閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,供大家參考和借鑒。
捉蝴蝶的啟示篇一
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到??茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
捉蝴蝶的啟示篇二
只要你好好觀察,細(xì)心思考,那么即使是一只蝴蝶,你能從中獲得啟發(fā)。今天小編就來(lái)分享蝴蝶的啟示作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言,我會(huì)回答:“因?yàn)楹怯猩?,它有毅力,它有?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻是難上加難,在逆風(fēng)飛行中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí),我們感到的是舒適與愜意,而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō),是一次災(zāi)難,就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難,可我們有堅(jiān)固的房子,不怕,它們呢?一吹就倒的“房子”,根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào),可以知道明天的天氣,它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù),人類(lèi)的威脅,大自然的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn),它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅,在蝴蝶字典里,沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞,它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng),它們微不足道的小翅膀可以嗎?
去年夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)像火球炙烤著大地,人們都賴(lài)在家里不愿出門(mén)。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲,兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái),大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧。“姐姐,看,小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄,那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,找到了室內(nèi)唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶,輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去,可能這小東西根本不知“玻璃”為何物,明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景,卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花,再爬起來(lái),又向玻璃撞去。終于,它的動(dòng)作變得遲緩,漸漸地耗盡了全部體力,像一片枯葉飄落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來(lái),說(shuō):“我要把它做成標(biāo)本!”
也許,我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶,但是,我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向,還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,換一個(gè)角度,成功便近在咫尺。
科學(xué)家在青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼,在蜻蜓身上發(fā)眀了飛機(jī),在云杉身上發(fā)明了廣墦電視塔……我也想能得大自然的啟示,發(fā)明一些對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。
“啊——好美!”我來(lái)到了夢(mèng)幻仙境看見(jiàn)小精靈在飛,我也在飛,我不是精靈,而是穿上了一種像翅膀的服裝!飛上天空一起游玩,好開(kāi)心!“叮呤呤,七點(diǎn)到了,該起床了!”鬧鐘響了,打斷了我的美夢(mèng),心想:如果,我能發(fā)明一對(duì)可以穿,可以脫的翅膀。一天,突然一只蝴蝶從天上像樹(shù)葉一樣落下來(lái),掉在我的手掌心里,我覺(jué)得蝴蝶的中心部份很重,翅膀像氣球一像輕,蝴蝶飛走后,我知道了我可以用一對(duì)用游泳圈材料做成的翅膀。
我想我的夢(mèng)想,將來(lái)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂(lè)又逍遙。大家猜這是什么?那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
“它在飛翔時(shí),如果飛到特別寒冷的地方,會(huì)不會(huì)被凍死呢?”我突然萌生出這么一個(gè)念頭,心里不禁為那遠(yuǎn)去的蝴蝶而擔(dān)憂。我忙去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紱](méi)有告訴我答案,只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購(gòu)的各種科學(xué)書(shū)籍。終于在一本科學(xué)書(shū)上找到了答案:科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力,揭開(kāi)了這樣一個(gè)秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會(huì)被凍死。這是為什么呢?我繼續(xù)往下看,原來(lái)蝴蝶在飛翔時(shí)會(huì)分泌一種液體,這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫,這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會(huì)被凍死。
茅塞頓開(kāi)的我,興奮得手舞足蹈,但即刻就陷入了遐想之中:如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的衣服上,那么無(wú)論多么冷的冬天,只要穿上這樣的衣服,就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖,穿一件就可以抵得上穿三、四件,這樣我們?cè)诖罄涮炖锟梢圆挥眠@么穿得臃腫,活動(dòng)起來(lái)輕便自如,更可貴的是,不知可以省掉多少資源啊!
啊!我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
捉蝴蝶的啟示篇三
“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可以在兩周以后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?!边@就是美國(guó)著名氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲提出的“蝴蝶效應(yīng)”,是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。
跟一只蝴蝶在熱帶輕輕扇動(dòng)一下翅膀就可能使遙遠(yuǎn)的國(guó)家就可能造成一場(chǎng)颶風(fēng)一樣,我們?nèi)粘2僮魅藛T一次很小的違章,一次不起眼的錯(cuò)誤操作,就可能造成一次災(zāi)難性的事故,給操作人員自身、給企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)巨大損失。
企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)都有與其相適應(yīng)的操作規(guī)程,可總會(huì)有人不按“規(guī)矩”辦事,雖然既熟悉安全規(guī)程,又懂得違章的危害性,但是在實(shí)際工作中,卻無(wú)視作業(yè)和設(shè)備存在的安全隱患,憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,麻痹大意,思想松懈,圖省事、怕麻煩,認(rèn)為一次違章不會(huì)出事、存僥幸心理,在這種心理思想的支配下,往往最終會(huì)釀成事故。
要避免我們?nèi)粘9ぷ髦小鞍踩?yīng)”的發(fā)生,就必須要求我們操作人員在日常工作中切實(shí)提高安全意思,杜絕麻痹思想,僥幸心理,惰性心理和憑經(jīng)驗(yàn)拍腦袋干工作的做法。牢記不出事不等于沒(méi)有發(fā)生事故的危險(xiǎn),不能因?yàn)槟扯螘r(shí)間內(nèi)沒(méi)有發(fā)生事故就高枕無(wú)憂。有些事故發(fā)生頻率雖然不大,但其后果卻往往很?chē)?yán)重。單次發(fā)生概率很小的事件,其重復(fù)次數(shù)越高,發(fā)生的總概率越大。如果違章行為得不到糾正,事故發(fā)生概率就會(huì)隨違章、違規(guī)次數(shù)的增加而提高,其結(jié)果是都可能帶來(lái)嚴(yán)重的,甚至災(zāi)難性的后果。
安全無(wú)小事,只有我們每一個(gè)人在日常工作中把安全操作牢記心頭,嚴(yán)格按照規(guī)范流程才能確保企業(yè)平安穩(wěn)定發(fā)展,員工健康安全生活。
捉蝴蝶的啟示篇四
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我去離家較近的公園里玩耍,一走進(jìn)這個(gè)公園我就覺(jué)得自己長(zhǎng)上了一對(duì)快樂(lè)的翅膀,在綠色的海洋里遨游。
我正觀察著公園里的一草一木,忽然,一個(gè)漂亮的東西出現(xiàn)在我的視野里。我定睛一看,啊,原來(lái)是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過(guò)去,蹲在那里仔細(xì)觀察那只蝴蝶,那里有一朵花,蝴蝶好像在采蜜,我看見(jiàn)它翅膀上的花紋我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),它的眼睛長(zhǎng)在頭上的兩根觸角上,我很高興,差點(diǎn)喊出聲來(lái)。
我心里突然想,能不能把它捉起來(lái)呢?我正專(zhuān)心致志想著問(wèn)題就一不小心把那朵花碰了一下,蝴蝶一下飛走了。我很失望,這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺(jué)得應(yīng)該把它找出來(lái),可我怎麼找也找不見(jiàn)它,只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個(gè)星期六,我又去了那個(gè)公園,我又遇見(jiàn)了那只蝴蝶,我這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)它身上的顏色和草叢的顏色差不多,所以才沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)。
人類(lèi)真的很有智慧呀!通過(guò)蝴蝶身上的花紋的啟示,就把坦克、飛機(jī)、作戰(zhàn)服等軍用設(shè)施都改成了與草叢、森林色彩相近的顏色,這就讓在戰(zhàn)斗中死傷的人數(shù)逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調(diào)節(jié)體溫的作用,鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家啟示,他們根據(jù)這一原理研制出一種防生學(xué)裝置,解決了長(zhǎng)期困擾他們的難題——衛(wèi)星在繞地球飛行時(shí)被陽(yáng)光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙,一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來(lái)這么大的啟示,由此可見(jiàn),人類(lèi)與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言,我會(huì)回答:“因?yàn)楹怯猩?,它有毅力,它有?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻是難上加難,在逆風(fēng)飛行中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí),我們感到的是舒適與愜意,而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō),是一次災(zāi)難,就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難,可我們有堅(jiān)固的房子,不怕,它們呢?一吹就倒的“房子”,根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào),可以知道明天的天氣,它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù),人類(lèi)的威脅,大自然的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn),它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅,在蝴蝶字典里,沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞,它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng),它們微不足道的小翅膀可以嗎?
捉蝴蝶的啟示篇五
大雨過(guò)后,花香覆蓋著整個(gè)大地,花朵沾著晶瑩的水珠。此時(shí),蝴蝶撲閃著翅膀來(lái)采蜜。一只蝴蝶在飛行時(shí)一不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它不斷掙扎著,此情景進(jìn)入了我的視線。一只蜘蛛正向它爬來(lái),一步一步,這只蜘蛛要享受它的美餐了。蝴蝶并沒(méi)有放棄,一直掙扎,蜘蛛得意地笑著,一口咬下去了,這時(shí)蝴蝶掙脫了,向遠(yuǎn)方飛去。蝴蝶在彩虹下劃出一條美麗的弧線。
蝴蝶的行為令我振驚,它不向死亡屈服,最終它逃脫了死神的魔爪。我們?nèi)瞬痪腿绱藛??作家杏林子,身患絕癥,卻終生堅(jiān)持寫(xiě),獲得無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)??茖W(xué)家達(dá)倫,雙眼失明,卻依然堅(jiān)持科學(xué)研究,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
生命只有一次,我們?yōu)槭裁床辉谏ǖ蛑x前綻放出光彩呢?與其等死神來(lái)吞噬你,不如與死神賽跑,在死之前為社會(huì)多做貢獻(xiàn),這樣才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。當(dāng)你像蝴蝶一樣掙扎時(shí),你已經(jīng)超越了死亡的約束,無(wú)法以生命來(lái)形容,即使你倒下,你的精神也永垂不朽。
掙扎的蝴蝶,生命的意義,不朽的靈魂,你愿意嗎?
捉蝴蝶的啟示篇六
常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞,卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。
走進(jìn)奶奶家的花園里,我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞,我久久地凝視著花蝴蝶,??!真漂亮啊,看著看著,我想起了書(shū)里對(duì)蝴蝶的介紹,它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì)的毛毛蟲(chóng),但它默默地成長(zhǎng)著,忍受著被人冷漠的痛苦,等他長(zhǎng)到無(wú)法再大時(shí),便從嘴里吐出一根根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的絲來(lái),織成一個(gè)堅(jiān)固的繭,在黑暗中等待著,在沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(zhǎng)著,慢慢地醒來(lái),等他完全蘇醒后,再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅(jiān)固無(wú)比的繭,那要忍受多少無(wú)盡的痛苦啊!它們隱忍著、它們爭(zhēng)取著,才會(huì)變成現(xiàn)在這樣美麗的樣子。在思索中,我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè)著的蛻變。
我終于從蝴蝶身上明白了,生命的意義是隱忍,只有學(xué)會(huì)隱忍,才能達(dá)到勝利的巔峰!所以我們要學(xué)習(xí)蝴蝶,學(xué)習(xí)他的隱忍,做一個(gè)勝利者!
捉蝴蝶的啟示篇七
蝴蝶,經(jīng)過(guò)挫折才能迎來(lái)美麗的重生。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人很熱愛(ài)蝴蝶,他愛(ài)蝴蝶那美麗的翅膀,那無(wú)盡的自由,更喜歡蝴蝶從繭里飛出來(lái)的那一刻涌上心頭的激動(dòng)。有一天,那個(gè)人找到了一個(gè)繭,他興奮地雙手直抖。他小心翼翼地把繭帶回了家,放在一個(gè)瓶子里,他便在一邊觀察起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),繭突然劇烈抖動(dòng)起來(lái),里面隱約可以看見(jiàn)一個(gè)影子在掙扎著。過(guò)了十分鐘,影子不動(dòng)了,那個(gè)人很害怕蝴蝶會(huì)在掙扎中死去,便想幫幫蝴蝶,就用一把小刀在繭上面劃了一道口子。突然,一只翅膀伸了出來(lái),緊接著是干干的'身體,它出來(lái)了!但它不能飛。那個(gè)人后來(lái)才知道:蝴蝶只有靠自己的力量掙脫束縛,才能迎來(lái)自由,別人的力量反而會(huì)害了它。人生就像蝴蝶出繭一樣。一個(gè)人必須經(jīng)歷挫折才能更有自信。還有一個(gè)事例:有個(gè)人去登山,登到半山腰時(shí)遇到了雪崩,但他不想放棄。他爬向山頂,被幾個(gè)大雪球打到了,但這沒(méi)阻擋住他的腳步,終于,他登上了山峰,他驚奇地發(fā)現(xiàn),風(fēng)雪過(guò)后是天晴,一切都是那么美。這次登山增強(qiáng)了他的自信心,而他的隊(duì)友們?cè)缫寻胪径鴱U,結(jié)果自然是任何發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有。
這兩個(gè)故事使我明白一個(gè)道理:遇到挫折迎難而上、敢于突破的人才是真正的強(qiáng)者,而靠別人的力量突破難關(guān)的人永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
捉蝴蝶的啟示篇八
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):”對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!“我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)”合為一體“了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到??茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!
捉蝴蝶的啟示篇九
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到,科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!
捉蝴蝶的啟示篇十
我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題:“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言,我會(huì)回答:“因?yàn)楹怯猩?,它有毅力,它有?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
捉蝴蝶的啟示篇十一
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線,引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶,我涌起了許多感嘆。
捉蝴蝶的啟示篇十二
以前,我在電視上看到了別人養(yǎng)的蝴蝶,那蝴蝶真美,翅膀上的花紋泛著寶石藍(lán),顯得格外耀眼,我羨慕極了,決定自己在森林里捕回來(lái)一只蝴蝶。
來(lái)到森林里,我激動(dòng)極了,不停地搓著雙手,我找到一處蝴蝶經(jīng)常出沒(méi)的地方,拿好捕網(wǎng),慢慢地走向前,身子下蹲,就像一個(gè)青蛙蹲在那里,時(shí)刻準(zhǔn)備著去捕捉前方的食物,我用雙眼緊緊盯著那只安逸喝著露水的蝴蝶,我屏住了呼吸,雙眼一瞇,手高高抬起,借著蝴蝶扇動(dòng)翅膀的時(shí)機(jī),雙手猛地下拍,“咻”蝴蝶從我眼皮底下逃走,我順手抓了一把干草,我氣憤極了,雙手抖了抖沾滿干草的手,蝴蝶繼續(xù)飛,落到了樹(shù)枝上,我嘣一下,又一下,就是抓不到那蝴蝶,我呆呆地站著,抬頭望著那蝴蝶,那蝴蝶見(jiàn)我站在那不動(dòng),竟然高興地扇動(dòng)起翅膀捉弄起我來(lái),忽然,我抬頭看到一只蜘蛛在織網(wǎng),我突然想到了辦法,我跑回車(chē)上,使出我的絕招捕網(wǎng),我壞笑著來(lái)到樹(shù)下,像一個(gè)將軍一樣把捕網(wǎng)扛在肩上,雙眼瞄著那只蝴蝶,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嗖”將捕網(wǎng)往上一送,正好套中了那只蝴蝶,我高興的不停歡呼,我將它放到一只杯子,帶回了家。
回家后,我將它放到桌子上,無(wú)時(shí)無(wú)刻的觀察它,它扇動(dòng)著自己五彩斑斕的翅膀,觸腳不停地抖動(dòng),像是在尋找出口,它急切想要回到大自然,回到自己依賴(lài)的家,可我并不理解,我好奇極了!竟然高興的使勁搖晃杯子,仔細(xì)地盯著它,但沒(méi)想到它竟然斷翅了。
那只彩蝴蝶不能動(dòng)了,它靜靜的躺在那里,無(wú)聲無(wú)息,我擔(dān)心極了,心想:“完了,它不會(huì)死吧?怎樣才能讓她好起來(lái)?像以前那樣翩翩起舞?!蔽译y過(guò)極了,淚水涌出眼眶,我不停地握著瓶子,大聲呼喊:“彩蝴蝶,你快醒醒,動(dòng)一動(dòng)你那美麗的翅膀呀!”我不停地擦著眼淚。
斷翅的蝴蝶還有希望,我輕輕掀開(kāi)杯蓋,小心翼翼地動(dòng)了動(dòng)蝴蝶,我心里不斷祈求著,蝴蝶另一只翅膀,微微動(dòng)了起來(lái),我深呼一口氣,欣慰極了!又按照書(shū)上的指導(dǎo)去做,幫助蝴蝶去恢復(fù)那只斷了翅膀,我還是像往常一樣喂給蝴蝶少量的食物,果然,過(guò)了幾天,奇跡出現(xiàn)了,蝴蝶那只斷翅長(zhǎng)了出來(lái),微微地動(dòng)了起來(lái),我高興地拍起手。
偶然的一天早上,我發(fā)現(xiàn)蝴蝶在杯子里飛舞著,我驚喜極了!那只斷翅的蝴蝶在我的努力下康復(fù)了,我尖叫起來(lái):“蝴蝶飛了起來(lái)了,”我高興極了!因?yàn)槟鞘俏腋冻龅慕Y(jié)果。
但在一天早上,我起床發(fā)現(xiàn),瓶蓋掀開(kāi)了,窗戶留了一點(diǎn)縫隙,瓶里也空空如也,蝴蝶飛走了,莫名的傷感涌了上來(lái),蝴蝶一定回到大自然了。
蝴蝶飛走,留下了一個(gè)啟示,所有的事物都想要自由,就像我們一樣喜歡玩耍,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,它們都有權(quán)利去追求自由。
想到動(dòng)物園里的小動(dòng)物被關(guān)起來(lái)飼養(yǎng),供游客欣賞。就像是天空中自由自在的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里,我再次想起放飛蝴蝶這件事,我為自己做了正確的選擇而自豪!
捉蝴蝶的啟示篇十三
太陽(yáng)像小孩一樣剛剛探出頭來(lái),在偷看著什么?!靶邢x(chóng),起床啦,跟媽媽一起去田野,我去除草,你去捉蝴蝶。”聽(tīng)了媽媽的話,我連忙爬起來(lái),就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了,那時(shí)我才六歲,捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野,那里有一大片草,也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞,我看得眼花繚亂。忽然,我看見(jiàn)一只又大又美麗的藍(lán)蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過(guò)來(lái)了。我的目標(biāo)就是這只了!我迎著它跑過(guò)去,可是它卻突然轉(zhuǎn)換方向想要飛走,我跟在后面不停地追它。終于,它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來(lái),我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì)兒,我小心翼翼地湊了過(guò)去,一個(gè)猛撲,整個(gè)身子都?jí)毫诉^(guò)去,等我爬起來(lái)才發(fā)現(xiàn),蝴蝶的翅膀都被我壓斷了,我頓時(shí)哇哇大哭,媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“一會(huì)不捉蝴蝶,就這么靜靜地陪著它們玩,它們就不會(huì)受傷了啊。”我看了看手中可憐的蝴蝶,又想了想媽媽的話,情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了,蝴蝶的.生命是弱小的,我們每個(gè)人都要好好保護(hù)著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了,每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣,都有生命,都要生活的權(quán)利,蝴蝶給了我這樣的啟示,我以后一定也會(huì)尊重它們渺小又偉大的生命。
捉蝴蝶的啟示篇十四
幾十年前,科學(xué)家利用大自然中的植物,動(dòng)物,昆蟲(chóng),獸類(lèi)——發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)的高科技。而我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶授粉的秘密,并為家里的兩朵花授了粉。
昨天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。蝴蝶的四只腳立在這朵花的花心上,不一會(huì)兒,又立刻飛走了,飛到另一朵花的花心上了。我想:“蝴蝶是在干什么呢?難到是在采蜜嗎?”
回到家里,我打開(kāi)電腦,用“百度搜索”知道剛才蝴蝶在為花朵授粉呢!當(dāng)蝴蝶立在花心上采蜜時(shí)順便把花粉粘在腳上,然后落在同類(lèi)花上,把粉傳給同類(lèi)花的花心上,就完成授粉了。
我從柜子里拿出工具—一根棉簽。我把棉簽往雌花心上,當(dāng)花粉粘到棉簽上時(shí),我把花粉均勻地抹在了雄花心上,這樣,授粉就完成了。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,人類(lèi)最好的老師就是大自然。
捉蝴蝶的啟示篇十五
遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?"歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
捉蝴蝶的啟示篇十六
鄉(xiāng)間的早晨,吹來(lái)了一陣涼涼的風(fēng),吹開(kāi)了小徑旁的草,一只黑色的,還帶有藍(lán)色斑紋的大蝴蝶,映入我的眼簾,我上前去逗逗它,它撲起翅膀,在我眼前飛過(guò),在一朵花上停了一下,又飛到了草叢里,我說(shuō):“多漂亮的一只大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一個(gè)塑料袋,又來(lái)到停蝴蝶的草從旁邊,仔細(xì)尋找這蝴蝶,呀有來(lái)了這么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它們?cè)诓輩采厦骘w來(lái)飛去,和同伴們自由地玩耍著,就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈,此時(shí)那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。
我揮起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散,一群一群的飛走了,我再看看口袋里,空空如也,還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶,瞧,在那,它還是躲在草叢里,一點(diǎn)新意也沒(méi)有啊,我再一次撲了上去,這回斑紋大蝴蝶落網(wǎng)了,它在塑料袋里中掙扎。
我興高采烈地跑回了家,一路上,斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著,好像在強(qiáng)烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被關(guān)起來(lái),失去自由,該是一件多么可怕的事呀,我又趕回了做蝴蝶的地點(diǎn),那里幾只蝴蝶還在飛,似乎在尋找它們丟失的親人,我打開(kāi)塑料袋,新鮮的空氣流進(jìn)塑料袋,斑紋蝴蝶興奮了,向著屬于她的藍(lán)天、白云、鮮花……飛去。這一切是多么美好,屬于自己的世界和自由,我們不要去打擾它們美麗的夢(mèng)。
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線,引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶,我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的`,可誰(shuí)又能想到,在這之前,它只是一只討厭的蟲(chóng)子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光,最后終能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。在這之中,沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的路上,我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰(zhàn)勝它,才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái),走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
捉蝴蝶的啟示篇十七
蝴蝶不但是公認(rèn)的美麗的昆蟲(chóng),還是人類(lèi)的好老師呢!
蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅,黃,藍(lán),白,黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛,經(jīng)研究人員觀察,這些美麗的顏色,源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”,這些“粉末”在顯微鏡下,就是些像魚(yú)鱗一樣的東西。在昆蟲(chóng)學(xué)上稱(chēng)為“鱗片”。
這些鱗片上都有一個(gè)小把柄,像一片片魚(yú)鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內(nèi),蝴蝶的鱗片的形狀各異,有扁平的,有闊而短的,有細(xì)而長(zhǎng)的,還有三角形的,長(zhǎng)圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細(xì)微刻紋,這些刻紋由于光的反射呈現(xiàn)出了不一樣的'的顏色,再加上鱗片本身具有五顏六色,色彩斑斕的色素顆粒,就會(huì)使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度使自己不被太陽(yáng)燒傷或在冬天凍死,所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調(diào)溫度的方法給衛(wèi)星裝上了溫控系統(tǒng)使衛(wèi)星不被烤裂或凍裂。
難道蝴蝶不是人類(lèi)的好老師么?
捉蝴蝶的啟示篇十八
蝴蝶給我的啟示,改變了我的命運(yùn),使我終身受益。初練毛筆字,我信心滿滿,覺(jué)得自己一定能夠?qū)懞茫蓾u漸的,我開(kāi)始心灰意冷,不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)闊o(wú)法正視練習(xí)時(shí)的挫敗,無(wú)法接受初學(xué)毛筆字時(shí)那些難看的字,那些字歪歪扭扭,大小不一,用放大鏡也挑不出一點(diǎn)值得贊揚(yáng)的東西,難看的比雞爪子在地上爬的一樣,那些不堪入目的大字,似乎在嘲笑我。寫(xiě)字講究心靜,要把所有精神凝聚在筆尖,而我一看到寫(xiě)出的字不理想,就感到百爪撓心,讓我感到十分急躁,字當(dāng)然也寫(xiě)不好了。雖然家人在背后鼓勵(lì),但我仍然對(duì)毛筆字毫無(wú)興趣。
直到有一天,一件事改變了我的初衷。
那天,風(fēng)和日麗,我準(zhǔn)備去九里崗散心,剛到九里崗,松枝上的兩顆顫抖著的蝴蝶蛹吸引著我,我自言自語(yǔ)道:也許快要破繭而出了。說(shuō)著,去停下了腳步,只見(jiàn)那兩顆蝴蝶蛹抖動(dòng)得更厲害了,不一會(huì)兒,一只蛹里露出了小小的蝴蝶頭,可是,無(wú)論它怎么掙扎,總是抽不出身體,我看在眼里,急在心里,這時(shí),我想出了幫助它的方法,把蝴蝶蛹扯開(kāi),幼蝶掉在了地上,我原以為能看見(jiàn)美麗——小巧的蝴蝶,結(jié)果看到的卻是一只身體臃腫,雙翼粘在身體上的一只丑八怪,它掙扎著,痛苦地滾動(dòng)著身子,不一會(huì)兒就死去了,另一只似乎比上一只嬌弱多了,過(guò)了好久才露出了頭,我不敢?guī)土?,任它掙扎,看著它痛苦的樣子,我想幫卻怕又傷害了一條生命。經(jīng)過(guò)自身努力,那只蝴蝶終于破繭而出,在樹(shù)枝上爬了一會(huì)兒,飛向蔚藍(lán)的天空,展示著它絢麗多彩的翅膀,太陽(yáng)映射著它,我仿佛看到了它多姿多彩的一生!
我的心突然劇烈的顫抖了一下,一瞬間,我忽然明白了:只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的.理想,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,只要肯下功夫,鐵杵也能磨成針!有付出才有收獲,我要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
于是,我重新拿起毛筆,每天都在堅(jiān)持練習(xí),進(jìn)步很大,我在欣賞自己作品之時(shí),又想起了那兩只蝴蝶蛹,一只因?yàn)槲业臒o(wú)知而獻(xiàn)身,另一只破繭而出,飛向藍(lán)天,鼓舞了我的信心。這件事雖小,給我的啟示卻很大,讓我受益我窮!
捉蝴蝶的啟示篇十九
頭上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂(lè)又逍遙。大家猜這是什么?那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
“它在飛翔時(shí),如果飛到特別寒冷的地方,會(huì)不會(huì)被凍死呢?”我突然萌生出這么一個(gè)念頭,心里不禁為那遠(yuǎn)去的蝴蝶而擔(dān)憂。我忙去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紱](méi)有告訴我答案,只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購(gòu)的各種科學(xué)書(shū)籍。終于在一本科學(xué)書(shū)上找到了答案:科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力,揭開(kāi)了這樣一個(gè)秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會(huì)被凍死。這是為什么呢?我繼續(xù)往下看,原來(lái)蝴蝶在飛翔時(shí)會(huì)分泌一種液體,這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫,這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會(huì)被凍死。
茅塞頓開(kāi)的我,興奮得手舞足蹈,但即刻就陷入了遐想之中:如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的'衣服上,那么無(wú)論多么冷的冬天,只要穿上這樣的衣服,就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖,穿一件就可以抵得上穿三、四件,這樣我們?cè)诖罄涮炖锟梢圆挥眠@么穿得臃腫,活動(dòng)起來(lái)輕便自如,更可貴的是,不知可以省掉多少資源啊!
啊!我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
捉蝴蝶的啟示篇二十
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我很早就醒來(lái)了,纏著媽媽帶我出去玩,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì),還提議說(shuō):“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本?!蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高,我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐,做好了毒氣瓶、扛著捕蟲(chóng)網(wǎng),連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖捉蝴蝶作文400字6篇作文。
玄武湖的景色真美啊!嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的,趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái),把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng),打開(kāi)毒氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。(一件有趣的事作文)。
今天的經(jīng)歷真有趣!
捉蝴蝶的啟示篇一
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到??茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
捉蝴蝶的啟示篇二
只要你好好觀察,細(xì)心思考,那么即使是一只蝴蝶,你能從中獲得啟發(fā)。今天小編就來(lái)分享蝴蝶的啟示作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言,我會(huì)回答:“因?yàn)楹怯猩?,它有毅力,它有?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻是難上加難,在逆風(fēng)飛行中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí),我們感到的是舒適與愜意,而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō),是一次災(zāi)難,就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難,可我們有堅(jiān)固的房子,不怕,它們呢?一吹就倒的“房子”,根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào),可以知道明天的天氣,它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù),人類(lèi)的威脅,大自然的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn),它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅,在蝴蝶字典里,沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞,它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng),它們微不足道的小翅膀可以嗎?
去年夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)像火球炙烤著大地,人們都賴(lài)在家里不愿出門(mén)。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲,兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái),大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧。“姐姐,看,小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄,那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,找到了室內(nèi)唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶,輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去,可能這小東西根本不知“玻璃”為何物,明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景,卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花,再爬起來(lái),又向玻璃撞去。終于,它的動(dòng)作變得遲緩,漸漸地耗盡了全部體力,像一片枯葉飄落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來(lái),說(shuō):“我要把它做成標(biāo)本!”
也許,我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶,但是,我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向,還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,換一個(gè)角度,成功便近在咫尺。
科學(xué)家在青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼,在蜻蜓身上發(fā)眀了飛機(jī),在云杉身上發(fā)明了廣墦電視塔……我也想能得大自然的啟示,發(fā)明一些對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。
“啊——好美!”我來(lái)到了夢(mèng)幻仙境看見(jiàn)小精靈在飛,我也在飛,我不是精靈,而是穿上了一種像翅膀的服裝!飛上天空一起游玩,好開(kāi)心!“叮呤呤,七點(diǎn)到了,該起床了!”鬧鐘響了,打斷了我的美夢(mèng),心想:如果,我能發(fā)明一對(duì)可以穿,可以脫的翅膀。一天,突然一只蝴蝶從天上像樹(shù)葉一樣落下來(lái),掉在我的手掌心里,我覺(jué)得蝴蝶的中心部份很重,翅膀像氣球一像輕,蝴蝶飛走后,我知道了我可以用一對(duì)用游泳圈材料做成的翅膀。
我想我的夢(mèng)想,將來(lái)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂(lè)又逍遙。大家猜這是什么?那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
“它在飛翔時(shí),如果飛到特別寒冷的地方,會(huì)不會(huì)被凍死呢?”我突然萌生出這么一個(gè)念頭,心里不禁為那遠(yuǎn)去的蝴蝶而擔(dān)憂。我忙去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紱](méi)有告訴我答案,只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購(gòu)的各種科學(xué)書(shū)籍。終于在一本科學(xué)書(shū)上找到了答案:科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力,揭開(kāi)了這樣一個(gè)秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會(huì)被凍死。這是為什么呢?我繼續(xù)往下看,原來(lái)蝴蝶在飛翔時(shí)會(huì)分泌一種液體,這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫,這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會(huì)被凍死。
茅塞頓開(kāi)的我,興奮得手舞足蹈,但即刻就陷入了遐想之中:如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的衣服上,那么無(wú)論多么冷的冬天,只要穿上這樣的衣服,就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖,穿一件就可以抵得上穿三、四件,這樣我們?cè)诖罄涮炖锟梢圆挥眠@么穿得臃腫,活動(dòng)起來(lái)輕便自如,更可貴的是,不知可以省掉多少資源啊!
啊!我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
捉蝴蝶的啟示篇三
“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可以在兩周以后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?!边@就是美國(guó)著名氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲提出的“蝴蝶效應(yīng)”,是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。
跟一只蝴蝶在熱帶輕輕扇動(dòng)一下翅膀就可能使遙遠(yuǎn)的國(guó)家就可能造成一場(chǎng)颶風(fēng)一樣,我們?nèi)粘2僮魅藛T一次很小的違章,一次不起眼的錯(cuò)誤操作,就可能造成一次災(zāi)難性的事故,給操作人員自身、給企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)巨大損失。
企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)都有與其相適應(yīng)的操作規(guī)程,可總會(huì)有人不按“規(guī)矩”辦事,雖然既熟悉安全規(guī)程,又懂得違章的危害性,但是在實(shí)際工作中,卻無(wú)視作業(yè)和設(shè)備存在的安全隱患,憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,麻痹大意,思想松懈,圖省事、怕麻煩,認(rèn)為一次違章不會(huì)出事、存僥幸心理,在這種心理思想的支配下,往往最終會(huì)釀成事故。
要避免我們?nèi)粘9ぷ髦小鞍踩?yīng)”的發(fā)生,就必須要求我們操作人員在日常工作中切實(shí)提高安全意思,杜絕麻痹思想,僥幸心理,惰性心理和憑經(jīng)驗(yàn)拍腦袋干工作的做法。牢記不出事不等于沒(méi)有發(fā)生事故的危險(xiǎn),不能因?yàn)槟扯螘r(shí)間內(nèi)沒(méi)有發(fā)生事故就高枕無(wú)憂。有些事故發(fā)生頻率雖然不大,但其后果卻往往很?chē)?yán)重。單次發(fā)生概率很小的事件,其重復(fù)次數(shù)越高,發(fā)生的總概率越大。如果違章行為得不到糾正,事故發(fā)生概率就會(huì)隨違章、違規(guī)次數(shù)的增加而提高,其結(jié)果是都可能帶來(lái)嚴(yán)重的,甚至災(zāi)難性的后果。
安全無(wú)小事,只有我們每一個(gè)人在日常工作中把安全操作牢記心頭,嚴(yán)格按照規(guī)范流程才能確保企業(yè)平安穩(wěn)定發(fā)展,員工健康安全生活。
捉蝴蝶的啟示篇四
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我去離家較近的公園里玩耍,一走進(jìn)這個(gè)公園我就覺(jué)得自己長(zhǎng)上了一對(duì)快樂(lè)的翅膀,在綠色的海洋里遨游。
我正觀察著公園里的一草一木,忽然,一個(gè)漂亮的東西出現(xiàn)在我的視野里。我定睛一看,啊,原來(lái)是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過(guò)去,蹲在那里仔細(xì)觀察那只蝴蝶,那里有一朵花,蝴蝶好像在采蜜,我看見(jiàn)它翅膀上的花紋我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),它的眼睛長(zhǎng)在頭上的兩根觸角上,我很高興,差點(diǎn)喊出聲來(lái)。
我心里突然想,能不能把它捉起來(lái)呢?我正專(zhuān)心致志想著問(wèn)題就一不小心把那朵花碰了一下,蝴蝶一下飛走了。我很失望,這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺(jué)得應(yīng)該把它找出來(lái),可我怎麼找也找不見(jiàn)它,只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個(gè)星期六,我又去了那個(gè)公園,我又遇見(jiàn)了那只蝴蝶,我這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)它身上的顏色和草叢的顏色差不多,所以才沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)。
人類(lèi)真的很有智慧呀!通過(guò)蝴蝶身上的花紋的啟示,就把坦克、飛機(jī)、作戰(zhàn)服等軍用設(shè)施都改成了與草叢、森林色彩相近的顏色,這就讓在戰(zhàn)斗中死傷的人數(shù)逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調(diào)節(jié)體溫的作用,鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家啟示,他們根據(jù)這一原理研制出一種防生學(xué)裝置,解決了長(zhǎng)期困擾他們的難題——衛(wèi)星在繞地球飛行時(shí)被陽(yáng)光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙,一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來(lái)這么大的啟示,由此可見(jiàn),人類(lèi)與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言,我會(huì)回答:“因?yàn)楹怯猩?,它有毅力,它有?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻是難上加難,在逆風(fēng)飛行中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí),我們感到的是舒適與愜意,而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō),是一次災(zāi)難,就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難,可我們有堅(jiān)固的房子,不怕,它們呢?一吹就倒的“房子”,根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào),可以知道明天的天氣,它們呢?一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù),人類(lèi)的威脅,大自然的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn),它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅,在蝴蝶字典里,沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞,它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng),它們微不足道的小翅膀可以嗎?
捉蝴蝶的啟示篇五
大雨過(guò)后,花香覆蓋著整個(gè)大地,花朵沾著晶瑩的水珠。此時(shí),蝴蝶撲閃著翅膀來(lái)采蜜。一只蝴蝶在飛行時(shí)一不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它不斷掙扎著,此情景進(jìn)入了我的視線。一只蜘蛛正向它爬來(lái),一步一步,這只蜘蛛要享受它的美餐了。蝴蝶并沒(méi)有放棄,一直掙扎,蜘蛛得意地笑著,一口咬下去了,這時(shí)蝴蝶掙脫了,向遠(yuǎn)方飛去。蝴蝶在彩虹下劃出一條美麗的弧線。
蝴蝶的行為令我振驚,它不向死亡屈服,最終它逃脫了死神的魔爪。我們?nèi)瞬痪腿绱藛??作家杏林子,身患絕癥,卻終生堅(jiān)持寫(xiě),獲得無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)??茖W(xué)家達(dá)倫,雙眼失明,卻依然堅(jiān)持科學(xué)研究,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
生命只有一次,我們?yōu)槭裁床辉谏ǖ蛑x前綻放出光彩呢?與其等死神來(lái)吞噬你,不如與死神賽跑,在死之前為社會(huì)多做貢獻(xiàn),這樣才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。當(dāng)你像蝴蝶一樣掙扎時(shí),你已經(jīng)超越了死亡的約束,無(wú)法以生命來(lái)形容,即使你倒下,你的精神也永垂不朽。
掙扎的蝴蝶,生命的意義,不朽的靈魂,你愿意嗎?
捉蝴蝶的啟示篇六
常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞,卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。
走進(jìn)奶奶家的花園里,我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞,我久久地凝視著花蝴蝶,??!真漂亮啊,看著看著,我想起了書(shū)里對(duì)蝴蝶的介紹,它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì)的毛毛蟲(chóng),但它默默地成長(zhǎng)著,忍受著被人冷漠的痛苦,等他長(zhǎng)到無(wú)法再大時(shí),便從嘴里吐出一根根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的絲來(lái),織成一個(gè)堅(jiān)固的繭,在黑暗中等待著,在沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(zhǎng)著,慢慢地醒來(lái),等他完全蘇醒后,再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅(jiān)固無(wú)比的繭,那要忍受多少無(wú)盡的痛苦啊!它們隱忍著、它們爭(zhēng)取著,才會(huì)變成現(xiàn)在這樣美麗的樣子。在思索中,我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè)著的蛻變。
我終于從蝴蝶身上明白了,生命的意義是隱忍,只有學(xué)會(huì)隱忍,才能達(dá)到勝利的巔峰!所以我們要學(xué)習(xí)蝴蝶,學(xué)習(xí)他的隱忍,做一個(gè)勝利者!
捉蝴蝶的啟示篇七
蝴蝶,經(jīng)過(guò)挫折才能迎來(lái)美麗的重生。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人很熱愛(ài)蝴蝶,他愛(ài)蝴蝶那美麗的翅膀,那無(wú)盡的自由,更喜歡蝴蝶從繭里飛出來(lái)的那一刻涌上心頭的激動(dòng)。有一天,那個(gè)人找到了一個(gè)繭,他興奮地雙手直抖。他小心翼翼地把繭帶回了家,放在一個(gè)瓶子里,他便在一邊觀察起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),繭突然劇烈抖動(dòng)起來(lái),里面隱約可以看見(jiàn)一個(gè)影子在掙扎著。過(guò)了十分鐘,影子不動(dòng)了,那個(gè)人很害怕蝴蝶會(huì)在掙扎中死去,便想幫幫蝴蝶,就用一把小刀在繭上面劃了一道口子。突然,一只翅膀伸了出來(lái),緊接著是干干的'身體,它出來(lái)了!但它不能飛。那個(gè)人后來(lái)才知道:蝴蝶只有靠自己的力量掙脫束縛,才能迎來(lái)自由,別人的力量反而會(huì)害了它。人生就像蝴蝶出繭一樣。一個(gè)人必須經(jīng)歷挫折才能更有自信。還有一個(gè)事例:有個(gè)人去登山,登到半山腰時(shí)遇到了雪崩,但他不想放棄。他爬向山頂,被幾個(gè)大雪球打到了,但這沒(méi)阻擋住他的腳步,終于,他登上了山峰,他驚奇地發(fā)現(xiàn),風(fēng)雪過(guò)后是天晴,一切都是那么美。這次登山增強(qiáng)了他的自信心,而他的隊(duì)友們?cè)缫寻胪径鴱U,結(jié)果自然是任何發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有。
這兩個(gè)故事使我明白一個(gè)道理:遇到挫折迎難而上、敢于突破的人才是真正的強(qiáng)者,而靠別人的力量突破難關(guān)的人永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
捉蝴蝶的啟示篇八
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):”對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!“我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)”合為一體“了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到??茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!
捉蝴蝶的啟示篇九
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到,科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!
捉蝴蝶的啟示篇十
我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題:“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢?”也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言,我會(huì)回答:“因?yàn)楹怯猩?,它有毅力,它有?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
捉蝴蝶的啟示篇十一
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線,引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶,我涌起了許多感嘆。
捉蝴蝶的啟示篇十二
以前,我在電視上看到了別人養(yǎng)的蝴蝶,那蝴蝶真美,翅膀上的花紋泛著寶石藍(lán),顯得格外耀眼,我羨慕極了,決定自己在森林里捕回來(lái)一只蝴蝶。
來(lái)到森林里,我激動(dòng)極了,不停地搓著雙手,我找到一處蝴蝶經(jīng)常出沒(méi)的地方,拿好捕網(wǎng),慢慢地走向前,身子下蹲,就像一個(gè)青蛙蹲在那里,時(shí)刻準(zhǔn)備著去捕捉前方的食物,我用雙眼緊緊盯著那只安逸喝著露水的蝴蝶,我屏住了呼吸,雙眼一瞇,手高高抬起,借著蝴蝶扇動(dòng)翅膀的時(shí)機(jī),雙手猛地下拍,“咻”蝴蝶從我眼皮底下逃走,我順手抓了一把干草,我氣憤極了,雙手抖了抖沾滿干草的手,蝴蝶繼續(xù)飛,落到了樹(shù)枝上,我嘣一下,又一下,就是抓不到那蝴蝶,我呆呆地站著,抬頭望著那蝴蝶,那蝴蝶見(jiàn)我站在那不動(dòng),竟然高興地扇動(dòng)起翅膀捉弄起我來(lái),忽然,我抬頭看到一只蜘蛛在織網(wǎng),我突然想到了辦法,我跑回車(chē)上,使出我的絕招捕網(wǎng),我壞笑著來(lái)到樹(shù)下,像一個(gè)將軍一樣把捕網(wǎng)扛在肩上,雙眼瞄著那只蝴蝶,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嗖”將捕網(wǎng)往上一送,正好套中了那只蝴蝶,我高興的不停歡呼,我將它放到一只杯子,帶回了家。
回家后,我將它放到桌子上,無(wú)時(shí)無(wú)刻的觀察它,它扇動(dòng)著自己五彩斑斕的翅膀,觸腳不停地抖動(dòng),像是在尋找出口,它急切想要回到大自然,回到自己依賴(lài)的家,可我并不理解,我好奇極了!竟然高興的使勁搖晃杯子,仔細(xì)地盯著它,但沒(méi)想到它竟然斷翅了。
那只彩蝴蝶不能動(dòng)了,它靜靜的躺在那里,無(wú)聲無(wú)息,我擔(dān)心極了,心想:“完了,它不會(huì)死吧?怎樣才能讓她好起來(lái)?像以前那樣翩翩起舞?!蔽译y過(guò)極了,淚水涌出眼眶,我不停地握著瓶子,大聲呼喊:“彩蝴蝶,你快醒醒,動(dòng)一動(dòng)你那美麗的翅膀呀!”我不停地擦著眼淚。
斷翅的蝴蝶還有希望,我輕輕掀開(kāi)杯蓋,小心翼翼地動(dòng)了動(dòng)蝴蝶,我心里不斷祈求著,蝴蝶另一只翅膀,微微動(dòng)了起來(lái),我深呼一口氣,欣慰極了!又按照書(shū)上的指導(dǎo)去做,幫助蝴蝶去恢復(fù)那只斷了翅膀,我還是像往常一樣喂給蝴蝶少量的食物,果然,過(guò)了幾天,奇跡出現(xiàn)了,蝴蝶那只斷翅長(zhǎng)了出來(lái),微微地動(dòng)了起來(lái),我高興地拍起手。
偶然的一天早上,我發(fā)現(xiàn)蝴蝶在杯子里飛舞著,我驚喜極了!那只斷翅的蝴蝶在我的努力下康復(fù)了,我尖叫起來(lái):“蝴蝶飛了起來(lái)了,”我高興極了!因?yàn)槟鞘俏腋冻龅慕Y(jié)果。
但在一天早上,我起床發(fā)現(xiàn),瓶蓋掀開(kāi)了,窗戶留了一點(diǎn)縫隙,瓶里也空空如也,蝴蝶飛走了,莫名的傷感涌了上來(lái),蝴蝶一定回到大自然了。
蝴蝶飛走,留下了一個(gè)啟示,所有的事物都想要自由,就像我們一樣喜歡玩耍,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,它們都有權(quán)利去追求自由。
想到動(dòng)物園里的小動(dòng)物被關(guān)起來(lái)飼養(yǎng),供游客欣賞。就像是天空中自由自在的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里,我再次想起放飛蝴蝶這件事,我為自己做了正確的選擇而自豪!
捉蝴蝶的啟示篇十三
太陽(yáng)像小孩一樣剛剛探出頭來(lái),在偷看著什么?!靶邢x(chóng),起床啦,跟媽媽一起去田野,我去除草,你去捉蝴蝶。”聽(tīng)了媽媽的話,我連忙爬起來(lái),就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了,那時(shí)我才六歲,捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野,那里有一大片草,也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞,我看得眼花繚亂。忽然,我看見(jiàn)一只又大又美麗的藍(lán)蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過(guò)來(lái)了。我的目標(biāo)就是這只了!我迎著它跑過(guò)去,可是它卻突然轉(zhuǎn)換方向想要飛走,我跟在后面不停地追它。終于,它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來(lái),我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì)兒,我小心翼翼地湊了過(guò)去,一個(gè)猛撲,整個(gè)身子都?jí)毫诉^(guò)去,等我爬起來(lái)才發(fā)現(xiàn),蝴蝶的翅膀都被我壓斷了,我頓時(shí)哇哇大哭,媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“一會(huì)不捉蝴蝶,就這么靜靜地陪著它們玩,它們就不會(huì)受傷了啊。”我看了看手中可憐的蝴蝶,又想了想媽媽的話,情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了,蝴蝶的.生命是弱小的,我們每個(gè)人都要好好保護(hù)著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了,每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣,都有生命,都要生活的權(quán)利,蝴蝶給了我這樣的啟示,我以后一定也會(huì)尊重它們渺小又偉大的生命。
捉蝴蝶的啟示篇十四
幾十年前,科學(xué)家利用大自然中的植物,動(dòng)物,昆蟲(chóng),獸類(lèi)——發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)的高科技。而我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶授粉的秘密,并為家里的兩朵花授了粉。
昨天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。蝴蝶的四只腳立在這朵花的花心上,不一會(huì)兒,又立刻飛走了,飛到另一朵花的花心上了。我想:“蝴蝶是在干什么呢?難到是在采蜜嗎?”
回到家里,我打開(kāi)電腦,用“百度搜索”知道剛才蝴蝶在為花朵授粉呢!當(dāng)蝴蝶立在花心上采蜜時(shí)順便把花粉粘在腳上,然后落在同類(lèi)花上,把粉傳給同類(lèi)花的花心上,就完成授粉了。
我從柜子里拿出工具—一根棉簽。我把棉簽往雌花心上,當(dāng)花粉粘到棉簽上時(shí),我把花粉均勻地抹在了雄花心上,這樣,授粉就完成了。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,人類(lèi)最好的老師就是大自然。
捉蝴蝶的啟示篇十五
遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?"歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
捉蝴蝶的啟示篇十六
鄉(xiāng)間的早晨,吹來(lái)了一陣涼涼的風(fēng),吹開(kāi)了小徑旁的草,一只黑色的,還帶有藍(lán)色斑紋的大蝴蝶,映入我的眼簾,我上前去逗逗它,它撲起翅膀,在我眼前飛過(guò),在一朵花上停了一下,又飛到了草叢里,我說(shuō):“多漂亮的一只大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一個(gè)塑料袋,又來(lái)到停蝴蝶的草從旁邊,仔細(xì)尋找這蝴蝶,呀有來(lái)了這么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它們?cè)诓輩采厦骘w來(lái)飛去,和同伴們自由地玩耍著,就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈,此時(shí)那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。
我揮起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散,一群一群的飛走了,我再看看口袋里,空空如也,還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶,瞧,在那,它還是躲在草叢里,一點(diǎn)新意也沒(méi)有啊,我再一次撲了上去,這回斑紋大蝴蝶落網(wǎng)了,它在塑料袋里中掙扎。
我興高采烈地跑回了家,一路上,斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著,好像在強(qiáng)烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被關(guān)起來(lái),失去自由,該是一件多么可怕的事呀,我又趕回了做蝴蝶的地點(diǎn),那里幾只蝴蝶還在飛,似乎在尋找它們丟失的親人,我打開(kāi)塑料袋,新鮮的空氣流進(jìn)塑料袋,斑紋蝴蝶興奮了,向著屬于她的藍(lán)天、白云、鮮花……飛去。這一切是多么美好,屬于自己的世界和自由,我們不要去打擾它們美麗的夢(mèng)。
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線,引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶,我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的`,可誰(shuí)又能想到,在這之前,它只是一只討厭的蟲(chóng)子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光,最后終能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。在這之中,沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的路上,我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰(zhàn)勝它,才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái),走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
捉蝴蝶的啟示篇十七
蝴蝶不但是公認(rèn)的美麗的昆蟲(chóng),還是人類(lèi)的好老師呢!
蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅,黃,藍(lán),白,黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛,經(jīng)研究人員觀察,這些美麗的顏色,源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”,這些“粉末”在顯微鏡下,就是些像魚(yú)鱗一樣的東西。在昆蟲(chóng)學(xué)上稱(chēng)為“鱗片”。
這些鱗片上都有一個(gè)小把柄,像一片片魚(yú)鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內(nèi),蝴蝶的鱗片的形狀各異,有扁平的,有闊而短的,有細(xì)而長(zhǎng)的,還有三角形的,長(zhǎng)圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細(xì)微刻紋,這些刻紋由于光的反射呈現(xiàn)出了不一樣的'的顏色,再加上鱗片本身具有五顏六色,色彩斑斕的色素顆粒,就會(huì)使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度使自己不被太陽(yáng)燒傷或在冬天凍死,所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調(diào)溫度的方法給衛(wèi)星裝上了溫控系統(tǒng)使衛(wèi)星不被烤裂或凍裂。
難道蝴蝶不是人類(lèi)的好老師么?
捉蝴蝶的啟示篇十八
蝴蝶給我的啟示,改變了我的命運(yùn),使我終身受益。初練毛筆字,我信心滿滿,覺(jué)得自己一定能夠?qū)懞茫蓾u漸的,我開(kāi)始心灰意冷,不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)闊o(wú)法正視練習(xí)時(shí)的挫敗,無(wú)法接受初學(xué)毛筆字時(shí)那些難看的字,那些字歪歪扭扭,大小不一,用放大鏡也挑不出一點(diǎn)值得贊揚(yáng)的東西,難看的比雞爪子在地上爬的一樣,那些不堪入目的大字,似乎在嘲笑我。寫(xiě)字講究心靜,要把所有精神凝聚在筆尖,而我一看到寫(xiě)出的字不理想,就感到百爪撓心,讓我感到十分急躁,字當(dāng)然也寫(xiě)不好了。雖然家人在背后鼓勵(lì),但我仍然對(duì)毛筆字毫無(wú)興趣。
直到有一天,一件事改變了我的初衷。
那天,風(fēng)和日麗,我準(zhǔn)備去九里崗散心,剛到九里崗,松枝上的兩顆顫抖著的蝴蝶蛹吸引著我,我自言自語(yǔ)道:也許快要破繭而出了。說(shuō)著,去停下了腳步,只見(jiàn)那兩顆蝴蝶蛹抖動(dòng)得更厲害了,不一會(huì)兒,一只蛹里露出了小小的蝴蝶頭,可是,無(wú)論它怎么掙扎,總是抽不出身體,我看在眼里,急在心里,這時(shí),我想出了幫助它的方法,把蝴蝶蛹扯開(kāi),幼蝶掉在了地上,我原以為能看見(jiàn)美麗——小巧的蝴蝶,結(jié)果看到的卻是一只身體臃腫,雙翼粘在身體上的一只丑八怪,它掙扎著,痛苦地滾動(dòng)著身子,不一會(huì)兒就死去了,另一只似乎比上一只嬌弱多了,過(guò)了好久才露出了頭,我不敢?guī)土?,任它掙扎,看著它痛苦的樣子,我想幫卻怕又傷害了一條生命。經(jīng)過(guò)自身努力,那只蝴蝶終于破繭而出,在樹(shù)枝上爬了一會(huì)兒,飛向蔚藍(lán)的天空,展示著它絢麗多彩的翅膀,太陽(yáng)映射著它,我仿佛看到了它多姿多彩的一生!
我的心突然劇烈的顫抖了一下,一瞬間,我忽然明白了:只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的.理想,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,只要肯下功夫,鐵杵也能磨成針!有付出才有收獲,我要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
于是,我重新拿起毛筆,每天都在堅(jiān)持練習(xí),進(jìn)步很大,我在欣賞自己作品之時(shí),又想起了那兩只蝴蝶蛹,一只因?yàn)槲业臒o(wú)知而獻(xiàn)身,另一只破繭而出,飛向藍(lán)天,鼓舞了我的信心。這件事雖小,給我的啟示卻很大,讓我受益我窮!
捉蝴蝶的啟示篇十九
頭上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂(lè)又逍遙。大家猜這是什么?那就是在花叢間翩翩起舞的蝴蝶。
“它在飛翔時(shí),如果飛到特別寒冷的地方,會(huì)不會(huì)被凍死呢?”我突然萌生出這么一個(gè)念頭,心里不禁為那遠(yuǎn)去的蝴蝶而擔(dān)憂。我忙去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紱](méi)有告訴我答案,只讓我自己去尋找答案。我翻閱了家里父母為我訂購(gòu)的各種科學(xué)書(shū)籍。終于在一本科學(xué)書(shū)上找到了答案:科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力,揭開(kāi)了這樣一個(gè)秘密——蝴蝶在冰天雪地里不會(huì)被凍死。這是為什么呢?我繼續(xù)往下看,原來(lái)蝴蝶在飛翔時(shí)會(huì)分泌一種液體,這種液體可以幫助蝴蝶保持體溫,這樣蝴蝶在寒冷的天氣里也不會(huì)被凍死。
茅塞頓開(kāi)的我,興奮得手舞足蹈,但即刻就陷入了遐想之中:如果蝴蝶身上的這種液體可以涂在人們的'衣服上,那么無(wú)論多么冷的冬天,只要穿上這樣的衣服,就好比穿上了一件又厚又暖的棉襖,穿一件就可以抵得上穿三、四件,這樣我們?cè)诖罄涮炖锟梢圆挥眠@么穿得臃腫,活動(dòng)起來(lái)輕便自如,更可貴的是,不知可以省掉多少資源啊!
啊!我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好去發(fā)明這樣環(huán)保而溫暖的衣服。
捉蝴蝶的啟示篇二十
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我很早就醒來(lái)了,纏著媽媽帶我出去玩,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì),還提議說(shuō):“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本?!蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高,我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐,做好了毒氣瓶、扛著捕蟲(chóng)網(wǎng),連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖捉蝴蝶作文400字6篇作文。
玄武湖的景色真美啊!嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的,趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái),把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng),打開(kāi)毒氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。(一件有趣的事作文)。
今天的經(jīng)歷真有趣!