每個(gè)人都有自己獨(dú)特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們。總結(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
助理班主任心得篇一
兩個(gè)月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任助理是家長(zhǎng)、第十年與各科老師、班主任以及學(xué)校進(jìn)行有效率進(jìn)行溝通的又一個(gè)有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個(gè)方面的問題。
這兩個(gè)月的工作，主要通過三個(gè)方面開展：
只有深入基層到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各個(gè)方面各方面反應(yīng)上來的問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時(shí)間就去順便他們寢室，深入到他們勞作的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時(shí)間還是極為多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活生活習(xí)慣中曾的建議：在課余時(shí)間的時(shí)候不要不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀筆記型電腦，要充分利用自己的社團(tuán)活動(dòng)課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的`時(shí)候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人則的影響，要堅(jiān)持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍安全衛(wèi)生的問題，幾個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專的羽毛球社團(tuán)，我相信覺得這是一個(gè)很好的意念。我覺得既然有這個(gè)興趣也有這個(gè)條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。
開展工作以來，希望對(duì)我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個(gè)月工作的順利開展離不開老師的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)懂了很多，并且通過這些學(xué)到的知識(shí)了不少的問題。
另幾名助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個(gè)教育工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理事件一些事情的時(shí)候，我們相互交流，爭(zhēng)取商量出一個(gè)最佳的解決方案，然后再請(qǐng)教班主任老師。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動(dòng)、排練節(jié)目等方面。我們兩個(gè)執(zhí)行官深入地交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對(duì)我們以后的助理工作可以有很好文員的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許更對(duì)班助飽含充滿崇敬，難但是還有很多方面是不容易看見的。必須要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須認(rèn)清自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不必胡亂的批評(píng)新生，要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué)，自己只是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和熱情的同班同學(xué)。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與他們之中的交流過程中，彼此之間是在相學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上用，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供方便提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，問他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們中專是一個(gè)可以更好學(xué)習(xí)各種知識(shí)的地方，也是學(xué)生可以學(xué)校，首一家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。我會(huì)繼續(xù)努力，做好班主任助理這份其他工作。同時(shí)我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的操練的機(jī)會(huì)，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到工作中去。
助理班主任心得篇二
連續(xù)2年擔(dān)任了新生助理班主任，對(duì)我來說是一種榮幸，也是對(duì)自己的一種責(zé)任跟挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趧e人看來，你已經(jīng)是一個(gè)當(dāng)過新生助理班主任的人了，因?yàn)槟阌羞^一年的經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候無形之下會(huì)給自己造成一定的壓力，迫使你不得不去做，但是今年我仍然選擇繼續(xù)爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點(diǎn)：
1、我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)生了，即將出外實(shí)習(xí)，想爭(zhēng)取最后的時(shí)間為我們管理系多做一點(diǎn)事情；
3、畢竟我過去一年也是當(dāng)了新生助理班主任，多少具有一定的經(jīng)驗(yàn)，希望自己可以給這個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗(yàn)看來，我淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
其實(shí)做為一個(gè)干部也，新生助理班主任也，我覺得性質(zhì)是差不多的。只是基于這樣一種身份，你比其他普通的同學(xué)會(huì)得到更多鍛煉，當(dāng)然也是比普通同學(xué)多了不少的壓力。所以自我調(diào)節(jié)是非常重要的，如果你連自己都無法完全的去把握和控制自己，那么你又如何你引導(dǎo)你的師弟師妹呢？最常見的，我們本身要處理學(xué)生工作、個(gè)人感情以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，但是我們不應(yīng)該去平衡這幾樣?xùn)|西，因?yàn)閷?shí)質(zhì)上也是平衡不了的，我們只有取最大值，即把每個(gè)方面都做到最。只要你能夠處理這幾個(gè)方面的問題，那么你的抗壓能力、承受能力絕對(duì)可以大幅度提升。然而對(duì)于我個(gè)人，支撐我的就是單單只有一個(gè)信念，那就是——淡定！對(duì)于這一點(diǎn)我自己是深感體會(huì)，現(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大三的畢業(yè)生了，這學(xué)期回到學(xué)校真的是面對(duì)著很大的壓力，新生助理班主任的工作；專業(yè)證的考?。粚W(xué)生會(huì)臨近換屆的各種工作；尋找實(shí)習(xí)單位等等，想到自己即將走出社會(huì)，走到一個(gè)新的起點(diǎn)，真的是百感交集。心里的掙扎、煩惱是在所難免的，即使我再怎么冷靜與沉著，但我也是一個(gè)有血有肉的人，我不是神！即便如此，我還是必須調(diào)節(jié)我自己各方面的情緒，最主要的就是保持心態(tài)。那就是作為一名學(xué)生干部，把學(xué)生工作當(dāng)成是自己的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)；把考證與實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的目標(biāo)，這個(gè)是原則性問題，也是自己必須要走的.路。這樣結(jié)合起來，其實(shí)也并不沖突，只是看你站在什么角度去看待而已，大家始終要相信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路！
作為一個(gè)干部也，作為一個(gè)助理班主任也，其實(shí)你并沒有比其他同學(xué)厲害什么，只是比大家多了一份責(zé)任，責(zé)任心是極為重要的一點(diǎn)，無論你處于什么樣的團(tuán)隊(duì)，責(zé)任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f選干部也，選助理班主任也，最主要的就是看你的心態(tài)，而不是完全單看你的能力。有一條規(guī)則是很實(shí)際的：“我們會(huì)選最合適的，而不是選最優(yōu)秀的”。因?yàn)槲乙恢庇X得一個(gè)人的能力是可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升的，只是提升幅度大小的差異，然而人的心態(tài)是很難去掌握的，這個(gè)講起來也許比較抽象，簡(jiǎn)單來說，如果你有很強(qiáng)的處事能力，但是你缺沒有一定的責(zé)任心，那么我相信沒有任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用你。為什么我們經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)生干部，遇到一點(diǎn)挫折或者其他一些什么原因，就想著辭職了，不干了！其實(shí)無論什么原因，都不可以成為你逃脫責(zé)任的借口，因?yàn)楫?dāng)初這條路是你自己選的，那么你就必須去對(duì)自己做的決定負(fù)責(zé)，這是你自己人格的表現(xiàn)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)！今年部門招新的時(shí)候，有一個(gè)師弟院跟系的部門面試剛撞到時(shí)間了，他滿口抱怨的對(duì)我說，我不明白他的用意是要告訴我他很厲害，還是想告訴我他很無奈。反正我是這樣對(duì)他說：“不要給我任何理由，自己想辦法協(xié)調(diào)。你可以只選擇一樣去專一學(xué)習(xí)的，既然現(xiàn)在你想為自己爭(zhēng)取多點(diǎn)機(jī)會(huì)，那么你就要有能力去承受這一切，現(xiàn)在只是小小的時(shí)間安排你都協(xié)調(diào)不了，那么以后要是2個(gè)部門同時(shí)有事情安排的話，你又該怎么辦？”這就是責(zé)任，無論你做什么決定，但是你必須對(duì)你的決定負(fù)責(zé)?！安粸樽约旱氖≌依碛?，不為自己澤找借口”，這是我自己做事的一個(gè)原則，我也把這2句話綜合起來變成了我大學(xué)以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個(gè)信念：“自己選擇的路，就是跪著也要把它走完?！?BR> 我們助理班主任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是一個(gè)個(gè)體，面對(duì)這么大的一個(gè)新生群體，而為數(shù)不多的一個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)，要如何以一致的口徑，一致的態(tài)度去處理我們新生存在的各種問題，這也是一個(gè)非常值得考慮的問題。說到底也就是“溝通”，且別說整個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)，就是帶同一個(gè)班級(jí)的幾名相互配合的助班，對(duì)于如果管理這個(gè)班級(jí)，如何開展這個(gè)班的各項(xiàng)工作，那也是需要幾個(gè)助班通過溝通達(dá)成共識(shí)，然后以一致的行動(dòng)去處理事情的，只有這樣才可以讓新生對(duì)我們感到信服。在團(tuán)隊(duì)里，有成功，有快樂，偶爾也會(huì)犧牲屬于個(gè)人的一些東西去成全這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)就是個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系了，相信這個(gè)道理不必多說，大家也都是明白的?！皼]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”這句話真的是一點(diǎn)不假，只有集合團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。就像我們今年的“新生體驗(yàn)式教育”，相信是助班的深刻的記憶，也是一次辛苦的經(jīng)歷。大家花費(fèi)了多少心思，多少汗水在這份計(jì)劃上，這么大的一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，如果助班團(tuán)隊(duì)沒有齊心協(xié)力怎么去完成呢？另外，我一直覺得在團(tuán)隊(duì)中的成員一定會(huì)有強(qiáng)弱之分，這是團(tuán)隊(duì)存在的前提條件，也是團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用的必要因素。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中一定要有個(gè)核心人物存在，猶如八大行星繞著太陽轉(zhuǎn)，一個(gè)強(qiáng)悍的領(lǐng)導(dǎo)人物對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)是起著十分重要的作用的，有位名人這樣說過：“以老虎為領(lǐng)導(dǎo)的一群羊可以打敗以羊?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)一群老虎”。再者，一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，如果每個(gè)人成員都是很強(qiáng)的，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合力將是等于零，因?yàn)榇蠹艺l也不服誰，這個(gè)團(tuán)隊(duì)甚至是無法存活下去的。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，就是可以無論在什么狀況下，大家都有著共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)！我們都明白人與人之間不可能都是心心相照的，但是假如共同處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么至少的在這個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難或者面對(duì)問題的時(shí)候，大家都可以朝著同一個(gè)方向前進(jìn)，向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻。只有團(tuán)隊(duì)里面每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的力量，每個(gè)人都相互協(xié)助才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的力量。
這些就是我這2年來作為一個(gè)新生助理班主任以及結(jié)合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結(jié)出來的心得。只有不斷的去學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有進(jìn)步；只有不斷的去挖掘，我們才會(huì)有發(fā)現(xiàn)；只有不斷去實(shí)踐，我們才會(huì)有更大提升。
xxx。
20xx年10月15日。
助理班主任心得篇三
很多時(shí)候時(shí)間總是在間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先，我頗為榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)受的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的考驗(yàn)。
班助(班主任助理)是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，學(xué)生最主要的是我們大家都是小學(xué)生，其中扮演的體育老師角色既不是小學(xué)老師也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任聯(lián)結(jié)與學(xué)生之間的紐帶和老橋。做為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對(duì)于學(xué)校的科學(xué)管理，生活環(huán)境都比較探知。同時(shí)，我們品味也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對(duì)于新生的心理可能會(huì)比較科蕘了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們小學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。
最初回去自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，即使說確實(shí)的我并不是那么自信，我選擇去參加面試是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝彼時(shí)面試我的老師，是她們的笑容心情讓我剛開始緊張的心情完全松綁了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能出現(xiàn)的事，要看你有無用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作擁擠而充實(shí)又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
我深感組織工作能力的重要性，因此非常積極配合班主任的工作，重新得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委各支部，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)想或促請(qǐng)，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上家長(zhǎng)也常更常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在從剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求強(qiáng)烈要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的`基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解同年級(jí)的每位學(xué)生，常常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)項(xiàng)目。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校邊上組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐沛班級(jí)的文化氛圍，相應(yīng)低年級(jí)也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)想方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而縱使學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)改革活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做得好一些交流，讓他們知道是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是恰當(dāng)一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)xx班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步功能定位，能夠較好的適應(yīng)法學(xué)院生活。相信在緊接著的日子里，同學(xué)們一定會(huì)更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會(huì)取得更大進(jìn)展!
助理班主任心得篇四
記得上大學(xué)時(shí)，在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。也記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。自從來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后,毫無經(jīng)驗(yàn)的我擔(dān)任了班主任助理工作崗位之時(shí)，我就一直積極思考如何做好班主任助理工作，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任助理。轉(zhuǎn)眼之間，大半個(gè)月過去了，想了一些，也做了一些，有所得也有所失。
下面，我就談?wù)勎覀儗?shí)習(xí)隊(duì)在做班主任助理的一些具體工作和做法。
由于年段長(zhǎng)的要求,我們實(shí)習(xí)中擔(dān)任的是城東中學(xué)里基礎(chǔ)比較差的普通班級(jí),所以當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我便對(duì)自己說:“別擔(dān)心，別害怕，只要我對(duì)學(xué)生寬容，對(duì)自己有信心，加上愛心，耐心，同學(xué)們應(yīng)該會(huì)很好相處的，自己會(huì)是一個(gè)很好的班主任助理?！?BR> 在擔(dān)任期間,我對(duì)自己要求我要與學(xué)生:。
共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;。
共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;。
共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。坦白的說，當(dāng)班主任助理真的很累，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。何況班主任助理工作是對(duì)于我們來說是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!班主任助理是美麗的!
班主任助理--累，但是值得!
助理班主任心得篇五
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我有幸成為高二27班的班主任助理，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，為了協(xié)助班主任管理好班集體，讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任助理工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的五中新人。
二、所帶班級(jí)27班的基本情況。
該班是新組成的文科普通班，共有66名學(xué)生，女生49人，男生17人。從開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：
1、學(xué)習(xí)：上次月考僅有兩位同學(xué)進(jìn)入全校前60名，單科成績(jī)均分排名也不是很理想。
2、班級(jí)中部分同學(xué)還比較迷茫，沒有具體的目標(biāo)，成天無所事事，懶洋洋的，上課老走神，愛做小動(dòng)作。
3、絕大多數(shù)同學(xué)不知道如何分配時(shí)間，還沒把握住高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)掌握有效學(xué)習(xí)的方法。
三、本學(xué)期的工作計(jì)劃根據(jù)所帶班級(jí)的具體情況，這學(xué)期工作的具體思路如下：
（一）協(xié)助班主任加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
首先，建議班級(jí)內(nèi)部各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng)，如籃球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué)，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望，使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。
（二）增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念。
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。
助理班主任心得篇六
通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)社區(qū)工作者有了一定的了解，下面我就談一下關(guān)于如何做好一名合格的社區(qū)工作者的心得體會(huì)：
如今的社區(qū)工作者并不是傳統(tǒng)意義上的“居委老大媽”，整天管社區(qū)內(nèi)的一些雞毛蒜皮的事情，現(xiàn)在的社區(qū)工作者，除了要做這些，更重要的是要系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)，做好社區(qū)治安、社區(qū)文化、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)就業(yè)、等其它方面的工作。具體來講，主要要做到以下四點(diǎn)：
首先，要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫群眾都是錯(cuò)誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感。歸屬感。
第二，要有責(zé)任意識(shí)。區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。
第三，激發(fā)居民的參與意識(shí)。強(qiáng)化思想發(fā)員、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措，利用居民愛家、愛院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會(huì)做工作，調(diào)動(dòng)起老百姓的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工和才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝?，從而達(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的`民主參與意識(shí)，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
第四，堅(jiān)持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。因此，社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，始終不渝地把黨和當(dāng)局的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。
對(duì)于上世紀(jì)八十年代出生的我們來說，進(jìn)入社區(qū)工作有我們的優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)是我們可以為社區(qū)帶來新的管理理念和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)我們也熟悉辦公自動(dòng)化，可做文字圖片的處理工作;劣勢(shì)是我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，進(jìn)入社區(qū)后，我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，向社居委的前輩們虛心請(qǐng)教，另一方面，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
助理班主任心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，與20xx級(jí)旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去。在過去的一學(xué)期中，我與班主任老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長(zhǎng)，讓我重新找到了對(duì)以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對(duì)此學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。
高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩，進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因?yàn)?，我們不屑那樣?jiǎn)單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進(jìn)入大學(xué)，我想的是通過盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì)，而班主任助理的工作可能更加適合我。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r(shí)盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值，讓他們從大學(xué)走向社會(huì)有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份，用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然，我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。
以此職責(zé)，我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的工作：
20xx級(jí)旅游管理一班是我所代理的班級(jí)。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué)，其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省，在我們班，目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾，其他均為共青團(tuán)員;班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。
1.新生報(bào)名。
9月14、15日，20xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)名。我們班在9月14日?qǐng)?bào)名居多，在15日下午16時(shí)前報(bào)名齊全。這兩天的'工作包括有新生信息核對(duì)，記錄新生信息，住宿安排，軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購(gòu)買，引導(dǎo)體檢等等諸多工作。
從新生報(bào)名這個(gè)過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質(zhì)較低，在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨(dú)立處理。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。
2.軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對(duì)他們有非常大的影響。
3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入。
在短時(shí)間內(nèi)對(duì)全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集、整理、核對(duì)的確是一個(gè)比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會(huì)到了班主任老師的艱辛，增添了我們對(duì)老師的敬畏之情。
助班的工作大致如上述所說，在這期間我與學(xué)弟學(xué)妹們相處得非常融洽，個(gè)人的能力也得到了提升，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
助理班主任心得篇八
很多時(shí)候時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)091班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的考驗(yàn)。
班助（班主任助理）是一個(gè)特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對(duì)于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時(shí)，我們也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對(duì)于新生的心理可能會(huì)比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從張老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級(jí)的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
三、做學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)091班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。取得如此成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進(jìn)一步加以分析解決：
當(dāng)然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強(qiáng)，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達(dá)的“度”，記得剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí)，讓他們做個(gè)自我介紹，他們都不肯，可能是因?yàn)閯倎磉@個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不習(xí)慣，我就對(duì)他們給予了語言上的批評(píng)，事后感覺自己錯(cuò)了，想想自己剛來時(shí)不也這樣嘛，他們需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)沒有站在他們的立場(chǎng)上想，當(dāng)時(shí)真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個(gè)道理，做事情一定要站在別人的立場(chǎng)想想，同時(shí)，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個(gè)多月就即將結(jié)束，這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號(hào)。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心通網(wǎng)091班的學(xué)生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
助理班主任心得篇九
轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)達(dá)我做班主任助理已經(jīng)將近一個(gè)月，在這一個(gè)月里，不論是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時(shí)的不足并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時(shí)，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但必需這項(xiàng)既需要耐心又需要認(rèn)真的工作讓我在一次次犯錯(cuò)中鍛煉了遇事不慌的能力，也至于養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助螺科榧班主任老師競(jìng)選班委，以“上帝”視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識(shí)到了尊重和欣賞每個(gè)獨(dú)立個(gè)體親代的重要性。班委競(jìng)選結(jié)束后，我開始了具體班級(jí)事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織工作、合理分配的能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進(jìn)行。除此以外，還有許多件當(dāng)時(shí)讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我在不知不覺中得到提升和發(fā)展。
談起這次的班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點(diǎn)。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個(gè)人，在什么崗位上都應(yīng)該有的即使一個(gè)態(tài)度。盡管小學(xué)老師助理是作為學(xué)長(zhǎng)面對(duì)新生，但因?yàn)楦鞣N原因，自己也有不清楚或不能完全準(zhǔn)確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時(shí)間了解、詢問，在自己完全實(shí)際上掌握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)?，無論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚當(dāng)更多的能量。雖然被稱作學(xué)長(zhǎng)，但面對(duì)專升本班級(jí)的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個(gè)“學(xué)弟”，應(yīng)從他們更多的人生經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極主動(dòng)的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累，不論做人正直都要細(xì)致并善于發(fā)現(xiàn)。與人接觸時(shí)，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)，并借此作為日后交流的基礎(chǔ)。例如報(bào)道時(shí)他是否遺漏了自己的物件物品、是否主動(dòng)詢問班級(jí)事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅認(rèn)識(shí)了新的面孔，接觸了茀蕨工作事務(wù)，更重要的是通過及時(shí)自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的組織工作，讓告捷我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項(xiàng)秘書處中，自己可以積極參與，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會(huì)服務(wù)。
夏季的夢(mèng)是什么顏色的呢?是夜晚輕語的螢火，是湖邊小憩的海鷗。一年前，我也曾以滿懷激動(dòng)的心情站在這里，目視著被綠色淡藍(lán)環(huán)抱的博雅樓，憧憬著接下來四年在這里度過的每一天。一年后，我?guī)е鴿M腔熱情在新生報(bào)道處面帶微笑的等著你們，等待著可愛的學(xué)弟學(xué)妹們。看著他們一雙雙籌來一雙雙好奇又緊張的眼神，聽完著他們青澀又聽完激動(dòng)的問候，聽著他們叫我“老師”，親手接過一份份代表著你們身份的檔案袋，就想起了一年前的'自己，也曾這樣完成了曾進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵所在。漢語文化里的“傳承”潛廬的分量也許就是這么重要，我承接好上一屆班助學(xué)姐為我們所做成的一切，也努力結(jié)合自己在小兩所一所領(lǐng)悟、獲得的一切，然后把這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)傳遞下去。
夢(mèng)想是什么顏色的?是繁星澆揉的月光，是雨后山寺的托音。我曾迎著傾落滿地的月光，預(yù)知著接下來的大學(xué)生活，想象著當(dāng)班助就是以一個(gè)接待者、一個(gè)過來人、一個(gè)學(xué)姐、一個(gè)幫助者、一個(gè)引導(dǎo)者的身份，讓自己多一個(gè)能密切接觸人、事的機(jī)會(huì)，可當(dāng)真正進(jìn)入新生的圈子，我即便方才發(fā)現(xiàn)自己不能僅僅作為一個(gè)過客，而更多擁有了一份責(zé)任。從公布擔(dān)任班助所提交對(duì)應(yīng)的低年級(jí)開始，我就過上了“手機(jī)不離手”，卻又十分有價(jià)值的日子。建立班級(jí)群，與學(xué)院各個(gè)工作部門、老師們溝通，不間斷嚴(yán)肅認(rèn)真的說出新生各種認(rèn)真卻又“搞笑”的問題;等螺科巖入學(xué)登記結(jié)束后，又帶著新生跑各個(gè)地點(diǎn)，熟悉校園、宿舍、食堂、教室，參加活動(dòng);再后來參加首次班會(huì)，聽著新生一個(gè)個(gè)自我介紹，記錄下她們各自的優(yōu)點(diǎn)，并且協(xié)助班主任老師選出班委;到最后，星期一正式上課，與新生此后班委交接好各項(xiàng)工作后，我的班主任貌似助理工作也算是暫告一段落，也開啟了自己大二的新的忙碌生活。班助使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了我的與人交往能力，我的各方面身體素質(zhì)也得到不斷提高提高。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這次班助工作中感悟到的。我們?cè)趽?dān)任職務(wù)、完成各種工作的時(shí)候必然要耽誤自己的和休息的時(shí)間，但日后回憶終究起來卻也收獲滿滿。
追夢(mèng)是什么顏色的呢?是又一個(gè)色彩斑斕的迎季，是又一場(chǎng)奔赴夢(mèng)想成真的旅程。
九月，校園紅色里銀杏樹開始從綠色變?yōu)榻鹕?九月，一封通知書把你們帶往了昆明申請(qǐng)文件學(xué)院，到帶了我們身邊。這渴望金色的九月你們抱著憧憬，我懷著熱情，有幸于西寧學(xué)院從銀川相識(shí)到相知，有幸遇見最好的你們。
也許我已經(jīng)忘了學(xué)長(zhǎng)競(jìng)選班助時(shí)老師的環(huán)境問題，也許我忘了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的搞笑式經(jīng)驗(yàn)，但我沒忘了我想成為班助的初衷。
追尋當(dāng)大家懷揣著夢(mèng)想的邀請(qǐng)函來到昆院，除了高興也不免會(huì)有一些的緊張與不安，新環(huán)境，新面孔，一切都是新的，向往卻又膽怯。作為新生班的訓(xùn)導(dǎo)主任助理，我必須要變?yōu)槌赡莻€(gè)你們的陪伴者。專升本學(xué)生，一個(gè)我只聽過卻未真正了解過的名詞。而這次我榮幸成為了學(xué)前教育專升本班級(jí)的班助，我是他們的班助也是朋友，更是學(xué)妹。
曾經(jīng)，老師問過以什么樣的姿態(tài)來參與這個(gè)班?我的答案是教學(xué)方式和簡(jiǎn)單的指引者。按照年紀(jì)來算高中女生她們算是我的學(xué)姐，雖然一開始她們一般會(huì)時(shí)會(huì)叫我學(xué)姐或者老師，但每次我都很慚愧，因?yàn)槲覐男睦锱宸恳晃豢忌蠈Ｉ镜耐瑢W(xué)，她們有著更高的專業(yè)認(rèn)可度，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我會(huì)把我能想到的所有告訴她們，對(duì)于我來說他們的事情不不必分及大小。說起自己初到侃侃而談學(xué)校時(shí)的情景，我也會(huì)“纏著”班助問東問西，小到八百米的考試大到團(tuán)日活動(dòng)如何開展，每一次學(xué)姐都會(huì)很仔細(xì)分析的學(xué)姐告訴我，現(xiàn)在我也想事無巨細(xì)的告訴他們，希望他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)揚(yáng)光大昆院這個(gè)大家庭，融入學(xué)院這個(gè)集體，融入她們自己的小家庭。每天我都會(huì)反思自己今天有沒有哪里忘了交代，有沒有什么消息忘了回復(fù)忘了轉(zhuǎn)達(dá)。我并非他們的領(lǐng)導(dǎo)者，我只是參與者，但盡管如此我也希望我能擔(dān)任好這個(gè)身份。一個(gè)人打力量往往不夠，我們幾個(gè)班助相互之間也會(huì)交流學(xué)習(xí)，分享當(dāng)日，或者說累但我們很快樂。當(dāng)然也須學(xué)會(huì)感恩，感恩教師也感恩同學(xué)，他們的笑容就是當(dāng)然對(duì)我其他工作的一種肯定。
昆明的九月會(huì)熱得像夏天，會(huì)冷得像寒冬，但熱情似火永不減。感謝九月讓我們相遇，感謝九月的班助和各位生命碰撞。金色九月，金色昆院，我有幸遇見最好的你們。
助理班主任心得篇十
兩個(gè)月初的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任文員是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校有效溝通的又一個(gè)有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個(gè)方面的問題。
這兩個(gè)月的工作，主要通過三個(gè)各方面開展：
只有深入到學(xué)長(zhǎng)之中去，才能更加觀察班上各方面的情況以及每位更加同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面底物上來的問題環(huán)境問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時(shí)間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時(shí)間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們所提了一些生活中的建議：在課余的時(shí)候不要沉迷于迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀手機(jī)，要利用充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，想法多去了解了解自己熱衷的事情。在中專的時(shí)候就不要讓自己養(yǎng)成的習(xí)慣，不要受素不相識(shí)的人的影響，要立足于自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的環(huán)境問題，幾個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境與生活在污垢的`環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專的社團(tuán)，我覺得很好這是一個(gè)更好的想法。我覺得既然有這個(gè)興趣也有這個(gè)條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。
開展工作以來，對(duì)我們幫助最大的就是班主任班主任。這兩個(gè)月工作的順利開展離不開老師細(xì)致入微的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)到了各種各樣，并且許多通過這些學(xué)到的知識(shí)解決了不少的結(jié)構(gòu)性問題。
另幾位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個(gè)其他工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作中是必不可少的。在處理一些事情的時(shí)候，我們相互交流，爭(zhēng)取商議出一個(gè)爭(zhēng)取最佳的解決方案，然后再以請(qǐng)教班主任老師。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該大多數(shù)學(xué)習(xí)。比如：主持活動(dòng)、排練節(jié)目等方面。我們兩個(gè)助理深入地秘書交流工作臨床經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對(duì)我們的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許當(dāng)更對(duì)班助充滿崇敬，方面但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就應(yīng)該要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能肆意的批評(píng)新生，要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué)，自己只是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長(zhǎng)。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣，其實(shí)在與他們的交流過程中會(huì)，彼此是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會(huì)辨認(rèn)出自身存在很多不足的地方。為了起到無私奉獻(xiàn)作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)監(jiān)督自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們中專是一個(gè)可以更好學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)的地方，也是中學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們桑利縣組織一些活動(dòng)，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的想像力，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個(gè)月的在工作中時(shí)間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺(tái)上說話會(huì)緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺(tái)，現(xiàn)在不會(huì)了，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與集體的隔閡，學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。時(shí)間過得好快，我順利、愉快的和五二電機(jī)一班的數(shù)控老師、同學(xué)奔向了兩個(gè)月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)和學(xué)校，無悔家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。我會(huì)繼續(xù)努力，做好班主任助理這份教育工作。同時(shí)我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì)，我也將以看法更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
助理班主任心得篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我做班主任助理已經(jīng)將近一個(gè)月，在這一個(gè)月里，不論是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時(shí)，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但這項(xiàng)既需要耐心又需要專心的工作讓我在一次次犯錯(cuò)中熬煉了遇事不慌的能力，也養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助班主任老師競(jìng)選班委，以“上帝”視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識(shí)到了敬重和欣賞每個(gè)獨(dú)立個(gè)體的重要性。班委競(jìng)選結(jié)束后，我開頭了詳細(xì)班級(jí)事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織、合理分配的'能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進(jìn)行。除此以外，還有許多件當(dāng)時(shí)讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我在不知不覺中得到提升和進(jìn)展。
回顧這次的班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點(diǎn)。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個(gè)人，在什么崗位上都應(yīng)該有的一個(gè)態(tài)度。盡管班主任助理是作為學(xué)長(zhǎng)面對(duì)新生，但由于各種原因，自己也有不清晰或不能完全正確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時(shí)間了解、詢問，在自己完全把握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)?，無論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚更多的能量。雖然被稱作學(xué)長(zhǎng)，但面對(duì)專升本班級(jí)的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個(gè)“學(xué)弟”，應(yīng)從他們更多的人生閱歷中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并樂觀主動(dòng)的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累，不論做人做事都要細(xì)致并擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。與人接觸時(shí)，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)，并借此作為日后溝通的基礎(chǔ)。例如報(bào)道時(shí)他是否遺漏了自己的物品、是否主動(dòng)詢問班級(jí)事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅熟悉了新的面孔，接觸了新的工作事務(wù)，更重要的是通過準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的工作，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項(xiàng)事務(wù)中，自己可以樂觀參加，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會(huì)服務(wù)。
助理班主任心得篇十二
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
一、做工作上的搭檔。
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
二、做學(xué)生生活上的朋友。
在剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級(jí)的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
三、做學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)__班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。相信在接下來的日子里，同學(xué)們一定會(huì)更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會(huì)取得更大進(jìn)展!
助理班主任心得篇十三
光陰似箭，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任，被推介擔(dān)任信息1班的助理班主任，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)。
一年以來，我一直與所管班級(jí)保持緊密的聯(lián)系，能協(xié)助好輔導(dǎo)員、班主任的工作，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學(xué)生所需的，及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問題。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
思想上，我配合黨組織加深新生入學(xué)啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會(huì)等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細(xì)介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)而奮斗。其中我班入黨申請(qǐng)書遞交率達(dá)至100%，為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上，一方面與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。另一方面，努力加深他們對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，我會(huì)請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)與前景，讓大家學(xué)習(xí)更有目標(biāo)、目的性，平時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)慕M織開展與專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，如vb大賽等，增強(qiáng)大家對(duì)本專業(yè)的興趣。
工作方面，我深感工作能力的重要性，因此在各社團(tuán)招干之際向班上學(xué)生詳細(xì)的介紹各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門的詳細(xì)職能，同時(shí)適當(dāng)?shù)慕榻B面試的技巧，并鼓勵(lì)大家積極的參加個(gè)各機(jī)構(gòu)的面試，現(xiàn)在我們班大部分學(xué)生都參加了個(gè)社團(tuán)或?qū)W生會(huì)，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍也是十分重要的，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，但是受之以魚還不如授之以漁，我只是做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)或社團(tuán)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
生活中，我關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。課外，我適當(dāng)?shù)慕M織班級(jí)開展文體活動(dòng)，如心理拓展活動(dòng)等，豐富班級(jí)的文化氛圍，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
通過一年的努力，信1的班級(jí)工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活，并取得了不少的班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)。取得如此成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進(jìn)一步加以分析解決：
1.班級(jí)凝聚力不夠強(qiáng)。由于參加社團(tuán)的成員較多，雖然班上有較多能力強(qiáng)的干部，但真正能將精力放在建設(shè)班級(jí)工作上的人數(shù)較少，班級(jí)中心實(shí)力不足，有個(gè)別同學(xué)對(duì)班上工作不夠配合。對(duì)此應(yīng)強(qiáng)化大家的集體意識(shí)，希望新任班干能在下學(xué)期通過開展活動(dòng)來增強(qiáng)大家的班級(jí)意識(shí)。我相信只要班委齊心，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué)，讓有能力的人用其力于其班，那么__信1將是一個(gè)很不錯(cuò)的班。
2.考勤工作還不夠完善。本學(xué)期第16周我班有3名同學(xué)因遲到數(shù)次被記過曠課10節(jié)。對(duì)此，我認(rèn)真的分析原因，一方面，個(gè)別同學(xué)對(duì)遲到記名不重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散;另一方面，副班長(zhǎng)沒有對(duì)考勤存在的問題進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，在做好登記的同時(shí)并沒有與遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的同學(xué)談話或與之警告。希望經(jīng)過各班干能善于總結(jié)，做好前期工作，盡量杜絕問題的產(chǎn)生。
當(dāng)然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)為責(zé)任心加強(qiáng)，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達(dá)的“度”，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、組織、策劃能力得到進(jìn)一步提升，磨練出了一雙會(huì)看人的慧眼。
20__年_月，我接到那本沉甸甸的聘書，預(yù)示著為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號(hào)。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心信1班，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們的那份緣分和友誼。
助理班主任心得篇十四
很多時(shí)候時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的考驗(yàn)。
班助（班主任助理）是一個(gè)特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對(duì)于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時(shí)，我們也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對(duì)于新生的心理可能會(huì)比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級(jí)的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)xx班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。相信在接下來的日子里，同學(xué)們一定會(huì)更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會(huì)取得更大進(jìn)展！
助理班主任心得篇十五
轉(zhuǎn)眼間，我做班主任助理已經(jīng)將近一個(gè)月，在這一個(gè)月里，不管是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時(shí)，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但這項(xiàng)既需要耐心又需要認(rèn)真的工作讓我在一次次犯錯(cuò)中鍛煉了遇事不慌的能力，也養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助班主任老師競(jìng)選班委，以上帝視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識(shí)到了尊重和欣賞每個(gè)獨(dú)立個(gè)體的重要性。班委競(jìng)選結(jié)束后，我開始了具體班級(jí)事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織、合理分配的能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進(jìn)行。除此以外，還有許多件當(dāng)時(shí)讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我在不知不覺中得到提升和開展。
回憶這次的'班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點(diǎn)。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個(gè)人，在什么崗位上都應(yīng)該有的一個(gè)態(tài)度。盡管班主任助理是作為學(xué)長(zhǎng)面對(duì)新生，但因?yàn)楦鞣N原因，自己也有不清楚或不能完全準(zhǔn)確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時(shí)間了解、詢問，在自己完全掌握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)煟瑹o論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚更多的能量。雖然被稱作學(xué)長(zhǎng)，但面對(duì)專升本班級(jí)的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個(gè)學(xué)弟，應(yīng)從他們更多的人生經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并積極主動(dòng)的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累，不管做人做事都要細(xì)致并善于發(fā)現(xiàn)。與人接觸時(shí)，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)，并借此作為日后交流的根底。例如報(bào)道時(shí)他是否遺漏了自己的物品、是否主動(dòng)詢問班級(jí)事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅認(rèn)識(shí)了新的面孔，接觸了新的工作事務(wù)，更重要的是通過及時(shí)改良自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的工作，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項(xiàng)事務(wù)中，自己可以積極參與，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會(huì)效勞。
助理班主任心得篇十六
不知不覺已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了，細(xì)細(xì)回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報(bào)到到正式開始大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項(xiàng)，對(duì)他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育，通過和他們交流，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動(dòng)很大的情況?？吹侥且粡垙埑錆M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動(dòng)的，甚至有些忐忑的心情，對(duì)于我，一個(gè)對(duì)于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場(chǎng)景就發(fā)生在昨天。
戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對(duì)自己在處理問題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批評(píng)和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，按照學(xué)校的要求對(duì)新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的交流，進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)新生的了解，并把自己兩年來的一些經(jīng)驗(yàn)分享給了他們。通過交流，進(jìn)一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個(gè)月后，進(jìn)行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競(jìng)選，公開唱票的形式。參與競(jìng)選的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分在平時(shí)就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學(xué)的認(rèn)可，成為了班委的一員。在之后的班級(jí)工作中，各班委能夠積極參與班級(jí)的管理工作，用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，比利用自己的切身體驗(yàn)，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)，還通過個(gè)別談話及短信回復(fù)的方式對(duì)新生在參與學(xué)?；顒?dòng)，及學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了解答。經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
會(huì)上，對(duì)于突然出現(xiàn)的`學(xué)生騷動(dòng)沒能及時(shí)作出反應(yīng)。
班主任助理的經(jīng)歷對(duì)于我來說是一段寶貴的財(cái)富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會(huì)提供了一次很好的歷練。其次，提高了個(gè)人能力，增強(qiáng)了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行了改正，對(duì)于好的方法進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項(xiàng)。通過這段時(shí)間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進(jìn)入了尾聲，但是我一直會(huì)以一個(gè)助手和學(xué)長(zhǎng)的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭(zhēng)取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。
似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝?；仡欉^去這一學(xué)期的班主任助理工作，我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同 成長(zhǎng)著，心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖 掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂! 我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎，但實(shí)際 上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有 抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我 來說，我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開:
組織了一個(gè)活動(dòng)，大家一起看看電影，玩玩游戲，一方面我是希望通過游戲等加速同 學(xué)之間的熟稔度，另一方面也是想訓(xùn)練班級(jí)的聯(lián)系人逐漸接觸大學(xué)班級(jí)管理和活動(dòng)組織的程序。另外， 我也提供和組織他們其他更多的交流活動(dòng)，比方說聚餐、秋游等。而在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我就監(jiān)督他們 民主選舉了班委，并明確了各個(gè)班委的職責(zé)，同時(shí)和大家約法三章，明確了班上的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。比 如定期班會(huì)的開展、班費(fèi)的相關(guān)管理等等，讓他們覺得他們處在一個(gè)集體中，自己的一言一行都會(huì)影 響這個(gè)集體，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的班級(jí)凝合力。
2、傾聽新生的心聲，幫助新生走出初入大學(xué)的迷茫與處理遇到的困難 剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多新生都會(huì)出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學(xué)都會(huì)很想家鄉(xiāng)、想親 人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會(huì)積極與她 們進(jìn)行交流，以過來人的身份告訴她們?cè)趺礃犹幚磉@種問題，怎么樣豐富空余時(shí)間，學(xué)習(xí)在大學(xué)校園 里找到快樂與滿足。另一方面，對(duì)短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，我會(huì)特別留意，經(jīng)常電話 聯(lián)系或者私下交流，一步步融入他們，走進(jìn)他們心里，做他們的朋友，消除他們因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活 而情緒低落的狀態(tài)。同時(shí)，我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們，讓他們?cè)谌魏螘r(shí)候都能聯(lián)系到我， 做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰誰誰生病 了?”、“學(xué)長(zhǎng)，宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單?”、“助理……”等等。無論大事小事都有人向我請(qǐng) 教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身 上都會(huì)有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起 “全職保姆”的角色，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對(duì)他們的自 我成長(zhǎng)幫助不大。要給他們自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。 而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會(huì)利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)近況，幫助他們解 答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時(shí)也 告訴他們，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要鍛煉自己的工作能力” 。此外，我還經(jīng)常鼓勵(lì)所帶班級(jí)的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,提 高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng)，提高自己的人際交往能 力，結(jié)交到更多的朋友，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。
大學(xué)生活。
助理班主任心得篇十七
連續(xù)2年擔(dān)當(dāng)了新生助理班主任，對(duì)我來說是一種榮幸，也是對(duì)自己的一種責(zé)任跟挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趧e人看來，你已經(jīng)是一個(gè)當(dāng)過新生助理班主任的人了，因?yàn)槟阌羞^一年的經(jīng)驗(yàn)，許多時(shí)候無形之下會(huì)給自己造成一定的壓力，迫使你不得不去做好，但是今年我仍舊選擇連續(xù)爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點(diǎn)：1、我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)生了，即將出外實(shí)習(xí)，想爭(zhēng)取最終的時(shí)間為我們管理系多做一點(diǎn)事情;2、我現(xiàn)在任職管理系團(tuán)總支副書記，我期望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與挖掘，選擇更具潛力的新生加入到我們管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中來3、究竟我過去一年也是當(dāng)了新生助理班主任，多少具有一定的經(jīng)驗(yàn)，期望自己可以給這個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗(yàn)看來，我淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
其實(shí)做為一個(gè)干部也好，新生助理班主任也好，我覺得性質(zhì)是差不多的。只是基于這樣一種身份，你比其他平凡的同學(xué)會(huì)得到更多熬煉，當(dāng)然也是比平凡同學(xué)多了不少的壓力。所以自我調(diào)整是特別重要的，假如你連自己都無法完全的去把握和掌握自己，那么你又如何你引導(dǎo)你的師弟師妹呢?最常見的，我們本身要處理好學(xué)生工作、個(gè)人感情以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，但是我們不應(yīng)當(dāng)去平衡這幾樣?xùn)|西，因?yàn)閷?shí)質(zhì)上也是平衡不了的，我們只有取最大值，即把每個(gè)方面都做到最好。只要你能夠處理好這幾個(gè)方面的問題，那么你的抗壓能力、承受能力肯定可以大幅度提升。然而對(duì)于我個(gè)人，支撐我的就是單單只有一個(gè)信念，那就是——淡定!對(duì)于這一點(diǎn)我自己是深感體會(huì)，現(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大三的畢業(yè)生了，這學(xué)期回到學(xué)校真的是面對(duì)著很大的壓力，新生助理班主任的工作;專業(yè)證的考取;學(xué)生會(huì)接近換屆的各種工作;查找實(shí)習(xí)單位等等，想到自己即將走出社會(huì)，走到一個(gè)新的起點(diǎn)，真的是百感交集。心里的掙扎、苦惱是在所難免的，即使我再怎么冷靜與鎮(zhèn)靜，但我也是一個(gè)有血有肉的人，我不是神!即便如此，我還是必需調(diào)整我自己各方面的心情，最主要的就是保持心態(tài)。那就是作為一名學(xué)生干部，把學(xué)生工作當(dāng)成是自己的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé);把考證與實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的目標(biāo)，這個(gè)是原則性問題，也是自己必需要走的路。這樣結(jié)合起來，其實(shí)也并不沖突，只是看你站在什么角度去看待而已，大家始終要相信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路!
作為一個(gè)干部也好，作為一個(gè)助理班主任也好，其實(shí)你并沒有比其他同學(xué)厲害什么，只是比大家多了一份責(zé)任，責(zé)任心是極為重要的一點(diǎn)，無論你處于什么樣的團(tuán)隊(duì)，責(zé)任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f選干部也好，選助理班主任也好，最主要的就是看你的心態(tài)，而不是完全單看你的能力。有一條規(guī)則是很實(shí)際的：“我們會(huì)選最合適的，而不是選最優(yōu)秀的”。因?yàn)槲乙恢庇X得一個(gè)人的能力是可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升的，只是提升幅度大小的差異，然而人的心態(tài)是很難去把握的，這個(gè)講起來或許比較抽象，簡(jiǎn)潔來說，假如你有很強(qiáng)的處事能力，但是你缺沒有一定的責(zé)任心，那么我相信沒有任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用你。為什么我們經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)生干部，遇到一點(diǎn)挫折或者其他一些什么原因，就想著辭職了，不干了!其實(shí)無論什么原因，都不可以成為你逃脫責(zé)任的借口，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這條路是你自己選的，那么你就必需去對(duì)自己做的打算負(fù)責(zé)，這是你自己人格的表現(xiàn)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)!今年部門招新的時(shí)候，有一個(gè)師弟院跟系的部門面試剛好撞到時(shí)間了，他滿口埋怨的對(duì)我說，我不明白他的用意是要告知我他很厲害，還是想告知我他很無奈。反正我是這樣對(duì)他說：“不要給我任何理由，自己想方法協(xié)調(diào)。你可以只選擇一樣去專一學(xué)習(xí)的，既然現(xiàn)在你想為自己爭(zhēng)取多點(diǎn)機(jī)會(huì)，那么你就要有能力去承受這一切，現(xiàn)在只是小小的時(shí)間支配你都協(xié)調(diào)不了，那么以后要是2個(gè)部門同時(shí)有事情支配的話，你又該怎么辦?”這就是責(zé)任，無論你做什么打算，但是你必需對(duì)你的打算負(fù)責(zé)?！安粸樽约旱氖≌依碛?，不為自己澤找借口”，這是我自己做事的一個(gè)原則，我也把這2句話綜合起來變成了我大學(xué)以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個(gè)信念：“自己選擇的路，就是跪著也要把它走完?！?BR> 這些就是我這2年來作為一個(gè)新生助理班主任以及結(jié)合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結(jié)出來的心得。只有不斷的去學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有進(jìn)步;只有不斷的去挖掘，我們才會(huì)有發(fā)覺;只有不斷去實(shí)踐，我們才會(huì)有更大提升。
助理班主任心得篇十八
不知不覺已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了，細(xì)細(xì)回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報(bào)到到正式開頭大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多閱歷和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們根據(jù)老師的要求給新生講解了一些留意事項(xiàng)，對(duì)他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育，通過和他們溝通，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動(dòng)很大的情況?？吹侥且粡垙埐紳M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動(dòng)的，甚至有些忐忑的心情，對(duì)于我，一個(gè)對(duì)于學(xué)校已經(jīng)失去了奇怪心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場(chǎng)景就發(fā)生在昨天。
二、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓(xùn)還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題，這些問題有客觀方面的，也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供給上的問題，導(dǎo)致未能準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取，而在發(fā)放的過程中，則是由于我的安排不合理，導(dǎo)致了個(gè)別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對(duì)的第一次挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對(duì)自己在處理問題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批判和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的要求對(duì)新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的溝通，進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)新生的了解，并把自己兩年來的.一些閱歷共享給了他們。通過溝通，進(jìn)一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個(gè)月后，進(jìn)行了班委選舉。采納的是自我推舉，演講競(jìng)選，公開唱票的形式。參加競(jìng)選的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分在平時(shí)就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣闊同學(xué)的認(rèn)可，成為了班委的一員。在之后的班級(jí)工作中，各班委能夠樂觀參加班級(jí)的管理工作，用自己的熱忱和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，比利用自己的切身體驗(yàn)，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)，還通過個(gè)別談話及短信回復(fù)的方式對(duì)新生在參加學(xué)?；顒?dòng)，及學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了解答。經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，樂觀參加學(xué)校和社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現(xiàn)在軍訓(xùn)服裝的問題上。還有就是缺乏果斷性，對(duì)于突發(fā)事件，有時(shí)不能準(zhǔn)時(shí)作出有效的解決方案，比如在第一次班會(huì)上，對(duì)于忽然出現(xiàn)的學(xué)生騷動(dòng)沒能準(zhǔn)時(shí)作出反應(yīng)。班主任助理的經(jīng)歷對(duì)于我來說是一段寶貴的財(cái)寶。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會(huì)提供了一次很好的歷練。其次，提高了個(gè)人能力，增強(qiáng)了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了改正，對(duì)于好的方法進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項(xiàng)。通過這段時(shí)間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多伴侶，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進(jìn)入了尾聲，但是我一直會(huì)以一個(gè)助手和學(xué)長(zhǎng)的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱忱幫助他人，爭(zhēng)取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光榮。
助理班主任心得篇一
兩個(gè)月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任助理是家長(zhǎng)、第十年與各科老師、班主任以及學(xué)校進(jìn)行有效率進(jìn)行溝通的又一個(gè)有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個(gè)方面的問題。
這兩個(gè)月的工作，主要通過三個(gè)方面開展：
只有深入基層到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各個(gè)方面各方面反應(yīng)上來的問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時(shí)間就去順便他們寢室，深入到他們勞作的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時(shí)間還是極為多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活生活習(xí)慣中曾的建議：在課余時(shí)間的時(shí)候不要不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀筆記型電腦，要充分利用自己的社團(tuán)活動(dòng)課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的`時(shí)候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人則的影響，要堅(jiān)持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍安全衛(wèi)生的問題，幾個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專的羽毛球社團(tuán)，我相信覺得這是一個(gè)很好的意念。我覺得既然有這個(gè)興趣也有這個(gè)條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。
開展工作以來，希望對(duì)我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個(gè)月工作的順利開展離不開老師的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)懂了很多，并且通過這些學(xué)到的知識(shí)了不少的問題。
另幾名助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個(gè)教育工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理事件一些事情的時(shí)候，我們相互交流，爭(zhēng)取商量出一個(gè)最佳的解決方案，然后再請(qǐng)教班主任老師。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動(dòng)、排練節(jié)目等方面。我們兩個(gè)執(zhí)行官深入地交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對(duì)我們以后的助理工作可以有很好文員的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許更對(duì)班助飽含充滿崇敬，難但是還有很多方面是不容易看見的。必須要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須認(rèn)清自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不必胡亂的批評(píng)新生，要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué)，自己只是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和熱情的同班同學(xué)。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與他們之中的交流過程中，彼此之間是在相學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上用，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供方便提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，問他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們中專是一個(gè)可以更好學(xué)習(xí)各種知識(shí)的地方，也是學(xué)生可以學(xué)校，首一家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。我會(huì)繼續(xù)努力，做好班主任助理這份其他工作。同時(shí)我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的操練的機(jī)會(huì)，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到工作中去。
助理班主任心得篇二
連續(xù)2年擔(dān)任了新生助理班主任，對(duì)我來說是一種榮幸，也是對(duì)自己的一種責(zé)任跟挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趧e人看來，你已經(jīng)是一個(gè)當(dāng)過新生助理班主任的人了，因?yàn)槟阌羞^一年的經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候無形之下會(huì)給自己造成一定的壓力，迫使你不得不去做，但是今年我仍然選擇繼續(xù)爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點(diǎn)：
1、我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)生了，即將出外實(shí)習(xí)，想爭(zhēng)取最后的時(shí)間為我們管理系多做一點(diǎn)事情；
3、畢竟我過去一年也是當(dāng)了新生助理班主任，多少具有一定的經(jīng)驗(yàn)，希望自己可以給這個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗(yàn)看來，我淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
其實(shí)做為一個(gè)干部也，新生助理班主任也，我覺得性質(zhì)是差不多的。只是基于這樣一種身份，你比其他普通的同學(xué)會(huì)得到更多鍛煉，當(dāng)然也是比普通同學(xué)多了不少的壓力。所以自我調(diào)節(jié)是非常重要的，如果你連自己都無法完全的去把握和控制自己，那么你又如何你引導(dǎo)你的師弟師妹呢？最常見的，我們本身要處理學(xué)生工作、個(gè)人感情以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，但是我們不應(yīng)該去平衡這幾樣?xùn)|西，因?yàn)閷?shí)質(zhì)上也是平衡不了的，我們只有取最大值，即把每個(gè)方面都做到最。只要你能夠處理這幾個(gè)方面的問題，那么你的抗壓能力、承受能力絕對(duì)可以大幅度提升。然而對(duì)于我個(gè)人，支撐我的就是單單只有一個(gè)信念，那就是——淡定！對(duì)于這一點(diǎn)我自己是深感體會(huì)，現(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大三的畢業(yè)生了，這學(xué)期回到學(xué)校真的是面對(duì)著很大的壓力，新生助理班主任的工作；專業(yè)證的考?。粚W(xué)生會(huì)臨近換屆的各種工作；尋找實(shí)習(xí)單位等等，想到自己即將走出社會(huì)，走到一個(gè)新的起點(diǎn)，真的是百感交集。心里的掙扎、煩惱是在所難免的，即使我再怎么冷靜與沉著，但我也是一個(gè)有血有肉的人，我不是神！即便如此，我還是必須調(diào)節(jié)我自己各方面的情緒，最主要的就是保持心態(tài)。那就是作為一名學(xué)生干部，把學(xué)生工作當(dāng)成是自己的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)；把考證與實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的目標(biāo)，這個(gè)是原則性問題，也是自己必須要走的.路。這樣結(jié)合起來，其實(shí)也并不沖突，只是看你站在什么角度去看待而已，大家始終要相信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路！
作為一個(gè)干部也，作為一個(gè)助理班主任也，其實(shí)你并沒有比其他同學(xué)厲害什么，只是比大家多了一份責(zé)任，責(zé)任心是極為重要的一點(diǎn)，無論你處于什么樣的團(tuán)隊(duì)，責(zé)任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f選干部也，選助理班主任也，最主要的就是看你的心態(tài)，而不是完全單看你的能力。有一條規(guī)則是很實(shí)際的：“我們會(huì)選最合適的，而不是選最優(yōu)秀的”。因?yàn)槲乙恢庇X得一個(gè)人的能力是可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升的，只是提升幅度大小的差異，然而人的心態(tài)是很難去掌握的，這個(gè)講起來也許比較抽象，簡(jiǎn)單來說，如果你有很強(qiáng)的處事能力，但是你缺沒有一定的責(zé)任心，那么我相信沒有任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用你。為什么我們經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)生干部，遇到一點(diǎn)挫折或者其他一些什么原因，就想著辭職了，不干了！其實(shí)無論什么原因，都不可以成為你逃脫責(zé)任的借口，因?yàn)楫?dāng)初這條路是你自己選的，那么你就必須去對(duì)自己做的決定負(fù)責(zé)，這是你自己人格的表現(xiàn)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)！今年部門招新的時(shí)候，有一個(gè)師弟院跟系的部門面試剛撞到時(shí)間了，他滿口抱怨的對(duì)我說，我不明白他的用意是要告訴我他很厲害，還是想告訴我他很無奈。反正我是這樣對(duì)他說：“不要給我任何理由，自己想辦法協(xié)調(diào)。你可以只選擇一樣去專一學(xué)習(xí)的，既然現(xiàn)在你想為自己爭(zhēng)取多點(diǎn)機(jī)會(huì)，那么你就要有能力去承受這一切，現(xiàn)在只是小小的時(shí)間安排你都協(xié)調(diào)不了，那么以后要是2個(gè)部門同時(shí)有事情安排的話，你又該怎么辦？”這就是責(zé)任，無論你做什么決定，但是你必須對(duì)你的決定負(fù)責(zé)?！安粸樽约旱氖≌依碛?，不為自己澤找借口”，這是我自己做事的一個(gè)原則，我也把這2句話綜合起來變成了我大學(xué)以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個(gè)信念：“自己選擇的路，就是跪著也要把它走完?！?BR> 我們助理班主任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是一個(gè)個(gè)體，面對(duì)這么大的一個(gè)新生群體，而為數(shù)不多的一個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)，要如何以一致的口徑，一致的態(tài)度去處理我們新生存在的各種問題，這也是一個(gè)非常值得考慮的問題。說到底也就是“溝通”，且別說整個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)，就是帶同一個(gè)班級(jí)的幾名相互配合的助班，對(duì)于如果管理這個(gè)班級(jí)，如何開展這個(gè)班的各項(xiàng)工作，那也是需要幾個(gè)助班通過溝通達(dá)成共識(shí)，然后以一致的行動(dòng)去處理事情的，只有這樣才可以讓新生對(duì)我們感到信服。在團(tuán)隊(duì)里，有成功，有快樂，偶爾也會(huì)犧牲屬于個(gè)人的一些東西去成全這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)就是個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系了，相信這個(gè)道理不必多說，大家也都是明白的?！皼]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”這句話真的是一點(diǎn)不假，只有集合團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。就像我們今年的“新生體驗(yàn)式教育”，相信是助班的深刻的記憶，也是一次辛苦的經(jīng)歷。大家花費(fèi)了多少心思，多少汗水在這份計(jì)劃上，這么大的一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，如果助班團(tuán)隊(duì)沒有齊心協(xié)力怎么去完成呢？另外，我一直覺得在團(tuán)隊(duì)中的成員一定會(huì)有強(qiáng)弱之分，這是團(tuán)隊(duì)存在的前提條件，也是團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用的必要因素。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中一定要有個(gè)核心人物存在，猶如八大行星繞著太陽轉(zhuǎn)，一個(gè)強(qiáng)悍的領(lǐng)導(dǎo)人物對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)是起著十分重要的作用的，有位名人這樣說過：“以老虎為領(lǐng)導(dǎo)的一群羊可以打敗以羊?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)一群老虎”。再者，一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，如果每個(gè)人成員都是很強(qiáng)的，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合力將是等于零，因?yàn)榇蠹艺l也不服誰，這個(gè)團(tuán)隊(duì)甚至是無法存活下去的。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，就是可以無論在什么狀況下，大家都有著共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)！我們都明白人與人之間不可能都是心心相照的，但是假如共同處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么至少的在這個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難或者面對(duì)問題的時(shí)候，大家都可以朝著同一個(gè)方向前進(jìn)，向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻。只有團(tuán)隊(duì)里面每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的力量，每個(gè)人都相互協(xié)助才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的力量。
這些就是我這2年來作為一個(gè)新生助理班主任以及結(jié)合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結(jié)出來的心得。只有不斷的去學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有進(jìn)步；只有不斷的去挖掘，我們才會(huì)有發(fā)現(xiàn)；只有不斷去實(shí)踐，我們才會(huì)有更大提升。
xxx。
20xx年10月15日。
助理班主任心得篇三
很多時(shí)候時(shí)間總是在間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先，我頗為榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)受的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的考驗(yàn)。
班助(班主任助理)是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，學(xué)生最主要的是我們大家都是小學(xué)生，其中扮演的體育老師角色既不是小學(xué)老師也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任聯(lián)結(jié)與學(xué)生之間的紐帶和老橋。做為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對(duì)于學(xué)校的科學(xué)管理，生活環(huán)境都比較探知。同時(shí)，我們品味也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對(duì)于新生的心理可能會(huì)比較科蕘了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們小學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。
最初回去自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，即使說確實(shí)的我并不是那么自信，我選擇去參加面試是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝彼時(shí)面試我的老師，是她們的笑容心情讓我剛開始緊張的心情完全松綁了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能出現(xiàn)的事，要看你有無用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作擁擠而充實(shí)又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
我深感組織工作能力的重要性，因此非常積極配合班主任的工作，重新得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委各支部，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)想或促請(qǐng)，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上家長(zhǎng)也常更常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在從剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求強(qiáng)烈要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的`基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解同年級(jí)的每位學(xué)生，常常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)項(xiàng)目。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校邊上組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐沛班級(jí)的文化氛圍，相應(yīng)低年級(jí)也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)想方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而縱使學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)改革活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做得好一些交流，讓他們知道是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是恰當(dāng)一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)xx班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步功能定位，能夠較好的適應(yīng)法學(xué)院生活。相信在緊接著的日子里，同學(xué)們一定會(huì)更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會(huì)取得更大進(jìn)展!
助理班主任心得篇四
記得上大學(xué)時(shí)，在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。也記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。自從來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后,毫無經(jīng)驗(yàn)的我擔(dān)任了班主任助理工作崗位之時(shí)，我就一直積極思考如何做好班主任助理工作，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任助理。轉(zhuǎn)眼之間，大半個(gè)月過去了，想了一些，也做了一些，有所得也有所失。
下面，我就談?wù)勎覀儗?shí)習(xí)隊(duì)在做班主任助理的一些具體工作和做法。
由于年段長(zhǎng)的要求,我們實(shí)習(xí)中擔(dān)任的是城東中學(xué)里基礎(chǔ)比較差的普通班級(jí),所以當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我便對(duì)自己說:“別擔(dān)心，別害怕，只要我對(duì)學(xué)生寬容，對(duì)自己有信心，加上愛心，耐心，同學(xué)們應(yīng)該會(huì)很好相處的，自己會(huì)是一個(gè)很好的班主任助理?！?BR> 在擔(dān)任期間,我對(duì)自己要求我要與學(xué)生:。
共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;。
共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;。
共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。坦白的說，當(dāng)班主任助理真的很累，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。何況班主任助理工作是對(duì)于我們來說是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!班主任助理是美麗的!
班主任助理--累，但是值得!
助理班主任心得篇五
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我有幸成為高二27班的班主任助理，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，為了協(xié)助班主任管理好班集體，讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任助理工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的五中新人。
二、所帶班級(jí)27班的基本情況。
該班是新組成的文科普通班，共有66名學(xué)生，女生49人，男生17人。從開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：
1、學(xué)習(xí)：上次月考僅有兩位同學(xué)進(jìn)入全校前60名，單科成績(jī)均分排名也不是很理想。
2、班級(jí)中部分同學(xué)還比較迷茫，沒有具體的目標(biāo)，成天無所事事，懶洋洋的，上課老走神，愛做小動(dòng)作。
3、絕大多數(shù)同學(xué)不知道如何分配時(shí)間，還沒把握住高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)掌握有效學(xué)習(xí)的方法。
三、本學(xué)期的工作計(jì)劃根據(jù)所帶班級(jí)的具體情況，這學(xué)期工作的具體思路如下：
（一）協(xié)助班主任加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
首先，建議班級(jí)內(nèi)部各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng)，如籃球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué)，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望，使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。
（二）增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念。
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。
助理班主任心得篇六
通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)社區(qū)工作者有了一定的了解，下面我就談一下關(guān)于如何做好一名合格的社區(qū)工作者的心得體會(huì)：
如今的社區(qū)工作者并不是傳統(tǒng)意義上的“居委老大媽”，整天管社區(qū)內(nèi)的一些雞毛蒜皮的事情，現(xiàn)在的社區(qū)工作者，除了要做這些，更重要的是要系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)，做好社區(qū)治安、社區(qū)文化、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)就業(yè)、等其它方面的工作。具體來講，主要要做到以下四點(diǎn)：
首先，要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫群眾都是錯(cuò)誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感。歸屬感。
第二，要有責(zé)任意識(shí)。區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。
第三，激發(fā)居民的參與意識(shí)。強(qiáng)化思想發(fā)員、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措，利用居民愛家、愛院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會(huì)做工作，調(diào)動(dòng)起老百姓的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工和才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝?，從而達(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的`民主參與意識(shí)，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
第四，堅(jiān)持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。因此，社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，始終不渝地把黨和當(dāng)局的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。
對(duì)于上世紀(jì)八十年代出生的我們來說，進(jìn)入社區(qū)工作有我們的優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)是我們可以為社區(qū)帶來新的管理理念和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)我們也熟悉辦公自動(dòng)化，可做文字圖片的處理工作;劣勢(shì)是我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，進(jìn)入社區(qū)后，我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，向社居委的前輩們虛心請(qǐng)教，另一方面，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
助理班主任心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，與20xx級(jí)旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去。在過去的一學(xué)期中，我與班主任老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長(zhǎng)，讓我重新找到了對(duì)以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對(duì)此學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。
高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩，進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因?yàn)?，我們不屑那樣?jiǎn)單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進(jìn)入大學(xué)，我想的是通過盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì)，而班主任助理的工作可能更加適合我。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r(shí)盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值，讓他們從大學(xué)走向社會(huì)有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份，用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然，我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。
以此職責(zé)，我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的工作：
20xx級(jí)旅游管理一班是我所代理的班級(jí)。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué)，其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省，在我們班，目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾，其他均為共青團(tuán)員;班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。
1.新生報(bào)名。
9月14、15日，20xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)名。我們班在9月14日?qǐng)?bào)名居多，在15日下午16時(shí)前報(bào)名齊全。這兩天的'工作包括有新生信息核對(duì)，記錄新生信息，住宿安排，軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購(gòu)買，引導(dǎo)體檢等等諸多工作。
從新生報(bào)名這個(gè)過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質(zhì)較低，在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨(dú)立處理。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。
2.軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對(duì)他們有非常大的影響。
3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入。
在短時(shí)間內(nèi)對(duì)全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集、整理、核對(duì)的確是一個(gè)比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會(huì)到了班主任老師的艱辛，增添了我們對(duì)老師的敬畏之情。
助班的工作大致如上述所說，在這期間我與學(xué)弟學(xué)妹們相處得非常融洽，個(gè)人的能力也得到了提升，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
助理班主任心得篇八
很多時(shí)候時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)091班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的考驗(yàn)。
班助（班主任助理）是一個(gè)特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對(duì)于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時(shí)，我們也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對(duì)于新生的心理可能會(huì)比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從張老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級(jí)的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
三、做學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)091班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。取得如此成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進(jìn)一步加以分析解決：
當(dāng)然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強(qiáng)，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達(dá)的“度”，記得剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí)，讓他們做個(gè)自我介紹，他們都不肯，可能是因?yàn)閯倎磉@個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不習(xí)慣，我就對(duì)他們給予了語言上的批評(píng)，事后感覺自己錯(cuò)了，想想自己剛來時(shí)不也這樣嘛，他們需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)沒有站在他們的立場(chǎng)上想，當(dāng)時(shí)真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個(gè)道理，做事情一定要站在別人的立場(chǎng)想想，同時(shí)，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個(gè)多月就即將結(jié)束，這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號(hào)。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心通網(wǎng)091班的學(xué)生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
助理班主任心得篇九
轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)達(dá)我做班主任助理已經(jīng)將近一個(gè)月，在這一個(gè)月里，不論是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時(shí)的不足并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時(shí)，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但必需這項(xiàng)既需要耐心又需要認(rèn)真的工作讓我在一次次犯錯(cuò)中鍛煉了遇事不慌的能力，也至于養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助螺科榧班主任老師競(jìng)選班委，以“上帝”視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識(shí)到了尊重和欣賞每個(gè)獨(dú)立個(gè)體親代的重要性。班委競(jìng)選結(jié)束后，我開始了具體班級(jí)事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織工作、合理分配的能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進(jìn)行。除此以外，還有許多件當(dāng)時(shí)讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我在不知不覺中得到提升和發(fā)展。
談起這次的班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點(diǎn)。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個(gè)人，在什么崗位上都應(yīng)該有的即使一個(gè)態(tài)度。盡管小學(xué)老師助理是作為學(xué)長(zhǎng)面對(duì)新生，但因?yàn)楦鞣N原因，自己也有不清楚或不能完全準(zhǔn)確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時(shí)間了解、詢問，在自己完全實(shí)際上掌握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)?，無論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚當(dāng)更多的能量。雖然被稱作學(xué)長(zhǎng)，但面對(duì)專升本班級(jí)的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個(gè)“學(xué)弟”，應(yīng)從他們更多的人生經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極主動(dòng)的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累，不論做人正直都要細(xì)致并善于發(fā)現(xiàn)。與人接觸時(shí)，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)，并借此作為日后交流的基礎(chǔ)。例如報(bào)道時(shí)他是否遺漏了自己的物件物品、是否主動(dòng)詢問班級(jí)事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅認(rèn)識(shí)了新的面孔，接觸了茀蕨工作事務(wù)，更重要的是通過及時(shí)自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的組織工作，讓告捷我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項(xiàng)秘書處中，自己可以積極參與，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會(huì)服務(wù)。
夏季的夢(mèng)是什么顏色的呢?是夜晚輕語的螢火，是湖邊小憩的海鷗。一年前，我也曾以滿懷激動(dòng)的心情站在這里，目視著被綠色淡藍(lán)環(huán)抱的博雅樓，憧憬著接下來四年在這里度過的每一天。一年后，我?guī)е鴿M腔熱情在新生報(bào)道處面帶微笑的等著你們，等待著可愛的學(xué)弟學(xué)妹們。看著他們一雙雙籌來一雙雙好奇又緊張的眼神，聽完著他們青澀又聽完激動(dòng)的問候，聽著他們叫我“老師”，親手接過一份份代表著你們身份的檔案袋，就想起了一年前的'自己，也曾這樣完成了曾進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵所在。漢語文化里的“傳承”潛廬的分量也許就是這么重要，我承接好上一屆班助學(xué)姐為我們所做成的一切，也努力結(jié)合自己在小兩所一所領(lǐng)悟、獲得的一切，然后把這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)傳遞下去。
夢(mèng)想是什么顏色的?是繁星澆揉的月光，是雨后山寺的托音。我曾迎著傾落滿地的月光，預(yù)知著接下來的大學(xué)生活，想象著當(dāng)班助就是以一個(gè)接待者、一個(gè)過來人、一個(gè)學(xué)姐、一個(gè)幫助者、一個(gè)引導(dǎo)者的身份，讓自己多一個(gè)能密切接觸人、事的機(jī)會(huì)，可當(dāng)真正進(jìn)入新生的圈子，我即便方才發(fā)現(xiàn)自己不能僅僅作為一個(gè)過客，而更多擁有了一份責(zé)任。從公布擔(dān)任班助所提交對(duì)應(yīng)的低年級(jí)開始，我就過上了“手機(jī)不離手”，卻又十分有價(jià)值的日子。建立班級(jí)群，與學(xué)院各個(gè)工作部門、老師們溝通，不間斷嚴(yán)肅認(rèn)真的說出新生各種認(rèn)真卻又“搞笑”的問題;等螺科巖入學(xué)登記結(jié)束后，又帶著新生跑各個(gè)地點(diǎn)，熟悉校園、宿舍、食堂、教室，參加活動(dòng);再后來參加首次班會(huì)，聽著新生一個(gè)個(gè)自我介紹，記錄下她們各自的優(yōu)點(diǎn)，并且協(xié)助班主任老師選出班委;到最后，星期一正式上課，與新生此后班委交接好各項(xiàng)工作后，我的班主任貌似助理工作也算是暫告一段落，也開啟了自己大二的新的忙碌生活。班助使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了我的與人交往能力，我的各方面身體素質(zhì)也得到不斷提高提高。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這次班助工作中感悟到的。我們?cè)趽?dān)任職務(wù)、完成各種工作的時(shí)候必然要耽誤自己的和休息的時(shí)間，但日后回憶終究起來卻也收獲滿滿。
追夢(mèng)是什么顏色的呢?是又一個(gè)色彩斑斕的迎季，是又一場(chǎng)奔赴夢(mèng)想成真的旅程。
九月，校園紅色里銀杏樹開始從綠色變?yōu)榻鹕?九月，一封通知書把你們帶往了昆明申請(qǐng)文件學(xué)院，到帶了我們身邊。這渴望金色的九月你們抱著憧憬，我懷著熱情，有幸于西寧學(xué)院從銀川相識(shí)到相知，有幸遇見最好的你們。
也許我已經(jīng)忘了學(xué)長(zhǎng)競(jìng)選班助時(shí)老師的環(huán)境問題，也許我忘了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的搞笑式經(jīng)驗(yàn)，但我沒忘了我想成為班助的初衷。
追尋當(dāng)大家懷揣著夢(mèng)想的邀請(qǐng)函來到昆院，除了高興也不免會(huì)有一些的緊張與不安，新環(huán)境，新面孔，一切都是新的，向往卻又膽怯。作為新生班的訓(xùn)導(dǎo)主任助理，我必須要變?yōu)槌赡莻€(gè)你們的陪伴者。專升本學(xué)生，一個(gè)我只聽過卻未真正了解過的名詞。而這次我榮幸成為了學(xué)前教育專升本班級(jí)的班助，我是他們的班助也是朋友，更是學(xué)妹。
曾經(jīng)，老師問過以什么樣的姿態(tài)來參與這個(gè)班?我的答案是教學(xué)方式和簡(jiǎn)單的指引者。按照年紀(jì)來算高中女生她們算是我的學(xué)姐，雖然一開始她們一般會(huì)時(shí)會(huì)叫我學(xué)姐或者老師，但每次我都很慚愧，因?yàn)槲覐男睦锱宸恳晃豢忌蠈Ｉ镜耐瑢W(xué)，她們有著更高的專業(yè)認(rèn)可度，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我會(huì)把我能想到的所有告訴她們，對(duì)于我來說他們的事情不不必分及大小。說起自己初到侃侃而談學(xué)校時(shí)的情景，我也會(huì)“纏著”班助問東問西，小到八百米的考試大到團(tuán)日活動(dòng)如何開展，每一次學(xué)姐都會(huì)很仔細(xì)分析的學(xué)姐告訴我，現(xiàn)在我也想事無巨細(xì)的告訴他們，希望他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)揚(yáng)光大昆院這個(gè)大家庭，融入學(xué)院這個(gè)集體，融入她們自己的小家庭。每天我都會(huì)反思自己今天有沒有哪里忘了交代，有沒有什么消息忘了回復(fù)忘了轉(zhuǎn)達(dá)。我并非他們的領(lǐng)導(dǎo)者，我只是參與者，但盡管如此我也希望我能擔(dān)任好這個(gè)身份。一個(gè)人打力量往往不夠，我們幾個(gè)班助相互之間也會(huì)交流學(xué)習(xí)，分享當(dāng)日，或者說累但我們很快樂。當(dāng)然也須學(xué)會(huì)感恩，感恩教師也感恩同學(xué)，他們的笑容就是當(dāng)然對(duì)我其他工作的一種肯定。
昆明的九月會(huì)熱得像夏天，會(huì)冷得像寒冬，但熱情似火永不減。感謝九月讓我們相遇，感謝九月的班助和各位生命碰撞。金色九月，金色昆院，我有幸遇見最好的你們。
助理班主任心得篇十
兩個(gè)月初的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任文員是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校有效溝通的又一個(gè)有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個(gè)方面的問題。
這兩個(gè)月的工作，主要通過三個(gè)各方面開展：
只有深入到學(xué)長(zhǎng)之中去，才能更加觀察班上各方面的情況以及每位更加同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面底物上來的問題環(huán)境問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時(shí)間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時(shí)間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們所提了一些生活中的建議：在課余的時(shí)候不要沉迷于迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀手機(jī)，要利用充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，想法多去了解了解自己熱衷的事情。在中專的時(shí)候就不要讓自己養(yǎng)成的習(xí)慣，不要受素不相識(shí)的人的影響，要立足于自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的環(huán)境問題，幾個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境與生活在污垢的`環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專的社團(tuán)，我覺得很好這是一個(gè)更好的想法。我覺得既然有這個(gè)興趣也有這個(gè)條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。
開展工作以來，對(duì)我們幫助最大的就是班主任班主任。這兩個(gè)月工作的順利開展離不開老師細(xì)致入微的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)到了各種各樣，并且許多通過這些學(xué)到的知識(shí)解決了不少的結(jié)構(gòu)性問題。
另幾位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個(gè)其他工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作中是必不可少的。在處理一些事情的時(shí)候，我們相互交流，爭(zhēng)取商議出一個(gè)爭(zhēng)取最佳的解決方案，然后再以請(qǐng)教班主任老師。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該大多數(shù)學(xué)習(xí)。比如：主持活動(dòng)、排練節(jié)目等方面。我們兩個(gè)助理深入地秘書交流工作臨床經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對(duì)我們的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許當(dāng)更對(duì)班助充滿崇敬，方面但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就應(yīng)該要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能肆意的批評(píng)新生，要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué)，自己只是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長(zhǎng)。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣，其實(shí)在與他們的交流過程中會(huì)，彼此是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會(huì)辨認(rèn)出自身存在很多不足的地方。為了起到無私奉獻(xiàn)作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)監(jiān)督自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們中專是一個(gè)可以更好學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)的地方，也是中學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們桑利縣組織一些活動(dòng)，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的想像力，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個(gè)月的在工作中時(shí)間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺(tái)上說話會(huì)緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺(tái)，現(xiàn)在不會(huì)了，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與集體的隔閡，學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。時(shí)間過得好快，我順利、愉快的和五二電機(jī)一班的數(shù)控老師、同學(xué)奔向了兩個(gè)月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)和學(xué)校，無悔家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。我會(huì)繼續(xù)努力，做好班主任助理這份教育工作。同時(shí)我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì)，我也將以看法更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
助理班主任心得篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我做班主任助理已經(jīng)將近一個(gè)月，在這一個(gè)月里，不論是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時(shí)，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但這項(xiàng)既需要耐心又需要專心的工作讓我在一次次犯錯(cuò)中熬煉了遇事不慌的能力，也養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助班主任老師競(jìng)選班委，以“上帝”視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識(shí)到了敬重和欣賞每個(gè)獨(dú)立個(gè)體的重要性。班委競(jìng)選結(jié)束后，我開頭了詳細(xì)班級(jí)事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織、合理分配的'能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進(jìn)行。除此以外，還有許多件當(dāng)時(shí)讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我在不知不覺中得到提升和進(jìn)展。
回顧這次的班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點(diǎn)。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個(gè)人，在什么崗位上都應(yīng)該有的一個(gè)態(tài)度。盡管班主任助理是作為學(xué)長(zhǎng)面對(duì)新生，但由于各種原因，自己也有不清晰或不能完全正確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時(shí)間了解、詢問，在自己完全把握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)?，無論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚更多的能量。雖然被稱作學(xué)長(zhǎng)，但面對(duì)專升本班級(jí)的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個(gè)“學(xué)弟”，應(yīng)從他們更多的人生閱歷中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并樂觀主動(dòng)的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累，不論做人做事都要細(xì)致并擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。與人接觸時(shí)，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)，并借此作為日后溝通的基礎(chǔ)。例如報(bào)道時(shí)他是否遺漏了自己的物品、是否主動(dòng)詢問班級(jí)事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅熟悉了新的面孔，接觸了新的工作事務(wù)，更重要的是通過準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的工作，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項(xiàng)事務(wù)中，自己可以樂觀參加，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會(huì)服務(wù)。
助理班主任心得篇十二
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
一、做工作上的搭檔。
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
二、做學(xué)生生活上的朋友。
在剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級(jí)的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
三、做學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)__班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。相信在接下來的日子里，同學(xué)們一定會(huì)更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會(huì)取得更大進(jìn)展!
助理班主任心得篇十三
光陰似箭，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任，被推介擔(dān)任信息1班的助理班主任，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)。
一年以來，我一直與所管班級(jí)保持緊密的聯(lián)系，能協(xié)助好輔導(dǎo)員、班主任的工作，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學(xué)生所需的，及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問題。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
思想上，我配合黨組織加深新生入學(xué)啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會(huì)等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細(xì)介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)而奮斗。其中我班入黨申請(qǐng)書遞交率達(dá)至100%，為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上，一方面與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。另一方面，努力加深他們對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，我會(huì)請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)與前景，讓大家學(xué)習(xí)更有目標(biāo)、目的性，平時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)慕M織開展與專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，如vb大賽等，增強(qiáng)大家對(duì)本專業(yè)的興趣。
工作方面，我深感工作能力的重要性，因此在各社團(tuán)招干之際向班上學(xué)生詳細(xì)的介紹各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門的詳細(xì)職能，同時(shí)適當(dāng)?shù)慕榻B面試的技巧，并鼓勵(lì)大家積極的參加個(gè)各機(jī)構(gòu)的面試，現(xiàn)在我們班大部分學(xué)生都參加了個(gè)社團(tuán)或?qū)W生會(huì)，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍也是十分重要的，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，但是受之以魚還不如授之以漁，我只是做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)或社團(tuán)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
生活中，我關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。課外，我適當(dāng)?shù)慕M織班級(jí)開展文體活動(dòng)，如心理拓展活動(dòng)等，豐富班級(jí)的文化氛圍，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
通過一年的努力，信1的班級(jí)工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活，并取得了不少的班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)。取得如此成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進(jìn)一步加以分析解決：
1.班級(jí)凝聚力不夠強(qiáng)。由于參加社團(tuán)的成員較多，雖然班上有較多能力強(qiáng)的干部，但真正能將精力放在建設(shè)班級(jí)工作上的人數(shù)較少，班級(jí)中心實(shí)力不足，有個(gè)別同學(xué)對(duì)班上工作不夠配合。對(duì)此應(yīng)強(qiáng)化大家的集體意識(shí)，希望新任班干能在下學(xué)期通過開展活動(dòng)來增強(qiáng)大家的班級(jí)意識(shí)。我相信只要班委齊心，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué)，讓有能力的人用其力于其班，那么__信1將是一個(gè)很不錯(cuò)的班。
2.考勤工作還不夠完善。本學(xué)期第16周我班有3名同學(xué)因遲到數(shù)次被記過曠課10節(jié)。對(duì)此，我認(rèn)真的分析原因，一方面，個(gè)別同學(xué)對(duì)遲到記名不重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散;另一方面，副班長(zhǎng)沒有對(duì)考勤存在的問題進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，在做好登記的同時(shí)并沒有與遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的同學(xué)談話或與之警告。希望經(jīng)過各班干能善于總結(jié)，做好前期工作，盡量杜絕問題的產(chǎn)生。
當(dāng)然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)為責(zé)任心加強(qiáng)，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達(dá)的“度”，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、組織、策劃能力得到進(jìn)一步提升，磨練出了一雙會(huì)看人的慧眼。
20__年_月，我接到那本沉甸甸的聘書，預(yù)示著為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號(hào)。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心信1班，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們的那份緣分和友誼。
助理班主任心得篇十四
很多時(shí)候時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的考驗(yàn)。
班助（班主任助理）是一個(gè)特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對(duì)于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時(shí)，我們也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對(duì)于新生的心理可能會(huì)比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對(duì)于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在剛接手班級(jí)的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對(duì)照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級(jí)的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對(duì)于班級(jí)里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過一年的努力，通網(wǎng)xx班的工作已較完善，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。相信在接下來的日子里，同學(xué)們一定會(huì)更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會(huì)取得更大進(jìn)展！
助理班主任心得篇十五
轉(zhuǎn)眼間，我做班主任助理已經(jīng)將近一個(gè)月，在這一個(gè)月里，不管是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時(shí)，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但這項(xiàng)既需要耐心又需要認(rèn)真的工作讓我在一次次犯錯(cuò)中鍛煉了遇事不慌的能力，也養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助班主任老師競(jìng)選班委，以上帝視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識(shí)到了尊重和欣賞每個(gè)獨(dú)立個(gè)體的重要性。班委競(jìng)選結(jié)束后，我開始了具體班級(jí)事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織、合理分配的能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進(jìn)行。除此以外，還有許多件當(dāng)時(shí)讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我在不知不覺中得到提升和開展。
回憶這次的'班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點(diǎn)。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個(gè)人，在什么崗位上都應(yīng)該有的一個(gè)態(tài)度。盡管班主任助理是作為學(xué)長(zhǎng)面對(duì)新生，但因?yàn)楦鞣N原因，自己也有不清楚或不能完全準(zhǔn)確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時(shí)間了解、詢問，在自己完全掌握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)煟瑹o論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚更多的能量。雖然被稱作學(xué)長(zhǎng)，但面對(duì)專升本班級(jí)的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個(gè)學(xué)弟，應(yīng)從他們更多的人生經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并積極主動(dòng)的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累，不管做人做事都要細(xì)致并善于發(fā)現(xiàn)。與人接觸時(shí)，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)，并借此作為日后交流的根底。例如報(bào)道時(shí)他是否遺漏了自己的物品、是否主動(dòng)詢問班級(jí)事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅認(rèn)識(shí)了新的面孔，接觸了新的工作事務(wù)，更重要的是通過及時(shí)改良自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的工作，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項(xiàng)事務(wù)中，自己可以積極參與，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會(huì)效勞。
助理班主任心得篇十六
不知不覺已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了，細(xì)細(xì)回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報(bào)到到正式開始大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項(xiàng)，對(duì)他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育，通過和他們交流，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動(dòng)很大的情況?？吹侥且粡垙埑錆M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動(dòng)的，甚至有些忐忑的心情，對(duì)于我，一個(gè)對(duì)于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場(chǎng)景就發(fā)生在昨天。
戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對(duì)自己在處理問題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批評(píng)和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，按照學(xué)校的要求對(duì)新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的交流，進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)新生的了解，并把自己兩年來的一些經(jīng)驗(yàn)分享給了他們。通過交流，進(jìn)一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個(gè)月后，進(jìn)行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競(jìng)選，公開唱票的形式。參與競(jìng)選的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分在平時(shí)就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學(xué)的認(rèn)可，成為了班委的一員。在之后的班級(jí)工作中，各班委能夠積極參與班級(jí)的管理工作，用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，比利用自己的切身體驗(yàn)，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)，還通過個(gè)別談話及短信回復(fù)的方式對(duì)新生在參與學(xué)?；顒?dòng)，及學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了解答。經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
會(huì)上，對(duì)于突然出現(xiàn)的`學(xué)生騷動(dòng)沒能及時(shí)作出反應(yīng)。
班主任助理的經(jīng)歷對(duì)于我來說是一段寶貴的財(cái)富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會(huì)提供了一次很好的歷練。其次，提高了個(gè)人能力，增強(qiáng)了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行了改正，對(duì)于好的方法進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項(xiàng)。通過這段時(shí)間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進(jìn)入了尾聲，但是我一直會(huì)以一個(gè)助手和學(xué)長(zhǎng)的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭(zhēng)取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。
似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝?；仡欉^去這一學(xué)期的班主任助理工作，我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同 成長(zhǎng)著，心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖 掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂! 我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎，但實(shí)際 上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有 抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我 來說，我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開:
組織了一個(gè)活動(dòng)，大家一起看看電影，玩玩游戲，一方面我是希望通過游戲等加速同 學(xué)之間的熟稔度，另一方面也是想訓(xùn)練班級(jí)的聯(lián)系人逐漸接觸大學(xué)班級(jí)管理和活動(dòng)組織的程序。另外， 我也提供和組織他們其他更多的交流活動(dòng)，比方說聚餐、秋游等。而在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我就監(jiān)督他們 民主選舉了班委，并明確了各個(gè)班委的職責(zé)，同時(shí)和大家約法三章，明確了班上的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。比 如定期班會(huì)的開展、班費(fèi)的相關(guān)管理等等，讓他們覺得他們處在一個(gè)集體中，自己的一言一行都會(huì)影 響這個(gè)集體，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的班級(jí)凝合力。
2、傾聽新生的心聲，幫助新生走出初入大學(xué)的迷茫與處理遇到的困難 剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多新生都會(huì)出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學(xué)都會(huì)很想家鄉(xiāng)、想親 人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會(huì)積極與她 們進(jìn)行交流，以過來人的身份告訴她們?cè)趺礃犹幚磉@種問題，怎么樣豐富空余時(shí)間，學(xué)習(xí)在大學(xué)校園 里找到快樂與滿足。另一方面，對(duì)短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，我會(huì)特別留意，經(jīng)常電話 聯(lián)系或者私下交流，一步步融入他們，走進(jìn)他們心里，做他們的朋友，消除他們因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活 而情緒低落的狀態(tài)。同時(shí)，我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們，讓他們?cè)谌魏螘r(shí)候都能聯(lián)系到我， 做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰誰誰生病 了?”、“學(xué)長(zhǎng)，宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單?”、“助理……”等等。無論大事小事都有人向我請(qǐng) 教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身 上都會(huì)有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起 “全職保姆”的角色，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對(duì)他們的自 我成長(zhǎng)幫助不大。要給他們自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。 而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會(huì)利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)近況，幫助他們解 答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時(shí)也 告訴他們，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要鍛煉自己的工作能力” 。此外，我還經(jīng)常鼓勵(lì)所帶班級(jí)的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,提 高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng)，提高自己的人際交往能 力，結(jié)交到更多的朋友，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。
大學(xué)生活。
助理班主任心得篇十七
連續(xù)2年擔(dān)當(dāng)了新生助理班主任，對(duì)我來說是一種榮幸，也是對(duì)自己的一種責(zé)任跟挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趧e人看來，你已經(jīng)是一個(gè)當(dāng)過新生助理班主任的人了，因?yàn)槟阌羞^一年的經(jīng)驗(yàn)，許多時(shí)候無形之下會(huì)給自己造成一定的壓力，迫使你不得不去做好，但是今年我仍舊選擇連續(xù)爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點(diǎn)：1、我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)生了，即將出外實(shí)習(xí)，想爭(zhēng)取最終的時(shí)間為我們管理系多做一點(diǎn)事情;2、我現(xiàn)在任職管理系團(tuán)總支副書記，我期望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與挖掘，選擇更具潛力的新生加入到我們管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中來3、究竟我過去一年也是當(dāng)了新生助理班主任，多少具有一定的經(jīng)驗(yàn)，期望自己可以給這個(gè)助理班主任團(tuán)隊(duì)起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗(yàn)看來，我淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
其實(shí)做為一個(gè)干部也好，新生助理班主任也好，我覺得性質(zhì)是差不多的。只是基于這樣一種身份，你比其他平凡的同學(xué)會(huì)得到更多熬煉，當(dāng)然也是比平凡同學(xué)多了不少的壓力。所以自我調(diào)整是特別重要的，假如你連自己都無法完全的去把握和掌握自己，那么你又如何你引導(dǎo)你的師弟師妹呢?最常見的，我們本身要處理好學(xué)生工作、個(gè)人感情以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，但是我們不應(yīng)當(dāng)去平衡這幾樣?xùn)|西，因?yàn)閷?shí)質(zhì)上也是平衡不了的，我們只有取最大值，即把每個(gè)方面都做到最好。只要你能夠處理好這幾個(gè)方面的問題，那么你的抗壓能力、承受能力肯定可以大幅度提升。然而對(duì)于我個(gè)人，支撐我的就是單單只有一個(gè)信念，那就是——淡定!對(duì)于這一點(diǎn)我自己是深感體會(huì)，現(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大三的畢業(yè)生了，這學(xué)期回到學(xué)校真的是面對(duì)著很大的壓力，新生助理班主任的工作;專業(yè)證的考取;學(xué)生會(huì)接近換屆的各種工作;查找實(shí)習(xí)單位等等，想到自己即將走出社會(huì)，走到一個(gè)新的起點(diǎn)，真的是百感交集。心里的掙扎、苦惱是在所難免的，即使我再怎么冷靜與鎮(zhèn)靜，但我也是一個(gè)有血有肉的人，我不是神!即便如此，我還是必需調(diào)整我自己各方面的心情，最主要的就是保持心態(tài)。那就是作為一名學(xué)生干部，把學(xué)生工作當(dāng)成是自己的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé);把考證與實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的目標(biāo)，這個(gè)是原則性問題，也是自己必需要走的路。這樣結(jié)合起來，其實(shí)也并不沖突，只是看你站在什么角度去看待而已，大家始終要相信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路!
作為一個(gè)干部也好，作為一個(gè)助理班主任也好，其實(shí)你并沒有比其他同學(xué)厲害什么，只是比大家多了一份責(zé)任，責(zé)任心是極為重要的一點(diǎn)，無論你處于什么樣的團(tuán)隊(duì)，責(zé)任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f選干部也好，選助理班主任也好，最主要的就是看你的心態(tài)，而不是完全單看你的能力。有一條規(guī)則是很實(shí)際的：“我們會(huì)選最合適的，而不是選最優(yōu)秀的”。因?yàn)槲乙恢庇X得一個(gè)人的能力是可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升的，只是提升幅度大小的差異，然而人的心態(tài)是很難去把握的，這個(gè)講起來或許比較抽象，簡(jiǎn)潔來說，假如你有很強(qiáng)的處事能力，但是你缺沒有一定的責(zé)任心，那么我相信沒有任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用你。為什么我們經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)生干部，遇到一點(diǎn)挫折或者其他一些什么原因，就想著辭職了，不干了!其實(shí)無論什么原因，都不可以成為你逃脫責(zé)任的借口，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這條路是你自己選的，那么你就必需去對(duì)自己做的打算負(fù)責(zé)，這是你自己人格的表現(xiàn)，也是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)!今年部門招新的時(shí)候，有一個(gè)師弟院跟系的部門面試剛好撞到時(shí)間了，他滿口埋怨的對(duì)我說，我不明白他的用意是要告知我他很厲害，還是想告知我他很無奈。反正我是這樣對(duì)他說：“不要給我任何理由，自己想方法協(xié)調(diào)。你可以只選擇一樣去專一學(xué)習(xí)的，既然現(xiàn)在你想為自己爭(zhēng)取多點(diǎn)機(jī)會(huì)，那么你就要有能力去承受這一切，現(xiàn)在只是小小的時(shí)間支配你都協(xié)調(diào)不了，那么以后要是2個(gè)部門同時(shí)有事情支配的話，你又該怎么辦?”這就是責(zé)任，無論你做什么打算，但是你必需對(duì)你的打算負(fù)責(zé)?！安粸樽约旱氖≌依碛?，不為自己澤找借口”，這是我自己做事的一個(gè)原則，我也把這2句話綜合起來變成了我大學(xué)以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個(gè)信念：“自己選擇的路，就是跪著也要把它走完?！?BR> 這些就是我這2年來作為一個(gè)新生助理班主任以及結(jié)合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結(jié)出來的心得。只有不斷的去學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有進(jìn)步;只有不斷的去挖掘，我們才會(huì)有發(fā)覺;只有不斷去實(shí)踐，我們才會(huì)有更大提升。
助理班主任心得篇十八
不知不覺已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了，細(xì)細(xì)回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報(bào)到到正式開頭大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多閱歷和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們根據(jù)老師的要求給新生講解了一些留意事項(xiàng)，對(duì)他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育，通過和他們溝通，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動(dòng)很大的情況?？吹侥且粡垙埐紳M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動(dòng)的，甚至有些忐忑的心情，對(duì)于我，一個(gè)對(duì)于學(xué)校已經(jīng)失去了奇怪心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場(chǎng)景就發(fā)生在昨天。
二、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓(xùn)還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題，這些問題有客觀方面的，也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供給上的問題，導(dǎo)致未能準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取，而在發(fā)放的過程中，則是由于我的安排不合理，導(dǎo)致了個(gè)別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對(duì)的第一次挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對(duì)自己在處理問題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批判和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的要求對(duì)新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的溝通，進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)新生的了解，并把自己兩年來的.一些閱歷共享給了他們。通過溝通，進(jìn)一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個(gè)月后，進(jìn)行了班委選舉。采納的是自我推舉，演講競(jìng)選，公開唱票的形式。參加競(jìng)選的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分在平時(shí)就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣闊同學(xué)的認(rèn)可，成為了班委的一員。在之后的班級(jí)工作中，各班委能夠樂觀參加班級(jí)的管理工作，用自己的熱忱和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，比利用自己的切身體驗(yàn)，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)，還通過個(gè)別談話及短信回復(fù)的方式對(duì)新生在參加學(xué)?；顒?dòng)，及學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了解答。經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，樂觀參加學(xué)校和社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現(xiàn)在軍訓(xùn)服裝的問題上。還有就是缺乏果斷性，對(duì)于突發(fā)事件，有時(shí)不能準(zhǔn)時(shí)作出有效的解決方案，比如在第一次班會(huì)上，對(duì)于忽然出現(xiàn)的學(xué)生騷動(dòng)沒能準(zhǔn)時(shí)作出反應(yīng)。班主任助理的經(jīng)歷對(duì)于我來說是一段寶貴的財(cái)寶。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會(huì)提供了一次很好的歷練。其次，提高了個(gè)人能力，增強(qiáng)了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了改正，對(duì)于好的方法進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項(xiàng)。通過這段時(shí)間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多伴侶，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進(jìn)入了尾聲，但是我一直會(huì)以一個(gè)助手和學(xué)長(zhǎng)的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱忱幫助他人，爭(zhēng)取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光榮。