總結(jié)不僅是思考的過程，更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過程。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應(yīng)，層次清晰。以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
暑假英語初二詞篇一
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的初二暑假作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
暑假英語初二詞篇二
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個(gè)火盆，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
暑假英語初二詞篇三
>暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表怎么寫
1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2.計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2.語文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4.英語課程計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排。
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。
8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
暑假英語初二詞篇四
我抱著那只毛絨絨的小團(tuán)子走出家門。它還是那樣沉甸甸的，只是這沉重不單只是身體，還有一份責(zé)任。
但事情并沒有按我所期待的軌跡行進(jìn)。小家伙一到我們家就吠個(gè)不停，東奔西跑，撕咬地毯。我是一個(gè)愛靜的人，它的行為給我?guī)砹撕艽蟮睦_。但此時(shí)興奮還沒有褪去，“明天，明天就好了，小家伙還沒適應(yīng)呢1”我無奈地笑了，安慰著自己。
第二天清晨，我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒：“小狗干壞事啦，熏死了！”我連忙跳起來沖向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。只見干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”，小狗坐在后腿上，歪著頭，無辜地瞧著我們，令人哭笑不得?！瓣愑耆?，快去收拾！”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板，隨著“罪證”印記漸漸談去，昨天的激動(dòng)也消弭得無影無蹤?？粗ú忌险慈镜奈畚铮也挥傻靡魂嚪次?，一點(diǎn)也打不起精神來。唉，我有點(diǎn)后悔把這小家伙帶回來了。小狗貼在我身旁，呆萌地瞅著我，看著它如此可愛的樣子，心中的一絲后悔也溜掉了?！白吡藛眩覀兂鋈ネ姘?。”我使勁地洗干凈了布和手，招呼著它。
“喂，別跑那么快！”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對(duì)我的呼喚無動(dòng)于衷，只顧自己玩耍?！白⊥?，那些不能碰！”我費(fèi)了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾，整個(gè)人都快氣急敗壞了。突然，它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼，“不行，咽下去怎么辦？快吐出來！”我焦急地扳著它的嘴。沒有見到石頭出來，它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下，差點(diǎn)急死了。難道真咽下去了！怎么辦??！我火燒火燎地抱起它跑回家。
“吃小石頭屬正常，過幾天就拉出來了?！笨吹骄W(wǎng)頁上的話，總算松了口氣，現(xiàn)在只覺得身心俱疲了?！耙凰突厝グ桑覀凁B(yǎng)不好它?！眿寢寭?dān)憂地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它，沉思片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我抱著這只毛絨絨的小團(tuán)子走出了家門，心里充滿不舍。但當(dāng)小家伙歡快地?fù)湎蛩瓉淼募业哪且豢蹋倚α耍哼@里才是它能真正撒歡的地方??！
臨走時(shí)，我摸摸它的頭：“謝謝你，小家伙。”你給了我很多煩惱，但你也帶給我了許多快樂。我不后悔與你相處的這一天，但我更不后悔將你送回去。也許我再長(zhǎng)大些，耐心些，我才能很好地照顧你，畢竟，一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你，但我更希望你快樂。
暑假英語初二詞篇五
>暑假期間注意事項(xiàng)
假期外出，選擇正規(guī)部門的交通工具，時(shí)刻注意交通安全。
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)交通安全教育，過馬路走人行橫道；
下車時(shí)注意后面的車輛；
最重要的，高溫天氣，千萬別把孩子一個(gè)人留在車內(nèi)、即使打開車窗也不行。
暑期生活習(xí)慣培養(yǎng)：
2、注意生活規(guī)律。
放假期間，請(qǐng)安排好孩子的生活作息時(shí)間。
堅(jiān)持早睡早起，中午盡量午睡；
保證孩子有規(guī)律的飲食與生活；
適當(dāng)讓孩子進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。
暑假英語初二詞篇六
夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來，仰望天空，陽光豁達(dá)的撒向大地，腳踏大地，茂盛的花草演繹著自然的舞曲。
閉上雙眼，情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然，品味陽光甜甜的味道。
小時(shí)候，我還是被剛剛種下的種子，對(duì)外面的世界陌生又好奇，所以想著要快快長(zhǎng)大，去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清，但是我知道，種子時(shí)期的自己并沒有開始觸碰屬于自己的陽光，所以它只是等待著，等待著。
四歲那年，終于長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，從泥土中鉆了出來。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里，老師面帶微笑示意我可以嘗試，我有些膽怯的把小手放在琴鍵上，琴鍵涼涼的，但是總覺得那黑白分明的樂器有種特別的魔力，這雙手往上一放，竟是再也舍不得移開。第一次感受到了陽光的溫度，它是那樣的溫暖啊。
漸漸的，嫩芽長(zhǎng)出了嫩葉，可以迎接風(fēng)，迎接雨。就像我們所看見的一樣，自然界不會(huì)總是萬里晴空，小小的樹苗自然也明白陽光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮，當(dāng)它立在我的房間里時(shí)，仿佛那就是我所有的快樂；可是練琴也真的很辛苦，也許你對(duì)它真的很熱愛，但是對(duì)于一個(gè)孩子來說，誰不想在假期時(shí)可以自由自在？有時(shí)聽見窗外傳來的歡笑聲，真的很想放下手來，也可以一起與他們奔跑。但是無奈，既然堅(jiān)持選擇了一件事情，就像小小的樹苗選擇了接受陽光，就有義務(wù)給予陽光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持，不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。
又過了一段日子，嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng)，枝條也堅(jiān)硬起來，此時(shí)即便是暴雨的侵襲，它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年，與我來說，它早已不僅僅是一個(gè)樂器那么簡(jiǎn)單。情緒不好時(shí)，它會(huì)與我談心，樂曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧，冷靜的思考更正確的事情；比賽的舞臺(tái)上，黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗，指尖躍動(dòng)在期間，一個(gè)個(gè)音符壞繞著我，像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽光下擺動(dòng)著，陽光柔和的溫度在搖擺間越來越升溫，就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。
終于，從前土里的小種子開出了花，花瓣鮮亮的顏色在陽光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，走出上海音協(xié)的大門，完成了十級(jí)的考試，我顯得很平靜，但是真的又很激動(dòng)。十年，我終于做到了，種子終于開花了。
一路走來，有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí)，也許是老師的批評(píng)，也許是曾經(jīng)有過的放棄的念頭。
但是更多的，是陽光。音樂的美妙，他人的贊許，評(píng)委的認(rèn)可，自己的快樂，收獲的果實(shí)。
緩緩的`睜開眼，天空還是那樣晴朗，一陣風(fēng)吹來，還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽光的感謝吧。
在陽光下成長(zhǎng)，感謝努力的自己。
暑假英語初二詞篇七
八月的燦爛陽光一如既往地浸泡在藍(lán)藍(lán)的天空中。厭倦了單調(diào)的補(bǔ)習(xí)課生活，我渴望得到身心的解放。
于是，我主動(dòng)邀約與我要好的同桌，我們一起騎自行車去白沙灣游玩。
下午三點(diǎn)，我按捺不住心中的喜悅，早早來到約好碰面的地點(diǎn)。同桌依舊如此可愛，帶著歉意的笑問我等了多久。大半個(gè)暑假未見，我們談笑了一陣了。之后我們馬上出發(fā)，輕輕松松地在縣城的公路上穿梭，路邊的街景仿佛剪輯一般往后倒退，拂起爽爽的風(fēng)，在耳畔傾訴暑假的閑適。
時(shí)間一分一秒，悄無聲息地溜走，將近六點(diǎn)三十分，剛剛還是高高掛著的太陽現(xiàn)即將落下，天邊的幾絲薄云隨之點(diǎn)染成酡紅色，無比誘人；海平線上紅彤彤的海水泛起漣漪，星星點(diǎn)點(diǎn)。夕陽贈(zèng)予我的這幅圖畫，將我的心迷醉了。
有了這一次出行的經(jīng)歷，這個(gè)暑假如此充實(shí)、快樂，不失為一個(gè)精彩的暑假。
暑假英語初二詞篇八
在我們浪費(fèi)水時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來的或許就不止止，可能會(huì)是別人的生命。
今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的，在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時(shí)間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬不要老大徒傷悲啊！
趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質(zhì)，擁有一個(gè)活躍的身體，正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì)，容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體，勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年，強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力，如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年，就跟沒有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來，珍惜我們無悔的青春。
趁青春去學(xué)習(xí)吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語文，我們有更豐富的想象；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們有更靈敏的思維；對(duì)于科學(xué)，我們有更濃厚的興趣；對(duì)于英語，我們能更好的掌握語感；對(duì)于藝術(shù)，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來，為我們的明天埋下希望的種子！
暑假英語初二詞篇九
在這個(gè)充滿孩子的歡樂聲的暑假里，我過得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個(gè)朋友和我說：“哥們，咱們幾個(gè)去打工吧?！卑。铱鞜┧懒?，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無芳草呀，我又開始找，飯店、ktv、刷車都找過，老板就是不要俺們……真糟糕，人都?jí)蛄恕?BR> 哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過只是想體驗(yàn)一下生活，他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行，我都不說他們了，算了。
我的暑假真的是太糟糕了，連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。
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暑假英語初二詞篇十
2021年的暑期又來到了，媽媽卻給我報(bào)了四個(gè)班，英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心愿。
在假期中，我最想干的事情就是去上?？词啦?huì)。這可是我一年來的夢(mèng)想，看來又泡湯了。
在假期中我最喜歡給媽媽過生日，因?yàn)榭梢杂脭€下的錢給媽媽買一件禮物。表達(dá)我對(duì)媽媽的喜愛之情。
假期中，我最討厭做的事是寫作業(yè)，不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，而是因?yàn)闊?，每天我要去寫作業(yè)時(shí)，下面就有許多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特別的煩。
說話算數(shù)啊?！薄拔乙欢ㄕf話算數(shù)，我向天發(fā)誓，行嗎？”媽媽高興地說。我爽快地說：“行，一年沒見賀老師了，我有點(diǎn)迫不及待了，不過我也得忍著。”
我的暑假生活應(yīng)該會(huì)在忙碌中過的充實(shí)而又有意義吧。
暑假英語初二詞篇十一
今天清晨，我和媽媽還有我的弟弟，再加上提前已經(jīng)約好的郭舜，我們倒好了等車地點(diǎn)，準(zhǔn)備跟著這輛車來開始一個(gè)比較好的蓬萊長(zhǎng)島之旅，我們接著等到了車然后我捏這鼻子（我暈車?。┥狭塑嚕?BR> 我在車上挺快活的，雖然車經(jīng)?；挝疫€有一點(diǎn)暈，但是我還是在高興的看電視，我們和其他游客，快速的出發(fā)了！時(shí)間過得很快，并且我們很快就到了濰坊！在濰坊有一個(gè)服務(wù)區(qū)，我們可以買一些東西或者是上wc（廁所）很多人都下去了，像我這一種暈車的人更給出來透透氣！很快我們又上了車，我稍微躺在我媽媽的腿上休息一會(huì)兒！我有一點(diǎn)想睡覺但是我總是很難應(yīng)付睡覺，媽媽去后面看看我弟弟還有郭舜怎么樣，很快我媽媽說我弟弟已經(jīng)睡著了！讓我也睡覺吧，但是我還是睡不著，現(xiàn)在大約已經(jīng)要到九點(diǎn)了，郭舜的媽媽說：“十點(diǎn)多才能到達(dá)蓬萊，然后到中午我們?cè)僮介L(zhǎng)島！”我聽了這句話，之后很高興，然后又接著等待，我一直都沒閑住嘴，我一直都在吃糖，很快我們熬到了十點(diǎn)半到了蓬萊，我們高興極了，便開始站著休息一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵洗耍?BR> 我們上了船之后，我們就開始了在船上的玩耍！我本來是不暈船的但是上了船之后就有一點(diǎn)暈了，我看了看海面，變高興起來，因?yàn)楹Ｃ嫔贤募钡暮Ｋ希兄淮右淮乃y！
我們很快就到了我們的目的地——長(zhǎng)島，我們又坐上了別的車，然后到達(dá)了，我們吃飯的地方！
我們吃完飯后，便讓導(dǎo)游給我們分配房間，讓我們今天晚上可以好好的睡覺和休息！弄好之后我們便開始去第一個(gè)景點(diǎn)九丈崖！
到了九丈崖之后，導(dǎo)游讓我們進(jìn)去一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間說完，我們便進(jìn)去了!進(jìn)去之后我們便開始拍照，我們看見什么拍什么，因?yàn)橐粝录o(jì)念么！我們進(jìn)去看見了天門，沙灘，懸崖… …我媽媽告訴我們已經(jīng)快要到時(shí)間了，我們便狂奔似的往回跑，上車后，我們便開始到下一個(gè)景點(diǎn)——半月灣！
導(dǎo)游告訴我們下一個(gè)景點(diǎn)幾分鐘就到了！就在這說話得空里，我們便到地方了，進(jìn)了這個(gè)地方主要是讓我們看一看大海的！我們跑到了大海邊上開始撿石頭，因?yàn)槁犝f這里的石子都很圓！接著我們游玩水！
我們一看到了時(shí)間又跑回了汽車，接著去下一個(gè)地方望夫礁！我們過了大約一分鐘后就到了！我們便在那石頭上玩兒了一會(huì)又去了海邊玩兒，哪里的水才好那！所以我們光著腳，在里面玩兒打浪，就是不讓浪過來，用石頭打他！
我們玩兒完了，便坐車回到了我們的住宿，輪流洗了洗后便躺在床上看電視，看完了，我們也困了，便要睡覺，我們睡不著，就說了說我們自己想說的話！
隨后便慢慢的睡著了！
暑假英語初二詞篇十二
7月13日這天，我期待已久的“幸福暑假”終于來到了。我們第三幸福小隊(duì)開啟了我們的文化之旅—參觀關(guān)中民俗博物館。
一大早，我們頂著烈日來到了約定的集合地點(diǎn)，由于隊(duì)員還沒有到齊，所以我們都拿出了自己當(dāng)“小小解說員”的稿子認(rèn)真的讀了起來。九點(diǎn)三十分我們的隊(duì)員到齊了，我們小隊(duì)有八人，陳欣澤，謝文馨，牛強(qiáng)宇，楊天泰，高熙翔，王政琪，劉知言和我。參觀活動(dòng)正式開始，再講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到了高大的趙家門樓下，在牛強(qiáng)宇同學(xué)的講解下，我們知道了它的建造者是清朝人趙樹勛，門樓上有大量精美的石雕，有動(dòng)物，花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現(xiàn)。
我們又在楊天泰同學(xué)的帶領(lǐng)下，來到了梨園。梨園是古代人們聽?wèi)虻牡胤剑拖喈?dāng)于我們現(xiàn)在的電影院、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起，好像在迎接著觀眾的到來！我仿佛看到了古代演員們?cè)谂_(tái)上精彩的表演，聽到了她們那優(yōu)美的歌聲回響耳畔，真是“余音繞梁，三日不絕于耳！”
在陳欣澤同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來到了麒麟望日?qǐng)D，麒麟是古代的一種吉祥神獸，人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥，鎮(zhèn)宅辟邪。
終于輪到我當(dāng)“小小解說員”了，穿過了一片茂密的樹林，我?guī)Т蠹襾淼搅怂R樁展覽館。一走進(jìn)大門，我們就看到了一屋子的拴馬樁，高高低低，有壽桃形的，猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征，只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁。
我們又參觀了很多古代的宅院，它們雄偉壯觀，是我們古代建筑藝術(shù)的瑰寶！
不知不覺，已經(jīng)到了中午，我們的小肚子已經(jīng)“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?。我們又和幸福二隊(duì)會(huì)合，一起吃了頓美味的大餐，吃完午飯我們又開心的騎了馬，玩了撕名牌游戲。我們高興地不亦樂乎！
太陽公公要落山了，我們結(jié)束了一天快樂的活動(dòng)，高興地回到了自己溫暖的家。這真是快樂又充實(shí)的一天呀！
暑假英語初二詞篇十三
暑假中我們做了很多的事情，最讓我難忘的事情有許許多多，如“雨后趟水”等。就給你說說講講吧。
早上，傾盆大雨從天而降。大雨聲、雜亂聲把我從深深的睡夢(mèng)中叫醒。睜開那惺忪的雙眼再也睡不著了。外面的雨依然和剛才一樣大。我慢慢的爬起來，穿上衣服，洗了臉，準(zhǔn)備去目睹這一片水中的世界。雨不是春天的蒙蒙細(xì)雨，而是傾盆大雨，連雨珠打在臉上也會(huì)感覺到一絲的疼痛。再看看那個(gè)下水道，它這時(shí)可以說是忙壞了，因?yàn)樗恢苯?jīng)過下水道，靠井蓋上的幾個(gè)小孔一時(shí)不可以讓所有的水流下去，這是它多想多幾個(gè)小孔?。?BR> 水已經(jīng)達(dá)到了自己的膝蓋上。如果不想讓自己的衣服濕的話，就必須走到路中間，因?yàn)槟抢锏乃苌佟５遣豢煽?，因?yàn)榧词故窍掠暌沧钃醪涣塑嚨那斑M(jìn)，弟弟想邀請(qǐng)他的同學(xué)一起去趟水，可是那里的水太多了，泥沙全都在那里，所以弟弟只好打消了那個(gè)念頭。一輛汽車過去了，四個(gè)輪子已經(jīng)被水淹了一大半，但還在馬路上奔馳。車子過去了，一道浪打過來，打在了我的褲子上，這時(shí)全身已經(jīng)濕透了，活似一個(gè)“落湯雞”。
雨終于停了，路上的水也消退了，沒有了那么多的積水，一切都恢復(fù)了原來的樣子，落日也在天邊出現(xiàn)了。
回想當(dāng)時(shí)我就會(huì)進(jìn)入幻想，如果還有那么大的雨就好了。之后的幾天一直都沒有下雨，好懷念當(dāng)時(shí)的情景啊！
暑假英語初二詞篇十四
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，在暑假里我做了許多快樂的事情，玩的就數(shù)到溫州水上世界的游樂園，令我感悟最深了。
記得那一天早上，我和我媽媽；表妹她們?cè)缭绲闷鹆舜?，做好了充分的?zhǔn)備出門，一路上我幻想著水上世界里面的情景，心理別提有多激動(dòng)了。
到了門口，買票的人像長(zhǎng)龍似的排在那里了，好不容易我們才買到了票，隨著人流我們進(jìn)入了游樂園里面，第一眼就看到了游泳池，哇，好大的游泳池啊，我可從來沒有看到過這么大的游泳池，我們迫不及待得換上了游泳衣，跳進(jìn)了游泳池。
當(dāng)海浪再次來的時(shí)候，媽媽叫我一起去玩，我不敢，媽媽說男子漢膽子這么小，什么事情都要學(xué)會(huì)去嘗試，第一步跨出了，就不怕了，聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向游泳遲走去，我的手拚命的抓著游泳圈，生怕被淹死，媽媽叫我放松不要怕，沒事的，我漸漸的放松了精神，隨著海浪沖來沖去，我一點(diǎn)都不怕了，就好象漂流一樣，好刺激啊，我們一下子被沖到了岸邊，一下子又被沖到了水了。好爽啊。
從這件事中也給了我很深的感悟，碰到事情不要膽屈，要勇敢去面對(duì)，這樣才會(huì)成功。
暑假英語初二詞篇十五
“鋼琴啊，一共88個(gè)琴鍵，31個(gè)黑鍵，57個(gè)白鍵，記住了嗎？”“記住了?！边@一簡(jiǎn)潔的對(duì)話在我的記憶里怎么也抹不掉，這是幼兒園第一節(jié)鋼琴課啟蒙老師與我的一段開場(chǎng)白。當(dāng)時(shí)的我不僅矮小，而且調(diào)皮，或許媽媽想讓我變得沉穩(wěn)內(nèi)斂，才讓我練鋼琴吧。從此，鋼琴就似一座高山突兀地橫亙?cè)谖业纳?，見證我一把鼻涕一把眼淚的童年，注定著我漸入佳境的往事。
黑鍵。我不記得恨了它多久。當(dāng)時(shí)的我手指又短又小，根本夠不著琴鍵，一不小心就會(huì)發(fā)出沒有規(guī)律、不太和諧，但十分響亮的聲音，為此我不知道挨了多少罵。尤其害怕琴鍵邊的戒尺，一不小心就會(huì)被它“鞭打”。那時(shí)，我很喜歡鋼琴，優(yōu)雅而莊重。
白鍵，我又一次忘記自己是從什么時(shí)候開始喜歡，或許是剛練琴的兩年。那時(shí)我已能奏出和諧、流暢、優(yōu)雅的鋼琴曲。那些練琴苦兮兮的日子早已過去。如今的我以優(yōu)異的成績(jī)通過鋼琴十級(jí)，苦日子云淡風(fēng)輕。如今我的學(xué)業(yè)愈來愈重，一個(gè)星期也很難摸摸琴鍵。上音樂課時(shí)聽老師彈奏，我下意識(shí)地用手比劃幾招。白鍵，用指尖觸碰上去的力度教我安靜、從容。
黑白鍵，我再一次失憶于我怎樣癡迷它們。隨著指尖的飛舞，我能看見兩只舞鞋在琴鍵上旋轉(zhuǎn)，它們每一次富有韌性的彈跳都能蕩起曼妙的漣漪，我按下的不是琴鍵，而是與藝術(shù)大師的靈魂交流。莫扎特的小步舞曲是對(duì)生活的熱愛，斯特勞斯的踱步是對(duì)月夜的沉思；《獻(xiàn)給愛麗絲》的柔情似水，《彩云追月》的寧?kù)o和諧……讓鋼琴成為我生命中不可分割的一部分。
琴聲，讓我沉靜，讓我廣博，讓我漸入佳境。萬事總是開頭難，然隨著時(shí)間的沖刷與自身的堅(jiān)韌，都會(huì)漸入佳境。
暑假英語初二詞篇十六
暑期不久，一場(chǎng)暴雨將世界洗凈。
下午時(shí)，原本很熱的下午，開始起風(fēng)了，好多人就說“要下雨了”。風(fēng)刮的越來越大，天漸漸暗下來，風(fēng)吹走了燥熱，吹來了灰色的云。云越積越多，越堆越厚，讓人心中很壓抑，仿佛天要壓下來。
風(fēng)把窗戶吹的搖搖欲墜，讓人驚恐。外面的雨斜著吹過玻璃，雨點(diǎn)打在窗上，水順著窗檐流了下來，留下一條條“淚”的痕跡?！皳溥辍?，沒電了，窗外的天色與樓房的色彩形成鮮明的對(duì)比，仿佛惡魔懸在天空，讓人心生畏懼。白紅色的樓房，在映襯下形成鮮亮的顏色。
雨下的越大，雷聲也越大。閃電一閃，將天空變成了紫紅色，天空被撕成了幾分。就在遠(yuǎn)處，一座天橋，在烏云下顯出淡淡的彩色——是彩虹。風(fēng)吹的云移動(dòng)的速度很快，一眨眼就消失了。
樓下的水潭，雨點(diǎn)亂打下來，濺起的水花形成了一個(gè)個(gè)小小的水泡，漂浮在水中，一瞬間就又破裂了。手伸開來，雨滴清涼，涼至入心。手上越濕，感到雨下的越歡快。云快速流動(dòng)，又快速消失，仿佛沒有存在過。雨下的在道路上形成了一條條小小的溪流，一直向前流。
一場(chǎng)暴雨趕走了暑氣，讓人身心暢快，盡管淋濕了，但是感到心靈舒暢。暴雨，洗凈了心靈，洗凈了萬物。
暑假英語初二詞篇十七
今天是開學(xué)的'第一天，快樂的暑假生活結(jié)束了！
回想起這兩個(gè)月的時(shí)間，彤彤過的既豐富又快樂！剛放假，我們就去了日照海邊，彤彤第一次見到大海，看到大海她大聲對(duì)的大海叫起來，激動(dòng)又興奮，當(dāng)海面上掀起大大的浪花，沖向她時(shí)，彤彤高興的驚叫著在水里跳著，衣服打濕了，頭發(fā)也濕了，她不管那么多，總也玩不夠，我們?cè)诤＿吺柏悮旌Ｐ?，還在巖石縫捉小魚，大海一望無際，風(fēng)景美極了！
在青島，我們?nèi)チ撕５资澜?，整個(gè)海洋館很大，魚的種類很多，五顏六色，有大的有小的，還有會(huì)發(fā)光的魚，還見到了真正的海馬，還知道了海馬爸爸生孩子，每看到不同形狀和顏色的魚彤彤都會(huì)很興奮，一會(huì)兒讓我看這個(gè)一會(huì)兒讓我看那個(gè)，還看了美人魚表演，真是精彩極了！
在馬拉灣，我們玩了很多水上項(xiàng)目，大海嘯、過上山車、魚療、水上樂園、漂流等等，大海嘯里彤彤在水里很勇敢，和她姐姐一起在里面沖浪，每過來一次大浪，她都尖叫著、興奮著，沒有一絲的緊張和害怕，我做媽媽的都有些害怕，尤其是水上滑梯那個(gè)項(xiàng)目，又叫激流勇進(jìn)，到上到很高的臺(tái)上，從上面頭向下滑下來，我是真不敢玩，可彤彤在下面看到她姐姐和她哥哥玩了，她也要上，可這個(gè)項(xiàng)目她太小不讓玩，她急得非要上，看工作人員不讓她玩，她就鼓勵(lì)我讓我上，還對(duì)我說：“媽媽，你要勇敢些，我在下面等你，給你加油！”聽到她對(duì)我說這些話，我真是佩服她的勇氣呀！在孩子的鼓勵(lì)下我上去玩了一次，真的很刺激！下來后，彤彤一直在說我棒！我心里還真有些不好意思，說實(shí)話，我真很害怕！
暑假，我們玩的太多了，慢慢再寫吧！
暑假英語初二詞篇十八
我盼暑假的來臨，我渴望暑假快點(diǎn)開始。暑假啊，求你快一點(diǎn)來吧！
暑假——一個(gè)屬于孩子的天堂。每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上一遍又一遍的仔?xì)檢查作業(yè)了，每天上課提心吊膽的，生怕被老師批評(píng)。我可以每天呆在家里，吃吃棒冰，吹吹空調(diào)，偶爾還能出去旅游。即使會(huì)有暑假作業(yè)，也比平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)或是家庭作業(yè)少得多。
每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上完成家庭作業(yè)了，就只能看課外書什么的，如果沒有課外書，就只能躺在床上發(fā)呆。忒兒無聊，不能看電視，也不能玩平板或者電腦。暑假里我可以想看電視就看電視，想玩平板電腦就玩平板電腦，即使時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)被媽媽說，也比平時(shí)什么都沒得干爽多了。
更重要的時(shí)平時(shí)由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我周一到周五都住在一個(gè)離學(xué)校比較近的阿姨家里，只有在雙休日我才能回家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像以前一年級(jí)的時(shí)候那樣想媽媽想的要哭，但是我仍然希望能想別的孩子那樣天天住在家里，每天都能看到爸爸媽媽。所以到了暑假，我的愿望就能達(dá)成，每天都住在家里，陪著爸爸媽媽。
暑假在哪里啊，暑假在哪里，暑假就在我的盼望里。
暑假英語初二詞篇十九
今天，陽光明媚，我和爸爸到江山去游玩。
一開始，首先我在路上看見了茂盛的森林，接著我又看見了老虎山，那老虎山真像一只老虎在睡覺，尾巴足有幾棟樓長(zhǎng)，頭有幾頭大象大，好像會(huì)馬上醒來的樣子。
到站了，我們下了車，便馬上找來了爸爸的朋友，一起去飯店吃飯去了，那里的菜真是應(yīng)有盡有，有魚，有野豬串，有山雞.....的菜。
吃過了飯以后，我就叫爸爸帶我去游泳池玩，爸爸付了20元錢，我便馬上一躍而跳，“撲通”一聲，一開始我還不怎么熟練，還在淺水池游，可是慢慢地越來越會(huì)游了，到深水區(qū)去游，到現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我可以在這個(gè)游泳池游上一半，然后在才休息，游了將近1個(gè)小時(shí)，我們便上岸了。
今天我真高心可以到江山游玩。
暑假英語初二詞篇二十
我渴望這樣一個(gè)暑假，停下手中的筆，放下手里的書，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。
我渴望來到書圣故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個(gè)老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個(gè)裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。
此時(shí)，一個(gè)儀表堂堂的小伙子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個(gè)字，畫了幾幅畫，轉(zhuǎn)身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的人，爭(zhēng)著，搶著，鬧著。
原來，那個(gè)小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。
我渴望來到王羲之的書房。打開緊閉的門，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來，撲面而來的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。
打開一扇暗紅色的門。看上去很陳舊，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個(gè)小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會(huì)神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現(xiàn)的是那么流暢自如。
正在這時(shí)，門口沖進(jìn)一個(gè)小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個(gè)‘大’字寫得怎么樣？”只見小伙子不言語，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說：“拿去給母親看看?！?BR> 我渴望這樣一個(gè)暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。
暑假英語初二詞篇一
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的初二暑假作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
暑假英語初二詞篇二
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個(gè)火盆，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
暑假英語初二詞篇三
>暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表怎么寫
1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2.計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2.語文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4.英語課程計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排。
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。
8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
暑假英語初二詞篇四
我抱著那只毛絨絨的小團(tuán)子走出家門。它還是那樣沉甸甸的，只是這沉重不單只是身體，還有一份責(zé)任。
但事情并沒有按我所期待的軌跡行進(jìn)。小家伙一到我們家就吠個(gè)不停，東奔西跑，撕咬地毯。我是一個(gè)愛靜的人，它的行為給我?guī)砹撕艽蟮睦_。但此時(shí)興奮還沒有褪去，“明天，明天就好了，小家伙還沒適應(yīng)呢1”我無奈地笑了，安慰著自己。
第二天清晨，我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒：“小狗干壞事啦，熏死了！”我連忙跳起來沖向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。只見干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”，小狗坐在后腿上，歪著頭，無辜地瞧著我們，令人哭笑不得?！瓣愑耆?，快去收拾！”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板，隨著“罪證”印記漸漸談去，昨天的激動(dòng)也消弭得無影無蹤?？粗ú忌险慈镜奈畚铮也挥傻靡魂嚪次?，一點(diǎn)也打不起精神來。唉，我有點(diǎn)后悔把這小家伙帶回來了。小狗貼在我身旁，呆萌地瞅著我，看著它如此可愛的樣子，心中的一絲后悔也溜掉了?！白吡藛眩覀兂鋈ネ姘?。”我使勁地洗干凈了布和手，招呼著它。
“喂，別跑那么快！”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對(duì)我的呼喚無動(dòng)于衷，只顧自己玩耍?！白⊥?，那些不能碰！”我費(fèi)了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾，整個(gè)人都快氣急敗壞了。突然，它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼，“不行，咽下去怎么辦？快吐出來！”我焦急地扳著它的嘴。沒有見到石頭出來，它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下，差點(diǎn)急死了。難道真咽下去了！怎么辦??！我火燒火燎地抱起它跑回家。
“吃小石頭屬正常，過幾天就拉出來了?！笨吹骄W(wǎng)頁上的話，總算松了口氣，現(xiàn)在只覺得身心俱疲了?！耙凰突厝グ桑覀凁B(yǎng)不好它?！眿寢寭?dān)憂地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它，沉思片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我抱著這只毛絨絨的小團(tuán)子走出了家門，心里充滿不舍。但當(dāng)小家伙歡快地?fù)湎蛩瓉淼募业哪且豢蹋倚α耍哼@里才是它能真正撒歡的地方??！
臨走時(shí)，我摸摸它的頭：“謝謝你，小家伙。”你給了我很多煩惱，但你也帶給我了許多快樂。我不后悔與你相處的這一天，但我更不后悔將你送回去。也許我再長(zhǎng)大些，耐心些，我才能很好地照顧你，畢竟，一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你，但我更希望你快樂。
暑假英語初二詞篇五
>暑假期間注意事項(xiàng)
假期外出，選擇正規(guī)部門的交通工具，時(shí)刻注意交通安全。
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)交通安全教育，過馬路走人行橫道；
下車時(shí)注意后面的車輛；
最重要的，高溫天氣，千萬別把孩子一個(gè)人留在車內(nèi)、即使打開車窗也不行。
暑期生活習(xí)慣培養(yǎng)：
2、注意生活規(guī)律。
放假期間，請(qǐng)安排好孩子的生活作息時(shí)間。
堅(jiān)持早睡早起，中午盡量午睡；
保證孩子有規(guī)律的飲食與生活；
適當(dāng)讓孩子進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。
暑假英語初二詞篇六
夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來，仰望天空，陽光豁達(dá)的撒向大地，腳踏大地，茂盛的花草演繹著自然的舞曲。
閉上雙眼，情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然，品味陽光甜甜的味道。
小時(shí)候，我還是被剛剛種下的種子，對(duì)外面的世界陌生又好奇，所以想著要快快長(zhǎng)大，去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清，但是我知道，種子時(shí)期的自己并沒有開始觸碰屬于自己的陽光，所以它只是等待著，等待著。
四歲那年，終于長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，從泥土中鉆了出來。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里，老師面帶微笑示意我可以嘗試，我有些膽怯的把小手放在琴鍵上，琴鍵涼涼的，但是總覺得那黑白分明的樂器有種特別的魔力，這雙手往上一放，竟是再也舍不得移開。第一次感受到了陽光的溫度，它是那樣的溫暖啊。
漸漸的，嫩芽長(zhǎng)出了嫩葉，可以迎接風(fēng)，迎接雨。就像我們所看見的一樣，自然界不會(huì)總是萬里晴空，小小的樹苗自然也明白陽光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮，當(dāng)它立在我的房間里時(shí)，仿佛那就是我所有的快樂；可是練琴也真的很辛苦，也許你對(duì)它真的很熱愛，但是對(duì)于一個(gè)孩子來說，誰不想在假期時(shí)可以自由自在？有時(shí)聽見窗外傳來的歡笑聲，真的很想放下手來，也可以一起與他們奔跑。但是無奈，既然堅(jiān)持選擇了一件事情，就像小小的樹苗選擇了接受陽光，就有義務(wù)給予陽光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持，不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。
又過了一段日子，嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng)，枝條也堅(jiān)硬起來，此時(shí)即便是暴雨的侵襲，它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年，與我來說，它早已不僅僅是一個(gè)樂器那么簡(jiǎn)單。情緒不好時(shí)，它會(huì)與我談心，樂曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧，冷靜的思考更正確的事情；比賽的舞臺(tái)上，黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗，指尖躍動(dòng)在期間，一個(gè)個(gè)音符壞繞著我，像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽光下擺動(dòng)著，陽光柔和的溫度在搖擺間越來越升溫，就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。
終于，從前土里的小種子開出了花，花瓣鮮亮的顏色在陽光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，走出上海音協(xié)的大門，完成了十級(jí)的考試，我顯得很平靜，但是真的又很激動(dòng)。十年，我終于做到了，種子終于開花了。
一路走來，有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí)，也許是老師的批評(píng)，也許是曾經(jīng)有過的放棄的念頭。
但是更多的，是陽光。音樂的美妙，他人的贊許，評(píng)委的認(rèn)可，自己的快樂，收獲的果實(shí)。
緩緩的`睜開眼，天空還是那樣晴朗，一陣風(fēng)吹來，還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽光的感謝吧。
在陽光下成長(zhǎng)，感謝努力的自己。
暑假英語初二詞篇七
八月的燦爛陽光一如既往地浸泡在藍(lán)藍(lán)的天空中。厭倦了單調(diào)的補(bǔ)習(xí)課生活，我渴望得到身心的解放。
于是，我主動(dòng)邀約與我要好的同桌，我們一起騎自行車去白沙灣游玩。
下午三點(diǎn)，我按捺不住心中的喜悅，早早來到約好碰面的地點(diǎn)。同桌依舊如此可愛，帶著歉意的笑問我等了多久。大半個(gè)暑假未見，我們談笑了一陣了。之后我們馬上出發(fā)，輕輕松松地在縣城的公路上穿梭，路邊的街景仿佛剪輯一般往后倒退，拂起爽爽的風(fēng)，在耳畔傾訴暑假的閑適。
時(shí)間一分一秒，悄無聲息地溜走，將近六點(diǎn)三十分，剛剛還是高高掛著的太陽現(xiàn)即將落下，天邊的幾絲薄云隨之點(diǎn)染成酡紅色，無比誘人；海平線上紅彤彤的海水泛起漣漪，星星點(diǎn)點(diǎn)。夕陽贈(zèng)予我的這幅圖畫，將我的心迷醉了。
有了這一次出行的經(jīng)歷，這個(gè)暑假如此充實(shí)、快樂，不失為一個(gè)精彩的暑假。
暑假英語初二詞篇八
在我們浪費(fèi)水時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來的或許就不止止，可能會(huì)是別人的生命。
今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的，在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時(shí)間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬不要老大徒傷悲啊！
趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質(zhì)，擁有一個(gè)活躍的身體，正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì)，容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體，勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年，強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力，如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年，就跟沒有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來，珍惜我們無悔的青春。
趁青春去學(xué)習(xí)吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語文，我們有更豐富的想象；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們有更靈敏的思維；對(duì)于科學(xué)，我們有更濃厚的興趣；對(duì)于英語，我們能更好的掌握語感；對(duì)于藝術(shù)，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來，為我們的明天埋下希望的種子！
暑假英語初二詞篇九
在這個(gè)充滿孩子的歡樂聲的暑假里，我過得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個(gè)朋友和我說：“哥們，咱們幾個(gè)去打工吧?！卑。铱鞜┧懒?，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無芳草呀，我又開始找，飯店、ktv、刷車都找過，老板就是不要俺們……真糟糕，人都?jí)蛄恕?BR> 哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過只是想體驗(yàn)一下生活，他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行，我都不說他們了，算了。
我的暑假真的是太糟糕了，連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。
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暑假英語初二詞篇十
2021年的暑期又來到了，媽媽卻給我報(bào)了四個(gè)班，英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心愿。
在假期中，我最想干的事情就是去上?？词啦?huì)。這可是我一年來的夢(mèng)想，看來又泡湯了。
在假期中我最喜歡給媽媽過生日，因?yàn)榭梢杂脭€下的錢給媽媽買一件禮物。表達(dá)我對(duì)媽媽的喜愛之情。
假期中，我最討厭做的事是寫作業(yè)，不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，而是因?yàn)闊?，每天我要去寫作業(yè)時(shí)，下面就有許多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特別的煩。
說話算數(shù)啊?！薄拔乙欢ㄕf話算數(shù)，我向天發(fā)誓，行嗎？”媽媽高興地說。我爽快地說：“行，一年沒見賀老師了，我有點(diǎn)迫不及待了，不過我也得忍著。”
我的暑假生活應(yīng)該會(huì)在忙碌中過的充實(shí)而又有意義吧。
暑假英語初二詞篇十一
今天清晨，我和媽媽還有我的弟弟，再加上提前已經(jīng)約好的郭舜，我們倒好了等車地點(diǎn)，準(zhǔn)備跟著這輛車來開始一個(gè)比較好的蓬萊長(zhǎng)島之旅，我們接著等到了車然后我捏這鼻子（我暈車?。┥狭塑嚕?BR> 我在車上挺快活的，雖然車經(jīng)?；挝疫€有一點(diǎn)暈，但是我還是在高興的看電視，我們和其他游客，快速的出發(fā)了！時(shí)間過得很快，并且我們很快就到了濰坊！在濰坊有一個(gè)服務(wù)區(qū)，我們可以買一些東西或者是上wc（廁所）很多人都下去了，像我這一種暈車的人更給出來透透氣！很快我們又上了車，我稍微躺在我媽媽的腿上休息一會(huì)兒！我有一點(diǎn)想睡覺但是我總是很難應(yīng)付睡覺，媽媽去后面看看我弟弟還有郭舜怎么樣，很快我媽媽說我弟弟已經(jīng)睡著了！讓我也睡覺吧，但是我還是睡不著，現(xiàn)在大約已經(jīng)要到九點(diǎn)了，郭舜的媽媽說：“十點(diǎn)多才能到達(dá)蓬萊，然后到中午我們?cè)僮介L(zhǎng)島！”我聽了這句話，之后很高興，然后又接著等待，我一直都沒閑住嘴，我一直都在吃糖，很快我們熬到了十點(diǎn)半到了蓬萊，我們高興極了，便開始站著休息一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵洗耍?BR> 我們上了船之后，我們就開始了在船上的玩耍！我本來是不暈船的但是上了船之后就有一點(diǎn)暈了，我看了看海面，變高興起來，因?yàn)楹Ｃ嫔贤募钡暮Ｋ希兄淮右淮乃y！
我們很快就到了我們的目的地——長(zhǎng)島，我們又坐上了別的車，然后到達(dá)了，我們吃飯的地方！
我們吃完飯后，便讓導(dǎo)游給我們分配房間，讓我們今天晚上可以好好的睡覺和休息！弄好之后我們便開始去第一個(gè)景點(diǎn)九丈崖！
到了九丈崖之后，導(dǎo)游讓我們進(jìn)去一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間說完，我們便進(jìn)去了!進(jìn)去之后我們便開始拍照，我們看見什么拍什么，因?yàn)橐粝录o(jì)念么！我們進(jìn)去看見了天門，沙灘，懸崖… …我媽媽告訴我們已經(jīng)快要到時(shí)間了，我們便狂奔似的往回跑，上車后，我們便開始到下一個(gè)景點(diǎn)——半月灣！
導(dǎo)游告訴我們下一個(gè)景點(diǎn)幾分鐘就到了！就在這說話得空里，我們便到地方了，進(jìn)了這個(gè)地方主要是讓我們看一看大海的！我們跑到了大海邊上開始撿石頭，因?yàn)槁犝f這里的石子都很圓！接著我們游玩水！
我們一看到了時(shí)間又跑回了汽車，接著去下一個(gè)地方望夫礁！我們過了大約一分鐘后就到了！我們便在那石頭上玩兒了一會(huì)又去了海邊玩兒，哪里的水才好那！所以我們光著腳，在里面玩兒打浪，就是不讓浪過來，用石頭打他！
我們玩兒完了，便坐車回到了我們的住宿，輪流洗了洗后便躺在床上看電視，看完了，我們也困了，便要睡覺，我們睡不著，就說了說我們自己想說的話！
隨后便慢慢的睡著了！
暑假英語初二詞篇十二
7月13日這天，我期待已久的“幸福暑假”終于來到了。我們第三幸福小隊(duì)開啟了我們的文化之旅—參觀關(guān)中民俗博物館。
一大早，我們頂著烈日來到了約定的集合地點(diǎn)，由于隊(duì)員還沒有到齊，所以我們都拿出了自己當(dāng)“小小解說員”的稿子認(rèn)真的讀了起來。九點(diǎn)三十分我們的隊(duì)員到齊了，我們小隊(duì)有八人，陳欣澤，謝文馨，牛強(qiáng)宇，楊天泰，高熙翔，王政琪，劉知言和我。參觀活動(dòng)正式開始，再講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到了高大的趙家門樓下，在牛強(qiáng)宇同學(xué)的講解下，我們知道了它的建造者是清朝人趙樹勛，門樓上有大量精美的石雕，有動(dòng)物，花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現(xiàn)。
我們又在楊天泰同學(xué)的帶領(lǐng)下，來到了梨園。梨園是古代人們聽?wèi)虻牡胤剑拖喈?dāng)于我們現(xiàn)在的電影院、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起，好像在迎接著觀眾的到來！我仿佛看到了古代演員們?cè)谂_(tái)上精彩的表演，聽到了她們那優(yōu)美的歌聲回響耳畔，真是“余音繞梁，三日不絕于耳！”
在陳欣澤同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來到了麒麟望日?qǐng)D，麒麟是古代的一種吉祥神獸，人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥，鎮(zhèn)宅辟邪。
終于輪到我當(dāng)“小小解說員”了，穿過了一片茂密的樹林，我?guī)Т蠹襾淼搅怂R樁展覽館。一走進(jìn)大門，我們就看到了一屋子的拴馬樁，高高低低，有壽桃形的，猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征，只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁。
我們又參觀了很多古代的宅院，它們雄偉壯觀，是我們古代建筑藝術(shù)的瑰寶！
不知不覺，已經(jīng)到了中午，我們的小肚子已經(jīng)“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?。我們又和幸福二隊(duì)會(huì)合，一起吃了頓美味的大餐，吃完午飯我們又開心的騎了馬，玩了撕名牌游戲。我們高興地不亦樂乎！
太陽公公要落山了，我們結(jié)束了一天快樂的活動(dòng)，高興地回到了自己溫暖的家。這真是快樂又充實(shí)的一天呀！
暑假英語初二詞篇十三
暑假中我們做了很多的事情，最讓我難忘的事情有許許多多，如“雨后趟水”等。就給你說說講講吧。
早上，傾盆大雨從天而降。大雨聲、雜亂聲把我從深深的睡夢(mèng)中叫醒。睜開那惺忪的雙眼再也睡不著了。外面的雨依然和剛才一樣大。我慢慢的爬起來，穿上衣服，洗了臉，準(zhǔn)備去目睹這一片水中的世界。雨不是春天的蒙蒙細(xì)雨，而是傾盆大雨，連雨珠打在臉上也會(huì)感覺到一絲的疼痛。再看看那個(gè)下水道，它這時(shí)可以說是忙壞了，因?yàn)樗恢苯?jīng)過下水道，靠井蓋上的幾個(gè)小孔一時(shí)不可以讓所有的水流下去，這是它多想多幾個(gè)小孔?。?BR> 水已經(jīng)達(dá)到了自己的膝蓋上。如果不想讓自己的衣服濕的話，就必須走到路中間，因?yàn)槟抢锏乃苌佟５遣豢煽?，因?yàn)榧词故窍掠暌沧钃醪涣塑嚨那斑M(jìn)，弟弟想邀請(qǐng)他的同學(xué)一起去趟水，可是那里的水太多了，泥沙全都在那里，所以弟弟只好打消了那個(gè)念頭。一輛汽車過去了，四個(gè)輪子已經(jīng)被水淹了一大半，但還在馬路上奔馳。車子過去了，一道浪打過來，打在了我的褲子上，這時(shí)全身已經(jīng)濕透了，活似一個(gè)“落湯雞”。
雨終于停了，路上的水也消退了，沒有了那么多的積水，一切都恢復(fù)了原來的樣子，落日也在天邊出現(xiàn)了。
回想當(dāng)時(shí)我就會(huì)進(jìn)入幻想，如果還有那么大的雨就好了。之后的幾天一直都沒有下雨，好懷念當(dāng)時(shí)的情景啊！
暑假英語初二詞篇十四
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，在暑假里我做了許多快樂的事情，玩的就數(shù)到溫州水上世界的游樂園，令我感悟最深了。
記得那一天早上，我和我媽媽；表妹她們?cè)缭绲闷鹆舜?，做好了充分的?zhǔn)備出門，一路上我幻想著水上世界里面的情景，心理別提有多激動(dòng)了。
到了門口，買票的人像長(zhǎng)龍似的排在那里了，好不容易我們才買到了票，隨著人流我們進(jìn)入了游樂園里面，第一眼就看到了游泳池，哇，好大的游泳池啊，我可從來沒有看到過這么大的游泳池，我們迫不及待得換上了游泳衣，跳進(jìn)了游泳池。
當(dāng)海浪再次來的時(shí)候，媽媽叫我一起去玩，我不敢，媽媽說男子漢膽子這么小，什么事情都要學(xué)會(huì)去嘗試，第一步跨出了，就不怕了，聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向游泳遲走去，我的手拚命的抓著游泳圈，生怕被淹死，媽媽叫我放松不要怕，沒事的，我漸漸的放松了精神，隨著海浪沖來沖去，我一點(diǎn)都不怕了，就好象漂流一樣，好刺激啊，我們一下子被沖到了岸邊，一下子又被沖到了水了。好爽啊。
從這件事中也給了我很深的感悟，碰到事情不要膽屈，要勇敢去面對(duì)，這樣才會(huì)成功。
暑假英語初二詞篇十五
“鋼琴啊，一共88個(gè)琴鍵，31個(gè)黑鍵，57個(gè)白鍵，記住了嗎？”“記住了?！边@一簡(jiǎn)潔的對(duì)話在我的記憶里怎么也抹不掉，這是幼兒園第一節(jié)鋼琴課啟蒙老師與我的一段開場(chǎng)白。當(dāng)時(shí)的我不僅矮小，而且調(diào)皮，或許媽媽想讓我變得沉穩(wěn)內(nèi)斂，才讓我練鋼琴吧。從此，鋼琴就似一座高山突兀地橫亙?cè)谖业纳?，見證我一把鼻涕一把眼淚的童年，注定著我漸入佳境的往事。
黑鍵。我不記得恨了它多久。當(dāng)時(shí)的我手指又短又小，根本夠不著琴鍵，一不小心就會(huì)發(fā)出沒有規(guī)律、不太和諧，但十分響亮的聲音，為此我不知道挨了多少罵。尤其害怕琴鍵邊的戒尺，一不小心就會(huì)被它“鞭打”。那時(shí)，我很喜歡鋼琴，優(yōu)雅而莊重。
白鍵，我又一次忘記自己是從什么時(shí)候開始喜歡，或許是剛練琴的兩年。那時(shí)我已能奏出和諧、流暢、優(yōu)雅的鋼琴曲。那些練琴苦兮兮的日子早已過去。如今的我以優(yōu)異的成績(jī)通過鋼琴十級(jí)，苦日子云淡風(fēng)輕。如今我的學(xué)業(yè)愈來愈重，一個(gè)星期也很難摸摸琴鍵。上音樂課時(shí)聽老師彈奏，我下意識(shí)地用手比劃幾招。白鍵，用指尖觸碰上去的力度教我安靜、從容。
黑白鍵，我再一次失憶于我怎樣癡迷它們。隨著指尖的飛舞，我能看見兩只舞鞋在琴鍵上旋轉(zhuǎn)，它們每一次富有韌性的彈跳都能蕩起曼妙的漣漪，我按下的不是琴鍵，而是與藝術(shù)大師的靈魂交流。莫扎特的小步舞曲是對(duì)生活的熱愛，斯特勞斯的踱步是對(duì)月夜的沉思；《獻(xiàn)給愛麗絲》的柔情似水，《彩云追月》的寧?kù)o和諧……讓鋼琴成為我生命中不可分割的一部分。
琴聲，讓我沉靜，讓我廣博，讓我漸入佳境。萬事總是開頭難，然隨著時(shí)間的沖刷與自身的堅(jiān)韌，都會(huì)漸入佳境。
暑假英語初二詞篇十六
暑期不久，一場(chǎng)暴雨將世界洗凈。
下午時(shí)，原本很熱的下午，開始起風(fēng)了，好多人就說“要下雨了”。風(fēng)刮的越來越大，天漸漸暗下來，風(fēng)吹走了燥熱，吹來了灰色的云。云越積越多，越堆越厚，讓人心中很壓抑，仿佛天要壓下來。
風(fēng)把窗戶吹的搖搖欲墜，讓人驚恐。外面的雨斜著吹過玻璃，雨點(diǎn)打在窗上，水順著窗檐流了下來，留下一條條“淚”的痕跡?！皳溥辍?，沒電了，窗外的天色與樓房的色彩形成鮮明的對(duì)比，仿佛惡魔懸在天空，讓人心生畏懼。白紅色的樓房，在映襯下形成鮮亮的顏色。
雨下的越大，雷聲也越大。閃電一閃，將天空變成了紫紅色，天空被撕成了幾分。就在遠(yuǎn)處，一座天橋，在烏云下顯出淡淡的彩色——是彩虹。風(fēng)吹的云移動(dòng)的速度很快，一眨眼就消失了。
樓下的水潭，雨點(diǎn)亂打下來，濺起的水花形成了一個(gè)個(gè)小小的水泡，漂浮在水中，一瞬間就又破裂了。手伸開來，雨滴清涼，涼至入心。手上越濕，感到雨下的越歡快。云快速流動(dòng)，又快速消失，仿佛沒有存在過。雨下的在道路上形成了一條條小小的溪流，一直向前流。
一場(chǎng)暴雨趕走了暑氣，讓人身心暢快，盡管淋濕了，但是感到心靈舒暢。暴雨，洗凈了心靈，洗凈了萬物。
暑假英語初二詞篇十七
今天是開學(xué)的'第一天，快樂的暑假生活結(jié)束了！
回想起這兩個(gè)月的時(shí)間，彤彤過的既豐富又快樂！剛放假，我們就去了日照海邊，彤彤第一次見到大海，看到大海她大聲對(duì)的大海叫起來，激動(dòng)又興奮，當(dāng)海面上掀起大大的浪花，沖向她時(shí)，彤彤高興的驚叫著在水里跳著，衣服打濕了，頭發(fā)也濕了，她不管那么多，總也玩不夠，我們?cè)诤＿吺柏悮旌Ｐ?，還在巖石縫捉小魚，大海一望無際，風(fēng)景美極了！
在青島，我們?nèi)チ撕５资澜?，整個(gè)海洋館很大，魚的種類很多，五顏六色，有大的有小的，還有會(huì)發(fā)光的魚，還見到了真正的海馬，還知道了海馬爸爸生孩子，每看到不同形狀和顏色的魚彤彤都會(huì)很興奮，一會(huì)兒讓我看這個(gè)一會(huì)兒讓我看那個(gè)，還看了美人魚表演，真是精彩極了！
在馬拉灣，我們玩了很多水上項(xiàng)目，大海嘯、過上山車、魚療、水上樂園、漂流等等，大海嘯里彤彤在水里很勇敢，和她姐姐一起在里面沖浪，每過來一次大浪，她都尖叫著、興奮著，沒有一絲的緊張和害怕，我做媽媽的都有些害怕，尤其是水上滑梯那個(gè)項(xiàng)目，又叫激流勇進(jìn)，到上到很高的臺(tái)上，從上面頭向下滑下來，我是真不敢玩，可彤彤在下面看到她姐姐和她哥哥玩了，她也要上，可這個(gè)項(xiàng)目她太小不讓玩，她急得非要上，看工作人員不讓她玩，她就鼓勵(lì)我讓我上，還對(duì)我說：“媽媽，你要勇敢些，我在下面等你，給你加油！”聽到她對(duì)我說這些話，我真是佩服她的勇氣呀！在孩子的鼓勵(lì)下我上去玩了一次，真的很刺激！下來后，彤彤一直在說我棒！我心里還真有些不好意思，說實(shí)話，我真很害怕！
暑假，我們玩的太多了，慢慢再寫吧！
暑假英語初二詞篇十八
我盼暑假的來臨，我渴望暑假快點(diǎn)開始。暑假啊，求你快一點(diǎn)來吧！
暑假——一個(gè)屬于孩子的天堂。每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上一遍又一遍的仔?xì)檢查作業(yè)了，每天上課提心吊膽的，生怕被老師批評(píng)。我可以每天呆在家里，吃吃棒冰，吹吹空調(diào)，偶爾還能出去旅游。即使會(huì)有暑假作業(yè)，也比平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)或是家庭作業(yè)少得多。
每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上完成家庭作業(yè)了，就只能看課外書什么的，如果沒有課外書，就只能躺在床上發(fā)呆。忒兒無聊，不能看電視，也不能玩平板或者電腦。暑假里我可以想看電視就看電視，想玩平板電腦就玩平板電腦，即使時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)被媽媽說，也比平時(shí)什么都沒得干爽多了。
更重要的時(shí)平時(shí)由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我周一到周五都住在一個(gè)離學(xué)校比較近的阿姨家里，只有在雙休日我才能回家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像以前一年級(jí)的時(shí)候那樣想媽媽想的要哭，但是我仍然希望能想別的孩子那樣天天住在家里，每天都能看到爸爸媽媽。所以到了暑假，我的愿望就能達(dá)成，每天都住在家里，陪著爸爸媽媽。
暑假在哪里啊，暑假在哪里，暑假就在我的盼望里。
暑假英語初二詞篇十九
今天，陽光明媚，我和爸爸到江山去游玩。
一開始，首先我在路上看見了茂盛的森林，接著我又看見了老虎山，那老虎山真像一只老虎在睡覺，尾巴足有幾棟樓長(zhǎng)，頭有幾頭大象大，好像會(huì)馬上醒來的樣子。
到站了，我們下了車，便馬上找來了爸爸的朋友，一起去飯店吃飯去了，那里的菜真是應(yīng)有盡有，有魚，有野豬串，有山雞.....的菜。
吃過了飯以后，我就叫爸爸帶我去游泳池玩，爸爸付了20元錢，我便馬上一躍而跳，“撲通”一聲，一開始我還不怎么熟練，還在淺水池游，可是慢慢地越來越會(huì)游了，到深水區(qū)去游，到現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我可以在這個(gè)游泳池游上一半，然后在才休息，游了將近1個(gè)小時(shí)，我們便上岸了。
今天我真高心可以到江山游玩。
暑假英語初二詞篇二十
我渴望這樣一個(gè)暑假，停下手中的筆，放下手里的書，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。
我渴望來到書圣故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個(gè)老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個(gè)裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。
此時(shí)，一個(gè)儀表堂堂的小伙子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個(gè)字，畫了幾幅畫，轉(zhuǎn)身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的人，爭(zhēng)著，搶著，鬧著。
原來，那個(gè)小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。
我渴望來到王羲之的書房。打開緊閉的門，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來，撲面而來的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。
打開一扇暗紅色的門。看上去很陳舊，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個(gè)小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會(huì)神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現(xiàn)的是那么流暢自如。
正在這時(shí)，門口沖進(jìn)一個(gè)小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個(gè)‘大’字寫得怎么樣？”只見小伙子不言語，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說：“拿去給母親看看?！?BR> 我渴望這樣一個(gè)暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。