兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案(匯總22篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可持續(xù)性和有效性。方案的制定需要系統(tǒng)性思維和邏輯思考,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與銜接。請(qǐng)您閱讀以下方案范文,并從中獲得一些有益的啟示。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇一
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,每年我們各園都以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù),促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展。
    二、活動(dòng)時(shí)間:“六一”之后自定(報(bào)學(xué)校,學(xué)校做好調(diào)整)。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、提前擺好座位,各類音響設(shè)備等(如需要卻沒(méi)有的報(bào)學(xué)校)。
    2、各園之前做好“六一”活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,預(yù)先做好通知。
    3、提前準(zhǔn)備“六一”發(fā)放的所有物品,以及“六一”展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、召開(kāi)慶“六一”家長(zhǎng)會(huì):匯報(bào)幼兒園工作、介紹“六一”活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    2、慶“六一”文藝匯演;
    3、為幼兒發(fā)放“六一”禮物。
    五、注意事項(xiàng):
    1、“六一”演出時(shí),老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
    2、在活動(dòng)的編排中,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有人代班。
    3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買,使之給予配合支持,不可強(qiáng)制,更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    4、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
    5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。
    6、演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
    六、活動(dòng)評(píng)比。
    1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)各園自評(píng)(2)學(xué)??傇u(píng)。
    2、獎(jiǎng)金設(shè)置:按原規(guī)定執(zhí)行。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇二
    六一的太陽(yáng),總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂(lè)、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案范文5篇,希望大家能夠喜歡。
    一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。
    1、出示幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒看書(shū):小朋友看,書(shū)上畫(huà)的是什么呀?書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
    教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
    2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。
    3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),教師示范兒歌。
    4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì),鮮花水果擺上了,再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞,今年節(jié)目真不少!)。
    5、提問(wèn):兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?
    教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì),桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。
    二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。
    2、幼兒猜測(cè)回答。
    老師小結(jié):海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面,當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。
    三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
    2、幼兒分組討論,老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
    3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn),并提出可以實(shí)際操作的建議,將這些建議進(jìn)行綜合。
    4、幼兒制作海報(bào),感受自己創(chuàng)造的成果。
    一、指導(dǎo)思想。
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
    二、機(jī)構(gòu)設(shè)置。
    為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    三、活動(dòng)主題。
    慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
    四、活動(dòng)口號(hào)。
    以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備。
    五、活動(dòng)要求。
    有情趣、有童趣、有朝氣;。
    大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。
    加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;。
    緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
    六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。
    (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)。
    活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
    這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
    活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00——11:30。
    活動(dòng)程序:
    1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。
    2、宣讀“義賣倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》。
    3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。
    4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。
    5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束。
    (二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
    活動(dòng)時(shí)間:小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00。
    活動(dòng)程序:
    1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
    2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
    3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗。
    4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
    5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動(dòng)物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)。
    6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開(kāi)始。
    7、活動(dòng)開(kāi)展。
    8、主持人宣布比賽成績(jī),頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
    9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
    (三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展。
    活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品,開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。
    活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天。
    作品展地點(diǎn):四樓活動(dòng)大廳。
    (四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
    1、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)。
    活動(dòng)宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
    活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30。
    2、中班:“別說(shuō)我小,我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)。
    活動(dòng)宗旨:隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午2:30——4:30。
    3、大班、學(xué)前班合唱比賽。
    活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成?!倍魳?lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
    幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。
    一、活動(dòng)目的。
    2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二、活動(dòng)主題。
    活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫(huà)展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
    2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
    (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
    (2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)活動(dòng)倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20__年__月__日—__日。
    3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
    4、辦法:通過(guò)微信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng):
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
    五、活動(dòng)時(shí)間安排。
    20__年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
    六、主要負(fù)責(zé)人。
    總體策劃:
    節(jié)目編排:
    后勤保障:
    場(chǎng)地布置:
    現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:
    主持人:
    七、活動(dòng)宣傳。
    目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    時(shí)間:__月__日上午。
    媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
    方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
    八、附:幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單。
    1、幼兒團(tuán)體操表演。
    2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒。
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒。
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
    7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒。
    8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
    9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
    10、幼兒交誼舞——。
    11、幼兒京劇表演——。
    13、各班戶外活動(dòng)比賽——大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
    一、活動(dòng)目的。
    1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
    2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    1)各班排練2——3個(gè)節(jié)目。
    2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
    3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。
    3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、慶“六一”文藝表演。
    (一)活動(dòng)內(nèi)容。
    1、活動(dòng)時(shí)間安排:20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
    2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)。
    4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
    (二)活動(dòng)主要流程。
    1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。
    2、園長(zhǎng)主持講話。
    3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。
    4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
    (三)注意事項(xiàng)。
    1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
    2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
    提醒家長(zhǎng):
    (1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。
    (2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。
    (3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
    (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
    (5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。
    "六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng),社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
    二、活動(dòng)主題及口號(hào)。
    主題:慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
    口號(hào):"我能行、我努力、我真棒!"。
    三、活動(dòng)安排。
    1、活動(dòng)時(shí)間:_月_日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注:正式演出時(shí)間暫定_月_日)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
    3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
    4、總策劃:_。
    5、安全工作:各班主任。
    6、主持人:教師主持、幼兒主持。
    四、活動(dòng)流程。
    1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝,道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性,誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。
    4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (一)、慶祝大會(huì)。
    1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。
    2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (二)、幼兒文藝匯演。
    本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內(nèi)容,時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇三
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    二、主題和內(nèi)容。
    活動(dòng)主題:“慶祝六一,快樂(lè)成長(zhǎng)”
    活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。
    三、活動(dòng)安排。
    (一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):黃文珠。
    副組長(zhǎng):李秋芬安仕珍。
    成員:代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤。
    (二)具體安排。
    策劃:黃文珠李秋芬。
    指揮:黃文珠。
    場(chǎng)地布置:田江楊海張運(yùn)澤。
    串詞:代霞。
    主持人培訓(xùn):安仕珍。
    道具搬運(yùn):楊海田江張運(yùn)澤。
    后勤管理:田江張錦秀張運(yùn)澤。
    安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀。
    楊海田江張運(yùn)澤。
    (三)活動(dòng)過(guò)程。
    演的`準(zhǔn)備事宜,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇四
    為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),特開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng)。
    經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)。
    口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”
    1、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):xx超市門前。
    3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
    4、總策劃:園長(zhǎng)。
    5、安全工作:各班班主任。
    6、主持人:教師主持,幼兒主持。
    1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”)。
    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的`準(zhǔn)備。
    (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)。
    (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
    (3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。
    4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (一)慶祝大會(huì)。
    1、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。
    2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
    (二)幼兒文藝匯演。
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。
    1、文體節(jié)目表演。
    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。
    (2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
    2、禮儀小品。
    (1)目的:經(jīng)過(guò)小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時(shí)影響周邊的人們。
    (2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。
    3、超級(jí)變變變。
    (1)目的:經(jīng)過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。
    (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂(lè)清晰。
    4、教師和家長(zhǎng)助興表演。
    (1)目的:教師和家長(zhǎng)展示自我的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
    (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇五
    在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
    1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)。
    2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
    3、校園文化布置橫幅、評(píng)委席、彩旗。
    4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
    5、后勤保障。
    6、獎(jiǎng)品書(shū)寫。
    7、攝影、電影播放。
    8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、xx月xx日準(zhǔn)備醞釀。
    2、xx月xx日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
    3、xx月xx日至xx日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)xx老師處。
    1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    2、表彰各類積極分子。
    3、文藝活動(dòng)。
    (1)開(kāi)展班級(jí)卡拉ok比賽,xx月xx日至xx日著手準(zhǔn)備,xx月xx至xx日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。xx月xx日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單xx月xx日?qǐng)?bào)xx老師。
    (2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
    (3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
    (4)幼兒舞蹈。
    4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    (1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(壘球,每班二人,一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,兩人一組,每班二組)。
    (2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)。
    (3)板凳運(yùn)人:3-5年級(jí)(每班男女各二人)。
    (4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí),男女各6人)。
    (5)拔河比賽:平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    5、看電影:《西游記》。
    6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級(jí)門口。
    裁判長(zhǎng):xx(起點(diǎn))、xx(終點(diǎn))。
    裁判員:xx。
    裁判長(zhǎng):xx。
    裁判員:xx。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇六
    “樂(lè)”與“動(dòng)”共享快樂(lè)“六一”。
    “六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子,也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè),展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
    首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè),體驗(yàn)親情的快樂(lè)。增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
    游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。
    幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。
    (1)全體幼兒體操展示。
    體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
    (2)區(qū)域活動(dòng)展示。
    1、活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
    2、活動(dòng)目的:通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    3、時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
    4、我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
    5、智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
    (3)親子游戲:
    《請(qǐng)你跟我這樣做》。
    游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。
    (4)注意事項(xiàng):
    各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正?;顒?dòng)。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇七
    通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目,帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類、語(yǔ)言類、器樂(lè)類不限)3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。
    劇務(wù):
    音響:
    主持人:
    攝像、拍照:
    會(huì)場(chǎng)組織、安全:
    (三)、所有工作人員在2:00以前到場(chǎng),協(xié)助演出前工作。
    (六)、演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕;
    (七)、演出結(jié)束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;
    (八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
    (九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺(tái)總調(diào)度安排,確保演出成功。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇八
    2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
    3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
    三、參加對(duì)象:山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間:8:30――10:10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
    五、親子活動(dòng)游戲:
    1、推小車
    2、二人三足跑
    3、運(yùn)球接力
    4、搖擺車
    5、夾球接力
    游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇九
    活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng),感受六一兒童節(jié)的快樂(lè)。
    體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
    通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
    兒童節(jié)口號(hào):我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!
    前期準(zhǔn)備:
    1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè),個(gè)人節(jié)目若干;。
    2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;。
    3.游戲若干。
    材料準(zhǔn)備:
    1.水果若干;。
    2.沙拉若干;。
    3.刀、叉、盤子若干;。
    人員安排:
    總指揮:xx。
    聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。
    攝像、照相、信息:各班教師,活動(dòng)后照片匯總至徐x處。
    文明督導(dǎo)員:xx。
    新聞稿:xx。
    具體安排:
    一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)。
    以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),每班表演兩個(gè)集體節(jié)目,若干個(gè)人節(jié)目,開(kāi)展兩個(gè)小游戲。
    場(chǎng)地:各年齡段的一班。
    二、美味沙拉(10:10——10:40)。
    以班級(jí)為單位,請(qǐng)幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進(jìn)行評(píng)比。
    場(chǎng)地:各年齡段的二班。
    三、快樂(lè)自助(10:40——xx:30)。
    由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng)。
    場(chǎng)地:各年齡段的二班。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十
    為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:“一個(gè)也不能少”
    為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!
    三、時(shí)間安排。
    20xx年x月x日至20xx年x月x日。
    四、組織方法。
    1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
    五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦。
    1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
    2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
    3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
    六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下。
    1、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于x月xx日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7:00,召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:xx。
    2、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。
    3、獎(jiǎng)品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:xx。
    4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。
    5、所需物品及采購(gòu):化妝品:馬利娜。書(shū)畫(huà)用品:黃景寬。其他活動(dòng)用品采購(gòu):xx。
    6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:xx。
    七、活動(dòng)流程。
    本次活動(dòng)共分為兩部分:
    x月xx日下午4:30,進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。
    x月xx日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。
    八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則。
    1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
    2、去掉分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)。
    3、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
    4、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
    九、非班主任工作人員安排。
    非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十一
    1、讓孩子對(duì)自己的六一節(jié)日有初步的認(rèn)識(shí),知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。
    2、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)“慶六一周——我的六一我做主”系列活動(dòng),鼓勵(lì)孩子做節(jié)日的主人,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、快樂(lè)游戲之中來(lái),并一起尋找生活中更多的快樂(lè)元素,感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)成功、合作與交往等,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    3、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
    2、每個(gè)幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示。
    3、三人分好工,制定安全活動(dòng)預(yù)案,保證孩子玩得開(kāi)心,玩得安全。
    4、制作六一活動(dòng)ppt背景、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂(lè)。
    一、我的六一這么過(guò):讓孩子說(shuō)說(shuō)自己想怎么度過(guò)自己上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一節(jié)日。
    二、裝飾節(jié)日教室:孩子們?cè)谧呃冗M(jìn)行長(zhǎng)卷畫(huà)“快樂(lè)的節(jié)日”活動(dòng),布置“六一”主題畫(huà)展;教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內(nèi)裝飾,營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。
    三、六一聯(lián)歡:首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動(dòng),節(jié)目形式不限,鼓勵(lì)孩子做主想表演的節(jié)目,可以和好朋友一起也可以自己?jiǎn)为?dú)。
    四、好玩的游戲:推選兩個(gè)大家都愛(ài)玩的游戲,在六一周晨間體育游戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行,在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲,六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家一起玩。
    五、六一的服裝:征求孩子意見(jiàn),自己想在六一節(jié)日的時(shí)候準(zhǔn)備穿什么衣服、發(fā)型等等,家園達(dá)成一致,放手鼓勵(lì)孩子自己做主。
    六、六一聯(lián)歡:
    表演者:小一全體幼兒。
    2、集體舞蹈《小蘋果》。
    表演者:**、**、**、**、**、**。
    3、歌曲《數(shù)鴨歌》。
    表演者:**、**、**、**、**。
    4、歌曲《小星星》。
    表演者:**、**、**、**。
    5、舞蹈《倍兒爽》。
    表演者:**、**、***。
    6、舞蹈《身體音階歌》。
    表演者:**、***、**、**。
    一、活動(dòng)目的。
    1、通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧蔽乃嚮顒?dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
    2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    1)各班排練2-3個(gè)節(jié)目。
    2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
    3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。
    3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好臺(tái)詞。
    1、慶“六一”文藝表演。
    (一)活動(dòng)內(nèi)容。
    1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
    2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)。
    4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
    (二)活動(dòng)主要流程。
    1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。
    2、園長(zhǎng)主持講話。
    3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。
    4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
    (三)注意事項(xiàng)。
    1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?;顒?dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
    2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
    提醒家長(zhǎng):
    (1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。
    (2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。
    (3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
    (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
    (5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十二
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,x分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
    通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
    口號(hào):“我能行,我真棒!”
    1、活動(dòng)時(shí)間:
    5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;。
    5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排;。
    5月27日上午全園彩排;。
    5月29日6:30,家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):x大會(huì)堂。
    3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
    4、總策劃:
    5、安全工作:各班班主任。
    6、主持人:教師主持,幼兒主持。(人員待定)。
    7、舞臺(tái)布置:
    1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、大班照。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行,我真棒!”)。
    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    (2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
    4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
    (一)慶祝大會(huì)。
    1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。
    2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
    (二)幼兒文藝匯演。
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
    1、文體節(jié)目表演。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
    2、超級(jí)變變變。
    (1)目的:通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
    (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂(lè)清晰。
    3、家長(zhǎng)助興表演。
    (1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
    (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十三
    通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    1.活動(dòng)主題:"快樂(lè)伴我成長(zhǎng)"
    2.宣傳口號(hào):
    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;用廢舊物品做玩教具;每班設(shè)計(jì)親子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
    3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    (一)活動(dòng)倡議
    1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2.時(shí)間:20xx年5月22日至20xx年6月1日。
    3.對(duì)象:全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
    4.辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng)本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事"、"親子手工比賽"、"親子游園"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
    1.幼兒故事大王展示
    (1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    故事大王展示:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。
    (2)評(píng)獎(jiǎng):每個(gè)幼兒都有一份表演獎(jiǎng)。
    2.親子手工比賽
    (1)目的:通過(guò)舉行親子手工比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)制作活動(dòng),園務(wù)委員會(huì)成員檢查、評(píng)比。
    (4)評(píng)獎(jiǎng):
    根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
    a、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.親子游園活動(dòng)
    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加"六一"游園活動(dòng)。
    (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
    (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一"禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十四
    20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6班一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對(duì)黨”為主題進(jìn)行慶祝。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié),特制定本計(jì)劃。
    通過(guò)開(kāi)展一系列慶祝“六一”的活動(dòng),孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉,可以大膽表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日氣氛,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動(dòng)時(shí),將進(jìn)一步了解幼兒教育的理念,通過(guò)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    童心隨黨快樂(lè)成長(zhǎng)。
    通過(guò)一系列慶祝六一的.活動(dòng),讓孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉,大膽表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日氣氛,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。
    全班小朋友和家長(zhǎng)。
    20xx年5月3日至20xx年5月27日。
    三班活動(dòng)室,塑料廣場(chǎng)。
    1.安排一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)孩子體驗(yàn)快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
    2.選擇音樂(lè)素材,活動(dòng)道具,安排幼兒體操。
    3.在三班活動(dòng)室專心排練團(tuán)體操。
    4.參加排練,熟悉場(chǎng)地,塑膠廣場(chǎng)的位置。
    5.在塑膠廣場(chǎng)參加幼兒園體操比賽。
    6.在塑料廣場(chǎng)參加社會(huì)體操表演。
    讓孩子充分利用小椅子,鍛煉平衡能力。演出愉快,過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十五
    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
    20xx年6月1日上午8:00――11:
    幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)
    幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
    活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
    一、慶祝大會(huì)
    各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
    1、入場(chǎng)8:008:40之前完成
    主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂(lè)《如果你感到幸福你就拍拍手》}
    2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8:30―8:
    (1)園長(zhǎng)講話
    (2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
    (3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
    3、升旗奏國(guó)歌8:40―9:
    4、幼兒體操節(jié)表演9:00―9:
    (1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
    (2)中班徒手操表演《健身娃娃》
    (3)豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》
    (4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)
    主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)
    結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水)9:30―9:
    各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”戶外體育親子游戲
    二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9:45―10:
    (一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲
    (二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具
    (三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
    1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
    2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
    三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45―11:
    1、互動(dòng)游戲
    幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲,表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。
    (獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫(huà),小手工制作,幼兒喜愛(ài)的小玩具等)
    2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
    1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
    2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十六
    xx年xx月xx日。
    大操場(chǎng)。
    通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
    1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4、獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)流程:
    1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
    2、幼兒教師致歡迎詞。
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、主持人講注意事項(xiàng)。
    (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
    (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
    (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的`小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
    5、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
    活動(dòng)一:
    1、游戲名稱:《春種秋收》。
    2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
    活動(dòng)二:
    1、游戲名稱:鋪地磚。
    2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
    活動(dòng)三:
    1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)
    2、游戲準(zhǔn)備:繩。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
    活動(dòng)四:
    1、游戲名稱:夾球賽。
    2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
    活動(dòng)五:
    1、游戲名稱:親子心連心。
    2、游戲準(zhǔn)備:卡片。
    3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)。
    4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十七
    通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上、德、智、體、美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒優(yōu)勢(shì),提高幼兒素質(zhì),讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、健康的六一國(guó)際兒童節(jié)。
    慶祝六一兒童節(jié),享受陽(yáng)光和親情。
    20xx年6月1日星期三早上7點(diǎn)。
    幼兒園。
    動(dòng)詞(verb的縮寫)參與范圍。
    幼兒園的`孩子和家長(zhǎng)。
    不及物動(dòng)詞要求。
    1.按班級(jí)組織方陣。展現(xiàn)我園孩子的美好面貌;老師著裝得體,展示了我園幼兒園教師的良好形象。統(tǒng)一的口號(hào)是:活潑健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    2.所有孩子進(jìn)場(chǎng)前必須穿戴整齊,化妝。
    3.5月18日前安排好各班節(jié)目,報(bào)辦公室。5月30日下午兩點(diǎn)彩排。
    4.各班教師一定要高度重視,積極組織,加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮水平,樹(shù)立形象,確保高水平、高質(zhì)量地參與活動(dòng)。
    5.特別是在當(dāng)前春季傳染病高發(fā)的情況下,更要做好防疫保健工作。同時(shí),與家長(zhǎng)聯(lián)系,獲得他們的支持,并確保孩子能夠上學(xué)和離開(kāi)滿勤。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十八
     一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。各國(guó)都有不同的慶祝方式,不同地區(qū)也一樣。下面小編為大家整理了關(guān)于幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案,一起來(lái)看看吧!
     “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xx區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
     為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:
     組 長(zhǎng):吳梅花
     副組長(zhǎng):仲偉秀 王曉杰 梁雅玲
     成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
     慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(zhǎng)快樂(lè)
     以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備
     有情趣、有童趣、有朝氣;
     大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
     加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
     弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;
     緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
     (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)
     活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
     這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
     活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00——11:30
     活動(dòng)程序:1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕
     2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》
     3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始
     4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
     5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束
     (二)“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
     活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的'一個(gè)方面。
     活動(dòng)時(shí)間:小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00
     活動(dòng)程序:1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
     2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
     3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗
     4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
     5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動(dòng)物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)
     6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開(kāi)始
     7、活動(dòng)開(kāi)展
     8、主持人宣布比賽成績(jī),頒發(fā)集體獎(jiǎng)
     9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
     (三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展
     活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品,開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。
     活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天
     作品展地點(diǎn):四樓活動(dòng)大廳
     (四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
     1、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)
     活動(dòng)宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
     活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30
     活動(dòng)宗旨:隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
     活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午2:30——4:30
     3、大班、學(xué)前班合唱比賽
     活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成?!倍魳?lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
     幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇十九
    一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日13:00開(kāi)始。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    三、安全保衛(wèi):
    四、活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)安排
    1、兌獎(jiǎng)臺(tái):
    2、小貓釣魚(yú)組:
    3、投籃組:
    4、快樂(lè)保齡球:――游戲規(guī)則,參加者在十米線上,將球滾向雪碧瓶,擊中目標(biāo)者獲獎(jiǎng)。
    5、套圈組:
    6、掌上明珠:羅x(組長(zhǎng))陳x――游戲規(guī)則,準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。(三張桌子豎排),參加者將乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丟則獲獎(jiǎng)。
    7、彈球組:龔x(組長(zhǎng))李x――游戲規(guī)則,準(zhǔn)備三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上成品字形,參加者站在桌子前面,將球往地上扔(每人三次),若球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)即獲獎(jiǎng)。
    8、瞎子貼象鼻:
    9、夾玻璃彈組:
    10、盲人敲鼓:
    11、小小神射手:沈x(組長(zhǎng))――游戲規(guī)則,準(zhǔn)備好三個(gè)筷子,一個(gè)空啤酒瓶,參加者站在啤酒瓶的一則,手平伸瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里即獲獎(jiǎng)。
    12、吹乒乓球過(guò)杯子組:田x(組長(zhǎng))張x;
    13、猜謎語(yǔ)組:
    14、夾氣球跑:龍x(組長(zhǎng))高x――游戲規(guī)則,兩人一組,背靠背夾住氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)小跑,終點(diǎn)還要放一張椅子,到了終點(diǎn)后腰把氣球放到椅子上然后坐爆,如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或把氣球擠炸,則任務(wù)失敗。完成任務(wù)組各獲得兩張獎(jiǎng)票。
    15、趕小豬:楊x(組長(zhǎng))鮑x――游戲規(guī)則,準(zhǔn)備兩個(gè)小球、小木棒、凳子或柴塊若干,作為障礙物,用小木棍趕小豬(球),要經(jīng)過(guò)障礙物,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)則獲勝獲得一張票。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇二十
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,每年我們各園都以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù),促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展。
    :"六一"之后自定(報(bào)學(xué)校,學(xué)校做好調(diào)整)
    1、提前擺好座位,各類音響設(shè)備等(如需要卻沒(méi)有的報(bào)學(xué)校)。
    2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,預(yù)先做好通知。
    3、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品,以及"六一"展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。
    :
    1、召開(kāi)慶"六一"家長(zhǎng)會(huì):匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    2、 慶 "六一"文藝匯演;
    3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
    1、"六一"演出時(shí),老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
    2、在活動(dòng)的編排中,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有人代班。
    3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買,使之給予配合支持,不可強(qiáng)制,更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    4、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
    5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。
    6、演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師
    1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)各園自評(píng)(2)學(xué)??傇u(píng)
    2、獎(jiǎng)金設(shè)置 :按原規(guī)定執(zhí)行。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇二十一
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,透過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽。
    (1)一、二年級(jí)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級(jí)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交。
    (2)作品資料以“六一節(jié),我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
    (3)書(shū)法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級(jí)用鉛筆,三、四、五年級(jí)用鋼筆。繪畫(huà)、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫(huà)紙。
    2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選。
    六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過(guò)兩塊;同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加,拒絕個(gè)人節(jié)目。
    1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,5月27日上午評(píng)選,過(guò)期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。
    2、各班于5月28日上午前從其余作品中選取優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上,制成墻報(bào),5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。
    3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書(shū)面申請(qǐng)上報(bào)學(xué)校審批,由每一天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。
    1、書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng):
    (1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1――4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名。
    (2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng):1――4年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;5年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
    對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
    2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng):
    1――3年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;4――5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。
    兒童節(jié)幼兒活動(dòng)方案篇二十二
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開(kāi)展,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
    1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
    2、宣傳口號(hào):
    我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);。
    2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)活動(dòng)倡議。
    1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20__年6月1日。
    3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
    (二)系列活動(dòng)。
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
    a、玩游戲。
    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
    (3)游戲內(nèi)容:
    1、貼鼻子。
    游戲規(guī)則:在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。
    2、搶椅子。
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
    3、快樂(lè)呼拉圈。
    游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
    4、看誰(shuí)是投籃高手。
    游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
    (三)評(píng)獎(jiǎng)。
    五、分享快樂(lè),吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。