總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。在寫總結(jié)的過程中，要用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒好榜樣篇一
忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個(gè)響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進(jìn)。
雷鋒只是一個(gè)普通的士兵，為什么會(huì)贏得滿身榮譽(yù)？他的事跡為什么會(huì)引起黨和領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視？在中國(guó)老百姓的心中，他為什么會(huì)有如此崇高的地位？讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因?yàn)槔卒h具有強(qiáng)大的人格魅力，無時(shí)不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國(guó)家建設(shè)活動(dòng)中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農(nóng)場(chǎng)買拖拉機(jī)。攪拌出來的泥不均勻時(shí)，他就赤腳走進(jìn)泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經(jīng)“面目全非”了。在抗洪時(shí)，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的'普通老百姓搶救動(dòng)車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？作為少先隊(duì)員的我，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實(shí)際行動(dòng)。
暑假里，我和同學(xué)看見墻上有許多小廣告，就像長(zhǎng)滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對(duì)它發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會(huì)兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了?！昂煤⒆?！”“學(xué)雷鋒，做好事！”這時(shí)，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領(lǐng)巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國(guó)大家庭里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的索。
雷鋒好榜樣篇二
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這是毛主席為“他”題的詞；“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪……”這是為“他”寫的詩；“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！边@是“他”說過的話。“他”是誰？“他”就是我們的好榜樣——雷鋒。
生活中的“雷鋒”也不少：在火海中喚醒10多個(gè)生命的“勇敢女孩”——夏娟；用盡最后一口氣將同伴推向岸邊的“美麗女孩”——周德艷；見義勇為智斗歹徒的“好少年”——張彬等五名學(xué)生……他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
雷鋒，中國(guó)人民的好同志！雷鋒，我們大家心目中的好榜樣！我們，與雷鋒同行！
雷鋒好榜樣篇三
你是天邊最亮的那顆星。即使不能籠罩大地，也要盡全力放出最多的光亮；你是黑夜最長(zhǎng)的那支蠟燭，即使燃盡自己也要送出溫暖的火焰。
——題記。
縱觀上下五千年，英雄輩出，雷鋒就是其中一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩５拿?，既不是打仗打出來的，也不是治?guó)治出來的，而是做好事做出來的。一提起雷鋒，誰人不知，誰人不曉，沒有一個(gè)不豎大拇指的。
雷鋒是一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員，沒有什么高官厚祿，平時(shí)自己連雙襪子都不舍得買，總是補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫，但他卻把省吃儉用省下來的錢，全部無私的拿出來去幫助別人。雷鋒是一個(gè)“毫不利己，專門利人”的人，這樣說是毫不夸張的。
如果雷鋒遇到這些事的話，他肯定會(huì)毫不猶豫的去做。不要說這些，即使再困難的事，他也不會(huì)袖手旁觀，只要他能辦到，就絕不會(huì)半途而廢，無論付出多大的代價(jià)。他都會(huì)給人以幫助，給人以溫暖，給人以快樂，絲毫不計(jì)較個(gè)人得失，至少我認(rèn)為是這樣。
雷鋒精神就像春天的野花，送給世界迷人的芬芳；雷鋒精神就像夏天的綠蔭，送給世界舒心的清涼；雷鋒精神就像秋天的楓葉、冬天的雪花，是人間一道亮麗的風(fēng)景線！
雷鋒，這個(gè)不朽的名字，這位不朽的人物，這段不朽的歷史，讓我們銘記在心。一首歌唱得好“，忠于革命忠于黨”。讓我們都行動(dòng)起來吧，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，建設(shè)美麗中國(guó)！向上吧，少年！
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雷鋒好榜樣篇四
他，做的事令我們敬佩；他，又有著許多故事；他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。
我這樣做還有一個(gè)故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。
我想，同學(xué)們聽了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧？
雷鋒好榜樣篇五
春天，是充滿愛心的日子，也是思想靈動(dòng)的季節(jié)。3月31日上午，青鋒小學(xué)在進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的“爭(zhēng)做時(shí)代好少年”主題故事會(huì)。故事會(huì)開始之前，大隊(duì)輔導(dǎo)員袁文婷老師讓全校學(xué)生分年段合唱《》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事跡，并號(hào)召全體同學(xué)積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)。
故事會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，五（2）班的成林同學(xué)講的《帶病痛義務(wù)推磚車》有一天，雷鋒肚子疼，拿了藥以后，正往回走，路過建筑工地，工地上熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫著運(yùn)起了磚塊。雷鋒叔叔他助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。雷鋒是民族的優(yōu)秀兒女，雷鋒是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)代表。要好好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在的我們心中。六(2)班石紫琪同學(xué)講的是《小先鋒爭(zhēng)當(dāng)接班人》雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。我們少先隊(duì)員要做小先鋒，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代接班人。
為期兩天的主題故事會(huì)活動(dòng)講述了雷鋒為人民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感人至深……最后李校長(zhǎng)給大家提出希望，雷鋒精神是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
通過本次主題故事會(huì)活動(dòng)，讓大家學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之風(fēng)溢滿青小校園。（青鋒小學(xué)張勤供稿）。
雷鋒好榜樣篇六
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)做過許多重要指示。也指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”；還在給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”的回信中指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！?BR> 其實(shí)雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟。新時(shí)期，我們更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生真正走近雷鋒，了解其人其事，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，特別要學(xué)習(xí)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；將雷鋒身上的正能量傳遞給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生從身邊事做起、從細(xì)節(jié)做起，傳承雷鋒優(yōu)秀的品質(zhì)。
【教育目標(biāo)】。
1.通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記，認(rèn)識(shí)雷鋒，體會(huì)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神及干一行、愛一行的“釘子”精神。
2.引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的雷鋒，懂得雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都可以成為新時(shí)期的雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)在校園內(nèi)外盡自己的能力幫助別人；引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。
【適用年級(jí)】。
小學(xué)五年級(jí)。
【課前準(zhǔn)備】。
1.教師收集雷鋒故事、雷鋒日記，供學(xué)生課前閱讀。
2.學(xué)生尋找身邊“雷鋒”事例。
3.教師收集素材，制作課件。
【教育過程】。
一、導(dǎo)入話題。
師：每年的陽春三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。1963年3月5日偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)雷鋒。從那時(shí)起，我們就把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日。長(zhǎng)期以來，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視學(xué)雷鋒活動(dòng)。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，在萬惡的舊社會(huì)，雷鋒的家人先后被迫害至死，雷鋒7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，他成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了永遠(yuǎn)閃光的名字，留下了寶貴的時(shí)代精神。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，雷鋒是樂于助人的人；熱愛學(xué)習(xí)的人；勤儉節(jié)約的人；等等。）。
二、概述雷鋒精神。
師：同學(xué)們說得很好。雷鋒身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。這些優(yōu)秀品質(zhì)被提煉為雷鋒精神。雷鋒精神有許多。對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生來說，在這節(jié)課上，我想強(qiáng)調(diào)的是雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。
雷鋒助人為樂的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，更在駐地人民中流傳。人們都這樣稱贊說：“雷鋒出差一千里，(學(xué)生接）好事做了一火車。”下面讓我們一探究竟。
（觀看動(dòng)畫故事《出差一千里，好事做了一火車》。故事簡(jiǎn)介：雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一位婦女把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼為她買了火車票；雷鋒在火車站送老大娘回家；雷鋒主動(dòng)幫助列車員打掃衛(wèi)生、為旅客倒水等。）。
師：雷鋒說:人的生命是有限的，可是，(學(xué)生接）為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在課前我們閱讀了雷鋒的故事，還有哪些使你印象深刻的雷鋒助人為樂的事例呢？請(qǐng)你也來說一說。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，帶病參加工地勞動(dòng)；將自己節(jié)約的錢，主動(dòng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；等等。）。
師：雷鋒就是這樣一個(gè)人，哪里有需要，他就會(huì)毫不猶豫地給予幫助。雷鋒的樂于助人，成了雷鋒精神最鮮明的特征。
雷鋒工作后，先后當(dāng)過通訊員、公務(wù)員、拖拉機(jī)手、推土機(jī)手、卡車司機(jī)、校外輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”、多次榮立戰(zhàn)功，他還經(jīng)常外出作報(bào)告，每一項(xiàng)工作他都干得很出色，但他只讀到了小學(xué)畢業(yè)，那他是怎樣做到的呢？讓我們從他的日記中尋找答案。（出示雷鋒日記片段，請(qǐng)同學(xué)誦讀。）。
有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去。)。
師：是呀，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？(學(xué)生接）這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒雖然工作繁忙，但他仍堅(jiān)持寫日記，在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生格言，更是留給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富，這也是他所提倡的“釘子”精神的最好體現(xiàn)。
師：有人說：雷鋒是50多年前的人物了，現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，不需要再學(xué)習(xí)了。但在北京市東四七條的東口，每天清晨上學(xué)前，都能看到一群少先隊(duì)員在給路人義務(wù)打氣。這支“學(xué)雷鋒義務(wù)打氣隊(duì)”用小氣筒為路人解燃眉之急，被稱為“七條小雷鋒”。從1993年起，20多年來，東四七條小學(xué)有60多個(gè)中隊(duì)、多名少先隊(duì)員參與了義務(wù)打氣活動(dòng)。“雷鋒”精神一代傳一代。
那在你們身邊有沒有這樣的事例呢？請(qǐng)同學(xué)們也說一說。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生結(jié)合收集到的新時(shí)期的學(xué)雷鋒事例說，如“最美媽媽”吳菊萍、“雷鋒傳人”郭明義、微塵群體等等。）。
師：同學(xué)們說得很好。雷鋒，是你，是我，是他，是每一個(gè)有良知的人。
雷鋒，是瞬間的雷鋒，是一輩子的雷鋒；是一個(gè)人的雷鋒，是一群人的雷鋒……他們不叫雷鋒，他們又都是雷鋒！
四、問題討論，學(xué)做小雷鋒。
師：然而，在我們身邊有一些不太和諧的聲音。這里請(qǐng)同學(xué)看這個(gè)問題。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，不能只在學(xué)雷鋒日做）。
當(dāng)有人搬不動(dòng)重的東西時(shí)，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們伸出援助之手；）。
師：當(dāng)下雨時(shí)我們忘了帶傘，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，有人送來了一把傘；）。
師：當(dāng)有人上課時(shí)病痛難忍，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室。）。
“學(xué)雷鋒”不在乎轟轟烈烈，而在于當(dāng)別人有困難時(shí)，你能竭盡所能給予幫助，讓他們感到溫暖。（出示課件）。
我這里還有一個(gè)問題，讓我們來聽聽下面這位同學(xué)說的事情：（播放錄音）。
小剛從小就不喜歡數(shù)學(xué)，上課也沒興趣聽，將課外書放在臺(tái)板里看。長(zhǎng)此以往，老師講的內(nèi)容更是聽不懂了。交課堂作業(yè)時(shí)，他總是遲遲不交。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而他又被老師留下補(bǔ)作業(yè)了。小剛邊做作業(yè)，邊感嘆自己真倒霉。
同學(xué)們，請(qǐng)你們幫小剛分析一下，他怎樣才能轉(zhuǎn)變自己的不良習(xí)慣呢？
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，上課要認(rèn)真聽講，不懂要問老師，等等。）。
師：聯(lián)系我們本節(jié)課所倡導(dǎo)的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。
1.有明確的目標(biāo)。雷鋒的釘子精神就是有明確的目標(biāo)。釘在一個(gè)地方，咬住一個(gè)目標(biāo)，不放松。釘子總是釘著一個(gè)地方，往一個(gè)地方使勁。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)的時(shí)候，你必須集中精力，全力以赴。這樣才能學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
2.要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到了挫折，遇到了困難，此時(shí)，你想想釘子是如何鉆，如何擠的，這樣，你一定不會(huì)輕言放棄。
當(dāng)然我也希望班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，應(yīng)該樂意幫助有困難的同學(xué)。其實(shí)，幫助別人的過程，也是你在實(shí)踐雷鋒的釘子精神，我們有擠勁嗎？你的幫助別人的時(shí)間是可以擠出來的；我們有鉆勁嗎？能不能針對(duì)同學(xué)的問題，進(jìn)行深入的研究?！八腿嗣倒?，手有余香”。我們老師也會(huì)和你一起行動(dòng)的。
師：雷鋒的一生很短暫，但雷鋒的精神卻讓我們永遠(yuǎn)銘記，許多人用熱情的詩句贊頌了雷鋒精神。詩人魏鋼焰在《你，浪花里的一滴水》的詩歌中這樣寫到：（全班誦讀）。
他不是將軍，
卻立了無數(shù)功勛；
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
卻滲透億萬人的心!
師：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。學(xué)雷鋒的活動(dòng)已經(jīng)開展了50多年。50多年來，雷鋒精神在傳承，在弘揚(yáng)。雷鋒精神鼓舞著我們成長(zhǎng)。許多人深情地說，雷鋒精神是永恒的。
雷鋒好榜樣篇七
今天，老師給我們講學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，班上的同學(xué)都在說關(guān)于給老人讓座的事。我想從今天開始，也要學(xué)習(xí)雷鋒。
1、坐公交車的時(shí)候，看見老人和孕婦，還有孩子。要給他們讓座。如果自己沒有座位，要跟有座位的人說一下，讓他讓座。
2、過馬路的時(shí)候，看見有老人或盲人，一定要扶著他們過馬路，而且要左右看車。
3、如果看見要飯的人，把身上的錢拿出一部分給他，讓他吃一頓溫暖的飯，讓他穿一件溫暖的衣服。
4、當(dāng)同學(xué)在某些事上遇到困難時(shí)，我們要給他關(guān)心給他幫助，讓他在精神是得到溫暖。
5、以后我也要做一個(gè)活雷鋒，讓世界充滿愛。
雷鋒好榜樣篇八
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！毕嘈糯蠹叶贾勒f這句話的人吧，沒錯(cuò)，他就是雷鋒。有人可能會(huì)說：“雷鋒對(duì)于我們來說，真的是太遙遠(yuǎn)了?！边@是真的嗎？當(dāng)別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
就拿我們班的一些同學(xué)說說吧擦黑板是每個(gè)人都會(huì)的事，我們小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級(jí)到現(xiàn)在，每節(jié)課下課后，他都會(huì)擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，他在下課時(shí)永遠(yuǎn)都會(huì)把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。
記得二三年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復(fù)了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！
見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和同學(xué)出去玩，在樓梯口前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，我二話不說，立即打開，呵！好家伙，里面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要用愛心去做，大家每個(gè)人都會(huì)是雷鋒！
忠于人民忠與黨。大家都是活雷鋒！
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雷鋒好榜樣篇九
今天，我讀了一本《》的書，書中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛幫助別人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務(wù)中去。
這本書給我感觸特深。老師常說：“”可是我?guī)缀鯖]有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己，俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛心，他真誠(chéng)待人，愛幫助人，哪像我，幫助過我得人，我才幫助他，要是沒幫助過我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。
?。 袄卒h”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！
雷鋒好榜樣篇十
三月是學(xué)雷鋒月，所以星期五下午，學(xué)校同學(xué)們加學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們都很開心，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都很樂意去幫助別人，很樂意去為別人做一些自己力所能及的事情。
我們班分為四個(gè)小隊(duì)，在金老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著井井有條的隊(duì)伍來到建康新村小區(qū)打掃衛(wèi)生。我們打掃第六單元，開工了。我和李鑫拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的從七樓掃到一樓，臟亂不堪的樓道被我們打掃的干干凈凈的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一塵不染，似乎都可以照出他們的小臉蛋了。陳王胤豪負(fù)責(zé)擦扶手下面的欄桿，蓋滿蜘蛛網(wǎng)的欄桿被他擦得干凈明亮了。
王夢(mèng)璐和楊藝達(dá)他們把老師給他們的宣傳單貼在每棟樓門口，讓大家明白了同學(xué)之間要互相幫助，人與人之間也要互相幫助，讓雷鋒精神傳遍大街小巷，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中。
雷鋒好榜樣篇十一
兩年前的一天放學(xué)回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長(zhǎng)一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個(gè)朋友吧，咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對(duì)她說：“沒問題，多多關(guān)照！”
有一天放學(xué)回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條：今天我要九點(diǎn)回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時(shí)她也放學(xué)了，看到我對(duì)著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對(duì)我說：“別難過，到我家來寫作業(yè)吧！”我眼前一亮，高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候，她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好，真佩服她的學(xué)習(xí)效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當(dāng)太陽落山的時(shí)候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
雷鋒好榜樣篇十二
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面。
男:我是主持人、、、、、，
女:我是主持人、、、、、，
男:三月的春風(fēng)是彩色的，染黃迎春花，漂白柳絮，描青山峰，繪綠秧苗，吹紅我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
女:說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在中國(guó)人民的心中。
男:下面，就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜,被記一次二等功。
望花區(qū)號(hào)召動(dòng)員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給遼陽.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
女:雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次學(xué)雷鋒月活動(dòng)中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都積極地參與進(jìn)來。
男:在我們校園里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時(shí)候，我們高年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)來到低年級(jí)的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，在我們第三小學(xué)的校園里，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
女:不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
男:同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入。
集體，才有力量。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對(duì)人民無比忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
女:接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
男:雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學(xué)們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女:今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
雷鋒好榜樣篇十三
火車南站的志愿經(jīng)歷就像是一次奇妙的旅行。在這趟旅程中，從互不相識(shí)到互幫互助，從初來乍到到輕車熟路，認(rèn)識(shí)了很多熱心的小紅帽們，幫助了許多不知所措的旅客們。
我站在售票窗口前，為來來往往的旅客們提供幫助。有外地求學(xué)的學(xué)生，不識(shí)字的老爺爺，迷路的年輕人……其中令我印象深刻的是一位外國(guó)黑人。他來問怎么去買耒陽的車票時(shí)，我很緊張。支支吾吾說了句“itakeyouthere.”我的英語口語很破，他依然友善地夸贊我英語很好。帶他去長(zhǎng)途汽車站，無奈沒票了，又帶他去坐的士，去趕汽車南站的最后一輛班車。好在最后讓他順利去了。臨別時(shí)，他一直說thankyou.現(xiàn)在想來，我怎么就不知道和他合個(gè)影吶。
聽到旅客們的“謝謝”，心里像樂開了花一樣。別人向你尋求幫助，本就是一種對(duì)你的信任，而你恰好又有這個(gè)能力去幫助別人的時(shí)候，有一份自豪感是油然而生的。不是說你有多么厲害，而是會(huì)有一種滿滿的幸福感在里面。而且在幫助別人的同時(shí)，自己也漲了不少知識(shí)，比如有效證件是身份證，出入境證，戶口本，駕駛證，護(hù)照。再比如過點(diǎn)的火車票只能在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)改簽之類的。相信下次自己去火車南站，會(huì)特別熟路了。
做一次志愿活動(dòng)，不僅能夠鍛煉自己，去接觸社會(huì)，而且我從中得到了是快樂，是分享，對(duì)我來說，是寶貴的'財(cái)富。
雷鋒好榜樣篇十四
每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有２２年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因?yàn)橹灰敢?，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因?yàn)樗麩o私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；崇拜雷鋒是因?yàn)樗梢恍?，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成?jī)；崇拜雷鋒是因?yàn)樗f：做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去；崇拜雷鋒是因?yàn)樗木裾樟亮藷o數(shù)人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？我想問你，為未來帶來了什么？這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻(xiàn)。
山東威海環(huán)翠區(qū)趙淑婷三年級(jí):sdwh。
雷鋒好榜樣篇十五
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》是為歌頌雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神而創(chuàng)作的歌曲，曲子簡(jiǎn)潔明快、鏗鏘有力，以其特有的旋律和激情，感染和激勵(lì)著一代又一代人。
人的生命是有限的。
為人民服務(wù)是無限的。
我要把有限的`生命。
投入到無限的為人民服務(wù)之中去!
忠于革命忠于黨(唱!)。
忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!
忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!
工作熱情高萬丈。
愿作革命的螺絲釘。
集體主義思想放光芒。
集體主義思想放光芒!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
艱苦樸素永不忘。
克己為人是模范。
共產(chǎn)主義品德多高尚。
共產(chǎn)主義品德多高尚!
毛主席的教導(dǎo)記心上。
緊緊握住手中槍。
努力學(xué)習(xí)天天向上。
努力學(xué)習(xí)天天向上。
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為
人
民
服
務(wù)
雷鋒好榜樣篇十六
每年的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)開始吹起來的時(shí)候，我們就知道有一個(gè)特殊的日子要到來了。有一個(gè)偉大的故事又向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那特殊的日子是3月5日，那人就是雷鋒。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候都會(huì)說：“和藹的雷鋒叔叔又回來了！”
聽爺爺奶奶說：“雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？”小溪說：“昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的足跡，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì)，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？”歲月說：“昨天，他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊(duì)干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的…”
不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來做好事，來要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中就會(huì)有一千個(gè)人的雷鋒形象，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的世界就會(huì)更加美好！
希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑∥覀儾]有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
雷鋒好榜樣篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是xx。
雷鋒，你離開了我們嗎?
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：
不，沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!我的演講完畢!謝謝大家!
雷鋒好榜樣篇十八
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我的耳旁響起了陣陣歌聲。3月5日，是紀(jì)念雷鋒的日子。我們都應(yīng)該像雷鋒一樣，人人為我，我為人人！我們班也有這樣一位活雷鋒呢！
呵，他的名字叫王張卜。為什么叫他活雷鋒呢？因?yàn)樗麡酚谥?。同學(xué)們找他問問題，如果他會(huì)，定會(huì)義不容辭地答復(fù)；同學(xué)們找他借東西，如果他暫時(shí)沒用，也定會(huì)責(zé)無旁貸地同意。而讓我印象最深的是他那次背倪天逵。
“咦？”同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在了教師門口，我順著同學(xué)的目光向班外望去。只見平日生龍活虎的倪天逵同學(xué)拄著拐杖站在了門口。我們都有了一些著急，班級(jí)里不禁多了幾分躁動(dòng)?？梢幌氲竭@是數(shù)學(xué)課，就馬上安靜下來了。
“?！扁徛曈忠淮雾懫鹆?。這節(jié)音樂課是要到音樂室去上的。同學(xué)們剛想走，可都因?yàn)楸巢粍?dòng)或者嫌太累了而自己走了。教室里的人陸續(xù)都走了。
“哎，倪天逵，要不我來背你吧？”這時(shí)，站在一旁的王張卜說話了。說罷，他就立馬蹲在了倪天逵前面，做出要背人的動(dòng)作?！斑@樣不好吧······你行嗎？”倪天逵把拐杖放在一邊，問道。“可以的，沒問題?！蓖鯊埐放牧伺淖约旱男馗?，胸有成竹地保證?！鞍ァ蹦咛戾勇嘏吭诹送鯊埐飞砩?。王張卜一咬牙，猛地抖了抖身子，直立了起來！他咽了一口氣，艱難地向門外邁出了一步！兩步！三步！熾熱的陽光將一股股熱浪襲向王張卜，使王張卜的腳步更為艱難！走了幾步，王張卜早已是汗流浹背。但他還是一步一步小心地邁著，向那遙遠(yuǎn)的音樂室緩緩踏出自己的每一步。
到了最艱難地走樓梯了?！斑€是讓我自己來吧，你都背了我這么遠(yuǎn)了?！蹦咛戾诱f著，就要取過拐杖?！皼]事，這點(diǎn)路不算什么。”話音剛落，王張卜就一把扶住欄桿，一階一階地往上攀登。只見他眉頭緊鎖，每一步都顯得無比的沉重，似乎是他用盡了自己的全身力量才走出一步的。但他沒有停下自己的步伐，也沒有抱怨什么，而是集中自己的全部精力向上攀登！這不由得讓我對(duì)他肅然起敬。
倪天逵到達(dá)了音樂室，而我，也認(rèn)識(shí)了一位活雷鋒——王張卜！
雷鋒好榜樣篇十九
郭明義，一位平凡的退伍軍人，一名普通的產(chǎn)業(yè)職工。在簡(jiǎn)單而飽滿的人生之路上，他始終堅(jiān)持把傳承雷鋒精神作為價(jià)值追求，堅(jiān)定地沿著雷鋒的足跡前進(jìn)，成為新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。
作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種珍貴積淀，雷鋒精神不但具有跨越時(shí)空的內(nèi)在力量，而且具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代品格。郭明義的崇高，就在于他把學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神內(nèi)化為對(duì)黨的信仰的不懈追求、對(duì)本職工作的無限熱愛、對(duì)公益事業(yè)的熱心投入、對(duì)普通群眾的真誠(chéng)關(guān)懷，從而賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵。
偉大的時(shí)代培育偉大的精神。郭xx學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的感人行動(dòng)，植根于社會(huì)主義中國(guó)的深厚土壤，孕育于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的偉大實(shí)踐。郭明義的事跡說明，即使在思想意識(shí)多元多變、價(jià)值觀念交織碰撞的今天，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，依然是中國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值追求，依然是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)大的精神力量。
馬克思說：“人類生存于各種社會(huì)關(guān)系之中，正是通過為他人的服務(wù)，才真正體現(xiàn)自身的價(jià)值?！鄙鐣?huì)愈發(fā)展，人類的精神就愈崇高。因?yàn)檫@種崇高的精神，人們攜手同行，守望相助。在汶川、在玉樹、在舟曲……我們看到了雷鋒精神的閃光，看到了無數(shù)普通公民通過各種方式書寫的對(duì)雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神的傳承，需要千千萬萬人的共同努力;郭明義的追求，應(yīng)該成為千千萬萬人的共同追求。無論是雷鋒還是郭明義，都是人民軍隊(duì)培養(yǎng)的先進(jìn)典型。作為當(dāng)代軍人，我們應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)郭明義，大力弘揚(yáng)傳播雷鋒精神。要像郭明義那樣立足平凡崗位，從身邊小事做起，從關(guān)愛他人做起，模范踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，把雷鋒精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒好榜樣篇二十
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
雷鋒好榜樣篇二十一
在這個(gè)社會(huì)中，有層出不窮的好人好事，我們也時(shí)刻不忘雷鋒叔叔出差一千里，好事一火車。自小受到優(yōu)良教育的我們將來會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做最美嘉興人。
感人事跡。
平時(shí)大家出門在外，有許多事需要?jiǎng)e人幫助，點(diǎn)滴關(guān)懷，如陽光直入心間。有一次我走在興趣班放學(xué)的路上，看見很多老人在排隊(duì)，走近一瞧原來一家名叫“阿松理發(fā)店”在做公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)凡是年歲已高或行動(dòng)不便的老人來理發(fā)，他們一律免費(fèi)，每一位老人的臉上都掛著欣慰感激的微笑。理發(fā)店的店員全員出動(dòng)，有的為老人洗頭，有的為老人圍脖子，有的則根據(jù)老人的想法幫他們修整著發(fā)型，還有的在拿著吹風(fēng)機(jī)為老人吹干頭發(fā)，忙得不亦樂乎，那些干完活的員工一有空騰出手來為他們捏肩捶背，還和排隊(duì)等侯的老人一起說說笑笑，談天論地，仿佛是老人的兒孫一般。沒有一個(gè)人嫌棄老人。我還看見一位老人站得累了，他們馬上搬來椅子端來茶水，看來老人們對(duì)這家理發(fā)店的手藝十分滿意，看著鏡子中的自己笑不攏嘴。店里溫馨的氣氛引來了不少路人的目光，每一位老人都帶著笑容歸去。有幾位老人還議論著，對(duì)面小區(qū)有一位腿腳不便的李奶奶，理發(fā)店的店長(zhǎng)了解她的狀況后，定期上門為她服務(wù)，風(fēng)雨無阻，聽完后，我頗為感動(dòng)。一股樸實(shí)的暖流讓我對(duì)這群忙碌的哥哥姐姐產(chǎn)生了敬意。
點(diǎn)滴奉獻(xiàn)。
其實(shí)他們并不是純商業(yè)的賺錢，而是在用自己的善心幫助那些老人，抽出幾天時(shí)間回報(bào)給社會(huì)，教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)關(guān)愛老人，多點(diǎn)愛心灑向人間。小小的舉動(dòng)，小小的免費(fèi)服務(wù)，老人們會(huì)心生溫暖，享受著兒孫般的親昵。現(xiàn)如今現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該多立愛心的標(biāo)桿，所謂的商家都應(yīng)該深思。在獲得利的基礎(chǔ)上，是不是都應(yīng)該毫無怨言為社會(huì)，為我們的明天奉獻(xiàn)點(diǎn)滴的愛。
美德感悟。
如今的社會(huì)有不少大愛讓人潸然淚下，做一件善事不難，難的是一輩子做善事，雷鋒叔叔淳樸的微笑不散，他的英雄事跡我們永不忘記，人人為我，我為人人的口號(hào)從每個(gè)人嘴里喊出，在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手拉他一把，別人就不會(huì)忘記你當(dāng)日之恩。
最美，這個(gè)詞有著一定的分量，善良就是一個(gè)平凡的舉動(dòng)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們將簇?fù)碓贉剀暗幕ㄈ镏?。大愛與共，善意長(zhǎng)存。
雷鋒好榜樣篇一
忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個(gè)響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進(jìn)。
雷鋒只是一個(gè)普通的士兵，為什么會(huì)贏得滿身榮譽(yù)？他的事跡為什么會(huì)引起黨和領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視？在中國(guó)老百姓的心中，他為什么會(huì)有如此崇高的地位？讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因?yàn)槔卒h具有強(qiáng)大的人格魅力，無時(shí)不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國(guó)家建設(shè)活動(dòng)中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農(nóng)場(chǎng)買拖拉機(jī)。攪拌出來的泥不均勻時(shí)，他就赤腳走進(jìn)泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經(jīng)“面目全非”了。在抗洪時(shí)，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的'普通老百姓搶救動(dòng)車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？作為少先隊(duì)員的我，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實(shí)際行動(dòng)。
暑假里，我和同學(xué)看見墻上有許多小廣告，就像長(zhǎng)滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對(duì)它發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會(huì)兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了?！昂煤⒆?！”“學(xué)雷鋒，做好事！”這時(shí)，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領(lǐng)巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國(guó)大家庭里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的索。
雷鋒好榜樣篇二
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這是毛主席為“他”題的詞；“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪……”這是為“他”寫的詩；“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！边@是“他”說過的話。“他”是誰？“他”就是我們的好榜樣——雷鋒。
生活中的“雷鋒”也不少：在火海中喚醒10多個(gè)生命的“勇敢女孩”——夏娟；用盡最后一口氣將同伴推向岸邊的“美麗女孩”——周德艷；見義勇為智斗歹徒的“好少年”——張彬等五名學(xué)生……他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
雷鋒，中國(guó)人民的好同志！雷鋒，我們大家心目中的好榜樣！我們，與雷鋒同行！
雷鋒好榜樣篇三
你是天邊最亮的那顆星。即使不能籠罩大地，也要盡全力放出最多的光亮；你是黑夜最長(zhǎng)的那支蠟燭，即使燃盡自己也要送出溫暖的火焰。
——題記。
縱觀上下五千年，英雄輩出，雷鋒就是其中一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩５拿?，既不是打仗打出來的，也不是治?guó)治出來的，而是做好事做出來的。一提起雷鋒，誰人不知，誰人不曉，沒有一個(gè)不豎大拇指的。
雷鋒是一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員，沒有什么高官厚祿，平時(shí)自己連雙襪子都不舍得買，總是補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫，但他卻把省吃儉用省下來的錢，全部無私的拿出來去幫助別人。雷鋒是一個(gè)“毫不利己，專門利人”的人，這樣說是毫不夸張的。
如果雷鋒遇到這些事的話，他肯定會(huì)毫不猶豫的去做。不要說這些，即使再困難的事，他也不會(huì)袖手旁觀，只要他能辦到，就絕不會(huì)半途而廢，無論付出多大的代價(jià)。他都會(huì)給人以幫助，給人以溫暖，給人以快樂，絲毫不計(jì)較個(gè)人得失，至少我認(rèn)為是這樣。
雷鋒精神就像春天的野花，送給世界迷人的芬芳；雷鋒精神就像夏天的綠蔭，送給世界舒心的清涼；雷鋒精神就像秋天的楓葉、冬天的雪花，是人間一道亮麗的風(fēng)景線！
雷鋒，這個(gè)不朽的名字，這位不朽的人物，這段不朽的歷史，讓我們銘記在心。一首歌唱得好“，忠于革命忠于黨”。讓我們都行動(dòng)起來吧，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，建設(shè)美麗中國(guó)！向上吧，少年！
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雷鋒好榜樣篇四
他，做的事令我們敬佩；他，又有著許多故事；他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。
我這樣做還有一個(gè)故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。
我想，同學(xué)們聽了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧？
雷鋒好榜樣篇五
春天，是充滿愛心的日子，也是思想靈動(dòng)的季節(jié)。3月31日上午，青鋒小學(xué)在進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的“爭(zhēng)做時(shí)代好少年”主題故事會(huì)。故事會(huì)開始之前，大隊(duì)輔導(dǎo)員袁文婷老師讓全校學(xué)生分年段合唱《》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事跡，并號(hào)召全體同學(xué)積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)。
故事會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，五（2）班的成林同學(xué)講的《帶病痛義務(wù)推磚車》有一天，雷鋒肚子疼，拿了藥以后，正往回走，路過建筑工地，工地上熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫著運(yùn)起了磚塊。雷鋒叔叔他助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。雷鋒是民族的優(yōu)秀兒女，雷鋒是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)代表。要好好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在的我們心中。六(2)班石紫琪同學(xué)講的是《小先鋒爭(zhēng)當(dāng)接班人》雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。我們少先隊(duì)員要做小先鋒，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代接班人。
為期兩天的主題故事會(huì)活動(dòng)講述了雷鋒為人民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感人至深……最后李校長(zhǎng)給大家提出希望，雷鋒精神是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
通過本次主題故事會(huì)活動(dòng)，讓大家學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之風(fēng)溢滿青小校園。（青鋒小學(xué)張勤供稿）。
雷鋒好榜樣篇六
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)做過許多重要指示。也指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”；還在給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”的回信中指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！?BR> 其實(shí)雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟。新時(shí)期，我們更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生真正走近雷鋒，了解其人其事，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，特別要學(xué)習(xí)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；將雷鋒身上的正能量傳遞給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生從身邊事做起、從細(xì)節(jié)做起，傳承雷鋒優(yōu)秀的品質(zhì)。
【教育目標(biāo)】。
1.通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記，認(rèn)識(shí)雷鋒，體會(huì)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神及干一行、愛一行的“釘子”精神。
2.引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的雷鋒，懂得雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都可以成為新時(shí)期的雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)在校園內(nèi)外盡自己的能力幫助別人；引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。
【適用年級(jí)】。
小學(xué)五年級(jí)。
【課前準(zhǔn)備】。
1.教師收集雷鋒故事、雷鋒日記，供學(xué)生課前閱讀。
2.學(xué)生尋找身邊“雷鋒”事例。
3.教師收集素材，制作課件。
【教育過程】。
一、導(dǎo)入話題。
師：每年的陽春三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。1963年3月5日偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)雷鋒。從那時(shí)起，我們就把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日。長(zhǎng)期以來，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視學(xué)雷鋒活動(dòng)。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，在萬惡的舊社會(huì)，雷鋒的家人先后被迫害至死，雷鋒7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，他成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了永遠(yuǎn)閃光的名字，留下了寶貴的時(shí)代精神。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，雷鋒是樂于助人的人；熱愛學(xué)習(xí)的人；勤儉節(jié)約的人；等等。）。
二、概述雷鋒精神。
師：同學(xué)們說得很好。雷鋒身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。這些優(yōu)秀品質(zhì)被提煉為雷鋒精神。雷鋒精神有許多。對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生來說，在這節(jié)課上，我想強(qiáng)調(diào)的是雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。
雷鋒助人為樂的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，更在駐地人民中流傳。人們都這樣稱贊說：“雷鋒出差一千里，(學(xué)生接）好事做了一火車。”下面讓我們一探究竟。
（觀看動(dòng)畫故事《出差一千里，好事做了一火車》。故事簡(jiǎn)介：雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一位婦女把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼為她買了火車票；雷鋒在火車站送老大娘回家；雷鋒主動(dòng)幫助列車員打掃衛(wèi)生、為旅客倒水等。）。
師：雷鋒說:人的生命是有限的，可是，(學(xué)生接）為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在課前我們閱讀了雷鋒的故事，還有哪些使你印象深刻的雷鋒助人為樂的事例呢？請(qǐng)你也來說一說。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，帶病參加工地勞動(dòng)；將自己節(jié)約的錢，主動(dòng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；等等。）。
師：雷鋒就是這樣一個(gè)人，哪里有需要，他就會(huì)毫不猶豫地給予幫助。雷鋒的樂于助人，成了雷鋒精神最鮮明的特征。
雷鋒工作后，先后當(dāng)過通訊員、公務(wù)員、拖拉機(jī)手、推土機(jī)手、卡車司機(jī)、校外輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”、多次榮立戰(zhàn)功，他還經(jīng)常外出作報(bào)告，每一項(xiàng)工作他都干得很出色，但他只讀到了小學(xué)畢業(yè)，那他是怎樣做到的呢？讓我們從他的日記中尋找答案。（出示雷鋒日記片段，請(qǐng)同學(xué)誦讀。）。
有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去。)。
師：是呀，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？(學(xué)生接）這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒雖然工作繁忙，但他仍堅(jiān)持寫日記，在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生格言，更是留給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富，這也是他所提倡的“釘子”精神的最好體現(xiàn)。
師：有人說：雷鋒是50多年前的人物了，現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，不需要再學(xué)習(xí)了。但在北京市東四七條的東口，每天清晨上學(xué)前，都能看到一群少先隊(duì)員在給路人義務(wù)打氣。這支“學(xué)雷鋒義務(wù)打氣隊(duì)”用小氣筒為路人解燃眉之急，被稱為“七條小雷鋒”。從1993年起，20多年來，東四七條小學(xué)有60多個(gè)中隊(duì)、多名少先隊(duì)員參與了義務(wù)打氣活動(dòng)。“雷鋒”精神一代傳一代。
那在你們身邊有沒有這樣的事例呢？請(qǐng)同學(xué)們也說一說。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生結(jié)合收集到的新時(shí)期的學(xué)雷鋒事例說，如“最美媽媽”吳菊萍、“雷鋒傳人”郭明義、微塵群體等等。）。
師：同學(xué)們說得很好。雷鋒，是你，是我，是他，是每一個(gè)有良知的人。
雷鋒，是瞬間的雷鋒，是一輩子的雷鋒；是一個(gè)人的雷鋒，是一群人的雷鋒……他們不叫雷鋒，他們又都是雷鋒！
四、問題討論，學(xué)做小雷鋒。
師：然而，在我們身邊有一些不太和諧的聲音。這里請(qǐng)同學(xué)看這個(gè)問題。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，不能只在學(xué)雷鋒日做）。
當(dāng)有人搬不動(dòng)重的東西時(shí)，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們伸出援助之手；）。
師：當(dāng)下雨時(shí)我們忘了帶傘，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，有人送來了一把傘；）。
師：當(dāng)有人上課時(shí)病痛難忍，——（期待學(xué)生回答）。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室。）。
“學(xué)雷鋒”不在乎轟轟烈烈，而在于當(dāng)別人有困難時(shí)，你能竭盡所能給予幫助，讓他們感到溫暖。（出示課件）。
我這里還有一個(gè)問題，讓我們來聽聽下面這位同學(xué)說的事情：（播放錄音）。
小剛從小就不喜歡數(shù)學(xué)，上課也沒興趣聽，將課外書放在臺(tái)板里看。長(zhǎng)此以往，老師講的內(nèi)容更是聽不懂了。交課堂作業(yè)時(shí)，他總是遲遲不交。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而他又被老師留下補(bǔ)作業(yè)了。小剛邊做作業(yè)，邊感嘆自己真倒霉。
同學(xué)們，請(qǐng)你們幫小剛分析一下，他怎樣才能轉(zhuǎn)變自己的不良習(xí)慣呢？
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，上課要認(rèn)真聽講，不懂要問老師，等等。）。
師：聯(lián)系我們本節(jié)課所倡導(dǎo)的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。
1.有明確的目標(biāo)。雷鋒的釘子精神就是有明確的目標(biāo)。釘在一個(gè)地方，咬住一個(gè)目標(biāo)，不放松。釘子總是釘著一個(gè)地方，往一個(gè)地方使勁。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)的時(shí)候，你必須集中精力，全力以赴。這樣才能學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
2.要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到了挫折，遇到了困難，此時(shí)，你想想釘子是如何鉆，如何擠的，這樣，你一定不會(huì)輕言放棄。
當(dāng)然我也希望班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，應(yīng)該樂意幫助有困難的同學(xué)。其實(shí)，幫助別人的過程，也是你在實(shí)踐雷鋒的釘子精神，我們有擠勁嗎？你的幫助別人的時(shí)間是可以擠出來的；我們有鉆勁嗎？能不能針對(duì)同學(xué)的問題，進(jìn)行深入的研究?！八腿嗣倒?，手有余香”。我們老師也會(huì)和你一起行動(dòng)的。
師：雷鋒的一生很短暫，但雷鋒的精神卻讓我們永遠(yuǎn)銘記，許多人用熱情的詩句贊頌了雷鋒精神。詩人魏鋼焰在《你，浪花里的一滴水》的詩歌中這樣寫到：（全班誦讀）。
他不是將軍，
卻立了無數(shù)功勛；
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
卻滲透億萬人的心!
師：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。學(xué)雷鋒的活動(dòng)已經(jīng)開展了50多年。50多年來，雷鋒精神在傳承，在弘揚(yáng)。雷鋒精神鼓舞著我們成長(zhǎng)。許多人深情地說，雷鋒精神是永恒的。
雷鋒好榜樣篇七
今天，老師給我們講學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，班上的同學(xué)都在說關(guān)于給老人讓座的事。我想從今天開始，也要學(xué)習(xí)雷鋒。
1、坐公交車的時(shí)候，看見老人和孕婦，還有孩子。要給他們讓座。如果自己沒有座位，要跟有座位的人說一下，讓他讓座。
2、過馬路的時(shí)候，看見有老人或盲人，一定要扶著他們過馬路，而且要左右看車。
3、如果看見要飯的人，把身上的錢拿出一部分給他，讓他吃一頓溫暖的飯，讓他穿一件溫暖的衣服。
4、當(dāng)同學(xué)在某些事上遇到困難時(shí)，我們要給他關(guān)心給他幫助，讓他在精神是得到溫暖。
5、以后我也要做一個(gè)活雷鋒，讓世界充滿愛。
雷鋒好榜樣篇八
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！毕嘈糯蠹叶贾勒f這句話的人吧，沒錯(cuò)，他就是雷鋒。有人可能會(huì)說：“雷鋒對(duì)于我們來說，真的是太遙遠(yuǎn)了?！边@是真的嗎？當(dāng)別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
就拿我們班的一些同學(xué)說說吧擦黑板是每個(gè)人都會(huì)的事，我們小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級(jí)到現(xiàn)在，每節(jié)課下課后，他都會(huì)擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，他在下課時(shí)永遠(yuǎn)都會(huì)把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。
記得二三年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復(fù)了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！
見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和同學(xué)出去玩，在樓梯口前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，我二話不說，立即打開，呵！好家伙，里面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要用愛心去做，大家每個(gè)人都會(huì)是雷鋒！
忠于人民忠與黨。大家都是活雷鋒！
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雷鋒好榜樣篇九
今天，我讀了一本《》的書，書中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛幫助別人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務(wù)中去。
這本書給我感觸特深。老師常說：“”可是我?guī)缀鯖]有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己，俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛心，他真誠(chéng)待人，愛幫助人，哪像我，幫助過我得人，我才幫助他，要是沒幫助過我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。
?。 袄卒h”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！
雷鋒好榜樣篇十
三月是學(xué)雷鋒月，所以星期五下午，學(xué)校同學(xué)們加學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們都很開心，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都很樂意去幫助別人，很樂意去為別人做一些自己力所能及的事情。
我們班分為四個(gè)小隊(duì)，在金老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著井井有條的隊(duì)伍來到建康新村小區(qū)打掃衛(wèi)生。我們打掃第六單元，開工了。我和李鑫拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的從七樓掃到一樓，臟亂不堪的樓道被我們打掃的干干凈凈的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一塵不染，似乎都可以照出他們的小臉蛋了。陳王胤豪負(fù)責(zé)擦扶手下面的欄桿，蓋滿蜘蛛網(wǎng)的欄桿被他擦得干凈明亮了。
王夢(mèng)璐和楊藝達(dá)他們把老師給他們的宣傳單貼在每棟樓門口，讓大家明白了同學(xué)之間要互相幫助，人與人之間也要互相幫助，讓雷鋒精神傳遍大街小巷，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中。
雷鋒好榜樣篇十一
兩年前的一天放學(xué)回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長(zhǎng)一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個(gè)朋友吧，咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對(duì)她說：“沒問題，多多關(guān)照！”
有一天放學(xué)回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條：今天我要九點(diǎn)回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時(shí)她也放學(xué)了，看到我對(duì)著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對(duì)我說：“別難過，到我家來寫作業(yè)吧！”我眼前一亮，高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候，她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好，真佩服她的學(xué)習(xí)效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當(dāng)太陽落山的時(shí)候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
雷鋒好榜樣篇十二
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面。
男:我是主持人、、、、、，
女:我是主持人、、、、、，
男:三月的春風(fēng)是彩色的，染黃迎春花，漂白柳絮，描青山峰，繪綠秧苗，吹紅我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
女:說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在中國(guó)人民的心中。
男:下面，就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜,被記一次二等功。
望花區(qū)號(hào)召動(dòng)員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給遼陽.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
女:雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次學(xué)雷鋒月活動(dòng)中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都積極地參與進(jìn)來。
男:在我們校園里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時(shí)候，我們高年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)來到低年級(jí)的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，在我們第三小學(xué)的校園里，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
女:不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
男:同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入。
集體，才有力量。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對(duì)人民無比忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
女:接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
男:雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學(xué)們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女:今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
雷鋒好榜樣篇十三
火車南站的志愿經(jīng)歷就像是一次奇妙的旅行。在這趟旅程中，從互不相識(shí)到互幫互助，從初來乍到到輕車熟路，認(rèn)識(shí)了很多熱心的小紅帽們，幫助了許多不知所措的旅客們。
我站在售票窗口前，為來來往往的旅客們提供幫助。有外地求學(xué)的學(xué)生，不識(shí)字的老爺爺，迷路的年輕人……其中令我印象深刻的是一位外國(guó)黑人。他來問怎么去買耒陽的車票時(shí)，我很緊張。支支吾吾說了句“itakeyouthere.”我的英語口語很破，他依然友善地夸贊我英語很好。帶他去長(zhǎng)途汽車站，無奈沒票了，又帶他去坐的士，去趕汽車南站的最后一輛班車。好在最后讓他順利去了。臨別時(shí)，他一直說thankyou.現(xiàn)在想來，我怎么就不知道和他合個(gè)影吶。
聽到旅客們的“謝謝”，心里像樂開了花一樣。別人向你尋求幫助，本就是一種對(duì)你的信任，而你恰好又有這個(gè)能力去幫助別人的時(shí)候，有一份自豪感是油然而生的。不是說你有多么厲害，而是會(huì)有一種滿滿的幸福感在里面。而且在幫助別人的同時(shí)，自己也漲了不少知識(shí)，比如有效證件是身份證，出入境證，戶口本，駕駛證，護(hù)照。再比如過點(diǎn)的火車票只能在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)改簽之類的。相信下次自己去火車南站，會(huì)特別熟路了。
做一次志愿活動(dòng)，不僅能夠鍛煉自己，去接觸社會(huì)，而且我從中得到了是快樂，是分享，對(duì)我來說，是寶貴的'財(cái)富。
雷鋒好榜樣篇十四
每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有２２年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因?yàn)橹灰敢?，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因?yàn)樗麩o私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；崇拜雷鋒是因?yàn)樗梢恍?，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成?jī)；崇拜雷鋒是因?yàn)樗f：做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去；崇拜雷鋒是因?yàn)樗木裾樟亮藷o數(shù)人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？我想問你，為未來帶來了什么？這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻(xiàn)。
山東威海環(huán)翠區(qū)趙淑婷三年級(jí):sdwh。
雷鋒好榜樣篇十五
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》是為歌頌雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神而創(chuàng)作的歌曲，曲子簡(jiǎn)潔明快、鏗鏘有力，以其特有的旋律和激情，感染和激勵(lì)著一代又一代人。
人的生命是有限的。
為人民服務(wù)是無限的。
我要把有限的`生命。
投入到無限的為人民服務(wù)之中去!
忠于革命忠于黨(唱!)。
忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!
忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!
工作熱情高萬丈。
愿作革命的螺絲釘。
集體主義思想放光芒。
集體主義思想放光芒!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
艱苦樸素永不忘。
克己為人是模范。
共產(chǎn)主義品德多高尚。
共產(chǎn)主義品德多高尚!
毛主席的教導(dǎo)記心上。
緊緊握住手中槍。
努力學(xué)習(xí)天天向上。
努力學(xué)習(xí)天天向上。
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為人民服務(wù)!
為
人
民
服
務(wù)
雷鋒好榜樣篇十六
每年的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)開始吹起來的時(shí)候，我們就知道有一個(gè)特殊的日子要到來了。有一個(gè)偉大的故事又向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那特殊的日子是3月5日，那人就是雷鋒。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候都會(huì)說：“和藹的雷鋒叔叔又回來了！”
聽爺爺奶奶說：“雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？”小溪說：“昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的足跡，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì)，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？”歲月說：“昨天，他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊(duì)干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的…”
不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來做好事，來要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中就會(huì)有一千個(gè)人的雷鋒形象，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的世界就會(huì)更加美好！
希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑∥覀儾]有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
雷鋒好榜樣篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是xx。
雷鋒，你離開了我們嗎?
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：
不，沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!我的演講完畢!謝謝大家!
雷鋒好榜樣篇十八
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我的耳旁響起了陣陣歌聲。3月5日，是紀(jì)念雷鋒的日子。我們都應(yīng)該像雷鋒一樣，人人為我，我為人人！我們班也有這樣一位活雷鋒呢！
呵，他的名字叫王張卜。為什么叫他活雷鋒呢？因?yàn)樗麡酚谥?。同學(xué)們找他問問題，如果他會(huì)，定會(huì)義不容辭地答復(fù)；同學(xué)們找他借東西，如果他暫時(shí)沒用，也定會(huì)責(zé)無旁貸地同意。而讓我印象最深的是他那次背倪天逵。
“咦？”同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在了教師門口，我順著同學(xué)的目光向班外望去。只見平日生龍活虎的倪天逵同學(xué)拄著拐杖站在了門口。我們都有了一些著急，班級(jí)里不禁多了幾分躁動(dòng)?？梢幌氲竭@是數(shù)學(xué)課，就馬上安靜下來了。
“?！扁徛曈忠淮雾懫鹆?。這節(jié)音樂課是要到音樂室去上的。同學(xué)們剛想走，可都因?yàn)楸巢粍?dòng)或者嫌太累了而自己走了。教室里的人陸續(xù)都走了。
“哎，倪天逵，要不我來背你吧？”這時(shí)，站在一旁的王張卜說話了。說罷，他就立馬蹲在了倪天逵前面，做出要背人的動(dòng)作?！斑@樣不好吧······你行嗎？”倪天逵把拐杖放在一邊，問道。“可以的，沒問題?！蓖鯊埐放牧伺淖约旱男馗?，胸有成竹地保證?！鞍ァ蹦咛戾勇嘏吭诹送鯊埐飞砩?。王張卜一咬牙，猛地抖了抖身子，直立了起來！他咽了一口氣，艱難地向門外邁出了一步！兩步！三步！熾熱的陽光將一股股熱浪襲向王張卜，使王張卜的腳步更為艱難！走了幾步，王張卜早已是汗流浹背。但他還是一步一步小心地邁著，向那遙遠(yuǎn)的音樂室緩緩踏出自己的每一步。
到了最艱難地走樓梯了?！斑€是讓我自己來吧，你都背了我這么遠(yuǎn)了?！蹦咛戾诱f著，就要取過拐杖?！皼]事，這點(diǎn)路不算什么。”話音剛落，王張卜就一把扶住欄桿，一階一階地往上攀登。只見他眉頭緊鎖，每一步都顯得無比的沉重，似乎是他用盡了自己的全身力量才走出一步的。但他沒有停下自己的步伐，也沒有抱怨什么，而是集中自己的全部精力向上攀登！這不由得讓我對(duì)他肅然起敬。
倪天逵到達(dá)了音樂室，而我，也認(rèn)識(shí)了一位活雷鋒——王張卜！
雷鋒好榜樣篇十九
郭明義，一位平凡的退伍軍人，一名普通的產(chǎn)業(yè)職工。在簡(jiǎn)單而飽滿的人生之路上，他始終堅(jiān)持把傳承雷鋒精神作為價(jià)值追求，堅(jiān)定地沿著雷鋒的足跡前進(jìn)，成為新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。
作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種珍貴積淀，雷鋒精神不但具有跨越時(shí)空的內(nèi)在力量，而且具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代品格。郭明義的崇高，就在于他把學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神內(nèi)化為對(duì)黨的信仰的不懈追求、對(duì)本職工作的無限熱愛、對(duì)公益事業(yè)的熱心投入、對(duì)普通群眾的真誠(chéng)關(guān)懷，從而賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵。
偉大的時(shí)代培育偉大的精神。郭xx學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的感人行動(dòng)，植根于社會(huì)主義中國(guó)的深厚土壤，孕育于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的偉大實(shí)踐。郭明義的事跡說明，即使在思想意識(shí)多元多變、價(jià)值觀念交織碰撞的今天，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，依然是中國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值追求，依然是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)大的精神力量。
馬克思說：“人類生存于各種社會(huì)關(guān)系之中，正是通過為他人的服務(wù)，才真正體現(xiàn)自身的價(jià)值?！鄙鐣?huì)愈發(fā)展，人類的精神就愈崇高。因?yàn)檫@種崇高的精神，人們攜手同行，守望相助。在汶川、在玉樹、在舟曲……我們看到了雷鋒精神的閃光，看到了無數(shù)普通公民通過各種方式書寫的對(duì)雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神的傳承，需要千千萬萬人的共同努力;郭明義的追求，應(yīng)該成為千千萬萬人的共同追求。無論是雷鋒還是郭明義，都是人民軍隊(duì)培養(yǎng)的先進(jìn)典型。作為當(dāng)代軍人，我們應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)郭明義，大力弘揚(yáng)傳播雷鋒精神。要像郭明義那樣立足平凡崗位，從身邊小事做起，從關(guān)愛他人做起，模范踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，把雷鋒精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒好榜樣篇二十
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
雷鋒好榜樣篇二十一
在這個(gè)社會(huì)中，有層出不窮的好人好事，我們也時(shí)刻不忘雷鋒叔叔出差一千里，好事一火車。自小受到優(yōu)良教育的我們將來會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做最美嘉興人。
感人事跡。
平時(shí)大家出門在外，有許多事需要?jiǎng)e人幫助，點(diǎn)滴關(guān)懷，如陽光直入心間。有一次我走在興趣班放學(xué)的路上，看見很多老人在排隊(duì)，走近一瞧原來一家名叫“阿松理發(fā)店”在做公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)凡是年歲已高或行動(dòng)不便的老人來理發(fā)，他們一律免費(fèi)，每一位老人的臉上都掛著欣慰感激的微笑。理發(fā)店的店員全員出動(dòng)，有的為老人洗頭，有的為老人圍脖子，有的則根據(jù)老人的想法幫他們修整著發(fā)型，還有的在拿著吹風(fēng)機(jī)為老人吹干頭發(fā)，忙得不亦樂乎，那些干完活的員工一有空騰出手來為他們捏肩捶背，還和排隊(duì)等侯的老人一起說說笑笑，談天論地，仿佛是老人的兒孫一般。沒有一個(gè)人嫌棄老人。我還看見一位老人站得累了，他們馬上搬來椅子端來茶水，看來老人們對(duì)這家理發(fā)店的手藝十分滿意，看著鏡子中的自己笑不攏嘴。店里溫馨的氣氛引來了不少路人的目光，每一位老人都帶著笑容歸去。有幾位老人還議論著，對(duì)面小區(qū)有一位腿腳不便的李奶奶，理發(fā)店的店長(zhǎng)了解她的狀況后，定期上門為她服務(wù)，風(fēng)雨無阻，聽完后，我頗為感動(dòng)。一股樸實(shí)的暖流讓我對(duì)這群忙碌的哥哥姐姐產(chǎn)生了敬意。
點(diǎn)滴奉獻(xiàn)。
其實(shí)他們并不是純商業(yè)的賺錢，而是在用自己的善心幫助那些老人，抽出幾天時(shí)間回報(bào)給社會(huì)，教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)關(guān)愛老人，多點(diǎn)愛心灑向人間。小小的舉動(dòng)，小小的免費(fèi)服務(wù)，老人們會(huì)心生溫暖，享受著兒孫般的親昵。現(xiàn)如今現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該多立愛心的標(biāo)桿，所謂的商家都應(yīng)該深思。在獲得利的基礎(chǔ)上，是不是都應(yīng)該毫無怨言為社會(huì)，為我們的明天奉獻(xiàn)點(diǎn)滴的愛。
美德感悟。
如今的社會(huì)有不少大愛讓人潸然淚下，做一件善事不難，難的是一輩子做善事，雷鋒叔叔淳樸的微笑不散，他的英雄事跡我們永不忘記，人人為我，我為人人的口號(hào)從每個(gè)人嘴里喊出，在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手拉他一把，別人就不會(huì)忘記你當(dāng)日之恩。
最美，這個(gè)詞有著一定的分量，善良就是一個(gè)平凡的舉動(dòng)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們將簇?fù)碓贉剀暗幕ㄈ镏?。大愛與共，善意長(zhǎng)存。