只有通過總結(jié)，我們才能意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思維方法，提升自己的表達(dá)能力。
包餃子活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì)到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主，自強(qiáng)、自立的精神。
四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，做到不挑食，不偏食，注意營(yíng)養(yǎng)的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。
五、活動(dòng)參與人員：五年級(jí)全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)，任課老師。
六、負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)和各班主任、科任教師。
以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)與學(xué)生共同動(dòng)手做。
成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)白裔凡代表全體學(xué)生談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
準(zhǔn)備工作：
每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的各種形狀，營(yíng)養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師及家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手包餃子，以此來感恩父母，并體會(huì)父母的辛勞。
場(chǎng)地的設(shè)置：
1、共用五張課桌子做展臺(tái)。學(xué)校需要購(gòu)置煤，并備四套鍋具。
2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。
3、學(xué)校要準(zhǔn)備好音響及話筒。
4、每班的`四個(gè)家庭要分工協(xié)作，協(xié)商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。
5、活動(dòng)結(jié)束后由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和德育主任總結(jié)發(fā)言。
資金安排：
1.每班150元、九個(gè)班共計(jì)1350元。
2.回族20人，共計(jì)150元。
合計(jì)1500元。
包餃子活動(dòng)策劃篇二
1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，豐富大學(xué)生活。
1、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳，張貼相關(guān)海報(bào)，也可以去班級(jí)大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎(jiǎng)品等），提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。
4、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地，將所有的材料按組分配好。
5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。
6、活動(dòng)開始前的布置工作：提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配，各組隊(duì)名桌簽的擺放。
1、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，按組名站好位置。
2、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn)，主持人計(jì)時(shí)，包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比，所有小組評(píng)比完之后下鍋。
4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔。
三看：時(shí)間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調(diào)料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎(jiǎng)品：200元。
合計(jì)：660元。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。
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包餃子活動(dòng)策劃篇三
1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。
時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始
地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓
11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。
包餃子：(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機(jī)采訪各組，照相。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。
（1)活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。
(4)活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中。
(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。
學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院
單位：化學(xué)工程與工藝專業(yè)
策劃人：xxc
包餃子活動(dòng)策劃篇四
大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€(gè)大家庭，是相親相愛的`一家人，借冬至包餃子活動(dòng)，增加同學(xué)之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學(xué)們的團(tuán)體合作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
老餐廳二樓。
：xx年12月23日晚上。
（1）團(tuán)支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動(dòng)的相關(guān)事宜。（面、餡、工具、價(jià)錢等）。
（2）由生活委員王會(huì)去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。
（3）預(yù)定到場(chǎng)人數(shù)（組織委員統(tǒng)計(jì)）讓宣傳委員楊倩文去鼓動(dòng)大家積極參加。
（4）邀請(qǐng)李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。
（5）主張男女生混合組隊(duì)比賽。
（6）事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。
（7）由李革同學(xué)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍照。
（1）同學(xué)統(tǒng)一洗手。
（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。
（3）同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子，爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì)，尤其是男生。
（4）比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
（5）在包餃子過程中，包十個(gè)阿膠餡餃子。
（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個(gè)餃子，先吃完者為獲勝者）。
（8）大家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。
（9）最后合照—全家福。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
面：2元一斤預(yù)購(gòu)30斤。
陷：8元一斤預(yù)購(gòu)20斤。
禮品：糖葫蘆3串，共6元。
阿膠棗一包，4元。
預(yù)計(jì)共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費(fèi)。
附加：在活動(dòng)過程中，由李老師、鄭老師擔(dān)任評(píng)委和監(jiān)督人員視察比賽情況。比賽流程由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)安排和采訪。（獲獎(jiǎng)感言并拍照）。
包餃子活動(dòng)策劃篇五
元旦，一年伊始，我們可以選擇“包餃子”這一傳統(tǒng)的方式慶祝。公司計(jì)劃在今年12月29日舉辦“元旦了，咱家包餃子”活動(dòng)。通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓員工感覺到節(jié)日的溫暖的同時(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)各部門間的溝通交流。
包餃子活動(dòng)策劃篇六
作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力，同時(shí)希望通過。
如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享。
這次活動(dòng)將大家凝聚在一起，共同建設(shè)這個(gè)美好的班集體。
1、我們特地在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，盛邀大家一起參加包餃子活動(dòng)。希望通過這次包餃子活動(dòng)，讓大家感受到班級(jí)和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個(gè)人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的`交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次包餃子活動(dòng)。
xx年11月3日。
食堂餐廳一樓。
10多媒體班全體同學(xué)。
1、總負(fù)責(zé)：10多媒體團(tuán)支部：
2、活動(dòng)準(zhǔn)備組：班級(jí)雷鋒行動(dòng)小組。
3、場(chǎng)地協(xié)商：王泓藻。
4、安全組：組織委員。
5、采購(gòu)組：佐料負(fù)責(zé)：周婷，周瑩；，王泓藻，米玉華等。
6、照相組：張赫。
如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享。
7、用具，佐料運(yùn)輸組：班級(jí)雷鋒行動(dòng)小組。
班級(jí)口頭宣傳，多次宣傳，結(jié)合問答宣傳。
佐料，肉，菜，場(chǎng)地等預(yù)計(jì)270元。
備注：自帶物品費(fèi)用自理。
1、租借的用品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償；
2、希望各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退；
3、在場(chǎng)地時(shí)遵守紀(jì)律，不宜追逐打鬧。
4、要及時(shí)服從負(fù)責(zé)人的安排；
5、此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑！
6、希望這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功！
10多媒體團(tuán)支部，希望能幫助您！
包餃子活動(dòng)策劃篇七
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別xx，新的一年向我們走來，元旦"迫在眉睫"。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。
1、時(shí)間：xx年1月1日下午16：00——20：00。
2、地點(diǎn)：二食堂。
3、對(duì)象：輪管12—1中隊(duì)全體。
1、搟餃子皮速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置"最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)"一名。
獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。
4、"特別"餃子評(píng)比——。
內(nèi)容：評(píng)選出"最標(biāo)致餃子"，"最有勇氣活著餃子"。
獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
內(nèi)容：每個(gè)班派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置"最能吃獎(jiǎng)"一名。
獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。
6、餃子接力比賽——。
內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7、猜謎、搶答互動(dòng)游戲——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個(gè)猜謎，十個(gè)搶答。
獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置十名。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8、個(gè)人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出"最佳表演獎(jiǎng)""與眾不同獎(jiǎng)""最具潛力獎(jiǎng)"。
獎(jiǎng)品：各種筆記本。
一、前期準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4、組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5、組建費(fèi)用小組：由中隊(duì)團(tuán)總支組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的.收取支出記錄公開工作。
6、活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8、選定一名主持人。
9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）。
二、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)："最標(biāo)致餃子"，"最有勇氣活著餃子"評(píng)比。
8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用。
9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽。
11、同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
12、進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲。
13、個(gè)人才藝展示開始。
14、進(jìn)入"大訴衷腸"活動(dòng)環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說。
15、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買分配還需要通過預(yù)算完成。
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1、活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。
2、各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由指導(dǎo)員做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委及中隊(duì)干部留下，其他同學(xué)自愿）。
包餃子活動(dòng)策劃篇八
三、活動(dòng)目的：
1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。
四、活動(dòng)意義：
給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，豐富大學(xué)生活。
五、活動(dòng)前期：
1、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳，張貼相關(guān)海報(bào)，也可以去班級(jí)大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎(jiǎng)品等），提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。
4、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地，將所有的材料按組分配好。
5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。
6、活動(dòng)開始前的布置工作：提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配，各組隊(duì)名桌簽的擺放。
1、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，按組名站好位置。
2、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn)，主持人計(jì)時(shí)，包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比，所有小組評(píng)比完之后下鍋。
4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三看：時(shí)間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
九、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
調(diào)料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎(jiǎng)品：200元。
合計(jì)：660元。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。
包餃子活動(dòng)策劃篇九
快樂為主，比賽為輔。
石巖老年人日間照料中心是一個(gè)老年人娛樂交友的平臺(tái)，為使老人活動(dòng)更加豐富多彩，為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
3．促進(jìn)社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。
1．時(shí)間：
2．地點(diǎn)：石巖年人日間照料中心3．對(duì)象：報(bào)名或者受邀社區(qū)長(zhǎng)者。
1.搟餃子皮速度賽——。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3．餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
4．“特別”餃子評(píng)比——。
內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5．吃餃子比賽——。
6．餃子接力比賽——。
獎(jiǎng)品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7．猜謎、搶答互動(dòng)游戲——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個(gè)猜謎，十個(gè)搶答獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置十名。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8．個(gè)人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由中隊(duì)團(tuán)總支組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8．選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）。
2.主持人宣布活動(dòng)開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評(píng)比。
8.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用。
9.進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
10.進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽。
11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
12.進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲。
13.個(gè)人才藝展示開始。
14.進(jìn)入“大訴衷腸”活動(dòng)環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說15.活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買分配還需要通過預(yù)算完成。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3.煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4.評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。
2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由指導(dǎo)員做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊(duì)干部留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十
快樂為主，比賽為輔。
xxx。
1.緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘。
20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00(冬至前一日)。
2.地點(diǎn)：中心食堂。
3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1.搟餃子皮速度賽。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的`餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名。
獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評(píng)比。
內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽。
獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。
6內(nèi)容：到。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8.個(gè)人才藝展示。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”
獎(jiǎng)品：各種筆記本。
一、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
二、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1.同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2.主持人宣布活動(dòng)開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最餃，“勇著餃子”評(píng)比。
7.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用，
8.結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十一
：發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。
20xx年12月21日。
：校園里。
（1）本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?BR> （2）班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用。
（3）其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。
（4）活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到的滿意。
（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
（2）舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。
（3）舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
（1）慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的.餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。
（2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。（節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~）。
（3）在節(jié)目表演娛樂之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
（4）在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中?？梢哉?qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。
（5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦！各班可以評(píng)出餃子包的最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她）們擔(dān)任主角了，嘿嘿。
（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛。
（7）在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。
（1）將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃（活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊）。
（2）在班級(jí)如果用電（如煮餃子時(shí)）請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。
（3）活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。
包餃子活動(dòng)策劃篇十二
快樂為主，比賽為輔。
1.緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘。
20xx年12月xx日(周六)下午16：00——20:00。
2.地點(diǎn)：中心食堂。
3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1.搟餃子皮速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2.包餃子速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名。
獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評(píng)比——。
內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽——。
獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。
6內(nèi)容：到。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8.個(gè)人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出“表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“潛力獎(jiǎng)”
獎(jiǎng)品：各種筆記本。
一、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的`相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
8.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用，9.10.11.12.13.結(jié)束。
1.活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十三
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,能隨音樂進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機(jī)。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。
1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.
3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。
將包餃子的`動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí)。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。
教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”
(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
完整地做《包餃子》的音樂游戲。
結(jié)束音樂活動(dòng)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十四
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,能隨音樂進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機(jī)。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
活動(dòng)過程。
一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。
1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。
二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.
3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。
三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。
四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。
將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí)。
五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。
教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”
(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。
七、小結(jié),結(jié)束音樂活動(dòng)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十五
1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，豐富大學(xué)生活。
1、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳，張貼相關(guān)海報(bào)，也可以去班級(jí)大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎(jiǎng)品等），提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。
4、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地，將所有的材料按組分配好。
5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。
6、活動(dòng)開始前的布置工作：提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配，各組隊(duì)名桌簽的擺放。
1、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，按組名站好位置。
2、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn)，主持人計(jì)時(shí)，包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比，所有小組評(píng)比完之后下鍋。
4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔。
三看：時(shí)間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。
包餃子活動(dòng)策劃篇十六
此次活動(dòng)由xx級(jí)音樂學(xué)院音樂表演班主辦，旨在增進(jìn)音樂表演班學(xué)生之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力?；顒?dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖?；顒?dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場(chǎng)地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
特別提醒：活動(dòng)期間注意安全!
包餃子活動(dòng)策劃篇十七
豐富學(xué)院各組織成員的課余生活，加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力，增強(qiáng)各成員的默契及感情。
3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人。
以餃交心，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
20xx年12月21號(hào)(冬至)17:00。
大學(xué)生活動(dòng)中心(餐廳三樓)。
山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青春雜志社全體成員。
山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
王方老師。
1、知識(shí)問答。
2、游戲環(huán)節(jié)。
3、吃餃子比賽。
包餃子活動(dòng)策劃篇十八
熱乎的餃子，熱乎的心。
1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。
2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。
時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始
地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓
11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。
包餃子：（1）包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
（2）主持人隨機(jī)采訪各組，照相。
（3）活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
（4）評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
（5）吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。
（1）活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，廣泛征集大家意見。
（2）提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
（3）做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。
（4）活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中。
（5）用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。
（6）做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。
包餃子活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì)到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主，自強(qiáng)、自立的精神。
四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，做到不挑食，不偏食，注意營(yíng)養(yǎng)的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。
五、活動(dòng)參與人員：五年級(jí)全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)，任課老師。
六、負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)和各班主任、科任教師。
以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)與學(xué)生共同動(dòng)手做。
成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)白裔凡代表全體學(xué)生談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
準(zhǔn)備工作：
每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的各種形狀，營(yíng)養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師及家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手包餃子，以此來感恩父母，并體會(huì)父母的辛勞。
場(chǎng)地的設(shè)置：
1、共用五張課桌子做展臺(tái)。學(xué)校需要購(gòu)置煤，并備四套鍋具。
2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。
3、學(xué)校要準(zhǔn)備好音響及話筒。
4、每班的`四個(gè)家庭要分工協(xié)作，協(xié)商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。
5、活動(dòng)結(jié)束后由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和德育主任總結(jié)發(fā)言。
資金安排：
1.每班150元、九個(gè)班共計(jì)1350元。
2.回族20人，共計(jì)150元。
合計(jì)1500元。
包餃子活動(dòng)策劃篇二
1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，豐富大學(xué)生活。
1、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳，張貼相關(guān)海報(bào)，也可以去班級(jí)大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎(jiǎng)品等），提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。
4、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地，將所有的材料按組分配好。
5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。
6、活動(dòng)開始前的布置工作：提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配，各組隊(duì)名桌簽的擺放。
1、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，按組名站好位置。
2、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn)，主持人計(jì)時(shí)，包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比，所有小組評(píng)比完之后下鍋。
4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔。
三看：時(shí)間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調(diào)料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎(jiǎng)品：200元。
合計(jì)：660元。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。
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包餃子活動(dòng)策劃篇三
1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。
時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始
地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓
11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。
包餃子：(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機(jī)采訪各組，照相。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。
（1)活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。
(4)活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中。
(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。
學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院
單位：化學(xué)工程與工藝專業(yè)
策劃人：xxc
包餃子活動(dòng)策劃篇四
大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€(gè)大家庭，是相親相愛的`一家人，借冬至包餃子活動(dòng)，增加同學(xué)之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學(xué)們的團(tuán)體合作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
老餐廳二樓。
：xx年12月23日晚上。
（1）團(tuán)支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動(dòng)的相關(guān)事宜。（面、餡、工具、價(jià)錢等）。
（2）由生活委員王會(huì)去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。
（3）預(yù)定到場(chǎng)人數(shù)（組織委員統(tǒng)計(jì)）讓宣傳委員楊倩文去鼓動(dòng)大家積極參加。
（4）邀請(qǐng)李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。
（5）主張男女生混合組隊(duì)比賽。
（6）事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。
（7）由李革同學(xué)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍照。
（1）同學(xué)統(tǒng)一洗手。
（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。
（3）同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子，爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì)，尤其是男生。
（4）比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
（5）在包餃子過程中，包十個(gè)阿膠餡餃子。
（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個(gè)餃子，先吃完者為獲勝者）。
（8）大家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。
（9）最后合照—全家福。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
面：2元一斤預(yù)購(gòu)30斤。
陷：8元一斤預(yù)購(gòu)20斤。
禮品：糖葫蘆3串，共6元。
阿膠棗一包，4元。
預(yù)計(jì)共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費(fèi)。
附加：在活動(dòng)過程中，由李老師、鄭老師擔(dān)任評(píng)委和監(jiān)督人員視察比賽情況。比賽流程由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)安排和采訪。（獲獎(jiǎng)感言并拍照）。
包餃子活動(dòng)策劃篇五
元旦，一年伊始，我們可以選擇“包餃子”這一傳統(tǒng)的方式慶祝。公司計(jì)劃在今年12月29日舉辦“元旦了，咱家包餃子”活動(dòng)。通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓員工感覺到節(jié)日的溫暖的同時(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)各部門間的溝通交流。
包餃子活動(dòng)策劃篇六
作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力，同時(shí)希望通過。
如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享。
這次活動(dòng)將大家凝聚在一起，共同建設(shè)這個(gè)美好的班集體。
1、我們特地在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，盛邀大家一起參加包餃子活動(dòng)。希望通過這次包餃子活動(dòng)，讓大家感受到班級(jí)和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個(gè)人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的`交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次包餃子活動(dòng)。
xx年11月3日。
食堂餐廳一樓。
10多媒體班全體同學(xué)。
1、總負(fù)責(zé)：10多媒體團(tuán)支部：
2、活動(dòng)準(zhǔn)備組：班級(jí)雷鋒行動(dòng)小組。
3、場(chǎng)地協(xié)商：王泓藻。
4、安全組：組織委員。
5、采購(gòu)組：佐料負(fù)責(zé)：周婷，周瑩；，王泓藻，米玉華等。
6、照相組：張赫。
如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享。
7、用具，佐料運(yùn)輸組：班級(jí)雷鋒行動(dòng)小組。
班級(jí)口頭宣傳，多次宣傳，結(jié)合問答宣傳。
佐料，肉，菜，場(chǎng)地等預(yù)計(jì)270元。
備注：自帶物品費(fèi)用自理。
1、租借的用品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償；
2、希望各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退；
3、在場(chǎng)地時(shí)遵守紀(jì)律，不宜追逐打鬧。
4、要及時(shí)服從負(fù)責(zé)人的安排；
5、此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑！
6、希望這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功！
10多媒體團(tuán)支部，希望能幫助您！
包餃子活動(dòng)策劃篇七
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別xx，新的一年向我們走來，元旦"迫在眉睫"。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。
1、時(shí)間：xx年1月1日下午16：00——20：00。
2、地點(diǎn)：二食堂。
3、對(duì)象：輪管12—1中隊(duì)全體。
1、搟餃子皮速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置"最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)"一名。
獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。
4、"特別"餃子評(píng)比——。
內(nèi)容：評(píng)選出"最標(biāo)致餃子"，"最有勇氣活著餃子"。
獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
內(nèi)容：每個(gè)班派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置"最能吃獎(jiǎng)"一名。
獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。
6、餃子接力比賽——。
內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7、猜謎、搶答互動(dòng)游戲——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個(gè)猜謎，十個(gè)搶答。
獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置十名。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8、個(gè)人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出"最佳表演獎(jiǎng)""與眾不同獎(jiǎng)""最具潛力獎(jiǎng)"。
獎(jiǎng)品：各種筆記本。
一、前期準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4、組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5、組建費(fèi)用小組：由中隊(duì)團(tuán)總支組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的.收取支出記錄公開工作。
6、活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8、選定一名主持人。
9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）。
二、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)："最標(biāo)致餃子"，"最有勇氣活著餃子"評(píng)比。
8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用。
9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽。
11、同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
12、進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲。
13、個(gè)人才藝展示開始。
14、進(jìn)入"大訴衷腸"活動(dòng)環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說。
15、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買分配還需要通過預(yù)算完成。
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1、活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。
2、各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由指導(dǎo)員做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委及中隊(duì)干部留下，其他同學(xué)自愿）。
包餃子活動(dòng)策劃篇八
三、活動(dòng)目的：
1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。
四、活動(dòng)意義：
給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，豐富大學(xué)生活。
五、活動(dòng)前期：
1、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳，張貼相關(guān)海報(bào)，也可以去班級(jí)大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎(jiǎng)品等），提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。
4、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地，將所有的材料按組分配好。
5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。
6、活動(dòng)開始前的布置工作：提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配，各組隊(duì)名桌簽的擺放。
1、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，按組名站好位置。
2、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn)，主持人計(jì)時(shí)，包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比，所有小組評(píng)比完之后下鍋。
4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三看：時(shí)間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
九、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
調(diào)料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎(jiǎng)品：200元。
合計(jì)：660元。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。
包餃子活動(dòng)策劃篇九
快樂為主，比賽為輔。
石巖老年人日間照料中心是一個(gè)老年人娛樂交友的平臺(tái)，為使老人活動(dòng)更加豐富多彩，為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
3．促進(jìn)社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。
1．時(shí)間：
2．地點(diǎn)：石巖年人日間照料中心3．對(duì)象：報(bào)名或者受邀社區(qū)長(zhǎng)者。
1.搟餃子皮速度賽——。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3．餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
4．“特別”餃子評(píng)比——。
內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5．吃餃子比賽——。
6．餃子接力比賽——。
獎(jiǎng)品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7．猜謎、搶答互動(dòng)游戲——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個(gè)猜謎，十個(gè)搶答獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置十名。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8．個(gè)人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由中隊(duì)團(tuán)總支組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8．選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）。
2.主持人宣布活動(dòng)開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評(píng)比。
8.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用。
9.進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
10.進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽。
11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
12.進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲。
13.個(gè)人才藝展示開始。
14.進(jìn)入“大訴衷腸”活動(dòng)環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說15.活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買分配還需要通過預(yù)算完成。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3.煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4.評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。
2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由指導(dǎo)員做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊(duì)干部留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十
快樂為主，比賽為輔。
xxx。
1.緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘。
20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00(冬至前一日)。
2.地點(diǎn)：中心食堂。
3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1.搟餃子皮速度賽。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的`餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名。
獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評(píng)比。
內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽。
獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。
6內(nèi)容：到。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8.個(gè)人才藝展示。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”
獎(jiǎng)品：各種筆記本。
一、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
二、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1.同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2.主持人宣布活動(dòng)開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最餃，“勇著餃子”評(píng)比。
7.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用，
8.結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十一
：發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。
20xx年12月21日。
：校園里。
（1）本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?BR> （2）班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用。
（3）其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。
（4）活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到的滿意。
（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
（2）舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。
（3）舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
（1）慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的.餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。
（2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。（節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~）。
（3）在節(jié)目表演娛樂之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
（4）在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中?？梢哉?qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。
（5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦！各班可以評(píng)出餃子包的最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她）們擔(dān)任主角了，嘿嘿。
（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛。
（7）在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。
（1）將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃（活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊）。
（2）在班級(jí)如果用電（如煮餃子時(shí)）請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。
（3）活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。
包餃子活動(dòng)策劃篇十二
快樂為主，比賽為輔。
1.緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘。
20xx年12月xx日(周六)下午16：00——20:00。
2.地點(diǎn)：中心食堂。
3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1.搟餃子皮速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2.包餃子速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名。
獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評(píng)比——。
內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽——。
獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。
6內(nèi)容：到。
獎(jiǎng)品：棒棒糖，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。
8.個(gè)人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出“表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“潛力獎(jiǎng)”
獎(jiǎng)品：各種筆記本。
一、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的`相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。
4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
8.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用，9.10.11.12.13.結(jié)束。
1.活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十三
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,能隨音樂進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機(jī)。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。
1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.
3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。
將包餃子的`動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí)。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。
教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”
(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
完整地做《包餃子》的音樂游戲。
結(jié)束音樂活動(dòng)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十四
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,能隨音樂進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機(jī)。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
活動(dòng)過程。
一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。
1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。
二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.
3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。
三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。
四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。
將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí)。
五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。
教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”
(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。
七、小結(jié),結(jié)束音樂活動(dòng)。
包餃子活動(dòng)策劃篇十五
1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時(shí)也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學(xué)生一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，豐富大學(xué)生活。
1、在前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳，張貼相關(guān)海報(bào)，也可以去班級(jí)大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地和購(gòu)買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎(jiǎng)品等），提前邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委。
3、每個(gè)班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個(gè)小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。
4、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地，將所有的材料按組分配好。
5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。
6、活動(dòng)開始前的布置工作：提前半小時(shí)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配，各組隊(duì)名桌簽的擺放。
1、參賽的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，按組名站好位置。
2、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評(píng)比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個(gè)小組以包30個(gè)餃子為標(biāo)準(zhǔn)，主持人計(jì)時(shí)，包好的小組將餃子交給評(píng)委評(píng)比，所有小組評(píng)比完之后下鍋。
4、評(píng)委和組員一起品嘗包的餃子，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后的清潔。
三看：時(shí)間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、比賽時(shí)小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動(dòng)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。
包餃子活動(dòng)策劃篇十六
此次活動(dòng)由xx級(jí)音樂學(xué)院音樂表演班主辦，旨在增進(jìn)音樂表演班學(xué)生之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力?；顒?dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖?；顒?dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場(chǎng)地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
特別提醒：活動(dòng)期間注意安全!
包餃子活動(dòng)策劃篇十七
豐富學(xué)院各組織成員的課余生活，加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力，增強(qiáng)各成員的默契及感情。
3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人。
以餃交心，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
20xx年12月21號(hào)(冬至)17:00。
大學(xué)生活動(dòng)中心(餐廳三樓)。
山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青春雜志社全體成員。
山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
王方老師。
1、知識(shí)問答。
2、游戲環(huán)節(jié)。
3、吃餃子比賽。
包餃子活動(dòng)策劃篇十八
熱乎的餃子，熱乎的心。
1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。
2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。
時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始
地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓
11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。
包餃子：（1）包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
（2）主持人隨機(jī)采訪各組，照相。
（3）活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
（4）評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
（5）吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。
（1）活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，廣泛征集大家意見。
（2）提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
（3）做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。
（4）活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中。
（5）用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。
（6）做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。