報告是一種記錄、分析和總結工作、研究或調查結果的重要文書。那么我們該如何寫一份高質量的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，以確定信息的重點和呈現(xiàn)方式。其次，我們應該進行充分的調研和收集相關數(shù)據和資料，以支持我們的觀點和結論。同時，我們還需要有條理地組織報告的結構，包括引言、正文和結論等部分。更重要的是，我們要確保報告的內容準確、簡明扼要，并使用清晰明了的語言和圖表來呈現(xiàn)信息。接下來是一些值得閱讀的報告范文，希望對您的報告寫作有所啟發(fā)。
s管理先進事跡報告篇一
平時我嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
一、不斷加強理論學習，提高醫(yī)德醫(yī)風，加強工作責任感。我們科里加強了政治理論學習，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高政治理論水平的基礎上，才能將醫(yī)德工作落在實處。我充分認識了，作為一名合格的醫(yī)生應該具備的素養(yǎng)和品格?？祁I導對我們的教育，讓我充分領略到責任感對一名醫(yī)生來說是多么的重要!因為有了責任感，我可以在做了一天手術，百般疲憊的時候，加班加點的練習急救;因為有了責任感，我可以在練習急救的時候，將理論聯(lián)系到實踐當中，努力糾正急救中的手法和觀察項目，以利于能夠將急救更好的應用于臨床;因為有了責任感，我本著為集體爭榮譽的態(tài)度，努力實踐和練習。
二、將理論與實踐相結合，積極完善和理解急救知識和急救程序。百日勞動競賽的目的是什么?我認為就是像我們主任所說的將理論與實踐相結合，大練兵的目的就是實地救援!平時學的理論再多，記得再熟練都沒有用，只有在實戰(zhàn)應用中起到作用的知識才是有用的知識。同時，只有本著以實踐救人為目的，才能更好的理解此項比賽程序上的目的和規(guī)范，達到比賽的要求!我們就是本著以實踐為目的態(tài)度練習和糾錯，才能取得最后較好的成績!
三、增強同事之間的凝聚力和向心力。雖然是只有兩個人參加的比賽，但這實際上并不是只有兩個人在奮斗的比賽。作為初來海淀醫(yī)院的我，對很多環(huán)境都很不熟悉，對于這樣的比賽也是第一次參加，所以沒有什么經驗，但是，在科主任和護士長還有全科很多同事的幫助和支持下，我和曲寧護士的努力得到了充分的肯定和積極地指導。既增強了科室的凝聚力，也增強了向心力，讓我們覺得代表科室去參加比賽是一種榮耀，也是一種加強彼此配合的機會。曲寧護士和我積極地配合，并且利用休息時間，相互遷就進行多次練習，起到了最重要的作用。培養(yǎng)了我們頑強拼搏、積極向上的作風。最后取得的成績也是對我們工作的充分肯定，對我們科室凝聚力和向心力的良好證實!
四、工作中我從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就決不推辭。工作中最重要的就是責任感和寬容心，加班加點的練習不是因為利益熏心，而是出于對工作的熱愛和對科室的熱愛。當時練習時并沒有想要得到什么，只是覺得要努力完成任務!我們可能不是最好的，但是我們要做最努力的!
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇二
網格指的是網格化社會服務管理模式，網格內有網格管理員、網格助理員、網格督導員、網格警員、網格黨支部書記和網格司法力量和網格消防員七類人員，分工承擔網格內的社會服務和社會管理各項事務。網格員就是駐區(qū)的社區(qū)民警。民警主要承擔治安秩序維護、矛盾糾紛化解、實有人口管理、便民利民服務等任務。只不過公安分局根據區(qū)域內的人員情況、社會治安復雜程度將區(qū)域劃分成網格。平均每個社區(qū)劃分成3到5個網格。網格管理員工作職責：
(一)嚴格遵守各項網格管理規(guī)章制度，認真履行網格管理各項職責。(二)對網格管理實行專職負責，為網格管理第一責任人。
(三)要發(fā)揮牽頭指揮作用，虛心接受網格督導員的監(jiān)督和指導，帶領網格協(xié)管員開展網格管理各項工作。
(四)對網格協(xié)管員采集、排查的各類信息進行簽名審定并上報信息系統(tǒng)。
(五)積極主動做好不和諧因素的排查化解工作，力爭將一般性的不和諧因素自行化解在網格內。
(六)對網格自行化解的進行提交結案操作，對街道科室(部門)提交的結案信息進行認真及時的核實確認。
(七)積極配合、全力協(xié)助街道科室(部門)調處各類矛盾糾紛，整治各類問題隱患，確保網格內突出的不和諧因素得到及時有效的化解。
(八)會同網格協(xié)管員和網格督導員認真研究分析網格內的各種不和諧因素產生的原因，及時采取有效的穩(wěn)控措施。
(九)通過工作例會向分包領導和社居(村)委主任匯報網格工作開展的情況及存在的問題，并提出改進意見。
(十)完成分包領導和社居(村)委主任交辦的其它工作任務。網格警務員工作職責：
(一)嚴格遵守各項網格管理規(guī)章制度，認真履行各項網格管理職責。
(二)深入群眾之中，傾聽群眾意見，了解群眾疾苦，盡力為群眾排憂解難，切實做好服務群眾、組織群眾、宣傳群眾的有關工作;及時受理報警求助，在規(guī)定時限內辦理群眾申辦事項;積極參與排查調處民間矛盾糾紛，努力把不穩(wěn)定因素化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。(三)及時收集、上報網格內社會政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的各類信息;定期排查、分析社情動態(tài)和突出治安問題;將收集、掌握的各類情況信息進行積累、分析、比對，切實做到基礎工作信息化。
(四)全面準確地登記轄區(qū)實有人口，了解、掌握基本情況;熟悉可能違法犯罪的高危人群，重點掌握列管的重點人口和監(jiān)管對象的現(xiàn)實表現(xiàn)，開展對重點人口、監(jiān)管對象和有輕微違法人員的監(jiān)督管理和幫教工作，落實工作措施;重點掌握出租房屋和暫住人口的動態(tài)情況。(五)組織安全防范：充分依靠基層組織，大力開展安全防范宣傳教育，增強群眾的自我防范意識和能力;指導治保會、保安隊、義務巡邏隊等群防群治力量的治安巡邏和鄰里守望活動，形成嚴密的群防群治網絡;廣泛利用轄區(qū)資源，動員群眾使用技防、物防設施，提高治安防范水平。
(六)嚴格轄區(qū)公共場所、娛樂場所、特種行業(yè)、商貿市場、出租房屋和危險物品的治安管理，開展經常性的治安檢查;督促、指導轄區(qū)治安保衛(wèi)重點單位建立健全安全防范制度，落實安全防范措施，預防、減少各類案件和治安災害事故的發(fā)生;協(xié)助辦理轄區(qū)各類治安行政案件，為偵破刑事案件提供線索。業(yè)主委員會工作職責：
根據《物業(yè)管理條例》第十五條的規(guī)定，業(yè)主委員會執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項，履行下列職責：
(一)召集業(yè)主大會會議，報告物業(yè)管理的實施情況;。
(二)代表業(yè)主與業(yè)主大會選聘的物業(yè)服務企業(yè)簽訂物業(yè)服務合同;。
(四)監(jiān)督管理規(guī)約的實施;。
(五)業(yè)主大會賦予的其他職責。
根據《天津市物業(yè)管理條例》第二十四條：業(yè)主委員會作為業(yè)主大會的日常工作機構，執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項，履行下列職責：
(一)召集業(yè)主大會會議;。
(二)定期報告有關決定執(zhí)行情況，提出物業(yè)管理建議;。
(五)督促不交納物業(yè)管理服務費的業(yè)主限期交納;。
(七)監(jiān)督管理規(guī)約的實施;。
(八)組織籌集專項維修資金;。
(九)組織業(yè)主委員會換屆和補選工作;。
(十)完成業(yè)主大會交辦的其他事項。
業(yè)主委員會不履行上述第(三)項、第(九)項職責的，在區(qū)、縣物業(yè)管理行政主管部門的指導下，由街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府按照有關規(guī)定組織選舉新的業(yè)主委員會。
s管理先進事跡報告篇三
劉春剛，男，1981年3月出生。專科學歷，中學二級教師，2003年9月參加工作，現(xiàn)任板橋中學電教教師。
自2003年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發(fā)展，做好了校園網的規(guī)劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛(wèi)星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。
幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數(shù)學。
教學。
等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規(guī)范管理，贏得了領導和同事的好評。
從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力；對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
一、興趣是我從事工作的動力。
上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數(shù)學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發(fā)現(xiàn)我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現(xiàn)了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。
二、勤懇是電教工作實施的保障。
總結。
出適應自己、適應學校的最佳方案。
三、
務實是我開展電教工作的原則。
電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發(fā)揮與精進。由于設備的增多，我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優(yōu)秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優(yōu)化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現(xiàn)代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學?，F(xiàn)有設備，實現(xiàn)班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。
在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，取得更加輝煌的成績。
s管理先進事跡報告篇四
男漢族中共黨員x年生大專學歷1x年參加工作。該同志自20xx年到xx鄉(xiāng)政府任安監(jiān)站長以來始終堅持“三個代表”重要思想為指導深入實踐科學發(fā)展觀牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針遵循“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全生產工作原則認真履職工作積極嚴格要求自己具有較強的事業(yè)心、責任心狠抓工作的落實積極推進安全生產工作的新局面確保了全鄉(xiāng)安全生產無事故。
一、加強學習，不斷提高監(jiān)管能力。
該同志自任職以來能積極學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監(jiān)管知識，提高監(jiān)管能力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《江西省安全生產條例》，共記錄相關的條款達3萬余字，加深了對法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合本鄉(xiāng)的實際制定具體的工作實施方案。三是注重經驗交流。采取了“走出去、請進來”的學習方式。如：利用工作之余到友鄰單位，工礦企業(yè)多的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學習他們的好做法，好經驗，自任職以來共到12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))安監(jiān)站學習和探討在新形勢下如何做好安全生產工作，到10家礦山企業(yè)學習他們的安全監(jiān)管的方式方法和相關的專業(yè)技術，同時邀請相關單位來本鄉(xiāng)指導工作。通過此方式豐富了自己的實踐工作經驗，提高個人的工作能力。四是善于總結和反思。在學習和工作期間共寫總結、心得體會達16篇共4萬多字。
二、完善機制，努力改善辦公條件。
該同志認真貫徹落實上級的指示精神，嚴格按縣委、縣政府、縣安監(jiān)局的要求，加強了組織力量，調整安全工作領導小組成員，明確了工作職責，規(guī)范了辦事程序，加強了基礎辦公設施建設，完善了工作機制。一是調整領導小組。到任后，及時調整了安全生產領導小組，成立了由鄉(xiāng)長為組長，黨政領導為成員的安全生產領導小組，負責全鄉(xiāng)的安全生產工作，各分管領導分到負責分管工作的安全生產領域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產責任體系，打破了有事沒人管，有事相互推諉的局面。二是完善相關的方案預案。首先是結合上級的文件精神以黨委、政府名義制定下發(fā)《安全生產工作目標管理考評方案》每年年底安監(jiān)站都會按年初的工作方案，對黨政領導歸口管理的安全生產工作進行打分，并在年終總結會上進行述職;其次按上級的要求，結合本鄉(xiāng)的地理環(huán)境和條件及時修訂應急救援方案，自任安監(jiān)站長以來分別修訂了《應急救援預案》、《突發(fā)性地質災害預案》等等10種方案預案，增強了預防事故的組織指揮、救援能力。三是加強了辦公基礎設施建設。任職以來，積極配合鄉(xiāng)主要領導，一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，辦公條件明顯改善從無到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無序到辦公規(guī)范化，切底改變了以往的面貌，達到現(xiàn)有“五一”，即一塊牌子，一套辦公桌，一個資料柜，一套制度牌，一個安全監(jiān)管網絡分布圖。軟件建設方面，已建立一企一檔和安全生產監(jiān)督管理工作臺帳，規(guī)范了會議記錄臺帳、安全檢查臺帳等7個臺帳;對各級文件進行分類裝訂成冊，使安監(jiān)站走向規(guī)范化、制度化。
三、狠抓落實，確保了安全無事故。
為把安全工作抓細抓實，確保安全無事故，該同志想方設法，采取一系列安全措施。一是堅持制度。規(guī)范了學習教育制度，按要求每月召開安全會議，總結上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結、有講評。堅持節(jié)假日親自在崗值班，定期到企業(yè)、工程隊等單位組織相關人員學習上級的文件精神和安全知識，自任職以來共組織學習上課16多次，參加學習人員達2100多人，每次學習做到“四有”有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評。二是深入一線，認真抓好安全檢查。安全檢查是落實安全生產各種目標的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，針對本區(qū)域的礦山企業(yè)多，點多面廣的特點，對礦山、渡口、交通、學校、煙花爆竹、加油站、重點工程施工項目等采取了靈活的檢查方式進行常規(guī)檢查，每逢節(jié)假日、重大活動、上級另行通知都要進行拉網式檢查，共達72余次，在嚴密的監(jiān)管之下，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。針對問題，要求企業(yè)、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計劃;對重點監(jiān)控的企業(yè)或場地實施每天必檢。
一年來，該同志兢兢業(yè)業(yè)，認真落實上級的指示精神，始終貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念、完善安全措施，確保安全無事故，圓滿完成了安全工作任務，受到社會各界和群眾的好評。
s管理先進事跡報告篇五
xxx，男，1981年3月出生。?？茖W歷，中學二級教師，2003年9月參加工作，現(xiàn)任板橋中學電教教師。
自2003年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發(fā)展，做好了校園網的規(guī)劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛(wèi)星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。
幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數(shù)學教學等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規(guī)范管理，贏得了領導和同事的好評。
從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力;對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
一、興趣是我從事工作的動力。
上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數(shù)學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發(fā)現(xiàn)我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現(xiàn)了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。
二、勤懇是電教工作實施的保障。
如果說興趣是最好的老師，那么勤懇就是實施的最佳保障了。作為信息技術教師，我深知學習的重要性，光有興趣是不夠的，只有不斷更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好的完成本職工作。電教工作是一項極其費時費力的技術工作，這樣又要不耽誤本職教學工作，又要很快完成學校的電教課件要求，就更加難上加難了。學校把工作教給我，不時地鼓勵我，困難的時候幫助我，驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍，使我對電教工作充滿了信心，也充滿了感情，工作起來更加勤懇，對待學校電教的軟硬件管理不斷的摸索，總結出適應自己、適應學校的最佳方案。
三、務實是我開展電教工作的原則。
電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發(fā)揮與精進。由于設備的增多，我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優(yōu)秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優(yōu)化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現(xiàn)代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學校現(xiàn)有設備，實現(xiàn)班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。
在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，取得更加輝煌的成績。
s管理先進事跡報告篇六
1、樹立熱愛黨、熱愛人民忠于教育事業(yè)的思想，積極鉆研業(yè)務，管理好電教設備財產保證教學工作正常進行。
2、電教設備購進后，要認真做好驗收、登記造冊工作，建立電教設備帳及固定資產登記帳、音像教材登記冊。
3、專人負責，專人管理，專柜存放，做好“五防”工作，即防火、防塵、防潮、防磁、防盜。在管理人員變動時，要辦理電教設備移交手續(xù)。
4、抓好電教機構組織的建設，形成上下聯(lián)動的電教網絡，加強督促指導，充分發(fā)揮電教在教育教學中的作用。保證教室、辦公室電腦正常運行。
5、保證室內清潔衛(wèi)生，設備擺放整齊，該入柜入柜，該上架上架并經常對設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、積極組織好電教資源，實行科學管理方法，充實電教資源庫，為電教工作的扎實開展打下基礎。
7、要增加工作的計劃性，做到年初有計劃，年終有總結并及時交流情況，總結經驗，促進電教工作的健康開展。
8、進行電教活動要做好電教課記錄。
9、錄音、錄像教學資料分門別類擺放整齊，對于來往租借錄音、錄像資料作好記錄。
10、認真做好防火、防盜、防空、防磁、防事故。
一、電教中心工作要求。
1、嚴格遵守考勤制度，不遲到，不早退，請假要用書面形式報請領導審批。在工作時間內，不允許做一切與工作無關的事情，例如上網聊天、看報、看電視。遇到學校重大活動，相關工作人員要提前到崗，考勤制度依照獎勤罰懶的原則執(zhí)行，每次遲到或早退扣罰50元工資，無故曠工依照學校有關條例嚴肅處理。
2、服從領導的工作安排。工作的安排要本著從大局出發(fā)的原則，個人利益服從學校利益，每位教師要服從領導的工作安排，有不同意見應當面提出，不允許背后議論。
3、提高工作效率。在工作中，每位教師都應發(fā)揚主人翁精神，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，把工作任務完成好；遇到緊急通知，要及時向領導匯報和通知有關人員；對于自已所從事的工作，要跟進到底，對在工作中出現(xiàn)嚴重失誤的人員，要按章作出處理，直至解聘。
4、加強團結協(xié)作的精神。在工作中，要謙虛謹慎、相互尊重、相互學習、相互幫助、關心集體，維護部門的威信，維護學校的榮譽。
5、做到謙潔奉公，為人師表。堅守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責謀求私利；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，嚴于律已，以身作則，注重身教。
6、自覺愛護設備。每位教師有責任義務，精心愛護好設備，做到定期檢查檢修，對有故障的設備及時報修；各類電腦電教設備不準私自帶出學校；對于有意損壞和不愛護設備使用的人員，要依章進行嚴肅處理。
1、電腦電教器材的領用要辦理正常的手續(xù)，管理人員有責任做好詳細的記錄，不允許私自將器材發(fā)放出去，任何教師都不能因私借用學校器材，如有特殊情況，必須報請有關領導審批。
2、電腦電教器材在使用中出現(xiàn)故障，不論是人為損壞還是器材本身故障，都必須及時通知電腦電教中心修理，不得自己拆卸器材。
3、電腦電教中心人員在接到報修器材的通知后，要先分析該器材是人為損壞還是器材自身故障，對于人為損壞，要根據實際情況，及時報學校按罰款制度處理。對于需要急修的器材，要及時安排人員修理，不能影響正常的教學。
4、凡還沒有掌握電腦電教器材正確使用方法的老師，要及時到電腦電教中心進行培訓，或者提出咨詢。
5、電腦電教中心人員要經常到各部門了解器材的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，并不定期向全校通報各部門的器材使用保養(yǎng)維護情況。
6、每個學期末，電腦電教中心要及時將各班級的器材回收，并要仔細檢查器材狀況，清理內部塵灰，做好器材保養(yǎng)工作。
1、電化教育資料庫的資料軟件均屬學校的財產。由電腦電教中心專人負責管理，管理人員對待管理工作要認真、仔細、負責。
2、電化教育資料庫的人員不得私自將電化教育資料軟件借出或私自帶出資料庫。
3、學校教師因工作需要借用電化教育的軟件，須帶?？ㄞk理借用手續(xù)。借用期為十天（配套教材軟件除外，可借用一個學期）。管理人員對教師歸還的軟件須仔細檢查，無誤后才可入庫，有損壞的軟件按價賠償。逾期不還者，當遺失處理，將按規(guī)定從本月工資中扣除相應的賠款；逾期歸還者，退還扣除賠款的50%。
4、遺失電化教育資料庫軟件賠款規(guī)定：空白錄像帶100元/盤，有內容的錄像帶200元/盤，空白錄音帶20元/盤，有內容的錄音帶30元/盤，庫存保留錄音帶50元/盤，vcd、cd100元/盤，ld（大碟）500元/盤，電腦軟盤、光盤按原價的兩倍，掛圖、投影片按每冊的定價，自制投影片由制作者定價。（注：套裝的軟件遺失部分，歸還剩下的部分，按套價賠償；不還剩下的部分者，則扣除套價的兩倍價錢）。
一、學校電教管理人員主要包括學校分管電教的領導和專（兼）職電教教師。
二、學校分管電教領導的職責是：負責制訂學校長遠和近期電教規(guī)劃；利用各種會議和活動宣傳倡導電化教育，調動全體教師的電教熱情。積極推動本校電教活動的健康發(fā)展；定期檢查、評估和總結學校電教工作；積極籌措電教經費用于電教器材、軟件資料的添置。
三、學校專（兼）職電教教師的職責是：協(xié)助學校領導制訂學期電教工作計劃，配合學科教師制訂各學科年度電教計劃并組織實施；根據可能編制、收集和管理電教教材，維修學校電教設備；組織教師開展電教教材、教法研究；收集、儲存、整理電教資料和信息，總結推廣電教經驗；開展電教理論知識培訓，幫助教師掌握電教基本理論知識，提高學科教師的整體素質，做好服務工作。
一、協(xié)助學校領導制訂電教發(fā)展規(guī)劃，配合各學科教師制定學科年度電教教學計劃，并組織實施。
二、幫助教師掌握電教基本知識，為教師實施電化教學做好服務工作。
三、與教師合作編制教學課件，注意收集、管理電教教材。
四、做好電教軟件、磁帶、碟片、錄相帶等電教用品的登記、編號、造冊、保管工作。
五、組織教師開展電教教材、教法研究，總結、推廣電教經驗。
六、負責使用多媒體室、電教室的預約登記工作，統(tǒng)。
一、合理地做好安排，避免發(fā)生使用沖突。
七、定期檢查設備使用情況，做好保管和維修工作，保證電化教學的正常進行。
八、定期清掃教室，保持室內清潔。
九、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
必須堅持的宣傳、貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務。
黨員電化教育工作方針。
要貫徹“提高質量、加強管理，面向基層，講求實效”的工作方針。提高質量，就是制作為黨員教育用的音像教材必須堅持黨性原則，力求達到較高的思想性、藝術性和技術標準的統(tǒng)一。
加強管理，就是對電教設備，器材和經費必須建立嚴格的管理制度，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
面向基層，就是黨員電化教育工作人員要經常深入基層，了解黨員的思想，傾聽他們的意見，有針對性地制作黨員喜愛的音像教材，并認真做好播放和收看工作。
講求實效，就是開展黨員電化教育工作要立足本地區(qū)、本單位的條件，量力而行，逐步發(fā)展。無論選購設備、規(guī)劃制片、復制交流、播放收看等，都要從實際出發(fā)，講求實效。
一、電教設備要由專人管理，并建立設備使用檔案，設備的名稱、型號、機號、價格、啟用時間、維修情況均須填寫清楚，在人員變動時，要辦好移交手續(xù)。
二、黨員電教設備要用于黨員教育工作，不能挪作它用，不的外借，特殊需要時，須經領導批準。
三、使用設備時如出現(xiàn)不正常現(xiàn)象，應及時停機處理，如遇較大故障，則應請技術人員排除或送維修點修理，一般人員不得擅自拆修。要經常保持電教設備的良好工作狀況。
四、黨員電教設備的保管應做到：防盜、防火、防塵、防潮、防高溫和防磁要求，認真落實有關防范措施。
“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”是在《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出的，充分肯定了教育信息化在教育建設中的地位，為教育信息化指明了發(fā)展方向。
逐步開發(fā)標準統(tǒng)。
一、融通各級各類教育的教師發(fā)展和學生成長數(shù)據、提高管理效率的教育政務管理平臺。搭建教育決策信息共享平臺和教育地理信息系統(tǒng)，為領導決策提供數(shù)據信息。通過技術手段，推動全市教育系統(tǒng)監(jiān)控預警系統(tǒng)建設，應對各類緊急事件，促進電子政務（校務）工作的更大發(fā)展等。
教師隊伍建設中的“新的生長點”就在于將單一的個體培養(yǎng)、群體培訓方式，推進到“環(huán)境培養(yǎng)”方式上。在區(qū)域教育平臺上實施這一項目的目的，是想使干部和教師兩支隊伍的成長保持一種自發(fā)、交流、互動、良性競爭的狀態(tài)。此外，區(qū)域教育管理平臺上的骨干教師環(huán)境建設，還會產生區(qū)域整體規(guī)模效益，從而帶動均衡化和個性化的共同發(fā)展。
2.信息化促進教學模式轉變及網絡課程資源項目。
打破以往“教育選擇學生”的框架，在網上虛擬教學環(huán)境中為學生提供多種可供選擇的教育、教學資源，滿足學生選擇教育、選擇教師的需求；虛擬班級的建設和生成性資源的持續(xù)開發(fā),凸顯信息化活力。在區(qū)域基礎教育均衡發(fā)展的建設過程中，依托教育寬帶城域網絡、學校校園網絡，實現(xiàn)區(qū)域范圍內的均衡發(fā)展。
3.社會大課堂建設。
中小學生社會大課堂容納了文化、科技、體育、國防教育等豐富的資源信息，為中小學師生提供了更廣闊的學習空間。
4.數(shù)字德育平臺（學習型班級）的建設。
營造全新的網絡環(huán)境，真正創(chuàng)設學生成長的自育空間，達到較高層次的環(huán)境育人的目的。
第三章學校電化教學機構與人員管理第一節(jié)電化教學機構的性質和任務。
電化教學機構是學校開展電化教學的組織保證，是實行電化教學管理的前提，是實現(xiàn)電化教學全部目標的設計和組織部門，是電化教學運行機制的總指揮和調度。學校的電化教學機構設置科學與否，能否適應電教發(fā)展的需要，對形成和發(fā)展具有中國特色電化教育有巨大的影響。
一、高等學校電化教學機構的性質和任務。
高等學校電化教學機構一般設電教中心或電教研究室。電教中心是處級的教學單位，由主管教學的副校長領導。電教研究室是科級教學單位，屬教務處領導。
高等學校的電化教學機構是為教學服務的，它既是教學單位，又是科研單位。也有電教教材制作和為教學服務的任務，所以又是一個業(yè)務單位。高等學校的電化教學機構的基本任務是：
貫徹執(zhí)行電化教育的方針、政策。制定本校電化教育的發(fā)展規(guī)劃和計劃。積極開展電化教學的推廣應用工作，配合系科和教研室開展電化教學，協(xié)助老師合理地運用電教手段，改善教學方法，提高教學質量。收集和提供電教教材、資料，根據需要和條件編制電教教材。對教師進行電教知識、電教方法以及使用技術的培訓和指導。購置、管理、維修電教設備。
組織交流并推廣電化教學經驗和電教技術成果，向校內外有關部門、單位推薦優(yōu)秀電教教材和研究成果。
積極利用電化教學開展第二課堂教學活動，加深和拓寬學生的知識面。搞好電教的科學管理，制定有關的規(guī)章制度。開展電化教學的研究。培訓電化教學人員。
二、中小學電化教學機構的性質和任務。
中學（包括中等專業(yè)學校）和小學的電化教學機構一般稱為電化教育室（組），由學校負責教學工作的校長或教導主任領導，它是中小學開展電化教育的教學機構。中小學電化教育室（組）的基本任務是：貫徹執(zhí)行電化教育方針和政策。制定本校電化教學發(fā)展規(guī)化和計劃。購置、管理電化教育設備、器材和教材。
配合各科老師開展電化教學，提高和改進教學手段和方法，提高教學質量。
人是現(xiàn)代管理的重要內容，人既是管理主體，又是管理的對象。管理只。
好了，其他的事也就好辦了。因此，學校的電化教學的人員管理是學校電化教育管理的核心和關鍵。
一、管理的指導思想。
人在社會生產力中具有最寶貴、最能動、最積極而又最起決定性的作用，所以人的管理是現(xiàn)代管理中最重要的問題。對人的管理水平高低直接影響著其他管理的水平。只有管理好人，才能使物資、財力、設備、時間和信息等的管理出現(xiàn)良性循環(huán)，因為這一切管理都是通過人去實現(xiàn)的，從根本上說，任何管理都是以人為中心的管理。而人的管理的根本內容，就是使用好人，使電教人員和廣大教師最大限度地發(fā)揮社會主義積極性和創(chuàng)造性。
人們有了知識，有了專長，就應毫不保留地將其獲得的知識和專長貢獻給電教事業(yè)。
人員的管理就是要人們充分地獲得知識，充分地發(fā)揮專長，充分地為人民服務。學校的電化教學人員管理也應遵循這個指導思想，使人盡其力，才盡其用，發(fā)揮電教人員和廣大教師的聰明才智。
二、管理的基本內容。
學校的電化教學人員管理的基本內容有以下幾個方面：
招聘工作。招聘電教工作人員應進行嚴格的考試，即要考專業(yè)理論技術知識，又要進行現(xiàn)場操作考核?？荚嚭细裾?，量才聘用。
考核工作。對在崗的電教人員每學年末定期地進行行政思想、業(yè)務技術、工作能力等全面的切合實際的總結性考核。以促進電教人員素質的提高，考核應建立檔案，作為晉級的依據。
培訓工作。培訓要根據本校的實際工作情況，有計劃地通過多種方式和渠道對在職人員進行業(yè)務和技術的培訓，這是提高電教人員業(yè)務水平的有效方法。
學校的電化教學隊伍是由教學人員、科研人員、專業(yè)技術人員、管理人員和技術工作人員組成的。是由電教人員“個體”組成的一個“群體”的組織，因此電教隊伍的人才結構是指電化教育人才的群體結構。
電教人員的合理結構應是專業(yè)結構、智能結構、年齡結構和素質結構等方面的全面的組合。
一、專業(yè)結構。
專業(yè)結構是指電教隊伍中，按各人專業(yè)和職能的不同，形成一個合理的比例構成，電化教育工作是一種涉及知識面很寬的綜合性工作，它需要具備各種不同知識和技能的人員組成，需要教育和傳播學專業(yè)人員，需要電腦、物理和無線電電子技術專業(yè)人員，需要文學和藝術專業(yè)人員，需要攝像、攝影、幻燈制作專業(yè)人員及管理人員等。各學校應根據實際情況選擇合理的專業(yè)結構。
二、智能結構。
智能結構是指電教機構中不同智能的電教人員比例構成。這里的智能是指人們掌握和運用知識的能力，是由觀察能力、思維能力、表達能力、自學能力、研究能力、組織能力和實踐能力等基本因素構成的。人的智能不可能是完全一樣的，有的人是“組織型”的，有的是“創(chuàng)造型”的，有的是“操作型”的等等。在電教隊伍中，需要配備具有各種智能的人才，各盡所能，發(fā)揮其特長，才能提高群體結構的效能。
三、年齡結構。
年齡結構是指電教隊伍中各種年齡的比例結構。如何在一個學校的電教隊伍中將他們最佳地組合起來是非常的重要的。不同年齡有不同的智力、不同的經驗和經歷，也有不同的精力和體質。各有所長，也各有其短，應當補長取短，優(yōu)化組合。構成一個以中青年為主的合理比例的綜合體，使之處于不斷發(fā)展的動態(tài)平衡之中，發(fā)揮老、中、青有機結合的群體優(yōu)勢。
四、素質結構。
一、分工。
學校的電化教育中心（室）是一個教學、研究、制作、推廣應用、服務和管理的綜合體，根據現(xiàn)代管理的基本原理，為了更好地開展教學工作，電化教育中心（室）的工作人員要有明確的分工。分工有以下幾點好處：分工可以使每個人明確自己的工作范圍，有條不紊地工作，對工作認真負責。
分工可以使每個人明確自己在業(yè)務方面的努力方向，以便促其積極鉆研，不斷提高。
分工可以使工作有計劃、有步驟地進行，有利于調動每一個人的積極性。分工可以使每個人熟悉自己的業(yè)務，發(fā)揮個人的專長，使工作成績顯著。分工可以使每個人更加愛護自己的聲譽，有利于保證服務態(tài)度和服務質量。
分工會使每個人愛護器財，有利勤儉辦電化教育事業(yè)。
在分工明確的同時，還應該注意人與人之間、科室之間的協(xié)作。
二、崗位責任制。
相應的規(guī)章制度學校的電化教育中心（室）按其工作性質分設如下崗位：電教管理、研。
究人員、攝像、錄像、錄音、燈光、錄像編輯、美工、制片、攝影、暗室、播放、音像復制、資料、機房、器財管理和維修等等。
由于現(xiàn)在各校的條件不同，電化教育事業(yè)發(fā)展不平衡，所以我們就幾種主要電教人員的崗位責任敘述如下：
電教管理人員的職責。電教管理人員主要是指電教機構的行政領導人員，其職責是：貫徹黨的各項方針、政策，做好電教人員的思想工作；制定本校電教的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并組織實施；加強對電教工作的管理，組織制定各種崗位責任制及規(guī)章制度，并負責落實。
電教研究人員的職責。電教研究員包括電教理論、教學、教材、設備研究人員，他們的職責是：研究電化教育理論；根據本校的學科、教材、教學特點研究本校的電化教學的方式、方法，探索、總結各學科電化教學的規(guī)律和特點；研究電教教材編制的規(guī)律和特點，提高電教教材編制質量；研究電教設備的特點和性能以及如何在教學中更好地運用。
攝制人員的職責。攝制人員包括：導演、攝像、錄像、燈光、編輯、美工、制片等。他們的職責是根據本校的條件，堅持為教學服務的思想，按教學、科研的要求，與教師合作，制作更多更好的錄像教學片，滿足教學的要求。還應積極參與校史資料錄像片的拍攝。每個人的具體職責是：
導演：導演是一部片子的創(chuàng)造者，負責把文字稿編寫為分鏡頭稿本，又是攝制組的領導者和組織者，負責指導全體攝制人員完成教學片制作。攝像：熟悉分鏡頭稿本，準確貫徹編導意圖，創(chuàng)造性地拍好每一鏡頭；保管并使用好攝像機、話筒和燈具等器材。
錄像編輯：正確熟練地掌握各種錄像、特技設備，按照導演和稿本的要求完成編輯錄像任務。遇有設備故障，應及時報告有關的技術人員，禁止自己拆修錄像機等。
燈光照明；熟悉各種燈具的性能和功用，掌握各種光線的運用、布光技術，按導演和攝像的要求做好照明工作。并負責燈具的保養(yǎng)、保管、檢修。攝影人員：根據稿本要求進行黑白或彩色幻燈片的攝影工作，保證顏色、構圖和鏡頭處理等符合要求；負責燈光配置；保管好照象機、閃光燈、各種鏡頭、三角架和其他器材。
教學服務人員：教學服務人員包括放象人員、復制人員和語言實驗室、聽力室的管理人員等。他們的主要職責是積極創(chuàng)造條件，更好地為教學服務，為師生服務。每個人的具體職責是：
放象人員——根據教學的課程安排，按照教師的要求，為學生們播放錄像；保管好放象的一切設備，定期檢查設備，如有問題請有關的技術人員進行維修。
復制人員——正確熟練操作各種復制設備；按時完成各種復制任務；定期擦洗磁頭、消磁，以保證復制的質量；保管好復制設備，遇有故障應及時報告，說明原因，并由修理人員及時檢查修理。
語言實驗室、聽力室的管理人員——根據教學要求，做好教學準備；維護好設備；做好使用記錄；協(xié)助教師上好課，保持好語言實驗、聽力室的衛(wèi)生。
資料管理人員——管理錄像、錄音、幻燈資料，負責各種電教教材資料的收集、整理、編目、造卡；不定期推出新的目錄，方便教學、科研人員查。閱使用；資料庫應保持一定的溫度和濕度；經常使用的重要資料都要有復制版，原版注意保留；磁帶要有計劃地定期走帶，以防磁帶受潮。
設備器材管理人員——根據指示編制學期采購計劃和有關報表；驗收入庫的設備、儀器、工具和材料；管理有關帳卡，做到帳、卡、物相符，貴重設備還應建立檔案，做好使用和維修情況的詳細記錄；辦理借出還回、報損報廢等手續(xù)；定期清查盤點并編制有關報表；管理維護設備器材及有關資料。設備維護人員——維修人員需經專門技術訓練，有熟練的技術技能；進行日常的維護、保養(yǎng)及檢修工作，以保證設備的正常運轉。維修時應仔細研究，切勿草率從事。維修完畢要做好記錄；對教師及有關人員傳授、指導設備的操作、使用等。
第五節(jié)電化教學人員的培養(yǎng)和提高。
電化教學是一項多種知識相互滲透，多種技術互相兼容，多種工作互相交錯的新興事業(yè)，它需要具有一定知識理論和訓練有素的電化教學人才。培養(yǎng)電化教學人才，提高他們的素質在當今電化教育中尤為重要。
一、電化教學人才的培養(yǎng)途徑。
在職進修培訓成才，指在工作崗位上的電化教學人員不脫產或短期脫產進行學習提高的一種成才途徑。
業(yè)余自學是指在職人員利用工作之余，在脫離教師指導情況下，自覺地進行業(yè)務學習。這是培養(yǎng)電教人才的又一條途徑。
電教課程，通過學校的教育培養(yǎng)電化教學人才。電化教育是一個嶄新的綜合性學科。電化教育專業(yè)是一個多學科的綜合性專業(yè)，電化教育專業(yè)課程的設置面廣、科目多。電化教育專業(yè)的課程有兩大類：一類是必修課，有公共必修課和專業(yè)必修課兩種；一類是選修課，有指定選修和任意選修課兩種。電化教育的教學要求，要從理論、技術和藝術三個方面抓起。
學校要在傳授知識的同時，注意引導學生處理好專業(yè)課與共同課、基礎課的關系。學生首先要學好公共課和基礎課，在此基礎上才能學好專業(yè)課，處理好繼承與創(chuàng)新的關系。因為電化教育的發(fā)展離不開繼承，更離不開創(chuàng)新，既要虛心地學習和研究前人的成果，又不要盲從，要在學習中善于思考，勇于開拓創(chuàng)新。
在高等院校有目的、有計劃、有組織地進行思想品德培養(yǎng)、知識技能傳授、發(fā)展智力和體力的訓練，又有教師的傳授指導和較完善的教學設施、實驗手段，培養(yǎng)出的電教人才，將構成學校電化教學工作的骨干隊伍，推動各校電化教學事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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__。
__。
s管理先進事跡報告篇七
我叫____，20__年_月_日進入公司擔任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經驗，進入公司后我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，精心學習專業(yè)知識，認真踏實做好自己的本職工作。此外，我樂于助人，團結同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來，在公司領導的正確指導下，在同事的關心幫助下，我受益匪淺，迅速成長，現(xiàn)對自己____年的工作情況做如下匯報：
一、____年度的績效考核工作：
1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;。
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作，統(tǒng)計測評結果;。
5、負責記錄總經理進行的個別員工座談，對座談內容進行匯總。
二、協(xié)助上級領導展開公司____年度工作目標、安全目標的制定與匯總工作：
1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;。
2、與同事校稿、排版、打印相關資料準備會議;。
3、編寫月度經營會管理辦法初稿。
三、員工晉升考察。
參與先后對、、等12名晉升員工進行考察，包括民意測評和民主座談，形成考察報告上報領導，資料存檔。
四、公司員工薪酬核算。
3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);。
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;。
5、四公司工齡工資的調整核準。
五、編寫工資提成方案。
1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》，協(xié)助上級進行完善修正;。
2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》，與上級進行修改完善;。
3、協(xié)助上級完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營銷方案。
六、其它臨時性工作。
1、參與公司組織架構的調整，編寫房地產開發(fā)部的部門職能及相關崗位說明書;。
2、參加市人才市場和城區(qū)勞動局的專場招聘會，為企業(yè)補充空缺崗位;。
3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準，共26項;。
4、編寫完成人資計劃中心薪酬績效工作流程與標準，共13項;。
5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);。
我們在總結中進步，進步中成長，通過各項工作的進行也發(fā)現(xiàn)諸多問題，具體包括以下幾方面：
2、個人專業(yè)知識不夠豐富，不能很好的適應工作的需求;。
3、自己的創(chuàng)新意識還很薄弱，工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來的工作總結及問題分析，在新的一年里，我要進一步加強學習、鉆研業(yè)務、求真務實、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績而貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇八
首先在這里，我要感謝__公司對我的培養(yǎng)，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現(xiàn)了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇，我們，準備著!
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬友七季城項目部。在項目部里，大家齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預驗收。我們把理論變?yōu)閷嶋H，實現(xiàn)一個只能用理論來計算的工期，創(chuàng)造豐厚的產值。
在這里，我要感謝我們的團隊;沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務;沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不舍晝夜協(xié)調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備著!
我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!
最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達!
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s管理先進事跡報告篇九
尊敬的xx住戶：
隨著人們生活水平的提高，xx車輛逐漸增多，違章行駛和違章停車給四季xx的車輛管理造成較大的壓力，由此引發(fā)的社區(qū)矛盾也日益明顯。為規(guī)范小區(qū)車輛管理，維護良好的小區(qū)交通秩序，管理處與業(yè)委會召開了小區(qū)車輛管理專題會議，決定采取有力措施來加強小區(qū)車輛管理，盡量減少車輛對住戶生活的影響。四季xx車輛管理采取了以下措施：
一、夜間車場崗安全員提醒車主：請及時檢查報警器，請勿開遠光燈、鳴笛等;。
二、根據實際情況，在道路拐角處及車輛亂停放嚴重的位置擺放花盆，限制車輛亂停放;。
三、制作格式化的溫馨提示，對臨停車輛進行登記和提示;。
四、對于未交費的月卡車輛，由車場崗安全員提示其車主交費;。
六、定期清理掛失月卡，形成動態(tài)掛失;。
七、管理處前臺每月29、30日值班時間延至21：00，方便車主辦理月卡充值;。
九、對夜間報警器故障或噪音大的車輛，安全員及時查找車主資料，提醒車主快速處理;。
十、北環(huán)城道增設水泥減速坡以限制車速;。
十二、動員小區(qū)內苑長、義工、學生參與現(xiàn)場引導，運用小區(qū)的媒體資源，加強宣傳;。
十三、組織車場管理大家談，征詢業(yè)主意見和建議。
在此，業(yè)委會與管理處提請xx廣大車主朋友能夠遵守xx交通管理規(guī)定，文明行車、文明停放，盡量減少對住戶生活的影響，共同營造溫馨、舒適、文明的居住環(huán)境!謝謝您的合作!
xx主委員會。
xx物業(yè)管理有限公司。
xx管理處。
xxxx年x月x日。
s管理先進事跡報告篇十
尊敬的領導、老師：
你們好!我是材料成型與控制工程____級1班的學生___。時間流逝，我已經成為一名大三的學生。在過去的一年當中。我在學習生活上取得了很大的進步。適逢學校進行“優(yōu)秀學生干部評選”，我覺得自己有能力參加這次評選，所以現(xiàn)在向學校提出申請，希望學校能給予我一個肯定。
優(yōu)秀學生干部的標準是處處為班級服務，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在工作學習上起榜樣作用的。在生活上我待人平和，友善，熱心幫助同學。我悉心聽取老師的教導，指點，嚴格要求自己。生活上我勤儉節(jié)約，嚴格遵守學校紀律，從來沒有遲到早退曠課等不良行為。第一個學期我參加了預備黨員培訓班學習，成為了一名正式黨員，并獲得了黨校優(yōu)秀學員的稱號。通過培訓，我對黨的理論知識，方針路線有了更深入的了解，思想進一步得到提高。
在這一年當中，我把大部分精力都花在學業(yè)上，成績一直很優(yōu)秀。課前我做好預習工作，標出不明白的地方。課堂上我認真聽講，積極主動回答老師的提問。利用課間時間同老師，同學討論問題。除此之外，課余時間我經常去圖書館自習，查找資料，進行更深一步的學習，探究。經過一年的努力，我的學習成績優(yōu)秀，名列前茅。我積極輔導班人成績不好的同學，為老師分擔工作，為班級貢獻一份力量。
在擔任一年的信息員當中，我經常與老師，同學交流，得到了很多寶貴的意見。我將這些意見反饋到學院，學校中。學院跟據同學提的意見采取相應的措施改進了教學的方法，提高了教學的質量。我還反饋了一些改良學風的意見，這些都得到老師的認可。在工作當中，我認真負責，表現(xiàn)出色，得到了老師，同學的好評。
課余時間我積極參加體育鍛煉，塑造良好的身體素質。我還積極參加學校，學院組織的各種活動，并配合老師，其他班干組織活動，管理好班級。這使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道，在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會，只有不斷地努力，不斷地提高自己，將來才能有所作為。所以我一直嚴格要求自己，不讓自己虛度光陰。在以后的日子里，我會更加嚴格的要求自己，在積極參加各種活動的同時，努力提升自己，完善自己，向著更高的目標沖刺，不讓自己的大學生活留有遺憾。
現(xiàn)在進入了材料，對我來說這是一個新的學習階段的開始。過去的已經成為了歷史，面對新的學院，新的老師，新的同學，我會更加努力，以飽滿的熱情迎接學習、工作和生活中的每一個挑戰(zhàn)!
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇十一
公司的車輛管理工作在領導的正確指引下，在全體駕駛員的共同努力下，通過部門之間的共同協(xié)作，我們在車輛管理工作上取得了一定的成績。車輛安全行車，沒有發(fā)生過等級事故，安全管理工作都取得了實效?，F(xiàn)就這半年所做的的工作總結如下：
一、加強學習，不斷提高駕駛員的思想覺悟。
我公司各駕駛員能認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，加強理論學習，認真學習黨的各項路線、方針、政策，加強和提高了駕駛員的榮辱觀，完善了駕駛員的自身素質，使駕駛員的思想素質和業(yè)務水平不斷提高。
二、加強安全教育，做好車輛的管理工作。
行政部現(xiàn)管理大小各類車輛15部，其中小轎車9部，班車4部，灑水車1部，小面包一部。車輛型號較多，給車輛安全管理工作帶來一定的難度。為了消除各種外部因素對安全行車的影響，結合我公司的實際情況，我們主要采取以下措施：
1、加強車輛費用審核管理。車輛費用主要包括油費、維修費、保養(yǎng)費、過路費、年審費用及其他費用等。對于各項申報費用進行詳細審核、落實，確認無誤后進行簽批，確保各項費用的合理支出。
2、制定公務用車管理制度、班車管理制度；制作各項管理電子表格；安裝車輛管理軟件。對各類車輛的具體使用及運行情況進行登記，包括派車管理；用油管理；日常檢查、保養(yǎng)、維護；車輛年檢、保險管理；車輛罰款及理賠管理等。
3、定期加強對駕駛員進行安全教育，組織司機學習《道路安全法》、《20xx年新交通法各項規(guī)定》及本公司的《車輛安全管理制度》，增強司機的安全意識。
s管理先進事跡報告篇十二
創(chuàng)新。
作為一名共產黨員，老教師多年來自己一直忠誠黨的教育事業(yè),積極參加中心校黨組織的各項活動,關心國家大事,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己,起好黨員的先鋒和模范作用,團結群眾，工作中勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做到個人服從組織,從不計較個人得失,愛崗敬業(yè),踏踏實實的做好自己的本職工作。xx同志對黨的忠誠、對人民的熱愛，是在持久為人處事的實踐過程中培育起來的。他是一名優(yōu)秀的共產黨員，也是一名先進教育工作者。在擔任xx學校校長以來，以熱心的工作態(tài)度和踏實的工作精神，博得了全校師生和廣大群眾的尊敬和愛戴。
一、愛崗敬業(yè)，身先士卒。
他在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績。雖然他說，他是做了他應該做的，但毫無疑問他是把他應該做的工作盡可能的做到了最好，他真正實踐了“干一行，愛一行;干一行，就要干好一行”的信念。教育的真諦在于教人做個現(xiàn)代的中國人，跨世紀對人才的需求呼喚要把素質教育擺到突出的位置。身為一名光榮的人民教師，他牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學生。始終懷著一顆“愛護每一位學生”的熱忱之心投入教育。
教學。
中。尤其是擔任xx學校校長后，更加認真學習專業(yè)知識，細心踏實地開展工作，從學校管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細則，完善和細化了學校管理人員的職責。他處處以一個稱職的共產黨員要求自己，常常深入教學第一線，聽課、研討，指導工作。處處起到模范帶頭作用，他忠于職守、愛崗敬業(yè)，身先士卒，充分調動全校教師的積極性，鼓勵大家為提高教育教學質量獻計獻策。
二、認真學習，追求創(chuàng)新。
在開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中，xx同志始終以一個優(yōu)秀共產黨員的身份嚴格要求自己。他說，作為一名教育工作者，既要教好書，又要育好人，教育學生“學做人，學知識”。這就需要不斷學習，不斷更新知識。他沒有豪言壯語，但他在平凡的工作崗位上時刻想的是如何“抓管理，提質量”，在他心中，共產黨員就應該是那永不熄滅的烈烈火焰。
創(chuàng)新。
知識、和創(chuàng)新能力。他從學習業(yè)務知識開始，深入鉆研《課程標準》，認真學習新的先進的教學經驗。從而更好的和第一線教師交流、探討，指導教師更好的服務于教學。
作為一名黨員，他不僅自己專業(yè)知識過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的知識從不保留。從點滴小事做起，用自己的行動履行共產黨員的職責，影響著、帶動著身邊的每一個同事。他常說：“自己業(yè)務水平再好，渾身是勁也不能完全派上用場，只有讓更多的人掌握了較高的業(yè)務知識，學校才會發(fā)展得更好?！?BR> 三、
狠抓管理，提高質量。
總結。
交流等多種途徑，積極探索、總結校本教研經驗與做法，進一步完善“校本教研”機制，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實施工作中的積極作用，觀看優(yōu)秀教師課例已成為學校教研的一大特色。每位教師都重視這項教研活動，有的老師還利用課余時間把光盤帶回去學習，在這樣濃烈的學習氛圍下，教師把好的經驗用于實際教學，提高了教師的教學水平。
四、精講多練，培養(yǎng)習慣。
xx同志在教學中認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，課堂上努力做到少講精煉多思考，圓滿完成了教學任務。在平時的教學中，他不但重視學習成績的提高，更注重學生學習習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自學能力，要求學生課前預習，培養(yǎng)學生動手查資料、查工具書的習慣，引導學生積極思考、發(fā)言，質疑問難。課后通過勤查多問督促學生按時完成作業(yè)。并且教給了學生自學的方法。多年來，他形成了嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，所帶班級的學生都養(yǎng)成了良好的學習習慣。
五、不斷追求，樹立旗幟。
創(chuàng)新。
他的勤奮使他進步，他的執(zhí)著使他成功。他對工作一絲不茍的態(tài)度和精益求精的作風，得到師生的認可。近三年連續(xù)被中心校評為優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀教師。xx同志以勤奮、高尚品質，認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，在平凡的工作崗位上取得了優(yōu)異成績，他堅持黨性原則，做到了為學校服務、為學生服務，發(fā)揮了一名共產黨員的先鋒模范作用，在學校教職工中樹起了一面光輝的旗幟。
資料來源：http://ba/data/xianjinshiji/。
s管理先進事跡報告篇十三
培訓目的：為了提高計劃生育藥具管理工作的整體水平和村藥管員的業(yè)務素質，掌握避孕節(jié)育及避孕藥具知識，讓育齡群眾得到科學的計劃生育優(yōu)質服務。
培訓時間:2015年。
月
日
培訓地點：某某鎮(zhèn)計劃生育服務站三樓會議室。
培訓內容：
一、避孕藥具的種類。
三、
什么是避孕，避孕的主要原理和方法。
四、藥具使用對象及隨訪對象。
五、常見副反應及處理。
六、宮內節(jié)育器的種類。
一、避孕藥具的種類。
1、鄉(xiāng)藥具庫存量為2~3個月，村藥具庫存量為1個月。
2、國家免費供應藥具的品種包括：口服短效藥、口服速效藥、針劑、外用類、輔助類、宮內節(jié)育器、各型避孕套。
1、基層藥具管理的基本原則是免費發(fā)放原則、滿足需要原則、減少浪費原則、方便群眾的原則。
2、藥具管理的五項工作是計劃發(fā)放、宣傳教育、隨訪服務、業(yè)務培訓、考核評比。
3、基層藥管員要做到“三清”：應使用藥具對象清；藥具進發(fā)存數(shù)量清；藥具使用效果清。
4、基層藥管員要做到“三懂”：懂避孕節(jié)育基本知識、懂藥具基本性能、懂藥具使用方法和副作用處理。
5、基層藥管員要做到“三會”：會宣傳、會管理、會指導。
6、基層藥管員要做到“三到戶”：宣傳到戶、送藥具到戶、咨詢到戶。
三、什么是避孕。
1、什么是避孕，其主要原理和方法是什么。
避孕就是避免受孕，按照夫婦的意愿，采用各種避孕措施來調節(jié)生育，以達到在一定時期內避免受孕的目的。避孕的原理和方法有：抑制排卵同時使宮頸粘液變稠，并引起內膜變化，抑制著床：如女用口服避孕藥、避孕針和激素緩釋避孕系統(tǒng)（皮下埋植避孕劑）。阻止精子和卵子相遇：如避孕套、男女結扎等。改變宮腔內環(huán)境，使受精卵不能著床：如探親避孕藥、宮內節(jié)育器。殺死精子或使精子失去活動能力：如各類殺精劑。
四、藥具使用對象及隨訪對象。
1、藥具使用對象。
不宜或暫不宜做絕育手術者，新婚自愿晚育要求使用藥具避孕者，批準生育二孩后，暫不想生育，要求使用藥具避孕者，產后（分娩、人流）42天到落實長效避孕措施之前者，輸精管絕育術后半年內者，未落實避孕措施的探親者，開展知情選擇地方，自己選擇用藥具避孕者。
2、重點藥具隨訪對象。
心臟病、肺病、婦科病患者、聾啞盲人對象、新使用避孕藥具者、使用時間長達10年左右的人員、哺乳期用藥具對象、更換節(jié)育措施或避孕藥具品種者、使用避孕藥具已發(fā)生副作用者、藥具使用后失敗者。
五、常見副反應及處理。
1、口服避孕藥的禁忌癥。
患有急慢性肝炎或腎炎者、心臟病患者、糖尿病、高血壓、結核病、乳腺及生殖器官有腫瘤患者、月經量少、哺乳期婦女、診斷不明的子宮出血、各種炎癥的急性期等。
2、為什么心臟病者不宜口服避孕藥。
避孕藥中的雌激素會引起體內水鈉潴留，增加心臟負擔。另外，避孕藥還可引起一些患者的血液呈高凝狀態(tài)，這對心臟病者也是不利的。
3、高血壓患者為何不宜服用口服避孕藥。
現(xiàn)已知口服避孕藥可使血中腎上腺素增加，拮抗降壓藥舒張血管的作用，兩者同服，會影響降壓藥的降壓效果。
4、短效口服避孕藥有那些優(yōu)點（1）高效、可逆；
（6）服藥1年以上對乳腺癌發(fā)病率降低45%；（7）對子宮內膜癌的發(fā)病率降低50%；（8）對卵巢磷狀上皮癌的發(fā)病率降低50%；（9）利于鈣的吸收，預防骨質疏松癥的發(fā)生；（10）對良性關節(jié)炎的發(fā)病率降低42%；（11）預防和糾正缺鐵性貧血。
5、小孩誤吃避孕藥應如何處理。
易為小兒誤食的是各種口服避孕藥的糖衣片。因其味甜，如放置不妥，易被小兒作小糖誤食。家長要把口服避孕藥放在小兒看不到、夠不到的地方，以免誤食。誤食避孕藥后，就是向體內引入了雌、孕激素。短效口服避孕藥劑量小，服后排泄快，長效及探親避孕藥劑量較大，在體內滯留時間長。誤食避孕藥后，可能會出現(xiàn)類早孕反應癥狀，如惡心、嘔吐、嗜睡；男孩出現(xiàn)乳頭脹痛、胸部隆起，女孩還可能會來“月經”；如誤食過多還會損傷肝功能。如已發(fā)生誤食，也不必驚慌，可去醫(yī)院診治。剛服下不久可以催吐減少吸收，同時輸液，補充維生素c，促進藥物排出體外，并注意護肝治療。以后定期去醫(yī)院檢查，做肝功能體檢及追蹤觀察。
6、為什么說安全期避孕不安全。
正常情況下，婦女每月排卵1次，往往是在月經來潮前14天左右排卵。但也不是固定不變的，精神受到刺激，情緒或生活環(huán)境條件發(fā)生變化以及機體患病等情況，都可以影響排卵時間，使排卵提前或錯后，甚至發(fā)生額外排卵。因此，按照正常情況下推算的安全期并不安全。這就是安全期避孕不可靠的道理。
7、使用避孕套破裂后如何補救？
立即蹲下，排除精液，在72小時內服用緊急避孕藥（毓停、惠停、安停等）或在5天內放置帶銅宮內節(jié)育器。
8、男性絕育手術后仍需避孕。
由于精囊側一段的精管及精囊內的殘存精子仍可致孕。最長可達5至6個月，所以男扎術后半年內仍需避孕。
9、服避孕藥期間懷孕或懷孕早期服了避孕藥，對胎兒有什么影響醫(yī)藥研究證明，口服避孕藥中的雌、孕激素對胎兒的性器官發(fā)育會產生一定的影響。避孕藥中的人工合成的孕激素可能會使女性胎兒男性化，而避孕藥中的雌激素可能對胎兒產生遠期不良影響?？诜茉兴幹械拇啤⒃屑に刈饔糜谂咛?，可能造成孕婦流產或使胎兒發(fā)生畸形。
10、銅—tiud有什么優(yōu)點。
tcu是世界公認的最理想的iud。它選用了人體易接受的無毒聚乙烯混硫酸鋇制成，而且形狀為t型，其結構簡單、造型合理、放置方便、副作用小。還具有妊娠率低、脫落率低、因癥取出率低，持續(xù)存放率高這“三低一高”的優(yōu)點而深受廣大育齡婦女的信賴。
11、避孕套的正確使用方法使用避孕套時，先將前端的小袋捏扁，排除里面的空氣，然后把避孕套套在勃起的陰莖頭上，逐漸向上展開，把整個陰莖都套住，并使避孕套前端已捏扁的小袋懸掛在陰莖頭前，以便射精時儲存被排除的精液。射精后，在陰莖尚未軟縮前，用手指捏緊避孕套口，與陰莖一起抽出，以免陰莖軟縮后避孕套滑脫，精液逆流入陰道，導致避孕失敗。
12、更年期婦女為什么還要避孕。
婦女由育齡期逐漸過渡到絕經期的階段，稱為更年期。一般是指40~52歲這段時間，卵巢功能逐漸衰退，月經由規(guī)則變得不太規(guī)則，經量減少，到最后月經完全停止，即為絕經。絕經期后卵巢不再排卵。但在更年期，卵巢還會不規(guī)則的排卵。如果麻痹大意不采取避孕措施也會懷孕。更年期懷孕的胎兒容易發(fā)生畸形和智力發(fā)育不良，此時婦女的子宮開始萎縮，收縮力差，做人工流產也易發(fā)生并發(fā)癥。因此更年期婦女不要存在僥幸心理，一定要堅持避孕到完全絕經為止。
13、哺乳期婦女可采用那些方法避孕（1）已生育二孩婦女可首選結扎及上環(huán)；
（2）產后滿42天既可防止宮內節(jié)育器；（3）皮下埋植劑；
（4）3個月注射一針的迪波普維拉或迪波蓋斯通長效避孕針；（5）避孕套；
（6）外用避孕藥片、膜、膏、拴；
（7）口服含孕激素的避孕藥如（馬富隆、敏定偶此類為計劃外藥）。
六、宮內節(jié)育器的種類。
1、目前推廣使用的宮內節(jié)育器有那些品種。
目前國內外正在研制和使用的iud均為活性iud，包括帶銅iud、釋放孕激素iud和釋放藥物以減少月經血量的iud。如tcu200、220、380，γ環(huán)，固定式，花式，愛母環(huán)，圓宮環(huán)，帶器宮銅。
2、各避孕方式的年標準使用量。
長效藥（針）13片（支）、短效藥286片（粒）、速效藥15片（粒）、外用藥120—150片（粒、張、支）、避孕套120—150只。
3、外用避孕藥有幾種，如何正確使用。
（3）放入5分鐘后再行房事，若房事超過1小時，應補放1張（片、栓）；（4）放入藥膜后30分鐘未行房事，同房時應補放1張；（5）房事6小時后方可洗滌。
4、使用避孕套出現(xiàn)過敏反應怎么辦。
應停止使用，改用其他避孕方法。可用溫水清洗，切忌用熱水或外用肥皂，如局部無滲出，有滲出改用3%硼酸溶液獲1：8000濃度高錳酸鉀液洗滌。癥狀重者可到醫(yī)院就診（撲爾敏8毫克，每天3次）。
5、避孕套除能避孕外還有何優(yōu)點。
(1)可以有效的預防性病的傳播；
（2）可以預防不潔性交所致的盆腔炎和羊水感染；（3）不會引起體內激素水平和代謝過程的變化；（4）對宮頸癌有一定的防治作用；（5）對早泄者，可延長射精時間；（6）可預防免疫反應引起的不孕。
6、服用短效口服避孕藥為什么會出現(xiàn)月經出血量會減少現(xiàn)象。
月經出血量多少與子宮內膜增生的厚薄有直接關系，子宮內膜厚，內膜血管也多，脫落時的出血量就比較多，反之月經量就較少。服避孕藥后，藥物抑制卵巢排卵，同時使雌、孕激素分泌減少，雖然避孕藥中的雌、孕激素也能使子宮內膜增生，但他不會像自然月經周期那樣出現(xiàn)激素分泌高峰，因而子宮內膜就不會像未服避孕藥時那樣充分增生分泌。結果，子宮內膜增長較薄，分泌腺體較少，脫落時出血也就較少，甚至出現(xiàn)點點滴滴的現(xiàn)象。極少數(shù)長期服避孕藥的婦女，因子宮內膜萎縮、不脫落而發(fā)生閉經。這些現(xiàn)象是服避孕藥的副作用而不是疾病，不必顧慮。
s管理先進事跡報告篇十四
________，女，51歲，中共黨員，1981年參加工作，現(xiàn)任________縣公安局黨委委員、交警大隊副大隊長。從警三十多年來，她始終以飽滿的熱情、頑強的毅力、扎實的作風、良好的形象，在不同的工作崗位上為公安交管事業(yè)奉獻著那顆赤誠之心，用真誠和汗水贏得了人民群眾的滿意和贊揚，先后獲得“________市十大杰出女職工”、“________市勞動模范”、“________省五一勞動獎章”、“________省勞動模范”、“全國交警系統(tǒng)執(zhí)法標兵”等50余次表彰。她帶領的________縣車管所也在被公安部授予________省首家“全國優(yōu)秀縣級車輛管理所”，躋身于全國十六強之一。這些成績與榮譽，就是她始終摯愛于交管事業(yè)的最好詮釋。
一、加強理論學習，堅定理想信念。
隨著經濟社會的快速發(fā)展，公安交管事業(yè)面臨的新情況新問題越來越多，如何適應新形勢對公安交管工作提出的新要求，關鍵是要不斷提高自身政治和業(yè)務素質。多年來，【人名】同志利用點滴時間抓緊學習，抓住一切機會開闊視野。尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，她把學習擺在突出位置，帶領車管所全體民警深入學xxx省、市、縣有關精神，特別是系列講話精神，要求全體車管民警認真筆記，深刻體會，切實掌握蘊含其中的立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到觸及思想、入腦入心。學習過程中，她組織全體民警開展“入黨為了什么、當干部為了什么”、“自已的根在哪里，本在哪里”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等系列討論，使全體民警的理想信念更加堅定、思想境界得到提升，群眾觀念得到增強。
二、強化公仆意識，熱情服務群眾。
作為分管車管工作的副大隊長，【人名】同志深知車管所作為大隊的窗口單位，代表著大隊的整體形象。為此，她在工作中以身作則，帶頭示范，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、熱情周到的服務態(tài)度、精湛的業(yè)務技能贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。工作中，她把人民群眾的滿意作為第一標準，服務群眾始終做到“來有問聲、問有答聲、走有送聲”，她總是不厭其煩、耐心細致地為群眾解答各種問題，在她手中，凡正常辦理業(yè)務手續(xù)齊全的，絕不讓群眾跑第二次。同時，為進一步拓寬服務領域，方便群眾，她提出將“群眾上我門”變?yōu)椤拔疑先罕婇T”，帶領車管民警放棄休息時間，深入基層一線，把辦公桌搬到了企業(yè)廠礦里，搬到了老百姓的炕頭上。雖然苦，雖然累，但沒有絲毫怨言，群眾的滿意成為她最大的欣慰。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，大隊車管所在她的帶領下，廣泛征求群眾意見，認真梳理匯總問題，積極整改落實，并結合實際推出了“十二項便民舉措”，不僅使辦事群眾覺得辦理業(yè)務更方便、快捷、舒心，也使每位車管民警覺得服務不再是一個空洞的詞語，更具有可操作性。
三、嚴格源頭管理，筑牢交管首道防線。
車管工作不僅服務性強，而且政策性強，無論是車輛上戶、轉戶、年檢，還是駕駛人審驗等各項業(yè)務，都有很嚴的政策規(guī)定，同時，工作稍有差錯就可能給交通安全造成隱患，直接威脅到廣大群眾的生命財產安全?！救嗣客旧钪嚬芄ぷ髫熑沃卮螅瑫r也清楚責任與權力相輔相成，但她更明白，手中的權力是人民賦予的，絕不能濫用。例如：在機動車和駕駛人年度檢審工作中，她始終按照檢審驗程序和規(guī)定開展工作，對車況不合格的車輛堅決不予檢驗，為此得罪了許多親朋好友，對此她總會說：“隨著時間的推移他們會理解的”。工作中的她鐵面無私，堅決不讓一輛不合格的車輛蒙混過關。一直以來，她從不拿自己手中的權力謀取半點私利，在情與法、權與錢、名與利的考驗面前，她始終沒有忘記自己是一名共產黨員，始終帶頭做到“請吃不到、說情不聽、送禮不要”，真正做到堅持原則、不徇私情，秉公執(zhí)法，廉潔奉公。
四、堅持以身作則，竭力投身車管事業(yè)。
的承諾，要求民警做到的，自己首先做到，要求民警不能做的，自己不去做。多年來，她總是和其它民警摸爬滾打在一起，和大家一起學習，一起工作，用她的話說：“只有深入一線，才能真正掌握實情”。每當她看到辦事群眾一張張滿意的笑臉，她感到的是莫大的欣慰和自豪，正是她這種信念的支撐鑄就了她事業(yè)的成就，鑄就了她在群眾中的形象，鑄就了________交警在群眾心中的形象。
30余年的車管工作生涯，【人名】同志始終把群眾滿意作為衡量工作質量與成效的最高標準，始終堅持服務群眾人性化、辦理業(yè)務規(guī)范化，實現(xiàn)了“服務受理零推托、服務方式零距離、服務事項零積壓、服務工作零差錯、服務質量零投訴”的工作目標，贏得了上級領導的肯定和廣大群眾的廣泛贊譽。
s管理先進事跡報告篇十五
女51歲中共黨員1981年參加工作現(xiàn)任x縣公安局黨委委員、交警大隊副大隊長。從警三十多年來她始終以飽滿的熱情、頑強的毅力、扎實的作風、良好的形象在不同的工作崗位上為公安交管事業(yè)奉獻著那顆赤誠之心用真誠和汗水贏得了人民群眾的滿意和贊揚先后獲得“x市十大杰出女職工”、“x市勞動模范”、“x省五一勞動獎章”、“x省勞動模范”、“全國交警系統(tǒng)執(zhí)法標兵”等50余次表彰。她帶領的x縣車管所也在20xx年被公安部授予x省首家“全國優(yōu)秀縣級車輛管理所”躋身于全國十六強之一。這些成績與榮譽就是她始終摯愛于交管事業(yè)的最好詮釋。
一、加強理論學習，堅定理想信念。
隨著經濟社會的快速發(fā)展，公安交管事業(yè)面臨的新情況新問題越來越多，如何適應新形勢對公安交管工作提出的新要求，關鍵是要不斷提高自身政治和業(yè)務素質。多年來，利用點滴時間抓緊學習，抓住一切機會開闊視野。尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，她把學習擺在突出位置，帶領車管所全體民警深入學習中央、省、市、縣有關精神，特別是系列講話精神，要求全體車管民警認真筆記，深刻體會，切實掌握蘊含其中的立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到觸及思想、入腦入心。學習過程中，她組織全體民警開展“入黨為了什么、當干部為了什么”、“自已的根在哪里，本在哪里”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等系列討論，使全體民警的理想信念更加堅定、思想境界得到提升，群眾觀念得到增強。
二、強化公仆意識，熱情服務群眾。
作為分管車管工作的副大隊長，深知車管所作為大隊的窗口單位，代表著大隊的整體形象。為此，她在工作中以身作則，帶頭示范，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、熱情周到的服務態(tài)度、精湛的業(yè)務技能贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。工作中，她把人民群眾的滿意作為第一標準，服務群眾始終做到“來有問聲、問有答聲、走有送聲”，她總是不厭其煩、耐心細致地為群眾解答各種問題，在她手中，凡正常辦理業(yè)務手續(xù)齊全的，絕不讓群眾跑第二次。同時，為進一步拓寬服務領域，方便群眾，她提出將“群眾上我門”變?yōu)椤拔疑先罕婇T”，帶領車管民警放棄休息時間，深入基層一線，把辦公桌搬到了企業(yè)廠礦里，搬到了老百姓的炕頭上。雖然苦，雖然累，但沒有絲毫怨言，群眾的滿意成為她最大的欣慰。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，大隊車管所在她的帶領下，廣泛征求群眾意見，認真梳理匯總問題，積極整改落實，并結合實際推出了“十二項便民舉措”，不僅使辦事群眾覺得辦理業(yè)務更方便、快捷、舒心，也使每位車管民警覺得服務不再是一個空洞的詞語，更具有可操作性。
三、嚴格源頭管理，筑牢交管首道防線。
車管工作不僅服務性強，而且政策性強，無論是車輛上戶、轉戶、年檢，還是駕駛人審驗等各項業(yè)務，都有很嚴的政策規(guī)定，同時，工作稍有差錯就可能給交通安全造成隱患，直接威脅到廣大群眾的生命財產安全。深知車管工作責任重大，同時也清楚責任與權力相輔相成，但她更明白，手中的權力是人民賦予的，絕不能濫用。例如：在機動車和駕駛人年度檢審工作中，她始終按照檢審驗程序和規(guī)定開展工作，對車況不合格的車輛堅決不予檢驗，為此得罪了許多親朋好友，對此她總會說：“隨著時間的推移他們會理解的”。工作中的她鐵面無私，堅決不讓一輛不合格的車輛蒙混過關。一直以來，她從不拿自己手中的權力謀取半點私利，在情與法、權與錢、名與利的考驗面前，她始終沒有忘記自己是一名共產黨員，始終帶頭做到“請吃不到、說情不聽、送禮不要”，真正做到堅持原則、不徇私情，秉公執(zhí)法，廉潔奉公。
四、堅持以身作則，竭力投身車管事業(yè)。
的承諾，要求民警做到的，自己首先做到，要求民警不能做的，自己不去做。多年來，她總是和其它民警摸爬滾打在一起，和大家一起學習，一起工作，用她的話說：“只有深入一線，才能真正掌握實情”。每當她看到辦事群眾一張張滿意的笑臉，她感到的是莫大的欣慰和自豪，正是她這種信念的支撐鑄就了她事業(yè)的成就，鑄就了她在群眾中的形象，鑄就了交警在群眾心中的形象。
30余年的車管工作生涯，始終把群眾滿意作為衡量工作質量與成效的最高標準，始終堅持服務群眾人性化、辦理業(yè)務規(guī)范化，實現(xiàn)了“服務受理零推托、服務方式零距離、服務事項零積壓、服務工作零差錯、服務質量零投訴”的工作目標，贏得了上級領導的肯定和廣大群眾的廣泛贊譽。
s管理先進事跡報告篇一
平時我嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
一、不斷加強理論學習，提高醫(yī)德醫(yī)風，加強工作責任感。我們科里加強了政治理論學習，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高政治理論水平的基礎上，才能將醫(yī)德工作落在實處。我充分認識了，作為一名合格的醫(yī)生應該具備的素養(yǎng)和品格?？祁I導對我們的教育，讓我充分領略到責任感對一名醫(yī)生來說是多么的重要!因為有了責任感，我可以在做了一天手術，百般疲憊的時候，加班加點的練習急救;因為有了責任感，我可以在練習急救的時候，將理論聯(lián)系到實踐當中，努力糾正急救中的手法和觀察項目，以利于能夠將急救更好的應用于臨床;因為有了責任感，我本著為集體爭榮譽的態(tài)度，努力實踐和練習。
二、將理論與實踐相結合，積極完善和理解急救知識和急救程序。百日勞動競賽的目的是什么?我認為就是像我們主任所說的將理論與實踐相結合，大練兵的目的就是實地救援!平時學的理論再多，記得再熟練都沒有用，只有在實戰(zhàn)應用中起到作用的知識才是有用的知識。同時，只有本著以實踐救人為目的，才能更好的理解此項比賽程序上的目的和規(guī)范，達到比賽的要求!我們就是本著以實踐為目的態(tài)度練習和糾錯，才能取得最后較好的成績!
三、增強同事之間的凝聚力和向心力。雖然是只有兩個人參加的比賽，但這實際上并不是只有兩個人在奮斗的比賽。作為初來海淀醫(yī)院的我，對很多環(huán)境都很不熟悉，對于這樣的比賽也是第一次參加，所以沒有什么經驗，但是，在科主任和護士長還有全科很多同事的幫助和支持下，我和曲寧護士的努力得到了充分的肯定和積極地指導。既增強了科室的凝聚力，也增強了向心力，讓我們覺得代表科室去參加比賽是一種榮耀，也是一種加強彼此配合的機會。曲寧護士和我積極地配合，并且利用休息時間，相互遷就進行多次練習，起到了最重要的作用。培養(yǎng)了我們頑強拼搏、積極向上的作風。最后取得的成績也是對我們工作的充分肯定，對我們科室凝聚力和向心力的良好證實!
四、工作中我從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就決不推辭。工作中最重要的就是責任感和寬容心，加班加點的練習不是因為利益熏心，而是出于對工作的熱愛和對科室的熱愛。當時練習時并沒有想要得到什么，只是覺得要努力完成任務!我們可能不是最好的，但是我們要做最努力的!
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇二
網格指的是網格化社會服務管理模式，網格內有網格管理員、網格助理員、網格督導員、網格警員、網格黨支部書記和網格司法力量和網格消防員七類人員，分工承擔網格內的社會服務和社會管理各項事務。網格員就是駐區(qū)的社區(qū)民警。民警主要承擔治安秩序維護、矛盾糾紛化解、實有人口管理、便民利民服務等任務。只不過公安分局根據區(qū)域內的人員情況、社會治安復雜程度將區(qū)域劃分成網格。平均每個社區(qū)劃分成3到5個網格。網格管理員工作職責：
(一)嚴格遵守各項網格管理規(guī)章制度，認真履行網格管理各項職責。(二)對網格管理實行專職負責，為網格管理第一責任人。
(三)要發(fā)揮牽頭指揮作用，虛心接受網格督導員的監(jiān)督和指導，帶領網格協(xié)管員開展網格管理各項工作。
(四)對網格協(xié)管員采集、排查的各類信息進行簽名審定并上報信息系統(tǒng)。
(五)積極主動做好不和諧因素的排查化解工作，力爭將一般性的不和諧因素自行化解在網格內。
(六)對網格自行化解的進行提交結案操作，對街道科室(部門)提交的結案信息進行認真及時的核實確認。
(七)積極配合、全力協(xié)助街道科室(部門)調處各類矛盾糾紛，整治各類問題隱患，確保網格內突出的不和諧因素得到及時有效的化解。
(八)會同網格協(xié)管員和網格督導員認真研究分析網格內的各種不和諧因素產生的原因，及時采取有效的穩(wěn)控措施。
(九)通過工作例會向分包領導和社居(村)委主任匯報網格工作開展的情況及存在的問題，并提出改進意見。
(十)完成分包領導和社居(村)委主任交辦的其它工作任務。網格警務員工作職責：
(一)嚴格遵守各項網格管理規(guī)章制度，認真履行各項網格管理職責。
(二)深入群眾之中，傾聽群眾意見，了解群眾疾苦，盡力為群眾排憂解難，切實做好服務群眾、組織群眾、宣傳群眾的有關工作;及時受理報警求助，在規(guī)定時限內辦理群眾申辦事項;積極參與排查調處民間矛盾糾紛，努力把不穩(wěn)定因素化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。(三)及時收集、上報網格內社會政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的各類信息;定期排查、分析社情動態(tài)和突出治安問題;將收集、掌握的各類情況信息進行積累、分析、比對，切實做到基礎工作信息化。
(四)全面準確地登記轄區(qū)實有人口，了解、掌握基本情況;熟悉可能違法犯罪的高危人群，重點掌握列管的重點人口和監(jiān)管對象的現(xiàn)實表現(xiàn)，開展對重點人口、監(jiān)管對象和有輕微違法人員的監(jiān)督管理和幫教工作，落實工作措施;重點掌握出租房屋和暫住人口的動態(tài)情況。(五)組織安全防范：充分依靠基層組織，大力開展安全防范宣傳教育，增強群眾的自我防范意識和能力;指導治保會、保安隊、義務巡邏隊等群防群治力量的治安巡邏和鄰里守望活動，形成嚴密的群防群治網絡;廣泛利用轄區(qū)資源，動員群眾使用技防、物防設施，提高治安防范水平。
(六)嚴格轄區(qū)公共場所、娛樂場所、特種行業(yè)、商貿市場、出租房屋和危險物品的治安管理，開展經常性的治安檢查;督促、指導轄區(qū)治安保衛(wèi)重點單位建立健全安全防范制度，落實安全防范措施，預防、減少各類案件和治安災害事故的發(fā)生;協(xié)助辦理轄區(qū)各類治安行政案件，為偵破刑事案件提供線索。業(yè)主委員會工作職責：
根據《物業(yè)管理條例》第十五條的規(guī)定，業(yè)主委員會執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項，履行下列職責：
(一)召集業(yè)主大會會議，報告物業(yè)管理的實施情況;。
(二)代表業(yè)主與業(yè)主大會選聘的物業(yè)服務企業(yè)簽訂物業(yè)服務合同;。
(四)監(jiān)督管理規(guī)約的實施;。
(五)業(yè)主大會賦予的其他職責。
根據《天津市物業(yè)管理條例》第二十四條：業(yè)主委員會作為業(yè)主大會的日常工作機構，執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項，履行下列職責：
(一)召集業(yè)主大會會議;。
(二)定期報告有關決定執(zhí)行情況，提出物業(yè)管理建議;。
(五)督促不交納物業(yè)管理服務費的業(yè)主限期交納;。
(七)監(jiān)督管理規(guī)約的實施;。
(八)組織籌集專項維修資金;。
(九)組織業(yè)主委員會換屆和補選工作;。
(十)完成業(yè)主大會交辦的其他事項。
業(yè)主委員會不履行上述第(三)項、第(九)項職責的，在區(qū)、縣物業(yè)管理行政主管部門的指導下，由街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府按照有關規(guī)定組織選舉新的業(yè)主委員會。
s管理先進事跡報告篇三
劉春剛，男，1981年3月出生。專科學歷，中學二級教師，2003年9月參加工作，現(xiàn)任板橋中學電教教師。
自2003年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發(fā)展，做好了校園網的規(guī)劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛(wèi)星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。
幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數(shù)學。
教學。
等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規(guī)范管理，贏得了領導和同事的好評。
從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力；對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
一、興趣是我從事工作的動力。
上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數(shù)學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發(fā)現(xiàn)我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現(xiàn)了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。
二、勤懇是電教工作實施的保障。
總結。
出適應自己、適應學校的最佳方案。
三、
務實是我開展電教工作的原則。
電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發(fā)揮與精進。由于設備的增多，我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優(yōu)秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優(yōu)化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現(xiàn)代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學?，F(xiàn)有設備，實現(xiàn)班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。
在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，取得更加輝煌的成績。
s管理先進事跡報告篇四
男漢族中共黨員x年生大專學歷1x年參加工作。該同志自20xx年到xx鄉(xiāng)政府任安監(jiān)站長以來始終堅持“三個代表”重要思想為指導深入實踐科學發(fā)展觀牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針遵循“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全生產工作原則認真履職工作積極嚴格要求自己具有較強的事業(yè)心、責任心狠抓工作的落實積極推進安全生產工作的新局面確保了全鄉(xiāng)安全生產無事故。
一、加強學習，不斷提高監(jiān)管能力。
該同志自任職以來能積極學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監(jiān)管知識，提高監(jiān)管能力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《江西省安全生產條例》，共記錄相關的條款達3萬余字，加深了對法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合本鄉(xiāng)的實際制定具體的工作實施方案。三是注重經驗交流。采取了“走出去、請進來”的學習方式。如：利用工作之余到友鄰單位，工礦企業(yè)多的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學習他們的好做法，好經驗，自任職以來共到12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))安監(jiān)站學習和探討在新形勢下如何做好安全生產工作，到10家礦山企業(yè)學習他們的安全監(jiān)管的方式方法和相關的專業(yè)技術，同時邀請相關單位來本鄉(xiāng)指導工作。通過此方式豐富了自己的實踐工作經驗，提高個人的工作能力。四是善于總結和反思。在學習和工作期間共寫總結、心得體會達16篇共4萬多字。
二、完善機制，努力改善辦公條件。
該同志認真貫徹落實上級的指示精神，嚴格按縣委、縣政府、縣安監(jiān)局的要求，加強了組織力量，調整安全工作領導小組成員，明確了工作職責，規(guī)范了辦事程序，加強了基礎辦公設施建設，完善了工作機制。一是調整領導小組。到任后，及時調整了安全生產領導小組，成立了由鄉(xiāng)長為組長，黨政領導為成員的安全生產領導小組，負責全鄉(xiāng)的安全生產工作，各分管領導分到負責分管工作的安全生產領域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產責任體系，打破了有事沒人管，有事相互推諉的局面。二是完善相關的方案預案。首先是結合上級的文件精神以黨委、政府名義制定下發(fā)《安全生產工作目標管理考評方案》每年年底安監(jiān)站都會按年初的工作方案，對黨政領導歸口管理的安全生產工作進行打分，并在年終總結會上進行述職;其次按上級的要求，結合本鄉(xiāng)的地理環(huán)境和條件及時修訂應急救援方案，自任安監(jiān)站長以來分別修訂了《應急救援預案》、《突發(fā)性地質災害預案》等等10種方案預案，增強了預防事故的組織指揮、救援能力。三是加強了辦公基礎設施建設。任職以來，積極配合鄉(xiāng)主要領導，一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，辦公條件明顯改善從無到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無序到辦公規(guī)范化，切底改變了以往的面貌，達到現(xiàn)有“五一”，即一塊牌子，一套辦公桌，一個資料柜，一套制度牌，一個安全監(jiān)管網絡分布圖。軟件建設方面，已建立一企一檔和安全生產監(jiān)督管理工作臺帳，規(guī)范了會議記錄臺帳、安全檢查臺帳等7個臺帳;對各級文件進行分類裝訂成冊，使安監(jiān)站走向規(guī)范化、制度化。
三、狠抓落實，確保了安全無事故。
為把安全工作抓細抓實，確保安全無事故，該同志想方設法，采取一系列安全措施。一是堅持制度。規(guī)范了學習教育制度，按要求每月召開安全會議，總結上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結、有講評。堅持節(jié)假日親自在崗值班，定期到企業(yè)、工程隊等單位組織相關人員學習上級的文件精神和安全知識，自任職以來共組織學習上課16多次，參加學習人員達2100多人，每次學習做到“四有”有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評。二是深入一線，認真抓好安全檢查。安全檢查是落實安全生產各種目標的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，針對本區(qū)域的礦山企業(yè)多，點多面廣的特點，對礦山、渡口、交通、學校、煙花爆竹、加油站、重點工程施工項目等采取了靈活的檢查方式進行常規(guī)檢查，每逢節(jié)假日、重大活動、上級另行通知都要進行拉網式檢查，共達72余次，在嚴密的監(jiān)管之下，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。針對問題，要求企業(yè)、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計劃;對重點監(jiān)控的企業(yè)或場地實施每天必檢。
一年來，該同志兢兢業(yè)業(yè)，認真落實上級的指示精神，始終貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念、完善安全措施，確保安全無事故，圓滿完成了安全工作任務，受到社會各界和群眾的好評。
s管理先進事跡報告篇五
xxx，男，1981年3月出生。?？茖W歷，中學二級教師，2003年9月參加工作，現(xiàn)任板橋中學電教教師。
自2003年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發(fā)展，做好了校園網的規(guī)劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛(wèi)星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。
幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數(shù)學教學等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規(guī)范管理，贏得了領導和同事的好評。
從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力;對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
一、興趣是我從事工作的動力。
上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數(shù)學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發(fā)現(xiàn)我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現(xiàn)了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。
二、勤懇是電教工作實施的保障。
如果說興趣是最好的老師，那么勤懇就是實施的最佳保障了。作為信息技術教師，我深知學習的重要性，光有興趣是不夠的，只有不斷更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好的完成本職工作。電教工作是一項極其費時費力的技術工作，這樣又要不耽誤本職教學工作，又要很快完成學校的電教課件要求，就更加難上加難了。學校把工作教給我，不時地鼓勵我，困難的時候幫助我，驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍，使我對電教工作充滿了信心，也充滿了感情，工作起來更加勤懇，對待學校電教的軟硬件管理不斷的摸索，總結出適應自己、適應學校的最佳方案。
三、務實是我開展電教工作的原則。
電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發(fā)揮與精進。由于設備的增多，我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優(yōu)秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優(yōu)化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現(xiàn)代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學校現(xiàn)有設備，實現(xiàn)班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。
在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，取得更加輝煌的成績。
s管理先進事跡報告篇六
1、樹立熱愛黨、熱愛人民忠于教育事業(yè)的思想，積極鉆研業(yè)務，管理好電教設備財產保證教學工作正常進行。
2、電教設備購進后，要認真做好驗收、登記造冊工作，建立電教設備帳及固定資產登記帳、音像教材登記冊。
3、專人負責，專人管理，專柜存放，做好“五防”工作，即防火、防塵、防潮、防磁、防盜。在管理人員變動時，要辦理電教設備移交手續(xù)。
4、抓好電教機構組織的建設，形成上下聯(lián)動的電教網絡，加強督促指導，充分發(fā)揮電教在教育教學中的作用。保證教室、辦公室電腦正常運行。
5、保證室內清潔衛(wèi)生，設備擺放整齊，該入柜入柜，該上架上架并經常對設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、積極組織好電教資源，實行科學管理方法，充實電教資源庫，為電教工作的扎實開展打下基礎。
7、要增加工作的計劃性，做到年初有計劃，年終有總結并及時交流情況，總結經驗，促進電教工作的健康開展。
8、進行電教活動要做好電教課記錄。
9、錄音、錄像教學資料分門別類擺放整齊，對于來往租借錄音、錄像資料作好記錄。
10、認真做好防火、防盜、防空、防磁、防事故。
一、電教中心工作要求。
1、嚴格遵守考勤制度，不遲到，不早退，請假要用書面形式報請領導審批。在工作時間內，不允許做一切與工作無關的事情，例如上網聊天、看報、看電視。遇到學校重大活動，相關工作人員要提前到崗，考勤制度依照獎勤罰懶的原則執(zhí)行，每次遲到或早退扣罰50元工資，無故曠工依照學校有關條例嚴肅處理。
2、服從領導的工作安排。工作的安排要本著從大局出發(fā)的原則，個人利益服從學校利益，每位教師要服從領導的工作安排，有不同意見應當面提出，不允許背后議論。
3、提高工作效率。在工作中，每位教師都應發(fā)揚主人翁精神，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，把工作任務完成好；遇到緊急通知，要及時向領導匯報和通知有關人員；對于自已所從事的工作，要跟進到底，對在工作中出現(xiàn)嚴重失誤的人員，要按章作出處理，直至解聘。
4、加強團結協(xié)作的精神。在工作中，要謙虛謹慎、相互尊重、相互學習、相互幫助、關心集體，維護部門的威信，維護學校的榮譽。
5、做到謙潔奉公，為人師表。堅守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責謀求私利；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，嚴于律已，以身作則，注重身教。
6、自覺愛護設備。每位教師有責任義務，精心愛護好設備，做到定期檢查檢修，對有故障的設備及時報修；各類電腦電教設備不準私自帶出學校；對于有意損壞和不愛護設備使用的人員，要依章進行嚴肅處理。
1、電腦電教器材的領用要辦理正常的手續(xù)，管理人員有責任做好詳細的記錄，不允許私自將器材發(fā)放出去，任何教師都不能因私借用學校器材，如有特殊情況，必須報請有關領導審批。
2、電腦電教器材在使用中出現(xiàn)故障，不論是人為損壞還是器材本身故障，都必須及時通知電腦電教中心修理，不得自己拆卸器材。
3、電腦電教中心人員在接到報修器材的通知后，要先分析該器材是人為損壞還是器材自身故障，對于人為損壞，要根據實際情況，及時報學校按罰款制度處理。對于需要急修的器材，要及時安排人員修理，不能影響正常的教學。
4、凡還沒有掌握電腦電教器材正確使用方法的老師，要及時到電腦電教中心進行培訓，或者提出咨詢。
5、電腦電教中心人員要經常到各部門了解器材的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，并不定期向全校通報各部門的器材使用保養(yǎng)維護情況。
6、每個學期末，電腦電教中心要及時將各班級的器材回收，并要仔細檢查器材狀況，清理內部塵灰，做好器材保養(yǎng)工作。
1、電化教育資料庫的資料軟件均屬學校的財產。由電腦電教中心專人負責管理，管理人員對待管理工作要認真、仔細、負責。
2、電化教育資料庫的人員不得私自將電化教育資料軟件借出或私自帶出資料庫。
3、學校教師因工作需要借用電化教育的軟件，須帶?？ㄞk理借用手續(xù)。借用期為十天（配套教材軟件除外，可借用一個學期）。管理人員對教師歸還的軟件須仔細檢查，無誤后才可入庫，有損壞的軟件按價賠償。逾期不還者，當遺失處理，將按規(guī)定從本月工資中扣除相應的賠款；逾期歸還者，退還扣除賠款的50%。
4、遺失電化教育資料庫軟件賠款規(guī)定：空白錄像帶100元/盤，有內容的錄像帶200元/盤，空白錄音帶20元/盤，有內容的錄音帶30元/盤，庫存保留錄音帶50元/盤，vcd、cd100元/盤，ld（大碟）500元/盤，電腦軟盤、光盤按原價的兩倍，掛圖、投影片按每冊的定價，自制投影片由制作者定價。（注：套裝的軟件遺失部分，歸還剩下的部分，按套價賠償；不還剩下的部分者，則扣除套價的兩倍價錢）。
一、學校電教管理人員主要包括學校分管電教的領導和專（兼）職電教教師。
二、學校分管電教領導的職責是：負責制訂學校長遠和近期電教規(guī)劃；利用各種會議和活動宣傳倡導電化教育，調動全體教師的電教熱情。積極推動本校電教活動的健康發(fā)展；定期檢查、評估和總結學校電教工作；積極籌措電教經費用于電教器材、軟件資料的添置。
三、學校專（兼）職電教教師的職責是：協(xié)助學校領導制訂學期電教工作計劃，配合學科教師制訂各學科年度電教計劃并組織實施；根據可能編制、收集和管理電教教材，維修學校電教設備；組織教師開展電教教材、教法研究；收集、儲存、整理電教資料和信息，總結推廣電教經驗；開展電教理論知識培訓，幫助教師掌握電教基本理論知識，提高學科教師的整體素質，做好服務工作。
一、協(xié)助學校領導制訂電教發(fā)展規(guī)劃，配合各學科教師制定學科年度電教教學計劃，并組織實施。
二、幫助教師掌握電教基本知識，為教師實施電化教學做好服務工作。
三、與教師合作編制教學課件，注意收集、管理電教教材。
四、做好電教軟件、磁帶、碟片、錄相帶等電教用品的登記、編號、造冊、保管工作。
五、組織教師開展電教教材、教法研究，總結、推廣電教經驗。
六、負責使用多媒體室、電教室的預約登記工作，統(tǒng)。
一、合理地做好安排，避免發(fā)生使用沖突。
七、定期檢查設備使用情況，做好保管和維修工作，保證電化教學的正常進行。
八、定期清掃教室，保持室內清潔。
九、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
必須堅持的宣傳、貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務。
黨員電化教育工作方針。
要貫徹“提高質量、加強管理，面向基層，講求實效”的工作方針。提高質量，就是制作為黨員教育用的音像教材必須堅持黨性原則，力求達到較高的思想性、藝術性和技術標準的統(tǒng)一。
加強管理，就是對電教設備，器材和經費必須建立嚴格的管理制度，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
面向基層，就是黨員電化教育工作人員要經常深入基層，了解黨員的思想，傾聽他們的意見，有針對性地制作黨員喜愛的音像教材，并認真做好播放和收看工作。
講求實效，就是開展黨員電化教育工作要立足本地區(qū)、本單位的條件，量力而行，逐步發(fā)展。無論選購設備、規(guī)劃制片、復制交流、播放收看等，都要從實際出發(fā)，講求實效。
一、電教設備要由專人管理，并建立設備使用檔案，設備的名稱、型號、機號、價格、啟用時間、維修情況均須填寫清楚，在人員變動時，要辦好移交手續(xù)。
二、黨員電教設備要用于黨員教育工作，不能挪作它用，不的外借，特殊需要時，須經領導批準。
三、使用設備時如出現(xiàn)不正常現(xiàn)象，應及時停機處理，如遇較大故障，則應請技術人員排除或送維修點修理，一般人員不得擅自拆修。要經常保持電教設備的良好工作狀況。
四、黨員電教設備的保管應做到：防盜、防火、防塵、防潮、防高溫和防磁要求，認真落實有關防范措施。
“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”是在《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出的，充分肯定了教育信息化在教育建設中的地位，為教育信息化指明了發(fā)展方向。
逐步開發(fā)標準統(tǒng)。
一、融通各級各類教育的教師發(fā)展和學生成長數(shù)據、提高管理效率的教育政務管理平臺。搭建教育決策信息共享平臺和教育地理信息系統(tǒng)，為領導決策提供數(shù)據信息。通過技術手段，推動全市教育系統(tǒng)監(jiān)控預警系統(tǒng)建設，應對各類緊急事件，促進電子政務（校務）工作的更大發(fā)展等。
教師隊伍建設中的“新的生長點”就在于將單一的個體培養(yǎng)、群體培訓方式，推進到“環(huán)境培養(yǎng)”方式上。在區(qū)域教育平臺上實施這一項目的目的，是想使干部和教師兩支隊伍的成長保持一種自發(fā)、交流、互動、良性競爭的狀態(tài)。此外，區(qū)域教育管理平臺上的骨干教師環(huán)境建設，還會產生區(qū)域整體規(guī)模效益，從而帶動均衡化和個性化的共同發(fā)展。
2.信息化促進教學模式轉變及網絡課程資源項目。
打破以往“教育選擇學生”的框架，在網上虛擬教學環(huán)境中為學生提供多種可供選擇的教育、教學資源，滿足學生選擇教育、選擇教師的需求；虛擬班級的建設和生成性資源的持續(xù)開發(fā),凸顯信息化活力。在區(qū)域基礎教育均衡發(fā)展的建設過程中，依托教育寬帶城域網絡、學校校園網絡，實現(xiàn)區(qū)域范圍內的均衡發(fā)展。
3.社會大課堂建設。
中小學生社會大課堂容納了文化、科技、體育、國防教育等豐富的資源信息，為中小學師生提供了更廣闊的學習空間。
4.數(shù)字德育平臺（學習型班級）的建設。
營造全新的網絡環(huán)境，真正創(chuàng)設學生成長的自育空間，達到較高層次的環(huán)境育人的目的。
第三章學校電化教學機構與人員管理第一節(jié)電化教學機構的性質和任務。
電化教學機構是學校開展電化教學的組織保證，是實行電化教學管理的前提，是實現(xiàn)電化教學全部目標的設計和組織部門，是電化教學運行機制的總指揮和調度。學校的電化教學機構設置科學與否，能否適應電教發(fā)展的需要，對形成和發(fā)展具有中國特色電化教育有巨大的影響。
一、高等學校電化教學機構的性質和任務。
高等學校電化教學機構一般設電教中心或電教研究室。電教中心是處級的教學單位，由主管教學的副校長領導。電教研究室是科級教學單位，屬教務處領導。
高等學校的電化教學機構是為教學服務的，它既是教學單位，又是科研單位。也有電教教材制作和為教學服務的任務，所以又是一個業(yè)務單位。高等學校的電化教學機構的基本任務是：
貫徹執(zhí)行電化教育的方針、政策。制定本校電化教育的發(fā)展規(guī)劃和計劃。積極開展電化教學的推廣應用工作，配合系科和教研室開展電化教學，協(xié)助老師合理地運用電教手段，改善教學方法，提高教學質量。收集和提供電教教材、資料，根據需要和條件編制電教教材。對教師進行電教知識、電教方法以及使用技術的培訓和指導。購置、管理、維修電教設備。
組織交流并推廣電化教學經驗和電教技術成果，向校內外有關部門、單位推薦優(yōu)秀電教教材和研究成果。
積極利用電化教學開展第二課堂教學活動，加深和拓寬學生的知識面。搞好電教的科學管理，制定有關的規(guī)章制度。開展電化教學的研究。培訓電化教學人員。
二、中小學電化教學機構的性質和任務。
中學（包括中等專業(yè)學校）和小學的電化教學機構一般稱為電化教育室（組），由學校負責教學工作的校長或教導主任領導，它是中小學開展電化教育的教學機構。中小學電化教育室（組）的基本任務是：貫徹執(zhí)行電化教育方針和政策。制定本校電化教學發(fā)展規(guī)化和計劃。購置、管理電化教育設備、器材和教材。
配合各科老師開展電化教學，提高和改進教學手段和方法，提高教學質量。
人是現(xiàn)代管理的重要內容，人既是管理主體，又是管理的對象。管理只。
好了，其他的事也就好辦了。因此，學校的電化教學的人員管理是學校電化教育管理的核心和關鍵。
一、管理的指導思想。
人在社會生產力中具有最寶貴、最能動、最積極而又最起決定性的作用，所以人的管理是現(xiàn)代管理中最重要的問題。對人的管理水平高低直接影響著其他管理的水平。只有管理好人，才能使物資、財力、設備、時間和信息等的管理出現(xiàn)良性循環(huán)，因為這一切管理都是通過人去實現(xiàn)的，從根本上說，任何管理都是以人為中心的管理。而人的管理的根本內容，就是使用好人，使電教人員和廣大教師最大限度地發(fā)揮社會主義積極性和創(chuàng)造性。
人們有了知識，有了專長，就應毫不保留地將其獲得的知識和專長貢獻給電教事業(yè)。
人員的管理就是要人們充分地獲得知識，充分地發(fā)揮專長，充分地為人民服務。學校的電化教學人員管理也應遵循這個指導思想，使人盡其力，才盡其用，發(fā)揮電教人員和廣大教師的聰明才智。
二、管理的基本內容。
學校的電化教學人員管理的基本內容有以下幾個方面：
招聘工作。招聘電教工作人員應進行嚴格的考試，即要考專業(yè)理論技術知識，又要進行現(xiàn)場操作考核?？荚嚭细裾?，量才聘用。
考核工作。對在崗的電教人員每學年末定期地進行行政思想、業(yè)務技術、工作能力等全面的切合實際的總結性考核。以促進電教人員素質的提高，考核應建立檔案，作為晉級的依據。
培訓工作。培訓要根據本校的實際工作情況，有計劃地通過多種方式和渠道對在職人員進行業(yè)務和技術的培訓，這是提高電教人員業(yè)務水平的有效方法。
學校的電化教學隊伍是由教學人員、科研人員、專業(yè)技術人員、管理人員和技術工作人員組成的。是由電教人員“個體”組成的一個“群體”的組織，因此電教隊伍的人才結構是指電化教育人才的群體結構。
電教人員的合理結構應是專業(yè)結構、智能結構、年齡結構和素質結構等方面的全面的組合。
一、專業(yè)結構。
專業(yè)結構是指電教隊伍中，按各人專業(yè)和職能的不同，形成一個合理的比例構成，電化教育工作是一種涉及知識面很寬的綜合性工作，它需要具備各種不同知識和技能的人員組成，需要教育和傳播學專業(yè)人員，需要電腦、物理和無線電電子技術專業(yè)人員，需要文學和藝術專業(yè)人員，需要攝像、攝影、幻燈制作專業(yè)人員及管理人員等。各學校應根據實際情況選擇合理的專業(yè)結構。
二、智能結構。
智能結構是指電教機構中不同智能的電教人員比例構成。這里的智能是指人們掌握和運用知識的能力，是由觀察能力、思維能力、表達能力、自學能力、研究能力、組織能力和實踐能力等基本因素構成的。人的智能不可能是完全一樣的，有的人是“組織型”的，有的是“創(chuàng)造型”的，有的是“操作型”的等等。在電教隊伍中，需要配備具有各種智能的人才，各盡所能，發(fā)揮其特長，才能提高群體結構的效能。
三、年齡結構。
年齡結構是指電教隊伍中各種年齡的比例結構。如何在一個學校的電教隊伍中將他們最佳地組合起來是非常的重要的。不同年齡有不同的智力、不同的經驗和經歷，也有不同的精力和體質。各有所長，也各有其短，應當補長取短，優(yōu)化組合。構成一個以中青年為主的合理比例的綜合體，使之處于不斷發(fā)展的動態(tài)平衡之中，發(fā)揮老、中、青有機結合的群體優(yōu)勢。
四、素質結構。
一、分工。
學校的電化教育中心（室）是一個教學、研究、制作、推廣應用、服務和管理的綜合體，根據現(xiàn)代管理的基本原理，為了更好地開展教學工作，電化教育中心（室）的工作人員要有明確的分工。分工有以下幾點好處：分工可以使每個人明確自己的工作范圍，有條不紊地工作，對工作認真負責。
分工可以使每個人明確自己在業(yè)務方面的努力方向，以便促其積極鉆研，不斷提高。
分工可以使工作有計劃、有步驟地進行，有利于調動每一個人的積極性。分工可以使每個人熟悉自己的業(yè)務，發(fā)揮個人的專長，使工作成績顯著。分工可以使每個人更加愛護自己的聲譽，有利于保證服務態(tài)度和服務質量。
分工會使每個人愛護器財，有利勤儉辦電化教育事業(yè)。
在分工明確的同時，還應該注意人與人之間、科室之間的協(xié)作。
二、崗位責任制。
相應的規(guī)章制度學校的電化教育中心（室）按其工作性質分設如下崗位：電教管理、研。
究人員、攝像、錄像、錄音、燈光、錄像編輯、美工、制片、攝影、暗室、播放、音像復制、資料、機房、器財管理和維修等等。
由于現(xiàn)在各校的條件不同，電化教育事業(yè)發(fā)展不平衡，所以我們就幾種主要電教人員的崗位責任敘述如下：
電教管理人員的職責。電教管理人員主要是指電教機構的行政領導人員，其職責是：貫徹黨的各項方針、政策，做好電教人員的思想工作；制定本校電教的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并組織實施；加強對電教工作的管理，組織制定各種崗位責任制及規(guī)章制度，并負責落實。
電教研究人員的職責。電教研究員包括電教理論、教學、教材、設備研究人員，他們的職責是：研究電化教育理論；根據本校的學科、教材、教學特點研究本校的電化教學的方式、方法，探索、總結各學科電化教學的規(guī)律和特點；研究電教教材編制的規(guī)律和特點，提高電教教材編制質量；研究電教設備的特點和性能以及如何在教學中更好地運用。
攝制人員的職責。攝制人員包括：導演、攝像、錄像、燈光、編輯、美工、制片等。他們的職責是根據本校的條件，堅持為教學服務的思想，按教學、科研的要求，與教師合作，制作更多更好的錄像教學片，滿足教學的要求。還應積極參與校史資料錄像片的拍攝。每個人的具體職責是：
導演：導演是一部片子的創(chuàng)造者，負責把文字稿編寫為分鏡頭稿本，又是攝制組的領導者和組織者，負責指導全體攝制人員完成教學片制作。攝像：熟悉分鏡頭稿本，準確貫徹編導意圖，創(chuàng)造性地拍好每一鏡頭；保管并使用好攝像機、話筒和燈具等器材。
錄像編輯：正確熟練地掌握各種錄像、特技設備，按照導演和稿本的要求完成編輯錄像任務。遇有設備故障，應及時報告有關的技術人員，禁止自己拆修錄像機等。
燈光照明；熟悉各種燈具的性能和功用，掌握各種光線的運用、布光技術，按導演和攝像的要求做好照明工作。并負責燈具的保養(yǎng)、保管、檢修。攝影人員：根據稿本要求進行黑白或彩色幻燈片的攝影工作，保證顏色、構圖和鏡頭處理等符合要求；負責燈光配置；保管好照象機、閃光燈、各種鏡頭、三角架和其他器材。
教學服務人員：教學服務人員包括放象人員、復制人員和語言實驗室、聽力室的管理人員等。他們的主要職責是積極創(chuàng)造條件，更好地為教學服務，為師生服務。每個人的具體職責是：
放象人員——根據教學的課程安排，按照教師的要求，為學生們播放錄像；保管好放象的一切設備，定期檢查設備，如有問題請有關的技術人員進行維修。
復制人員——正確熟練操作各種復制設備；按時完成各種復制任務；定期擦洗磁頭、消磁，以保證復制的質量；保管好復制設備，遇有故障應及時報告，說明原因，并由修理人員及時檢查修理。
語言實驗室、聽力室的管理人員——根據教學要求，做好教學準備；維護好設備；做好使用記錄；協(xié)助教師上好課，保持好語言實驗、聽力室的衛(wèi)生。
資料管理人員——管理錄像、錄音、幻燈資料，負責各種電教教材資料的收集、整理、編目、造卡；不定期推出新的目錄，方便教學、科研人員查。閱使用；資料庫應保持一定的溫度和濕度；經常使用的重要資料都要有復制版，原版注意保留；磁帶要有計劃地定期走帶，以防磁帶受潮。
設備器材管理人員——根據指示編制學期采購計劃和有關報表；驗收入庫的設備、儀器、工具和材料；管理有關帳卡，做到帳、卡、物相符，貴重設備還應建立檔案，做好使用和維修情況的詳細記錄；辦理借出還回、報損報廢等手續(xù)；定期清查盤點并編制有關報表；管理維護設備器材及有關資料。設備維護人員——維修人員需經專門技術訓練，有熟練的技術技能；進行日常的維護、保養(yǎng)及檢修工作，以保證設備的正常運轉。維修時應仔細研究，切勿草率從事。維修完畢要做好記錄；對教師及有關人員傳授、指導設備的操作、使用等。
第五節(jié)電化教學人員的培養(yǎng)和提高。
電化教學是一項多種知識相互滲透，多種技術互相兼容，多種工作互相交錯的新興事業(yè)，它需要具有一定知識理論和訓練有素的電化教學人才。培養(yǎng)電化教學人才，提高他們的素質在當今電化教育中尤為重要。
一、電化教學人才的培養(yǎng)途徑。
在職進修培訓成才，指在工作崗位上的電化教學人員不脫產或短期脫產進行學習提高的一種成才途徑。
業(yè)余自學是指在職人員利用工作之余，在脫離教師指導情況下，自覺地進行業(yè)務學習。這是培養(yǎng)電教人才的又一條途徑。
電教課程，通過學校的教育培養(yǎng)電化教學人才。電化教育是一個嶄新的綜合性學科。電化教育專業(yè)是一個多學科的綜合性專業(yè)，電化教育專業(yè)課程的設置面廣、科目多。電化教育專業(yè)的課程有兩大類：一類是必修課，有公共必修課和專業(yè)必修課兩種；一類是選修課，有指定選修和任意選修課兩種。電化教育的教學要求，要從理論、技術和藝術三個方面抓起。
學校要在傳授知識的同時，注意引導學生處理好專業(yè)課與共同課、基礎課的關系。學生首先要學好公共課和基礎課，在此基礎上才能學好專業(yè)課，處理好繼承與創(chuàng)新的關系。因為電化教育的發(fā)展離不開繼承，更離不開創(chuàng)新，既要虛心地學習和研究前人的成果，又不要盲從，要在學習中善于思考，勇于開拓創(chuàng)新。
在高等院校有目的、有計劃、有組織地進行思想品德培養(yǎng)、知識技能傳授、發(fā)展智力和體力的訓練，又有教師的傳授指導和較完善的教學設施、實驗手段，培養(yǎng)出的電教人才，將構成學校電化教學工作的骨干隊伍，推動各校電化教學事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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s管理先進事跡報告篇七
我叫____，20__年_月_日進入公司擔任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經驗，進入公司后我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，精心學習專業(yè)知識，認真踏實做好自己的本職工作。此外，我樂于助人，團結同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來，在公司領導的正確指導下，在同事的關心幫助下，我受益匪淺，迅速成長，現(xiàn)對自己____年的工作情況做如下匯報：
一、____年度的績效考核工作：
1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;。
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作，統(tǒng)計測評結果;。
5、負責記錄總經理進行的個別員工座談，對座談內容進行匯總。
二、協(xié)助上級領導展開公司____年度工作目標、安全目標的制定與匯總工作：
1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;。
2、與同事校稿、排版、打印相關資料準備會議;。
3、編寫月度經營會管理辦法初稿。
三、員工晉升考察。
參與先后對、、等12名晉升員工進行考察，包括民意測評和民主座談，形成考察報告上報領導，資料存檔。
四、公司員工薪酬核算。
3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);。
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;。
5、四公司工齡工資的調整核準。
五、編寫工資提成方案。
1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》，協(xié)助上級進行完善修正;。
2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》，與上級進行修改完善;。
3、協(xié)助上級完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營銷方案。
六、其它臨時性工作。
1、參與公司組織架構的調整，編寫房地產開發(fā)部的部門職能及相關崗位說明書;。
2、參加市人才市場和城區(qū)勞動局的專場招聘會，為企業(yè)補充空缺崗位;。
3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準，共26項;。
4、編寫完成人資計劃中心薪酬績效工作流程與標準，共13項;。
5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);。
我們在總結中進步，進步中成長，通過各項工作的進行也發(fā)現(xiàn)諸多問題，具體包括以下幾方面：
2、個人專業(yè)知識不夠豐富，不能很好的適應工作的需求;。
3、自己的創(chuàng)新意識還很薄弱，工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來的工作總結及問題分析，在新的一年里，我要進一步加強學習、鉆研業(yè)務、求真務實、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績而貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇八
首先在這里，我要感謝__公司對我的培養(yǎng)，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現(xiàn)了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇，我們，準備著!
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬友七季城項目部。在項目部里，大家齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預驗收。我們把理論變?yōu)閷嶋H，實現(xiàn)一個只能用理論來計算的工期，創(chuàng)造豐厚的產值。
在這里，我要感謝我們的團隊;沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務;沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不舍晝夜協(xié)調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備著!
我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!
最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達!
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s管理先進事跡報告篇九
尊敬的xx住戶：
隨著人們生活水平的提高，xx車輛逐漸增多，違章行駛和違章停車給四季xx的車輛管理造成較大的壓力，由此引發(fā)的社區(qū)矛盾也日益明顯。為規(guī)范小區(qū)車輛管理，維護良好的小區(qū)交通秩序，管理處與業(yè)委會召開了小區(qū)車輛管理專題會議，決定采取有力措施來加強小區(qū)車輛管理，盡量減少車輛對住戶生活的影響。四季xx車輛管理采取了以下措施：
一、夜間車場崗安全員提醒車主：請及時檢查報警器，請勿開遠光燈、鳴笛等;。
二、根據實際情況，在道路拐角處及車輛亂停放嚴重的位置擺放花盆，限制車輛亂停放;。
三、制作格式化的溫馨提示，對臨停車輛進行登記和提示;。
四、對于未交費的月卡車輛，由車場崗安全員提示其車主交費;。
六、定期清理掛失月卡，形成動態(tài)掛失;。
七、管理處前臺每月29、30日值班時間延至21：00，方便車主辦理月卡充值;。
九、對夜間報警器故障或噪音大的車輛，安全員及時查找車主資料，提醒車主快速處理;。
十、北環(huán)城道增設水泥減速坡以限制車速;。
十二、動員小區(qū)內苑長、義工、學生參與現(xiàn)場引導，運用小區(qū)的媒體資源，加強宣傳;。
十三、組織車場管理大家談，征詢業(yè)主意見和建議。
在此，業(yè)委會與管理處提請xx廣大車主朋友能夠遵守xx交通管理規(guī)定，文明行車、文明停放，盡量減少對住戶生活的影響，共同營造溫馨、舒適、文明的居住環(huán)境!謝謝您的合作!
xx主委員會。
xx物業(yè)管理有限公司。
xx管理處。
xxxx年x月x日。
s管理先進事跡報告篇十
尊敬的領導、老師：
你們好!我是材料成型與控制工程____級1班的學生___。時間流逝，我已經成為一名大三的學生。在過去的一年當中。我在學習生活上取得了很大的進步。適逢學校進行“優(yōu)秀學生干部評選”，我覺得自己有能力參加這次評選，所以現(xiàn)在向學校提出申請，希望學校能給予我一個肯定。
優(yōu)秀學生干部的標準是處處為班級服務，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在工作學習上起榜樣作用的。在生活上我待人平和，友善，熱心幫助同學。我悉心聽取老師的教導，指點，嚴格要求自己。生活上我勤儉節(jié)約，嚴格遵守學校紀律，從來沒有遲到早退曠課等不良行為。第一個學期我參加了預備黨員培訓班學習，成為了一名正式黨員，并獲得了黨校優(yōu)秀學員的稱號。通過培訓，我對黨的理論知識，方針路線有了更深入的了解，思想進一步得到提高。
在這一年當中，我把大部分精力都花在學業(yè)上，成績一直很優(yōu)秀。課前我做好預習工作，標出不明白的地方。課堂上我認真聽講，積極主動回答老師的提問。利用課間時間同老師，同學討論問題。除此之外，課余時間我經常去圖書館自習，查找資料，進行更深一步的學習，探究。經過一年的努力，我的學習成績優(yōu)秀，名列前茅。我積極輔導班人成績不好的同學，為老師分擔工作，為班級貢獻一份力量。
在擔任一年的信息員當中，我經常與老師，同學交流，得到了很多寶貴的意見。我將這些意見反饋到學院，學校中。學院跟據同學提的意見采取相應的措施改進了教學的方法，提高了教學的質量。我還反饋了一些改良學風的意見，這些都得到老師的認可。在工作當中，我認真負責，表現(xiàn)出色，得到了老師，同學的好評。
課余時間我積極參加體育鍛煉，塑造良好的身體素質。我還積極參加學校，學院組織的各種活動，并配合老師，其他班干組織活動，管理好班級。這使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道，在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會，只有不斷地努力，不斷地提高自己，將來才能有所作為。所以我一直嚴格要求自己，不讓自己虛度光陰。在以后的日子里，我會更加嚴格的要求自己，在積極參加各種活動的同時，努力提升自己，完善自己，向著更高的目標沖刺，不讓自己的大學生活留有遺憾。
現(xiàn)在進入了材料，對我來說這是一個新的學習階段的開始。過去的已經成為了歷史，面對新的學院，新的老師，新的同學，我會更加努力，以飽滿的熱情迎接學習、工作和生活中的每一個挑戰(zhàn)!
此致
敬禮!
報告人：___。
s管理先進事跡報告篇十一
公司的車輛管理工作在領導的正確指引下，在全體駕駛員的共同努力下，通過部門之間的共同協(xié)作，我們在車輛管理工作上取得了一定的成績。車輛安全行車，沒有發(fā)生過等級事故，安全管理工作都取得了實效?，F(xiàn)就這半年所做的的工作總結如下：
一、加強學習，不斷提高駕駛員的思想覺悟。
我公司各駕駛員能認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，加強理論學習，認真學習黨的各項路線、方針、政策，加強和提高了駕駛員的榮辱觀，完善了駕駛員的自身素質，使駕駛員的思想素質和業(yè)務水平不斷提高。
二、加強安全教育，做好車輛的管理工作。
行政部現(xiàn)管理大小各類車輛15部，其中小轎車9部，班車4部，灑水車1部，小面包一部。車輛型號較多，給車輛安全管理工作帶來一定的難度。為了消除各種外部因素對安全行車的影響，結合我公司的實際情況，我們主要采取以下措施：
1、加強車輛費用審核管理。車輛費用主要包括油費、維修費、保養(yǎng)費、過路費、年審費用及其他費用等。對于各項申報費用進行詳細審核、落實，確認無誤后進行簽批，確保各項費用的合理支出。
2、制定公務用車管理制度、班車管理制度；制作各項管理電子表格；安裝車輛管理軟件。對各類車輛的具體使用及運行情況進行登記，包括派車管理；用油管理；日常檢查、保養(yǎng)、維護；車輛年檢、保險管理；車輛罰款及理賠管理等。
3、定期加強對駕駛員進行安全教育，組織司機學習《道路安全法》、《20xx年新交通法各項規(guī)定》及本公司的《車輛安全管理制度》，增強司機的安全意識。
s管理先進事跡報告篇十二
創(chuàng)新。
作為一名共產黨員，老教師多年來自己一直忠誠黨的教育事業(yè),積極參加中心校黨組織的各項活動,關心國家大事,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己,起好黨員的先鋒和模范作用,團結群眾，工作中勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做到個人服從組織,從不計較個人得失,愛崗敬業(yè),踏踏實實的做好自己的本職工作。xx同志對黨的忠誠、對人民的熱愛，是在持久為人處事的實踐過程中培育起來的。他是一名優(yōu)秀的共產黨員，也是一名先進教育工作者。在擔任xx學校校長以來，以熱心的工作態(tài)度和踏實的工作精神，博得了全校師生和廣大群眾的尊敬和愛戴。
一、愛崗敬業(yè)，身先士卒。
他在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績。雖然他說，他是做了他應該做的，但毫無疑問他是把他應該做的工作盡可能的做到了最好，他真正實踐了“干一行，愛一行;干一行，就要干好一行”的信念。教育的真諦在于教人做個現(xiàn)代的中國人，跨世紀對人才的需求呼喚要把素質教育擺到突出的位置。身為一名光榮的人民教師，他牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學生。始終懷著一顆“愛護每一位學生”的熱忱之心投入教育。
教學。
中。尤其是擔任xx學校校長后，更加認真學習專業(yè)知識，細心踏實地開展工作，從學校管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細則，完善和細化了學校管理人員的職責。他處處以一個稱職的共產黨員要求自己，常常深入教學第一線，聽課、研討，指導工作。處處起到模范帶頭作用，他忠于職守、愛崗敬業(yè)，身先士卒，充分調動全校教師的積極性，鼓勵大家為提高教育教學質量獻計獻策。
二、認真學習，追求創(chuàng)新。
在開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中，xx同志始終以一個優(yōu)秀共產黨員的身份嚴格要求自己。他說，作為一名教育工作者，既要教好書，又要育好人，教育學生“學做人，學知識”。這就需要不斷學習，不斷更新知識。他沒有豪言壯語，但他在平凡的工作崗位上時刻想的是如何“抓管理，提質量”，在他心中，共產黨員就應該是那永不熄滅的烈烈火焰。
創(chuàng)新。
知識、和創(chuàng)新能力。他從學習業(yè)務知識開始，深入鉆研《課程標準》，認真學習新的先進的教學經驗。從而更好的和第一線教師交流、探討，指導教師更好的服務于教學。
作為一名黨員，他不僅自己專業(yè)知識過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的知識從不保留。從點滴小事做起，用自己的行動履行共產黨員的職責，影響著、帶動著身邊的每一個同事。他常說：“自己業(yè)務水平再好，渾身是勁也不能完全派上用場，只有讓更多的人掌握了較高的業(yè)務知識，學校才會發(fā)展得更好?！?BR> 三、
狠抓管理，提高質量。
總結。
交流等多種途徑，積極探索、總結校本教研經驗與做法，進一步完善“校本教研”機制，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實施工作中的積極作用，觀看優(yōu)秀教師課例已成為學校教研的一大特色。每位教師都重視這項教研活動，有的老師還利用課余時間把光盤帶回去學習，在這樣濃烈的學習氛圍下，教師把好的經驗用于實際教學，提高了教師的教學水平。
四、精講多練，培養(yǎng)習慣。
xx同志在教學中認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，課堂上努力做到少講精煉多思考，圓滿完成了教學任務。在平時的教學中，他不但重視學習成績的提高，更注重學生學習習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自學能力，要求學生課前預習，培養(yǎng)學生動手查資料、查工具書的習慣，引導學生積極思考、發(fā)言，質疑問難。課后通過勤查多問督促學生按時完成作業(yè)。并且教給了學生自學的方法。多年來，他形成了嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，所帶班級的學生都養(yǎng)成了良好的學習習慣。
五、不斷追求，樹立旗幟。
創(chuàng)新。
他的勤奮使他進步，他的執(zhí)著使他成功。他對工作一絲不茍的態(tài)度和精益求精的作風，得到師生的認可。近三年連續(xù)被中心校評為優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀教師。xx同志以勤奮、高尚品質，認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，在平凡的工作崗位上取得了優(yōu)異成績，他堅持黨性原則，做到了為學校服務、為學生服務，發(fā)揮了一名共產黨員的先鋒模范作用，在學校教職工中樹起了一面光輝的旗幟。
資料來源：http://ba/data/xianjinshiji/。
s管理先進事跡報告篇十三
培訓目的：為了提高計劃生育藥具管理工作的整體水平和村藥管員的業(yè)務素質，掌握避孕節(jié)育及避孕藥具知識，讓育齡群眾得到科學的計劃生育優(yōu)質服務。
培訓時間:2015年。
月
日
培訓地點：某某鎮(zhèn)計劃生育服務站三樓會議室。
培訓內容：
一、避孕藥具的種類。
三、
什么是避孕，避孕的主要原理和方法。
四、藥具使用對象及隨訪對象。
五、常見副反應及處理。
六、宮內節(jié)育器的種類。
一、避孕藥具的種類。
1、鄉(xiāng)藥具庫存量為2~3個月，村藥具庫存量為1個月。
2、國家免費供應藥具的品種包括：口服短效藥、口服速效藥、針劑、外用類、輔助類、宮內節(jié)育器、各型避孕套。
1、基層藥具管理的基本原則是免費發(fā)放原則、滿足需要原則、減少浪費原則、方便群眾的原則。
2、藥具管理的五項工作是計劃發(fā)放、宣傳教育、隨訪服務、業(yè)務培訓、考核評比。
3、基層藥管員要做到“三清”：應使用藥具對象清；藥具進發(fā)存數(shù)量清；藥具使用效果清。
4、基層藥管員要做到“三懂”：懂避孕節(jié)育基本知識、懂藥具基本性能、懂藥具使用方法和副作用處理。
5、基層藥管員要做到“三會”：會宣傳、會管理、會指導。
6、基層藥管員要做到“三到戶”：宣傳到戶、送藥具到戶、咨詢到戶。
三、什么是避孕。
1、什么是避孕，其主要原理和方法是什么。
避孕就是避免受孕，按照夫婦的意愿，采用各種避孕措施來調節(jié)生育，以達到在一定時期內避免受孕的目的。避孕的原理和方法有：抑制排卵同時使宮頸粘液變稠，并引起內膜變化，抑制著床：如女用口服避孕藥、避孕針和激素緩釋避孕系統(tǒng)（皮下埋植避孕劑）。阻止精子和卵子相遇：如避孕套、男女結扎等。改變宮腔內環(huán)境，使受精卵不能著床：如探親避孕藥、宮內節(jié)育器。殺死精子或使精子失去活動能力：如各類殺精劑。
四、藥具使用對象及隨訪對象。
1、藥具使用對象。
不宜或暫不宜做絕育手術者，新婚自愿晚育要求使用藥具避孕者，批準生育二孩后，暫不想生育，要求使用藥具避孕者，產后（分娩、人流）42天到落實長效避孕措施之前者，輸精管絕育術后半年內者，未落實避孕措施的探親者，開展知情選擇地方，自己選擇用藥具避孕者。
2、重點藥具隨訪對象。
心臟病、肺病、婦科病患者、聾啞盲人對象、新使用避孕藥具者、使用時間長達10年左右的人員、哺乳期用藥具對象、更換節(jié)育措施或避孕藥具品種者、使用避孕藥具已發(fā)生副作用者、藥具使用后失敗者。
五、常見副反應及處理。
1、口服避孕藥的禁忌癥。
患有急慢性肝炎或腎炎者、心臟病患者、糖尿病、高血壓、結核病、乳腺及生殖器官有腫瘤患者、月經量少、哺乳期婦女、診斷不明的子宮出血、各種炎癥的急性期等。
2、為什么心臟病者不宜口服避孕藥。
避孕藥中的雌激素會引起體內水鈉潴留，增加心臟負擔。另外，避孕藥還可引起一些患者的血液呈高凝狀態(tài)，這對心臟病者也是不利的。
3、高血壓患者為何不宜服用口服避孕藥。
現(xiàn)已知口服避孕藥可使血中腎上腺素增加，拮抗降壓藥舒張血管的作用，兩者同服，會影響降壓藥的降壓效果。
4、短效口服避孕藥有那些優(yōu)點（1）高效、可逆；
（6）服藥1年以上對乳腺癌發(fā)病率降低45%；（7）對子宮內膜癌的發(fā)病率降低50%；（8）對卵巢磷狀上皮癌的發(fā)病率降低50%；（9）利于鈣的吸收，預防骨質疏松癥的發(fā)生；（10）對良性關節(jié)炎的發(fā)病率降低42%；（11）預防和糾正缺鐵性貧血。
5、小孩誤吃避孕藥應如何處理。
易為小兒誤食的是各種口服避孕藥的糖衣片。因其味甜，如放置不妥，易被小兒作小糖誤食。家長要把口服避孕藥放在小兒看不到、夠不到的地方，以免誤食。誤食避孕藥后，就是向體內引入了雌、孕激素。短效口服避孕藥劑量小，服后排泄快，長效及探親避孕藥劑量較大，在體內滯留時間長。誤食避孕藥后，可能會出現(xiàn)類早孕反應癥狀，如惡心、嘔吐、嗜睡；男孩出現(xiàn)乳頭脹痛、胸部隆起，女孩還可能會來“月經”；如誤食過多還會損傷肝功能。如已發(fā)生誤食，也不必驚慌，可去醫(yī)院診治。剛服下不久可以催吐減少吸收，同時輸液，補充維生素c，促進藥物排出體外，并注意護肝治療。以后定期去醫(yī)院檢查，做肝功能體檢及追蹤觀察。
6、為什么說安全期避孕不安全。
正常情況下，婦女每月排卵1次，往往是在月經來潮前14天左右排卵。但也不是固定不變的，精神受到刺激，情緒或生活環(huán)境條件發(fā)生變化以及機體患病等情況，都可以影響排卵時間，使排卵提前或錯后，甚至發(fā)生額外排卵。因此，按照正常情況下推算的安全期并不安全。這就是安全期避孕不可靠的道理。
7、使用避孕套破裂后如何補救？
立即蹲下，排除精液，在72小時內服用緊急避孕藥（毓停、惠停、安停等）或在5天內放置帶銅宮內節(jié)育器。
8、男性絕育手術后仍需避孕。
由于精囊側一段的精管及精囊內的殘存精子仍可致孕。最長可達5至6個月，所以男扎術后半年內仍需避孕。
9、服避孕藥期間懷孕或懷孕早期服了避孕藥，對胎兒有什么影響醫(yī)藥研究證明，口服避孕藥中的雌、孕激素對胎兒的性器官發(fā)育會產生一定的影響。避孕藥中的人工合成的孕激素可能會使女性胎兒男性化，而避孕藥中的雌激素可能對胎兒產生遠期不良影響?？诜茉兴幹械拇啤⒃屑に刈饔糜谂咛?，可能造成孕婦流產或使胎兒發(fā)生畸形。
10、銅—tiud有什么優(yōu)點。
tcu是世界公認的最理想的iud。它選用了人體易接受的無毒聚乙烯混硫酸鋇制成，而且形狀為t型，其結構簡單、造型合理、放置方便、副作用小。還具有妊娠率低、脫落率低、因癥取出率低，持續(xù)存放率高這“三低一高”的優(yōu)點而深受廣大育齡婦女的信賴。
11、避孕套的正確使用方法使用避孕套時，先將前端的小袋捏扁，排除里面的空氣，然后把避孕套套在勃起的陰莖頭上，逐漸向上展開，把整個陰莖都套住，并使避孕套前端已捏扁的小袋懸掛在陰莖頭前，以便射精時儲存被排除的精液。射精后，在陰莖尚未軟縮前，用手指捏緊避孕套口，與陰莖一起抽出，以免陰莖軟縮后避孕套滑脫，精液逆流入陰道，導致避孕失敗。
12、更年期婦女為什么還要避孕。
婦女由育齡期逐漸過渡到絕經期的階段，稱為更年期。一般是指40~52歲這段時間，卵巢功能逐漸衰退，月經由規(guī)則變得不太規(guī)則，經量減少，到最后月經完全停止，即為絕經。絕經期后卵巢不再排卵。但在更年期，卵巢還會不規(guī)則的排卵。如果麻痹大意不采取避孕措施也會懷孕。更年期懷孕的胎兒容易發(fā)生畸形和智力發(fā)育不良，此時婦女的子宮開始萎縮，收縮力差，做人工流產也易發(fā)生并發(fā)癥。因此更年期婦女不要存在僥幸心理，一定要堅持避孕到完全絕經為止。
13、哺乳期婦女可采用那些方法避孕（1）已生育二孩婦女可首選結扎及上環(huán)；
（2）產后滿42天既可防止宮內節(jié)育器；（3）皮下埋植劑；
（4）3個月注射一針的迪波普維拉或迪波蓋斯通長效避孕針；（5）避孕套；
（6）外用避孕藥片、膜、膏、拴；
（7）口服含孕激素的避孕藥如（馬富隆、敏定偶此類為計劃外藥）。
六、宮內節(jié)育器的種類。
1、目前推廣使用的宮內節(jié)育器有那些品種。
目前國內外正在研制和使用的iud均為活性iud，包括帶銅iud、釋放孕激素iud和釋放藥物以減少月經血量的iud。如tcu200、220、380，γ環(huán)，固定式，花式，愛母環(huán)，圓宮環(huán)，帶器宮銅。
2、各避孕方式的年標準使用量。
長效藥（針）13片（支）、短效藥286片（粒）、速效藥15片（粒）、外用藥120—150片（粒、張、支）、避孕套120—150只。
3、外用避孕藥有幾種，如何正確使用。
（3）放入5分鐘后再行房事，若房事超過1小時，應補放1張（片、栓）；（4）放入藥膜后30分鐘未行房事，同房時應補放1張；（5）房事6小時后方可洗滌。
4、使用避孕套出現(xiàn)過敏反應怎么辦。
應停止使用，改用其他避孕方法。可用溫水清洗，切忌用熱水或外用肥皂，如局部無滲出，有滲出改用3%硼酸溶液獲1：8000濃度高錳酸鉀液洗滌。癥狀重者可到醫(yī)院就診（撲爾敏8毫克，每天3次）。
5、避孕套除能避孕外還有何優(yōu)點。
(1)可以有效的預防性病的傳播；
（2）可以預防不潔性交所致的盆腔炎和羊水感染；（3）不會引起體內激素水平和代謝過程的變化；（4）對宮頸癌有一定的防治作用；（5）對早泄者，可延長射精時間；（6）可預防免疫反應引起的不孕。
6、服用短效口服避孕藥為什么會出現(xiàn)月經出血量會減少現(xiàn)象。
月經出血量多少與子宮內膜增生的厚薄有直接關系，子宮內膜厚，內膜血管也多，脫落時的出血量就比較多，反之月經量就較少。服避孕藥后，藥物抑制卵巢排卵，同時使雌、孕激素分泌減少，雖然避孕藥中的雌、孕激素也能使子宮內膜增生，但他不會像自然月經周期那樣出現(xiàn)激素分泌高峰，因而子宮內膜就不會像未服避孕藥時那樣充分增生分泌。結果，子宮內膜增長較薄，分泌腺體較少，脫落時出血也就較少，甚至出現(xiàn)點點滴滴的現(xiàn)象。極少數(shù)長期服避孕藥的婦女，因子宮內膜萎縮、不脫落而發(fā)生閉經。這些現(xiàn)象是服避孕藥的副作用而不是疾病，不必顧慮。
s管理先進事跡報告篇十四
________，女，51歲，中共黨員，1981年參加工作，現(xiàn)任________縣公安局黨委委員、交警大隊副大隊長。從警三十多年來，她始終以飽滿的熱情、頑強的毅力、扎實的作風、良好的形象，在不同的工作崗位上為公安交管事業(yè)奉獻著那顆赤誠之心，用真誠和汗水贏得了人民群眾的滿意和贊揚，先后獲得“________市十大杰出女職工”、“________市勞動模范”、“________省五一勞動獎章”、“________省勞動模范”、“全國交警系統(tǒng)執(zhí)法標兵”等50余次表彰。她帶領的________縣車管所也在被公安部授予________省首家“全國優(yōu)秀縣級車輛管理所”，躋身于全國十六強之一。這些成績與榮譽，就是她始終摯愛于交管事業(yè)的最好詮釋。
一、加強理論學習，堅定理想信念。
隨著經濟社會的快速發(fā)展，公安交管事業(yè)面臨的新情況新問題越來越多，如何適應新形勢對公安交管工作提出的新要求，關鍵是要不斷提高自身政治和業(yè)務素質。多年來，【人名】同志利用點滴時間抓緊學習，抓住一切機會開闊視野。尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，她把學習擺在突出位置，帶領車管所全體民警深入學xxx省、市、縣有關精神，特別是系列講話精神，要求全體車管民警認真筆記，深刻體會，切實掌握蘊含其中的立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到觸及思想、入腦入心。學習過程中，她組織全體民警開展“入黨為了什么、當干部為了什么”、“自已的根在哪里，本在哪里”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等系列討論，使全體民警的理想信念更加堅定、思想境界得到提升，群眾觀念得到增強。
二、強化公仆意識，熱情服務群眾。
作為分管車管工作的副大隊長，【人名】同志深知車管所作為大隊的窗口單位，代表著大隊的整體形象。為此，她在工作中以身作則，帶頭示范，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、熱情周到的服務態(tài)度、精湛的業(yè)務技能贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。工作中，她把人民群眾的滿意作為第一標準，服務群眾始終做到“來有問聲、問有答聲、走有送聲”，她總是不厭其煩、耐心細致地為群眾解答各種問題，在她手中，凡正常辦理業(yè)務手續(xù)齊全的，絕不讓群眾跑第二次。同時，為進一步拓寬服務領域，方便群眾，她提出將“群眾上我門”變?yōu)椤拔疑先罕婇T”，帶領車管民警放棄休息時間，深入基層一線，把辦公桌搬到了企業(yè)廠礦里，搬到了老百姓的炕頭上。雖然苦，雖然累，但沒有絲毫怨言，群眾的滿意成為她最大的欣慰。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，大隊車管所在她的帶領下，廣泛征求群眾意見，認真梳理匯總問題，積極整改落實，并結合實際推出了“十二項便民舉措”，不僅使辦事群眾覺得辦理業(yè)務更方便、快捷、舒心，也使每位車管民警覺得服務不再是一個空洞的詞語，更具有可操作性。
三、嚴格源頭管理，筑牢交管首道防線。
車管工作不僅服務性強，而且政策性強，無論是車輛上戶、轉戶、年檢，還是駕駛人審驗等各項業(yè)務，都有很嚴的政策規(guī)定，同時，工作稍有差錯就可能給交通安全造成隱患，直接威脅到廣大群眾的生命財產安全?！救嗣客旧钪嚬芄ぷ髫熑沃卮螅瑫r也清楚責任與權力相輔相成，但她更明白，手中的權力是人民賦予的，絕不能濫用。例如：在機動車和駕駛人年度檢審工作中，她始終按照檢審驗程序和規(guī)定開展工作，對車況不合格的車輛堅決不予檢驗，為此得罪了許多親朋好友，對此她總會說：“隨著時間的推移他們會理解的”。工作中的她鐵面無私，堅決不讓一輛不合格的車輛蒙混過關。一直以來，她從不拿自己手中的權力謀取半點私利，在情與法、權與錢、名與利的考驗面前，她始終沒有忘記自己是一名共產黨員，始終帶頭做到“請吃不到、說情不聽、送禮不要”，真正做到堅持原則、不徇私情，秉公執(zhí)法，廉潔奉公。
四、堅持以身作則，竭力投身車管事業(yè)。
的承諾，要求民警做到的，自己首先做到，要求民警不能做的，自己不去做。多年來，她總是和其它民警摸爬滾打在一起，和大家一起學習，一起工作，用她的話說：“只有深入一線，才能真正掌握實情”。每當她看到辦事群眾一張張滿意的笑臉，她感到的是莫大的欣慰和自豪，正是她這種信念的支撐鑄就了她事業(yè)的成就，鑄就了她在群眾中的形象，鑄就了________交警在群眾心中的形象。
30余年的車管工作生涯，【人名】同志始終把群眾滿意作為衡量工作質量與成效的最高標準，始終堅持服務群眾人性化、辦理業(yè)務規(guī)范化，實現(xiàn)了“服務受理零推托、服務方式零距離、服務事項零積壓、服務工作零差錯、服務質量零投訴”的工作目標，贏得了上級領導的肯定和廣大群眾的廣泛贊譽。
s管理先進事跡報告篇十五
女51歲中共黨員1981年參加工作現(xiàn)任x縣公安局黨委委員、交警大隊副大隊長。從警三十多年來她始終以飽滿的熱情、頑強的毅力、扎實的作風、良好的形象在不同的工作崗位上為公安交管事業(yè)奉獻著那顆赤誠之心用真誠和汗水贏得了人民群眾的滿意和贊揚先后獲得“x市十大杰出女職工”、“x市勞動模范”、“x省五一勞動獎章”、“x省勞動模范”、“全國交警系統(tǒng)執(zhí)法標兵”等50余次表彰。她帶領的x縣車管所也在20xx年被公安部授予x省首家“全國優(yōu)秀縣級車輛管理所”躋身于全國十六強之一。這些成績與榮譽就是她始終摯愛于交管事業(yè)的最好詮釋。
一、加強理論學習，堅定理想信念。
隨著經濟社會的快速發(fā)展，公安交管事業(yè)面臨的新情況新問題越來越多，如何適應新形勢對公安交管工作提出的新要求，關鍵是要不斷提高自身政治和業(yè)務素質。多年來，利用點滴時間抓緊學習，抓住一切機會開闊視野。尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，她把學習擺在突出位置，帶領車管所全體民警深入學習中央、省、市、縣有關精神，特別是系列講話精神，要求全體車管民警認真筆記，深刻體會，切實掌握蘊含其中的立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到觸及思想、入腦入心。學習過程中，她組織全體民警開展“入黨為了什么、當干部為了什么”、“自已的根在哪里，本在哪里”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等系列討論，使全體民警的理想信念更加堅定、思想境界得到提升，群眾觀念得到增強。
二、強化公仆意識，熱情服務群眾。
作為分管車管工作的副大隊長，深知車管所作為大隊的窗口單位，代表著大隊的整體形象。為此，她在工作中以身作則，帶頭示范，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、熱情周到的服務態(tài)度、精湛的業(yè)務技能贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。工作中，她把人民群眾的滿意作為第一標準，服務群眾始終做到“來有問聲、問有答聲、走有送聲”，她總是不厭其煩、耐心細致地為群眾解答各種問題，在她手中，凡正常辦理業(yè)務手續(xù)齊全的，絕不讓群眾跑第二次。同時，為進一步拓寬服務領域，方便群眾，她提出將“群眾上我門”變?yōu)椤拔疑先罕婇T”，帶領車管民警放棄休息時間，深入基層一線，把辦公桌搬到了企業(yè)廠礦里，搬到了老百姓的炕頭上。雖然苦，雖然累，但沒有絲毫怨言，群眾的滿意成為她最大的欣慰。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，大隊車管所在她的帶領下，廣泛征求群眾意見，認真梳理匯總問題，積極整改落實，并結合實際推出了“十二項便民舉措”，不僅使辦事群眾覺得辦理業(yè)務更方便、快捷、舒心，也使每位車管民警覺得服務不再是一個空洞的詞語，更具有可操作性。
三、嚴格源頭管理，筑牢交管首道防線。
車管工作不僅服務性強，而且政策性強，無論是車輛上戶、轉戶、年檢，還是駕駛人審驗等各項業(yè)務，都有很嚴的政策規(guī)定，同時，工作稍有差錯就可能給交通安全造成隱患，直接威脅到廣大群眾的生命財產安全。深知車管工作責任重大，同時也清楚責任與權力相輔相成，但她更明白，手中的權力是人民賦予的，絕不能濫用。例如：在機動車和駕駛人年度檢審工作中，她始終按照檢審驗程序和規(guī)定開展工作，對車況不合格的車輛堅決不予檢驗，為此得罪了許多親朋好友，對此她總會說：“隨著時間的推移他們會理解的”。工作中的她鐵面無私，堅決不讓一輛不合格的車輛蒙混過關。一直以來，她從不拿自己手中的權力謀取半點私利，在情與法、權與錢、名與利的考驗面前，她始終沒有忘記自己是一名共產黨員，始終帶頭做到“請吃不到、說情不聽、送禮不要”，真正做到堅持原則、不徇私情，秉公執(zhí)法，廉潔奉公。
四、堅持以身作則，竭力投身車管事業(yè)。
的承諾，要求民警做到的，自己首先做到，要求民警不能做的，自己不去做。多年來，她總是和其它民警摸爬滾打在一起，和大家一起學習，一起工作，用她的話說：“只有深入一線，才能真正掌握實情”。每當她看到辦事群眾一張張滿意的笑臉，她感到的是莫大的欣慰和自豪，正是她這種信念的支撐鑄就了她事業(yè)的成就，鑄就了她在群眾中的形象，鑄就了交警在群眾心中的形象。
30余年的車管工作生涯，始終把群眾滿意作為衡量工作質量與成效的最高標準，始終堅持服務群眾人性化、辦理業(yè)務規(guī)范化，實現(xiàn)了“服務受理零推托、服務方式零距離、服務事項零積壓、服務工作零差錯、服務質量零投訴”的工作目標，贏得了上級領導的肯定和廣大群眾的廣泛贊譽。