總結是思維的回顧與升華，是智慧的結晶與延伸。首先要明確總結的目的和意義。接下來是一些經典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇一
同學們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領導，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當我一腳踏進這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當一樣，一場晚會都是領導和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更愿意看到今晚同學們的表現，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和激方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這里不是終點。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣并不想大家當作一種負擔去參加中考。三了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收獲的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領導，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應該做的事情，得到應該得的結果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個故事：
有一個剛畢業(yè)分到一所大學教書的老師，到學校報到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業(yè)家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時常說的一句話，曾經我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當時知識青下鄉(xiāng)時，很多人擔心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領導和支撐著這個社會和這個國家，后來七零后被大家誤解，現在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經驗嗎?現在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現在最需要的就是打好基礎，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報社會，回報你的親人，就得多學點本事，將來才有更大的作為，信息化時代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學習就要落后，現在親好基礎，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點，能走一所好一點的學校，將來有一個更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇二
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。下面有請xxx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學擁有一個美好的未來!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇三
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;。
乙：帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，
乙：這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁：今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：__市實驗高級中學____屆畢業(yè)典禮現在開始!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
六月，鮮花爛漫，流光溢彩;六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂，隆重舉行20__屆初三畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績!同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷。我宣布泰安二十一中中學第三屆畢業(yè)典禮現在開始。
一、校長致詞。(校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)。
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路)。
三、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
四、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會一路順風，凱旋而歸。)。
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
六、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品。
七、畢業(yè)聯歡會。
八、閉會。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。我真誠的希望大家在今后的人生道路上，大家都找到適合自己的人生道路。今年我縣為成績不是太理想的同學們找到了一條適合自身發(fā)展的道路，那就是走職業(yè)教育學校，從國家政策上講國家在大力發(fā)展職業(yè)教育，從我縣實際出發(fā)，今天的職教中心已經今非昔比，從縣里的扶植力度到職教中心的師資力量都有了巨大改變。今年春季去職教中心學習的同學都認為自己選擇了一條適合自己的正確的道路。而且當今的社會急需的是技術型人才，幾年后將走上求職道路的你們，僅僅依靠體力是遠遠不行的，今天的職教中心就為你們搭建了一個學習的平臺，希望你們能把握機會，找到一條適合自己的人生之路。我們相信，無論身處何地，你們將用自己的行動表明，你們不愧為泰安二十一中中學的畢業(yè)生，你們將搏風擊浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。
同學們，聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首展望未來前程，讓我們全力以赴心中的夢。同學們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步;你們的成才、發(fā)展是母校的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后常回家看看，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
在同學們即將踏上行程之前，請記住我對同學們的幾句忠告，中考期間安全是第一位的，在參加考試來回的路上大家一定要注意安全;考完試后要及時回宿舍，不要隨意外出，不要和陌生人接觸以免造成不必要的麻煩;另外大家一定要注意合理的飲食和適當的休息，保持一種飽滿的精神狀態(tài)。最后預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績!
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!
一、共同的回憶。
男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)。
二、共敘師生情。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧!
(學生主持)。
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長!
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成!
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起!
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合!
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼!
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影!
男師：親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)。
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起!
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同學們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)。
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步，轉身初三老師上臺)老師，你們辛苦了!(全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮)
女師：同學們，謝謝你們!三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!
(教師代表劉娥致辭)。
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了初中的學習任務!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因為你們，老師們的生活才變得如此充實;因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕!
同學們，是辛寨初級中學的老師伴你們長大的，你們是在辛寨初級中學長大的!
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!
同學們，辛寨初級中學記下了你們屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了辛寨初級中學的烙印。
辛寨初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!
辛寨初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意!
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾!同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們;最關注你們的，還是我們!
最后，祝同學們金榜題名，學業(yè)有成!
(學生主持)。
男生：臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
女生：俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。
(男女生合)：親愛的爸爸媽媽，雖然現在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我的動力，我一定會努力拼搏，用的成績報答你們的養(yǎng)育之恩!
男師：請全體同學向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學們，離別在即，我們有說不完的話、道不盡的情?！吧⒃陔x職求學，一朝鯤鵬展翅”!無論走到哪里，臨朐縣辛寨初級中學永遠是我們的家，讓我們把最珍貴的紀念留在這里!
女師：現在由同學代表向母校捐贈紀念石。(白校長、劉校長接受禮物)無論多少年之后，我們再回到母校，都會再看到這份永恒的紀念。(校長致禮，全體師生歡迎)。
(白校長致辭)。
親愛的同學們：你們好!朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長，我希望你們在今后的日子里，把學習當成一種習慣，只有學習才能成就未來;把感恩當成一種責任，學會感恩，就學會了處世、做人;把誠信當成一種實力，誠實守信是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，臨朐縣辛寨初級中學，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動，銘刻著你我共同成長的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個領域，母校將始終為你而驕傲!母?？倳蒙钋榈哪抗鉃槟阕８?我和你的師長們一道等候你們的佳音!
祝同學們學習進步，事業(yè)昌達，人生幸福!
男師：謝謝白校長，白校長的話語重心長，請同學們銘記在心。我們要像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感、成功的人!
女師：下面隆重邀請白校長為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂響起，學生以班為單位上臺，任課教師列隊向學生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀!
下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長手中接過畢業(yè)證書的同時，也接受過了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬分激動。請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:。
今天我向學校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自己的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記：
我是辛寨初級中學的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲!
結束語：
男師：同學們，初中的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站，五年、十年、二十年……無論多久，母校將永遠牽掛著你們!
女師：辛寨初級中學屆初中畢業(yè)典禮到此結束。祝我們的學校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學們前程似錦!
老師們、同學們：
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：黨委書記__同志，黨委副書記、紀委書記__同志，副院長__同志，副院長__同志，工會主席__同志，副院長__同志。
參加畢業(yè)典禮的還有學院各部門、單位主要負責人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生和在校生代表。
東營職業(yè)學院__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。
典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌?！?請坐下)。
典禮進行第二項：請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進行第三項：請學院工會主席徐紀尊同志宣讀__屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進行第四項：請學院主要領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。
(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)。
典禮進行第五項：請院領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。
(主席臺領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)。
典禮進行第六項：請應屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第七項：請在校生代表工業(yè)工程系許博同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第八項：請往屆畢業(yè)生代表__屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第九項：請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第十項：請學院黨委書記聶肇正同志致詞，大家歡迎。
同學們，經過三年的刻苦學習和實踐鍛煉，你們已經成長為合格的大學畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關注。同學們要牢記聶書記意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風順!
典禮到此結束。謝謝大家!
開場舞《美麗的心情》。
a：尊敬的各位領導。
b：各位來賓。
c：親愛的畢業(yè)生朋友們。
合：大家晚上好!
d：這里是20__年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的絢麗的青春--歡送20__級畢業(yè)生大型文藝晚會的演出現場，大學畢業(yè)晚會主持詞。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了__公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
d：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景。
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方。
b：四年后，為了實現自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西。
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方。
d：今晚我們共同相約：
合：20__美術系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會。
a：20__上饒師范學院美術系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見--朋友!珍重--師院美術系--永遠的主人，主持稿《大學畢業(yè)晚會主持詞》。
c：祝愿所有20__級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請。
2、武術表演。
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶。
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一。
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現。
3、歌曲聯唱。
a：誒?小_，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是虎虎生威，英姿颯爽啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)。
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;。
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》。
4、配樂書法。
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5、獨唱《暗香》。
a：小_啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：ok，有請李帥上場!
6、街舞串燒。
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界。
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，letsgo!
7、魔術表演。
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊。
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞。
神奇的雪域高原引無數人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請。
9、走秀。
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈。
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒。
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈--拉丁。
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱--劉果。
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品。
a：小_啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊。
a：這個小品看來是相當的可樂啊，不得不佩服__他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的--哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請__樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》。
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師。
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信。
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇四
男：（長亭送別音樂響起）不經意間，我們已經在若羌縣中學走過了一千個晝夜。如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。（長亭送別音樂止）。
合：讓我們一起走進第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。
播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學們寄語》內容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點又是起點起點，是征程又是驛站！明天，我們將背負父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實現自己的夢想而奮斗。
男：此時此刻請最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請欒校長為我們講話。
男：謝謝欒校長，您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。
女：（長亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿。
男：要走了，有千言萬語，百轉千回。
女：要走了，卻依然牽掛著學弟學妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定；
男：因為有夢，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢而付出，為夢拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅信著破土而出的美麗！
男：再多的不舍也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W，請別忘記，要?；丶铱纯?！
男：別了，親愛的老師，我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請別忘了無論在哪里記得常聯系……（長亭送別音樂響止）。
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊含著深深的愛。三年里我們彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇五
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
溧城中心小學20~~屆小學畢業(yè)典禮現在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學20~~屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯歡活動。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇六
a：有人說，相逢是一首歌。
b：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
c：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
d：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
ab：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
cd：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
abcd：20~~年初三年級畢業(yè)晚會現在開始。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇七
b：親愛的老師、同學們，大家——合：晚上好！
b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。
a：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領導和嘉賓，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識趣地把聲音放低。
b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。
a：在這個火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離。
b：在這個傷感的六月，大學，即將成為過去。
a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。
b：那激揚的日子深深地刻在了我們的心里。
a：今夜，我們在此相聚，綻放生命的華麗。
b：今夜，我們縱情歡跳，展現青春的活力。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇八
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學~~“情系燕園，放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現場。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個六月是人生的中轉站，在這一站你留戀的不止是風景。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇九
合：大家好!
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~中校這個大家庭，我們已經為三年的.初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現在開始。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領導、老師們。
女：家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐。
2.介紹到場領導、嘉賓(包括學校領導和家委會領導，名單學生發(fā)展部提供)。
女：在這個特別的日子里，家委會領導、學校班子成員、中層干部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來為同學們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長宣布畢業(yè)決定。
女：下面請劉江副校長宣讀畢業(yè)決定!(男女退場)。
4.宣布表彰決定、頒獎。
男：有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機主持頒獎)。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十一
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現夢想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、教師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三（3）班___同學領誓。
請坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！__學校是一所新辦學校，三年來，全體__師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的_校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下頭有請_校長致辭。掌聲歡迎。
多謝_校長。_校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。
五、
1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，__培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請_校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：
b、校級優(yōu)干：
c、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下頭請__主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。請_校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻禮！請_校長和于校長理解禮物。（音樂）
七、在__的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業(yè)生代表初三（1）班的__講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了__學子的風采！感激___同學的精彩發(fā)言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了__的誕生和發(fā)展，你們與__同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數次的分析；當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表__教師講話。歡迎！
陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，__對一向以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班___的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛您！
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表__教師為同學們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、結束語
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，__的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記__的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮，明天__以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）
女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20__屆初三畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十二
d：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
a：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人____
b：我是____
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
b：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
d：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
b：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
a：現在，只留下綠色的椅子和長桌
b：什么也沒有發(fā)生過
a：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
b：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開
c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
d：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
a：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛
a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
a：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
b：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
b：我想說，其實，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風采在這里綻放
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
b：下面請欣賞《街舞》
a：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》
a：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
b：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
b：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
b：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
a：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
a：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》
a：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了
b：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
a：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
b：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
a：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
b：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
a：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認真刻苦的學習
b：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
b：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
a：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請!
b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
d：寢室沒空調，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
c：告別了，離開了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
c：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志
d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅定的依靠
d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說再見了
d：再見了，親愛的同學
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，永遠是文史樓
c：再見了，美麗的麗娃河
d：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業(yè)座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布xx年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
文藝晚會主持詞開場白女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十四
師：親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
佳：此時此刻，我們家的心情激動。
迪：因為今天我們就要畢業(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個難忘的日子，把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。
師：20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領成長的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧！
佳：這個我們將要離開這個美麗幼兒園的時候，請聽聽我們的心聲吧！
凡：有請畢業(yè)生代表，二班陳珂小朋友。（畢業(yè)生代表發(fā)言）
師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，使老師和家長也結下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請三班林若凡小朋友的媽媽。
（家長代表發(fā)言）
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)紀念冊。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。（幼兒上臺接受畢業(yè)紀念冊。）
佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。
迪：記載著老師的關懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、學，直到永遠。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧？
凡：對??！我想邀請班小朋友為家朗誦《畢業(yè)詩》。（《畢業(yè)詩》朗誦）
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記！
迪：今天在這最后的機會，讓我們?yōu)榧易鰝€匯報演出吧！
凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。（舞蹈）
迪：接下來請欣賞武術班小朋友帶來的武術表演——《男兒當自強》（武術）
佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時刻存在著危險。
凡：因為森林里還有老虎，專打小動物的主意。
佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎？請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。（《聰明的小鴨子》）
迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長后，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。（手語表演《感恩的心》）
（畢業(yè)生獻花）
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長、老師。
合：祝您永遠健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師！
凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長！
歌曲（老師，再見了）
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長，迎接新一批可愛的孩子們。
（幼兒貼心愿卡）
師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。
師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會更好》）
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十五
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)。
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!這是團中央號召我們大學生志愿者到西部去志愿服務最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十六
合：上午好！
女：我是主持人語和
男：我是主持人梓辰
女：祥龍迎新春
男：玉兔辭舊歲
女：伴著時間老人的腳步，我們又共同走過一個學期
男：回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、
女：每一天里都有我們的收獲與成長！
男：我們播種著希望，收獲著
合：成功
女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學期結業(yè)典禮
男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業(yè)典禮
合：現在開始！
二、升旗儀式
男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國旗，行注目禮！
男：升國旗，唱國歌，敬禮！
男：禮畢。
三、校長講話，學期回顧
女：幸福是什么？學會并且懂得與別人分享就是一種幸福。
男：分享是一種快樂，分享是一種幸福。
女：20xx學年的第一個學期，我們見證一年級新生入隊的神圣時刻，共同分享建隊節(jié)的快樂。
男：20xx學年的第一個學期，我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏，在科技節(jié)的各項比賽中努力，分享體驗與收獲的快樂。
女：精彩瞬間，歷歷在目。
男：諄諄教導，聲聲在耳。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話！
四、校園小明星頒獎儀式
男：謝謝朱校長的諄諄教導。
女：一份耕耘，一份收獲，
男：過去的每一份努力，將在今年得到褒獎。
女：我們幸福分享，分享幸福
男：分享溫州晚報上我們的一篇篇發(fā)表習作
女：分享晚報上我校五（1）班王瀟雅設計的學通社社標
男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅
女：幸福分享，分享幸福
男：我同學們一學期的`努力之下，我們產生了9xx顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。
女：同時，我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號。
男：結合日常工作積分和期末民主評議產生xx名校優(yōu)秀大隊干部。
女：在“書香蒲小”活動中，校圖書室結合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況，授予五（3）班等15個班級校“書香班級”稱號。
男：學期初，在各班的積極參與下，政教處從班級衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面，細分29項量化標準進行客觀評分，按分數高低產生了xx個班容班貌優(yōu)勝班級。
男：接下來，有請朱艷校長為我們宣布?！皶惆嗉墶焙汀鞍嗳莅嗝矁?yōu)勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎！
女：下面，有請政教主任陳老師為我們宣布本學期榮獲校園小明星同學名單和校優(yōu)秀大隊干部名單。掌聲歡迎！
（宣布名單）
男：請獲得校園小明星的同學按班級順序到主席臺右側集中，上臺領獎，并作為班級代表領取各類校級獎項！
（宣布名單）
（頒獎終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學們！
五、寒假寄語
女：巨龍騰盛世，乳燕報新春。
男：帶著興奮，我們將迎來盼望已久的寒假。
女：學校也有不少的寒假希望與寄語
男：讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧！
女：掌聲有請！
六、結束語
男：謝謝陳老師
女：幸福寒假即將來臨，祝愿同學們在寒假里合理安排，幸福度假
男：也祝所有老師們、同學們，龍年吉祥！
合：新年快樂！
男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業(yè)典禮，到此結束！
女：老師們，同學們
合：再見！
畢業(yè)晚會主持稿定場篇一
同學們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領導，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當我一腳踏進這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當一樣，一場晚會都是領導和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更愿意看到今晚同學們的表現，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和激方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這里不是終點。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣并不想大家當作一種負擔去參加中考。三了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收獲的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領導，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應該做的事情，得到應該得的結果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個故事：
有一個剛畢業(yè)分到一所大學教書的老師，到學校報到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業(yè)家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時常說的一句話，曾經我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當時知識青下鄉(xiāng)時，很多人擔心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領導和支撐著這個社會和這個國家，后來七零后被大家誤解，現在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經驗嗎?現在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現在最需要的就是打好基礎，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報社會，回報你的親人，就得多學點本事，將來才有更大的作為，信息化時代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學習就要落后，現在親好基礎，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點，能走一所好一點的學校，將來有一個更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇二
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。下面有請xxx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學擁有一個美好的未來!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇三
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;。
乙：帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，
乙：這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁：今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：__市實驗高級中學____屆畢業(yè)典禮現在開始!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
六月，鮮花爛漫，流光溢彩;六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂，隆重舉行20__屆初三畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績!同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷。我宣布泰安二十一中中學第三屆畢業(yè)典禮現在開始。
一、校長致詞。(校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)。
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路)。
三、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
四、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會一路順風，凱旋而歸。)。
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
六、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品。
七、畢業(yè)聯歡會。
八、閉會。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。我真誠的希望大家在今后的人生道路上，大家都找到適合自己的人生道路。今年我縣為成績不是太理想的同學們找到了一條適合自身發(fā)展的道路，那就是走職業(yè)教育學校，從國家政策上講國家在大力發(fā)展職業(yè)教育，從我縣實際出發(fā)，今天的職教中心已經今非昔比，從縣里的扶植力度到職教中心的師資力量都有了巨大改變。今年春季去職教中心學習的同學都認為自己選擇了一條適合自己的正確的道路。而且當今的社會急需的是技術型人才，幾年后將走上求職道路的你們，僅僅依靠體力是遠遠不行的，今天的職教中心就為你們搭建了一個學習的平臺，希望你們能把握機會，找到一條適合自己的人生之路。我們相信，無論身處何地，你們將用自己的行動表明，你們不愧為泰安二十一中中學的畢業(yè)生，你們將搏風擊浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。
同學們，聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首展望未來前程，讓我們全力以赴心中的夢。同學們，無論你們走到什么地方，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步;你們的成才、發(fā)展是母校的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后常回家看看，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
在同學們即將踏上行程之前，請記住我對同學們的幾句忠告，中考期間安全是第一位的，在參加考試來回的路上大家一定要注意安全;考完試后要及時回宿舍，不要隨意外出，不要和陌生人接觸以免造成不必要的麻煩;另外大家一定要注意合理的飲食和適當的休息，保持一種飽滿的精神狀態(tài)。最后預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績!
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!
一、共同的回憶。
男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)。
二、共敘師生情。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧!
(學生主持)。
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長!
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成!
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起!
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合!
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼!
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影!
男師：親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)。
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起!
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同學們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)。
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步，轉身初三老師上臺)老師，你們辛苦了!(全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮)
女師：同學們，謝謝你們!三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!
(教師代表劉娥致辭)。
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了初中的學習任務!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因為你們，老師們的生活才變得如此充實;因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕!
同學們，是辛寨初級中學的老師伴你們長大的，你們是在辛寨初級中學長大的!
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!
同學們，辛寨初級中學記下了你們屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了辛寨初級中學的烙印。
辛寨初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!
辛寨初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意!
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾!同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們;最關注你們的，還是我們!
最后，祝同學們金榜題名，學業(yè)有成!
(學生主持)。
男生：臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
女生：俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。
(男女生合)：親愛的爸爸媽媽，雖然現在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我的動力，我一定會努力拼搏，用的成績報答你們的養(yǎng)育之恩!
男師：請全體同學向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學們，離別在即，我們有說不完的話、道不盡的情?！吧⒃陔x職求學，一朝鯤鵬展翅”!無論走到哪里，臨朐縣辛寨初級中學永遠是我們的家，讓我們把最珍貴的紀念留在這里!
女師：現在由同學代表向母校捐贈紀念石。(白校長、劉校長接受禮物)無論多少年之后，我們再回到母校，都會再看到這份永恒的紀念。(校長致禮，全體師生歡迎)。
(白校長致辭)。
親愛的同學們：你們好!朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長，我希望你們在今后的日子里，把學習當成一種習慣，只有學習才能成就未來;把感恩當成一種責任，學會感恩，就學會了處世、做人;把誠信當成一種實力，誠實守信是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，臨朐縣辛寨初級中學，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動，銘刻著你我共同成長的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個領域，母校將始終為你而驕傲!母?？倳蒙钋榈哪抗鉃槟阕８?我和你的師長們一道等候你們的佳音!
祝同學們學習進步，事業(yè)昌達，人生幸福!
男師：謝謝白校長，白校長的話語重心長，請同學們銘記在心。我們要像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感、成功的人!
女師：下面隆重邀請白校長為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂響起，學生以班為單位上臺，任課教師列隊向學生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀!
下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長手中接過畢業(yè)證書的同時，也接受過了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬分激動。請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:。
今天我向學校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自己的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記：
我是辛寨初級中學的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲!
結束語：
男師：同學們，初中的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站，五年、十年、二十年……無論多久，母校將永遠牽掛著你們!
女師：辛寨初級中學屆初中畢業(yè)典禮到此結束。祝我們的學校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學們前程似錦!
老師們、同學們：
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：黨委書記__同志，黨委副書記、紀委書記__同志，副院長__同志，副院長__同志，工會主席__同志，副院長__同志。
參加畢業(yè)典禮的還有學院各部門、單位主要負責人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生和在校生代表。
東營職業(yè)學院__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。
典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌?！?請坐下)。
典禮進行第二項：請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進行第三項：請學院工會主席徐紀尊同志宣讀__屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進行第四項：請學院主要領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。
(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)。
典禮進行第五項：請院領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。
(主席臺領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)。
典禮進行第六項：請應屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第七項：請在校生代表工業(yè)工程系許博同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第八項：請往屆畢業(yè)生代表__屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第九項：請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第十項：請學院黨委書記聶肇正同志致詞，大家歡迎。
同學們，經過三年的刻苦學習和實踐鍛煉，你們已經成長為合格的大學畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關注。同學們要牢記聶書記意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風順!
典禮到此結束。謝謝大家!
開場舞《美麗的心情》。
a：尊敬的各位領導。
b：各位來賓。
c：親愛的畢業(yè)生朋友們。
合：大家晚上好!
d：這里是20__年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的絢麗的青春--歡送20__級畢業(yè)生大型文藝晚會的演出現場，大學畢業(yè)晚會主持詞。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了__公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
d：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景。
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方。
b：四年后，為了實現自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西。
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方。
d：今晚我們共同相約：
合：20__美術系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會。
a：20__上饒師范學院美術系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見--朋友!珍重--師院美術系--永遠的主人，主持稿《大學畢業(yè)晚會主持詞》。
c：祝愿所有20__級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請。
2、武術表演。
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶。
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一。
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現。
3、歌曲聯唱。
a：誒?小_，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是虎虎生威，英姿颯爽啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)。
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;。
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》。
4、配樂書法。
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5、獨唱《暗香》。
a：小_啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：ok，有請李帥上場!
6、街舞串燒。
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界。
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，letsgo!
7、魔術表演。
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊。
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞。
神奇的雪域高原引無數人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請。
9、走秀。
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈。
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒。
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈--拉丁。
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱--劉果。
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品。
a：小_啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊。
a：這個小品看來是相當的可樂啊，不得不佩服__他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的--哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請__樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》。
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師。
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信。
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇四
男：（長亭送別音樂響起）不經意間，我們已經在若羌縣中學走過了一千個晝夜。如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。（長亭送別音樂止）。
合：讓我們一起走進第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。
播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學們寄語》內容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點又是起點起點，是征程又是驛站！明天，我們將背負父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實現自己的夢想而奮斗。
男：此時此刻請最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請欒校長為我們講話。
男：謝謝欒校長，您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。
女：（長亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿。
男：要走了，有千言萬語，百轉千回。
女：要走了，卻依然牽掛著學弟學妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定；
男：因為有夢，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢而付出，為夢拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅信著破土而出的美麗！
男：再多的不舍也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W，請別忘記，要?；丶铱纯?！
男：別了，親愛的老師，我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請別忘了無論在哪里記得常聯系……（長亭送別音樂響止）。
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊含著深深的愛。三年里我們彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇五
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
溧城中心小學20~~屆小學畢業(yè)典禮現在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學20~~屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯歡活動。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇六
a：有人說，相逢是一首歌。
b：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
c：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
d：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
ab：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
cd：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
abcd：20~~年初三年級畢業(yè)晚會現在開始。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇七
b：親愛的老師、同學們，大家——合：晚上好！
b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。
a：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領導和嘉賓，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識趣地把聲音放低。
b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。
a：在這個火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離。
b：在這個傷感的六月，大學，即將成為過去。
a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。
b：那激揚的日子深深地刻在了我們的心里。
a：今夜，我們在此相聚，綻放生命的華麗。
b：今夜，我們縱情歡跳，展現青春的活力。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇八
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學~~“情系燕園，放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現場。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個六月是人生的中轉站，在這一站你留戀的不止是風景。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇九
合：大家好!
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~中校這個大家庭，我們已經為三年的.初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現在開始。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十
男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
男：尊敬的各位領導、老師們。
女：家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐。
2.介紹到場領導、嘉賓(包括學校領導和家委會領導，名單學生發(fā)展部提供)。
女：在這個特別的日子里，家委會領導、學校班子成員、中層干部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來為同學們送行!
男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長宣布畢業(yè)決定。
女：下面請劉江副校長宣讀畢業(yè)決定!(男女退場)。
4.宣布表彰決定、頒獎。
男：有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機主持頒獎)。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十一
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現夢想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、教師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三（3）班___同學領誓。
請坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！__學校是一所新辦學校，三年來，全體__師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的_校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下頭有請_校長致辭。掌聲歡迎。
多謝_校長。_校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。
五、
1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，__培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請_校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：
b、校級優(yōu)干：
c、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下頭請__主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。請_校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻禮！請_校長和于校長理解禮物。（音樂）
七、在__的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業(yè)生代表初三（1）班的__講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了__學子的風采！感激___同學的精彩發(fā)言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了__的誕生和發(fā)展，你們與__同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數次的分析；當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表__教師講話。歡迎！
陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，__對一向以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班___的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛您！
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表__教師為同學們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、結束語
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，__的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記__的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮，明天__以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）
女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20__屆初三畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十二
d：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
a：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人____
b：我是____
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
b：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
d：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
b：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
a：現在，只留下綠色的椅子和長桌
b：什么也沒有發(fā)生過
a：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
b：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開
c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
d：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
a：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛
a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
a：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
b：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
b：我想說，其實，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風采在這里綻放
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
b：下面請欣賞《街舞》
a：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》
a：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
b：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
b：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
b：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
a：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
a：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》
a：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了
b：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
a：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
b：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
a：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
b：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
a：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認真刻苦的學習
b：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
b：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
a：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請!
b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
d：寢室沒空調，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
c：告別了，離開了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
c：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志
d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅定的依靠
d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說再見了
d：再見了，親愛的同學
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，永遠是文史樓
c：再見了，美麗的麗娃河
d：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業(yè)座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布xx年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
文藝晚會主持詞開場白女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十四
師：親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
佳：此時此刻，我們家的心情激動。
迪：因為今天我們就要畢業(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個難忘的日子，把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。
師：20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領成長的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧！
佳：這個我們將要離開這個美麗幼兒園的時候，請聽聽我們的心聲吧！
凡：有請畢業(yè)生代表，二班陳珂小朋友。（畢業(yè)生代表發(fā)言）
師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，使老師和家長也結下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請三班林若凡小朋友的媽媽。
（家長代表發(fā)言）
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)紀念冊。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。（幼兒上臺接受畢業(yè)紀念冊。）
佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。
迪：記載著老師的關懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、學，直到永遠。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧？
凡：對??！我想邀請班小朋友為家朗誦《畢業(yè)詩》。（《畢業(yè)詩》朗誦）
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記！
迪：今天在這最后的機會，讓我們?yōu)榧易鰝€匯報演出吧！
凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。（舞蹈）
迪：接下來請欣賞武術班小朋友帶來的武術表演——《男兒當自強》（武術）
佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時刻存在著危險。
凡：因為森林里還有老虎，專打小動物的主意。
佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎？請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。（《聰明的小鴨子》）
迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長后，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。（手語表演《感恩的心》）
（畢業(yè)生獻花）
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長、老師。
合：祝您永遠健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師！
凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長！
歌曲（老師，再見了）
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長，迎接新一批可愛的孩子們。
（幼兒貼心愿卡）
師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。
師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會更好》）
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十五
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)。
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!這是團中央號召我們大學生志愿者到西部去志愿服務最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
畢業(yè)晚會主持稿定場篇十六
合：上午好！
女：我是主持人語和
男：我是主持人梓辰
女：祥龍迎新春
男：玉兔辭舊歲
女：伴著時間老人的腳步，我們又共同走過一個學期
男：回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、
女：每一天里都有我們的收獲與成長！
男：我們播種著希望，收獲著
合：成功
女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學期結業(yè)典禮
男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業(yè)典禮
合：現在開始！
二、升旗儀式
男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國旗，行注目禮！
男：升國旗，唱國歌，敬禮！
男：禮畢。
三、校長講話，學期回顧
女：幸福是什么？學會并且懂得與別人分享就是一種幸福。
男：分享是一種快樂，分享是一種幸福。
女：20xx學年的第一個學期，我們見證一年級新生入隊的神圣時刻，共同分享建隊節(jié)的快樂。
男：20xx學年的第一個學期，我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏，在科技節(jié)的各項比賽中努力，分享體驗與收獲的快樂。
女：精彩瞬間，歷歷在目。
男：諄諄教導，聲聲在耳。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話！
四、校園小明星頒獎儀式
男：謝謝朱校長的諄諄教導。
女：一份耕耘，一份收獲，
男：過去的每一份努力，將在今年得到褒獎。
女：我們幸福分享，分享幸福
男：分享溫州晚報上我們的一篇篇發(fā)表習作
女：分享晚報上我校五（1）班王瀟雅設計的學通社社標
男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅
女：幸福分享，分享幸福
男：我同學們一學期的`努力之下，我們產生了9xx顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。
女：同時，我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號。
男：結合日常工作積分和期末民主評議產生xx名校優(yōu)秀大隊干部。
女：在“書香蒲小”活動中，校圖書室結合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況，授予五（3）班等15個班級校“書香班級”稱號。
男：學期初，在各班的積極參與下，政教處從班級衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面，細分29項量化標準進行客觀評分，按分數高低產生了xx個班容班貌優(yōu)勝班級。
男：接下來，有請朱艷校長為我們宣布?！皶惆嗉墶焙汀鞍嗳莅嗝矁?yōu)勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎！
女：下面，有請政教主任陳老師為我們宣布本學期榮獲校園小明星同學名單和校優(yōu)秀大隊干部名單。掌聲歡迎！
（宣布名單）
男：請獲得校園小明星的同學按班級順序到主席臺右側集中，上臺領獎，并作為班級代表領取各類校級獎項！
（宣布名單）
（頒獎終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學們！
五、寒假寄語
女：巨龍騰盛世，乳燕報新春。
男：帶著興奮，我們將迎來盼望已久的寒假。
女：學校也有不少的寒假希望與寄語
男：讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧！
女：掌聲有請！
六、結束語
男：謝謝陳老師
女：幸福寒假即將來臨，祝愿同學們在寒假里合理安排，幸福度假
男：也祝所有老師們、同學們，龍年吉祥！
合：新年快樂！
男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業(yè)典禮，到此結束！
女：老師們，同學們
合：再見！