淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)范文(22篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)階段的心情、感悟和體驗(yàn)的文字記錄。寫(xiě)心得體會(huì)的同時(shí),可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā),提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)值得我們深思。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇一
    《淘氣包馬小跳》這本書(shū)當(dāng)中,也有一篇讓我非常感興趣的文章。這篇文章的主要內(nèi)容是:新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們遲到了,原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē),長(zhǎng)的像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒(méi)想到她居然是他們學(xué)校新來(lái)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)。歐陽(yáng)校在學(xué)校舉行了很多活動(dòng),讓學(xué)生們上學(xué)都快快樂(lè)樂(lè)的;歐陽(yáng)校長(zhǎng)認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)該看清楚自己的孩子,不能一昧的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好,成績(jī)不好的孩子什么都不行。這會(huì)毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)應(yīng)有的快樂(lè)。
    我讀了楊紅櫻寫(xiě)的這五本書(shū)以后,我覺(jué)得這五本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩、有趣、豐富。這五本書(shū)都主要寫(xiě)的是馬小跳和他的家人、同學(xué)、老師發(fā)生的趣事。
    這五本書(shū)的每一篇文章還配有精美的圖片,每一張圖片都有豐富的內(nèi)容。通過(guò)文字和精美的圖片,增加了我閱讀的興趣。閱讀完了這五本書(shū)以后,我懂得了世界上有很多美好的事物,以后我要多讀書(shū),邊讀邊想,這是一件多么快樂(lè)、開(kāi)心的事啊!
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇二
    我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本(四個(gè)調(diào)皮蛋)?!端膫€(gè)調(diào)皮蛋》主要說(shuō)的是四個(gè)男孩子調(diào)皮可愛(ài)的故事。一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超,因?yàn)樗苁?,所以被稱(chēng)為猿猴,也被稱(chēng)廢話大王。
    一個(gè)是富有男子漢氣概,嘴巴長(zhǎng)得像河馬一樣的張達(dá),他說(shuō)話還結(jié)巴,還會(huì)用腦門(mén)敲雞蛋。還有愛(ài)吃零食,愛(ài)放屁的唐飛。最后一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情,可是在壞人壞事上他們卻能團(tuán)結(jié)一心,成了見(jiàn)義勇為的小英雄。
    他們都有金光閃閃的亮點(diǎn),機(jī)智勇敢,有次在植物園春游的時(shí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬(wàn)元的蘭草,他們就拿石頭當(dāng)武器打跑了偷蘭花的'賊保住了這個(gè)價(jià)值十幾萬(wàn)的蘭草,從而保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn),這么令人刮目相看,關(guān)鍵時(shí)刻他們能挺身而出,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    這本書(shū)是由著名中國(guó)作家楊紅櫻寫(xiě)的。看完這本書(shū),我想對(duì)楊紅櫻老師說(shuō):“《四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書(shū),十分幽默,讓我回味無(wú)窮,使我懂得了很多道理,給我的生活添上了許多快樂(lè),《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》,讓我的暑假過(guò)得非??鞓?lè),以后我要多讀這種書(shū)。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇三
    今天我看了一本書(shū),就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,是由楊紅櫻寫(xiě)的。
    這本書(shū)的主要內(nèi)容是:馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說(shuō)謊”,說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的車(chē)沒(méi)有油了,開(kāi)不動(dòng)了,于是他們幫她把車(chē)推到加油站……秦老師說(shuō):“你們就編吧!”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚iL(zhǎng),竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲(chóng)的阿姨!在校長(zhǎng)建議下,他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了,后來(lái),在馬小跳等同學(xué)的組織下,在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
    看了這本書(shū)后,我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,沒(méi)有意志,別說(shuō)干大事,就是小事也干不了。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇四
    人離不開(kāi)書(shū)本,就像樹(shù)離不開(kāi)水分一樣。人需要知識(shí),就像草需要營(yíng)養(yǎng)一樣。
    馬小跳具有很強(qiáng)的求知欲、好奇心。馬小跳不僅淘氣,他也很負(fù)責(zé)任:他把泡泡糖吐到了路曼曼新買(mǎi)的裙子上,老師把他爸爸叫到了自己辦公室。馬小跳的爸爸聽(tīng)后很生氣,馬小跳費(fèi)了半天勁兒才買(mǎi)到一條非常漂亮的紅方格裙子。還有廢話大王毛超,你不得不佩服他的口才,有一次,媽媽生氣不理他,他竟然對(duì)著一盆花說(shuō):“給你點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛;給你點(diǎn)水你就泛濫?!睔獾脣寢尦傻裳邸?BR>    馬小跳還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這本書(shū)里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫媽媽洗腳,正當(dāng)他和媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了媽媽?zhuān)R小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái),為了彌補(bǔ),他為媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對(duì)媽媽的愛(ài)。
    雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績(jī)差,當(dāng)他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無(wú)味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。是,人無(wú)需充滿智慧,但一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無(wú)需成熟,但一定要快樂(lè)!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!
    《淘氣包馬小跳》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮但善良的小男孩,他讓我從此更加喜歡讀書(shū),學(xué)到了更多的知識(shí)。人離不開(kāi)書(shū)本,就像樹(shù)離不開(kāi)水分一樣。人需要知識(shí),就像草需要營(yíng)養(yǎng)一樣。這句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)!
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇五
    今天,我在家里看了一本著名的小書(shū)叫《淘氣包馬小跳》,現(xiàn)在我?guī)銈円黄鹑フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這本書(shū)吧!
    這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事,馬小跳的奶奶家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),熱愛(ài)動(dòng)物的馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。他幫助胖猴子減肥,用“殺雞給猴看”的妙計(jì),嚇退了到處搗亂的壞猴子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲,便跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物肉的野味餐廳,將那些關(guān)在那里的娃娃魚(yú)等野生動(dòng),物全都放生了,他還發(fā)現(xiàn)在一座黑暗的小屋子里關(guān)著一頭大黑熊,便機(jī)智地將這一情報(bào)傳到了“黑熊保護(hù)中心”,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來(lái)。
    這本書(shū)讓我感受到了馬小跳是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的好孩子。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇六
    上學(xué)期看了一本很有意義的書(shū)《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子有趣的生活。我從這本書(shū)中學(xué)到了很多。
    在現(xiàn)代社會(huì),我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長(zhǎng)大了就成了不老實(shí)不守規(guī)矩的人。只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的人。
    馬曉曉聲稱(chēng)她最喜歡在媽媽肚子里吃。他說(shuō)只有在媽媽的肚子里才能有安全感。當(dāng)今社會(huì),每個(gè)孩子都害怕被傷害,但傷害無(wú)處不在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,克服我們面臨的困難,對(duì)自己充滿信心。只有這樣,我們才能在長(zhǎng)大后肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
    我們要從小做起,做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子,做一個(gè)勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啟示。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇七
    我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了,這些書(shū)留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(zhǎng)大了。里面刻畫(huà)了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物,比如新新人類(lèi)丁克舅舅,愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(zhǎng),慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。
    這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。我讀完這本書(shū)后明白了許多:我覺(jué)得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物,是因?yàn)樗兄嬲耐模@是每個(gè)孩子必備的東西,然而現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物,每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年,讓他們不快樂(lè)?!冻?jí)市長(zhǎng)》里馬小跳說(shuō)過(guò)一句很受歡迎的話:“我的城市只有一種性格,就是快樂(lè)?!瘪R小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)。我希望廣大家長(zhǎng)讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)美好的童年。其次,熱愛(ài)動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕,而這都是人類(lèi)一手造成的,楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁:保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)大自然,然而保護(hù)大自然,也是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!
    我手上已經(jīng)有十幾本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)了,這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》這本書(shū)。
    書(shū)中,馬小跳的暑假生活真是豐富多彩。他來(lái)到山區(qū)的爺爺奶奶家度暑假,與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē),和大黃狗玩捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。還用“殺雞給猴看”的辦法制服了一群專(zhuān)門(mén)在景區(qū)搶游客相機(jī)、背包,拉女游客花裙子的壞猴子。每每在書(shū)中讀到這些有趣的段落,我就會(huì)情不自禁地把自己融入故事當(dāng)中,和馬小跳一起開(kāi)心起來(lái)。
    在書(shū)里,馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候,總是嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢;到山區(qū)度暑假時(shí),卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快。我又何嘗不是呢?暑假已經(jīng)過(guò)了一多半,再開(kāi)了學(xué)就六年級(jí)了。老師的嚴(yán)格要求,家長(zhǎng)的熱切期望,象一種無(wú)形的壓力,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我該怎么辦?該如何做?我很羨慕馬小跳,羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”。我多么希望能像馬小跳一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍啊!
    在暑假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》。讀完之后,我知道了‘做校長(zhǎng)難,做一個(gè)孩子和老師心目中的好校長(zhǎng)更難’。
    在書(shū)中,馬小跳學(xué)校的歐陽(yáng)校長(zhǎng)(開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)),是一位讓孩子們自己做主的校長(zhǎng),她說(shuō)“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話啊!歐陽(yáng)校長(zhǎng)還讓同學(xué)們到校外開(kāi)展活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),同學(xué)們邊玩邊學(xué)有了很大的興趣和進(jìn)步。歐陽(yáng)校長(zhǎng)還有個(gè)特點(diǎn),她認(rèn)為并不是淘氣的學(xué)生就不能學(xué)不好,對(duì)待學(xué)習(xí)要人人平等。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的溝通,歐陽(yáng)校長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)會(huì)很特別。在一次家長(zhǎng)會(huì)上,歐陽(yáng)校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)們回憶自己的童年,做童年的游戲,讓家長(zhǎng)們從游戲中體會(huì)到了孩子們心中的快樂(lè)和煩惱,在游戲時(shí)教育了家長(zhǎng),孩子們也需要游戲和休息的時(shí)間,不能每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
    讀完這本書(shū)后,我把它推薦給了爸爸,爸爸用了很短的時(shí)間就看完了著本書(shū)。我看著爸爸緊皺的眉頭,我想:“爸爸的收獲一定比我大”。
    今天下午我看了一本書(shū),淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
    我想你一聽(tīng)就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒,是他表妹,比他三個(gè)月。頭杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者,開(kāi)始說(shuō)訪問(wèn)一年,到現(xiàn)在已經(jīng)訪問(wèn)了三年,還不回來(lái),說(shuō)要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來(lái)。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國(guó)跑,把杜真子杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家,一會(huì)兒寄放在她外婆家。這會(huì)是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
    馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰(shuí)?一個(gè)是同桌路曼曼,另一個(gè)是杜真子!在學(xué)校里有路曼曼管他,回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間(可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上),而且動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)馬小跳,馬小跳的生活一下亂套了。
    后來(lái)馬小跳的姨媽把杜真子帶走了,馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
    我非常喜歡著本書(shū)他們的故事很真實(shí),他們的語(yǔ)言很幽默常讓我開(kāi)懷大笑。
    我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了,這些書(shū)留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(zhǎng)大了。里面刻畫(huà)了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物,比如新新人類(lèi)丁克舅舅,愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(zhǎng),慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。
    這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。我讀完這本書(shū)后明白了許多:我覺(jué)得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物,是因?yàn)樗兄嬲耐?,這是每個(gè)孩子必備的東西,然而現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物,每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年,讓他們不快樂(lè)。《超級(jí)市長(zhǎng)》里馬小跳說(shuō)過(guò)一句很受歡迎的話:“我的城市只有一種性格,就是快樂(lè)。”馬小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)。我希望廣大家長(zhǎng)讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)美好的童年。其次,熱愛(ài)動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕,而這都是人類(lèi)一手造成的,楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁:保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)大自然,然而保護(hù)大自然,也是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!
    今天我看了一本書(shū),就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,是由楊紅櫻寫(xiě)的。
    這本書(shū)的主要內(nèi)容是:馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說(shuō)謊”,說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的.車(chē)沒(méi)有油了,開(kāi)不動(dòng)了,于是他們幫她把車(chē)推到加油站……秦老師說(shuō):“你們就編吧!”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚iL(zhǎng),竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲(chóng)的阿姨!在校長(zhǎng)建議下,他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了,后來(lái),在馬小跳等同學(xué)的組織下,在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
    看了這本書(shū)后,我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,沒(méi)有意志,別說(shuō)干大事,就是小事也干不了。
    主要講的內(nèi)容是,有一天,馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場(chǎng)玩。馬小跳去撿球的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡,告訴她的小伙伴說(shuō),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡,奇怪的是他們自己去看個(gè)究竟,等于說(shuō)是自己破案。
    第2天早晨,他們神神秘秘的來(lái)到這里,最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空??墒?,阿空不想讓他們把自己的事告訴別人,但是,還是告訴了3個(gè)女孩,有一個(gè)女孩會(huì)做土豆沙拉,阿空也很喜歡吃土豆,于是,又種了一片土豆地,還有一個(gè)女孩會(huì)跳芭蕾舞,阿空從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。阿空有一只癱瘓的狗,經(jīng)過(guò)了種種困難,這只狗最后還是跑起來(lái)了,張達(dá)的外婆有個(gè)桃園,正準(zhǔn)備找工人過(guò)來(lái)幫忙摘桃子,阿空就把這些活干了,阿空說(shuō);“他想在外婆這里住?!蓖馄乓詾槭情_(kāi)玩笑實(shí)際上,阿空是真心的。到了最后,外公和外婆結(jié)了一次金婚,最后過(guò)上幸福的生活。
    馬小跳雖然很淘氣,但是我覺(jué)得馬小跳還是很有愛(ài)心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢?
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇八
    暑假里,爸爸送我一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇記》,我很喜歡這本書(shū),一口氣就讀完了它。
    這本書(shū)主要講述了在城里上學(xué)的馬小跳到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí)發(fā)生的有趣的事情。馬小跳上學(xué)時(shí)總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢,而當(dāng)他到爺爺奶奶家時(shí)卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快,因?yàn)檫€沒(méi)玩夠,天就黑了。馬小跳和鄰居“小非洲”成為了朋友,看到了許多特別的動(dòng)物:有跑得比風(fēng)還快的“黑旋風(fēng)”、愛(ài)上大白貓的黑貓、看門(mén)的鴨子、愛(ài)管閑事的大黃狗……還見(jiàn)識(shí)了穿山甲、娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。
    書(shū)中的馬小跳是個(gè)好奇、好動(dòng)、貪玩、淘氣的孩子,他的那些奇奇怪怪的想法和行為總是讓人出乎意料,卻又總能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
    讀完了這本書(shū),使我懂得了怎樣互相團(tuán)結(jié),互相幫助。聰明而有愛(ài)心的馬小跳是我學(xué)習(xí)的好榜樣。以后我還要多讀這方面的書(shū),使自己的頭腦變得更加聰明,利用自己的知識(shí)為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛(ài)心。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇九
    自從讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”之后,心中知道了許多許多從課本上學(xué)不到的知識(shí)。
    “跳跳電視臺(tái)”——一個(gè)在學(xué)校和電視上知名度很高的電視臺(tái),是由馬小跳開(kāi)辦的?幾乎是沒(méi)人相信,但,在努力的前提下,馬小跳開(kāi)辦了一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”,伙伴毛超、張達(dá)、唐飛、夏林果和安琪兒都是跳跳電視臺(tái)的工作人員。你可能會(huì)想:“幾個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)辦的電視臺(tái)有什么好的?”可是,你錯(cuò)了。他們拍過(guò)被人抱來(lái)抱去、一點(diǎn)兒沒(méi)有虎威的小白虎,被人玩來(lái)玩去的那個(gè)會(huì)抽煙的大猩猩,甚至還拍過(guò)兒童電影節(jié)最好的電影誰(shuí)來(lái)評(píng)和三個(gè)小女生虐貓事件的故事。其實(shí),這,都不算什么。他們的目標(biāo)就是前進(jìn),他們的目標(biāo)就是努力,只要努力——未來(lái)的一切都是成功的!
    前進(jìn)吧!努力吧!未來(lái)一定是美好的?。。?BR>    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十
    這本書(shū)講的主要內(nèi)容是,四個(gè)調(diào)皮蛋,用他們的聰明智慧團(tuán)結(jié)一心,打敗一個(gè)偷價(jià)值十幾萬(wàn)蘭花的人。
    生活中有很多團(tuán)結(jié)一心的故事。比如說(shuō)今年新冠狀病毒仍在蔓延。但我清楚的看到,沖在第一線的是那些舍小家為大家的醫(yī)護(hù)人員。還有在某個(gè)交通要點(diǎn),無(wú)數(shù)的軍人守在那里,用身軀阻擋病毒的蔓延,封鎖城市。在某個(gè)城市宣傳的版面。無(wú)數(shù)條新聞不斷的更新。無(wú)數(shù)條溫暖的廣告不斷的出現(xiàn)。背后努力工作的人們卻無(wú)分毫疲憊。在無(wú)數(shù)電腦前,無(wú)數(shù)的老師不停地為學(xué)生們進(jìn)行防御宣傳。在各市區(qū)里廣大基層干部挨家防控宣傳排查統(tǒng)計(jì)。在工地里無(wú)數(shù)的工人為迅速建起火神山、雷神山醫(yī)院夜戰(zhàn)沖刺......各行各業(yè)的工作者們,都在努力以自己獨(dú)有的工作方式擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守。14億人凝聚在一起,患難與共,和衷共濟(jì)。我們堅(jiān)信正義的路上萬(wàn)眾一心。我們終于挺過(guò)了這場(chǎng)戰(zhàn)役。
    通過(guò)讀這本書(shū)和生活中的事例讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性就一個(gè)團(tuán)隊(duì)中需要配合并肩作戰(zhàn),查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,才會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。這樣,我們偉大的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)富強(qiáng)昌盛。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
    暑假里的一天,我打開(kāi)了最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》認(rèn)真讀了起來(lái)。這是楊紅櫻創(chuàng)作的一本書(shū),她不僅創(chuàng)作了《淘氣包馬小跳》系列,還創(chuàng)作了《笑貓日記》等系列的書(shū)。話不多說(shuō)了,趕緊看下去吧!
    這本書(shū)寫(xiě)夏林果做了個(gè)夢(mèng):張達(dá)說(shuō)話不結(jié)巴了。為了讓夏林果開(kāi)心,馬小跳等人報(bào)名少年宮合唱班。起初只是張達(dá)個(gè)人的事,隨后馬小跳、毛超、唐飛也加入了進(jìn)去。張達(dá)的歌聲很好聽(tīng),他就成了主唱。這個(gè)合唱團(tuán)都是男童,他們每天都到一個(gè)地方唱歌。漸漸地,每到那時(shí),人們就喜歡聚在那里,聽(tīng)著這個(gè)合唱團(tuán)的動(dòng)聽(tīng)歌聲。
    五月合唱節(jié)到了,這個(gè)合唱團(tuán)把名字取為“放牛班合唱團(tuán)”。在表演的時(shí)候,每個(gè)合唱團(tuán)的支持率都很高,特別是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)”。在決定勝負(fù)的時(shí)候,主持人宣布:“獲勝的是‘放牛班合唱團(tuán)’!”
    五月合唱節(jié)結(jié)束后就是六月的兒童節(jié)了,秦老實(shí)說(shuō):“請(qǐng)大家暢所欲言,說(shuō)說(shuō)今天想做什么?!瘪R小跳說(shuō):“我們來(lái)慶祝張達(dá)不結(jié)巴了?!贝蠹也幌嘈牛瑥堖_(dá)說(shuō)了一句話,就相信了。秦來(lái)師說(shuō):“好,不過(guò),是比賽形式,比做水果拼盤(pán)?!本瓦@樣,大家開(kāi)始了慶祝。
    《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》這本書(shū)太好看了!以后,我還要買(mǎi)這樣的書(shū)看。
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    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
    大家都愛(ài)看《淘氣包馬小跳》吧?特別是那個(gè)機(jī)靈可愛(ài)又淘氣的馬小跳,一定給大家留下很深的印象。我們班呀,也有一個(gè)像馬小跳那樣的人,他叫張若愚,同學(xué)們都叫他“張小跳”。
    張小跳,眼睛不大,綠豆一般,卻偏偏有點(diǎn)近視,沒(méi)戴眼鏡,因此看黑板時(shí)就瞇起眼睛,那時(shí)就剩一條縫了。耳朵不小,像招風(fēng)耳。這些都不奇怪,稀奇的是明明是男生,腦門(mén)后卻留了個(gè)小辮子??赡苁撬謰屘珜檺?ài)他的緣故,希望他長(zhǎng)命百歲吧。大伙兒總想摸摸他的小辮子,可他偏不讓我們摸。認(rèn)識(shí)他的人很多,就連老師都知道我們班有個(gè)“小辮子”張小跳。
    張小跳愛(ài)玩是出了名的,每次上課總是他最后一個(gè)跑進(jìn)教室,而且每次都滿頭大汗。下課時(shí)又是他第一個(gè)沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩他的拿手好戲——扔沙包。他是一砸一個(gè)準(zhǔn),誰(shuí)也別想成“漏網(wǎng)之魚(yú)”,輪到我們?cè)宜麜r(shí),他左一躲右一閃,“跳功”就大顯身手了,有時(shí)還來(lái)個(gè)漂亮的“海底撈月”,讓我們奈何不了他。
    別看張小跳愛(ài)玩,可他上課時(shí)發(fā)言可積極了。往往老師還沒(méi)說(shuō)完,他就把答案喊出來(lái)了,所以在受到表?yè)P(yáng)的同時(shí),也免不了被批評(píng)。
    怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)我們班的這個(gè)“馬小跳”了解了吧,你喜歡他嗎?
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
    馬小跳是班上最淘氣、最調(diào)皮的人。而夏林果是班上最漂亮的同學(xué)。
    夏林果個(gè)子高高的,走著芭蕾舞的步伐,下巴抬得高高的,一副目中無(wú)人的樣子。
    因?yàn)橄牧止臉幼?,馬小跳喜歡上了夏林果。于是,馬小跳絞盡腦汁的想辦法和夏林果同桌。但是,秦老師怕影響馬小跳的學(xué)習(xí),就堅(jiān)決不把馬小跳和夏林果同桌。讓馬小跳和路曼曼同桌,路曼曼有記下馬小跳不良表現(xiàn)的小本子即系馬小跳的不良表現(xiàn)。
    馬小跳的爸爸馬天笑先生是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,以為馬小跳一出生就會(huì)跳,所以馬天笑先生就給馬小跳去了這個(gè)名字,還按照馬小跳設(shè)計(jì)了“跳跳娃”,“跳跳娃”一出版,小孩子人手一個(gè)“跳跳娃”,因?yàn)椤疤蕖瘪R天笑先生成為了玩具生產(chǎn)廠的廠長(zhǎng)和著名的玩具設(shè)計(jì)師。
    馬天笑先生買(mǎi)了一套“芭比娃娃”,想:為什么“芭比娃娃”這么風(fēng)靡全球?這時(shí),馬小跳過(guò)去,說(shuō):“我們班的夏林果同學(xué)比’芭比娃娃‘好看多了 ,你可以按他設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)娃娃。”馬天笑先生變答應(yīng)了馬小跳。
    路曼曼知道了,說(shuō)要和夏林果一起去,千求萬(wàn)求終于可以去了,但是馬天笑先生盡然對(duì)路曼曼感興趣了。第二次才對(duì)夏林果感興趣。
    心靈美才是真的美!
    這本書(shū)里有一個(gè)很讓我難忘的故事,講述的是:丁文濤要舉辦豬和狼的辯論賽,討論豬和狼哪一種動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大。馬小跳決定和丁文濤辯論,信心滿滿的馬小跳卻遭受打擊,他抽簽抽到了狼。大家明白狼輸定了,可馬小跳卻毫不氣餒,細(xì)心查閱狼的資料,找出狼的資料,找出狼的優(yōu)點(diǎn),朋友們還積極幫助他。最終,丁文濤以為豬贏定了,毫無(wú)準(zhǔn)備,馬小跳終于獲得了勝利!
    人不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
    馬小跳是一個(gè)與眾不同的孩子。他剛出生就會(huì)跳,所以名字便由此而來(lái)。馬小跳是一個(gè)快樂(lè)、沒(méi)有煩惱的孩子,雖然他大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,但他仍然每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。雖然他經(jīng)常受到老師的批評(píng),雖然經(jīng)常去辦公室里“喝茶”,但是他有3個(gè)死黨,他們的友誼堪比圍墻,堪比鋼鐵,誰(shuí)也不能拆散他們。他雖然每天被同桌——中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼看管,但他還有疼愛(ài)自己的“天真媽媽”和“貪玩老爸”。雖然他受不了小大人丁文濤滔滔不絕的成語(yǔ),但他還有一個(gè)崇拜他的女生安琪兒……盡管馬小跳那么調(diào)皮,可是幸運(yùn)之神對(duì)他露出了笑臉,他擁有愛(ài)他的家人和朋友。很多時(shí)候,你都會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)善良的孩子,他能專(zhuān)心對(duì)待每一件事情,他能在別人困難時(shí)伸出援手,這就是馬小跳。
    讓我回到童年,我會(huì)好好珍惜,不會(huì)讓它劃指一刻就悄悄溜走;賜予我一場(chǎng)童夢(mèng),我會(huì)懂得把握,在盛開(kāi)的季節(jié),開(kāi)綻出最美的童夢(mèng)之花。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
    這本書(shū)是爸爸送我的“六一”兒童節(jié)禮物。當(dāng)我得到這本書(shū)時(shí),高興地一蹦三尺高——我又可以津津有味地讀內(nèi)容幽默有趣的《淘氣包馬小跳系列》了。
    我覺(jué)得這里面吹泡泡糖飛過(guò)了木馬最有意思。馬小跳跳木馬總是跳不過(guò)去,他回家練的時(shí)候拿了個(gè)板凳從客廳跑到廚房也沒(méi)跳過(guò)去。于是他就叫爸爸給他當(dāng)木馬,可還是沒(méi)跳過(guò)去。晚上他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他吃泡泡糖飛過(guò)了木馬。第二天他上體育課的時(shí)候就吃了泡泡糖真的飛過(guò)了木馬,老師宣布馬小跳得了一百分。
    我覺(jué)得馬小跳這樣子做不對(duì),不應(yīng)該投機(jī)取巧,不會(huì)的地方就要多練習(xí)。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
    在我的記憶中,最好看,記憶最深刻的一本書(shū),應(yīng)該就是《淘氣包馬小跳》吧!我就一直聽(tīng)我的朋友介紹這本書(shū),直到這個(gè)假期,我才看完了當(dāng)今最走紅、最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
    當(dāng)時(shí),看完之后我對(duì)主人公馬小跳和他的三個(gè)好朋友:“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)及“瘦猴”毛超,印象很深。
    四個(gè)調(diào)皮蛋都有他們各自的特點(diǎn):張達(dá)的嘴特別大,可以把整個(gè)雞蛋囫圇吞下去,令漂亮女生夏林果佩服不已,因此得了“河馬”的綽號(hào);馬小跳非常天真,他見(jiàn)夏林果那么佩服張達(dá),也很想練習(xí)“囫圇吞蛋”。于是,他每天都帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校練習(xí),但還是要用三、四口才能吃完。他也很貪玩,一下課就直奔操場(chǎng)。用他的話來(lái)說(shuō):“玩是最重要的事!”但他又是個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子;唐飛特別貪吃,他吃遍天下美味,長(zhǎng)得像只企鵝,胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺。上課時(shí),他裝作十分專(zhuān)心的樣子,其實(shí)又在吃零食了!毛超說(shuō)起話來(lái),廢話極多,十句話有九句是廢話!四個(gè)調(diào)皮蛋鬧出了許多笑話,還組織成了一個(gè)偵察小組,破了案呢!
    讀了這套書(shū)后,我被故事中有趣的情節(jié)深深地吸引了。我非常喜歡故事中的小主人公,更羨慕馬小跳,因?yàn)樗胸澩胬习帧⑻煺鎷寢尯投】司司俗鏊暮门笥?。他們陪伴馬小跳玩耍,還幫他解決生活和學(xué)習(xí)中的難題,使他成為一個(gè)真正的男子漢。
    我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、家長(zhǎng)天天在耳邊念叨:學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書(shū)。大人們都說(shuō)童年是金色的,可是我要說(shuō),童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但在他的身上,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,他的身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀?孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
    淘氣包馬小跳是一本適合兒童看的書(shū),大家讀了這本書(shū),都從中得到哪些樂(lè)趣?他們又是如何記下這份樂(lè)趣的呢?下面是本站小編精心為你整理淘氣包馬小跳。
    一起來(lái)看看。
    最近我買(mǎi)了一本書(shū)書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
    我很羨慕馬小跳,我很想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來(lái),我的生活簡(jiǎn)直是太無(wú)趣了。我知道現(xiàn)在家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能接受的,家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)想象中更好的成績(jī)。我想大聲地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”
    我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書(shū),大人看了這本書(shū)就會(huì)理解我們,讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間,到那時(shí),我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。
    但愿不久的將來(lái),我有一個(gè)屬于自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。
    馬小跳說(shuō)他平凡他也不平凡,說(shuō)他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳,平凡的是馬小跳過(guò)著和別人一樣的生活。你說(shuō)奇怪不奇怪。
    馬小跳是o型血型,射手座。他的性格很奇怪:心里有說(shuō)不出來(lái)的話會(huì)很難受,但有一個(gè)秘密是不會(huì)說(shuō)的(這個(gè)秘密既然馬小跳都不說(shuō),我也不說(shuō))他對(duì)她的朋友赤膽忠心,但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀!
    馬小跳的興趣愛(ài)好太多了,常變,唯一不變的是對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài),馬小跳是很有愛(ài)心的,在《暑假奇遇》當(dāng)中,馬小跳拯救了野生動(dòng)物,真是偉大呀。
    馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真,爸爸很貪玩,爸爸是玩具廠廠長(zhǎng),媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,有了爸爸和媽媽?zhuān)R小跳增加了很多樂(lè)趣呀!
    馬小跳也有死黨,毛超、張達(dá)、唐飛。就是他們四個(gè)在一起,編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧!
    我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀(jì)的兒童,就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣,才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。
    我讀過(guò)不少的書(shū),像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè)王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò),連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò),我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的:《淘氣包馬小跳》。
    雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績(jī)差,當(dāng)他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句。
    口號(hào)。
    在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無(wú)味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
    是,人無(wú)需充滿智慧,但一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無(wú)需成熟,但一定要快樂(lè)!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!
    來(lái),一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂(lè)的人!
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
    1、他唱得好難聽(tīng),像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。
    2、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過(guò),記都記不住。
    3、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨畫(huà)。
    4、平時(shí)懶洋洋的,恨不得三句話變成一句話說(shuō),可一打電話,他就有些婆婆媽媽。
    5、山路崎嶇,地上是一些雜草和青苔,開(kāi)著一簇一簇的野花?;ǘ浜苄?,色彩卻異常鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像撒落的五彩星。
    6、汽車(chē)開(kāi)上盤(pán)山路,一邊是高聳入云的青山,一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風(fēng)撲面吹來(lái),一下子就吹去了周身的疲勞。
    7、挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。其實(shí),他很多時(shí)候是虛張聲勢(shì)。路曼曼不動(dòng)聲色,一逮住機(jī)會(huì),便暗中予以還擊。
    8、馬小跳的口算題,破天荒的一道題都沒(méi)錯(cuò),得了一百分,還加了一個(gè)紅五星。
    9、第二天上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師鐵青著臉,走進(jìn)教室,目光落到馬小跳的身上,馬小跳心驚肉跳。
    10、數(shù)學(xué)老師把馬小跳的口算本扔到馬小跳的桌子上,馬小跳只看了一眼,滿眼都是紅叉叉。
    11、馬小跳以后做口算題,就會(huì)想到那暗無(wú)天日的一天,再也不敢大意,更不敢去對(duì)路曼曼的答案,他怕再次遭到暗算。
    12、馬小跳怦然心動(dòng),想入非非。他不僅要把他的選票給路曼曼,他還要把他的三個(gè)鐵桿哥們的選票、女生安琪兒的選票,統(tǒng)統(tǒng)都拉給路曼曼。
    13、夏林果朝馬小跳得意地一笑:看,路曼曼喜歡她送的小菊花,不喜歡他送的小西餅。
    14、馬小跳又聲情并茂地背第三遍,感情豐富得過(guò)了頭,還加了動(dòng)作,夏林果和丁文濤都偷著笑,路曼曼實(shí)在忍不住,也笑了。
    15、路曼曼的優(yōu)點(diǎn)太多,要找出她身上的缺點(diǎn),像登天那么難。每當(dāng)馬小跳發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)缺點(diǎn),就會(huì)高興得手舞足蹈,這時(shí)候,他的心里就會(huì)很平衡:中隊(duì)長(zhǎng)還不是跟他馬小跳一樣有缺點(diǎn)。
    16、下課了,除了上衛(wèi)生間,也沒(méi)有同學(xué)出去玩。那些名次排在后面的同學(xué),哪里還有臉出去玩,恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去。地上沒(méi)有縫鉆,就坐在那里生悶氣。那些名次排在前面的同學(xué),臉上使勁擠出假惺惺的笑,相互說(shuō)一些假惺惺的話。
    17、何方舟是一個(gè)詭計(jì)多端的女人,她喜歡在上司面前抬高自己,貶低別人,把別人的成果占為巳有。
    18、杜迪生是個(gè)心胸狹窄的男人,他才華出眾,孤芳自賞,不能容忍別人比他好。常言道,有多大的胸懷做多大的事,因?yàn)樗麤](méi)什么胸懷,所以他一事無(wú)成。
    19、飯廳里的孩子長(zhǎng)大成人,都是一些行為粗俗不堪的男男女女。
    20、蜜兒把傘收起,現(xiàn)出身來(lái),她要充分地享受這秋目的陽(yáng)光。
    21、菊花都開(kāi)了,各種各樣的菊花,至少有二十幾個(gè)品種,都開(kāi)了,只是開(kāi)得有些悲涼,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)欣賞它們,它們只有孤芳自賞。
    22、可想而知,丁文濤是不會(huì)接受牛皮這個(gè)條件的。用丁爸爸的'話來(lái)說(shuō):這種只賠不賺的事,咱們不做。
    23、總而言之,馬小跳的生日會(huì)是成功的。唯一遺憾的,就是安琪兒沒(méi)來(lái)。如果安琪兒來(lái)了,馬小跳的生日會(huì)可以說(shuō)是圓滿成功。
    24、我會(huì)把你繡好的中國(guó)名字,用相框裝起來(lái),掛在我的床頭上,天天看著它。你知道嗎?中國(guó)字是世界上最美的文字!
    25、到了下一個(gè)周末,馬天笑先生開(kāi)著車(chē),耳朵里灌滿了馬小跳的各種各樣的問(wèn)題。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
    今天我看了著名校園作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》,下面我就來(lái)給你們講講這里面的的故事吧!
    馬小跳,一個(gè)淘氣包,在班里常常讓老師頭疼。但夏林果卻不同,夏林果是一個(gè)非常出眾的女生。她的背永遠(yuǎn)挺得筆直,眼睛永遠(yuǎn)平視前方,不看兩邊。她的下巴永遠(yuǎn)抬的老高,腳尖永遠(yuǎn)向外成八字形,走起路來(lái),膝蓋從來(lái)不彎......只有從五歲開(kāi)始練芭蕾舞的人,才能這樣與眾不同。
    就是因?yàn)橄牧止麜?huì)跳優(yōu)美的芭蕾舞,而且人也長(zhǎng)的很漂亮,所以班里有很多男同學(xué)喜歡她,當(dāng)然還有馬小跳。
    馬小跳可和別人不一樣只喜歡她的外表,他更喜歡的是夏林果的.另一點(diǎn),那就是她的目中無(wú)人。因?yàn)樗X(jué)得目中無(wú)人的夏林果是不會(huì)管他,更不會(huì)像中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼那樣把他的不良習(xí)慣記在小本子上交給秦老師??墒亲詈篑R小跳還是沒(méi)有達(dá)成心愿,秦老師讓他的死對(duì)頭——路曼曼和他坐同桌,害他幾乎天天被秦老師請(qǐng)去辦公室,每次出來(lái)臉跟苦瓜似的,一天都悶悶不樂(lè)。
    馬小跳一直很想跟夏林果坐同桌,這不他又和夏林果的同桌——唐飛打了起來(lái),但是秦老師知道后,卻把坐在馬小跳后面的夏林果給弄到丁文濤旁邊去了,馬小跳和唐飛的如意算盤(pán)都落了空!
    通過(guò)這本書(shū),讓我受到了很多的啟發(fā),比如,以后不能欺負(fù)弱小的小動(dòng)物,學(xué)會(huì)把自己的東西和他人一起分享,要積極幫助別人解決困難,記住別人有好東西也不要去嫉妒,要用寬容的平常心去面對(duì)。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
    只要談起淘氣包,人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前,我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后,我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
    書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
    書(shū)中的人物有:貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之,有馬小跳的地方,就有歡樂(lè)。
    其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非常可愛(ài)。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
    最近,我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳,我是不讀不知道,一讀喜歡它。
    它的作者是楊紅櫻,所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長(zhǎng)、學(xué)生中引起巨大反響。
    主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛(ài)玩,馬小跳犯了錯(cuò)誤,他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,她實(shí)際的櫥窗非常漂亮,但是她的單子卻特別小,每次馬小跳犯了錯(cuò)誤,她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。
    馬小跳的同學(xué)有漂亮的,有聰明的,還有長(zhǎng)得丑的……聰明的路曼曼被老師請(qǐng)去做馬小跳的'同桌,路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán),正因?yàn)檫@樣,他們成的同桌冤家。
    馬小跳有3個(gè)死黨,分別是張達(dá)、毛超、唐飛,他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的'熱愛(ài)生活,熱愛(ài)小動(dòng)物。
    如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長(zhǎng),看了我的介紹,真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》,我會(huì)興奮得大聲喊:萬(wàn)歲!謝謝!因?yàn)楱D―這,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國(guó)的明天。
    淘氣包馬小跳讀后感讀書(shū)心得體會(huì)篇二十二
    今天下午我看了一本書(shū),淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
    我想你一聽(tīng)就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒,是他表妹,比他三個(gè)月。頭杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者,開(kāi)始說(shuō)訪問(wèn)一年,到現(xiàn)在已經(jīng)訪問(wèn)了三年,還不回來(lái),說(shuō)要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來(lái)。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國(guó)跑,把杜真子杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家,一會(huì)兒寄放在她外婆家。這會(huì)是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
    馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰(shuí)?——一個(gè)是同桌路曼曼,另一個(gè)是杜真子!在學(xué)校里有路曼曼管他,回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間(可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上),而且動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)馬小跳,馬小跳的生活一下亂套了。
    后來(lái)馬小跳的姨媽把杜真子帶走了,馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
    我非常喜歡著本書(shū)他們的故事很真實(shí),他們的語(yǔ)言很幽默常讓我開(kāi)懷大笑。
    理直氣壯做孩子。
    第一次接觸馬小跳,是在同學(xué)家,我只翻了幾頁(yè),立刻就被它迷住了,一個(gè)活潑可愛(ài)的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中,馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷(xiāo)的,我們就有好幾個(gè)同學(xué)有,而且一個(gè)人都是好幾本,這書(shū)是在火。
    或許很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。
    我記憶最深刻的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的'女校長(zhǎng)》捍衛(wèi)童年的那段:新來(lái)的女校長(zhǎng)在校門(mén)處燙上了鍍金大字“捍衛(wèi)童年”,校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛(ài)怎么坐就怎么坐,回答問(wèn)題怎么答都可以,還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了,興趣也高了,教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
    更重要的是,馬小跳有個(gè)“貪玩老爸”和“天真媽媽”,他們也給了馬小跳放松和歡樂(lè),而當(dāng)今父母,每天晚上除了盯老師布置的作業(yè),還要教訓(xùn)半天,周六周末更壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè)!
    在此,我要向世界大聲呼吁:還我們一個(gè)本來(lái)的童年!