2023年中秋班級游戲活動總結(優(yōu)秀21篇)

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    總結是對所學所得進行歸納總結,以便更好地吸收和應用知識。在寫總結之前,我們需要對所總結的內容進行充分的收集和整理。現(xiàn)在請大家跟著小編一起來看看這些總結范文,相信會對你的寫作有所啟發(fā)。
    中秋班級游戲活動總結篇一
    中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),又稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。據(jù)史籍記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。至唐朝初年,中秋節(jié)已成為固定節(jié)日?!短茣ぬ谟洝份d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,到明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
    每當中秋時節(jié),金桂飄香,花好月圓,人們對著天上又亮又圓的一輪皓月,觀賞祭拜,思念家鄉(xiāng),思念親人,寄托情懷,更多地賦予了情感色彩,給人以甜美至純的心靈感受。經(jīng)過數(shù)千年的文化積淀,中秋節(jié)寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的深切向往。作為民族文化展現(xiàn)最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋節(jié)有著獨特的文化內涵,它象征著親人團圓、社會和諧、感恩自然和家國情懷,是中國人民的偉大創(chuàng)舉,是中華民族渴望統(tǒng)一、團結的歷史見證,更是海內外中華兒女認同、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動力,在中國人的生活中占有極其重要的地位。
    1、親人團圓。
    “海上生明月,天涯共此時。”中秋之夜,明月當空,清輝銀色灑滿大地,人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五作為親人團聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。中秋節(jié)以圓月為標志,寄寓著中華兒女團圓的夢想,積淀著中華兒女團圓的心理訴求?;ê迷聢A之夜,就是親人團圓之時。從天上的月亮聯(lián)想到人間團圓,這是中國人特有的思維方式。盡管各地區(qū)、各民族過節(jié)的習俗異趣紛呈,然而家庭團圓、親友相聚是萬變不離其宗的主旨,它凝聚著中華兒女的心愿,熔鑄著中華兒女的魂魄。
    花好月圓人團圓,“圓”對中國人有特殊的含義。從器物層面上講,人們崇尚圓的東西:敬拜的月亮是圓的,吃的月餅是圓的,祭祀的水果是圓的。從心里愿望上看,家人團聚叫“團圓家”,喝的酒叫“團圓酒”,吃的飯叫“團圓飯”,過的節(jié)叫“團圓節(jié)”。天上月圓時,合家團圓分食月餅,這是一種溫馨的儀式。家制月餅、分享月餅、饋贈月餅的過程,就是表達愛、傳遞愛、感受愛的過程。親人團圓,家庭和睦,安享天倫,那種心理意義上的圓滿、圓合、圓潤、圓和之意,已經(jīng)深入到人們的靈魂中,展現(xiàn)在行動里,體現(xiàn)出中華民族特有的文化價值理念。
    中秋班級游戲活動總結篇二
    為幫助學生緩解線上學習產(chǎn)生的負面情緒,用積極的態(tài)度和健康的心理面對學習和生活中的問題,提高心理防護水平和居家學習質量,12月7日,在學校統(tǒng)一組織下,遂平三小各班召開了以“疫情期間學生心理健康教育”為主題的線上班會。
    在老師的講解中,學生心中的焦慮和困惑也找到了疏解的方法。尤其是當前疫情防控形勢復雜嚴峻,能保持理性平和,科學的認知,積極地落實防疫要求,并主動調適,保持積極樂觀的情緒、健康向上的`心態(tài)非常重要。
    根據(jù)同學們在居家學習期間可能會出現(xiàn)的心理問題,例如感到情緒焦慮或抑郁;無心學習,靜不下心上網(wǎng)課;生活節(jié)奏被打亂,親子矛盾激增等等,老師提供了很多有益的方法與建議,幫助大家調適情緒、合理規(guī)劃居家生活,真正做到疫情居家,“疫”樣快樂。
    通過本次主題班會的召開,同學們對線上學習期間,如何保持健康快樂的心理狀態(tài)、如何提高線上學習能力、如何和父母和諧相處、如何合理利用電子產(chǎn)品以及如何規(guī)劃自己的學習和生活都有了清晰的認識和正確的理解。
    最后,相信居家學習的每一位三小學子定會以積極樂觀的陽光心態(tài)去迎接未來和挑戰(zhàn)自己!我們始終相信,疫情終將過去,繁花必將如常。
    中秋班級游戲活動總結篇三
    八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
    四、撥打一個親情電話,在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。
    這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
    中秋班級游戲活動總結篇四
    9月25日下午,我們班為迎中秋、慶祝國慶舉辦了主題為歡慶,和諧,團圓的中秋活動,主要內容為朗誦,唱歌,還有一個答題小環(huán)節(jié),并互送月餅。
    一開始我們是講解關于中秋的習俗,傳統(tǒng)等東西。雖然沒有唱歌答題環(huán)節(jié)那么有趣,可是中秋節(jié),學習了解關于中秋的知識是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學分別講解了關于中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗和有關的故事,講得都非常生動,有趣。不知不覺中,我們國家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。
    唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒有伴奏,可我們的小歌手卻唱得很有激情,很投入。雖說唱得不是很好,可為了迎接中秋,她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節(jié)奏,還要有真情實感。
    終于,我們最期盼的答題環(huán)節(jié)開始了!謎題都是和中秋有關的字,但謎底卻不是。當?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時候,臺下幾乎每個同學都舉起了自己的小手,要知道答對了會有好吃的月餅哦!雖然獎勵很吸引人,可大多數(shù)都回答不出來。可能我們都是饞貓吧,看著別人手里的月餅,嘴巴卻在流口水!搶答前還是要先想清楚,不然糊里糊涂地一說,月餅就飛走了。其次,還要有很好的猜謎天賦哦!
    哦,還有一個,也就是互送月餅的環(huán)節(jié)。我和袁梓政互送月餅,雖然忘了是什么味兒,反正這個餡兒是我最愛吃的。我們狼吞虎咽,吧唧吧唧大口地吃,我們吃得非常香,教室里到處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚,但是我們都恨不得天上再掉一個月餅繼續(xù)吃。
    活動最終還是結束了。我們背著書包回家,每一個都是興高采烈的。今天吃了月餅,聽了演講,還有答題環(huán)節(jié),大家都很開心。我突然發(fā)現(xiàn),快樂原來很簡單:我們之所以無聊,不是因為我們沒有太多玩具和游樂設施,而是沒有新奇的游戲和大量的活動。其實你玩一些設施和玩具時,你很快就會玩膩,而在搞活動或玩一些游戲時,你卻越玩越起勁,久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕,還有跳皮筋,這些都能給我們無限的樂趣。今天我們聽得很入神,就是因為我們聽著聽著就感了興趣,答題答著答著就上癮了,所以才會有無限的樂趣。
    中秋班級游戲活動總結篇五
    為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,本班班委在同學們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
    此次晚會是以增進同學們之間的了解,增強同學們的團結合作能力為主要目的,同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中,以形式多樣的節(jié)目、游戲,引導同學們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團結、和諧的物理系091班而努力。現(xiàn)將具體內容向系團委及學生會匯報:
    主持人:曹建銳歐美林。
    主要節(jié)目流程:
    1、游戲:心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)。
    2、競哥比賽。
    3、我想對你說。
    4、打電話祝福老師。
    晚會后班長做了簡短的總結。
    總體來說,我們這次晚會舉辦得還算成功?,F(xiàn)今,我們總結的成功原因有以下:
    1、準備較充分。
    2、各位班委密切配合。
    3、分工具體、安排合理。
    4、同學們的大力支持。
    在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:
    1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象。
    2、節(jié)目有些不銜接。
    3、準備時間不足,活動的準備顯得有些倉促。
    本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果,達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多,不僅增進了我們之間的了解,也讓我們對彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個班集體的溫暖,使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件,努力的學習。
    本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結合作能力,也使班委的工作默契達到了新的層次。
    飲料——65元。
    月餅——79.7元。
    果凍——39.2元。
    紙杯和電池——10元。
    柚子——34元。
    總計:227.9元。
    中秋班級游戲活動總結篇六
    方中小學20xx年“我們的節(jié)日·團圓中秋”活動總結為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。我校認真開展了“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動,活動取得了良好的成效,現(xiàn)將有關情況總結如下:
    為有效開展此次中秋節(jié)活動,學校成立了以校長為組長,各班主任為成員的活動領導小組,并召開專題會議,全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,精心安排,以點帶面,進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時,要求各班主任根據(jù)各年級學生心理特征安排相應的活動,提高學生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動質量,指定少先總隊對學校活動進行全面檢查,確?;顒颖Y|保量。
    為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,我校緊緊圍繞“團圓”主題,打造特色活動。
    “佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排,主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,傳承中華文化,機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼,顯得其樂融融。
    發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動,引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
    開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動,通過開展書畫比賽、手抄報比賽,以提高學生道德文化素養(yǎng)。
    “佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動,目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
    活動安排精彩紛呈,贏得了學生們的廣泛參與,切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識,不斷融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。學校將繼續(xù)借助活動載體,不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道,努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設,創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。
    中秋班級游戲活動總結篇七
    公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員,時刻銘記自己的責任,認真履行自己的職責,以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務,得到了鍛煉,學到了東西,也基本完成了公司交給的各項任務,為公司交了一份及格的答卷。
    農(nóng)民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗,又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的能力,又磨煉人的意志。
    八月初,我從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后,本人就下了決心:要樹立堅定的意志,把這場硬仗打好,要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn),要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學習經(jīng)驗,詢問有關事項,提高信心。三是不斷勉勵自己,做好充分的思想準備,堅定信心。
    中秋大戰(zhàn)時間長,勞動強度大,沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此,自己堅持做到三個保證。
    一是保證時間,做到中秋節(jié)不請假,不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,送貨上門,保證供應;三是保證完成工作任務。凡是領導交的任務,無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了襄樊市科技攻關計劃項目申請書、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面,落實了宣傳墻內容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售。
    中秋節(jié)中,分配的任務都是超負荷的。要完成任務,沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,一是明確目標任務,做到心中有數(shù)。今年,公司分配完成銷售任務4萬元,開始心里沒底,但既然分配了就應當接受,不應當講價錢,因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設法完成任務,充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中,我先后走訪了60多個企事業(yè)單位,有的雖然沒談成,但使他們加深了對妞妞的印象,提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標不罷休,樹立堅定的任務觀。經(jīng)過努力,完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的.單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話,我也會贏的。但都是為公司,我主動退讓了。
    中秋過去了,雖然取得了一些成績。但還存在一些問題,如參加集體勞動少,加班少,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進。
    正值中秋節(jié)到來之際,20xx年9月3日,義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開,員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅,感受中秋的氣氛,一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。
    下午2:00,懷著激動與好奇,大家踏上了去那家diy西點店的路。到達目的地,大家掩飾不住內心的興奮,有一個勁東張西望的,也有嘰嘰喳喳說個不停的,還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下,每個人開始等待動手做月餅。
    首先,店員發(fā)了做月餅的材料;接著,師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方,新奇的月餅做法引起了大家的興趣,每個人聽得入神;之后,大家開始自己動手,起初每個人顯得很謹慎,相互探討著做法,期間歡笑聲不斷,漸漸熟悉了,動作也變得敏捷了些。
    完成時,大家紛紛相互展示,同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前,等到可以吃月餅了,各個都美美的品嘗著月餅的香甜,也與周圍人分享著。
    此次活動,不僅讓大家體會了一番做月餅的不易,也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義,大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅,與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋,在月餅中品出中秋特有的韻味。
    中秋班級游戲活動總結篇八
    為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,本班班委在同學們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
    此次晚會是以增進同學們之間的了解,增強同學們的團結合作能力為主要目的,同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中,以形式多樣的節(jié)目、游戲,引導同學們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團結、和諧的物理系091班而努力?,F(xiàn)將具體內容向系團委及學生會匯報:
    主持人:曹建銳 歐美林
    主要節(jié)目流程:
    1、游戲:心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
    2、競哥比賽
    3、我想對你說
    4、打電話祝福老師
    晚會后班長做了簡短的總結
    總體來說,我們這次晚會舉辦得還算成功?,F(xiàn)今,我們總結的成功原因有以下:
    1、準備較充分 2、各位班委密切配合
    3、分工具體、安排合理 4、同學們的大力支持
    在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:
    1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象 2、節(jié)目有些不銜接
    3、準備時間不足,活動的準備顯得有些倉促
    本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果,達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多,不僅增進了我們之間的了解,也讓我們對彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個班集體的溫暖,使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件,努力的學習。
    本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結合作能力,也使班委的工作默契達到了新的層次。
    經(jīng)過精心準備和通力協(xié)作,“ 月滿中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿成功,受到了員工的廣泛關注和一致好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題,積極發(fā)動文藝骨干和廣大員工參與,兩個多小時的節(jié)目互動,營造了濃烈的節(jié)日氛圍,讓員工感受到家一般的溫暖。為了進一步提高各環(huán)節(jié)工作水平,積累經(jīng)驗,現(xiàn)將晚會工作總結如下:
    中秋文藝晚會活動得到公司領導,同事,和其他各個部門的積極響應和全力支持,晚會的策劃、節(jié)目內容、組織籌備工作等許多問題得到了及時解決。特別需要提出的是,物業(yè)管理部在人手相當緊張的情況下,代表公司不僅為晚會奉獻了1個精彩節(jié)目,還為晚會當天的現(xiàn)場布置、秩序維持、會務工作及會后整理工作做出重要貢獻,以集團總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導的導演組也廣泛發(fā)動員工參與活動,推薦了兩位優(yōu)秀的主持人,總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻了精彩的哥曲節(jié)目,大大豐富了晚會的節(jié)目內容。
    在舉辦中秋文藝晚會的通知發(fā)出后,許多員工積極準備節(jié)目,在晚會前一天克服困難利用有限的時間參加排演,保證了晚會的水平。很多員工在排練和表演結束就立刻回到工作崗位上。
    1.晚會開始前場地清理(物業(yè)部保潔為主)
    2.晚會桌椅運輸桌子140張,椅子520張(物業(yè)保衛(wèi)部為主)
    3.晚會舞臺及四周綠化,綠化6個品種牽?;ǖ?草花400多盆)渧水觀音,鳳尾竹等50多盤)物業(yè)部綠化隊為主.
    4.晚安所需物品統(tǒng)計,晚會所需物品發(fā)放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚,保安,保潔等。
    1.工程進度比較晚,導致整個活動比較倉促;
    2.彩排倉促,節(jié)目、游戲之間的銜接不理想;
    3.現(xiàn)場vip席保衛(wèi)現(xiàn)場管控能力不強,現(xiàn)場小朋友較多,場面稍顯混亂;
    4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足
    2.完善策劃細節(jié),增強活動具體內容的邏輯連接,加強彩排;
    3.開展活動之前廣泛發(fā)動,調動員工的參與積極性,加強活動參與率;
    4.活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。
    5. 會務組內部加強溝通,提高責任意識和集體觀念,集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。
    總之,在大家的共同努力下,中秋晚會取得了圓滿成功。這次活動不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨,豐富了大家的.業(yè)余文化生活,而且增強了企業(yè)凝聚力,為今后組織企業(yè)文化活動發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗,希望在大家的共同努力下,下次活動可以組織的更加出色。
    中秋班級游戲活動總結篇九
    為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學校領導的組織安排下,各班成功開展了以“知民俗 慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
    中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
    中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力,結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
    通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)
    的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使 同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。
    主題班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
    中秋班級游戲活動總結篇十
    本學期,我班據(jù)幼兒的年齡特點,制訂了詳細的游戲活動計劃,并認真付諸于實施,通過游戲活動,幼兒得到了鍛煉,個方面的能力都有了提高,具體如下:。
    我班的區(qū)角游戲為主開展了建構區(qū)游戲、益智區(qū)游戲、生活區(qū)游戲、科學區(qū)游戲、語言區(qū)游戲。我們讓幼兒在游戲活動時間和課間活動時間自由選擇區(qū)角自主開展游戲。在游戲材料上,我們從多方面收集材料,如:請家長配合幫助收集材料;利用生活中的一些廢舊材料等,盡量使材料豐富多彩,滿足游戲的需要?;顒又校處煵桓缮嬗變汉蛷娂佑谟變?,讓幼兒在自由寬松的環(huán)境進行游戲。如果幼兒在游戲中有爭執(zhí)和困難,教師也是以參與者的角色與幼兒共同商討解決問題。
    在游戲活動中,幼兒得到了鍛煉,各方面能力有了很大的提高。如在交往能力方面,原來不愿和別人交流的幼兒,通過游戲活動,能主動與同伴交往了,性格也變得活潑開朗了。在控制能力方面,能主動了解和制訂游戲規(guī)則并自覺遵守。在游戲活動中,有的幼兒出現(xiàn)不守規(guī)則的行為,旁邊的幼兒還會主動地去提醒和幫助他改正。在認知能力方面,在游戲活動中,幼兒常常會提出"這是什么"、"為什么"、"怎么做"等問題。他們能根據(jù)事物的本質屬性進行初步的概括、分類、能分析、理解事物之間的相對關系,養(yǎng)成了幼兒愛動腦筋、愛探索的好品質。在語言能力方面,語言表達能力有了明顯提高。在游戲活動中,能較清楚、連貫、有表情地描述事物,能較好地用語言與同伴進行溝通交流,參加爭論,自信地表達個人的觀點和主張。
    在本學期的游戲活動中,我們也進行了一些反思,如:有的時候,因材料投放不足,影響了游戲的效果;材料投放在區(qū)角中,經(jīng)常會被破壞和減少,如何采取有效的方法來保護游戲材料還有待探討;游戲活動中,區(qū)角間的互相干擾也很嚴重等,在下一學期里,我們將針對以上的問題來進行探討,提出最有效的方法來確保游戲的質量,使班級游戲開展得越來越好。
    中秋班級游戲活動總結篇十一
    參加人員:五年二班全體同學、班主任老師。
    活動目的:通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感受到親情、感情存在。
    活動準備:
    1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;。
    2、根據(jù)班會內容確定班會骨干同學。
    3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節(jié)目;。
    4、學生查找有關中秋的信息。
    活動過程:
    1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;。
    2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》;。
    3、講述中秋的由來、習俗;。
    4、講述身邊有關中秋的傳說故事;。
    5、有關中秋的民謠表演;。
    6、全班合唱《水調歌頭·中秋》;。
    7、主持人宣布班會結束。
    中秋班級游戲活動總結篇十二
    中秋節(jié)是一個中國傳統(tǒng)的團圓佳節(jié),為了宣傳好"我們的節(jié)日",同時也是與社區(qū)居民共同過好一個溫暖快樂的中秋節(jié),昌盛社區(qū)也安排了一系列的活動。主要有以下幾個方面:
    值此中秋佳節(jié),社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等,對社區(qū)內的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進行了走訪慰問。9月17日,區(qū)財政局領導走訪了結對困難居民朱金妹;9月18日,曉星氨綸公司領導走訪孤寡老人韓繼良;9月18日,社區(qū)在職黨員代表走訪慰問社區(qū)困難居民胡建虎。特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項志愿服務以后,都慷慨解囊,積極參與其中。受慰問的家庭也表達了對黨、對政府、對關心他們的方方面面的感謝,表示一定會努力好好地過日子。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶,送出慰問金額近3000元。
    一年一度的中秋,一年一度的象棋賽。9月16、17日兩個晚上,社區(qū)進行了第五屆的迎中秋象棋賽,共有12位選手參加,參與者增加了,棋藝也提高了,大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽,更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會。
    節(jié)前,社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點單位,對安全生產(chǎn)的狀況進行了一次全面的檢查,要求業(yè)主們及時整改,確保安全營業(yè),規(guī)范營業(yè)。
    15日,恰逢黨員活動日,雖然是星期天,但老黨員們還是來到社區(qū)參與了黨員的活動,大家一起座談,社區(qū)還特地準備了小月餅,齊聚共享美好生活。同時,社區(qū)還與小組長以及義務巡邏隊的成員一起,進行了座談,傾聽大家對社區(qū)建設方面的要求,對社區(qū)在服務居民上需要提高與改進的方面進行了很好的溝通與交流。相互理解,相互支持,只有這樣,我們的服務工作才能做到更好,居民才能更加地滿意。
    中秋班級游戲活動總結篇十三
    主要內容:中秋節(jié)來臨之際,為行人送上一份中秋的囑咐,遞上一杯伏茶,或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
    我們事先準備了月餅和許多賀卡,將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們,用微笑送上“中秋節(jié)快樂!”的.祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入,排成行,為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶,幫助他們裝在瓶子里,然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用,這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
    各種職業(yè)各個年齡的人們,今天在這里,口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急,不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。
    整個過程歷時三個小時,得到了公園工作人員的肯定與贊揚,也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校,是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福,聽到的卻是長長的回應:謝謝,謝謝,謝謝……長輩則回應,做的好。送上月餅的時候,許多人有些驚訝,感嘆到:今天喝茶還有這么好的禮物,真的謝謝。
    我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中,以這樣的形式與社會接軌,感受到作為高中生所承擔的社會責任感,也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式,不需要過多的言語,也不需要彼此熟知,只要短短一句關切問候,或是動手做一些微小的事情?!百浫嗣倒?,手留余香?!贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時,自己也被幸福到了。
    中秋班級游戲活動總結篇十四
    中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是團圓的重要日子。根據(jù)x文明辦〔20〕x號文件的要求,市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立周年部署和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結如下:
    一、領導重視組織精心。
    市園林局黨組對“我們的節(jié)日”系列活動高度重視,年初就做出了系統(tǒng)的活動計劃。接到x文明辦〔20〕x號后,局領導立即組織有關負責人召開了專題會議,要求按照文件精神,積極部署,完善方案,明確職責,認真實施,通過開展一系列的教育活動,達到頌祖國華誕,傳中華文化經(jīng)典的目的。
    二、活動豐富以文化人。
    (一)開展“感悟經(jīng)典中秋詩詞賞析”活動。
    中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化,它需要傳承,而傳承的具體實踐之一就是經(jīng)典詩詞誦讀。市園林局延請文化學者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關的詩詞,以視頻播放的形式組織干部職工學習、感悟,陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
    (二)開展“感受茶文化中秋茶敘”活動。
    9月25日中秋節(jié)前,市園林局根據(jù)x文明辦〔20〕x號文件的要求,組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動。專業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放,用喜聞樂見的方式引導干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響,表達團圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感,歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
    (三)制作“我們的節(jié)日·中秋”宣傳展板。
    按照市園林局對“我們的節(jié)日”主題活動的總體安排,制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板,內容包括:中秋節(jié)的起源、中秋習俗、中秋傳說等方面,形象生動地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內涵。
    中秋班級游戲活動總結篇十五
    今天本站小編為大家特別準備了以下20xx班級中秋節(jié)。
    希望可以幫到你~!
    今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外,總體上還算是成功的,最終結果沒有違背我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的開心表情,我自己認為這是我們xx級應化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的計劃者和決策者,這將是自己以后工作的鼓勵和信心。
    雖然這次活動總體是成功的,但還是有幾點需要總結的。
    好的方面:
    首先我正確發(fā)揮了一個領導者的職能,堅持事必躬知,未必躬親。做好分工,在減少自己的負擔關注全局的同時,又讓大家在處理問題和團結協(xié)做方面得到煅煉。
    其次準確把握了幾個關鍵點:在選擇場地上放棄教室而選擇運動場,這就為活躍氣氛和擴大規(guī)模提供方便;在選擇時間上比別人早半小時,運動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。
    最后幾位同學起到關鍵作用:祥神出鬼沒;寶、珂堅持不懈;貓力攬狂嵐;小崔點撥到位;當然我也功不可沒,是氣氛不斷高漲,最終在孔明燈被毀后達到高峰。
    不好的方面:
    首先整個準備工作有些滯后,這是我猶豫造成的,很多準備工作不到位,包括食物種類、數(shù)量(當然這也有他人猶豫和班費有限的原因),自己的節(jié)目準備不到位直接在開始影響了大家的積極性。
    其次就是班里同學去得不全,瞥開他們的主觀原因,畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品,畢竟那是用大家的補助買的,人人都有份。
    最后就是考慮不周到,看到其他人放孔明燈結合學?,F(xiàn)狀就應認識到會被禁止,而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。
    古人有云:“每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@20xx年中秋節(jié)來臨之際,我們法學(2)班舉行了以“共度中秋,活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(2)班的同學一起共度中秋,讓他們感受到中秋的快樂,朋友的關懷及學校給予的溫暖。
    在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的,在外的莘莘學子。他們有的是第一次離開家人,在學校過中秋;有的則習慣了在求學道路上過中秋,但無論這是哪一種,在中秋夜這一天都會想家,都會有“但愿人長久,千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情,為了讓同學感受到學校是他們的另一個家,同學、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。
    在這次主題班會的開始,我們首先進行的是班長換屆儀式。在儀式上,上屆班委總結了上一學年的工作,同時又對新的一任班委給予了深深的期望,表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后,新班委又對同學們的支持表示感謝,并表示盡心盡力為大家服務,給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境,讓大家能夠專心學習,在大學期間取得優(yōu)異成績,各方面都有所提高。再次,同學們都踴躍地說出了對班委的印象,鞏固了同學們之間的友誼。儀式后我們進行了猜。
    謎語。
    活動,這一活動可以說是掀起這場班會的第一個高潮。
    “共度中秋,活力一班”主題班會正式開始。
    一、歡度一年一度中秋,共享花好月圓——合唱《但愿人長久》,這一首歌,一段段旋律,一句句歌詞都扣緊著每一個人的心,撥動著每一個的心弦。在這里,這一刻,同學們將心聲,思念一一吐出。
    二、笑對人生,迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?!?,梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們,在中秋之夜變成了一出賦有深層含義,反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇,讓同學捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番思考,我們進入另一個階段——踩氣球活動,這一活動讓我們展現(xiàn)活力,讓自己過得更加有激情,更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮,看著一個個氣球被踩破,不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然,挫折之后是享受成功和快樂,于是進入“品茗人生茶點,共享圓舞曲?!庇刹糠滞瑢W表演合唱《說愛你》和跳集體舞,同學們的舞蹈像嫦娥奔月,由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面,把整場班會推向了高潮。
    “到達明天,現(xiàn)在就要啟程,我們想有自己的未來……”攜手友誼,人生啟程——大合唱《朋友》。離開了人生的第一個20,卻踏進了人生的另一個20,在我們的第二個20中,我們體驗了好多,好多,做了好多個第一次,第一次遠離家鄉(xiāng),第一次遠離父母,第一次在外與同學共度中秋,與同學唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結束了我們班的主題班會。
    懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
    為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領導的支部安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中,我班同學通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古。
    詩詞。
    誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
    中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
    中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力,結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
    通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。
    這次班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
    中秋班級游戲活動總結篇十六
    古人有云:“每逢佳節(jié)倍思親。”在這20xx年中秋節(jié)來臨之際,我們法學(2)班舉行了以“共度中秋,活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(2)班的同學一起共度中秋,讓他們感受到中秋的快樂,朋友的關懷及學校給予的溫暖。
    在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的,在外的莘莘學子。他們有的是第一次離開家人,在學校過中秋;有的則習慣了在求學道路上過中秋,但無論這是哪一種,在中秋夜這一天都會想家,都會有“但愿人長久,千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情,為了讓同學感受到學校是他們的另一個家,同學、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。
    “共度中秋,活力一班”主題班會正式開始。
    一、歡度一年一度中秋,共享花好月圓——合唱《但愿人長久》,這一首歌,一段段旋律,一句句歌詞都扣緊著每一個人的心,撥動著每一個的心弦。在這里,這一刻,同學們將心聲,思念一一吐出。
    二、笑對人生,迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?!?,梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們,在中秋之夜變成了一出賦有深層含義,反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇,讓同學捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番思考,我們進入另一個階段——踩氣球活動,這一活動讓我們展現(xiàn)活力,讓自己過得更加有激情,更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮,看著一個個氣球被踩破,不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然,挫折之后是享受成功和快樂,于是進入“品茗人生茶點,共享圓舞曲。”由部分同學表演合唱《說愛你》和跳集體舞,同學們的舞蹈像嫦娥奔月,由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面,把整場班會推向了高潮。
    “到達明天,現(xiàn)在就要啟程,我們想有自己的未來……”攜手友誼,人生啟程——大合唱《朋友》。離開了人生的第一個20,卻踏進了人生的另一個20,在我們的第二個20中,我們體驗了好多,好多,做了好多個第一次,第一次遠離家鄉(xiāng),第一次遠離父母,第一次在外與同學共度中秋,與同學唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結束了我們班的主題班會。
    中秋班級游戲活動總結篇十七
    活動目的:通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感受到親情、感情存在。
    活動準備:
    1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;。
    2、根據(jù)班會內容確定班會骨干同學。
    3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節(jié)目;。
    4、學生查找有關中秋的信息。
    活動過程:
    1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;。
    2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》;。
    3、講述中秋的由來、習俗;。
    4、講述身邊有關中秋的傳說故事;。
    5、有關中秋的民謠表演;。
    6、全班合唱《水調歌頭·中秋》;。
    7、主持人宣布班會結束。
    中秋班級游戲活動總結篇十八
    一、活動目的:
    1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
    2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
    3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
    4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
    二、活動時間:20__年9月21日。
    三、活動地點:三明學院鴻文樓305教室。
    這一次的活動總體來說是比較成功的,有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動。由于我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促,所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現(xiàn)場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。
    這次策劃不僅是因為中秋節(jié)大家沒有回家而準備的活動,同時也是為了促進班級同學之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯(lián)誼活動。
    活動的預期目的已經(jīng)達到,班級的人已經(jīng)相互認識,大家通過做一些互動游戲已達到此次聯(lián)誼活動目的:思想、行動一致,友情的呼喚,溝通的開始。
    因為大家都是新生,難免有點羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規(guī)范,容易出現(xiàn)錯誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及?;顒又幸灿胁簧俚耐瑢W比較活潑,為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進了師生之間的交流。
    此次聯(lián)誼活動經(jīng)費比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領取班費支出。此次聯(lián)誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識,,促進宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學習和活動中團結精密合作,進一步加強感情。
    中秋班級游戲活動總結篇十九
    八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
    一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
    二、召開班會或專題中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
    三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國情。
    四、撥打一個親情電話,在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。
    五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
    通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學們努力學習,報答父母恩情。
    這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
    中秋班級游戲活動總結篇二十
    為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,強力促進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關精神,在我城區(qū)小學中學校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)就活動總結如下:
    學校透過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法,讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關文化,過好中秋節(jié),體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
    一、幫忙學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
    1、學校透過布置學生自行了解的方法,讓學生主動去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。實驗學校開展了“習俗調查”,“月餅調查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。
    2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。西路學校、學校、小學等學校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。
    3、板報宣傳,讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作,要讓學生們了解節(jié)日的來由,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
    二、幫忙學生過好中秋節(jié)。
    1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業(yè)形式,讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜。
    2、品月餅、賞圓月,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學校透過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例:小學:開展“吃月餅,知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會,邀請與該校結對的區(qū)直機關青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學是農(nóng)村寄宿制學校,由于第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié),增加教職工之間的交流,學?!芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,到達拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,更有利于和諧校園建立。小學結合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
    3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個資料。透過組織學生動手學做制花燈的活動,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈,學生興高采烈,一派節(jié)日的快樂氣氛;小學作品展示在學校宣傳櫥窗里,成了校園里一道個性的風景,不時引來學生和父母的觀看,也得到城區(qū)領導的贊賞。
    三、幫忙學生體會、感受傳統(tǒng)文化內涵。
    開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動,大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣;學校結合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典,打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩,迎中秋”活動,由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句,進行大聲朗誦。小學開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),還從各班選派10名學生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日中秋——團圓慶佳節(jié),經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。
    四、教育學生尊老敬老。
    1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時,各校開展慰問退休教師活動。小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學領導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進行了慰問。學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學安排了9月9日一天時間,對全體退休教師進行集中慰問;西路學校、南鄉(xiāng)小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅僅是物質上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到群眾的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
    2、城區(qū)政府四大班子及部門領導,在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,慰問轄區(qū)三十九所小學中學教師、部分退休教師,給全體教職工送上節(jié)日祝福。
    中秋班級游戲活動總結篇二十一
    這一次的活動總體來說是比較成功的,有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動。由于我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促,所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現(xiàn)場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因為中秋節(jié)大家沒有回家而準備的活動,同時也是為了促進班級同學之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯(lián)誼活動。
    活動的預期目的已經(jīng)達到,班級的人已經(jīng)相互認識,大家通過做一些互動游戲已達到此次聯(lián)誼活動目的`:思想、行動一致,友情的呼喚,溝通的開始。
    因為大家都是新生,難免有點羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規(guī)范,容易出現(xiàn)錯誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及?;顒又幸灿胁簧俚耐瑢W比較活潑,為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進了師生之間的交流。
    此次聯(lián)誼活動經(jīng)費比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領取班費支出。此次聯(lián)誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識,促進宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學習和活動中團結精密合作,進一步加強感情。