報告是一種用于向他人傳達信息、解釋問題或提出建議的書面或口頭表述形式。在寫報告之前，可以參考一些優(yōu)秀的報告范文，借鑒其結構和表達方式。希望這些報告范文能夠對大家寫作報告時提供一些幫助和啟發(fā)。
少先隊隊室工作總結報告篇一
1、普法教育正文、書信比賽。先后配合校普法辦、教導處等開展普法教育征文和書信比賽。學生參與熱情高漲，順利達到了教育目的。
2、各學科競賽活動。在過去的2011-2020學年里，中小學各學科開展了各項學科競賽，少先隊鼎力支持，成效明顯，學生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。
3、配合街道開展的未成年人思想道德建設。先后組織學生參加了由街道組織的“迎國慶愛國詩歌朗誦比賽”、“小小志愿者進社區(qū)”、“防艾廣場宣傳”等活動，不僅完成了上級布置的任務，對我校未成年人思想道德建設工作予以了補充。
4、學校其他各項活動。在專項、常規(guī)活動外，還及時順應學校工作需要開展了其他各項活動，如體育運動會、感恩主題報告會、普法進校園等。
少先隊隊室工作總結報告篇二
時間過的真快，一學期來，我校以書記的社會主義榮辱觀為指導，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、?？乳_展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
２、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
根據(jù)少先隊計劃、德育計劃，開展了一系列的活動。
少先隊隊室工作總結報告篇三
自從我擔任班主任及中隊輔導員以來，緊緊圍繞學校德育工作，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結如下：
1．組建一支熱心為班級服務且有一定工作能力的班隊干部。開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進行小結，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展。
2．繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動，自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持教室內外的活動秩序，防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導得法，我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。
3．積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學期，為響應學校“爭當文明學生，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書計劃，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動，如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習成果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4．深化班級文化建設，彰顯辦學特色。我校的辦學特色定位于“寄情長江，厚德載物”，圍繞學校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓，設計了窗簾，還有學生評價欄、展示欄，旨在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學生。通過學習，在學生中涌現(xiàn)了一批遵紀愛校、樂學奮進、團結互助的先進模范，班級的凝聚力增強了，出現(xiàn)了團結協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學生中得到了很好的體現(xiàn)。
5．積極參加“走進學生家庭，走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念，我遍訪了我班全體學生家庭，與家長進行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。
6．帶領學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。由于落實到位，我班各項活動成績斐然。如參加學?！叭烁卸黧w會征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質量優(yōu)良?；顒幽苠憻捜?，造就人，如今，我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學生習作在各大報刊、網站上發(fā)表，趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
7．安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識，我利用夕會、班隊會、衛(wèi)生與健康課，加強學生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學生要珍惜生命，學會保護自己，做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預防手足口病及四川地震災害等，我及時向學生宣傳了有關預防知識，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學生的心中。
8．積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學習成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”。在老師和同學們的關心愛護下，這些同學的學習勁頭足了，成績也向前邁開了大步。
“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時給學生講解避災知識外，重點把了解到的災情向學生進行通報，引導學生關心國家大事，激發(fā)對災區(qū)人民的關切之情，學生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉，在學校號召捐款之前，就有不少學生主動來詢問捐款事宜，有的甚至把自己的存錢罐都抱來了。在學校舉行的捐款儀式上，我班學生慷慨解囊，共捐款318.20元，為年級之首。
我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。
少先隊隊室工作總結報告篇四
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為xx市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
少先隊隊室工作總結報告篇五
1、加強各中隊長的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔、培訓工作，為中隊長的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊長會議，組織學習討論隊的工作，提高中隊長在少先隊隊員中的地位。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。重點抓好儀仗隊訓練和《東莞時報》的小記者的培訓工作，申報省《紅領巾示范學?！?，充分發(fā)揮大隊委、中隊長、鼓號隊的功能和作用，使之成為大隊部的得力助手。抓好大、中隊建設；抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
少先隊隊室工作總結報告篇六
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學校少先隊隊室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期，我校少先隊大隊部在上級團委和學校的正確領導下，進行了標準化隊室建設，已基本達到少先隊規(guī)范化隊室的標準，形成自己的特色。已形成少先隊主題墻、少先隊豐富多彩活動宣傳專欄、領導人語錄、少先隊圖書角、少先隊網絡圖、回顧本項工作，總結如下：
學校領導高度重視，為了進一步加強少先隊的育人功能及主陣地
作用在學用房緊張的情況下，給少先隊隊室配置了固定用房，面積不少于40平米。醒目標記有“少先隊大隊部”標牌。隊室室內有桌椅、書架、展覽臺（柜）配置齊全，窗明幾凈、環(huán)境舒適、充分體現(xiàn)了少先隊文化。
隊室內隊徽、隊歌、入隊誓詞、隊章、呼號、作風、中國少年新世紀宣言、大隊委職責分工、輔導員職責、隊史掛圖，及隊組織網絡表全部上墻。在主題墻的前方擺設了大（中）隊旗、旗架。中隊旗按中隊數(shù)配備。鼓號架、鼓號、鼓號服，鼓號隊員不少于全校少先隊員數(shù)的5%。隊室在資料柜的上方醒目位置張貼有中央三代領導人題詞、總書記寄語及總書記在少先隊建隊60周年致少先隊的賀電。提高了主題教育的效率。
學校少先大隊部活動內容廣泛，形式多樣。為了有效地記錄少先隊工作，少先大隊進行了及時的'資料整理歸檔工作，特別注意原始資料的收集整理。不僅大隊活動注意資料整理工作，還要求中隊活動要有記錄，記載要真實、齊全。
學校少先隊建立檔案資料種類有：上級有關文件、計劃、總結、重大活動、競賽評比資料、活動相冊、大隊委及隊員花名冊、輔導員參加會議、培訓記錄等。隊室有榮譽柜、獎狀、獎杯、獎旗、優(yōu)秀隊員事跡等，作為少先隊工作成績的展示，激勵少先隊員為隊旗增光、添色。活動室內少先隊業(yè)務書籍，隊報、隊刊為對員提供了學習、閱讀的良好氛圍。廣泛征集優(yōu)秀活動方案集、小論文集、學生來稿、廣播稿件等，讓學生在自主學習中快樂成長。
少先隊活動室的建立，體現(xiàn)了上級領導對少先隊工作的執(zhí)持，要切實加強少先隊活動室的育人功能與它的特殊作用，使它真正成為少先隊員的家。隊室張貼活動管理制度。經常召開工作會議、舉辦業(yè)務講座、開展各種活動。組織學生參觀，充分發(fā)揮隊室的教育陣地作用。
少先隊隊室工作總結報告篇七
１、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學金，減輕他們的負擔。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫让鎴蟮肋^這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
２、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發(fā)動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
３、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。
少先隊隊室工作總結報告篇八
20__少先隊。
有哪些?工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。下面是小編為大家?guī)淼?0__國家公祭日。
心得體會。
5，歡迎大家查閱!下面是小編為大家?guī)淼纳傧汝?0__。
報告五篇，歡迎大家查閱!
一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)將一年來的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動成為學生生命成長的節(jié)點。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯?；顒幼岅爢T學會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領導的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學生的文體活動.學校少先隊根據(jù)的學生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學生的才能得到充分的展示,個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進行播音,廣播的內容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活;策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力;舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力;組織開展國旗班進軍營，規(guī)范旗手動作及精神風貌;為細化常規(guī)工作,加強養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學會感恩”活動。
這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學生良好行為習慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點。
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績;與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎;執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點。
1.反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有潯小品牌的活動。
2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領導和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵;更要感謝您的包容與期待!有你們的支持，我會努力做到更好!
又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持養(yǎng)成教育。
堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
二、明確中隊干部工作職能。
本學期一開始，經過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動。
我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
四、加強行為培養(yǎng)。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
20_年秋學期，少先隊大隊部在校長室的指導和關心下，在學校各中隊的團結協(xié)作下，以市局團工委的工作思路為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標，以養(yǎng)成教育、實踐體驗教育為重點，加強組織建設和陣地建設，積極開展、創(chuàng)新少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織在學校教育中的重要作用。現(xiàn)將本學期少先隊工作小結如下：
一、堅持德育為先，培養(yǎng)隊員品德。
本學期，我校少先隊堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用，弘揚德育的主旋律。
利用周一升旗儀式和每月少先隊例會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結合每周的常規(guī)教育宣傳重點，科學安排國旗下講話內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育。
各中隊結合實際情況，制訂班隊。
工作計劃。
定期開展多種形式的主題班隊會活動。以活動為載體進行思想道德素質教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育培養(yǎng)隊員的綜合素養(yǎng)。
二、加強少先隊組織建設和陣地建設。
(一)組織建設。
1.加強少先隊組織建設。學校高度重視少先隊工作，將少先隊工作列入學校三年發(fā)展規(guī)劃。本學期少先隊大隊部繼續(xù)加強隊伍建設和組織管理。通過大隊委競選活動，選拔思想進步、有能力、有責任心、樂于奉獻的隊員參加少先隊大隊部管理。本學期還發(fā)展了一批新隊員，并于“建隊日”當天開展了新隊員入隊儀式和老隊員重溫誓詞活動。少先隊工作以制度建設為抓手，充分發(fā)揚民主與集中的原則，科學分工、精誠團結，工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊輔導員、隊干部會議及輔導員校本培訓，加強隊伍管理和具體工作實施，為少先隊工作保駕護航。
3.為提高輔導員綜合素質，大隊部利用學校網站，開辟了“隊旗飄飄”欄目，根據(jù)工作和活動需要，及時發(fā)布少先隊工作文件和學習資料，幫助輔導員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。根據(jù)學校工作計劃，各中隊都能開展中隊會觀摩活動，參加活動的輔導員人次多，全體輔導員素質有了明顯的進步。
(二)陣地建設。
學校建有少先隊活動室、廣播室、陳列室、圖書室;有升降國旗制度，堅持每周國旗下講話，學校行管人員輪流主講，做到每日升降國旗。
視：為向師生和社會展示少先隊工作和發(fā)揮陣地宣傳作用，開學初精心規(guī)劃了學校櫥窗的八個版塊和教學樓三層墻報，以宣傳教育為導向，展示少先隊工作和學生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報等。
聽：紅領巾廣播站堅持每周定時播音，設置了6個欄目：校園直通車、校園七彩樹、小小保護傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時空，以及英語專題欄目。廣播內容健康、向上，堅持學生原創(chuàng)投稿為原則，充分發(fā)揮廣播導向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿，各中隊小記者每周三定時交稿，同時鼓勵全體學生參與，充分調動了學生的積極性，提高了參與面。每期的廣播學生關注度高，效果明顯，涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時上傳網站、打印裝訂并存檔。
做：開展兩報評比。少先隊大隊部結合當月重大活動、節(jié)日下發(fā)主題黑板報評比通知，由輔導員指導學生自己動手出版。同時結合重要時事、節(jié)日等時代感、節(jié)日氣氛濃的主題，開展手抄報評比，切實鞏固了各中隊的陣地建設。既普及了常識，加強了陣地宣傳，又能讓學生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動手能力和接受實踐教育。
網絡陣地：繼續(xù)加強網上陣地建設，充實完善“隊旗飄飄”陣地資源。堅持學校工作、常規(guī)教育網絡化;少先隊各類活動材料、會議記錄、考核評比、紅領巾。
廣播稿。
等信息都能做到及時上傳到相應欄目。做到資源、信息公開化，充分發(fā)揮互聯(lián)網自由、共享的價值，加強網絡新陣地建設。
三、抓好常規(guī)管理，落實養(yǎng)成教育。
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”仍是少先隊本學期對全體隊員的要求，大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用集體晨會、班隊會等組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。學校對學生的日常行為、廣播操紀律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化，每天的晨午檢正常開展，并將檢查情況公布在學校網站的“一日常規(guī)”欄目，同時通過紅領巾廣播站向全體隊員通報。開學以來，隊員們的文明守紀、講究衛(wèi)生等行為進步明顯，大部分隊員都能自覺地將文明的行為習慣帶到家里，帶到社會，深受家長的好評。
結合市局團工委、基教科和后管科有關文件精神，少先隊大隊部開展了系列教育活動?；顒又?，全體隊員無論在學習、生活、思想品德方面都有了喜人的進步。
本學期開啟動了“文明班級”流動紅旗評比活動，每月一評。評比范圍包括：常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報、廣播稿、手抄報以及其他活動評比。同時，大隊部在班級管理上深抓嚴抓，嚴格按照《班主任考核細則》對班級進行管理，通過量化打分等形式，讓班主任找差距，抓特色，形成“比學趕超”的良好氛圍，使學校的校容校貌得到了很大的改進。
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫忙。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班團體建設為重點，認真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式。
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情景，教育學生講禮貌、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。經過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所提高。
2、學生們嚴格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、根據(jù)開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不一樣程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并經過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4、學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情景及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的進取性。
回顧一學期的工作，我們簡便的走了過來。此刻我校的學生們體驗著收獲與歡樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!
我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的.開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2、學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、根據(jù)開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4、學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的積極性。
回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來。現(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!
少先隊隊室工作總結報告篇九
一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助?，F(xiàn)將一年來的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動成為學生生命成長的節(jié)點。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯?；顒幼岅爢T學會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領導的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學生的文體活動.學校少先隊根據(jù)的學生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學生的才能得到充分的展示,個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進行播音,廣播的內容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活;策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力;舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力;組織開展國旗班進軍營，規(guī)范旗手動作及精神風貌;為細化常規(guī)工作,加強養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學會感恩”活動。
這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學生良好行為習慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點。
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績;與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎;執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點。
1.反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有潯小品牌的活動。
2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領導和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵;更要感謝您的包容與期待!有你們的支持，我會努力做到更好!
少先隊隊室工作總結報告篇十
本學期，少先隊大隊部繼續(xù)抓隊員的養(yǎng)成教育，從每一天的常規(guī)入手，以“紅領巾文明監(jiān)督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣，提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，讓保持校園的整潔和有序成為隊員們的自覺行為。利用晨會、班會等對學生進行愛國教育、愛校教育以及養(yǎng)成教育。利用板報的評比，營造良好的校園氛圍，為提高學生養(yǎng)成教育創(chuàng)造條件。
2、建立健全激勵機制。
學校少先隊大隊部以學習習慣、文明用語習慣、坐立行走習慣、默守秩序習慣、靜處習慣、珍愛物品習慣、衛(wèi)生習慣、安全習慣等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的習慣。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，周周評比公布。通過檢查及時公布結果，暴露不足，宣揚典型。以每月“好習慣標兵”為激勵手段，讓每位隊員參與到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來，較好地培養(yǎng)隊員集體主義觀，使各中隊能夠凝心聚力為集體榮譽而奮斗。
3、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園。
“安全第一”是我校師生的共同口號。12月20日下午三點，我校邀請安海鎮(zhèn)派出所尤永寧教官為全校師生學生開展以“安全與法律”為主題的知識講座。讓孩子們受到了深刻的教育，進一步增強了法制和安全自我保護意識。另外學校還通過安全隱患排查和安全演練活動、觀看交通安全教育片等，切實提高全體師生的安全意識，提高應急避險能力，確保教育活動收到實效。
4、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地和中隊板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，使校園“文明之花”常開。
少先隊隊室工作總結報告篇十一
本學期隊部工作堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以隊員為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學期，我校獲得“江蘇省紅十字會先進學?！睒s譽稱號。本學期大隊部做好了如下幾項工作。
一、完善制度管理，抓好基礎建設。
一是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式，讓隊員有組織感，規(guī)范地戴好紅領巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設和布置，力求為隊員提供了很好的教育平臺。三是建立并發(fā)揮好隊角作用。學期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進行了更新。根據(jù)年級段特點，布置適合本年級段隊員特點的隊角，同時結合雛鷹爭章進度表，對隊員進行成長記錄的評價等。四是強化小干部的管理。按照隊干部選舉“三不準一杜絕”的要求，九月上旬各中隊認真進行了民主選舉，建立了班隊組織，隊員在本中隊輪流擔任隊干，在平時班隊活動中鍛煉自己，增強服務意識，小干部為其他隊員起到了很好的榜樣和激勵作用。
二、發(fā)揮陣地作用，強化隊員德育。
在本學期的每周一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發(fā)隊員牢記歷史，奮發(fā)學習的意識;推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當四好少年”的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學習，并轉化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚優(yōu)秀，樹立典型，同時對不好的行為及時提醒、引導隊員明辨是非，指導隊員從具體細節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。
三、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。
隊部一直注重學生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經》不僅讓每個學生會背，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學期隊部加強一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正，提醒，確保落實到位;做好每周流動紅旗的頒發(fā)，激勵學生的集體榮譽感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用，及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊員們學有榜樣，趕有目標。
四、開展綜合活動，增強育人效果。
1、開展了“交通安全進校園”與“法制教育進校園”活動。
__年9月4日，市公安局交警大隊的同志來到我校，為我校四年級學生進行交通安全知識專題講座。針對目前學生交通安全知識掌握得不多，在上學路途中高年級同學習慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通安全意識淡薄等情況，金警官制作了多媒體宣傳資料，通過形象生動的畫面與真實的例子讓學生真正感受到交通安全的重要性?；顒又袑W生們懂得了步行時，要走人行橫道或靠右行走，明白紅燈停、綠燈行的基本知識，知道了“一看二慢三通過”等交通安全常識。
2、開展“紅領巾教育月”活動。
今年是中國少年先鋒隊建隊64周年，我校少先大隊根據(jù)上級相關部門的工作部署，在“紅領巾教育月”期間積極制定活動計劃，保證教育內容得到有效落實。
一是舉行了“市十佳美德少年頒獎”暨“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。
10月12日下午，主題大隊會在《紅領巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕，隊員全體起立給中國少年先鋒隊64歲生日獻上了莊嚴的隊禮。活動中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎的同學，這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老愛親、助人為樂、自強不息的典型，他們用自己的實際行動詮釋著美德的含義。我校四(1)中隊張玉潔、六(3)中隊王鐿寧被評為市美德少年。
為全面落實上級團組織布置的主題教育實踐活動的要求，自四月以來，我校緊緊圍繞“紅領巾相約中國夢”主題，通過“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設”、“小主人暢想郵城未來”開展了豐富多彩的活動，并取得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際，隊員在當天活動現(xiàn)場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品，第一實驗小學在活動中進行了《我的運河我的夢》微視頻展示，她們用自己獨特的視角和語言宣傳了家鄉(xiāng)高郵，表達了對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。該視頻同時在參加揚州市評比中獲得了一等獎。
二是舉行“紅領巾召喚我前進”一年級新隊員入隊儀式。
26日下午，第一實驗小學一年級新生入隊儀式在學校中操場隆重舉行。活動首先在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕，隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌，嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著大隊長胡校長宣讀了新加入少先隊組織的隊員名單，當小朋友們戴上了向往已久的紅領巾時，個個歡呼雀躍……在大隊輔導員帶領完新隊員進行入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗后，一(7)班的徐一周同學代表全體新隊員發(fā)了言，他向大家表達了成為一名新隊員喜悅的同時，也表達了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊員的決心。最后，整個活動在隊員們的呼號聲中結束。幾個月來，一年級各班輔導員老師在全體同學中廣泛開展了“六知”、“七會”的教育活動，學生不光在認知層面、操作層面上受到教育，同時在行為層面也受到了教育。
3、開展大隊委競選活動。
為了完善少先隊組織，加強大隊部對學生的管理和教育作用，培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力、服務能力，少先隊部上周在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動，本次競選活動采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進行，首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人，然后通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環(huán)節(jié)進行比賽，此舉旨在讓那些品學兼優(yōu)、有特長、有一定的活動能力和組織管理能力的隊員脫穎而出。這次活動，我們將競選成功的大隊委與六年級大隊委組成了新一屆大隊委員會。
4、其他活動。
(1)開展了“揚州夢少年情”小記者活動。
我校隊員積極參與了此項活動，在活動中，我校五(3)中隊的朱恩民繪畫作品《我心中的世界名城》獲揚州市二等獎。六(4)中隊的濮映雪攝影作品《運河彩虹》獲揚州市二等獎，同時他還獲得了“揚州小小建設者”稱號。
(2)開展了愛牙護牙教育活動。
根據(jù)上級教育部署，大隊部在10月底開展了愛牙護牙教育活動。活動中，通過櫥窗展覽、各中隊板報宣傳、觀看宣傳片、觀摩活動課等形式，有效落實了該活動，并取得了教育成效。我?？紫槿A老師的隊課《搭彩虹橋走健康路》在觀摩評比中獲得了揚州市一等獎第一名。
(3)開展了廉潔教育活動。
本學期，大隊部繼續(xù)組織骨干教育進行廉潔教育課題的研究，積極參與有關部門的論文競賽活動，我校朱明夏老師的文章獲得了省級獎次。十月中旬，在南海中學舉行的廉潔教育課題研究的階段匯報中，我校的課題研究得到上級主管部門的肯定。
(4)開展了“綠色未來你我同行”主題教育活動。
為了在廣大青少年中進一步宣傳生態(tài)文明知識，形成生態(tài)文明行為規(guī)范，切實推進“綠色學?！?、“幸福校園”建設，根據(jù)上級相關工作部署，11月隊部開展了11月共同發(fā)起了“綠色為了你我同行”的主題教育活動。在校內通過多種途徑，向學生宣傳“綠色未來你我同行”主題教育內容，充分發(fā)揮國旗下講話、板報、白板、晨班隊會等陣地作用，宣傳生態(tài)文明建設的知識、節(jié)能減排、低碳綠色生活的環(huán)保理念，同時對隊員平時良好的生態(tài)行為進行及時的報道與表揚。在不同年級開展了保護環(huán)境的主題隊課、生態(tài)知識征文、板報宣傳展示、“美麗中國綠色未來”手抄報評選等活動，組織隊員利用假期走向自然，用鏡頭捕捉近年來我們家鄉(xiāng)環(huán)境所發(fā)生的巨大變化，精心評選出優(yōu)秀作品參加市中小學生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。
(5)關工委工作。
本學期對家庭經濟困難學生經濟補助進行新一輪的申請、材料證明、審核以及家訪調研活動以及高郵鎮(zhèn)特困生幫扶工作，讓關愛行動落實到實處;詳細調查我校學生安全出行、留守兒童、外來務工人員子女等情況，做到情況明晰、檔案齊全。做好關工委的《家長必讀》、《關心下一代周報》訂閱工作、其他各項調查統(tǒng)計工作，組織好關工委的各類征文活動，開展好家長學?；顒?，做到計劃詳細，過程詳實，規(guī)范有序，本學期隊部開展了家長學校優(yōu)秀課案的評比活動，陳媛媛等十位老師獲得一等獎，我們在已成功創(chuàng)建成高郵市模范長家學校基礎上做好進一步的提升工作。
五、加大培訓力度，提升輔導水平。
為加大輔導員(班主任)培訓力度，不斷提升工作水平，本學期大隊部先后組織老師外出參加全國中小學德育管理水平提升與幫助人工作經驗交流會、省中小學德育創(chuàng)新觀摩研討、揚州市未成年人思想道德培訓班、少先隊活動課程培訓等活動，通過聆聽專家報告、參與活動互動，得到了很好的鍛煉。本學期，我校江琴、趙慧雅、謝郁三位老師被評為高郵市優(yōu)秀少先隊輔導員。
少先隊隊室工作總結報告篇十二
1、開展“傳民族精神，揚愛國情懷”主題系列活動。大隊部時刻用“敢為、求實、爭先”的鄞州精神激勵少年兒童，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素情感。國慶節(jié)開展“童心向祖國，共慶62華誕”書畫演講比賽。建隊節(jié)舉行了“準備著，時刻準備著”主題隊會，開展了中隊角評比活動、“行標準隊禮，唱準確隊歌、整隊儀式過關展示”活動和“新生入隊儀式”?；顒舆^程隊味濃濃、緊湊有速，充分展現(xiàn)了隊員的風采。4月，大隊部聯(lián)合鎮(zhèn)關工委、點、村校一行祭掃樟村革命烈士陵園、向革命先輩敬獻花圈，敬隊禮，默哀。表達了老少兩代人對先烈的緬懷之情。還開展了“緬懷先烈、繼承遺志”中隊觀摩活動，通過故事《一袋干糧》、三句半、歌曲等形式，讓隊員們牢記歷史，珍惜生活。不僅上了愛國主義的一課，也是對隊員一次能力的提高，對輔導員一次很好的工作經驗積累。
2、開展“學習雷鋒見行動，爭做五小我能行”主題活動。3月，進行了學習雷鋒精神，傳唱雷鋒歌曲，開展小雷鋒護綠，感恩，文明，清潔和志愿服務五大活動。聘請校外輔導員胡永泰老師開展雷鋒主題講座，還積極參加區(qū)雷鋒征文和演講比賽，我校陳欣妍同學獲區(qū)學雷鋒演講比賽二等獎，孫妍、劉婉寧同學獲區(qū)雷鋒主題征文一等獎和二等獎，還及時將活動近況和效果進行總結，僅3月份我校共有3個學雷鋒活動報道在鄞州教育網上，在全體輔導員老師的共同努力之下，被評為“區(qū)學雷鋒先進集體”的榮譽稱號。
3、開展“紅領巾與文明同行”主題活動。
為了切實提高學生的文明素養(yǎng)，上學期，我們立足農村學校實際，進行了《讓文明課間游戲替代野蠻行為》的課題研究，開展了文明課間游戲活動，通過自查野蠻行為，文明游戲征集，文明游戲試行等活動去野蠻存文明。為了持之以恒的學文明做文明，本學期又重點開展了“文明就餐”活動，大隊部編排了文明就餐童謠，以三字經的形式貫穿文明要點，將文明意識根植到每一個隊員的心中，為爭做文明少年奠定了基礎。
4、結合校園文化，開展各類體驗活動。
3月底，組織了天宮莊園童趣尋春實踐活動。4月，舉行了校第二屆科技節(jié)活動，在第八屆青少年科技活動中，獲得1個一等獎，4個二等獎和三等獎，并推選學生參加市靜態(tài)科技大賽，獲得2個市一等獎，3個市二等獎，7個市三等獎。5月，開展“幸福快樂我做主”校第三屆心理健康教育周活動。6月，校園藝術節(jié)“展個性，展風采”如期舉行。7月，開展了“憶往昔，展未來”畢業(yè)典禮。為了繼續(xù)深化“少年兒童平安行動”。平時，大隊部結合消防、法制、地震、溺水等事件定期開展各類演習和講座，時刻敲響安全警鐘，為學生系上生命的安全帶。
少先隊隊室工作總結報告篇十三
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以養(yǎng)成教育為重點，全面推進“星級少年”，積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真抓好校內紀律衛(wèi)生督促檢查工作。
大隊部公正、公平、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄，兩周一次進行文明班級的評比，發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌基本實現(xiàn)無垃圾。
二、認真對待每一次升旗儀式。
利用每周一升旗制度，組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊員在國旗下演講，談理想、談認識、談做法，讓每個隊員從愛學校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā)，本學期根據(jù)形勢，我們主要是在流感上下功夫，多做宣傳，給學生一個健康的教育。
三、加強隊員的衛(wèi)生意識。
由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流，嚴重威脅著人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對甲流的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。
四、開展星級少年活動。
星級少年活動是提高少先隊員整體素質的重要舉措。我根據(jù)學校工作實際，將“星級少年活動”與學校工作緊密結合，走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進行，我校指導各班級做到四個結合即：“同學校正常教學相結合、同愛國主義教育相結合、同“五自”實踐活動相結合、同家庭教育相結合”，深化了星級少年活動，給隊員更多的爭星機會，促進活動的深入開展。
回顧短暫的半年工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作，努力進取!
少先隊隊室工作總結報告篇十四
xx年秋季開始，本人開始接手學校的少先隊工作，在校領導和各位同事特別是班主任老師的關心和指導下，基本完成了各項工作，現(xiàn)將一年來的少先隊工作做如下總結：
為了能將少先隊工作開展的更好，我從多方面嘗試進行了組織建設。首先我個人主動參加各級各類少先隊輔導員培訓，學習相關知識，更新自己的觀念，虛心向李傳華等老教師學習，確保自己能夠盡快勝任輔導員工作。其次，在校長室、德育處的配合下對各位班主任進行了培訓，特別是起始年級班主任和新班主任，讓他們熟悉班級管理、明確少先隊工作思路，促進學校少先隊工作有序開展。最后，結合“藍天工程”和“普法教育工程”對全校少先隊員進行教育，規(guī)范行為習慣，自覺遵紀守法，做合格的少先隊員。
1、一日常規(guī)檢查評比工作。精心挑選學校3—8年級的優(yōu)秀少先隊員擔任檢查評比的值日生，加上值周領導和教師，共同對各班級進行一日常規(guī)檢查評比，及時記錄反饋，整理在案。
2、周一升旗儀式和國旗下講話工作。配合學校各項工作開展有針對性的周一升旗儀式，原則上兩周安排值周領導講話并宣布一日常規(guī)檢查結果。同時，結合紀念日、節(jié)日等契機，安排學生進行國旗下講話。
3、跳繩踢毽子、手抄報等比賽。元旦來臨前開展全校范圍的跳繩踢毽子比賽，豐富學生課余文化生活，得到了全體老師的幫助。寒暑假結束后、國慶節(jié)來臨前，開展主題手抄報評比。
4、六一文藝演出?！胺勺o航，放飛夢想”文藝演出在今年六一前夕舉行，同時下午安排了二臺節(jié)目，全體師生共慶節(jié)日。從挑選節(jié)目、舞臺布置、人員安排、音響調試等都得到了領導和老師們的關心和幫助。
5、遠足踏青活動。磨練意志、鍛煉體魄，學生遠足踏青活動在肥西紫蓬山、歡樂島等地舉行，各部門尤其是班主任和帶隊老師付出頗多，學生也從中體驗到了親近大自然的樂趣。
1、普法教育正文、書信比賽。先后配合校普法辦、教導處等開展普法教育征文和書信比賽。學生參與熱情高漲，順利達到了教育目的。
2、各學科競賽活動。在過去的xx-xx學年里，中小學各學科開展了各項學科競賽，少先隊鼎力支持，成效明顯，學生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。
3、配合街道開展的未成年人思想道德建設。先后組織學生參加了由街道組織的“迎國慶愛國詩歌朗誦比賽”、“小小志愿者進社區(qū)”、“防艾廣場宣傳”等活動，不僅完成了上級布置的任務，對我校未成年人思想道德建設工作予以了補充。
4、學校其他各項活動。在專項、常規(guī)活動外，還及時順應學校工作需要開展了其他各項活動，如體育運動會、感恩主題報告會、普法進校園等。
一年來，學校的少先隊工作基本良好，學生的養(yǎng)成教育初見成效，秩序井然，校園內環(huán)境基本能做到整潔有序。
由于工作經驗的匱乏，只能算基本完成任務，今后一定要繼續(xù)加強，不斷學習，緊緊依靠廣大師生，開創(chuàng)少先隊工作新局面。
少先隊隊室工作總結報告篇十五
1、進步認識，富裕闡揚本能機能效用。
學校開學工作集會上，校帶領班子就把少先隊工作納入了議程。由我連續(xù)當真少先隊工作，組建少先隊委，構成平常工作機制，全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊的本能機能。大到校園文化氛圍構筑，小到衛(wèi)生、板報、集體聲譽、團隊精神的詳細履行與教誨。并把工作列到學校的工作籌劃上。學校帶領的珍視，是工作展開結果好壞的有效增進，在思維上聯(lián)合了認識，在行動上有了明了的目標和安排。
2、美滿各項軌制，切當抓好少先隊的根本構筑。
1、加強少先隊陣地構筑，連續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“詩詞觀賞”、“表揚與責怪”等欄目，有隊員們本身投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的立異實踐本領創(chuàng)設了精良的前提，充裕了校園文化糊口生涯。
3、強化隊員思維操行教誨，培養(yǎng)精良文明禮儀風俗。
1、小門生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是構成精良行動和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時改正隊員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、凡是、反復地構造門生進修《小學平生常行動典范》，要求隊員記清記牢，做到循循善誘，堅定不懈;二是學校對典范隊員行動采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，少先隊每周進行不按期的查抄，經過議定廣播及時表揚、責怪，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把查抄、評比的結果參加班級考評內容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，經過議定多渠道，多層面，全方位對隊員進行思維教誨，并寓教誨于活動當中。經過議定進行中隊活動、宣揚欄，國旗下的講話，“六一”新隊員入隊典禮等式樣活潑的活動，為一百多名復活佩帶上燦爛的紅領巾，在隊員中深切展開愛國主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構筑故國、構筑故鄉(xiāng)而竭力進修的遠大志向。
4、展開充裕多彩的活動。
1、學期初展開爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思維長進步了全部少先隊的認識和自動性。在校園中構成了講文明懂規(guī)矩，做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動氛圍。
2、我校一、二年級講故事比賽在同學們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學和二年級劉賢達同學最終獲得本年級第一名的好成績。
經過議定兩天的猛烈競爭，蒲月份學校進行的3———6年級拔河比賽獲得美滿告成。各年級組冠軍別離為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊員在活動中富裕這自我，兌現(xiàn)了自我的成長。
3、根據(jù)學期初的籌劃安排，我校告成地進行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在全部活動展開進程中從帶領的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作，促使活動有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動參加，在摸索中連續(xù)積聚經驗。跟著聯(lián)歡活動的閉幕，師生們高漲的豪情仿照照舊?？梢娭灰幸粋€平臺，就可以創(chuàng)設一個顯現(xiàn)自我的舞臺。
就本學期的少先隊工作得以順利展開，此中得感謝學校帶領的珍視，及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學期，固然在工作中，也獲得了一些成績，但同時也透暴露我們少先隊工作中的不敷。作為少先隊帶領員的我，深信只要有帶領和教授們的贊成，少先隊的工作會愈來愈美滿，全部少先隊員的進修糊口生涯也會愈來愈高雅!一個學校要構成最好的育人情況，必須有精良的校風。少先隊工作恰是精良校風的原動力。作為少先隊的構造者和構筑者，我們會更竭力地抓好門生的思維工作，建立一個健康向上、聯(lián)合友愛、盼望茂盛、有明了搏斗目標的精良集體，讓每一名隊員漸漸成長為有效之才!
少先隊隊室工作總結報告篇十六
本學期，在校領導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開展。這學期我校德育、少先隊主要開展了兩方面的活動，第一，切實加強少年兒童思想品德教育，提高學生的文明素質，加強少先隊自身建設,加強中隊建設，培養(yǎng)學生能力，使校風、班風大大好轉。第二，積極開展以“萬家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動，教師、學生在各種活動中，受到了教育，同時也取得一些的成績。
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。
2、強化學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練，對照《學生一日常規(guī)評分細則》有計劃地開展活動，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。
二、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。特別是本學期的紅領巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊干部自主完成，在這過程中提高了隊干部的語言表達能力。(四年級的播音員張佳玉，剛開始播音時很緊張，讀的磕磕巴巴，經過一段時間的努力練習，能夠很好的完成播音)。
三、積極開展適合隊員的少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
(一)“萬家齊參與，同心迎接奧運”活動。
1、分月開展相應的創(chuàng)建活動。
上學期，對于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學生和家長都在準備著自己的家庭活動。為了能夠把“萬家”活動開展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運的目的。本學期，根據(jù)學校整體工作的安排和每個月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運特色家庭的活動分月來完成。每個月有不同主題活動。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運愛心、同心家庭(“捐出一元壓歲錢，幫助災區(qū)小學生”的愛心捐款活動)。
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文明家庭(各中隊、創(chuàng)建家庭學習奧運禮儀，召開了以“文明禮儀”為主題的班隊會，展示了學習的成果)。
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運健身家庭(4月30日，慶祝奧運會倒計時100天舉行校園趣味體育游戲節(jié))。
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運環(huán)保家庭(征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示)。
七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文化傳承家庭(展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法)。
2、參與《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動。
本學期，區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運故事》師生征文活動和為運動員制作小禮物的活動，我校很多同學都積極參與。在第一期的征文活動中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導的學生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動中，五年級沙畫小組的同學精心制作了沙畫作品，五3班同學制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動員的祝愿。
少先隊隊室工作總結報告篇十七
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。
1、在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。
2、預備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)狠抓隊員的.養(yǎng)成教育。文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。
4、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
5、繼續(xù)結合國旗下講話和廣播大會談談各階段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習慣。
6、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
7、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
少先隊隊室工作總結報告篇一
1、普法教育正文、書信比賽。先后配合校普法辦、教導處等開展普法教育征文和書信比賽。學生參與熱情高漲，順利達到了教育目的。
2、各學科競賽活動。在過去的2011-2020學年里，中小學各學科開展了各項學科競賽，少先隊鼎力支持，成效明顯，學生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。
3、配合街道開展的未成年人思想道德建設。先后組織學生參加了由街道組織的“迎國慶愛國詩歌朗誦比賽”、“小小志愿者進社區(qū)”、“防艾廣場宣傳”等活動，不僅完成了上級布置的任務，對我校未成年人思想道德建設工作予以了補充。
4、學校其他各項活動。在專項、常規(guī)活動外，還及時順應學校工作需要開展了其他各項活動，如體育運動會、感恩主題報告會、普法進校園等。
少先隊隊室工作總結報告篇二
時間過的真快，一學期來，我校以書記的社會主義榮辱觀為指導，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、?？乳_展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
２、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
根據(jù)少先隊計劃、德育計劃，開展了一系列的活動。
少先隊隊室工作總結報告篇三
自從我擔任班主任及中隊輔導員以來，緊緊圍繞學校德育工作，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結如下：
1．組建一支熱心為班級服務且有一定工作能力的班隊干部。開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進行小結，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展。
2．繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動，自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持教室內外的活動秩序，防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導得法，我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。
3．積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學期，為響應學校“爭當文明學生，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書計劃，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動，如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習成果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4．深化班級文化建設，彰顯辦學特色。我校的辦學特色定位于“寄情長江，厚德載物”，圍繞學校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓，設計了窗簾，還有學生評價欄、展示欄，旨在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學生。通過學習，在學生中涌現(xiàn)了一批遵紀愛校、樂學奮進、團結互助的先進模范，班級的凝聚力增強了，出現(xiàn)了團結協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學生中得到了很好的體現(xiàn)。
5．積極參加“走進學生家庭，走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念，我遍訪了我班全體學生家庭，與家長進行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。
6．帶領學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。由于落實到位，我班各項活動成績斐然。如參加學?！叭烁卸黧w會征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質量優(yōu)良?；顒幽苠憻捜?，造就人，如今，我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學生習作在各大報刊、網站上發(fā)表，趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
7．安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識，我利用夕會、班隊會、衛(wèi)生與健康課，加強學生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學生要珍惜生命，學會保護自己，做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預防手足口病及四川地震災害等，我及時向學生宣傳了有關預防知識，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學生的心中。
8．積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學習成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”。在老師和同學們的關心愛護下，這些同學的學習勁頭足了，成績也向前邁開了大步。
“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時給學生講解避災知識外，重點把了解到的災情向學生進行通報，引導學生關心國家大事，激發(fā)對災區(qū)人民的關切之情，學生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉，在學校號召捐款之前，就有不少學生主動來詢問捐款事宜，有的甚至把自己的存錢罐都抱來了。在學校舉行的捐款儀式上，我班學生慷慨解囊，共捐款318.20元，為年級之首。
我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。
少先隊隊室工作總結報告篇四
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為xx市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
少先隊隊室工作總結報告篇五
1、加強各中隊長的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔、培訓工作，為中隊長的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊長會議，組織學習討論隊的工作，提高中隊長在少先隊隊員中的地位。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。重點抓好儀仗隊訓練和《東莞時報》的小記者的培訓工作，申報省《紅領巾示范學?！?，充分發(fā)揮大隊委、中隊長、鼓號隊的功能和作用，使之成為大隊部的得力助手。抓好大、中隊建設；抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
少先隊隊室工作總結報告篇六
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學校少先隊隊室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期，我校少先隊大隊部在上級團委和學校的正確領導下，進行了標準化隊室建設，已基本達到少先隊規(guī)范化隊室的標準，形成自己的特色。已形成少先隊主題墻、少先隊豐富多彩活動宣傳專欄、領導人語錄、少先隊圖書角、少先隊網絡圖、回顧本項工作，總結如下：
學校領導高度重視，為了進一步加強少先隊的育人功能及主陣地
作用在學用房緊張的情況下，給少先隊隊室配置了固定用房，面積不少于40平米。醒目標記有“少先隊大隊部”標牌。隊室室內有桌椅、書架、展覽臺（柜）配置齊全，窗明幾凈、環(huán)境舒適、充分體現(xiàn)了少先隊文化。
隊室內隊徽、隊歌、入隊誓詞、隊章、呼號、作風、中國少年新世紀宣言、大隊委職責分工、輔導員職責、隊史掛圖，及隊組織網絡表全部上墻。在主題墻的前方擺設了大（中）隊旗、旗架。中隊旗按中隊數(shù)配備。鼓號架、鼓號、鼓號服，鼓號隊員不少于全校少先隊員數(shù)的5%。隊室在資料柜的上方醒目位置張貼有中央三代領導人題詞、總書記寄語及總書記在少先隊建隊60周年致少先隊的賀電。提高了主題教育的效率。
學校少先大隊部活動內容廣泛，形式多樣。為了有效地記錄少先隊工作，少先大隊進行了及時的'資料整理歸檔工作，特別注意原始資料的收集整理。不僅大隊活動注意資料整理工作，還要求中隊活動要有記錄，記載要真實、齊全。
學校少先隊建立檔案資料種類有：上級有關文件、計劃、總結、重大活動、競賽評比資料、活動相冊、大隊委及隊員花名冊、輔導員參加會議、培訓記錄等。隊室有榮譽柜、獎狀、獎杯、獎旗、優(yōu)秀隊員事跡等，作為少先隊工作成績的展示，激勵少先隊員為隊旗增光、添色。活動室內少先隊業(yè)務書籍，隊報、隊刊為對員提供了學習、閱讀的良好氛圍。廣泛征集優(yōu)秀活動方案集、小論文集、學生來稿、廣播稿件等，讓學生在自主學習中快樂成長。
少先隊活動室的建立，體現(xiàn)了上級領導對少先隊工作的執(zhí)持，要切實加強少先隊活動室的育人功能與它的特殊作用，使它真正成為少先隊員的家。隊室張貼活動管理制度。經常召開工作會議、舉辦業(yè)務講座、開展各種活動。組織學生參觀，充分發(fā)揮隊室的教育陣地作用。
少先隊隊室工作總結報告篇七
１、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學金，減輕他們的負擔。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫让鎴蟮肋^這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
２、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發(fā)動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
３、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。
少先隊隊室工作總結報告篇八
20__少先隊。
有哪些?工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。下面是小編為大家?guī)淼?0__國家公祭日。
心得體會。
5，歡迎大家查閱!下面是小編為大家?guī)淼纳傧汝?0__。
報告五篇，歡迎大家查閱!
一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)將一年來的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動成為學生生命成長的節(jié)點。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯?；顒幼岅爢T學會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領導的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學生的文體活動.學校少先隊根據(jù)的學生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學生的才能得到充分的展示,個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進行播音,廣播的內容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活;策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力;舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力;組織開展國旗班進軍營，規(guī)范旗手動作及精神風貌;為細化常規(guī)工作,加強養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學會感恩”活動。
這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學生良好行為習慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點。
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績;與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎;執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點。
1.反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有潯小品牌的活動。
2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領導和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵;更要感謝您的包容與期待!有你們的支持，我會努力做到更好!
又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持養(yǎng)成教育。
堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
二、明確中隊干部工作職能。
本學期一開始，經過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動。
我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
四、加強行為培養(yǎng)。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
20_年秋學期，少先隊大隊部在校長室的指導和關心下，在學校各中隊的團結協(xié)作下，以市局團工委的工作思路為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標，以養(yǎng)成教育、實踐體驗教育為重點，加強組織建設和陣地建設，積極開展、創(chuàng)新少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織在學校教育中的重要作用。現(xiàn)將本學期少先隊工作小結如下：
一、堅持德育為先，培養(yǎng)隊員品德。
本學期，我校少先隊堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用，弘揚德育的主旋律。
利用周一升旗儀式和每月少先隊例會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結合每周的常規(guī)教育宣傳重點，科學安排國旗下講話內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育。
各中隊結合實際情況，制訂班隊。
工作計劃。
定期開展多種形式的主題班隊會活動。以活動為載體進行思想道德素質教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育培養(yǎng)隊員的綜合素養(yǎng)。
二、加強少先隊組織建設和陣地建設。
(一)組織建設。
1.加強少先隊組織建設。學校高度重視少先隊工作，將少先隊工作列入學校三年發(fā)展規(guī)劃。本學期少先隊大隊部繼續(xù)加強隊伍建設和組織管理。通過大隊委競選活動，選拔思想進步、有能力、有責任心、樂于奉獻的隊員參加少先隊大隊部管理。本學期還發(fā)展了一批新隊員，并于“建隊日”當天開展了新隊員入隊儀式和老隊員重溫誓詞活動。少先隊工作以制度建設為抓手，充分發(fā)揚民主與集中的原則，科學分工、精誠團結，工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊輔導員、隊干部會議及輔導員校本培訓，加強隊伍管理和具體工作實施，為少先隊工作保駕護航。
3.為提高輔導員綜合素質，大隊部利用學校網站，開辟了“隊旗飄飄”欄目，根據(jù)工作和活動需要，及時發(fā)布少先隊工作文件和學習資料，幫助輔導員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。根據(jù)學校工作計劃，各中隊都能開展中隊會觀摩活動，參加活動的輔導員人次多，全體輔導員素質有了明顯的進步。
(二)陣地建設。
學校建有少先隊活動室、廣播室、陳列室、圖書室;有升降國旗制度，堅持每周國旗下講話，學校行管人員輪流主講，做到每日升降國旗。
視：為向師生和社會展示少先隊工作和發(fā)揮陣地宣傳作用，開學初精心規(guī)劃了學校櫥窗的八個版塊和教學樓三層墻報，以宣傳教育為導向，展示少先隊工作和學生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報等。
聽：紅領巾廣播站堅持每周定時播音，設置了6個欄目：校園直通車、校園七彩樹、小小保護傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時空，以及英語專題欄目。廣播內容健康、向上，堅持學生原創(chuàng)投稿為原則，充分發(fā)揮廣播導向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿，各中隊小記者每周三定時交稿，同時鼓勵全體學生參與，充分調動了學生的積極性，提高了參與面。每期的廣播學生關注度高，效果明顯，涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時上傳網站、打印裝訂并存檔。
做：開展兩報評比。少先隊大隊部結合當月重大活動、節(jié)日下發(fā)主題黑板報評比通知，由輔導員指導學生自己動手出版。同時結合重要時事、節(jié)日等時代感、節(jié)日氣氛濃的主題，開展手抄報評比，切實鞏固了各中隊的陣地建設。既普及了常識，加強了陣地宣傳，又能讓學生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動手能力和接受實踐教育。
網絡陣地：繼續(xù)加強網上陣地建設，充實完善“隊旗飄飄”陣地資源。堅持學校工作、常規(guī)教育網絡化;少先隊各類活動材料、會議記錄、考核評比、紅領巾。
廣播稿。
等信息都能做到及時上傳到相應欄目。做到資源、信息公開化，充分發(fā)揮互聯(lián)網自由、共享的價值，加強網絡新陣地建設。
三、抓好常規(guī)管理，落實養(yǎng)成教育。
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”仍是少先隊本學期對全體隊員的要求，大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用集體晨會、班隊會等組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。學校對學生的日常行為、廣播操紀律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化，每天的晨午檢正常開展，并將檢查情況公布在學校網站的“一日常規(guī)”欄目，同時通過紅領巾廣播站向全體隊員通報。開學以來，隊員們的文明守紀、講究衛(wèi)生等行為進步明顯，大部分隊員都能自覺地將文明的行為習慣帶到家里，帶到社會，深受家長的好評。
結合市局團工委、基教科和后管科有關文件精神，少先隊大隊部開展了系列教育活動?；顒又?，全體隊員無論在學習、生活、思想品德方面都有了喜人的進步。
本學期開啟動了“文明班級”流動紅旗評比活動，每月一評。評比范圍包括：常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報、廣播稿、手抄報以及其他活動評比。同時，大隊部在班級管理上深抓嚴抓，嚴格按照《班主任考核細則》對班級進行管理，通過量化打分等形式，讓班主任找差距，抓特色，形成“比學趕超”的良好氛圍，使學校的校容校貌得到了很大的改進。
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫忙。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班團體建設為重點，認真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式。
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情景，教育學生講禮貌、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。經過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所提高。
2、學生們嚴格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、根據(jù)開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不一樣程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并經過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4、學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情景及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的進取性。
回顧一學期的工作，我們簡便的走了過來。此刻我校的學生們體驗著收獲與歡樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!
我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的.開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2、學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、根據(jù)開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4、學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的積極性。
回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來。現(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!
少先隊隊室工作總結報告篇九
一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助?，F(xiàn)將一年來的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動成為學生生命成長的節(jié)點。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯?；顒幼岅爢T學會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領導的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學生的文體活動.學校少先隊根據(jù)的學生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學生的才能得到充分的展示,個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進行播音,廣播的內容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活;策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力;舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力;組織開展國旗班進軍營，規(guī)范旗手動作及精神風貌;為細化常規(guī)工作,加強養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學會感恩”活動。
這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學生良好行為習慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點。
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績;與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎;執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點。
1.反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有潯小品牌的活動。
2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領導和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵;更要感謝您的包容與期待!有你們的支持，我會努力做到更好!
少先隊隊室工作總結報告篇十
本學期，少先隊大隊部繼續(xù)抓隊員的養(yǎng)成教育，從每一天的常規(guī)入手，以“紅領巾文明監(jiān)督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣，提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，讓保持校園的整潔和有序成為隊員們的自覺行為。利用晨會、班會等對學生進行愛國教育、愛校教育以及養(yǎng)成教育。利用板報的評比，營造良好的校園氛圍，為提高學生養(yǎng)成教育創(chuàng)造條件。
2、建立健全激勵機制。
學校少先隊大隊部以學習習慣、文明用語習慣、坐立行走習慣、默守秩序習慣、靜處習慣、珍愛物品習慣、衛(wèi)生習慣、安全習慣等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的習慣。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，周周評比公布。通過檢查及時公布結果，暴露不足，宣揚典型。以每月“好習慣標兵”為激勵手段，讓每位隊員參與到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來，較好地培養(yǎng)隊員集體主義觀，使各中隊能夠凝心聚力為集體榮譽而奮斗。
3、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園。
“安全第一”是我校師生的共同口號。12月20日下午三點，我校邀請安海鎮(zhèn)派出所尤永寧教官為全校師生學生開展以“安全與法律”為主題的知識講座。讓孩子們受到了深刻的教育，進一步增強了法制和安全自我保護意識。另外學校還通過安全隱患排查和安全演練活動、觀看交通安全教育片等，切實提高全體師生的安全意識，提高應急避險能力，確保教育活動收到實效。
4、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地和中隊板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，使校園“文明之花”常開。
少先隊隊室工作總結報告篇十一
本學期隊部工作堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以隊員為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學期，我校獲得“江蘇省紅十字會先進學?！睒s譽稱號。本學期大隊部做好了如下幾項工作。
一、完善制度管理，抓好基礎建設。
一是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式，讓隊員有組織感，規(guī)范地戴好紅領巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設和布置，力求為隊員提供了很好的教育平臺。三是建立并發(fā)揮好隊角作用。學期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進行了更新。根據(jù)年級段特點，布置適合本年級段隊員特點的隊角，同時結合雛鷹爭章進度表，對隊員進行成長記錄的評價等。四是強化小干部的管理。按照隊干部選舉“三不準一杜絕”的要求，九月上旬各中隊認真進行了民主選舉，建立了班隊組織，隊員在本中隊輪流擔任隊干，在平時班隊活動中鍛煉自己，增強服務意識，小干部為其他隊員起到了很好的榜樣和激勵作用。
二、發(fā)揮陣地作用，強化隊員德育。
在本學期的每周一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發(fā)隊員牢記歷史，奮發(fā)學習的意識;推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當四好少年”的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學習，并轉化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚優(yōu)秀，樹立典型，同時對不好的行為及時提醒、引導隊員明辨是非，指導隊員從具體細節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。
三、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。
隊部一直注重學生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經》不僅讓每個學生會背，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學期隊部加強一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正，提醒，確保落實到位;做好每周流動紅旗的頒發(fā)，激勵學生的集體榮譽感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用，及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊員們學有榜樣，趕有目標。
四、開展綜合活動，增強育人效果。
1、開展了“交通安全進校園”與“法制教育進校園”活動。
__年9月4日，市公安局交警大隊的同志來到我校，為我校四年級學生進行交通安全知識專題講座。針對目前學生交通安全知識掌握得不多，在上學路途中高年級同學習慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通安全意識淡薄等情況，金警官制作了多媒體宣傳資料，通過形象生動的畫面與真實的例子讓學生真正感受到交通安全的重要性?；顒又袑W生們懂得了步行時，要走人行橫道或靠右行走，明白紅燈停、綠燈行的基本知識，知道了“一看二慢三通過”等交通安全常識。
2、開展“紅領巾教育月”活動。
今年是中國少年先鋒隊建隊64周年，我校少先大隊根據(jù)上級相關部門的工作部署，在“紅領巾教育月”期間積極制定活動計劃，保證教育內容得到有效落實。
一是舉行了“市十佳美德少年頒獎”暨“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。
10月12日下午，主題大隊會在《紅領巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕，隊員全體起立給中國少年先鋒隊64歲生日獻上了莊嚴的隊禮。活動中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎的同學，這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老愛親、助人為樂、自強不息的典型，他們用自己的實際行動詮釋著美德的含義。我校四(1)中隊張玉潔、六(3)中隊王鐿寧被評為市美德少年。
為全面落實上級團組織布置的主題教育實踐活動的要求，自四月以來，我校緊緊圍繞“紅領巾相約中國夢”主題，通過“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設”、“小主人暢想郵城未來”開展了豐富多彩的活動，并取得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際，隊員在當天活動現(xiàn)場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品，第一實驗小學在活動中進行了《我的運河我的夢》微視頻展示，她們用自己獨特的視角和語言宣傳了家鄉(xiāng)高郵，表達了對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。該視頻同時在參加揚州市評比中獲得了一等獎。
二是舉行“紅領巾召喚我前進”一年級新隊員入隊儀式。
26日下午，第一實驗小學一年級新生入隊儀式在學校中操場隆重舉行。活動首先在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕，隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌，嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著大隊長胡校長宣讀了新加入少先隊組織的隊員名單，當小朋友們戴上了向往已久的紅領巾時，個個歡呼雀躍……在大隊輔導員帶領完新隊員進行入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗后，一(7)班的徐一周同學代表全體新隊員發(fā)了言，他向大家表達了成為一名新隊員喜悅的同時，也表達了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊員的決心。最后，整個活動在隊員們的呼號聲中結束。幾個月來，一年級各班輔導員老師在全體同學中廣泛開展了“六知”、“七會”的教育活動，學生不光在認知層面、操作層面上受到教育，同時在行為層面也受到了教育。
3、開展大隊委競選活動。
為了完善少先隊組織，加強大隊部對學生的管理和教育作用，培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力、服務能力，少先隊部上周在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動，本次競選活動采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則進行，首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人，然后通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環(huán)節(jié)進行比賽，此舉旨在讓那些品學兼優(yōu)、有特長、有一定的活動能力和組織管理能力的隊員脫穎而出。這次活動，我們將競選成功的大隊委與六年級大隊委組成了新一屆大隊委員會。
4、其他活動。
(1)開展了“揚州夢少年情”小記者活動。
我校隊員積極參與了此項活動，在活動中，我校五(3)中隊的朱恩民繪畫作品《我心中的世界名城》獲揚州市二等獎。六(4)中隊的濮映雪攝影作品《運河彩虹》獲揚州市二等獎，同時他還獲得了“揚州小小建設者”稱號。
(2)開展了愛牙護牙教育活動。
根據(jù)上級教育部署，大隊部在10月底開展了愛牙護牙教育活動。活動中，通過櫥窗展覽、各中隊板報宣傳、觀看宣傳片、觀摩活動課等形式，有效落實了該活動，并取得了教育成效。我?？紫槿A老師的隊課《搭彩虹橋走健康路》在觀摩評比中獲得了揚州市一等獎第一名。
(3)開展了廉潔教育活動。
本學期，大隊部繼續(xù)組織骨干教育進行廉潔教育課題的研究，積極參與有關部門的論文競賽活動，我校朱明夏老師的文章獲得了省級獎次。十月中旬，在南海中學舉行的廉潔教育課題研究的階段匯報中，我校的課題研究得到上級主管部門的肯定。
(4)開展了“綠色未來你我同行”主題教育活動。
為了在廣大青少年中進一步宣傳生態(tài)文明知識，形成生態(tài)文明行為規(guī)范，切實推進“綠色學?！?、“幸福校園”建設，根據(jù)上級相關工作部署，11月隊部開展了11月共同發(fā)起了“綠色為了你我同行”的主題教育活動。在校內通過多種途徑，向學生宣傳“綠色未來你我同行”主題教育內容，充分發(fā)揮國旗下講話、板報、白板、晨班隊會等陣地作用，宣傳生態(tài)文明建設的知識、節(jié)能減排、低碳綠色生活的環(huán)保理念，同時對隊員平時良好的生態(tài)行為進行及時的報道與表揚。在不同年級開展了保護環(huán)境的主題隊課、生態(tài)知識征文、板報宣傳展示、“美麗中國綠色未來”手抄報評選等活動，組織隊員利用假期走向自然，用鏡頭捕捉近年來我們家鄉(xiāng)環(huán)境所發(fā)生的巨大變化，精心評選出優(yōu)秀作品參加市中小學生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。
(5)關工委工作。
本學期對家庭經濟困難學生經濟補助進行新一輪的申請、材料證明、審核以及家訪調研活動以及高郵鎮(zhèn)特困生幫扶工作，讓關愛行動落實到實處;詳細調查我校學生安全出行、留守兒童、外來務工人員子女等情況，做到情況明晰、檔案齊全。做好關工委的《家長必讀》、《關心下一代周報》訂閱工作、其他各項調查統(tǒng)計工作，組織好關工委的各類征文活動，開展好家長學?；顒?，做到計劃詳細，過程詳實，規(guī)范有序，本學期隊部開展了家長學校優(yōu)秀課案的評比活動，陳媛媛等十位老師獲得一等獎，我們在已成功創(chuàng)建成高郵市模范長家學校基礎上做好進一步的提升工作。
五、加大培訓力度，提升輔導水平。
為加大輔導員(班主任)培訓力度，不斷提升工作水平，本學期大隊部先后組織老師外出參加全國中小學德育管理水平提升與幫助人工作經驗交流會、省中小學德育創(chuàng)新觀摩研討、揚州市未成年人思想道德培訓班、少先隊活動課程培訓等活動，通過聆聽專家報告、參與活動互動，得到了很好的鍛煉。本學期，我校江琴、趙慧雅、謝郁三位老師被評為高郵市優(yōu)秀少先隊輔導員。
少先隊隊室工作總結報告篇十二
1、開展“傳民族精神，揚愛國情懷”主題系列活動。大隊部時刻用“敢為、求實、爭先”的鄞州精神激勵少年兒童，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素情感。國慶節(jié)開展“童心向祖國，共慶62華誕”書畫演講比賽。建隊節(jié)舉行了“準備著，時刻準備著”主題隊會，開展了中隊角評比活動、“行標準隊禮，唱準確隊歌、整隊儀式過關展示”活動和“新生入隊儀式”?；顒舆^程隊味濃濃、緊湊有速，充分展現(xiàn)了隊員的風采。4月，大隊部聯(lián)合鎮(zhèn)關工委、點、村校一行祭掃樟村革命烈士陵園、向革命先輩敬獻花圈，敬隊禮，默哀。表達了老少兩代人對先烈的緬懷之情。還開展了“緬懷先烈、繼承遺志”中隊觀摩活動，通過故事《一袋干糧》、三句半、歌曲等形式，讓隊員們牢記歷史，珍惜生活。不僅上了愛國主義的一課，也是對隊員一次能力的提高，對輔導員一次很好的工作經驗積累。
2、開展“學習雷鋒見行動，爭做五小我能行”主題活動。3月，進行了學習雷鋒精神，傳唱雷鋒歌曲，開展小雷鋒護綠，感恩，文明，清潔和志愿服務五大活動。聘請校外輔導員胡永泰老師開展雷鋒主題講座，還積極參加區(qū)雷鋒征文和演講比賽，我校陳欣妍同學獲區(qū)學雷鋒演講比賽二等獎，孫妍、劉婉寧同學獲區(qū)雷鋒主題征文一等獎和二等獎，還及時將活動近況和效果進行總結，僅3月份我校共有3個學雷鋒活動報道在鄞州教育網上，在全體輔導員老師的共同努力之下，被評為“區(qū)學雷鋒先進集體”的榮譽稱號。
3、開展“紅領巾與文明同行”主題活動。
為了切實提高學生的文明素養(yǎng)，上學期，我們立足農村學校實際，進行了《讓文明課間游戲替代野蠻行為》的課題研究，開展了文明課間游戲活動，通過自查野蠻行為，文明游戲征集，文明游戲試行等活動去野蠻存文明。為了持之以恒的學文明做文明，本學期又重點開展了“文明就餐”活動，大隊部編排了文明就餐童謠，以三字經的形式貫穿文明要點，將文明意識根植到每一個隊員的心中，為爭做文明少年奠定了基礎。
4、結合校園文化，開展各類體驗活動。
3月底，組織了天宮莊園童趣尋春實踐活動。4月，舉行了校第二屆科技節(jié)活動，在第八屆青少年科技活動中，獲得1個一等獎，4個二等獎和三等獎，并推選學生參加市靜態(tài)科技大賽，獲得2個市一等獎，3個市二等獎，7個市三等獎。5月，開展“幸福快樂我做主”校第三屆心理健康教育周活動。6月，校園藝術節(jié)“展個性，展風采”如期舉行。7月，開展了“憶往昔，展未來”畢業(yè)典禮。為了繼續(xù)深化“少年兒童平安行動”。平時，大隊部結合消防、法制、地震、溺水等事件定期開展各類演習和講座，時刻敲響安全警鐘，為學生系上生命的安全帶。
少先隊隊室工作總結報告篇十三
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以養(yǎng)成教育為重點，全面推進“星級少年”，積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真抓好校內紀律衛(wèi)生督促檢查工作。
大隊部公正、公平、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄，兩周一次進行文明班級的評比，發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌基本實現(xiàn)無垃圾。
二、認真對待每一次升旗儀式。
利用每周一升旗制度，組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊員在國旗下演講，談理想、談認識、談做法，讓每個隊員從愛學校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā)，本學期根據(jù)形勢，我們主要是在流感上下功夫，多做宣傳，給學生一個健康的教育。
三、加強隊員的衛(wèi)生意識。
由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流，嚴重威脅著人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對甲流的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。
四、開展星級少年活動。
星級少年活動是提高少先隊員整體素質的重要舉措。我根據(jù)學校工作實際，將“星級少年活動”與學校工作緊密結合，走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進行，我校指導各班級做到四個結合即：“同學校正常教學相結合、同愛國主義教育相結合、同“五自”實踐活動相結合、同家庭教育相結合”，深化了星級少年活動，給隊員更多的爭星機會，促進活動的深入開展。
回顧短暫的半年工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作，努力進取!
少先隊隊室工作總結報告篇十四
xx年秋季開始，本人開始接手學校的少先隊工作，在校領導和各位同事特別是班主任老師的關心和指導下，基本完成了各項工作，現(xiàn)將一年來的少先隊工作做如下總結：
為了能將少先隊工作開展的更好，我從多方面嘗試進行了組織建設。首先我個人主動參加各級各類少先隊輔導員培訓，學習相關知識，更新自己的觀念，虛心向李傳華等老教師學習，確保自己能夠盡快勝任輔導員工作。其次，在校長室、德育處的配合下對各位班主任進行了培訓，特別是起始年級班主任和新班主任，讓他們熟悉班級管理、明確少先隊工作思路，促進學校少先隊工作有序開展。最后，結合“藍天工程”和“普法教育工程”對全校少先隊員進行教育，規(guī)范行為習慣，自覺遵紀守法，做合格的少先隊員。
1、一日常規(guī)檢查評比工作。精心挑選學校3—8年級的優(yōu)秀少先隊員擔任檢查評比的值日生，加上值周領導和教師，共同對各班級進行一日常規(guī)檢查評比，及時記錄反饋，整理在案。
2、周一升旗儀式和國旗下講話工作。配合學校各項工作開展有針對性的周一升旗儀式，原則上兩周安排值周領導講話并宣布一日常規(guī)檢查結果。同時，結合紀念日、節(jié)日等契機，安排學生進行國旗下講話。
3、跳繩踢毽子、手抄報等比賽。元旦來臨前開展全校范圍的跳繩踢毽子比賽，豐富學生課余文化生活，得到了全體老師的幫助。寒暑假結束后、國慶節(jié)來臨前，開展主題手抄報評比。
4、六一文藝演出?！胺勺o航，放飛夢想”文藝演出在今年六一前夕舉行，同時下午安排了二臺節(jié)目，全體師生共慶節(jié)日。從挑選節(jié)目、舞臺布置、人員安排、音響調試等都得到了領導和老師們的關心和幫助。
5、遠足踏青活動。磨練意志、鍛煉體魄，學生遠足踏青活動在肥西紫蓬山、歡樂島等地舉行，各部門尤其是班主任和帶隊老師付出頗多，學生也從中體驗到了親近大自然的樂趣。
1、普法教育正文、書信比賽。先后配合校普法辦、教導處等開展普法教育征文和書信比賽。學生參與熱情高漲，順利達到了教育目的。
2、各學科競賽活動。在過去的xx-xx學年里，中小學各學科開展了各項學科競賽，少先隊鼎力支持，成效明顯，學生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。
3、配合街道開展的未成年人思想道德建設。先后組織學生參加了由街道組織的“迎國慶愛國詩歌朗誦比賽”、“小小志愿者進社區(qū)”、“防艾廣場宣傳”等活動，不僅完成了上級布置的任務，對我校未成年人思想道德建設工作予以了補充。
4、學校其他各項活動。在專項、常規(guī)活動外，還及時順應學校工作需要開展了其他各項活動，如體育運動會、感恩主題報告會、普法進校園等。
一年來，學校的少先隊工作基本良好，學生的養(yǎng)成教育初見成效，秩序井然，校園內環(huán)境基本能做到整潔有序。
由于工作經驗的匱乏，只能算基本完成任務，今后一定要繼續(xù)加強，不斷學習，緊緊依靠廣大師生，開創(chuàng)少先隊工作新局面。
少先隊隊室工作總結報告篇十五
1、進步認識，富裕闡揚本能機能效用。
學校開學工作集會上，校帶領班子就把少先隊工作納入了議程。由我連續(xù)當真少先隊工作，組建少先隊委，構成平常工作機制，全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊的本能機能。大到校園文化氛圍構筑，小到衛(wèi)生、板報、集體聲譽、團隊精神的詳細履行與教誨。并把工作列到學校的工作籌劃上。學校帶領的珍視，是工作展開結果好壞的有效增進，在思維上聯(lián)合了認識，在行動上有了明了的目標和安排。
2、美滿各項軌制，切當抓好少先隊的根本構筑。
1、加強少先隊陣地構筑，連續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“詩詞觀賞”、“表揚與責怪”等欄目，有隊員們本身投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的立異實踐本領創(chuàng)設了精良的前提，充裕了校園文化糊口生涯。
3、強化隊員思維操行教誨，培養(yǎng)精良文明禮儀風俗。
1、小門生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是構成精良行動和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時改正隊員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、凡是、反復地構造門生進修《小學平生常行動典范》，要求隊員記清記牢，做到循循善誘，堅定不懈;二是學校對典范隊員行動采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，少先隊每周進行不按期的查抄，經過議定廣播及時表揚、責怪，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把查抄、評比的結果參加班級考評內容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，經過議定多渠道，多層面，全方位對隊員進行思維教誨，并寓教誨于活動當中。經過議定進行中隊活動、宣揚欄，國旗下的講話，“六一”新隊員入隊典禮等式樣活潑的活動，為一百多名復活佩帶上燦爛的紅領巾，在隊員中深切展開愛國主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構筑故國、構筑故鄉(xiāng)而竭力進修的遠大志向。
4、展開充裕多彩的活動。
1、學期初展開爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思維長進步了全部少先隊的認識和自動性。在校園中構成了講文明懂規(guī)矩，做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動氛圍。
2、我校一、二年級講故事比賽在同學們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學和二年級劉賢達同學最終獲得本年級第一名的好成績。
經過議定兩天的猛烈競爭，蒲月份學校進行的3———6年級拔河比賽獲得美滿告成。各年級組冠軍別離為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊員在活動中富裕這自我，兌現(xiàn)了自我的成長。
3、根據(jù)學期初的籌劃安排，我校告成地進行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在全部活動展開進程中從帶領的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作，促使活動有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動參加，在摸索中連續(xù)積聚經驗。跟著聯(lián)歡活動的閉幕，師生們高漲的豪情仿照照舊?？梢娭灰幸粋€平臺，就可以創(chuàng)設一個顯現(xiàn)自我的舞臺。
就本學期的少先隊工作得以順利展開，此中得感謝學校帶領的珍視，及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學期，固然在工作中，也獲得了一些成績，但同時也透暴露我們少先隊工作中的不敷。作為少先隊帶領員的我，深信只要有帶領和教授們的贊成，少先隊的工作會愈來愈美滿，全部少先隊員的進修糊口生涯也會愈來愈高雅!一個學校要構成最好的育人情況，必須有精良的校風。少先隊工作恰是精良校風的原動力。作為少先隊的構造者和構筑者，我們會更竭力地抓好門生的思維工作，建立一個健康向上、聯(lián)合友愛、盼望茂盛、有明了搏斗目標的精良集體，讓每一名隊員漸漸成長為有效之才!
少先隊隊室工作總結報告篇十六
本學期，在校領導的支持下，在全體班主任和中隊輔導員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開展。這學期我校德育、少先隊主要開展了兩方面的活動，第一，切實加強少年兒童思想品德教育，提高學生的文明素質，加強少先隊自身建設,加強中隊建設，培養(yǎng)學生能力，使校風、班風大大好轉。第二，積極開展以“萬家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動，教師、學生在各種活動中，受到了教育，同時也取得一些的成績。
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。
2、強化學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練，對照《學生一日常規(guī)評分細則》有計劃地開展活動，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。
二、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。特別是本學期的紅領巾廣播，從組稿、訓練、播音全部由隊干部自主完成，在這過程中提高了隊干部的語言表達能力。(四年級的播音員張佳玉，剛開始播音時很緊張，讀的磕磕巴巴，經過一段時間的努力練習，能夠很好的完成播音)。
三、積極開展適合隊員的少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
(一)“萬家齊參與，同心迎接奧運”活動。
1、分月開展相應的創(chuàng)建活動。
上學期，對于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學生和家長都在準備著自己的家庭活動。為了能夠把“萬家”活動開展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運的目的。本學期，根據(jù)學校整體工作的安排和每個月相應的紀念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運特色家庭的活動分月來完成。每個月有不同主題活動。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運愛心、同心家庭(“捐出一元壓歲錢，幫助災區(qū)小學生”的愛心捐款活動)。
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文明家庭(各中隊、創(chuàng)建家庭學習奧運禮儀，召開了以“文明禮儀”為主題的班隊會，展示了學習的成果)。
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運健身家庭(4月30日，慶祝奧運會倒計時100天舉行校園趣味體育游戲節(jié))。
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運環(huán)保家庭(征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示)。
七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文化傳承家庭(展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法)。
2、參與《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動。
本學期，區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運故事》師生征文活動和為運動員制作小禮物的活動，我校很多同學都積極參與。在第一期的征文活動中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導的學生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動中，五年級沙畫小組的同學精心制作了沙畫作品，五3班同學制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動員的祝愿。
少先隊隊室工作總結報告篇十七
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。
1、在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。
2、預備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)狠抓隊員的.養(yǎng)成教育。文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。
4、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
5、繼續(xù)結合國旗下講話和廣播大會談談各階段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習慣。
6、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
7、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。