通過寫讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，互相啟發(fā)和交流。在寫讀后感時，我們可以對書中的情節(jié)和人物進行分類和歸納，提煉出核心主題并展開深入的思考。以下是小編整理的幾篇讀后感，希望對大家的閱讀和寫作有所幫助。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇一
柴斯特是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀，因為不小心跳進了野餐籃被人帶到了紐約時代廣場。小男孩瑪利歐的爸爸在時代廣場開了一家報刊亭，瑪利歐常去幫忙，為了能夠賣出更多的報紙，他有時候會工作到深夜?，斃麣W發(fā)現(xiàn)了柴斯特，并成為它的主人，柴斯特很有音樂天賦，大家都喜歡聽它的演奏。在柴斯特的幫助下，瑪利歐的報紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，它們成為最要好的朋友?？吹襟安袼固睾芟肽罴亦l(xiāng)，朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過，所以選擇悄悄離開，臨走時它對瑪利歐戀戀不舍?，斃麣W知道蟋蟀走了后，他既難過失落，又很替蟋蟀高興。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇二
蟋蟀因為貪吃被帶到了紐約的一個繁華的廣場，有幸的是，它遇到了三個好朋友，其中一個叫瑪利歐的男孩，家里很窮，因為瑪利歐收養(yǎng)了蟋蟀，因此蟋蟀用它絕妙的音樂天賦報答了他，讓他們一家走出了困境，并且蟋蟀也成了著名的音樂家。后來蟋蟀又想起了家鄉(xiāng)寧靜而自由的生活，它在朋友的幫助下，終于回到了他夢寐以求的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們，每個人人生的道路都不同，都會遇到坎坷，但只要我們有要保持寧靜質(zhì)樸的心，每一次迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨后，一定會看到絢麗的彩虹，我們只有有一顆寧靜質(zhì)樸的心生活就會對我們微笑。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇三
讀了這本書，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛，利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。
我覺得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實中不討人喜歡，人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”，其實我覺得老鼠聰明又可愛，只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食；我覺得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良，對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會只想著自己，而會為他人著想，這點從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時把瑪利歐一家的一張鈔票當成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物，他對待他的寵物――蟋蟀柴斯特就像對待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國城買了一個精致的籠子給柴斯特住。
仔細品味了這本書，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨，才能見到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！
大家還等什么呢？快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧！
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇四
在美國紐約市時代廣場地鐵車站的一個廢棄的排水管出口上，有一只小老鼠，它的名字叫塔克。塔克每個星期六晚上，它都會看到一個叫瑪利歐的小男孩幫他爸爸照顧這個報攤。今天，瑪利歐捉到了一只小小的昆蟲，它有六條腿，頭上有兩條長長的觸須，還有一對看起來像是翅膀的東西折起來弓在背上，它全身沾滿了灰塵，不過用紙巾擦后，外殼上多了一層光澤。它的名字叫柴斯特。它是一只熱愛音樂的蟋蟀。
后來，柴斯特在人情冷漠的美國紐約，幸運的遇到了聰明又略帶市繪的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而，功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活起來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇五
在這個暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時，當你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
我讀了這本書以后無比感動。我為幸運的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
如果你愛讀書，就請你品一品這本書吧！
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇六
前幾個星期，我讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書主要講的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，那里鳥語花香、風(fēng)輕云淡，樹木不斷的發(fā)出了木頭的香味，空氣是如此的清新。
這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道，就跳進了野餐籃里，不幸，卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約，它努力使自己鎮(zhèn)靜下來，跳出來，跳到了一堆灰塵里。
過了一段時間，馬利歐收留了他并且讓他做自己的寵物，當天夜里，塔克老鼠和亨利貓來找柴斯特玩。有一天，瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買籠子，賣籠子的那個人還送給了柴斯特一個小小的銀鈴鐺。
后來，柴斯特想家了，亨利找了一張火車票，柴斯特就離開了這燈火輝煌的紐約，時代廣場。
這本書告訴我們：友誼的分量才重千斤呀。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇七
書是人類的“朋友”，讓我們明白道理。
這一次我看的是《時代廣場的蟋蟀》。故事是這樣的，一天小蟋蟀柴斯特因為想吃臘腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了，就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的小蟋蟀被帶到了紐約的時代廣場，在那小蟋蟀柴斯特認識了小老鼠塔克和小貓亨利，在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會開晚會，這時柴斯特認識了瑪利歐一家。一開始小蟋蟀因為還不太適應(yīng)，結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)砹瞬簧俾闊髞憩斃麣W一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來賣報紙和雜志，可憐的小蟋蟀上午8點和下午4點有1個半小時的演唱會，最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。
這個故事讓我明白了出名與自由，最重要的是自由。如果我們生活的不快樂，出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事，但不快樂的榮耀有什么用呢?我覺得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過這本書的人都會記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。
《時代廣場的蟋蟀》一書講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子，來到了位于紐約市最繁華的地帶——時代廣場的地鐵站里。它在這個沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂方面獨特的天賦在地鐵站里開小型演奏會，使得每一個路過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它因此賺到了很多錢，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也一曲成名，震驚了整個紐約。但同時，滿心歡喜的柴斯特還有一點失落，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫助下，它依依不舍地離開了紐約，回到了家園。
作者使用了生動的語句，讓我印象深刻!比如，交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了，這三個朋友才不知不覺地發(fā)覺，他們還有千言萬語沒有說呢。
柴斯特雖然自己成名，卻也不忘幫助有困難的朋友們。它利用開演唱會掙得的錢幫助瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫助朋友的同時，也得到了朋友們熱心的幫助，返回了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這本書里充滿了友愛與溫情!因為愛，讓柴斯特成為了著名的音樂演奏家;因為愛，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫助;因為愛，讓柴斯特實現(xiàn)了回家的夢想!
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇八
《時代廣場的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來到時代廣場紐約，之之后它被一個小男孩瑪利歐撿回了家，瑪利歐給他找了一個溫暖又舒適的一個家?，斃麣W給小蟋蟀買了一個七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了，小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享，想方設(shè)法的把柴斯特送上火車。從那里我體會到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因為一點雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。
小蟋蟀要恢復(fù)自由了，雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去，可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。
我和我的同學(xué)還有一年的時間，我要珍惜這段時光，好好和他們玩一玩，又一次我和好朋友一齊玩，我不細心讓他摔倒了，他受傷了，我很對不起他。讀書能夠讓我們怎樣樣寫出你對這本書的感悟。
經(jīng)過這本書，我懂得了朋友的友情很珍貴，必須要珍惜此刻朋友的時光。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇九
這本書是由美國的喬治·塞爾登所著，這個故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐一家。
這本書講述了蟋蟀柴斯特不小心掉到籃子里，乘著火車來到時代廣場被報攤老板瑪利歐收留，但是他的媽媽不愿意，后來柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利貓一起生活，在這他們一起生活的幾天內(nèi)雖然三個好朋友給報攤帶來了兩次災(zāi)難讓媽媽把瑪利歐教訓(xùn)了一頓，但后來塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的翅膀可以唱出動聽的歌就把柴斯特帶到廣場外去賣藝將報攤的生意重新變得興旺最后，柴斯特覺得賣藝生活漸漸乏味，就把想退休的心事告訴給了朋友，塔克聽完后就帶著柴斯特和亨利來到他居住的排水管里為柴斯特的退休開一個派對，于是這三個朋友共享的'一個愉快的惜別晚宴，晚宴后，他們把柴斯特送上火車和他道別后，火車也開了，柴斯特坐著火車，悄無聲息的離開了。
這本書告訴了我們：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。也就是說遇到一個你覺得可以做你朋友的人，就應(yīng)該抓住這個機會和他達成共識。如果等到下一次再想跟他交友的話，也只不過是為時已晚了。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十
我叫杜昀恒，今年十歲了，是胡川小學(xué)新四（5）班的學(xué)生。我的愛好是體育、看書……平時也愛運動，因為運動使我快樂，我喜歡出汗的感覺。但是最喜歡的還是看書，書里的內(nèi)容豐富多彩，讓我陶醉其中。
作品內(nèi)容。
《時代廣場的蟋蟀》是著名作家喬治?塞爾達寫的。是一個有關(guān)蟋蟀（柴斯特）、老鼠（塔克）和貓（亨利）之間友誼的故事，這部短篇小說寫了他們的一系列冒險故事。
這本書講述的是一只從沒離開格州鄉(xiāng)下的草場的蟋蟀，可卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人――男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，()它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
從這本書中我感受到了柴斯特。亨利貓，塔克老鼠之間的友誼可以溫暖一個冰冷的世界，柴斯特為什么會成名？是因為他得到了朋友的幫助，再加上自己的勤學(xué)苦練。我還要強調(diào)“朋友”二字，你要知道，只有用自己的忠誠才能交到朋友，朋友要赤誠相待，不能背叛對方，是朋友就要有福同享，有難同當。當柴斯特吃掉兩元紙幣時，是誰幫助他補滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十一
《時代廣場的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一開始它默默無聞，生活在鄉(xiāng)下的草原上，可因為貪吃，無意中走進了這個大城市――紐約。在紐約，柴斯特認識了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢給吃了、不小心燒了一點報紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個朋友幫忙解決的。一天，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的音樂才能，它一下就成名了，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起自由自在的快樂生活。最后在朋友們的幫助下，它終于回到了久別的故鄉(xiāng)。
這本書讓我懂得了出名與快樂、自由的區(qū)別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十二
姓名：胡雅茜。
學(xué)校：縉云縣湖川小學(xué)。
班級：四（5）班。
介紹：老師眼里的乖乖女，熱愛看電視，畫畫。
作品內(nèi)容。
那天，看到老師發(fā)布的暑假必讀書目時，我一眼便看中了美國作家喬治?塞爾登寫得《時代廣場的蟋蟀》。
讀完了這本書，我深深被書中精彩的故事情節(jié)吸引，拿起手中的筆，就情不自禁得寫下這段文字。
這本書講的是，康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站。它幸運得遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。
蟋蟀柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們的友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，也成為了震驚紐約的演奏家！
但成名后的柴斯特卻很失落，感到自我并不快樂，思念起鄉(xiāng)下自在的生活，于是，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙下，蟋蟀柴斯特回到了深愛的故鄉(xiāng)。
對于書的靈感。塞爾登他說：“一天晚上，我坐地鐵回家，經(jīng)過時代廣場時，突然聽到一只蟋蟀的鳴叫……”
正是這聲蟋蟀的鳴叫，喚起了塞爾登對于故鄉(xiāng)鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。一個故事就這樣在他腦海中浮現(xiàn)。
是他對于家鄉(xiāng)的懷念，有了柴斯特因為想家，把塔克寶貝的兩元錢當做家鄉(xiāng)的桑葉吃掉的故事情節(jié)；有了蟋蟀柴斯特成功后卻決定回家的結(jié)局。
但在這本書中，我最感動的是三只動物之間的真摯友誼。
《出版社周刊》曾說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。這三只小動物本是不能相互容忍的天敵，可文中的塔克、柴斯特、亨利卻可以互幫互助，走向成功。
我忽然明白：一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意遇愛；一個世界沒有友誼，那他必定是黑暗的。擁有一個真正的好朋友是一件最幸福的事。所以，從現(xiàn)在開始讓我們珍惜每一個朋友吧！
這令人感動的一本書，你也來看看吧。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十三
故事主要講的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀柴斯特，因為貪吃，被意外帶到了紐約最繁華的時代廣場的地鐵站里。它雖然來到一個陌生的地方，但有幸交到了朋友塔克老鼠，流浪貓亨利兩位朋友。柴斯特被一位報攤的男孩瑪麗歐收養(yǎng)。因為柴斯特與他的朋友們不小心點燃了報攤，使瑪麗歐一家差一點破產(chǎn)，為了彌補這一過失，柴斯特用他驚人的音樂天賦，為白利尼的報攤帶來了好生意。就在它成為了“大明星”之時，它并不覺得高興，反而更加想念家鄉(xiāng)了，于是它告別了朋友們?；氐搅思亦l(xiāng)，享受自由自在的生活。我很佩服他的選擇。
在這個故事中，我認識了“音樂家”柴斯特是一只重感情，勇于承擔責任，又淡泊名利，崇尚自由的蟋蟀。塔克是一只仗義，一心為朋友著想的好老鼠。亨利是一只性格開朗大方的貓。在紐約貓和老鼠相處的很融洽，在時代廣場的地鐵站里，他們成為了好朋友。還有善良的白利尼一家給柴斯特帶來了溫暖。
從中我體會到了，即使有天賦也要刻苦練習(xí)才能成功。在生活中，我要抓緊時間完成學(xué)業(yè)。把有天賦的方面多加練習(xí)，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
今天，我看了《時代廣場的蟋蟀》這本書，里面講了柴斯特、塔克、亨利、瑪麗歐的人的故事。
兩個朋友都和他很友好，他們一塊玩耍。有一次，塔克請亨利和柴斯特去他家，發(fā)生了火災(zāi)，主人回來以為是柴斯特點的火，認為他是一個不祥之物。
我明白了做事的時候，不要被別的聲音或事情所誘惑，而停止自己正在做的事情。尤其在上課的時候，我要認真聽講，不被其他同學(xué)的小動作或看課外書或吃東西的誘惑，自己只要認真聽講，就可以。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十四
姓名：蔣曼峰。
學(xué)校：湖川小學(xué)四（5）班。
興趣愛好：打籃球，鋼琴，看書。
作品內(nèi)容。
這本書講述的是一只蟋蟀叫柴斯特的故事。它從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一只是聰明的老鼠-塔克，一只是忠誠、憨厚的貓-亨利。它用歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏，吸引了很多來報攤的人，讓它的主人瑪利歐一家的經(jīng)濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼和溫情感動。我也明白了一個道理：人活在世上，不能一味的追求金錢和榮耀，雖然能帶給我們物質(zhì)上的滿足，卻不能給我們帶來精神上的自由和富有。只有找到真正適合自己的生活才會快樂。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十五
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，它教會了我許多：朋友之間要有難同當、有福共享，誠實守信，彼此關(guān)愛。下面是本站小編為大家整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感500字三年級。
作文。
《時代廣場的蟋蟀》這本書是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個故事，蟋蟀柴思特因為貪吃跳進了野餐籃子，離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在這里，它認識了聰明的老鼠塔克，忠實的貓亨利和十分愛它的主人瑪利歐。柴思特用它無與倫比的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來了。在朋友們的理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。
看完這本書，最讓我感動的是柴思特和亨利、塔克的友情。當柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨的時候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當柴思特因為闖禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦，不禁使柴思特躲過一劫，還使它名聲大噪。當柴思特想回到草場時，是亨利告訴它要堅持自己的想法，幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個改變他命運的知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻€之間那么真摯的友情，有的人說它們是好朋友，但卻因為一些小事就拌嘴吵架甚至打架。在現(xiàn)實社會中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時最真摯的。
這是一只名叫柴斯特的蟋蟀的傳奇。
蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，從康涅狄格州被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在那兒，它幸運地遇到了塔克老鼠和亨利貓，還有愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它的音樂幫瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了音樂家?？墒牵谶@時，它卻回到了自己的故鄉(xiāng)。
但是，如果換成現(xiàn)在，我們有一個機會可以出名，當上歌星影星，好不容易人氣旺旺，突然之間，讓我們拋下一切，返回家鄉(xiāng)，我們能愿意嗎?那當然是不可能的!我們會說“鄉(xiāng)間固然好，但是有錢賺嗎?有記者采訪嗎?有洋房嗎?”可是，“自由”又是什么東西?在鋪天蓋地的物欲擠壓之下，“自由”早已像金子一樣珍貴，屬于個人的一點快樂早已消失無蹤。
正如它的朋友——亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂，那成名又有什么意義呢?”
最近我又看了一遍《時代廣場的蟋蟀》這本書。它為什么能吸引我再看一遍呢?下面我就和大家一起分享一下這本書的精彩內(nèi)容吧!
這本書講了這么一個故事：一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳進了野餐籃，意外地來到了大都市紐約。幸運的它遇到了聰明又有點唯利是圖的朋友塔克老鼠和忠誠憨厚的朋友亨利貓，還遇到了喜歡它的主人瑪利歐。柴斯特用它美妙絕倫的音樂天賦回報了它和朋友們的真摯的友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也讓自己成為了一位震驚紐約的演奏家!但是成名后它卻感覺到很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，所以想返回家鄉(xiāng)。在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于回到自己的深愛的故鄉(xiāng)!
看完這本書，我很受感動!我覺得自己在和同學(xué)、朋友之間相處時做得不夠。故事中的柴斯特蟋蟀剛來到紐約的時候，三番五次地犯錯誤，它的主人和朋友們并沒有嫌棄它，在遇到困難的時候他們一起想辦法，共同度過難關(guān)。特別是塔克老鼠和亨利貓，它們本是一對天敵，都能和平相處，互相幫助。我和同學(xué)們相處的時候，卻只看到別人的缺點，數(shù)落別人的缺點，看不到別人的優(yōu)點。這樣對我們結(jié)交朋友是非常不好的!其實每一個人都各有其長，正因為我們彼此的不一樣，才形成了這個多姿多彩的世界。朋友們之間相處應(yīng)該取長補短，相互包容，彼此欣賞!這樣友誼之花才能長久盛開!
聽了我的講述，你是不是也對這本書感興趣了呢?那就快來讀一讀吧!
隨著年齡的增長，我已經(jīng)不再讀兒童讀物，童話故事已成為我兒時的美好回憶。這幾天和兒子一起讀了《時代廣場的蟋蟀》，它又把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了溫馨的場景，悅耳的音樂。
故事的主人公——蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀。它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家!它本來住在美麗的大草原上，卻因貪吃跳進了一個野餐籃子里，迷迷糊糊中，被帶到人情冷漠的紐約。盡管人生地不熟，萬幸的是，他遇到了瑪利歐和塔克，還有忠誠的亨利貓。與它們建立了真摯的友誼。柴斯特的“事業(yè)”走上了人生的巔峰，然而他滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活。在朋友們的幫助下，他又回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。
一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情讓世界充滿了溫暖，充滿了美好。它們讓我們懂得了友誼的珍貴。我們應(yīng)該有一顆寬容的心?；ハ嚓P(guān)心，彼此幫助。讓世界充滿溫暖，就像溫暖的陽光灑落在每一個角落。
當孩子給別人帶來傷害時，要像柴斯特那樣勇敢面對，敢于承擔責任。當孩子缺乏自信時，要鼓勵他像柴斯特那樣積極面對。朋友之間要像它們一樣互相理解，互相幫助。作為家長的我們要成為孩子的朋友，同學(xué)和老師——與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。
有些人喜歡財富，喜歡地位，喜歡名譽，還有些人喜歡自由，但喜歡自由的人在別人眼里卻是一個笑話從而我還看了一本書叫作時代上的蟋蟀。
這不是主要講了主角柴斯特，他的經(jīng)歷很奇妙，大家看過這本書也會非常吃驚。柴斯特是一直蟋蟀住在一個鄉(xiāng)村里，有一天柴斯特因為貪吃跳進了一個將要前往紐約的野餐籃子里，在紐約柴斯特非常幸運的認識了熱情聰明的塔克鼠，享利貓還有一個非常愛它的主人瑪利歐。為了報答自己的好朋友們，它用自己的音樂天賦幫助了自己的主人瑪利歐，而自己也成為了全紐約市最偉大著名的演奏家。而就在這時柴斯特卻思念起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終以最后一場離別的演唱會告別，回到鄉(xiāng)下去生活。
讀到這的時候，相信你們跟我們一樣都非常的驚訝，你們驚訝可能是因為柴斯特的音樂天賦，我驚訝是應(yīng)為柴斯特成為全紐約最著名的音樂演奏家，想起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生活，同時我也對它贊美，也許很多人都希望有著柴斯特那樣的生活，但有些人卻不這么認為吧。
在自由、平凡的生活面前，什么華麗的身份都不值一提。
《時代廣場的蟋蟀》這本書，是由美國著名的作家喬治.塞爾登所創(chuàng)作的。這本書主要講了蟋蟀柴斯特因一次偶然的機會來到了一個繁華的大城市，結(jié)交了老鼠塔克和貓亨利兩位好朋友，并體驗了一次不同尋常的生活。
我今天要介紹給大家認識的，不是這只極具音樂天賦的蟋蟀，而是這只蟋蟀的好朋友——老鼠塔克。這是一只特別的老鼠，是所有老鼠中最有錢的。
塔克不僅有錢，還十分仗義。有一次，柴斯特因啃掉了瑪利歐家里的半張兩塊錢鈔票，而被瑪利歐父母關(guān)進了籠子里，只有等到瑪利歐把錢還清了，才能把柴斯特放出來。作為柴斯特的好朋友塔克和亨利，肯定是要來看望它的，它們多希望柴斯特能被放出來啊!而現(xiàn)在，唯一能救柴斯特的辦法，就是替它還清那筆錢，能做到這件事情的，只有塔克了，盡管塔克有那么一點兒舍不得，但是為了它的朋友，它從它那冒著被踩死的風(fēng)險，從人群中撿回來的兩塊九角三分中，拿出了兩塊錢幫助柴斯特，讓柴斯特“重獲自由”。
那筆錢，雖然少到只有兩塊九角三分，但是對于塔克來說，卻是無比珍貴的，畢竟那是冒著生命危險撿回來的銅板，塔克與柴斯特之間的友誼肯定不止那兩塊錢。友誼，是無價的，可能是一個微笑，一句溫暖的話，或是在朋友傷心委屈的時候給予溫暖，都能讓你們之間的友情變得更好。但是，當你脾氣不好的時候，一個厭惡的眼神都足以讓你們之間的友情破碎。
友誼，是一個美好的東西，易得也易失，一定要好好珍惜，它就是你的“暖寶寶”，溫暖你的心。
抓住機遇，可能會改變?nèi)说囊陨?，而機遇更是留給一些一些有準備的人。讀了《時代廣場的蟋蟀》，我深深的感受到了這一點。
一個很偶然的事情，有時候會改變?nèi)说囊簧?。對于一直蟋蟀來說，也是這樣。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌非常好聽，可惜沒有人認識他，沒人喜歡他。一次偶然的機會，柴斯特被瑪利歐聽到了他如歌的鳴聲。因為這次機會，他結(jié)實了塔克老鼠和亨利貓。三位好朋友在晚宴上忘乎所以，使得他又有一次機會--把音樂天賦展示給世人，并以此取得了瑪利歐母親的諒解，于是，他成了紐約的名人。全紐約都在傾聽他天籟般的歌聲。柴斯特抓住機遇，改變了自己的生活，也改變了自己身邊的人。他取得了成功。比爾蓋茨也如此。他在第一臺電腦問世后，從哈佛大學(xué)退學(xué)，到計算機浪潮之中，因為這是百年一遇的機會，最后，他成功了，創(chuàng)建了微軟，成了計算機世界的佼佼者。
“機不再失，失不再來”，著名詩人張九齡也這么認為。還記得那個“毛遂”嗎?他在緊急關(guān)頭，自薦解難，才有了毛遂自薦這個。
成語。
在我的學(xué)習(xí)中，機遇其實一直存在著，那次班干部的選舉也是一次機遇我平時膽子也很小，也不表現(xiàn)自己，可我成績不錯，學(xué)習(xí)也很努力這是一個多么好的機遇啊，于是我鼓足勇氣，走上講臺，后來我成了小隊長我品嘗到成功的喜悅。
今后的人生道路上，會有更多機遇等著我去觀察，去吧我《時代廣場的蟋蟀》柴斯特，將激勵我去抓住機會，取得成功。
我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后，我被書中的三個小動物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動。其中，我最喜歡的片段是：第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這可是白利尼一家的血汗錢!白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，不允許柴斯特出籠子，這時，塔克把自己一生的積蓄一大部分換來了柴斯特的自由。
中國有句古話，叫“患難見真情”，并習(xí)慣于把在遇到困難時結(jié)成的朋友稱為患難之交，最具代表的就是三國演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友，比如：去年初夏的中午，我不小心摔倒在水泥地上，膝蓋上鉆心的疼，怎么也爬不起來，這時張檸檸跑了過來，伸出一雙溫暖的手，將我扶了起來，笑著問了一句：“沒事吧?疼嗎?”那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺，膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來到教室?；氐浇淌遥嵦m馨和賈欣欣也來關(guān)心地詢問。我心中有一種說不出的喜悅和激動，覺得整個人被溫暖包圍著，再也感覺不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡，但患難見真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍，只是感覺很快樂，在我最需要幫助的時候，她們伸出援助之手，讓我感受到了朋友的彌足珍貴。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。而如果我們每個同學(xué)都愛惜友誼，都有一個寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會是充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
《時代廣場的蟋蟀》是一本非常有意思的書，講的是在一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。柴斯特非常有音樂天賦，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家!每當它奏樂時，所有的人都會安靜下來，聆聽它的演奏。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，感到自己并不快樂，思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，其中一個故事情節(jié)給我留下深刻的印象。當瑪利歐為柴斯特準備了一個特別有中國特色的籠子后，柴斯特在其中美美地睡了一覺，但因為做美夢的緣故他在夢中把可憐的瑪利歐的2美元的鈔票給吃掉了一半，這可惹了大禍，這是瑪利歐一家人辛苦賣報紙賺來的，當時塔克鼠跟亨利貓都勸柴斯特趕緊跑，但柴斯特認為既然自己做錯了事情就必須要改正，它要用自己的努力補救自己犯下的錯誤，于是就有后來柴斯特震撼的演奏。在生活中我們都會犯下各種各樣的錯誤，是用于面對，積極改正錯誤還是躲避推脫呢?柴斯特給我們樹立了榜樣，“知錯能改，善莫大焉”，只有改錯才能避免對別人的進一步傷害，才能樹立正確的目標成為有所成就，就數(shù)去的周處一樣敢于改正自己的錯誤而最終成為有成就的人。
你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎?對了，就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書，感觸頗深。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十六
我的家鄉(xiāng)是一個叫縉云的小縣城，是個很美麗的地方，美到五湖四海的人都來游玩欣賞。這里山石奇形怪狀、山峰重巒疊翠；這里的水清澈見底、小魚小蝦到處可見；這里的天空湛藍深遠、空氣清新甜潤；其中最有名的就是我們的“仙都石筍”了連我們偉大的習(xí)近平總書記當年來考察的時候也對這里的秀色風(fēng)景稱贊不已。
在這美麗的縉云有一個美麗的小女孩，她是來自實驗二小三（1）班的少先隊員。她總覺得自己的名字是特別的'，有一個霸氣的姓“朱”,“朱元璋”的“朱”;名彤樂，意義為優(yōu)雅大方、快樂自在。我有許多愛好，畫畫、寫字、打籃球都是我的“愛寵”.其中我最喜歡的還是閱讀，調(diào)皮的克拉拉、力大無比的長襪子皮皮、火眼金星孫悟空、喜愛旅行格列佛、可愛善良的金玲……一個個的主角常常在我的腦海中講故事。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”,這一直是我的人生格言。最近我迷上了一本書叫《時代廣場的蟋蟀》，我很樂意和大家一起分享這本書。
作品內(nèi)容。
有這樣一本書在我們實驗二小不管是學(xué)生還是老師，都知道，就是――《時代廣場的蟋蟀》。書中的人物都像寫活了一樣，十分有趣：有音樂高手蟋蟀柴斯特；調(diào)皮善良塔克鼠；脾氣溫柔，熱愛伙伴亨利貓，還有讓我感動的瑪利歐――柴斯特的小主人，是他在柴斯特困難的時候幫助它，保護它。我想和他們做朋友，因為他們善良、純潔、質(zhì)樸靠自己的雙手去勞動去爭取得到他們自己想要的。
這書中的第十三章《大出風(fēng)頭》是我印象最深刻的一章。主要講的柴斯特離開家鄉(xiāng)雖然成名了可以大出風(fēng)頭，但是它覺的這太累了，這不是他想要的生活，它想要的是自由和快樂，所以最后它還是決定要回家鄉(xiāng)其中它身邊的朋友們都很幫助和支持它。文中的亨利貓是這么說的“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”“正當處在巔峰的時候，把一切都放棄掉這是多么不凡的舉動?。 边@是塔克鼠說的；還有小主人說這么說的“如果它在這里不能感到快樂到話，我希望柴斯特根本沒有來到紐約”??????這些話深深的打動了我，好比是一顆石子扔進平靜的湖面在我心底蕩起層層漣漪。這些對話證明了柴斯特和它朋友的友誼是多么的可貴，超越了金錢和名聲，他們是真正懂得查斯特得朋友，知道柴斯特要的是什么。正是因為有這樣一群朋友的存在才讓柴斯特堅定自己信念，帶著一顆平和的心追求自己的快樂和自由。
很偶然的事情，一根臘腸讓柴斯特來到了紐約，認識了它的朋友們，其中發(fā)生了一連串的事情一次次選擇的改變了這只蟋蟀多命運。我覺的吧其實我們每個人都是“柴斯特”,在今后的學(xué)習(xí)中生活中我也要學(xué)習(xí)柴斯特，不老想著不勞而獲，一步登天，踏踏實實的學(xué)習(xí)，認真努力做好生活中的每一件小事情，因為只有做好小事情才能做成大事情。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十七
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。這本書是喬治·塞爾登成名作，里面主要講了一只純樸、老實的蟋蟀——柴斯特本來住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場里，他因為貪吃跳進野餐籃，被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人瑪利歐，還受到一只貓亨利和一只老鼠塔克的幫助，他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人瑪利歐一家擺脫了困境。當蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時，他卻回到他在鄉(xiāng)下的草場。
在書中，我印象最深刻的是，有一次蟋蟀柴斯特睡覺的時候，不小心把一張兩美元鈔票當成了樹葉吃掉了半張，它原本可以逃走的，可是它沒有逃掉，結(jié)果悲慘地被關(guān)進了一個籠子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠實，敢于承擔所打動。當然，在蟋蟀柴斯特身上，還有一個優(yōu)點也挺吸引我的，那就是拿得起放的下的.勇氣。書的最后柴斯特離開了給他榮耀的紐約，回到了他康涅狄格州鄉(xiāng)下。要知道這時候他正有名有利，回到鄉(xiāng)下，意味著就是拋棄名利富貴，這需要何等的勇氣?。∥艺娴耐ε宸安袼固剡@種拿得起放的下的勇氣。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇一
柴斯特是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀，因為不小心跳進了野餐籃被人帶到了紐約時代廣場。小男孩瑪利歐的爸爸在時代廣場開了一家報刊亭，瑪利歐常去幫忙，為了能夠賣出更多的報紙，他有時候會工作到深夜?，斃麣W發(fā)現(xiàn)了柴斯特，并成為它的主人，柴斯特很有音樂天賦，大家都喜歡聽它的演奏。在柴斯特的幫助下，瑪利歐的報紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，它們成為最要好的朋友?？吹襟安袼固睾芟肽罴亦l(xiāng)，朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過，所以選擇悄悄離開，臨走時它對瑪利歐戀戀不舍?，斃麣W知道蟋蟀走了后，他既難過失落，又很替蟋蟀高興。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇二
蟋蟀因為貪吃被帶到了紐約的一個繁華的廣場，有幸的是，它遇到了三個好朋友，其中一個叫瑪利歐的男孩，家里很窮，因為瑪利歐收養(yǎng)了蟋蟀，因此蟋蟀用它絕妙的音樂天賦報答了他，讓他們一家走出了困境，并且蟋蟀也成了著名的音樂家。后來蟋蟀又想起了家鄉(xiāng)寧靜而自由的生活，它在朋友的幫助下，終于回到了他夢寐以求的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們，每個人人生的道路都不同，都會遇到坎坷，但只要我們有要保持寧靜質(zhì)樸的心，每一次迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨后，一定會看到絢麗的彩虹，我們只有有一顆寧靜質(zhì)樸的心生活就會對我們微笑。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇三
讀了這本書，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛，利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。
我覺得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實中不討人喜歡，人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”，其實我覺得老鼠聰明又可愛，只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食；我覺得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良，對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會只想著自己，而會為他人著想，這點從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時把瑪利歐一家的一張鈔票當成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物，他對待他的寵物――蟋蟀柴斯特就像對待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國城買了一個精致的籠子給柴斯特住。
仔細品味了這本書，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨，才能見到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！
大家還等什么呢？快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧！
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇四
在美國紐約市時代廣場地鐵車站的一個廢棄的排水管出口上，有一只小老鼠，它的名字叫塔克。塔克每個星期六晚上，它都會看到一個叫瑪利歐的小男孩幫他爸爸照顧這個報攤。今天，瑪利歐捉到了一只小小的昆蟲，它有六條腿，頭上有兩條長長的觸須，還有一對看起來像是翅膀的東西折起來弓在背上，它全身沾滿了灰塵，不過用紙巾擦后，外殼上多了一層光澤。它的名字叫柴斯特。它是一只熱愛音樂的蟋蟀。
后來，柴斯特在人情冷漠的美國紐約，幸運的遇到了聰明又略帶市繪的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而，功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活起來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇五
在這個暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時，當你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
我讀了這本書以后無比感動。我為幸運的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
如果你愛讀書，就請你品一品這本書吧！
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇六
前幾個星期，我讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書主要講的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，那里鳥語花香、風(fēng)輕云淡，樹木不斷的發(fā)出了木頭的香味，空氣是如此的清新。
這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道，就跳進了野餐籃里，不幸，卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約，它努力使自己鎮(zhèn)靜下來，跳出來，跳到了一堆灰塵里。
過了一段時間，馬利歐收留了他并且讓他做自己的寵物，當天夜里，塔克老鼠和亨利貓來找柴斯特玩。有一天，瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買籠子，賣籠子的那個人還送給了柴斯特一個小小的銀鈴鐺。
后來，柴斯特想家了，亨利找了一張火車票，柴斯特就離開了這燈火輝煌的紐約，時代廣場。
這本書告訴我們：友誼的分量才重千斤呀。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇七
書是人類的“朋友”，讓我們明白道理。
這一次我看的是《時代廣場的蟋蟀》。故事是這樣的，一天小蟋蟀柴斯特因為想吃臘腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了，就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的小蟋蟀被帶到了紐約的時代廣場，在那小蟋蟀柴斯特認識了小老鼠塔克和小貓亨利，在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會開晚會，這時柴斯特認識了瑪利歐一家。一開始小蟋蟀因為還不太適應(yīng)，結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)砹瞬簧俾闊髞憩斃麣W一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來賣報紙和雜志，可憐的小蟋蟀上午8點和下午4點有1個半小時的演唱會，最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。
這個故事讓我明白了出名與自由，最重要的是自由。如果我們生活的不快樂，出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事，但不快樂的榮耀有什么用呢?我覺得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過這本書的人都會記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。
《時代廣場的蟋蟀》一書講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子，來到了位于紐約市最繁華的地帶——時代廣場的地鐵站里。它在這個沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂方面獨特的天賦在地鐵站里開小型演奏會，使得每一個路過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它因此賺到了很多錢，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也一曲成名，震驚了整個紐約。但同時，滿心歡喜的柴斯特還有一點失落，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫助下，它依依不舍地離開了紐約，回到了家園。
作者使用了生動的語句，讓我印象深刻!比如，交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了，這三個朋友才不知不覺地發(fā)覺，他們還有千言萬語沒有說呢。
柴斯特雖然自己成名，卻也不忘幫助有困難的朋友們。它利用開演唱會掙得的錢幫助瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫助朋友的同時，也得到了朋友們熱心的幫助，返回了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這本書里充滿了友愛與溫情!因為愛，讓柴斯特成為了著名的音樂演奏家;因為愛，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫助;因為愛，讓柴斯特實現(xiàn)了回家的夢想!
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇八
《時代廣場的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來到時代廣場紐約，之之后它被一個小男孩瑪利歐撿回了家，瑪利歐給他找了一個溫暖又舒適的一個家?，斃麣W給小蟋蟀買了一個七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了，小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享，想方設(shè)法的把柴斯特送上火車。從那里我體會到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因為一點雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。
小蟋蟀要恢復(fù)自由了，雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去，可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。
我和我的同學(xué)還有一年的時間，我要珍惜這段時光，好好和他們玩一玩，又一次我和好朋友一齊玩，我不細心讓他摔倒了，他受傷了，我很對不起他。讀書能夠讓我們怎樣樣寫出你對這本書的感悟。
經(jīng)過這本書，我懂得了朋友的友情很珍貴，必須要珍惜此刻朋友的時光。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇九
這本書是由美國的喬治·塞爾登所著，這個故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐一家。
這本書講述了蟋蟀柴斯特不小心掉到籃子里，乘著火車來到時代廣場被報攤老板瑪利歐收留，但是他的媽媽不愿意，后來柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利貓一起生活，在這他們一起生活的幾天內(nèi)雖然三個好朋友給報攤帶來了兩次災(zāi)難讓媽媽把瑪利歐教訓(xùn)了一頓，但后來塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的翅膀可以唱出動聽的歌就把柴斯特帶到廣場外去賣藝將報攤的生意重新變得興旺最后，柴斯特覺得賣藝生活漸漸乏味，就把想退休的心事告訴給了朋友，塔克聽完后就帶著柴斯特和亨利來到他居住的排水管里為柴斯特的退休開一個派對，于是這三個朋友共享的'一個愉快的惜別晚宴，晚宴后，他們把柴斯特送上火車和他道別后，火車也開了，柴斯特坐著火車，悄無聲息的離開了。
這本書告訴了我們：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。也就是說遇到一個你覺得可以做你朋友的人，就應(yīng)該抓住這個機會和他達成共識。如果等到下一次再想跟他交友的話，也只不過是為時已晚了。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十
我叫杜昀恒，今年十歲了，是胡川小學(xué)新四（5）班的學(xué)生。我的愛好是體育、看書……平時也愛運動，因為運動使我快樂，我喜歡出汗的感覺。但是最喜歡的還是看書，書里的內(nèi)容豐富多彩，讓我陶醉其中。
作品內(nèi)容。
《時代廣場的蟋蟀》是著名作家喬治?塞爾達寫的。是一個有關(guān)蟋蟀（柴斯特）、老鼠（塔克）和貓（亨利）之間友誼的故事，這部短篇小說寫了他們的一系列冒險故事。
這本書講述的是一只從沒離開格州鄉(xiāng)下的草場的蟋蟀，可卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人――男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，()它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
從這本書中我感受到了柴斯特。亨利貓，塔克老鼠之間的友誼可以溫暖一個冰冷的世界，柴斯特為什么會成名？是因為他得到了朋友的幫助，再加上自己的勤學(xué)苦練。我還要強調(diào)“朋友”二字，你要知道，只有用自己的忠誠才能交到朋友，朋友要赤誠相待，不能背叛對方，是朋友就要有福同享，有難同當。當柴斯特吃掉兩元紙幣時，是誰幫助他補滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十一
《時代廣場的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一開始它默默無聞，生活在鄉(xiāng)下的草原上，可因為貪吃，無意中走進了這個大城市――紐約。在紐約，柴斯特認識了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢給吃了、不小心燒了一點報紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個朋友幫忙解決的。一天，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的音樂才能，它一下就成名了，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起自由自在的快樂生活。最后在朋友們的幫助下，它終于回到了久別的故鄉(xiāng)。
這本書讓我懂得了出名與快樂、自由的區(qū)別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十二
姓名：胡雅茜。
學(xué)校：縉云縣湖川小學(xué)。
班級：四（5）班。
介紹：老師眼里的乖乖女，熱愛看電視，畫畫。
作品內(nèi)容。
那天，看到老師發(fā)布的暑假必讀書目時，我一眼便看中了美國作家喬治?塞爾登寫得《時代廣場的蟋蟀》。
讀完了這本書，我深深被書中精彩的故事情節(jié)吸引，拿起手中的筆，就情不自禁得寫下這段文字。
這本書講的是，康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站。它幸運得遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。
蟋蟀柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們的友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，也成為了震驚紐約的演奏家！
但成名后的柴斯特卻很失落，感到自我并不快樂，思念起鄉(xiāng)下自在的生活，于是，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙下，蟋蟀柴斯特回到了深愛的故鄉(xiāng)。
對于書的靈感。塞爾登他說：“一天晚上，我坐地鐵回家，經(jīng)過時代廣場時，突然聽到一只蟋蟀的鳴叫……”
正是這聲蟋蟀的鳴叫，喚起了塞爾登對于故鄉(xiāng)鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。一個故事就這樣在他腦海中浮現(xiàn)。
是他對于家鄉(xiāng)的懷念，有了柴斯特因為想家，把塔克寶貝的兩元錢當做家鄉(xiāng)的桑葉吃掉的故事情節(jié)；有了蟋蟀柴斯特成功后卻決定回家的結(jié)局。
但在這本書中，我最感動的是三只動物之間的真摯友誼。
《出版社周刊》曾說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。這三只小動物本是不能相互容忍的天敵，可文中的塔克、柴斯特、亨利卻可以互幫互助，走向成功。
我忽然明白：一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意遇愛；一個世界沒有友誼，那他必定是黑暗的。擁有一個真正的好朋友是一件最幸福的事。所以，從現(xiàn)在開始讓我們珍惜每一個朋友吧！
這令人感動的一本書，你也來看看吧。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十三
故事主要講的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀柴斯特，因為貪吃，被意外帶到了紐約最繁華的時代廣場的地鐵站里。它雖然來到一個陌生的地方，但有幸交到了朋友塔克老鼠，流浪貓亨利兩位朋友。柴斯特被一位報攤的男孩瑪麗歐收養(yǎng)。因為柴斯特與他的朋友們不小心點燃了報攤，使瑪麗歐一家差一點破產(chǎn)，為了彌補這一過失，柴斯特用他驚人的音樂天賦，為白利尼的報攤帶來了好生意。就在它成為了“大明星”之時，它并不覺得高興，反而更加想念家鄉(xiāng)了，于是它告別了朋友們?；氐搅思亦l(xiāng)，享受自由自在的生活。我很佩服他的選擇。
在這個故事中，我認識了“音樂家”柴斯特是一只重感情，勇于承擔責任，又淡泊名利，崇尚自由的蟋蟀。塔克是一只仗義，一心為朋友著想的好老鼠。亨利是一只性格開朗大方的貓。在紐約貓和老鼠相處的很融洽，在時代廣場的地鐵站里，他們成為了好朋友。還有善良的白利尼一家給柴斯特帶來了溫暖。
從中我體會到了，即使有天賦也要刻苦練習(xí)才能成功。在生活中，我要抓緊時間完成學(xué)業(yè)。把有天賦的方面多加練習(xí)，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
今天，我看了《時代廣場的蟋蟀》這本書，里面講了柴斯特、塔克、亨利、瑪麗歐的人的故事。
兩個朋友都和他很友好，他們一塊玩耍。有一次，塔克請亨利和柴斯特去他家，發(fā)生了火災(zāi)，主人回來以為是柴斯特點的火，認為他是一個不祥之物。
我明白了做事的時候，不要被別的聲音或事情所誘惑，而停止自己正在做的事情。尤其在上課的時候，我要認真聽講，不被其他同學(xué)的小動作或看課外書或吃東西的誘惑，自己只要認真聽講，就可以。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十四
姓名：蔣曼峰。
學(xué)校：湖川小學(xué)四（5）班。
興趣愛好：打籃球，鋼琴，看書。
作品內(nèi)容。
這本書講述的是一只蟋蟀叫柴斯特的故事。它從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一只是聰明的老鼠-塔克，一只是忠誠、憨厚的貓-亨利。它用歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏，吸引了很多來報攤的人，讓它的主人瑪利歐一家的經(jīng)濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼和溫情感動。我也明白了一個道理：人活在世上，不能一味的追求金錢和榮耀，雖然能帶給我們物質(zhì)上的滿足，卻不能給我們帶來精神上的自由和富有。只有找到真正適合自己的生活才會快樂。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十五
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，它教會了我許多：朋友之間要有難同當、有福共享，誠實守信，彼此關(guān)愛。下面是本站小編為大家整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感500字三年級。
作文。
《時代廣場的蟋蟀》這本書是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個故事，蟋蟀柴思特因為貪吃跳進了野餐籃子，離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在這里，它認識了聰明的老鼠塔克，忠實的貓亨利和十分愛它的主人瑪利歐。柴思特用它無與倫比的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來了。在朋友們的理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。
看完這本書，最讓我感動的是柴思特和亨利、塔克的友情。當柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨的時候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當柴思特因為闖禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦，不禁使柴思特躲過一劫，還使它名聲大噪。當柴思特想回到草場時，是亨利告訴它要堅持自己的想法，幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個改變他命運的知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻€之間那么真摯的友情，有的人說它們是好朋友，但卻因為一些小事就拌嘴吵架甚至打架。在現(xiàn)實社會中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時最真摯的。
這是一只名叫柴斯特的蟋蟀的傳奇。
蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，從康涅狄格州被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在那兒，它幸運地遇到了塔克老鼠和亨利貓，還有愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它的音樂幫瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了音樂家?？墒牵谶@時，它卻回到了自己的故鄉(xiāng)。
但是，如果換成現(xiàn)在，我們有一個機會可以出名，當上歌星影星，好不容易人氣旺旺，突然之間，讓我們拋下一切，返回家鄉(xiāng)，我們能愿意嗎?那當然是不可能的!我們會說“鄉(xiāng)間固然好，但是有錢賺嗎?有記者采訪嗎?有洋房嗎?”可是，“自由”又是什么東西?在鋪天蓋地的物欲擠壓之下，“自由”早已像金子一樣珍貴，屬于個人的一點快樂早已消失無蹤。
正如它的朋友——亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂，那成名又有什么意義呢?”
最近我又看了一遍《時代廣場的蟋蟀》這本書。它為什么能吸引我再看一遍呢?下面我就和大家一起分享一下這本書的精彩內(nèi)容吧!
這本書講了這么一個故事：一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳進了野餐籃，意外地來到了大都市紐約。幸運的它遇到了聰明又有點唯利是圖的朋友塔克老鼠和忠誠憨厚的朋友亨利貓，還遇到了喜歡它的主人瑪利歐。柴斯特用它美妙絕倫的音樂天賦回報了它和朋友們的真摯的友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也讓自己成為了一位震驚紐約的演奏家!但是成名后它卻感覺到很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，所以想返回家鄉(xiāng)。在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于回到自己的深愛的故鄉(xiāng)!
看完這本書，我很受感動!我覺得自己在和同學(xué)、朋友之間相處時做得不夠。故事中的柴斯特蟋蟀剛來到紐約的時候，三番五次地犯錯誤，它的主人和朋友們并沒有嫌棄它，在遇到困難的時候他們一起想辦法，共同度過難關(guān)。特別是塔克老鼠和亨利貓，它們本是一對天敵，都能和平相處，互相幫助。我和同學(xué)們相處的時候，卻只看到別人的缺點，數(shù)落別人的缺點，看不到別人的優(yōu)點。這樣對我們結(jié)交朋友是非常不好的!其實每一個人都各有其長，正因為我們彼此的不一樣，才形成了這個多姿多彩的世界。朋友們之間相處應(yīng)該取長補短，相互包容，彼此欣賞!這樣友誼之花才能長久盛開!
聽了我的講述，你是不是也對這本書感興趣了呢?那就快來讀一讀吧!
隨著年齡的增長，我已經(jīng)不再讀兒童讀物，童話故事已成為我兒時的美好回憶。這幾天和兒子一起讀了《時代廣場的蟋蟀》，它又把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了溫馨的場景，悅耳的音樂。
故事的主人公——蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀。它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家!它本來住在美麗的大草原上，卻因貪吃跳進了一個野餐籃子里，迷迷糊糊中，被帶到人情冷漠的紐約。盡管人生地不熟，萬幸的是，他遇到了瑪利歐和塔克，還有忠誠的亨利貓。與它們建立了真摯的友誼。柴斯特的“事業(yè)”走上了人生的巔峰，然而他滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活。在朋友們的幫助下，他又回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。
一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情讓世界充滿了溫暖，充滿了美好。它們讓我們懂得了友誼的珍貴。我們應(yīng)該有一顆寬容的心?；ハ嚓P(guān)心，彼此幫助。讓世界充滿溫暖，就像溫暖的陽光灑落在每一個角落。
當孩子給別人帶來傷害時，要像柴斯特那樣勇敢面對，敢于承擔責任。當孩子缺乏自信時，要鼓勵他像柴斯特那樣積極面對。朋友之間要像它們一樣互相理解，互相幫助。作為家長的我們要成為孩子的朋友，同學(xué)和老師——與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。
有些人喜歡財富，喜歡地位，喜歡名譽，還有些人喜歡自由，但喜歡自由的人在別人眼里卻是一個笑話從而我還看了一本書叫作時代上的蟋蟀。
這不是主要講了主角柴斯特，他的經(jīng)歷很奇妙，大家看過這本書也會非常吃驚。柴斯特是一直蟋蟀住在一個鄉(xiāng)村里，有一天柴斯特因為貪吃跳進了一個將要前往紐約的野餐籃子里，在紐約柴斯特非常幸運的認識了熱情聰明的塔克鼠，享利貓還有一個非常愛它的主人瑪利歐。為了報答自己的好朋友們，它用自己的音樂天賦幫助了自己的主人瑪利歐，而自己也成為了全紐約市最偉大著名的演奏家。而就在這時柴斯特卻思念起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終以最后一場離別的演唱會告別，回到鄉(xiāng)下去生活。
讀到這的時候，相信你們跟我們一樣都非常的驚訝，你們驚訝可能是因為柴斯特的音樂天賦，我驚訝是應(yīng)為柴斯特成為全紐約最著名的音樂演奏家，想起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生活，同時我也對它贊美，也許很多人都希望有著柴斯特那樣的生活，但有些人卻不這么認為吧。
在自由、平凡的生活面前，什么華麗的身份都不值一提。
《時代廣場的蟋蟀》這本書，是由美國著名的作家喬治.塞爾登所創(chuàng)作的。這本書主要講了蟋蟀柴斯特因一次偶然的機會來到了一個繁華的大城市，結(jié)交了老鼠塔克和貓亨利兩位好朋友，并體驗了一次不同尋常的生活。
我今天要介紹給大家認識的，不是這只極具音樂天賦的蟋蟀，而是這只蟋蟀的好朋友——老鼠塔克。這是一只特別的老鼠，是所有老鼠中最有錢的。
塔克不僅有錢，還十分仗義。有一次，柴斯特因啃掉了瑪利歐家里的半張兩塊錢鈔票，而被瑪利歐父母關(guān)進了籠子里，只有等到瑪利歐把錢還清了，才能把柴斯特放出來。作為柴斯特的好朋友塔克和亨利，肯定是要來看望它的，它們多希望柴斯特能被放出來啊!而現(xiàn)在，唯一能救柴斯特的辦法，就是替它還清那筆錢，能做到這件事情的，只有塔克了，盡管塔克有那么一點兒舍不得，但是為了它的朋友，它從它那冒著被踩死的風(fēng)險，從人群中撿回來的兩塊九角三分中，拿出了兩塊錢幫助柴斯特，讓柴斯特“重獲自由”。
那筆錢，雖然少到只有兩塊九角三分，但是對于塔克來說，卻是無比珍貴的，畢竟那是冒著生命危險撿回來的銅板，塔克與柴斯特之間的友誼肯定不止那兩塊錢。友誼，是無價的，可能是一個微笑，一句溫暖的話，或是在朋友傷心委屈的時候給予溫暖，都能讓你們之間的友情變得更好。但是，當你脾氣不好的時候，一個厭惡的眼神都足以讓你們之間的友情破碎。
友誼，是一個美好的東西，易得也易失，一定要好好珍惜，它就是你的“暖寶寶”，溫暖你的心。
抓住機遇，可能會改變?nèi)说囊陨?，而機遇更是留給一些一些有準備的人。讀了《時代廣場的蟋蟀》，我深深的感受到了這一點。
一個很偶然的事情，有時候會改變?nèi)说囊簧?。對于一直蟋蟀來說，也是這樣。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌非常好聽，可惜沒有人認識他，沒人喜歡他。一次偶然的機會，柴斯特被瑪利歐聽到了他如歌的鳴聲。因為這次機會，他結(jié)實了塔克老鼠和亨利貓。三位好朋友在晚宴上忘乎所以，使得他又有一次機會--把音樂天賦展示給世人，并以此取得了瑪利歐母親的諒解，于是，他成了紐約的名人。全紐約都在傾聽他天籟般的歌聲。柴斯特抓住機遇，改變了自己的生活，也改變了自己身邊的人。他取得了成功。比爾蓋茨也如此。他在第一臺電腦問世后，從哈佛大學(xué)退學(xué)，到計算機浪潮之中，因為這是百年一遇的機會，最后，他成功了，創(chuàng)建了微軟，成了計算機世界的佼佼者。
“機不再失，失不再來”，著名詩人張九齡也這么認為。還記得那個“毛遂”嗎?他在緊急關(guān)頭，自薦解難，才有了毛遂自薦這個。
成語。
在我的學(xué)習(xí)中，機遇其實一直存在著，那次班干部的選舉也是一次機遇我平時膽子也很小，也不表現(xiàn)自己，可我成績不錯，學(xué)習(xí)也很努力這是一個多么好的機遇啊，于是我鼓足勇氣，走上講臺，后來我成了小隊長我品嘗到成功的喜悅。
今后的人生道路上，會有更多機遇等著我去觀察，去吧我《時代廣場的蟋蟀》柴斯特，將激勵我去抓住機會，取得成功。
我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后，我被書中的三個小動物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動。其中，我最喜歡的片段是：第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這可是白利尼一家的血汗錢!白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，不允許柴斯特出籠子，這時，塔克把自己一生的積蓄一大部分換來了柴斯特的自由。
中國有句古話，叫“患難見真情”，并習(xí)慣于把在遇到困難時結(jié)成的朋友稱為患難之交，最具代表的就是三國演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友，比如：去年初夏的中午，我不小心摔倒在水泥地上，膝蓋上鉆心的疼，怎么也爬不起來，這時張檸檸跑了過來，伸出一雙溫暖的手，將我扶了起來，笑著問了一句：“沒事吧?疼嗎?”那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺，膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來到教室?；氐浇淌遥嵦m馨和賈欣欣也來關(guān)心地詢問。我心中有一種說不出的喜悅和激動，覺得整個人被溫暖包圍著，再也感覺不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡，但患難見真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍，只是感覺很快樂，在我最需要幫助的時候，她們伸出援助之手，讓我感受到了朋友的彌足珍貴。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。而如果我們每個同學(xué)都愛惜友誼，都有一個寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會是充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
《時代廣場的蟋蟀》是一本非常有意思的書，講的是在一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。柴斯特非常有音樂天賦，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家!每當它奏樂時，所有的人都會安靜下來，聆聽它的演奏。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，感到自己并不快樂，思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，其中一個故事情節(jié)給我留下深刻的印象。當瑪利歐為柴斯特準備了一個特別有中國特色的籠子后，柴斯特在其中美美地睡了一覺，但因為做美夢的緣故他在夢中把可憐的瑪利歐的2美元的鈔票給吃掉了一半，這可惹了大禍，這是瑪利歐一家人辛苦賣報紙賺來的，當時塔克鼠跟亨利貓都勸柴斯特趕緊跑，但柴斯特認為既然自己做錯了事情就必須要改正，它要用自己的努力補救自己犯下的錯誤，于是就有后來柴斯特震撼的演奏。在生活中我們都會犯下各種各樣的錯誤，是用于面對，積極改正錯誤還是躲避推脫呢?柴斯特給我們樹立了榜樣，“知錯能改，善莫大焉”，只有改錯才能避免對別人的進一步傷害，才能樹立正確的目標成為有所成就，就數(shù)去的周處一樣敢于改正自己的錯誤而最終成為有成就的人。
你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎?對了，就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書，感觸頗深。
時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十六
我的家鄉(xiāng)是一個叫縉云的小縣城，是個很美麗的地方，美到五湖四海的人都來游玩欣賞。這里山石奇形怪狀、山峰重巒疊翠；這里的水清澈見底、小魚小蝦到處可見；這里的天空湛藍深遠、空氣清新甜潤；其中最有名的就是我們的“仙都石筍”了連我們偉大的習(xí)近平總書記當年來考察的時候也對這里的秀色風(fēng)景稱贊不已。
在這美麗的縉云有一個美麗的小女孩，她是來自實驗二小三（1）班的少先隊員。她總覺得自己的名字是特別的'，有一個霸氣的姓“朱”,“朱元璋”的“朱”;名彤樂，意義為優(yōu)雅大方、快樂自在。我有許多愛好，畫畫、寫字、打籃球都是我的“愛寵”.其中我最喜歡的還是閱讀，調(diào)皮的克拉拉、力大無比的長襪子皮皮、火眼金星孫悟空、喜愛旅行格列佛、可愛善良的金玲……一個個的主角常常在我的腦海中講故事。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”,這一直是我的人生格言。最近我迷上了一本書叫《時代廣場的蟋蟀》，我很樂意和大家一起分享這本書。
作品內(nèi)容。
有這樣一本書在我們實驗二小不管是學(xué)生還是老師，都知道，就是――《時代廣場的蟋蟀》。書中的人物都像寫活了一樣，十分有趣：有音樂高手蟋蟀柴斯特；調(diào)皮善良塔克鼠；脾氣溫柔，熱愛伙伴亨利貓，還有讓我感動的瑪利歐――柴斯特的小主人，是他在柴斯特困難的時候幫助它，保護它。我想和他們做朋友，因為他們善良、純潔、質(zhì)樸靠自己的雙手去勞動去爭取得到他們自己想要的。
這書中的第十三章《大出風(fēng)頭》是我印象最深刻的一章。主要講的柴斯特離開家鄉(xiāng)雖然成名了可以大出風(fēng)頭，但是它覺的這太累了，這不是他想要的生活，它想要的是自由和快樂，所以最后它還是決定要回家鄉(xiāng)其中它身邊的朋友們都很幫助和支持它。文中的亨利貓是這么說的“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”“正當處在巔峰的時候，把一切都放棄掉這是多么不凡的舉動?。 边@是塔克鼠說的；還有小主人說這么說的“如果它在這里不能感到快樂到話，我希望柴斯特根本沒有來到紐約”??????這些話深深的打動了我，好比是一顆石子扔進平靜的湖面在我心底蕩起層層漣漪。這些對話證明了柴斯特和它朋友的友誼是多么的可貴，超越了金錢和名聲，他們是真正懂得查斯特得朋友，知道柴斯特要的是什么。正是因為有這樣一群朋友的存在才讓柴斯特堅定自己信念，帶著一顆平和的心追求自己的快樂和自由。
很偶然的事情，一根臘腸讓柴斯特來到了紐約，認識了它的朋友們，其中發(fā)生了一連串的事情一次次選擇的改變了這只蟋蟀多命運。我覺的吧其實我們每個人都是“柴斯特”,在今后的學(xué)習(xí)中生活中我也要學(xué)習(xí)柴斯特，不老想著不勞而獲，一步登天，踏踏實實的學(xué)習(xí)，認真努力做好生活中的每一件小事情，因為只有做好小事情才能做成大事情。
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時代廣場的蟋蟀三年級讀后感學(xué)生篇十七
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。這本書是喬治·塞爾登成名作，里面主要講了一只純樸、老實的蟋蟀——柴斯特本來住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場里，他因為貪吃跳進野餐籃，被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人瑪利歐，還受到一只貓亨利和一只老鼠塔克的幫助，他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人瑪利歐一家擺脫了困境。當蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時，他卻回到他在鄉(xiāng)下的草場。
在書中，我印象最深刻的是，有一次蟋蟀柴斯特睡覺的時候，不小心把一張兩美元鈔票當成了樹葉吃掉了半張，它原本可以逃走的，可是它沒有逃掉，結(jié)果悲慘地被關(guān)進了一個籠子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠實，敢于承擔所打動。當然，在蟋蟀柴斯特身上，還有一個優(yōu)點也挺吸引我的，那就是拿得起放的下的.勇氣。書的最后柴斯特離開了給他榮耀的紐約，回到了他康涅狄格州鄉(xiāng)下。要知道這時候他正有名有利，回到鄉(xiāng)下，意味著就是拋棄名利富貴，這需要何等的勇氣?。∥艺娴耐ε宸安袼固剡@種拿得起放的下的勇氣。