總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和成績(jī)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些具體的例子和實(shí)際的事例，以使總結(jié)更加生動(dòng)和具體。這里為大家推薦了一些經(jīng)典的總結(jié)范例，供大家參考借鑒。
雅思考試心得總結(jié)篇一
先介紹一下我的背景，本科畢業(yè)已經(jīng)五年了，這五年里，最近三年在一外企工作，但英語(yǔ)的應(yīng)用面很窄。語(yǔ)感不錯(cuò)但的局限是詞匯量偏少，口語(yǔ)是我的軟肋。我考雅思是為了移民，要求不高，四個(gè)6，也就是每項(xiàng)都不能低于六分。我選擇了考a類，因?yàn)槿绻艹鋈サ迷?，可以修讀些課程不用重考雅思。
我沒(méi)有報(bào)任何的雅思培訓(xùn)班，邊上班邊復(fù)習(xí)，做完了劍橋雅思1--5，去考了第一次?？谡Z(yǔ)是所謂的”裸考“，完全沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)話題，以為6分很容易，但事實(shí)證明是盲目自信了。成績(jī)：總分6，聽(tīng)力6.5，閱讀6.5，寫(xiě)作6，口語(yǔ)5。
成績(jī)出來(lái)后，一看口語(yǔ)傻眼了，開(kāi)始上網(wǎng)搜集話題，自己準(zhǔn)備，在網(wǎng)上報(bào)了個(gè)口語(yǔ)沖刺班，四個(gè)晚上的。在這個(gè)班里，我遇到了一個(gè)好老師，主要是我很贊同他的觀點(diǎn)。那就是盡量和考官像朋友般地交流，爭(zhēng)取說(shuō)的東西能引起他的興趣和共鳴。在第一次考試中，我很明顯地感覺(jué)到考官很疲憊，眼睛老是向上瞟，他們那幾天里要聽(tīng)的考生實(shí)在太多了，所以千萬(wàn)不要說(shuō)些和別人雷同的，千篇一律的答案。老師舉了個(gè)例子，比如說(shuō)一種動(dòng)物，你說(shuō)大象的時(shí)候，千萬(wàn)不要一開(kāi)始就扯上什么某種象瀕臨絕種，什么人類與自然的關(guān)系等等。反而，找一個(gè)有趣的切入點(diǎn)，比如說(shuō)雖然大象的體積那么大，但當(dāng)你仔細(xì)看它的眼睛，你會(huì)覺(jué)得它的眼神非常溫柔。它們?cè)谝蝗哼w移的途中如果有一只象死了的話，它的伙伴們會(huì)繞著它的尸體轉(zhuǎn)，久久不愿離去，當(dāng)不得不離去前，會(huì)踢起地上的土，把同伴的尸體掩埋。這類生動(dòng)的故事，更能引起考官的興趣和被你吸引。此外，在網(wǎng)上我見(jiàn)過(guò)很多朋友分析雅思口語(yǔ)的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)的分?jǐn)?shù)及最后得分，可是老師說(shuō)，其實(shí)在你走后，考官很可能就是憑印象打下個(gè)總分先，再慢慢填各項(xiàng)的分。這點(diǎn)我很贊同，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本來(lái)就是一個(gè)主觀的考試，而且我的老公是名大學(xué)老師，評(píng)分時(shí)也總是先寫(xiě)下總分，在隨便填上各小項(xiàng)的分?jǐn)?shù)的。
距離第一次考試兩個(gè)半月后，我考了第二次，出來(lái)后感覺(jué)寫(xiě)作不好，因?yàn)樾∽魑脑捹M(fèi)了太多時(shí)間，大作文沒(méi)時(shí)間思考，就用了機(jī)經(jīng)里：firstly,secondly,lastbutnottheleast這樣的結(jié)構(gòu)，結(jié)果被這些爛+濫的結(jié)構(gòu)害慘了。果然造化弄人，在我口語(yǔ)拿到6分后，死在了寫(xiě)作上，就差0.5?？偡?.5，聽(tīng)力6.5，閱讀8，寫(xiě)作5.5，口語(yǔ)6。
沒(méi)辦法，我又報(bào)了第三次，前兩次考是在廣州，這次因?yàn)闆](méi)有考位而改報(bào)了深圳。然后我請(qǐng)了當(dāng)時(shí)我上的口語(yǔ)課的那位老師來(lái)私人輔導(dǎo)寫(xiě)作，一次三小時(shí)大作文，一次三小時(shí)小作文，當(dāng)然，收費(fèi)不菲，但事實(shí)證明是值得的，比很多考生朋友花了很多錢去參加很長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)班都有效。老師的觀點(diǎn)很鮮明，忌陳詞濫調(diào)，忌雷同，忌機(jī)經(jīng)那種千萬(wàn)個(gè)考生寫(xiě)過(guò)的東西，千萬(wàn)不要用那些比如用那種“controversial,explore,catchone'sattention...“之類的詞。短期內(nèi)提高，不是不能用套句，而是要用有效的，能讓考官耳目一新的句子。私教的好處在于老師能評(píng)估你的水平，找出最適合你短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的方法。之后就是自己寫(xiě)了很多篇的練習(xí)，在第三次考試前，對(duì)寫(xiě)作有信心了。于是第三次，我終于通過(guò)了!總分7，聽(tīng)力7，閱讀8，寫(xiě)作6，口語(yǔ)6。這次寫(xiě)作提高到6，但不算進(jìn)步很大，因?yàn)槲遗R場(chǎng)發(fā)揮得并不好，對(duì)于那個(gè)題目覺(jué)得很沒(méi)有話說(shuō)，我想能有6分是因?yàn)槲业目蚣芗罢w結(jié)構(gòu)，而不是內(nèi)容。
在考完第三次后，為了保險(xiǎn)和不浪費(fèi)時(shí)間，我馬上報(bào)了接下來(lái)的第四次考試。拿到第三次的分?jǐn)?shù)后，我的第四次雅思之行就變得輕松而沒(méi)有壓力了，我的目標(biāo)就是希望能在作文上有所提高。我依然是堅(jiān)持了上次的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)，遇到了個(gè)我個(gè)人覺(jué)得比較好寫(xiě)的題目，順利地拿到了寫(xiě)作7分，真的很開(kāi)心。因?yàn)槲易约汉芮宄胰觞c(diǎn)的詞匯量積累太少，這是在短期內(nèi)無(wú)法提高的，但好的方法和策略很重要，非常感謝那位老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)。只可惜的是考聽(tīng)力時(shí)覺(jué)得不在狀態(tài)，只考了6分，四次中最差的一次。閱讀7.5，口語(yǔ)6，總分6.5。有點(diǎn)遺憾，本來(lái)目標(biāo)是三項(xiàng)拿到7或以上的。
無(wú)論如何，經(jīng)歷數(shù)次雅思考試，最后拿到自己需要的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得輕松了很多。閱讀一直是我比較強(qiáng)的一項(xiàng)，后三次的分?jǐn)?shù)，8，8和7.5還是我比較滿意的，除了多練習(xí)和自己善于總結(jié)適合自己的方法之外，我覺(jué)得心理素質(zhì)在閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)中也很重要。我的第一次雅思考試，閱讀6.5，失分在于做最后一篇閱讀的時(shí)候，被監(jiān)考老師”還剩下20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘...“這樣的倒計(jì)時(shí)打亂了陣腳，明明20分鐘夠時(shí)間的，但因?yàn)樾睦锛?，一急就感覺(jué)看不懂或找不到答案。在后幾次考試中，我盡量忽略老師的報(bào)時(shí)，看著表按自己的節(jié)奏來(lái)答題，一般都能提前2，3分鐘完成那三篇閱讀。
羅羅嗦嗦說(shuō)了很多，這也是我第一次自己碼這么長(zhǎng)的帖子，希望對(duì)還為著雅思而奮斗的考生朋友們有所幫助，愿大家都能順利考到自己理想的分?jǐn)?shù)。
雅思考試心得總結(jié)篇二
我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績(jī)單,據(jù)電話里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說(shuō)是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂(lè)性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒(méi)什么感覺(jué),收到成績(jī)之后覺(jué)得閱讀和口語(yǔ)有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
先說(shuō)一下我在英語(yǔ)方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語(yǔ)135全國(guó)卷(這也說(shuō).....),大一上和下分別過(guò)的四六級(jí),90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒(méi)有專門練過(guò)口語(yǔ).應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來(lái)雅思和四六級(jí)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級(jí)成績(jī)來(lái)推斷雅思會(huì)得幾是很不科學(xué)的.
接下來(lái)說(shuō)一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對(duì)雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再?zèng)]有時(shí)間,這幾本書(shū)也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說(shuō)一下cam的模擬題與真題的難度問(wèn)題.由于我只做過(guò)529一套真題,所以意見(jiàn)也許會(huì)失之偏頗,但我覺(jué)得聽(tīng)力的難度真題和模擬基本類似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來(lái)看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書(shū)對(duì)聽(tīng)力的提高無(wú)疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)累.不過(guò)我覺(jué)得做書(shū)上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆?能聽(tīng)懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的那些黑眼睛等等.國(guó)內(nèi)編寫(xiě)的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過(guò)黑眼睛的閱讀.不能說(shuō)題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺(jué).我非常同意跟考官練口語(yǔ)(這本書(shū)也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語(yǔ)水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績(jī)的`做法是參加課程提高自己英語(yǔ)的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書(shū)也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買了(當(dāng)初買了價(jià)值0.4k的書(shū)~~~),不過(guò)沒(méi)有做.但我認(rèn)為這兩本書(shū)是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)課本又何嘗不是),而真正的英語(yǔ)水平的提高才是最關(guān)鍵的.
然后對(duì)這四個(gè)專題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說(shuō)是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會(huì)奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書(shū)館看國(guó)家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對(duì)雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過(guò)我用的是上介紹的方法,覺(jué)得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過(guò)程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對(duì)雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長(zhǎng),隨之而來(lái)的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無(wú)謂的.
聽(tīng)力和作文以及口語(yǔ)我的水平都不是特別強(qiáng),也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,無(wú)非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無(wú)幾.但我想幸運(yùn)女神還是會(huì)青睞勤奮的人,最后特別提一下口語(yǔ).當(dāng)時(shí)考下來(lái)覺(jué)得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊?lái)那是我第一次和老外講話,雖然不緊張,畢竟心理沒(méi)有底,何況第二部分時(shí)只說(shuō)了約45秒就沒(méi)詞了,然后憨厚的問(wèn)考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問(wèn)這么傻的問(wèn)題肯定考矬了.不過(guò)居然有7,雖不高,已使我大大滿意了。
雅思考試心得總結(jié)篇三
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假(除去上環(huán)雅的課)，最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。(我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分)。
下面我就提供我自己的'單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考?。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門別類，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)?？?一周時(shí)間有限)，想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話自己也怕的要死。現(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定!我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)篇四
拿到了成績(jī)：listening8.0，reading7.0，writing7，speaking7，總分7.5，雖然這是一個(gè)比較弱的7.5分,但是還是讓我比較吃驚，可以說(shuō)，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。我學(xué)的是會(huì)計(jì)學(xué)，四級(jí)是97，六級(jí)只有可憐的75。所以，我自認(rèn)為英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，跟高手相比真有些相形見(jiàn)絀。雅思之所以得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我想大概是因?yàn)楸容^好的掌握了復(fù)習(xí)方法和考試技巧。為此，我認(rèn)為在短期內(nèi)提高ielts成績(jī)還是有可能的，現(xiàn)談一點(diǎn)淺薄之見(jiàn)與大家磋商，聊以拋磚引玉，與大家共勉。
準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力。
上海新東方強(qiáng)浩老師的“有的放聽(tīng)”原則給我留下了深刻的印象，對(duì)我啟發(fā)很大。由于ielts考試不同于四六級(jí)考試，需要大量的聽(tīng)寫(xiě)，能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)題型就成了關(guān)鍵。雖然ielts考試的聽(tīng)力題型多種多樣，但是一旦可以預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，就可以使聽(tīng)力分?jǐn)?shù)有一個(gè)大的飛躍。那么如何可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)呢?在某種程度上說(shuō)，預(yù)測(cè)是一種感覺(jué)，而找到這種感覺(jué)最簡(jiǎn)單也最有效的方法就是多聽(tīng)。在這里根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我推薦用的聽(tīng)力材料是ielts聽(tīng)力分冊(cè)和劍橋3。如果可以把這些材料每天認(rèn)真聽(tīng)上一小時(shí)，在考試時(shí)一定會(huì)有所感覺(jué)，從而會(huì)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力題型，無(wú)形當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)事半功倍的結(jié)果。
提高泛讀和略讀的能力。
很多人都說(shuō)ietls的閱讀是最難的，我感覺(jué)并非如此。因?yàn)閕elts考試并沒(méi)有要求我們把全文讀完，而是要我們有scanning和skimming的能力。這也是上海新東方老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要閱讀方法：在細(xì)讀全文之前應(yīng)該先讀每段的`第一句，從而形成全文大致的概念.接下來(lái)就是細(xì)讀題目，根據(jù)題目再回文章細(xì)讀原文找出答案。這是一個(gè)很有效的方法，但是使用這個(gè)方法的前提就是每段讀一句等于通讀全文。這就需要平時(shí)的鍛煉，大家不妨在平時(shí)看文章時(shí)就注意使用這個(gè)方法，這樣定位的能力就提高了，同時(shí)閱讀速度也加快了。
作文要多練多改和多借鑒。
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始作文是我最害怕的，所以我把機(jī)經(jīng)里的作文題目都寫(xiě)了一遍，當(dāng)然還要修改也是很重要的。我每寫(xiě)完一篇作文都會(huì)修改，大家千萬(wàn)不要輕視這一步。另外用點(diǎn)外國(guó)人的原文可能會(huì)使文章更加出彩，對(duì)于這一點(diǎn)我覺(jué)得可以參考ielts的閱讀分冊(cè)和精讀一下新概念。以我為例，我這次作文的開(kāi)頭就用了新概念中某篇文章的開(kāi)頭，可能就是這點(diǎn)幫了我不少忙。我自認(rèn)為自己的寫(xiě)作水平很一般，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)就是多練多改和多借鑒的結(jié)果。
做自己的口語(yǔ)評(píng)委。
我覺(jué)得口語(yǔ)就是要多說(shuō)，復(fù)習(xí)的方法就是對(duì)著topic自己回答。如果你怕會(huì)緊張，我覺(jué)得可以用錄音筆或mp3錄音。如果做到這一點(diǎn)，奇跡就可以在見(jiàn)到考官時(shí)出現(xiàn)。聽(tīng)自己的錄音可以更加方便的發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤?？谡Z(yǔ)考試的關(guān)鍵就是要隨意，千萬(wàn)不要去背，同時(shí)還要注意和考官的交流，比如eyecontact等。
淺談機(jī)經(jīng)。
最后我還想談一下對(duì)機(jī)經(jīng)的看法。很多人都很迷戀機(jī)經(jīng),甚至去背機(jī)經(jīng),，我覺(jué)得這都是沒(méi)有意義的。畢竟我們不能保證一定會(huì)考到機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容，即使考到了機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容也不一定都對(duì)。我覺(jué)得可以看一下聽(tīng)力機(jī)經(jīng)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞要了解發(fā)音和拼寫(xiě)，同時(shí)了解一下場(chǎng)景和可能出題的地方。我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)作和口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)還是很有用的，在準(zhǔn)備ielts時(shí)可以參照機(jī)經(jīng)上的題目練習(xí)，畢竟這些都是ielts的真題嘛。
雅思考試心得總結(jié)篇五
匯報(bào)4月16日成績(jī)，兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn)：)。
昨晚上查到成績(jī)，好高興：)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校考過(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)。
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽(tīng)力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了，所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫(xiě)，最后只是知道自己的總分，也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫(xiě)作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書(shū)上看見(jiàn)一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫(xiě)。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書(shū)。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書(shū)。
我做的參考書(shū)和我的計(jì)劃為：
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張，我沒(méi)有刻意背太久的單詞，如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞，不只是認(rèn)識(shí)，而是會(huì)用!
對(duì)于我，時(shí)間短，而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了，所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí)，上了一個(gè)詞匯晚班，就是基礎(chǔ)班，這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯，大概2000詞吧，包括用法(同義詞和固定搭配)，算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課，我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思，算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng)，我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng)，黑眼睛題有些老，題型和劍一類似，內(nèi)容比考試要單一，基本是學(xué)生生活啊什么的，但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng)，所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的，但是因?yàn)槲視r(shí)間緊，聽(tīng)力弱，所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng)，聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒，后面就一天半盒，大概花了快兩周吧，基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了，就是做一遍題，然后就開(kāi)始不看書(shū)，一邊聽(tīng)一邊復(fù)述，聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文，然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水，中午會(huì)看看電視做做飯，溜達(dá)溜達(dá)，然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助，但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧，呵呵。
3、與此同時(shí)，晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng)，做一遍題，然后背書(shū)后單詞，然后再讀文章，不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型，通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞，其實(shí)基本上常用詞，一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞，上升下降，作者的肯定否定)，還有就是雅思中常涉及的一些專業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了，不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái)，也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái)，見(jiàn)到，能夠認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專業(yè)的詞是不用記的.，切記!總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書(shū)，是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞，也是出于鞏固基本常用詞的目的，我當(dāng)時(shí)買這個(gè)書(shū)是因?yàn)樗幸惶状艓?，我覺(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背，不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書(shū)沒(méi)感覺(jué)，就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的，讀音，用法，意思。
5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一，這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買了howto，和101，但是都沒(méi)有時(shí)間了，所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書(shū)真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué)，總覺(jué)得精神不能集中，精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié)，把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表，我錯(cuò)在哪兒了，是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注，怎么提高怎么集中精力都寫(xiě)在表里。劍橋三本書(shū)我都是這么總結(jié)的，對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí)，我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書(shū)精聽(tīng)了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作。寫(xiě)作我就是買了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書(shū)，然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫(xiě)。倒是不一定能碰上原題，但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫(xiě)作所有題目的大體范圍，什么學(xué)生生活，家庭啊，媒體啊，文化啊，環(huán)境啊什么的，大家上了課都應(yīng)該了解，呵呵，這些是可以通用的!比如寫(xiě)英語(yǔ)，也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
雅思考試心得總結(jié)篇六
/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書(shū)，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的，你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書(shū)城買了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽(tīng)了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽(tīng)的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
雅思考試心得總結(jié)篇七
雅思考題中文化內(nèi)涵的題目非常廣。最新一期的雅思考試寫(xiě)作題目，主題與“囚犯”有關(guān)，而a類小作文也有類似情況：“三個(gè)國(guó)家65歲以上的老年人的比例變化。”
考生普遍認(rèn)為，無(wú)論主題是“囚犯”還是“老年人”，都非常難寫(xiě)好。而雅思考試寫(xiě)作題目千變?nèi)f化中，有沒(méi)有什么寫(xiě)作思維可以“套”用呢？對(duì)比發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)生一般的思維是想到很多技術(shù)問(wèn)題，但是如果以西方人的思路，馬上會(huì)想到一個(gè)非常重要的詞匯：權(quán)利。很多雅思寫(xiě)作題目都涉及“權(quán)利”的問(wèn)題。
雅思寫(xiě)作考試當(dāng)中，常常會(huì)涉及幾類大主題，第一類就是上述所說(shuō)的“權(quán)利”，第二類就是“更新”，包括觀念的更新、制度的更新、生活方式的更新，等等。
在研究西方人的考試思維中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)考生最忌用“四六級(jí)”的思維去考雅思。雅思有自己的一套體系，尤其在寫(xiě)作中，文化觀念的差別直接導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的差別。口語(yǔ)高分秘笈：帶點(diǎn)口音把話說(shuō)“酷”。
雅思口語(yǔ)考試，考生必須進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的口語(yǔ)環(huán)境。在日?？谡Z(yǔ)中，很多英文詞匯書(shū)上有的，但是不一定是“說(shuō)”出來(lái)用的。在雅思口語(yǔ)考試中，考生觀念首先要改變的'是思維模式。腦袋不要還是停留在書(shū)本當(dāng)中，要把英文放在生活里面了。所以，考生必須要熟背大量的口語(yǔ)常用單詞，練美國(guó)口音和英國(guó)口音，盡量把話說(shuō)得非?！翱帷?。因?yàn)?，雅思口語(yǔ)考試就是去檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲茉谕鈬?guó)有生活和工作的能力，是否能夠真正融入英語(yǔ)國(guó)家的生活。
雅思考試心得總結(jié)篇八
休假兩周,今天剛回來(lái)去郵局領(lǐng)到了掛號(hào)信,8,8,6,7平均7.5分.聽(tīng)力和閱讀比我想象的評(píng)分要寬,要知道參照insighttoielts后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我錯(cuò)的那些題最多也就7.5和7了,不曉得為什么是8分.口語(yǔ)正常發(fā)揮,雖然緊張的磕磕巴巴,但是考官應(yīng)該還是能看得出來(lái)你的真實(shí)水平的,所以不要慌.至于寫(xiě)作,是個(gè)大教訓(xùn),我的小作文寫(xiě)了35分鐘之多,加上緊張,寫(xiě)大作文就慢了,最后結(jié)尾都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),給個(gè)6也沒(méi)什么不服氣的.
給還沒(méi)有考的xdjm幾句話：
1.如果平時(shí)張口能說(shuō),豎耳能聽(tīng),就不必去上復(fù)習(xí)班了,的幫助是熟悉提型,但我想這個(gè)大家自己都做得到.省點(diǎn)錢吧,買幾本書(shū)做做就行.
3.復(fù)習(xí)時(shí)間不在多,在巧.個(gè)人建議買insighttoielts兩本,加劍橋1,2,3就夠了.前兩本要好好看,好好做,可比上什么復(fù)習(xí)班強(qiáng),對(duì)有條理的復(fù)習(xí)英文特別有幫助.平時(shí)多看看報(bào)紙電視,別看娛樂(lè)八卦,看看新聞,看看專題,寫(xiě)作文和口語(yǔ)的時(shí)候就有東西可說(shuō),這個(gè)最重要.你說(shuō)的有趣點(diǎn)用詞簡(jiǎn)單都沒(méi)關(guān)系,要是沒(méi)什么可說(shuō)的,英語(yǔ)語(yǔ)法再好,遣詞造句再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用.
雅思考試心得總結(jié)篇九
我這次是第2次考雅思,我參加的時(shí)間是10月28日.因?yàn)檫@次的均分是8,所以特別想和大家分享一下.我考試4項(xiàng)的成績(jī)分別是9,9,7,7.其實(shí)大家對(duì)機(jī)經(jīng)的崇拜完全沒(méi)有必要.最重要的是自己的能力.在平常的訓(xùn)練中先不要天天都聽(tīng)我們買的那些書(shū),我就是指劍1到5.那里的語(yǔ)速顯然對(duì)想拿高分?jǐn)?shù)的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是太慢了.所以我們最好找一些速度比較快的材料來(lái)聽(tīng).電視上有很多這樣的節(jié)目.我在這里特別要讓大家注意一點(diǎn)的是cctv9不要去聽(tīng).不管是發(fā)音還是速度都不完美.我自己一般聽(tīng)的就是bloomberg,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的臺(tái),因?yàn)槲沂菍W(xué)商科的,所以比較習(xí)慣里面的用語(yǔ).我覺(jué)得最好的就是里面的語(yǔ)速,非常好.聽(tīng)個(gè)兩三天,你的耳朵自然就有感覺(jué)的.聽(tīng)力最重要的一點(diǎn),雅思的老師說(shuō)是雙聽(tīng)原則,我認(rèn)為這樣還不夠,要作到3聽(tīng)和4聽(tīng)原則才是拿高分的根本.還有就是考聽(tīng)力的時(shí)候一定要精神集中,這一點(diǎn)很重要.我覺(jué)得聽(tīng)力的最高境界是你不看那個(gè)空,就直接聽(tīng),然后迅速把你認(rèn)為重要的記錄下來(lái),作后在來(lái)核對(duì)那些要用.
閱讀的話這里我想說(shuō)的是老師讓我們每個(gè)人都要有雅思眼,這一點(diǎn)很重要.可是問(wèn)題是這樣最多拿7分.要想拿就分,精讀的實(shí)力必須具備.要是自己的眼睛用很快的速度掃描,但是這當(dāng)中你卻是在精讀,這一點(diǎn)非常重要.有些題目定位非常困難,這時(shí)候怎么辦,就要用我的方法.其實(shí)閱讀就是要讀的多,你讀的多,自然就有感覺(jué).而且你每次在準(zhǔn)備考試的時(shí)候要一口氣讀到你覺(jué)得自己已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)惡心的時(shí)候了,你再停下來(lái).向我都是象那鐘a4大小的紙的文章,一口氣讀30業(yè).當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀量,在看考試時(shí)候的文章,你就感覺(jué)太輕松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很簡(jiǎn)單的.
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雅思考試心得總結(jié)篇十
1、標(biāo)的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實(shí)地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗，一個(gè)人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)辰，他們相信通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹(shù)，但是照舊感覺(jué)選個(gè)松樹(shù)方便一些。標(biāo)的目的不合錯(cuò)誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識(shí)重要。
知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等，但是在現(xiàn)實(shí)面前，他們卻顯得一無(wú)頭緒、不知所措，他們總是在問(wèn)為啥子會(huì)是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí)，而不能演化為能力，更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來(lái)觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤，能力的闡揚(yáng)也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒(méi)有這些個(gè)平臺(tái)和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績(jī)重要。
成績(jī)只能代表過(guò)去，這是很多人已認(rèn)同的一句話。對(duì)于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上，進(jìn)入一個(gè)事情單位，就預(yù)示著新的競(jìng)賽，新的起跑線。沒(méi)有康健的身心，如何應(yīng)對(duì)幻化莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對(duì)事情壓力和個(gè)人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會(huì)，擁有強(qiáng)健的身板已不是最重要的，康健的心理越來(lái)越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個(gè)都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問(wèn)題。為了防止英年早逝、過(guò)勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開(kāi)校園的畢業(yè)感言。
無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬，無(wú)聲的你給予我們太多太多，無(wú)聲的`你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
雅思考試心得總結(jié)篇十一
我是從10月初正式考試復(fù)習(xí)。沒(méi)有報(bào)班，因?yàn)閮赡昵霸谛聳|方學(xué)過(guò)，但我后期報(bào)了考前的預(yù)測(cè)班，感覺(jué)很有收獲，不是說(shuō)押對(duì)了多少題，而是各科老師基本把主要知識(shí)點(diǎn)和做題方法梳理了一遍，很有全局感。
我復(fù)習(xí)雅思主要分三個(gè)階段：
第一階段主要是聽(tīng)力分項(xiàng)和閱讀分項(xiàng)練習(xí)階段，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸到聽(tīng)力，所以撿起來(lái)很困難。我主要做了倪慧潔的雅思高分聽(tīng)力，非常好，難度介于考試與稍高之間。每篇聽(tīng)力我都聽(tīng)三遍，第一遍按考試走，第二遍默聽(tīng)，主要是聽(tīng)錯(cuò)的和沒(méi)太聽(tīng)清楚的，第三遍，對(duì)照原文，聽(tīng)前兩遍都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的，關(guān)鍵的是聽(tīng)發(fā)音比較奇怪的，好比澳洲英語(yǔ)。這本書(shū)此類內(nèi)容不少。一般聽(tīng)一個(gè)整篇要用一上午，后來(lái)就沒(méi)有時(shí)間再這么聽(tīng)了，但確實(shí)非常管用。一開(kāi)始聽(tīng)時(shí)14，40都挺不準(zhǔn)，一套題一般也就28，9個(gè)，當(dāng)時(shí)都沒(méi)信心了。接著做劍橋就一下子對(duì)31，2個(gè)再也沒(méi)怎么下去過(guò)，好的時(shí)候35，6也有。閱讀我用的是閱讀真經(jīng)，文章不錯(cuò)，但題目完全不敢恭維。和雅思考試出題思路完全不一樣，尤其是tfng題。我都很后悔當(dāng)初花那么多時(shí)間去改錯(cuò)，如果我身邊再有朋友考試，我一定不讓他做。
第二階段我就開(kāi)始套題了。我主要就做了劍橋234(留了4的第二篇最后一周作，據(jù)說(shuō)這是劍4最難的一套)中間還做過(guò)兩套聚焦雅思，不過(guò)我總覺(jué)得和劍橋出題感覺(jué)不同，加上我錯(cuò)的也比劍橋多，我就放棄不做了。可能我個(gè)人太注意感覺(jué)了吧，我覺(jué)得培養(yǎng)一個(gè)做題的流暢的感覺(jué)很重要，我一開(kāi)始做劍2閱讀還做過(guò)25，6個(gè)的時(shí)候，還有點(diǎn)鉆牛角尖，總覺(jué)得自己錯(cuò)的有道理。后來(lái)經(jīng)高人指點(diǎn)，注意從答案思考問(wèn)題，后來(lái)就一直保持在31個(gè)以上?？荚嚨臅r(shí)候做的模模糊糊的，結(jié)果成績(jī)也還好。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有自己覺(jué)得感覺(jué)對(duì)的其他題，我也就沒(méi)題可作，我花大量時(shí)間分析錯(cuò)題，一般一套閱讀題也要一個(gè)下午，還要點(diǎn)出哪些是不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了，也要做標(biāo)記。我覺(jué)得非常收益。大家不妨試試，磨刀不誤砍柴工嘛。這段時(shí)間的錯(cuò)誤在于作文練得太少，我本來(lái)作文就是最弱的一環(huán)，在加上平日自己?？荚嚊](méi)有思路就不愿寫(xiě)，很縱容自己。結(jié)果成績(jī)不高，大家還是多練得好，而且最好按考試時(shí)間走，寫(xiě)完了可以再精改的`。
第三階段就是考前一周，主要是投機(jī)的一周，我11月11，12兩天參加了一個(gè)預(yù)測(cè)班，感覺(jué)不錯(cuò)，雖然沒(méi)怎么預(yù)測(cè)上，但是將做題方法穿了一遍，挺有全局感。我花了大力氣背機(jī)經(jīng)，也是三遍，一開(kāi)始看到這么多頁(yè)頭都大了，第一遍看著答案背，盡量感覺(jué)自己在看故事，第二遍就捂住答案默寫(xiě)，第三遍就默寫(xiě)預(yù)測(cè)的重點(diǎn)。尤其注意不會(huì)的單詞，我自己還整理了一份機(jī)井的自己不會(huì)的單詞。(說(shuō)句題外話，因?yàn)榭荚囉行铱嫉搅宋冶车妙}，一下子有點(diǎn)興奮，結(jié)果聽(tīng)漏了一個(gè)空，考出來(lái)后悔死了，大家注意阿)另外我還是每天聽(tīng)一段聽(tīng)力，應(yīng)為如果考到測(cè)試版，純背就死定了。模版句我是在chinadaily的專欄作家文章中找的，根據(jù)經(jīng)濟(jì)體育分了類，這是自己的模版，所以不用擔(dān)心跟別人重。我還記得一句我標(biāo)了個(gè)萬(wàn)能的，我考試的時(shí)候就用的這個(gè)：thereisasignhangingabovethegateof(themeogthewriting),itsimpliymessagesthat.....挺好的，大家有時(shí)間可以找一下，另外，我在考試中特別注意沒(méi)寫(xiě)thefirstandmostimportantreasonisthat,,,,furthermore之類的關(guān)聯(lián)詞，寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)特好，結(jié)果倒不是很理想，不知道考官會(huì)不會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有清晰的條理性。
還有幾個(gè)我在作題中的發(fā)現(xiàn)的小小技巧，可能有的大家也早知道了，不敢保證完全對(duì)，但目前為止我用的還可以。一個(gè)是matching題中如果出現(xiàn)youmayuseonewordmorethanonce，那肯定有兩個(gè)小題選同一個(gè)答案，考試中一定要審好題，節(jié)省時(shí)間，也不用怕因?yàn)檫x了兩個(gè)一樣的答案就覺(jué)得自己錯(cuò)了，就是這樣，我考試中就遇到了，另一點(diǎn)就是當(dāng)判斷題中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，實(shí)在沒(méi)辦法就寫(xiě)f，以前報(bào)班是老師好像說(shuō)改寫(xiě)t的，但我分析了劍橋的三本題，都是f。第三點(diǎn)是判斷題，關(guān)于notnecessarily是絕對(duì)否定，我知道語(yǔ)法上說(shuō)不同，但我分別在不同的兩種題中看到它代表這種含義。舉個(gè)例子，忘了是劍橋2，3有一篇關(guān)于role的題文章中是isitbad....?notnecessarily題目是itisgood...答案就是t,這道題我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置，后來(lái)又做到一篇，才判斷了我的想法。大家在應(yīng)急的時(shí)候可試試我的方法。
對(duì)于口語(yǔ)我上面都沒(méi)怎么說(shuō)，單獨(dú)說(shuō)一下，我比較點(diǎn)背，考試的口語(yǔ)題目就是老師在在預(yù)測(cè)班中直接刪請(qǐng)除的題目(child，說(shuō)是前一陣剛剛考過(guò))，以至于我一拿到卡片都有點(diǎn)呆了。所以強(qiáng)烈提醒各位考友，口語(yǔ)可以有重點(diǎn)，但一定不能有漏點(diǎn)。gz也叫中國(guó)人訓(xùn)練出來(lái)了。我是當(dāng)天考試下午第一個(gè)考得，當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心會(huì)因?yàn)橄瓤挤值?，但結(jié)果好像不是這樣，所以也請(qǐng)以后第一個(gè)考得的朋友不用擔(dān)心。還是很公正的。我的口語(yǔ)沒(méi)有準(zhǔn)備太多，但我很幸運(yùn)有一套topic卡片，那時(shí)我珍貴的禮物。個(gè)人認(rèn)為，口語(yǔ)考試最重要的是態(tài)度要真誠(chéng)，我進(jìn)屋后就特別注意和考官保持眼神的交流，努力營(yíng)造一種聊天的環(huán)境，這樣你自己也不會(huì)太緊張。要做到真誠(chéng)的談話，就要求你說(shuō)出自己的心里話，因此在準(zhǔn)備topic時(shí)盡量準(zhǔn)備自己的話。不用追求冠冕堂皇，句子復(fù)雜，我就好象沒(méi)那么多復(fù)雜句。不過(guò)我占優(yōu)的一點(diǎn)是我發(fā)音還行，在面試中，我也有停頓想問(wèn)題還有沒(méi)回答好問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性的伸舌頭的動(dòng)作，好像都沒(méi)影響給分。所以太流利的會(huì)讓人以為是準(zhǔn)備了，尤其提醒大家注意的一點(diǎn)是：在card的準(zhǔn)備時(shí)間中，一定拜托各位無(wú)論是練的多熟得topic，也要裝模作樣的寫(xiě)一下，不準(zhǔn)備太假了吧。
這些差不多就是我認(rèn)為在復(fù)習(xí)和考試中比較重要的內(nèi)容了吧。希望對(duì)大家能有幫助。在我考前看大家考試回憶帖子的時(shí)候，就想如果我考的還行，就一定也要為以后考試的考友做點(diǎn)什么。在我復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有個(gè)人一直在我身邊幫助我，給我鼓勵(lì)，聽(tīng)我抱怨，為我答疑。每當(dāng)看到他在我旁邊思考問(wèn)題的樣子，我都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)心安，那就是我的支柱。從復(fù)習(xí)時(shí)，我就希望我的成績(jī)會(huì)讓他滿意，高興。如果沒(méi)有他的幫助，不知我還能不能做到這樣。說(shuō)遠(yuǎn)了，真誠(chéng)的希望所有還沒(méi)有考試的烤鴨們都能完美的收官。
雅思考試心得總結(jié)篇十二
1,小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2，盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你-白話文§的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！
3，小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4，在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5，小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn)because等主觀性解釋性的語(yǔ)句。
6，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7，單詞重復(fù)屬于小作文寫(xiě)作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8，大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！
9，老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10，熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12，小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段3分鐘，寫(xiě)作階段15分鐘。嚴(yán)格遵循18分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
14，字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述allfeatures而不是mainfeatures！
15，在確定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16,不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。
17，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。
雅思考試心得總結(jié)篇十三
第一段（引言）：培訓(xùn)是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，參加培訓(xùn)活動(dòng)是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分，通過(guò)培訓(xùn)可以提升我們的技術(shù)能力和職業(yè)素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，悟出了一些新的理念和方法。通過(guò)總結(jié)和歸納，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段（第一個(gè)重點(diǎn)）：培訓(xùn)的內(nèi)容和方法對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了各種新技術(shù)和工具，這對(duì)我們提高工作效率和質(zhì)量有著重要的作用。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)到了一些培訓(xùn)方法和技巧，如有效的聽(tīng)課筆記和反思方法，這些方法不僅可以讓我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)，還可以促進(jìn)我們的自我反思和提高。
第三段（第二個(gè)重點(diǎn)）：培訓(xùn)中的交流和合作能力也是我們需要重視的方面。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們和來(lái)自不同行業(yè)和公司的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流和合作。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們提高我們的全局觀和創(chuàng)新能力具有重要的意義。
第四段（第三個(gè)重點(diǎn)）：培訓(xùn)的過(guò)程中，我們也需要注重自我發(fā)展和自我管理。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了提升自己的方法，如時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定和自我激勵(lì)等。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自我成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)不斷努力和追求的過(guò)程。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段（結(jié)論）：通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了一些新知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)和方法將指導(dǎo)我在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用和提高自己。我相信，只要我們保持積極的態(tài)度和不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們一定能取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
這篇文章以總結(jié)心得體會(huì)為主題，通過(guò)敘述培訓(xùn)內(nèi)容和方法、交流和合作能力、自我發(fā)展和自我管理等幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，展示了參加培訓(xùn)所帶來(lái)的好處和收獲。邏輯連貫，結(jié)構(gòu)清晰，能夠幫助讀者更好地理解培訓(xùn)的重要性，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法提高自己。文章的長(zhǎng)度控制在1200字左右，不過(guò)長(zhǎng)也不過(guò)短，切中了讀者的關(guān)注點(diǎn)，是一篇連貫性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的文章。
雅思考試心得總結(jié)篇十四
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假（除去上環(huán)雅的課），最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。（我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分）。
下面我就提供我自己的單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的'敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考？。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門別類，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)常看（一周時(shí)間有限），想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話自己也怕的要死?，F(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定！我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)篇一
先介紹一下我的背景，本科畢業(yè)已經(jīng)五年了，這五年里，最近三年在一外企工作，但英語(yǔ)的應(yīng)用面很窄。語(yǔ)感不錯(cuò)但的局限是詞匯量偏少，口語(yǔ)是我的軟肋。我考雅思是為了移民，要求不高，四個(gè)6，也就是每項(xiàng)都不能低于六分。我選擇了考a類，因?yàn)槿绻艹鋈サ迷?，可以修讀些課程不用重考雅思。
我沒(méi)有報(bào)任何的雅思培訓(xùn)班，邊上班邊復(fù)習(xí)，做完了劍橋雅思1--5，去考了第一次?？谡Z(yǔ)是所謂的”裸考“，完全沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)話題，以為6分很容易，但事實(shí)證明是盲目自信了。成績(jī)：總分6，聽(tīng)力6.5，閱讀6.5，寫(xiě)作6，口語(yǔ)5。
成績(jī)出來(lái)后，一看口語(yǔ)傻眼了，開(kāi)始上網(wǎng)搜集話題，自己準(zhǔn)備，在網(wǎng)上報(bào)了個(gè)口語(yǔ)沖刺班，四個(gè)晚上的。在這個(gè)班里，我遇到了一個(gè)好老師，主要是我很贊同他的觀點(diǎn)。那就是盡量和考官像朋友般地交流，爭(zhēng)取說(shuō)的東西能引起他的興趣和共鳴。在第一次考試中，我很明顯地感覺(jué)到考官很疲憊，眼睛老是向上瞟，他們那幾天里要聽(tīng)的考生實(shí)在太多了，所以千萬(wàn)不要說(shuō)些和別人雷同的，千篇一律的答案。老師舉了個(gè)例子，比如說(shuō)一種動(dòng)物，你說(shuō)大象的時(shí)候，千萬(wàn)不要一開(kāi)始就扯上什么某種象瀕臨絕種，什么人類與自然的關(guān)系等等。反而，找一個(gè)有趣的切入點(diǎn)，比如說(shuō)雖然大象的體積那么大，但當(dāng)你仔細(xì)看它的眼睛，你會(huì)覺(jué)得它的眼神非常溫柔。它們?cè)谝蝗哼w移的途中如果有一只象死了的話，它的伙伴們會(huì)繞著它的尸體轉(zhuǎn)，久久不愿離去，當(dāng)不得不離去前，會(huì)踢起地上的土，把同伴的尸體掩埋。這類生動(dòng)的故事，更能引起考官的興趣和被你吸引。此外，在網(wǎng)上我見(jiàn)過(guò)很多朋友分析雅思口語(yǔ)的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)的分?jǐn)?shù)及最后得分，可是老師說(shuō)，其實(shí)在你走后，考官很可能就是憑印象打下個(gè)總分先，再慢慢填各項(xiàng)的分。這點(diǎn)我很贊同，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本來(lái)就是一個(gè)主觀的考試，而且我的老公是名大學(xué)老師，評(píng)分時(shí)也總是先寫(xiě)下總分，在隨便填上各小項(xiàng)的分?jǐn)?shù)的。
距離第一次考試兩個(gè)半月后，我考了第二次，出來(lái)后感覺(jué)寫(xiě)作不好，因?yàn)樾∽魑脑捹M(fèi)了太多時(shí)間，大作文沒(méi)時(shí)間思考，就用了機(jī)經(jīng)里：firstly,secondly,lastbutnottheleast這樣的結(jié)構(gòu)，結(jié)果被這些爛+濫的結(jié)構(gòu)害慘了。果然造化弄人，在我口語(yǔ)拿到6分后，死在了寫(xiě)作上，就差0.5?？偡?.5，聽(tīng)力6.5，閱讀8，寫(xiě)作5.5，口語(yǔ)6。
沒(méi)辦法，我又報(bào)了第三次，前兩次考是在廣州，這次因?yàn)闆](méi)有考位而改報(bào)了深圳。然后我請(qǐng)了當(dāng)時(shí)我上的口語(yǔ)課的那位老師來(lái)私人輔導(dǎo)寫(xiě)作，一次三小時(shí)大作文，一次三小時(shí)小作文，當(dāng)然，收費(fèi)不菲，但事實(shí)證明是值得的，比很多考生朋友花了很多錢去參加很長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)班都有效。老師的觀點(diǎn)很鮮明，忌陳詞濫調(diào)，忌雷同，忌機(jī)經(jīng)那種千萬(wàn)個(gè)考生寫(xiě)過(guò)的東西，千萬(wàn)不要用那些比如用那種“controversial,explore,catchone'sattention...“之類的詞。短期內(nèi)提高，不是不能用套句，而是要用有效的，能讓考官耳目一新的句子。私教的好處在于老師能評(píng)估你的水平，找出最適合你短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的方法。之后就是自己寫(xiě)了很多篇的練習(xí)，在第三次考試前，對(duì)寫(xiě)作有信心了。于是第三次，我終于通過(guò)了!總分7，聽(tīng)力7，閱讀8，寫(xiě)作6，口語(yǔ)6。這次寫(xiě)作提高到6，但不算進(jìn)步很大，因?yàn)槲遗R場(chǎng)發(fā)揮得并不好，對(duì)于那個(gè)題目覺(jué)得很沒(méi)有話說(shuō)，我想能有6分是因?yàn)槲业目蚣芗罢w結(jié)構(gòu)，而不是內(nèi)容。
在考完第三次后，為了保險(xiǎn)和不浪費(fèi)時(shí)間，我馬上報(bào)了接下來(lái)的第四次考試。拿到第三次的分?jǐn)?shù)后，我的第四次雅思之行就變得輕松而沒(méi)有壓力了，我的目標(biāo)就是希望能在作文上有所提高。我依然是堅(jiān)持了上次的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)，遇到了個(gè)我個(gè)人覺(jué)得比較好寫(xiě)的題目，順利地拿到了寫(xiě)作7分，真的很開(kāi)心。因?yàn)槲易约汉芮宄胰觞c(diǎn)的詞匯量積累太少，這是在短期內(nèi)無(wú)法提高的，但好的方法和策略很重要，非常感謝那位老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)。只可惜的是考聽(tīng)力時(shí)覺(jué)得不在狀態(tài)，只考了6分，四次中最差的一次。閱讀7.5，口語(yǔ)6，總分6.5。有點(diǎn)遺憾，本來(lái)目標(biāo)是三項(xiàng)拿到7或以上的。
無(wú)論如何，經(jīng)歷數(shù)次雅思考試，最后拿到自己需要的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得輕松了很多。閱讀一直是我比較強(qiáng)的一項(xiàng)，后三次的分?jǐn)?shù)，8，8和7.5還是我比較滿意的，除了多練習(xí)和自己善于總結(jié)適合自己的方法之外，我覺(jué)得心理素質(zhì)在閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)中也很重要。我的第一次雅思考試，閱讀6.5，失分在于做最后一篇閱讀的時(shí)候，被監(jiān)考老師”還剩下20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘...“這樣的倒計(jì)時(shí)打亂了陣腳，明明20分鐘夠時(shí)間的，但因?yàn)樾睦锛?，一急就感覺(jué)看不懂或找不到答案。在后幾次考試中，我盡量忽略老師的報(bào)時(shí)，看著表按自己的節(jié)奏來(lái)答題，一般都能提前2，3分鐘完成那三篇閱讀。
羅羅嗦嗦說(shuō)了很多，這也是我第一次自己碼這么長(zhǎng)的帖子，希望對(duì)還為著雅思而奮斗的考生朋友們有所幫助，愿大家都能順利考到自己理想的分?jǐn)?shù)。
雅思考試心得總結(jié)篇二
我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績(jī)單,據(jù)電話里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說(shuō)是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂(lè)性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒(méi)什么感覺(jué),收到成績(jī)之后覺(jué)得閱讀和口語(yǔ)有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
先說(shuō)一下我在英語(yǔ)方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語(yǔ)135全國(guó)卷(這也說(shuō).....),大一上和下分別過(guò)的四六級(jí),90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒(méi)有專門練過(guò)口語(yǔ).應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來(lái)雅思和四六級(jí)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級(jí)成績(jī)來(lái)推斷雅思會(huì)得幾是很不科學(xué)的.
接下來(lái)說(shuō)一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對(duì)雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再?zèng)]有時(shí)間,這幾本書(shū)也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說(shuō)一下cam的模擬題與真題的難度問(wèn)題.由于我只做過(guò)529一套真題,所以意見(jiàn)也許會(huì)失之偏頗,但我覺(jué)得聽(tīng)力的難度真題和模擬基本類似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來(lái)看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書(shū)對(duì)聽(tīng)力的提高無(wú)疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)累.不過(guò)我覺(jué)得做書(shū)上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆?能聽(tīng)懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的那些黑眼睛等等.國(guó)內(nèi)編寫(xiě)的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過(guò)黑眼睛的閱讀.不能說(shuō)題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺(jué).我非常同意跟考官練口語(yǔ)(這本書(shū)也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語(yǔ)水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績(jī)的`做法是參加課程提高自己英語(yǔ)的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書(shū)也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買了(當(dāng)初買了價(jià)值0.4k的書(shū)~~~),不過(guò)沒(méi)有做.但我認(rèn)為這兩本書(shū)是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)課本又何嘗不是),而真正的英語(yǔ)水平的提高才是最關(guān)鍵的.
然后對(duì)這四個(gè)專題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說(shuō)是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會(huì)奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書(shū)館看國(guó)家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對(duì)雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過(guò)我用的是上介紹的方法,覺(jué)得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過(guò)程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對(duì)雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長(zhǎng),隨之而來(lái)的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無(wú)謂的.
聽(tīng)力和作文以及口語(yǔ)我的水平都不是特別強(qiáng),也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,無(wú)非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無(wú)幾.但我想幸運(yùn)女神還是會(huì)青睞勤奮的人,最后特別提一下口語(yǔ).當(dāng)時(shí)考下來(lái)覺(jué)得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊?lái)那是我第一次和老外講話,雖然不緊張,畢竟心理沒(méi)有底,何況第二部分時(shí)只說(shuō)了約45秒就沒(méi)詞了,然后憨厚的問(wèn)考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問(wèn)這么傻的問(wèn)題肯定考矬了.不過(guò)居然有7,雖不高,已使我大大滿意了。
雅思考試心得總結(jié)篇三
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假(除去上環(huán)雅的課)，最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。(我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分)。
下面我就提供我自己的'單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考?。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門別類，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)?？?一周時(shí)間有限)，想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話自己也怕的要死。現(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定!我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)篇四
拿到了成績(jī)：listening8.0，reading7.0，writing7，speaking7，總分7.5，雖然這是一個(gè)比較弱的7.5分,但是還是讓我比較吃驚，可以說(shuō)，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。我學(xué)的是會(huì)計(jì)學(xué)，四級(jí)是97，六級(jí)只有可憐的75。所以，我自認(rèn)為英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，跟高手相比真有些相形見(jiàn)絀。雅思之所以得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我想大概是因?yàn)楸容^好的掌握了復(fù)習(xí)方法和考試技巧。為此，我認(rèn)為在短期內(nèi)提高ielts成績(jī)還是有可能的，現(xiàn)談一點(diǎn)淺薄之見(jiàn)與大家磋商，聊以拋磚引玉，與大家共勉。
準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力。
上海新東方強(qiáng)浩老師的“有的放聽(tīng)”原則給我留下了深刻的印象，對(duì)我啟發(fā)很大。由于ielts考試不同于四六級(jí)考試，需要大量的聽(tīng)寫(xiě)，能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)題型就成了關(guān)鍵。雖然ielts考試的聽(tīng)力題型多種多樣，但是一旦可以預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，就可以使聽(tīng)力分?jǐn)?shù)有一個(gè)大的飛躍。那么如何可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)呢?在某種程度上說(shuō)，預(yù)測(cè)是一種感覺(jué)，而找到這種感覺(jué)最簡(jiǎn)單也最有效的方法就是多聽(tīng)。在這里根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我推薦用的聽(tīng)力材料是ielts聽(tīng)力分冊(cè)和劍橋3。如果可以把這些材料每天認(rèn)真聽(tīng)上一小時(shí)，在考試時(shí)一定會(huì)有所感覺(jué)，從而會(huì)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力題型，無(wú)形當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)事半功倍的結(jié)果。
提高泛讀和略讀的能力。
很多人都說(shuō)ietls的閱讀是最難的，我感覺(jué)并非如此。因?yàn)閕elts考試并沒(méi)有要求我們把全文讀完，而是要我們有scanning和skimming的能力。這也是上海新東方老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要閱讀方法：在細(xì)讀全文之前應(yīng)該先讀每段的`第一句，從而形成全文大致的概念.接下來(lái)就是細(xì)讀題目，根據(jù)題目再回文章細(xì)讀原文找出答案。這是一個(gè)很有效的方法，但是使用這個(gè)方法的前提就是每段讀一句等于通讀全文。這就需要平時(shí)的鍛煉，大家不妨在平時(shí)看文章時(shí)就注意使用這個(gè)方法，這樣定位的能力就提高了，同時(shí)閱讀速度也加快了。
作文要多練多改和多借鑒。
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始作文是我最害怕的，所以我把機(jī)經(jīng)里的作文題目都寫(xiě)了一遍，當(dāng)然還要修改也是很重要的。我每寫(xiě)完一篇作文都會(huì)修改，大家千萬(wàn)不要輕視這一步。另外用點(diǎn)外國(guó)人的原文可能會(huì)使文章更加出彩，對(duì)于這一點(diǎn)我覺(jué)得可以參考ielts的閱讀分冊(cè)和精讀一下新概念。以我為例，我這次作文的開(kāi)頭就用了新概念中某篇文章的開(kāi)頭，可能就是這點(diǎn)幫了我不少忙。我自認(rèn)為自己的寫(xiě)作水平很一般，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)就是多練多改和多借鑒的結(jié)果。
做自己的口語(yǔ)評(píng)委。
我覺(jué)得口語(yǔ)就是要多說(shuō)，復(fù)習(xí)的方法就是對(duì)著topic自己回答。如果你怕會(huì)緊張，我覺(jué)得可以用錄音筆或mp3錄音。如果做到這一點(diǎn)，奇跡就可以在見(jiàn)到考官時(shí)出現(xiàn)。聽(tīng)自己的錄音可以更加方便的發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤?？谡Z(yǔ)考試的關(guān)鍵就是要隨意，千萬(wàn)不要去背，同時(shí)還要注意和考官的交流，比如eyecontact等。
淺談機(jī)經(jīng)。
最后我還想談一下對(duì)機(jī)經(jīng)的看法。很多人都很迷戀機(jī)經(jīng),甚至去背機(jī)經(jīng),，我覺(jué)得這都是沒(méi)有意義的。畢竟我們不能保證一定會(huì)考到機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容，即使考到了機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容也不一定都對(duì)。我覺(jué)得可以看一下聽(tīng)力機(jī)經(jīng)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞要了解發(fā)音和拼寫(xiě)，同時(shí)了解一下場(chǎng)景和可能出題的地方。我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)作和口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)還是很有用的，在準(zhǔn)備ielts時(shí)可以參照機(jī)經(jīng)上的題目練習(xí)，畢竟這些都是ielts的真題嘛。
雅思考試心得總結(jié)篇五
匯報(bào)4月16日成績(jī)，兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn)：)。
昨晚上查到成績(jī)，好高興：)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校考過(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)。
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽(tīng)力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了，所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫(xiě)，最后只是知道自己的總分，也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫(xiě)作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書(shū)上看見(jiàn)一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫(xiě)。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書(shū)。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書(shū)。
我做的參考書(shū)和我的計(jì)劃為：
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張，我沒(méi)有刻意背太久的單詞，如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞，不只是認(rèn)識(shí)，而是會(huì)用!
對(duì)于我，時(shí)間短，而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了，所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí)，上了一個(gè)詞匯晚班，就是基礎(chǔ)班，這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯，大概2000詞吧，包括用法(同義詞和固定搭配)，算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課，我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思，算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng)，我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng)，黑眼睛題有些老，題型和劍一類似，內(nèi)容比考試要單一，基本是學(xué)生生活啊什么的，但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng)，所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的，但是因?yàn)槲視r(shí)間緊，聽(tīng)力弱，所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng)，聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒，后面就一天半盒，大概花了快兩周吧，基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了，就是做一遍題，然后就開(kāi)始不看書(shū)，一邊聽(tīng)一邊復(fù)述，聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文，然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水，中午會(huì)看看電視做做飯，溜達(dá)溜達(dá)，然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助，但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧，呵呵。
3、與此同時(shí)，晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng)，做一遍題，然后背書(shū)后單詞，然后再讀文章，不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型，通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞，其實(shí)基本上常用詞，一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞，上升下降，作者的肯定否定)，還有就是雅思中常涉及的一些專業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了，不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái)，也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái)，見(jiàn)到，能夠認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專業(yè)的詞是不用記的.，切記!總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書(shū)，是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞，也是出于鞏固基本常用詞的目的，我當(dāng)時(shí)買這個(gè)書(shū)是因?yàn)樗幸惶状艓?，我覺(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背，不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書(shū)沒(méi)感覺(jué)，就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的，讀音，用法，意思。
5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一，這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買了howto，和101，但是都沒(méi)有時(shí)間了，所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書(shū)真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué)，總覺(jué)得精神不能集中，精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié)，把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表，我錯(cuò)在哪兒了，是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注，怎么提高怎么集中精力都寫(xiě)在表里。劍橋三本書(shū)我都是這么總結(jié)的，對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí)，我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書(shū)精聽(tīng)了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作。寫(xiě)作我就是買了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書(shū)，然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫(xiě)。倒是不一定能碰上原題，但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫(xiě)作所有題目的大體范圍，什么學(xué)生生活，家庭啊，媒體啊，文化啊，環(huán)境啊什么的，大家上了課都應(yīng)該了解，呵呵，這些是可以通用的!比如寫(xiě)英語(yǔ)，也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
雅思考試心得總結(jié)篇六
/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書(shū)，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的，你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書(shū)城買了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽(tīng)了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽(tīng)的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
雅思考試心得總結(jié)篇七
雅思考題中文化內(nèi)涵的題目非常廣。最新一期的雅思考試寫(xiě)作題目，主題與“囚犯”有關(guān)，而a類小作文也有類似情況：“三個(gè)國(guó)家65歲以上的老年人的比例變化。”
考生普遍認(rèn)為，無(wú)論主題是“囚犯”還是“老年人”，都非常難寫(xiě)好。而雅思考試寫(xiě)作題目千變?nèi)f化中，有沒(méi)有什么寫(xiě)作思維可以“套”用呢？對(duì)比發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)生一般的思維是想到很多技術(shù)問(wèn)題，但是如果以西方人的思路，馬上會(huì)想到一個(gè)非常重要的詞匯：權(quán)利。很多雅思寫(xiě)作題目都涉及“權(quán)利”的問(wèn)題。
雅思寫(xiě)作考試當(dāng)中，常常會(huì)涉及幾類大主題，第一類就是上述所說(shuō)的“權(quán)利”，第二類就是“更新”，包括觀念的更新、制度的更新、生活方式的更新，等等。
在研究西方人的考試思維中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)考生最忌用“四六級(jí)”的思維去考雅思。雅思有自己的一套體系，尤其在寫(xiě)作中，文化觀念的差別直接導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的差別。口語(yǔ)高分秘笈：帶點(diǎn)口音把話說(shuō)“酷”。
雅思口語(yǔ)考試，考生必須進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的口語(yǔ)環(huán)境。在日?？谡Z(yǔ)中，很多英文詞匯書(shū)上有的，但是不一定是“說(shuō)”出來(lái)用的。在雅思口語(yǔ)考試中，考生觀念首先要改變的'是思維模式。腦袋不要還是停留在書(shū)本當(dāng)中，要把英文放在生活里面了。所以，考生必須要熟背大量的口語(yǔ)常用單詞，練美國(guó)口音和英國(guó)口音，盡量把話說(shuō)得非?！翱帷?。因?yàn)?，雅思口語(yǔ)考試就是去檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲茉谕鈬?guó)有生活和工作的能力，是否能夠真正融入英語(yǔ)國(guó)家的生活。
雅思考試心得總結(jié)篇八
休假兩周,今天剛回來(lái)去郵局領(lǐng)到了掛號(hào)信,8,8,6,7平均7.5分.聽(tīng)力和閱讀比我想象的評(píng)分要寬,要知道參照insighttoielts后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我錯(cuò)的那些題最多也就7.5和7了,不曉得為什么是8分.口語(yǔ)正常發(fā)揮,雖然緊張的磕磕巴巴,但是考官應(yīng)該還是能看得出來(lái)你的真實(shí)水平的,所以不要慌.至于寫(xiě)作,是個(gè)大教訓(xùn),我的小作文寫(xiě)了35分鐘之多,加上緊張,寫(xiě)大作文就慢了,最后結(jié)尾都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),給個(gè)6也沒(méi)什么不服氣的.
給還沒(méi)有考的xdjm幾句話：
1.如果平時(shí)張口能說(shuō),豎耳能聽(tīng),就不必去上復(fù)習(xí)班了,的幫助是熟悉提型,但我想這個(gè)大家自己都做得到.省點(diǎn)錢吧,買幾本書(shū)做做就行.
3.復(fù)習(xí)時(shí)間不在多,在巧.個(gè)人建議買insighttoielts兩本,加劍橋1,2,3就夠了.前兩本要好好看,好好做,可比上什么復(fù)習(xí)班強(qiáng),對(duì)有條理的復(fù)習(xí)英文特別有幫助.平時(shí)多看看報(bào)紙電視,別看娛樂(lè)八卦,看看新聞,看看專題,寫(xiě)作文和口語(yǔ)的時(shí)候就有東西可說(shuō),這個(gè)最重要.你說(shuō)的有趣點(diǎn)用詞簡(jiǎn)單都沒(méi)關(guān)系,要是沒(méi)什么可說(shuō)的,英語(yǔ)語(yǔ)法再好,遣詞造句再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用.
雅思考試心得總結(jié)篇九
我這次是第2次考雅思,我參加的時(shí)間是10月28日.因?yàn)檫@次的均分是8,所以特別想和大家分享一下.我考試4項(xiàng)的成績(jī)分別是9,9,7,7.其實(shí)大家對(duì)機(jī)經(jīng)的崇拜完全沒(méi)有必要.最重要的是自己的能力.在平常的訓(xùn)練中先不要天天都聽(tīng)我們買的那些書(shū),我就是指劍1到5.那里的語(yǔ)速顯然對(duì)想拿高分?jǐn)?shù)的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是太慢了.所以我們最好找一些速度比較快的材料來(lái)聽(tīng).電視上有很多這樣的節(jié)目.我在這里特別要讓大家注意一點(diǎn)的是cctv9不要去聽(tīng).不管是發(fā)音還是速度都不完美.我自己一般聽(tīng)的就是bloomberg,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的臺(tái),因?yàn)槲沂菍W(xué)商科的,所以比較習(xí)慣里面的用語(yǔ).我覺(jué)得最好的就是里面的語(yǔ)速,非常好.聽(tīng)個(gè)兩三天,你的耳朵自然就有感覺(jué)的.聽(tīng)力最重要的一點(diǎn),雅思的老師說(shuō)是雙聽(tīng)原則,我認(rèn)為這樣還不夠,要作到3聽(tīng)和4聽(tīng)原則才是拿高分的根本.還有就是考聽(tīng)力的時(shí)候一定要精神集中,這一點(diǎn)很重要.我覺(jué)得聽(tīng)力的最高境界是你不看那個(gè)空,就直接聽(tīng),然后迅速把你認(rèn)為重要的記錄下來(lái),作后在來(lái)核對(duì)那些要用.
閱讀的話這里我想說(shuō)的是老師讓我們每個(gè)人都要有雅思眼,這一點(diǎn)很重要.可是問(wèn)題是這樣最多拿7分.要想拿就分,精讀的實(shí)力必須具備.要是自己的眼睛用很快的速度掃描,但是這當(dāng)中你卻是在精讀,這一點(diǎn)非常重要.有些題目定位非常困難,這時(shí)候怎么辦,就要用我的方法.其實(shí)閱讀就是要讀的多,你讀的多,自然就有感覺(jué).而且你每次在準(zhǔn)備考試的時(shí)候要一口氣讀到你覺(jué)得自己已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)惡心的時(shí)候了,你再停下來(lái).向我都是象那鐘a4大小的紙的文章,一口氣讀30業(yè).當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀量,在看考試時(shí)候的文章,你就感覺(jué)太輕松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很簡(jiǎn)單的.
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雅思考試心得總結(jié)篇十
1、標(biāo)的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實(shí)地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗，一個(gè)人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)辰，他們相信通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹(shù)，但是照舊感覺(jué)選個(gè)松樹(shù)方便一些。標(biāo)的目的不合錯(cuò)誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識(shí)重要。
知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等，但是在現(xiàn)實(shí)面前，他們卻顯得一無(wú)頭緒、不知所措，他們總是在問(wèn)為啥子會(huì)是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí)，而不能演化為能力，更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來(lái)觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤，能力的闡揚(yáng)也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒(méi)有這些個(gè)平臺(tái)和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績(jī)重要。
成績(jī)只能代表過(guò)去，這是很多人已認(rèn)同的一句話。對(duì)于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上，進(jìn)入一個(gè)事情單位，就預(yù)示著新的競(jìng)賽，新的起跑線。沒(méi)有康健的身心，如何應(yīng)對(duì)幻化莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對(duì)事情壓力和個(gè)人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會(huì)，擁有強(qiáng)健的身板已不是最重要的，康健的心理越來(lái)越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個(gè)都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問(wèn)題。為了防止英年早逝、過(guò)勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開(kāi)校園的畢業(yè)感言。
無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬，無(wú)聲的你給予我們太多太多，無(wú)聲的`你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
雅思考試心得總結(jié)篇十一
我是從10月初正式考試復(fù)習(xí)。沒(méi)有報(bào)班，因?yàn)閮赡昵霸谛聳|方學(xué)過(guò)，但我后期報(bào)了考前的預(yù)測(cè)班，感覺(jué)很有收獲，不是說(shuō)押對(duì)了多少題，而是各科老師基本把主要知識(shí)點(diǎn)和做題方法梳理了一遍，很有全局感。
我復(fù)習(xí)雅思主要分三個(gè)階段：
第一階段主要是聽(tīng)力分項(xiàng)和閱讀分項(xiàng)練習(xí)階段，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸到聽(tīng)力，所以撿起來(lái)很困難。我主要做了倪慧潔的雅思高分聽(tīng)力，非常好，難度介于考試與稍高之間。每篇聽(tīng)力我都聽(tīng)三遍，第一遍按考試走，第二遍默聽(tīng)，主要是聽(tīng)錯(cuò)的和沒(méi)太聽(tīng)清楚的，第三遍，對(duì)照原文，聽(tīng)前兩遍都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的，關(guān)鍵的是聽(tīng)發(fā)音比較奇怪的，好比澳洲英語(yǔ)。這本書(shū)此類內(nèi)容不少。一般聽(tīng)一個(gè)整篇要用一上午，后來(lái)就沒(méi)有時(shí)間再這么聽(tīng)了，但確實(shí)非常管用。一開(kāi)始聽(tīng)時(shí)14，40都挺不準(zhǔn)，一套題一般也就28，9個(gè)，當(dāng)時(shí)都沒(méi)信心了。接著做劍橋就一下子對(duì)31，2個(gè)再也沒(méi)怎么下去過(guò)，好的時(shí)候35，6也有。閱讀我用的是閱讀真經(jīng)，文章不錯(cuò)，但題目完全不敢恭維。和雅思考試出題思路完全不一樣，尤其是tfng題。我都很后悔當(dāng)初花那么多時(shí)間去改錯(cuò)，如果我身邊再有朋友考試，我一定不讓他做。
第二階段我就開(kāi)始套題了。我主要就做了劍橋234(留了4的第二篇最后一周作，據(jù)說(shuō)這是劍4最難的一套)中間還做過(guò)兩套聚焦雅思，不過(guò)我總覺(jué)得和劍橋出題感覺(jué)不同，加上我錯(cuò)的也比劍橋多，我就放棄不做了。可能我個(gè)人太注意感覺(jué)了吧，我覺(jué)得培養(yǎng)一個(gè)做題的流暢的感覺(jué)很重要，我一開(kāi)始做劍2閱讀還做過(guò)25，6個(gè)的時(shí)候，還有點(diǎn)鉆牛角尖，總覺(jué)得自己錯(cuò)的有道理。后來(lái)經(jīng)高人指點(diǎn)，注意從答案思考問(wèn)題，后來(lái)就一直保持在31個(gè)以上?？荚嚨臅r(shí)候做的模模糊糊的，結(jié)果成績(jī)也還好。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有自己覺(jué)得感覺(jué)對(duì)的其他題，我也就沒(méi)題可作，我花大量時(shí)間分析錯(cuò)題，一般一套閱讀題也要一個(gè)下午，還要點(diǎn)出哪些是不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了，也要做標(biāo)記。我覺(jué)得非常收益。大家不妨試試，磨刀不誤砍柴工嘛。這段時(shí)間的錯(cuò)誤在于作文練得太少，我本來(lái)作文就是最弱的一環(huán)，在加上平日自己?？荚嚊](méi)有思路就不愿寫(xiě)，很縱容自己。結(jié)果成績(jī)不高，大家還是多練得好，而且最好按考試時(shí)間走，寫(xiě)完了可以再精改的`。
第三階段就是考前一周，主要是投機(jī)的一周，我11月11，12兩天參加了一個(gè)預(yù)測(cè)班，感覺(jué)不錯(cuò)，雖然沒(méi)怎么預(yù)測(cè)上，但是將做題方法穿了一遍，挺有全局感。我花了大力氣背機(jī)經(jīng)，也是三遍，一開(kāi)始看到這么多頁(yè)頭都大了，第一遍看著答案背，盡量感覺(jué)自己在看故事，第二遍就捂住答案默寫(xiě)，第三遍就默寫(xiě)預(yù)測(cè)的重點(diǎn)。尤其注意不會(huì)的單詞，我自己還整理了一份機(jī)井的自己不會(huì)的單詞。(說(shuō)句題外話，因?yàn)榭荚囉行铱嫉搅宋冶车妙}，一下子有點(diǎn)興奮，結(jié)果聽(tīng)漏了一個(gè)空，考出來(lái)后悔死了，大家注意阿)另外我還是每天聽(tīng)一段聽(tīng)力，應(yīng)為如果考到測(cè)試版，純背就死定了。模版句我是在chinadaily的專欄作家文章中找的，根據(jù)經(jīng)濟(jì)體育分了類，這是自己的模版，所以不用擔(dān)心跟別人重。我還記得一句我標(biāo)了個(gè)萬(wàn)能的，我考試的時(shí)候就用的這個(gè)：thereisasignhangingabovethegateof(themeogthewriting),itsimpliymessagesthat.....挺好的，大家有時(shí)間可以找一下，另外，我在考試中特別注意沒(méi)寫(xiě)thefirstandmostimportantreasonisthat,,,,furthermore之類的關(guān)聯(lián)詞，寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)特好，結(jié)果倒不是很理想，不知道考官會(huì)不會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有清晰的條理性。
還有幾個(gè)我在作題中的發(fā)現(xiàn)的小小技巧，可能有的大家也早知道了，不敢保證完全對(duì)，但目前為止我用的還可以。一個(gè)是matching題中如果出現(xiàn)youmayuseonewordmorethanonce，那肯定有兩個(gè)小題選同一個(gè)答案，考試中一定要審好題，節(jié)省時(shí)間，也不用怕因?yàn)檫x了兩個(gè)一樣的答案就覺(jué)得自己錯(cuò)了，就是這樣，我考試中就遇到了，另一點(diǎn)就是當(dāng)判斷題中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，實(shí)在沒(méi)辦法就寫(xiě)f，以前報(bào)班是老師好像說(shuō)改寫(xiě)t的，但我分析了劍橋的三本題，都是f。第三點(diǎn)是判斷題，關(guān)于notnecessarily是絕對(duì)否定，我知道語(yǔ)法上說(shuō)不同，但我分別在不同的兩種題中看到它代表這種含義。舉個(gè)例子，忘了是劍橋2，3有一篇關(guān)于role的題文章中是isitbad....?notnecessarily題目是itisgood...答案就是t,這道題我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置，后來(lái)又做到一篇，才判斷了我的想法。大家在應(yīng)急的時(shí)候可試試我的方法。
對(duì)于口語(yǔ)我上面都沒(méi)怎么說(shuō)，單獨(dú)說(shuō)一下，我比較點(diǎn)背，考試的口語(yǔ)題目就是老師在在預(yù)測(cè)班中直接刪請(qǐng)除的題目(child，說(shuō)是前一陣剛剛考過(guò))，以至于我一拿到卡片都有點(diǎn)呆了。所以強(qiáng)烈提醒各位考友，口語(yǔ)可以有重點(diǎn)，但一定不能有漏點(diǎn)。gz也叫中國(guó)人訓(xùn)練出來(lái)了。我是當(dāng)天考試下午第一個(gè)考得，當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心會(huì)因?yàn)橄瓤挤值?，但結(jié)果好像不是這樣，所以也請(qǐng)以后第一個(gè)考得的朋友不用擔(dān)心。還是很公正的。我的口語(yǔ)沒(méi)有準(zhǔn)備太多，但我很幸運(yùn)有一套topic卡片，那時(shí)我珍貴的禮物。個(gè)人認(rèn)為，口語(yǔ)考試最重要的是態(tài)度要真誠(chéng)，我進(jìn)屋后就特別注意和考官保持眼神的交流，努力營(yíng)造一種聊天的環(huán)境，這樣你自己也不會(huì)太緊張。要做到真誠(chéng)的談話，就要求你說(shuō)出自己的心里話，因此在準(zhǔn)備topic時(shí)盡量準(zhǔn)備自己的話。不用追求冠冕堂皇，句子復(fù)雜，我就好象沒(méi)那么多復(fù)雜句。不過(guò)我占優(yōu)的一點(diǎn)是我發(fā)音還行，在面試中，我也有停頓想問(wèn)題還有沒(méi)回答好問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性的伸舌頭的動(dòng)作，好像都沒(méi)影響給分。所以太流利的會(huì)讓人以為是準(zhǔn)備了，尤其提醒大家注意的一點(diǎn)是：在card的準(zhǔn)備時(shí)間中，一定拜托各位無(wú)論是練的多熟得topic，也要裝模作樣的寫(xiě)一下，不準(zhǔn)備太假了吧。
這些差不多就是我認(rèn)為在復(fù)習(xí)和考試中比較重要的內(nèi)容了吧。希望對(duì)大家能有幫助。在我考前看大家考試回憶帖子的時(shí)候，就想如果我考的還行，就一定也要為以后考試的考友做點(diǎn)什么。在我復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有個(gè)人一直在我身邊幫助我，給我鼓勵(lì)，聽(tīng)我抱怨，為我答疑。每當(dāng)看到他在我旁邊思考問(wèn)題的樣子，我都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)心安，那就是我的支柱。從復(fù)習(xí)時(shí)，我就希望我的成績(jī)會(huì)讓他滿意，高興。如果沒(méi)有他的幫助，不知我還能不能做到這樣。說(shuō)遠(yuǎn)了，真誠(chéng)的希望所有還沒(méi)有考試的烤鴨們都能完美的收官。
雅思考試心得總結(jié)篇十二
1,小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2，盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你-白話文§的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！
3，小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4，在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5，小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn)because等主觀性解釋性的語(yǔ)句。
6，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7，單詞重復(fù)屬于小作文寫(xiě)作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8，大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！
9，老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10，熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12，小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段3分鐘，寫(xiě)作階段15分鐘。嚴(yán)格遵循18分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
14，字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述allfeatures而不是mainfeatures！
15，在確定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16,不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。
17，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。
雅思考試心得總結(jié)篇十三
第一段（引言）：培訓(xùn)是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，參加培訓(xùn)活動(dòng)是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分，通過(guò)培訓(xùn)可以提升我們的技術(shù)能力和職業(yè)素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，悟出了一些新的理念和方法。通過(guò)總結(jié)和歸納，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段（第一個(gè)重點(diǎn)）：培訓(xùn)的內(nèi)容和方法對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了各種新技術(shù)和工具，這對(duì)我們提高工作效率和質(zhì)量有著重要的作用。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)到了一些培訓(xùn)方法和技巧，如有效的聽(tīng)課筆記和反思方法，這些方法不僅可以讓我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)，還可以促進(jìn)我們的自我反思和提高。
第三段（第二個(gè)重點(diǎn)）：培訓(xùn)中的交流和合作能力也是我們需要重視的方面。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們和來(lái)自不同行業(yè)和公司的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流和合作。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們提高我們的全局觀和創(chuàng)新能力具有重要的意義。
第四段（第三個(gè)重點(diǎn)）：培訓(xùn)的過(guò)程中，我們也需要注重自我發(fā)展和自我管理。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了提升自己的方法，如時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定和自我激勵(lì)等。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自我成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)不斷努力和追求的過(guò)程。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段（結(jié)論）：通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了一些新知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)和方法將指導(dǎo)我在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用和提高自己。我相信，只要我們保持積極的態(tài)度和不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們一定能取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
這篇文章以總結(jié)心得體會(huì)為主題，通過(guò)敘述培訓(xùn)內(nèi)容和方法、交流和合作能力、自我發(fā)展和自我管理等幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，展示了參加培訓(xùn)所帶來(lái)的好處和收獲。邏輯連貫，結(jié)構(gòu)清晰，能夠幫助讀者更好地理解培訓(xùn)的重要性，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法提高自己。文章的長(zhǎng)度控制在1200字左右，不過(guò)長(zhǎng)也不過(guò)短，切中了讀者的關(guān)注點(diǎn)，是一篇連貫性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的文章。
雅思考試心得總結(jié)篇十四
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假（除去上環(huán)雅的課），最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。（我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分）。
下面我就提供我自己的單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的'敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考？。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門別類，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)常看（一周時(shí)間有限），想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話自己也怕的要死?，F(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定！我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。