生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
我的教師愿望篇一
我的'愿望是長(zhǎng)大后成為一名教師。
有人會(huì)問我：“為什么不當(dāng)醫(yī)生，宇航員......”。我會(huì)回答說：“那是因?yàn)榻處熌芙虝?huì)成千上萬(wàn)名學(xué)生怎么做人.教師就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了別人?！?BR> “教師有春蠶到死絲方盡的精神,我也不會(huì)忘記我曾教過的學(xué)生.我想當(dāng)教師還有一個(gè)理由,我想聽見學(xué)生們的讀書聲,我想看見六一兒童節(jié)他們的笑容,我想看見他們寫的日記.
所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師?！?BR> 我的教師愿望篇二
教師是人梯是蠟燭。
教師頭上光環(huán)籠罩。
孔先人的思想謄滿海外。
不管風(fēng)云如何變幻。
只要教師的靈魂不墜落。
民族就有希望。
只要教師的心中有陽(yáng)光。
世界就永遠(yuǎn)敞亮。
只要教師傳播正能量。
一切歪風(fēng)邪氣都將隨之遁形。
盡管我們的頭發(fā)被粉筆染白。
但我們的心靈永遠(yuǎn)鮮紅。
盡管我們的身軀被重?fù)?dān)壓彎。
但我們的品性將永遠(yuǎn)挺直。
盡管我們的物質(zhì)貧窮。
但我們的精神永遠(yuǎn)富饒。
當(dāng)別人已經(jīng)賺得盆滿缽滿的時(shí)候。
我們還在為食宿而奔忙。
當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候。
我們還在為明日的功課而苦思冥想。
當(dāng)別人都已經(jīng)涌入城市的時(shí)候。
我們卻仍然在偏僻的農(nóng)村堅(jiān)守。
教師這個(gè)職業(yè)似乎生來就注定清貧。
但只要國(guó)家欲富強(qiáng)。
民族欲振興。
教師就有希望。
但愿我們的付出。
會(huì)有更多的回報(bào)。
我的教師愿望篇三
小時(shí)候，過生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想當(dāng)一個(gè)蛋糕師，那就每天都有蛋糕吃了；再大一點(diǎn)，我看家庭主婦那么悠閑，整天在家，干完活想干啥干啥，可以玩電腦看動(dòng)漫，我便想當(dāng)家庭主婦了；直至上了學(xué)，我又想當(dāng)一個(gè)作家，那時(shí)的我的教師夢(mèng)還是十分渺小，作家多好啊，把自己想寫的寫下來，還能賺錢呢。
那時(shí)的我，想讓我的表姐去當(dāng)我的老師，那我就能輕松一點(diǎn)了，我要跟我表姐老師說我的想法，可我的表姐始終沒成為一個(gè)教師，這讓我更篤定成為一個(gè)教師了。
我為什么要成為一個(gè)教師呢？是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識(shí)去教育那些孩子，我要用與眾不同的教育方法讓孩子們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)，我要與他們開心愉快的學(xué)習(xí)，我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來對(duì)待的老師，我要孩子們與老師成為真正的朋友，而不是面上融洽，后面卻在咒罵我，我要成為孩子們的姐姐而不是老師，為他們?cè)谟螒蛑腥〉暮贸煽?jī)……我要成為一名人民教師，受人尊敬的人民教師，這是我的教師夢(mèng)！
好好學(xué)習(xí)是第一，我要成為一名人民教師，素質(zhì)要好，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)要好，文藝要好，我不確定我會(huì)成為那一科的老師，但標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)文老師，但也有可能是美術(shù)、數(shù)學(xué)、甚至英語(yǔ)老師。我會(huì)加油的。
我想成為一名人民教師，我堅(jiān)守我的教師夢(mèng)！
我的教師愿望篇四
小時(shí)候家長(zhǎng)和老師就喜歡問我們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么。一直以來我都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想從未改變，那就是成為一名人民教師!
我知道當(dāng)一名小學(xué)老師非常辛苦，在管理調(diào)皮學(xué)生時(shí)我需要聲嘶力竭的喊叫，還要批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡，還會(huì)有早出晚歸的忙忙碌碌。
可是，我還是做著教師夢(mèng)。記得還在上幼兒園時(shí)，老師的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)著我，我對(duì)老師的羨慕之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里讓娃娃一個(gè)個(gè)坐好，拿著迷你的小本子當(dāng)書，而我則拿著我的課本念著課文，教著生字，過足了教師癮。
升上小學(xué)了，看著老師站在講臺(tái)前娓娓動(dòng)聽講課，看著同學(xué)們認(rèn)真地聽講，聽得津津有味；看著同學(xué)們積極舉起手的那個(gè)時(shí)刻；看著老師的臉上露出了燦爛的笑容；這不就是我教師夢(mèng)中的美好情景嗎!
我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來看望媽媽?？粗麄円黄鸾涣髦篮玫耐?，談?wù)撝F(xiàn)在的生活，我羨慕極了。我的教師夢(mèng)又浮上心頭：我夢(mèng)想到有一天我當(dāng)上了一名小學(xué)教師，我?guī)е业膶W(xué)生去游玩；邀我的學(xué)生來家里做客，討論有趣的知識(shí)；共同領(lǐng)略世界的奇妙!
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，挺高自身的能力，腳踏實(shí)地的奮斗著。我相信有一天我一定能成為一名老師!
我的教師愿望篇五
每個(gè)人都有自己的愿望，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名歌唱家，有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同，我想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
教師，是一個(gè)多么辛苦的工作??！每當(dāng)家人問起我的愿望時(shí)，我總會(huì)驕傲地告訴他們：我的愿望是長(zhǎng)大成為一名出色的教師。家人聽后，總會(huì)說當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)教師，可我認(rèn)為當(dāng)教師最光榮。有時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里見到這樣的情景：在一個(gè)寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課，孩子們也聚精會(huì)神地聽著，而這位教師就是我。每一次我都是笑著醒來，幻想著長(zhǎng)大后真的成為夢(mèng)里站在講臺(tái)上的那位和藹可親的老師。
在學(xué)校，我經(jīng)常會(huì)和好友談起長(zhǎng)大后的事情。她說她長(zhǎng)大了只想和我在一起工作。我說長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師，每當(dāng)她聽到這句話，總會(huì)幽默的對(duì)我說：“那咱倆開個(gè)二人學(xué)校，你來當(dāng)校長(zhǎng)，一位好像老師一樣給同學(xué)們授課的教長(zhǎng)。咱倆在一起好好工作，我教寫字、畫畫和音樂，你教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和自然。”我也會(huì)幽默地對(duì)她說：“好??！那咱倆就辦一個(gè)二人開的幼兒園！”話音剛落，我倆就看著對(duì)方捧腹大笑，可忽然笑聲又止住了，變得很嚴(yán)肅，這時(shí)我們?cè)谙胧裁矗瑳]有人會(huì)知道。
每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子，我都會(huì)想：如果我能好像她們一樣該多好?。∮心敲炊嘧鹁次业膶W(xué)生，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，這是一件多么光榮的事?。?BR> 我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
我的教師愿望篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的祖國(guó)，是一片富饒的土地，是中國(guó)人的驕傲。從小，老師就教育我要學(xué)會(huì)感恩，將來長(zhǎng)大以后報(bào)效國(guó)家，不再讓祖國(guó)陷入絕望之地。而我也深受中國(guó)那一段歷史的激勵(lì)，懂得了感恩祖國(guó)。
記得小時(shí)候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學(xué)會(huì)感恩。那時(shí)候，大家都不懂事，但看著老師嚴(yán)肅面孔，整個(gè)課堂鴉雀無(wú)聲，只有老師在講我們中國(guó)的歷史。即使老師知道我們聽得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來，也沒有學(xué)生打斷老師。
今天的我們是中國(guó)的希望，正因?yàn)檫@樣，所以我們更加應(yīng)該感恩祖國(guó)，從小努力學(xué)習(xí)，為振興中華而時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。我們應(yīng)該知道，如果沒有祖國(guó)，就沒有今天的我們，如果沒有祖國(guó)，就沒有今天的生活。
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
我的教師愿望篇七
喚您“臭老九”者。
身心都已朽腐。
尊敬的老師呀。
我的父母。
你終于挺直了腰桿。
锃亮的發(fā)言不再是囁嚅。
您站在講臺(tái)上。
用細(xì)嚼過的話將學(xué)生喂哺。
當(dāng)一個(gè)個(gè)靈魂胖而有力。
您的笑臉像太陽(yáng)出浴。
太平洋波蕩您的汗水。
天空珍視您的腳步。
是您教會(huì)了人類走路。
只有您配得上用太陽(yáng)比喻。
我的教師愿望篇八
去啟迪孩子智慧的心扉。
在操場(chǎng)上，
老師和孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲，
在教室里，
老師讓孩子們圍在身邊，聽拔蘿卜的故事。
悅耳的琴聲從教室里傳了出來，
憂美的歌聲在上空回旋。
頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，
活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈。
在花園里，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，
大聲地喊起來：
“你們看，蜜蜂為什么在花兒上跳舞?”
孩子們睜大了神奇的眼睛，
似乎想在老師的臉上找出奧秘。
“動(dòng)動(dòng)腦筋，想想看?！?BR> 老師向孩子送上的是激勵(lì)的目光。
“噢，蜜蜂餓了，在找食?！?BR> “不對(duì)，不對(duì)，蜜蜂累了，在找家?！?BR> “不是，不是，蜜蜂淘氣了，在和花兒打架?！?BR> “才不是呢，那是蜜蜂在采蜜?！?BR> “老師，老師，我們誰(shuí)說得對(duì)?”
“都對(duì)，都對(duì)，你們都是聰明的孩子?！?BR> 我們的老師就是這樣，用一顆火熱真誠(chéng)的愛，
悄悄地開啟著這些天真、無(wú)私的心扉，
為孩子的成長(zhǎng)打好了人生的底色。
我們發(fā)現(xiàn)了孩子們竟有著一個(gè)屬于他們自己獨(dú)特而多彩的世界。
在這個(gè)潔白無(wú)瑕的世界里，
充滿了智慧，充滿了美妙，充滿了神奇。
愛更是無(wú)怨無(wú)悔。
常有人問：
當(dāng)幼兒教師好嗎?
當(dāng)幼兒教師煩嗎?
我們能感覺到聽力在下降，
嗓音不再清脆，
每天都很疲憊。
當(dāng)聽到孩子們略帶奶香的小臉蹭你的臉蛋說：“老師，我愛你”
當(dāng)孩子拉著你的衣襟，叫聲“媽媽”滿足的笑時(shí)，
當(dāng)你因孩子調(diào)皮生氣，孩子卻抱住你的腿說：“老師，我錯(cuò)了，我再也不了。”
這時(shí)，似乎讓我們尋找到了那份曾經(jīng)遺失的童真。
和內(nèi)心迸發(fā)出呵護(hù)這份童真的沖動(dòng)。
我們無(wú)悔當(dāng)一位幼兒教師，
我們無(wú)怨工作的繁瑣。
將你的手放我手心，
讓我?guī)闳タ词澜纾?BR> 成為我們不變的夙愿。
宛如一首最平常的歌，
然而飛在天空中的云雀雖小，
歌聲卻響徹云霄。
鸚鵡紅冠彩翼，
歌聲中卻始終沒有自己。
在為孩子鑄就的愛的港灣中，
我們甘愿做一只云雀，
永遠(yuǎn)唱著平常而生動(dòng)的歌。
有人說，生活是紅色的，象火那樣熾熱。
有人說，生活是藍(lán)色的，象天空那樣湛藍(lán)。
有人說，生活是紫色的，象玫瑰那樣多姿，如夢(mèng)幻一般浪漫。
然而我們的生活是什么樣兒的?
是紅的?是藍(lán)的?是紫的?對(duì)，是五彩繽紛的。
在這個(gè)絢麗多姿的世界里，
有我們的歌兒，有我們的淚，有我們的笑，有我們的愛。
在這個(gè)多彩神奇的樂園中，用我們的心放飛愛的夢(mèng)。
我的教師愿望篇九
老師，多么美麗的詞匯啊！他們無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給我們；用自己的行動(dòng)告訴我們做人的道理；用自己生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣……所以，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名光榮的老師。
后，我剛剛大學(xué)畢業(yè)，就被分配到大西北一座偏僻的小村莊里當(dāng)一名小學(xué)教師。初到這里，孩子們那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要讓他們學(xué)好知識(shí)，早日走出這個(gè)窮山溝，在外闖出一番大事業(yè)，再回來建設(shè)家鄉(xiāng)，為這片土地貢獻(xiàn)自己的力量！”因此，盡管不太適應(yīng)這里的環(huán)境，我還是決定留下來。
如果是這樣，該有多么美好啊！因此，我相信，未來在我手中，成功只在不遠(yuǎn)的前方，我的生活、我的命運(yùn)會(huì)因此而變得不一樣。也許是光榮的，哪怕是默默無(wú)聞，我也會(huì)感到驕傲和自豪。
我的教師愿望篇十
在我心里，一直有個(gè)小小的秘密：長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師，尤其我上小學(xué)一年級(jí)后，每天跟張冉老師朝夕相處，更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師的愿望。
因?yàn)椋蠋熛箨?yáng)光，每天照耀著我們這些祖國(guó)的花朵，一天比一天進(jìn)步；老師園丁，每天培育著我們這些小樹苗，一天天茁壯成長(zhǎng)；老師象春蠶，每天默默地為我們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)開心地露出笑容。我要做張老師的接班人，將教書育人的工作傳承下去。長(zhǎng)大后，我會(huì)當(dāng)這樣的老師：不僅教給學(xué)生們知識(shí)，還要培養(yǎng)和提高他們的情商，比如良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孝順長(zhǎng)輩，懂禮儀，等等，同時(shí)還注重學(xué)生們的身心健康。我會(huì)教給學(xué)生們豐富的知識(shí)。
我會(huì)以數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書等書本上的知識(shí)為基礎(chǔ)，將書本外的知識(shí)，甚至報(bào)紙上的相關(guān)新聞穿插在課堂教學(xué)中，啟發(fā)他們多思考，觸類旁通，鼓勵(lì)他們大膽說出自己的想法?！白x書使人進(jìn)步”，我會(huì)培養(yǎng)孩子們愛上書，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我除了對(duì)學(xué)生們嚴(yán)格要求，還要象媽媽一樣關(guān)心他們。在他們有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)給予鼓勵(lì)，關(guān)注他們成長(zhǎng)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處。我會(huì)從孩子們?nèi)雽W(xué)起，就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐姿、站姿端正，大聲、積極地發(fā)言，認(rèn)真審題，準(zhǔn)確而快速的做習(xí)題，開動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考，尊敬老師，下課到操場(chǎng)上盡情的跑跑、跳跳……我要教給孩子們?yōu)槭裁匆约叭绾涡㈨橀L(zhǎng)輩。
“父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責(zé)、須順承”。我會(huì)告訴學(xué)生們放學(xué)后自己背書包，為父母做力所能及的小事，不讓父母多為他們操心。我會(huì)教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)……我要訓(xùn)練學(xué)生們懂得禮儀。上學(xué)不遲到、走廊和教室右側(cè)通行、發(fā)言先舉手、做作業(yè)字跡工整、愛護(hù)同學(xué)、愛清潔、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物……我要帶領(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)持鍛煉身體。
每天跑步、走路、跳繩、踢毽子，這樣不僅會(huì)保持身體健康，還會(huì)讓我和學(xué)生們更親近，他們的思維會(huì)更活躍。我會(huì)與每個(gè)孩子的家長(zhǎng)每天保持溝通。用短信、qq等方便快捷的通信方式，告訴家長(zhǎng)們孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一處不足，與家長(zhǎng)一起共同培養(yǎng)好孩子們。為了將來當(dāng)好一名老師，我要做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備一：從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，多看書，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)，象張老師那樣什么都會(huì)，什么都知道，為當(dāng)好老師做好知識(shí)儲(chǔ)備。準(zhǔn)備二：我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，講究禮儀，有愛心，多多幫助別人，為當(dāng)好老師做好品質(zhì)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備三：我要鍛煉好身體，保持身體健康和精神愉悅，為當(dāng)好老師做好身體準(zhǔn)備。準(zhǔn)備四：我要多朗誦，做到口齒清晰，練好口才，練好寫字，練好舉止，為當(dāng)好老師做好言行準(zhǔn)備。我希望，在不久的將來，在我做好所有準(zhǔn)備后，我的愿望――當(dāng)一名出色的老師――能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的教師愿望篇十一
各位老師、小朋友們：
大家早上好!
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫做《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個(gè)人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。
過幾天就是三月八日，你們知道它是誰(shuí)的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!
三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。
現(xiàn)在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣，做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。
我的教師愿望篇十二
教師，她哺育著孩子，就像一位園丁照顧著花園里脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師，這是我一直以來的心聲，我愿意成為一名教師，去教導(dǎo)下一代的中華少年。
我好想成為一名教師。去擔(dān)任著祖國(guó)交給我的重要任務(wù)，同時(shí)也讓自己為祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我好想成為一名教師，去教導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們有個(gè)可靠的未來，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才。
我好想成為一名教師。幫助那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，讓他們改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。我會(huì)抓好每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)有偷懶、半途而廢的學(xué)生，我一定會(huì)想盡一切辦法來幫助他們重返學(xué)業(yè)。也許那時(shí)候他們會(huì)很恨我，會(huì)怨我那樣對(duì)待他們，那樣讓他們刻苦學(xué)習(xí)。或許會(huì)討厭我這個(gè)老師。我都不會(huì)有任何怨言。因?yàn)槲抑滥切┖藓驮寡灾皇撬麄円粫r(shí)的。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道，作為一名教師，是不會(huì)那樣順利的。是不會(huì)直接得到孩子們的喜歡的，但是我只要知道我做的是對(duì)的，是為他們好的就行了。等到長(zhǎng)大，他們上了大學(xué)，有了自己穩(wěn)定的事業(yè)，回想起來老師那樣對(duì)待他們的時(shí)候，他們就不會(huì)再恨我，再怨我。因?yàn)槟欠N恨已經(jīng)變成了感激，那種怨變成了尊敬。
我好想成為一名教師，盡管會(huì)受到孩子們的討厭，我也心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲易隽宋以撟龅氖虑椋覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的教師愿望篇十三
每一個(gè)人都有自己的愿望。警察的愿望是希望整個(gè)世界都很和平，不會(huì)再有小偷。醫(yī)生的愿望是希望每個(gè)人都能健健康康的成長(zhǎng)。我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名比阿姆斯特朗、加加林還要偉大的航天宇航員。我當(dāng)然不會(huì)跟阿姆斯特朗一樣去月球，我要去地球的弟弟——火星上去探索。
我為什么要去火星呢?這還得從上個(gè)月說起。上個(gè)月的一天下午，學(xué)校上自習(xí)課，老師給我們播放了關(guān)于火星的紀(jì)錄片，上面說美國(guó)宇航員隱瞞了火星上有生命的事實(shí)，還講述了亞特蘭蒂斯住著火星人，接著亞特蘭蒂斯沉入海底，有一部分火星人留念這個(gè)星球，就住在地球的某個(gè)角的地方，剩下的，就會(huì)他們的老家—火星了。
當(dāng)時(shí)我就想：美國(guó)宇航局為什么要隱瞞這件事呢?我猜也許是不想讓世人知道吧。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我長(zhǎng)大一定親自到火星上去看看。光說不做是不行的，經(jīng)過我的總結(jié)，我知道，要當(dāng)航天宇航員一是要身體素質(zhì)好，二是要學(xué)習(xí)好，我會(huì)朝我的愿望努力的。如果我當(dāng)上了航天宇航員，我一定不會(huì)像美國(guó)航天員那樣隱瞞火星真相。我會(huì)把自己的所見所聞，全部公布給全世界。
這就是我的愿望，我會(huì)朝這個(gè)愿望努力奮斗的。
我的教師愿望篇十四
沒有愿望就沒有偉大的天才這是巴爾扎克說的一句話。愿望猶如一盞明燈，在黑暗中指引你前進(jìn)；愿望猶如一粒種子，在我的心里扎根發(fā)芽……每個(gè)人都有自己的愿望，如:有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生……而則是當(dāng)一名吉他手！
我從小學(xué)五年級(jí)就開始學(xué)吉他，每當(dāng)我彈完一首歌曲后，能夠把它彈好彈熟以后，我就欣喜若狂，漸漸的，我就對(duì)它產(chǎn)生了一種興趣，只要學(xué)一首歌曲，就必須把它彈好，彈熟，并達(dá)到背誦的效果。學(xué)習(xí)了一年后，我由感興趣到了成為了我的夢(mèng)想。
我為了當(dāng)好一位吉他手，我每天夜以繼日地練習(xí)吉他，每天至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，總于在一次學(xué)校比賽中取得了全校第三，當(dāng)接過證書的時(shí)候，我熱淚盈眶，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想:我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，終于取得了一點(diǎn)成績(jī)，我還有努力，爭(zhēng)取獲得第一，還要進(jìn)全國(guó)的比賽!假如我實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)理想，我也不會(huì)就此自滿，我會(huì)更加努力，要在一些明星的演唱會(huì)給他們當(dāng)吉他手，大展拳腳!
我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭(zhēng)，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)!
我的教師愿望篇十五
新年就要到了！我有好多好多愿望想著實(shí)現(xiàn)。
比如：我想要一只水母，一個(gè)音樂盒，希望車會(huì)變少、樹會(huì)變多，天變的更藍(lán)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)老師，買個(gè)別墅，這樣地方大了就可以和爺爺奶奶、哥哥一起住了，和大家一起過年，吃團(tuán)圓飯、看大舅舅放煙花……太多了，你知道今天為什么沒星星嗎？被遮住了！
我的教師愿望篇十六
我并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞"追星族"和"趕時(shí)髦"的做法，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。
一名作家，不是說說就可以練成的，要有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超人的耐心和興趣。我想象冰心奶奶那樣做一名鼎鼎有名的，用那樸實(shí)的語(yǔ)句和簡(jiǎn)美的詞語(yǔ)來描繪我們身邊生活中的每一件大小事情。
我深刻領(lǐng)會(huì)到想當(dāng)一名作家必須從小做起，每天讀十篇優(yōu)美的'文章，并且記錄好詞好句，要注意觀察體驗(yàn)生活，懂得總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)。到了十歲時(shí)，我開始投稿、在網(wǎng)上發(fā)表了一篇又一篇文章，雖然是微不足道，但也獲得到了些許滿足。
記得有一次，我剛想在網(wǎng)上發(fā)表一篇文章，就有人打電話來。當(dāng)他問我在干嗎時(shí)我老老實(shí)實(shí)地回答他——發(fā)表文章！可他卻哈哈大笑："你也想成為一名作家？就憑你？做夢(mèng)吧！再等到十萬(wàn)八千年后吧！""……"我剛想反駁，他卻掛了電話。我受到了這個(gè)打擊，心反而更堅(jiān)強(qiáng)了，每一位名人背后都會(huì)經(jīng)歷著坎坎坷坷，只要把這些障礙視為動(dòng)力，你就一定能成功！
過了三天，我見到我的文章發(fā)表在首頁(yè)上時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，真是"來得全不廢功夫"呀！
我喜歡真誠(chéng)，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭(zhēng)，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的教師愿望篇十七
我本來可以吃辣子魚、吃咖喱飯、吃紅燒牛肉，從十月開始，一切都改變了。
媽媽說，你要聽大人的話，大人煮什么吃什么，不然長(zhǎng)不了個(gè)子。
如果我完全聽大人的話，那，我不是成了一個(gè)沒有思想、沒有主見的孩子了么？
媽媽讓我煮什么吃什么，可是媽媽沒有想過她每天都煮的什么嗎？我除了在學(xué)校吃的中餐還過得去，在家里的每天晚上不是炒豆腐、炒豆芽、炒木耳、炒玉米，我基本想不出其他的菜了。而且每頓吃不完的是熱了又熱，味道即差。我真希望爸爸一個(gè)星期回來一次，一次我就知足了，因?yàn)榘职只貋砦揖涂梢猿贼~、就可以到鄉(xiāng)村基去吃一頓飯了。
以前我還覺得學(xué)校的飯很難吃，但現(xiàn)在我寧愿天天吃學(xué)校的飯，總比吃家里的飯好。
看看同學(xué)每天煮的飯：香噴噴的雞蛋炒飯、又酥又脆的小牛排、香辣的牛肉面……我簡(jiǎn)直不敢想象——因?yàn)槊肯胍淮?，我就?huì)對(duì)家里的飯多一層厭惡感。我覺得，家里的飯和同學(xué)家里的飯相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，天壤之別！
媽媽居然還說我挑食！如果不是她煮得那么難吃，我會(huì)挑食嗎？如果她能煮得像同學(xué)家里的一樣色香味俱全，我還會(huì)挑食嗎！
每個(gè)假期、周末，我都會(huì)渴望媽媽允許我和同學(xué)出去玩，因?yàn)榈街形绲臅r(shí)候，我就可以到同學(xué)家里去“蹭飯”了！如果媽媽不準(zhǔn)，我也會(huì)讓我的侄女、堂姐到家里來玩，這樣?jì)寢尵蜁?huì)為了面子，而把菜煮好吃一些了！如果實(shí)在不行，我會(huì)撒個(gè)謊，說去查資料，然后到用餐時(shí)間時(shí)，再騙媽媽資料還沒有查完，就可以到外面吃小面、炒飯了！
我已經(jīng)十一歲了，六年級(jí)了，但我的身高卻還在從145厘米緩慢的增長(zhǎng)，體重也在60斤左右徘徊。我們班上長(zhǎng)得矮的，瘦小的，每次來到學(xué)校吃飯時(shí)，總是狼吞虎咽，我問他們，他們總是說，家里的飯實(shí)在是太單調(diào)，太難吃了，只好到學(xué)校來吃??！我們班上長(zhǎng)得高的、長(zhǎng)的強(qiáng)壯的，每次到學(xué)校來，總是厭倦學(xué)校的飯，只吃一點(diǎn)點(diǎn)，我問他們，他們總是說，學(xué)校的飯簡(jiǎn)直是太難吃了，唉，只能回去再品嘗家里的美味羅！
我真羨慕那些吃的好的同學(xué)，但是我不敢?guī)麄儊砑依?，因?yàn)槲铱偱聥寢寱?huì)說，“你看，別人都長(zhǎng)得那么高，肯定不挑食，你呢？你要想別人學(xué)習(xí)！”我想如果媽媽聽了同學(xué)每天吃的東西的菜譜，一定會(huì)大吃一驚的！
是：希望下輩子能投個(gè)像其他同學(xué)一樣的好胎。
我的教師愿望篇十八
朋友們，愉快的20xx年開始了，大家一定有新的打算，新的愿望吧？我就有幾個(gè)新的愿望，大家想聽聽嗎？我這就講給大家聽。
首先，我第一個(gè)愿望是，在這個(gè)學(xué)期里，期中和期末考試都考入前10名?，F(xiàn)在我需要做的是，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作。
第二個(gè)愿意是，希望老師們身體健康，笑口常開。老師們教我們知識(shí)是很辛苦的，老師一點(diǎn)點(diǎn)由淺入深地講解，我們跟著一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，就像蠶一點(diǎn)點(diǎn)織著蠶絲，最后奉獻(xiàn)給我們，所以我們要感恩老師。
第三個(gè)愿望是，希望我的奶奶生活快樂，長(zhǎng)命百歲。我的奶奶在老家過得好不好？我不知道，但是我知道在老家，奶奶肯定是在田地里種了好多蔬菜，奶奶為什么要種蔬菜？因?yàn)槊總€(gè)暑假和寒假我們都要回老家，奶奶總會(huì)用這些蔬菜做好香噴噴的飯菜，來迎接我們。
小朋友們，講完了，我也想聽聽你們新的一年的愿望！快來給我講講吧！
我的教師愿望篇十九
就是可以當(dāng)一回“媽媽”，呵呵、因?yàn)楫?dāng)上了“媽媽”我就可以教訓(xùn)“孩子”了，因?yàn)楫?dāng)上了“媽媽”我就可以讓“孩子”也嘗嘗學(xué)習(xí)的`苦了：一回到家我就會(huì)催他快點(diǎn)做作業(yè)，快點(diǎn)換鞋子跳舞，快點(diǎn)吃飯、讓他一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒有。
不過，要是我真的當(dāng)上了“媽媽”，那一大堆的家務(wù)事就得我去做，買菜、洗衣服、拖地、燒飯、這樣不是很累嗎，媽媽真的好辛苦。
我看我還是做媽媽的乖兒子吧。讓媽媽不再那么的累。
我的教師愿望篇二十
五歲時(shí)我的第一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大能當(dāng)一名偉大的歌唱家。因?yàn)橛變簣@阿姨的歌喉實(shí)在太好聽了，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
七歲時(shí)我上了小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)時(shí)的第一個(gè)愿望就是長(zhǎng)高個(gè)子。因?yàn)樵诹鶜q時(shí)，爸爸帶我去學(xué)校報(bào)名，那學(xué)校的負(fù)責(zé)人說我個(gè)子太矮了，還是等一年個(gè)子長(zhǎng)高些再上吧。當(dāng)時(shí)我很生氣，心里就有了一個(gè)愿望：要是能長(zhǎng)高就可以上學(xué)了。
八歲時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件好了，父母也經(jīng)常請(qǐng)客吃飯，我也跟著下了不少館子，吃了不少好吃的，幾乎是一次換一個(gè)地方?；卣?qǐng)的人也很多。那時(shí)我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。
漸漸地，家里的廚房冷清了，灶臺(tái)上落了一層又一層的土。父母也因?yàn)榻?jīng)常應(yīng)酬而來不及管我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。那時(shí)我又有了一個(gè)愿望：希望那些回請(qǐng)的人一個(gè)個(gè)都變窮，那樣父母就沒那么多應(yīng)酬了。
九歲時(shí)我的學(xué)習(xí)漸漸趕了上去，父母的應(yīng)酬也少了。我們?nèi)谥曳浅Ｐ腋?，父母事事都依我。我那時(shí)最美好的愿望就是永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，過著幸?？鞓返纳睢?BR> 一個(gè)晴天霹靂———爸爸的公司破產(chǎn)了！一個(gè)月下來，爸爸的頭上出現(xiàn)了幾縷白發(fā)，身體也瘦了許多，媽媽也很焦急。這時(shí)，我最大的愿望就是希望爸爸能快點(diǎn)找到一份好工作。
我慢慢長(zhǎng)大，家里已經(jīng)一年沒有了爸爸的歡笑，變得冷清了許多。我更加地發(fā)奮學(xué)習(xí)，媽媽更加地努力工作。那時(shí)我最大的愿望就是希望我能一下子長(zhǎng)成大人，去工作，來貼補(bǔ)家用，來照顧爸爸和媽媽，讓他們不要為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，不要為爸爸的工作而焦急。
經(jīng)過這幾年的變動(dòng)，爸爸找到了新的工作，那兒的待遇很好，還有提成，工作量也少，可以經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)。我們的家也漸漸變得有活力，有生機(jī)，有了歡聲笑語(yǔ)。
十四歲，我上了初二，每天的學(xué)習(xí)除了寫作業(yè)就是做練習(xí)，我?guī)缀跻粋€(gè)學(xué)期沒看過電視，沒串過門。每天只是兩點(diǎn)一線地從學(xué)校往家跑，從家往學(xué)校跑，沒趣極了。終于到了寒假，可以過年了。因?yàn)榘职謰寢屧诠ぷ魃系呐?，年終發(fā)了不少的獎(jiǎng)金和提成。我們換掉了二十一寸的小彩電，看上了二十九寸的大彩電；為了我的學(xué)習(xí)還買了五千多元的電腦，過了一個(gè)快快樂樂的新年?，F(xiàn)在我的愿望又回到過去，希望我們家能永遠(yuǎn)幸?？鞓?。
我的教師愿望篇一
我的'愿望是長(zhǎng)大后成為一名教師。
有人會(huì)問我：“為什么不當(dāng)醫(yī)生，宇航員......”。我會(huì)回答說：“那是因?yàn)榻處熌芙虝?huì)成千上萬(wàn)名學(xué)生怎么做人.教師就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了別人?！?BR> “教師有春蠶到死絲方盡的精神,我也不會(huì)忘記我曾教過的學(xué)生.我想當(dāng)教師還有一個(gè)理由,我想聽見學(xué)生們的讀書聲,我想看見六一兒童節(jié)他們的笑容,我想看見他們寫的日記.
所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師?！?BR> 我的教師愿望篇二
教師是人梯是蠟燭。
教師頭上光環(huán)籠罩。
孔先人的思想謄滿海外。
不管風(fēng)云如何變幻。
只要教師的靈魂不墜落。
民族就有希望。
只要教師的心中有陽(yáng)光。
世界就永遠(yuǎn)敞亮。
只要教師傳播正能量。
一切歪風(fēng)邪氣都將隨之遁形。
盡管我們的頭發(fā)被粉筆染白。
但我們的心靈永遠(yuǎn)鮮紅。
盡管我們的身軀被重?fù)?dān)壓彎。
但我們的品性將永遠(yuǎn)挺直。
盡管我們的物質(zhì)貧窮。
但我們的精神永遠(yuǎn)富饒。
當(dāng)別人已經(jīng)賺得盆滿缽滿的時(shí)候。
我們還在為食宿而奔忙。
當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候。
我們還在為明日的功課而苦思冥想。
當(dāng)別人都已經(jīng)涌入城市的時(shí)候。
我們卻仍然在偏僻的農(nóng)村堅(jiān)守。
教師這個(gè)職業(yè)似乎生來就注定清貧。
但只要國(guó)家欲富強(qiáng)。
民族欲振興。
教師就有希望。
但愿我們的付出。
會(huì)有更多的回報(bào)。
我的教師愿望篇三
小時(shí)候，過生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想當(dāng)一個(gè)蛋糕師，那就每天都有蛋糕吃了；再大一點(diǎn)，我看家庭主婦那么悠閑，整天在家，干完活想干啥干啥，可以玩電腦看動(dòng)漫，我便想當(dāng)家庭主婦了；直至上了學(xué)，我又想當(dāng)一個(gè)作家，那時(shí)的我的教師夢(mèng)還是十分渺小，作家多好啊，把自己想寫的寫下來，還能賺錢呢。
那時(shí)的我，想讓我的表姐去當(dāng)我的老師，那我就能輕松一點(diǎn)了，我要跟我表姐老師說我的想法，可我的表姐始終沒成為一個(gè)教師，這讓我更篤定成為一個(gè)教師了。
我為什么要成為一個(gè)教師呢？是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識(shí)去教育那些孩子，我要用與眾不同的教育方法讓孩子們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)，我要與他們開心愉快的學(xué)習(xí)，我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來對(duì)待的老師，我要孩子們與老師成為真正的朋友，而不是面上融洽，后面卻在咒罵我，我要成為孩子們的姐姐而不是老師，為他們?cè)谟螒蛑腥〉暮贸煽?jī)……我要成為一名人民教師，受人尊敬的人民教師，這是我的教師夢(mèng)！
好好學(xué)習(xí)是第一，我要成為一名人民教師，素質(zhì)要好，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)要好，文藝要好，我不確定我會(huì)成為那一科的老師，但標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)文老師，但也有可能是美術(shù)、數(shù)學(xué)、甚至英語(yǔ)老師。我會(huì)加油的。
我想成為一名人民教師，我堅(jiān)守我的教師夢(mèng)！
我的教師愿望篇四
小時(shí)候家長(zhǎng)和老師就喜歡問我們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么。一直以來我都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想從未改變，那就是成為一名人民教師!
我知道當(dāng)一名小學(xué)老師非常辛苦，在管理調(diào)皮學(xué)生時(shí)我需要聲嘶力竭的喊叫，還要批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡，還會(huì)有早出晚歸的忙忙碌碌。
可是，我還是做著教師夢(mèng)。記得還在上幼兒園時(shí)，老師的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)著我，我對(duì)老師的羨慕之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里讓娃娃一個(gè)個(gè)坐好，拿著迷你的小本子當(dāng)書，而我則拿著我的課本念著課文，教著生字，過足了教師癮。
升上小學(xué)了，看著老師站在講臺(tái)前娓娓動(dòng)聽講課，看著同學(xué)們認(rèn)真地聽講，聽得津津有味；看著同學(xué)們積極舉起手的那個(gè)時(shí)刻；看著老師的臉上露出了燦爛的笑容；這不就是我教師夢(mèng)中的美好情景嗎!
我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來看望媽媽?？粗麄円黄鸾涣髦篮玫耐?，談?wù)撝F(xiàn)在的生活，我羨慕極了。我的教師夢(mèng)又浮上心頭：我夢(mèng)想到有一天我當(dāng)上了一名小學(xué)教師，我?guī)е业膶W(xué)生去游玩；邀我的學(xué)生來家里做客，討論有趣的知識(shí)；共同領(lǐng)略世界的奇妙!
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，挺高自身的能力，腳踏實(shí)地的奮斗著。我相信有一天我一定能成為一名老師!
我的教師愿望篇五
每個(gè)人都有自己的愿望，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名歌唱家，有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同，我想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
教師，是一個(gè)多么辛苦的工作??！每當(dāng)家人問起我的愿望時(shí)，我總會(huì)驕傲地告訴他們：我的愿望是長(zhǎng)大成為一名出色的教師。家人聽后，總會(huì)說當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)教師，可我認(rèn)為當(dāng)教師最光榮。有時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里見到這樣的情景：在一個(gè)寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課，孩子們也聚精會(huì)神地聽著，而這位教師就是我。每一次我都是笑著醒來，幻想著長(zhǎng)大后真的成為夢(mèng)里站在講臺(tái)上的那位和藹可親的老師。
在學(xué)校，我經(jīng)常會(huì)和好友談起長(zhǎng)大后的事情。她說她長(zhǎng)大了只想和我在一起工作。我說長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師，每當(dāng)她聽到這句話，總會(huì)幽默的對(duì)我說：“那咱倆開個(gè)二人學(xué)校，你來當(dāng)校長(zhǎng)，一位好像老師一樣給同學(xué)們授課的教長(zhǎng)。咱倆在一起好好工作，我教寫字、畫畫和音樂，你教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和自然。”我也會(huì)幽默地對(duì)她說：“好??！那咱倆就辦一個(gè)二人開的幼兒園！”話音剛落，我倆就看著對(duì)方捧腹大笑，可忽然笑聲又止住了，變得很嚴(yán)肅，這時(shí)我們?cè)谙胧裁矗瑳]有人會(huì)知道。
每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子，我都會(huì)想：如果我能好像她們一樣該多好?。∮心敲炊嘧鹁次业膶W(xué)生，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，這是一件多么光榮的事?。?BR> 我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
我的教師愿望篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的祖國(guó)，是一片富饒的土地，是中國(guó)人的驕傲。從小，老師就教育我要學(xué)會(huì)感恩，將來長(zhǎng)大以后報(bào)效國(guó)家，不再讓祖國(guó)陷入絕望之地。而我也深受中國(guó)那一段歷史的激勵(lì)，懂得了感恩祖國(guó)。
記得小時(shí)候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學(xué)會(huì)感恩。那時(shí)候，大家都不懂事，但看著老師嚴(yán)肅面孔，整個(gè)課堂鴉雀無(wú)聲，只有老師在講我們中國(guó)的歷史。即使老師知道我們聽得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來，也沒有學(xué)生打斷老師。
今天的我們是中國(guó)的希望，正因?yàn)檫@樣，所以我們更加應(yīng)該感恩祖國(guó)，從小努力學(xué)習(xí)，為振興中華而時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。我們應(yīng)該知道，如果沒有祖國(guó)，就沒有今天的我們，如果沒有祖國(guó)，就沒有今天的生活。
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
我的教師愿望篇七
喚您“臭老九”者。
身心都已朽腐。
尊敬的老師呀。
我的父母。
你終于挺直了腰桿。
锃亮的發(fā)言不再是囁嚅。
您站在講臺(tái)上。
用細(xì)嚼過的話將學(xué)生喂哺。
當(dāng)一個(gè)個(gè)靈魂胖而有力。
您的笑臉像太陽(yáng)出浴。
太平洋波蕩您的汗水。
天空珍視您的腳步。
是您教會(huì)了人類走路。
只有您配得上用太陽(yáng)比喻。
我的教師愿望篇八
去啟迪孩子智慧的心扉。
在操場(chǎng)上，
老師和孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲，
在教室里，
老師讓孩子們圍在身邊，聽拔蘿卜的故事。
悅耳的琴聲從教室里傳了出來，
憂美的歌聲在上空回旋。
頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，
活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈。
在花園里，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，
大聲地喊起來：
“你們看，蜜蜂為什么在花兒上跳舞?”
孩子們睜大了神奇的眼睛，
似乎想在老師的臉上找出奧秘。
“動(dòng)動(dòng)腦筋，想想看?！?BR> 老師向孩子送上的是激勵(lì)的目光。
“噢，蜜蜂餓了，在找食?！?BR> “不對(duì)，不對(duì)，蜜蜂累了，在找家?！?BR> “不是，不是，蜜蜂淘氣了，在和花兒打架?！?BR> “才不是呢，那是蜜蜂在采蜜?！?BR> “老師，老師，我們誰(shuí)說得對(duì)?”
“都對(duì)，都對(duì)，你們都是聰明的孩子?！?BR> 我們的老師就是這樣，用一顆火熱真誠(chéng)的愛，
悄悄地開啟著這些天真、無(wú)私的心扉，
為孩子的成長(zhǎng)打好了人生的底色。
我們發(fā)現(xiàn)了孩子們竟有著一個(gè)屬于他們自己獨(dú)特而多彩的世界。
在這個(gè)潔白無(wú)瑕的世界里，
充滿了智慧，充滿了美妙，充滿了神奇。
愛更是無(wú)怨無(wú)悔。
常有人問：
當(dāng)幼兒教師好嗎?
當(dāng)幼兒教師煩嗎?
我們能感覺到聽力在下降，
嗓音不再清脆，
每天都很疲憊。
當(dāng)聽到孩子們略帶奶香的小臉蹭你的臉蛋說：“老師，我愛你”
當(dāng)孩子拉著你的衣襟，叫聲“媽媽”滿足的笑時(shí)，
當(dāng)你因孩子調(diào)皮生氣，孩子卻抱住你的腿說：“老師，我錯(cuò)了，我再也不了。”
這時(shí)，似乎讓我們尋找到了那份曾經(jīng)遺失的童真。
和內(nèi)心迸發(fā)出呵護(hù)這份童真的沖動(dòng)。
我們無(wú)悔當(dāng)一位幼兒教師，
我們無(wú)怨工作的繁瑣。
將你的手放我手心，
讓我?guī)闳タ词澜纾?BR> 成為我們不變的夙愿。
宛如一首最平常的歌，
然而飛在天空中的云雀雖小，
歌聲卻響徹云霄。
鸚鵡紅冠彩翼，
歌聲中卻始終沒有自己。
在為孩子鑄就的愛的港灣中，
我們甘愿做一只云雀，
永遠(yuǎn)唱著平常而生動(dòng)的歌。
有人說，生活是紅色的，象火那樣熾熱。
有人說，生活是藍(lán)色的，象天空那樣湛藍(lán)。
有人說，生活是紫色的，象玫瑰那樣多姿，如夢(mèng)幻一般浪漫。
然而我們的生活是什么樣兒的?
是紅的?是藍(lán)的?是紫的?對(duì)，是五彩繽紛的。
在這個(gè)絢麗多姿的世界里，
有我們的歌兒，有我們的淚，有我們的笑，有我們的愛。
在這個(gè)多彩神奇的樂園中，用我們的心放飛愛的夢(mèng)。
我的教師愿望篇九
老師，多么美麗的詞匯啊！他們無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給我們；用自己的行動(dòng)告訴我們做人的道理；用自己生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣……所以，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名光榮的老師。
后，我剛剛大學(xué)畢業(yè)，就被分配到大西北一座偏僻的小村莊里當(dāng)一名小學(xué)教師。初到這里，孩子們那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要讓他們學(xué)好知識(shí)，早日走出這個(gè)窮山溝，在外闖出一番大事業(yè)，再回來建設(shè)家鄉(xiāng)，為這片土地貢獻(xiàn)自己的力量！”因此，盡管不太適應(yīng)這里的環(huán)境，我還是決定留下來。
如果是這樣，該有多么美好啊！因此，我相信，未來在我手中，成功只在不遠(yuǎn)的前方，我的生活、我的命運(yùn)會(huì)因此而變得不一樣。也許是光榮的，哪怕是默默無(wú)聞，我也會(huì)感到驕傲和自豪。
我的教師愿望篇十
在我心里，一直有個(gè)小小的秘密：長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師，尤其我上小學(xué)一年級(jí)后，每天跟張冉老師朝夕相處，更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師的愿望。
因?yàn)椋蠋熛箨?yáng)光，每天照耀著我們這些祖國(guó)的花朵，一天比一天進(jìn)步；老師園丁，每天培育著我們這些小樹苗，一天天茁壯成長(zhǎng)；老師象春蠶，每天默默地為我們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)開心地露出笑容。我要做張老師的接班人，將教書育人的工作傳承下去。長(zhǎng)大后，我會(huì)當(dāng)這樣的老師：不僅教給學(xué)生們知識(shí)，還要培養(yǎng)和提高他們的情商，比如良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孝順長(zhǎng)輩，懂禮儀，等等，同時(shí)還注重學(xué)生們的身心健康。我會(huì)教給學(xué)生們豐富的知識(shí)。
我會(huì)以數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書等書本上的知識(shí)為基礎(chǔ)，將書本外的知識(shí)，甚至報(bào)紙上的相關(guān)新聞穿插在課堂教學(xué)中，啟發(fā)他們多思考，觸類旁通，鼓勵(lì)他們大膽說出自己的想法?！白x書使人進(jìn)步”，我會(huì)培養(yǎng)孩子們愛上書，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我除了對(duì)學(xué)生們嚴(yán)格要求，還要象媽媽一樣關(guān)心他們。在他們有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)給予鼓勵(lì)，關(guān)注他們成長(zhǎng)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處。我會(huì)從孩子們?nèi)雽W(xué)起，就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐姿、站姿端正，大聲、積極地發(fā)言，認(rèn)真審題，準(zhǔn)確而快速的做習(xí)題，開動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考，尊敬老師，下課到操場(chǎng)上盡情的跑跑、跳跳……我要教給孩子們?yōu)槭裁匆约叭绾涡㈨橀L(zhǎng)輩。
“父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責(zé)、須順承”。我會(huì)告訴學(xué)生們放學(xué)后自己背書包，為父母做力所能及的小事，不讓父母多為他們操心。我會(huì)教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)……我要訓(xùn)練學(xué)生們懂得禮儀。上學(xué)不遲到、走廊和教室右側(cè)通行、發(fā)言先舉手、做作業(yè)字跡工整、愛護(hù)同學(xué)、愛清潔、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物……我要帶領(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)持鍛煉身體。
每天跑步、走路、跳繩、踢毽子，這樣不僅會(huì)保持身體健康，還會(huì)讓我和學(xué)生們更親近，他們的思維會(huì)更活躍。我會(huì)與每個(gè)孩子的家長(zhǎng)每天保持溝通。用短信、qq等方便快捷的通信方式，告訴家長(zhǎng)們孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一處不足，與家長(zhǎng)一起共同培養(yǎng)好孩子們。為了將來當(dāng)好一名老師，我要做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備一：從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，多看書，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)，象張老師那樣什么都會(huì)，什么都知道，為當(dāng)好老師做好知識(shí)儲(chǔ)備。準(zhǔn)備二：我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，講究禮儀，有愛心，多多幫助別人，為當(dāng)好老師做好品質(zhì)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備三：我要鍛煉好身體，保持身體健康和精神愉悅，為當(dāng)好老師做好身體準(zhǔn)備。準(zhǔn)備四：我要多朗誦，做到口齒清晰，練好口才，練好寫字，練好舉止，為當(dāng)好老師做好言行準(zhǔn)備。我希望，在不久的將來，在我做好所有準(zhǔn)備后，我的愿望――當(dāng)一名出色的老師――能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的教師愿望篇十一
各位老師、小朋友們：
大家早上好!
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫做《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個(gè)人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。
過幾天就是三月八日，你們知道它是誰(shuí)的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!
三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。
現(xiàn)在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣，做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。
我的教師愿望篇十二
教師，她哺育著孩子，就像一位園丁照顧著花園里脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師，這是我一直以來的心聲，我愿意成為一名教師，去教導(dǎo)下一代的中華少年。
我好想成為一名教師。去擔(dān)任著祖國(guó)交給我的重要任務(wù)，同時(shí)也讓自己為祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我好想成為一名教師，去教導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們有個(gè)可靠的未來，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才。
我好想成為一名教師。幫助那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，讓他們改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。我會(huì)抓好每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)有偷懶、半途而廢的學(xué)生，我一定會(huì)想盡一切辦法來幫助他們重返學(xué)業(yè)。也許那時(shí)候他們會(huì)很恨我，會(huì)怨我那樣對(duì)待他們，那樣讓他們刻苦學(xué)習(xí)。或許會(huì)討厭我這個(gè)老師。我都不會(huì)有任何怨言。因?yàn)槲抑滥切┖藓驮寡灾皇撬麄円粫r(shí)的。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道，作為一名教師，是不會(huì)那樣順利的。是不會(huì)直接得到孩子們的喜歡的，但是我只要知道我做的是對(duì)的，是為他們好的就行了。等到長(zhǎng)大，他們上了大學(xué)，有了自己穩(wěn)定的事業(yè)，回想起來老師那樣對(duì)待他們的時(shí)候，他們就不會(huì)再恨我，再怨我。因?yàn)槟欠N恨已經(jīng)變成了感激，那種怨變成了尊敬。
我好想成為一名教師，盡管會(huì)受到孩子們的討厭，我也心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲易隽宋以撟龅氖虑椋覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的教師愿望篇十三
每一個(gè)人都有自己的愿望。警察的愿望是希望整個(gè)世界都很和平，不會(huì)再有小偷。醫(yī)生的愿望是希望每個(gè)人都能健健康康的成長(zhǎng)。我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名比阿姆斯特朗、加加林還要偉大的航天宇航員。我當(dāng)然不會(huì)跟阿姆斯特朗一樣去月球，我要去地球的弟弟——火星上去探索。
我為什么要去火星呢?這還得從上個(gè)月說起。上個(gè)月的一天下午，學(xué)校上自習(xí)課，老師給我們播放了關(guān)于火星的紀(jì)錄片，上面說美國(guó)宇航員隱瞞了火星上有生命的事實(shí)，還講述了亞特蘭蒂斯住著火星人，接著亞特蘭蒂斯沉入海底，有一部分火星人留念這個(gè)星球，就住在地球的某個(gè)角的地方，剩下的，就會(huì)他們的老家—火星了。
當(dāng)時(shí)我就想：美國(guó)宇航局為什么要隱瞞這件事呢?我猜也許是不想讓世人知道吧。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我長(zhǎng)大一定親自到火星上去看看。光說不做是不行的，經(jīng)過我的總結(jié)，我知道，要當(dāng)航天宇航員一是要身體素質(zhì)好，二是要學(xué)習(xí)好，我會(huì)朝我的愿望努力的。如果我當(dāng)上了航天宇航員，我一定不會(huì)像美國(guó)航天員那樣隱瞞火星真相。我會(huì)把自己的所見所聞，全部公布給全世界。
這就是我的愿望，我會(huì)朝這個(gè)愿望努力奮斗的。
我的教師愿望篇十四
沒有愿望就沒有偉大的天才這是巴爾扎克說的一句話。愿望猶如一盞明燈，在黑暗中指引你前進(jìn)；愿望猶如一粒種子，在我的心里扎根發(fā)芽……每個(gè)人都有自己的愿望，如:有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生……而則是當(dāng)一名吉他手！
我從小學(xué)五年級(jí)就開始學(xué)吉他，每當(dāng)我彈完一首歌曲后，能夠把它彈好彈熟以后，我就欣喜若狂，漸漸的，我就對(duì)它產(chǎn)生了一種興趣，只要學(xué)一首歌曲，就必須把它彈好，彈熟，并達(dá)到背誦的效果。學(xué)習(xí)了一年后，我由感興趣到了成為了我的夢(mèng)想。
我為了當(dāng)好一位吉他手，我每天夜以繼日地練習(xí)吉他，每天至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，總于在一次學(xué)校比賽中取得了全校第三，當(dāng)接過證書的時(shí)候，我熱淚盈眶，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想:我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，終于取得了一點(diǎn)成績(jī)，我還有努力，爭(zhēng)取獲得第一，還要進(jìn)全國(guó)的比賽!假如我實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)理想，我也不會(huì)就此自滿，我會(huì)更加努力，要在一些明星的演唱會(huì)給他們當(dāng)吉他手，大展拳腳!
我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭(zhēng)，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)!
我的教師愿望篇十五
新年就要到了！我有好多好多愿望想著實(shí)現(xiàn)。
比如：我想要一只水母，一個(gè)音樂盒，希望車會(huì)變少、樹會(huì)變多，天變的更藍(lán)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)老師，買個(gè)別墅，這樣地方大了就可以和爺爺奶奶、哥哥一起住了，和大家一起過年，吃團(tuán)圓飯、看大舅舅放煙花……太多了，你知道今天為什么沒星星嗎？被遮住了！
我的教師愿望篇十六
我并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞"追星族"和"趕時(shí)髦"的做法，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。
一名作家，不是說說就可以練成的，要有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超人的耐心和興趣。我想象冰心奶奶那樣做一名鼎鼎有名的，用那樸實(shí)的語(yǔ)句和簡(jiǎn)美的詞語(yǔ)來描繪我們身邊生活中的每一件大小事情。
我深刻領(lǐng)會(huì)到想當(dāng)一名作家必須從小做起，每天讀十篇優(yōu)美的'文章，并且記錄好詞好句，要注意觀察體驗(yàn)生活，懂得總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)。到了十歲時(shí)，我開始投稿、在網(wǎng)上發(fā)表了一篇又一篇文章，雖然是微不足道，但也獲得到了些許滿足。
記得有一次，我剛想在網(wǎng)上發(fā)表一篇文章，就有人打電話來。當(dāng)他問我在干嗎時(shí)我老老實(shí)實(shí)地回答他——發(fā)表文章！可他卻哈哈大笑："你也想成為一名作家？就憑你？做夢(mèng)吧！再等到十萬(wàn)八千年后吧！""……"我剛想反駁，他卻掛了電話。我受到了這個(gè)打擊，心反而更堅(jiān)強(qiáng)了，每一位名人背后都會(huì)經(jīng)歷著坎坎坷坷，只要把這些障礙視為動(dòng)力，你就一定能成功！
過了三天，我見到我的文章發(fā)表在首頁(yè)上時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，真是"來得全不廢功夫"呀！
我喜歡真誠(chéng)，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭(zhēng)，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的教師愿望篇十七
我本來可以吃辣子魚、吃咖喱飯、吃紅燒牛肉，從十月開始，一切都改變了。
媽媽說，你要聽大人的話，大人煮什么吃什么，不然長(zhǎng)不了個(gè)子。
如果我完全聽大人的話，那，我不是成了一個(gè)沒有思想、沒有主見的孩子了么？
媽媽讓我煮什么吃什么，可是媽媽沒有想過她每天都煮的什么嗎？我除了在學(xué)校吃的中餐還過得去，在家里的每天晚上不是炒豆腐、炒豆芽、炒木耳、炒玉米，我基本想不出其他的菜了。而且每頓吃不完的是熱了又熱，味道即差。我真希望爸爸一個(gè)星期回來一次，一次我就知足了，因?yàn)榘职只貋砦揖涂梢猿贼~、就可以到鄉(xiāng)村基去吃一頓飯了。
以前我還覺得學(xué)校的飯很難吃，但現(xiàn)在我寧愿天天吃學(xué)校的飯，總比吃家里的飯好。
看看同學(xué)每天煮的飯：香噴噴的雞蛋炒飯、又酥又脆的小牛排、香辣的牛肉面……我簡(jiǎn)直不敢想象——因?yàn)槊肯胍淮?，我就?huì)對(duì)家里的飯多一層厭惡感。我覺得，家里的飯和同學(xué)家里的飯相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，天壤之別！
媽媽居然還說我挑食！如果不是她煮得那么難吃，我會(huì)挑食嗎？如果她能煮得像同學(xué)家里的一樣色香味俱全，我還會(huì)挑食嗎！
每個(gè)假期、周末，我都會(huì)渴望媽媽允許我和同學(xué)出去玩，因?yàn)榈街形绲臅r(shí)候，我就可以到同學(xué)家里去“蹭飯”了！如果媽媽不準(zhǔn)，我也會(huì)讓我的侄女、堂姐到家里來玩，這樣?jì)寢尵蜁?huì)為了面子，而把菜煮好吃一些了！如果實(shí)在不行，我會(huì)撒個(gè)謊，說去查資料，然后到用餐時(shí)間時(shí)，再騙媽媽資料還沒有查完，就可以到外面吃小面、炒飯了！
我已經(jīng)十一歲了，六年級(jí)了，但我的身高卻還在從145厘米緩慢的增長(zhǎng)，體重也在60斤左右徘徊。我們班上長(zhǎng)得矮的，瘦小的，每次來到學(xué)校吃飯時(shí)，總是狼吞虎咽，我問他們，他們總是說，家里的飯實(shí)在是太單調(diào)，太難吃了，只好到學(xué)校來吃??！我們班上長(zhǎng)得高的、長(zhǎng)的強(qiáng)壯的，每次到學(xué)校來，總是厭倦學(xué)校的飯，只吃一點(diǎn)點(diǎn)，我問他們，他們總是說，學(xué)校的飯簡(jiǎn)直是太難吃了，唉，只能回去再品嘗家里的美味羅！
我真羨慕那些吃的好的同學(xué)，但是我不敢?guī)麄儊砑依?，因?yàn)槲铱偱聥寢寱?huì)說，“你看，別人都長(zhǎng)得那么高，肯定不挑食，你呢？你要想別人學(xué)習(xí)！”我想如果媽媽聽了同學(xué)每天吃的東西的菜譜，一定會(huì)大吃一驚的！
是：希望下輩子能投個(gè)像其他同學(xué)一樣的好胎。
我的教師愿望篇十八
朋友們，愉快的20xx年開始了，大家一定有新的打算，新的愿望吧？我就有幾個(gè)新的愿望，大家想聽聽嗎？我這就講給大家聽。
首先，我第一個(gè)愿望是，在這個(gè)學(xué)期里，期中和期末考試都考入前10名?，F(xiàn)在我需要做的是，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作。
第二個(gè)愿意是，希望老師們身體健康，笑口常開。老師們教我們知識(shí)是很辛苦的，老師一點(diǎn)點(diǎn)由淺入深地講解，我們跟著一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，就像蠶一點(diǎn)點(diǎn)織著蠶絲，最后奉獻(xiàn)給我們，所以我們要感恩老師。
第三個(gè)愿望是，希望我的奶奶生活快樂，長(zhǎng)命百歲。我的奶奶在老家過得好不好？我不知道，但是我知道在老家，奶奶肯定是在田地里種了好多蔬菜，奶奶為什么要種蔬菜？因?yàn)槊總€(gè)暑假和寒假我們都要回老家，奶奶總會(huì)用這些蔬菜做好香噴噴的飯菜，來迎接我們。
小朋友們，講完了，我也想聽聽你們新的一年的愿望！快來給我講講吧！
我的教師愿望篇十九
就是可以當(dāng)一回“媽媽”，呵呵、因?yàn)楫?dāng)上了“媽媽”我就可以教訓(xùn)“孩子”了，因?yàn)楫?dāng)上了“媽媽”我就可以讓“孩子”也嘗嘗學(xué)習(xí)的`苦了：一回到家我就會(huì)催他快點(diǎn)做作業(yè)，快點(diǎn)換鞋子跳舞，快點(diǎn)吃飯、讓他一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒有。
不過，要是我真的當(dāng)上了“媽媽”，那一大堆的家務(wù)事就得我去做，買菜、洗衣服、拖地、燒飯、這樣不是很累嗎，媽媽真的好辛苦。
我看我還是做媽媽的乖兒子吧。讓媽媽不再那么的累。
我的教師愿望篇二十
五歲時(shí)我的第一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大能當(dāng)一名偉大的歌唱家。因?yàn)橛變簣@阿姨的歌喉實(shí)在太好聽了，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
七歲時(shí)我上了小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)時(shí)的第一個(gè)愿望就是長(zhǎng)高個(gè)子。因?yàn)樵诹鶜q時(shí)，爸爸帶我去學(xué)校報(bào)名，那學(xué)校的負(fù)責(zé)人說我個(gè)子太矮了，還是等一年個(gè)子長(zhǎng)高些再上吧。當(dāng)時(shí)我很生氣，心里就有了一個(gè)愿望：要是能長(zhǎng)高就可以上學(xué)了。
八歲時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件好了，父母也經(jīng)常請(qǐng)客吃飯，我也跟著下了不少館子，吃了不少好吃的，幾乎是一次換一個(gè)地方?；卣?qǐng)的人也很多。那時(shí)我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。
漸漸地，家里的廚房冷清了，灶臺(tái)上落了一層又一層的土。父母也因?yàn)榻?jīng)常應(yīng)酬而來不及管我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。那時(shí)我又有了一個(gè)愿望：希望那些回請(qǐng)的人一個(gè)個(gè)都變窮，那樣父母就沒那么多應(yīng)酬了。
九歲時(shí)我的學(xué)習(xí)漸漸趕了上去，父母的應(yīng)酬也少了。我們?nèi)谥曳浅Ｐ腋?，父母事事都依我。我那時(shí)最美好的愿望就是永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，過著幸?？鞓返纳睢?BR> 一個(gè)晴天霹靂———爸爸的公司破產(chǎn)了！一個(gè)月下來，爸爸的頭上出現(xiàn)了幾縷白發(fā)，身體也瘦了許多，媽媽也很焦急。這時(shí)，我最大的愿望就是希望爸爸能快點(diǎn)找到一份好工作。
我慢慢長(zhǎng)大，家里已經(jīng)一年沒有了爸爸的歡笑，變得冷清了許多。我更加地發(fā)奮學(xué)習(xí)，媽媽更加地努力工作。那時(shí)我最大的愿望就是希望我能一下子長(zhǎng)成大人，去工作，來貼補(bǔ)家用，來照顧爸爸和媽媽，讓他們不要為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，不要為爸爸的工作而焦急。
經(jīng)過這幾年的變動(dòng)，爸爸找到了新的工作，那兒的待遇很好，還有提成，工作量也少，可以經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)。我們的家也漸漸變得有活力，有生機(jī)，有了歡聲笑語(yǔ)。
十四歲，我上了初二，每天的學(xué)習(xí)除了寫作業(yè)就是做練習(xí)，我?guī)缀跻粋€(gè)學(xué)期沒看過電視，沒串過門。每天只是兩點(diǎn)一線地從學(xué)校往家跑，從家往學(xué)校跑，沒趣極了。終于到了寒假，可以過年了。因?yàn)榘职謰寢屧诠ぷ魃系呐?，年終發(fā)了不少的獎(jiǎng)金和提成。我們換掉了二十一寸的小彩電，看上了二十九寸的大彩電；為了我的學(xué)習(xí)還買了五千多元的電腦，過了一個(gè)快快樂樂的新年?，F(xiàn)在我的愿望又回到過去，希望我們家能永遠(yuǎn)幸?？鞓?。