演講稿是一種通過口頭陳述的方式來表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息或演示技能的書面材料。它通常用于公開場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽等，可以提高演講者的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。我們很多時(shí)候需要準(zhǔn)備一份演講稿，來確保我們的演講內(nèi)容更加清晰和有條理。善用一些修辭手法和表達(dá)技巧，可以增加演講的感染力和吸引力。演講稿的靈感無處不在，希望這些范文可以激發(fā)你自己的創(chuàng)作和表達(dá)；
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇一
小時(shí)候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。”在音樂老師的循循善誘之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過大學(xué)見過世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過年過節(jié)時(shí)的紅包來佐證，才發(fā)現(xiàn)原來紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
五四100周年征文有哪些。
五四精神，歷久彌新。
今年是“五?四運(yùn)動(dòng)”一百周年，一代青年有一代青年的時(shí)代使命。我想，正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賦予了我們歷久彌新的五四精神，從而更新新時(shí)期的新使命。
五四運(yùn)動(dòng)過云了一百年了，這一百年來留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”五四運(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来妫⑶野殡S著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪桑覀兪乔嗄?。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來自于新時(shí)期的新青年。來自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來?從長(zhǎng)存的五四精神而來。接受使命的動(dòng)力從何而來?從五四精神傳遞而來。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習(xí)近平說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說過這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新著新時(shí)期的新使命。
五四精神伴我成長(zhǎng)。
北京市第一零九中學(xué)高二5班鄧雅韜。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇二
大家好！
黨是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗，帶來光明。
黨是高高飄揚(yáng)的旗幟，昭示信念，指明方向。
祖國(guó)從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程，讓我們了解到祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的領(lǐng)導(dǎo)，離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏?！皼]有黨哪里來的新中國(guó)”，只有堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能讓祖國(guó)在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。
身為祖國(guó)未來的接班人，不應(yīng)在風(fēng)華正茂的青春年歲里虛度光陰，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，循循漸進(jìn)的發(fā)展自身，提高知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展，展現(xiàn)作為祖國(guó)的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升，更要注重豐富自身的精神世界，傳承弘揚(yáng)先輩們的先進(jìn)精神，提升對(duì)民族的認(rèn)同感和歸屬感。生為新時(shí)代新青年的我們，不僅要發(fā)展自身，提升個(gè)人學(xué)識(shí)和素質(zhì)，還要肩負(fù)起歷史給予我們的使命感和社會(huì)責(zé)任感。
如今的繁榮和平盛世是無數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來的，所以我們更要不忘歷史，砥礪前行，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮；“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只要我們不斷的強(qiáng)大自身，才能給祖國(guó)繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦，為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。
謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇三
小時(shí)候，在我的心目中，黨就是一串串感人的故事，一位位慷慨悲歌的英雄，是生的偉大死的光榮的劉胡蘭，是大義凜然、慷慨就義的江姐。這天，如果有人問我，黨在你的心中是什么?我能夠自豪地說，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，它號(hào)召13億中國(guó)人走向獨(dú)立自主;黨就是一盞指路的明燈，它指引著無數(shù)中國(guó)人走向繁榮富強(qiáng);黨就是千千萬萬優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的縮影。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事。董存瑞，黃繼光，張思德每個(gè)共產(chǎn)黨員的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了深刻的印象。張思德一生只活了29歲，但他卻活出了一個(gè)共產(chǎn)黨員生命的真諦。年僅19歲的劉胡蘭在鍘刀面前視死如歸，她說:怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員。為了中國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。
這天我們走在新世紀(jì)的大道上，沐浴著黨的光輝，唱著春天的故事，我情緒是那樣的激蕩?；厥走^去的歷程，那灑滿鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，無數(shù)的共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放。
在和平年代，我們的身邊，這樣的共產(chǎn)黨員也有很多很多。有這樣一位離休老人，他是老紅軍，卻并不富裕;他是百歲老人，卻整日閑不住。他無償資助126位特困學(xué)生15萬元，留給家人的卻是100萬字的讀書筆記，他用一生的行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征。
有一位人民教師，她的名字叫聶曉燕。在5月12日14點(diǎn)28分那地動(dòng)山搖、天崩地裂的瞬間，她用她柔弱的雙手，用盡全力一手一個(gè)抱出了兩個(gè)還在教室午睡的孩子。當(dāng)她把兩個(gè)孩子放到安全的地方，轉(zhuǎn)身跑向教室，去救自己孩子的時(shí)侯，教室塌了，孩子埋在了廢墟下面。她拼命叫著喊著，用手挖著，血淚交織，撕心裂肺。當(dāng)孩子被挖出的那一刻。她不停地說，“孩子……媽媽……來不及……啊……孩子……媽媽……來不及……啊……對(duì)不起……”這就是一名偉大教師的愛，一名普通共產(chǎn)黨人的選取?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，在這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，作為一名年輕的教師，一名共產(chǎn)黨員，我愿用自己生命最完美的時(shí)光，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。就算歲月能夠帶走我的青春，就算時(shí)光能夠更改我的容顏，但是這一切都無法撼動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)信念，那就是永遠(yuǎn)跟黨走，黨在我心中。讓我們肩并肩、手拉手，一齊努力、一齊奮斗，相信我們黨的事業(yè)將更加和諧完美;迎著黨90周年的喜慶，祖國(guó)的明天將更加燦爛輝煌!
追今撫昔，巍然前行。
漸漸的，距離中國(guó)青年學(xué)子集體罷學(xué)游行示威的那個(gè)春天，已滿百年。百年之間，中國(guó)已然崛起，如今境遇早已不可與19同日而語。時(shí)間將思念打磨成思考，不斷追問其中意義。我們從中得到的，不僅僅是一次外交上的勝利，更是創(chuàng)新、拼搏、承擔(dān)精神的一次爆發(fā)，這對(duì)于當(dāng)代青年同樣有極大的教育意義。
五四運(yùn)動(dòng)向我們展現(xiàn)的無疑是熱切的愛國(guó)熱情和青春活力。從百年前五四青年手中高舉的條幅口號(hào)一路追溯到如今各個(gè)行業(yè)青年才俊，都能切實(shí)感受到這股洶涌的青年力量。關(guān)于青年力量，臧克家曾言：“相信自己的力量吧，我們是青年。”百年以前的中國(guó)，在國(guó)際上處于一個(gè)極不起眼的地位，可供他人肆意剝削，玩弄。我們的國(guó)人也并非全像魯迅先生筆下那般麻木，亦有這樣一批人在當(dāng)時(shí)無邊無際的黑暗中尋找著些許方向。在力量上，他們和當(dāng)局政府實(shí)力懸殊。對(duì)比之下，沒有任何的武裝力量和革命政權(quán)為后盾的莘莘學(xué)子幾乎不可能取得這次運(yùn)動(dòng)的勝利。但他們居然勝了，僅僅靠自身綿薄之力喊喊口號(hào)就能成功是不切實(shí)際的，更多的，依靠的是他們身上青年力量的爆發(fā)，讓國(guó)人看到了希望。于是，巴黎和會(huì)在這被封建勢(shì)力層層包裹起來的中國(guó)外邊輕輕一觸，中國(guó)青年們便拼了命的要撕出個(gè)口子來!這般的熱血拼搏，極大地鼓舞了中華兒女，用青春賭明天。這腔愛國(guó)熱血流淌至今也不曾冷卻：中國(guó)建立初期，面對(duì)各方勢(shì)力不懷好意的種.種舉措，無可計(jì)數(shù)的仁人志士義無反顧的奔回中國(guó)投身祖國(guó)建設(shè)。其中，鄧稼先，錢學(xué)森等優(yōu)秀科學(xué)家盡管面對(duì)實(shí)力雄厚的國(guó)家執(zhí)意挽留，他們還是回來了。正可謂“白眼觀天下，丹心報(bào)國(guó)家”，科學(xué)雖無國(guó)界，但學(xué)者卻有自己的國(guó)家。百年間，這種力量未曾消失，而是以更為蓬勃的姿態(tài)活躍于中國(guó)建設(shè)之中。對(duì)于我們而言，這不僅僅是生產(chǎn)力的保障，更是希望。
反觀當(dāng)下，在如今這樣大數(shù)據(jù)信息全面覆蓋的時(shí)代下，我們也正殷切期盼著更多創(chuàng)新元素的誕生與發(fā)展。世界如今已是整個(gè)兒的平鋪在各位眼前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復(fù)。五四青年的創(chuàng)新精神也該以更為飽滿的姿態(tài)活躍于中國(guó)建設(shè)之中。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)從過往歷史中攫取能量，時(shí)刻秉承著“終日乾乾，與時(shí)偕行”的創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不落窠臼。積極做好未來規(guī)劃，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際動(dòng)向和中國(guó)未來發(fā)展前景，敢想而不瞎想，敢做而不胡做。把握機(jī)會(huì)，響應(yīng)習(xí)近平主席的號(hào)召，勇做先鋒，去開創(chuàng)新局面，而不做看客，過客。與其等著自己被別人卷起的浪潮席卷，何不先發(fā)制人占得先機(jī)?助力于中國(guó)富強(qiáng)!
同樣，五四運(yùn)動(dòng)中眾多學(xué)子展現(xiàn)出的承擔(dān)精神也值得當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)。天下興亡，匹夫有責(zé)。如今的時(shí)代下，我們很難做到獨(dú)善其身了。如果面對(duì)不公而無所作為，只是消極順從的企圖適應(yīng)這種狀態(tài)，那么滅亡是一定的。終有一天，當(dāng)你或是你的至親摯愛被推到風(fēng)口浪尖時(shí)，恍然發(fā)覺我們已經(jīng)失去保護(hù)自己的能力了。如今我們無需面對(duì)百年前喪權(quán)辱國(guó)的屈辱局面，也許并沒有那么多事需要尚在校園的我們?yōu)橹甲?，發(fā)聲，但并不代表我們不該去做這些。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)胸懷天下，在需要貢獻(xiàn)自身力量之時(shí)，義無反顧地站出來，守護(hù)我們足下的這片熱土。
一代青年有一代青年的時(shí)代目標(biāo)和使命，青少年力量，即中國(guó)力量;青春活力富，則中國(guó)精神富?？傃灾绱扌l(wèi)平先生所言：我們所站立的地方，正是中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不黑暗。毋庸置疑的，新一代青年的成長(zhǎng)，正是中國(guó)建設(shè)事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在!
盡管我們有太多無法言喻的過往與苦痛，但我們的民族已然站立起來!作為當(dāng)代青年，務(wù)必敢于正視，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)，在接下來的每一個(gè)百年，去開拓，去拼搏，去創(chuàng)造，去承擔(dān)。堅(jiān)定不移的做好自己，同時(shí)心懷他人。去愛這個(gè)世界，但也隨時(shí)做好與其戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，一如百年以前。
紀(jì)念五四100周年演講稿。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
存不忘危，興我中華。
在座諸君：
你們好!
我是劉和珍，能夠通過時(shí)空的隧道來到今天的中國(guó)，我感到十分欣喜。在這里，我想就當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，向諸君談?wù)勎业南敕ā?BR> “節(jié)物風(fēng)光不相待，滄海桑田須臾改?！被叵肫鹨话倌昵暗奈逅倪\(yùn)動(dòng)，我感觸良多。那時(shí)上?！冻繄?bào)》第一次發(fā)表文章救亡圖存，喚醒國(guó)人。而一百年后，我驚喜地看到，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走向了振興，走向了繁榮富強(qiáng)。
因此，爾輩當(dāng)自強(qiáng)!民族復(fù)興之路還在繼續(xù)，“船到中流浪更急，人到平山路更陡”，但信念是永不熄滅的明燈，希望是永不燃盡的火焰，只要青年人還在自強(qiáng)不息去奮斗，中華民族就能更強(qiáng)大，中國(guó)夢(mèng)就指日可待!
同學(xué)們，請(qǐng)將學(xué)習(xí)定為自己終身的習(xí)慣。一百年前，我在北京女子師范大學(xué)就讀，雖遭遇楊校長(zhǎng)的專制管理，但在其中學(xué)到的人生啟示、接受的先進(jìn)思想始終陪伴著我，讓我終生受益。當(dāng)今時(shí)代，國(guó)家大力推行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，你們當(dāng)中的很多人卻不珍惜如此好的教育資源，逃課，輟學(xué)，混跡于網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，惑矣!正處于青年時(shí)期的你們，最重要的便是努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，請(qǐng)將冷漠丟下，不做社會(huì)的“看客”，家國(guó)天下，中國(guó)便是你們的中國(guó)。你光明，中國(guó)便不黑暗。百年前，外憂內(nèi)患，救亡圖存;百年后，時(shí)代危機(jī)仍然存在：外有以美為首的大國(guó)壓制，內(nèi)有分裂分子擾亂國(guó)家安定，而公交車上一女子威脅司機(jī)卻全車乘客充當(dāng)“看客”，無一不是時(shí)代向我們敲響的警鐘。同學(xué)們，請(qǐng)像我的老師魯迅說的那樣，“擺脫冷氣，只是向上走，有一分光，便發(fā)一分熱”，用自己的光和熱去點(diǎn)亮和溫暖他人!
同學(xué)們，你們生在最好的時(shí)代，同時(shí)也是最需要你們的時(shí)代。請(qǐng)你們始終自強(qiáng)不息，向中華民族偉大復(fù)興邁進(jìn)!人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國(guó)亦以興起!
謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇四
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!
五四精神引領(lǐng)成長(zhǎng)。
高二(6)曹芊芊。
你還記得，北京學(xué)生在天安門前的游行嗎?1前的五四運(yùn)動(dòng)，雖然距離我們已有整整100年，以愛國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著中國(guó)青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。
我初次接觸這個(gè)事件，是在初中的歷史課上，印象最深的就是“愛國(guó)”兩個(gè)字;隨后了解到，這是各個(gè)階層人民共同參與，多種形式的愛國(guó)行動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨以此作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我的學(xué)習(xí)和生活都受到了五四精神的影響和引領(lǐng)。
在學(xué)校，每周一升旗時(shí)，我心中都滿懷敬意，和同學(xué)們一齊凝視國(guó)旗、高唱國(guó)歌;每天晚上回家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，觀看有關(guān)國(guó)家的大事，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家局勢(shì)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)、融會(huì)貫通，學(xué)到新的東西。
從初中到高中，我一直以高要求嚴(yán)格要求自己，希望自己更上一層樓，無論是做人還是做學(xué)問。我會(huì)以《中小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》要求自己，并以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”個(gè)體層面的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，作為自己精神上的向?qū)А?BR> 敬業(yè)：專心于學(xué)業(yè)，如果概括來說就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”;誠(chéng)信：答應(yīng)同學(xué)、老師的事情一定會(huì)完成，如果有能力，會(huì)盡自己努力做的得更好;友善：在學(xué)校里，對(duì)同學(xué)友好、對(duì)老師尊敬，在社會(huì)上，遇到需要幫助的人，我會(huì)考慮在不損害自己利益以及確保自身安全的情況下，給予幫助。
如果讓我說對(duì)“民主”的理解，應(yīng)該是人民，以人民為中心，以人民為基礎(chǔ)。班里總會(huì)設(shè)立一些課代表，團(tuán)里也會(huì)設(shè)立一些職務(wù)，讓學(xué)生和老師更好地聯(lián)系在一起。作為語文課代表和團(tuán)支書的我，就必須要以同學(xué)們的需求為基礎(chǔ)，讓他們通過一些任務(wù)、活動(dòng)來提升自己的學(xué)業(yè)、性格，讓他們變得更好，而不是做一些費(fèi)力不討好的事情。
說道科學(xué)，它是用來評(píng)判一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)準(zhǔn)，作為新一代，我們更應(yīng)該積極參與一些科學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校設(shè)立的計(jì)算機(jī)課程、創(chuàng)客社團(tuán)等等都是為了培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們能更好地應(yīng)用于未來的生活、工作之中。
“五四精神”其實(shí)一直在影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，它是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，它也是一種文化符號(hào)，代表著中國(guó)的某段歷史文化成就，它是凝練的精華，這些成就將引領(lǐng)我們成為更好的自己。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。但是要弘揚(yáng)“五四”精神，就務(wù)必思考一個(gè)問題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步在校園里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在校園的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到校園的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為校園的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。我們?cè)谛@里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說校園是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說校園是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說校園是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與活力。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永久充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾以前說過：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧以前，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明完美的未來。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠活力來延續(xù)，期望與夢(mèng)想給予了我們生命的活力，也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。活力是劃過天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻海?，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開了帷幕，為我們打響了民族覺醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來都未放棄過努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過客、當(dāng)看客。”“看客”是曾經(jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好，我是來自計(jì)科二班的xx，現(xiàn)在由我來向大家介紹我班團(tuán)支部開展的以“回首歲月，飛揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)情況。
在全院開展的“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中，計(jì)科2班積極響應(yīng)，并對(duì)此次活動(dòng)的'主體精神進(jìn)行了深入剖析。我們認(rèn)為，這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生有兩個(gè)主要意義：首先，青年人思維活躍，接受能力較強(qiáng)，但思想意識(shí)仍不成熟，因此，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青年人就必須努力學(xué)習(xí)，錘煉思想，以行為愛國(guó)。其次，作為中國(guó)未來事業(yè)的建設(shè)者和接班人，青年人必須明確未來所要肩負(fù)的任務(wù)，在現(xiàn)階段不斷提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀價(jià)值觀人生觀，為日后承擔(dān)使命做準(zhǔn)備工作，從思想上愛國(guó)。
在對(duì)活動(dòng)精神充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，計(jì)科2班團(tuán)支部圍繞活動(dòng)主旨精神并結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了主題為“回首歲月，飛揚(yáng)夢(mèng)想”的系列團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主要內(nèi)容為：
（1）尋夢(mèng)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信仰。
了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統(tǒng)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有效形式。為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我班舉辦“祭奠革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)”的掃墓紀(jì)念活動(dòng)。借掃墓之機(jī)，回顧歷史，重溫歷史。同學(xué)們?yōu)榱沂考o(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、學(xué)生代表作碑前發(fā)言，集體獻(xiàn)花和默哀，悼念先烈亡靈，然后參觀烈士遺跡紀(jì)念館，最后我們?cè)趪?guó)旗前莊嚴(yán)宣誓，立志秉承先烈優(yōu)良傳統(tǒng)，好好把握今天來之不易的生活，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，奮斗不止。
（2）追夢(mèng)，在活動(dòng)中升華理想。
女投身到中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中”。接下來為同學(xué)們------有的還邊看邊與同學(xué)交流。之后多媒體屏幕緩緩下落，照明燈熄滅，開始了今天紅色的電影放映階段，我們選擇了一部真實(shí)的紀(jì)錄片《南京大屠殺》。在紀(jì)錄片播放期間，同學(xué)們都十分認(rèn)真觀看，在煽情處紛紛落下淚水，大家紛紛表示，當(dāng)這段塵封的歷史被再次打開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是多么無知，竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。）。
這次紅色讀書日活動(dòng)使同學(xué)們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典中，更加深刻了解那段充滿戰(zhàn)火硝煙的歷史，對(duì)紅色精神有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的祖國(guó)充滿了自豪感和榮譽(yù)感，我們決心在實(shí)踐中融入感恩的心，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量、拼搏終身。
（3）筑夢(mèng)，在實(shí)踐中勇?lián)?zé)任。
在紅色讀書日活動(dòng)后全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了一次人生自我規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想設(shè)計(jì)合理路徑，同學(xué)們紛紛表示作為當(dāng)代大學(xué)生，要自覺地將個(gè)人夢(mèng)想同國(guó)家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想結(jié)合起來，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)。
我們決心用青春書寫生命的輝煌，用人生描繪祖國(guó)的美好未來，秉承旗幟，激揚(yáng)四方，謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇七
大家好！
薪火相傳，喜迎國(guó)慶，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，青年代表以響亮的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的吶喊向黨致以青春禮贊。未來屬于青年，希望寄予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。映射到青年干部身上，就需要從百年黨史中汲取強(qiáng)國(guó)力量，匯聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴動(dòng)力。
百年恰是風(fēng)華正茂，百年初心歷久彌堅(jiān)。
從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的英勇到“百萬雄師過大江”的豪邁，黨在斗爭(zhēng)中誕生、在斗爭(zhēng)中發(fā)展、在斗爭(zhēng)中壯大。青年干部要從百年黨史中汲取強(qiáng)大斗爭(zhēng)力量，勇于斗爭(zhēng)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。要總結(jié)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，把握發(fā)展規(guī)律，并用以觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作。
青年干部要從百年黨史中感悟奉獻(xiàn)精神、為民情懷，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”，時(shí)刻把人民放在心中的位置。要立足本職崗位，用心用情用力解決群眾急難愁盼問題，把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè)，向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇八
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)我聽到這首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候，我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我是共產(chǎn)主義接班人!
我是一名光榮的少先隊(duì)員!
記得在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上，我們緊握雙拳，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的含義：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，我更加清楚了少先隊(duì)員的責(zé)任、堅(jiān)定了作為一名少先隊(duì)員的榮耀。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍!
有一首歌這樣唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，我想說：沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天的幸福生活。我無數(shù)次凝望胸前的紅領(lǐng)巾，我想把她比作跳動(dòng)的火焰，因?yàn)槭撬屛蚁肫鹆朔排Ｍ尥醵?、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)?我想讓她寄托內(nèi)心的夢(mèng)想：熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、立志成才?是黨，讓我們所有學(xué)生享受著九年義務(wù)教育;是黨，為我們免去了學(xué)雜費(fèi);也是黨，為我們困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。我們要做中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，責(zé)無旁貸!
我是共產(chǎn)主義接班人!
我慶幸生在這樣一個(gè)向往和平的時(shí)代，我更自豪生在這樣一個(gè)擁有著偉大黨組織的國(guó)度。憶往事，我們心潮澎湃，但看今朝，我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深愛我們的國(guó)家、深愛我們的人民、深愛我們那可親可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨。我要把這份深愛全部轉(zhuǎn)化為激勵(lì)我奮學(xué)上進(jìn)的不竭動(dòng)力，我要高舉星星火炬，我要用自己的雙手為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!
我感謝歷史，因?yàn)槭菤v史的選擇讓我享受到了和平與快樂;因?yàn)槭菤v史的選擇時(shí)刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因?yàn)橐彩菤v史的選擇讓我們明白了祖國(guó)的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時(shí)代的接班人，我們這些紅領(lǐng)巾，應(yīng)該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，攜起手來，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。向著勝利勇敢前進(jìn)，做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳，高呼“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子;掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里，我是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇九
同志們：大家好!
過端午節(jié)，是中國(guó)人兩千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣。我國(guó)也把端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日列入國(guó)家法定節(jié)假日了。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，對(duì)推動(dòng)中華文化歷史不斷發(fā)展壯大起著不可替代的重要作用。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在中華民族的歷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它作為我國(guó)人民對(duì)以愛國(guó)詩人屈原等為代表的民族英雄和愛國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點(diǎn)，深深地融入人們的日常生活和精神世界，成為人們抒發(fā)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。我們這次座談會(huì)就是貫徹中央精神的具體行動(dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就弘揚(yáng)端午文化，凝聚愛國(guó)精神，談幾點(diǎn)我自己的感受：
一、要突出愛國(guó)主義這一主題。
端午節(jié)自春秋戰(zhàn)國(guó)至今，已有兩千多年的歷史，究其由來，說法不一，但以紀(jì)念屈原之說影響為最廣最深。也正是因?yàn)槔枚宋绻?jié)的各種祭奠活動(dòng)紀(jì)念屈原，表達(dá)人們對(duì)屈原同情和崇敬之情，才賦予了端午節(jié)濃濃的愛國(guó)情愫和民族情結(jié)?？梢赃@么說，屈原精神是端午節(jié)的節(jié)魂。因此，我們要引導(dǎo)人們過好端午節(jié)，首先就要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。當(dāng)前，就要進(jìn)一步弘揚(yáng)全國(guó)人民眾志成城、萬眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的抗震救災(zāi)精神，一手抓好抗震救災(zāi)，一手抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委、省政府的決策上來，堅(jiān)持做到抗震救災(zāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，為建設(shè)以實(shí)力、活力、壓濾機(jī)濾布競(jìng)爭(zhēng)力為標(biāo)志的沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)省做出各自的貢獻(xiàn)。
二、要挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
經(jīng)過五千年的文化積淀，我國(guó)形成了豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化。端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，文化內(nèi)涵十分豐富。我們要深入挖掘端午節(jié)蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，即保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。當(dāng)前，組織端午節(jié)文化活動(dòng)，至少應(yīng)包括以下四個(gè)方面：
1.是以端午民俗傳統(tǒng)為主題，開展特色群眾文化活動(dòng)。比如書法、繪畫、攝影、征詩、評(píng)詩以及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等等。特別要通過組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、愛國(guó)詩歌朗誦吟唱、愛國(guó)詩歌散文征集等活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
2.是以普及民俗知識(shí)為重點(diǎn)，濾布開展民俗知識(shí)講座與展示活動(dòng)。如端午民俗文化系列講座、包粽子比賽等等。
3.是以弘揚(yáng)端午文化為載體，開展豐富多彩的文體活動(dòng)。如跑旱船、武術(shù)表演，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)火炬在我省傳遞，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾積極參與全民健身活動(dòng)，形成健身熱潮。
4.是以除舊布新為重點(diǎn)，廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。如教育城鄉(xiāng)群眾正確認(rèn)識(shí)端午插艾、佩戴香囊、飲雄黃酒等傳統(tǒng)習(xí)俗的科學(xué)內(nèi)涵，結(jié)合城鄉(xiāng)面貌三年大變樣活動(dòng)，通過大力整治庭院居室、公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生態(tài)文明意識(shí)。
三、要努力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，群眾并不陌生，但要使廣大人民群眾真正了解端午節(jié)，還需要我們做大量的宣傳引導(dǎo)工作，所以希望報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等各級(jí)各類新聞媒體，要安排對(duì)端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的專題介紹，通過新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、公益廣告等形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)的歷史淵源、人文典故、傳統(tǒng)習(xí)俗，使廣大人民群眾，尤其是青少年加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，要營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，深入宣傳和報(bào)道各地組織端午節(jié)主題文化活動(dòng)的情況，通過創(chuàng)作、宣傳體現(xiàn)端午節(jié)思想文化內(nèi)涵、民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文藝精品，制作播出反映傳統(tǒng)節(jié)日的影視作品，組織文藝團(tuán)體深入基層開展文藝演出，開展各具特色的節(jié)慶群眾文化活動(dòng)，不斷豐富群眾的節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，使廣大人民群眾了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜歡端午節(jié)、過好端午節(jié)，使端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的生機(jī)。
謝謝大家!
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演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛說話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒有學(xué)歷，沒有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來說我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
在校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，xx大學(xué)第x屆社團(tuán)文化節(jié)今天開幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間，將舉行社團(tuán)文化節(jié)開幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來，對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái)，又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。
一所高校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春，揮灑熱情，甘于奉獻(xiàn)，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程，獨(dú)立自主地開展好活動(dòng)，改進(jìn)活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十三
敬重省政協(xié)劉主席、敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
在各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下在社會(huì)各界大力支持下經(jīng)過驚慌籌備銀行分行今日正式開業(yè)了！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表銀行分行對(duì)出席今日開業(yè)慶典各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱情歡迎！向各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界摯友對(duì)銀行分行支持和厚愛表示真誠(chéng)感謝！
一是領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)心組織、細(xì)心安排確?；I建工作穩(wěn)步推動(dòng)依據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作方案》要求成立了分行籌備工作組各職能小組在總行黨委領(lǐng)導(dǎo)下集中精力、集中力氣、創(chuàng)作性開展工作確保了分行各項(xiàng)籌備工作有序和順當(dāng)開展。
在新機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前銀行分行將在各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)文化以務(wù)實(shí)看法誠(chéng)信理念開放包涵胸懷廉潔高效細(xì)心打造“銀行”品牌擔(dān)當(dāng)起歷史所給予使命立足服務(wù)以優(yōu)異業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)各界和廣闊市民厚愛為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出主動(dòng)貢獻(xiàn)！
最終懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界摯友一如既往地支持銀行分行發(fā)展。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和摯友們身體健康、工作順當(dāng)！
感謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十五
各位來賓，親愛的騎友們:。
晚上好!
今天站在這里，心情有些忐忑。因?yàn)榕_(tái)下聚集著太多優(yōu)秀的騎行者，不知道我拙劣的言辭能否代表你們的心聲。但是作為騎行隊(duì)伍中一名親力親為者，相信我和你們一樣在騎行之路上收獲了太多的感悟與感動(dòng)。
首先感謝xx俱樂部提供這個(gè)平臺(tái)，引領(lǐng)我們走入時(shí)尚健康愉悅身心的生活，給眾多閑暇休憩的人們提供了親近自然的機(jī)會(huì)；讓我們閑適的生活多了一份明凈的快樂，讓平淡的生活充滿了激情。在此真誠(chéng)致意xx俱樂部；騎行之路有您相伴，溫暖常駐心間。
其次感謝騎行，開拓了視野，讓我們結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀善良之人。在我們騎行隊(duì)伍中，有位高大溫情的大哥，一個(gè)人單車環(huán)行山東半島，用身心抒寫著對(duì)騎行的執(zhí)著與熱愛。青海湖之畔、紅葉谷雨雪之旅，微山島臺(tái)兒莊雨中之行，臨沂大洼深谷探幽，銀杏園賞析美景，作為發(fā)起人，引領(lǐng)者，帶給我們騎行者太多的快樂。我們都習(xí)慣的叫他胡子哥。他的名字叫xx。在這里讓我由衷地說一聲：謝謝！騎行隊(duì)伍中有你，一定會(huì)精彩紛呈。
曉風(fēng)殘?jiān)?，非常富有詩意的名字，讓我們想到幽靜的夜晚，溫婉的詩句。在我們騎行行列中，他卻是最富有激情和實(shí)力的騎行者。三天的環(huán)青海湖騎行，作為領(lǐng)騎者，他帶領(lǐng)我們圓滿的完成了心靈之旅。俱樂部一次次長(zhǎng)途都有他強(qiáng)健的英姿，內(nèi)斂細(xì)致內(nèi)心溫暖如春的他，被騎友們愛稱為騎行之旅的軍師。請(qǐng)讓我們記住他的名字。
紅玫瑰，我們的騎行大姐，作為青海湖騎行全程的女士，無論是年齡和騎行的毅力，亦或是對(duì)騎行的熱愛，無人可以堪比。作為近距離接觸的我，可以由衷地說，她是我們騎行者的驕傲。一曲我愛騎行，瘋狂騎行，健康騎行，快樂騎行的幸福簽名，已經(jīng)讓她的車輪飛馳近萬公里。讓我們?cè)谶@寒冷的冬天，把掌聲獻(xiàn)給這枝溫暖騎行之旅的火紅玫瑰。
啦啦，我們騎行中熱情善良的天使，她的品質(zhì)，猶如她朗朗上口的網(wǎng)名，總讓人想起一曲悠揚(yáng)快樂的歌。多少次騎行，走近她的人都有如沐春風(fēng)、雪中送炭之感。她總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，走到需要幫助的騎友面前，另人由生暖意。熱情美麗，堅(jiān)韌不拔的啦啦，猶如一只淡雅的荷花，清香四溢的飄逸在我們騎行旅途中。請(qǐng)讓我們記住騎行隊(duì)伍中的奇葩。
太多的感動(dòng)，太多優(yōu)秀的騎友不勝枚舉。最后還是要感謝xx俱樂部引領(lǐng)的騎行，讓我們?cè)谑斋@了健康的同時(shí)，收獲了友誼；親近自然的同時(shí)，讓我們的身心得到了凈化。值此新年的鐘聲即將敲響之際，寄語一三年我們的騎行之旅：陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，在騎行中迎接我們生命之花綻放的時(shí)刻！一三年讓我們相聚在呼倫貝爾大草原！
謝謝大家！
1、留住那美好單車時(shí)代。
2、走自己的路，讓別人去羨慕!
3、與風(fēng)同行，騎樂無窮。
4、時(shí)尚天使，騎行天下。
5、一起來，騎樂多。
6、自己的路自己走!
7、綠色低碳，愛車相伴。
8、代步又健身，低碳更高效。
9、騎行，帶你遠(yuǎn)行。
10、低成本出行，高效益環(huán)保。
11、路上自由行走的車。
12、大地旅行，健康自行。
13、節(jié)能環(huán)保，出行更好。
14、情意綿綿，騎樂融融。
15、騎士之路，勇者之心。
16、別問路在何方，路在腳踏下。
17、狹路任遨游，堵車顯神威。
18、心隨我動(dòng)，騎樂無窮。
19、一直被追隨(趕)，從未被超越!
20、一騎來，更精彩。
21、青春不朽，樂在騎行。
22、全民健身，各得騎所。
23、動(dòng)靜自如，騎樂無窮。
24、綠色出行樂，緩解擁阻好。
25、騎世界車，走中國(guó)路。
26、管住你的嘴，邁開你的腿。
27、追風(fēng)，不止遠(yuǎn)行。
28、竹林芳草間，騎行路迢迢。
29、彪悍的人生需要騎行。
30、世界品質(zhì)，自由舒適。
31、坐享騎成，快樂永恒。
32、進(jìn)退之間，精彩領(lǐng)先。
33、讓每個(gè)人都成為有車一族!
34、讓世界在我的腳下轉(zhuǎn)動(dòng)。
35、漫漫人生路，自行成一路!
36、零油耗、全景天窗——節(jié)能環(huán)保、親近自然。
37、萬里行車，車行萬里。
38、減少霧霾，騎樂一路。
39、騎車，一種健康的運(yùn)動(dòng)方式。
40、自由自在，自行車!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇一
小時(shí)候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。”在音樂老師的循循善誘之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過大學(xué)見過世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過年過節(jié)時(shí)的紅包來佐證，才發(fā)現(xiàn)原來紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
五四100周年征文有哪些。
五四精神，歷久彌新。
今年是“五?四運(yùn)動(dòng)”一百周年，一代青年有一代青年的時(shí)代使命。我想，正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賦予了我們歷久彌新的五四精神，從而更新新時(shí)期的新使命。
五四運(yùn)動(dòng)過云了一百年了，這一百年來留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”五四運(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来妫⑶野殡S著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪桑覀兪乔嗄?。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來自于新時(shí)期的新青年。來自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來?從長(zhǎng)存的五四精神而來。接受使命的動(dòng)力從何而來?從五四精神傳遞而來。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習(xí)近平說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說過這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新著新時(shí)期的新使命。
五四精神伴我成長(zhǎng)。
北京市第一零九中學(xué)高二5班鄧雅韜。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇二
大家好！
黨是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗，帶來光明。
黨是高高飄揚(yáng)的旗幟，昭示信念，指明方向。
祖國(guó)從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程，讓我們了解到祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的領(lǐng)導(dǎo)，離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏?！皼]有黨哪里來的新中國(guó)”，只有堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能讓祖國(guó)在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。
身為祖國(guó)未來的接班人，不應(yīng)在風(fēng)華正茂的青春年歲里虛度光陰，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，循循漸進(jìn)的發(fā)展自身，提高知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展，展現(xiàn)作為祖國(guó)的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升，更要注重豐富自身的精神世界，傳承弘揚(yáng)先輩們的先進(jìn)精神，提升對(duì)民族的認(rèn)同感和歸屬感。生為新時(shí)代新青年的我們，不僅要發(fā)展自身，提升個(gè)人學(xué)識(shí)和素質(zhì)，還要肩負(fù)起歷史給予我們的使命感和社會(huì)責(zé)任感。
如今的繁榮和平盛世是無數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來的，所以我們更要不忘歷史，砥礪前行，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮；“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只要我們不斷的強(qiáng)大自身，才能給祖國(guó)繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦，為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。
謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇三
小時(shí)候，在我的心目中，黨就是一串串感人的故事，一位位慷慨悲歌的英雄，是生的偉大死的光榮的劉胡蘭，是大義凜然、慷慨就義的江姐。這天，如果有人問我，黨在你的心中是什么?我能夠自豪地說，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，它號(hào)召13億中國(guó)人走向獨(dú)立自主;黨就是一盞指路的明燈，它指引著無數(shù)中國(guó)人走向繁榮富強(qiáng);黨就是千千萬萬優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的縮影。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事。董存瑞，黃繼光，張思德每個(gè)共產(chǎn)黨員的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了深刻的印象。張思德一生只活了29歲，但他卻活出了一個(gè)共產(chǎn)黨員生命的真諦。年僅19歲的劉胡蘭在鍘刀面前視死如歸，她說:怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員。為了中國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。
這天我們走在新世紀(jì)的大道上，沐浴著黨的光輝，唱著春天的故事，我情緒是那樣的激蕩?；厥走^去的歷程，那灑滿鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，無數(shù)的共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放。
在和平年代，我們的身邊，這樣的共產(chǎn)黨員也有很多很多。有這樣一位離休老人，他是老紅軍，卻并不富裕;他是百歲老人，卻整日閑不住。他無償資助126位特困學(xué)生15萬元，留給家人的卻是100萬字的讀書筆記，他用一生的行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征。
有一位人民教師，她的名字叫聶曉燕。在5月12日14點(diǎn)28分那地動(dòng)山搖、天崩地裂的瞬間，她用她柔弱的雙手，用盡全力一手一個(gè)抱出了兩個(gè)還在教室午睡的孩子。當(dāng)她把兩個(gè)孩子放到安全的地方，轉(zhuǎn)身跑向教室，去救自己孩子的時(shí)侯，教室塌了，孩子埋在了廢墟下面。她拼命叫著喊著，用手挖著，血淚交織，撕心裂肺。當(dāng)孩子被挖出的那一刻。她不停地說，“孩子……媽媽……來不及……啊……孩子……媽媽……來不及……啊……對(duì)不起……”這就是一名偉大教師的愛，一名普通共產(chǎn)黨人的選取?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，在這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，作為一名年輕的教師，一名共產(chǎn)黨員，我愿用自己生命最完美的時(shí)光，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。就算歲月能夠帶走我的青春，就算時(shí)光能夠更改我的容顏，但是這一切都無法撼動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)信念，那就是永遠(yuǎn)跟黨走，黨在我心中。讓我們肩并肩、手拉手，一齊努力、一齊奮斗，相信我們黨的事業(yè)將更加和諧完美;迎著黨90周年的喜慶，祖國(guó)的明天將更加燦爛輝煌!
追今撫昔，巍然前行。
漸漸的，距離中國(guó)青年學(xué)子集體罷學(xué)游行示威的那個(gè)春天，已滿百年。百年之間，中國(guó)已然崛起，如今境遇早已不可與19同日而語。時(shí)間將思念打磨成思考，不斷追問其中意義。我們從中得到的，不僅僅是一次外交上的勝利，更是創(chuàng)新、拼搏、承擔(dān)精神的一次爆發(fā)，這對(duì)于當(dāng)代青年同樣有極大的教育意義。
五四運(yùn)動(dòng)向我們展現(xiàn)的無疑是熱切的愛國(guó)熱情和青春活力。從百年前五四青年手中高舉的條幅口號(hào)一路追溯到如今各個(gè)行業(yè)青年才俊，都能切實(shí)感受到這股洶涌的青年力量。關(guān)于青年力量，臧克家曾言：“相信自己的力量吧，我們是青年。”百年以前的中國(guó)，在國(guó)際上處于一個(gè)極不起眼的地位，可供他人肆意剝削，玩弄。我們的國(guó)人也并非全像魯迅先生筆下那般麻木，亦有這樣一批人在當(dāng)時(shí)無邊無際的黑暗中尋找著些許方向。在力量上，他們和當(dāng)局政府實(shí)力懸殊。對(duì)比之下，沒有任何的武裝力量和革命政權(quán)為后盾的莘莘學(xué)子幾乎不可能取得這次運(yùn)動(dòng)的勝利。但他們居然勝了，僅僅靠自身綿薄之力喊喊口號(hào)就能成功是不切實(shí)際的，更多的，依靠的是他們身上青年力量的爆發(fā)，讓國(guó)人看到了希望。于是，巴黎和會(huì)在這被封建勢(shì)力層層包裹起來的中國(guó)外邊輕輕一觸，中國(guó)青年們便拼了命的要撕出個(gè)口子來!這般的熱血拼搏，極大地鼓舞了中華兒女，用青春賭明天。這腔愛國(guó)熱血流淌至今也不曾冷卻：中國(guó)建立初期，面對(duì)各方勢(shì)力不懷好意的種.種舉措，無可計(jì)數(shù)的仁人志士義無反顧的奔回中國(guó)投身祖國(guó)建設(shè)。其中，鄧稼先，錢學(xué)森等優(yōu)秀科學(xué)家盡管面對(duì)實(shí)力雄厚的國(guó)家執(zhí)意挽留，他們還是回來了。正可謂“白眼觀天下，丹心報(bào)國(guó)家”，科學(xué)雖無國(guó)界，但學(xué)者卻有自己的國(guó)家。百年間，這種力量未曾消失，而是以更為蓬勃的姿態(tài)活躍于中國(guó)建設(shè)之中。對(duì)于我們而言，這不僅僅是生產(chǎn)力的保障，更是希望。
反觀當(dāng)下，在如今這樣大數(shù)據(jù)信息全面覆蓋的時(shí)代下，我們也正殷切期盼著更多創(chuàng)新元素的誕生與發(fā)展。世界如今已是整個(gè)兒的平鋪在各位眼前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復(fù)。五四青年的創(chuàng)新精神也該以更為飽滿的姿態(tài)活躍于中國(guó)建設(shè)之中。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)從過往歷史中攫取能量，時(shí)刻秉承著“終日乾乾，與時(shí)偕行”的創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不落窠臼。積極做好未來規(guī)劃，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際動(dòng)向和中國(guó)未來發(fā)展前景，敢想而不瞎想，敢做而不胡做。把握機(jī)會(huì)，響應(yīng)習(xí)近平主席的號(hào)召，勇做先鋒，去開創(chuàng)新局面，而不做看客，過客。與其等著自己被別人卷起的浪潮席卷，何不先發(fā)制人占得先機(jī)?助力于中國(guó)富強(qiáng)!
同樣，五四運(yùn)動(dòng)中眾多學(xué)子展現(xiàn)出的承擔(dān)精神也值得當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)。天下興亡，匹夫有責(zé)。如今的時(shí)代下，我們很難做到獨(dú)善其身了。如果面對(duì)不公而無所作為，只是消極順從的企圖適應(yīng)這種狀態(tài)，那么滅亡是一定的。終有一天，當(dāng)你或是你的至親摯愛被推到風(fēng)口浪尖時(shí)，恍然發(fā)覺我們已經(jīng)失去保護(hù)自己的能力了。如今我們無需面對(duì)百年前喪權(quán)辱國(guó)的屈辱局面，也許并沒有那么多事需要尚在校園的我們?yōu)橹甲?，發(fā)聲，但并不代表我們不該去做這些。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)胸懷天下，在需要貢獻(xiàn)自身力量之時(shí)，義無反顧地站出來，守護(hù)我們足下的這片熱土。
一代青年有一代青年的時(shí)代目標(biāo)和使命，青少年力量，即中國(guó)力量;青春活力富，則中國(guó)精神富?？傃灾绱扌l(wèi)平先生所言：我們所站立的地方，正是中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不黑暗。毋庸置疑的，新一代青年的成長(zhǎng)，正是中國(guó)建設(shè)事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在!
盡管我們有太多無法言喻的過往與苦痛，但我們的民族已然站立起來!作為當(dāng)代青年，務(wù)必敢于正視，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)，在接下來的每一個(gè)百年，去開拓，去拼搏，去創(chuàng)造，去承擔(dān)。堅(jiān)定不移的做好自己，同時(shí)心懷他人。去愛這個(gè)世界，但也隨時(shí)做好與其戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，一如百年以前。
紀(jì)念五四100周年演講稿。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
存不忘危，興我中華。
在座諸君：
你們好!
我是劉和珍，能夠通過時(shí)空的隧道來到今天的中國(guó)，我感到十分欣喜。在這里，我想就當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，向諸君談?wù)勎业南敕ā?BR> “節(jié)物風(fēng)光不相待，滄海桑田須臾改?！被叵肫鹨话倌昵暗奈逅倪\(yùn)動(dòng)，我感觸良多。那時(shí)上?！冻繄?bào)》第一次發(fā)表文章救亡圖存，喚醒國(guó)人。而一百年后，我驚喜地看到，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走向了振興，走向了繁榮富強(qiáng)。
因此，爾輩當(dāng)自強(qiáng)!民族復(fù)興之路還在繼續(xù)，“船到中流浪更急，人到平山路更陡”，但信念是永不熄滅的明燈，希望是永不燃盡的火焰，只要青年人還在自強(qiáng)不息去奮斗，中華民族就能更強(qiáng)大，中國(guó)夢(mèng)就指日可待!
同學(xué)們，請(qǐng)將學(xué)習(xí)定為自己終身的習(xí)慣。一百年前，我在北京女子師范大學(xué)就讀，雖遭遇楊校長(zhǎng)的專制管理，但在其中學(xué)到的人生啟示、接受的先進(jìn)思想始終陪伴著我，讓我終生受益。當(dāng)今時(shí)代，國(guó)家大力推行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，你們當(dāng)中的很多人卻不珍惜如此好的教育資源，逃課，輟學(xué)，混跡于網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，惑矣!正處于青年時(shí)期的你們，最重要的便是努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，請(qǐng)將冷漠丟下，不做社會(huì)的“看客”，家國(guó)天下，中國(guó)便是你們的中國(guó)。你光明，中國(guó)便不黑暗。百年前，外憂內(nèi)患，救亡圖存;百年后，時(shí)代危機(jī)仍然存在：外有以美為首的大國(guó)壓制，內(nèi)有分裂分子擾亂國(guó)家安定，而公交車上一女子威脅司機(jī)卻全車乘客充當(dāng)“看客”，無一不是時(shí)代向我們敲響的警鐘。同學(xué)們，請(qǐng)像我的老師魯迅說的那樣，“擺脫冷氣，只是向上走，有一分光，便發(fā)一分熱”，用自己的光和熱去點(diǎn)亮和溫暖他人!
同學(xué)們，你們生在最好的時(shí)代，同時(shí)也是最需要你們的時(shí)代。請(qǐng)你們始終自強(qiáng)不息，向中華民族偉大復(fù)興邁進(jìn)!人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國(guó)亦以興起!
謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇四
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!
五四精神引領(lǐng)成長(zhǎng)。
高二(6)曹芊芊。
你還記得，北京學(xué)生在天安門前的游行嗎?1前的五四運(yùn)動(dòng)，雖然距離我們已有整整100年，以愛國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著中國(guó)青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。
我初次接觸這個(gè)事件，是在初中的歷史課上，印象最深的就是“愛國(guó)”兩個(gè)字;隨后了解到，這是各個(gè)階層人民共同參與，多種形式的愛國(guó)行動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨以此作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我的學(xué)習(xí)和生活都受到了五四精神的影響和引領(lǐng)。
在學(xué)校，每周一升旗時(shí)，我心中都滿懷敬意，和同學(xué)們一齊凝視國(guó)旗、高唱國(guó)歌;每天晚上回家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，觀看有關(guān)國(guó)家的大事，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家局勢(shì)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)、融會(huì)貫通，學(xué)到新的東西。
從初中到高中，我一直以高要求嚴(yán)格要求自己，希望自己更上一層樓，無論是做人還是做學(xué)問。我會(huì)以《中小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》要求自己，并以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”個(gè)體層面的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，作為自己精神上的向?qū)А?BR> 敬業(yè)：專心于學(xué)業(yè)，如果概括來說就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”;誠(chéng)信：答應(yīng)同學(xué)、老師的事情一定會(huì)完成，如果有能力，會(huì)盡自己努力做的得更好;友善：在學(xué)校里，對(duì)同學(xué)友好、對(duì)老師尊敬，在社會(huì)上，遇到需要幫助的人，我會(huì)考慮在不損害自己利益以及確保自身安全的情況下，給予幫助。
如果讓我說對(duì)“民主”的理解，應(yīng)該是人民，以人民為中心，以人民為基礎(chǔ)。班里總會(huì)設(shè)立一些課代表，團(tuán)里也會(huì)設(shè)立一些職務(wù)，讓學(xué)生和老師更好地聯(lián)系在一起。作為語文課代表和團(tuán)支書的我，就必須要以同學(xué)們的需求為基礎(chǔ)，讓他們通過一些任務(wù)、活動(dòng)來提升自己的學(xué)業(yè)、性格，讓他們變得更好，而不是做一些費(fèi)力不討好的事情。
說道科學(xué)，它是用來評(píng)判一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)準(zhǔn)，作為新一代，我們更應(yīng)該積極參與一些科學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校設(shè)立的計(jì)算機(jī)課程、創(chuàng)客社團(tuán)等等都是為了培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們能更好地應(yīng)用于未來的生活、工作之中。
“五四精神”其實(shí)一直在影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，它是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，它也是一種文化符號(hào)，代表著中國(guó)的某段歷史文化成就，它是凝練的精華，這些成就將引領(lǐng)我們成為更好的自己。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。但是要弘揚(yáng)“五四”精神，就務(wù)必思考一個(gè)問題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步在校園里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在校園的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到校園的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為校園的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。我們?cè)谛@里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說校園是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說校園是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說校園是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與活力。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永久充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾以前說過：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧以前，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明完美的未來。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠活力來延續(xù)，期望與夢(mèng)想給予了我們生命的活力，也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。活力是劃過天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻海?，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開了帷幕，為我們打響了民族覺醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來都未放棄過努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過客、當(dāng)看客。”“看客”是曾經(jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好，我是來自計(jì)科二班的xx，現(xiàn)在由我來向大家介紹我班團(tuán)支部開展的以“回首歲月，飛揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)情況。
在全院開展的“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中，計(jì)科2班積極響應(yīng)，并對(duì)此次活動(dòng)的'主體精神進(jìn)行了深入剖析。我們認(rèn)為，這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生有兩個(gè)主要意義：首先，青年人思維活躍，接受能力較強(qiáng)，但思想意識(shí)仍不成熟，因此，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青年人就必須努力學(xué)習(xí)，錘煉思想，以行為愛國(guó)。其次，作為中國(guó)未來事業(yè)的建設(shè)者和接班人，青年人必須明確未來所要肩負(fù)的任務(wù)，在現(xiàn)階段不斷提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀價(jià)值觀人生觀，為日后承擔(dān)使命做準(zhǔn)備工作，從思想上愛國(guó)。
在對(duì)活動(dòng)精神充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，計(jì)科2班團(tuán)支部圍繞活動(dòng)主旨精神并結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了主題為“回首歲月，飛揚(yáng)夢(mèng)想”的系列團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主要內(nèi)容為：
（1）尋夢(mèng)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信仰。
了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統(tǒng)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有效形式。為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我班舉辦“祭奠革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)”的掃墓紀(jì)念活動(dòng)。借掃墓之機(jī)，回顧歷史，重溫歷史。同學(xué)們?yōu)榱沂考o(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、學(xué)生代表作碑前發(fā)言，集體獻(xiàn)花和默哀，悼念先烈亡靈，然后參觀烈士遺跡紀(jì)念館，最后我們?cè)趪?guó)旗前莊嚴(yán)宣誓，立志秉承先烈優(yōu)良傳統(tǒng)，好好把握今天來之不易的生活，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，奮斗不止。
（2）追夢(mèng)，在活動(dòng)中升華理想。
女投身到中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中”。接下來為同學(xué)們------有的還邊看邊與同學(xué)交流。之后多媒體屏幕緩緩下落，照明燈熄滅，開始了今天紅色的電影放映階段，我們選擇了一部真實(shí)的紀(jì)錄片《南京大屠殺》。在紀(jì)錄片播放期間，同學(xué)們都十分認(rèn)真觀看，在煽情處紛紛落下淚水，大家紛紛表示，當(dāng)這段塵封的歷史被再次打開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是多么無知，竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。）。
這次紅色讀書日活動(dòng)使同學(xué)們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典中，更加深刻了解那段充滿戰(zhàn)火硝煙的歷史，對(duì)紅色精神有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的祖國(guó)充滿了自豪感和榮譽(yù)感，我們決心在實(shí)踐中融入感恩的心，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量、拼搏終身。
（3）筑夢(mèng)，在實(shí)踐中勇?lián)?zé)任。
在紅色讀書日活動(dòng)后全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了一次人生自我規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想設(shè)計(jì)合理路徑，同學(xué)們紛紛表示作為當(dāng)代大學(xué)生，要自覺地將個(gè)人夢(mèng)想同國(guó)家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想結(jié)合起來，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)。
我們決心用青春書寫生命的輝煌，用人生描繪祖國(guó)的美好未來，秉承旗幟，激揚(yáng)四方，謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇七
大家好！
薪火相傳，喜迎國(guó)慶，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，青年代表以響亮的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的吶喊向黨致以青春禮贊。未來屬于青年，希望寄予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。映射到青年干部身上，就需要從百年黨史中汲取強(qiáng)國(guó)力量，匯聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴動(dòng)力。
百年恰是風(fēng)華正茂，百年初心歷久彌堅(jiān)。
從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的英勇到“百萬雄師過大江”的豪邁，黨在斗爭(zhēng)中誕生、在斗爭(zhēng)中發(fā)展、在斗爭(zhēng)中壯大。青年干部要從百年黨史中汲取強(qiáng)大斗爭(zhēng)力量，勇于斗爭(zhēng)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。要總結(jié)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，把握發(fā)展規(guī)律，并用以觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作。
青年干部要從百年黨史中感悟奉獻(xiàn)精神、為民情懷，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”，時(shí)刻把人民放在心中的位置。要立足本職崗位，用心用情用力解決群眾急難愁盼問題，把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè)，向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇八
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)我聽到這首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候，我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我是共產(chǎn)主義接班人!
我是一名光榮的少先隊(duì)員!
記得在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上，我們緊握雙拳，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的含義：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，我更加清楚了少先隊(duì)員的責(zé)任、堅(jiān)定了作為一名少先隊(duì)員的榮耀。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍!
有一首歌這樣唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，我想說：沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天的幸福生活。我無數(shù)次凝望胸前的紅領(lǐng)巾，我想把她比作跳動(dòng)的火焰，因?yàn)槭撬屛蚁肫鹆朔排Ｍ尥醵?、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)?我想讓她寄托內(nèi)心的夢(mèng)想：熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、立志成才?是黨，讓我們所有學(xué)生享受著九年義務(wù)教育;是黨，為我們免去了學(xué)雜費(fèi);也是黨，為我們困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。我們要做中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，責(zé)無旁貸!
我是共產(chǎn)主義接班人!
我慶幸生在這樣一個(gè)向往和平的時(shí)代，我更自豪生在這樣一個(gè)擁有著偉大黨組織的國(guó)度。憶往事，我們心潮澎湃，但看今朝，我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深愛我們的國(guó)家、深愛我們的人民、深愛我們那可親可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨。我要把這份深愛全部轉(zhuǎn)化為激勵(lì)我奮學(xué)上進(jìn)的不竭動(dòng)力，我要高舉星星火炬，我要用自己的雙手為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!
我感謝歷史，因?yàn)槭菤v史的選擇讓我享受到了和平與快樂;因?yàn)槭菤v史的選擇時(shí)刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因?yàn)橐彩菤v史的選擇讓我們明白了祖國(guó)的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時(shí)代的接班人，我們這些紅領(lǐng)巾，應(yīng)該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，攜起手來，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。向著勝利勇敢前進(jìn)，做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳，高呼“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子;掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里，我是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇九
同志們：大家好!
過端午節(jié)，是中國(guó)人兩千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣。我國(guó)也把端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日列入國(guó)家法定節(jié)假日了。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，對(duì)推動(dòng)中華文化歷史不斷發(fā)展壯大起著不可替代的重要作用。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在中華民族的歷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它作為我國(guó)人民對(duì)以愛國(guó)詩人屈原等為代表的民族英雄和愛國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點(diǎn)，深深地融入人們的日常生活和精神世界，成為人們抒發(fā)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。我們這次座談會(huì)就是貫徹中央精神的具體行動(dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就弘揚(yáng)端午文化，凝聚愛國(guó)精神，談幾點(diǎn)我自己的感受：
一、要突出愛國(guó)主義這一主題。
端午節(jié)自春秋戰(zhàn)國(guó)至今，已有兩千多年的歷史，究其由來，說法不一，但以紀(jì)念屈原之說影響為最廣最深。也正是因?yàn)槔枚宋绻?jié)的各種祭奠活動(dòng)紀(jì)念屈原，表達(dá)人們對(duì)屈原同情和崇敬之情，才賦予了端午節(jié)濃濃的愛國(guó)情愫和民族情結(jié)?？梢赃@么說，屈原精神是端午節(jié)的節(jié)魂。因此，我們要引導(dǎo)人們過好端午節(jié)，首先就要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。當(dāng)前，就要進(jìn)一步弘揚(yáng)全國(guó)人民眾志成城、萬眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的抗震救災(zāi)精神，一手抓好抗震救災(zāi)，一手抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委、省政府的決策上來，堅(jiān)持做到抗震救災(zāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，為建設(shè)以實(shí)力、活力、壓濾機(jī)濾布競(jìng)爭(zhēng)力為標(biāo)志的沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)省做出各自的貢獻(xiàn)。
二、要挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
經(jīng)過五千年的文化積淀，我國(guó)形成了豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化。端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，文化內(nèi)涵十分豐富。我們要深入挖掘端午節(jié)蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，即保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。當(dāng)前，組織端午節(jié)文化活動(dòng)，至少應(yīng)包括以下四個(gè)方面：
1.是以端午民俗傳統(tǒng)為主題，開展特色群眾文化活動(dòng)。比如書法、繪畫、攝影、征詩、評(píng)詩以及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等等。特別要通過組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、愛國(guó)詩歌朗誦吟唱、愛國(guó)詩歌散文征集等活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
2.是以普及民俗知識(shí)為重點(diǎn)，濾布開展民俗知識(shí)講座與展示活動(dòng)。如端午民俗文化系列講座、包粽子比賽等等。
3.是以弘揚(yáng)端午文化為載體，開展豐富多彩的文體活動(dòng)。如跑旱船、武術(shù)表演，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)火炬在我省傳遞，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾積極參與全民健身活動(dòng)，形成健身熱潮。
4.是以除舊布新為重點(diǎn)，廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。如教育城鄉(xiāng)群眾正確認(rèn)識(shí)端午插艾、佩戴香囊、飲雄黃酒等傳統(tǒng)習(xí)俗的科學(xué)內(nèi)涵，結(jié)合城鄉(xiāng)面貌三年大變樣活動(dòng)，通過大力整治庭院居室、公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生態(tài)文明意識(shí)。
三、要努力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，群眾并不陌生，但要使廣大人民群眾真正了解端午節(jié)，還需要我們做大量的宣傳引導(dǎo)工作，所以希望報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等各級(jí)各類新聞媒體，要安排對(duì)端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的專題介紹，通過新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、公益廣告等形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)的歷史淵源、人文典故、傳統(tǒng)習(xí)俗，使廣大人民群眾，尤其是青少年加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，要營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，深入宣傳和報(bào)道各地組織端午節(jié)主題文化活動(dòng)的情況，通過創(chuàng)作、宣傳體現(xiàn)端午節(jié)思想文化內(nèi)涵、民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文藝精品，制作播出反映傳統(tǒng)節(jié)日的影視作品，組織文藝團(tuán)體深入基層開展文藝演出，開展各具特色的節(jié)慶群眾文化活動(dòng)，不斷豐富群眾的節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，使廣大人民群眾了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜歡端午節(jié)、過好端午節(jié)，使端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的生機(jī)。
謝謝大家!
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演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛說話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒有學(xué)歷，沒有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來說我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
在校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，xx大學(xué)第x屆社團(tuán)文化節(jié)今天開幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間，將舉行社團(tuán)文化節(jié)開幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來，對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái)，又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。
一所高校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春，揮灑熱情，甘于奉獻(xiàn)，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程，獨(dú)立自主地開展好活動(dòng)，改進(jìn)活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十三
敬重省政協(xié)劉主席、敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
在各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下在社會(huì)各界大力支持下經(jīng)過驚慌籌備銀行分行今日正式開業(yè)了！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表銀行分行對(duì)出席今日開業(yè)慶典各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱情歡迎！向各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界摯友對(duì)銀行分行支持和厚愛表示真誠(chéng)感謝！
一是領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)心組織、細(xì)心安排確?；I建工作穩(wěn)步推動(dòng)依據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作方案》要求成立了分行籌備工作組各職能小組在總行黨委領(lǐng)導(dǎo)下集中精力、集中力氣、創(chuàng)作性開展工作確保了分行各項(xiàng)籌備工作有序和順當(dāng)開展。
在新機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前銀行分行將在各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)文化以務(wù)實(shí)看法誠(chéng)信理念開放包涵胸懷廉潔高效細(xì)心打造“銀行”品牌擔(dān)當(dāng)起歷史所給予使命立足服務(wù)以優(yōu)異業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)各界和廣闊市民厚愛為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出主動(dòng)貢獻(xiàn)！
最終懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界摯友一如既往地支持銀行分行發(fā)展。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和摯友們身體健康、工作順當(dāng)！
感謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十五
各位來賓，親愛的騎友們:。
晚上好!
今天站在這里，心情有些忐忑。因?yàn)榕_(tái)下聚集著太多優(yōu)秀的騎行者，不知道我拙劣的言辭能否代表你們的心聲。但是作為騎行隊(duì)伍中一名親力親為者，相信我和你們一樣在騎行之路上收獲了太多的感悟與感動(dòng)。
首先感謝xx俱樂部提供這個(gè)平臺(tái)，引領(lǐng)我們走入時(shí)尚健康愉悅身心的生活，給眾多閑暇休憩的人們提供了親近自然的機(jī)會(huì)；讓我們閑適的生活多了一份明凈的快樂，讓平淡的生活充滿了激情。在此真誠(chéng)致意xx俱樂部；騎行之路有您相伴，溫暖常駐心間。
其次感謝騎行，開拓了視野，讓我們結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀善良之人。在我們騎行隊(duì)伍中，有位高大溫情的大哥，一個(gè)人單車環(huán)行山東半島，用身心抒寫著對(duì)騎行的執(zhí)著與熱愛。青海湖之畔、紅葉谷雨雪之旅，微山島臺(tái)兒莊雨中之行，臨沂大洼深谷探幽，銀杏園賞析美景，作為發(fā)起人，引領(lǐng)者，帶給我們騎行者太多的快樂。我們都習(xí)慣的叫他胡子哥。他的名字叫xx。在這里讓我由衷地說一聲：謝謝！騎行隊(duì)伍中有你，一定會(huì)精彩紛呈。
曉風(fēng)殘?jiān)?，非常富有詩意的名字，讓我們想到幽靜的夜晚，溫婉的詩句。在我們騎行行列中，他卻是最富有激情和實(shí)力的騎行者。三天的環(huán)青海湖騎行，作為領(lǐng)騎者，他帶領(lǐng)我們圓滿的完成了心靈之旅。俱樂部一次次長(zhǎng)途都有他強(qiáng)健的英姿，內(nèi)斂細(xì)致內(nèi)心溫暖如春的他，被騎友們愛稱為騎行之旅的軍師。請(qǐng)讓我們記住他的名字。
紅玫瑰，我們的騎行大姐，作為青海湖騎行全程的女士，無論是年齡和騎行的毅力，亦或是對(duì)騎行的熱愛，無人可以堪比。作為近距離接觸的我，可以由衷地說，她是我們騎行者的驕傲。一曲我愛騎行，瘋狂騎行，健康騎行，快樂騎行的幸福簽名，已經(jīng)讓她的車輪飛馳近萬公里。讓我們?cè)谶@寒冷的冬天，把掌聲獻(xiàn)給這枝溫暖騎行之旅的火紅玫瑰。
啦啦，我們騎行中熱情善良的天使，她的品質(zhì)，猶如她朗朗上口的網(wǎng)名，總讓人想起一曲悠揚(yáng)快樂的歌。多少次騎行，走近她的人都有如沐春風(fēng)、雪中送炭之感。她總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，走到需要幫助的騎友面前，另人由生暖意。熱情美麗，堅(jiān)韌不拔的啦啦，猶如一只淡雅的荷花，清香四溢的飄逸在我們騎行旅途中。請(qǐng)讓我們記住騎行隊(duì)伍中的奇葩。
太多的感動(dòng)，太多優(yōu)秀的騎友不勝枚舉。最后還是要感謝xx俱樂部引領(lǐng)的騎行，讓我們?cè)谑斋@了健康的同時(shí)，收獲了友誼；親近自然的同時(shí)，讓我們的身心得到了凈化。值此新年的鐘聲即將敲響之際，寄語一三年我們的騎行之旅：陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，在騎行中迎接我們生命之花綻放的時(shí)刻！一三年讓我們相聚在呼倫貝爾大草原！
謝謝大家！
1、留住那美好單車時(shí)代。
2、走自己的路，讓別人去羨慕!
3、與風(fēng)同行，騎樂無窮。
4、時(shí)尚天使，騎行天下。
5、一起來，騎樂多。
6、自己的路自己走!
7、綠色低碳，愛車相伴。
8、代步又健身，低碳更高效。
9、騎行，帶你遠(yuǎn)行。
10、低成本出行，高效益環(huán)保。
11、路上自由行走的車。
12、大地旅行，健康自行。
13、節(jié)能環(huán)保，出行更好。
14、情意綿綿，騎樂融融。
15、騎士之路，勇者之心。
16、別問路在何方，路在腳踏下。
17、狹路任遨游，堵車顯神威。
18、心隨我動(dòng)，騎樂無窮。
19、一直被追隨(趕)，從未被超越!
20、一騎來，更精彩。
21、青春不朽，樂在騎行。
22、全民健身，各得騎所。
23、動(dòng)靜自如，騎樂無窮。
24、綠色出行樂，緩解擁阻好。
25、騎世界車，走中國(guó)路。
26、管住你的嘴，邁開你的腿。
27、追風(fēng)，不止遠(yuǎn)行。
28、竹林芳草間，騎行路迢迢。
29、彪悍的人生需要騎行。
30、世界品質(zhì)，自由舒適。
31、坐享騎成，快樂永恒。
32、進(jìn)退之間，精彩領(lǐng)先。
33、讓每個(gè)人都成為有車一族!
34、讓世界在我的腳下轉(zhuǎn)動(dòng)。
35、漫漫人生路，自行成一路!
36、零油耗、全景天窗——節(jié)能環(huán)保、親近自然。
37、萬里行車，車行萬里。
38、減少霧霾，騎樂一路。
39、騎車，一種健康的運(yùn)動(dòng)方式。
40、自由自在，自行車!