3、認真做好學校室內外的環(huán)境衛(wèi)生。加強教室、辦公室和室內活動場所等通風換氣；對易接觸或污染的物體表面每天進行濕性清潔，必要時（如疑有致病微生物污染時）可采用消毒方法。
4、搞好食堂安全衛(wèi)生，工作時戴口罩，穿工作衣，并做好個人衛(wèi)生。烹調用具、餐飲具和食品柜等每次使用后應進行徹底清洗、消毒。
5、教師與學生均應保持良好的個人衛(wèi)生習慣。勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥；飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應用流動水肥皂洗手，洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干；在打噴嚏與咳嗽時應捂住口鼻等。
6、若出現傳染病病人或疑似傳染病病人，對該患者所活動過的場所與接觸過的物品，要在區(qū)疾病預防控制機構指導下進行徹底消毒。
（一）公共物品預防性消毒。
1、餐飲具、廚具、抹布等消毒（責任人：xxx）。
（1）餐飲具應清洗后消毒。
（2）首選物理消毒方法，流通蒸汽100"c作用20～30min，或煮沸消毒作用15～30min，或餐具消毒柜消毒。
（3）不能使用熱力消毒的餐飲具可采用化學消毒法，可用消毒溶液浸泡30min，消毒后用清水沖洗，以去除殘留消毒劑，保潔備用。
2、體育運動設施消毒（責任人：xxx）。
應定期進行濕性清潔，必要時用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
3、辦公設施消毒（責任人：各部門負責人）。
（2）電腦的鍵盤和鼠標定期清潔消毒。其他的辦公設施，例如傳真機、激光打印機和電話的清潔與消毒也可用上述方法處理。
4、診療用品消毒（責任人：xxx）。
（1）體溫計用消毒溶液浸泡30min，然后用符合飲用水衛(wèi)生標準的清水沖洗去除殘留消毒劑，保潔備用。
（2）聽診器、血壓計等物品用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
（3）紅外線測溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。
5、車輛消毒（責任人：xxx）。
參照公共車輛消毒。
6、東西橋欄桿消毒（責任人：xxx）。
用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
7、廢棄口罩回收箱消毒（責任人：xxx）。
廢棄口罩一定要投入到專用回收垃圾箱，保潔員上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒，每日清理轉運。
（二）、環(huán)境預防性消毒。
1、物體表面消毒（責任人：各部門負責人）。
對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、實驗室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域經常使用或觸摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除，必要時用消毒溶液消毒。
消毒原則為先上后下、先左后右，由內向外進行擦拭或噴霧消毒，作用時間不少于30min，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
2、教室、宿舍室內通風、消毒（通風責任人：xxx、xxxx；教室消毒：xxx；宿舍消毒：xxx；特種室消毒：xxx）。
（1）首選自然通風，盡可能打開門窗，促進空氣流通。
（2）教室應在每節(jié)課后開窗通風，其他教學用房每天開窗通風2一3次。
（3）使用空調設備的場所，確保安全通風換氣。加強室內通風，保證足夠的新風輸入；做好空調與通風設施的定期清潔工作，過濾網與過濾器每周清洗一次，整個系統至少每年徹底清洗一次；必要時（如疑有致病微生物污染時）對上述部位進行消毒處理。
（4）通風條件不良的建筑，宜采用風扇加強通風換氣。
（5）每天晚自習后由值日學生進行教室衛(wèi)生大掃除，消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進行物體表面、地面消毒，作用30分鐘后用清水清除殘留消毒劑，尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒，并開窗通風。消毒時一定要做好個人防護。
（6）宿舍樓保潔人員在每日早上學生上課后，用250-500mg/1的84含氯消毒液進行地面和物體表面清掃擦拭，作用30分鐘后，用清水清除殘留消毒液。
3、衛(wèi)生間消毒（責任人：xxx）。
4、垃圾箱消毒（責任人：xxx）。
5、衛(wèi)生大掃除（責任人：各部門負責人）。
每周四下午第四節(jié)，學校組織全體大掃除，進行校園環(huán)境全面的清潔和消毒，以清潔為主，消毒為輔。
（三)、師生手的預防性消毒(責任人：xxx、xxx）。
1、一般情況下，飯前便后，從外面回家后，接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，雙手被呼吸系統分泌物弄污后（如打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子），觸摸眼睛、鼻及口后，應用肥皂或抗菌洗手液和流動水進行洗手。
2、洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。
3、必要時用消毒溶液擦拭1～3mins。
1、堅持定期消毒制度，由辦公室、總務、宿管負責對各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。
2、根據學校條件建立（應急）隔離室、觀察床。
3、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒。有必要對接傳染病患者接觸過的人進行檢疫、隔離、觀察。學生不串班、不串宿舍，不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
4、出市未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。
5、教職工家中及學生家中發(fā)現傳染病人時應報告學校、采取必要措施。
6、在配比和使用含氯消毒劑消毒時，一定做好個人防護，戴好手套和護目鏡，防止消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。
7、應慎用或不用乙醇消毒液，使用時以擦拭為主，嚴禁噴灑，遠離火源。
8、預防性消毒除建議不要用含氯消毒液進行室內空氣消毒。（配比84消毒液小竅門：市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度?？梢哉乙粋€500毫升的礦泉水瓶，打開瓶蓋，倒?jié)M一瓶蓋（大約5毫升）84消毒原液后，倒入稀釋容器中，然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻，即得到大約500mg/l濃度的84稀釋液，需要多少量就按照這個配比稀釋就可以。）。
(一)84消毒液配比。
教室/宿舍/辦公室/餐廳：
1：200有效氯含量250mg/l；75ml84原液兌水15l廁所/垃圾桶周邊；1：100有效氯含量500mg/l；150ml84原液兌水15l。
(二)84消毒液消毒注意事項。
1、使用84消毒液必須佩戴手套、口罩、穿工作服。
2、84消毒液具有揮發(fā)性，消毒后所有人員離開室內，關閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風狀態(tài)。
3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。
4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用，因為這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。
5、84消毒液宜現用現配，一次性使用，勿用50°以上熱水稀釋。
6、84消毒液需25°以下避光保存。
學校消毒活動工作方案篇一
組織部是一個嚴謹的部門，起紐帶作用，是協調團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動，并對學生會全體干部進行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
(二)工作宗旨。
嚴謹高效，民主團結。
(三)主要工作。
了解和掌握全院團組織的基本情況、團員證的注冊和管理，團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務。
二、內部建設。
(一)例會制度。
我部的例會時間定于每周一晚21：45，部內成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的，應提前向部長請假。在部門會議上應按要求遵守會議紀律，認真聽取會議精神并做好筆記，配合辦公室同學做好會議記錄。要求發(fā)言時當積極發(fā)言，提出可行性意見，以便更好的完成工作。與會時尊重他人，認真聆聽他人發(fā)言講話，保證會議順利進行。
例會會議上，及時的對工作進行分階段總結，充分了解本部門和其他部門的工作計劃，強化部門成員進行批評與自我批評的力度。
(二)干事培訓。
我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓，使其盡快適應學生會，能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務。其培訓包括：office軟件培訓、學生會內部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等，同時定期以游戲等輕松愉快的方式，增加部門凝聚力。
(三)小組長負責制。
每周設小組長一名，負責部長和干事直接的聯系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
(四)優(yōu)秀干事評選：
本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的機會當選部門優(yōu)秀干事，另外，違反部門相關規(guī)定的部員也有相應的懲罰措施。如，開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內部每周將評選表現突出的優(yōu)秀干事加以表揚，以鼓勵干事積極投入到工作中，為了完善本部門內部的梯隊建設，我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進行培養(yǎng)，以強化本部門的后備力量。
(五)部內分工。
組織部的工作量多且復雜，因此需要干事分工明確、團結協作，對工作進行責任分配制，讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步，為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的機會。每月輪流寫好計劃和總結并按時上交，重大活動的策劃和總結由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等，由每個干事分管一個專業(yè)，按時通知和轉達上級指示，同時需要注意的是，要加強同各班團支部溝通與聯系，充分了解，穩(wěn)妥工作。
(六)部門互助。
在完成本部工作的同時，還要加強與其他部門的溝通和聯系，全力協助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動，并力求做到，為整個學生會增光添彩。
學校消毒活動工作方案篇二
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人x政府關于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20xx〕13號)和《關于學校德育工作的責任分工》(市文明委發(fā)〔20xx〕9號)精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的.習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務的習慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設，實現“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調查分析研究，做到“三個關注”，即：關注全體學生，關注個體差異，關注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結合起來，增強社會責任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領、主題帶動、實踐驅動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒x預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合，與心理健康教育相結合，與校園文化建設相結合，與家庭教育相結合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統節(jié)日的文化內涵，組織開展感恩教育，加強傳統美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質教育實踐基地和左權麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
(七)開展校園文化建設。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎設施，加強校旗、?；?、校歌、校訓建設，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領校園精神領地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
(一)強化師德師風建設。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質展示活動，提高班主任技能和綜合素質，實現班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協調財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到2015年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷模”等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務能力，舉辦活潑多樣、內容豐富的體驗活動，做到校內教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
(一)掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領會張璞書記和程錫景副書記的講話內容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學校要結合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；?、校歌征集評比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結束要報回培訓總結。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
(六)開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y我市有關縣、學校心理健康教育工作的經驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
(九)成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，相關科室要各把一口，真正建立起統籌協調、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題;設立德育專項經費，加大德育經費投入;加強德育基礎設施建設，改善德育工作條件;培植先進典型，帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務教育階段學校標準化建設和示范高中、合格高中建設，納入學生綜合素質測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇三
想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今后的工作過程中，要不斷的進行學生會內部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們去討論，去修正。所以我們計劃經常不定期的召開部門內部會議。與此同時，我們還要加強與學工組各位指導教師的交流，加強與學生會主席團及各兄弟部門之間的交流，并且還要努力增強與各班級班干部的聯系，與大家一起共同做好我們的學生管理及各項活動的組織工作。
二、加強系部之間的聯系。
組織部是一個與各團支部聯系非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定后，于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團支書、組織委員)召開會議。會上我們將認真?zhèn)鬟_學校和院團總支的指導思想，將計劃發(fā)到各團支部，聽取各團支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結構在新學期有所調整，因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄，以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開學生會部長級會議，相互了解各自工作情況，交流工作經驗。此外，我們會設立固定的聯系平臺，以便大家隨時交流，并借此收集反饋信息，不斷改進我們的工作。
三、工作安排。
總結上學期我系組織部工作的經驗和不足，本學期我們將加大對檔的監(jiān)督強度，在檔案填寫方面，組織部將召開例會對檔案細則認真學習和講解，并安排時間進行統一填寫，從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。
在開展活動方面，我們主要是跟隨本系團總支學生會的步調組織各支部開展活動，同時積極配合院組織部開展各向活動。具體活動安排如下：
(一)九月份。
1.招新工作(時間由本系團總支學生會統一安排)。
隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了，在招新工作中我們將根據本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標準，招收符合在我們組織部工作的人才。
2.召開第一次系級各支部會議，傳達有關慶國慶活動的文件精神，希望各個支部，尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國六十二華誕的活動中去，六十二年為天干、地支的一個輪回，“六十二”在中國的傳統思想中占有重要地位，因此在祖**親六十二華誕來臨之際，我們將結合中國傳統文化做一系列的活動，為祖**親“六十二大壽”獻上一份壽禮。首先，以建國以來的這六十二年走過的風風雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來我國在各個領域取得的一些成就;二，播放往年國慶閱兵的影視資料，增強大家的民族榮譽感和自尊心。當然，在此，我們也希望我們的大二有經驗的支部能夠帶領我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動，讓這次活動能夠取得圓滿成功。
3.新、老團干部見面交流會。
考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學對自己職責認識不是很清楚，在開展活動方面沒有經驗，召開一次新老團干部見面交流會，對象主要為大一、大二團干部以及曾經任團干部的同學。會議中，我們將明確各團干部在支部中的職責以及注意事項，老的團干部想新一屆團干部講述自己的經驗等。
(二)十月份。
1.切實組織落實好百年校慶的相關慶祝活動，讓每個支部都能融入到其中來。
2.做好第一批推優(yōu)入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動去做一名合格的中級黨員。
3.做好團支部主要骨干成員的關于院團總支學生會組織的團學骨干的團干培訓的思想工作。
4.各系團支書見面交流會。
為溝通各系之間的感情，加強各系之間的合作，方便以后一些活動的開展，我們決定舉行一次“各系團支書見面交流會”，讓大家彼此之間相互認識，相互了解，為日后相互合作打下基礎。
(三)十一月份。
1.督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作，系團總支學生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳，并統一的組織填寫、修改工作，為評優(yōu)工作做好基礎。
2.下達院團總支學生會有關黨團知識競賽的相關文件精神，各個支部要積極籌備本次競賽，系組織部會統一命題進行篩選工作，把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。
(四)十二月份。
1.傳統的學習月，在這個月里我們希望我們材料系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復習工作中去，各個支部可以以學習月為契機做一個相關學習月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來好好復習，準備迎考。
2.參加好黨團知識競賽。
學校消毒活動工作方案篇四
一、新的一年即將來臨，作為2班的輔導員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復習。
二、當班主任出差時，2班大部分學生都能按時完成他們的本質工作，但還是有少數學生違規(guī)違紀的，不按時出勤，不按時打掃清潔衛(wèi)生的，給予適當的體罰。在清潔衛(wèi)生上親自督促本班學生打掃寢室、教室、公區(qū)的衛(wèi)生，養(yǎng)成一個不亂丟亂扔的良好行為習慣。嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀遵守學校作息時間，早上晨練要積極迅速到達操場作好準備，并提醒他們在上課時不得遲到、早退、曠課。常常提醒他們臨近期末認真做好各科的復習。在個人方面，提醒他們天氣比較寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的個人衛(wèi)生防止感冒等疾病的傳染。在周末，要求他們按時完成清潔衛(wèi)生的打掃，嚴禁在校外逗留、夜不歸宿等發(fā)生。隨時提醒他們加強自我防范意識，加強自我保護意識，加強自己的錢財及貴重物品妥善保管。
三、在課余時間，加強與學生之間進行溝通和交流，深入了解學生思想動態(tài)、
學習狀況和行為習慣。若有不良行為習慣，即時加以制止或批評，嚴重情況向班主任或學生科匯報。
在本月工作中，還存在一些管理學生方面不當的地方。望在以后更好的學習和提高。
學校消毒活動工作方案篇五
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導。認真貫徹落實習近平總書記關于公共安全宣傳教育的重要指示精神。將消防安全宣傳教育納入師生安全教育體系。進一步落實各級消防安全宣傳教育工作責任。加大消防安全宣傳力度。不斷提高師生消防安全素質。切實預防和減少火災危害。為建設“平安淄師”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題和時間。
活動主題：人人參與消防，共建平安校園。
活動時間：11月1日-30日。
三、活動內容。
(一)開展一次消防大宣傳。通過展板、發(fā)放常識材料、橫幅標語、校園各類媒介等形式，動員師生廣泛參與，營造校園消防宣傳氛圍，大力傳播消防安全文化。(負責單位：保衛(wèi)處、團委、宣傳統戰(zhàn)處)。
(二)召開一次消防主題班會。院系組織各班圍繞火災預防、報警、滅火器和消火栓等消防設施器材使用方法、初起火災撲救和逃生自救方法等主要內容，召開一次消防主題班會。(負責單位：院、系)。
(三)開展一次消防演練。院、系結合部位實際，有針對性地在教學、公寓等人員集中場所開展一次消防演練。演練要堅持“安全第一、注重實效”原則。演練前制定詳細的方案，做到目標、職責明確，安排合理，確保演練順利開展。(負責單位：院、系)。
(四)開展一次消防培訓。圍繞“消防四個能力”內容，組織圖書館、學生公寓、食堂、實驗室、網絡中心等消防重點部位工作人員集中開展一次消防知識培訓。(負責單位：保衛(wèi)處)。
(五)開展一次火險隱患自查自改。學校各單位結合部位、崗位實際，開展一次火災隱患自查自改行動。重點從有無線路超負荷、私接亂拉、連接不良等不規(guī)范用電現象;下班后是否關閉辦公室電腦、飲水機等電器;是否違規(guī)存放易燃易爆物品;燃氣使用場所安全等展開自查自改，及時消除隱患，保障消防安全。(負責單位：各單位)。
四、工作要求。
(一)強化領導。落實責任。開展119消防安全宣傳月活動。是提高師生消防安全意識和自防自救能力的重要節(jié)點和平臺。也是做好今冬明春火災防控工作的重要措施。各級、各單位要切實加強組織領導。明確責任分工。確保宣傳月活動取得實效。
(二)精心策劃。注重實效。要認真策劃籌備。將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結合起來。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生。要結合實際。充分發(fā)揮特長，策劃富有特色、符合師生口味的宣傳活動。最大限度地擴大宣傳教育覆蓋面。
(三)認真總結。及時匯總。要加強信息溝通。認真總結經驗。不斷改進宣傳方式。努力創(chuàng)新宣傳形式。大力豐富宣傳內容。請各院、系要將“119消防安全宣傳月”活動總結于12月30日前送交保衛(wèi)處(辦公樓116室)。
學校消毒活動工作方案篇六
工程系20xx—20xx學年德育評定工作已經開始，根據學院及《xx農業(yè)大學xx學院學生品德評定制度》的相關要求，現將具體工作安排如下：
工程系全日制在校本專科未受過學院紀律處分的學生。
自通知下達之日起至20xx年7月7日。
4、品德評定分四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差。在品德評定時應根據學生道德品質各方面的綜合表現，各項表現優(yōu)異者并票數達到要求（品德評定為“優(yōu)秀”的學生必須在得票數在班級人數前50%的學生中選出且數量不超過班級人數的35%（四舍五入）），可評為“優(yōu)秀”，班主任在相應的班主任一欄中標注“1”；各項條件表現較好者可評為“良好”，班主任在相應的班主任一欄中標注“2”；表現一般或有缺點錯誤，經批評教育能改正者可評為“一般”，班主任在相應的班主任一欄中標注“3”；凡思想覺悟、道德品質方面有比較突出的問題和惡意欠交學費，經教育尚無悔改者，或受記過以上紀律處分者，則應評為“較差”，班主任在相應的班主任一欄中標注“4”。
5、最終德育評定結果需由系團總支審核并報學院批準決定；
6、各班請于20xx年7月7日下，將各班的德育評定結果電子版和紙質版以及班級選票上交至學生會辦公室。
學校消毒活動工作方案篇七
為深入貫徹落實《xx市委、xx市人民政府關于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》（市發(fā)〔20xx〕13號）和《關于學校德育工作的責任分工》（市文明委發(fā)〔20xx〕9號）精神，特制定如下實施方案。
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
（一）開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣；養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣；養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣；養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣；養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣；養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣；養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務的習慣。
（二）開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設，實現“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調查分析研究，做到“三個關注”，即：關注全體學生，關注個體差異，關注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質。
（三）開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結合起來，增強社會責任感和使命感。
（四）開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領、主題帶動、實踐驅動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
（五）開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒—品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合，與心理健康教育相結合，與校園文化建設相結合，與家庭教育相結合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
（六）開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統節(jié)日的文化內涵，組織開展感恩教育，加強傳統美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質教育實踐基地和左權麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛xx的情感。
（七）開展校園文化建設。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎設施，加強校旗、?；?、校歌、校訓建設，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領校園精神領地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
（一）強化師德師風建設。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
（二）抓好德育骨干隊伍建設。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質展示活動，提高班主任技能和綜合素質，實現班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協調財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到20xx5年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
（三）提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷?！钡仍u選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
（四）建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務能力，舉辦活潑多樣、內容豐富的體驗活動，做到校內教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
（一）掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領會張璞書記和程錫景副書記的講話內容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
（二）濃厚校園文化氛圍。各學校要結合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；铡⑿８枵骷u比活動。
（三）加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎上，各縣教育局、學校要認真落實《xx市中小學班主任“十五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結束要報回培訓總結。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
（四）開展“雙十雙百”評選活動。“雙十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
（五）表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20xx年評選表彰工作。
（六）開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
（七）籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y我市有關縣、學校心理健康教育工作的經驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
（八）開展建設“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
（九）成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
（十）編印xx市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
組長：
副組長：
成員：
（一）組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，相關科室要各把一口，真正建立起統籌協調、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
（二）制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題；設立德育專項經費，加大德育經費投入；加強德育基礎設施建設，改善德育工作條件；培植先進典型，帶動整體發(fā)展；加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
（三）檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務教育階段學校標準化建設和示范高中、合格高中建設，納入學生綜合素質測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯系人具體情況報市教育局政教科。
學校消毒活動工作方案篇八
1、增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內部會議。
2、定期召開本部門例會，適當組織部門活動，增強部門人員的各方面能力。
二、團活方面。
1、嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員的注冊和管理工作，做好大一新生的團員登記、團員組織關系的轉接工作，以及各年段的團費收繳工作。
2、及時給團支書開會以及監(jiān)督團日活動的展開。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。積極同各相關部門聯系，做好活動前的準備工作，確保每次活動能成功開展。
3、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，與各班團支部密切配合做好這項工作。
三、黨員方面。
1、及時統計新生黨員發(fā)展情況，按時收取入黨申請書及思想匯報。
2、協助老師確立重點培養(yǎng)對象轉為預備黨員的考核工作。
3、及早通知各批次重點培養(yǎng)做好預備黨員材料的準備。
4、協助學院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓工作以及黨課考試考查等相關工作。
四、整體協調。
積極協助配合學生會其他部門工作的展開。團結各兄弟部門，認真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。
學校消毒活動工作方案篇九
基礎指導：對新成員的培養(yǎng)和指導，讓他們在很短時間內認識各部的各層干部及成員，熟悉學生會的各項工作，為以后學生會各部門之間的協作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力，增強他們的團隊意識，鍛煉他們自身的素質為以后順利的開展工作打下堅實的基礎。
晨讀晨練的檢查：為貫徹系團委對學生的要求，更為了讓同學們養(yǎng)成一個良好的學習習慣，擁有一個強壯的體魄，我部將聯合其他兄弟部門對晨讀晨練進行認真的檢查，并做好每天的記錄,一周做一次總結。
查夜不歸宿與留宿外來人員：為了對每位學生負責，保證每位同學的人身與財產安全，我們部將進行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進行在檢查，在其他兄弟部門各位成員的認真配合下，我們將為大家營造一個更加和諧的學習與生活的環(huán)境。
冬季運動會：隨著冬季到來，我們部會會在做好部內工作的同時和其他兄弟部門一起齊心協力，發(fā)揚不怕苦不怕累的學生會的優(yōu)良傳統，使這次冬季運動會圓滿成功。
分析解決問題：我們會在每周五晚上開一次部內例會，主要對大家在工作中遇到問題和意見、建議進行分析，從而提出更加完善的工作制度和方法。
工作匯報：學期結束前做一次對我們部工作的反饋調查和匯報，并對本部成員平時考勤做的記錄進行查閱。
學校消毒活動工作方案篇十
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、活動具體措施。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的.美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
三、訓練目標：
1、基本功訓練。
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練：
（1）呼吸（2）聲音位置（3）發(fā)聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
合唱表現的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：和《讓我們蕩起雙槳》。
四、活動時間：每周周三的下午第九節(jié)課。
五、活動地點：音樂舞蹈室。
六、指導教師：
董燕劉玲。
七、合唱團成員：
人數：60人，分別從四至六年級學生中選拔。
學校消毒活動工作方案篇十一
加強對青少年的思想道德建設，進一步明確新時期中小學的德育目標，加強德育內容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開展德育活動，增強德育實效，以適應新形勢下德育工作的開展，特制定學校德育工作實施方案如下：
堅持立德樹人為根本任務，不斷創(chuàng)新工作機制，豐富工作內涵，優(yōu)化工作方法，扎實有效地提高小學生的思想道德素質，促進學生道德品質的和諧發(fā)展，結合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。
以社會主義核心價值觀為主線，以全面提升學生綜合素質為目標，以養(yǎng)成教育為重點，以德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭學校社會三位一體的教育網絡為保障。進一步構建和完善學校德育工作體系，在觀念上實現“四個轉變”，即由簡單的紀律約束型德育轉變?yōu)橐龑Оl(fā)展型德育；由教師單向灌輸轉變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉變；由學校封閉式向社會開放式轉變。立足目標小一點，內容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，努力打造有效德育、特色德育，高效推進德育工作。
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，培養(yǎng)學生的自立、自理能力。
2、道德品質教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統美德教育。
3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學生的自護能力。
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內外相結合，說教與訓練相結合，規(guī)范訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結合關愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。
1、強化領導，明確責任。學校要由校長負責，成立德育工作領導小組，把德育作為學校管理和課程改革的重要內容，納入學校議事日程，列入年度考核，采取有效措施，制定方案，確保各項德育工作落到實處。
2、要加強德育工作機構建設，不斷提高德育工作力度，以加強管理為重點，強化德育工作保障機制，進一步促進德育建設，充分發(fā)揮德育機構在德育管理、研究、指導方面的職能。
3、重視德育檔案建設工作，進一步建立、健全、完善德育檔案。要充分利用各種現代化設備記錄每次活動情況，注重德育活動影像資料的收集、保存，并按年或活動進行編集，從動態(tài)靜態(tài)方面全面展示學校德育活動成果。尤其要注意各種活動過程性材料（文字、圖片、音像、數據等）的積累，為德育工作質量的提升奠定文檔基礎。
（二）、抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、建立德育教學一體化機制。切實增強全員育人意識，發(fā)揮班主任的引領輻射作用，探索推進集體備班制度、班科聯席制度，強化所有教育工作者的育人責任，切實讓德育任務內化到學校教育教學的全過程，讓德育工作真正貫穿到學生學習成長的方方面面，真正做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、探索德育管理精細化機制。突出“以人為本”的育人理念，進一步建立完善校內德育管理網絡，在校長總負責，班主任具體負責，少先隊通力協作的德育管理機制的基礎上，更好地形成齊抓共管的合力，積極創(chuàng)新德育精細化管理模式，健全日常監(jiān)督制度。使德育活動項目化、項目流程數量化，不斷細化每個環(huán)節(jié)，優(yōu)化和關注學生品德形成的過程在循序漸進中去內化和提升。
3、優(yōu)化骨干隊伍。以師德規(guī)范為核心，以提高班主任的業(yè)務素質為突破，在全校范圍內廣泛開展師德建設系列主題教育活動，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進，不斷成長。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步強化考評激勵機制，不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。抓好少先隊基層組織建設，加強隊干部的業(yè)務培訓，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮好隊干部在學校德育工作中的作用。以班隊活動為載體，豐富學校德育內涵，拓展學校德育的空間。
（三）、加強常規(guī)教育，打造德育特色。
1、深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統歌曲等途經，結合重大紀念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為基礎，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒逐步落實，重點放在離異、安全、衛(wèi)生、學習習慣的養(yǎng)成上。要結合各自學校實際，在學校常規(guī)管理工作中進一步細化相關規(guī)定，特別是課間、就寢、出勤等方面。要抓住每一個教育契機，對學生進行有意識的引導，如以往許多學校推行的紅領巾值崗制度；對各班的常規(guī)情況進行量化考核，每天公布檢查分數，每周進行小結；開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動；從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手，狠抓常規(guī)管理等。
3、夯實心理健康和法制教育。積極創(chuàng)設法制教育活動載體，通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動，增強學生的法制意識，增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制，杜絕在校學生違法犯罪行為的出現。
要把心理健康教育列入教育目標，納入課程計劃，課設課程做好教案并上好課；完善心理咨詢室管理和學生健康檔案，并強化心理健康教育教師的學習培訓；各校要，要讓學生懂得珍惜，學會感動，學會關懷，享受生命的充實和快樂，體會生命的價值和美好，培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設心理健康講座等形式，加強交流、溝通，讓學生逐步學會悅納自己，關懷他人；讓學生懂得生命的意義。
4、重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，經常性地開展學校安全工作普查活動，及時清除事故隱患，確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時，要采取有效措施，凈化校園周邊環(huán)境，凈化學生的成長空間。強化安全教育，上好每學期的“開學安全第一課”，建立健全學生安全教育制度，開展多種形式的安全教育，不斷增強學生安全意識，防患于未然。普遍開展安全應急演練活動，每月至少組織一次全校師生的應急逃生、疏散模擬演練活動，不斷提高學生逃生、自護能力。著重抓好交通、人身防范、防火、飲食等方面的安全教育和安全措施的落實。
（四）、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化，充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比，創(chuàng)設“潔齊美”的環(huán)境。倡導全員參與，突出人文關懷，體現學校特色，班級特色。
2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話內容以“五愛”為主線，內容豐富，貼近學生的思想實際，形成序列。
3、根據學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于學生健康成長的科技、文化和體育等校園文化活動，辦好校報、墻報、校園廣播等宣傳媒體，發(fā)揮校園文化的育人功能。充分利用現代信息技術手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網，大力加強文明上網教育，滿足學生文化娛樂的需要，有效地防止不良信息對學生的危害，積極探索網絡德育教育的新途徑、新方法。
（五）、豐富德育活動，拓寬德育渠道。
要結合實際，挖掘資源，創(chuàng)新活動載體，開展好“我的中國夢”主題教育系列活動，根據重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，努力辦好各種活動，豐富校園文化生活。重點推進清明“網上祭英烈”、六一“學雷鋒做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國旗敬禮”四項專題活動。做到有計劃、有安排、有檢查、有總結，體現切實有效。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑；成為孩子們強身健體、協調發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道，促進他們快樂健康地成長。
（六）、重視家校聯系，發(fā)揮教育合力。
加強家庭教育、家長學校隊伍建設，提高家教水平。要充分利用家庭道德教育的資源，指導家長配合學校做好未成年人的教育工作。通過家長學校、學校開放日、家訪、校報校刊、家教經驗交流、給家長的一封信、網絡等多種形式，向家長宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法。學校要積極開展優(yōu)秀家長評選活動，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭教育工作的指導。
（七）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
要認真領會《中小學德育綱要》精神實質，寓德育于各科教學之中，開展學科德育滲透教育活動，認真制定課程育德實施計劃和辦法，采取有效措施，在課程實施、課程評價和課程管理過程中認真落實課程育德要求，充分挖掘本校教育資源和教材中固有的德育素材，在學科教學中進一步加強德育，讓學生熟悉的家鄉(xiāng)人文習俗、歷史文化等成為學校德育教育的素材，形成具有本校特色的德育校本課程。使教書與育人緊密地結合起來，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，轉化為內在的動力。
學校消毒活動工作方案篇十二
優(yōu)秀作文推薦！為進一步規(guī)范校園衛(wèi)生環(huán)境清理消殺工作，學校根據閩侯縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部印發(fā)發(fā)【20xx】180號文件精神和縣教育局防控辦〔20xx〕020號文件精神，結合學校實際，制定本實施方案。
疫情防控期間，根據學校實際有序組織開展校園環(huán)境更大力度的消毒工作（值班值守期間隔天做好辦公場所、門衛(wèi)處的消殺，電梯間每天消殺，開學前安排專業(yè)消殺機構全面消殺，開學后每周安排專業(yè)消殺機構全面消殺兩次）。
全校范圍內的教學樓、辦公樓、宿舍樓和食堂餐廳等教育教學、生活用房等，消毒重點部位：辦公室、會議場所、門廳、電梯間、樓道、衛(wèi)生間（含使用器具）等。
(一)物體表面消毒，每天2-3次。
1.使用含氯消毒劑500mg/l或250mg/l二氧化氯消毒液噴灑或擦拭。如5%的“84”、“533”含氯消毒液，按消毒劑與水1:100配比噴灑消毒或擦拭消毒，垃圾容器和轉運站等按1:50配比噴灑消毒。
2.75%酒精進行擦拭消毒，適用于小物品，小物表、手消毒，不可噴霧消毒。
(二)空氣消毒。
1.盡量釆取自然通風或安藜排氣崩等機械通風方式，保持室內的通風換氣，以確保空氣沉通，衛(wèi)生。
2.對于密閉且人流量大的`場所，可進行氣溶膠噴霧。15%-18%過氧乙酸稀釋30倍，用超低容量設備進行噴霧消毒。消毒原則每天1次，可視具體情況道當增加次數。
（三）道路消毒。
取漂白粉一斤(500克)，水10斤(500毫升).先取少量水將漂白粉週成糊狀后，加入100斤水，攪拌均勻，靜置24小時后，去上浮懸物，取澄清液用紗布過漶。其漂白粉澄淸液再加水稀釋2-3倍，可用于環(huán)境噴霧消毒。
1、各辦公樓、教學樓、宿舍樓和學生餐廳等區(qū)域空氣中、地面日常消毒分兩種情況，一是使用時的自然通風由各使用部門、各班級、各宿舍自行負責，二是總務處統一安排工人定時對空氣、地面等使用規(guī)定的配比消毒水噴霧消毒。
2、各辦公場所、年段室等使用器具的日常消毒由各處室主任、各年段長、各場館室負責人自行安排，使用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。
3、重點部位：電梯間、垃圾容器和轉運站由學校衛(wèi)生保潔人員負責安排，使用規(guī)定的配比消毒水消毒。
說明：
（1）、具體操作情況詳見福州市防控新型冠狀病毒傳播預防性消毒工作手冊（節(jié)選前言、消毒原則、常用消毒劑、學校消毒的技術要點、家庭消毒的技術要點）。
（2）、消毒液、75%醫(yī)用酒精等消毒物資可到醫(yī)務室領取并登記。
（3）、開學前，開學后的每周2次全面消殺，將聘請專業(yè)消殺機構進行消殺。
（五）、工作要求。
1、加強組織領導。本輪校園環(huán)境消殺工作學校防控工作領導小組統一指揮，要求各責任部門、責任人充分認識消毒的重要性，提高政治站位，親自安排、親自抓落實，協調安排好校園環(huán)境消殺工作。
2、做好物資保障。總務處負責好消毒液和口罩，手套消毒防護用品的盤點等工作，明確需求量，通過各種途徑采購儲備，并做好發(fā)放、登記工作。
學校消毒活動工作方案篇十三
目前我校語文比較好，英語在全鎮(zhèn)為中等，數學較差，其原因是兩極特別嚴重，高分有91分，而最低分只有5分。學生把大部分時間都花在了語文和英語上，在數學上用的時間比較少，也是一個最重要的原因。
六年級三科總成績在畢業(yè)考試時，力爭達到230分，數學有大幅度地提高。錄取上栗中學的人數力爭突破零。
1.認真做好教師的思想工作，開好畢業(yè)班老師會，集思廣益，為復課備考獻計獻策。
2.結束了藝體課，開始上復習課。
3.增加五六年級輔導的時間，每天加一節(jié)輔導課。
4.多方籌集復習資料，做好復習工作。
5.加強學校教學的監(jiān)管力度，實施教務會成員蹲點制度，由校長和教導主任負責五六年級，發(fā)現問題，及時整改。
6.做好學生的心理輔導工作，讓學生有個輕松愉快的心情，緩解學習壓力。
7.堅持每天站立晨讀半小時，中午練習書法，放學后跑步的習慣，讓學生勞逸結合。
8.切實做好后進生的輔導工作，老師，家長和學生一起找原因，齊心協力提高成績。
9.開好畢業(yè)班家長會，引起家長的重視，形成合力，抓好復習。
學校消毒活動工作方案篇十四
安全重于泰山，學校工作中，安全這根弦一刻也不容放松。新學期，要繼續(xù)加大安全法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，舉行安全法制常識知曉活動。充分利用“泰州市安全教育平臺”，創(chuàng)新開展各類安全教育活動，切實加強學校安全工作管理，完善學校內部安全管理機制，增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發(fā)生，力爭為全體師生營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
二、實施方案。
鞏固“省級平安校園”創(chuàng)建成果，以全面創(chuàng)建“泰州市平安校園”、“泰州市法制校園”為抓手，全面抓好校園安全工作，注重平時安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行上級安全有關精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全，保證學校財產安全，堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。
三、重點工作。
1.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。集中組織好全校師生收看“泰州市安全教育平臺”上的——秋季安全第一課(9月1日正式上線)的視頻，(9月1日星期五下午班隊活動課時間統一組織收看)。教育警示全校師生加強安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2.繼續(xù)扎扎實實地開展基礎建設到位、精細管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應急演練到位為主的“五到位”活動，結合“泰州市法制校園”的創(chuàng)建活動，做好資料搜集和送交迎檢工作。
4.強化校園安全管理，加強新保安人員的監(jiān)管工作，把好“校門關”
5.經常排查校園環(huán)境，檢查學校重點部位，及時整改安全隱患。
7.每月定期開展安全防范疏散演練(每月的最后一個星期五大課間活動時間)。
8.聯合學校少先大隊部在“全國消防日”(11月9日)到來之際，在中高年級段舉行消防常識知曉競賽活動(活動形式和時間另訂)。
四、具體措施。
(一)強化管理，提高意識。
1.貫徹落實安全要求。認真貫徹落實上級各級部門有關安全工作文件、會議精神，落實學校安全管理制度，提高安全責任意識。
2.繼續(xù)落實領導值班制度。要堅持貫徹落實“領導值班制度”，做好檢查登記;每日值班領導堅決做到提前到崗，課間加強巡查，有效遏制各類校園傷害事故。
3.排查整改安全隱患?！笆〖壠桨残@”領導小組每月組織人員排查學校安全隱患，并形成記錄。同時及時協同總務等部門做好安全隱患整改工作。
4.加強保安人員管理。強化保安管理機制，落實好外來人員入校登記制度，嚴把“校門關”，并加強上學、放學期間的家長接送等方面的安全管理。教學時間范圍內，嚴禁外來人員隨意進入教學區(qū)，干擾正常的教學秩序。教師因事因病離校，也必須履行相關的請假登記手續(xù)。
(二)高度重視，落實責任。
校園安全無小事，責任重于泰山。學校重視安全管理工作，履行安全責任主體職責，落實安全工作責任制;不斷加強安全工作基礎建設，提升安全工作管理水平，強化安全監(jiān)管，進一步將學校建成平安和諧校園。
1.安全工作警鐘長鳴，防患于未然。堅持把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
2.落實安全工作制度，增強安全意識。堅持落實安全工作各項制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3.完善安全管理網絡，做到齊抓共管。明確安全工作領導小組職能，明確安全職責。將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。
4.嚴格安全管理機制，營造良好環(huán)境。認真落實學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
(三)突出重點，落實措施。
對校園安全有預防措施，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，確保重點安全工作的落實。
1.嚴格安全責任制。落實好安全責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
2.抓好教育日活動。圍繞今年“全國法制宣傳日”(12月4日)主題，有計劃、有組織地開展安全教育活動，努力將活動落到實處。
3.加強安全教育。充分利用好晨會、班會、上下午放學前等渠道，幫助學生樹立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為。加強交通安全教育與管理，教育學生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車安全;加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災、防毒品等意識;組織出好安全教育黑板報;集合“泰州市學校安全教育平臺”落實好間周一次的安全教育主題班會課并布置學生按序時進度完成安全教育相關網絡作業(yè)。通過豐富多彩的教育活動，進一步增強師生的意識，提高防范能力。
4.細化安全管理。注重安全防范，嚴格領導值班制度，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全。
5.加強與家長的聯系。落實家訪規(guī)定，定期召開家長會，要與學生家長簽訂安全責任書，重大節(jié)假日前學校向家長發(fā)放《告家長書》或利用飛信、qq等平臺來共同教育學生，構筑安全防線。做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
6.加強學校生命教育。進一步加強學校生命教育，樹立預防為主的思想，加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。
7.加強法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。
8.加強心理健康教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強學生心理健康教育，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。
學校消毒活動工作方案篇十五
二、座談會主題：為迎接____學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：(商定后再確定)。
五、活動的地點：____學院(中橋校區(qū))大禮堂。
六、活動的流程：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢贰?BR> 七、活動的參加人員：
1、校友代表：(待定)2、老師代表：(待定)3、校領導：(待定)4、禮儀小姐：(待定)4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)。
(一)、主持(1名)：(老師負責)。
(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)。
(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長。
(四)院禮儀小姐組：(4名)。
(五)采訪組：(8名)記者團成員。
(六)編輯組：(3名)記者團成員。
(七)攝影組：(2名)記者團成員。
(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員。
(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員。
(十)公關部：(2名)記者團成員。
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容。
(一)、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康摹⒘鞒桃约俺醵ǖ臅r間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?BR> 4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@)(時間待定)
1、座談會的安排。
(1)、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。(2)、學生在2：15前到達禮堂并就坐。(3)、嘉賓在2：15到2：30就坐。(4)、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)(5)、校領導講話(10min)(6)、嘉賓暢談(75-80min)(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)(8)、主持人對座談會總結。(5min)(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)。
2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)。
3、報紙編輯工作。
(1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
(三)、報紙的內容介紹。
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優(yōu)秀文章。
(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。
(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片。
十、1、座談會所需的道具：麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2、道具來源：麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經費(共195元)。
飲用水(5元__2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元__2+證書2元__9)、海報(105元)。
4、經費來源：拉贊助(學校食堂、小賣部)。
學校消毒活動工作方案篇十六
校長負總責，學?？倓仗庁撠煴O(jiān)督、指導、檢查，相關人員具體實施。
1、在無流行性傳染病期間，校內各教室、實驗室、閱覽室、
2、在流行性傳染病期間，校內個教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次（每天放學后）。尤其對學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒。
3、每周對校園進行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。
4、如發(fā)現校外、社區(qū)有類似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等傳染病病例，全校各部門按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”時期學校消毒制度進行責任區(qū)內的消毒工作。
5、如發(fā)現班內類似“流感”的現象，則校衛(wèi)生室負責監(jiān)控，并做好相應的消毒措施。
6、各班、各室飲水機每天由專人進行清潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
三、個人衛(wèi)生消毒制度。
1、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶獨用杯具。
3、對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒。消毒結束后行通風換氣。
4、專用室使用84消毒液、廁所用來蘇爾進行消毒。
負責人員認真記錄消毒情況。
圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次（每周五放學后）。
學校消毒活動工作方案篇十七
當前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復工復產已基本接近尾聲，隨之復學復課在全國各地接續(xù)按下了啟動鍵。根據上級指示精神，我校本著錯時錯峰開學的原則決定先開啟中學部初三年級學生復學復課進程。為確保初三年級師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學秩序和質量，學部著力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學”，開展當前的工作。方案如下：
堅持安全第一、生命至上的原則，對初三年級學生及教職員工實行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關責任人。各級各類各崗位人員的安全防控責任必須落實到位。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序的開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生的、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，竭力使學生學習成績不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩(wěn)中有升的效果。
(一)、建立復學復課領導機構，落實強化工作責任。
組長：侯建平校長(負責任務分解部署，過程督查，物資調配，部門內外協調等)。
副組長：常美平副校長：(負責復學復課方案規(guī)劃，日常管理工作，過程督查等)。
韓斌副校長：(負責政教管理，總督疫情防控實施、管理工作)。
成員：各處室主任(主管)及班主任。
政教處：負責校舍安全及管理、疫情信息上報工作等。
后勤處：負責環(huán)境安全、餐飲安全、物資安全等。
教務處：負責教學常規(guī)管理、校本教研、提質提效工作。
班主任：負責與家長協調、溝通工作、學生管理工作、疫情防控工作、與學科教師統籌協調工作。
2、召開初三年級復學復課工作領導小組會議。
根據教育局會議精神，提前半個月以上，確定復學復課日期。確定復學復課日期后，及時召開領導小組，可以是視頻電話會議，也可以是到規(guī)定地點召開會議，但要各自做好防護工作，主要解決以下問題：
(1)、傳達市縣教育局會議精神;。
(2)、明確領導小組成員分工及責任;。
(3)、協商形成初三年級復學復課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強復學復課前跟蹤、摸排管理，確保無攜毒入校人員。
1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。(可以用下面表格)。
日期學生姓名體溫家庭成員情況登記備注
姓名關系體溫一天中去向接觸人群。
2、通知家長復學復課時間，屆時學生實行全封閉管理，封閉時長不確定(至少半個月)，中途不準探視，如有情況班主任會及時與家長聯系。
3、提前讓家長為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢物及個人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關信息及具體情況。
(三)、學校全力以赴、巨細無遺做好復學復課準備工作。
1、配置專人負責防疫物資準備、保管、分發(fā)。
2、后勤配置專職消毒人員，復學復課前對學校所以區(qū)域進行全方位消毒，并且復學后要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學生分配宿舍，2-4人一間，提前在門上貼好學生信息，便于學生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
5、學生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。
6、教務處要提前做好課程安排(建議增加1節(jié)晚自習、作息時間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線上學生學習效果，以便于各學科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的`地確定教學方向等。
8、準備好學校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標責任書，便于促進各司其職，各負其責。
(四)復學日分時、分批接待，嚴格體溫檢測和消毒環(huán)節(jié)。
1、班主任提前通過微信群或qq群等平臺提前通知學生和家長，進校園時要進行測溫、登記、對他們的衣著外表和隨身攜帶物品進行消毒，請他們積極配合學校的防控措施。
2、雖然初三學校人數不多，但為了盡可能減少家長、學生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始，班主任自行確定學生到校時間，確定好的報到時間段后要及時通知家長。
3、學生及家長采用一戶一戶方式入校，校外戶與戶之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護好秩序)。
4、政教處配專人在校門口負責測體溫(配測溫槍和水銀體溫計，當槍測高于37.3oc的人員要進行水銀體溫計再行測試，最終結果以水銀體溫計為準，對于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關部門報告。)、來人登記、消毒等工作。
5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費)，立即撤離學生，不準有在校逗留或參觀等行為。
6、午飯前，班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課，把學校相關要求盡數告知學生，并做好班會記錄。
(五)、認真落實復學后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
初三復學復課領導小組要建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作。
科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集，校園集會取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
4、加強教師辦公、住宿安全防護。
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進行，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實做好復學后的教育教學工作。
1、增強時間觀念，科學把握教學進度。
線上“聽課不停學”期間，學生對知識的掌握不盡相同。教務處要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容對網絡教學效果進行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學生掌握現狀進行查漏補缺，然后指定切實可行的教學計劃，創(chuàng)造性地開展教學工作，做到教學進度與教學效果兩不誤。
2、加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質量。
(1)、進一步明確常規(guī)教學管理細則，認真總結學部上學期末修訂的常規(guī)教學管理要點，通過強有力的教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質量。
(2)、強化常規(guī)教學管理力度，跟抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。
(3)、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監(jiān)控和管理。本學期要具體落實好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。
3、創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質量。
(1)扎實推進校本教研工作。一方面要重點圍繞中考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實用性。
(2)、堅持開展每周一次教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。主管教學領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，不流于形式，不走過場。
據上級教育部門疫情防控期間停學不停課的.指示精神，我校積極的開展了線上教學工作。到目前為止，我班語文已經進行了前四個單元的學習，在此期間充分利用網絡教學資源以及新媒體與學生進行及時的交流與溝通。周一至周五每天早晨八點半進行詩文誦讀，以便學生積累古詩詞，利用發(fā)視頻，默寫等形式檢查學生的積累情況。九點到十點一個小時的時間進行新課的學習與鞏固，觀看名師講課，配以相應的練習題并及時批改、糾錯、講解以檢查學生的學習情況。下午三點半到四點為學生的練字時間，為了學生更好的學習書法，利用網絡資源使學生觀看名家講堂并進行練字，從而做到規(guī)范練字。
為了豐富學生的課余生活，我還布置了做手工，看電影寫觀后感，每天讀書一小時，做家務活，學做飯等有益于學生身心發(fā)展的一系列活動。當然也存在許多問題，個別同學不能夠自覺及時的學習，自律性較差。加上現在已經復工，家長也不能及時的監(jiān)督，從而和其他同學慢慢拉開了距離。
為了鞏固線上教學內容，也為了彌補線上教學的不足，做好線上線下教學內容的銜接，我準備分三步走：第一步摸清底細，提前梳理線上學習期間每節(jié)課的學習筆記，找出之前線上講課疏漏的地方。了解每堂課的學習重難點是否掌握，檢查學生是否有缺課情況。通過現場抽查，聽、說、讀、寫等辦法，幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。
第二步找出問題，摸清了底細后，要對全班學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共同問題以及個性化問題。要鼓勵學生通過復習檢測等手段找出個人線上學習的失誤。分析產生問題的原因，在我與同學的幫助下找到解決問題的辦法。
第三步查缺補漏，上級教育部門建議復課后老師對線上教學的內容沒有必要從頭重講一遍，因此我將從兩個途徑實現查缺補漏如下：
1.集中突破，對共同問題和學生提出的一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排少量課時，實行定點突破。對學生個性化問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習，反復練習，個別指導等辦法進行逐步解決。
2.平時課前補充，對于前面內容連貫性強的新課內容，可在新課之前，安排一定時間課上進行前后知識點復習梳理，從而使學生在知識學習鏈接上實行無縫對接。
眼下，疫情防控形勢雖然積極向好，但任務依然艱巨繁重，人心穩(wěn)，社會才穩(wěn)?？傊?，我已做好詳細的計劃，春耕時節(jié)，草木新生，期待與孩子們的相見。
學校消毒活動工作方案篇十八
1、建立校長負責制。
組長：xxx。
副組長：xxx，xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
2、加強健康教育。可利用墻報、校內廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行宣傳，讓學生掌握有關的消毒知識，注意勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
3、認真做好學校室內外的環(huán)境衛(wèi)生。加強教室、辦公室和室內活動場所等通風換氣；對易接觸或污染的物體表面每天進行濕性清潔，必要時（如疑有致病微生物污染時）可采用消毒方法。
4、搞好食堂安全衛(wèi)生，工作時戴口罩，穿工作衣，并做好個人衛(wèi)生。烹調用具、餐飲具和食品柜等每次使用后應進行徹底清洗、消毒。
5、教師與學生均應保持良好的個人衛(wèi)生習慣。勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥；飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應用流動水肥皂洗手，洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干；在打噴嚏與咳嗽時應捂住口鼻等。
6、若出現傳染病病人或疑似傳染病病人，對該患者所活動過的場所與接觸過的物品，要在區(qū)疾病預防控制機構指導下進行徹底消毒。
（一）公共物品預防性消毒。
1、餐飲具、廚具、抹布等消毒（責任人：xxx）。
（1）餐飲具應清洗后消毒。
（2）首選物理消毒方法，流通蒸汽100"c作用20～30min，或煮沸消毒作用15～30min，或餐具消毒柜消毒。
（3）不能使用熱力消毒的餐飲具可采用化學消毒法，可用消毒溶液浸泡30min，消毒后用清水沖洗，以去除殘留消毒劑，保潔備用。
2、體育運動設施消毒（責任人：xxx）。
應定期進行濕性清潔，必要時用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
3、辦公設施消毒（責任人：各部門負責人）。
（2）電腦的鍵盤和鼠標定期清潔消毒。其他的辦公設施，例如傳真機、激光打印機和電話的清潔與消毒也可用上述方法處理。
4、診療用品消毒（責任人：xxx）。
（1）體溫計用消毒溶液浸泡30min，然后用符合飲用水衛(wèi)生標準的清水沖洗去除殘留消毒劑，保潔備用。
（2）聽診器、血壓計等物品用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
（3）紅外線測溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。
5、車輛消毒（責任人：xxx）。
參照公共車輛消毒。
6、東西橋欄桿消毒（責任人：xxx）。
用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
7、廢棄口罩回收箱消毒（責任人：xxx）。
廢棄口罩一定要投入到專用回收垃圾箱，保潔員上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒，每日清理轉運。
（二）、環(huán)境預防性消毒。
1、物體表面消毒（責任人：各部門負責人）。
對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、實驗室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域經常使用或觸摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除，必要時用消毒溶液消毒。
消毒原則為先上后下、先左后右，由內向外進行擦拭或噴霧消毒，作用時間不少于30min，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。
2、教室、宿舍室內通風、消毒（通風責任人：xxx、xxxx；教室消毒：xxx；宿舍消毒：xxx；特種室消毒：xxx）。
（1）首選自然通風，盡可能打開門窗，促進空氣流通。
（2）教室應在每節(jié)課后開窗通風，其他教學用房每天開窗通風2一3次。
（3）使用空調設備的場所，確保安全通風換氣。加強室內通風，保證足夠的新風輸入；做好空調與通風設施的定期清潔工作，過濾網與過濾器每周清洗一次，整個系統至少每年徹底清洗一次；必要時（如疑有致病微生物污染時）對上述部位進行消毒處理。
（4）通風條件不良的建筑，宜采用風扇加強通風換氣。
（5）每天晚自習后由值日學生進行教室衛(wèi)生大掃除，消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進行物體表面、地面消毒，作用30分鐘后用清水清除殘留消毒劑，尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒，并開窗通風。消毒時一定要做好個人防護。
（6）宿舍樓保潔人員在每日早上學生上課后，用250-500mg/1的84含氯消毒液進行地面和物體表面清掃擦拭，作用30分鐘后，用清水清除殘留消毒液。
3、衛(wèi)生間消毒（責任人：xxx）。
4、垃圾箱消毒（責任人：xxx）。
5、衛(wèi)生大掃除（責任人：各部門負責人）。
每周四下午第四節(jié)，學校組織全體大掃除，進行校園環(huán)境全面的清潔和消毒，以清潔為主，消毒為輔。
（三)、師生手的預防性消毒(責任人：xxx、xxx）。
1、一般情況下，飯前便后，從外面回家后，接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，雙手被呼吸系統分泌物弄污后（如打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子），觸摸眼睛、鼻及口后，應用肥皂或抗菌洗手液和流動水進行洗手。
2、洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。
3、必要時用消毒溶液擦拭1～3mins。
1、堅持定期消毒制度，由辦公室、總務、宿管負責對各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。
2、根據學校條件建立（應急）隔離室、觀察床。
3、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒。有必要對接傳染病患者接觸過的人進行檢疫、隔離、觀察。學生不串班、不串宿舍，不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
4、出市未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。
5、教職工家中及學生家中發(fā)現傳染病人時應報告學校、采取必要措施。
6、在配比和使用含氯消毒劑消毒時，一定做好個人防護，戴好手套和護目鏡，防止消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。
7、應慎用或不用乙醇消毒液，使用時以擦拭為主，嚴禁噴灑，遠離火源。
8、預防性消毒除建議不要用含氯消毒液進行室內空氣消毒。（配比84消毒液小竅門：市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度?？梢哉乙粋€500毫升的礦泉水瓶，打開瓶蓋，倒?jié)M一瓶蓋（大約5毫升）84消毒原液后，倒入稀釋容器中，然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻，即得到大約500mg/l濃度的84稀釋液，需要多少量就按照這個配比稀釋就可以。）。
(一)84消毒液配比。
教室/宿舍/辦公室/餐廳：
1：200有效氯含量250mg/l；75ml84原液兌水15l廁所/垃圾桶周邊；1：100有效氯含量500mg/l；150ml84原液兌水15l。
(二)84消毒液消毒注意事項。
1、使用84消毒液必須佩戴手套、口罩、穿工作服。
2、84消毒液具有揮發(fā)性，消毒后所有人員離開室內，關閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風狀態(tài)。
3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。
4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用，因為這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。
5、84消毒液宜現用現配，一次性使用，勿用50°以上熱水稀釋。
6、84消毒液需25°以下避光保存。