制定一個好的方案是一個關鍵的環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的時間和資源。在寫一個較為完美的方案時，我們需要充分了解目標群體的需求和心理，以便更好地滿足他們的期待。不同行業(yè)不同方案的精選案例，給你更多啟發(fā)。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇一
三、活動目的：
1、配合小學課程改革，全面實施素質教育。
2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的綜合素質。
3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
五、演講內容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關于書的文章(詩歌)”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結合實際，寫出真情實感，表現童真童趣。避免網上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。
4、各校加強領導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M行。
5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學報道，由領導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數點后兩位)。
1、演講內容：(計45分)。
(1)、緊扣主題、充實生動(20分);。
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);。
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢(20分);。
(2)、脫稿演講(10分);。
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(10分)。
3、綜合印象：(計15分)。
(1)、上下場致意、答謝(5分);。
(2)、服裝得體，自然大方，氣質佳(5分);。
(3)、觀眾反映好(5分)。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇二
為進一步提高廣大居民群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。
一、指導思想。
以黨的三中全會精神，以提高廣大干部群眾的文明素質為重點，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質，與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合，促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣，特開展此次活動。
二、參與對象。
轄區(qū)所有居民、廣大青少年。
三、活動時間。
20xx年9月28日至20xx年9月30日。
四、活動內容。
在全轄區(qū)范圍內開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網站、宣傳欄、板報等形式，以中華傳統經典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內容選一批優(yōu)秀書籍，向社區(qū)居民進行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動，有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。
五、活動要求。
全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設，提升市民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要各界群眾的廣泛參與。
1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。
2、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地，通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式，弘揚先進文化，構建和諧社區(qū)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。
3、充分利用圖書室，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。在活動中，所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
4、領導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做。
讀書筆記。
帶頭寫學習心得帶頭作交流發(fā)言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20xx年4月23日26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20xx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：20xx年4月23日26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20xx年4月23日26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書。
名言。
征集活動：20xx年4月23日26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20xx年4月23日26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇三
為進一步提高廣大居民群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。
以提高廣大干部群眾的文明素質為重點，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質，與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合，促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣，特開展此次活動。
轄區(qū)所有居民、廣大青少年。
20xx年9月28日至20xx年9月30日。
在全轄區(qū)范圍內開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網站、宣傳欄、板報等形式，以中華傳統經典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內容選一批優(yōu)秀書籍，向社區(qū)居民進行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動，有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。
全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設，提升市民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要各界群眾的.廣泛參與。
1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。
2、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地，通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式，弘揚先進文化，構建和諧社區(qū)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。
3、充分利用圖書室，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。在活動中，所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
4、領導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇四
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的××屆××次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
xxxx年4月23日―26日。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xxxx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站()上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xxxx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(xxxx年4月23日―26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇五
為在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調動全鎮(zhèn)干部群眾建設“文化商南、健康商南”的`熱情，城關鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關”全民讀書活動，特制定本實施方案。
以促進全民素質提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調動民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機關、企業(yè)、學校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動，提升城關鎮(zhèn)文化軟實力，培育適宜經濟發(fā)展的人文環(huán)境。
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動，引導來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現實文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動。在“423世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動。
3、讀書交流活動。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結的干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。每個村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網站上進行播放，并舉辦讀書交流活動。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學校、社區(qū)(村)藝術愛好者(特長者)深入社區(qū)、農村，根據不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的'感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
6、開展專項主題閱讀活動。
(1)在機關以“創(chuàng)建書香機關，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機關干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個。
(3)在農村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農民素質”為主題的農民閱讀活動，豐富農民的精神生活。充分發(fā)揮農家書屋作用，按農民閱讀需要配置書籍，同時在組織農民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農民讀書活動順利開展。
(4)在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經典、紅色經典、傳統經典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進企業(yè)文化建設，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業(yè)務素質，打造誠信企業(yè)。
1、提高認識，精心組織?！皶愠顷P”全民讀書活動是提升市民文明素質的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結推廣好經驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇六
一、活動背景：
為進一步加強校園文明建設，配合河南省本科大學評估工作，大力弘揚講文明樹新風的良好道德風尚，特圍繞‘世界讀書日’這一主題，結合本校具體情況舉行全校讀書日活動。讀書使人類最古老的習慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的優(yōu)良傳統。在建設和諧社會的今天，讓讀書成為一種習慣，是歷史賦予我們每個人的歷史使命。個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。
二、活動目的：
通過舉辦此次世界讀書日活動，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學習的良好習慣，把閱讀融入血液中，在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣。同時借助本次活動，使同學們更好的繼承并發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統，提升自我境界，讓同學們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質，深化書香校園的意識，呼吁每個學生參與到“讓讀書成為習慣”的活動中來，在學校中營造書香智慧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起!
三、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
四、活動時間：
4月21日：上午8:30下午4:30。
五、活動對象：
許昌學院全體學生。
六、活動地點：
逸夫圖書館前的廣場。
七、舉辦單位：
主辦：許昌學院圖書館。
承辦：許昌學院讀書協會。
協辦：許昌學院學生會學習實踐部。
八、活動安排：
為宣傳“世界讀書日”，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)文明閱讀習慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間：4月21日8：3012：00地點：逸夫圖書館廣場。
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)。
參賽人員根據書名，通過檢索書目信息獲取索書號，在最短的時間內找到正確圖書者為優(yōu)勝者。
報名時間：4月20日14:3017：30地點：圖書館二樓大廳咨詢臺。
比賽時間：4月21日9：30地點：逸夫圖書館各書庫。
3、圖書漂流。
在活動期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學每次限取1本，現場登記“漂流卡”，并保證兩周內閱讀完后及時回漂。
時間：204月21日上午地點：逸夫圖書館廣場。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇七
一、活動目標:。
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。
2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
4.調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現家園合作。
二、活動主題:。
大手拉小手，牽手共閱讀。
三、活動時間:。
20**年3月——12月。
四、活動對象:。
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
五、活動組織機構:。
組長:。
副組長:。
組員:。
六、活動內容:。
1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動。
各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級網頁、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，并進行好書推薦。
七、其他事項:。
1.做好相關資料(文字、圖片)的.收集、整理、上報工作。
2.做好讀書節(jié)的相關活動信息報道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇八
閱讀經典之書，盡享讀書之樂!
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
各小學在“世界讀書日”這一天可以開展如下形式或其它多種形式的讀書活動。聯校將進行檢查評比。對于不開展此項活動的單位，學期評比將一票否決。
1、積極宣傳倡導。每個學校要在這一天通過橫幅、板報等多種形式宣傳“世界讀書日”的的重要意義。
2、各小學上午開展讀書觀摩會，可以邀請家長參加。
通過活動的開展，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
3、各小學要制定出此項活動具體的實施方案，以及開展活動的各種材料進行存檔。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇九
1.推薦0—6歲的嬰兒的相關的圖書品種，并做成專臺，專臺的主題為“閱讀起跑線”，品種50種以內，內容涵蓋兒童早期教育、親子、童謠兒歌、游戲、涂鴉等。
2.周末書城內開展同名的親子互動活動，以進一步推動銷售。
3.親子活動內容：
1)“蹣跚學步來看書”，可組織12個月左右嬰兒的爬行比賽，勝者可獲得書店免費贈送的“閱讀起跑線”上的圖書一冊。
2)“爸爸媽媽一起來”，設計親子互動環(huán)節(jié)，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以有演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動作模仿，練習發(fā)聲，理解詞語的含義，體會節(jié)奏的概念，增進親子之間的感情交流。
3)“我是小小愛書郎”，由書店設計一張標簽收集卡，孩子每次來購書后可到總臺憑購書小票，由工作人員在收集卡上貼上一個小標簽，集滿5個標簽后，孩子可以得到書店免費贈送的終生會員金卡一張。
大眾篇?“閱讀，讓生活更精彩”主題活動。
1.“和文豪一起尋找經典”。4月23日，也是塞萬提斯、莎士比亞等文豪的紀念日，可以將他們的形象做成指示牌，或者路標等，引導讀者到中外經典文學作品的專柜購買。
2.“精神糧食帶回來”，可與當地面包房或者餅屋聯系，定制一批做成書的樣子的面包或者蛋糕，作為贈品，購書滿100元的讀者即可獲贈一個。
書展篇?“今天，你讀書了嗎?”主題書展活動。
1.“悅讀體驗”，展銷品種包括暢銷、時尚、白領、小資的讀物。
2.“家庭書架”，全家一起參與的讀書計劃。品種包括家訓、傳統文化、幸福經營術等。
3.“送本書給最愛的人”，內容涵蓋：
1)父母：養(yǎng)生保健，快樂老年。
2)妻子/女友：美容、化妝、愛情攻略、氣質修煉。
3)丈夫/男友：男性健康書，理財，財商，職場勵志。
4)孩子：繪本漫畫、兒童文學、兒童百科。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十
主辦單位：臺州市奧翔藍天青少年科技體育俱樂部。
承辦單位：臺州市奧翔藍天青少年科技體育俱樂部風箏隊。
“全民健身，你我同行”
號召和引導廣大群眾主動參加放風箏健身活動，展示放風箏健身活動的成果，激發(fā)放風箏健身活動的熱度，享受放風箏健身活動的樂趣，感受放風箏健身活動的魅力。
20xx年8月8日下午3：00至5：00。
金清廣場。
(一)醞釀階段。
自7月20日開始醞釀，聯系有關部門及部分會員，主要對俱樂部要不要舉行活動、何時何地舉行活動、如何舉行活動等進行商議，于8月1日前作出決定。
(二)宣傳階段。
8月1日至7日，通過電話、手機、qq等進行宣傳，主要初步確定參加8月8日俱樂部全民健身日活動的人員，簡單介紹全民健身日活動的.安排，要求參加活動的人員自己準備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關物品。
(三)準備階段。
(四)實施階段。
2、梁宣等部分會員于2：30由俱樂部辦公地點(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號)出發(fā)，負責會旗、風箏、線軸等物品的搬運。
3、各會員到達金清廣場后，找好相應的位置，特別是各大型風箏放飛教練要注意各自的間距，做到既緊湊又不打架。
4、放飛的風箏有俱樂部形象風箏、俱樂部徽標風箏、奧運福娃風箏、金色大鯉魚、軟體章魚、八爪魚、美人魚、河豚、模特風箏、自制長串、砂燕長串、特技風箏以及部分普通風箏等。
5、要做好“一對一”放飛教學，活動中各大型風箏實行會員教練負責制，確保放飛安全，避免各類損失。
6、各放飛人員要聽從會員教練的指導，不得任性放飛，線長控制在100米以內，盡量不要放出廣場之外，如果想放得更高更遠，需經得俱樂部主席同意，在兩名會員教練幫助下進行放飛，否則造成損失，由放飛者負責賠償。
7、各會員在活動中有事應向俱樂部主席請假，不得私自離開廣場，不得私自提前回家，請自覺遵守相關紀律，做到活動圓滿舉行。
8、5：00到后應立即開始收回風箏，整理好后交還梁宣等風箏保管人員。各會員自己安排好回家的交通工具與交通路線，注意交通安全。
(五)總結階段。
8月9日，做好活動的總結工作，主動向各網站上傳報道文字和圖片。
(一)加強領導，明確分工。要充分認識舉辦本次活動的重要意義，切實加強領導，落實責任分工。要認真做好活動的籌劃工作，主動組織人員參加。
(二)認真策劃，周密組織。創(chuàng)新活動形式和活動內容，本著從實際出發(fā)，因地制宜、講究實效、安全第一的原則，確保全民健身日活動既安全又隆重，充分展示當地全民健身成果及傳統特色體育魅力。
(三)突出主題，擴大影響。利用電話等媒體進行廣泛宣傳，使全民健身日活動深入人心、家喻戶曉，形成濃厚的網民以及媒體氛圍。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十一
蘇霍姆林斯基曾說過:“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位?，F擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。
時間:十月開啟，每月一次(具體日期另行通知)
地點:三樓多媒體教室。
幼兒園自愿報名教師。
(一)書韻留香，你我共享。(十月)。
主持:王xx張xx。
活動流程:。
(1)主持人發(fā)言:(背景音樂)。
晶:親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝!
苗:莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！痹S多名人們的成功經驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩!
晶:開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布:讀書沙龍啟動儀式現在開始!
(2)苗:首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞!
(3)晶:下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌!
(4)好書推薦，搭建共享平臺。
晶:書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進行好書推薦)。
(5)相互借閱，你我共享。
苗:聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經躍躍欲試了吧，老師們，現在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請老師們根據自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)。
(6)儀式結束，送上寄語。
晶:最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物(書簽)。
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧:學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家!
(二)百家爭鳴，展現精華。(十一月)。
主持人:?。
活動流程:。
(1)“書香秀”入場，營造書香氛圍。
每位教師手持書，伴著優(yōu)美的音樂入場就坐。
(2)分享書中的好文，交流自己的讀書心得。
主持人:經過一個多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。
(3)邀請嘉賓(趙老師)精彩點評。
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結:第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩!
(三)暢談提升，共享快樂。(十二月)。
主持人:?。
活動流程:。
(1)美文共享，烘托氛圍(背景音樂、ppt)。
請()教師進行美文分享。
(2)暢所欲言“我讀書的那些事兒”
主持人:從小到大，我們每一個人都與書結下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書之間都有著許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說一說““我讀書的那些事兒”.
(現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……)。
(3)邀請嘉賓(陳老師)精彩點評。
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結:讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中!讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂吧!
(四)快樂讀書，幸福成長。(一月)。
主持人:王xx張xx。
活動流程:。
(1)游戲(待定)。
(2)交流自己半年來讀書的幸福感受。
主持人:“胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動已經開展了半學期了，書籍已經成為了我們的良師益友，讀書已經成為了我們的一種生活方式，讀書已經成為了實幼的一道亮麗的風景。下面有請老師們暢所欲言，談談自己半年來讀書的幸福感受。(3-5名教師)。
(3)頒發(fā)優(yōu)秀個人讀書獎，例:勤奮獎、最佳領悟獎等。
主持人:老師們，本學期的讀書沙龍活動告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與!書香雅韻，實幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養(yǎng)，每個人都在不斷的成長。我們在這里歡聚，回首走過的一學期，我們充滿收獲;回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實幼人生讀書沙龍頒獎儀式現在開始!有請公書記為獲獎者頒獎。
(4)公書記致結束辭!
主持人結束:讀書，遨游于浩瀚書海中領悟人生真諦!讀書，投身于書韻墨香間品味生命哲學的精神世界吧!讓我們的活動中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意!生命，因讀書而精彩!讓我們做一名有價值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師!
有意參加本次讀書沙龍活動的老師在號之前找太陽島張晶老師登記。
1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。
1、制作主題牌匾。
2、購買各種領域的書籍。
3、制作書籍目錄一覽表。
4、準備禮物:精美書簽、活動獎品、獎狀。
5、第三次主題活動----暢所欲言版塊中“我讀書的那些事兒”需營造氣氛，準備水果。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十二
1、繼續(xù)深入貫徹黨的“十x大”精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，不斷提升基層黨組織領導水平。在社區(qū)建設中，緊密結合新的歷史條件，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使社區(qū)居委會緊密團結在社區(qū)黨組織周圍，帶動社區(qū)干部以堅定的信念、飽滿的熱情，積極主動地投入到工作中。立足本職，一心為民，堅持每周二政治學習制度和社區(qū)例會制度。社區(qū)黨支部結合當前形勢，用先進的理論思想激勵每一位社區(qū)干部，奮發(fā)向上，努力工作；用嚴格的制度約束每一位黨員，始終與黨中央保持一致，團結協作，增強凝聚力。
2、加強高素質干部隊伍建設，加強黨組織建設。堅持每周二政治學習制度和社區(qū)例會制度，做好黨員干部培訓工作，繼續(xù)深入開展各種專題學習活動。深入學習貫徹黨的十x屆x中全會精神，組織各級黨組織和廣大黨員通過各種途徑學習，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，引導黨員干部準確把握科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等黨的重大戰(zhàn)略部署。對社區(qū)干部進行十七屆四中全會精神、科學發(fā)展觀、城市管理、服務群眾、維護穩(wěn)定、加強流動人口和出租房管理、黨的民族宗教政策等方面的培訓。并舉辦公文寫作、計算機操作、信息報送技巧等知識競賽。不斷提高他們聯系服務群眾、維護社會穩(wěn)定的能力和素質。
二、完善社區(qū)服務，促進社區(qū)全面發(fā)展。
1、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
搞好社區(qū)的環(huán)境和衛(wèi)生，是一項合民心、順民意、使人民群眾安居樂業(yè)的重要工作，也是改善居民生活質量、塑造社區(qū)形象的一項重要舉措。因此我社區(qū)把環(huán)境衛(wèi)生當作社區(qū)工作的重頭戲來抓。我社區(qū)將專門設立工作領導組，合理制定宣傳方案，有組織地做好宣傳、發(fā)動工作，充分調動社區(qū)居民的積極性，并派專人負責市容環(huán)衛(wèi)工作，對違反市容環(huán)境的行為起監(jiān)督作用，努力營造“人人愛護社區(qū)、個個維護環(huán)境”的良好氛圍。為建設環(huán)境優(yōu)美、整潔的新型社區(qū)提供強有力的保障。繼續(xù)完善“靚麗星期五”工作機制。加強轄區(qū)日常生活垃圾、冬季積雪積冰的清掃清運工作，積極爭取政府投入，加強社區(qū)衛(wèi)生設施建設。
2、社區(qū)治安。
良好的治安環(huán)境是建設和諧社區(qū)以及保證社會穩(wěn)定的基本保障。我社區(qū)將在綜合治理方面花大力氣，下大工夫制定有效措施，建立社區(qū)治安防火墻，組建社區(qū)巡邏隊，定期對居民小區(qū)進行巡查。建立由社區(qū)干部、黨員、樓棟長、居民代表、愛國宗教人士等組成的社會治安信息員隊伍，形成覆蓋社區(qū)全體居民的社會治安信息網絡，健全社情民意定期報告制度和匯集分析制度。
3、社區(qū)文化建設。
加強社區(qū)文化建設，今年我社區(qū)計劃繼續(xù)擴大對社區(qū)平安文化藝術團隊成員的招募，將更多人才吸納到社區(qū)文藝隊伍中來，在社區(qū)建設配套文化活動中心和居民健身設施。培養(yǎng)一批社區(qū)文體骨干和專業(yè)文藝人才，組織開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、科普、教育、娛樂活動。
4、社區(qū)綜合服務。
社區(qū)居委會是城市基層群眾性自治組織，是黨和政府與居民群眾聯系的橋梁和紐帶。宣傳貫徹黨的方針、政策，協助政府部門做好社會工作是我們社區(qū)工作的基本要求和最終目的。我社區(qū)建立和完善各種服務制度和社會體系，不斷拓寬服務領域，提升服務水平。以廣泛服務居民為宗旨，以為老弱服務、助殘幫困服務為側重點多方位地開展工作。
搭建全方位、廣覆蓋的計劃生育優(yōu)質服務體系。深入開展計劃生育優(yōu)質服務，充分發(fā)揮計生協會作用，著重加強對流動人口的教育、管理、服務工作。
三、社區(qū)班子建設。
多年的社區(qū)工作經驗告訴我們，加強班子建設十分重要。我社區(qū)在本著人盡其才，充分發(fā)揚民主的基礎上，進行合理分工，使每個社區(qū)干部都能充分發(fā)揮自己的特長。在工作中盡量做到分工不分家，大事講原則，小事講風格，并形成互相幫助，團結協作的工作作風。對社區(qū)各種制度進行不斷的規(guī)范和完善，為各項工作的順利開展提供組織保障。
在201x年的工作中，我們還將始終堅持黨的領導，堅持以“十x大”會議精神以及科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揚“團結、奉獻、爭優(yōu)、創(chuàng)新”的興華精神，以服務居民為宗旨，以共創(chuàng)和諧為目標。努力使社區(qū)的工作再上新臺階。為居民營造管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型現代化社區(qū)。
在新的一年里，社區(qū)全體成員一定團結一致，按照201x年工作計劃有條不紊的開展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，力足本職，做好各項工作，為廣大居民多辦好事、實事，圓滿完成上級下達的各項任務。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十三
以服務群眾、構建美好家園為宗旨，倡導社區(qū)志愿者服務理念，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，健全社區(qū)志愿者服務站工作體系及運行機制，推進社區(qū)志愿者工作有序、有效的開展。
二、工作原則
堅持黨對社區(qū)志愿者服務站的領導，認真貫徹社區(qū)關于志愿者服務的決策和部署，堅持從社區(qū)實際情況出發(fā)，不斷完善服務機制，不斷提高社區(qū)志愿者服務站工作水平。
三、目標任務
成立“社區(qū)志愿者服務活動站”，通過服務站開展一系列志愿者活動，切實做好社區(qū)志愿者服務，樂于奉獻、團結友愛，服務廣大群眾，讓每個居民感受到“社區(qū)志愿者服務就在我身邊”。
四、活動載體
社區(qū)志愿者：社區(qū)志愿者由社區(qū)及駐地企事業(yè)單位退休人員、在校學生、黨員干部、轄區(qū)內企業(yè)負責人和員工、社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務站工作人員、其他社會熱心人士等組成。
志愿者不計報酬，有一定的服務能力。
社區(qū)志愿者服務站：社區(qū)志愿者服務站是由西苑社區(qū)居委會組織成立，志愿者服務站在社區(qū)黨委的正確領導與指導下開展工作，服務站的志愿者上下齊心協力，本著居民所需求，開展便民服務。
五、活動內容
1、關愛空巢老人活動。
繼續(xù)開展本社區(qū)的特色“沒有圍墻的養(yǎng)老院”活動，讓空巢老人在家都能夠享受養(yǎng)老特別服務。
對轄區(qū)內的空巢老人進行定期走訪，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫(yī)、保健指導、娛樂活動。
關愛困難人員。
對轄區(qū)內的低保戶、困難人員開展送愛心活動，捐款捐物、送崗位、送技術，開展一對一幫扶，為他們解決實際困難，讓他們在社區(qū)的幫助下能夠早日脫貧。
2、關愛殘疾人活動。
理解、關心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區(qū)的關心，對生活充滿信心。
3、醫(yī)療服務志愿。
開展“健康進社區(qū)”活動，開展健康知識講座，為社區(qū)居民提供醫(yī)療咨詢和義診服務，受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎和好評。
活動中，志愿者對老年居民，通過免費中醫(yī)醫(yī)療咨詢、測量血壓、定期上門檢查等多種形式，指導社區(qū)居民正確認識疾病、預防疾病，而且耐心細致地對他們的問題逐一做了回答。
4、關愛未成年人。
在社區(qū)內開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關心、教育、心理輔導，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
5、定期走訪。
對轄區(qū)內的困難人員、低保戶、矯正對象由社區(qū)黨員帶頭和社區(qū)志愿者對他們進行定期走訪，關心他們的生活狀況及需求。
6、文體娛樂服務。
成立一支文藝志愿者隊伍，隨時參與社區(qū)及社會組織的公益性活動，提高廣大市民朋友的.文化娛樂生活質量。
7、黨員結對幫扶志愿服務。
根據幫扶對象的實際需求，結合志愿者的有關情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務方式，實施日常結對幫扶。
8、開展環(huán)衛(wèi)工作活動。
志愿者定期對轄區(qū)內的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進行整治清理，志愿者向群眾發(fā)出倡議，呼吁大家共同攜手行動起來、全民參與，弘揚環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟、換來萬家凈”的無私奉獻精神，以實際行動推進環(huán)境衛(wèi)生建設，提升居民文明素質。
9、計生幫扶志愿活動。
積級開展人口文化利益導向及政策宣傳活動。
在社區(qū)的人口文化大院，組織開展“幸福家庭”“好婆婆”“好媳婦”等評選活動，積極倡樹婚育新風尚。
10、維權服務。
在當今社會，加強社區(qū)維權工作是踐行科學發(fā)展觀的重要舉措，是促進家庭和睦、創(chuàng)建“幸福家庭”、維護社區(qū)乃至社會穩(wěn)定的重要舉措。
通過在社區(qū)開展法律宣傳、個案維權、心理疏導、扶貧幫困等工作，把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài)，解決在基層，對促進居民的身心健康，營造文明、祥和的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造健康文明的生活均具有重大意義。
11、志愿者義務巡邏。
成立義務巡邏隊，對轄區(qū)內的居民樓進行巡邏，加強防范，讓居民的損失減少。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十四
一、加強政務公開組織領導。
社區(qū)書記親自抓、負總責；計生干部具體抓、放手干。加強計生協會班子、小組長、志愿者隊伍的建設，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，帶領這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口計生工作的新政策和新規(guī)定，不斷充實和提高我們的業(yè)務管理水平和技術能力，做到具體工作有人抓、大事小事有人管，使協會工作得到正常開展，使我們的服務能真正讓群眾得到滿足和滿意。
二、規(guī)范政務公開內容和形式。
根據群眾需求，結合工作實際，將公開內容規(guī)范為政策類、程序類、服務類、維權類、動態(tài)類等五項內容，每類內容分別確定相應的公開項目。把人口計生法律法規(guī)、群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題，如當年出生人口、獨生子女保健費的發(fā)放、社會撫養(yǎng)費征收以及各種獎勵優(yōu)惠政策落實等情況，全部予以公開，接受群眾監(jiān)督。在公開內容上，針對不同的公開主體分級分層突出公開重點。
三、全力打造“陽光計生”。
人口農民工評計生”的活動和政風行風、作風建設民主評議活動，不斷轉變工作作風，改善服務態(tài)度，提高服務質量，認真為群眾落實計劃生育基本免費技術服務，開展婦女病常規(guī)診斷、檢查和治療，適時為群眾提供生殖健康普查，優(yōu)生優(yōu)育咨詢、指導服務等，為群眾開展政策咨詢、生育節(jié)育、再生育審批以及獎勵優(yōu)惠申報等服務。同時發(fā)揮“12356”陽光計生服務熱線，暢通群眾訴求渠道。
“一站式”服務，本著方便群眾、簡化程序的原則，對生殖保健服務手冊、獨生子女父母光榮證、流動人口婚育證明及其它證件的辦理，實行“一站式”服務，限度地為群眾提供方便。
根據街面房多、出租房多、流動人口多的三多特點，我們要把這作為社區(qū)創(chuàng)建工作的重點來抓。積極開展每月一查，每季度一核對的計生普查驗證工作。為了方便流動人員做好計劃生育，我們要不定時地把計生宣傳資料、避孕工具送到他們的手里。另外準備組織1-2次便民服務活動，設立計生政策咨詢、發(fā)放宣傳資料和安全套，讓流動人員享受與戶籍人員同樣的陽光服務。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十五
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
20xx年4月23日―26日。
（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
（二）資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xx年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動（學生、家長活動）：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（xx年4月23日―26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十六
一、指導思想。
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念南京解放六十周年，以“傳承渡江精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學生全面健康地發(fā)展，努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)。
二、活動時間：20xx年4月10月。
三、活動主題：傳承渡江精神，書香伴我成長。
四、活動組織機構：
活動由校長室黨支部統抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下：
組長：
副組長：
成員：
五、活動目的。
1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;。
2、引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”;。
3、構建有特色的書香校園文化，營造和諧的文化氛圍。
4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
六、活動步驟。
第一階段：活動策劃(4月初4月30日)。
2、以學校名義印發(fā)《龍都中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
第二階段：組織實施(4月30日9月30日)。
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，通過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學生閱讀，并安排班主任、語文老師指導學生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動，并聯系區(qū)新華書店送書到校，為學生開展面對面的服務。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
第三階段：總結表彰(10月110日)。
1、對各項活動進行評選。
2、總結這次活動，將總結上交黨支部。
3、評比活動的先進個人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現突出的個人、集體及作品。
開展讀書節(jié)活動，是本學期學校德育工作的重要內容，務必督促每位教師、有關領導對照學校要求，按照計劃，認真組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。
【擴展閱讀】。
據《青年報》報道，自己不看的書想捐給需要它們的人，但是不知道捐到哪里?在4月23日的世界讀書日來臨之際，本報特制了一張捐書地圖，看看你想捐的書最適合捐到哪里，讓更多的人一起分享閱讀的快樂吧!
apm：
捐書時買2本也在獻愛心。
這家二手書店開在江蘇路上的一家藝廊里，平時接受社會各界的書籍捐贈。apm的“自我造血”就是將這些書籍作為二手書，以1050元的優(yōu)惠價格出售，以此籌得善款。
在捐書的同時，也可以購買其他人捐出的二手書。記者在這家書店看到，目前收集的圖書大多是英文版和法文版的小說。例如《暮光之城》的全集、《gossipgirl》的原版小說等等，還有很多旅行者的圣經《lonelyplanet》在書架上躺著。書本都是八成新以上，但出售價格只在1050元，可以說性價比非常高。去捐書的朋友不妨順便逛一逛，買個兩本，既能淘到寶貝，也是再獻一份愛心。
微笑圖書室：
可以查看書的“旅程”
與傳統的捐書方式不同的是，微笑圖書室讓每一位捐書人都能持續(xù)了解所捐圖書的使用狀況，捐出的愛心圖書的每一步狀態(tài)都能在微笑圖書室的網站上一一查詢。打開網站、搜選想要捐助圖書的學校、查詢郵寄方式、到住址附近的郵局親自郵寄。
圖書室負責人徐峰介紹說，比起把書送到指定捐贈點，微笑圖書室更鼓勵捐書人自己親自到郵局去捐書。
上海宋慶齡基金會：
上課教材不需要。
社會捐贈來的愛心書籍基本在全國各地都有送過，尤其在四川、貴州等一些山區(qū)學校多次輸送。
“愛心書庫”需要科普讀物、名著小說等課外書捐贈，來幫助貧困地區(qū)的孩子們獲取更多閱讀的快樂。和其他做捐書項目的機構一樣，這里也不太需要上課教材，因為不同地區(qū)的教學內容是不同的，不過，項目負責人表示，很歡迎捐助字典等工具書。
愛知書店：
用自己的書換別人的書。
這是一個適合經常乘坐地鐵上班的都市白領和大學生的公益項目。只要捐贈10本以上的庫存書刊到任意一家愛知書店，就能收到一張免費贈送的“愛知換讀卡”。根據收取書刊的本書，可以確定換讀的本數。比如你捐了15本書，就可以換另15本價格相仿的書目回家。
每一家愛知書店的門店內，都會有一個換讀書架，記者在開在四號線上海體育場站的愛知書店里，就看到一個小巧的換讀區(qū)。工作人員表示，對于書刊的需求，主要是八成新以上的適合大眾口味的閱讀類圖書，或者近兩個月的雜志也可以。教材類和工具類的書籍不在需求范圍內。捐書人可以在捐贈書刊的內頁上，寫上你的留言或者祝福。
海外中國教育基金會：
歡迎一切學校用得上的東西。
最歡迎的是科普類、名著類以及繪本類的書籍，尤其歡迎作文輔導書。和其他機構不同的是，ocef還需要老師的參考書，以及適合孩子們閱讀的新舊雜志。還希望募集其他文體用品，包括足球籃球樂器，甚至收錄機等一切學校用得上的。
ocef的捐助對象主要是分布在云南、湖南、廣西、河南等地區(qū)的農村小學，你還可以選擇認捐圖書室的方式獻愛心，捐助金額一個學校大約在4000-6000元人民幣。每一批定向捐助后，ocef會有“圖書監(jiān)察”，通過義工走訪學校了解圖書的實際使用情況，也為捐助人提供第一手的捐助反饋資料。
楊浦區(qū)圖書館：
可以在書中寫些寄語。
募捐5冊以上圖書的募捐者，將得到楊浦區(qū)圖書館特制的“愛心聚書香”紀念徽章，楊浦區(qū)圖書館網站和微博上即時發(fā)布圖書流向。
對于書籍的要求，首先必須是正版。除了工具書、期刊和教科書外，其余類型的書籍都在需求范圍內，尤其歡迎適合青少年閱讀的小說、名著等。募集的圖書分揀整理后，將進入楊浦區(qū)圖書館援建的圖書室，漂流到醫(yī)院、福利院、部隊、監(jiān)獄、社區(qū)、企事業(yè)單位等需要圖書的地方。
工作人員表示，捐書者希望贈給其中具體哪個捐贈對象，也可以附頁進行標注。在書中可以寫一些寄語送給想要捐贈的對象。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十七
美文共欣賞，心得大家談！
加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，讀書活動方案。
企劃部。
xx月17日——xx月15日。
集佳科技全體員工。
2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
xx、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以內；讀后感體裁不限，字數不限，規(guī)劃方案《讀書活動方案》。
xx、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇；職能服務部精品美文和讀后感各xx篇；生產制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間：
（1）推薦美文時間：xx月17日—22日；
（2）征集讀后感時間：xx月26日—xx月2日；
6、xx月2xx日，所有推薦的美文經主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學習欄內，供大家欣賞。
7、xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學習欄內，相互交流和學習。
8、xx月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）。
xx、獎品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品；
（xx）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品；
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十八
活動時間：
20__年9月底。
活動地點：
__。
活動項目：
踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。
活動第一項：請轄區(qū)文化隊伍志愿者助興，包括扭秧歌、太極功夫扇、腰鼓等活動，吸引轄區(qū)居民前來現場觀看運動會，起到很好的社區(qū)宣傳作用。
大概時間：40分鐘。
活動第二項：主持人宣布“助殘養(yǎng)老共建和諧”秋季趣味運動會現在開始，請殘疾人老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘活動第三項：我現在宣讀一下比賽規(guī)則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環(huán)境衛(wèi)生。如發(fā)現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想參與，設立現場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發(fā)榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項：比賽正式開始。
活動項目解釋：1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。
負責人：__。
2、猜謎語：一人一組，搶答計數制，每組從開始到比賽結束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。
負責人：__。
3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。
負責人：__。
4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。
負責人：__。
5、乒乓球：一人一組，用乒乓球拍托住乒乓球前進，中途掉了撿起繼續(xù)前進，放到對面10米距離的容器中，五分鐘為止，工作人員記錄好每組乒乓球數量。
負責人：__。
6、保齡球：一人一組，每組對面5米距離放置10個易拉罐，工作人員記錄打倒數量。
負責人：__。
7、踢毽子：一人一組，比賽部分左右腿，每組踢毽子3分鐘，工作人員計數，取前兩名。
負責人：__。
活動第五項：__社區(qū)借此機會為更好的為轄區(qū)居民服務，請社區(qū)工作人員為大家發(fā)放廉租房、醫(yī)保優(yōu)惠政策及社區(qū)便民卡。我們社區(qū)舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德，讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區(qū)內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。
備注：活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳，并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區(qū)書記。努力將__社區(qū)活動內容及主題精神傳送到家家戶戶，做到“一提__家喻戶曉”。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十九
為進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，引導激勵各黨小組和廣大黨員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，進一步營造比、學、趕、超的濃厚氛圍，學校決定在學校各黨小組和廣大黨員中開展創(chuàng)建“優(yōu)秀黨小組”、爭當“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動。特制定如下方案：
一、指導思想。
開展創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產黨員”競賽活動，堅持以黨的__大和__屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。通過在學校黨小組和黨員中選樹一批成效明顯、教學突出、影響廣泛、師生認可的先進典型，使學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到有效增強，使廣大黨員以良好的精神面貌卓有成效地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我校實現創(chuàng)建自治區(qū)名學校這一目標提供優(yōu)質的人才保證。
二、具體標準。
(一)“優(yōu)秀黨小組”標準：
1、堅持加強理論學習和工作創(chuàng)新，政治立場堅定、工作作風務實，堅持民主集中制，廉潔高效。比奉獻、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊伍素質較高。積極參與業(yè)務學習，不斷加強自身職業(yè)道德建設和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務水平和業(yè)務能力。積極開展教學研究，在教育教學工作中善于學習，善于創(chuàng)新。堅持做到師德優(yōu)秀、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛、工作創(chuàng)新，爭當師德標兵和業(yè)務骨干。
教師立足本職完成好各項工作任務，學習型黨組織建設成效明顯。黨內監(jiān)督職責和措施落實到位，能充分行使民主權利，民主氛圍好，黨建工作成績突出。
4、工作業(yè)績明顯突出。全面實施教學精細化管理，大力深化主體性教育，扎實推進高中新課程改革。進一步深化和鞏固素質教育成果，全面提升教育教學質量，努力爭創(chuàng)高考優(yōu)勝學校。
5、堅持教研興校。認真開展以新課改為主要內容的課題實驗和教學研究，教學上有創(chuàng)新，教學實驗有新突破。教科研成果在全區(qū)范圍內具有較大較好影響，課題實驗和教研項目通過區(qū)、市級以上結題驗收或立項，爭創(chuàng)課題研究和教研成果先進單位。
(二)“優(yōu)秀共產黨員”標準：
1、優(yōu)秀黨員勤廉楷模標準：
(1)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“教書育人”的理想信念。加強黨性修養(yǎng)，努力提高教育教學水平和師德素養(yǎng)。
(2)認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決定，嚴格遵守黨紀國法，保守黨和國家秘密。正確認識和處理好國家、集體、個人三者的利益關系，自覺維護黨的形象和權威。
(3)堅持把發(fā)展作為第一要務，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，具有強烈的事業(yè)心和責任感，勤奮學習，刻苦鉆研。努力提高教學能力，加強師德修養(yǎng)，求真務實，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，出色完成崗位工作。
(4)牢記“兩個務必”，樹立教育新風尚，塑造教育新形象。保持高尚道德情操，依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，為人師表。
2、優(yōu)秀黨員崗位能手標準：
(1)業(yè)務精湛，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，具有強烈的事業(yè)心和責任感。注重學習，精通業(yè)務，帶頭鉆研業(yè)務知識，努力做業(yè)務標兵。教育教學工作堅持高標準、高質量、高效率、嚴要求，優(yōu)質教學，業(yè)績突出，做教師行業(yè)的標兵。
(2)忠于職守，甘于奉獻，埋頭苦干，吃苦在前，享受在后，不計個人得失，不爭功利。具有團隊意識和協作精神，盡職盡責，率先垂范，堅決維護學校利益，自覺抵制不正之風。
(3)開拓創(chuàng)新，敢為人先，工作求真務實，不甘人后，樂于奉獻。奮發(fā)進取，踏實肯干，聽從指揮，支持學校的改革發(fā)展。
(4)作風優(yōu)良，真誠服務。遵守。
社會公德、恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德。誠實守信，公道正派，行為文明，認真履行教師職責，努力解決實際問題。
3、優(yōu)秀黨員服務模范標準：
(1)培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，誠實守信，熱情服務。帶頭堅持和實踐自己作出的莊嚴承諾，虛心聽取意見，不斷改進教育教學質量。
(2)努力提高教學技能和服務水平，不斷強化業(yè)務知識學習。忠于職守，勤奮工作，關心集體，團結群眾，出色完成本職工作任務。
(3)樹立求真務實，勤奮高效的工作作風，講團結、講正氣、講奉獻、顧大局。自覺維護學校形象，做好表率先鋒作用，以自己的行為影響、帶動他人，積極倡導和推動行業(yè)新風。
(4)從嚴要求自己，帶頭遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，端正行業(yè)風氣，堅決同吃、拿、卡、要等不正之風和腐敗現象作斗爭，樹立清廉形象。
三、方法步驟。
第一階段：宣傳動員(7月25日至—208月15日)。學校黨支部制定實施方案，并充分利用召開教師大會動員、優(yōu)秀共產黨員帶動等形式，搞好對創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產黨員”競賽活動的宣傳動員，讓廣大黨員明確活動的重要意義、具體內容和有關要求，增強參與活動的積極性和主動性。
第二階段：開展競賽(年8月16日—2012年4月30日)。學校黨支部結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，組織所屬黨員根據學校實際和黨員教師崗位特點，按照“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產黨員”的標準要求，開展答卷、知識競賽等形式的活動。
第三階段：評選表彰(2012年5月1日—2012年6月30日)。共分為四個步驟：
一是群眾推薦(2012年5月1日—2012年5月15日)，由學校黨支部組織黨員及群眾通過發(fā)放調查問卷、設置投票箱等多種方式進行推薦。
二是初步篩選(2012年5月16日—2012年5月31日。
)，學校黨支部根據黨員群眾推薦情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”初步入選名單，并整理形成1500字左右的文字材料，報學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室。
三是綜合審定(2012年6月1日—2012年6月15日)，學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室根據群眾推薦和各黨小組申報情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”名單，在全校范圍內進行公示。
四是表彰獎勵(2012年7月1日前)，學校召開專門會議，對“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”進行表彰獎勵，并上報，參加上級評選。
四、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。開展創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動，是進一步加強學校黨組織建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一項重要舉措，是促進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的重要載體，各黨小組和全體黨員要充分認識這項工作的重要意義，加強組織。明確創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動的具體措施，按方案要求開展活動，確保責任到位、措施可行、推進有力。
(二)搞好宣傳、培樹典型。加大“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動的宣傳工作力度，營造良好的輿論氛圍。注重發(fā)揮典型的示范導向、教育輻射和激勵帶動作用。通過挖掘典型、培樹典型、宣傳典型，以點帶面，不斷豐富活動內容和載體，深化學習教育活動主題，引導和推動整個活動向縱深開展。
(三)統籌兼顧，確保實效。要把創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動與做好當前各項工作結合起來，相互街接、相互促進。真正把創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動過程變成凝聚人心、激昂斗志的過程，把活動的實踐成果轉化為“筑堡壘、做先鋒、提質量、創(chuàng)名?！钡膹姶髣恿Γ纬杀?、學、趕、超的良好氛圍，為全面提高教育教學質量，創(chuàng)建自治區(qū)名學校提供有力保障。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇二十
(二)、直接目標：
1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動，進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
二、具體活動方案。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：4月3日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關內容，協助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)、向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品。
6、經費預算：約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風。
3、活動時間：3月31日。
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報名居民。
6、活動地點：烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當天早上安排好車輛，請居民排隊上車。
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。
(3)、活動中，主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。
(4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應，最后鼓勵大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。
(6)、活動結束，組織好居民上車。
(三)總結階段。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇一
三、活動目的：
1、配合小學課程改革，全面實施素質教育。
2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的綜合素質。
3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
五、演講內容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關于書的文章(詩歌)”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結合實際，寫出真情實感，表現童真童趣。避免網上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。
4、各校加強領導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M行。
5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學報道，由領導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數點后兩位)。
1、演講內容：(計45分)。
(1)、緊扣主題、充實生動(20分);。
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);。
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢(20分);。
(2)、脫稿演講(10分);。
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(10分)。
3、綜合印象：(計15分)。
(1)、上下場致意、答謝(5分);。
(2)、服裝得體，自然大方，氣質佳(5分);。
(3)、觀眾反映好(5分)。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇二
為進一步提高廣大居民群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。
一、指導思想。
以黨的三中全會精神，以提高廣大干部群眾的文明素質為重點，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質，與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合，促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣，特開展此次活動。
二、參與對象。
轄區(qū)所有居民、廣大青少年。
三、活動時間。
20xx年9月28日至20xx年9月30日。
四、活動內容。
在全轄區(qū)范圍內開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網站、宣傳欄、板報等形式，以中華傳統經典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內容選一批優(yōu)秀書籍，向社區(qū)居民進行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動，有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。
五、活動要求。
全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設，提升市民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要各界群眾的廣泛參與。
1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。
2、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地，通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式，弘揚先進文化，構建和諧社區(qū)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。
3、充分利用圖書室，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。在活動中，所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
4、領導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做。
讀書筆記。
帶頭寫學習心得帶頭作交流發(fā)言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20xx年4月23日26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20xx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：20xx年4月23日26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20xx年4月23日26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書。
名言。
征集活動：20xx年4月23日26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20xx年4月23日26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇三
為進一步提高廣大居民群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。
以提高廣大干部群眾的文明素質為重點，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質，與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合，促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣，特開展此次活動。
轄區(qū)所有居民、廣大青少年。
20xx年9月28日至20xx年9月30日。
在全轄區(qū)范圍內開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網站、宣傳欄、板報等形式，以中華傳統經典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內容選一批優(yōu)秀書籍，向社區(qū)居民進行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動，有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。
全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設，提升市民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要各界群眾的.廣泛參與。
1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。
2、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地，通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式，弘揚先進文化，構建和諧社區(qū)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。
3、充分利用圖書室，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。在活動中，所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
4、領導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇四
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的××屆××次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
xxxx年4月23日―26日。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xxxx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站()上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xxxx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(xxxx年4月23日―26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇五
為在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調動全鎮(zhèn)干部群眾建設“文化商南、健康商南”的`熱情，城關鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關”全民讀書活動，特制定本實施方案。
以促進全民素質提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調動民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機關、企業(yè)、學校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動，提升城關鎮(zhèn)文化軟實力，培育適宜經濟發(fā)展的人文環(huán)境。
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動，引導來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現實文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動。在“423世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動。
3、讀書交流活動。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結的干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。每個村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網站上進行播放，并舉辦讀書交流活動。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學校、社區(qū)(村)藝術愛好者(特長者)深入社區(qū)、農村，根據不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的'感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
6、開展專項主題閱讀活動。
(1)在機關以“創(chuàng)建書香機關，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機關干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個。
(3)在農村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農民素質”為主題的農民閱讀活動，豐富農民的精神生活。充分發(fā)揮農家書屋作用，按農民閱讀需要配置書籍，同時在組織農民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農民讀書活動順利開展。
(4)在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經典、紅色經典、傳統經典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進企業(yè)文化建設，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業(yè)務素質，打造誠信企業(yè)。
1、提高認識，精心組織?！皶愠顷P”全民讀書活動是提升市民文明素質的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結推廣好經驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇六
一、活動背景：
為進一步加強校園文明建設，配合河南省本科大學評估工作，大力弘揚講文明樹新風的良好道德風尚，特圍繞‘世界讀書日’這一主題，結合本校具體情況舉行全校讀書日活動。讀書使人類最古老的習慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的優(yōu)良傳統。在建設和諧社會的今天，讓讀書成為一種習慣，是歷史賦予我們每個人的歷史使命。個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。
二、活動目的：
通過舉辦此次世界讀書日活動，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學習的良好習慣，把閱讀融入血液中，在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣。同時借助本次活動，使同學們更好的繼承并發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統，提升自我境界，讓同學們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質，深化書香校園的意識，呼吁每個學生參與到“讓讀書成為習慣”的活動中來，在學校中營造書香智慧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起!
三、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
四、活動時間：
4月21日：上午8:30下午4:30。
五、活動對象：
許昌學院全體學生。
六、活動地點：
逸夫圖書館前的廣場。
七、舉辦單位：
主辦：許昌學院圖書館。
承辦：許昌學院讀書協會。
協辦：許昌學院學生會學習實踐部。
八、活動安排：
為宣傳“世界讀書日”，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)文明閱讀習慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間：4月21日8：3012：00地點：逸夫圖書館廣場。
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)。
參賽人員根據書名，通過檢索書目信息獲取索書號，在最短的時間內找到正確圖書者為優(yōu)勝者。
報名時間：4月20日14:3017：30地點：圖書館二樓大廳咨詢臺。
比賽時間：4月21日9：30地點：逸夫圖書館各書庫。
3、圖書漂流。
在活動期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學每次限取1本，現場登記“漂流卡”，并保證兩周內閱讀完后及時回漂。
時間：204月21日上午地點：逸夫圖書館廣場。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇七
一、活動目標:。
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。
2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
4.調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現家園合作。
二、活動主題:。
大手拉小手，牽手共閱讀。
三、活動時間:。
20**年3月——12月。
四、活動對象:。
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
五、活動組織機構:。
組長:。
副組長:。
組員:。
六、活動內容:。
1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動。
各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級網頁、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，并進行好書推薦。
七、其他事項:。
1.做好相關資料(文字、圖片)的.收集、整理、上報工作。
2.做好讀書節(jié)的相關活動信息報道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇八
閱讀經典之書，盡享讀書之樂!
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
各小學在“世界讀書日”這一天可以開展如下形式或其它多種形式的讀書活動。聯校將進行檢查評比。對于不開展此項活動的單位，學期評比將一票否決。
1、積極宣傳倡導。每個學校要在這一天通過橫幅、板報等多種形式宣傳“世界讀書日”的的重要意義。
2、各小學上午開展讀書觀摩會，可以邀請家長參加。
通過活動的開展，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
3、各小學要制定出此項活動具體的實施方案，以及開展活動的各種材料進行存檔。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇九
1.推薦0—6歲的嬰兒的相關的圖書品種，并做成專臺，專臺的主題為“閱讀起跑線”，品種50種以內，內容涵蓋兒童早期教育、親子、童謠兒歌、游戲、涂鴉等。
2.周末書城內開展同名的親子互動活動，以進一步推動銷售。
3.親子活動內容：
1)“蹣跚學步來看書”，可組織12個月左右嬰兒的爬行比賽，勝者可獲得書店免費贈送的“閱讀起跑線”上的圖書一冊。
2)“爸爸媽媽一起來”，設計親子互動環(huán)節(jié)，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以有演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動作模仿，練習發(fā)聲，理解詞語的含義，體會節(jié)奏的概念，增進親子之間的感情交流。
3)“我是小小愛書郎”，由書店設計一張標簽收集卡，孩子每次來購書后可到總臺憑購書小票，由工作人員在收集卡上貼上一個小標簽，集滿5個標簽后，孩子可以得到書店免費贈送的終生會員金卡一張。
大眾篇?“閱讀，讓生活更精彩”主題活動。
1.“和文豪一起尋找經典”。4月23日，也是塞萬提斯、莎士比亞等文豪的紀念日，可以將他們的形象做成指示牌，或者路標等，引導讀者到中外經典文學作品的專柜購買。
2.“精神糧食帶回來”，可與當地面包房或者餅屋聯系，定制一批做成書的樣子的面包或者蛋糕，作為贈品，購書滿100元的讀者即可獲贈一個。
書展篇?“今天，你讀書了嗎?”主題書展活動。
1.“悅讀體驗”，展銷品種包括暢銷、時尚、白領、小資的讀物。
2.“家庭書架”，全家一起參與的讀書計劃。品種包括家訓、傳統文化、幸福經營術等。
3.“送本書給最愛的人”，內容涵蓋：
1)父母：養(yǎng)生保健，快樂老年。
2)妻子/女友：美容、化妝、愛情攻略、氣質修煉。
3)丈夫/男友：男性健康書，理財，財商，職場勵志。
4)孩子：繪本漫畫、兒童文學、兒童百科。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十
主辦單位：臺州市奧翔藍天青少年科技體育俱樂部。
承辦單位：臺州市奧翔藍天青少年科技體育俱樂部風箏隊。
“全民健身，你我同行”
號召和引導廣大群眾主動參加放風箏健身活動，展示放風箏健身活動的成果，激發(fā)放風箏健身活動的熱度，享受放風箏健身活動的樂趣，感受放風箏健身活動的魅力。
20xx年8月8日下午3：00至5：00。
金清廣場。
(一)醞釀階段。
自7月20日開始醞釀，聯系有關部門及部分會員，主要對俱樂部要不要舉行活動、何時何地舉行活動、如何舉行活動等進行商議，于8月1日前作出決定。
(二)宣傳階段。
8月1日至7日，通過電話、手機、qq等進行宣傳，主要初步確定參加8月8日俱樂部全民健身日活動的人員，簡單介紹全民健身日活動的.安排，要求參加活動的人員自己準備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關物品。
(三)準備階段。
(四)實施階段。
2、梁宣等部分會員于2：30由俱樂部辦公地點(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號)出發(fā)，負責會旗、風箏、線軸等物品的搬運。
3、各會員到達金清廣場后，找好相應的位置，特別是各大型風箏放飛教練要注意各自的間距，做到既緊湊又不打架。
4、放飛的風箏有俱樂部形象風箏、俱樂部徽標風箏、奧運福娃風箏、金色大鯉魚、軟體章魚、八爪魚、美人魚、河豚、模特風箏、自制長串、砂燕長串、特技風箏以及部分普通風箏等。
5、要做好“一對一”放飛教學，活動中各大型風箏實行會員教練負責制，確保放飛安全，避免各類損失。
6、各放飛人員要聽從會員教練的指導，不得任性放飛，線長控制在100米以內，盡量不要放出廣場之外，如果想放得更高更遠，需經得俱樂部主席同意，在兩名會員教練幫助下進行放飛，否則造成損失，由放飛者負責賠償。
7、各會員在活動中有事應向俱樂部主席請假，不得私自離開廣場，不得私自提前回家，請自覺遵守相關紀律，做到活動圓滿舉行。
8、5：00到后應立即開始收回風箏，整理好后交還梁宣等風箏保管人員。各會員自己安排好回家的交通工具與交通路線，注意交通安全。
(五)總結階段。
8月9日，做好活動的總結工作，主動向各網站上傳報道文字和圖片。
(一)加強領導，明確分工。要充分認識舉辦本次活動的重要意義，切實加強領導，落實責任分工。要認真做好活動的籌劃工作，主動組織人員參加。
(二)認真策劃，周密組織。創(chuàng)新活動形式和活動內容，本著從實際出發(fā)，因地制宜、講究實效、安全第一的原則，確保全民健身日活動既安全又隆重，充分展示當地全民健身成果及傳統特色體育魅力。
(三)突出主題，擴大影響。利用電話等媒體進行廣泛宣傳，使全民健身日活動深入人心、家喻戶曉，形成濃厚的網民以及媒體氛圍。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十一
蘇霍姆林斯基曾說過:“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位?，F擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。
時間:十月開啟，每月一次(具體日期另行通知)
地點:三樓多媒體教室。
幼兒園自愿報名教師。
(一)書韻留香，你我共享。(十月)。
主持:王xx張xx。
活動流程:。
(1)主持人發(fā)言:(背景音樂)。
晶:親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝!
苗:莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！痹S多名人們的成功經驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩!
晶:開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布:讀書沙龍啟動儀式現在開始!
(2)苗:首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞!
(3)晶:下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌!
(4)好書推薦，搭建共享平臺。
晶:書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進行好書推薦)。
(5)相互借閱，你我共享。
苗:聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經躍躍欲試了吧，老師們，現在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請老師們根據自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)。
(6)儀式結束，送上寄語。
晶:最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物(書簽)。
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧:學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家!
(二)百家爭鳴，展現精華。(十一月)。
主持人:?。
活動流程:。
(1)“書香秀”入場，營造書香氛圍。
每位教師手持書，伴著優(yōu)美的音樂入場就坐。
(2)分享書中的好文，交流自己的讀書心得。
主持人:經過一個多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。
(3)邀請嘉賓(趙老師)精彩點評。
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結:第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩!
(三)暢談提升，共享快樂。(十二月)。
主持人:?。
活動流程:。
(1)美文共享，烘托氛圍(背景音樂、ppt)。
請()教師進行美文分享。
(2)暢所欲言“我讀書的那些事兒”
主持人:從小到大，我們每一個人都與書結下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書之間都有著許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說一說““我讀書的那些事兒”.
(現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……)。
(3)邀請嘉賓(陳老師)精彩點評。
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結:讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中!讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂吧!
(四)快樂讀書，幸福成長。(一月)。
主持人:王xx張xx。
活動流程:。
(1)游戲(待定)。
(2)交流自己半年來讀書的幸福感受。
主持人:“胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動已經開展了半學期了，書籍已經成為了我們的良師益友，讀書已經成為了我們的一種生活方式，讀書已經成為了實幼的一道亮麗的風景。下面有請老師們暢所欲言，談談自己半年來讀書的幸福感受。(3-5名教師)。
(3)頒發(fā)優(yōu)秀個人讀書獎，例:勤奮獎、最佳領悟獎等。
主持人:老師們，本學期的讀書沙龍活動告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與!書香雅韻，實幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養(yǎng)，每個人都在不斷的成長。我們在這里歡聚，回首走過的一學期，我們充滿收獲;回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實幼人生讀書沙龍頒獎儀式現在開始!有請公書記為獲獎者頒獎。
(4)公書記致結束辭!
主持人結束:讀書，遨游于浩瀚書海中領悟人生真諦!讀書，投身于書韻墨香間品味生命哲學的精神世界吧!讓我們的活動中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意!生命，因讀書而精彩!讓我們做一名有價值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師!
有意參加本次讀書沙龍活動的老師在號之前找太陽島張晶老師登記。
1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。
1、制作主題牌匾。
2、購買各種領域的書籍。
3、制作書籍目錄一覽表。
4、準備禮物:精美書簽、活動獎品、獎狀。
5、第三次主題活動----暢所欲言版塊中“我讀書的那些事兒”需營造氣氛，準備水果。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十二
1、繼續(xù)深入貫徹黨的“十x大”精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，不斷提升基層黨組織領導水平。在社區(qū)建設中，緊密結合新的歷史條件，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使社區(qū)居委會緊密團結在社區(qū)黨組織周圍，帶動社區(qū)干部以堅定的信念、飽滿的熱情，積極主動地投入到工作中。立足本職，一心為民，堅持每周二政治學習制度和社區(qū)例會制度。社區(qū)黨支部結合當前形勢，用先進的理論思想激勵每一位社區(qū)干部，奮發(fā)向上，努力工作；用嚴格的制度約束每一位黨員，始終與黨中央保持一致，團結協作，增強凝聚力。
2、加強高素質干部隊伍建設，加強黨組織建設。堅持每周二政治學習制度和社區(qū)例會制度，做好黨員干部培訓工作，繼續(xù)深入開展各種專題學習活動。深入學習貫徹黨的十x屆x中全會精神，組織各級黨組織和廣大黨員通過各種途徑學習，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，引導黨員干部準確把握科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等黨的重大戰(zhàn)略部署。對社區(qū)干部進行十七屆四中全會精神、科學發(fā)展觀、城市管理、服務群眾、維護穩(wěn)定、加強流動人口和出租房管理、黨的民族宗教政策等方面的培訓。并舉辦公文寫作、計算機操作、信息報送技巧等知識競賽。不斷提高他們聯系服務群眾、維護社會穩(wěn)定的能力和素質。
二、完善社區(qū)服務，促進社區(qū)全面發(fā)展。
1、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
搞好社區(qū)的環(huán)境和衛(wèi)生，是一項合民心、順民意、使人民群眾安居樂業(yè)的重要工作，也是改善居民生活質量、塑造社區(qū)形象的一項重要舉措。因此我社區(qū)把環(huán)境衛(wèi)生當作社區(qū)工作的重頭戲來抓。我社區(qū)將專門設立工作領導組，合理制定宣傳方案，有組織地做好宣傳、發(fā)動工作，充分調動社區(qū)居民的積極性，并派專人負責市容環(huán)衛(wèi)工作，對違反市容環(huán)境的行為起監(jiān)督作用，努力營造“人人愛護社區(qū)、個個維護環(huán)境”的良好氛圍。為建設環(huán)境優(yōu)美、整潔的新型社區(qū)提供強有力的保障。繼續(xù)完善“靚麗星期五”工作機制。加強轄區(qū)日常生活垃圾、冬季積雪積冰的清掃清運工作，積極爭取政府投入，加強社區(qū)衛(wèi)生設施建設。
2、社區(qū)治安。
良好的治安環(huán)境是建設和諧社區(qū)以及保證社會穩(wěn)定的基本保障。我社區(qū)將在綜合治理方面花大力氣，下大工夫制定有效措施，建立社區(qū)治安防火墻，組建社區(qū)巡邏隊，定期對居民小區(qū)進行巡查。建立由社區(qū)干部、黨員、樓棟長、居民代表、愛國宗教人士等組成的社會治安信息員隊伍，形成覆蓋社區(qū)全體居民的社會治安信息網絡，健全社情民意定期報告制度和匯集分析制度。
3、社區(qū)文化建設。
加強社區(qū)文化建設，今年我社區(qū)計劃繼續(xù)擴大對社區(qū)平安文化藝術團隊成員的招募，將更多人才吸納到社區(qū)文藝隊伍中來，在社區(qū)建設配套文化活動中心和居民健身設施。培養(yǎng)一批社區(qū)文體骨干和專業(yè)文藝人才，組織開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、科普、教育、娛樂活動。
4、社區(qū)綜合服務。
社區(qū)居委會是城市基層群眾性自治組織，是黨和政府與居民群眾聯系的橋梁和紐帶。宣傳貫徹黨的方針、政策，協助政府部門做好社會工作是我們社區(qū)工作的基本要求和最終目的。我社區(qū)建立和完善各種服務制度和社會體系，不斷拓寬服務領域，提升服務水平。以廣泛服務居民為宗旨，以為老弱服務、助殘幫困服務為側重點多方位地開展工作。
搭建全方位、廣覆蓋的計劃生育優(yōu)質服務體系。深入開展計劃生育優(yōu)質服務，充分發(fā)揮計生協會作用，著重加強對流動人口的教育、管理、服務工作。
三、社區(qū)班子建設。
多年的社區(qū)工作經驗告訴我們，加強班子建設十分重要。我社區(qū)在本著人盡其才，充分發(fā)揚民主的基礎上，進行合理分工，使每個社區(qū)干部都能充分發(fā)揮自己的特長。在工作中盡量做到分工不分家，大事講原則，小事講風格，并形成互相幫助，團結協作的工作作風。對社區(qū)各種制度進行不斷的規(guī)范和完善，為各項工作的順利開展提供組織保障。
在201x年的工作中，我們還將始終堅持黨的領導，堅持以“十x大”會議精神以及科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揚“團結、奉獻、爭優(yōu)、創(chuàng)新”的興華精神，以服務居民為宗旨，以共創(chuàng)和諧為目標。努力使社區(qū)的工作再上新臺階。為居民營造管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型現代化社區(qū)。
在新的一年里，社區(qū)全體成員一定團結一致，按照201x年工作計劃有條不紊的開展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，力足本職，做好各項工作，為廣大居民多辦好事、實事，圓滿完成上級下達的各項任務。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十三
以服務群眾、構建美好家園為宗旨，倡導社區(qū)志愿者服務理念，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，健全社區(qū)志愿者服務站工作體系及運行機制，推進社區(qū)志愿者工作有序、有效的開展。
二、工作原則
堅持黨對社區(qū)志愿者服務站的領導，認真貫徹社區(qū)關于志愿者服務的決策和部署，堅持從社區(qū)實際情況出發(fā)，不斷完善服務機制，不斷提高社區(qū)志愿者服務站工作水平。
三、目標任務
成立“社區(qū)志愿者服務活動站”，通過服務站開展一系列志愿者活動，切實做好社區(qū)志愿者服務，樂于奉獻、團結友愛，服務廣大群眾，讓每個居民感受到“社區(qū)志愿者服務就在我身邊”。
四、活動載體
社區(qū)志愿者：社區(qū)志愿者由社區(qū)及駐地企事業(yè)單位退休人員、在校學生、黨員干部、轄區(qū)內企業(yè)負責人和員工、社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務站工作人員、其他社會熱心人士等組成。
志愿者不計報酬，有一定的服務能力。
社區(qū)志愿者服務站：社區(qū)志愿者服務站是由西苑社區(qū)居委會組織成立，志愿者服務站在社區(qū)黨委的正確領導與指導下開展工作，服務站的志愿者上下齊心協力，本著居民所需求，開展便民服務。
五、活動內容
1、關愛空巢老人活動。
繼續(xù)開展本社區(qū)的特色“沒有圍墻的養(yǎng)老院”活動，讓空巢老人在家都能夠享受養(yǎng)老特別服務。
對轄區(qū)內的空巢老人進行定期走訪，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫(yī)、保健指導、娛樂活動。
關愛困難人員。
對轄區(qū)內的低保戶、困難人員開展送愛心活動，捐款捐物、送崗位、送技術，開展一對一幫扶，為他們解決實際困難，讓他們在社區(qū)的幫助下能夠早日脫貧。
2、關愛殘疾人活動。
理解、關心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區(qū)的關心，對生活充滿信心。
3、醫(yī)療服務志愿。
開展“健康進社區(qū)”活動，開展健康知識講座，為社區(qū)居民提供醫(yī)療咨詢和義診服務，受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎和好評。
活動中，志愿者對老年居民，通過免費中醫(yī)醫(yī)療咨詢、測量血壓、定期上門檢查等多種形式，指導社區(qū)居民正確認識疾病、預防疾病，而且耐心細致地對他們的問題逐一做了回答。
4、關愛未成年人。
在社區(qū)內開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關心、教育、心理輔導，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
5、定期走訪。
對轄區(qū)內的困難人員、低保戶、矯正對象由社區(qū)黨員帶頭和社區(qū)志愿者對他們進行定期走訪，關心他們的生活狀況及需求。
6、文體娛樂服務。
成立一支文藝志愿者隊伍，隨時參與社區(qū)及社會組織的公益性活動，提高廣大市民朋友的.文化娛樂生活質量。
7、黨員結對幫扶志愿服務。
根據幫扶對象的實際需求，結合志愿者的有關情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務方式，實施日常結對幫扶。
8、開展環(huán)衛(wèi)工作活動。
志愿者定期對轄區(qū)內的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進行整治清理，志愿者向群眾發(fā)出倡議，呼吁大家共同攜手行動起來、全民參與，弘揚環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟、換來萬家凈”的無私奉獻精神，以實際行動推進環(huán)境衛(wèi)生建設，提升居民文明素質。
9、計生幫扶志愿活動。
積級開展人口文化利益導向及政策宣傳活動。
在社區(qū)的人口文化大院，組織開展“幸福家庭”“好婆婆”“好媳婦”等評選活動，積極倡樹婚育新風尚。
10、維權服務。
在當今社會，加強社區(qū)維權工作是踐行科學發(fā)展觀的重要舉措，是促進家庭和睦、創(chuàng)建“幸福家庭”、維護社區(qū)乃至社會穩(wěn)定的重要舉措。
通過在社區(qū)開展法律宣傳、個案維權、心理疏導、扶貧幫困等工作，把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài)，解決在基層，對促進居民的身心健康，營造文明、祥和的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造健康文明的生活均具有重大意義。
11、志愿者義務巡邏。
成立義務巡邏隊，對轄區(qū)內的居民樓進行巡邏，加強防范，讓居民的損失減少。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十四
一、加強政務公開組織領導。
社區(qū)書記親自抓、負總責；計生干部具體抓、放手干。加強計生協會班子、小組長、志愿者隊伍的建設，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，帶領這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口計生工作的新政策和新規(guī)定，不斷充實和提高我們的業(yè)務管理水平和技術能力，做到具體工作有人抓、大事小事有人管，使協會工作得到正常開展，使我們的服務能真正讓群眾得到滿足和滿意。
二、規(guī)范政務公開內容和形式。
根據群眾需求，結合工作實際，將公開內容規(guī)范為政策類、程序類、服務類、維權類、動態(tài)類等五項內容，每類內容分別確定相應的公開項目。把人口計生法律法規(guī)、群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題，如當年出生人口、獨生子女保健費的發(fā)放、社會撫養(yǎng)費征收以及各種獎勵優(yōu)惠政策落實等情況，全部予以公開，接受群眾監(jiān)督。在公開內容上，針對不同的公開主體分級分層突出公開重點。
三、全力打造“陽光計生”。
人口農民工評計生”的活動和政風行風、作風建設民主評議活動，不斷轉變工作作風，改善服務態(tài)度，提高服務質量，認真為群眾落實計劃生育基本免費技術服務，開展婦女病常規(guī)診斷、檢查和治療，適時為群眾提供生殖健康普查，優(yōu)生優(yōu)育咨詢、指導服務等，為群眾開展政策咨詢、生育節(jié)育、再生育審批以及獎勵優(yōu)惠申報等服務。同時發(fā)揮“12356”陽光計生服務熱線，暢通群眾訴求渠道。
“一站式”服務，本著方便群眾、簡化程序的原則，對生殖保健服務手冊、獨生子女父母光榮證、流動人口婚育證明及其它證件的辦理，實行“一站式”服務，限度地為群眾提供方便。
根據街面房多、出租房多、流動人口多的三多特點，我們要把這作為社區(qū)創(chuàng)建工作的重點來抓。積極開展每月一查，每季度一核對的計生普查驗證工作。為了方便流動人員做好計劃生育，我們要不定時地把計生宣傳資料、避孕工具送到他們的手里。另外準備組織1-2次便民服務活動，設立計生政策咨詢、發(fā)放宣傳資料和安全套，讓流動人員享受與戶籍人員同樣的陽光服務。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十五
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
20xx年4月23日―26日。
（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
（二）資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xx年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動（學生、家長活動）：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（xx年4月23日―26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十六
一、指導思想。
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念南京解放六十周年，以“傳承渡江精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學生全面健康地發(fā)展，努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)。
二、活動時間：20xx年4月10月。
三、活動主題：傳承渡江精神，書香伴我成長。
四、活動組織機構：
活動由校長室黨支部統抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下：
組長：
副組長：
成員：
五、活動目的。
1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;。
2、引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”;。
3、構建有特色的書香校園文化，營造和諧的文化氛圍。
4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
六、活動步驟。
第一階段：活動策劃(4月初4月30日)。
2、以學校名義印發(fā)《龍都中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
第二階段：組織實施(4月30日9月30日)。
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，通過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學生閱讀，并安排班主任、語文老師指導學生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動，并聯系區(qū)新華書店送書到校，為學生開展面對面的服務。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
第三階段：總結表彰(10月110日)。
1、對各項活動進行評選。
2、總結這次活動，將總結上交黨支部。
3、評比活動的先進個人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現突出的個人、集體及作品。
開展讀書節(jié)活動，是本學期學校德育工作的重要內容，務必督促每位教師、有關領導對照學校要求，按照計劃，認真組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。
【擴展閱讀】。
據《青年報》報道，自己不看的書想捐給需要它們的人，但是不知道捐到哪里?在4月23日的世界讀書日來臨之際，本報特制了一張捐書地圖，看看你想捐的書最適合捐到哪里，讓更多的人一起分享閱讀的快樂吧!
apm：
捐書時買2本也在獻愛心。
這家二手書店開在江蘇路上的一家藝廊里，平時接受社會各界的書籍捐贈。apm的“自我造血”就是將這些書籍作為二手書，以1050元的優(yōu)惠價格出售，以此籌得善款。
在捐書的同時，也可以購買其他人捐出的二手書。記者在這家書店看到，目前收集的圖書大多是英文版和法文版的小說。例如《暮光之城》的全集、《gossipgirl》的原版小說等等，還有很多旅行者的圣經《lonelyplanet》在書架上躺著。書本都是八成新以上，但出售價格只在1050元，可以說性價比非常高。去捐書的朋友不妨順便逛一逛，買個兩本，既能淘到寶貝，也是再獻一份愛心。
微笑圖書室：
可以查看書的“旅程”
與傳統的捐書方式不同的是，微笑圖書室讓每一位捐書人都能持續(xù)了解所捐圖書的使用狀況，捐出的愛心圖書的每一步狀態(tài)都能在微笑圖書室的網站上一一查詢。打開網站、搜選想要捐助圖書的學校、查詢郵寄方式、到住址附近的郵局親自郵寄。
圖書室負責人徐峰介紹說，比起把書送到指定捐贈點，微笑圖書室更鼓勵捐書人自己親自到郵局去捐書。
上海宋慶齡基金會：
上課教材不需要。
社會捐贈來的愛心書籍基本在全國各地都有送過，尤其在四川、貴州等一些山區(qū)學校多次輸送。
“愛心書庫”需要科普讀物、名著小說等課外書捐贈，來幫助貧困地區(qū)的孩子們獲取更多閱讀的快樂。和其他做捐書項目的機構一樣，這里也不太需要上課教材，因為不同地區(qū)的教學內容是不同的，不過，項目負責人表示，很歡迎捐助字典等工具書。
愛知書店：
用自己的書換別人的書。
這是一個適合經常乘坐地鐵上班的都市白領和大學生的公益項目。只要捐贈10本以上的庫存書刊到任意一家愛知書店，就能收到一張免費贈送的“愛知換讀卡”。根據收取書刊的本書，可以確定換讀的本數。比如你捐了15本書，就可以換另15本價格相仿的書目回家。
每一家愛知書店的門店內，都會有一個換讀書架，記者在開在四號線上海體育場站的愛知書店里，就看到一個小巧的換讀區(qū)。工作人員表示，對于書刊的需求，主要是八成新以上的適合大眾口味的閱讀類圖書，或者近兩個月的雜志也可以。教材類和工具類的書籍不在需求范圍內。捐書人可以在捐贈書刊的內頁上，寫上你的留言或者祝福。
海外中國教育基金會：
歡迎一切學校用得上的東西。
最歡迎的是科普類、名著類以及繪本類的書籍，尤其歡迎作文輔導書。和其他機構不同的是，ocef還需要老師的參考書，以及適合孩子們閱讀的新舊雜志。還希望募集其他文體用品，包括足球籃球樂器，甚至收錄機等一切學校用得上的。
ocef的捐助對象主要是分布在云南、湖南、廣西、河南等地區(qū)的農村小學，你還可以選擇認捐圖書室的方式獻愛心，捐助金額一個學校大約在4000-6000元人民幣。每一批定向捐助后，ocef會有“圖書監(jiān)察”，通過義工走訪學校了解圖書的實際使用情況，也為捐助人提供第一手的捐助反饋資料。
楊浦區(qū)圖書館：
可以在書中寫些寄語。
募捐5冊以上圖書的募捐者，將得到楊浦區(qū)圖書館特制的“愛心聚書香”紀念徽章，楊浦區(qū)圖書館網站和微博上即時發(fā)布圖書流向。
對于書籍的要求，首先必須是正版。除了工具書、期刊和教科書外，其余類型的書籍都在需求范圍內，尤其歡迎適合青少年閱讀的小說、名著等。募集的圖書分揀整理后，將進入楊浦區(qū)圖書館援建的圖書室，漂流到醫(yī)院、福利院、部隊、監(jiān)獄、社區(qū)、企事業(yè)單位等需要圖書的地方。
工作人員表示，捐書者希望贈給其中具體哪個捐贈對象，也可以附頁進行標注。在書中可以寫一些寄語送給想要捐贈的對象。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十七
美文共欣賞，心得大家談！
加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，讀書活動方案。
企劃部。
xx月17日——xx月15日。
集佳科技全體員工。
2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
xx、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以內；讀后感體裁不限，字數不限，規(guī)劃方案《讀書活動方案》。
xx、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇；職能服務部精品美文和讀后感各xx篇；生產制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間：
（1）推薦美文時間：xx月17日—22日；
（2）征集讀后感時間：xx月26日—xx月2日；
6、xx月2xx日，所有推薦的美文經主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）將作品張貼在學習欄內，供大家欣賞。
7、xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結果后再全部署名）張貼到學習欄內，相互交流和學習。
8、xx月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名；第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）。
xx、獎品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品；
（xx）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品；
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十八
活動時間：
20__年9月底。
活動地點：
__。
活動項目：
踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。
活動第一項：請轄區(qū)文化隊伍志愿者助興，包括扭秧歌、太極功夫扇、腰鼓等活動，吸引轄區(qū)居民前來現場觀看運動會，起到很好的社區(qū)宣傳作用。
大概時間：40分鐘。
活動第二項：主持人宣布“助殘養(yǎng)老共建和諧”秋季趣味運動會現在開始，請殘疾人老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘活動第三項：我現在宣讀一下比賽規(guī)則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環(huán)境衛(wèi)生。如發(fā)現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想參與，設立現場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發(fā)榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項：比賽正式開始。
活動項目解釋：1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。
負責人：__。
2、猜謎語：一人一組，搶答計數制，每組從開始到比賽結束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。
負責人：__。
3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。
負責人：__。
4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。
負責人：__。
5、乒乓球：一人一組，用乒乓球拍托住乒乓球前進，中途掉了撿起繼續(xù)前進，放到對面10米距離的容器中，五分鐘為止，工作人員記錄好每組乒乓球數量。
負責人：__。
6、保齡球：一人一組，每組對面5米距離放置10個易拉罐，工作人員記錄打倒數量。
負責人：__。
7、踢毽子：一人一組，比賽部分左右腿，每組踢毽子3分鐘，工作人員計數，取前兩名。
負責人：__。
活動第五項：__社區(qū)借此機會為更好的為轄區(qū)居民服務，請社區(qū)工作人員為大家發(fā)放廉租房、醫(yī)保優(yōu)惠政策及社區(qū)便民卡。我們社區(qū)舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德，讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區(qū)內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。
備注：活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳，并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區(qū)書記。努力將__社區(qū)活動內容及主題精神傳送到家家戶戶，做到“一提__家喻戶曉”。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇十九
為進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，引導激勵各黨小組和廣大黨員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，進一步營造比、學、趕、超的濃厚氛圍，學校決定在學校各黨小組和廣大黨員中開展創(chuàng)建“優(yōu)秀黨小組”、爭當“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動。特制定如下方案：
一、指導思想。
開展創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產黨員”競賽活動，堅持以黨的__大和__屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。通過在學校黨小組和黨員中選樹一批成效明顯、教學突出、影響廣泛、師生認可的先進典型，使學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到有效增強，使廣大黨員以良好的精神面貌卓有成效地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我校實現創(chuàng)建自治區(qū)名學校這一目標提供優(yōu)質的人才保證。
二、具體標準。
(一)“優(yōu)秀黨小組”標準：
1、堅持加強理論學習和工作創(chuàng)新，政治立場堅定、工作作風務實，堅持民主集中制，廉潔高效。比奉獻、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊伍素質較高。積極參與業(yè)務學習，不斷加強自身職業(yè)道德建設和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務水平和業(yè)務能力。積極開展教學研究，在教育教學工作中善于學習，善于創(chuàng)新。堅持做到師德優(yōu)秀、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛、工作創(chuàng)新，爭當師德標兵和業(yè)務骨干。
教師立足本職完成好各項工作任務，學習型黨組織建設成效明顯。黨內監(jiān)督職責和措施落實到位，能充分行使民主權利，民主氛圍好，黨建工作成績突出。
4、工作業(yè)績明顯突出。全面實施教學精細化管理，大力深化主體性教育，扎實推進高中新課程改革。進一步深化和鞏固素質教育成果，全面提升教育教學質量，努力爭創(chuàng)高考優(yōu)勝學校。
5、堅持教研興校。認真開展以新課改為主要內容的課題實驗和教學研究，教學上有創(chuàng)新，教學實驗有新突破。教科研成果在全區(qū)范圍內具有較大較好影響，課題實驗和教研項目通過區(qū)、市級以上結題驗收或立項，爭創(chuàng)課題研究和教研成果先進單位。
(二)“優(yōu)秀共產黨員”標準：
1、優(yōu)秀黨員勤廉楷模標準：
(1)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“教書育人”的理想信念。加強黨性修養(yǎng)，努力提高教育教學水平和師德素養(yǎng)。
(2)認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決定，嚴格遵守黨紀國法，保守黨和國家秘密。正確認識和處理好國家、集體、個人三者的利益關系，自覺維護黨的形象和權威。
(3)堅持把發(fā)展作為第一要務，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，具有強烈的事業(yè)心和責任感，勤奮學習，刻苦鉆研。努力提高教學能力，加強師德修養(yǎng)，求真務實，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，出色完成崗位工作。
(4)牢記“兩個務必”，樹立教育新風尚，塑造教育新形象。保持高尚道德情操，依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，為人師表。
2、優(yōu)秀黨員崗位能手標準：
(1)業(yè)務精湛，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，具有強烈的事業(yè)心和責任感。注重學習，精通業(yè)務，帶頭鉆研業(yè)務知識，努力做業(yè)務標兵。教育教學工作堅持高標準、高質量、高效率、嚴要求，優(yōu)質教學，業(yè)績突出，做教師行業(yè)的標兵。
(2)忠于職守，甘于奉獻，埋頭苦干，吃苦在前，享受在后，不計個人得失，不爭功利。具有團隊意識和協作精神，盡職盡責，率先垂范，堅決維護學校利益，自覺抵制不正之風。
(3)開拓創(chuàng)新，敢為人先，工作求真務實，不甘人后，樂于奉獻。奮發(fā)進取，踏實肯干，聽從指揮，支持學校的改革發(fā)展。
(4)作風優(yōu)良，真誠服務。遵守。
社會公德、恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德。誠實守信，公道正派，行為文明，認真履行教師職責，努力解決實際問題。
3、優(yōu)秀黨員服務模范標準：
(1)培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，誠實守信，熱情服務。帶頭堅持和實踐自己作出的莊嚴承諾，虛心聽取意見，不斷改進教育教學質量。
(2)努力提高教學技能和服務水平，不斷強化業(yè)務知識學習。忠于職守，勤奮工作，關心集體，團結群眾，出色完成本職工作任務。
(3)樹立求真務實，勤奮高效的工作作風，講團結、講正氣、講奉獻、顧大局。自覺維護學校形象，做好表率先鋒作用，以自己的行為影響、帶動他人，積極倡導和推動行業(yè)新風。
(4)從嚴要求自己，帶頭遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，端正行業(yè)風氣，堅決同吃、拿、卡、要等不正之風和腐敗現象作斗爭，樹立清廉形象。
三、方法步驟。
第一階段：宣傳動員(7月25日至—208月15日)。學校黨支部制定實施方案，并充分利用召開教師大會動員、優(yōu)秀共產黨員帶動等形式，搞好對創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產黨員”競賽活動的宣傳動員，讓廣大黨員明確活動的重要意義、具體內容和有關要求，增強參與活動的積極性和主動性。
第二階段：開展競賽(年8月16日—2012年4月30日)。學校黨支部結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，組織所屬黨員根據學校實際和黨員教師崗位特點，按照“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產黨員”的標準要求，開展答卷、知識競賽等形式的活動。
第三階段：評選表彰(2012年5月1日—2012年6月30日)。共分為四個步驟：
一是群眾推薦(2012年5月1日—2012年5月15日)，由學校黨支部組織黨員及群眾通過發(fā)放調查問卷、設置投票箱等多種方式進行推薦。
二是初步篩選(2012年5月16日—2012年5月31日。
)，學校黨支部根據黨員群眾推薦情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”初步入選名單，并整理形成1500字左右的文字材料，報學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室。
三是綜合審定(2012年6月1日—2012年6月15日)，學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室根據群眾推薦和各黨小組申報情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”名單，在全校范圍內進行公示。
四是表彰獎勵(2012年7月1日前)，學校召開專門會議，對“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”進行表彰獎勵，并上報，參加上級評選。
四、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。開展創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動，是進一步加強學校黨組織建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一項重要舉措，是促進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的重要載體，各黨小組和全體黨員要充分認識這項工作的重要意義，加強組織。明確創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動的具體措施，按方案要求開展活動，確保責任到位、措施可行、推進有力。
(二)搞好宣傳、培樹典型。加大“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動的宣傳工作力度，營造良好的輿論氛圍。注重發(fā)揮典型的示范導向、教育輻射和激勵帶動作用。通過挖掘典型、培樹典型、宣傳典型，以點帶面，不斷豐富活動內容和載體，深化學習教育活動主題，引導和推動整個活動向縱深開展。
(三)統籌兼顧，確保實效。要把創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動與做好當前各項工作結合起來，相互街接、相互促進。真正把創(chuàng)爭“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產黨員”競賽活動過程變成凝聚人心、激昂斗志的過程，把活動的實踐成果轉化為“筑堡壘、做先鋒、提質量、創(chuàng)名?！钡膹姶髣恿Γ纬杀?、學、趕、超的良好氛圍，為全面提高教育教學質量，創(chuàng)建自治區(qū)名學校提供有力保障。
社區(qū)組織世界讀書日活動方案篇二十
(二)、直接目標：
1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動，進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
二、具體活動方案。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：4月3日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關內容，協助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)、向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品。
6、經費預算：約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風。
3、活動時間：3月31日。
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報名居民。
6、活動地點：烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當天早上安排好車輛，請居民排隊上車。
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。
(3)、活動中，主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。
(4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應，最后鼓勵大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。
(6)、活動結束，組織好居民上車。
(三)總結階段。