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文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇一
此時(shí)，小明還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中
仔細(xì)一聽，原來是小明的橡皮與白紙?jiān)谡勗挕?BR> “咚！”筆盒被打開了，那塊只留下半截身子的殘疾橡皮從筆盒里跳了出來。
“嘩！”書包的拉鏈開了，那白花花、整齊的紙慢慢地一挪一挪地從書包里爬了出來。
橡皮看見小刀，只見小刀的脖子被扭彎了，身上青一塊紫一塊，大笑：“哈哈哈！你這是惡有惡報(bào)，誰叫你欺負(fù)我的！”小刀不服氣地說：“笑什么笑？又不是你受傷！你知道痛嗎？”橡皮像剛才那樣又哈哈大笑了一陣。
小刀慢慢地把低下的.頭抬起來，誠懇地對(duì)橡皮說：“橡皮，對(duì)不起！那天是我不對(duì)，但我不是故意的，是小明要我這樣干的。請(qǐng)你原諒我！”“什么？那你頭上的傷是……”橡皮關(guān)切地問。小刀悲痛地說：“我的小主人是個(gè)調(diào)皮又不愛惜文具的學(xué)生，他用我把你劃傷之后，就把我的脖子弄彎了，連我自己都快變成殘疾了！”“原來是這樣啊！對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了?！毕鹌ね榈卣f。
橡皮皺著眉頭，苦惱地問：“白紙爺爺，小明要怎樣才能改正呢？”
白紙爺爺也很苦惱，說：“我們只能在心里呼吁小明改正了?！?BR> 橡皮、小刀與白紙爺爺異口同聲地說道：“希望小明能改掉這個(gè)壞毛病，不破壞文具。也希望世界上所有的人都不要破壞文具，要愛惜文具、保護(hù)文具！”
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二
“嗚嗚嗚我只剩下這么點(diǎn)了，嗚”這是誰在嗚咽呢？哦，這原先是一支短得不行的鉛筆呀！在夜深人靜時(shí)，它悄悄地哭泣?！翱?，咳咳，是誰在哭泣呢？讓我去哄哄它吧。”這又是誰在說話呢？原先是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。
“別哭，孩子，我正為你高興呢！你想，假如主人不愛你，他會(huì)來用你，把你放進(jìn)舊文具盒嗎？我們的價(jià)值在于犧牲。你再想，其它人呢，它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎？所以你要知足，這件事你無法兩全其美，那么一方面能滿足，就夠了?！?BR> 這時(shí)，另一支較長鉛筆插嘴說：“對(duì)呀，我們可羨慕你啦，你明白嗎，我做夢(mèng)都想與讓主人那樣愛用我呢！”
短鉛筆此刻才明白別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了！同時(shí)，它還深深地明白了一個(gè)道理鉛筆的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇三
一天，小紅正在看書，突然聽到書包里有響動(dòng)，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開，仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來，走到了文具盒中間，鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來，在兩邊竊竊私語，好像是在競選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢！只聽鉛筆說道：“大家好，我是1號(hào)競選者鉛筆小姐，我有苗條的.身姿，更重要的是，我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的表揚(yáng)，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬！”鉛筆剛說完，急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競選臺(tái)，“我是2號(hào)橡皮先生，鉛筆，如果沒有我，你怎么修改小主人的錯(cuò)誤？”這時(shí)，3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺(tái)，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒有我，小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績？”三位競選者吵了起來，一時(shí)間，勸架的，爭論的，再也聽不清楚了。小紅忍不住說：“因?yàn)橛心銈兇蠹?，我才能取得好成績，你們?nèi)齻€(gè)少了一個(gè)，我的成績就會(huì)大打折扣啊！”文具們聽了，一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇四
holly！大家好，我是文具盒。我的身體是長方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服，我的手是長方形的邊，我有兩層，中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店，主人每天都會(huì)把我擦洗干凈，使我不會(huì)被灰塵弄臟，我有許多的同伴們，還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降臨了，我被一個(gè)小女孩看中，并買走了。
現(xiàn)在我又有了新主人，她現(xiàn)在上六年級(jí)，我的肚子滿滿的，每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我，每天都要進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課，主人把我放在課桌上，大家都去上體育課了，我和其他兄弟姐妹們?cè)谝黄?。突然，感覺身后有一個(gè)黑影閃過。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來，她打開我的嘴，有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放進(jìn)她的位捅里——一個(gè)黑呼呼，很擠的地方。我在默默祈禱，希望主人能把我早日把我找到?？墒翘觳蝗缛艘猓魅藳]找到我，于是我就認(rèn)賊作父，把她當(dāng)做我的主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人，她的學(xué)習(xí)成績一直不好，他一遇到難題就向我發(fā)火，還不給我擦臉，我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的，我的臉被主人刮了又刮，主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔，弄得我渾身上下劇痛無比，再怎么吆喝，也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于，以后的一天，我堅(jiān)持不住了，迷迷糊糊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
人類??！我想對(duì)你們說，以后要好好愛惜我們這些物品，我們和你們一樣，也是有生命的。
我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運(yùn)到文化用品商店。
第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。
我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍(lán)色的衣服，滿身都是可愛的小動(dòng)物。
我的身體分為兩個(gè)臥室，里面住著許多小主人的好朋友，有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆，還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。它們雖然用途各異，但是能和睦相處，還聽從我指揮。鋼筆寫錯(cuò)了字，我先讓魔筆去擦掉，然后讓圓珠筆把正確的字寫上。如果鉛筆寫了錯(cuò)字，不用我說話，橡皮迫不及待地擦下去。鉛筆、鋼筆要打格，格尺主動(dòng)去幫忙。
小主人不但喜歡我，還關(guān)心我。每到周日時(shí)，他會(huì)給我洗澡，怕我上銹還用手巾把我擦干。每洗一遍澡，我的身體就煥然一新。
歲月流逝，光陰似箭，小主人要上四年級(jí)了，可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了，但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具，將來被小主人拋棄了也心甘情愿。
在的學(xué)生上學(xué)都離不開一樣?xùn)|西——文具盒，也就是我，我可是主人的好幫手。
我的正面圖案是兩只小狗，正探著腦袋向外張望呢，眼睛笑得瞇成了一條縫，身上有許多條紋，眼睛和耳朵是棕黑色的，背面是兩只可愛的小貓，看著外面美麗的風(fēng)景，我的背后還有乘法口訣，雖然主人現(xiàn)在對(duì)乘法口訣了如指掌，但必要時(shí)還是能幫上忙的，堅(jiān)硬的身軀是鐵做的，上面還有主人貼的貼畫，給我加了一道風(fēng)彩。我的爺爺——布袋式文具盒都比不上我呢，我肚子里的東西裝得也很多。
我肚子的結(jié)構(gòu)是上下兩層，上面有我的好朋友鋼筆、膠紙，這都是主人的必需品；下層的東西有很多，一把直尺、量角器、兩把三角尺，它們是配套的，所以又叫做四兄弟，我肚子里還有一個(gè)小寶寶，和我長得一模一樣，里面只裝了鉛筆和橡皮。我肚子里的學(xué)習(xí)用具是缺一不可的，它們對(duì)主人的幫助非常的大，膠紙把錯(cuò)題改掉，鋼筆把正確答案寫上。上美術(shù)課時(shí)，直尺、鉛筆和橡皮爭先恐后地蹦出來，大聲喊叫：“該我們幫你了?！?BR> 我也有倒霉的時(shí)候：主人背著書包上學(xué)的時(shí)候，我在書包里搖搖晃晃，不是碰到書和本，肚子里的文具也跳起舞來，把我搞得十分難受。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇五
遼寧小學(xué)三年級(jí)（5）班甄梓峰一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵起架來了。
鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的'話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”
剪刀聽鉛筆、橡皮和直尺的說法后，說：“你們都沒有我厲害！適合當(dāng)頭的人應(yīng)該是我，上美術(shù)課的時(shí)候，老師叫我們有剪刀剪紙，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的作品就展示在我們的眼前，沒有我，行嗎？！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭?。 ?BR> “我當(dāng)頭?。?！”
“我當(dāng)頭?。。。 ?BR> 鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵得沒完沒了，不可開交。
這時(shí)候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線和剪紙的？尺有所短，寸有所長。”
聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺和剪刀都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
評(píng)語：本文是一篇童話，小作者想象豐富，把文具盒里的對(duì)話寫得生動(dòng)精彩，是一篇佳作。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇六
鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我?！般U筆驕傲地說，”因?yàn)?，我能夠給小主人帶給方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦，而你，寫錯(cuò)的話擦也擦不掉?！跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼，昂起頭說：”你們兩個(gè)都別吵了，還是我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯(cuò)了，怎樣擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們?nèi)绻麤]有了我，怎樣畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。
文具們聽了小主人說的話，才明白，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎(jiǎng)。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇七
這天，文具盒里的文具突然說起話來。它們?cè)谡f什么呢？哦，原先它們是在選文具主人呢！看誰對(duì)小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。
鉛筆說：“我能夠?qū)懽帧Ｈ绻≈魅藳]有我就寫不了字，那么考試就不能得一百分了！”橡皮擦說：“如果小主人寫錯(cuò)了，怎樣辦呢？當(dāng)然是我才會(huì)有辦法幫小主人改正錯(cuò)誤，所以我覺得是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大！”尺子不同意，走出來搶著說：“如果小主人要連線怎樣辦呢？當(dāng)然是我最實(shí)用！”小主人聽到對(duì)話說：“好了，別吵了！明天我要考試，看誰的表現(xiàn)最好，就讓誰當(dāng)文具主人，好嗎？”文具們異口同聲的答到：“好！”
考試結(jié)果下來了，老師大聲宣布小主人得了一百分。小主人高興的對(duì)文具們說：“我的成功離不開你們的辛苦，大家表現(xiàn)都十分好，所以你們都是文具主人！”文具們聽了都開心的笑了！
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇八
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。
累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了。筆盒舒了口氣對(duì)其它好伙伴說。你累什么呀？鉛筆聽了問。難道你覺得我就不累嗎？你們整天躺在我的肚子里，我的.辛苦你們根本體會(huì)不到！，筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來：你光知道自己很累，其實(shí)我也很辛苦啊！，我?guī)托≈魅藢懽?，小主人反而?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷。筆擦和本子聽到了它們倆的對(duì)話，也發(fā)表了自己的看法，只聽筆擦說：我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個(gè)白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂涂亂畫，現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的，連我自己看了都覺得害羞。筆擦說著嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：我們都是一樣命苦?。?，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會(huì)兒撕一張畫畫，一會(huì)兒又撕一張折紙飛機(jī)，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真惡心。說完，這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時(shí)候，鐘敲響了12下，它們一個(gè)個(gè)都停止了談話，靜靜地睡著了。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇九
晚上，小明整理完書包，就上床睡覺。可是有一些人還沒睡絕，就是文具盒里的工具，現(xiàn)在文具盒里的工具出來開演唱會(huì)。
突然，鉛筆出來，說：“聽一聽，我們跟主人跟的有幾個(gè)月了，難道你們沒有想一個(gè)問題”“什么問題”大家異口同聲地說“就是，誰的功勞最大?！背咦诱f“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”鉛筆說“你們誰都不是，如果不是我主人能寫字嗎？”尺子說“如果沒有我主人可以畫一條直線嗎？”橡皮搶著說：“如果我，主人就應(yīng)該考0分，就是我把錯(cuò)題給擦得。”他們爭啊爭，突然，鉛筆想了一個(gè)辦法：讓小主人自己說。鉛筆馬上就寫好了。
第二天，小明打開書包一看原來是評(píng)比，他就馬上動(dòng)自己的全班，最終是有結(jié)果的。
晚上，鉛筆看到自己是最有功勞的，哈哈大笑，突然，文具盒爺爺說“不能太驕傲了”
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。
“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對(duì)其它好伙伴說。“你累什么呀？”鉛筆聽了問?！半y道你覺得我就不累嗎？你們整天躺在我的肚子里，我的辛苦你們根本體會(huì)不到！”，筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實(shí)我也很辛苦啊！，我?guī)托≈魅藢懽?，小主人反而?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對(duì)話，也發(fā)表了自己的看法，只聽筆擦說：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個(gè)白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂涂亂畫，現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說著嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：“我們都是一樣命苦啊！，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會(huì)兒撕一張畫畫，一會(huì)兒又撕一張折紙飛機(jī)，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真惡心?！闭f完，這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時(shí)候，鐘敲響了12下，它們一個(gè)個(gè)都停止了談話，靜靜地睡著了。
鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！是我的用處最大，小主人最喜歡的是我?！般U筆驕傲地說，”因?yàn)?，我可以給小主人提供方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦，而你，寫錯(cuò)的話擦也擦不掉?！跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼，昂起頭說：”你們兩個(gè)都別吵了，還是我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯(cuò)了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們?nèi)绻麤]有了我，怎么畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。
文具們聽了小主人說的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎(jiǎng)。
我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆，五兄弟。
一天，它們悄悄地說起話來了?！爸魅藢懽值臅r(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就寫不了字了，所以我的功勞是最大的?！便U筆說?！爸魅藢戝e(cuò)了字的時(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就不能擦掉錯(cuò)別字了，我的功勞才大呢！”橡皮說?！皼]有我，才不會(huì)有你?！便U筆說?！般U筆，沒有我，也不會(huì)有你。我的功勞才是最大的?！本砉P刀說?！拔业拇??！毕鹌ふf?！拔业拇蟆！本砉P刀說。“我的大?！便U筆說?！值荛_始爭吵起來?！爸魅水嬛本€的時(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就會(huì)把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的?！敝背哒f?！澳銈儚娜昙?jí)開始就已經(jīng)被淘汰了，我的功勞才大。”又來了二個(gè)，吵得更激烈了。文具盒爺爺說：“你們都別吵了，有什么可吵得呢？你們的用處都十分得大，少一個(gè)也會(huì)給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處。”聽了文具盒爺爺?shù)脑?，五兄弟都紅著臉，低著頭，一句話也說不出口。
從那以后，五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，再也沒有吵過架。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十一
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒，你們可別小看我這個(gè)鉛筆盒，我穿有一件深藍(lán)色與淡藍(lán)色的豪華禮服。深藍(lán)色與淡藍(lán)色反復(fù)交加，看起來美極了，打開蓋子在我的身體里住著鉛筆公主，米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們，尺子國王，橡皮檫大將軍。
首先就說說鉛筆公主吧，她穿著一身漂亮的紅色連衣裙，整天在紙張舞臺(tái)上跳舞，她用她那小腳丫在舞臺(tái)上畫出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的.字，如果她的小腳丫不小心扭傷了，著就需要米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們出馬了，自動(dòng)筆衛(wèi)士出馬一個(gè)頂倆，他們?cè)谖枧_(tái)上涂涂畫畫，哎呀，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這就需要橡皮擦大將軍上場(chǎng)了，他披著一身的盔甲，不管有哪有錯(cuò)別字，都逃不過他的手掌心，東擦擦，西擦擦，錯(cuò)別字幾下就被橡皮擦大將軍給消滅了。
接下來就說說尺子國王吧，尺子國王他十分神氣整天坐在自己的寶座上指揮別的筆。
我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個(gè)小公主在我的身上跳舞，可愛極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們各有各的“床”，勞累了一天，可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個(gè)人就霸占了第三層。
我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀!
有一天，我實(shí)在忍不住了，便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里，我在夢(mèng)里對(duì)小主人說：“小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請(qǐng)你愛惜我。”
第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十二
大家好！我是xx公司派來的推銷員，我叫謝婧怡?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題，我推銷的東西是一款新的文具盒，它是長方形的，寬大概有8厘米，長大概有20厘米，你想知道它的樣子嗎？想的話就跟我去推銷市場(chǎng)看看吧！
它的表面是黑白相間的，上面有一個(gè)小卡通掛飾，圖畫中的小卡通是圓圓的，胖胖的，可愛的，淘氣的，聰明的。旁邊畫著小雪花，小皇冠，小愛心等。這個(gè)文具盒中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開就可以往里面放許多的東西，有勤勞胖胖的橡皮哥哥還可以放又長又高的鉛筆弟弟和美麗漂亮的鋼筆姐姐。
文具盒的后面還有一個(gè)放物品的東西，可以放錢，玩具等許多東西。當(dāng)然文具盒的兩側(cè)也可以放東西。
大家，你們心動(dòng)了嗎？快撥打電話：xxxxxxxxxxx來吧！原價(jià)20元，前50名優(yōu)惠10元。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十三
我有一個(gè)心愛的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長方形，長15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個(gè)小老鼠，還有個(gè)人。
打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮弟弟眼疾手快，主動(dòng)幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十四
我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的`。我非常喜歡它。
我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對(duì)姐妹，就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對(duì)姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了，正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動(dòng)鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦５?，這會(huì)兒它們也正在挨板子呢！
有一次，我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評(píng)，上戰(zhàn)場(chǎng)不拿槍，上學(xué)校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十五
我有一個(gè)精美的文具盒，這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的`花環(huán)，右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開，原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對(duì)我來說可重要了！當(dāng)我寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來幫忙；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)出來幫我改正；當(dāng)我連線時(shí)，尺子就會(huì)出來幫我畫出整齊的線條。
這個(gè)文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十六
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害?！?BR> 橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字，都要用到我們?！?BR> 文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十七
有一只美麗的文具盒里住著五個(gè)互相幫助的小伙伴。分別是：鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。
有一次，鉛筆、橡皮、直尺、和削筆刀都說自己的功勞最大。
鉛筆說：“我的功勞最大，我能幫小主人寫字。沒有了我小主人就不能寫字了?！?BR> 文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十八
我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個(gè)小公主在我的身上跳舞，可愛極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們各有各的“床”，勞累了一天，可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個(gè)人就霸占了第三層。
我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀!
有一天，我實(shí)在忍不住了，便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里，我在夢(mèng)里對(duì)小主人說：“小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請(qǐng)你愛惜我?！?BR> 第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十九
我上學(xué)了，媽媽送我一個(gè)禮物——一個(gè)精致的文具盒。
它身穿綠衣裳，盒蓋上有一個(gè)漂亮的美人魚。美人魚有一頭紅棕色的披肩長發(fā)，長著一條又細(xì)又長的藍(lán)色魚尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花，正往頭上戴呢！一雙水汪汪的大眼睛注視著我，仿佛在說：“你是我的小主人了，你可要好好學(xué)習(xí)呀！”她邊說邊舞動(dòng)著身軀，好像在翩翩起舞，長發(fā)隨著水波蕩漾?？粗粗?，我也沉醉于這幅美景中了。
打開文具盒，苗條的鉛筆總是整齊列隊(duì)。我的“長條將軍”——格尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的好伙伴，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，“小白鼠”就會(huì)奮不顧身地站出來，為我清除干凈；當(dāng)我碰到連線題時(shí)，“長條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦！它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦，立下了汗馬功勞。
這個(gè)精致實(shí)用的文具盒，給我?guī)砹撕芏鄻啡?，我喜歡我的文具盒。
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學(xué)生”的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長20厘米，寬7厘米，高2厘米，它是長方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個(gè)白色的紐扣，帶著一雙白色的手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對(duì)我招手，又好像在說：“你好，你好！”
這個(gè)文具盒就向一個(gè)小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會(huì)，其它人高枕無憂地休息，我想大概是它們?yōu)槲夜ぷ骼哿税?。鉛筆姐姐愛美，所以要去參加舞會(huì)。
文具盒又像一個(gè)付責(zé)任的小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫字的時(shí)候，鉛筆就來了，我要?jiǎng)澗€的時(shí)候，尺子就來了，我寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮大方地跑來了。
文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。
我有一個(gè)長方形的文具盒，這個(gè)文具盒是粉紅色的，蓋子上印著一只漂亮的米妮。
我的文具盒是很神奇的，正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個(gè)按鈕，一按第一個(gè)按鈕，一個(gè)溫度表就出來了，一按第二個(gè)按鈕，我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了，一按第三個(gè)按鈕，我擦錯(cuò)題的橡皮就有地兒放了，打開文具盒正面右邊的蓋子后，一按第四個(gè)按鈕，躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了，方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的尺子。
別小看鉛筆、橡皮和尺子，它們的用處可不小呢！先說說鉛筆吧，老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就可以讓我寫字，可是，萬一寫錯(cuò)字怎么辦？橡皮就來幫忙啦，但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條，尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了，橫線、豎線、波浪線，想畫多長就多長。
我的文具盒用處真大呀！我一定要愛護(hù)文具，做它們的好朋友。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二十
我有一個(gè)精致的文具盒，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的，我非常珍惜它?？?，我的文具盒披著一件海藍(lán)色的“禮服”，顯得又帥又酷。它的正面是火影忍者，他的頭發(fā)金黃金黃的，像一把成熟的稻子，眼睛像兩個(gè)藍(lán)寶石，里面透露出智慧，手上握著雙截棍，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，腰間掛著許多書卷，看來他不僅是一位武藝高強(qiáng)的忍者，還是一位學(xué)者呢。
他那樣子似乎在說：“你們看我?guī)洸粠?？”?dāng)我膽怯時(shí)，看一看他，他仿佛在說：“放心吧，有我在，你不用擔(dān)心了?！鳖D時(shí)，我就把害怕拋到九霄云外了。打開文具盒，首先映入眼簾的是一張精心制作的課程表，每當(dāng)整理書包時(shí)，我只要一看課程表，就可以為明天的課程做好充分的準(zhǔn)備了。瞧，我的“小助手們”正躺在“臥室”里做得又香又甜的美夢(mèng)。我的十一支細(xì)細(xì)長長的鉛筆兄弟正躺在“條形床”上舒舒服服地睡覺，它們緊緊地靠著，真是一群形影不離的“好兄弟”。我的兩塊方方正正的橡皮姐妹，躺在“二樓的床”上，它們芳香四溢，給文具盒帶來了一陣陣香味。我的“大將軍”——直尺先生也躺在二樓的.“大床”上，和像皮做伴。當(dāng)我要寫作文時(shí)，鉛筆自告奮勇地跳出來，蹦到了我的本子上，似乎在說：“別擔(dān)心，我一定能為你寫出優(yōu)秀的作文?！闭f著，它挺起身子，賣力地舞起身子，在作業(yè)本上寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的字，同時(shí)，它也寫出了一篇優(yōu)秀的作文，鉛筆，你真是我寫字的第一功臣。當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，橡皮挺身而出，一個(gè)筋斗從文具盒里翻到本子里，用身子消除所有的“錯(cuò)別字大軍”。
當(dāng)我要?jiǎng)澲本€時(shí)，尺子義不容辭，一躍而起，為我劃上一條筆直地線。它們真是我學(xué)習(xí)缺一不可的得力小助手。文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我緊緊有條地保管文具，真是謝謝你，我以后一定要更加珍惜你。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二十一
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我過生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，它非常漂亮。
我的文具盒是長方形、粉紅色的，上面畫著兩只可愛的小兔子，在草叢中捉迷藏呢，可有意思啦！
它裝滿了我的學(xué)習(xí)用品，五六根鉛筆像是一家人，等待著我去使用，當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跑出來給我?guī)兔?，它每天陪著我上學(xué)，都能幫助我完成作業(yè)，看到它，我就提醒自己要好好學(xué)習(xí)。
它真是我的好伙伴，我要好好珍惜它。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二十二
我有一個(gè)可愛的文具盒。它穿著大紅色的衣服，上面印著胡巴，衣服里有兩個(gè)大口袋。
文具盒里有許多東西，有細(xì)長的鉛筆哥哥，有胖嘟嘟的橡皮弟弟。它倆是一對(duì)最好的兄弟。整天為一件小事吵吵鬧鬧，只要鉛筆哥哥一寫錯(cuò)字，橡皮弟弟就嚷著說：“哥哥你就不會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)，把我身弄得臟兮兮的，不和你玩了?！惫P直的尺子爺爺可以讓我畫出息一條條筆直的線。還有卷筆刀叔叔是鉛筆的理發(fā)師，經(jīng)常來這做客。每當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候，剪刀阿姨出來幫我剪出漂亮的圖案。
文具盒是它們的家，我非常非常喜歡它們！
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇一
此時(shí)，小明還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中
仔細(xì)一聽，原來是小明的橡皮與白紙?jiān)谡勗挕?BR> “咚！”筆盒被打開了，那塊只留下半截身子的殘疾橡皮從筆盒里跳了出來。
“嘩！”書包的拉鏈開了，那白花花、整齊的紙慢慢地一挪一挪地從書包里爬了出來。
橡皮看見小刀，只見小刀的脖子被扭彎了，身上青一塊紫一塊，大笑：“哈哈哈！你這是惡有惡報(bào)，誰叫你欺負(fù)我的！”小刀不服氣地說：“笑什么笑？又不是你受傷！你知道痛嗎？”橡皮像剛才那樣又哈哈大笑了一陣。
小刀慢慢地把低下的.頭抬起來，誠懇地對(duì)橡皮說：“橡皮，對(duì)不起！那天是我不對(duì)，但我不是故意的，是小明要我這樣干的。請(qǐng)你原諒我！”“什么？那你頭上的傷是……”橡皮關(guān)切地問。小刀悲痛地說：“我的小主人是個(gè)調(diào)皮又不愛惜文具的學(xué)生，他用我把你劃傷之后，就把我的脖子弄彎了，連我自己都快變成殘疾了！”“原來是這樣啊！對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了?！毕鹌ね榈卣f。
橡皮皺著眉頭，苦惱地問：“白紙爺爺，小明要怎樣才能改正呢？”
白紙爺爺也很苦惱，說：“我們只能在心里呼吁小明改正了?！?BR> 橡皮、小刀與白紙爺爺異口同聲地說道：“希望小明能改掉這個(gè)壞毛病，不破壞文具。也希望世界上所有的人都不要破壞文具，要愛惜文具、保護(hù)文具！”
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二
“嗚嗚嗚我只剩下這么點(diǎn)了，嗚”這是誰在嗚咽呢？哦，這原先是一支短得不行的鉛筆呀！在夜深人靜時(shí)，它悄悄地哭泣?！翱?，咳咳，是誰在哭泣呢？讓我去哄哄它吧。”這又是誰在說話呢？原先是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。
“別哭，孩子，我正為你高興呢！你想，假如主人不愛你，他會(huì)來用你，把你放進(jìn)舊文具盒嗎？我們的價(jià)值在于犧牲。你再想，其它人呢，它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎？所以你要知足，這件事你無法兩全其美，那么一方面能滿足，就夠了?！?BR> 這時(shí)，另一支較長鉛筆插嘴說：“對(duì)呀，我們可羨慕你啦，你明白嗎，我做夢(mèng)都想與讓主人那樣愛用我呢！”
短鉛筆此刻才明白別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了！同時(shí)，它還深深地明白了一個(gè)道理鉛筆的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇三
一天，小紅正在看書，突然聽到書包里有響動(dòng)，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開，仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來，走到了文具盒中間，鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來，在兩邊竊竊私語，好像是在競選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢！只聽鉛筆說道：“大家好，我是1號(hào)競選者鉛筆小姐，我有苗條的.身姿，更重要的是，我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的表揚(yáng)，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬！”鉛筆剛說完，急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競選臺(tái)，“我是2號(hào)橡皮先生，鉛筆，如果沒有我，你怎么修改小主人的錯(cuò)誤？”這時(shí)，3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺(tái)，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒有我，小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績？”三位競選者吵了起來，一時(shí)間，勸架的，爭論的，再也聽不清楚了。小紅忍不住說：“因?yàn)橛心銈兇蠹?，我才能取得好成績，你們?nèi)齻€(gè)少了一個(gè)，我的成績就會(huì)大打折扣啊！”文具們聽了，一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇四
holly！大家好，我是文具盒。我的身體是長方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服，我的手是長方形的邊，我有兩層，中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店，主人每天都會(huì)把我擦洗干凈，使我不會(huì)被灰塵弄臟，我有許多的同伴們，還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降臨了，我被一個(gè)小女孩看中，并買走了。
現(xiàn)在我又有了新主人，她現(xiàn)在上六年級(jí)，我的肚子滿滿的，每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我，每天都要進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課，主人把我放在課桌上，大家都去上體育課了，我和其他兄弟姐妹們?cè)谝黄?。突然，感覺身后有一個(gè)黑影閃過。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來，她打開我的嘴，有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放進(jìn)她的位捅里——一個(gè)黑呼呼，很擠的地方。我在默默祈禱，希望主人能把我早日把我找到?？墒翘觳蝗缛艘猓魅藳]找到我，于是我就認(rèn)賊作父，把她當(dāng)做我的主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人，她的學(xué)習(xí)成績一直不好，他一遇到難題就向我發(fā)火，還不給我擦臉，我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的，我的臉被主人刮了又刮，主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔，弄得我渾身上下劇痛無比，再怎么吆喝，也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于，以后的一天，我堅(jiān)持不住了，迷迷糊糊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
人類??！我想對(duì)你們說，以后要好好愛惜我們這些物品，我們和你們一樣，也是有生命的。
我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運(yùn)到文化用品商店。
第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。
我長的非常美麗，身體是長方形的，長有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍(lán)色的衣服，滿身都是可愛的小動(dòng)物。
我的身體分為兩個(gè)臥室，里面住著許多小主人的好朋友，有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆，還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。它們雖然用途各異，但是能和睦相處，還聽從我指揮。鋼筆寫錯(cuò)了字，我先讓魔筆去擦掉，然后讓圓珠筆把正確的字寫上。如果鉛筆寫了錯(cuò)字，不用我說話，橡皮迫不及待地擦下去。鉛筆、鋼筆要打格，格尺主動(dòng)去幫忙。
小主人不但喜歡我，還關(guān)心我。每到周日時(shí)，他會(huì)給我洗澡，怕我上銹還用手巾把我擦干。每洗一遍澡，我的身體就煥然一新。
歲月流逝，光陰似箭，小主人要上四年級(jí)了，可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了，但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具，將來被小主人拋棄了也心甘情愿。
在的學(xué)生上學(xué)都離不開一樣?xùn)|西——文具盒，也就是我，我可是主人的好幫手。
我的正面圖案是兩只小狗，正探著腦袋向外張望呢，眼睛笑得瞇成了一條縫，身上有許多條紋，眼睛和耳朵是棕黑色的，背面是兩只可愛的小貓，看著外面美麗的風(fēng)景，我的背后還有乘法口訣，雖然主人現(xiàn)在對(duì)乘法口訣了如指掌，但必要時(shí)還是能幫上忙的，堅(jiān)硬的身軀是鐵做的，上面還有主人貼的貼畫，給我加了一道風(fēng)彩。我的爺爺——布袋式文具盒都比不上我呢，我肚子里的東西裝得也很多。
我肚子的結(jié)構(gòu)是上下兩層，上面有我的好朋友鋼筆、膠紙，這都是主人的必需品；下層的東西有很多，一把直尺、量角器、兩把三角尺，它們是配套的，所以又叫做四兄弟，我肚子里還有一個(gè)小寶寶，和我長得一模一樣，里面只裝了鉛筆和橡皮。我肚子里的學(xué)習(xí)用具是缺一不可的，它們對(duì)主人的幫助非常的大，膠紙把錯(cuò)題改掉，鋼筆把正確答案寫上。上美術(shù)課時(shí)，直尺、鉛筆和橡皮爭先恐后地蹦出來，大聲喊叫：“該我們幫你了?！?BR> 我也有倒霉的時(shí)候：主人背著書包上學(xué)的時(shí)候，我在書包里搖搖晃晃，不是碰到書和本，肚子里的文具也跳起舞來，把我搞得十分難受。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇五
遼寧小學(xué)三年級(jí)（5）班甄梓峰一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵起架來了。
鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的'話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”
剪刀聽鉛筆、橡皮和直尺的說法后，說：“你們都沒有我厲害！適合當(dāng)頭的人應(yīng)該是我，上美術(shù)課的時(shí)候，老師叫我們有剪刀剪紙，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的作品就展示在我們的眼前，沒有我，行嗎？！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭?。 ?BR> “我當(dāng)頭?。?！”
“我當(dāng)頭?。。。 ?BR> 鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵得沒完沒了，不可開交。
這時(shí)候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線和剪紙的？尺有所短，寸有所長。”
聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺和剪刀都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
評(píng)語：本文是一篇童話，小作者想象豐富，把文具盒里的對(duì)話寫得生動(dòng)精彩，是一篇佳作。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇六
鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我?！般U筆驕傲地說，”因?yàn)?，我能夠給小主人帶給方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦，而你，寫錯(cuò)的話擦也擦不掉?！跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼，昂起頭說：”你們兩個(gè)都別吵了，還是我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯(cuò)了，怎樣擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們?nèi)绻麤]有了我，怎樣畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。
文具們聽了小主人說的話，才明白，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎(jiǎng)。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇七
這天，文具盒里的文具突然說起話來。它們?cè)谡f什么呢？哦，原先它們是在選文具主人呢！看誰對(duì)小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。
鉛筆說：“我能夠?qū)懽帧Ｈ绻≈魅藳]有我就寫不了字，那么考試就不能得一百分了！”橡皮擦說：“如果小主人寫錯(cuò)了，怎樣辦呢？當(dāng)然是我才會(huì)有辦法幫小主人改正錯(cuò)誤，所以我覺得是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大！”尺子不同意，走出來搶著說：“如果小主人要連線怎樣辦呢？當(dāng)然是我最實(shí)用！”小主人聽到對(duì)話說：“好了，別吵了！明天我要考試，看誰的表現(xiàn)最好，就讓誰當(dāng)文具主人，好嗎？”文具們異口同聲的答到：“好！”
考試結(jié)果下來了，老師大聲宣布小主人得了一百分。小主人高興的對(duì)文具們說：“我的成功離不開你們的辛苦，大家表現(xiàn)都十分好，所以你們都是文具主人！”文具們聽了都開心的笑了！
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇八
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。
累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了。筆盒舒了口氣對(duì)其它好伙伴說。你累什么呀？鉛筆聽了問。難道你覺得我就不累嗎？你們整天躺在我的肚子里，我的.辛苦你們根本體會(huì)不到！，筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來：你光知道自己很累，其實(shí)我也很辛苦啊！，我?guī)托≈魅藢懽?，小主人反而?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷。筆擦和本子聽到了它們倆的對(duì)話，也發(fā)表了自己的看法，只聽筆擦說：我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個(gè)白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂涂亂畫，現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的，連我自己看了都覺得害羞。筆擦說著嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：我們都是一樣命苦?。?，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會(huì)兒撕一張畫畫，一會(huì)兒又撕一張折紙飛機(jī)，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真惡心。說完，這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時(shí)候，鐘敲響了12下，它們一個(gè)個(gè)都停止了談話，靜靜地睡著了。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇九
晚上，小明整理完書包，就上床睡覺。可是有一些人還沒睡絕，就是文具盒里的工具，現(xiàn)在文具盒里的工具出來開演唱會(huì)。
突然，鉛筆出來，說：“聽一聽，我們跟主人跟的有幾個(gè)月了，難道你們沒有想一個(gè)問題”“什么問題”大家異口同聲地說“就是，誰的功勞最大?！背咦诱f“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”鉛筆說“你們誰都不是，如果不是我主人能寫字嗎？”尺子說“如果沒有我主人可以畫一條直線嗎？”橡皮搶著說：“如果我，主人就應(yīng)該考0分，就是我把錯(cuò)題給擦得。”他們爭啊爭，突然，鉛筆想了一個(gè)辦法：讓小主人自己說。鉛筆馬上就寫好了。
第二天，小明打開書包一看原來是評(píng)比，他就馬上動(dòng)自己的全班，最終是有結(jié)果的。
晚上，鉛筆看到自己是最有功勞的，哈哈大笑，突然，文具盒爺爺說“不能太驕傲了”
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。
“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對(duì)其它好伙伴說。“你累什么呀？”鉛筆聽了問?！半y道你覺得我就不累嗎？你們整天躺在我的肚子里，我的辛苦你們根本體會(huì)不到！”，筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實(shí)我也很辛苦啊！，我?guī)托≈魅藢懽?，小主人反而?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對(duì)話，也發(fā)表了自己的看法，只聽筆擦說：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個(gè)白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂涂亂畫，現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說著嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：“我們都是一樣命苦啊！，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會(huì)兒撕一張畫畫，一會(huì)兒又撕一張折紙飛機(jī)，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真惡心?！闭f完，這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時(shí)候，鐘敲響了12下，它們一個(gè)個(gè)都停止了談話，靜靜地睡著了。
鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！是我的用處最大，小主人最喜歡的是我?！般U筆驕傲地說，”因?yàn)?，我可以給小主人提供方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦，而你，寫錯(cuò)的話擦也擦不掉?！跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼，昂起頭說：”你們兩個(gè)都別吵了，還是我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯(cuò)了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們?nèi)绻麤]有了我，怎么畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。
文具們聽了小主人說的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的夸獎(jiǎng)。
我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆，五兄弟。
一天，它們悄悄地說起話來了?！爸魅藢懽值臅r(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就寫不了字了，所以我的功勞是最大的?！便U筆說?！爸魅藢戝e(cuò)了字的時(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就不能擦掉錯(cuò)別字了，我的功勞才大呢！”橡皮說?！皼]有我，才不會(huì)有你?！便U筆說?！般U筆，沒有我，也不會(huì)有你。我的功勞才是最大的?！本砉P刀說?！拔业拇??！毕鹌ふf?！拔业拇蟆！本砉P刀說。“我的大?！便U筆說?！值荛_始爭吵起來?！爸魅水嬛本€的時(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就會(huì)把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的?！敝背哒f?！澳銈儚娜昙?jí)開始就已經(jīng)被淘汰了，我的功勞才大。”又來了二個(gè)，吵得更激烈了。文具盒爺爺說：“你們都別吵了，有什么可吵得呢？你們的用處都十分得大，少一個(gè)也會(huì)給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處。”聽了文具盒爺爺?shù)脑?，五兄弟都紅著臉，低著頭，一句話也說不出口。
從那以后，五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，再也沒有吵過架。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十一
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒，你們可別小看我這個(gè)鉛筆盒，我穿有一件深藍(lán)色與淡藍(lán)色的豪華禮服。深藍(lán)色與淡藍(lán)色反復(fù)交加，看起來美極了，打開蓋子在我的身體里住著鉛筆公主，米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們，尺子國王，橡皮檫大將軍。
首先就說說鉛筆公主吧，她穿著一身漂亮的紅色連衣裙，整天在紙張舞臺(tái)上跳舞，她用她那小腳丫在舞臺(tái)上畫出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的.字，如果她的小腳丫不小心扭傷了，著就需要米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們出馬了，自動(dòng)筆衛(wèi)士出馬一個(gè)頂倆，他們?cè)谖枧_(tái)上涂涂畫畫，哎呀，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這就需要橡皮擦大將軍上場(chǎng)了，他披著一身的盔甲，不管有哪有錯(cuò)別字，都逃不過他的手掌心，東擦擦，西擦擦，錯(cuò)別字幾下就被橡皮擦大將軍給消滅了。
接下來就說說尺子國王吧，尺子國王他十分神氣整天坐在自己的寶座上指揮別的筆。
我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個(gè)小公主在我的身上跳舞，可愛極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們各有各的“床”，勞累了一天，可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個(gè)人就霸占了第三層。
我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀!
有一天，我實(shí)在忍不住了，便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里，我在夢(mèng)里對(duì)小主人說：“小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請(qǐng)你愛惜我。”
第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十二
大家好！我是xx公司派來的推銷員，我叫謝婧怡?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題，我推銷的東西是一款新的文具盒，它是長方形的，寬大概有8厘米，長大概有20厘米，你想知道它的樣子嗎？想的話就跟我去推銷市場(chǎng)看看吧！
它的表面是黑白相間的，上面有一個(gè)小卡通掛飾，圖畫中的小卡通是圓圓的，胖胖的，可愛的，淘氣的，聰明的。旁邊畫著小雪花，小皇冠，小愛心等。這個(gè)文具盒中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開就可以往里面放許多的東西，有勤勞胖胖的橡皮哥哥還可以放又長又高的鉛筆弟弟和美麗漂亮的鋼筆姐姐。
文具盒的后面還有一個(gè)放物品的東西，可以放錢，玩具等許多東西。當(dāng)然文具盒的兩側(cè)也可以放東西。
大家，你們心動(dòng)了嗎？快撥打電話：xxxxxxxxxxx來吧！原價(jià)20元，前50名優(yōu)惠10元。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十三
我有一個(gè)心愛的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長方形，長15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個(gè)小老鼠，還有個(gè)人。
打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮弟弟眼疾手快，主動(dòng)幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十四
我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的`。我非常喜歡它。
我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對(duì)姐妹，就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對(duì)姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了，正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動(dòng)鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦５?，這會(huì)兒它們也正在挨板子呢！
有一次，我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評(píng)，上戰(zhàn)場(chǎng)不拿槍，上學(xué)校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十五
我有一個(gè)精美的文具盒，這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的`花環(huán)，右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開，原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對(duì)我來說可重要了！當(dāng)我寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來幫忙；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)出來幫我改正；當(dāng)我連線時(shí)，尺子就會(huì)出來幫我畫出整齊的線條。
這個(gè)文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十六
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害?！?BR> 橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字，都要用到我們?！?BR> 文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十七
有一只美麗的文具盒里住著五個(gè)互相幫助的小伙伴。分別是：鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。
有一次，鉛筆、橡皮、直尺、和削筆刀都說自己的功勞最大。
鉛筆說：“我的功勞最大，我能幫小主人寫字。沒有了我小主人就不能寫字了?！?BR> 文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十八
我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個(gè)小公主在我的身上跳舞，可愛極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們各有各的“床”，勞累了一天，可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個(gè)人就霸占了第三層。
我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀!
有一天，我實(shí)在忍不住了，便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里，我在夢(mèng)里對(duì)小主人說：“小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請(qǐng)你愛惜我?！?BR> 第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇十九
我上學(xué)了，媽媽送我一個(gè)禮物——一個(gè)精致的文具盒。
它身穿綠衣裳，盒蓋上有一個(gè)漂亮的美人魚。美人魚有一頭紅棕色的披肩長發(fā)，長著一條又細(xì)又長的藍(lán)色魚尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花，正往頭上戴呢！一雙水汪汪的大眼睛注視著我，仿佛在說：“你是我的小主人了，你可要好好學(xué)習(xí)呀！”她邊說邊舞動(dòng)著身軀，好像在翩翩起舞，長發(fā)隨著水波蕩漾?？粗粗?，我也沉醉于這幅美景中了。
打開文具盒，苗條的鉛筆總是整齊列隊(duì)。我的“長條將軍”——格尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的好伙伴，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，“小白鼠”就會(huì)奮不顧身地站出來，為我清除干凈；當(dāng)我碰到連線題時(shí)，“長條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦！它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦，立下了汗馬功勞。
這個(gè)精致實(shí)用的文具盒，給我?guī)砹撕芏鄻啡?，我喜歡我的文具盒。
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學(xué)生”的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長20厘米，寬7厘米，高2厘米，它是長方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個(gè)白色的紐扣，帶著一雙白色的手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對(duì)我招手，又好像在說：“你好，你好！”
這個(gè)文具盒就向一個(gè)小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會(huì)，其它人高枕無憂地休息，我想大概是它們?yōu)槲夜ぷ骼哿税?。鉛筆姐姐愛美，所以要去參加舞會(huì)。
文具盒又像一個(gè)付責(zé)任的小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫字的時(shí)候，鉛筆就來了，我要?jiǎng)澗€的時(shí)候，尺子就來了，我寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮大方地跑來了。
文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。
我有一個(gè)長方形的文具盒，這個(gè)文具盒是粉紅色的，蓋子上印著一只漂亮的米妮。
我的文具盒是很神奇的，正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個(gè)按鈕，一按第一個(gè)按鈕，一個(gè)溫度表就出來了，一按第二個(gè)按鈕，我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了，一按第三個(gè)按鈕，我擦錯(cuò)題的橡皮就有地兒放了，打開文具盒正面右邊的蓋子后，一按第四個(gè)按鈕，躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了，方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的尺子。
別小看鉛筆、橡皮和尺子，它們的用處可不小呢！先說說鉛筆吧，老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就可以讓我寫字，可是，萬一寫錯(cuò)字怎么辦？橡皮就來幫忙啦，但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條，尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了，橫線、豎線、波浪線，想畫多長就多長。
我的文具盒用處真大呀！我一定要愛護(hù)文具，做它們的好朋友。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二十
我有一個(gè)精致的文具盒，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的，我非常珍惜它?？?，我的文具盒披著一件海藍(lán)色的“禮服”，顯得又帥又酷。它的正面是火影忍者，他的頭發(fā)金黃金黃的，像一把成熟的稻子，眼睛像兩個(gè)藍(lán)寶石，里面透露出智慧，手上握著雙截棍，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，腰間掛著許多書卷，看來他不僅是一位武藝高強(qiáng)的忍者，還是一位學(xué)者呢。
他那樣子似乎在說：“你們看我?guī)洸粠?？”?dāng)我膽怯時(shí)，看一看他，他仿佛在說：“放心吧，有我在，你不用擔(dān)心了?！鳖D時(shí)，我就把害怕拋到九霄云外了。打開文具盒，首先映入眼簾的是一張精心制作的課程表，每當(dāng)整理書包時(shí)，我只要一看課程表，就可以為明天的課程做好充分的準(zhǔn)備了。瞧，我的“小助手們”正躺在“臥室”里做得又香又甜的美夢(mèng)。我的十一支細(xì)細(xì)長長的鉛筆兄弟正躺在“條形床”上舒舒服服地睡覺，它們緊緊地靠著，真是一群形影不離的“好兄弟”。我的兩塊方方正正的橡皮姐妹，躺在“二樓的床”上，它們芳香四溢，給文具盒帶來了一陣陣香味。我的“大將軍”——直尺先生也躺在二樓的.“大床”上，和像皮做伴。當(dāng)我要寫作文時(shí)，鉛筆自告奮勇地跳出來，蹦到了我的本子上，似乎在說：“別擔(dān)心，我一定能為你寫出優(yōu)秀的作文?！闭f著，它挺起身子，賣力地舞起身子，在作業(yè)本上寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的字，同時(shí)，它也寫出了一篇優(yōu)秀的作文，鉛筆，你真是我寫字的第一功臣。當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，橡皮挺身而出，一個(gè)筋斗從文具盒里翻到本子里，用身子消除所有的“錯(cuò)別字大軍”。
當(dāng)我要?jiǎng)澲本€時(shí)，尺子義不容辭，一躍而起，為我劃上一條筆直地線。它們真是我學(xué)習(xí)缺一不可的得力小助手。文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我緊緊有條地保管文具，真是謝謝你，我以后一定要更加珍惜你。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二十一
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我過生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，它非常漂亮。
我的文具盒是長方形、粉紅色的，上面畫著兩只可愛的小兔子，在草叢中捉迷藏呢，可有意思啦！
它裝滿了我的學(xué)習(xí)用品，五六根鉛筆像是一家人，等待著我去使用，當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跑出來給我?guī)兔?，它每天陪著我上學(xué)，都能幫助我完成作業(yè)，看到它，我就提醒自己要好好學(xué)習(xí)。
它真是我的好伙伴，我要好好珍惜它。
文具盒里的對(duì)話小學(xué)四年級(jí)篇二十二
我有一個(gè)可愛的文具盒。它穿著大紅色的衣服，上面印著胡巴，衣服里有兩個(gè)大口袋。
文具盒里有許多東西，有細(xì)長的鉛筆哥哥，有胖嘟嘟的橡皮弟弟。它倆是一對(duì)最好的兄弟。整天為一件小事吵吵鬧鬧，只要鉛筆哥哥一寫錯(cuò)字，橡皮弟弟就嚷著說：“哥哥你就不會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)，把我身弄得臟兮兮的，不和你玩了?！惫P直的尺子爺爺可以讓我畫出息一條條筆直的線。還有卷筆刀叔叔是鉛筆的理發(fā)師，經(jīng)常來這做客。每當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候，剪刀阿姨出來幫我剪出漂亮的圖案。
文具盒是它們的家，我非常非常喜歡它們！