讀后感是讀者根據(jù)自己的閱讀體驗和理解，對書籍進行個人評論和評價的一種文章形式。寫讀后感要注重主題思想的剖析和闡釋。小編為大家整理了幾篇精選讀后感，希望對大家的寫作和思考有所幫助。
城南舊事讀后感之惠安館篇一
讀完《城南舊事》中的惠安館的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實地訴說著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了20年代末中國底層社會群體的生活景象，但它卻是反映當時社會民眾生活的真實寫照。文中的我是一個聰明、開朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時成就了一樁盡善之事：即一次偶然但非偶然的相遇，使一對遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于我的好奇認識了瘋子秀貞，在我的好玩中結識了妞兒。從別的小孩害怕到我逐漸接近她的閑聊中知曉了瘋子的痛苦過去，從出手相助到無話可說的友誼中得知了妞兒的凄楚生活。母女兩個無疑是那個陰暗無情的社會犧牲品，母親因無謂的情感糾葛而錯就了一生的幸福，孩子因世俗被無情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從我，幼稚的我那里得到一點點純真的慰藉。是因我的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認，然而她們那遲到的天倫之樂是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場無情的車禍消失殆盡，像流星一樣成為了時間的過客。結局是那樣的令人痛心惋惜，沒有換來別人的憐憫，卻引來我的家人認為是她怎么一拐能拐了倆孩子走的無情猜忌。
在一個世態(tài)炎涼的世間，就會有不盡人意的故事。幼稚的我雖不懂社會，但卻看到了人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
城南舊事讀后感之惠安館篇二
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……問君此去幾時來，來時莫徘徊?！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
《城南舊事》讀了后，感覺到有一種現(xiàn)實世界所缺少的東西――真善美。書的作者叫林海音。海音婆婆小時的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當時社會的窮苦，沒錢的無奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。()。
書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無窮，同時又反思自我。
海英婆婆的文章，還有那些蘊藏在書里面的經典圖畫，而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。那種充滿哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫面。英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞，這個妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛”落到了如此下場。故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛，沒有雜糅的東西，叫我感動。
城南舊事讀后感之惠安館篇三
今天，我讀了《惠安館》一文，全文是由冬陽下經過英子門前的駱駝隊引起，勾起了她對童年的回憶，從而展開了她對北京城南舊事的回憶。
本文主要講了：英子來到北京的第一個冬天，認識了可憐的妞兒和“瘋女人”秀貞，她們是英子在北京結識的新朋友，因此英子經常去找“瘋女人”秀貞玩，從而知道了秀貞變瘋的原因：秀貞曾與一個借住在她家的大學生相愛了，后來大學生說是回家去請求父母答應他們的婚事，卻再也沒有回來，而當時秀貞已懷上孩子，生下的小桂子又被家人扔到城根底下生死、下落不明，秀貞由于受到雙重打擊而變瘋了。
英子很同情秀貞，很想幫助她。英子得知可憐的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后面有一塊青記，秀貞說是讓閻王爺一生氣給戳到世上來的，原來她的母親就是秀貞！秀貞與離散六年的女兒相認后，打算帶妞兒逃出去找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下，英子覺得很悲傷、很婉惜。
本文的主人公英子天真活潑、聰明可愛，又樂于助人，所有人都很喜歡她，她不但不嫌棄秀貞，還幫助秀貞找到了小桂子，英子真是一個心地善良的姑娘。
城南舊事讀后感之惠安館篇四
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說———《惠安館》?！痘莅拆^》作為《城南舊事》的開篇之作，從風格上奠定了全書純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調，里面講了“瘋女人”秀貞，一個失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因?！版骸币粋€整天過著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒，經常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫秀貞，寫出了好奇，寫妞兒，寫出了同情。
“英子”最終離開了那個充滿記憶的地方，那兒的人，那兒的事，都永遠留在了記憶中。秀貞和妞兒后來怎么樣了？“我”再沒去過惠安館嗎？秀貞、妞兒的家人怎么樣？……作者給我們留下了無限的聯(lián)想。我看到這里總會想起一個地方———外婆家，從我小時開始記事起，就是外婆帶大的，不像現(xiàn)在，只是到外婆家吃頓飯就走。以前在外婆家一住就是半個月，所以，外婆家也算半個故鄉(xiāng)，有著不一樣的感情。前段時間，聽說外婆家那邊要拆遷了，我自我安慰：“不會的，肯定是假的，一年前就說要拆了，這不也沒拆嗎嘛！”雖然嘴上這么說，可心里還是忐忑不安，好像真的要拆了。想象很美好，可事實卻給了我重重的一擊。爸爸說這是真的，真的要拆了?！鞍?！”我的身體仿佛被掏空一般，接下來這兩天就一直有點心不在焉，去外婆家時，我用盡了一切辦法，把手機帶去——拍照。我知道，外婆家拆了以后，我就再也找不到一點童年的樣子了，那就拍了做個紀念。因為，我真的害怕，怕長大了，不記得外婆家了；不記得我小時候住、玩的地方長什么樣子了；不記得外婆的紅燒肉了；不記得我小時候摔得頭上起了一個大包的門檻……。
我的童年，也已經快接近尾聲了。童年是過去的時間，是已經品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂傷。
城南舊事讀后感之惠安館篇五
第二章節(jié)――品讀與賞析：在這一章節(jié)中，“瘋子”秀貞和妞兒的人物形象更加飽滿，秀貞對小桂子的思念之情更加強烈的彰顯出來，“我”與妞兒關系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。為什么分別重點描寫秀貞和妞兒的命運？這樣的疑問，吸引我繼續(xù)閱讀。
第三章節(jié)――片段點評：
1，“我一天一天的找，就會找到我親爹和我親娘。他們的樣子我心里知道?！?BR> 2，今天早上我起來就好的多了，不像昨天那樣不安心，但是現(xiàn)在又想起妞兒，手里不由得停止了捉蟲子的工作，呆呆的想，不知道什么時候，妞兒就會離開我。
3，最先我以為是秀貞跟我玩“過家家兒”，后來才又覺得并不是假裝的事情，它太像真事了！
4，她對我說過：“你要上學，我們小桂子也要上學了，我養(yǎng)點蠶，吐了絲，好給小桂子裝墨盒用?！?BR> 品析：養(yǎng)蠶等吐絲了給小桂子裝墨盒用，體現(xiàn)了秀貞對小桂子的思念。【語言描寫】。
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城南舊事讀后感之惠安館篇六
在《城南舊事》中有一個經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，這是英子結交的第一個朋友，也是在我印象中最深刻的一個人物。
秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明，英子對這個“瘋”女人不但沒有嘲笑，而是非常同情，經常去陪她。后來得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認后，立刻帶妞兒去尋找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下?？赐赀@一段故事后，我的心里閃過些許悲痛，繼而又想到了一個人。
“愣全娥開了，大家快跑”這是小伙伴們集體的呼喊，而所謂的“愣全娥”也是像秀貞那樣的“瘋”女人，每個孩子，見了都害怕，大人見了總對她大罵。有一次在鄉(xiāng)下，爺爺奶奶去探親，我?guī)兔φ湛礌敔數(shù)男≠u部，順便玩耍。玩得興起，竟沒發(fā)現(xiàn)店里進來一個人，這個人正是那“愣全娥”，當時我害怕的不敢說話，甚至感覺到周圍空氣的凝固?！般度稹币徊讲较蚯埃劬κ冀K盯著我拿件紅毛衣，并說著：“紅毛衣，真好看，我給我女兒也織一件?！蓖瑫r伸出手準備摸那件毛衣，我急忙躲開了，而她卻是滿含失望的離開了?？粗谋秤?，我的心不禁一顫，覺得她不再可怕了，剩余的只是同情。
回到城里，正在吃飯的我突然想起“愣全娥”，就隨口問了一句她的故事。只見媽媽嘆著氣說：“她以前是多么優(yōu)秀的女子，長得漂亮，有是高材生，只是不知道受了什么刺激，就瘋了，當時的人覺得惋惜，到后來也就淡忘了。你還記得嗎？她的女兒跟你是同年同月同日生的.呢，僅僅差了1個小時，也許，你們應該成為好朋友?！鳖D時，吃在嘴里的飯一下子哽咽住了，我艱難地咽了下去，就再也沒有胃口吃了。想起她那失魂落魄的背影，我的心不禁又顫了一下，是后悔，也是懺悔?；谶^我們沒有像英子那樣，因為曾經我也嘲笑過，這真是不應該。
有一個女人，她常常走在村子里，走一陣，停一陣，嘴里不斷念念有詞，她已形成了一道亮麗的風景線。我們不能歧視瘋子，因為，在他們身上發(fā)生的故事，也許比我們的故事多一些感動，多一個善良的微笑。
城南舊事讀后感之惠安館篇七
看完城南舊事，淡淡的憂傷，揮之不去的留戀，久久縈繞心頭。
這本書的作者林認為他的文字像一樣溫婉，像秋水一樣清澈。就像陶淵明的田園詩，自然清新，奢淡如真。這就像羅玉生的大鼓，帶有北京腔和北京韻。敘述的時候超脫，一塵不染。抒情的歌聲和嘆息讓人印象深刻。
看到父親的花落，如羌笛之聲，令三軍落淚！小說里的英子，和鄰家小女孩一樣，對這個世界有點熟悉，似曾相識，又似乎陌生。她向讀者走來，越來越近，然后悄悄地轉過身去，漸行漸遠...
《林》以一個童年少女的視角，向我們展示了一個清新的世界，充滿了純凈與率真，使靈魂得到洗滌與凈化與升華，人格變得更加崇高與偉大。
為什么會漸行漸遠，為什么會少聚，為什么會離開很久，為什么會感到不安，為什么會想起城南？過去永遠不會被忘記。
城南舊事讀后感之惠安館篇八
那天在新華書店閑逛，無意中拿起這本書《城南舊事》這本書，開始是被它的封面上的“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！边@幾句話所吸引。翻看后就被里面的內容所吸引了。這本書講述的是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里，住著英子幸福和睦的一家，它透過主角英子童稚的雙眼，表述了我們兒童眼中成人世界的悲歡離合及我們孩子的特別的感受。
《城南舊事》的主人公英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事?？墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的另一個好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑來找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車?？墒怯⒆硬簧岬面?，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。英子和秀貞的真情是可貴的，中間雖然有過不快，但被她們間的快樂時光掩蓋了。
“我們看海去”這是一個小偷對英子說的話，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”，“驢打滾兒”，我剛看到這個題目時，我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的，可是讀到最后，才知道宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香。可小丫頭卻找不到了。
最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了?！鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿??！甭浠ㄏ?，一個女孩，在夕陽的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
城南舊事讀后感之惠安館篇九
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
故事的主人公英子很小的時候就隨著父母離開家鄉(xiāng)，來到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結識到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因為英子的善良和細膩，使得秀貞和妞兒母女相認。在與秀貞和妞兒離別時，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對女兒的愛讓人感動，后來英子和他們離別，讓她感受到了離別的傷痛。
英子那么的純真、無邪。使我感動，他會用善心對待每一個人，不管是好人壞人，在她看來，每個人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
故事中的蘭姨娘的命運十分悲慘，她的前半生被別人操控著?？擅\終究要自己去控制，幸福究竟要靠自己爭取。在英子的幫助下，蘭姨娘找到自己的方向，走向了幸福的彼岸。
又一次的離別，讓英子無比的惆悵。父親的離去讓英子刻骨銘心，因為這一次是生離死別。那一瞬間，經歷了一次又一次離別的洗禮，她的父親中年早逝令她一日之間長大，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，為了不讓孩子們吃苦，沒有回天津。
看《城南舊事》，我感覺非常溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她沒有刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，在我們生活的這個世界中有許多事情讓我們覺得非常有誘惑。我們?yōu)榱松钸h離父母來到大城市打拼，然而卻沒有給父母多大的關心。甚至會覺得父母麻煩，想起這些我覺得非常慚愧，讀完整本書我感覺幸福要靠自己爭取，要關心父母。
城南舊事讀后感之惠安館篇十
“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?BR> 讀這本書，有很多的感悟。唯有文字，可以幫我表述內心的千言萬語。
童年如同青春一樣，是人這一生當中僅有的一次，失去了就不會再擁有。
童年，無憂無慮?，F(xiàn)在回想，這一路走來，有多少人陪伴著你，又有多少人離你而去……
人生路很長，所以有很多的美好?？墒悄敲篮茫K究只不過是曇花一現(xiàn)。再美好，固然也有失去的一天。那么，與其遺憾失去，還不如眺望未來并心懷感恩。
像林英子那樣，即使在不斷的失去中長大。卻依然，珍藏著失去的美好。
當今社會，我們的青春或許大多數(shù)都被青春偶像劇占據(jù)了。所以同學們不免發(fā)現(xiàn)，這些電視劇中總有一句臺詞，那就是：我們再也回不去了。
說實話，我很討厭這句臺詞。并且，我想說：時間很無情，它可以毫無忌憚地剝奪我們的一切?？墒?，難道我們要因為那段很美好的記憶就回到過去嗎？難道那段美好的日子流逝之后，我們往后的人生都不值得一提了嗎？仔細想想，當然不會。
童年，每個人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史，我都希望大家把它牢牢記在心里。因為，那是一場純潔的盛宴。有我們遇到的人，有我們經歷的事。
擁有童年時，還小，不懂得珍惜。所以，正值青春年華的我們，請不要把這大好的時光揮霍。這是一段特殊的經歷，一定不能留下丁點遺憾。
最后，我想說，時間是一去不復返的。我希望，在青春逝去時，我們都能成為更好的自己！
也能用心記述，那些遠去的，屬于自己的“城南舊事”……
城南舊事讀后感之惠安館篇十一
[城南舊事]的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對一切都十分感愛好。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她熟悉了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關。
小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個艱難。
回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學或爸爸‘媽媽’請教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)新一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。
城南舊事讀后感之惠安館篇十二
夏天過去了，秋天過去了，但是童年卻一去不復返。冬天又來了，冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，駱駝隊又來了，我也不會再做了。
這本惟妙惟肖的故事就是林海音奶奶寫的?！冻悄吓f事》既是她童年生活的寫照，更是當年北京生活的寫真。這原汁原味的還原了上世紀老北京的風采：種著夾竹桃的四合院；美味的八珍梅；熱鬧非凡的胡同；熱乎乎的小油雞。
在這本書中我認識了聰明，善良的英子；熱情善良的英子爸爸；熱情，潑辣的蘭姨娘；待人和善的宋媽；純樸的小偷。書中的每一個字、詞都深深感染著我。這本書共分7個部分，其中我最喜歡的是《惠安館》。這一部分更加突出了英子是個大膽的孩子。在惠安館里住著一位瘋子——秀貞。當大家走到惠安館門前時都突然加速，可英子不但不感到害怕，而且還經常背著他們來。久而久之就和秀貞成了朋友。后來，英子發(fā)現(xiàn)秀貞是為了尋找失蹤的女兒小桂子才瘋的。這時她才發(fā)現(xiàn)妞兒竟是小桂子，通過英子的努力終于幫助他們團聚。這說明她是個聰明，勇敢的人。
書里的每一個人都和英子成了很好的朋友，但總會又離別和再見。這告訴我：時間慢慢過去有許多人都離開了，不知還有多少人會在我身邊。童年又將一去不復返了，請珍惜時間，美好的時光只有一次，我們也要像作者一樣童年無悔！
童年是彩色的蠟筆，畫出了我們的快樂；童年是一條小溪，慢慢流失；童年是太陽光芒四射；童年是美妙的，活潑的，快樂的，天真的。
城南舊事讀后感之惠安館篇十三
最近，學校發(fā)了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產生了好感?！冻悄吓f事》，多么樸實溫馨的名字呀！
小說透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事?；莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是，英子便幫她尋找著?？烧沂钦抑耍撬男』锇殒?，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個進步，都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單，不就是走路嗎，只不過換了一雙鞋而已！可事實并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來?？蓜傄黄鹕?，腳下的輪子就開始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，保持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！
“每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難，耳邊總會回響起這句話。
城南舊事讀后感之惠安館篇十四
是巧合吧！剛才手機才被《鄉(xiāng)愁》刷屏，因為余光中先生的永遠離去。下一刻，驄齡就給派下了引領八班讀書會親子閱讀活動的任務，寫一下《城南舊事之我們去看?！返淖x后感。《城南舊事》的作者林海英女士與余光中先生，同樣是來自寶島臺灣的文學大家，同樣是擅長于表達鄉(xiāng)愁。
在祖國大陸《城南舊事》的聲名主要來自80年代一部獲得過金雞獎的電影。當時的電影不多，或許大家看過，或許又已經忘卻。但當聽到電影開頭李叔同填詞的《送別》又名《（驪）離歌》“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
“在家門口荒廢的院落里英子發(fā)現(xiàn)了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆，小偷為了供弟弟讀書只得干不光彩的勾當。”電影中關于《我們看海去》的這個短篇的部分并不多。所以，為了完成驄齡派下的任務，我只好老老實實第一次閱讀起《城南舊事》，特別是認認真真地讀完了《我們看海去》這部分。
“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金色的太陽，從海上升起來！照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是英子背誦的國文書上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金紅的太陽到底是從藍色的大海還是藍色的天空升上來的。同樣英子也分不清大人所說的哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。
其實何止是文中的英子會“分不清海和天，就像分不清好人和壞人”，現(xiàn)實中的驄齡也還是不能完全理解。我看過驄齡的讀書筆記中人物分析的部分。他這么寫：從“謝謝你喲！他真是和氣，一定是個好人啦！”，看出：便衣警察雖讓英子一眼覺得是個好人，卻未必純粹善良，他緝拿小偷可能只是為了名利；從打糖鑼老人說“去，去，回家要錢去”，看出：英子對他的評價是“這老頭真壞”，雖然從事正當行業(yè)，但他的品質不一定比小偷好。
我想可能是書里最后的閱讀延伸中的一段話誤導了他?！巴高^可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒有成熟全面的善惡觀，他們的善惡觀還是簡單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導向哪個是好人，那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人，不是好人就是壞人。
在他們心里應該還沒有完全領悟到什么是一個人的多面性，什么是時代帶給個人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后，會依在媽媽身邊，很想哭。
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀讀什么樣的書，倘若你覺得一本書很難讀下去，很可能是自已沒讀懂它，或許再過一些年來讀，會疑惑于自己當年的不以為然。對于驄齡來說現(xiàn)在是他第一次閱讀《城南舊事》，是否能讀懂，讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來“讀書若望岳”，第一次看，就象是從低處望山只能是不見全貌，只見局部。第二次看，第三次看就會是在山腰或是山項上看，眼界更高，觀察更能細微。
對于我來說，因為曾經看過了這電影，所以競管林海英的《城南舊事》這本書名聲很大，我卻曾經提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過之后才發(fā)現(xiàn)，原來這本書的文字這么美。整本書，字里行間流著林海英對童年的眷戀和對故鄉(xiāng)的思念。林海英寫這本書是為了“讓實際的的童年過去，讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了？我也不知道。我想通過和驄齡的討論和詢問來獲得答案?？墒撬麑咸椎脑儐柮庖摺：冒?！隨他吧。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，無論你懷念或忘記，它就在哪里，或喜或悲。我還有驄齡都不會為了逝去的童年而惆罔，如果這就是成長。感謝讀書會的活動讓我們父子倆在閱讀中成長。
城南舊事讀后感之惠安館篇一
讀完《城南舊事》中的惠安館的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實地訴說著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了20年代末中國底層社會群體的生活景象，但它卻是反映當時社會民眾生活的真實寫照。文中的我是一個聰明、開朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時成就了一樁盡善之事：即一次偶然但非偶然的相遇，使一對遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于我的好奇認識了瘋子秀貞，在我的好玩中結識了妞兒。從別的小孩害怕到我逐漸接近她的閑聊中知曉了瘋子的痛苦過去，從出手相助到無話可說的友誼中得知了妞兒的凄楚生活。母女兩個無疑是那個陰暗無情的社會犧牲品，母親因無謂的情感糾葛而錯就了一生的幸福，孩子因世俗被無情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從我，幼稚的我那里得到一點點純真的慰藉。是因我的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認，然而她們那遲到的天倫之樂是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場無情的車禍消失殆盡，像流星一樣成為了時間的過客。結局是那樣的令人痛心惋惜，沒有換來別人的憐憫，卻引來我的家人認為是她怎么一拐能拐了倆孩子走的無情猜忌。
在一個世態(tài)炎涼的世間，就會有不盡人意的故事。幼稚的我雖不懂社會，但卻看到了人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
城南舊事讀后感之惠安館篇二
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……問君此去幾時來，來時莫徘徊?！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
《城南舊事》讀了后，感覺到有一種現(xiàn)實世界所缺少的東西――真善美。書的作者叫林海音。海音婆婆小時的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當時社會的窮苦，沒錢的無奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。()。
書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無窮，同時又反思自我。
海英婆婆的文章，還有那些蘊藏在書里面的經典圖畫，而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。那種充滿哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫面。英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞，這個妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛”落到了如此下場。故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛，沒有雜糅的東西，叫我感動。
城南舊事讀后感之惠安館篇三
今天，我讀了《惠安館》一文，全文是由冬陽下經過英子門前的駱駝隊引起，勾起了她對童年的回憶，從而展開了她對北京城南舊事的回憶。
本文主要講了：英子來到北京的第一個冬天，認識了可憐的妞兒和“瘋女人”秀貞，她們是英子在北京結識的新朋友，因此英子經常去找“瘋女人”秀貞玩，從而知道了秀貞變瘋的原因：秀貞曾與一個借住在她家的大學生相愛了，后來大學生說是回家去請求父母答應他們的婚事，卻再也沒有回來，而當時秀貞已懷上孩子，生下的小桂子又被家人扔到城根底下生死、下落不明，秀貞由于受到雙重打擊而變瘋了。
英子很同情秀貞，很想幫助她。英子得知可憐的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后面有一塊青記，秀貞說是讓閻王爺一生氣給戳到世上來的，原來她的母親就是秀貞！秀貞與離散六年的女兒相認后，打算帶妞兒逃出去找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下，英子覺得很悲傷、很婉惜。
本文的主人公英子天真活潑、聰明可愛，又樂于助人，所有人都很喜歡她，她不但不嫌棄秀貞，還幫助秀貞找到了小桂子，英子真是一個心地善良的姑娘。
城南舊事讀后感之惠安館篇四
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說———《惠安館》?！痘莅拆^》作為《城南舊事》的開篇之作，從風格上奠定了全書純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調，里面講了“瘋女人”秀貞，一個失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因?！版骸币粋€整天過著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒，經常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫秀貞，寫出了好奇，寫妞兒，寫出了同情。
“英子”最終離開了那個充滿記憶的地方，那兒的人，那兒的事，都永遠留在了記憶中。秀貞和妞兒后來怎么樣了？“我”再沒去過惠安館嗎？秀貞、妞兒的家人怎么樣？……作者給我們留下了無限的聯(lián)想。我看到這里總會想起一個地方———外婆家，從我小時開始記事起，就是外婆帶大的，不像現(xiàn)在，只是到外婆家吃頓飯就走。以前在外婆家一住就是半個月，所以，外婆家也算半個故鄉(xiāng)，有著不一樣的感情。前段時間，聽說外婆家那邊要拆遷了，我自我安慰：“不會的，肯定是假的，一年前就說要拆了，這不也沒拆嗎嘛！”雖然嘴上這么說，可心里還是忐忑不安，好像真的要拆了。想象很美好，可事實卻給了我重重的一擊。爸爸說這是真的，真的要拆了?！鞍?！”我的身體仿佛被掏空一般，接下來這兩天就一直有點心不在焉，去外婆家時，我用盡了一切辦法，把手機帶去——拍照。我知道，外婆家拆了以后，我就再也找不到一點童年的樣子了，那就拍了做個紀念。因為，我真的害怕，怕長大了，不記得外婆家了；不記得我小時候住、玩的地方長什么樣子了；不記得外婆的紅燒肉了；不記得我小時候摔得頭上起了一個大包的門檻……。
我的童年，也已經快接近尾聲了。童年是過去的時間，是已經品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂傷。
城南舊事讀后感之惠安館篇五
第二章節(jié)――品讀與賞析：在這一章節(jié)中，“瘋子”秀貞和妞兒的人物形象更加飽滿，秀貞對小桂子的思念之情更加強烈的彰顯出來，“我”與妞兒關系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。為什么分別重點描寫秀貞和妞兒的命運？這樣的疑問，吸引我繼續(xù)閱讀。
第三章節(jié)――片段點評：
1，“我一天一天的找，就會找到我親爹和我親娘。他們的樣子我心里知道?！?BR> 2，今天早上我起來就好的多了，不像昨天那樣不安心，但是現(xiàn)在又想起妞兒，手里不由得停止了捉蟲子的工作，呆呆的想，不知道什么時候，妞兒就會離開我。
3，最先我以為是秀貞跟我玩“過家家兒”，后來才又覺得并不是假裝的事情，它太像真事了！
4，她對我說過：“你要上學，我們小桂子也要上學了，我養(yǎng)點蠶，吐了絲，好給小桂子裝墨盒用?！?BR> 品析：養(yǎng)蠶等吐絲了給小桂子裝墨盒用，體現(xiàn)了秀貞對小桂子的思念。【語言描寫】。
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城南舊事讀后感之惠安館篇六
在《城南舊事》中有一個經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，這是英子結交的第一個朋友，也是在我印象中最深刻的一個人物。
秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明，英子對這個“瘋”女人不但沒有嘲笑，而是非常同情，經常去陪她。后來得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認后，立刻帶妞兒去尋找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下?？赐赀@一段故事后，我的心里閃過些許悲痛，繼而又想到了一個人。
“愣全娥開了，大家快跑”這是小伙伴們集體的呼喊，而所謂的“愣全娥”也是像秀貞那樣的“瘋”女人，每個孩子，見了都害怕，大人見了總對她大罵。有一次在鄉(xiāng)下，爺爺奶奶去探親，我?guī)兔φ湛礌敔數(shù)男≠u部，順便玩耍。玩得興起，竟沒發(fā)現(xiàn)店里進來一個人，這個人正是那“愣全娥”，當時我害怕的不敢說話，甚至感覺到周圍空氣的凝固?！般度稹币徊讲较蚯埃劬κ冀K盯著我拿件紅毛衣，并說著：“紅毛衣，真好看，我給我女兒也織一件?！蓖瑫r伸出手準備摸那件毛衣，我急忙躲開了，而她卻是滿含失望的離開了?？粗谋秤?，我的心不禁一顫，覺得她不再可怕了，剩余的只是同情。
回到城里，正在吃飯的我突然想起“愣全娥”，就隨口問了一句她的故事。只見媽媽嘆著氣說：“她以前是多么優(yōu)秀的女子，長得漂亮，有是高材生，只是不知道受了什么刺激，就瘋了，當時的人覺得惋惜，到后來也就淡忘了。你還記得嗎？她的女兒跟你是同年同月同日生的.呢，僅僅差了1個小時，也許，你們應該成為好朋友?！鳖D時，吃在嘴里的飯一下子哽咽住了，我艱難地咽了下去，就再也沒有胃口吃了。想起她那失魂落魄的背影，我的心不禁又顫了一下，是后悔，也是懺悔?；谶^我們沒有像英子那樣，因為曾經我也嘲笑過，這真是不應該。
有一個女人，她常常走在村子里，走一陣，停一陣，嘴里不斷念念有詞，她已形成了一道亮麗的風景線。我們不能歧視瘋子，因為，在他們身上發(fā)生的故事，也許比我們的故事多一些感動，多一個善良的微笑。
城南舊事讀后感之惠安館篇七
看完城南舊事，淡淡的憂傷，揮之不去的留戀，久久縈繞心頭。
這本書的作者林認為他的文字像一樣溫婉，像秋水一樣清澈。就像陶淵明的田園詩，自然清新，奢淡如真。這就像羅玉生的大鼓，帶有北京腔和北京韻。敘述的時候超脫，一塵不染。抒情的歌聲和嘆息讓人印象深刻。
看到父親的花落，如羌笛之聲，令三軍落淚！小說里的英子，和鄰家小女孩一樣，對這個世界有點熟悉，似曾相識，又似乎陌生。她向讀者走來，越來越近，然后悄悄地轉過身去，漸行漸遠...
《林》以一個童年少女的視角，向我們展示了一個清新的世界，充滿了純凈與率真，使靈魂得到洗滌與凈化與升華，人格變得更加崇高與偉大。
為什么會漸行漸遠，為什么會少聚，為什么會離開很久，為什么會感到不安，為什么會想起城南？過去永遠不會被忘記。
城南舊事讀后感之惠安館篇八
那天在新華書店閑逛，無意中拿起這本書《城南舊事》這本書，開始是被它的封面上的“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！边@幾句話所吸引。翻看后就被里面的內容所吸引了。這本書講述的是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里，住著英子幸福和睦的一家，它透過主角英子童稚的雙眼，表述了我們兒童眼中成人世界的悲歡離合及我們孩子的特別的感受。
《城南舊事》的主人公英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨獨英子對她表示了友善。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事?？墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的另一個好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑來找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車?？墒怯⒆硬簧岬面?，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。英子和秀貞的真情是可貴的，中間雖然有過不快，但被她們間的快樂時光掩蓋了。
“我們看海去”這是一個小偷對英子說的話，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”，“驢打滾兒”，我剛看到這個題目時，我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的，可是讀到最后，才知道宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香。可小丫頭卻找不到了。
最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了?！鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿??！甭浠ㄏ?，一個女孩，在夕陽的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
城南舊事讀后感之惠安館篇九
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
故事的主人公英子很小的時候就隨著父母離開家鄉(xiāng)，來到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結識到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因為英子的善良和細膩，使得秀貞和妞兒母女相認。在與秀貞和妞兒離別時，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對女兒的愛讓人感動，后來英子和他們離別，讓她感受到了離別的傷痛。
英子那么的純真、無邪。使我感動，他會用善心對待每一個人，不管是好人壞人，在她看來，每個人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
故事中的蘭姨娘的命運十分悲慘，她的前半生被別人操控著?？擅\終究要自己去控制，幸福究竟要靠自己爭取。在英子的幫助下，蘭姨娘找到自己的方向，走向了幸福的彼岸。
又一次的離別，讓英子無比的惆悵。父親的離去讓英子刻骨銘心，因為這一次是生離死別。那一瞬間，經歷了一次又一次離別的洗禮，她的父親中年早逝令她一日之間長大，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，為了不讓孩子們吃苦，沒有回天津。
看《城南舊事》，我感覺非常溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她沒有刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，在我們生活的這個世界中有許多事情讓我們覺得非常有誘惑。我們?yōu)榱松钸h離父母來到大城市打拼，然而卻沒有給父母多大的關心。甚至會覺得父母麻煩，想起這些我覺得非常慚愧，讀完整本書我感覺幸福要靠自己爭取，要關心父母。
城南舊事讀后感之惠安館篇十
“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?BR> 讀這本書，有很多的感悟。唯有文字，可以幫我表述內心的千言萬語。
童年如同青春一樣，是人這一生當中僅有的一次，失去了就不會再擁有。
童年，無憂無慮?，F(xiàn)在回想，這一路走來，有多少人陪伴著你，又有多少人離你而去……
人生路很長，所以有很多的美好?？墒悄敲篮茫K究只不過是曇花一現(xiàn)。再美好，固然也有失去的一天。那么，與其遺憾失去，還不如眺望未來并心懷感恩。
像林英子那樣，即使在不斷的失去中長大。卻依然，珍藏著失去的美好。
當今社會，我們的青春或許大多數(shù)都被青春偶像劇占據(jù)了。所以同學們不免發(fā)現(xiàn)，這些電視劇中總有一句臺詞，那就是：我們再也回不去了。
說實話，我很討厭這句臺詞。并且，我想說：時間很無情，它可以毫無忌憚地剝奪我們的一切?？墒?，難道我們要因為那段很美好的記憶就回到過去嗎？難道那段美好的日子流逝之后，我們往后的人生都不值得一提了嗎？仔細想想，當然不會。
童年，每個人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史，我都希望大家把它牢牢記在心里。因為，那是一場純潔的盛宴。有我們遇到的人，有我們經歷的事。
擁有童年時，還小，不懂得珍惜。所以，正值青春年華的我們，請不要把這大好的時光揮霍。這是一段特殊的經歷，一定不能留下丁點遺憾。
最后，我想說，時間是一去不復返的。我希望，在青春逝去時，我們都能成為更好的自己！
也能用心記述，那些遠去的，屬于自己的“城南舊事”……
城南舊事讀后感之惠安館篇十一
[城南舊事]的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對一切都十分感愛好。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她熟悉了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關。
小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個艱難。
回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學或爸爸‘媽媽’請教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)新一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。
城南舊事讀后感之惠安館篇十二
夏天過去了，秋天過去了，但是童年卻一去不復返。冬天又來了，冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，駱駝隊又來了，我也不會再做了。
這本惟妙惟肖的故事就是林海音奶奶寫的?！冻悄吓f事》既是她童年生活的寫照，更是當年北京生活的寫真。這原汁原味的還原了上世紀老北京的風采：種著夾竹桃的四合院；美味的八珍梅；熱鬧非凡的胡同；熱乎乎的小油雞。
在這本書中我認識了聰明，善良的英子；熱情善良的英子爸爸；熱情，潑辣的蘭姨娘；待人和善的宋媽；純樸的小偷。書中的每一個字、詞都深深感染著我。這本書共分7個部分，其中我最喜歡的是《惠安館》。這一部分更加突出了英子是個大膽的孩子。在惠安館里住著一位瘋子——秀貞。當大家走到惠安館門前時都突然加速，可英子不但不感到害怕，而且還經常背著他們來。久而久之就和秀貞成了朋友。后來，英子發(fā)現(xiàn)秀貞是為了尋找失蹤的女兒小桂子才瘋的。這時她才發(fā)現(xiàn)妞兒竟是小桂子，通過英子的努力終于幫助他們團聚。這說明她是個聰明，勇敢的人。
書里的每一個人都和英子成了很好的朋友，但總會又離別和再見。這告訴我：時間慢慢過去有許多人都離開了，不知還有多少人會在我身邊。童年又將一去不復返了，請珍惜時間，美好的時光只有一次，我們也要像作者一樣童年無悔！
童年是彩色的蠟筆，畫出了我們的快樂；童年是一條小溪，慢慢流失；童年是太陽光芒四射；童年是美妙的，活潑的，快樂的，天真的。
城南舊事讀后感之惠安館篇十三
最近，學校發(fā)了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產生了好感?！冻悄吓f事》，多么樸實溫馨的名字呀！
小說透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事?；莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是，英子便幫她尋找著?？烧沂钦抑耍撬男』锇殒?，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個進步，都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單，不就是走路嗎，只不過換了一雙鞋而已！可事實并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來?？蓜傄黄鹕?，腳下的輪子就開始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，保持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！
“每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難，耳邊總會回響起這句話。
城南舊事讀后感之惠安館篇十四
是巧合吧！剛才手機才被《鄉(xiāng)愁》刷屏，因為余光中先生的永遠離去。下一刻，驄齡就給派下了引領八班讀書會親子閱讀活動的任務，寫一下《城南舊事之我們去看?！返淖x后感。《城南舊事》的作者林海英女士與余光中先生，同樣是來自寶島臺灣的文學大家，同樣是擅長于表達鄉(xiāng)愁。
在祖國大陸《城南舊事》的聲名主要來自80年代一部獲得過金雞獎的電影。當時的電影不多，或許大家看過，或許又已經忘卻。但當聽到電影開頭李叔同填詞的《送別》又名《（驪）離歌》“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
“在家門口荒廢的院落里英子發(fā)現(xiàn)了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆，小偷為了供弟弟讀書只得干不光彩的勾當。”電影中關于《我們看海去》的這個短篇的部分并不多。所以，為了完成驄齡派下的任務，我只好老老實實第一次閱讀起《城南舊事》，特別是認認真真地讀完了《我們看海去》這部分。
“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金色的太陽，從海上升起來！照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是英子背誦的國文書上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金紅的太陽到底是從藍色的大海還是藍色的天空升上來的。同樣英子也分不清大人所說的哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。
其實何止是文中的英子會“分不清海和天，就像分不清好人和壞人”，現(xiàn)實中的驄齡也還是不能完全理解。我看過驄齡的讀書筆記中人物分析的部分。他這么寫：從“謝謝你喲！他真是和氣，一定是個好人啦！”，看出：便衣警察雖讓英子一眼覺得是個好人，卻未必純粹善良，他緝拿小偷可能只是為了名利；從打糖鑼老人說“去，去，回家要錢去”，看出：英子對他的評價是“這老頭真壞”，雖然從事正當行業(yè)，但他的品質不一定比小偷好。
我想可能是書里最后的閱讀延伸中的一段話誤導了他?！巴高^可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒有成熟全面的善惡觀，他們的善惡觀還是簡單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導向哪個是好人，那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人，不是好人就是壞人。
在他們心里應該還沒有完全領悟到什么是一個人的多面性，什么是時代帶給個人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后，會依在媽媽身邊，很想哭。
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀讀什么樣的書，倘若你覺得一本書很難讀下去，很可能是自已沒讀懂它，或許再過一些年來讀，會疑惑于自己當年的不以為然。對于驄齡來說現(xiàn)在是他第一次閱讀《城南舊事》，是否能讀懂，讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來“讀書若望岳”，第一次看，就象是從低處望山只能是不見全貌，只見局部。第二次看，第三次看就會是在山腰或是山項上看，眼界更高，觀察更能細微。
對于我來說，因為曾經看過了這電影，所以競管林海英的《城南舊事》這本書名聲很大，我卻曾經提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過之后才發(fā)現(xiàn)，原來這本書的文字這么美。整本書，字里行間流著林海英對童年的眷戀和對故鄉(xiāng)的思念。林海英寫這本書是為了“讓實際的的童年過去，讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了？我也不知道。我想通過和驄齡的討論和詢問來獲得答案?？墒撬麑咸椎脑儐柮庖摺：冒?！隨他吧。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，無論你懷念或忘記，它就在哪里，或喜或悲。我還有驄齡都不會為了逝去的童年而惆罔，如果這就是成長。感謝讀書會的活動讓我們父子倆在閱讀中成長。