探索是人類(lèi)向前發(fā)展的引擎,我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇一
元旦活動(dòng)是幼兒園一年中最重要的節(jié)日之一,各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈,對(duì)于幼兒園的小朋友們來(lái)說(shuō),這都是一段難忘的時(shí)光。作為一名幼師,我也參與了各種活動(dòng)的策劃和組織,現(xiàn)在我想與大家分享一下我在元旦活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段:活動(dòng)策劃的重要性。
元旦活動(dòng)的策劃是非常關(guān)鍵的,一個(gè)好的策劃能夠讓整個(gè)活動(dòng)更加順利和成功。在策劃的過(guò)程中,我們要充分考慮到小朋友們的年齡特征和興趣愛(ài)好,從而設(shè)計(jì)出適合他們的活動(dòng)。比如說(shuō),我們可以組織一些游戲和表演,讓小朋友們?cè)诳鞓?lè)互動(dòng)中體驗(yàn)到元旦的氛圍。同時(shí),合理地安排活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)也是非常重要的,這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的效果。
第三段:親子互動(dòng)的重要性。
在元旦活動(dòng)中,家長(zhǎng)和小朋友的互動(dòng)也是非常關(guān)鍵的。我們可以組織一些親子活動(dòng),讓小朋友和家長(zhǎng)一起參與其中。通過(guò)這樣的方式,不僅能夠增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的感情,還能夠讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育理念和教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)家校合作,形成良好的教育環(huán)境。
第四段:注意安全和衛(wèi)生。
在任何時(shí)候,安全和衛(wèi)生都是非常重要的。在元旦活動(dòng)中,我們要特別注意孩子們的安全和衛(wèi)生問(wèn)題。我們要禁止孩子們進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng),如攀爬、跳躍等,同時(shí)還要注意消毒和清潔工作,確保活動(dòng)區(qū)域干凈衛(wèi)生。另外,我們還應(yīng)該尋找專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)生,為孩子們提供保健咨詢(xún)和醫(yī)療救援服務(wù)。
第五段:活動(dòng)總結(jié)和建議。
元旦活動(dòng)的策劃和組織需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合,我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。在活動(dòng)結(jié)束之后,要及時(shí)總結(jié)和反思,總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)劣點(diǎn),并提出改進(jìn)建議。通過(guò)這樣的方式,我們才能不斷完善我們的教育工作,為小朋友們提供更好的服務(wù)。
總之,在元旦活動(dòng)中,幼師們應(yīng)該始終以小朋友的利益為重,充分發(fā)揚(yáng)幼師的職業(yè)精神和敬業(yè)精神,讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的元旦節(jié)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇二
作為一名幼師,我深知活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育的重要性?;顒?dòng)計(jì)劃能夠幫助幼兒建立起規(guī)律的生活習(xí)慣,并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積極參與活動(dòng)計(jì)劃的制定與實(shí)施,并且經(jīng)過(guò)反思和總結(jié),我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì)。
首先,我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)需要具備足夠的靈活性。每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和需求,我們不能固守一成不變的計(jì)劃。在制定活動(dòng)計(jì)劃前,我會(huì)先觀察和了解幼兒的興趣愛(ài)好,然后在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些他們感興趣的內(nèi)容,以激發(fā)他們的參與和熱情。例如,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)“探險(xiǎn)日”活動(dòng),讓幼兒穿越一個(gè)模擬的叢林,尋找隱藏在各個(gè)角落的小動(dòng)物玩偶。這樣的活動(dòng)計(jì)劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力,還能增加他們的樂(lè)趣和參與度。
其次,活動(dòng)計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進(jìn)行調(diào)整。幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)不斷發(fā)展,他們的興趣和能力也會(huì)有所變化。因此,我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來(lái)安排適合他們的活動(dòng)內(nèi)容。比如,對(duì)于3-4歲的幼兒,他們對(duì)于音樂(lè)和動(dòng)作表演的興趣會(huì)逐漸增強(qiáng),我們可以增加一些音樂(lè)活動(dòng)和角色扮演的內(nèi)容,來(lái)提高他們的表達(dá)和合作能力。而對(duì)于4-5歲的幼兒,他們開(kāi)始有了一定的社交技能,我們可以增加一些小組活動(dòng),讓他們通過(guò)互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
另外,活動(dòng)計(jì)劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。幼兒正處于探索世界的階段,他們通過(guò)觀察和實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)和理解周?chē)氖挛铩R虼?,我們?yīng)該在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié),來(lái)培養(yǎng)他們的感知能力和動(dòng)手能力。例如,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)“動(dòng)手畫(huà)”活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,幼兒可以用自己的手印和刷子來(lái)完成一幅繪畫(huà)作品。這樣的活動(dòng)既可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
此外,活動(dòng)計(jì)劃還應(yīng)該注重語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。語(yǔ)言是幼兒認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自己的重要工具,我們應(yīng)該通過(guò)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境,來(lái)促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。例如,在讀書(shū)活動(dòng)中,我會(huì)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)注釋和解讀故事情節(jié),引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力。同時(shí),在交流活動(dòng)中,我會(huì)鼓勵(lì)幼兒積極參與,用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)這些活動(dòng),幼兒不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力,還能培養(yǎng)合作和溝通的能力。
總結(jié)起來(lái),活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育具有重要的意義。靈活性、階段性、動(dòng)手性和語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)是我在制定活動(dòng)計(jì)劃中所學(xué)到的重要原則。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我相信我能夠更好地制定和實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇三
幼師六一心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的幼師六一心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼師六一心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
這次活動(dòng)是準(zhǔn)備了好久的一次校園全體師生參與的活動(dòng),昨天是兒童節(jié),這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學(xué)生去參加活動(dòng),這次的活動(dòng)我們班是有好幾個(gè)活動(dòng)的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節(jié)非常的精彩,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,各種節(jié)目層出不窮,我也為這次活動(dòng)的舉行感到非常的開(kāi)心,重要的是孩子們也在這次活動(dòng)中能有所收獲,有所成長(zhǎng),這才是這次六一兒童節(jié)活動(dòng)的初衷,現(xiàn)在看來(lái)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。
簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開(kāi)始吧,我們__小學(xué)這次兒童節(jié)活動(dòng)的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺(jué)很好,這種形首先我就覺(jué)得能夠激起學(xué)生的興趣,我覺(jué)這一點(diǎn)很關(guān)鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng),那樣子就降低了學(xué)生的興趣,讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來(lái),像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與,我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時(shí)候,我就說(shuō)有誰(shuí)愿意代表班級(jí)參賽,我當(dāng)時(shí)還以為沒(méi)什么人回應(yīng),也沒(méi)報(bào)什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學(xué)生積極報(bào)名,這樣子我覺(jué)得很好,學(xué)生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺(jué)得學(xué)校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題,讓學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實(shí)的,是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個(gè)就是,這次活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容很好,這次活動(dòng)有很多青春洋溢的,有勵(lì)志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動(dòng)的主題,讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái),場(chǎng)內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動(dòng),重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟,比如一些勵(lì)志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學(xué)生們有所感悟,在這次活動(dòng)過(guò)程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。
總的來(lái)說(shuō)我們__小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動(dòng)的氣氛,都達(dá)到了預(yù)期的效果,沒(méi)有讓學(xué)生們失望,這才是最重要的,這次活動(dòng)讓舉辦的很成功,讓學(xué)生們感受到了,活動(dòng)是用心舉辦的,學(xué)校也是策劃的,在活動(dòng)當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的很順利,這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說(shuō)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)很成功,很真實(shí),很有意義,以后肯定也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20__年5月30日上午,由__幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在__幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。__鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、__中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共23個(gè)節(jié)目,幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演,臺(tái)下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視維護(hù)權(quán)利。
"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
"六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō),今年的"六、"一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
本次我園的兒童節(jié)的各種活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)結(jié)束,回顧這些活動(dòng),感覺(jué)我們幼兒園的活動(dòng)策劃水平仿佛又上了一個(gè)新的臺(tái)階。這是一個(gè)讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化,我相信有了這次兒童節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們幼兒園以后舉辦的相關(guān)活動(dòng)也只會(huì)越辦越好。
這次兒童節(jié)活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因?yàn)橛變簣@的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定,我們非常擔(dān)心小朋友們?cè)趦和?jié)這天正式演出時(shí),會(huì)在自己的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀冊(cè)谥暗牟逝胖?,孩子們?cè)诒硌葑约旱墓?jié)目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長(zhǎng)們,還有電視臺(tái)來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應(yīng)該有水平,給在場(chǎng)所有的觀眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀賞體驗(yàn),同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對(duì)活動(dòng)付出的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因?yàn)檎麄€(gè)節(jié)日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節(jié)日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節(jié)目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的功臣。老師們?cè)趯?duì)小朋友們編排節(jié)目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因?yàn)橐鶕?jù)每個(gè)小朋友的特長(zhǎng)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行表演節(jié)目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因?yàn)楸硌莨?jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看,幼兒園的老師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節(jié)日給他們帶來(lái)的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。
最后,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對(duì)我們的匯演的節(jié)目有過(guò)一些指導(dǎo),所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀眾,也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束,讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準(zhǔn)備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
為了能讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?;顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我校在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合校組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇四
在我擔(dān)任幼兒園幼師的這幾年里,我深刻體會(huì)到了活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育的重要性。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)計(jì)劃,我不僅能夠有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,還能夠提高他們的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。然而,在實(shí)踐中,我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困惑。下面我將從計(jì)劃制定的重要性、計(jì)劃實(shí)施中的困難、計(jì)劃評(píng)估的必要性、改進(jìn)計(jì)劃的方法以及計(jì)劃對(duì)于幼兒發(fā)展的影響等方面,分享一下我的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃制定對(duì)于幼師工作的重要性。一個(gè)好的活動(dòng)計(jì)劃能夠幫助我們更好地組織教學(xué)活動(dòng),明確目標(biāo),選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教具,并且在時(shí)間上合理安排。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我首先要對(duì)幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行充分的了解,然后根據(jù)這些特點(diǎn)和需求,確定教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。在制定目標(biāo)時(shí),我會(huì)考慮幼兒的年齡、認(rèn)知水平、興趣愛(ài)好等因素,確保目標(biāo)的具體、可行和可測(cè)量。
然后,在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,我也面臨了一些困難。一方面,幼兒的個(gè)體差異較大,他們的學(xué)習(xí)興趣、能力和掌握速度都有所不同,因此在實(shí)施活動(dòng)時(shí)我需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。另一方面,幼兒的情緒和注意力也較為不穩(wěn)定,有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)或分散注意力的情況,這要求我在教學(xué)過(guò)程中保持耐心和對(duì)幼兒進(jìn)行積極引導(dǎo)。為了解決這些困難,我會(huì)通過(guò)靈活調(diào)整教學(xué)方法,加強(qiáng)與幼兒的互動(dòng),使他們更加主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
另外,我深刻認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃評(píng)估的重要性。在計(jì)劃執(zhí)行的過(guò)程中,我會(huì)及時(shí)觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況和反饋,并進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)評(píng)估,我可以了解幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣和反應(yīng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以達(dá)到更好地教學(xué)效果。評(píng)估的方式多種多樣,可以是觀察記錄,也可以是問(wèn)卷調(diào)查,甚至還可以是與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的面談。通過(guò)評(píng)估,我可以不斷地優(yōu)化活動(dòng)計(jì)劃,并逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
并且,在實(shí)踐中我也學(xué)到了一些改進(jìn)和完善活動(dòng)計(jì)劃的方法。首先,我會(huì)根據(jù)幼兒的反饋和需求進(jìn)行個(gè)別的調(diào)整,使活動(dòng)更加貼合幼兒的興趣和需要。其次,我會(huì)善于利用資源,比如利用圖書(shū)館、博物館、公園等外部環(huán)境,豐富幼兒的教學(xué)內(nèi)容,提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外,我還會(huì)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)一些新穎有趣的活動(dòng),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
最后,通過(guò)我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到了活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要的影響。一個(gè)合理的活動(dòng)計(jì)劃可以促進(jìn)幼兒的認(rèn)知、情感、社交和體能等多個(gè)方面的發(fā)展。通過(guò)參與各種活動(dòng),幼兒可以拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,并且能夠與他人合作,增強(qiáng)社交技能。此外,活動(dòng)計(jì)劃還可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此,合理制定和有效實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒的全面發(fā)展具有重要的意義。
總之,活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼師工作的影響是不可忽視的。通過(guò)認(rèn)真制定、靈活實(shí)施和及時(shí)評(píng)估計(jì)劃,我們可以更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,提高他們的學(xué)習(xí)效果。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于活動(dòng)計(jì)劃的研究和實(shí)踐,不斷不斷完善自己的教學(xué)方法,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇五
元旦是一個(gè)值得慶祝的日子,它標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始,也是一個(gè)渲染濃厚的節(jié)日。近幾年,在幼兒園里舉辦元旦慶?;顒?dòng)成為了一個(gè)非常重要的事情,幼師們?yōu)榇烁冻隽撕芏嘈难?。在這次活動(dòng)中,我深刻地體會(huì)到了幼師工作的意義和重要性。
第二段:活動(dòng)策劃。
在此次元旦慶祝活動(dòng)的策劃過(guò)程中,我們制定了多項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,如繪畫(huà)比賽、主題講座、游戲互動(dòng)等。我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容充滿了趣味性和互動(dòng)性,針對(duì)不同年齡段的孩子,分別設(shè)置了不同的游戲環(huán)節(jié)和互動(dòng)環(huán)節(jié),讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的元旦節(jié)。
第三段:活動(dòng)過(guò)程。
在活動(dòng)進(jìn)行中,我擔(dān)任了游戲引導(dǎo)員的角色,負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子們參加游戲環(huán)節(jié)。我可以感受到孩子們的熱情和活力,他們很開(kāi)心地跑來(lái)跑去,參加各種游戲。我和其他幼師們一起積極地參與活動(dòng),幫助孩子們解決問(wèn)題,引導(dǎo)他們完成游戲任務(wù),讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段:活動(dòng)收獲。
這次活動(dòng)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到做幼師的重要性和意義。幼師們是孩子們第一位老師,我們要為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過(guò)活動(dòng),孩子們?cè)谇楦?、智力和身體各方面得到了很好的鍛煉,同時(shí)也在游戲中感受到了幸福和滿足。我們幼師的心中也充滿了欣慰和樂(lè)觀的情緒,感受到了收獲的快樂(lè)。
第五段:總結(jié)。
此次元旦活動(dòng),讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了幼師這個(gè)職業(yè)的意義和重要性。作為一名幼師,我們要始終以孩子為中心,盡全力為他們創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng),我也更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和理念,深深地感到了幼師職責(zé)的重大性,這將成為我未來(lái)工作的動(dòng)力和方向。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇六
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是由中國(guó)人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)心得范文,提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫(xiě)心得時(shí)參考所用。/shixi/。
是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧還是我的運(yùn)氣,竟然我可以在新開(kāi)的幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí),當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候,因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是中班級(jí),我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會(huì):
首先幼師對(duì)孩子要充滿愛(ài)心,自己要有耐心,老師自己要有特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開(kāi)始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。
即將畢業(yè)的我,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到,自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論,它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的后,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。
總之,想成為幼兒教師,一定要有責(zé)任心,要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng),避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的事業(yè)。
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幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇七
六一兒童節(jié)作為孩子們最喜愛(ài)的節(jié)日之一,往往被家庭、學(xué)校和社會(huì)廣泛地重視。作為幼兒教育工作者,我深刻地認(rèn)識(shí)到六一兒童節(jié)不僅是孩子們的節(jié)日,更是我們幼師的一次難得機(jī)會(huì),讓我們更好地關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和尊重。在這個(gè)特殊的日子里,我們以自己的方式,讓孩子感受到幼師的溫暖。
第二段:在六一兒童節(jié)中的收獲。
在六一兒童節(jié)活動(dòng)中,我與孩子們一起度過(guò)了一個(gè)有意義和愉快的日子。我和我的同事們一起為孩子們準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng),例如,手工制作、趣味游戲、歌曲舞蹈等等。這些活動(dòng)都能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到新知識(shí)、提高動(dòng)手能力,并且增強(qiáng)互動(dòng)與合作的意識(shí),讓孩子們感受到了我們幼師的愛(ài)。同時(shí),通過(guò)這些活動(dòng),我們幼師也重新認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性,以及每個(gè)孩子都需要得到充分的尊重和關(guān)注。
第三段:在六一兒童節(jié)中的反思。
然而,在六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。例如,我沒(méi)有完全滿足孩子們的需求,沒(méi)有充分考慮到孩子們的興趣與特長(zhǎng),沒(méi)有讓孩子們真正地享受到活動(dòng)的樂(lè)趣。我反思自己,認(rèn)為在日常的教育教學(xué)中,需要更加注意孩子們的需求與感受,在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中,需要更能充分了解孩子們的興趣和特長(zhǎng),從而更好地滿足孩子們的成長(zhǎng)需要。
第四段:在幼師工作中的思考。
在活動(dòng)之后,我開(kāi)始深思自己在幼師工作中的不足。如何更好地與孩子相處?如何更好地以孩子為中心,把握好教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏?如何更好地提升自身的教育教學(xué)水平?這些問(wèn)題在幼師工作中都需要認(rèn)真思考和不斷地提升自己。在未來(lái)的工作中,我將更加努力,在平時(shí)的教育教學(xué)中多為孩子考慮、多為自己學(xué)習(xí)、多為團(tuán)隊(duì)合作考慮,為孩子們的健康成長(zhǎng)和幸福生活盡自己的一份力。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,六一兒童節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,我們的心中仍然充滿了感動(dòng)和收獲。作為幼師,我深知自己的應(yīng)該為孩子們盡力而為,更要把握好自身的教育教學(xué)素質(zhì),克服自己的不足,為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在日后的幼兒園教育中,我以及我的同事們,一定會(huì)做出更多的成績(jī),讓每一個(gè)孩子都感受到我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇八
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,也是一年一度的歡樂(lè)盛宴。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到快樂(lè)和關(guān)愛(ài),我班組織了一系列豐富多彩的六一活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,還從中得到了很多啟發(fā)和收獲,下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先,我們舉辦了主題為“快樂(lè)童年,夢(mèng)想起航”的慶六一活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演以及親子游戲等。孩子們通過(guò)朗誦自己喜歡的詩(shī)歌,展示了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。在舞蹈表演中,孩子們通過(guò)音樂(lè)和動(dòng)作展示了他們的動(dòng)感和協(xié)調(diào)能力,每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和才華。而親子游戲更是加強(qiáng)了親子關(guān)系,讓孩子和父母共同參與到游戲中,增強(qiáng)了親子的溝通與交流。
第二,我們組織了一次戶外旅游活動(dòng)。我們選擇了一處環(huán)境優(yōu)美的公園作為目的地,讓孩子們呼吸新鮮空氣,接觸自然。在公園里,孩子們看到了大片的綠色草地、鮮花和高高的樹(shù)木,他們感受到了大自然的美妙和神奇。我們還在公園里組織了一些拓展訓(xùn)練和趣味游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次戶外旅游活動(dòng)不僅讓孩子們放松了心情,還提高了他們的觀察力和動(dòng)手能力。
第三,為了讓孩子們感受到科技帶來(lái)的樂(lè)趣和便利,我們組織了一次參觀電影院的活動(dòng)。孩子們?cè)陔娪霸豪镄蕾p了一部由愛(ài)迪生卡通公司制作的兒童動(dòng)畫(huà)電影,他們的眼睛亮得像小星星一樣。電影結(jié)束后,孩子們紛紛表示他們對(duì)電影的故事很感興趣,并表現(xiàn)出了對(duì)兒童動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的好奇心。這次活動(dòng)不僅讓孩子們得到了娛樂(lè),還啟發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
第四,我們開(kāi)展了一次素質(zhì)教育講座。在這次講座中,我們請(qǐng)來(lái)了一位心理學(xué)專(zhuān)家,通過(guò)幽默風(fēng)趣的方式給孩子們上了一堂生活態(tài)度和人際關(guān)系的課。專(zhuān)家教給孩子們?nèi)绾魏退藴贤?、如何處理?wèn)題和矛盾,讓他們形成積極向上的人生態(tài)度。孩子們非常認(rèn)真地聽(tīng)講,并積極提問(wèn)。講座結(jié)束后,他們紛紛表示自己對(duì)交往和人生有了更深刻的理解和感悟。
最后,我們還舉辦了一次手工制作比賽。孩子們可以自由選擇自己感興趣的材料和主題,然后用手工藝品展示自己的創(chuàng)造力。他們用紙張、布料和彩色筆做出了各種不同的作品,有動(dòng)物、植物、飛機(jī)等等,每一個(gè)作品都有孩子們的心思和感情在其中。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和想象力,還培養(yǎng)了他們的耐心和細(xì)致觀察力。
通過(guò)這些六一活動(dòng),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也得到了很多身心的滿足。他們不僅學(xué)會(huì)了表達(dá)和溝通,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。這些活動(dòng)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一節(jié),還對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信,這樣的活動(dòng)將會(huì)成為每個(gè)孩子美好童年的一個(gè)重要組成部分。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇九
之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此?,心得。?yīng)該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下心得。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李xx給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái),對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺(jué)得很好。
所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說(shuō)裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂(lè),服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi),音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺(jué)到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán),上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國(guó)》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話,說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的'主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始說(shuō)在后院表演,感到很失望,來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減,給人的感覺(jué)是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十
六一活動(dòng)一直以來(lái)都是每年學(xué)校最受歡迎的慶?;顒?dòng)之一。通過(guò)豐富多彩的六一活動(dòng),學(xué)生們能夠放松心情、展示才藝,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和活力。作為一名中學(xué)學(xué)生會(huì)成員,我有幸參與了今年六一活動(dòng)的策劃工作。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多有關(guān)活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)活動(dòng)的意義有了更深刻的理解。
首先,策劃六一活動(dòng)的第一步是明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題。我們經(jīng)過(guò)一番討論和調(diào)查后,決定以“快樂(lè)成長(zhǎng),共創(chuàng)未來(lái)”為主題。這個(gè)主題旨在激勵(lì)同學(xué)們積極向上,追求自己的夢(mèng)想,并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。目標(biāo)也很明確,希望通過(guò)六一活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)師生之間的了解和溝通,同時(shí)展示學(xué)生們的才藝和創(chuàng)意。
其次,策劃六一活動(dòng)需要考慮到參與者的興趣和需求。我們通過(guò)班級(jí)問(wèn)卷和座談會(huì)向同學(xué)們征集了關(guān)于六一活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。這些反饋為我們提供了寶貴的信息,幫助我們確定了活動(dòng)的具體項(xiàng)目和形式。我們決定舉辦文藝表演、體育競(jìng)賽、手工制作和游戲互動(dòng)等多個(gè)項(xiàng)目,以滿足同學(xué)們的多元化需求。我們還在活動(dòng)中設(shè)置了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,以激勵(lì)同學(xué)們參與并發(fā)揮自己的才華。
然后,策劃六一活動(dòng)需要合理安排時(shí)間和資源。我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)日程表,將活動(dòng)分為上午和下午兩個(gè)部分。上午的時(shí)間由各班級(jí)自主選擇參與文藝表演或體育競(jìng)賽。下午的時(shí)間則安排了手工制作和游戲互動(dòng)的活動(dòng),讓同學(xué)們可以放松身心,體驗(yàn)不同的快樂(lè)。在資源方面,我們不僅充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)施,還積極爭(zhēng)取了社區(qū)的支持和贊助,確保六一活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
第四,策劃六一活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為學(xué)生會(huì)成員,我負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌工作。我組織了一個(gè)由各個(gè)班級(jí)的代表組成的策劃小組,并根據(jù)每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和興趣,分配了不同的任務(wù)。在策劃的過(guò)程中,我們大家充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),互相協(xié)作、互相學(xué)習(xí)。我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌策劃、制定計(jì)劃、解決問(wèn)題,這鍛煉了我的組織能力,也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
最后,策劃六一活動(dòng)需要及時(shí)總結(jié)和反思。在活動(dòng)結(jié)束后,我們組織了一次專(zhuān)門(mén)的會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)。我們收集到了同學(xué)們的反饋意見(jiàn),并對(duì)活動(dòng)中的不足之處進(jìn)行了反思。通過(guò)這次總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃的過(guò)程中,還存在著一些不足之處,比如在宣傳方面做的不夠充分。我們將這些問(wèn)題記錄下來(lái),并在下次策劃活動(dòng)時(shí)加以改進(jìn)。
通過(guò)這次六一活動(dòng)的策劃,我深切地體會(huì)到了一個(gè)成功活動(dòng)的背后是良好的組織和充分的準(zhǔn)備。策劃活動(dòng)需要明確目標(biāo)和主題,考慮參與者的需求,合理安排時(shí)間和資源,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,以及及時(shí)總結(jié)和反思。通過(guò)這些努力,我們最終成功地舉辦了一次精彩的六一活動(dòng)。我深信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的策劃能力,就能夠創(chuàng)造更多成功的活動(dòng),為同學(xué)們帶來(lái)更多快樂(lè)和收獲。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十一
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視維護(hù)權(quán)利。
"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
"六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō),今年的"六、"一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十二
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了,不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián),然后買(mǎi)一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干,于是,我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門(mén),看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū),認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十三
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都值得期待的節(jié)日,這是一個(gè)屬于孩子們的狂歡日。在這個(gè)特別的日子里,每個(gè)小朋友都能參加各種精彩紛呈的活動(dòng),參與其中,快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)屬于自己的節(jié)日。我校為了給小朋友們一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),特意為各個(gè)班級(jí)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。作為小班的一員,我參加了我們班的六一活動(dòng),下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
我們的班級(jí)六一活動(dòng)準(zhǔn)備得非常充分。在這方面,班主任真的下了很多功夫,她提前購(gòu)置了各種各樣的游戲道具,并精心準(zhǔn)備了一份小禮物,還準(zhǔn)備了小朋友們喜歡的各類(lèi)食物。此外,班主任還精心安排了各項(xiàng)活動(dòng),確保每個(gè)小朋友都能參與其中,不會(huì)感到無(wú)聊和被忽視??粗蠋煂?duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備如此細(xì)致周到,我們小朋友也都相當(dāng)期待著這次活動(dòng)。
第三段:活動(dòng)內(nèi)容。
六一當(dāng)天,我們班級(jí)準(zhǔn)備了許多有趣的游戲和活動(dòng)。首先,老師帶我們?nèi)チ擞螛?lè)園,我們玩起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)、碰碰車(chē)等各種刺激有趣的設(shè)施。同時(shí),老師還為我們準(zhǔn)備了拔河比賽,我們分成兩隊(duì),全力以赴地竭盡全力奮力向前拉,因?yàn)榘嗉?jí)的友誼和團(tuán)結(jié),我們最終贏得了比賽的勝利。接下來(lái),我們還參加了舞蹈比賽,小朋友們身著華麗的衣裳,在舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)到了合作的重要和團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段:活動(dòng)收獲。
通過(guò)這次活動(dòng),我們小朋友獲得了很多收獲。首先,我們學(xué)會(huì)了與同伴相處,彼此尊重和合作。在游戲中,有時(shí)候我們需要與隊(duì)友共同協(xié)作才能贏得勝利,這讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。其次,我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅僅是玩耍,還學(xué)到了很多新知識(shí)。比如,我們了解了更多的游戲規(guī)則、舞蹈動(dòng)作,以及學(xué)習(xí)了如何與他人友好相處。最重要的是,我們收獲了快樂(lè)??粗總€(gè)小朋友的笑臉,我們感受到了自己的快樂(lè),也希望所有的小朋友都能在這個(gè)特殊的日子里感到快樂(lè)。
第五段:總結(jié)感想。
通過(guò)這次小班六一活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和快樂(lè)的重要性。同時(shí),我也感到班主任真的很用心,她為了給我們一個(gè)難忘的節(jié)日,做了很多準(zhǔn)備工作。在這個(gè)特別的日子里,我們不僅僅玩得開(kāi)心,也更懂得了彼此尊重和關(guān)心。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)更好的小班的一員,為班級(jí)帶來(lái)更多快樂(lè)和歡笑。
普天同慶的六一兒童節(jié),給了每個(gè)孩子們一個(gè)快樂(lè)放松的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次六一活動(dòng),我們班的小朋友更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和快樂(lè)的重要性,也感受到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)心。這是一個(gè)難忘的日子,我們會(huì)一直懷念這個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十四
六一是兒童節(jié),對(duì)于幼師來(lái)說(shuō),這是最重要的節(jié)日之一。剛成為一名幼師,我對(duì)于六一節(jié)的期待可謂滿懷憧憬。每年的六一,學(xué)校都會(huì)為孩子們準(zhǔn)備豐富多彩的活動(dòng)和禮物,然而,作為一名剛剛從校園走入幼兒園的幼師,我親身感受到了六一節(jié)的獨(dú)特魅力。
第二段:準(zhǔn)備工作。
作為一個(gè)幼師,準(zhǔn)備六一的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。首先,我要充分了解孩子們的興趣和特點(diǎn),確?;顒?dòng)既有趣又能提高他們的綜合能力。其次,我要精心準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,以及禮物的包裝和準(zhǔn)備。最重要的是,我要準(zhǔn)備好忍受可能出現(xiàn)的混亂和噪音。
第三段:活動(dòng)體驗(yàn)。
六一到來(lái)的那天,我感到非常興奮和緊張。早晨,孩子們穿著漂亮的衣服和帽子來(lái)到幼兒園,一片歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。幼兒園里張燈結(jié)彩,氣氛非常熱烈。我和其他老師一起帶領(lǐng)孩子們參加各種活動(dòng),如趣味競(jìng)賽、手工制作和游戲等。雖然工作非常累,但看到孩子們笑容滿面,快樂(lè)的樣子,我的一切努力都得到了回報(bào)。
第四段:認(rèn)識(shí)孩子。
通過(guò)這次六一的活動(dòng),我更加深入地了解了每位孩子的個(gè)性和特點(diǎn)。有的孩子天生活潑好動(dòng),喜歡參加各種富有挑戰(zhàn)性的游戲,有的孩子則較為內(nèi)向,喜歡安靜地坐在一邊閱讀。我開(kāi)始逐漸調(diào)整自己的教學(xué)方法,根據(jù)每位孩子的特點(diǎn)和需求量身定制合適的教育方案。我慢慢意識(shí)到,作為一名幼師,要發(fā)揮自己的耐心和愛(ài)心,動(dòng)態(tài)地適應(yīng)孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程。
從這次六一的活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了如何準(zhǔn)備、組織和執(zhí)行活動(dòng),還學(xué)到了如何與孩子們建立親密的信任關(guān)系。孩子們需要我們理解、鼓勵(lì)和陪伴,他們?cè)谖覀兊慕逃龑?dǎo)下一天天成長(zhǎng),我們也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己。作為一名幼師,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大,需要努力學(xué)習(xí)和提高,為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾。
通過(guò)這次六一的活動(dòng),我感受到了幼師這個(gè)職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。每一次與孩子們的互動(dòng),都讓我得到了成長(zhǎng)和滿足。我愿意用自己的智慧和愛(ài)心,為每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、有趣并且充滿教育意義的童年。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十五
今天“六一”兒童節(jié),看到孩子們的張張笑臉,聯(lián)想起自己童年時(shí)代度過(guò)的一段段美好時(shí)光,回首自己童年經(jīng)歷的見(jiàn)見(jiàn)往事,心中無(wú)限感慨,而今的自己日漸衰老,失去的青春不再可以回到從前,特別是自己經(jīng)歷的童年有著與眾不同的樂(lè)趣、天真、遐想,但在我們心中無(wú)疑會(huì)打下深刻的烙印,對(duì)于我們今天每個(gè)人的成長(zhǎng)我相信會(huì)帶來(lái)很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂(lè)!
每個(gè)人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會(huì)有一段美好的故事發(fā)生,每個(gè)人童年時(shí)代過(guò)“六一”兒童節(jié)的經(jīng)歷都有著不凡快樂(lè)。在今天看來(lái)自己雖然一直認(rèn)為過(guò)去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無(wú)味,與今天孩子們所過(guò)的節(jié)日相比也許是根本不能相提并論,但我認(rèn)為現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重,我們童年的學(xué)習(xí)生活還是快樂(lè)的。沒(méi)有家長(zhǎng)拼命的催促,成績(jī)好壞無(wú)所謂。如今孩子們每天學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張,小腦袋繃的緊緊唯恐成績(jī)上不去,害怕父母的抱怨、老師的批評(píng),孩子們承受的壓力很大,“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松長(zhǎng)久繃緊的神經(jīng),心情舒暢,開(kāi)心快樂(lè),緩解腦力的疲勞。讓孩子們盡情的享受快樂(lè)的一天吧!
“六一”是孩子們的節(jié)日,在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!希望所有的家長(zhǎng)們不要把望子成龍、望女成鳳之心強(qiáng)加給自己的孩子,希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿,把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞看成衡量一個(gè)孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。
孩子是祖國(guó)的花朵,明天的未來(lái)。無(wú)論是做家長(zhǎng)的、當(dāng)老師的還是要以滿足孩子的天性、愛(ài)好為主,是人才無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被人發(fā)現(xiàn);是金子就是埋在土里早晚也會(huì)發(fā)光。俗話說(shuō)得好:強(qiáng)扭的瓜不甜。
“六一”兒童節(jié),愿孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)著屬于自己真正的快樂(lè),幸福著屬于自己真正的幸福!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十六
在陽(yáng)光燦爛的秋天,又迎來(lái)了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說(shuō):“今天小寶寶很早就催著媽媽來(lái)帶他上幼兒園了”呵呵!看來(lái),小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。
看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開(kāi)心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開(kāi)展的,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚(yú)吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂?guó)中里盡情地汲取快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng):在快樂(lè)的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,寶寶們開(kāi)心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂(lè)!
人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
策略一:做好親子教育的宣傳工作。
1、召開(kāi)親子家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長(zhǎng)配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外,我們還將我園開(kāi)展親子教育所走過(guò)的歷程和辦學(xué)特色向家長(zhǎng)做了說(shuō)明,懇求得到家長(zhǎng)們的配合。
2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料和開(kāi)展免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng),使更多的人了解親子教育的重要性。
親子教育對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一件新名詞,開(kāi)展、普及親子教育對(duì)于我們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是,我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅?,篩選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問(wèn)題。另外,開(kāi)展免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng),可以是更多的家長(zhǎng)了解親子教育是什么,自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。
策略二:利用訪談形式了解家長(zhǎng)教育觀念,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過(guò)對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們?cè)诮逃⒆又写嬖诘睦Щ?,并有針?duì)性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長(zhǎng)盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到自己與孩子意見(jiàn)不一致時(shí)如何處理時(shí),我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說(shuō):“我先不理她,等她冷靜下來(lái)再給她講道理”。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十七
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,作為剛做幼師的我,第一次親身體會(huì)到了幼師的責(zé)任重大。在這個(gè)特殊的日子里,我需要承擔(dān)起組織和策劃孩子們的活動(dòng)任務(wù),確保他們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的幼師不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需要有強(qiáng)大的責(zé)任感和組織能力。
第二段:感受到孩子們對(duì)六一兒童節(jié)的期待。
每當(dāng)六一兒童節(jié)即將到來(lái),孩子們的期待之情溢于言表。他們?cè)谡n堂上充滿興奮地討論著六一的節(jié)目和活動(dòng)安排。他們期待能夠在這一天收到小禮物,參加有趣的游戲,享受到屬于自己的特殊待遇。作為幼師,我不能辜負(fù)孩子們的期望,我會(huì)盡全力為他們創(chuàng)造一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍。
第三段:意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
在策劃和組織六一活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和技能仍然有限,需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。幼師的工作要求我們了解孩子的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,懂得如何與孩子有效溝通,如何引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí),還需要具備一定的藝術(shù)能力,能夠設(shè)計(jì)和創(chuàng)造有趣的活動(dòng)和節(jié)目。因此,我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài),參加各種培訓(xùn)和講座,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
第四段:認(rèn)識(shí)到幼師職業(yè)的意義和價(jià)值。
作為幼師,我的職責(zé)不僅是在兒童節(jié)這一天組織活動(dòng),還要在日常工作中專(zhuān)注于孩子們的成長(zhǎng)和教育。幼師職業(yè)的意義和價(jià)值不僅在于傳授知識(shí),更在于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和社交能力,幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。這個(gè)工作雖然辛苦,但是看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我覺(jué)得非常有意義,愿意為他們付出一切努力。
第五段:堅(jiān)定了繼續(xù)從事幼師工作的決心。
六一兒童節(jié)給我留下了深刻的印象和美好的回憶。孩子們的笑容、他們對(duì)我的信任與親近,讓我覺(jué)得這份工作是如此有意義和值得。我堅(jiān)定了繼續(xù)從事幼師工作的決心,我想要成為更好的幼師,為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能真正做到讓孩子們接受到優(yōu)質(zhì)的教育,從而塑造他們美好的未來(lái)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十八
六一活動(dòng)心得怎么寫(xiě)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的六一活動(dòng)心得怎么寫(xiě)樣本能讓你事半功倍,下面分享【六一活動(dòng)心得怎么寫(xiě)通用5篇】,供你選擇借鑒。
今年我園的“六一”活動(dòng),是一系列豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展比較成功,幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來(lái),此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:
1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì),有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì),如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng),全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
3、能早出方案,提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行,也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看,幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn),向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。
二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展,但也有不足之處:
1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō),不足的表現(xiàn)有:
(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握;對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。
(2)一些后勤工作沒(méi)有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如:音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查,以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮,如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng),需要改進(jìn)。
2、從班級(jí)的管理來(lái)看,不足之處表現(xiàn)為:
(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)行分解,即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如:在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng),也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái);“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。
(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來(lái),且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳,應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養(yǎng)。
今天是六一兒童節(jié)了,也是我們六年級(jí)在南街小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,想一想,再也不能在南小過(guò)六一了,真有點(diǎn)舍不得。
今天每個(gè)同學(xué)都穿上整齊的校服在操場(chǎng)上看演出,他{她}們演得非常好看,看完演出我們又在教室里說(shuō)說(shuō)笑話談?wù)剬W(xué)習(xí)。非常有趣,還說(shuō)了這是我們?cè)谀辖中W(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,一定要珍惜還要過(guò)得愉快高興。說(shuō)起這是最后一個(gè)兒童節(jié)了,還這有點(diǎn)舍不得,以后再也不能看小孩子們的精彩表演;再也不能看見(jiàn)小孩子們的笑臉了。我將會(huì)從兒童時(shí)期進(jìn)入一個(gè)少年時(shí)期,到了少年時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再能像兒童時(shí)期時(shí)的耍無(wú)賴(lài);不誠(chéng)實(shí);不講信用。到了初中我如果在這應(yīng)我就會(huì)懲罰我自己。要與好學(xué)生交朋友,面對(duì)老師要尊敬,不能像兒童時(shí)遇見(jiàn)老師低頭繞道而行,到那時(shí)遇到老是要問(wèn)聲好。到了將來(lái)的那個(gè)初中,一定要遵守校規(guī),如果做錯(cuò)事,事情還闖打了,就會(huì)引發(fā)開(kāi)除,所以一定要遵守校規(guī)。少年時(shí)一定要好好學(xué)習(xí)。
母校,我一定好好學(xué)習(xí),一定為南小增加光彩。
迎著6月明媚的陽(yáng)光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:
一、親子表演其樂(lè)融融。
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采。
今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s,無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,口號(hào)響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足:在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
同時(shí),本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的:
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)本次慶?;顒?dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中。成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
為了使我校全體少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有好處的節(jié)日,我校少先大隊(duì)根據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的慶祝六一活動(dòng),具體狀況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校按照教育局的要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了此次活動(dòng)的方案,并將籌備工作落實(shí)到各部門(mén)、各教師、各學(xué)生。在活動(dòng)期間,充分利用廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)報(bào)、電子滾動(dòng)屏、背景布等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)慶?;顒?dòng):
1、開(kāi)展班隊(duì)報(bào)展覽活動(dòng)。
五月份大隊(duì)部號(hào)召三年級(jí)以上中隊(duì)每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊(duì)報(bào)專(zhuān)刊,5月30日,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審評(píng),選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。
在學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備下,5月25到27日下午我校開(kāi)展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí),校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開(kāi)展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。本次匯演實(shí)際上也是我校的鼓樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的匯報(bào)演出。這次演出十分成功,沒(méi)有因?yàn)橄滦∮辍⑻炖涫艿浇z毫影響。“三隊(duì)”隊(duì)員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現(xiàn)出了我校少先隊(duì)員們具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的凝聚力。
能夠說(shuō),今年的慶祝六一系列活動(dòng)從研究方案到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的、有好處的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)??粗粡垙堁笠缰鞓?lè)和幸福的燦爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開(kāi)心,我們的付出值得!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十九
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。為了給孩子們一個(gè)難忘的節(jié)日,學(xué)校在這一天策劃了一系列活動(dòng)。我作為班級(jí)的活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人,經(jīng)歷了一次豐富而有意義的活動(dòng)策劃過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,準(zhǔn)備工作非常重要。在開(kāi)始策劃活動(dòng)之前,我先和其他班級(jí)的策劃負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,了解了他們的想法和計(jì)劃。我們一起商討、討論,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。然后,我積極收集了有關(guān)六一活動(dòng)的資料,包括游戲規(guī)則、禮品準(zhǔn)備、道具購(gòu)買(mǎi)等。我還與班級(jí)其他成員進(jìn)行了溝通,了解他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我對(duì)活動(dòng)有了更清晰的認(rèn)識(shí),為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,活動(dòng)策劃過(guò)程中需要注意團(tuán)隊(duì)合作。我明白一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作,才能將活動(dòng)做得更好。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,我主動(dòng)與其他班級(jí)成員合作,共同商討、制定活動(dòng)方案,并分工合作,各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。例如,有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則,有的同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備禮品,有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具購(gòu)買(mǎi)等。每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),高效地完成了任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們共同克服了困難,取得了成功。
第三,活動(dòng)策劃需要考慮到孩子們的特點(diǎn)和喜好。活動(dòng)的目標(biāo)是讓孩子們玩得開(kāi)心,所以我們選取了一些寓教于樂(lè)的游戲。比如,我們組織了一個(gè)拔河比賽,讓孩子們鍛煉身體的同時(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)智力游戲,讓孩子們動(dòng)腦筋,提高思維能力。在準(zhǔn)備禮品的時(shí)候,我們選擇了一些受孩子們喜愛(ài)的小獎(jiǎng)品,如小玩具、圖書(shū)等。通過(guò)考慮孩子們的特點(diǎn)和喜好,我們使活動(dòng)更具吸引力和參與度。
第四,活動(dòng)的順利進(jìn)行也需要考慮到安全問(wèn)題。孩子們?cè)谟螒蛑腥菀着d奮,但我們不能忽視安全隱患。在策劃活動(dòng)過(guò)程中,我們注意了游戲場(chǎng)地的安全措施,并向孩子們示范和講解了游戲規(guī)則,以防止他們?cè)谟螒蛑惺軅?。此外,我們還安排了一些老師和家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助活動(dòng),確保孩子們的安全。通過(guò)這些安全措施,我們有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生,使活動(dòng)更加安全。
最后,活動(dòng)的成功離不開(kāi)參與者的積極參與和熱情支持。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,我們積極宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們參與。在活動(dòng)當(dāng)天,我們看到了孩子們興高采烈的笑臉,聽(tīng)到了他們熱烈的掌聲和歡呼聲,這是對(duì)我們努力的最好回報(bào)。孩子們的參與和支持讓我們充滿了動(dòng)力,也給我們帶來(lái)了巨大的滿足感。
通過(guò)這次活動(dòng)策劃,我不僅學(xué)到了如何認(rèn)真策劃一個(gè)活動(dòng),而且還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注孩子們的喜好和安全、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)等重要的能力和品質(zhì)。這次活動(dòng)策劃經(jīng)歷讓我收獲頗豐,也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)發(fā)展的方向。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)出色的活動(dòng)策劃人員,為孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè)和歡樂(lè)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇一
元旦活動(dòng)是幼兒園一年中最重要的節(jié)日之一,各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈,對(duì)于幼兒園的小朋友們來(lái)說(shuō),這都是一段難忘的時(shí)光。作為一名幼師,我也參與了各種活動(dòng)的策劃和組織,現(xiàn)在我想與大家分享一下我在元旦活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段:活動(dòng)策劃的重要性。
元旦活動(dòng)的策劃是非常關(guān)鍵的,一個(gè)好的策劃能夠讓整個(gè)活動(dòng)更加順利和成功。在策劃的過(guò)程中,我們要充分考慮到小朋友們的年齡特征和興趣愛(ài)好,從而設(shè)計(jì)出適合他們的活動(dòng)。比如說(shuō),我們可以組織一些游戲和表演,讓小朋友們?cè)诳鞓?lè)互動(dòng)中體驗(yàn)到元旦的氛圍。同時(shí),合理地安排活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)也是非常重要的,這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的效果。
第三段:親子互動(dòng)的重要性。
在元旦活動(dòng)中,家長(zhǎng)和小朋友的互動(dòng)也是非常關(guān)鍵的。我們可以組織一些親子活動(dòng),讓小朋友和家長(zhǎng)一起參與其中。通過(guò)這樣的方式,不僅能夠增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的感情,還能夠讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育理念和教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)家校合作,形成良好的教育環(huán)境。
第四段:注意安全和衛(wèi)生。
在任何時(shí)候,安全和衛(wèi)生都是非常重要的。在元旦活動(dòng)中,我們要特別注意孩子們的安全和衛(wèi)生問(wèn)題。我們要禁止孩子們進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng),如攀爬、跳躍等,同時(shí)還要注意消毒和清潔工作,確保活動(dòng)區(qū)域干凈衛(wèi)生。另外,我們還應(yīng)該尋找專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)生,為孩子們提供保健咨詢(xún)和醫(yī)療救援服務(wù)。
第五段:活動(dòng)總結(jié)和建議。
元旦活動(dòng)的策劃和組織需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合,我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。在活動(dòng)結(jié)束之后,要及時(shí)總結(jié)和反思,總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)劣點(diǎn),并提出改進(jìn)建議。通過(guò)這樣的方式,我們才能不斷完善我們的教育工作,為小朋友們提供更好的服務(wù)。
總之,在元旦活動(dòng)中,幼師們應(yīng)該始終以小朋友的利益為重,充分發(fā)揚(yáng)幼師的職業(yè)精神和敬業(yè)精神,讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的元旦節(jié)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇二
作為一名幼師,我深知活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育的重要性?;顒?dòng)計(jì)劃能夠幫助幼兒建立起規(guī)律的生活習(xí)慣,并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積極參與活動(dòng)計(jì)劃的制定與實(shí)施,并且經(jīng)過(guò)反思和總結(jié),我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì)。
首先,我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)需要具備足夠的靈活性。每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和需求,我們不能固守一成不變的計(jì)劃。在制定活動(dòng)計(jì)劃前,我會(huì)先觀察和了解幼兒的興趣愛(ài)好,然后在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些他們感興趣的內(nèi)容,以激發(fā)他們的參與和熱情。例如,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)“探險(xiǎn)日”活動(dòng),讓幼兒穿越一個(gè)模擬的叢林,尋找隱藏在各個(gè)角落的小動(dòng)物玩偶。這樣的活動(dòng)計(jì)劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力,還能增加他們的樂(lè)趣和參與度。
其次,活動(dòng)計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進(jìn)行調(diào)整。幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)不斷發(fā)展,他們的興趣和能力也會(huì)有所變化。因此,我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來(lái)安排適合他們的活動(dòng)內(nèi)容。比如,對(duì)于3-4歲的幼兒,他們對(duì)于音樂(lè)和動(dòng)作表演的興趣會(huì)逐漸增強(qiáng),我們可以增加一些音樂(lè)活動(dòng)和角色扮演的內(nèi)容,來(lái)提高他們的表達(dá)和合作能力。而對(duì)于4-5歲的幼兒,他們開(kāi)始有了一定的社交技能,我們可以增加一些小組活動(dòng),讓他們通過(guò)互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
另外,活動(dòng)計(jì)劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。幼兒正處于探索世界的階段,他們通過(guò)觀察和實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)和理解周?chē)氖挛铩R虼?,我們?yīng)該在活動(dòng)計(jì)劃中增加一些動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié),來(lái)培養(yǎng)他們的感知能力和動(dòng)手能力。例如,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)“動(dòng)手畫(huà)”活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,幼兒可以用自己的手印和刷子來(lái)完成一幅繪畫(huà)作品。這樣的活動(dòng)既可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
此外,活動(dòng)計(jì)劃還應(yīng)該注重語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。語(yǔ)言是幼兒認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自己的重要工具,我們應(yīng)該通過(guò)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境,來(lái)促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。例如,在讀書(shū)活動(dòng)中,我會(huì)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言來(lái)注釋和解讀故事情節(jié),引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力。同時(shí),在交流活動(dòng)中,我會(huì)鼓勵(lì)幼兒積極參與,用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)這些活動(dòng),幼兒不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力,還能培養(yǎng)合作和溝通的能力。
總結(jié)起來(lái),活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育具有重要的意義。靈活性、階段性、動(dòng)手性和語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)是我在制定活動(dòng)計(jì)劃中所學(xué)到的重要原則。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我相信我能夠更好地制定和實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇三
幼師六一心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的幼師六一心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼師六一心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
這次活動(dòng)是準(zhǔn)備了好久的一次校園全體師生參與的活動(dòng),昨天是兒童節(jié),這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學(xué)生去參加活動(dòng),這次的活動(dòng)我們班是有好幾個(gè)活動(dòng)的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節(jié)非常的精彩,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,各種節(jié)目層出不窮,我也為這次活動(dòng)的舉行感到非常的開(kāi)心,重要的是孩子們也在這次活動(dòng)中能有所收獲,有所成長(zhǎng),這才是這次六一兒童節(jié)活動(dòng)的初衷,現(xiàn)在看來(lái)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。
簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開(kāi)始吧,我們__小學(xué)這次兒童節(jié)活動(dòng)的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺(jué)很好,這種形首先我就覺(jué)得能夠激起學(xué)生的興趣,我覺(jué)這一點(diǎn)很關(guān)鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng),那樣子就降低了學(xué)生的興趣,讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來(lái),像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與,我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時(shí)候,我就說(shuō)有誰(shuí)愿意代表班級(jí)參賽,我當(dāng)時(shí)還以為沒(méi)什么人回應(yīng),也沒(méi)報(bào)什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學(xué)生積極報(bào)名,這樣子我覺(jué)得很好,學(xué)生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺(jué)得學(xué)校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題,讓學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實(shí)的,是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個(gè)就是,這次活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容很好,這次活動(dòng)有很多青春洋溢的,有勵(lì)志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動(dòng)的主題,讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái),場(chǎng)內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動(dòng),重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟,比如一些勵(lì)志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學(xué)生們有所感悟,在這次活動(dòng)過(guò)程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。
總的來(lái)說(shuō)我們__小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動(dòng)的氣氛,都達(dá)到了預(yù)期的效果,沒(méi)有讓學(xué)生們失望,這才是最重要的,這次活動(dòng)讓舉辦的很成功,讓學(xué)生們感受到了,活動(dòng)是用心舉辦的,學(xué)校也是策劃的,在活動(dòng)當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的很順利,這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說(shuō)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)很成功,很真實(shí),很有意義,以后肯定也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20__年5月30日上午,由__幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在__幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。__鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、__中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共23個(gè)節(jié)目,幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演,臺(tái)下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視維護(hù)權(quán)利。
"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
"六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō),今年的"六、"一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
本次我園的兒童節(jié)的各種活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)結(jié)束,回顧這些活動(dòng),感覺(jué)我們幼兒園的活動(dòng)策劃水平仿佛又上了一個(gè)新的臺(tái)階。這是一個(gè)讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化,我相信有了這次兒童節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們幼兒園以后舉辦的相關(guān)活動(dòng)也只會(huì)越辦越好。
這次兒童節(jié)活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因?yàn)橛變簣@的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定,我們非常擔(dān)心小朋友們?cè)趦和?jié)這天正式演出時(shí),會(huì)在自己的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀冊(cè)谥暗牟逝胖?,孩子們?cè)诒硌葑约旱墓?jié)目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長(zhǎng)們,還有電視臺(tái)來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應(yīng)該有水平,給在場(chǎng)所有的觀眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀賞體驗(yàn),同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對(duì)活動(dòng)付出的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因?yàn)檎麄€(gè)節(jié)日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節(jié)日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節(jié)目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的功臣。老師們?cè)趯?duì)小朋友們編排節(jié)目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因?yàn)橐鶕?jù)每個(gè)小朋友的特長(zhǎng)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行表演節(jié)目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因?yàn)楸硌莨?jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看,幼兒園的老師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節(jié)日給他們帶來(lái)的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。
最后,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對(duì)我們的匯演的節(jié)目有過(guò)一些指導(dǎo),所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀眾,也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束,讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準(zhǔn)備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
為了能讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?;顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我校在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合校組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇四
在我擔(dān)任幼兒園幼師的這幾年里,我深刻體會(huì)到了活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒教育的重要性。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)計(jì)劃,我不僅能夠有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,還能夠提高他們的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。然而,在實(shí)踐中,我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困惑。下面我將從計(jì)劃制定的重要性、計(jì)劃實(shí)施中的困難、計(jì)劃評(píng)估的必要性、改進(jìn)計(jì)劃的方法以及計(jì)劃對(duì)于幼兒發(fā)展的影響等方面,分享一下我的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃制定對(duì)于幼師工作的重要性。一個(gè)好的活動(dòng)計(jì)劃能夠幫助我們更好地組織教學(xué)活動(dòng),明確目標(biāo),選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教具,并且在時(shí)間上合理安排。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我首先要對(duì)幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行充分的了解,然后根據(jù)這些特點(diǎn)和需求,確定教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。在制定目標(biāo)時(shí),我會(huì)考慮幼兒的年齡、認(rèn)知水平、興趣愛(ài)好等因素,確保目標(biāo)的具體、可行和可測(cè)量。
然后,在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,我也面臨了一些困難。一方面,幼兒的個(gè)體差異較大,他們的學(xué)習(xí)興趣、能力和掌握速度都有所不同,因此在實(shí)施活動(dòng)時(shí)我需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。另一方面,幼兒的情緒和注意力也較為不穩(wěn)定,有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)或分散注意力的情況,這要求我在教學(xué)過(guò)程中保持耐心和對(duì)幼兒進(jìn)行積極引導(dǎo)。為了解決這些困難,我會(huì)通過(guò)靈活調(diào)整教學(xué)方法,加強(qiáng)與幼兒的互動(dòng),使他們更加主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
另外,我深刻認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃評(píng)估的重要性。在計(jì)劃執(zhí)行的過(guò)程中,我會(huì)及時(shí)觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況和反饋,并進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)評(píng)估,我可以了解幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣和反應(yīng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以達(dá)到更好地教學(xué)效果。評(píng)估的方式多種多樣,可以是觀察記錄,也可以是問(wèn)卷調(diào)查,甚至還可以是與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的面談。通過(guò)評(píng)估,我可以不斷地優(yōu)化活動(dòng)計(jì)劃,并逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
并且,在實(shí)踐中我也學(xué)到了一些改進(jìn)和完善活動(dòng)計(jì)劃的方法。首先,我會(huì)根據(jù)幼兒的反饋和需求進(jìn)行個(gè)別的調(diào)整,使活動(dòng)更加貼合幼兒的興趣和需要。其次,我會(huì)善于利用資源,比如利用圖書(shū)館、博物館、公園等外部環(huán)境,豐富幼兒的教學(xué)內(nèi)容,提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外,我還會(huì)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)一些新穎有趣的活動(dòng),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
最后,通過(guò)我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到了活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要的影響。一個(gè)合理的活動(dòng)計(jì)劃可以促進(jìn)幼兒的認(rèn)知、情感、社交和體能等多個(gè)方面的發(fā)展。通過(guò)參與各種活動(dòng),幼兒可以拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,并且能夠與他人合作,增強(qiáng)社交技能。此外,活動(dòng)計(jì)劃還可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此,合理制定和有效實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼兒的全面發(fā)展具有重要的意義。
總之,活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于幼師工作的影響是不可忽視的。通過(guò)認(rèn)真制定、靈活實(shí)施和及時(shí)評(píng)估計(jì)劃,我們可以更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,提高他們的學(xué)習(xí)效果。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于活動(dòng)計(jì)劃的研究和實(shí)踐,不斷不斷完善自己的教學(xué)方法,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇五
元旦是一個(gè)值得慶祝的日子,它標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始,也是一個(gè)渲染濃厚的節(jié)日。近幾年,在幼兒園里舉辦元旦慶?;顒?dòng)成為了一個(gè)非常重要的事情,幼師們?yōu)榇烁冻隽撕芏嘈难?。在這次活動(dòng)中,我深刻地體會(huì)到了幼師工作的意義和重要性。
第二段:活動(dòng)策劃。
在此次元旦慶祝活動(dòng)的策劃過(guò)程中,我們制定了多項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,如繪畫(huà)比賽、主題講座、游戲互動(dòng)等。我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容充滿了趣味性和互動(dòng)性,針對(duì)不同年齡段的孩子,分別設(shè)置了不同的游戲環(huán)節(jié)和互動(dòng)環(huán)節(jié),讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的元旦節(jié)。
第三段:活動(dòng)過(guò)程。
在活動(dòng)進(jìn)行中,我擔(dān)任了游戲引導(dǎo)員的角色,負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子們參加游戲環(huán)節(jié)。我可以感受到孩子們的熱情和活力,他們很開(kāi)心地跑來(lái)跑去,參加各種游戲。我和其他幼師們一起積極地參與活動(dòng),幫助孩子們解決問(wèn)題,引導(dǎo)他們完成游戲任務(wù),讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段:活動(dòng)收獲。
這次活動(dòng)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到做幼師的重要性和意義。幼師們是孩子們第一位老師,我們要為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過(guò)活動(dòng),孩子們?cè)谇楦?、智力和身體各方面得到了很好的鍛煉,同時(shí)也在游戲中感受到了幸福和滿足。我們幼師的心中也充滿了欣慰和樂(lè)觀的情緒,感受到了收獲的快樂(lè)。
第五段:總結(jié)。
此次元旦活動(dòng),讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了幼師這個(gè)職業(yè)的意義和重要性。作為一名幼師,我們要始終以孩子為中心,盡全力為他們創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng),我也更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和理念,深深地感到了幼師職責(zé)的重大性,這將成為我未來(lái)工作的動(dòng)力和方向。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇六
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是由中國(guó)人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)心得范文,提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫(xiě)心得時(shí)參考所用。/shixi/。
是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧還是我的運(yùn)氣,竟然我可以在新開(kāi)的幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí),當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候,因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是中班級(jí),我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會(huì):
首先幼師對(duì)孩子要充滿愛(ài)心,自己要有耐心,老師自己要有特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開(kāi)始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。
即將畢業(yè)的我,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到,自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論,它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的后,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。
總之,想成為幼兒教師,一定要有責(zé)任心,要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng),避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的事業(yè)。
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幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇七
六一兒童節(jié)作為孩子們最喜愛(ài)的節(jié)日之一,往往被家庭、學(xué)校和社會(huì)廣泛地重視。作為幼兒教育工作者,我深刻地認(rèn)識(shí)到六一兒童節(jié)不僅是孩子們的節(jié)日,更是我們幼師的一次難得機(jī)會(huì),讓我們更好地關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和尊重。在這個(gè)特殊的日子里,我們以自己的方式,讓孩子感受到幼師的溫暖。
第二段:在六一兒童節(jié)中的收獲。
在六一兒童節(jié)活動(dòng)中,我與孩子們一起度過(guò)了一個(gè)有意義和愉快的日子。我和我的同事們一起為孩子們準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng),例如,手工制作、趣味游戲、歌曲舞蹈等等。這些活動(dòng)都能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到新知識(shí)、提高動(dòng)手能力,并且增強(qiáng)互動(dòng)與合作的意識(shí),讓孩子們感受到了我們幼師的愛(ài)。同時(shí),通過(guò)這些活動(dòng),我們幼師也重新認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性,以及每個(gè)孩子都需要得到充分的尊重和關(guān)注。
第三段:在六一兒童節(jié)中的反思。
然而,在六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。例如,我沒(méi)有完全滿足孩子們的需求,沒(méi)有充分考慮到孩子們的興趣與特長(zhǎng),沒(méi)有讓孩子們真正地享受到活動(dòng)的樂(lè)趣。我反思自己,認(rèn)為在日常的教育教學(xué)中,需要更加注意孩子們的需求與感受,在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中,需要更能充分了解孩子們的興趣和特長(zhǎng),從而更好地滿足孩子們的成長(zhǎng)需要。
第四段:在幼師工作中的思考。
在活動(dòng)之后,我開(kāi)始深思自己在幼師工作中的不足。如何更好地與孩子相處?如何更好地以孩子為中心,把握好教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏?如何更好地提升自身的教育教學(xué)水平?這些問(wèn)題在幼師工作中都需要認(rèn)真思考和不斷地提升自己。在未來(lái)的工作中,我將更加努力,在平時(shí)的教育教學(xué)中多為孩子考慮、多為自己學(xué)習(xí)、多為團(tuán)隊(duì)合作考慮,為孩子們的健康成長(zhǎng)和幸福生活盡自己的一份力。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,六一兒童節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,我們的心中仍然充滿了感動(dòng)和收獲。作為幼師,我深知自己的應(yīng)該為孩子們盡力而為,更要把握好自身的教育教學(xué)素質(zhì),克服自己的不足,為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在日后的幼兒園教育中,我以及我的同事們,一定會(huì)做出更多的成績(jī),讓每一個(gè)孩子都感受到我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇八
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,也是一年一度的歡樂(lè)盛宴。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到快樂(lè)和關(guān)愛(ài),我班組織了一系列豐富多彩的六一活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,還從中得到了很多啟發(fā)和收獲,下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先,我們舉辦了主題為“快樂(lè)童年,夢(mèng)想起航”的慶六一活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演以及親子游戲等。孩子們通過(guò)朗誦自己喜歡的詩(shī)歌,展示了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。在舞蹈表演中,孩子們通過(guò)音樂(lè)和動(dòng)作展示了他們的動(dòng)感和協(xié)調(diào)能力,每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和才華。而親子游戲更是加強(qiáng)了親子關(guān)系,讓孩子和父母共同參與到游戲中,增強(qiáng)了親子的溝通與交流。
第二,我們組織了一次戶外旅游活動(dòng)。我們選擇了一處環(huán)境優(yōu)美的公園作為目的地,讓孩子們呼吸新鮮空氣,接觸自然。在公園里,孩子們看到了大片的綠色草地、鮮花和高高的樹(shù)木,他們感受到了大自然的美妙和神奇。我們還在公園里組織了一些拓展訓(xùn)練和趣味游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次戶外旅游活動(dòng)不僅讓孩子們放松了心情,還提高了他們的觀察力和動(dòng)手能力。
第三,為了讓孩子們感受到科技帶來(lái)的樂(lè)趣和便利,我們組織了一次參觀電影院的活動(dòng)。孩子們?cè)陔娪霸豪镄蕾p了一部由愛(ài)迪生卡通公司制作的兒童動(dòng)畫(huà)電影,他們的眼睛亮得像小星星一樣。電影結(jié)束后,孩子們紛紛表示他們對(duì)電影的故事很感興趣,并表現(xiàn)出了對(duì)兒童動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的好奇心。這次活動(dòng)不僅讓孩子們得到了娛樂(lè),還啟發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
第四,我們開(kāi)展了一次素質(zhì)教育講座。在這次講座中,我們請(qǐng)來(lái)了一位心理學(xué)專(zhuān)家,通過(guò)幽默風(fēng)趣的方式給孩子們上了一堂生活態(tài)度和人際關(guān)系的課。專(zhuān)家教給孩子們?nèi)绾魏退藴贤?、如何處理?wèn)題和矛盾,讓他們形成積極向上的人生態(tài)度。孩子們非常認(rèn)真地聽(tīng)講,并積極提問(wèn)。講座結(jié)束后,他們紛紛表示自己對(duì)交往和人生有了更深刻的理解和感悟。
最后,我們還舉辦了一次手工制作比賽。孩子們可以自由選擇自己感興趣的材料和主題,然后用手工藝品展示自己的創(chuàng)造力。他們用紙張、布料和彩色筆做出了各種不同的作品,有動(dòng)物、植物、飛機(jī)等等,每一個(gè)作品都有孩子們的心思和感情在其中。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和想象力,還培養(yǎng)了他們的耐心和細(xì)致觀察力。
通過(guò)這些六一活動(dòng),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也得到了很多身心的滿足。他們不僅學(xué)會(huì)了表達(dá)和溝通,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。這些活動(dòng)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一節(jié),還對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信,這樣的活動(dòng)將會(huì)成為每個(gè)孩子美好童年的一個(gè)重要組成部分。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇九
之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此?,心得。?yīng)該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下心得。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李xx給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái),對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺(jué)得很好。
所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說(shuō)裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂(lè),服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi),音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺(jué)到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán),上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國(guó)》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話,說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的'主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始說(shuō)在后院表演,感到很失望,來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減,給人的感覺(jué)是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十
六一活動(dòng)一直以來(lái)都是每年學(xué)校最受歡迎的慶?;顒?dòng)之一。通過(guò)豐富多彩的六一活動(dòng),學(xué)生們能夠放松心情、展示才藝,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和活力。作為一名中學(xué)學(xué)生會(huì)成員,我有幸參與了今年六一活動(dòng)的策劃工作。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多有關(guān)活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)活動(dòng)的意義有了更深刻的理解。
首先,策劃六一活動(dòng)的第一步是明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題。我們經(jīng)過(guò)一番討論和調(diào)查后,決定以“快樂(lè)成長(zhǎng),共創(chuàng)未來(lái)”為主題。這個(gè)主題旨在激勵(lì)同學(xué)們積極向上,追求自己的夢(mèng)想,并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。目標(biāo)也很明確,希望通過(guò)六一活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)師生之間的了解和溝通,同時(shí)展示學(xué)生們的才藝和創(chuàng)意。
其次,策劃六一活動(dòng)需要考慮到參與者的興趣和需求。我們通過(guò)班級(jí)問(wèn)卷和座談會(huì)向同學(xué)們征集了關(guān)于六一活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。這些反饋為我們提供了寶貴的信息,幫助我們確定了活動(dòng)的具體項(xiàng)目和形式。我們決定舉辦文藝表演、體育競(jìng)賽、手工制作和游戲互動(dòng)等多個(gè)項(xiàng)目,以滿足同學(xué)們的多元化需求。我們還在活動(dòng)中設(shè)置了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,以激勵(lì)同學(xué)們參與并發(fā)揮自己的才華。
然后,策劃六一活動(dòng)需要合理安排時(shí)間和資源。我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)日程表,將活動(dòng)分為上午和下午兩個(gè)部分。上午的時(shí)間由各班級(jí)自主選擇參與文藝表演或體育競(jìng)賽。下午的時(shí)間則安排了手工制作和游戲互動(dòng)的活動(dòng),讓同學(xué)們可以放松身心,體驗(yàn)不同的快樂(lè)。在資源方面,我們不僅充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)施,還積極爭(zhēng)取了社區(qū)的支持和贊助,確保六一活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
第四,策劃六一活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為學(xué)生會(huì)成員,我負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌工作。我組織了一個(gè)由各個(gè)班級(jí)的代表組成的策劃小組,并根據(jù)每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和興趣,分配了不同的任務(wù)。在策劃的過(guò)程中,我們大家充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),互相協(xié)作、互相學(xué)習(xí)。我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌策劃、制定計(jì)劃、解決問(wèn)題,這鍛煉了我的組織能力,也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
最后,策劃六一活動(dòng)需要及時(shí)總結(jié)和反思。在活動(dòng)結(jié)束后,我們組織了一次專(zhuān)門(mén)的會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)。我們收集到了同學(xué)們的反饋意見(jiàn),并對(duì)活動(dòng)中的不足之處進(jìn)行了反思。通過(guò)這次總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃的過(guò)程中,還存在著一些不足之處,比如在宣傳方面做的不夠充分。我們將這些問(wèn)題記錄下來(lái),并在下次策劃活動(dòng)時(shí)加以改進(jìn)。
通過(guò)這次六一活動(dòng)的策劃,我深切地體會(huì)到了一個(gè)成功活動(dòng)的背后是良好的組織和充分的準(zhǔn)備。策劃活動(dòng)需要明確目標(biāo)和主題,考慮參與者的需求,合理安排時(shí)間和資源,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,以及及時(shí)總結(jié)和反思。通過(guò)這些努力,我們最終成功地舉辦了一次精彩的六一活動(dòng)。我深信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的策劃能力,就能夠創(chuàng)造更多成功的活動(dòng),為同學(xué)們帶來(lái)更多快樂(lè)和收獲。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十一
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視維護(hù)權(quán)利。
"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
"六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō),今年的"六、"一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十二
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了,不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián),然后買(mǎi)一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干,于是,我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門(mén),看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū),認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十三
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都值得期待的節(jié)日,這是一個(gè)屬于孩子們的狂歡日。在這個(gè)特別的日子里,每個(gè)小朋友都能參加各種精彩紛呈的活動(dòng),參與其中,快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)屬于自己的節(jié)日。我校為了給小朋友們一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),特意為各個(gè)班級(jí)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。作為小班的一員,我參加了我們班的六一活動(dòng),下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
我們的班級(jí)六一活動(dòng)準(zhǔn)備得非常充分。在這方面,班主任真的下了很多功夫,她提前購(gòu)置了各種各樣的游戲道具,并精心準(zhǔn)備了一份小禮物,還準(zhǔn)備了小朋友們喜歡的各類(lèi)食物。此外,班主任還精心安排了各項(xiàng)活動(dòng),確保每個(gè)小朋友都能參與其中,不會(huì)感到無(wú)聊和被忽視??粗蠋煂?duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備如此細(xì)致周到,我們小朋友也都相當(dāng)期待著這次活動(dòng)。
第三段:活動(dòng)內(nèi)容。
六一當(dāng)天,我們班級(jí)準(zhǔn)備了許多有趣的游戲和活動(dòng)。首先,老師帶我們?nèi)チ擞螛?lè)園,我們玩起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)、碰碰車(chē)等各種刺激有趣的設(shè)施。同時(shí),老師還為我們準(zhǔn)備了拔河比賽,我們分成兩隊(duì),全力以赴地竭盡全力奮力向前拉,因?yàn)榘嗉?jí)的友誼和團(tuán)結(jié),我們最終贏得了比賽的勝利。接下來(lái),我們還參加了舞蹈比賽,小朋友們身著華麗的衣裳,在舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)到了合作的重要和團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段:活動(dòng)收獲。
通過(guò)這次活動(dòng),我們小朋友獲得了很多收獲。首先,我們學(xué)會(huì)了與同伴相處,彼此尊重和合作。在游戲中,有時(shí)候我們需要與隊(duì)友共同協(xié)作才能贏得勝利,這讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。其次,我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅僅是玩耍,還學(xué)到了很多新知識(shí)。比如,我們了解了更多的游戲規(guī)則、舞蹈動(dòng)作,以及學(xué)習(xí)了如何與他人友好相處。最重要的是,我們收獲了快樂(lè)??粗總€(gè)小朋友的笑臉,我們感受到了自己的快樂(lè),也希望所有的小朋友都能在這個(gè)特殊的日子里感到快樂(lè)。
第五段:總結(jié)感想。
通過(guò)這次小班六一活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和快樂(lè)的重要性。同時(shí),我也感到班主任真的很用心,她為了給我們一個(gè)難忘的節(jié)日,做了很多準(zhǔn)備工作。在這個(gè)特別的日子里,我們不僅僅玩得開(kāi)心,也更懂得了彼此尊重和關(guān)心。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)更好的小班的一員,為班級(jí)帶來(lái)更多快樂(lè)和歡笑。
普天同慶的六一兒童節(jié),給了每個(gè)孩子們一個(gè)快樂(lè)放松的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次六一活動(dòng),我們班的小朋友更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和快樂(lè)的重要性,也感受到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)心。這是一個(gè)難忘的日子,我們會(huì)一直懷念這個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十四
六一是兒童節(jié),對(duì)于幼師來(lái)說(shuō),這是最重要的節(jié)日之一。剛成為一名幼師,我對(duì)于六一節(jié)的期待可謂滿懷憧憬。每年的六一,學(xué)校都會(huì)為孩子們準(zhǔn)備豐富多彩的活動(dòng)和禮物,然而,作為一名剛剛從校園走入幼兒園的幼師,我親身感受到了六一節(jié)的獨(dú)特魅力。
第二段:準(zhǔn)備工作。
作為一個(gè)幼師,準(zhǔn)備六一的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。首先,我要充分了解孩子們的興趣和特點(diǎn),確?;顒?dòng)既有趣又能提高他們的綜合能力。其次,我要精心準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,以及禮物的包裝和準(zhǔn)備。最重要的是,我要準(zhǔn)備好忍受可能出現(xiàn)的混亂和噪音。
第三段:活動(dòng)體驗(yàn)。
六一到來(lái)的那天,我感到非常興奮和緊張。早晨,孩子們穿著漂亮的衣服和帽子來(lái)到幼兒園,一片歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。幼兒園里張燈結(jié)彩,氣氛非常熱烈。我和其他老師一起帶領(lǐng)孩子們參加各種活動(dòng),如趣味競(jìng)賽、手工制作和游戲等。雖然工作非常累,但看到孩子們笑容滿面,快樂(lè)的樣子,我的一切努力都得到了回報(bào)。
第四段:認(rèn)識(shí)孩子。
通過(guò)這次六一的活動(dòng),我更加深入地了解了每位孩子的個(gè)性和特點(diǎn)。有的孩子天生活潑好動(dòng),喜歡參加各種富有挑戰(zhàn)性的游戲,有的孩子則較為內(nèi)向,喜歡安靜地坐在一邊閱讀。我開(kāi)始逐漸調(diào)整自己的教學(xué)方法,根據(jù)每位孩子的特點(diǎn)和需求量身定制合適的教育方案。我慢慢意識(shí)到,作為一名幼師,要發(fā)揮自己的耐心和愛(ài)心,動(dòng)態(tài)地適應(yīng)孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程。
從這次六一的活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了如何準(zhǔn)備、組織和執(zhí)行活動(dòng),還學(xué)到了如何與孩子們建立親密的信任關(guān)系。孩子們需要我們理解、鼓勵(lì)和陪伴,他們?cè)谖覀兊慕逃龑?dǎo)下一天天成長(zhǎng),我們也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己。作為一名幼師,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大,需要努力學(xué)習(xí)和提高,為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾。
通過(guò)這次六一的活動(dòng),我感受到了幼師這個(gè)職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。每一次與孩子們的互動(dòng),都讓我得到了成長(zhǎng)和滿足。我愿意用自己的智慧和愛(ài)心,為每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、有趣并且充滿教育意義的童年。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十五
今天“六一”兒童節(jié),看到孩子們的張張笑臉,聯(lián)想起自己童年時(shí)代度過(guò)的一段段美好時(shí)光,回首自己童年經(jīng)歷的見(jiàn)見(jiàn)往事,心中無(wú)限感慨,而今的自己日漸衰老,失去的青春不再可以回到從前,特別是自己經(jīng)歷的童年有著與眾不同的樂(lè)趣、天真、遐想,但在我們心中無(wú)疑會(huì)打下深刻的烙印,對(duì)于我們今天每個(gè)人的成長(zhǎng)我相信會(huì)帶來(lái)很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂(lè)!
每個(gè)人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會(huì)有一段美好的故事發(fā)生,每個(gè)人童年時(shí)代過(guò)“六一”兒童節(jié)的經(jīng)歷都有著不凡快樂(lè)。在今天看來(lái)自己雖然一直認(rèn)為過(guò)去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無(wú)味,與今天孩子們所過(guò)的節(jié)日相比也許是根本不能相提并論,但我認(rèn)為現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重,我們童年的學(xué)習(xí)生活還是快樂(lè)的。沒(méi)有家長(zhǎng)拼命的催促,成績(jī)好壞無(wú)所謂。如今孩子們每天學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張,小腦袋繃的緊緊唯恐成績(jī)上不去,害怕父母的抱怨、老師的批評(píng),孩子們承受的壓力很大,“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松長(zhǎng)久繃緊的神經(jīng),心情舒暢,開(kāi)心快樂(lè),緩解腦力的疲勞。讓孩子們盡情的享受快樂(lè)的一天吧!
“六一”是孩子們的節(jié)日,在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!希望所有的家長(zhǎng)們不要把望子成龍、望女成鳳之心強(qiáng)加給自己的孩子,希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿,把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞看成衡量一個(gè)孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。
孩子是祖國(guó)的花朵,明天的未來(lái)。無(wú)論是做家長(zhǎng)的、當(dāng)老師的還是要以滿足孩子的天性、愛(ài)好為主,是人才無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被人發(fā)現(xiàn);是金子就是埋在土里早晚也會(huì)發(fā)光。俗話說(shuō)得好:強(qiáng)扭的瓜不甜。
“六一”兒童節(jié),愿孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)著屬于自己真正的快樂(lè),幸福著屬于自己真正的幸福!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十六
在陽(yáng)光燦爛的秋天,又迎來(lái)了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說(shuō):“今天小寶寶很早就催著媽媽來(lái)帶他上幼兒園了”呵呵!看來(lái),小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。
看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開(kāi)心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開(kāi)展的,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚(yú)吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂?guó)中里盡情地汲取快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng):在快樂(lè)的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,寶寶們開(kāi)心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂(lè)!
人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
策略一:做好親子教育的宣傳工作。
1、召開(kāi)親子家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長(zhǎng)配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外,我們還將我園開(kāi)展親子教育所走過(guò)的歷程和辦學(xué)特色向家長(zhǎng)做了說(shuō)明,懇求得到家長(zhǎng)們的配合。
2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料和開(kāi)展免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng),使更多的人了解親子教育的重要性。
親子教育對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一件新名詞,開(kāi)展、普及親子教育對(duì)于我們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是,我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅?,篩選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問(wèn)題。另外,開(kāi)展免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng),可以是更多的家長(zhǎng)了解親子教育是什么,自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。
策略二:利用訪談形式了解家長(zhǎng)教育觀念,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過(guò)對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們?cè)诮逃⒆又写嬖诘睦Щ?,并有針?duì)性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長(zhǎng)盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到自己與孩子意見(jiàn)不一致時(shí)如何處理時(shí),我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說(shuō):“我先不理她,等她冷靜下來(lái)再給她講道理”。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十七
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,作為剛做幼師的我,第一次親身體會(huì)到了幼師的責(zé)任重大。在這個(gè)特殊的日子里,我需要承擔(dān)起組織和策劃孩子們的活動(dòng)任務(wù),確保他們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的幼師不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需要有強(qiáng)大的責(zé)任感和組織能力。
第二段:感受到孩子們對(duì)六一兒童節(jié)的期待。
每當(dāng)六一兒童節(jié)即將到來(lái),孩子們的期待之情溢于言表。他們?cè)谡n堂上充滿興奮地討論著六一的節(jié)目和活動(dòng)安排。他們期待能夠在這一天收到小禮物,參加有趣的游戲,享受到屬于自己的特殊待遇。作為幼師,我不能辜負(fù)孩子們的期望,我會(huì)盡全力為他們創(chuàng)造一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍。
第三段:意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
在策劃和組織六一活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和技能仍然有限,需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。幼師的工作要求我們了解孩子的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,懂得如何與孩子有效溝通,如何引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí),還需要具備一定的藝術(shù)能力,能夠設(shè)計(jì)和創(chuàng)造有趣的活動(dòng)和節(jié)目。因此,我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài),參加各種培訓(xùn)和講座,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
第四段:認(rèn)識(shí)到幼師職業(yè)的意義和價(jià)值。
作為幼師,我的職責(zé)不僅是在兒童節(jié)這一天組織活動(dòng),還要在日常工作中專(zhuān)注于孩子們的成長(zhǎng)和教育。幼師職業(yè)的意義和價(jià)值不僅在于傳授知識(shí),更在于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和社交能力,幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。這個(gè)工作雖然辛苦,但是看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我覺(jué)得非常有意義,愿意為他們付出一切努力。
第五段:堅(jiān)定了繼續(xù)從事幼師工作的決心。
六一兒童節(jié)給我留下了深刻的印象和美好的回憶。孩子們的笑容、他們對(duì)我的信任與親近,讓我覺(jué)得這份工作是如此有意義和值得。我堅(jiān)定了繼續(xù)從事幼師工作的決心,我想要成為更好的幼師,為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能真正做到讓孩子們接受到優(yōu)質(zhì)的教育,從而塑造他們美好的未來(lái)。
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十八
六一活動(dòng)心得怎么寫(xiě)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的六一活動(dòng)心得怎么寫(xiě)樣本能讓你事半功倍,下面分享【六一活動(dòng)心得怎么寫(xiě)通用5篇】,供你選擇借鑒。
今年我園的“六一”活動(dòng),是一系列豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展比較成功,幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來(lái),此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:
1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì),有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì),如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng),全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
3、能早出方案,提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行,也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看,幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn),向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。
二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展,但也有不足之處:
1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō),不足的表現(xiàn)有:
(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握;對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。
(2)一些后勤工作沒(méi)有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如:音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查,以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮,如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng),需要改進(jìn)。
2、從班級(jí)的管理來(lái)看,不足之處表現(xiàn)為:
(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)行分解,即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如:在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng),也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái);“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。
(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來(lái),且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳,應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養(yǎng)。
今天是六一兒童節(jié)了,也是我們六年級(jí)在南街小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,想一想,再也不能在南小過(guò)六一了,真有點(diǎn)舍不得。
今天每個(gè)同學(xué)都穿上整齊的校服在操場(chǎng)上看演出,他{她}們演得非常好看,看完演出我們又在教室里說(shuō)說(shuō)笑話談?wù)剬W(xué)習(xí)。非常有趣,還說(shuō)了這是我們?cè)谀辖中W(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,一定要珍惜還要過(guò)得愉快高興。說(shuō)起這是最后一個(gè)兒童節(jié)了,還這有點(diǎn)舍不得,以后再也不能看小孩子們的精彩表演;再也不能看見(jiàn)小孩子們的笑臉了。我將會(huì)從兒童時(shí)期進(jìn)入一個(gè)少年時(shí)期,到了少年時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再能像兒童時(shí)期時(shí)的耍無(wú)賴(lài);不誠(chéng)實(shí);不講信用。到了初中我如果在這應(yīng)我就會(huì)懲罰我自己。要與好學(xué)生交朋友,面對(duì)老師要尊敬,不能像兒童時(shí)遇見(jiàn)老師低頭繞道而行,到那時(shí)遇到老是要問(wèn)聲好。到了將來(lái)的那個(gè)初中,一定要遵守校規(guī),如果做錯(cuò)事,事情還闖打了,就會(huì)引發(fā)開(kāi)除,所以一定要遵守校規(guī)。少年時(shí)一定要好好學(xué)習(xí)。
母校,我一定好好學(xué)習(xí),一定為南小增加光彩。
迎著6月明媚的陽(yáng)光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:
一、親子表演其樂(lè)融融。
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采。
今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s,無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,口號(hào)響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足:在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
同時(shí),本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的:
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)本次慶?;顒?dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中。成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
為了使我校全體少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有好處的節(jié)日,我校少先大隊(duì)根據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的慶祝六一活動(dòng),具體狀況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校按照教育局的要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了此次活動(dòng)的方案,并將籌備工作落實(shí)到各部門(mén)、各教師、各學(xué)生。在活動(dòng)期間,充分利用廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)報(bào)、電子滾動(dòng)屏、背景布等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)慶?;顒?dòng):
1、開(kāi)展班隊(duì)報(bào)展覽活動(dòng)。
五月份大隊(duì)部號(hào)召三年級(jí)以上中隊(duì)每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊(duì)報(bào)專(zhuān)刊,5月30日,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審評(píng),選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。
在學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備下,5月25到27日下午我校開(kāi)展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí),校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開(kāi)展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。本次匯演實(shí)際上也是我校的鼓樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的匯報(bào)演出。這次演出十分成功,沒(méi)有因?yàn)橄滦∮辍⑻炖涫艿浇z毫影響。“三隊(duì)”隊(duì)員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現(xiàn)出了我校少先隊(duì)員們具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的凝聚力。
能夠說(shuō),今年的慶祝六一系列活動(dòng)從研究方案到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的、有好處的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)??粗粡垙堁笠缰鞓?lè)和幸福的燦爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開(kāi)心,我們的付出值得!
幼師對(duì)六一活動(dòng)的心得篇十九
六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。為了給孩子們一個(gè)難忘的節(jié)日,學(xué)校在這一天策劃了一系列活動(dòng)。我作為班級(jí)的活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人,經(jīng)歷了一次豐富而有意義的活動(dòng)策劃過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,準(zhǔn)備工作非常重要。在開(kāi)始策劃活動(dòng)之前,我先和其他班級(jí)的策劃負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,了解了他們的想法和計(jì)劃。我們一起商討、討論,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。然后,我積極收集了有關(guān)六一活動(dòng)的資料,包括游戲規(guī)則、禮品準(zhǔn)備、道具購(gòu)買(mǎi)等。我還與班級(jí)其他成員進(jìn)行了溝通,了解他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我對(duì)活動(dòng)有了更清晰的認(rèn)識(shí),為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,活動(dòng)策劃過(guò)程中需要注意團(tuán)隊(duì)合作。我明白一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作,才能將活動(dòng)做得更好。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,我主動(dòng)與其他班級(jí)成員合作,共同商討、制定活動(dòng)方案,并分工合作,各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。例如,有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則,有的同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備禮品,有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具購(gòu)買(mǎi)等。每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),高效地完成了任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們共同克服了困難,取得了成功。
第三,活動(dòng)策劃需要考慮到孩子們的特點(diǎn)和喜好。活動(dòng)的目標(biāo)是讓孩子們玩得開(kāi)心,所以我們選取了一些寓教于樂(lè)的游戲。比如,我們組織了一個(gè)拔河比賽,讓孩子們鍛煉身體的同時(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)智力游戲,讓孩子們動(dòng)腦筋,提高思維能力。在準(zhǔn)備禮品的時(shí)候,我們選擇了一些受孩子們喜愛(ài)的小獎(jiǎng)品,如小玩具、圖書(shū)等。通過(guò)考慮孩子們的特點(diǎn)和喜好,我們使活動(dòng)更具吸引力和參與度。
第四,活動(dòng)的順利進(jìn)行也需要考慮到安全問(wèn)題。孩子們?cè)谟螒蛑腥菀着d奮,但我們不能忽視安全隱患。在策劃活動(dòng)過(guò)程中,我們注意了游戲場(chǎng)地的安全措施,并向孩子們示范和講解了游戲規(guī)則,以防止他們?cè)谟螒蛑惺軅?。此外,我們還安排了一些老師和家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助活動(dòng),確保孩子們的安全。通過(guò)這些安全措施,我們有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生,使活動(dòng)更加安全。
最后,活動(dòng)的成功離不開(kāi)參與者的積極參與和熱情支持。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,我們積極宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們參與。在活動(dòng)當(dāng)天,我們看到了孩子們興高采烈的笑臉,聽(tīng)到了他們熱烈的掌聲和歡呼聲,這是對(duì)我們努力的最好回報(bào)。孩子們的參與和支持讓我們充滿了動(dòng)力,也給我們帶來(lái)了巨大的滿足感。
通過(guò)這次活動(dòng)策劃,我不僅學(xué)到了如何認(rèn)真策劃一個(gè)活動(dòng),而且還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注孩子們的喜好和安全、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)等重要的能力和品質(zhì)。這次活動(dòng)策劃經(jīng)歷讓我收獲頗豐,也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)發(fā)展的方向。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)出色的活動(dòng)策劃人員,為孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè)和歡樂(lè)。