上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)范文(16篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)成果。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?以下是一些有效的投訴信范文,供大家在遇到問(wèn)題時(shí)參考和借鑒。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇一
    根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,2022年四川高考上一本理科預(yù)計(jì)524分、文科546分;??评砜祁A(yù)計(jì)433分、文科478分;??评砜祁A(yù)計(jì)150分,文科150分。
    2022四川高考多少分能上二本。
    根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,2022年四川高考上一本理科預(yù)計(jì)524分、文科546分;專科理科預(yù)計(jì)433分、文科478分;??评砜祁A(yù)計(jì)150分,文科150分。
    四川藝術(shù)類2022數(shù)線大概多少。
    注:以下藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)僅供參考。
    一、本科。
    1、美術(shù)與設(shè)計(jì)類:375分。
    2、音樂(lè)學(xué)類:335分。
    3、音樂(lè)學(xué)(理論)類:360分。
    4、藝術(shù)史論(音樂(lè)史論)類:300分。
    5、錄音藝術(shù)類:315分。
    6、作曲與作曲技術(shù)理論類:375分。
    7、音樂(lè)表演類:280分。
    8、戲劇影視表演類:295分。
    9、播音與主持類:350分。
    10、舞蹈、服裝表演、戲曲表演(川劇)類:300。
    11、編導(dǎo)類(文科):445分。
    12、編導(dǎo)類(理科):435分。
    13、美術(shù)與設(shè)計(jì)類對(duì)口職教師資班:305分。
    14、音樂(lè)學(xué)類對(duì)口職教師資班:210分。
    二、高職(專科)。
    各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在170分左右。
    什么是錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
    通常分為文科線和理科線,也叫最低控制分?jǐn)?shù)線。由各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)當(dāng)年的招生計(jì)劃和考生成績(jī)來(lái)劃定。如某省理科計(jì)劃招生4萬(wàn)人,根據(jù)全省理科考生高考成績(jī),如按1∶1.1的比例劃定,則應(yīng)該從高到低排分至44000名。假設(shè)第44000名理科考生考分為340分,那么340分就是該省、市、區(qū)的理科最低控制分?jǐn)?shù)線。文科線確定方法同理科。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇二
    回答:比較常用的瀏覽器如下:
    1、百度瀏覽器。
    百度瀏覽器,是一款簡(jiǎn)潔輕快、智能懂你的瀏覽器。依靠百度強(qiáng)大的搜索平臺(tái),在滿足用戶瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)上,它整合百度體系業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),帶給用戶更方便的瀏覽方式,更舒適的百度特色上網(wǎng)體驗(yàn)。
    2、谷歌瀏覽器。
    googlechrome是一款由google公司開發(fā)的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器,該瀏覽器基于其他開源軟件撰寫,包括webkit,目標(biāo)是提升穩(wěn)定性、速度和安全性,并創(chuàng)造出簡(jiǎn)單且有效率的使用者界面。
    3、qq瀏覽器。
    qq瀏覽器是騰訊科技(深圳)有限公司開發(fā)的一款瀏覽器,其前身為tt瀏覽器。qq瀏覽器秉承tt瀏覽器1-4系列方便易用的特點(diǎn),但技術(shù)架構(gòu)不同;交互和視覺表現(xiàn)也重新設(shè)計(jì)。采用chromium內(nèi)核+ie雙內(nèi)核,讓瀏覽快速穩(wěn)定,拒絕卡頓,完美支持html5和各種新的web標(biāo)準(zhǔn)。
    4、360瀏覽器。
    360安全瀏覽器(360securitybrowser)是360安全中心推出的一款基于ie和chrome雙內(nèi)核的瀏覽器,是世界之窗開發(fā)者鳳凰工作室和360安全中心合作的產(chǎn)品。
    高考志愿填報(bào)技巧。
    1.重名次,輕分?jǐn)?shù)。一是要清楚高考志愿填報(bào)更主要參考的是位次號(hào),很多家長(zhǎng)咨詢時(shí)喜歡問(wèn),今年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少啊?其實(shí)這并不科學(xué),在招生計(jì)劃變化不大的情況下往往每個(gè)高校專業(yè)的位次號(hào)區(qū)間比分?jǐn)?shù)可靠。二要高校關(guān)注新專業(yè)的設(shè)立情況,特別是非熱點(diǎn)專業(yè)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的延伸專業(yè),往往有更多的機(jī)會(huì)。三是要注意學(xué)校分?jǐn)?shù)線墊底的專業(yè)繼續(xù)下探的可能。
    2.有梯次,參計(jì)劃。一是80個(gè)志愿并不多,想要不滑檔,梯度很重要。一般分為三個(gè)區(qū)間——沖、平、保,每個(gè)區(qū)間根據(jù)你想要冒險(xiǎn)的程度控制一定的比例(如:20/30/30,30/30/20,20/40/20),同時(shí)要適當(dāng)考慮專業(yè)熱門。二是要關(guān)注招生計(jì)劃數(shù),每個(gè)學(xué)校的專業(yè)每年招生計(jì)劃數(shù)都可能有變動(dòng),當(dāng)計(jì)劃大量減少時(shí)會(huì)明顯影響錄取的名次號(hào),必須注意。三是要特別逐一省外志愿,往往身外專業(yè)的計(jì)劃數(shù)比較少,使得位次號(hào)更易波動(dòng),作為保的要盡量控制比例,一般不超過(guò)30%。四是關(guān)注開設(shè)新專業(yè)的,排名可參照相關(guān)學(xué)校專業(yè)的排名,但往往有更多的機(jī)會(huì)。
    (一)登錄指定網(wǎng)頁(yè)。
    網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁(yè),打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁(yè)一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面,或者打省招辦辦公定電話咨詢。
    (二)輸入用戶名和密碼。
    用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。
    (三)閱讀考生須知。
    進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后,計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”,告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)。考生應(yīng)仔細(xì)閱讀,了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作,為了保持志愿填報(bào)的正確地誤,考生須知一定要詳細(xì)閱讀,這點(diǎn)很重要。
    (四)修改初始密碼。
    考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),一定要修改初始密碼,如果不修改,就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,無(wú)法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊“修改”按鈕,就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后,再開始填報(bào)志愿。(修改的密碼一定要牢記,是平常用的,錄取聯(lián)系方式一定要寫正確,要是經(jīng)??梢月?lián)系到你的,保持不會(huì)停機(jī))。
    (五)選擇批次填報(bào)志愿。
    先在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕,先選擇要填報(bào)的批次,然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄,千萬(wàn)不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來(lái)操作。
    (六)檢查核對(duì)。
    院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè),屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候,考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的,如果不是,或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院?!被颉盁o(wú)效專業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào),一定要按正確的代號(hào)更正,要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿,可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕,返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一)。
    (七)保存志愿信息。
    檢查志愿信息無(wú)誤后,點(diǎn)擊“保存”按鈕,只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕,填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒(méi)有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的志愿后,都要點(diǎn)擊“保存”按鈕,保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后,再?gòu)牡谖宀介_始填報(bào)其他批次志愿。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇三
    距離山東高考成績(jī)查詢還有一周的時(shí)間,俗話說(shuō)“三分成績(jī),七分志愿”,報(bào)志愿亙久不變的原則:沖一沖穩(wěn)一穩(wěn)保一保墊一墊,所以我們要提前做好準(zhǔn)備工作。
    20山東省共有58.3萬(wàn)多考生參加夏季高考,比起的60.2萬(wàn),今年的考生數(shù)量降低了!
    今天,給大家整理了【20在山東招生的一本院校(省內(nèi)+省外)錄取分?jǐn)?shù)線】的數(shù)據(jù),給你們做個(gè)參考!
    雖然今年山東一本二本合并了,但是考530分和考470分填報(bào)學(xué)校的時(shí)候顯然也會(huì)有差距!
    年在山東招生省內(nèi)一本院校錄取分?jǐn)?shù)線(含文、理科最高分最低分)。
    注意:有些空白的沒(méi)有分?jǐn)?shù)的代表沒(méi)有招生計(jì)劃,文科空白的較多;
    2016年在山東招生省外一本院校錄取分?jǐn)?shù)線(含文、理科最高分最低分)。
    注意:有些空白的沒(méi)有分?jǐn)?shù)的代表沒(méi)有在山東招生計(jì)劃,文科空白的較多;
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇四
    廣東高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
    文科一:584。
    文科二:538/480。
    文科三:426/280。
    高職高專文:410/280。
    理科一:574。
    理科二:516/478。
    理科三:400/280。
    高職高專理:400/280。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇五
    寧夏高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
    文科一本:499分。
    文科二本:467分。
    文科三本:362分。
    高職高專文科:200分。
    理科一本:453分。
    理科二本:419分。
    理科三本:309分。
    高職高專理科:200。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇六
    本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線為:文科510分,理科490分。
    公安類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線為本科二批線下10分。
    直招士官最低錄取控制分?jǐn)?shù)線文、理科均為180分。
    注:1、本科二批線下10分為公安??其浫】刂品?jǐn)?shù)線。
    直招士官最低錄取控制分?jǐn)?shù)線文、理科均為180分。
    2、體育專業(yè)文化分?jǐn)?shù)線:本科377分。
    3、高水平運(yùn)動(dòng)員分?jǐn)?shù)線:文科510分、理科490分。
    其中在教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)公示可享受本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線65%優(yōu)惠分值的考生,分別按文科332分、理科319分執(zhí)行。
    4、藝術(shù)類本科文化分?jǐn)?shù)線:藝術(shù)文332分,藝術(shù)理319分。
    其中獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(除沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院)、享受獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校政策的8所院校(清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、東華大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院)和浙江傳媒學(xué)院(僅限播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、攝像、錄音藝術(shù)4個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè))、內(nèi)蒙古大學(xué)(僅限音樂(lè)表演、表演、音樂(lè)學(xué)3個(gè)具有蒙古族特色的藝術(shù)本科專業(yè))、浙江理工大學(xué)(僅限藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè))、蘇州大學(xué)(僅限藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè))、北京印刷學(xué)院(僅限藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè))5所院校,由招生院校自行劃定本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇七
    閱讀下面的材料,按要求作文。
    看了以上材料后,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度,自定主題,自擬題目,寫一篇作文。
    在預(yù)測(cè)高考作文的時(shí)候,一定要結(jié)合山東省的歷年的高考作文和今年的考綱,知道每年出的作文題目是什么,幾年的題目方向有哪些,這樣我們的預(yù)測(cè)才能個(gè)更加的準(zhǔn)確!
    材料作文題目預(yù)測(cè)及范文:與書交流。
    從我上學(xué)到現(xiàn)在,書一直陪伴在我身邊,它是一位不吭聲的老師,它總是默默無(wú)聞,默默貢獻(xiàn),它就是我們隨處可見的“書”。(此句顯得有點(diǎn)多余,且也與上文聯(lián)系不緊密)。
    書是人類的朋友,說(shuō)起書的來(lái)源,那話可就長(zhǎng)了。早在3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜吉兇的書。當(dāng)時(shí)紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為記錄材料,把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是最早的圖書——甲骨的書。后來(lái)又出現(xiàn)了石頭的書,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出現(xiàn)了拓印枝術(shù)。石面上所刻的字,都是正面凹入,可先將一張薄紙用礬及白芨水浸泡,貼在刻石的表面;以軟刷將紙刷勻,再輕輕捶打,將紙嵌入銘文的筆畫之內(nèi),待紙干后,以細(xì)布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,將它在紙上均勻捶拓,將紙剝下來(lái),便得到相同的復(fù)本。
    隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,后來(lái)又出現(xiàn)簡(jiǎn)牘的書。簡(jiǎn)牘是對(duì)我國(guó)古代遺存下來(lái)的寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。在紙發(fā)明以前,簡(jiǎn)牘是我國(guó)書籍最主要的形式,對(duì)后世書籍制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。直到今日,有關(guān)圖書的名詞術(shù)語(yǔ)、書寫格式及寫作方法,依然承襲了簡(jiǎn)牘時(shí)期形成的傳統(tǒng)。(材料的主旨是“交流”,本文的標(biāo)題是“與書交流”,而這兩段卻大寫特寫書的起源和種類,顯然是偏離了中心)。
    書是知識(shí)的殿堂,習(xí)慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧?kù)o的交流,那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。(顯而易見,本段與上面的兩段在內(nèi)容上明顯聯(lián)系不上)。
    與書交流,如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。書是無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,教你處世的道理,傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。
    想要寫一篇好的作文范文,我們必須把做題目寫的出奇,讓人一看到這個(gè)題目就有想看的欲望,這樣你就算成功了一半,而且在作文中,除了題目最重要的就是作文開頭和結(jié)尾,把開頭和結(jié)尾寫好了,中間的內(nèi)容只要不跑題,用一些好詞好句,我們寫的作文就是合格的!
    一、不問(wèn)收獲、但問(wèn)耕耘。
    進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來(lái),進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過(guò)度,老是擔(dān)心最后的結(jié)果,但是沒(méi)有行動(dòng),不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,最后成績(jī)也是不斷下滑。
    在人生的過(guò)程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù),這樣說(shuō)來(lái)高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說(shuō)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績(jī)。
    二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
    我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于高考來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過(guò),借用一句廣告詞,沒(méi)有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。
    學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢(shì)科目,但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來(lái),有的學(xué)生總是說(shuō)自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,我看不是,第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒(méi)打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對(duì)自己太溫柔了,得狠一點(diǎn),只要狠下決心猛下功夫,成績(jī)就能上去,想做就能做好。
    三、計(jì)劃性、條理性。
    對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)特別忌諱打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不能無(wú)計(jì)劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無(wú)頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。
    計(jì)劃再好也只是計(jì)劃,不落實(shí)沒(méi)有實(shí)際價(jià)值,執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一,既要有大計(jì)劃,每一個(gè)階段都有計(jì)劃,同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天,小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位,而且爭(zhēng)取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié),從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。
    四、從容應(yīng)對(duì)備考。
    對(duì)于高三來(lái)說(shuō),考試是一個(gè)常態(tài),提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。第一,不要過(guò)于在意與他人的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學(xué)之間可以相互激勵(lì),我們應(yīng)該和同學(xué)多交流,取他人之長(zhǎng)為我所用,但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二,如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的,但是要及時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取整體上做到保持積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài),始終做到目標(biāo)明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇八
    教師節(jié)即將來(lái)臨,請(qǐng)你根據(jù)以下提示給你的英語(yǔ)老師mr.smith寫一封感謝信,并表示節(jié)日的問(wèn)候。
    (1)表示感謝。
    (2)描述他的教學(xué)(講故事,教唱歌,做游戲,舉行晚會(huì)…課堂生動(dòng)有趣,使我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣)。
    (3)表示節(jié)日問(wèn)候。
    字?jǐn)?shù):100左右。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇九
    這種英語(yǔ)考試題型是最為常見的一種,鞥夠有效的考察考生對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的基本應(yīng)用能力,同時(shí)還能考察出考生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)的能力。因?yàn)槭且筮x擇合適的選項(xiàng),而且還要求選出的答案要與上下文一致,的確是不容易的。我們首先要通讀全文一遍,做到對(duì)文章的大體理解。然后,我們就開始選項(xiàng),要注意同義定義的情況。
    第二,閱讀理解的技巧。
    這種題型表面上簡(jiǎn)單,實(shí)際上需要考生具有一定的解題技巧。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi),不可能每篇閱讀理解文章都仔細(xì)的讀一遍。因此,我們需要針對(duì)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行選擇。有的問(wèn)題在文章的開頭或者結(jié)尾可以找到明確的答案;有的需要考生查看上下文內(nèi)容以后,才能選擇出答案。很多時(shí)候,給出的四個(gè)選項(xiàng)有時(shí)候有意給出意義相反或者相近的選擇。
    第三,寫作的技巧。
    英語(yǔ)這種題型需要考生具有一定的寫作能力,如書信、看圖說(shuō)話。我們平時(shí)需要多積累一些單詞和詞組,這樣在考試中可以運(yùn)用自如了。背誦和記憶一些典型的句子也是很有效果的。此外,寫作英語(yǔ)文章需要注意銜接詞和關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。
    第四,聽力的技巧。
    聽力這種題型對(duì)于考生來(lái)說(shuō)有些困難,不是很容易。一般而言,考試聽力的語(yǔ)速不會(huì)很快,通常會(huì)播放幾遍。所以,我們?cè)诼牭臅r(shí)候要放松心情,不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞聽不懂就情緒低落。在聽力考試的時(shí)候,越是放松,越能夠取得比較好的效果。此外,關(guān)鍵詞、單詞發(fā)音特點(diǎn)、句子語(yǔ)氣停頓也是做好聽力的關(guān)鍵。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十
    首先,同學(xué)們要根據(jù)所學(xué)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),選定一些重要內(nèi)容作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),也就是說(shuō)要把主要的精力放在高考的熱點(diǎn)和平時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)上,只有把這些搞懂了,才能復(fù)習(xí)好更深層次知識(shí)。其次,要針對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)做大量的強(qiáng)化練習(xí),使同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深鞏固,以免遺忘。復(fù)習(xí)應(yīng)該是經(jīng)常性的、反復(fù)的復(fù)習(xí),只有這樣,才能提高復(fù)習(xí)效率,達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果。
    由于物理知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較繁瑣,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)理解和記憶上知識(shí)的漏缺,做為高三全面的復(fù)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)這種情況,就要及時(shí)的進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)原來(lái)沒(méi)有掌握的環(huán)節(jié)進(jìn)行扎實(shí)的、認(rèn)真的復(fù)習(xí),從而為后面的復(fù)習(xí)打牢基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,只要是對(duì)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)抓的很緊的同學(xué),他們經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并能獲得比較系統(tǒng)的、完整的知識(shí)。
    高考物理復(fù)習(xí)技巧。
    1.摸透主干知識(shí)。
    近幾年高考理綜試卷及物理單獨(dú)命題試卷,都注意突出考查主干知識(shí),包括勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點(diǎn)知識(shí)的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。
    2.能力駕馭高考。
    物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題能力、實(shí)驗(yàn)和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對(duì)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識(shí)的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息,然后用已學(xué)過(guò)的知識(shí)加上新的信息來(lái)解決問(wèn)題。
    3.科技領(lǐng)跑生活。
    高考試題情境設(shè)計(jì)注重物理與實(shí)際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實(shí)際現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識(shí)塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注新興科技。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十一
    2022年四川高考錄取分?jǐn)?shù)線公布。
    2022年湖北高考分?jǐn)?shù)線公布。
    2022年陜西師范大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線。
    高考是人生的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)點(diǎn),學(xué)生和家長(zhǎng)為此分出了很多,目前家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的就是高考成績(jī)查詢時(shí)間。這次小編給大家整理了2022甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線,供大家閱讀參考。
    由于2022年的高考還未公布分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在就先以的錄取分?jǐn)?shù)線以作借鑒。
    遵循幾大規(guī)則避免“浪費(fèi)志愿”
    規(guī)則1考生位次重于考分。
    實(shí)行“平行志愿”后,為了保護(hù)考生的利益,上海各招生院校在錄取中的投檔比例降到了5%,同時(shí)承諾,只要進(jìn)檔,愿意調(diào)劑志愿,都能被錄取。為此,對(duì)考生來(lái)說(shuō),首先第一是了解自己考分所處的位置,尤其是大概了解自己在全市及所在區(qū)的位次是非常重要的,這樣才能避免填錯(cuò)志愿,這是“平行志愿”中很突出且與其他志愿填報(bào)方式不同的地方所在。
    去年由于本市第一次實(shí)施“平行志愿”,一些考生認(rèn)為反正各志愿間都是平行的,可以“沖一沖”,沒(méi)有考慮到自己分?jǐn)?shù)的排名,而盲目的“沖”第一志愿,很容易造成浪費(fèi)志愿。
    規(guī)則2志愿間還是要有梯度。
    在填報(bào)平行志愿的過(guò)程中,考生也要把握志愿間的梯度,一般來(lái)說(shuō)要掌握好同批次志愿間的“沖、穩(wěn)、保”的原則。
    “沖”即第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)?!胺€(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些院校把握較大的志愿填報(bào)方式?!氨!奔词菍?duì)填報(bào)保底院校而言。上海一本和二本都可以填報(bào)4所高校,為此,大家普遍推崇的各志愿間的關(guān)鍵詞是,一志愿“沖一沖”、二志愿“穩(wěn)一穩(wěn)”、三志愿“保一?!薄⑺闹驹浮皦|一墊”,很形象地描述了志愿間的梯度。
    但去年由于一些考生往往出現(xiàn)1、2、3志愿都去“沖”了,沒(méi)有一定的梯度,造成志愿浪費(fèi),有的設(shè)置志愿落空,得不償失。
    案例:本市某區(qū)重點(diǎn)的李同學(xué),摸底考的分?jǐn)?shù)為485分,而且拿到了同濟(jì)的10分加分,認(rèn)為自己有實(shí)力沖一沖同濟(jì),而他又很想讀財(cái)大,為此,一、二兩志愿分別填了同濟(jì)和財(cái)大,其次是華理和東華大學(xué)。這樣的填報(bào),其實(shí)二志愿是浪費(fèi)的,因?yàn)楦鶕?jù)本市近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,財(cái)大和同濟(jì)的分?jǐn)?shù)線非常接近,這兩年前者更要高出一些,這樣一旦同濟(jì)不能投檔,則財(cái)大也無(wú)緣。二志愿應(yīng)該與一志愿適當(dāng)拉開一些梯度。
    同批次里志愿間的梯度拉開了,所填報(bào)的志愿也就非常穩(wěn)妥了。
    規(guī)則3注意專業(yè)服從調(diào)劑。
    說(shuō)到填報(bào)專業(yè),專業(yè)服從調(diào)劑一欄,考生必須慎重對(duì)待。一般來(lái)說(shuō),實(shí)行“平行志愿”后,專業(yè)是否愿意服從調(diào)劑非常關(guān)鍵,尤其是對(duì)相對(duì)低分段的考生來(lái)說(shuō)。
    由于各校的投檔比例都從以往的120%降到了105%投擋,因此大多數(shù)學(xué)校都承諾進(jìn)檔即取,但有一個(gè)前提要服從志愿調(diào)劑。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,就會(huì)被退檔。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。
    “愿否調(diào)劑錄取”是指在你所填志愿的這個(gè)高校內(nèi),你前面所填的規(guī)定的6個(gè)專業(yè)志愿都未被錄取的情況下,是否愿意在本人報(bào)考的文科或理科大類內(nèi)調(diào)劑到該校其他尚未額滿的專業(yè)。如果考生在“愿意調(diào)劑”選項(xiàng)填寫了“1”表示全愿意調(diào)劑,高校在專業(yè)調(diào)劑時(shí)不再征求考生意見,由高校安排;如此項(xiàng)填寫“2”或不填,則作不愿意調(diào)劑處理,若考生未被自己所填的專業(yè)錄取,就將被高校退檔;填寫“3”表示除中外合作專業(yè)(收費(fèi)高的專業(yè))外其他愿意;填寫“4”表示除醫(yī)科外其他愿意;填寫“5”表示除農(nóng)科外其他愿意。
    據(jù)了解,去年上海高校退檔的考生,大都由于專業(yè)不愿服從調(diào)劑,為此,考生在填報(bào)中,一定要根據(jù)自己的喜好慎重選擇是否愿意。
    規(guī)則4選專業(yè)還是選院校難兩全齊美。
    填“平行志愿”遵循的是“從高分學(xué)校到低分學(xué)?!钡捻樞?,但這其中也有選學(xué)校還是選專業(yè)的問(wèn)題存在。
    去年被本市某大學(xué)錄取的小秦現(xiàn)在就很后悔,當(dāng)初只考慮非要進(jìn)某所學(xué)校,而沒(méi)有考慮到專業(yè),以為進(jìn)了校門還能轉(zhuǎn)專業(yè),最后被調(diào)劑到了自己不喜歡的專業(yè)。但進(jìn)了校才發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)專業(yè)并不是容易的,學(xué)校規(guī)定成績(jī)必須達(dá)到年級(jí)前10名,才有可能轉(zhuǎn)專業(yè)。為此她表示,還不如直接將自己喜歡的專業(yè)所在學(xué)校放在a志愿填報(bào)。填報(bào)志愿時(shí)不要光考慮學(xué)校的“牌子”,更重要的是應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的興趣和特長(zhǎng),不能把所有希望寄托在進(jìn)入大學(xué)后再轉(zhuǎn)專業(yè)。建議:尤其是對(duì)于一些a志愿抱著“沖一沖”想法的考生來(lái)說(shuō),可能會(huì)面臨一邊是名牌大學(xué)的冷門專業(yè),一邊是普通大學(xué)的熱門專業(yè)而難以取舍的情形。這要看考生的關(guān)注點(diǎn)是放在學(xué)校還是專業(yè)上面。如果更在乎學(xué)校的品牌,那么可以學(xué)校為線索進(jìn)行選擇;如果有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣,則可以專業(yè)為線索進(jìn)行選擇。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十二
    (一)文史類:第一批為542分;第二批為469分。
    (二)理工類:第一批為537分;第二批為449分。
    (三)藝術(shù)類。
    1.第一批:藝術(shù)(文)為379分;藝術(shù)(理)為376分。
    2.第二批:藝術(shù)(文)為328分;藝術(shù)(理)為314分。
    3.專業(yè)成績(jī)控制線:省統(tǒng)考美術(shù)專業(yè)成績(jī)最低控制線為211.00分;音樂(lè)專業(yè)成績(jī)最低控制線為75.00分;舞蹈專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.00分;表演專業(yè)成績(jī)最低控制線為74.00分;書法學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為71.00分。省聯(lián)考播音與主持專業(yè)成績(jī)最低控制線為81.00分;廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為306.00分;航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)成績(jī)最低控制線為260.00分。
    (四)體育類。
    1.體育專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.0分。
    2.第一批:體育(文)為434分;體育(理)為430分。
    3.第二批:體育(文)為375分;體育(理)為359分。
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    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十三
    行路難行路艱,前進(jìn)征途上回眸看。腳下的路是否平坦?未來(lái)是否很遙遠(yuǎn)?只有我們走過(guò)之后才知道。山高人為峰,路長(zhǎng)腳做尺。兩邊灌木給人以愉悅,山中青松令人肅穆。隨手采摘幾朵路邊的芬芳,已無(wú)傷大雅。走走停停,亦沒(méi)什么大礙。回首紛擾世間,請(qǐng)不要半路哀嘆:行路難,行路艱!給自己留幾許喘息,稍事休整,再作出發(fā)。不要忘記屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的告誡,或遇攔路虎,或遇絆腳石,或遇鴻溝險(xiǎn)壑,都不能阻止前行的步伐,因?yàn)槟阈刂凶杂辛柙浦尽qR云的阿里精神,就是我們前行的指引。因?yàn)?,我們鎖定的目標(biāo)是,絕頂上飽覽的無(wú)限風(fēng)光。
    既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。你已習(xí)慣了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn),卻又迷茫于未來(lái)的方向;忘了初衷的誓言,淡了初心凝成的勇氣,無(wú)妨!成功屬于堅(jiān)毅之人。你已不怕摔打,請(qǐng)莫逃避風(fēng)浪。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)向前沖,成功便是認(rèn)定的方向。生命之書既然打開便是至高無(wú)上,不能隨意翻閱,也不能隨便合上;精彩的段落只能讀一次,自動(dòng)翻開或許是磨難的篇章。假如你想重溫綿綿情腸,只能是生命最后的那一章。萬(wàn)科老總王石先生,身為企業(yè)家卻征服了世界七大高峰?!懊總€(gè)人都是一座山,世上最難攀越的山,其實(shí)是自己”,他攀登的又豈止是自然界的大山?汪國(guó)真先生說(shuō)得好:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以說(shuō),只有迎著風(fēng)雨,才能創(chuàng)造人生的新輝煌。
    非理性導(dǎo)致的后果是享樂(lè)思想泛濫。柏忠言先生說(shuō):享樂(lè)主義者的全部癥結(jié)就在于他們把自己變成了心靈和感官的仆人,還誤以為是自由……縱恿自己試圖去加以滿足。曾經(jīng)以一曲《纖夫的愛》紅遍大江南北的歌手尹相杰,最近因再次吸毒被北京警方抓獲。壓力大是托詞,新時(shí)代停止了新的追求,陶醉于縷縷白煙的享受,行色匆匆而鬼魅,鋃鐺入獄當(dāng)日三省,與許多發(fā)展的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)??梢?,貪圖享樂(lè)的人,常會(huì)被前路的“花草”香氣熏倒。
    登上人生的一座高峰,回望付出的辛酸,剩下的注定是釋然;當(dāng)你無(wú)暇顧及鱗傷遍體,再次出發(fā),大鵬展翅,怎能不讓人嘖嘖稱奇?前行的路上,茫茫云海中,響徹你的吶喊:“我成功了!”群山隱約中,回蕩著你的豪邁:“我經(jīng)歷了!”勁松翠柏中,宣誓著你的倔強(qiáng):“我不后悔!”高峰之巔,飄逸著你的傲然:“即便一小步,也有新高度,我能!”
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十四
    作家蕭伯納說(shuō)過(guò):“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么每人只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交往,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想?!?BR>    5月15曰,在亞洲文明對(duì)話大會(huì)上,中國(guó)發(fā)表《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講,指出:“文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展?!薄案鞣N文明本沒(méi)有沖突,只是要有欣賞所有文明之美的眼睛?!?BR>    請(qǐng)依據(jù)對(duì)上面兩則材料的理解,自選話題,寫一篇文章。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
    【文題解析】:本題共兩則材料,第一則材料講的是思想的交流是一加一大于二的增值交流;第二則材料講的是不同文明的交流可以促進(jìn)世界的發(fā)展。把兩則材料放在一起來(lái)看,可以提煉出關(guān)鍵詞“交流”,進(jìn)而得出本題的話題是“交流的好處”。據(jù)此,我們可以從為什么提倡交流、怎樣看待交流、怎樣進(jìn)行交流等層面進(jìn)行立意,但值得注意的是,依據(jù)材料提示和題目要求,“交流”應(yīng)限定在文化、思想等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十五
    預(yù)測(cè)1。
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
    (1)2013年2月,一位叫梁齊齊的游客,在故宮太和門附近一口大銅缸上刻下了“到此一游”的文字,被故宮工作人員拍下放上微博,立刻引來(lái)“罵聲一片”。
    (2)2013年5月26日,網(wǎng)友“空游無(wú)依”發(fā)微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時(shí),在浮雕上看到中文“丁錦昊到此一游”,對(duì)于3000多年前的文物受損事件,他十分羞愧,并向?qū)в蔚狼?。此事在微博上引起熱議,多位網(wǎng)友聲討、人肉“題名者”。
    (3)記者走訪杭州西湖各景點(diǎn)發(fā)現(xiàn),黃龍洞、白堤等各處景點(diǎn),“到此一游”“我愛你”等刻字留言幾乎成了景區(qū)“標(biāo)配”。
    要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
    文題中的`三則材料,具有明顯的時(shí)代印記。這是關(guān)于榮辱的話題,關(guān)于文明的話題。你要?jiǎng)e人尊重你,首先自己的所作所為要讓人覺得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么國(guó)籍或身在何處,都應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出良好文明素質(zhì),表現(xiàn)出應(yīng)有的涵養(yǎng)。具體立意角度主要有以下幾個(gè):(1)榮與辱。在文物上刻字,自以為是榮耀,實(shí)際上是恥辱。在生活中要分清榮與辱,明辨榮與辱。(2)文明,從我做起。這些不文明的行為,不僅影響了景區(qū)形象,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)游客自身也是有害無(wú)利的。沒(méi)有文明的旅游,再美的風(fēng)景名勝也會(huì)黯然失色。而文明應(yīng)該從每個(gè)人做起。(3)愛惜文化遺產(chǎn),加強(qiáng)文物保護(hù)。文化遺產(chǎn)是歷史與文化的積淀,珍貴文物是不可復(fù)制的,所以我們應(yīng)該愛惜文化遺產(chǎn),加強(qiáng)文物保護(hù)。(4)善與惡。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積累善行,去掉陋習(xí),彰顯一個(gè)人的文明和素質(zhì),不要等到別人指出才知道做錯(cuò)了,不要等到一切無(wú)法彌補(bǔ)了才感到后悔。
    上海市高考英語(yǔ)預(yù)測(cè)篇十六
    根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,甘肅2022年的理科一本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為441分,文科一本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為497分;理科二本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為333分,文科二本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為431分;理科??品?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為160分,文科??品?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為160分。
    4、2022年甘肅高考理科本科二批分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為333分;。
    5、2022年甘肅高考理科本科一批分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為441分;。
    2022高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)。
    如果在志愿填報(bào)時(shí)候,沒(méi)有勾選服從專業(yè)調(diào)劑,一旦報(bào)考專業(yè)錄取滿了,就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會(huì)。但是還有另外一個(gè)問(wèn)題,就是服從專業(yè)調(diào)劑,也會(huì)有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。對(duì)于是否調(diào)劑,大家要統(tǒng)籌考慮,是希望能夠去大學(xué),還是去追求喜歡的專業(yè),一定要做好取舍。
    2022年高考志愿填報(bào)技巧與規(guī)則。
    新高考政策推廣中,大部分省市會(huì)保留原來(lái)非平行志愿,也就是順序志愿的方法進(jìn)行錄取。而新高考則采取平行志愿來(lái)錄取,兩種都會(huì)為大家展示。
    平行志愿。
    是指在同批次內(nèi),可填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。平行志愿采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿一次投檔,不再補(bǔ)檔的錄取規(guī)則。平行志愿分?jǐn)?shù)優(yōu)先,以考生為維度進(jìn)行排序,多次檢索機(jī)會(huì),一次投檔機(jī)會(huì),且都為第一志愿。
    1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先。
    由于高考采用分?jǐn)?shù)值統(tǒng)計(jì)排名,故而分?jǐn)?shù)的高低基本決定了考生的最終選擇。分?jǐn)?shù)優(yōu)先,是指每批次每一階段院校錄取時(shí),高考總分高的考生會(huì)優(yōu)先錄取。
    2、遵循志愿。
    每個(gè)考生都會(huì)有填寫院校順序,計(jì)算機(jī)投檔,會(huì)按照考生填報(bào)順序錄取。
    3、一次投檔,不再補(bǔ)檔。
    一般院校投檔會(huì)有模擬投檔,考生模擬投檔后,就會(huì)正式投檔,投檔后不再補(bǔ)充,只會(huì)出現(xiàn)學(xué)校沒(méi)錄滿,進(jìn)行征集志愿。
    非平行志愿。
    也就是順序志愿,指同批次志愿上,有先后順序,會(huì)按照第一志愿、第二志愿的順序來(lái)進(jìn)行錄取。非平行志愿志愿優(yōu)先,以院校為維度進(jìn)行排序??忌啻螜z索機(jī)會(huì),多次投檔機(jī)會(huì),且不同志愿順序要求各有不同。