家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿(模板15篇)

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    大家都說知識(shí)改變命運(yùn),所以我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在撰寫總結(jié)時(shí),可以參考前人的經(jīng)驗(yàn),尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,各位家長:
    你們好!
    和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    作為家長,坐在這里,我認(rèn)為今天的大會(huì)很有必要,因?yàn)榧彝ソ逃龑?duì)于孩子來說是很重要的,我們家長有責(zé)任和義務(wù)為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。也有責(zé)任配合學(xué)校和村委會(huì),共同為孩子創(chuàng)造好的生活和成長的環(huán)境。當(dāng)今社會(huì),隨著科技和信息的發(fā)展,孩子在社會(huì)上接觸很多的東西,有的東西對(duì)孩子的成長也有很大的影響,作為家長,我也有很大的憂慮,怎樣為孩子營造好的生長環(huán)境,就需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的聯(lián)手,作為家長代表,我深感家庭教育的重要和責(zé)任,因此,我在這里表態(tài),一定會(huì)配合學(xué)校,為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    所以,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話。
    我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候。談得最多的`恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,在談?wù)摃r(shí),有的家長贊揚(yáng)自己的孩子很聽話、很懂事、學(xué)習(xí)很好,有的會(huì)搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧、貪玩、不學(xué)習(xí);我不知道在座各位家長是如何看待這個(gè)問題的,我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母有很大的關(guān)系,因?yàn)闆]有不聽話的孩子,只有不負(fù)責(zé)的父母!我這樣說,可能有人會(huì)不以為然,你們會(huì)說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識(shí)字,對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。”這與父母也沒有多大關(guān)系??!有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居。又聘請(qǐng)家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終卻名落孫山。家長這么關(guān)心,也沒起多大作用??!這種情況肯定存在。但這只是特殊現(xiàn)象。我認(rèn)為,對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,她們的孩子一般都很聽話、都很懂事。如果孩子不聽話,一般與父母對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)。有的人會(huì)說,我關(guān)心啦,我整天揍他。那你的方法不對(duì)。
    因此,在孩子的培養(yǎng)教育上,我認(rèn)為有這樣幾個(gè)重點(diǎn):
    第一是要讓孩子成才,先教孩子做人。
    我們都希望自己的孩子能成人、成材,人人都是望子成龍、望女成鳳。可是現(xiàn)在大家都在忙于自己的事情,每天只要求孩子的學(xué)習(xí),只看重孩子的分?jǐn)?shù),卻忽視了對(duì)孩子的關(guān)愛,讓孩子每天都處在緊張的狀態(tài),這是一種錯(cuò)誤做法。
    第二呢就是家長要做好孩子的榜樣。
    家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己。這方面可能有的家長不太在意,不過大部分家長可能遇到過這樣的情況,就是咱有時(shí)侯看見孩子在做一件你認(rèn)為錯(cuò)的事情的時(shí)候,你會(huì)批評(píng)她,她就會(huì)說“怎么你這樣做就能行呢”。這就是家長不注意自己的言行造成的。所以在家庭當(dāng)中,你的一言一行,說話做事,待人接物等等方面,都會(huì)在她那張小白紙上深深的畫上一道印。其實(shí)不是人的天性就有好壞,而是在生活中孩子向大人學(xué)的。(如:孩子做作業(yè)時(shí),我們家長最好不要看電視、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力,降低孩子的學(xué)習(xí)興趣。盡量給孩子一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。我們當(dāng)家長的可以在一邊讀讀書,看看報(bào)等,讓孩子有一種爸爸媽媽陪著學(xué)習(xí)的感覺,這樣,除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能給孩子樹立一個(gè)愛學(xué)習(xí)的榜樣。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)多產(chǎn)生一些興趣)。不能讓孩子感覺到大人老是高高在上,你的表率做好了,她的良好習(xí)慣也就養(yǎng)成了。有的孩子做作業(yè),做著玩著,就是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    第三就是多與孩子和老師溝通交流。
    孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。所以我們做家長的要經(jīng)常向老師了解孩子在校情況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合教育的目的。
    我們?cè)倜Γ惨疫m當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,多讓他講一講在學(xué)校里的事情,讓孩子覺得我們非常重視她,愿意和我們說自己的事情,只有多跟孩子平等、真誠的溝通,她才會(huì)向你打開心扉,讓你走進(jìn)她的內(nèi)心世界,知道她在想什么、需要什么。我們要多和孩子換位思考,多給孩子一些關(guān)愛和幫助。作為孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次都能成績優(yōu)秀。我們應(yīng)該對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!薄胺彩虏慌履悴怀晒Γ团履銢]盡力”“我們不求事事爭第一,但不管什么事情都要認(rèn)真去做”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)地做好每一件小事,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。在孩子考試成績不理想時(shí),我們不要忙去批評(píng)孩子,要幫她找原因,找差距,在以后的學(xué)習(xí)及考試中,我們要不斷的提醒她,讓她在作業(yè)和考試中盡量減少類似錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。
    第四就是要對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
    我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有位家長拿孩子和別的小朋友比,孩子就不高興的地說:“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比?!蔽覀兠總€(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
    當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。對(duì)于孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解.少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,盡可能少犯錯(cuò)誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)她們正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境.做到成功了不驕傲.失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人,成才的道路千萬條,未來的社會(huì)什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學(xué),從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心??傊F(xiàn)在看著孩子一天天的變化,不斷的成長,作為家長,我知道她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,也離不開我們家長的辛勤付出。我相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,她將會(huì)是我們的驕傲!
    以上所說,僅是我個(gè)人的簡單看法,不當(dāng)之處,
    望大家。
    批評(píng)指正。最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇二
    各位老師、家長朋友們:
    大家上午好!
    培養(yǎng)和關(guān)愛;在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,下面就孩子的教育談?wù)剮c(diǎn)自己的做法體會(huì),希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
    1、多了解孩子上課聽講的情況。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。有時(shí)我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。
    2、培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀。從有拼音標(biāo)注的畫報(bào)書,到無拼音的各種少兒讀物等,桌子上、床上,隨處都有她看的書。有時(shí)讀書比較專注,叫她幾聲都聽不見。如果有了良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)就可以變得更輕松。
    3、重視孩子作業(yè)的習(xí)慣。關(guān)注孩子的作業(yè),并不需要自始至終陪孩子。
    寫作。
    業(yè),而是要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,家長的責(zé)任重點(diǎn)在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí),更重要的是讓孩子明白家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有時(shí)候孩子邊玩邊學(xué),甚至吃著東西做作業(yè),這樣效率很低,我就讓她要么吃完再做作業(yè),要么做完作業(yè)在吃東西。為了防止做作業(yè)磨磨蹭蹭,有時(shí)候我就從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容給她規(guī)定作業(yè)時(shí)間。
    4、讓孩子養(yǎng)成建立錯(cuò)題集的習(xí)慣。對(duì)于孩子在考試或作業(yè)中出錯(cuò)的地方,包括出錯(cuò)的生字、詞語、數(shù)學(xué)題等,我讓她抄在一個(gè)錯(cuò)題檔案上,過幾天在重新做一遍,復(fù)習(xí)一遍,看看是否都掌握了,其實(shí)只要保證曾經(jīng)錯(cuò)過的題都會(huì)做了,這本身就是很大的進(jìn)步。
    數(shù)落子千過,莫如夸子一長。孩子有了進(jìn)步,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);即使孩子退步了,也不要?dú)怵H,要幫她分析造成這種現(xiàn)象的'原因,找差距,反思一下有沒有自己的責(zé)任,最主要的是保護(hù)好孩子的自尊心和積極向上的自信心。
    以前,我總是事無巨細(xì)。叮囑孩子帶書包、鉛筆等,早上出門為她。
    整理。
    衣服,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查書包。如果少帶了,自己體會(huì)到不方便,下次就會(huì)注意了。在家里孩子有時(shí)候也經(jīng)常幫我做很多力所能及的家務(wù),比如打掃衛(wèi)生、洗菜、洗自己的小衣服等。
    了先決條件。
    以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解,由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與。
    個(gè)性。
    都不一樣,家庭教育的方式方法肯定也各不相同,但無論如何,我想我們家長肯定都有一個(gè)這樣共同心愿——“孩子是我們的希望,孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”,為了這個(gè)心愿,我們平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子。
    最后忠心地祝愿各位老師和家長工作順利!身體健康!合家歡樂!祝愿我們的孩子們快樂成長!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:
    大家好!
    和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
    幼兒園是孩子步入社會(huì)集體環(huán)境中的`第一步。也是人生中最重要的一步!
    1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者同行問其中一位:“在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園?!庇浾吒械椒浅s@奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”
    諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些?!彼性趫龅娜藢?duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。
    這個(gè)故事告訴我們,從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣至關(guān)重要,好習(xí)慣造就成功,好習(xí)慣終生受益!這位科學(xué)家之所以能獲得諾貝爾獎(jiǎng),還得歸功于幼兒園老師當(dāng)年的正確教導(dǎo)!
    記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)??鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!?BR>    令我們家長感到欣慰的是東方之子幼兒園的老師對(duì)孩子擁有一顆愛心,不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更為重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)!我孩子姚皓藍(lán)自入園以來,漸漸發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn):愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、敬長輩、有禮貌?這是老師們辛勤培育的結(jié)果!在幼兒園,我們家長不急于孩子學(xué)多少知識(shí),更希望孩子養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣!
    幼兒教師是影響孩子一生的職業(yè),你們的教誨是照亮孩子心靈永遠(yuǎn)的指航燈!
    孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。我們家長一定支持和配合老師的教育,做好家園合作,共同攜手,共同關(guān)注孩子的健康成長!共創(chuàng)孩子美好的明天!
    最后,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂成長!祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝愿東方之子幼兒園越辦越好!
    謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇四
    老師,家長,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是初一四班孟xx的家長。
    今天我很高興來到美麗的農(nóng)大附中,來參加這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,首先祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!
    今天我很榮幸站在這里,在此要感謝的.
    黨
    和政府的惠民政策,使我一個(gè)外地在京人員享有優(yōu)厚的教育資源,讓我的孩子在美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長?。≡谶@次評(píng)選中取得的成績,與李校長及各位校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的支持、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開的。在此,我向農(nóng)大附中的全體。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和老師,表示最真誠的謝意!
    我非常欣賞農(nóng)大附中的母愛教育。
    思想。
    老師們經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子。做錯(cuò)事也要用委婉的方法去改變他的錯(cuò)誤讓他有所覺悟但又不失面子。因?yàn)樗刻於荚谛=邮芾蠋熥詈玫慕逃漠吘剐枰覀內(nèi)ブС秩リP(guān)愛!孩子有機(jī)會(huì)去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性孩子在學(xué)習(xí)上生活中更加快樂成長也可以讓孩子從小就開始獨(dú)立自主讓孩子堅(jiān)持好的習(xí)慣自然不會(huì)令我們家長操心太多。
    作為家長,我們將積極配合學(xué)校,盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的健康成長而共同努力!最后,祝老師身體健康,工作順利!祝學(xué)子們健康、快樂、成才!祝農(nóng)大附中越來越好!再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    家長會(huì)上,我們了解到,班主任針對(duì)班級(jí)里學(xué)生不一樣的特點(diǎn),能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢?,F(xiàn)在,就動(dòng)筆寫一下家長會(huì)的發(fā)言稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“好學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    尊敬的各位老師和家長:。
    大家下午好!
    首先我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨。對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者,但我深深地感到對(duì)自己孩子的教育還做得不夠,平時(shí)把更多的時(shí)間放到自己的教學(xué)工作上。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。
    一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括很多:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)陪伴一個(gè)人終生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,要從一件件小事做起,如自己收拾書桌,整理書包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培養(yǎng)孩子,家長要有持之以恒的態(tài)度,孩子一定會(huì)成功。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程,本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
    二、重視孩子的“健康”成長。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認(rèn)為要從我們家長的行為習(xí)慣做起,按時(shí)作息,自己的事自己做,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。家長以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。
    三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長不要看電視、玩電腦、打麻將,盡量陪他一起看書,運(yùn)動(dòng),談心等。實(shí)際上父母和孩子在一起的時(shí)間就那很短暫的幾年,我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時(shí)光。
    四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時(shí)隨地都可以跟孩子交流溝通,了解孩子的心理活動(dòng),讓他說出心理話。換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,孩子會(huì)理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,這樣,孩子就會(huì)不斷進(jìn)步,成績就會(huì)在不知不覺中提高。
    五、積極配合老師和學(xué)校的工作。老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者,做為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。老師和我們家長一樣,希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的,我們家長要盡力配合。在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?1、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前議論老師的是非。3、家長要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。
    謝謝大家。
    各位老師,親愛的家長和孩子們,我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長代表發(fā)言。
    心中充滿了感激。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
    也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。
    孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來,對(duì)孩子的教育,不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是父母的責(zé)任。
    在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)會(huì)有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式。
    現(xiàn)今社會(huì),孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理,如何與人相處。
    我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,孩子回家就會(huì)問一些關(guān)于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學(xué)了什么,老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外,雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛護(hù)。
    兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。
    兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個(gè)小朋友又打他了,老師表揚(yáng)了他,因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好,有時(shí)候會(huì)背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動(dòng),拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),他還喜歡當(dāng)老師,把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí)。
    每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好,老師再見!’。
    總之,這一學(xué)期,不論在學(xué)習(xí)方面,還是禮貌方面,都有很大的進(jìn)步。
    當(dāng)然,兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動(dòng),在這里,我要對(duì)老師說一聲:“謝謝,辛苦了!”
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    先做個(gè)自我介紹,我是我們班的一個(gè)臭小子,叫__x的父親__,大家不認(rèn)識(shí)我是正常的,但是沒關(guān)系,今天這一講,大家就熟了。我這個(gè)人不是什么優(yōu)秀的人,也不會(huì)什么特殊技能,更沒目標(biāo)掙什么大錢,老師能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)來代表大家發(fā)言,可以說是我意料之外,但覺得又是情理之中的事情,今天就借著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊一聊我?guī)壹一焓滥醯哪切┦掳?
    也許,大家很疑惑,我兒子都班級(jí)第一了,怎么還是混世魔王了?可能我兒子還是大家口中那個(gè)別人家的孩子呢,那誰要誰拿去,我這個(gè)孩子可太不好養(yǎng)了,平時(shí)也是壞毛病一大堆,什么愛誰懶覺,什么要督促才會(huì)去學(xué)習(xí),放假回家一打球就玩瘋了等等。當(dāng)然,我這里不是開我孩子的批判大會(huì),我更舍不得送我的孩子,我在這里只想說的一件事就是學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子,你看,連班上成績第一的__x也會(huì)愛睡懶覺,所以我孩子和大家是一樣的普通小孩,不用把別人家的孩子想得那么優(yōu)秀,也不用把自己家的孩子想得那么糟糕,多關(guān)注自己家的小孩,特別是現(xiàn)在將慢慢走向他們?nèi)松凶畲蟮目简?yàn)之一——高考,所以多問問孩子的想法,多關(guān)心自己的孩子,這才是最重要的。
    第二是說給所有孩子和家長聽的,那就是分享我孩子的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)秘訣什么的。我的孩子在學(xué)校我沒見過是怎么樣學(xué)習(xí)的,但是在家的時(shí)候每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是特別多的。哪有什么天才,哪有什么學(xué)習(xí)秘訣,哪有什么成功捷徑,都是靠努力,沒別的,你心思在學(xué)習(xí)上,肯花功夫再怎么樣總能進(jìn)步的,別再疑問我孩子平時(shí)好像看起來和普通孩子學(xué)習(xí)起來是一樣的時(shí)間怎么能成績這么好?其實(shí)他在大家看不到的時(shí)候努力著呢!都到這快決定人生的節(jié)骨眼了,大家都在暗自較著勁,咬著牙死命學(xué)習(xí)呢,別想著什么學(xué)習(xí)秘訣了,再不努力學(xué)習(xí),等你醒悟過來了可就晚了。
    我想和大家說,不要總怪自己孩子努不努力,成績好不好,多看看自己做了什么,我堅(jiān)持一周要找兒子交流一下學(xué)習(xí)狀況,我們基本上是以朋友的模式相處的,我從沒可以給他定過什么目標(biāo),但我通常會(huì)引導(dǎo)他定短期小目標(biāo)并去實(shí)現(xiàn),用鼓勵(lì)的方式教育會(huì)比硬氣的教育要好的多。孩子們也不要因?yàn)槲疫@么說就和父母要求什么,我作為家長就知道,在外掙錢是真心很不容易的,你得先向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻?,給你獎(jiǎng)勵(lì),你再提出合理的要求,這才是平等的。
    我就不多說了,大家都各自都有一本經(jīng),孩子是我們的希望,在次,我祝高中x班全體孩子們學(xué)業(yè)順利,高考大捷!
    尊敬的老師,各位家長:
    你們好!
    我是__x的家長,今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,這一切都和__x的付出分不開來。
    __x從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時(shí)候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時(shí)間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了__的身上。
    我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識(shí),既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識(shí),這種知識(shí)必須是循序漸進(jìn)的,不能是短暫的,否則沒有效果,因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個(gè)小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻,到了后來就會(huì)忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時(shí)候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識(shí),這種事情只能慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴(yán)重的話會(huì)引起反感。
    這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以__x有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,因?yàn)樗韧g人接觸這些知識(shí)更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認(rèn)為,__x作為我們的孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在__x也沒有辜負(fù)我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識(shí)的時(shí)候,我和__x都會(huì)共同學(xué)習(xí)和研究。
    除此之外,我非常注重__x的休息時(shí)間和玩樂時(shí)間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的__x經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因?yàn)槲覀儗?duì)他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會(huì)支持他去做,不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對(duì)自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。
    除了這些,最重要的就是教育他做人,一個(gè)男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時(shí)候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,__x也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。
    在此我也祝__x和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有__越勇的,沒有什么困難是堅(jiān)持做不到的,加油!
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì),首先對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在過去的一年里,學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步,感謝各位家長培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”
    家長朋友們,當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),也許會(huì)感到很舒心,整個(gè)校園發(fā)生了很大的變換,粉刷一新的教學(xué)樓,整潔的校園讓人心情舒暢。學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境是個(gè)育人的好地方,當(dāng)你坐在孩子的座位上時(shí),你們應(yīng)該感覺到孩子是多么的幸福。、我們的目的是一致的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,為了孩子們的健康成長,我們今天坐在了一起,借此機(jī)會(huì),來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
    一、平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    我想請(qǐng)各位家長平時(shí)盡量多抽時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,特別是注意以下幾個(gè)方面:
    1、不要長時(shí)間讓他們看電視,而且距離要遠(yuǎn)一些,內(nèi)容也要有選擇?,F(xiàn)在小學(xué)生近視的比例在不斷的提高,各位家長平時(shí)要多注意一下。
    2、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強(qiáng),勞動(dòng)觀念不強(qiáng),家長平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。
    3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險(xiǎn)的玩具,平時(shí)注意翻看孩子的書包,說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。
    4、要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報(bào)答,使孩子在報(bào)答的過程中,學(xué)會(huì)愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。
    5、家長要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動(dòng)作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長和孩子一起參加運(yùn)動(dòng),這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。
    二、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
    1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
    貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。家長督促他們寫作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。有時(shí)候,一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,老師就感到很欣慰,一旦孩子學(xué)習(xí)退步了,一問原因,一般就是家長最近很忙,沒時(shí)間管他。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
    孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法:先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識(shí),理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來,并進(jìn)行檢查;最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去,我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。
    3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。
    有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。二年級(jí)的孩子在語言表達(dá)上還是很欠缺的,我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
    4、家庭環(huán)境。
    每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
    我們的目標(biāo)是一致的,一切為了孩子,為了孩子的一切。希望我們能夠共同努力把每個(gè)孩子培養(yǎng)成國之棟梁!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇六
    老師同學(xué)們:
    大家下午好!
    有熱心支持家鄉(xiāng)教育的愛心人士。在今年6月的中考里,他以xx區(qū)第二名xx中學(xué)第一名的成績考入xx。我這人嘴笨,感謝的話我不太會(huì)說,但孩子取得這樣的成績,我還是要感謝辛勤教育孩子的老師們,特別是孩子的班主任xx。
    x老師。
    更要感謝嚴(yán)格管理的學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    們,還要感謝熱心支持家鄉(xiāng)教育的xx大酒店的老板。正是有了他們的教育和管理,有了他們的激勵(lì),我的兒子才會(huì)取得這樣的成績。
    同學(xué)們,
    中國。
    有句古話,叫“十年樹木,百人樹人”,在人生的旅途中,把一個(gè)不懂事,不識(shí)字的娃娃培養(yǎng)成為知識(shí)的富有者,功勞最大的是老師、付出艱辛最多的是老師,所以我們要相信老師,感恩老師。今天的表彰大會(huì),我作為家長代表,也作為老師,向同學(xué)們談一下我個(gè)人的看法:
    第一,要有高遠(yuǎn)的理想。因?yàn)檫h(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航,讓我們生活得有方向、有力量、更充實(shí)。沒有理想的人生,很容易迷失在飽食終日,無所用心的平庸瑣碎的'生活中。唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā),你才能最終抵達(dá)彼岸,登上頂峰。
    第二,要富有愛心。愛心是一切美德的酵母,一切善行的源泉。現(xiàn)在,你們能坐在這里,是非常幸福的。可別忘了這一切都是父母、老師、社會(huì)的愛凝結(jié)而成的。因此,假如有一天你有了點(diǎn)成績,千萬別忘了回報(bào)愛你的父母師友和社會(huì),別忘了向祖國獻(xiàn)上自己真摯的愛。
    第三,要堅(jiān)守誠信。這是為人處世的原則,也是你成熟并走向成功的標(biāo)志。一個(gè)講信用的人,才可以交到朋友,得到幫助,被集體,被社會(huì)接納。作為父母、老師,我們最怕看到你們中的任何一個(gè)人因失信而成為離群的孤雁,最想看到你們成為人見人愛的俊小伙、好姑娘。
    “鴻鵠高飛,一舉千里。羽翼已就,橫絕四海”。我相信大家一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的期盼。把握自己,把握未來,創(chuàng)建美好生活。最后,我祝愿同學(xué)們一路歡歌,人人成功!
    再一次感謝學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和老師,謝謝你們對(duì)學(xué)生的。
    精心。
    培養(yǎng)。我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇七
    老師,家長朋友們:
    大家上午好!
    的孩子能有機(jī)會(huì)在這么好的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),實(shí)在是太幸福了!真為他們高興啊!
    言歸正傳,作個(gè)。
    自我介紹。
    吧!我是咱一、1班學(xué)生葛xx的媽媽,今天來到這兒,我是倍感親切,因?yàn)榉鰷峡h高中也曾經(jīng)是我的母校。22年前,我也在母校淌過汗,流過淚,母校的一草一木見證了當(dāng)年的我為了夢(mèng)想而拼搏的身影,在此,我向母校和母校所有的老師們表示最崇高的敬意。如今,我的女兒有幸也在縣高中求學(xué),并且學(xué)校已經(jīng)搬到了環(huán)境如此美,條件如此好的新校區(qū),怎能不讓我激動(dòng)呢?現(xiàn)在我要用三個(gè)主題詞來和各位交流探討。
    第一個(gè)主題詞是“感謝”。
    縣最好的高中,這說明他們沒有虛度自己的青春年華,沒有辜負(fù)我們家長的殷切期望,真是好樣兒的!請(qǐng)豎起拇指為我們的孩子點(diǎn)個(gè)贊!
    接下來要感謝我們的校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    眾所周知近幾年來我們扶溝縣高中的名校入學(xué)率、高考升學(xué)率連年遞增正是由于校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的英明指揮、果斷決策,他們帶領(lǐng)各學(xué)科的教師們積極探索,不斷進(jìn)取,才取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)可喜的成績。我們的扶溝縣高中也早已因此而遠(yuǎn)近聞名了。作為一個(gè)扶溝人,我感到很驕傲,我們的孩子能在這樣有名氣的學(xué)校里讀書,他們的未來定然一片光明!家長朋友,讓我們真誠感謝正在為孩子辛勤付出的校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    吧!
    最后,也是我最要感謝的就是孩子們的各科老師,特別是班主任,你們既是孩子們知識(shí)的導(dǎo)師,同時(shí)也是他們?nèi)松囊啡?,正是有了你們無微不至的關(guān)懷,才有了孩子們的健康成長,也是有了你們孜孜不倦的奉獻(xiàn),才有了孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步。你們有激情、有熱情,敢于不斷嘗試新的.教學(xué)方法、教學(xué)模式,有著廣闊的視野和靈活的思維。在解決問題的過程中,常常能夠給孩子們帶來新的思路,讓他們從“山重水復(fù)疑無路”的困境中步入“柳暗花明又一村”的新天地。你們能夠理解學(xué)生所面臨的困難,容易理解學(xué)生學(xué)習(xí)的苦衷,也更容易影響和感染到學(xué)生,更容易和學(xué)生們交朋友。你們對(duì)孩子提出要求時(shí),他們往往能夠一呼百應(yīng),孩子在學(xué)校時(shí)經(jīng)常能夠充滿激情、信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中。所以,我們作家長的把孩子交給你們是一百個(gè)放心!各位家長,讓我們用熱烈的掌聲表示對(duì)老師們的謝意和敬意吧!
    第二主題詞是“理解”。
    家長朋友,我們對(duì)“理解萬歲”四個(gè)字不陌生吧?可是這話起來容易,想要做得到可難著呢!
    就拿我家姑娘來說吧!上個(gè)學(xué)期她或許因?yàn)閯側(cè)敫咧?,各方面還不太適應(yīng),幾次考試成績都是起起落落的不太如意,我這個(gè)當(dāng)媽的就坐不住了,嘴碎、嘮叨,甚至說了些過于偏激的話語。結(jié)果呢,弄得自己是心煩意亂、一地雞毛,還讓女兒傷心難過、垂頭喪氣,真是有百害而無一利?,F(xiàn)在想想實(shí)在是不應(yīng)該。做為孩子家長,尤其是作為一名教育工作者,我更應(yīng)當(dāng)明白“心急吃不了熱豆腐”的道理。孩子成績不如意,需要的是親人的安慰和鼓勵(lì),我們應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)心和幫助,及時(shí)和老師溝通,幫孩子查明原因、找對(duì)出路才是一個(gè)合格家長的正確做法。而我卻不顧孩子的感受,不分青紅皂白地一味抱怨加壓,僅僅以分?jǐn)?shù)的高低作為評(píng)判孩子是否努力的依據(jù),孰不知這樣只會(huì)為她增加沉重的心理負(fù)擔(dān),對(duì)孩子的成長不會(huì)有半點(diǎn)好處。希望各位家長引以為戒喲!
    所以說,理解和信任才是孩子心靈的減壓閥,才是孩子成長的催化劑。“理解萬歲”也決不是一句空蕩的口號(hào),用心澆灌,付諸行動(dòng),“理解”一詞才會(huì)變得有內(nèi)涵,有溫度。
    我想要說的第三主題詞是“責(zé)任”。
    俗話說“子不教,父之過”,是告誡我們教育孩子為父母義不容辭的責(zé)任??赡苡械募议L會(huì)說:“我不懂教育,只供孩子吃飽穿暖,買學(xué)習(xí)用具、生活用品就行了,至于教育,那純粹是學(xué)校的事兒,學(xué)生好學(xué)不好全靠他們自己了!“于是就“心安理得”地當(dāng)起了“甩手掌柜”。不客氣地說,這種家長的做法是對(duì)教育責(zé)任的逃避。
    因?yàn)?,家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的,家庭教育的缺失,不僅不能有肋于學(xué)校教育,還會(huì)直接影響孩子責(zé)任意識(shí)的建立,所以家長要勇于承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任,與老師保持良好的溝通,架起老師與孩子之間的橋梁。老師和我們共同的教育目標(biāo)就是我們的孩子,老師們是真心希望把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成才,人人都前程似錦,家長朋友們更是個(gè)個(gè)都望子成龍,盼女成鳳,所以我們應(yīng)成為老師真正志同道合的伙伴。為了我們的孩子,大家要攜手以進(jìn),共同努力?。?BR>    最后,衷心祝愿各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    老師和全體家長們生活愉快,工作順心,也祝愿我們的孩子們健康成長,前途無量!。更祝愿我們的縣高中,我的母校越辦越好,越來越輝煌!
    謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇八
    老師們同學(xué)們:
    上午好!
    傳了一屆又一屆,現(xiàn)在傳到了新一屆宏志生的手中。宏志。
    精神。
    發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)校聲譽(yù)越來越高,長河高中越來越被廣大群眾所喜愛,我們?nèi)w家長愿這樣的接力棒一屆一屆永遠(yuǎn)傳下去。今日,全體畢業(yè)生同學(xué),將各奔東西,走上各自的大學(xué)之路。在這里,我預(yù)祝各位能在今后的路上越走越好,讓宏志。
    精神。
    發(fā)揚(yáng)光大。
    在新的環(huán)境里,在社會(huì)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓愛心像陽光,空氣一樣充滿人間。三年前,當(dāng)我孩子報(bào)考高中時(shí),孩子堅(jiān)持要報(bào)別的高級(jí)中學(xué),而我堅(jiān)持要他填長河高中,孩子含著淚說:媽,如果我不填,我們班沒人會(huì)報(bào)了,我對(duì)不起班主任,對(duì)不起老師。而我當(dāng)時(shí)只是想,念完高中要幾乎一萬塊多錢,我根本沒有這個(gè)能力負(fù)擔(dān)。孩子含著眼淚報(bào)了心中的那所學(xué)校,兩天后,班主任老師又把填報(bào)的志愿退回來,要我理解孩子的心情,填報(bào)他志愿的學(xué)校,正當(dāng)我為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí),我們接到了宏志班的錄取通知書。我們母子抱頭痛哭,誰能感受得到一個(gè)軟弱無助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺呢走進(jìn)了長河高級(jí)中學(xué)的大門,我的孩子很快融入到宏志班這個(gè)特殊的集體中。象我家那樣,身無分文的孩子,竟然能到杭州來上學(xué)。這是我們做夢(mèng)都不曾想到的,但我們夢(mèng)想已經(jīng)成真。要是算算經(jīng)濟(jì)帳,三年時(shí)間,至少也要1.5萬元的學(xué)雜費(fèi)。
    不怕人說笑,我們來自農(nóng)村,貧困家庭的,恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢來供孩子上學(xué)。要是沒有社會(huì)各界的慷慨資助,沒有陳立群校長,各位老師的辛勤工作,我們今日能坐在這里嗎我想是絕對(duì)不可能的。說心里話,剛接到錄取通知書那天,還真是有點(diǎn)不相信:天上會(huì)掉餡餅,是的,天上的確不會(huì)掉餡餅,可是我們的陳校長卻會(huì)做餡餅,可親可敬的社會(huì)各界熱心人卻會(huì)做餡餅,是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了,吃飽了,穿暖了。是他們給了我們陽光,給了我們雨露,想一想,我們?cè)谧拿恳晃患议L,你們是怎樣的心境,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
    三年來,由于我奔于生計(jì),也沒有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習(xí),而且星期天放假也不經(jīng)?;丶?。然而,我很放心地把我的孩子交給了長高,因?yàn)殚L高的老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們。在孩子學(xué)習(xí)與生活受挫時(shí),我們的'老師總是及時(shí)地站在他們的身后,為他們鼓舞,為他們加油;在孩子想家的時(shí)候,我們的老師總是想方設(shè)法地給他們創(chuàng)造家的感覺;在孩子取得一定成績而一時(shí)忘乎所以時(shí),我們的老師會(huì)耐心地與他們交談,讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切,本該是我們家長去完成的,而老師們是如此的負(fù)責(zé)。如此的敬業(yè),一直默默地充當(dāng)著孩子家長的角色,他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯,更把教學(xué)當(dāng)作是愛的奉獻(xiàn),關(guān)懷的傳承,不但教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),更教會(huì)了學(xué)生如何做人。只要我們的孩子學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,只要我們的孩子生活上順順利利,只要我們的孩子健健康康,我們的老師就會(huì)像看著自己的孩子一樣成長,高興而欣慰。
    呵護(hù)和教育下,懂得了滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的道理,懂得了尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛的重要。
    過我們的老師,各界人士,謝謝你們了!飲水思源喝水不忘挖井人!來自杭州市各縣市區(qū)的孩子們,三年前你們身無分文只身來到長河高中。
    而三年后的今日,你們滿載而歸,將要離開你們的母校。此時(shí)此刻,我們更要感謝資助孩子們的社會(huì)各界,長河高級(jí)中學(xué)的校長及全體教職工。今日借此機(jī)會(huì),我——倪葉霖的媽媽阮杏娟及全體學(xué)生的家長,在這里向陳立群校長致以崇高的敬意,我謹(jǐn)代表全體家長獻(xiàn)上錦旗一面以表深深的謝意。
    十二年的寒窗苦讀,終于等到了今日,宏志班的孩子們新的希望,希望你們保持最佳的心里狀態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn)吧。謝謝!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位家長:
    大家上午好,首先感激各位家長在這嚴(yán)寒的冬日來參加家長會(huì)。我是三組組長xxx,我們組是由就個(gè)人組成的一個(gè)小團(tuán)體,正是有了八個(gè)這樣的小團(tuán)體,才組成了六班這個(gè)大團(tuán)體。在我們組,九個(gè)人相親相愛,互相幫忙,共同提高,盡管偶爾有些摩擦,但總會(huì)化解。我們組有豁達(dá)開朗的楊璐璐,溫柔可人的于苗,有靈性且活潑的盛景文,落落大方的賈新春,開朗直爽的路倩倩,活躍的李可意,隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。
    我們班在班主任方教師的號(hào)召下,實(shí)行個(gè)人量化管理,即每一天早晨來教室學(xué)習(xí),早來的'加分,在我們組加分最高的是于苗同學(xué),共計(jì)56分,每一天早晨都會(huì)看到她在那兒默默地學(xué)習(xí),而我位于其后,常曉寧和李可意的得分情景并不夢(mèng)想,仍需努力。自實(shí)行生本教育以來,我班的課堂氣氛活躍了許多,而我們組更是沒話說。在語文課上,于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,路倩倩也不甘落后,在歷史課、英語課上“閃閃發(fā)光”,謝麗潔也“爆發(fā)”了,在數(shù)學(xué)課上一鳴驚人,盛景文、賈新春奮起直追,在政治課和地理課上使了一股勁??纯催@些組員,雖然男生沒有女生表現(xiàn)優(yōu)異,但他們都在努力,讓我這個(gè)組長頗感欣慰。每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)光點(diǎn),在盡情的展示自我,盛景文帶給我們歡樂,謝麗潔帶動(dòng)學(xué)習(xí),李可意在當(dāng)上班委后變得更沉穩(wěn)了,而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績,愿他的英語也能“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
    經(jīng)過我們的努力,我們?cè)谶@次政治、歷史評(píng)比中拿到了“雙項(xiàng)冠軍”,讓我們好高興,但其中考試的成績就不夢(mèng)想了,頗有些失落。我們并不會(huì)而喪失斗志,反而會(huì)更加努力,分析失敗的原因,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇攀高峰。
    最終祝在座的各位家長身體健康、工作順利。
    我的演講完畢,多謝大家。
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇十
    尊敬的_老師、_老師,各位家長朋友:
    大家上午好!
    首先非常感謝兩位老師給我這次機(jī)會(huì),和大家一起交流探討如何培養(yǎng)孩子的表達(dá)和寫作能力。其實(shí),認(rèn)識(shí)我的家長朋友可能都知道,我是一個(gè)很內(nèi)斂的人,不善言辭,不喜張揚(yáng),所以說經(jīng)驗(yàn)談不上,我只是把平時(shí)教育孩子的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行了一次梳理,今天拿出來和大家共同探討,如有不妥之處,還望大家批評(píng)指正。
    要提高孩子的表達(dá)和寫話能力,我有三點(diǎn)體會(huì):
    一、引導(dǎo)孩子看書講故事。
    故事,每個(gè)孩子都愛聽,每個(gè)孩子都有屬于他們的童話世界,別一婷也不例外。從剛學(xué)說話一直到現(xiàn)在,每天晚上睡覺之前,她都要纏著我們給她講幾個(gè)故事,而且還要在錄音機(jī)里的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。所以,每次上街,我們都會(huì)為她選幾本故事書,或幾盤故事磁帶,因?yàn)槲覀冎?,這是她最想要的禮物。隨著孩子語言功能的發(fā)育和完善,故事也就越講越好。時(shí)間一長,她的小腦袋瓜里裝滿了小故事,有時(shí),班里有活動(dòng)要表演節(jié)目,她總愛給大家講故事,有了同學(xué)們當(dāng)聽眾,再加上老師的鼓勵(lì),她講故事的積極性就越來越高了。
    隨著孩子一天天長大,視野也一天天擴(kuò)大,看的動(dòng)畫片和圖畫書也多了起來。我們就引導(dǎo)孩子敘述這些動(dòng)畫片和圖畫書的內(nèi)容。以前孩子敘述大人所講的故事,只是一種簡單的模仿。這時(shí)要敘述動(dòng)畫片和圖畫書的內(nèi)容,孩子就得多動(dòng)動(dòng)自己的小腦子了。孩子畢竟還小,對(duì)于一些情節(jié)敘述不好,我們就根據(jù)圖畫內(nèi)容提問,讓她一步步回答,從而組成一個(gè)完整的故事。
    為使她的想象力能夠有所發(fā)展,我還引導(dǎo)孩子自己編故事。剛開始先引導(dǎo)孩子改編故事,然后讓她自己展開想象編。通過引導(dǎo)孩子復(fù)述故事、講故事、編故事,由較低層次一步一個(gè)臺(tái)階地上升,能較好地提高孩子的語言表達(dá)能力。
    由于平時(shí)經(jīng)常聽故事、講故事,所以她的表達(dá)能力在幼兒園就顯得較為突出,幼兒園里開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),曾作為運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;周一升國旗時(shí),在國旗下講話;參加畢業(yè)典禮時(shí),作為畢業(yè)生代表發(fā)言。上小學(xué)后,第一次作自我介紹時(shí),彭老師對(duì)她評(píng)價(jià)最好。我想,這些好的表現(xiàn)都與她平時(shí)愛講故事有著密切的聯(lián)系。
    二、發(fā)現(xiàn)生活中的語文。
    這學(xué)期,_老師布置的作業(yè)中多了一項(xiàng)“5+2+1”的內(nèi)容,常聽到一些家長抱怨孩子寫句子慢,碰到有“5+2+1”這項(xiàng)作業(yè)時(shí)就得花好幾個(gè)小時(shí)才能完成。其實(shí),只要我們留心,在生活中處處都可以做一些句子練習(xí)。比如,有一次同事送她一個(gè)發(fā)卡,她很喜歡,我趁機(jī)要她用“禮物”造句,她說:“今天,顏阿姨送我一份禮物。”我又要她用“漂亮”造句,她說:“今天,顏阿姨送給我一份漂亮的禮物?!蔽覇査盏蕉Y物高不高興,她說非常高興,我說你再用“高興”造一個(gè)句吧,她就說:“今天,顏阿姨送給我一份漂亮的禮物,我非常高興?!苯又?,我又要她說說這個(gè)發(fā)卡的顏色、外形,她也興致盎然的說起來。有時(shí),我們帶她出去散步,會(huì)邊走邊做些文字游戲,比如玩“詞語接龍”,或者用幾個(gè)詞說一段話或講一個(gè)故事,這樣的游戲既有趣味性,又能幫助孩子積累詞匯,鍛煉他們的反應(yīng)能力。在上學(xué)路上,我有意引導(dǎo)她看看天氣,談?wù)勔娐?,說說四季的變化;放學(xué)回家時(shí),我會(huì)問她:“今天有什么高興的事嗎?”她就像只快樂的小鳥給我嘰嘰喳喳地講起來:“今天我又得了一個(gè)‘正’字?!薄敖裉靇老師讓我領(lǐng)讀課文了。”“今天_老師要我上臺(tái)講《畫蛇添足》的故事?!蔽覇査骸盀槭裁匆阒v故事呢?”她就會(huì)把事情的經(jīng)過講給我聽。盡管孩子敘述事情時(shí)表達(dá)的不是那么完整,句子可能不那么通順,但我都及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì),有了平時(shí)的這些訓(xùn)練和積累,再造句和寫話時(shí)就不會(huì)覺得那么難了。記得_老師第一次布置“5+2+1”要求計(jì)時(shí),她用了接近兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在再做這樣的作業(yè),不到半個(gè)小時(shí)就可以完成了。
    三、讓孩子堅(jiān)持寫成長日記。
    在幼兒園上銜接班時(shí),我給她買了第一個(gè)日記本,讓她每天用一句話把自己認(rèn)為高興的事記下來,我記得她在日記本里寫到:“今天老師表揚(yáng)了我,我真高興?!薄敖裉鞁寢寧业綇V場上去玩,我真高興。”后來慢慢地,一句話變成了一段話,上小學(xué)后,由于作業(yè)的增多,日記變成了周記。有時(shí)她會(huì)寫寫身邊發(fā)生的事,有時(shí)她會(huì)記錄自己聽到的一個(gè)故事。這樣經(jīng)常練筆,對(duì)寫作的格式要求以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用都有很大的幫助,老師布置的寫話作業(yè)就能很快完成。上次,_老師布置的“幫媽媽做一件事”的作文,她從下樓買早餐到完成作文只用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,而且質(zhì)量也很高,還得到了老師的表揚(yáng)。
    孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師們的精心培育,我很慶幸自己的孩子能遇到兩位極其負(fù)責(zé)的老師。孩子的教育也需要家長的配合,凡事貴在堅(jiān)持,教育孩子也一樣。每當(dāng)我缺乏耐心時(shí),我就會(huì)想起_老師說過的一句話:“煩一時(shí),煩一世?!边@句話時(shí)刻提醒著我,要對(duì)孩子有耐心,盡量做一個(gè)稱職的媽媽。
    家庭教育是一門很深的學(xué)問,需要我們不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、交流,每位母親都是一所學(xué)校,在座的各位家長都有教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)好方法,我在這里只是起一個(gè)拋磚引玉的作用,希望會(huì)后我們多交流,積極配合老師們做好教育工作,讓我們的孩子在一(6)班這個(gè)溫暖的大家庭里快樂、健康地成長。
    謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位家長,大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!
    (一)、召開家長會(huì)的目的。
    各位家長,隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。俗話說,好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會(huì)了,我想學(xué)校組織開家長會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    (二)、匯報(bào)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)情況:
    各位家長,下面我想簡單介紹一下我班開學(xué)以來的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名,我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng)。在我這一年多的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。比如:安全意識(shí)淡漠,責(zé)任心不強(qiáng),自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話,這都是需要家長與我們配合的。我將班級(jí)孩子大體分為四類:
    第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),例如,宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運(yùn)清等,我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。
    第二類學(xué)生,他們有的在非常努力的學(xué)習(xí),有的是由于沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神。基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績雖不拔尖,但他們也是很有希望的,例如,狐琳、王澤龍、張澤輝等,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了是重點(diǎn)生,稍有松懈就將擦肩而過,面對(duì)這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,,這些學(xué)生有左國棟、盧梓萌等,我能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
    為我們老師和家長的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。家長座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長,在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想:
    一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
    二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
    三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
    家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。
    五、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
    六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。
    玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
    七、不要過分嬌慣孩子。
    我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,吃垃圾食品等。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,希望家長多與老師交流學(xué)生的情況,提出你們的合理化建議。
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇十二
    老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx班xxx的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長發(fā)言。今天對(duì)于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?,一下子讓我想起六年前,xxxx年9月1日,記得那個(gè)早晨,我拉著女兒的小手,送她走進(jìn)陌生的校園,她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔(dān)心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對(duì)未來滿懷信心,充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹。
    在這里,我首先要代表所有的家長和同學(xué),對(duì)xxx小學(xué)的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!在這六年里,老師們的辛苦和無私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長腳步,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助她們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心她們的'身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛澆灌出孩子們對(duì)生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,您們也是家長們教育路上的解惑人。
    靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。
    ,身心更加強(qiáng)壯。
    “此地一為別,孤蓬萬里征”?,F(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿?,同時(shí)也為自己的人生奠基。每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個(gè)時(shí)候,你們要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價(jià)值,不要忘記你們是xxx小學(xué)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
    過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
    天行健,君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚(yáng),像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。
    孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是xxx小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師。
    最后,衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真,前程似錦!
    祝愿學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿xxx小學(xué)的明天更加美好!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇十三
    尊敬各位老師、家長們:
    你們好!
    我是xxx的媽媽,首先感謝學(xué)校、老師給了我們家長這次交流的機(jī)會(huì),其次感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在座家長的育兒經(jīng)驗(yàn)都十分的豐富,一會(huì)兒如果您覺得我對(duì)孩子的教育有不妥之處請(qǐng)您提出寶貴的建議,讓我以后對(duì)孩子的管理能夠更全面一些。
    說經(jīng)驗(yàn)談不上,在此就孩子的成長教育說一說自己的體會(huì)吧。
    雖說五年級(jí)的孩子已經(jīng)懂得善惡美丑了,但是辨別是非的能力還是有限的,所以在平時(shí)教育孩子時(shí)我著重培養(yǎng)了我家孩子的責(zé)任心以及善待他人,尊敬他人、勇敢做人,讓孩子懂得感恩。孩子有責(zé)任心他就會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),能正確認(rèn)識(shí)自己的不足,勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn),敢于正視自己。人生總是要面對(duì)很多困難、很多挫折的,教育孩子勇敢做人是他們成長的需要?!坝赂摇彼牡谝粚用媸怯龅嚼щy和挫折,要樹立戰(zhàn)勝的信心,并且主動(dòng)尋找戰(zhàn)勝困難的途徑,把握做事的具體步驟,最終體驗(yàn)成功的快樂。孩子懂得感恩后知道爸爸媽媽的辛苦他們就會(huì)好好學(xué)習(xí)將來回報(bào)爸爸媽媽,就會(huì)覺得世間的一切都是美好的。
    我不知道在座的家長們有沒有對(duì)孩子說過這樣的話“這題這么簡單你都不會(huì)笨死了”“你干什么行啊,什么都不會(huì)”“你都不是學(xué)習(xí)的料混個(gè)初中畢業(yè)打工去吧”等等這些話語,我們說這些話的時(shí)候也許只是因?yàn)橐粫r(shí)的氣氛隨口就說了出來,但卻向孩子傳達(dá)了一個(gè)錯(cuò)誤的信息:他們會(huì)覺得反正我在努力爸爸媽媽也看不見,爸爸媽媽都說我笨腦子反應(yīng)慢不好使,那么在這個(gè)錯(cuò)誤信息的引導(dǎo)下孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度將會(huì)變得特別的消極。我覺得孩子沒有放棄之前我們家長不要輕言放棄,說一些令孩子心灰意冷的話。即使孩子放棄了作為家長的我們也不能放棄,“玉不琢不成器”玉在沒有被拋光之前從外表看只是一塊普普通通的石頭,只有一點(diǎn)一點(diǎn)的把它外面的東西打磨掉才能夠露出它玉的本質(zhì),它才會(huì)發(fā)光發(fā)亮。對(duì)于孩子我們也理應(yīng)這樣拋去他們最不起眼的那部分去找他們的發(fā)光點(diǎn)然后在循循善誘讓他重拾信心,這樣孩子才能成材。
    事有大小,但是無論大小我們都要讓孩子用一種良好的心態(tài)去面對(duì)它。一些事看似很簡單如果孩子不認(rèn)真去做那么結(jié)果也不會(huì)很完美,孩子要是能把每件看似都很簡單的事情做好那也需要很大的毅力去完成。如果所有簡單的事他們都能認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待做好它,有這么一個(gè)態(tài)度那么難事也會(huì)變得不難了。反之簡單的事也會(huì)變得不簡單。
    我們做為家長要多多的和老師進(jìn)行溝通了解孩子在校情況,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處調(diào)整我們?cè)诩覍?duì)孩子的管理方法,共同把孩子管理好。
    孩子一天天的變化,不斷的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的辛勤培育,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!
    在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇十四
    各位家長:
    下午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流,交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。
    首先我想說的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅B斆?,也十分出色。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少?shù),其實(shí),我們很多孩子在這近兩年的語文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步。比如,我們班有的同學(xué),我剛教他的時(shí)候,他每篇作文幾乎都寫不滿100個(gè)字,后來我每天放學(xué)后家長之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文,本人比較努力,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在他的作文進(jìn)步非常大。這次期中考試,他的作文也得到了優(yōu)秀的等第。現(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步??赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文,我們班級(jí)的很多孩子朗讀水平都比較好,這也是一個(gè)重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會(huì)說話了,有時(shí)我們都說不過他們了,這也是你們的孩子學(xué)好語文的一個(gè)重要體現(xiàn)。看著你們的孩子語文學(xué)習(xí)能力和水平在提高,我和你們一樣感到開心。
    有些家長會(huì)說,我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語文與小學(xué)語文最大的不同:小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識(shí)。這就需要孩子們從:語言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕,需要堅(jiān)持不懈的努力。請(qǐng)家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),對(duì)于孩子只要有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。
    作為家長,怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考:
    第一,讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn),我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子,他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。字寫得認(rèn)真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學(xué)習(xí)。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
    第二,要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩妫豢匣üΨ蛉フ莆者@些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此,作為家長,有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。隨著夏季的到來,天亮得比較早,我們可以督促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)。
    心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,看他是不是自己想辦法解釋詞語,概括主要內(nèi)容,提出問題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的。另外,每天的語文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè),你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的。關(guān)于作文,想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時(shí)間,還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對(duì)于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會(huì)更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)??吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?,雙休日在家中實(shí)在無聊,除了電視就沒有別的內(nèi)容了,我們做家長的要多陪陪孩子。三是要督促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記。現(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認(rèn)真,他們追求著被老師讀出來,因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們?cè)u(píng)講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有部分孩子周記?yīng)付了事,作文水平提高就不快了。
    總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生。
    謝謝大家!
    家長會(huì)好學(xué)生家長發(fā)言稿篇十五
    晚上好!很高興因?yàn)楹⒆拥木壒逝c你們相識(shí),都說孩子是父母的掌上明珠,父母都是“望子成龍,望女成鳳”。父母的這種心情,我們當(dāng)老師的能十分理解這種心情。一年級(jí)時(shí)孩子人生的起點(diǎn),是孩子求學(xué)生涯的開始,所以一年級(jí)尤其重要。孩子剛?cè)雽W(xué)和學(xué)前班是大不一樣的。比如,課堂的紀(jì)律要求比學(xué)前班嚴(yán)格多了;晚上放學(xué)回家都要做家庭作業(yè)。我們老師只有和家長攜手引導(dǎo)孩子,才能讓孩子一開始就走上正規(guī)。下面我簡要從四個(gè)方面談?wù)労⒆拥妮o導(dǎo)問題:
    一、品格的好壞往往決定學(xué)生成績的好壞。比如:懶惰的品格。作為家長,我們平時(shí)要教孩子講文明,懂禮貌,尊老愛幼,多做力所能及的家務(wù)。
    二、興趣是最好的老師。比如高中偏科,小學(xué)成績優(yōu)良,結(jié)果到了初高中就一落千丈。培養(yǎng)孩子興趣的方法:避免讓孩子機(jī)械背誦,把枯燥的東西變成游戲式的活動(dòng)。;不要給孩子太大的壓力、太多的任務(wù)。中午不要不知作業(yè),最好睡覺一個(gè)小時(shí);要多鼓勵(lì)少批評(píng)。
    一是孩子一回家就問作業(yè)是什么,老師是怎樣要求的。(家長要做到心中有數(shù))。
    二是不要盯著孩子做作業(yè)。(容易造成孩子緊張,不利于培養(yǎng)獨(dú)立性)。
    三是觀察監(jiān)督孩子做作業(yè)過程中的習(xí)慣。(發(fā)現(xiàn)孩子偷懶、拖拉、看電視等要及時(shí)提醒和糾正)。
    四是如何檢查孩子的作業(yè):重點(diǎn)檢查孩子的字跡是否工整;答案是否正確。如果發(fā)現(xiàn)問題,不要直接指出答案,要讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)。
    五是給孩子簽字。
    六是幫助孩子收拾書包。(很多孩子經(jīng)常把作業(yè)課本忘記在家里)。
    四、交給孩子方法比交給知識(shí)更重要。比如:寫字的方法;讀課外書的方法;學(xué)會(huì)觀察的方法;自學(xué)的方法;發(fā)現(xiàn)的方法;寫日記的方法,等等。
    最后,希望我們共同攜手培養(yǎng)好祖國的下一代!