社會發(fā)展的同時，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。寫總結時，我們要注意選擇適當?shù)恼矸绞?，如時間順序、主題歸類、問題解決等。這篇總結范文的結構嚴謹，觀點清晰，值得我們學習和借鑒。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇一
尊敬的領導，各位老師：
大家上午好！
我是xxx，今天很榮幸能夠被評為我們學校的“優(yōu)秀教師”，感謝大家對我的支持，讓我有這樣的榮譽稱號，這是領導和其他老師對我工作的認可，因此才能取得這個成就。
在教師這個行業(yè)做了這么久，我特別感謝學校對我的培養(yǎng)，在我任教的過程中，我參加過學校多次的培訓活動，讓我的教學能力不斷的在提升，也讓我積累了很多的教學經驗，因此我才能在教師的路上走這么長遠。如今有這樣的一個成就，除了是我自己多年的努力，還有學校領導滿意我的工作，我才有這個機會去獲得此殊榮。
我入教師這個行業(yè)，不是沒有經歷過艱難的，畢竟我剛畢業(yè)來到我們學校時，我是一點經驗都沒有，開始做一個老師，也是碰了很多的壁的，都是我不斷的從自己犯的錯誤中吸取教訓去得到經驗，一點一點的積累，然后轉化成我自己的能力?，F(xiàn)在的我成為了教師里比較優(yōu)秀的人，但是我也不敢去過多的驕傲，因為我還是有很多的不足存在，還需要去不斷的改變，不斷的進步才行。我回想起在這個教學的過程中，我其實有過苦和淚，也有過歡和笑，在遇到自己不能解決的問題時，我也會想過要放棄，也對自己懷疑過，不自信過，多年來我期間不知道頹廢多少次，但是我每次想到自己選擇了這個職業(yè)，如果我就那樣的放棄，怎么對得起自己當初的信誓旦旦，然后我就又提起精神努力的去工作，努力從自己失敗的過程中找到適合自己的方法，直到我能夠去自己做好為止。
而今天我終于不負自己以往的努力和奮斗，取得了這個成績，我就對自己這個教師崗位就更加的有信心了，我相信從我今天第一次得到優(yōu)秀教師的稱號開始，我未來會更加想要做好工作，為我們學校去貢獻更多的力量，不辜負領導和大家授予的這份榮譽，它是多么的難得到，我會去珍惜，會想要去做更好。面對過去的心酸，我只會更加慶幸自己有那樣的經歷，因為我所遇見的失敗成就了現(xiàn)在的我，因此我很感謝失敗，才有我的改變。未來我不管遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會欣然去面對，不會去退縮，一定往前走，也算對得起自己的“優(yōu)秀教師”的榮譽。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結束。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇二
珍惜時間，勤奮學習老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。
親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢？學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非?？少F的。
同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。
有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。我的講話完了，謝謝大家。
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇三
各位家長：
下午好！對你們的到來表示歡迎和感謝。
一為什么小孩的成績不如一二年級。
有的家長可能會認為我的孩子一、二年級成績優(yōu)秀，到三年級成績退步了，是怎么回事呢？其實，三年級從各方面來說都不能與一、二年級相提并論，三年級臺階高，知識面廣、又有深度。要想拿高分，還是有一定的難度。在座的可能有部分家長經常翻看孩子的書本及練習，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識較深，涉及的知識面也較廣，有各別題目家長都很難想出來?，F(xiàn)在有些知識對三年級的學生來說確實有一定的困難。
俗話說：逆水行舟，不進則退，這對形容三年級的孩子是非常適合的。三年級，是小學階段一個非常重要的時期，這一時期，孩子無論在學習上，還是性格養(yǎng)成上，都是一個分水嶺。能夠成功過渡并適應三年級生活的孩子，會給今后小學中高段打下良好的基礎；而如果對三年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學習起來非常吃力，甚至產生厭學情緒，這會很大程度上影響孩子學習的積極性和自信心，導致他整個小學階段的學習困難重重、成績一落千丈。而這些影響，也會影響孩子的性格，導致他內向、害羞甚至自卑。
二、學好數(shù)學的五個好習慣。
1．上課專心聽講的習慣。
大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學習成績則一般？為。
什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學習懸殊會這么大？聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學成績不會太差。
2．善于求異和質疑問難的習慣。
愛因斯坦說過："提出一個問題比解決一個問題更重要"。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題？”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學不是記憶性為主的學科，而是思考性為主的學科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。
3．培養(yǎng)學生認真讀題習慣。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生沒有認真審題的習慣，讀一遍就動手做，可結果多半是錯的。平時在校寫作業(yè)時，學生做應用題時一定要反反復復的多讀兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍。
4、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。
據(jù)我分析，現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務，對錯不管，寫完為止。就拿面積單位和長度單位來說，很多題是問面積，很多孩子竟然寫成長度單位，或是把長度單位寫成面積單位。我覺得家長有必要適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進步。
5．嚴格認真，一絲不茍的習慣。
起碼要做到書寫工整、格式規(guī)范，而這是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子學習一定不錯，而學習好的孩子各方面都比較優(yōu)秀，尤其是各個活動。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
三．對家長的一些要求。
我對各位家長的要求主要有以下幾小點：1.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況，不只是檢查是否完成，而是看做作業(yè)的情況，做完這些題做對了多少，孩子有沒有掌握，這是非常重要的，我對學生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔細，不要求他們做的速度有多快，而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格，比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好，而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草，錯誤很多，這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè)，可想而之，在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的。2.督促小孩訂正作業(yè)，一定要把當天發(fā)下去的作業(yè)訂正好，這樣能夠及時找出錯誤并及時改正，另一方面也有助于養(yǎng)成一個好的學習習慣。3.培養(yǎng)學生認真審題的習慣，有些小孩一看題目里有兩個數(shù)，馬上就把這兩個數(shù)相乘或相除，經常在我們剛學乘除法時題目只出現(xiàn)兩個數(shù)，這樣基本上的小朋友都能做出來，也不能判斷哪些學生掌握了，哪些學生沒掌握。偶爾有些數(shù)學題出現(xiàn)三個數(shù)或三個以上的數(shù)時，那些不讀題的小朋友就隨便拿兩個數(shù)相乘除，這個時候就非常明顯，看得出哪些學生是不審題，這種習慣非常不好，希望各位家長引起重視，這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學生當中，一道應用題5分或6分，就因為沒審清題目扣了分很可惜。
我們班的孩子不管肢體還是思維都非?；钴S，上這個班的課也快一年了，對班上孩子的性格也有了進一步的了解，越了解他們，越喜歡，但偶爾也有不聽話的時候。老師不是圣人，也是有脾氣的，但無論做什么都是為了整個班的學生考慮。對于一些比較頑皮的小孩，很聰明，也很活潑，但我是不允許他們擾亂課堂影響班上其他同學。當然上課時我和他們是師生關系，離開課堂，我和他們就是朋友關系。課后更喜歡看到這些活潑的學生，有時看著他們下象棋或是同學們之間的玩耍，同學之間友誼的互動，非常開心。我個人認為，小朋友在兒童時都是貪玩的，在不影響學習的情況下讓他們自由發(fā)展，愛好什么，讓他們學什么，只要他們愛動腦。比如我們班張程偉，他很喜歡玩電腦，上個星期教的成長足跡里其中有一頁成長記錄是他自己排版的，我看了馬上就夸他，他很高興，我的夸獎對于他玩電腦方面是一個肯定，他也會對電腦這方面產生更大的興趣，他也會對自己所做的事感覺很有成就感。也許有些家長會認為我這是在縱容他玩電腦，其實我個人認為，他平時成績相對比較穩(wěn)，每次都考90多分，這說明玩電腦對于他來說不會影響成績，反而培養(yǎng)了他這方面的興趣，從而也可以發(fā)展其它方面的興趣。當然對于一些沉溺于電腦荒廢了學業(yè)的小朋友來說就要制止，學習差的小朋友，我建議家長還是控制他玩電腦的時間。每個孩子有他自己的個性，教育的時候還是要根據(jù)孩子的性格去培養(yǎng)，去找到他的優(yōu)點，給孩子自信，給孩子一個充滿快樂充滿愛的環(huán)境。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是我最大的心愿。但是每個孩子都獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議。
今天我要說的就這些，最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！
（5）班四．最后一點我想說的是我平時上課和課后對學生的態(tài)度及看法，上這個班的課也快一年了，對班上孩子的性格也有了進一步的了解，越了解他們，越喜歡，但偶爾也有不聽話的時候。老師不是圣人，也是有脾氣的，但無論做什么都是為了整個班的學生考慮。對于一些比較頑皮的小孩，很聰明，也很活潑，但我是不允許他們擾亂課堂影響班上其他同學。當然上課時我和他們是師生關系，離開課堂，我和他們就是朋友關系。我個人認為，小朋友在兒童時都是貪玩的，在不影響學習的情況下讓他們自由發(fā)展，愛好什么，讓他們學什么，只要他們愛動腦。每個孩子有他自己的個性，教育的時候還是要根據(jù)孩子的性格去培養(yǎng)，去找到他的優(yōu)點，給孩子自信，給孩子一個充滿快樂充滿愛的環(huán)境。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是我最大的心愿。但是每個孩子都獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議。
今天我要說的就這些，最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇四
各位領導，老師們，你們好！
青少年學生正值成長期，可塑性很強，教師的學識和言行對學生有著潛移默化的作用，尤其是在專業(yè)知識的傳道授業(yè)解惑之外，教師的言行、待人接物方式、處理事情的態(tài)度等等，對學生的人格發(fā)展具有更為重要的意義，也即德育教育對學生成長為一個完整的人更加意義非凡。德育不是抽象的，它體現(xiàn)在教師所上的每一堂課，所說的每一句話中，教師的真切的微笑，淵博的知識，敬業(yè)的精神，教師的正直、公平和寬容、愛心等方面，這些都會對學生產生非常重要的影響。而今天我想談的感悟是，用心工作，體驗快樂，傳遞快樂。
在高校，作為與學生距離最近的教師群體——輔導員，有著不同于其他教師的工作性質。高校輔導員是大學生的引路人，從事學生的思想政治教育，學生日常管理和服務，可以說是最貼近學生日常生活和思想的人，輔導員的觀念意識，師德素質，價值和文化修養(yǎng)直接關系到學校德育工作的實施。
從20xx年從事輔導員工作以來，我己深深的感受到輔導員教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的轉變成熟，對輔導員工作產生了深厚的感情，從最初的喊累抱怨到今天的理性思考與不斷努力，在平凡的崗位上通過點點滴滴與學生共同成長，并感受快樂。
作為輔導員，我的身邊總縈繞著學生，或者是交流工作，或者是談心談話、或者一起活動。在與學生的相處過程中，學生遇到的問題我?guī)椭麄兘鉀Q了我會快樂，學生和我分享他們工作和學習中的成績時我會快樂，為比賽場上的學生們吶喊加油時我會快樂。總之，與年輕活潑的學生們在一起，我覺得很快樂！比如昨天我班的班長跑到辦公室和我說：老師，我們周三課外活動的時候去爬山了，大家都可高興了！按照你說的方法，我和我們宿舍矛盾也化解了~說的時候滿臉都洋溢著快樂，我也隨著她的情緒感覺到滿滿的快樂。
其次，看到自己的學生取得成績是最快樂的事情。我覺得作為一名輔導員的快樂，更多是建立在學生的“獲得”上，學生取得了成績，以學生為榮，那種快樂是最為快樂的事情。比如，在每年我校的春季運動會中，盡管我們初等系的總人數(shù)少（全校倒數(shù)第二少），但是經過同學們的拼搏努力，初等教育系每年都會取得很好的成績，在去年的春季運動會中甚至取得了總分第二名的優(yōu)異成績，所有的同學們都為之興奮鼓舞，我感到無比的快樂！再比如，我英語班的王靜同學，從系從業(yè)竟能大賽到校從業(yè)技能大賽再到省從業(yè)技能大賽一步步走過來，逐漸的成長，慢慢地成熟，最后以優(yōu)異的成績專升本成功，我更是感到無比的快樂！最后，被學生尊重的快樂。能夠獲得學生的認可和尊重，是每一個輔導員孜孜以求的事情，也是一件快樂的事情。作為一名輔導員，在與學生相處的過程中，我努力去關注、尊重、理解和幫助學生們，同時也獲得了學生的認可與尊重。也是發(fā)生在不久前的一件事情，在對學生的試講行點評中，談到發(fā)音不準的問題時，眼睛的余光看到李xxxx同學突然情緒很低落的地下了頭。李同學的英語語音不好，因特殊的家庭原因自尊心特別強，也特別容易受傷害。我當時并沒有說什么，晚上的時候我給他qq留言“下午評課時看到你突然情緒不高了。就是因為大家存在這樣或那樣的問題所以才一起交流學習啊，有問題才會有進步嘛。不要郁悶了，快快樂樂的學習和生活好嗎”回復：“嗯嗯，謝謝你老師，有你的關注一定會好好努力，而且英語發(fā)音確實不好，老師批評的對。我一定會努力糾正，雖然這個過程很難，但會一直努力堅持，走下去。老師你真的是一個值得我們尊重的好老師，能及時注意到我們的情緒，謝謝你老師！看到李同學這么說我放心了，同時也體驗到了快樂。
除此之外，值得輔導員快樂的事情還有很多，生活中的酸甜苦辣，當與學生相處的'時候，都會碰撞出快樂火花，每一個小小的快樂都是推動我前進的動力。作為一名人民教師，我今后要走的路還很長，我不僅要繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，樹立一切為學生服務的思想，更要在行動上具備強烈的工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用崇高的師德塑造人，在教書育人的同時，也實現(xiàn)作為一名教師的個人成長。小學教師師德師風演講稿2尊敬的各位評委、各位老師：大家晚上好！今天我演講的題目是：無悔的選擇。
我曾經有過美麗的夢想：就是當一名教師。我幻想在鋪滿鮮花的道路上，描繪心靈的美景；我幻想在充滿愛的童心中，品嘗桃李滿天下的幸福。在我讀四年級的時候，我的老師是一位女老師，和我的母親是兒時的玩伴。我的母親因家庭的貧困沒有讀過書，我的老師也只是一個高小畢業(yè)生，她雖然教我們所有學科，但其他科目沒有上，所有時間都上語文和算術，我們很乏味。她還經常出錯，有一次我哥哥發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)是錯的可她卻給我畫勾了，我告訴她，她不但沒有接受，反而說我挑她的眼睛皮。有人說：在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。從那以后，我就暗下決心，一定要好好學習，當一名合格的教師。就這樣，我懷著對米來生活的美好慷憬，懷著對孩子的無限熱愛，在我17歲那年，不顧姑媽的反對，義無反顧地踏進師范的校門，20歲那年滿懷慷憬地步入了一個全新的世界我，成了一名光榮的小學教師！屈指數(shù)來，工作至今已經二十四年了。有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福?？吹侥敲炊嗬蠋煹母冻龊螅颐靼琢颂招兄壬囊痪湓挘豪蠋熓桥踔活w心來，不帶半根草去的。教育工作是辛苦的，是我們教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓我們義務反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。蘇霍姆林斯基說過：教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子。教師是一個寂寞的職業(yè)。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想，他們以學生為本，教人務實，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。通過這么多年的教學實際，我深刻的理解了教師職業(yè)的艱辛。古語云：作經師易，作人師難。的確，要不然又怎么會有孟二東板凳要坐十年冷，文章不寫一句空的事跡呢？我們增長自己的智慧，是為自己開一朵花：我們奉獻世界的心，是為世界開一朵花。我為之努力奮斗了二十四載，終于求得了一枚不悔印章教師。
十年磨一劍，今日試鋒芒，人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢？我們的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人，奉獻出的豈只十年，老師們用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻無怨無悔地倒地一擲。
教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦。教師不是飛蛾撲火的浪漫烈士，老師骨子里是一個有良知的生意人。我想學生對社會的回報就是對老師最大的回報了吧。自己給了學生什么？學生就給了自己什么？在我們的教育領域，極少數(shù)人因社會經濟的多元化而扭曲了價值觀念，他們不再堅持學術民主，不再堅持潛心鉆研，不再堅持以德育人，把自己教師的尊嚴抹滅了。盡管這個現(xiàn)象只是個別，但在這里，我要告訴你們，只要自己守住一穎奉獻的心，守住自己當初這個無悔承諾，任爾東西南北風，我自窺然不動。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇五
大家好：
今天我站在這個講臺上，感到非常榮幸，我演講的題目是：做一個人類靈魂的工程師。
自從我踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給黨的教育事業(yè)，獻給學生。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有深刻認識到教師師德的重要性，才能對自己提出更高要求。
我從教十幾年，深感要做個好教師并非易事。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應當充分認識到教師工作的意義。教師就是要向學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。
近幾年，我一直擔任班主任工作，誠然，從表象上看，學生的確存在“好”與“差”的差異，其實，從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們的潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。學生學習的目的性不明確，缺乏自我控制能力，沒有自信心，存在自卑感等等，都影響著學生的學習，因而往往會放松對自己的嚴格要求;還有社會不良風氣的影響、家庭環(huán)境與家庭教育中存在的問題所產生的影響，也阻礙了學生的健康成長，因此，我主動和課任教師在校一起探討怎樣抓學生的養(yǎng)成教育和學生的學習，并積極向優(yōu)秀教師、其他老師請教先進經驗，把好的經驗匯集、總結，運用到我的班級管理中，經常電話聯(lián)系學生家長，調查了解學生在家的種種表現(xiàn)。及時解決學生所出現(xiàn)的問題，功夫不負有心人，在經過一個學期的管理上，學生無論是在養(yǎng)成教育還是學生的學習上，都有了明顯的進步。所教體育課成績也受到了學校領導、老師們和學生家長的一致贊譽。
“教書育人，為人師表，關愛學生”，是我從教以來一直奮斗的目標，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，作為一名教師只有對自己嚴格要求，積極參加上級組織的各種培訓活動。不斷學習，加強修養(yǎng)，提升自身素質，才能不辜負黨和人民賦予的歷史重任。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在學校起作用，甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以，我處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
立師德,練師功，樹師表，是作為一名教師的我堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。我愿做太陽底下最光輝的事業(yè)——人類靈魂的工程師。
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小學教師懇談會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
大家下午好！
很高興有機會讓我代表教師發(fā)言，我感覺到責任重大，于是認真準備了這篇發(fā)言稿，請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我作為一級班主任談不上什么經驗。今天我在這里也只是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會，希望能達到拋磚引玉的效果。了解學生，體諒學生，關愛學生，這可以說是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。說實話，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的，因為我們班男生偏多，怕有太多搗蛋鬼。不過現(xiàn)在我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因為我能看到的就是現(xiàn)在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。
臨壓力。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生影響。女同學最容易有自卑心理，這種情況在我們班里比較普遍，做好心理疏導就顯得非常重要。開學不久，我就跟同學們開了一個名為"認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，我還加強與同學交流。
學生學習僅靠課堂時間是不夠的，必須課后輔導，督促學生學習，尤其是學困生，我覺得身為教師，在對學生進行學習輔導時還講究方式和方法。恰當?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч駝t，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與愿違，取得相反的效果。
今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。作為一年級的班主任，回憶起走過半學期的路程，感觸良多，感慨萬千。我也知道，其他班主任一定會有著更深刻的體會和更令人動容的事跡的。
親愛的同學們，我想對你們說老師愛學生，愛的無須理由，這就是我們的職業(yè)、事業(yè)。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛、。我還想對你們說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位人大代表、政協(xié)委員、各位家長：
大家好！
在百忙之際把大家邀請來，召開學習實踐科學發(fā)展觀懇談會，查擺全縣教育發(fā)展存在的問題，共商教育發(fā)展之計，共謀教育發(fā)展之策，首先，對大家的到來表示衷心的感謝。下面請允許我介紹參加本次懇談會的各位領導，（）、（）、（）、（）。
教育黨委將對我們前期征求到的對全縣教育改革與發(fā)展的意見和建議進行答復，更希望能聽到你們對這些意見和建議答復有什么看法，希望能聽到你們的辦法和招數(shù)，以便加以改進。同時，大家也可以對肇州教育今后如何科學發(fā)展建言獻策。
今天會議日程共有兩項.
下面，請（）領導就意見和建議進行答復，并結合答復情況深入解析我縣教育發(fā)展，大家歡迎。
可以直言不諱地提出來，我們將盡一切努力給大家一個滿意的答復。
過去的半個多月以來，教育黨委為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，印發(fā)了《至人大代表、政協(xié)委員關于教育發(fā)展改革征求意見信》和《至廣大學生家長關于教育發(fā)展改革征求意見信》，截止目前，共收到反饋信800多封，梳理、總結出六大項30條建議，剛才，我們對這些問題進行了逐一答復，參會的各位領導、各位學生家長又表達了自己的看法，提出了新的意見和建議，從中，我們看到了大家都是有知識、懂教育的“行家”，更看到了大家對教育的一往情深，對教育的高度關注和真心愛護，大家的意見和建議對我們的工作啟發(fā)很大，也一定受益匪淺。我們知道，有些答復不是能令人滿意的，因為部分問題確實需要時間、輿論、體制、政策等的逐漸完善來解決，希望大家包涵。
借此機會，我代表德彬書記向各位匯報一下當前全縣教育發(fā)展的總體目標和思路。在今年2月末的全縣教育工作會上，我縣基礎教育各學段的重點目標任務已經清晰，其重心就是高中教育要力求多出精品，實現(xiàn)“一保一爭”任務：一是確保二表以上人數(shù)不下滑，二是力爭出清華、北大“尖子生”，讓高中為全縣教育打好品牌，裝好門面。初中教育要突出質量核心。要通過《城鄉(xiāng)分片結對資源共享實施意見》的全面落實，力促全縣各初中校都動起來，把好的資源用起來，達到城鄉(xiāng)均衡，資源共享，質量同創(chuàng)、均衡發(fā)展的目的，要以創(chuàng)設有效課堂為突破口，以提高課堂教學效率為手段，要通過“高效”來實現(xiàn)“優(yōu)質”。
小學教育要立足全面發(fā)展。要全面落實好《肇州縣小學素質教育實施意見》，放眼長遠，立足全面，圍繞素質，精心運作，確實解決小學教育德乏、體弱、無美、求分數(shù)的現(xiàn)象。一要堅持德育為首、健康第一的理念。要保證學生課間和體育活動時間每天至少一小時，讓小學生摘掉鏡子，離開屋子，走向操場，走進大自然，走到陽光下，跑起來、跳起來，強身健體，快快樂樂地成長。二要堅持多科開全。小學各學科一科不能少，不能缺，培養(yǎng)孩子熱愛科學思想、創(chuàng)新思維能力和審美能力。
要把各類適合小學生年齡特點的興趣小組成立起來，把活潑輕松、樂觀純潔的童真童趣還給孩子。三要堅持評價改革。堅決避免單純依靠一張試卷來評價師生教與學效果的弊端，每學期都要至少舉辦一次單項素質能力監(jiān)測或競賽，把素質能力評價成績作為衡量學校和教師教學水平的重要指標之一。學前教育要注重習慣養(yǎng)成。要按照幼教規(guī)律和幼兒年齡特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，徹底轉變幼兒教育“小學化”傾向，不能讓幼兒未入學就厭學。
各位領導，各位家長，從總體看，我縣教育的發(fā)展是健康的'，特別是在持續(xù)提高教育教學質量上，我們始終堅持以教學為中心，以質量為上原則。連續(xù)多年高考成績位居大慶市四縣之首，就足以說明肇州教育是為孩子負責、為家長負責的，我們創(chuàng)造了周邊縣份無法比擬、可望不可及的輝煌，對此，我們違心無愧，人民群眾和縣委、縣政府也是滿意的。
但我們也知道，我們的工作還需要不斷改進和完善，行風問題百姓有意見，就是在肇州高考連續(xù)多年勇奪全市農村縣份第一之時，我們還有三分之一的考生不能升學，那就會有三分之一的家長對教育不滿意。一頓飯幾個人、十幾個人都眾口難調，我們教育面對4萬多名學生，就面對4萬多名就餐者，如何做好這頓大餐，我們真的任重道遠，使命艱巨。教育是育人的事業(yè)，我們的工作永無止境，我們只能做的更好，永遠沒有最好。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇八
為了建立和發(fā)展和諧警民關系，做到“同呼吸、共命運、心連心”共同抓好駕駛人員的教育，提高駕駛人員的安全意識，共建平和諧交通環(huán)境，經烏魯木齊市交警支隊特勤大隊的，和新疆聯(lián)眾商品商品混凝土有限公司雙方共同研究、商討，自愿結成警民共建單位，特制定《警民共建協(xié)議書》如下：
一、指導思想：以“安全第一、預防為主”和“警民共建、平安交通”的方針為指導，把增強駕駛人員的安全意識和打造和諧交通環(huán)境作為共建的根本任務。
二、共建內容：
(一)共同學習宣傳鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的“”精神，不斷提高政治素質，積極開展“雙擁”活動。
(二)共同開展安全培訓教育，認真學習交通法規(guī)知識，不斷提高安全意識。
(三)特勤大隊派得力的干警，給新疆聯(lián)眾商品混領土有限公司做交通安全培訓老師，并向駕駛人員傳授安全駕駛方面的知識與經驗。
(四)克服工作困難，發(fā)揚團結協(xié)作精神，做到優(yōu)勢互補，在工作、生活上盡力為對方提供方便，幫助解決各種問題和困難。
(五)共同豐富業(yè)余生活，積極開展球類、棋類、演講、文藝演出等文化活動，努力用健康向上的文化活動帶領業(yè)余陣地，不斷增強凝聚力和集體榮譽感。
三、共建要求：
(一)共建雙方要把各自的共建工作納入單位工作重要日程中，成立共建領導小組，具體負責日常工作，領導和協(xié)調共建工作。
(二)共建工作要做到活動有計劃，有記錄、有時間安排。
(三)共建雙方要堅持心連心，辦實事的原則，特別是要在辦實事上下功夫，注重活動實效，防止走過場。要及時總結各類典型，并加以推廣。
(四)定期召開雙方聯(lián)議會議，總結和部署共建工作。
(五)共建活動按照事先約定進行，既不能影響新疆聯(lián)眾商品商品混凝土有限公司的正常營運、也不能影響特勤大隊的執(zhí)勤和學習訓練。雙方共同努力，取長補短，努力爭創(chuàng)“雙擁共建先進單位”。
烏魯木齊交警支隊特勤大隊。
xxxx年xx月xx日。
新疆聯(lián)眾商品商品混凝土有限司。
xxxx年xx月xx日。
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小學教師懇談會發(fā)言稿篇九
各位同事：
大家下午好！我來xx物業(yè)是基于個人內心的需要；我和在座的每個人相識是老天的有意安排。這一安排就是一生。也就是說：最終，我們這段工作經歷會以懷念的形式固定下來。這會是怎樣的一段生命歷程呢？難忘的還是平常的？積極奮進的還是無波無瀾的？精彩的還是灰暗的等等，都需要每個人去設計、規(guī)劃和布局。對我本人來說，現(xiàn)在，我唯一需要推敲的是：我怎樣才能把這個團隊帶得優(yōu)秀，自己以及我的領導是否滿意。滿意的前提是什么？對一個團隊來講：控制好過程就會有一個可以預期好的結果；從社會的眼光來看一個公司：要的就是“結果”。我們齊心協(xié)力去做的就是從一個良好的過程走向一個最好的結局。
對大家來講，找到目標和信心為當務之急。在一個安逸的環(huán)境里，不想安逸的人是清醒的；清醒且付出孜孜以求的努力會成為優(yōu)秀的；在一個節(jié)奏較快且都優(yōu)秀的團體里，細節(jié)與持久的耐力、戰(zhàn)略高度與細節(jié)把控都很到位的.人是真正優(yōu)秀的；在一個更加優(yōu)秀的團隊里，精神領袖是最優(yōu)秀的——因為他們已經在思想及行動上完成了自我超越。而且這種超越是有普世價值的。
特對一個群體乃至每個個體來講，這是一個浮躁的時代，眾俗狂歡的時代，也是一個隨波逐流的時代。在這樣一個時代，誰越保持理智、清醒的頭腦，并付出行動，誰就跑在了他人的前頭并主宰了自己的命運。清醒的人會永遠清醒；月月糊涂的人，會年年，甚至一生一世糊涂下去。
你的親人、朋友、同事乃至領導都可以為你規(guī)劃人生，但他們絕不會替你實踐人生。有句話說的好：你笑，大家會跟你一起笑；你哭，就自己去哭吧。這句話告訴我們：快樂是可以分享的，痛苦卻不能。我們每個人，都需透過泡沫般的社會表象，看到生活的殘酷性。看不到這些，一個人就極容易渾渾噩噩地沿自己不明不白默認的道路滑翔下去，直至非常平庸、蒼白地度過一生。在我個人看來，這樣的人，是自私的，目光短淺的。不停地給自己激勵并找到動力之源，才是一個優(yōu)秀的員工贏在現(xiàn)在和未來的必備條件之一。對此，我充滿期待！
羅素說：“參差多態(tài)乃是幸福之本源。我們目前乃至以后的所有努力，都是在尋找一種多姿多態(tài)的生命狀態(tài)。
基于以上幾點，我們進行必要的自我梳理。否則，我們將變得盲目；
基于以上我寫出的和還沒說出的，我們必須這么做下去。這是公司正途。
總結所有成功人士的一生：他們無不是在正確的方向上和鍥而不舍的行動了贏得了勝利。
對于大家，我還是抱著樂觀的態(tài)度給予厚望，但我卻又極力相信那個早點行動且不盲從的人會跑出自己精彩的人生——在此，我向他們提前致敬并致以祝福！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十
尊敬的周鎮(zhèn)長、趙主席：
尊敬的區(qū)人大代表唐委員、黃委員、周委員：
尊敬的各位村書記、村主任：
尊敬的株洲中材水泥有限股份責任公司：
大家上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第26個教師節(jié)。并且非常榮幸地邀請了各位領導來我校參加老師節(jié)懇談會。在此，我謹代表全體師生，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，全市教育工作高舉建設教育強市大旗，事業(yè)得到長足發(fā)展。具體表現(xiàn)在：
(一)、抓調整，理順了辦學體制。在全省率先將城市義務教育管理權下放到區(qū)，落實了義務教育“以縣為主”的管理體制。
(二)、抓建設，改善辦學條件。至底，建成省級示范校園27所，農村寄宿制145所，合格學校160所，城區(qū)學校建成12個塑膠運動場。
(三)、抓提質，優(yōu)化教師隊伍。堅持實施“三個100萬”工程，全市擁有特級教師62名，國家級省級優(yōu)秀教師226名。
本健全了學生資助體系。
(五)、抓改革，提升教育水平。全面推進課程改革，基礎教育綜合水平全省領先。高中學生水平考試合格率全省第一，我市高考再攀新高，上線人數(shù)19344人，上線率97.95℅,合格率和優(yōu)秀率全省第二。再看一看我區(qū)教育的大好形勢，通過農村布局調整，接收企業(yè)學校，城區(qū)初中下區(qū)管理和合格學校建設，實現(xiàn)了快速、均衡發(fā)展。義務教育總量居城市五區(qū)之首，全區(qū)城區(qū)中小學全部建成了塑膠運動場，建成了覆蓋城鄉(xiāng)所有學校的城域網，教育信息化工程連續(xù)四年為省先進單位。在近兩年，通過公開招聘和人才引進，新進了109名教師，后備力量充實，加強教師培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展，每年對校長、中層管理干部、專任教師和班主任舉辦形式多樣的崗位培訓和外出學習培訓活動，我區(qū)有享受津貼的市級學科帶頭人24名，全區(qū)適齡兒童入學率為100℅,小學升學率為100℅，初中畢業(yè)生全科合格率為96.5℅，升學率為97.95℅，三殘兒童入學率為98℅，全區(qū)小學參加各類市級競賽，成績多年來居全市前茅。初中畢業(yè)會考07-10年，總人平分、合格率全市排名連續(xù)四年均五縣四區(qū)前兩名。抓教育公平，保障弱勢群體平等受教育權益，完善了貧困學生救助資助體系，實現(xiàn)了不讓一個孩子因貧困而失學。每年發(fā)放救助金、減免書籍課本費和補助農村寄宿生生活費超過40萬元，三殘兒童受教育的權益得到了保障，千方百計按政策安排進城務工人員隨遷子女入學，全區(qū)共有9000多隨遷就讀學生，占學生總數(shù)的40℅。
這些成績的取得，歸功于市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的堅強領導、各部門、各村的大力支持和社會各界的關心，各級政府在財力緊張的情況下，優(yōu)先保障教師人頭經費，并增加了教師工資總額，落實了義務教育教師績效工資。
“十二五”株洲教育發(fā)展任務和措施：市委市政府、區(qū)委區(qū)政府作出了建設教育強市、強區(qū)的決定。今年，國家出臺了《教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》，我市將啟動城區(qū)教育資源優(yōu)化工程，中小學質量提升工程;義務教育均衡發(fā)展工程(我校將在明年建成合格學校);學前教育政府主導工程;教育人才素質提升工程;學習型城市創(chuàng)建工程;陽光雨露工程等。我區(qū)將著力解決城區(qū)小學大班額問題?！笆濉逼陂g，我區(qū)將投入資金5000多萬元，新建、改擴建城區(qū)學校4所，在三年內在東環(huán)新城新建一所36個班的小學，重建陡嶺坡小學，設計為18個班，改擴建仙儒嶺小學，增加6個班;擴建戴家?guī)X小學，增加6個教學班;進一步優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。到，完成合格學校建設，城鄉(xiāng)所有學校達到省級發(fā)展水平，建成教育強區(qū)。
(六)、本校現(xiàn)況。
專家零距離對話、潛心學習計算機、利用網絡參加各種遠程培訓、優(yōu)化課堂結構、提升課堂效率、注重信息技術與課程的整合。努力打造自我、挖掘自我。經常參加各級教研活動，時刻保持著一種對工作的激情與執(zhí)著。專業(yè)的成長，由學者型教師向研究型和創(chuàng)造型教師蛻變。
教師成長了，孩子們也成長了。在孩子們心目中，我們亦師亦友，在精心傳授知識的同時，我們還利用周會、班隊、少先隊、宣傳板報和各種競賽等活動對孩子們進行養(yǎng)成教育。培養(yǎng)他們正確的人生觀和世界觀、良好的道德情操以及健全的人格和友好協(xié)作的團隊精神，讓孩子們在陽光雨露下茁壯成長。看著孩子們在市、區(qū)各種競賽中捧回的獎狀，看著他們的成績在匯考中名列前茅，看著走出校園的學子們飛黃騰達，我們倍感欣慰。
根據(jù)上級的安排與工作的需要，校長參加了校長建設年培訓，以提高決策者的管理水平。班主任必須參加班主任培訓，以適應新形勢下的班級建設，做好學生的思想工作。各位老師都必須參加新教材的培訓工作，掌握教材的體系，更好地組織教學，學校將在兩年內要建成合格學校，這樣就需要投入大量的資金(大概兩百多萬)，添置一批先進的教學設備，運動場均要建成一個高標準的場地，真正使教育均衡發(fā)展。使農村的孩子享受城市的教育，這樣就需要在座的各位領導一如既往地關心和支持、社會各界的通力協(xié)作和無私的奉獻。
站在新的歷史起點，株洲教育教育任務重大，使命神圣，我們堅信，有市委市政府、區(qū)委區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委的正確領導，有各村級領導、各企業(yè)領導及社會各界的大力支持，有株洲3萬多名教育工作者的奮發(fā)圖強，株洲教育一定可以實現(xiàn)更高水平的普及教育，一定可以形成惠及全市的公平教育，一定可以提供更加豐富的優(yōu)質教育，一定可以構建體系完備的終身教育，一定可以健全充滿活力的教育體制，“百尺竿頭，更進一步”!我們一定可以獲得更加美好的未來!
請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸，愛灑桃李，我們無怨無悔!
各位領導，教育的發(fā)展，離不開大家的支持與鼓勵，我們衷心感謝各位領導對教育作出的巨大貢獻，更加盼望各位領導將一如既往地關心教育的發(fā)展，關心學生的健康成長，早日實現(xiàn)教育強市、教育強區(qū)、教育強鎮(zhèn)。最后祝各位領導身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝!
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十一
[趙xx]尊敬的各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：下午好!xx省與駐京外國公司合作懇談會現(xiàn)在開始。
三月的北京春光明媚、鮮花盛開。今天，xx省政府在這里，舉辦與駐京外國公司經濟合作懇談會，主要是想通過這種形式，加深大家對xx蓬勃興起的大開放熱潮和xx成本低、回報快、信譽好、效率高的投資環(huán)境的了解，達到聯(lián)絡感情、加深交往、增進合作、共謀發(fā)展的目的。(15：07)。
[趙xx]應邀參加今天懇談會的都是國際跨國外國公司駐京代表，投資北京的國外(境外)大型企業(yè)的外方高層管理人員，外國政府駐京商務機構負責人;xx省人民政府領導和xx有關方面的負責同志出席了今天的會議。今天這里是貴賓云集、高朋滿座，新老朋友歡聚一堂。這里特別要告訴大家的是，此次活動的舉行得到了商務部、北京市外經貿委、北京市外商投資促進中心、北京市外商投資企業(yè)協(xié)會、中國貿促會等單位的大力支持。
應邀出席今天懇談會的還有美國、日本，加拿大、澳大利亞、韓國、法國、德國、荷蘭等10多個國家和地區(qū)的共250余位嘉賓。(15：11)。
[趙xx]出席今天懇談會的xx省領導有：
中共xx省委副書記、xx省人民政府常務副省長吳同志;;。
省政府副秘書長、省政府駐京辦主任邵xx;。
政府副秘書長譚同志;;。
省發(fā)展與改革委員會副主任張同志;;。
省經濟貿易委員會副主任張同志;;。
省外經貿廳廳長楊洪基同志;。
省合作辦主任賈善來同志;。
省農業(yè)廳廳長毛惠忠同志;。
xx市副市長梁同志;;。
xx市副市長馮同志;;。
xx市副市長汪同志;;。
xx市副市長彭同志;;。
xx市副市長蔣同志;;。
xx市副市長張同志;：
xx市副市長同志;;。
xx市市長助理張同志;;。
xx市副市長劉同志;;。
xx市副市長楊xx寶同志;。
xx市副市長王同志;。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨!
[趙xx]下面，請中共xx省委副書記、xx省人民政府常務副省長吳同志;講話。(15：14)。
[趙xx]下面，請南昌市副市長梁xx推介招商項目。(15：34)。
[趙xx]請江鈴汽車股份有限公司(美國福特公司)常務執(zhí)行副總裁史堡丁先生發(fā)言。(16：30)。
[趙xx]請友利電子有限公司董事長市川成先生發(fā)言。(16：41)。
[趙xx]請日本前澤給裝(南昌)有限公司總經理園部兼久先生發(fā)言。(16：50)。
[趙xx]剛才，吳xx常務副省長作了一個熱情洋溢的講話，現(xiàn)在進行簡單的簽約儀式，由省政府副秘書長譚曉林主持。(17：05)。
延展閱讀：
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的各位同學，大家下午好!歡迎大家來到由湖北經濟學院學生會主辦，學生會權益部和學生權益保護委員會共同承辦的第x屆學生事務懇談會現(xiàn)場，我是今天主持人羅xx。
當然，每一次成功的背后都少不了學校各部門領導的大力支持和全力配合。今天，我們就有幸邀請到了學校涉及在校學生生活相關部門的領導，他們分別是：
后勤集團總經理xxx老師。
教育技術部副處長xxx老師。
億優(yōu)物業(yè)管理有限責任公司副總經理陳xx老師。
校醫(yī)院副院長孔xxx老師。
后勤集團分管飲食服務的何xxx老師。
同時，我們也邀請到了兩位嘉賓：
校團委副書記李xxx老師。
學生工作處教育管理科科長王xxx老師。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨本次會議!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校學生會主席莊詩雍致辭，并宣布活動正式開始。
感謝莊xxx的精彩致辭?！?分鐘】累計16分鐘。
【控制在80分鐘以內，一個問題8分鐘，盡量提10個問題?！坷塾?06分鐘。
感謝各位領導的全力配合以及各位同學的獻言獻策!xxx年世博會主辦城市上海標榜“城市，讓生活更美好”，我們同樣想說，“學生事務懇談會，讓經院生活更美好!”通過今天的懇談會，學生和領導之間不僅融洽交流，還相互溝通了很多棘手的問題。然而，經院還很年輕，在他的發(fā)展過程中還將會出現(xiàn)一些問題;但是，他就像一個朝氣蓬勃的青年，正在不斷地改進自身，以便更好的服務同學。就請我們保持一顆寬容的心來對待她，并虔誠的祝愿經院的明天會更好!
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十二
各位親愛的同事：
晚上好！
從13年走上教師崗位至今，我已在講壇上走過了二年多的光景，這二年既短暫又漫長，這里邊既有領導的關心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。特別是到浪小后參與了“師徒結對”活動以來，我在徐蘭花老師和王昌飛兩位師傅的幫助下，收獲很多，結合師傅傳授給我的經驗，加上自己的一點成長感悟，想在這里談談幾點體會與大家分享：
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質和教育教學工作業(yè)績。所以我們要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能適應時代發(fā)展的需要。特別是工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質，同時也為自己爭取到更多的機會。當然作為一名教師還要有奉獻精神，不要太去計較個人得失。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只有不斷學習，去吸收時代的、別人的、科學的、優(yōu)秀的東西，我們才能享受成功。
因為沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能是膚淺的知識。我們最需要反思的就是自己教學行為，我覺得我們可以從教材解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當?shù)慕嵌攘藛?？這節(jié)課的教學目標合理可測嗎？這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進？反思的深度，決定著教學所能達到的高度。同時，我覺得如果可以的話，我們要邊反思，邊記錄，用筆或鍵盤留下文字，也為研究自己的教育教學提供鮮活的案例，在這一點上，我做的比較欠缺，以后是需積極跟進的。
班級管理講究藝術，要多動腦筋，考慮孩子的需求。個人覺得制服小犟牛用再大的力氣倒不如給一把青草來得效果好。因此我們在教學方法、教學藝術上要不斷地動腦筋，挑戰(zhàn)自己，哄著孩子跟你走，所以我更覺得我們教師要形成自己一套行之有效的管理方法是如此重要，然后一直堅持下去，成為制度。特別是在安排各項工作時要統(tǒng)籌兼顧，考慮問題要周密一些，細致一些，這樣才能使各項工作井井有條、井然有序?？傊?，一個好的班級，是離不開我們各位教師的精心管理的。
人的智力是不等的，有差距的，這就造成了學習的差異。要想把孩子都達到統(tǒng)一標準是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。我們要用不同的尺子來衡量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。你看，孔子弟子三千，賢者尚且才七十二。所以我們千萬不要用一把尺子來量所有的孩子，那樣你滿眼基本上都是差的孩子。孩子的發(fā)展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn)，判斷他的一生呢？學海無涯，藝無止境。自己的教育生活就是一種學術行為，自己的一言一行都應不斷反思。這應該成為自己需要時時溫習的功課。
以上就是我的一些體會，作為一名行走在教學路上的青年教師，我會時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。最后送給大家一句話：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，咱們的舞臺就有多大，那么只要你是一顆有生命力的種子，就能在浪小這里成長為參天大樹！
以上是我的淺顯建議與感悟，權且拋磚引玉一下，如有不當請見諒，謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導：
大家好！
我是來自沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學的大隊輔導員劉欽虎，今天在這里召開紀念五四運動97周年座談活動，作為一名基層農村少先隊輔導員，能夠代表沂南縣的青年人發(fā)言，我感到萬分榮幸，分外激動。
一、坎坷童年，勵志成長。
1983年4月26日我出生于甘肅、青海、新疆三省交界的阿克塞哈薩克族自治縣，兩歲那年，父親因矽肺病不幸去世，隨后我變成了一個孤兒，遠離了母親，遠離了生我養(yǎng)我的大西北，隨爺爺回到了故鄉(xiāng)沂南縣。童年是坎坷的，在黨的關懷下，靠吃百家飯、穿百家衣長大。11月6日我成為了一名光榮的人民教師；8月通過沂南縣中小學中層干部競爭上崗，我走上了少先隊總隊輔導員這個陽光的崗位。6月1日，我光榮的出席了中國少年先鋒隊第七次全國代表大會，幸運的當選為中國少年先鋒隊七屆全國委員會委員，在人民大會堂受到了習近平總書記的親切接見，這是我一生中至高無上的榮耀。
一路走來，可以說沒有各級領導的親切關懷，沒有周圍親人朋友的相助，沒有親愛的黨就沒有我的幸福成長。借今天這個機會，向多年來關心我成長的黨團隊組織，各位領導致以崇高的敬意和深深的謝意！
二、心懷感恩，激情工作。
在我很小的時候爺爺就對我說：孩子，長大了一定要爭氣！要好好的感謝幫助過你的人。我長大了，可最愛我的那些親人和兒時村子里親親的鄰居都一個個地離開了這個世界。我告訴自己我報答他們最好的方式，就是好好地教書育人，傳道授業(yè)，關愛他人。
1、工作來，我干過聯(lián)小教導主任、中心小學校長、會計、教研員、學籍管理員、校產管理員等幾乎農村學校涉及到的各種管理崗位，教過語文、數(shù)學、英語、體育、音樂等所有小學開設科目的學科。我先后執(zhí)教過沂南縣語文、數(shù)學公開課，取得過沂南縣英語講課比賽一等獎。從20到年，我在轄區(qū)內兩處村聯(lián)小跑教了9年的`英語?，F(xiàn)在的我，在干好少先隊總輔導員、學生資助負責人的同時還擔任著三年級67名孩子的語文教師。十五年來我從沒給學校落下一件事，沒給我的學生耽誤一節(jié)課，同事們說我是拼命三郎。
2、熱愛紅領巾事業(yè)，立足農村實際，精心開展隊員們喜愛的少先隊活動。讓紅領巾成為庫溝小學一道亮麗的風景。常勝聯(lián)小開展了“愛我家鄉(xiāng)、知我蔬菜”活動，認知蔬菜，觀察成長，體會收獲的快樂。埠后聯(lián)小開展“情暖紅嫂愛在行動”，少先隊員獻愛心，看望老紅嫂張洪榮。世合聯(lián)小開展了“愛心獻功臣”，到106歲的老紅軍劉艮爺爺?shù)募依锝o他送祝福蛋糕、聽革命故事，讓隊員們感知今天幸福生活的來之不易。中心聯(lián)小根據(jù)年青教師多的特點，開展了“七彩社團展風采，金色童年伴成長”社團活動，促進農村孩子的健康全面發(fā)展。把我校少先隊工作搞得有聲有色，――學校少先隊工作連續(xù)五年被評為臨沂市紅旗單位，2015年更是被評為山東省優(yōu)秀少先隊集體。
三、關愛他人，投身公益事業(yè)。
參加工作15年來我始終不能忘卻，小時候家境的艱辛，上學之路的艱難，知識改變命運的重要。在學校里，每當看到貧困留守孩子無助的眼神，我就想起了小時候的自己。有時候我把他們叫到家里吃頓飯，有時候給他們買些課外書，有時候我給他們些零花錢，陪他們聊聊天，給他們講我小時候的故事。為了更好的幫這些孩子，我個人資助和牽線搭橋爭取捐助資金，像共青團沂南縣委、沂南縣教育局、沂南縣婦聯(lián)、民政局、臨沂義工聯(lián)盟、“青島在行動”愛心志愿者組織、蒲公英公益平臺以及社會上的好心人等等，先后幫助80多名孩子從小學升入了中學，走上了光明的前程。
從3月開始，每到周六參加蒲公英公益愛心環(huán)保，到西山公園撿拾垃圾，走上街頭宣傳公益環(huán)保。周日我們一家和我的蒲公英志愿者朋友們就一起到全縣的15處敬老院，參加愛心水餃公益活動。剁餡子、和面、包餃子，打掃衛(wèi)生、理發(fā)、表演即興的娛樂節(jié)目?？赐毨Я羰貎和?，為白血病患者募集救命資金，每次活動出人、出力、出錢、出車。就在剛剛過去的4月17日，我擔任公益主持和我的團隊一起為136名腦癱患兒募集善款圓夢微心愿，共募集善款10445元，購買心愿禮物，于4月23日發(fā)到了每個腦癱患兒的手中。幾年來，我光榮的被評為蒲公英優(yōu)秀志愿者，蒲公英優(yōu)秀理事，蒲公英愛心司機。我們家被評為蒲公英愛心之家，我和我的妻子成為一名蒲公英種子。20我被評為沂南縣道德模范，臨沂市振興沂蒙勞動獎章獲得者，臨沂市最美鄉(xiāng)村教師，2015年我被評為沂南縣十大優(yōu)秀青年，中國希望工程園丁獎獲得者，全國優(yōu)秀少先隊輔導員。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學習，朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。習總書記在年5月4日北京大學師生座談會上寄語全國青年，青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。
心懷感恩，執(zhí)著耕耘。緊緊追隨黨團隊組織，謹記習總書記教導：學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。勵志做一名中國好青年！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位經銷商、女士們、先生們：
大家上午好！
今天，我們一同相聚在美麗的山城——重慶，隆重舉行“華世丹20**年經銷商懇談會”。首先，我謹代表華世丹銷售部全體仝仁，向遠道而來的各位尊貴的客人，表示最熱烈的歡迎！向關心和支持華世丹發(fā)展的各位領導、各位經銷商朋友，致以崇高的敬意和誠摯的感謝！看到幾年來和我們一起“同甘苦、共命運”，共同發(fā)展壯大的朋友們；看到不斷有非常優(yōu)秀的新朋友關注我們，加入到我們華世丹的事業(yè)中，讓我們華世丹人更堅定了以情感為紐帶，誠實互信、共同發(fā)展的決心和信心！
下面，請允許我以“同心同步，共盟商機”為主題，向各位新老朋友，致以我們的營銷管理匯報：
我分三大板塊向各位領導、各位經銷商匯報：第一、談“情商管理”；第二、談“智商聯(lián)盟”；第三、談“商商共贏”！
談到情商管理，首先就要談我們的“團隊打造”：華世丹人從來不把成功看作哪一個人單打獨斗的結果，而總將其視為團隊協(xié)作的產物。在團隊打造上，我們采取內緊外松式管理！對內，我們采取嚴格的傳、幫、帶，讓所有的業(yè)務人員都能成為技能型、智慧型的營銷人員。他們不僅要能推銷產品，還要能協(xié)助經銷商朋友開拓市場、規(guī)劃市場，更要能幫助經銷商朋友應急解決使用中的技術問題。對經銷商朋友，我們采取寬松的，和諧家庭式的管理，遵循友誼第一，合作第二；先交朋友，自然合作的營銷法則！下面我還要針對我們的合作精神作以專項匯報，在此就不累贅闡述！根據(jù)美國《今日心理學》調查統(tǒng)計表明：誠懇坦率、熱心且富有感情、待人忠厚、值得信賴，是人們公認的選擇好朋友的最重要的條件。研究表明，領導者的情商，直接影響其管理風格，進而影響其組織氛圍，最終影響其企業(yè)21%的利潤。對自己的深入了解、對情緒的控制、對伙伴的誠實、充分溝通和信賴，是打造一個和諧團隊的關鍵。團隊構建過程中，對成員情商的考量是能否成功的關鍵！運用情商法則對團隊進行構建、打造和管理，對營銷成敗具有決定性的意義。
第二點談我們的合作精神：我們經常都在思考顧客在哪里？顧客在想什么？顧客需要什么？把思考力用在顧客身上，這是成功營銷的關鍵。我們若想在事業(yè)上有所成就，我們就要想方設法滿足客戶的需要；我們若想在事業(yè)上登峰造極，那我們就必須超越客戶的期望。構建廠、商之間的合作關系，共同了解用戶的需求，統(tǒng)一步調，建立以服務為主導的營銷體系，是我們成功的唯一出路。
第三點談我們的情商溝通：有效的管理溝通是任何管理藝術的精髓，正如約翰奈斯比特所說：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點，在于每個社會組織內部成員之間，與外部組織有效的溝通上。”也就是我們經常所說的“向管理要效益”，管理，簡單的說就是管人和理事，但如何管好人？如何理好事？就值得我們大家深思！世間變化最快的、最難捕捉的就是人，而人之所以變化最快、最難捕捉，就是因為我們對情緒的控制因人而宜，各有不同。
下面我針對情緒的控制作以闡述，也就是我們第二大板塊所談的智商聯(lián)謀：
智商的高低受情商的支配，情商的高低受智商的影響。創(chuàng)造一個擁有情緒智商的商業(yè)團隊，會使我們有更大的創(chuàng)造力，以及更高效益的工作。當我們進入二十一世紀時，致力于團體努力變成為最重要的一件事，也就是我們經常強調的“只有完美的團隊，沒有完美的個人”。在這當中每一個程序的貢獻者，都需要知道所有層面要如何配合在一起，才能贏得消費者口袋中的鈔票。
如何贏得消費者口袋中更多的鈔票？那我們就必須采取戰(zhàn)略聯(lián)盟，才能真正做到互惠互利：我們一直致力于尋求志同道合、思路統(tǒng)一的合作伙伴。在商家的選擇、合作過程中，我們更注重與立足長遠、規(guī)劃未來、相互信賴的商家，一起謀劃我們的市場，推陳出新，建立以市場為導向的創(chuàng)新型、互惠互利型戰(zhàn)略合作伙伴關系。
做生意、開公司、辦企業(yè)，不僅要講社會效益，同時也要追求我們合理的個人利益。如何讓我們的利益最大化，下面第三大板塊就談我們的以商會友、商商共贏：
首先談我們的品牌建設與強勢出擊：這方面我們采取軟硬并行！在硬件上，我們采取強勢的投入，大家剛才所看見的，我們的工業(yè)園，我們的技研大樓，我們的實驗室，我們的車間，以及我們大家現(xiàn)在所在的行政辦公大樓，足以說明我們華世丹的強勢投入；在軟件上，我們加大品牌宣傳和推廣力度，我們參加國內國外的農展會，參加廣交會，今后我們還要加大媒體的宣傳力度和覆蓋面。軟硬并行來提升華世丹品牌形象，創(chuàng)新品牌管理思路，引導消費理念，以此來搶占更大的市場份額。我們以技術領先、機制創(chuàng)新、規(guī)模取勝，打造“華世丹”品牌，讓我們與商家共同進步，共同成長。
第二點談我們的渠道建設與決勝終端：商業(yè)合作不能只講忠誠和友誼，一定要講協(xié)作和共同致富，由此構建覆蓋全國的營銷網絡體系。坦率地說，我認為，與我們華世丹合作，只要合作就一定能賺錢，而且是長久的賺錢，安全的賺錢，可靠的賺錢，放心的賺錢！只要把眼光看的遠一些，不要為了眼前利益而出賣未來。我相信，進入華世丹高速穩(wěn)健發(fā)展的黃金時代之后，我們與商家之間的合作，絕不提倡只講“忠誠和友誼”的經營作風，我們一定要以“廠商利益最大化”為原則，同時鼓勵商家賺取合理的利潤。我認為，構建覆蓋全國的營銷網絡體系，尤其是全面進入營銷主渠道，是一項非常巨大的工程。
智商使人識別機會，情商使人把握機會，習慣使人利用好機會！我相信，只要我們緊貼市場，同心同德，精益求精，步調一致，專心專注，敬業(yè)精業(yè)，保持最強烈的責任感和使命感，我們就一定能夠克服種種困難，我們就一定能夠戰(zhàn)勝對手，成為行業(yè)內當之無愧的冠軍，共享黃金時代的陽光財富！
忙忙碌碌、收獲頗豐的20**年已接近尾聲，我們即將迎來新的機遇、新的挑戰(zhàn)，讓我們在新的20**年并肩戰(zhàn)斗，共同發(fā)展！
在新年來臨之際，我借此機會向大家拜個早年，祝大家身體健康，合家幸福；生意興隆，財源廣進！謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇一
尊敬的領導，各位老師：
大家上午好！
我是xxx，今天很榮幸能夠被評為我們學校的“優(yōu)秀教師”，感謝大家對我的支持，讓我有這樣的榮譽稱號，這是領導和其他老師對我工作的認可，因此才能取得這個成就。
在教師這個行業(yè)做了這么久，我特別感謝學校對我的培養(yǎng)，在我任教的過程中，我參加過學校多次的培訓活動，讓我的教學能力不斷的在提升，也讓我積累了很多的教學經驗，因此我才能在教師的路上走這么長遠。如今有這樣的一個成就，除了是我自己多年的努力，還有學校領導滿意我的工作，我才有這個機會去獲得此殊榮。
我入教師這個行業(yè)，不是沒有經歷過艱難的，畢竟我剛畢業(yè)來到我們學校時，我是一點經驗都沒有，開始做一個老師，也是碰了很多的壁的，都是我不斷的從自己犯的錯誤中吸取教訓去得到經驗，一點一點的積累，然后轉化成我自己的能力?，F(xiàn)在的我成為了教師里比較優(yōu)秀的人，但是我也不敢去過多的驕傲，因為我還是有很多的不足存在，還需要去不斷的改變，不斷的進步才行。我回想起在這個教學的過程中，我其實有過苦和淚，也有過歡和笑，在遇到自己不能解決的問題時，我也會想過要放棄，也對自己懷疑過，不自信過，多年來我期間不知道頹廢多少次，但是我每次想到自己選擇了這個職業(yè)，如果我就那樣的放棄，怎么對得起自己當初的信誓旦旦，然后我就又提起精神努力的去工作，努力從自己失敗的過程中找到適合自己的方法，直到我能夠去自己做好為止。
而今天我終于不負自己以往的努力和奮斗，取得了這個成績，我就對自己這個教師崗位就更加的有信心了，我相信從我今天第一次得到優(yōu)秀教師的稱號開始，我未來會更加想要做好工作，為我們學校去貢獻更多的力量，不辜負領導和大家授予的這份榮譽，它是多么的難得到，我會去珍惜，會想要去做更好。面對過去的心酸，我只會更加慶幸自己有那樣的經歷，因為我所遇見的失敗成就了現(xiàn)在的我，因此我很感謝失敗，才有我的改變。未來我不管遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會欣然去面對，不會去退縮，一定往前走，也算對得起自己的“優(yōu)秀教師”的榮譽。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結束。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇二
珍惜時間，勤奮學習老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。
親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢？學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非?？少F的。
同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。
有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。我的講話完了，謝謝大家。
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇三
各位家長：
下午好！對你們的到來表示歡迎和感謝。
一為什么小孩的成績不如一二年級。
有的家長可能會認為我的孩子一、二年級成績優(yōu)秀，到三年級成績退步了，是怎么回事呢？其實，三年級從各方面來說都不能與一、二年級相提并論，三年級臺階高，知識面廣、又有深度。要想拿高分，還是有一定的難度。在座的可能有部分家長經常翻看孩子的書本及練習，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識較深，涉及的知識面也較廣，有各別題目家長都很難想出來?，F(xiàn)在有些知識對三年級的學生來說確實有一定的困難。
俗話說：逆水行舟，不進則退，這對形容三年級的孩子是非常適合的。三年級，是小學階段一個非常重要的時期，這一時期，孩子無論在學習上，還是性格養(yǎng)成上，都是一個分水嶺。能夠成功過渡并適應三年級生活的孩子，會給今后小學中高段打下良好的基礎；而如果對三年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學習起來非常吃力，甚至產生厭學情緒，這會很大程度上影響孩子學習的積極性和自信心，導致他整個小學階段的學習困難重重、成績一落千丈。而這些影響，也會影響孩子的性格，導致他內向、害羞甚至自卑。
二、學好數(shù)學的五個好習慣。
1．上課專心聽講的習慣。
大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學習成績則一般？為。
什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學習懸殊會這么大？聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學成績不會太差。
2．善于求異和質疑問難的習慣。
愛因斯坦說過："提出一個問題比解決一個問題更重要"。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題？”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。數(shù)學不是記憶性為主的學科，而是思考性為主的學科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習慣。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。
3．培養(yǎng)學生認真讀題習慣。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生沒有認真審題的習慣，讀一遍就動手做，可結果多半是錯的。平時在校寫作業(yè)時，學生做應用題時一定要反反復復的多讀兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍。
4、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。
據(jù)我分析，現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務，對錯不管，寫完為止。就拿面積單位和長度單位來說，很多題是問面積，很多孩子竟然寫成長度單位，或是把長度單位寫成面積單位。我覺得家長有必要適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進步。
5．嚴格認真，一絲不茍的習慣。
起碼要做到書寫工整、格式規(guī)范，而這是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子學習一定不錯，而學習好的孩子各方面都比較優(yōu)秀，尤其是各個活動。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
三．對家長的一些要求。
我對各位家長的要求主要有以下幾小點：1.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況，不只是檢查是否完成，而是看做作業(yè)的情況，做完這些題做對了多少，孩子有沒有掌握，這是非常重要的，我對學生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔細，不要求他們做的速度有多快，而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格，比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好，而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草，錯誤很多，這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè)，可想而之，在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的。2.督促小孩訂正作業(yè)，一定要把當天發(fā)下去的作業(yè)訂正好，這樣能夠及時找出錯誤并及時改正，另一方面也有助于養(yǎng)成一個好的學習習慣。3.培養(yǎng)學生認真審題的習慣，有些小孩一看題目里有兩個數(shù)，馬上就把這兩個數(shù)相乘或相除，經常在我們剛學乘除法時題目只出現(xiàn)兩個數(shù)，這樣基本上的小朋友都能做出來，也不能判斷哪些學生掌握了，哪些學生沒掌握。偶爾有些數(shù)學題出現(xiàn)三個數(shù)或三個以上的數(shù)時，那些不讀題的小朋友就隨便拿兩個數(shù)相乘除，這個時候就非常明顯，看得出哪些學生是不審題，這種習慣非常不好，希望各位家長引起重視，這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學生當中，一道應用題5分或6分，就因為沒審清題目扣了分很可惜。
我們班的孩子不管肢體還是思維都非?；钴S，上這個班的課也快一年了，對班上孩子的性格也有了進一步的了解，越了解他們，越喜歡，但偶爾也有不聽話的時候。老師不是圣人，也是有脾氣的，但無論做什么都是為了整個班的學生考慮。對于一些比較頑皮的小孩，很聰明，也很活潑，但我是不允許他們擾亂課堂影響班上其他同學。當然上課時我和他們是師生關系，離開課堂，我和他們就是朋友關系。課后更喜歡看到這些活潑的學生，有時看著他們下象棋或是同學們之間的玩耍，同學之間友誼的互動，非常開心。我個人認為，小朋友在兒童時都是貪玩的，在不影響學習的情況下讓他們自由發(fā)展，愛好什么，讓他們學什么，只要他們愛動腦。比如我們班張程偉，他很喜歡玩電腦，上個星期教的成長足跡里其中有一頁成長記錄是他自己排版的，我看了馬上就夸他，他很高興，我的夸獎對于他玩電腦方面是一個肯定，他也會對電腦這方面產生更大的興趣，他也會對自己所做的事感覺很有成就感。也許有些家長會認為我這是在縱容他玩電腦，其實我個人認為，他平時成績相對比較穩(wěn)，每次都考90多分，這說明玩電腦對于他來說不會影響成績，反而培養(yǎng)了他這方面的興趣，從而也可以發(fā)展其它方面的興趣。當然對于一些沉溺于電腦荒廢了學業(yè)的小朋友來說就要制止，學習差的小朋友，我建議家長還是控制他玩電腦的時間。每個孩子有他自己的個性，教育的時候還是要根據(jù)孩子的性格去培養(yǎng)，去找到他的優(yōu)點，給孩子自信，給孩子一個充滿快樂充滿愛的環(huán)境。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是我最大的心愿。但是每個孩子都獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議。
今天我要說的就這些，最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！
（5）班四．最后一點我想說的是我平時上課和課后對學生的態(tài)度及看法，上這個班的課也快一年了，對班上孩子的性格也有了進一步的了解，越了解他們，越喜歡，但偶爾也有不聽話的時候。老師不是圣人，也是有脾氣的，但無論做什么都是為了整個班的學生考慮。對于一些比較頑皮的小孩，很聰明，也很活潑，但我是不允許他們擾亂課堂影響班上其他同學。當然上課時我和他們是師生關系，離開課堂，我和他們就是朋友關系。我個人認為，小朋友在兒童時都是貪玩的，在不影響學習的情況下讓他們自由發(fā)展，愛好什么，讓他們學什么，只要他們愛動腦。每個孩子有他自己的個性，教育的時候還是要根據(jù)孩子的性格去培養(yǎng)，去找到他的優(yōu)點，給孩子自信，給孩子一個充滿快樂充滿愛的環(huán)境。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是我最大的心愿。但是每個孩子都獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議。
今天我要說的就這些，最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇四
各位領導，老師們，你們好！
青少年學生正值成長期，可塑性很強，教師的學識和言行對學生有著潛移默化的作用，尤其是在專業(yè)知識的傳道授業(yè)解惑之外，教師的言行、待人接物方式、處理事情的態(tài)度等等，對學生的人格發(fā)展具有更為重要的意義，也即德育教育對學生成長為一個完整的人更加意義非凡。德育不是抽象的，它體現(xiàn)在教師所上的每一堂課，所說的每一句話中，教師的真切的微笑，淵博的知識，敬業(yè)的精神，教師的正直、公平和寬容、愛心等方面，這些都會對學生產生非常重要的影響。而今天我想談的感悟是，用心工作，體驗快樂，傳遞快樂。
在高校，作為與學生距離最近的教師群體——輔導員，有著不同于其他教師的工作性質。高校輔導員是大學生的引路人，從事學生的思想政治教育，學生日常管理和服務，可以說是最貼近學生日常生活和思想的人，輔導員的觀念意識，師德素質，價值和文化修養(yǎng)直接關系到學校德育工作的實施。
從20xx年從事輔導員工作以來，我己深深的感受到輔導員教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的轉變成熟，對輔導員工作產生了深厚的感情，從最初的喊累抱怨到今天的理性思考與不斷努力，在平凡的崗位上通過點點滴滴與學生共同成長，并感受快樂。
作為輔導員，我的身邊總縈繞著學生，或者是交流工作，或者是談心談話、或者一起活動。在與學生的相處過程中，學生遇到的問題我?guī)椭麄兘鉀Q了我會快樂，學生和我分享他們工作和學習中的成績時我會快樂，為比賽場上的學生們吶喊加油時我會快樂。總之，與年輕活潑的學生們在一起，我覺得很快樂！比如昨天我班的班長跑到辦公室和我說：老師，我們周三課外活動的時候去爬山了，大家都可高興了！按照你說的方法，我和我們宿舍矛盾也化解了~說的時候滿臉都洋溢著快樂，我也隨著她的情緒感覺到滿滿的快樂。
其次，看到自己的學生取得成績是最快樂的事情。我覺得作為一名輔導員的快樂，更多是建立在學生的“獲得”上，學生取得了成績，以學生為榮，那種快樂是最為快樂的事情。比如，在每年我校的春季運動會中，盡管我們初等系的總人數(shù)少（全校倒數(shù)第二少），但是經過同學們的拼搏努力，初等教育系每年都會取得很好的成績，在去年的春季運動會中甚至取得了總分第二名的優(yōu)異成績，所有的同學們都為之興奮鼓舞，我感到無比的快樂！再比如，我英語班的王靜同學，從系從業(yè)竟能大賽到校從業(yè)技能大賽再到省從業(yè)技能大賽一步步走過來，逐漸的成長，慢慢地成熟，最后以優(yōu)異的成績專升本成功，我更是感到無比的快樂！最后，被學生尊重的快樂。能夠獲得學生的認可和尊重，是每一個輔導員孜孜以求的事情，也是一件快樂的事情。作為一名輔導員，在與學生相處的過程中，我努力去關注、尊重、理解和幫助學生們，同時也獲得了學生的認可與尊重。也是發(fā)生在不久前的一件事情，在對學生的試講行點評中，談到發(fā)音不準的問題時，眼睛的余光看到李xxxx同學突然情緒很低落的地下了頭。李同學的英語語音不好，因特殊的家庭原因自尊心特別強，也特別容易受傷害。我當時并沒有說什么，晚上的時候我給他qq留言“下午評課時看到你突然情緒不高了。就是因為大家存在這樣或那樣的問題所以才一起交流學習啊，有問題才會有進步嘛。不要郁悶了，快快樂樂的學習和生活好嗎”回復：“嗯嗯，謝謝你老師，有你的關注一定會好好努力，而且英語發(fā)音確實不好，老師批評的對。我一定會努力糾正，雖然這個過程很難，但會一直努力堅持，走下去。老師你真的是一個值得我們尊重的好老師，能及時注意到我們的情緒，謝謝你老師！看到李同學這么說我放心了，同時也體驗到了快樂。
除此之外，值得輔導員快樂的事情還有很多，生活中的酸甜苦辣，當與學生相處的'時候，都會碰撞出快樂火花，每一個小小的快樂都是推動我前進的動力。作為一名人民教師，我今后要走的路還很長，我不僅要繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，樹立一切為學生服務的思想，更要在行動上具備強烈的工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用崇高的師德塑造人，在教書育人的同時，也實現(xiàn)作為一名教師的個人成長。小學教師師德師風演講稿2尊敬的各位評委、各位老師：大家晚上好！今天我演講的題目是：無悔的選擇。
我曾經有過美麗的夢想：就是當一名教師。我幻想在鋪滿鮮花的道路上，描繪心靈的美景；我幻想在充滿愛的童心中，品嘗桃李滿天下的幸福。在我讀四年級的時候，我的老師是一位女老師，和我的母親是兒時的玩伴。我的母親因家庭的貧困沒有讀過書，我的老師也只是一個高小畢業(yè)生，她雖然教我們所有學科，但其他科目沒有上，所有時間都上語文和算術，我們很乏味。她還經常出錯，有一次我哥哥發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)是錯的可她卻給我畫勾了，我告訴她，她不但沒有接受，反而說我挑她的眼睛皮。有人說：在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。從那以后，我就暗下決心，一定要好好學習，當一名合格的教師。就這樣，我懷著對米來生活的美好慷憬，懷著對孩子的無限熱愛，在我17歲那年，不顧姑媽的反對，義無反顧地踏進師范的校門，20歲那年滿懷慷憬地步入了一個全新的世界我，成了一名光榮的小學教師！屈指數(shù)來，工作至今已經二十四年了。有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福?？吹侥敲炊嗬蠋煹母冻龊螅颐靼琢颂招兄壬囊痪湓挘豪蠋熓桥踔活w心來，不帶半根草去的。教育工作是辛苦的，是我們教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓我們義務反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。蘇霍姆林斯基說過：教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子。教師是一個寂寞的職業(yè)。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想，他們以學生為本，教人務實，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。通過這么多年的教學實際，我深刻的理解了教師職業(yè)的艱辛。古語云：作經師易，作人師難。的確，要不然又怎么會有孟二東板凳要坐十年冷，文章不寫一句空的事跡呢？我們增長自己的智慧，是為自己開一朵花：我們奉獻世界的心，是為世界開一朵花。我為之努力奮斗了二十四載，終于求得了一枚不悔印章教師。
十年磨一劍，今日試鋒芒，人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢？我們的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人，奉獻出的豈只十年，老師們用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻無怨無悔地倒地一擲。
教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦。教師不是飛蛾撲火的浪漫烈士，老師骨子里是一個有良知的生意人。我想學生對社會的回報就是對老師最大的回報了吧。自己給了學生什么？學生就給了自己什么？在我們的教育領域，極少數(shù)人因社會經濟的多元化而扭曲了價值觀念，他們不再堅持學術民主，不再堅持潛心鉆研，不再堅持以德育人，把自己教師的尊嚴抹滅了。盡管這個現(xiàn)象只是個別，但在這里，我要告訴你們，只要自己守住一穎奉獻的心，守住自己當初這個無悔承諾，任爾東西南北風，我自窺然不動。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇五
大家好：
今天我站在這個講臺上，感到非常榮幸，我演講的題目是：做一個人類靈魂的工程師。
自從我踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給黨的教育事業(yè)，獻給學生。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有深刻認識到教師師德的重要性，才能對自己提出更高要求。
我從教十幾年，深感要做個好教師并非易事。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應當充分認識到教師工作的意義。教師就是要向學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。
近幾年，我一直擔任班主任工作，誠然，從表象上看，學生的確存在“好”與“差”的差異，其實，從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們的潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。學生學習的目的性不明確，缺乏自我控制能力，沒有自信心，存在自卑感等等，都影響著學生的學習，因而往往會放松對自己的嚴格要求;還有社會不良風氣的影響、家庭環(huán)境與家庭教育中存在的問題所產生的影響，也阻礙了學生的健康成長，因此，我主動和課任教師在校一起探討怎樣抓學生的養(yǎng)成教育和學生的學習，并積極向優(yōu)秀教師、其他老師請教先進經驗，把好的經驗匯集、總結，運用到我的班級管理中，經常電話聯(lián)系學生家長，調查了解學生在家的種種表現(xiàn)。及時解決學生所出現(xiàn)的問題，功夫不負有心人，在經過一個學期的管理上，學生無論是在養(yǎng)成教育還是學生的學習上，都有了明顯的進步。所教體育課成績也受到了學校領導、老師們和學生家長的一致贊譽。
“教書育人，為人師表，關愛學生”，是我從教以來一直奮斗的目標，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，作為一名教師只有對自己嚴格要求，積極參加上級組織的各種培訓活動。不斷學習，加強修養(yǎng)，提升自身素質，才能不辜負黨和人民賦予的歷史重任。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在學校起作用，甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以，我處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
立師德,練師功，樹師表，是作為一名教師的我堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。我愿做太陽底下最光輝的事業(yè)——人類靈魂的工程師。
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小學教師懇談會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
大家下午好！
很高興有機會讓我代表教師發(fā)言，我感覺到責任重大，于是認真準備了這篇發(fā)言稿，請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我作為一級班主任談不上什么經驗。今天我在這里也只是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會，希望能達到拋磚引玉的效果。了解學生，體諒學生，關愛學生，這可以說是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。說實話，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的，因為我們班男生偏多，怕有太多搗蛋鬼。不過現(xiàn)在我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因為我能看到的就是現(xiàn)在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。
臨壓力。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生影響。女同學最容易有自卑心理，這種情況在我們班里比較普遍，做好心理疏導就顯得非常重要。開學不久，我就跟同學們開了一個名為"認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，我還加強與同學交流。
學生學習僅靠課堂時間是不夠的，必須課后輔導，督促學生學習，尤其是學困生，我覺得身為教師，在對學生進行學習輔導時還講究方式和方法。恰當?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч駝t，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與愿違，取得相反的效果。
今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。作為一年級的班主任，回憶起走過半學期的路程，感觸良多，感慨萬千。我也知道，其他班主任一定會有著更深刻的體會和更令人動容的事跡的。
親愛的同學們，我想對你們說老師愛學生，愛的無須理由，這就是我們的職業(yè)、事業(yè)。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛、。我還想對你們說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位人大代表、政協(xié)委員、各位家長：
大家好！
在百忙之際把大家邀請來，召開學習實踐科學發(fā)展觀懇談會，查擺全縣教育發(fā)展存在的問題，共商教育發(fā)展之計，共謀教育發(fā)展之策，首先，對大家的到來表示衷心的感謝。下面請允許我介紹參加本次懇談會的各位領導，（）、（）、（）、（）。
教育黨委將對我們前期征求到的對全縣教育改革與發(fā)展的意見和建議進行答復，更希望能聽到你們對這些意見和建議答復有什么看法，希望能聽到你們的辦法和招數(shù)，以便加以改進。同時，大家也可以對肇州教育今后如何科學發(fā)展建言獻策。
今天會議日程共有兩項.
下面，請（）領導就意見和建議進行答復，并結合答復情況深入解析我縣教育發(fā)展，大家歡迎。
可以直言不諱地提出來，我們將盡一切努力給大家一個滿意的答復。
過去的半個多月以來，教育黨委為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，印發(fā)了《至人大代表、政協(xié)委員關于教育發(fā)展改革征求意見信》和《至廣大學生家長關于教育發(fā)展改革征求意見信》，截止目前，共收到反饋信800多封，梳理、總結出六大項30條建議，剛才，我們對這些問題進行了逐一答復，參會的各位領導、各位學生家長又表達了自己的看法，提出了新的意見和建議，從中，我們看到了大家都是有知識、懂教育的“行家”，更看到了大家對教育的一往情深，對教育的高度關注和真心愛護，大家的意見和建議對我們的工作啟發(fā)很大，也一定受益匪淺。我們知道，有些答復不是能令人滿意的，因為部分問題確實需要時間、輿論、體制、政策等的逐漸完善來解決，希望大家包涵。
借此機會，我代表德彬書記向各位匯報一下當前全縣教育發(fā)展的總體目標和思路。在今年2月末的全縣教育工作會上，我縣基礎教育各學段的重點目標任務已經清晰，其重心就是高中教育要力求多出精品，實現(xiàn)“一保一爭”任務：一是確保二表以上人數(shù)不下滑，二是力爭出清華、北大“尖子生”，讓高中為全縣教育打好品牌，裝好門面。初中教育要突出質量核心。要通過《城鄉(xiāng)分片結對資源共享實施意見》的全面落實，力促全縣各初中校都動起來，把好的資源用起來，達到城鄉(xiāng)均衡，資源共享，質量同創(chuàng)、均衡發(fā)展的目的，要以創(chuàng)設有效課堂為突破口，以提高課堂教學效率為手段，要通過“高效”來實現(xiàn)“優(yōu)質”。
小學教育要立足全面發(fā)展。要全面落實好《肇州縣小學素質教育實施意見》，放眼長遠，立足全面，圍繞素質，精心運作，確實解決小學教育德乏、體弱、無美、求分數(shù)的現(xiàn)象。一要堅持德育為首、健康第一的理念。要保證學生課間和體育活動時間每天至少一小時，讓小學生摘掉鏡子，離開屋子，走向操場，走進大自然，走到陽光下，跑起來、跳起來，強身健體，快快樂樂地成長。二要堅持多科開全。小學各學科一科不能少，不能缺，培養(yǎng)孩子熱愛科學思想、創(chuàng)新思維能力和審美能力。
要把各類適合小學生年齡特點的興趣小組成立起來，把活潑輕松、樂觀純潔的童真童趣還給孩子。三要堅持評價改革。堅決避免單純依靠一張試卷來評價師生教與學效果的弊端，每學期都要至少舉辦一次單項素質能力監(jiān)測或競賽，把素質能力評價成績作為衡量學校和教師教學水平的重要指標之一。學前教育要注重習慣養(yǎng)成。要按照幼教規(guī)律和幼兒年齡特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，徹底轉變幼兒教育“小學化”傾向，不能讓幼兒未入學就厭學。
各位領導，各位家長，從總體看，我縣教育的發(fā)展是健康的'，特別是在持續(xù)提高教育教學質量上，我們始終堅持以教學為中心，以質量為上原則。連續(xù)多年高考成績位居大慶市四縣之首，就足以說明肇州教育是為孩子負責、為家長負責的，我們創(chuàng)造了周邊縣份無法比擬、可望不可及的輝煌，對此，我們違心無愧，人民群眾和縣委、縣政府也是滿意的。
但我們也知道，我們的工作還需要不斷改進和完善，行風問題百姓有意見，就是在肇州高考連續(xù)多年勇奪全市農村縣份第一之時，我們還有三分之一的考生不能升學，那就會有三分之一的家長對教育不滿意。一頓飯幾個人、十幾個人都眾口難調，我們教育面對4萬多名學生，就面對4萬多名就餐者，如何做好這頓大餐，我們真的任重道遠，使命艱巨。教育是育人的事業(yè)，我們的工作永無止境，我們只能做的更好，永遠沒有最好。
小學教師懇談會發(fā)言稿篇八
為了建立和發(fā)展和諧警民關系，做到“同呼吸、共命運、心連心”共同抓好駕駛人員的教育，提高駕駛人員的安全意識，共建平和諧交通環(huán)境，經烏魯木齊市交警支隊特勤大隊的，和新疆聯(lián)眾商品商品混凝土有限公司雙方共同研究、商討，自愿結成警民共建單位，特制定《警民共建協(xié)議書》如下：
一、指導思想：以“安全第一、預防為主”和“警民共建、平安交通”的方針為指導，把增強駕駛人員的安全意識和打造和諧交通環(huán)境作為共建的根本任務。
二、共建內容：
(一)共同學習宣傳鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的“”精神，不斷提高政治素質，積極開展“雙擁”活動。
(二)共同開展安全培訓教育，認真學習交通法規(guī)知識，不斷提高安全意識。
(三)特勤大隊派得力的干警，給新疆聯(lián)眾商品混領土有限公司做交通安全培訓老師，并向駕駛人員傳授安全駕駛方面的知識與經驗。
(四)克服工作困難，發(fā)揚團結協(xié)作精神，做到優(yōu)勢互補，在工作、生活上盡力為對方提供方便，幫助解決各種問題和困難。
(五)共同豐富業(yè)余生活，積極開展球類、棋類、演講、文藝演出等文化活動，努力用健康向上的文化活動帶領業(yè)余陣地，不斷增強凝聚力和集體榮譽感。
三、共建要求：
(一)共建雙方要把各自的共建工作納入單位工作重要日程中，成立共建領導小組，具體負責日常工作，領導和協(xié)調共建工作。
(二)共建工作要做到活動有計劃，有記錄、有時間安排。
(三)共建雙方要堅持心連心，辦實事的原則，特別是要在辦實事上下功夫，注重活動實效，防止走過場。要及時總結各類典型，并加以推廣。
(四)定期召開雙方聯(lián)議會議，總結和部署共建工作。
(五)共建活動按照事先約定進行，既不能影響新疆聯(lián)眾商品商品混凝土有限公司的正常營運、也不能影響特勤大隊的執(zhí)勤和學習訓練。雙方共同努力，取長補短，努力爭創(chuàng)“雙擁共建先進單位”。
烏魯木齊交警支隊特勤大隊。
xxxx年xx月xx日。
新疆聯(lián)眾商品商品混凝土有限司。
xxxx年xx月xx日。
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小學教師懇談會發(fā)言稿篇九
各位同事：
大家下午好！我來xx物業(yè)是基于個人內心的需要；我和在座的每個人相識是老天的有意安排。這一安排就是一生。也就是說：最終，我們這段工作經歷會以懷念的形式固定下來。這會是怎樣的一段生命歷程呢？難忘的還是平常的？積極奮進的還是無波無瀾的？精彩的還是灰暗的等等，都需要每個人去設計、規(guī)劃和布局。對我本人來說，現(xiàn)在，我唯一需要推敲的是：我怎樣才能把這個團隊帶得優(yōu)秀，自己以及我的領導是否滿意。滿意的前提是什么？對一個團隊來講：控制好過程就會有一個可以預期好的結果；從社會的眼光來看一個公司：要的就是“結果”。我們齊心協(xié)力去做的就是從一個良好的過程走向一個最好的結局。
對大家來講，找到目標和信心為當務之急。在一個安逸的環(huán)境里，不想安逸的人是清醒的；清醒且付出孜孜以求的努力會成為優(yōu)秀的；在一個節(jié)奏較快且都優(yōu)秀的團體里，細節(jié)與持久的耐力、戰(zhàn)略高度與細節(jié)把控都很到位的.人是真正優(yōu)秀的；在一個更加優(yōu)秀的團隊里，精神領袖是最優(yōu)秀的——因為他們已經在思想及行動上完成了自我超越。而且這種超越是有普世價值的。
特對一個群體乃至每個個體來講，這是一個浮躁的時代，眾俗狂歡的時代，也是一個隨波逐流的時代。在這樣一個時代，誰越保持理智、清醒的頭腦，并付出行動，誰就跑在了他人的前頭并主宰了自己的命運。清醒的人會永遠清醒；月月糊涂的人，會年年，甚至一生一世糊涂下去。
你的親人、朋友、同事乃至領導都可以為你規(guī)劃人生，但他們絕不會替你實踐人生。有句話說的好：你笑，大家會跟你一起笑；你哭，就自己去哭吧。這句話告訴我們：快樂是可以分享的，痛苦卻不能。我們每個人，都需透過泡沫般的社會表象，看到生活的殘酷性。看不到這些，一個人就極容易渾渾噩噩地沿自己不明不白默認的道路滑翔下去，直至非常平庸、蒼白地度過一生。在我個人看來，這樣的人，是自私的，目光短淺的。不停地給自己激勵并找到動力之源，才是一個優(yōu)秀的員工贏在現(xiàn)在和未來的必備條件之一。對此，我充滿期待！
羅素說：“參差多態(tài)乃是幸福之本源。我們目前乃至以后的所有努力，都是在尋找一種多姿多態(tài)的生命狀態(tài)。
基于以上幾點，我們進行必要的自我梳理。否則，我們將變得盲目；
基于以上我寫出的和還沒說出的，我們必須這么做下去。這是公司正途。
總結所有成功人士的一生：他們無不是在正確的方向上和鍥而不舍的行動了贏得了勝利。
對于大家，我還是抱著樂觀的態(tài)度給予厚望，但我卻又極力相信那個早點行動且不盲從的人會跑出自己精彩的人生——在此，我向他們提前致敬并致以祝福！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十
尊敬的周鎮(zhèn)長、趙主席：
尊敬的區(qū)人大代表唐委員、黃委員、周委員：
尊敬的各位村書記、村主任：
尊敬的株洲中材水泥有限股份責任公司：
大家上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第26個教師節(jié)。并且非常榮幸地邀請了各位領導來我校參加老師節(jié)懇談會。在此，我謹代表全體師生，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，全市教育工作高舉建設教育強市大旗，事業(yè)得到長足發(fā)展。具體表現(xiàn)在：
(一)、抓調整，理順了辦學體制。在全省率先將城市義務教育管理權下放到區(qū)，落實了義務教育“以縣為主”的管理體制。
(二)、抓建設，改善辦學條件。至底，建成省級示范校園27所，農村寄宿制145所，合格學校160所，城區(qū)學校建成12個塑膠運動場。
(三)、抓提質，優(yōu)化教師隊伍。堅持實施“三個100萬”工程，全市擁有特級教師62名，國家級省級優(yōu)秀教師226名。
本健全了學生資助體系。
(五)、抓改革，提升教育水平。全面推進課程改革，基礎教育綜合水平全省領先。高中學生水平考試合格率全省第一，我市高考再攀新高，上線人數(shù)19344人，上線率97.95℅,合格率和優(yōu)秀率全省第二。再看一看我區(qū)教育的大好形勢，通過農村布局調整，接收企業(yè)學校，城區(qū)初中下區(qū)管理和合格學校建設，實現(xiàn)了快速、均衡發(fā)展。義務教育總量居城市五區(qū)之首，全區(qū)城區(qū)中小學全部建成了塑膠運動場，建成了覆蓋城鄉(xiāng)所有學校的城域網，教育信息化工程連續(xù)四年為省先進單位。在近兩年，通過公開招聘和人才引進，新進了109名教師，后備力量充實，加強教師培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展，每年對校長、中層管理干部、專任教師和班主任舉辦形式多樣的崗位培訓和外出學習培訓活動，我區(qū)有享受津貼的市級學科帶頭人24名，全區(qū)適齡兒童入學率為100℅,小學升學率為100℅，初中畢業(yè)生全科合格率為96.5℅，升學率為97.95℅，三殘兒童入學率為98℅，全區(qū)小學參加各類市級競賽，成績多年來居全市前茅。初中畢業(yè)會考07-10年，總人平分、合格率全市排名連續(xù)四年均五縣四區(qū)前兩名。抓教育公平，保障弱勢群體平等受教育權益，完善了貧困學生救助資助體系，實現(xiàn)了不讓一個孩子因貧困而失學。每年發(fā)放救助金、減免書籍課本費和補助農村寄宿生生活費超過40萬元，三殘兒童受教育的權益得到了保障，千方百計按政策安排進城務工人員隨遷子女入學，全區(qū)共有9000多隨遷就讀學生，占學生總數(shù)的40℅。
這些成績的取得，歸功于市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的堅強領導、各部門、各村的大力支持和社會各界的關心，各級政府在財力緊張的情況下，優(yōu)先保障教師人頭經費，并增加了教師工資總額，落實了義務教育教師績效工資。
“十二五”株洲教育發(fā)展任務和措施：市委市政府、區(qū)委區(qū)政府作出了建設教育強市、強區(qū)的決定。今年，國家出臺了《教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》，我市將啟動城區(qū)教育資源優(yōu)化工程，中小學質量提升工程;義務教育均衡發(fā)展工程(我校將在明年建成合格學校);學前教育政府主導工程;教育人才素質提升工程;學習型城市創(chuàng)建工程;陽光雨露工程等。我區(qū)將著力解決城區(qū)小學大班額問題?！笆濉逼陂g，我區(qū)將投入資金5000多萬元，新建、改擴建城區(qū)學校4所，在三年內在東環(huán)新城新建一所36個班的小學，重建陡嶺坡小學，設計為18個班，改擴建仙儒嶺小學，增加6個班;擴建戴家?guī)X小學，增加6個教學班;進一步優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。到，完成合格學校建設，城鄉(xiāng)所有學校達到省級發(fā)展水平，建成教育強區(qū)。
(六)、本校現(xiàn)況。
專家零距離對話、潛心學習計算機、利用網絡參加各種遠程培訓、優(yōu)化課堂結構、提升課堂效率、注重信息技術與課程的整合。努力打造自我、挖掘自我。經常參加各級教研活動，時刻保持著一種對工作的激情與執(zhí)著。專業(yè)的成長，由學者型教師向研究型和創(chuàng)造型教師蛻變。
教師成長了，孩子們也成長了。在孩子們心目中，我們亦師亦友，在精心傳授知識的同時，我們還利用周會、班隊、少先隊、宣傳板報和各種競賽等活動對孩子們進行養(yǎng)成教育。培養(yǎng)他們正確的人生觀和世界觀、良好的道德情操以及健全的人格和友好協(xié)作的團隊精神，讓孩子們在陽光雨露下茁壯成長。看著孩子們在市、區(qū)各種競賽中捧回的獎狀，看著他們的成績在匯考中名列前茅，看著走出校園的學子們飛黃騰達，我們倍感欣慰。
根據(jù)上級的安排與工作的需要，校長參加了校長建設年培訓，以提高決策者的管理水平。班主任必須參加班主任培訓，以適應新形勢下的班級建設，做好學生的思想工作。各位老師都必須參加新教材的培訓工作，掌握教材的體系，更好地組織教學，學校將在兩年內要建成合格學校，這樣就需要投入大量的資金(大概兩百多萬)，添置一批先進的教學設備，運動場均要建成一個高標準的場地，真正使教育均衡發(fā)展。使農村的孩子享受城市的教育，這樣就需要在座的各位領導一如既往地關心和支持、社會各界的通力協(xié)作和無私的奉獻。
站在新的歷史起點，株洲教育教育任務重大，使命神圣，我們堅信，有市委市政府、區(qū)委區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委的正確領導，有各村級領導、各企業(yè)領導及社會各界的大力支持，有株洲3萬多名教育工作者的奮發(fā)圖強，株洲教育一定可以實現(xiàn)更高水平的普及教育，一定可以形成惠及全市的公平教育，一定可以提供更加豐富的優(yōu)質教育，一定可以構建體系完備的終身教育，一定可以健全充滿活力的教育體制，“百尺竿頭，更進一步”!我們一定可以獲得更加美好的未來!
請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸，愛灑桃李，我們無怨無悔!
各位領導，教育的發(fā)展，離不開大家的支持與鼓勵，我們衷心感謝各位領導對教育作出的巨大貢獻，更加盼望各位領導將一如既往地關心教育的發(fā)展，關心學生的健康成長，早日實現(xiàn)教育強市、教育強區(qū)、教育強鎮(zhèn)。最后祝各位領導身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝!
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十一
[趙xx]尊敬的各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：下午好!xx省與駐京外國公司合作懇談會現(xiàn)在開始。
三月的北京春光明媚、鮮花盛開。今天，xx省政府在這里，舉辦與駐京外國公司經濟合作懇談會，主要是想通過這種形式，加深大家對xx蓬勃興起的大開放熱潮和xx成本低、回報快、信譽好、效率高的投資環(huán)境的了解，達到聯(lián)絡感情、加深交往、增進合作、共謀發(fā)展的目的。(15：07)。
[趙xx]應邀參加今天懇談會的都是國際跨國外國公司駐京代表，投資北京的國外(境外)大型企業(yè)的外方高層管理人員，外國政府駐京商務機構負責人;xx省人民政府領導和xx有關方面的負責同志出席了今天的會議。今天這里是貴賓云集、高朋滿座，新老朋友歡聚一堂。這里特別要告訴大家的是，此次活動的舉行得到了商務部、北京市外經貿委、北京市外商投資促進中心、北京市外商投資企業(yè)協(xié)會、中國貿促會等單位的大力支持。
應邀出席今天懇談會的還有美國、日本，加拿大、澳大利亞、韓國、法國、德國、荷蘭等10多個國家和地區(qū)的共250余位嘉賓。(15：11)。
[趙xx]出席今天懇談會的xx省領導有：
中共xx省委副書記、xx省人民政府常務副省長吳同志;;。
省政府副秘書長、省政府駐京辦主任邵xx;。
政府副秘書長譚同志;;。
省發(fā)展與改革委員會副主任張同志;;。
省經濟貿易委員會副主任張同志;;。
省外經貿廳廳長楊洪基同志;。
省合作辦主任賈善來同志;。
省農業(yè)廳廳長毛惠忠同志;。
xx市副市長梁同志;;。
xx市副市長馮同志;;。
xx市副市長汪同志;;。
xx市副市長彭同志;;。
xx市副市長蔣同志;;。
xx市副市長張同志;：
xx市副市長同志;;。
xx市市長助理張同志;;。
xx市副市長劉同志;;。
xx市副市長楊xx寶同志;。
xx市副市長王同志;。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨!
[趙xx]下面，請中共xx省委副書記、xx省人民政府常務副省長吳同志;講話。(15：14)。
[趙xx]下面，請南昌市副市長梁xx推介招商項目。(15：34)。
[趙xx]請江鈴汽車股份有限公司(美國福特公司)常務執(zhí)行副總裁史堡丁先生發(fā)言。(16：30)。
[趙xx]請友利電子有限公司董事長市川成先生發(fā)言。(16：41)。
[趙xx]請日本前澤給裝(南昌)有限公司總經理園部兼久先生發(fā)言。(16：50)。
[趙xx]剛才，吳xx常務副省長作了一個熱情洋溢的講話，現(xiàn)在進行簡單的簽約儀式，由省政府副秘書長譚曉林主持。(17：05)。
延展閱讀：
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的各位同學，大家下午好!歡迎大家來到由湖北經濟學院學生會主辦，學生會權益部和學生權益保護委員會共同承辦的第x屆學生事務懇談會現(xiàn)場，我是今天主持人羅xx。
當然，每一次成功的背后都少不了學校各部門領導的大力支持和全力配合。今天，我們就有幸邀請到了學校涉及在校學生生活相關部門的領導，他們分別是：
后勤集團總經理xxx老師。
教育技術部副處長xxx老師。
億優(yōu)物業(yè)管理有限責任公司副總經理陳xx老師。
校醫(yī)院副院長孔xxx老師。
后勤集團分管飲食服務的何xxx老師。
同時，我們也邀請到了兩位嘉賓：
校團委副書記李xxx老師。
學生工作處教育管理科科長王xxx老師。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨本次會議!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校學生會主席莊詩雍致辭，并宣布活動正式開始。
感謝莊xxx的精彩致辭?！?分鐘】累計16分鐘。
【控制在80分鐘以內，一個問題8分鐘，盡量提10個問題?！坷塾?06分鐘。
感謝各位領導的全力配合以及各位同學的獻言獻策!xxx年世博會主辦城市上海標榜“城市，讓生活更美好”，我們同樣想說，“學生事務懇談會，讓經院生活更美好!”通過今天的懇談會，學生和領導之間不僅融洽交流，還相互溝通了很多棘手的問題。然而，經院還很年輕，在他的發(fā)展過程中還將會出現(xiàn)一些問題;但是，他就像一個朝氣蓬勃的青年，正在不斷地改進自身，以便更好的服務同學。就請我們保持一顆寬容的心來對待她，并虔誠的祝愿經院的明天會更好!
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十二
各位親愛的同事：
晚上好！
從13年走上教師崗位至今，我已在講壇上走過了二年多的光景，這二年既短暫又漫長，這里邊既有領導的關心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。特別是到浪小后參與了“師徒結對”活動以來，我在徐蘭花老師和王昌飛兩位師傅的幫助下，收獲很多，結合師傅傳授給我的經驗，加上自己的一點成長感悟，想在這里談談幾點體會與大家分享：
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質和教育教學工作業(yè)績。所以我們要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能適應時代發(fā)展的需要。特別是工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質，同時也為自己爭取到更多的機會。當然作為一名教師還要有奉獻精神，不要太去計較個人得失。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只有不斷學習，去吸收時代的、別人的、科學的、優(yōu)秀的東西，我們才能享受成功。
因為沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能是膚淺的知識。我們最需要反思的就是自己教學行為，我覺得我們可以從教材解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當?shù)慕嵌攘藛?？這節(jié)課的教學目標合理可測嗎？這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進？反思的深度，決定著教學所能達到的高度。同時，我覺得如果可以的話，我們要邊反思，邊記錄，用筆或鍵盤留下文字，也為研究自己的教育教學提供鮮活的案例，在這一點上，我做的比較欠缺，以后是需積極跟進的。
班級管理講究藝術，要多動腦筋，考慮孩子的需求。個人覺得制服小犟牛用再大的力氣倒不如給一把青草來得效果好。因此我們在教學方法、教學藝術上要不斷地動腦筋，挑戰(zhàn)自己，哄著孩子跟你走，所以我更覺得我們教師要形成自己一套行之有效的管理方法是如此重要，然后一直堅持下去，成為制度。特別是在安排各項工作時要統(tǒng)籌兼顧，考慮問題要周密一些，細致一些，這樣才能使各項工作井井有條、井然有序?？傊?，一個好的班級，是離不開我們各位教師的精心管理的。
人的智力是不等的，有差距的，這就造成了學習的差異。要想把孩子都達到統(tǒng)一標準是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。我們要用不同的尺子來衡量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。你看，孔子弟子三千，賢者尚且才七十二。所以我們千萬不要用一把尺子來量所有的孩子，那樣你滿眼基本上都是差的孩子。孩子的發(fā)展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn)，判斷他的一生呢？學海無涯，藝無止境。自己的教育生活就是一種學術行為，自己的一言一行都應不斷反思。這應該成為自己需要時時溫習的功課。
以上就是我的一些體會，作為一名行走在教學路上的青年教師，我會時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。最后送給大家一句話：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，咱們的舞臺就有多大，那么只要你是一顆有生命力的種子，就能在浪小這里成長為參天大樹！
以上是我的淺顯建議與感悟，權且拋磚引玉一下，如有不當請見諒，謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導：
大家好！
我是來自沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學的大隊輔導員劉欽虎，今天在這里召開紀念五四運動97周年座談活動，作為一名基層農村少先隊輔導員，能夠代表沂南縣的青年人發(fā)言，我感到萬分榮幸，分外激動。
一、坎坷童年，勵志成長。
1983年4月26日我出生于甘肅、青海、新疆三省交界的阿克塞哈薩克族自治縣，兩歲那年，父親因矽肺病不幸去世，隨后我變成了一個孤兒，遠離了母親，遠離了生我養(yǎng)我的大西北，隨爺爺回到了故鄉(xiāng)沂南縣。童年是坎坷的，在黨的關懷下，靠吃百家飯、穿百家衣長大。11月6日我成為了一名光榮的人民教師；8月通過沂南縣中小學中層干部競爭上崗，我走上了少先隊總隊輔導員這個陽光的崗位。6月1日，我光榮的出席了中國少年先鋒隊第七次全國代表大會，幸運的當選為中國少年先鋒隊七屆全國委員會委員，在人民大會堂受到了習近平總書記的親切接見，這是我一生中至高無上的榮耀。
一路走來，可以說沒有各級領導的親切關懷，沒有周圍親人朋友的相助，沒有親愛的黨就沒有我的幸福成長。借今天這個機會，向多年來關心我成長的黨團隊組織，各位領導致以崇高的敬意和深深的謝意！
二、心懷感恩，激情工作。
在我很小的時候爺爺就對我說：孩子，長大了一定要爭氣！要好好的感謝幫助過你的人。我長大了，可最愛我的那些親人和兒時村子里親親的鄰居都一個個地離開了這個世界。我告訴自己我報答他們最好的方式，就是好好地教書育人，傳道授業(yè)，關愛他人。
1、工作來，我干過聯(lián)小教導主任、中心小學校長、會計、教研員、學籍管理員、校產管理員等幾乎農村學校涉及到的各種管理崗位，教過語文、數(shù)學、英語、體育、音樂等所有小學開設科目的學科。我先后執(zhí)教過沂南縣語文、數(shù)學公開課，取得過沂南縣英語講課比賽一等獎。從20到年，我在轄區(qū)內兩處村聯(lián)小跑教了9年的`英語?，F(xiàn)在的我，在干好少先隊總輔導員、學生資助負責人的同時還擔任著三年級67名孩子的語文教師。十五年來我從沒給學校落下一件事，沒給我的學生耽誤一節(jié)課，同事們說我是拼命三郎。
2、熱愛紅領巾事業(yè)，立足農村實際，精心開展隊員們喜愛的少先隊活動。讓紅領巾成為庫溝小學一道亮麗的風景。常勝聯(lián)小開展了“愛我家鄉(xiāng)、知我蔬菜”活動，認知蔬菜，觀察成長，體會收獲的快樂。埠后聯(lián)小開展“情暖紅嫂愛在行動”，少先隊員獻愛心，看望老紅嫂張洪榮。世合聯(lián)小開展了“愛心獻功臣”，到106歲的老紅軍劉艮爺爺?shù)募依锝o他送祝福蛋糕、聽革命故事，讓隊員們感知今天幸福生活的來之不易。中心聯(lián)小根據(jù)年青教師多的特點，開展了“七彩社團展風采，金色童年伴成長”社團活動，促進農村孩子的健康全面發(fā)展。把我校少先隊工作搞得有聲有色，――學校少先隊工作連續(xù)五年被評為臨沂市紅旗單位，2015年更是被評為山東省優(yōu)秀少先隊集體。
三、關愛他人，投身公益事業(yè)。
參加工作15年來我始終不能忘卻，小時候家境的艱辛，上學之路的艱難，知識改變命運的重要。在學校里，每當看到貧困留守孩子無助的眼神，我就想起了小時候的自己。有時候我把他們叫到家里吃頓飯，有時候給他們買些課外書，有時候我給他們些零花錢，陪他們聊聊天，給他們講我小時候的故事。為了更好的幫這些孩子，我個人資助和牽線搭橋爭取捐助資金，像共青團沂南縣委、沂南縣教育局、沂南縣婦聯(lián)、民政局、臨沂義工聯(lián)盟、“青島在行動”愛心志愿者組織、蒲公英公益平臺以及社會上的好心人等等，先后幫助80多名孩子從小學升入了中學，走上了光明的前程。
從3月開始，每到周六參加蒲公英公益愛心環(huán)保，到西山公園撿拾垃圾，走上街頭宣傳公益環(huán)保。周日我們一家和我的蒲公英志愿者朋友們就一起到全縣的15處敬老院，參加愛心水餃公益活動。剁餡子、和面、包餃子，打掃衛(wèi)生、理發(fā)、表演即興的娛樂節(jié)目?？赐毨Я羰貎和?，為白血病患者募集救命資金，每次活動出人、出力、出錢、出車。就在剛剛過去的4月17日，我擔任公益主持和我的團隊一起為136名腦癱患兒募集善款圓夢微心愿，共募集善款10445元，購買心愿禮物，于4月23日發(fā)到了每個腦癱患兒的手中。幾年來，我光榮的被評為蒲公英優(yōu)秀志愿者，蒲公英優(yōu)秀理事，蒲公英愛心司機。我們家被評為蒲公英愛心之家，我和我的妻子成為一名蒲公英種子。20我被評為沂南縣道德模范，臨沂市振興沂蒙勞動獎章獲得者，臨沂市最美鄉(xiāng)村教師，2015年我被評為沂南縣十大優(yōu)秀青年，中國希望工程園丁獎獲得者，全國優(yōu)秀少先隊輔導員。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學習，朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。習總書記在年5月4日北京大學師生座談會上寄語全國青年，青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。
心懷感恩，執(zhí)著耕耘。緊緊追隨黨團隊組織，謹記習總書記教導：學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。勵志做一名中國好青年！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
小學教師懇談會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位經銷商、女士們、先生們：
大家上午好！
今天，我們一同相聚在美麗的山城——重慶，隆重舉行“華世丹20**年經銷商懇談會”。首先，我謹代表華世丹銷售部全體仝仁，向遠道而來的各位尊貴的客人，表示最熱烈的歡迎！向關心和支持華世丹發(fā)展的各位領導、各位經銷商朋友，致以崇高的敬意和誠摯的感謝！看到幾年來和我們一起“同甘苦、共命運”，共同發(fā)展壯大的朋友們；看到不斷有非常優(yōu)秀的新朋友關注我們，加入到我們華世丹的事業(yè)中，讓我們華世丹人更堅定了以情感為紐帶，誠實互信、共同發(fā)展的決心和信心！
下面，請允許我以“同心同步，共盟商機”為主題，向各位新老朋友，致以我們的營銷管理匯報：
我分三大板塊向各位領導、各位經銷商匯報：第一、談“情商管理”；第二、談“智商聯(lián)盟”；第三、談“商商共贏”！
談到情商管理，首先就要談我們的“團隊打造”：華世丹人從來不把成功看作哪一個人單打獨斗的結果，而總將其視為團隊協(xié)作的產物。在團隊打造上，我們采取內緊外松式管理！對內，我們采取嚴格的傳、幫、帶，讓所有的業(yè)務人員都能成為技能型、智慧型的營銷人員。他們不僅要能推銷產品，還要能協(xié)助經銷商朋友開拓市場、規(guī)劃市場，更要能幫助經銷商朋友應急解決使用中的技術問題。對經銷商朋友，我們采取寬松的，和諧家庭式的管理，遵循友誼第一，合作第二；先交朋友，自然合作的營銷法則！下面我還要針對我們的合作精神作以專項匯報，在此就不累贅闡述！根據(jù)美國《今日心理學》調查統(tǒng)計表明：誠懇坦率、熱心且富有感情、待人忠厚、值得信賴，是人們公認的選擇好朋友的最重要的條件。研究表明，領導者的情商，直接影響其管理風格，進而影響其組織氛圍，最終影響其企業(yè)21%的利潤。對自己的深入了解、對情緒的控制、對伙伴的誠實、充分溝通和信賴，是打造一個和諧團隊的關鍵。團隊構建過程中，對成員情商的考量是能否成功的關鍵！運用情商法則對團隊進行構建、打造和管理，對營銷成敗具有決定性的意義。
第二點談我們的合作精神：我們經常都在思考顧客在哪里？顧客在想什么？顧客需要什么？把思考力用在顧客身上，這是成功營銷的關鍵。我們若想在事業(yè)上有所成就，我們就要想方設法滿足客戶的需要；我們若想在事業(yè)上登峰造極，那我們就必須超越客戶的期望。構建廠、商之間的合作關系，共同了解用戶的需求，統(tǒng)一步調，建立以服務為主導的營銷體系，是我們成功的唯一出路。
第三點談我們的情商溝通：有效的管理溝通是任何管理藝術的精髓，正如約翰奈斯比特所說：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點，在于每個社會組織內部成員之間，與外部組織有效的溝通上。”也就是我們經常所說的“向管理要效益”，管理，簡單的說就是管人和理事，但如何管好人？如何理好事？就值得我們大家深思！世間變化最快的、最難捕捉的就是人，而人之所以變化最快、最難捕捉，就是因為我們對情緒的控制因人而宜，各有不同。
下面我針對情緒的控制作以闡述，也就是我們第二大板塊所談的智商聯(lián)謀：
智商的高低受情商的支配，情商的高低受智商的影響。創(chuàng)造一個擁有情緒智商的商業(yè)團隊，會使我們有更大的創(chuàng)造力，以及更高效益的工作。當我們進入二十一世紀時，致力于團體努力變成為最重要的一件事，也就是我們經常強調的“只有完美的團隊，沒有完美的個人”。在這當中每一個程序的貢獻者，都需要知道所有層面要如何配合在一起，才能贏得消費者口袋中的鈔票。
如何贏得消費者口袋中更多的鈔票？那我們就必須采取戰(zhàn)略聯(lián)盟，才能真正做到互惠互利：我們一直致力于尋求志同道合、思路統(tǒng)一的合作伙伴。在商家的選擇、合作過程中，我們更注重與立足長遠、規(guī)劃未來、相互信賴的商家，一起謀劃我們的市場，推陳出新，建立以市場為導向的創(chuàng)新型、互惠互利型戰(zhàn)略合作伙伴關系。
做生意、開公司、辦企業(yè)，不僅要講社會效益，同時也要追求我們合理的個人利益。如何讓我們的利益最大化，下面第三大板塊就談我們的以商會友、商商共贏：
首先談我們的品牌建設與強勢出擊：這方面我們采取軟硬并行！在硬件上，我們采取強勢的投入，大家剛才所看見的，我們的工業(yè)園，我們的技研大樓，我們的實驗室，我們的車間，以及我們大家現(xiàn)在所在的行政辦公大樓，足以說明我們華世丹的強勢投入；在軟件上，我們加大品牌宣傳和推廣力度，我們參加國內國外的農展會，參加廣交會，今后我們還要加大媒體的宣傳力度和覆蓋面。軟硬并行來提升華世丹品牌形象，創(chuàng)新品牌管理思路，引導消費理念，以此來搶占更大的市場份額。我們以技術領先、機制創(chuàng)新、規(guī)模取勝，打造“華世丹”品牌，讓我們與商家共同進步，共同成長。
第二點談我們的渠道建設與決勝終端：商業(yè)合作不能只講忠誠和友誼，一定要講協(xié)作和共同致富，由此構建覆蓋全國的營銷網絡體系。坦率地說，我認為，與我們華世丹合作，只要合作就一定能賺錢，而且是長久的賺錢，安全的賺錢，可靠的賺錢，放心的賺錢！只要把眼光看的遠一些，不要為了眼前利益而出賣未來。我相信，進入華世丹高速穩(wěn)健發(fā)展的黃金時代之后，我們與商家之間的合作，絕不提倡只講“忠誠和友誼”的經營作風，我們一定要以“廠商利益最大化”為原則，同時鼓勵商家賺取合理的利潤。我認為，構建覆蓋全國的營銷網絡體系，尤其是全面進入營銷主渠道，是一項非常巨大的工程。
智商使人識別機會，情商使人把握機會，習慣使人利用好機會！我相信，只要我們緊貼市場，同心同德，精益求精，步調一致，專心專注，敬業(yè)精業(yè)，保持最強烈的責任感和使命感，我們就一定能夠克服種種困難，我們就一定能夠戰(zhàn)勝對手，成為行業(yè)內當之無愧的冠軍，共享黃金時代的陽光財富！
忙忙碌碌、收獲頗豐的20**年已接近尾聲，我們即將迎來新的機遇、新的挑戰(zhàn)，讓我們在新的20**年并肩戰(zhàn)斗，共同發(fā)展！
在新年來臨之際，我借此機會向大家拜個早年，祝大家身體健康，合家幸福；生意興隆，財源廣進！謝謝大家！