音樂(lè)是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來(lái)靈感，幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。126名新同學(xué)的到來(lái)，讓流井小學(xué)小學(xué)更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！
天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的'精力投入到學(xué)習(xí)之中。尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
兔去雄風(fēng)在，龍來(lái)春意顯。時(shí)光的車輪已經(jīng)將我們從xx年駛上了2022年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。
回首過(guò)去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績(jī)斐然：初中三個(gè)年級(jí)均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒(méi)有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬！
面對(duì)充實(shí)而豐碩的xx學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動(dòng)！因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛(ài)，把自己的激情和奉獻(xiàn)，全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值，我們找到了真正的人生快樂(lè)！
回眸過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)
過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請(qǐng)不要在一開(kāi)始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)良好習(xí)慣。
我國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根也曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣一旦形成，便會(huì)成為一種自覺(jué)的意識(shí)行為，對(duì)人生、事業(yè)和生活都會(huì)起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會(huì)享受著“利息”；不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會(huì)被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚，用堅(jiān)持作灰，建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
第三：珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。
我給大家講一個(gè)故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數(shù)字游戲。
老師說(shuō)：“1乘1，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?BR> 老師說(shuō)：“很好?！蹦?．1乘1．1，乘以10次呢？
臺(tái)下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2．85。
老師又說(shuō)：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個(gè)學(xué)生
很快就算出來(lái)了，答案是“0．31”。
的確，就相差這么個(gè)小小的0．1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你看來(lái)，我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來(lái)，累積起來(lái)就變成了你身上很大的問(wèn)題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進(jìn)號(hào)已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)、何書(shū)記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航，讓好習(xí)慣開(kāi)道，拋開(kāi)一切陋習(xí)；讓珍惜時(shí)間環(huán)繞,盡顯勤奮努力，我想我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于我們的神話！
xx學(xué)年一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧！
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真！祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇三
親愛(ài)的小朋友們：
__年的9月1日，一定是一個(gè)值得你終生記憶的日子，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，你真正成為了一名小學(xué)生，將在_市華中路第一小學(xué)的校園里度過(guò)六年的小學(xué)生活。
華一小是個(gè)面積不大但很溫馨的美麗“家園”。這里有1500多名學(xué)哥學(xué)姐和你們一起學(xué)習(xí)；在這里，“兒童為本”、“尊重為先”的思想植入了每一位老師的心中，“辦兒童喜歡的學(xué)?！笔侨A一師生共同的追求；在這里，你們的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)，你們的幸福就是老師的幸福，你們的成長(zhǎng)就是老師最大的成就。
華一小是個(gè)特色鮮明且富于影響力的品牌學(xué)校，各種品牌課程給歷屆學(xué)長(zhǎng)們的人生帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。信息技術(shù)是學(xué)校傳統(tǒng)特色課程；小荷花藝術(shù)團(tuán)是學(xué)校的第二大品牌項(xiàng)目；校園六大文化節(jié)、44門社團(tuán)課程、小達(dá)人秀場(chǎng)、各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì)使你們的童年變得豐富多彩；班級(jí)之星、校園之星、校園好少年、三級(jí)評(píng)價(jià)體系將會(huì)讓你們每一個(gè)人都能成為最棒的自己。
小朋友們，我知道，今天我告訴你們這些，你們可能還懵懵懂懂，但我相信，六年之后，你們一定會(huì)在這里成長(zhǎng)為“明禮、樂(lè)學(xué)、健體、尚美”的華一好少年。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇四
愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好!
昨天，看到一張張充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國(guó)旗下，再次聆聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌，心中更是涌動(dòng)著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期!新氣象!新目標(biāo)!新發(fā)展!在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安愉快，健康成長(zhǎng)!
有一首歌是“愛(ài)拼才會(huì)贏”，非常的有哲理。一個(gè)人的運(yùn)氣，三分是天定的，七分靠我們打拼。我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會(huì)發(fā)生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。那么，這牛勁體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書(shū)上，體現(xiàn)在我們的為人處世上。也就是說(shuō)新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展。
首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢(shì)，堅(jiān)定信念，不向困難低頭，不向命運(yùn)低頭，不向落后低頭，堅(jiān)定地相信自己、堅(jiān)定地相信經(jīng)過(guò)拼搏可以改變成績(jī)、改變命運(yùn)。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業(yè)生中都有不少出現(xiàn)。因此，我們走路要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號(hào)要喊得震天動(dòng)地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會(huì)給每一個(gè)人帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)成功!一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏!
第二為人做事要有規(guī)矩，即人要有人的樣子，行為要規(guī)范，言行要文明，言談舉止要有教養(yǎng)，因?yàn)槲覀兪怯形幕?，因?yàn)槲覀兪禽份穼W(xué)子，因?yàn)槲覀兪俏逯腥恕Ｎ拿鞫Y貌是生產(chǎn)力，知書(shū)達(dá)理是實(shí)力，講的就是做人做好了，學(xué)問(wèn)與能力自然就增值了，俗話說(shuō)得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“德為先”、“做好人才能讀好書(shū)”說(shuō)的就是做人成才的道理。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站?，F(xiàn)就做人做事讀書(shū)再提12點(diǎn)規(guī)矩：
1、時(shí)時(shí)記住自己的身份，牢記“規(guī)則、尊重、責(zé)任、效率”八字。
2、常常感激別人的關(guān)愛(ài)和幫助。
3、堂堂正正得做好人，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。
4、男孩子陽(yáng)剛些，女孩子陽(yáng)光些。
5、認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)。
6、實(shí)實(shí)在在節(jié)約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食。
7、把握好自己的言談舉止。
8、履行好自己的諾言。
9、尊重好每一位師長(zhǎng)。
10、愛(ài)護(hù)好公用財(cái)產(chǎn)以及校園的一草一木。
11、讀好書(shū)，多讀書(shū)，提高自身修養(yǎng)。
12、重視安全衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉。
老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中去。做一個(gè)自信自豪的五中人!鮮花會(huì)為我們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因我們而響起。我們的明天，我們神木五中的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇五
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們的聰明、勤奮來(lái)證明我們的成長(zhǎng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
兔牛去雄風(fēng)在，虎來(lái)春意顯。時(shí)光的車輪已經(jīng)將我們從xx年駛上了20xx年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。
回首過(guò)去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績(jī)斐然：初中三個(gè)年級(jí)均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒(méi)有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬！
面對(duì)充實(shí)而豐碩的xx學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動(dòng)！因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛(ài)，把自己的激情和奉獻(xiàn)，全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值，我們找到了真正的人生快樂(lè)！
回眸過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請(qǐng)不要在一開(kāi)始，就輸在起跑線上。
我國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根也曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣一旦形成，便會(huì)成為一種自覺(jué)的意識(shí)行為，對(duì)人生、事業(yè)和生活都會(huì)起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”，它使人在一生中都會(huì)享受著 “利息”；不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會(huì)被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚，用堅(jiān)持作灰，建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
我給大家講一個(gè)故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數(shù)字游戲。
老師說(shuō)：“1乘1，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?BR> 老師說(shuō)：“很好。”那1．1乘1．1，乘以10次呢？
臺(tái)下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2．85。
老師又說(shuō)：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個(gè)學(xué)生
很快就算出來(lái)了，答案是“0．31”。
的確，就相差這么個(gè)小小的0．1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你看來(lái)，我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來(lái)，累積起來(lái)就變成了你身上很大的問(wèn)題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進(jìn)號(hào)已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)、何書(shū)記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航，讓好習(xí)慣開(kāi)道，拋開(kāi)一切陋習(xí)；讓珍惜時(shí)間環(huán)繞，盡顯勤奮努力，我想我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于我們的神話！
xx學(xué)年一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧！
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真！祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
很榮幸在這樣一個(gè)陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里的日子里和大家相聚在我們這美麗的x院里。首先，我代表__學(xué)院新生在這里發(fā)言。
大家都剛剛結(jié)束了維持x天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但相信大家也必然樂(lè)在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法逃避軍訓(xùn)，什么也得不到。
大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨。可能同學(xué)們一直以來(lái)聽(tīng)得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺(jué)得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了，在這個(gè)社會(huì)，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，希望我們上了大學(xué)之后，依然保持著高中時(shí)候那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)然，大學(xué)生活多姿多彩，活動(dòng)豐富，我們還要有對(duì)活動(dòng)的積極性，不要什么也不參與。
很多人上了大學(xué)很容易迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過(guò)，到后來(lái)自己回想，才發(fā)覺(jué)大學(xué)四年自己沒(méi)有收獲到什么。
下面，我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議：
一、要懂得分配時(shí)間。
大學(xué)，是一個(gè)自由的地方。上課得去上課，沒(méi)課的時(shí)候自己就要懂得支配好，休息的時(shí)候就該休息，放松的時(shí)候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時(shí)間才最合理?還要，多抽點(diǎn)時(shí)間做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
二、要學(xué)會(huì)分清主次。
上面提過(guò)，大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩。日后，可能你們也會(huì)有自己進(jìn)入的學(xué)生會(huì)部門。對(duì)于這些活動(dòng)或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過(guò)度透支的“銀行”。
三、要善于處理人際關(guān)系。
大學(xué)，是個(gè)交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個(gè)好平臺(tái)。友誼是永久的財(cái)富。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對(duì)于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。
四、別忘記常給家人打個(gè)電話。
上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開(kāi)父母的懷抱。不能經(jīng)?；丶遥敲淳鸵獙W(xué)會(huì)獨(dú)立，也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。
最后，祝愿大家大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。
謝謝大家。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇八
老師，學(xué)生們：
大家好！
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，滿懷美好的希望，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向全校教師致以崇高的敬意！
回顧過(guò)去一年，我們用汗水播種了希望，以笑臉迎來(lái)了豐收，可以說(shuō)那是碩果累累的豐收年?？缛胄碌膶W(xué)期，我們將面臨著新的挑戰(zhàn)碰到新的機(jī)遇。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！蹦窃鯓訝?zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里我想提出三點(diǎn)希望：
第一，將學(xué)習(xí)效率視為學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提，把求知當(dāng)作一生的追求。一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。但旺盛的求知欲是人生成功的根本。學(xué)習(xí)講求效率，懂得思考，才會(huì)日日出新。在不斷地求知中去探究、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵，把求知當(dāng)成人生的樂(lè)趣。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心?！皯B(tài)度決定一切?！蔽覀円砸活w火熱的心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。大膽質(zhì)疑，勇于提問(wèn)。只有這樣才能獲得真知，才能有所建樹(shù)。對(duì)知識(shí)的渴望，曾經(jīng)是英國(guó)哲學(xué)家羅素的人生三大支柱之一。在此，我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，也能像先哲一樣從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)另一番洞天！
初三和高三的同學(xué)們，再有幾個(gè)月你們就要面臨中高考的挑戰(zhàn)了，此時(shí)的你們，聚焦著學(xué)校和家長(zhǎng)期待的目光;承載著老師和父母灼熱的夢(mèng)想。同時(shí)也承受著一定的壓力。我希望你們能調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，勇于超越。用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
第三，將百年文同視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，把母校當(dāng)作人生騰飛的搖籃。每一位同學(xué)都應(yīng)該為創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境而努力。人人講文明，個(gè)個(gè)愛(ài)母校，“誠(chéng)于心而行于外?！泵看缧@都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我家，文明靠大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)。在文同校園里，我們讀好書(shū)，做好人。
老師們、同學(xué)們，春天是萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，也是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在這大好的春光里，我相信文同校園將會(huì)呈現(xiàn)出千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的喜人景象，讓我們踏著春天的腳步，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，追求卓越，為了文同的明天創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌吧！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇九
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。
對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，考得如何都不要感覺(jué)失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。
我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂?向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
同學(xué)們，你們正處于人生最美好的時(shí)期，也是一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)才干的最佳階段。趁著如花的季節(jié)和飛揚(yáng)的青春，確定好目標(biāo)，抓住難得的機(jī)遇，展開(kāi)飛翔翅膀，振作起來(lái)，耐住寂寞和艱難，一步一個(gè)腳印，從點(diǎn)滴處努力，往最好處行進(jìn)吧。
如果你因留戀一時(shí)的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時(shí)光或者猶豫徘徊喪失這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，五年十年后你一定會(huì)后悔的。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十
寒假開(kāi)學(xué)班主任講話范文就在下面，歡迎大家閱讀!
春節(jié)已過(guò)，元宵節(jié)將至，隨著寒假接近尾聲，新學(xué)期正邁著矯健的步伐朝著我們走來(lái)。
好吃的也吃過(guò)了，好玩的也玩過(guò)了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過(guò)了，該是為新學(xué)期作些準(zhǔn)備的時(shí)候了。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，老師在這里給你們的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作提出八條建議，或許對(duì)你有用。
第一條調(diào)整作息時(shí)間
在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)下的作息時(shí)間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時(shí)間不太固定。
如果在開(kāi)學(xué)前這些天里未能及時(shí)調(diào)整，勢(shì)必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在雖然尚未開(kāi)學(xué)，但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提前按開(kāi)學(xué)后的作息時(shí)間起居。
早晨不可貪睡，可按平時(shí)上學(xué)時(shí)的起床時(shí)間起床，或向后推遲二十分鐘至半個(gè)小時(shí)，三餐時(shí)間也應(yīng)盡量與開(kāi)學(xué)后的時(shí)間同步，晚上睡覺(jué)時(shí)間不能過(guò)早或過(guò)遲，以十點(diǎn)之前為宜。
第二條適當(dāng)控制娛樂(lè)
寒假里學(xué)習(xí)任務(wù)相應(yīng)輕松，同學(xué)們通常會(huì)有一些娛樂(lè)活動(dòng)。
上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽(tīng)聽(tīng)歌啦、玩玩游戲什么的。
從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來(lái)說(shuō)，這些假期娛樂(lè)是必要的，然而在寒假臨尾時(shí)應(yīng)該適當(dāng)減少。
最好可以用閱讀或散步等活動(dòng)來(lái)代替，這樣可以在寒假休閑和開(kāi)學(xué)緊張學(xué)習(xí)之間形成一個(gè)緩沖階段。
最忌諱開(kāi)學(xué)前一晚還在狂歡，致使開(kāi)學(xué)一周都無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。
第三條輕度體育鍛煉
寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時(shí)間再吃飯。
有些孩子一個(gè)寒假能多長(zhǎng)出幾斤肉來(lái)，走上幾步路都?xì)獯跤酢?BR> 這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習(xí)。
如果能在寒假后期適度作一些運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)狀況會(huì)大為改觀。
鍛煉強(qiáng)度不宜太大，應(yīng)選擇強(qiáng)度低、易操作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。
根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外，強(qiáng)度以心跳加快而不出汗為宜。
第四條解決作業(yè)難題
相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧?如果一直沒(méi)做，此時(shí)正在趕進(jìn)度，那可不是好現(xiàn)象喲。
做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒(méi)有未能解決的問(wèn)題?在假期臨尾時(shí)，同學(xué)們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。
如果有沒(méi)答好的難題，不妨向父母或親友、老師請(qǐng)教。
請(qǐng)記住，不要以請(qǐng)教作業(yè)為恥，把問(wèn)題帶到下學(xué)期可不是個(gè)好習(xí)慣。
第五條簡(jiǎn)略鞏固知識(shí)
假期即使有學(xué)習(xí)任務(wù)，也不如平時(shí)那么系統(tǒng)，想必有一些知識(shí)已經(jīng)有所模糊了。
在這幾天里，同學(xué)們?nèi)裟軐⑸蠈W(xué)期的課本拿過(guò)來(lái)翻閱一遍，讓各知識(shí)點(diǎn)的框架在頭腦中過(guò)一次，是一條相當(dāng)不錯(cuò)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
科目以理科為主，時(shí)間以兩天完成為宜。
(班主任工作 )如果能去書(shū)店走一走，翻翻下學(xué)期的教輔書(shū)籍，則能大概了解未來(lái)一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
第六條挑選學(xué)習(xí)用品
有些學(xué)習(xí)用品可以在學(xué)期前就準(zhǔn)備了。
像必要的筆、筆袋、各種本子、書(shū)包等，可以適量購(gòu)買。
對(duì)于學(xué)習(xí)用品的選購(gòu)，我給同學(xué)們提出建議：1、選正規(guī)品牌的，質(zhì)量有保證。
2、不必購(gòu)買高端用品，天價(jià)文具未必有實(shí)用價(jià)值。
3、不要選擇新奇好玩的文具，否則本末倒置，文具變成玩具。
4、電子用品能不用盡量別用，必得買時(shí)也應(yīng)以沒(méi)有娛樂(lè)功能的。
教輔資料最好能到開(kāi)學(xué)以后再購(gòu)買，以妨購(gòu)買不當(dāng)，浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)。
學(xué)習(xí)資料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風(fēng)。
請(qǐng)記?。哼m合自己的才是最好的。
第七條進(jìn)行心理調(diào)整
甭管承認(rèn)與否，有為數(shù)眾多的孩子會(huì)在學(xué)期將至?xí)r悵然若失，為將逝的假期而心中難過(guò)。
所以開(kāi)學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要。
心理調(diào)整可以自己進(jìn)行，也可以請(qǐng)父母幫忙。
失望難過(guò)恐慌的心理是對(duì)未來(lái)緊張學(xué)習(xí)的畏懼，潛意識(shí)中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。
心理調(diào)節(jié)當(dāng)以樹(shù)立信心為中心，可以回想自己上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)成就感。
然后對(duì)今后的學(xué)習(xí)作一番小小的設(shè)想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的學(xué)生而言，這種設(shè)想最好側(cè)重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的安排，盡量減少對(duì)名次的想像。
此時(shí)做家長(zhǎng)的最好能幫幫孩子，少提目標(biāo)，多作鼓勵(lì)。
若能長(zhǎng)談一次效果更好，而不是只在飯桌上來(lái)幾句“好好干”之類的空話。
第八條認(rèn)真整理書(shū)包
每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉(cāng)促上陣。
同學(xué)們，假如你能在開(kāi)學(xué)前一天認(rèn)真地整理一下自己的書(shū)包，那效果必不一樣。
你可以清點(diǎn)寒假作業(yè)，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書(shū)、筆記本，可以思考上學(xué)期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。
有道是不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，準(zhǔn)備得充分了，既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習(xí)慣，也可以緩解心理壓力，更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
同學(xué)們，以上八條建議對(duì)你的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作有幫助嗎?在這里，我祝你在新的學(xué)期里，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得令人滿意的效果。
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今天是大家在新學(xué)校的第一天，首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的`學(xué)生!
又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，終于成為一名中學(xué)生啦!但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡―― 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。
同樣，在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。
一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。
這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請(qǐng)記?。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。
三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。
個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。
所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。
雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、要重新定位打造自己：在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。
也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)。
二、要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
初中生活三年時(shí)光，看似很長(zhǎng)，實(shí)則短暫。
十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是有方法的，兩個(gè)學(xué)習(xí)訣竅：一是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。
二是多請(qǐng)教、多提問(wèn)，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
三是注意摸索適合自己的學(xué)法。
在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。
而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、要明確自己的奮斗目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。
有了奮斗目標(biāo)以后，我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。
包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。
只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
四、要注重自身全面的發(fā)展。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。
一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人，是很難在社會(huì)上立足的。
所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在這里跟大家一起，交流班級(jí)管理中的心得。
說(shuō)實(shí)話，坐在這里的我，心里感覺(jué)很惶恐，畢竟作為一名新進(jìn)教師，在班主任的工作崗位上，我只歷練了半年。
所以，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，這半年來(lái)在很多老師的幫助下，我從最初的茫然無(wú)知到現(xiàn)在的略有所獲，我正在慢慢成長(zhǎng)。
今天我就班主任工作中的點(diǎn)滴做法，跟大家交流，不當(dāng)之處請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
下面，我就從三個(gè)方面，跟老師們分享。
一、在紀(jì)律方面
課堂上，我對(duì)紀(jì)律的要求主要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)實(shí)行：1、對(duì)口令2、比一比。
第一種形式普及率較高，其實(shí)在很多班級(jí)都有自己的一套常用口令，通過(guò)對(duì)口令的方法,老師念口令的前半句，讓學(xué)生接下半句，比如說(shuō)：“請(qǐng)你快坐好，我就快做好”、“身正腰直，兩腳并起齊 ”等，這樣能讓學(xué)生能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。
很多簡(jiǎn)單又有效的口令都對(duì)一年級(jí)課堂紀(jì)律的管理很有幫助，只需要我們針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況多思多想，效果是立竿見(jiàn)影的。
第二種形式“比一比”，我的做法是在課堂上實(shí)行比賽機(jī)制，可以是小組之間比，也可以是男女生比，形式不限，只要能激發(fā)學(xué)生們的積極性，都可運(yùn)用進(jìn)來(lái)。
老師只需在黑板的左邊或右邊留出一小塊地方及時(shí)記錄比賽結(jié)果就行，例如在某一輪課堂教學(xué)的比賽中優(yōu)勝的一方加上一面小紅旗或加一顆五角星，或者通過(guò)加分的形式，不斷累積，這節(jié)課結(jié)束時(shí)再統(tǒng)計(jì)總數(shù)，看看誰(shuí)最棒。
經(jīng)常變換形式，學(xué)生們很是歡迎。
這樣做以后，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡n堂上的積極性特別高，生怕自己的表現(xiàn)會(huì)使整隊(duì)的同學(xué)受影響，所以互相提醒，班上的紀(jì)律調(diào)控起來(lái)就容易多了。
比如：我們班有個(gè)叫鳴的孩子，最讓我頭疼，課堂上經(jīng)常會(huì)做出奇怪的事，有一次，剛上課，他便在自己的座位上大聲說(shuō)話，我便給他們小組扣掉了幾分，結(jié)果這一天的評(píng)比他們組落選，接著，我不失時(shí)機(jī)地找鳴談話，教給他怎樣做才能為小組爭(zhēng)榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)這孩子也感覺(jué)很內(nèi)疚。
后來(lái)只要他們組取得小紅旗，我就會(huì)單獨(dú)表?yè)P(yáng)他一次，漸漸地，讓他體會(huì)到集體的榮譽(yù)感帶來(lái)的尊嚴(yán)，經(jīng)過(guò)半年的努力，鳴的身上有了明顯的變化。
現(xiàn)在，當(dāng)他們小組里有人違反紀(jì)律時(shí)，他會(huì)很生氣，并且很嚴(yán)肅的告訴自己小組的成員：“不要說(shuō)話、認(rèn)真聽(tīng)講，再說(shuō)話會(huì)為我們組扣分的!”。
這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)自同事們和董老師的指導(dǎo)傳授，來(lái)自課堂上時(shí)間的摸索與發(fā)現(xiàn)
二、在衛(wèi)生方面
“班級(jí)衛(wèi)生”聽(tīng)起來(lái)是一件小工作，但要天天堅(jiān)持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。
針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生不好、紙屑多等情況，我平時(shí)也未少費(fèi)口舌，但結(jié)果總不盡人意。
我想對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)讓他們知道保持班級(jí)衛(wèi)生的重要性遠(yuǎn)比讓他們知道怎么打掃衛(wèi)生更重要，因此在管理班級(jí)衛(wèi)生方面我和王老師想了很多辦法，例如：鼓勵(lì)孩子們相互監(jiān)督相互提醒不亂扔紙屑，地上有垃圾馬上撿起來(lái)扔到垃圾桶里或者自帶一個(gè)垃圾袋，但這些辦法并沒(méi)有給我們的班級(jí)衛(wèi)生帶來(lái)多大的改觀。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)與同事交流，和自己摸索，我嘗試著統(tǒng)籌分配，把權(quán)力下發(fā)，把責(zé)任明確，于是我根據(jù)孩子們的能力，從每一大排中選出衛(wèi)生監(jiān)督員，而我要做的事情就是督查。
原來(lái)，每次都需要我在旁邊看著，孩子們才會(huì)認(rèn)真打掃，我一離開(kāi)，他們就開(kāi)始偷懶了。
現(xiàn)在我實(shí)行責(zé)任承包制，由每一排的衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查，每個(gè)孩子在離開(kāi)座位前必須做好三件事情方能離開(kāi)即：桌子對(duì)線、人離凳進(jìn)、地面衛(wèi)生，否則重新去做。
做的好的孩子，衛(wèi)生監(jiān)督員有權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)小象印章，每周五的時(shí)候我們進(jìn)行匯總，評(píng)出這周的“衛(wèi)生之星”。
這樣實(shí)行后，我們班的衛(wèi)生我就不用再像之前一樣操心了。
這里值得一提的是，我們班級(jí)衛(wèi)生保持的好，還要得益于我們有一個(gè)智慧，有辦法的輔導(dǎo)員---王班老師。
王老師有一項(xiàng)獨(dú)具匠心的新舉措: 她買來(lái)一些印章，用不同顏色的卡紙印成可愛(ài)的小象卡片(小象卡片的寓意是可愛(ài)的小象講衛(wèi)生(這里ppt上出現(xiàn)小卡的圖片))。
如果學(xué)生在衛(wèi)生方面做的好就會(huì)得到一枚小象卡片，這比起形式單一的小紅花來(lái)說(shuō)對(duì)孩子們更有吸引力，有的孩子為了得到這枚小象卡片，課下常常拿著撿到的紙屑走到我面前說(shuō)：“許老師你看!”這時(shí)我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他們，孩子們特別在乎老師的評(píng)價(jià)，所以一聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)哪個(gè)孩子做的特別棒，也會(huì)立刻去做，令我驚喜的是就連我們班最邋遢的修也像變了一個(gè)人一樣，它不僅會(huì)把自己的地方打掃干凈還會(huì)幫助其他同學(xué)，嘴里說(shuō)著“xx同學(xué)那里太臟了”就拿著掃把認(rèn)真的打掃起來(lái)。
有時(shí)也有孩子會(huì)追著我說(shuō):“老師我今天衛(wèi)生保持的很好你還沒(méi)有給我小象呢”。
就是在這樣“比一比”、“學(xué)一學(xué)”的方法中，孩子們?cè)谛l(wèi)生保持方面的積極性大有提高。
三、在路隊(duì)方面
路隊(duì)是我們學(xué)校文明的窗口，同時(shí)代表著班級(jí)的形象，因此，我認(rèn)為路隊(duì)的管理也是很重要的一部分。
還記得開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的時(shí)候，放學(xué)路隊(duì)練了又練，的確相當(dāng)辛苦。
但孩子們每天都在進(jìn)步，半年時(shí)間下來(lái)這樣的努力也終于有了成效，在路隊(duì)方面我是這樣做的：起初在走路隊(duì)的時(shí)候我要求孩子們手拉手并且喊出口號(hào)，后來(lái)我要求孩子們用整齊的步伐代替口號(hào)，為了鼓勵(lì)孩子這次王老師印制了五顏六色的小熊卡片，獎(jiǎng)給路隊(duì)走的好的孩子，集齊十個(gè)小熊就可兌換一顆小紅星貼在班級(jí)“我是班級(jí)小明星”的評(píng)比欄當(dāng)中。
評(píng)比欄也是我們班最吸引人的地方，孩子們看著自己的名字后面貼上一顆顆小紅星，評(píng)比欄中得星最多的孩子也成為了其他孩子追趕的對(duì)象和榜樣，他們每一個(gè)人都在努力，班級(jí)呈現(xiàn)你追我趕的景象。
評(píng)比欄在我們班里的作用可大了!我們班的孩子都是“追星族”,這里的“星”不是明星，而是“小紅星”.他們每天在努力“爭(zhēng)星”。
課下，你經(jīng)常聽(tīng)到的是這樣的話語(yǔ)：“我今天得了兩顆小紅星!”“我有十顆小紅星了!”“今天你得星了嗎?”“明天我準(zhǔn)備得三顆星!”“我還有兩顆星就追上你了!”他們像收藏寶貝一樣收藏著自己辛苦換取的小卡片，一顆顆小紅星已在我們一年級(jí)八班孩子的心中深深地扎下了根。
就是因?yàn)檫@枚小紅星，不管是紀(jì)律衛(wèi)生還是路隊(duì)，孩子們會(huì)時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，孩子們認(rèn)真走路隊(duì)，我將小熊卡片獎(jiǎng)勵(lì)給他們，看到他們獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的自豪，我也感到無(wú)比欣慰。
以上是我初次當(dāng)班主任的一些不成熟的做法，有不當(dāng)之處，請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向身邊的同事們汲取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班主任老師。
最后再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與肯定，同時(shí)祝愿大家在新的學(xué)期里：工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
新春伊始，萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步！
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，我們表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的'開(kāi)始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力塑造成功的人格。俗話說(shuō)，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們要發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當(dāng)前，起好步，開(kāi)好頭。乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書(shū)寫(xiě)人生新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十二
學(xué)們好：
非常高興見(jiàn)到大家，歡迎回到學(xué)校，回到文科286班---飛騰1班。相信大家都度過(guò)了一個(gè)愉快充實(shí)而又有點(diǎn)特別的暑假。大家在一起，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。作為班主任，我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)地交流，愉快地相處，友愛(ài)互助，和諧奮進(jìn)，在2014年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高286班的輝煌。
過(guò)去的一年，每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。首先，我要告訴那些成績(jī)優(yōu)秀并不斷進(jìn)步的同學(xué)，你們是班級(jí)的驕傲，你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，學(xué)得更加主動(dòng)、積極。
同時(shí)也要找到自己的不足，戰(zhàn)勝自己的不足，幫助落后的同學(xué)，向著更高更快更強(qiáng)前進(jìn)，這樣你們才會(huì)更優(yōu)秀。其次，我要告訴那些成績(jī)雖然還不令人滿意，但還契而不舍地努力的同學(xué)，你們是好樣的，你們是班級(jí)的脊梁。
進(jìn)入高二，你們應(yīng)該多琢磨方法，多聽(tīng)聽(tīng)老師和同學(xué)的建議，不斷調(diào)整，你們唯一需要的只是時(shí)間，我相信天道酬勤，堅(jiān)持下去，成功指日可待。
最后，我也要要告訴那些極少數(shù)的對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃，學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足，稀里糊涂混了一年的同學(xué)，高中時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年，如果還想活得有價(jià)值一些的話，你必須從現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)醒，抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。
對(duì)你們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有搞好，“非不能也，是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下定決心，一切都還來(lái)得及。否則到了高三，就會(huì)出現(xiàn)“想要為也，卻不能也”的尷尬局面。
我們進(jìn)入高二了，高二是一個(gè)蓄勢(shì)階段，至關(guān)重要。如果拿百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段。高二也是一個(gè)兩極分化期，學(xué)好了就上去了，高考就沒(méi)問(wèn)題了。反之則有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。
我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎覀兏?86班新學(xué)年的新展望。
1、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)課改(含小組建設(shè)、班級(jí)管理、班級(jí)文化、自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)、閱讀、成長(zhǎng)日記、跑操、導(dǎo)學(xué)案)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，全部以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試，進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)和能力，為高三做好準(zhǔn)備。
3、明確班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人的文化或?qū)I(yè)目標(biāo)。
各位同學(xué)，新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，新的開(kāi)始，不管你以前表現(xiàn)怎樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開(kāi)始的日子。沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。
老天爺安排我們來(lái)到人世，并不是要我們總是充當(dāng)陪襯別人成功的綠葉，我們沒(méi)有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺(tái)去演繹自己精彩的人生。
然而，人生并非一帆風(fēng)順，俗話說(shuō)：“人生不如意，十有九”,在接下來(lái)的新學(xué)年年的學(xué)習(xí)中，注定還會(huì)有很多意料之中或意料之外的坎坷和艱難。其實(shí)坎坷和艱難是人生的必修課，只有戰(zhàn)而勝之，人生才能成功，才會(huì)精彩。
此時(shí)此刻，我相信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有想學(xué)好的強(qiáng)烈愿望;同時(shí)，我也相信每一位同學(xué)都有獲得最后成功的強(qiáng)大潛能。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，堅(jiān)持不懈，我們一定可以獲得最后的輝煌!2017年六月的輝煌一定屬于我們!謝謝大家。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十三
各位同學(xué)：
我是高三(18)班班主任劉江華，受學(xué)校委托和大家分享一下關(guān)于高考的一些想法。
不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：恍惚之間，好像覺(jué)得自己剛剛進(jìn)入三中，新奇于校園的精致和古樸的時(shí)候，暗暗下定決心要好好的奮斗一下，目標(biāo)也都是那些大學(xué)瑯琊榜五十以內(nèi)的學(xué)校。
僅僅是成績(jī)嗎?我想說(shuō)：
第二，以成績(jī)作為評(píng)價(jià)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，未免格局太低了。
換句話說(shuō)衡量人的'標(biāo)準(zhǔn)很多，成績(jī)只是其中之一。
很多人在學(xué)業(yè)上并非頂尖，但依然成就卓越。
比如馬云，他畢業(yè)的杭州師范學(xué)院，遠(yuǎn)不是中國(guó)最頂尖的學(xué)府，可并不妨礙他有今天的成績(jī)。
所以，馬云“爸爸”用親身經(jīng)歷告訴我們：未來(lái)的成就與成績(jī)和“臉”的關(guān)系并不密切。
所以高考只能影響人的一生，并不能決定人的一生。
那是不是意味著，分?jǐn)?shù)就不重要?如果你得出這樣的結(jié)論，那就說(shuō)明你圖樣圖森破了(tooyoungtoosimple)。
誠(chéng)然，高考不能決定人的一生，但起碼可以影響人的一生。
因?yàn)閠a決定了你未來(lái)四年里平臺(tái)的高低。
我們不是說(shuō)北大的學(xué)生，就一定比北大青鳥(niǎo)的學(xué)生要更加有成就，但你不能忽視的一個(gè)事實(shí)是：北大為他的學(xué)生提供的資源，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它學(xué)校能提供的資源。
換句話來(lái)說(shuō)，如果你在985、211或者一本的學(xué)校里，你和你的同學(xué)可能更加容易成為馬云、庫(kù)克，創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值;而如果你在“某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院”里，你更有可能成為馬云、庫(kù)克的員工，人生的目標(biāo)可能只剩下：農(nóng)夫、山泉、有點(diǎn)田了。
同學(xué)們，不要以為高考追求的僅僅是分?jǐn)?shù)，這只是表象而已。
看不懂的時(shí)候，閉上眼睛，用心去體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)：高考所給予我們的是一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)去為夢(mèng)想、為青春熱血奮斗的時(shí)光。
可是現(xiàn)在很多人的狀態(tài)是這樣的——。
上課偷偷玩玩手機(jī)、看看小說(shuō)，給你帶來(lái)了滿足感;。
不交作業(yè)或者敷衍了事，讓你顯得輕松無(wú)比;。
午休的時(shí)候執(zhí)著的在籃球場(chǎng)上揮灑，各種突破上籃、進(jìn)球，圍觀路人甲乙丙歡呼贊嘆，你覺(jué)得太有成就感了。
可是下午的時(shí)候，在老師的“催眠”下你沉沉睡去，做著香甜的夢(mèng)，流著幸福的哈喇子;。
考試的時(shí)候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機(jī);。
成績(jī)出來(lái)了，不怎么付出的你名列前茅，你覺(jué)得：“喲，不錯(cuò)哦!”
同學(xué)們，這些滿足感、成就感是真實(shí)的嗎?你的那些笑容會(huì)很美好嗎?
不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對(duì)沒(méi)有收獲。
我想對(duì)所有的同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一句，一定要避免高考結(jié)束以后出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：你在高四的教室里，獨(dú)自懊惱;人家在大學(xué)校園里，四季如春。
所以，告別那些并不真實(shí)的“小確幸”吧，去為青春奮斗一次吧，因?yàn)樾θ輳膩?lái)都需要汗水澆灌，而誰(shuí)能笑到最后誰(shuí)才笑到最美!
只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
現(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)完成對(duì)青春的救贖，那就是盡全力、全身心的去準(zhǔn)備一次考試——高考!
有勇無(wú)謀，是個(gè)明顯的貶義詞，空有熱血而不動(dòng)腦子學(xué)習(xí)，事倍功半效率低下。
劉老師沒(méi)有什么《葵花寶典》給大家，就是有大家也不會(huì)練。
我只說(shuō)12個(gè)字：平心靜氣，踏實(shí)努力，順其自然。
平心靜氣：高手的對(duì)決在于誰(shuí)更能心如止水，越是到高考最后，平和的心態(tài)越是能促進(jìn)成績(jī)的提升。
一模完了以后，有人想哭，有人想笑。
我想說(shuō)：無(wú)論是哭，還是笑，都早了。
因?yàn)橐荒２皇歉呖?，你哭意味著放棄，早?你笑意味著滿足，早了。
請(qǐng)記住，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才有可能笑到最后;誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美!
踏實(shí)努力：怎樣才能平靜下來(lái)?一是專注，抵制各種阻礙你學(xué)習(xí)的誘惑;二是努力，增強(qiáng)自己的實(shí)力才能信心百倍。
這就是踏實(shí)努力，但卻不能空洞，要有行動(dòng)，要從能做的事情開(kāi)始。
比如早讀，大聲的“吼”出來(lái);比如作業(yè)，高質(zhì)量的完成它;比如聽(tīng)課，聚精會(huì)神的抓緊它!
順其自然：盡吾志而不能致可以無(wú)悔矣，努力了就沒(méi)有遺憾了，用平常心去接納。
不過(guò)水到渠成，只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十四
在學(xué)校里，我們有很多共有的名字——我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們都是三年七班的一員。
首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。
所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!
第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。
假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要全做對(duì)!
相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊!
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是：快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。126名新同學(xué)的到來(lái)，讓流井小學(xué)小學(xué)更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！
天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的'精力投入到學(xué)習(xí)之中。尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
兔去雄風(fēng)在，龍來(lái)春意顯。時(shí)光的車輪已經(jīng)將我們從xx年駛上了2022年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。
回首過(guò)去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績(jī)斐然：初中三個(gè)年級(jí)均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒(méi)有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬！
面對(duì)充實(shí)而豐碩的xx學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動(dòng)！因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛(ài)，把自己的激情和奉獻(xiàn)，全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值，我們找到了真正的人生快樂(lè)！
回眸過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)
過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請(qǐng)不要在一開(kāi)始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)良好習(xí)慣。
我國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根也曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣一旦形成，便會(huì)成為一種自覺(jué)的意識(shí)行為，對(duì)人生、事業(yè)和生活都會(huì)起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會(huì)享受著“利息”；不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會(huì)被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚，用堅(jiān)持作灰，建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
第三：珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。
我給大家講一個(gè)故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數(shù)字游戲。
老師說(shuō)：“1乘1，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?BR> 老師說(shuō)：“很好?！蹦?．1乘1．1，乘以10次呢？
臺(tái)下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2．85。
老師又說(shuō)：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個(gè)學(xué)生
很快就算出來(lái)了，答案是“0．31”。
的確，就相差這么個(gè)小小的0．1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你看來(lái)，我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來(lái)，累積起來(lái)就變成了你身上很大的問(wèn)題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進(jìn)號(hào)已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)、何書(shū)記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航，讓好習(xí)慣開(kāi)道，拋開(kāi)一切陋習(xí)；讓珍惜時(shí)間環(huán)繞,盡顯勤奮努力，我想我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于我們的神話！
xx學(xué)年一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧！
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真！祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇三
親愛(ài)的小朋友們：
__年的9月1日，一定是一個(gè)值得你終生記憶的日子，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，你真正成為了一名小學(xué)生，將在_市華中路第一小學(xué)的校園里度過(guò)六年的小學(xué)生活。
華一小是個(gè)面積不大但很溫馨的美麗“家園”。這里有1500多名學(xué)哥學(xué)姐和你們一起學(xué)習(xí)；在這里，“兒童為本”、“尊重為先”的思想植入了每一位老師的心中，“辦兒童喜歡的學(xué)?！笔侨A一師生共同的追求；在這里，你們的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)，你們的幸福就是老師的幸福，你們的成長(zhǎng)就是老師最大的成就。
華一小是個(gè)特色鮮明且富于影響力的品牌學(xué)校，各種品牌課程給歷屆學(xué)長(zhǎng)們的人生帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。信息技術(shù)是學(xué)校傳統(tǒng)特色課程；小荷花藝術(shù)團(tuán)是學(xué)校的第二大品牌項(xiàng)目；校園六大文化節(jié)、44門社團(tuán)課程、小達(dá)人秀場(chǎng)、各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì)使你們的童年變得豐富多彩；班級(jí)之星、校園之星、校園好少年、三級(jí)評(píng)價(jià)體系將會(huì)讓你們每一個(gè)人都能成為最棒的自己。
小朋友們，我知道，今天我告訴你們這些，你們可能還懵懵懂懂，但我相信，六年之后，你們一定會(huì)在這里成長(zhǎng)為“明禮、樂(lè)學(xué)、健體、尚美”的華一好少年。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇四
愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好!
昨天，看到一張張充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國(guó)旗下，再次聆聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌，心中更是涌動(dòng)著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期!新氣象!新目標(biāo)!新發(fā)展!在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安愉快，健康成長(zhǎng)!
有一首歌是“愛(ài)拼才會(huì)贏”，非常的有哲理。一個(gè)人的運(yùn)氣，三分是天定的，七分靠我們打拼。我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會(huì)發(fā)生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。那么，這牛勁體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書(shū)上，體現(xiàn)在我們的為人處世上。也就是說(shuō)新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展。
首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢(shì)，堅(jiān)定信念，不向困難低頭，不向命運(yùn)低頭，不向落后低頭，堅(jiān)定地相信自己、堅(jiān)定地相信經(jīng)過(guò)拼搏可以改變成績(jī)、改變命運(yùn)。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業(yè)生中都有不少出現(xiàn)。因此，我們走路要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號(hào)要喊得震天動(dòng)地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會(huì)給每一個(gè)人帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)成功!一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏!
第二為人做事要有規(guī)矩，即人要有人的樣子，行為要規(guī)范，言行要文明，言談舉止要有教養(yǎng)，因?yàn)槲覀兪怯形幕?，因?yàn)槲覀兪禽份穼W(xué)子，因?yàn)槲覀兪俏逯腥恕Ｎ拿鞫Y貌是生產(chǎn)力，知書(shū)達(dá)理是實(shí)力，講的就是做人做好了，學(xué)問(wèn)與能力自然就增值了，俗話說(shuō)得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“德為先”、“做好人才能讀好書(shū)”說(shuō)的就是做人成才的道理。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站?，F(xiàn)就做人做事讀書(shū)再提12點(diǎn)規(guī)矩：
1、時(shí)時(shí)記住自己的身份，牢記“規(guī)則、尊重、責(zé)任、效率”八字。
2、常常感激別人的關(guān)愛(ài)和幫助。
3、堂堂正正得做好人，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。
4、男孩子陽(yáng)剛些，女孩子陽(yáng)光些。
5、認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)。
6、實(shí)實(shí)在在節(jié)約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食。
7、把握好自己的言談舉止。
8、履行好自己的諾言。
9、尊重好每一位師長(zhǎng)。
10、愛(ài)護(hù)好公用財(cái)產(chǎn)以及校園的一草一木。
11、讀好書(shū)，多讀書(shū)，提高自身修養(yǎng)。
12、重視安全衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉。
老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中去。做一個(gè)自信自豪的五中人!鮮花會(huì)為我們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因我們而響起。我們的明天，我們神木五中的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇五
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們的聰明、勤奮來(lái)證明我們的成長(zhǎng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
兔牛去雄風(fēng)在，虎來(lái)春意顯。時(shí)光的車輪已經(jīng)將我們從xx年駛上了20xx年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。
回首過(guò)去的一學(xué)期，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績(jī)斐然：初中三個(gè)年級(jí)均名列全縣第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒(méi)有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬！
面對(duì)充實(shí)而豐碩的xx學(xué)年上學(xué)期，我們歡欣，我們激動(dòng)！因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛(ài)，把自己的激情和奉獻(xiàn)，全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí)，我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值，我們找到了真正的人生快樂(lè)！
回眸過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們更應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)的盲目性，請(qǐng)不要在一開(kāi)始，就輸在起跑線上。
我國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)：“少若成天性，習(xí)慣如自然”。英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根也曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣一旦形成，便會(huì)成為一種自覺(jué)的意識(shí)行為，對(duì)人生、事業(yè)和生活都會(huì)起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣，比做人存放在自己身上的“存款”，它使人在一生中都會(huì)享受著 “利息”；不良的習(xí)慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會(huì)被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚，用堅(jiān)持作灰，建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。
我給大家講一個(gè)故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數(shù)字游戲。
老師說(shuō)：“1乘1，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1?！?BR> 老師說(shuō)：“很好。”那1．1乘1．1，乘以10次呢？
臺(tái)下的學(xué)生有人猜10，有人猜8……
確答案卻是2．85。
老師又說(shuō)：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會(huì)是多少呢？”
老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個(gè)學(xué)生
很快就算出來(lái)了，答案是“0．31”。
的確，就相差這么個(gè)小小的0．1，做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你看來(lái)，我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來(lái)，累積起來(lái)就變成了你身上很大的問(wèn)題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新年的奮進(jìn)號(hào)已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)、何書(shū)記的帶領(lǐng)下，帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航，讓好習(xí)慣開(kāi)道，拋開(kāi)一切陋習(xí)；讓珍惜時(shí)間環(huán)繞，盡顯勤奮努力，我想我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于我們的神話！
xx學(xué)年一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧！
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真！祝愿高一高二，初一初二的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都身心愉快，學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！更祝愿我們的學(xué)校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
很榮幸在這樣一個(gè)陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里的日子里和大家相聚在我們這美麗的x院里。首先，我代表__學(xué)院新生在這里發(fā)言。
大家都剛剛結(jié)束了維持x天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但相信大家也必然樂(lè)在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法逃避軍訓(xùn)，什么也得不到。
大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨。可能同學(xué)們一直以來(lái)聽(tīng)得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺(jué)得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了，在這個(gè)社會(huì)，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，希望我們上了大學(xué)之后，依然保持著高中時(shí)候那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)然，大學(xué)生活多姿多彩，活動(dòng)豐富，我們還要有對(duì)活動(dòng)的積極性，不要什么也不參與。
很多人上了大學(xué)很容易迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過(guò)，到后來(lái)自己回想，才發(fā)覺(jué)大學(xué)四年自己沒(méi)有收獲到什么。
下面，我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議：
一、要懂得分配時(shí)間。
大學(xué)，是一個(gè)自由的地方。上課得去上課，沒(méi)課的時(shí)候自己就要懂得支配好，休息的時(shí)候就該休息，放松的時(shí)候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時(shí)間才最合理?還要，多抽點(diǎn)時(shí)間做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
二、要學(xué)會(huì)分清主次。
上面提過(guò)，大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩。日后，可能你們也會(huì)有自己進(jìn)入的學(xué)生會(huì)部門。對(duì)于這些活動(dòng)或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過(guò)度透支的“銀行”。
三、要善于處理人際關(guān)系。
大學(xué)，是個(gè)交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個(gè)好平臺(tái)。友誼是永久的財(cái)富。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對(duì)于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。
四、別忘記常給家人打個(gè)電話。
上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開(kāi)父母的懷抱。不能經(jīng)?；丶遥敲淳鸵獙W(xué)會(huì)獨(dú)立，也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。
最后，祝愿大家大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。
謝謝大家。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇八
老師，學(xué)生們：
大家好！
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，滿懷美好的希望，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向全校教師致以崇高的敬意！
回顧過(guò)去一年，我們用汗水播種了希望，以笑臉迎來(lái)了豐收，可以說(shuō)那是碩果累累的豐收年?？缛胄碌膶W(xué)期，我們將面臨著新的挑戰(zhàn)碰到新的機(jī)遇。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！蹦窃鯓訝?zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里我想提出三點(diǎn)希望：
第一，將學(xué)習(xí)效率視為學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提，把求知當(dāng)作一生的追求。一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。但旺盛的求知欲是人生成功的根本。學(xué)習(xí)講求效率，懂得思考，才會(huì)日日出新。在不斷地求知中去探究、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵，把求知當(dāng)成人生的樂(lè)趣。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心?！皯B(tài)度決定一切?！蔽覀円砸活w火熱的心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。大膽質(zhì)疑，勇于提問(wèn)。只有這樣才能獲得真知，才能有所建樹(shù)。對(duì)知識(shí)的渴望，曾經(jīng)是英國(guó)哲學(xué)家羅素的人生三大支柱之一。在此，我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，也能像先哲一樣從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)另一番洞天！
初三和高三的同學(xué)們，再有幾個(gè)月你們就要面臨中高考的挑戰(zhàn)了，此時(shí)的你們，聚焦著學(xué)校和家長(zhǎng)期待的目光;承載著老師和父母灼熱的夢(mèng)想。同時(shí)也承受著一定的壓力。我希望你們能調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，勇于超越。用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
第三，將百年文同視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，把母校當(dāng)作人生騰飛的搖籃。每一位同學(xué)都應(yīng)該為創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境而努力。人人講文明，個(gè)個(gè)愛(ài)母校，“誠(chéng)于心而行于外?！泵看缧@都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我家，文明靠大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)。在文同校園里，我們讀好書(shū)，做好人。
老師們、同學(xué)們，春天是萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，也是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在這大好的春光里，我相信文同校園將會(huì)呈現(xiàn)出千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的喜人景象，讓我們踏著春天的腳步，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，追求卓越，為了文同的明天創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌吧！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇九
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。
對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，考得如何都不要感覺(jué)失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。
我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂?向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
同學(xué)們，你們正處于人生最美好的時(shí)期，也是一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)才干的最佳階段。趁著如花的季節(jié)和飛揚(yáng)的青春，確定好目標(biāo)，抓住難得的機(jī)遇，展開(kāi)飛翔翅膀，振作起來(lái)，耐住寂寞和艱難，一步一個(gè)腳印，從點(diǎn)滴處努力，往最好處行進(jìn)吧。
如果你因留戀一時(shí)的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時(shí)光或者猶豫徘徊喪失這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，五年十年后你一定會(huì)后悔的。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十
寒假開(kāi)學(xué)班主任講話范文就在下面，歡迎大家閱讀!
春節(jié)已過(guò)，元宵節(jié)將至，隨著寒假接近尾聲，新學(xué)期正邁著矯健的步伐朝著我們走來(lái)。
好吃的也吃過(guò)了，好玩的也玩過(guò)了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過(guò)了，該是為新學(xué)期作些準(zhǔn)備的時(shí)候了。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，老師在這里給你們的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作提出八條建議，或許對(duì)你有用。
第一條調(diào)整作息時(shí)間
在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)下的作息時(shí)間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時(shí)間不太固定。
如果在開(kāi)學(xué)前這些天里未能及時(shí)調(diào)整，勢(shì)必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在雖然尚未開(kāi)學(xué)，但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提前按開(kāi)學(xué)后的作息時(shí)間起居。
早晨不可貪睡，可按平時(shí)上學(xué)時(shí)的起床時(shí)間起床，或向后推遲二十分鐘至半個(gè)小時(shí)，三餐時(shí)間也應(yīng)盡量與開(kāi)學(xué)后的時(shí)間同步，晚上睡覺(jué)時(shí)間不能過(guò)早或過(guò)遲，以十點(diǎn)之前為宜。
第二條適當(dāng)控制娛樂(lè)
寒假里學(xué)習(xí)任務(wù)相應(yīng)輕松，同學(xué)們通常會(huì)有一些娛樂(lè)活動(dòng)。
上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽(tīng)聽(tīng)歌啦、玩玩游戲什么的。
從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來(lái)說(shuō)，這些假期娛樂(lè)是必要的，然而在寒假臨尾時(shí)應(yīng)該適當(dāng)減少。
最好可以用閱讀或散步等活動(dòng)來(lái)代替，這樣可以在寒假休閑和開(kāi)學(xué)緊張學(xué)習(xí)之間形成一個(gè)緩沖階段。
最忌諱開(kāi)學(xué)前一晚還在狂歡，致使開(kāi)學(xué)一周都無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。
第三條輕度體育鍛煉
寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時(shí)間再吃飯。
有些孩子一個(gè)寒假能多長(zhǎng)出幾斤肉來(lái)，走上幾步路都?xì)獯跤酢?BR> 這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習(xí)。
如果能在寒假后期適度作一些運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)狀況會(huì)大為改觀。
鍛煉強(qiáng)度不宜太大，應(yīng)選擇強(qiáng)度低、易操作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。
根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外，強(qiáng)度以心跳加快而不出汗為宜。
第四條解決作業(yè)難題
相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧?如果一直沒(méi)做，此時(shí)正在趕進(jìn)度，那可不是好現(xiàn)象喲。
做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒(méi)有未能解決的問(wèn)題?在假期臨尾時(shí)，同學(xué)們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。
如果有沒(méi)答好的難題，不妨向父母或親友、老師請(qǐng)教。
請(qǐng)記住，不要以請(qǐng)教作業(yè)為恥，把問(wèn)題帶到下學(xué)期可不是個(gè)好習(xí)慣。
第五條簡(jiǎn)略鞏固知識(shí)
假期即使有學(xué)習(xí)任務(wù)，也不如平時(shí)那么系統(tǒng)，想必有一些知識(shí)已經(jīng)有所模糊了。
在這幾天里，同學(xué)們?nèi)裟軐⑸蠈W(xué)期的課本拿過(guò)來(lái)翻閱一遍，讓各知識(shí)點(diǎn)的框架在頭腦中過(guò)一次，是一條相當(dāng)不錯(cuò)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
科目以理科為主，時(shí)間以兩天完成為宜。
(班主任工作 )如果能去書(shū)店走一走，翻翻下學(xué)期的教輔書(shū)籍，則能大概了解未來(lái)一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
第六條挑選學(xué)習(xí)用品
有些學(xué)習(xí)用品可以在學(xué)期前就準(zhǔn)備了。
像必要的筆、筆袋、各種本子、書(shū)包等，可以適量購(gòu)買。
對(duì)于學(xué)習(xí)用品的選購(gòu)，我給同學(xué)們提出建議：1、選正規(guī)品牌的，質(zhì)量有保證。
2、不必購(gòu)買高端用品，天價(jià)文具未必有實(shí)用價(jià)值。
3、不要選擇新奇好玩的文具，否則本末倒置，文具變成玩具。
4、電子用品能不用盡量別用，必得買時(shí)也應(yīng)以沒(méi)有娛樂(lè)功能的。
教輔資料最好能到開(kāi)學(xué)以后再購(gòu)買，以妨購(gòu)買不當(dāng)，浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)。
學(xué)習(xí)資料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風(fēng)。
請(qǐng)記?。哼m合自己的才是最好的。
第七條進(jìn)行心理調(diào)整
甭管承認(rèn)與否，有為數(shù)眾多的孩子會(huì)在學(xué)期將至?xí)r悵然若失，為將逝的假期而心中難過(guò)。
所以開(kāi)學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要。
心理調(diào)整可以自己進(jìn)行，也可以請(qǐng)父母幫忙。
失望難過(guò)恐慌的心理是對(duì)未來(lái)緊張學(xué)習(xí)的畏懼，潛意識(shí)中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。
心理調(diào)節(jié)當(dāng)以樹(shù)立信心為中心，可以回想自己上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)成就感。
然后對(duì)今后的學(xué)習(xí)作一番小小的設(shè)想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的學(xué)生而言，這種設(shè)想最好側(cè)重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的安排，盡量減少對(duì)名次的想像。
此時(shí)做家長(zhǎng)的最好能幫幫孩子，少提目標(biāo)，多作鼓勵(lì)。
若能長(zhǎng)談一次效果更好，而不是只在飯桌上來(lái)幾句“好好干”之類的空話。
第八條認(rèn)真整理書(shū)包
每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉(cāng)促上陣。
同學(xué)們，假如你能在開(kāi)學(xué)前一天認(rèn)真地整理一下自己的書(shū)包，那效果必不一樣。
你可以清點(diǎn)寒假作業(yè)，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書(shū)、筆記本，可以思考上學(xué)期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。
有道是不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，準(zhǔn)備得充分了，既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習(xí)慣，也可以緩解心理壓力，更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
同學(xué)們，以上八條建議對(duì)你的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作有幫助嗎?在這里，我祝你在新的學(xué)期里，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得令人滿意的效果。
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今天是大家在新學(xué)校的第一天，首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的`學(xué)生!
又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，終于成為一名中學(xué)生啦!但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡―― 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。
同樣，在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。
一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。
這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請(qǐng)記?。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。
三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。
個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。
所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。
雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、要重新定位打造自己：在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。
也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)。
二、要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
初中生活三年時(shí)光，看似很長(zhǎng)，實(shí)則短暫。
十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是有方法的，兩個(gè)學(xué)習(xí)訣竅：一是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。
二是多請(qǐng)教、多提問(wèn)，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
三是注意摸索適合自己的學(xué)法。
在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。
而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、要明確自己的奮斗目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。
有了奮斗目標(biāo)以后，我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。
包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。
只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
四、要注重自身全面的發(fā)展。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。
一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人，是很難在社會(huì)上立足的。
所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在這里跟大家一起，交流班級(jí)管理中的心得。
說(shuō)實(shí)話，坐在這里的我，心里感覺(jué)很惶恐，畢竟作為一名新進(jìn)教師，在班主任的工作崗位上，我只歷練了半年。
所以，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，這半年來(lái)在很多老師的幫助下，我從最初的茫然無(wú)知到現(xiàn)在的略有所獲，我正在慢慢成長(zhǎng)。
今天我就班主任工作中的點(diǎn)滴做法，跟大家交流，不當(dāng)之處請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
下面，我就從三個(gè)方面，跟老師們分享。
一、在紀(jì)律方面
課堂上，我對(duì)紀(jì)律的要求主要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)實(shí)行：1、對(duì)口令2、比一比。
第一種形式普及率較高，其實(shí)在很多班級(jí)都有自己的一套常用口令，通過(guò)對(duì)口令的方法,老師念口令的前半句，讓學(xué)生接下半句，比如說(shuō)：“請(qǐng)你快坐好，我就快做好”、“身正腰直，兩腳并起齊 ”等，這樣能讓學(xué)生能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。
很多簡(jiǎn)單又有效的口令都對(duì)一年級(jí)課堂紀(jì)律的管理很有幫助，只需要我們針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況多思多想，效果是立竿見(jiàn)影的。
第二種形式“比一比”，我的做法是在課堂上實(shí)行比賽機(jī)制，可以是小組之間比，也可以是男女生比，形式不限，只要能激發(fā)學(xué)生們的積極性，都可運(yùn)用進(jìn)來(lái)。
老師只需在黑板的左邊或右邊留出一小塊地方及時(shí)記錄比賽結(jié)果就行，例如在某一輪課堂教學(xué)的比賽中優(yōu)勝的一方加上一面小紅旗或加一顆五角星，或者通過(guò)加分的形式，不斷累積，這節(jié)課結(jié)束時(shí)再統(tǒng)計(jì)總數(shù)，看看誰(shuí)最棒。
經(jīng)常變換形式，學(xué)生們很是歡迎。
這樣做以后，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡n堂上的積極性特別高，生怕自己的表現(xiàn)會(huì)使整隊(duì)的同學(xué)受影響，所以互相提醒，班上的紀(jì)律調(diào)控起來(lái)就容易多了。
比如：我們班有個(gè)叫鳴的孩子，最讓我頭疼，課堂上經(jīng)常會(huì)做出奇怪的事，有一次，剛上課，他便在自己的座位上大聲說(shuō)話，我便給他們小組扣掉了幾分，結(jié)果這一天的評(píng)比他們組落選，接著，我不失時(shí)機(jī)地找鳴談話，教給他怎樣做才能為小組爭(zhēng)榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)這孩子也感覺(jué)很內(nèi)疚。
后來(lái)只要他們組取得小紅旗，我就會(huì)單獨(dú)表?yè)P(yáng)他一次，漸漸地，讓他體會(huì)到集體的榮譽(yù)感帶來(lái)的尊嚴(yán)，經(jīng)過(guò)半年的努力，鳴的身上有了明顯的變化。
現(xiàn)在，當(dāng)他們小組里有人違反紀(jì)律時(shí)，他會(huì)很生氣，并且很嚴(yán)肅的告訴自己小組的成員：“不要說(shuō)話、認(rèn)真聽(tīng)講，再說(shuō)話會(huì)為我們組扣分的!”。
這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)自同事們和董老師的指導(dǎo)傳授，來(lái)自課堂上時(shí)間的摸索與發(fā)現(xiàn)
二、在衛(wèi)生方面
“班級(jí)衛(wèi)生”聽(tīng)起來(lái)是一件小工作，但要天天堅(jiān)持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。
針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生不好、紙屑多等情況，我平時(shí)也未少費(fèi)口舌，但結(jié)果總不盡人意。
我想對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)讓他們知道保持班級(jí)衛(wèi)生的重要性遠(yuǎn)比讓他們知道怎么打掃衛(wèi)生更重要，因此在管理班級(jí)衛(wèi)生方面我和王老師想了很多辦法，例如：鼓勵(lì)孩子們相互監(jiān)督相互提醒不亂扔紙屑，地上有垃圾馬上撿起來(lái)扔到垃圾桶里或者自帶一個(gè)垃圾袋，但這些辦法并沒(méi)有給我們的班級(jí)衛(wèi)生帶來(lái)多大的改觀。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)與同事交流，和自己摸索，我嘗試著統(tǒng)籌分配，把權(quán)力下發(fā)，把責(zé)任明確，于是我根據(jù)孩子們的能力，從每一大排中選出衛(wèi)生監(jiān)督員，而我要做的事情就是督查。
原來(lái)，每次都需要我在旁邊看著，孩子們才會(huì)認(rèn)真打掃，我一離開(kāi)，他們就開(kāi)始偷懶了。
現(xiàn)在我實(shí)行責(zé)任承包制，由每一排的衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查，每個(gè)孩子在離開(kāi)座位前必須做好三件事情方能離開(kāi)即：桌子對(duì)線、人離凳進(jìn)、地面衛(wèi)生，否則重新去做。
做的好的孩子，衛(wèi)生監(jiān)督員有權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)小象印章，每周五的時(shí)候我們進(jìn)行匯總，評(píng)出這周的“衛(wèi)生之星”。
這樣實(shí)行后，我們班的衛(wèi)生我就不用再像之前一樣操心了。
這里值得一提的是，我們班級(jí)衛(wèi)生保持的好，還要得益于我們有一個(gè)智慧，有辦法的輔導(dǎo)員---王班老師。
王老師有一項(xiàng)獨(dú)具匠心的新舉措: 她買來(lái)一些印章，用不同顏色的卡紙印成可愛(ài)的小象卡片(小象卡片的寓意是可愛(ài)的小象講衛(wèi)生(這里ppt上出現(xiàn)小卡的圖片))。
如果學(xué)生在衛(wèi)生方面做的好就會(huì)得到一枚小象卡片，這比起形式單一的小紅花來(lái)說(shuō)對(duì)孩子們更有吸引力，有的孩子為了得到這枚小象卡片，課下常常拿著撿到的紙屑走到我面前說(shuō)：“許老師你看!”這時(shí)我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他們，孩子們特別在乎老師的評(píng)價(jià)，所以一聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)哪個(gè)孩子做的特別棒，也會(huì)立刻去做，令我驚喜的是就連我們班最邋遢的修也像變了一個(gè)人一樣，它不僅會(huì)把自己的地方打掃干凈還會(huì)幫助其他同學(xué)，嘴里說(shuō)著“xx同學(xué)那里太臟了”就拿著掃把認(rèn)真的打掃起來(lái)。
有時(shí)也有孩子會(huì)追著我說(shuō):“老師我今天衛(wèi)生保持的很好你還沒(méi)有給我小象呢”。
就是在這樣“比一比”、“學(xué)一學(xué)”的方法中，孩子們?cè)谛l(wèi)生保持方面的積極性大有提高。
三、在路隊(duì)方面
路隊(duì)是我們學(xué)校文明的窗口，同時(shí)代表著班級(jí)的形象，因此，我認(rèn)為路隊(duì)的管理也是很重要的一部分。
還記得開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的時(shí)候，放學(xué)路隊(duì)練了又練，的確相當(dāng)辛苦。
但孩子們每天都在進(jìn)步，半年時(shí)間下來(lái)這樣的努力也終于有了成效，在路隊(duì)方面我是這樣做的：起初在走路隊(duì)的時(shí)候我要求孩子們手拉手并且喊出口號(hào)，后來(lái)我要求孩子們用整齊的步伐代替口號(hào)，為了鼓勵(lì)孩子這次王老師印制了五顏六色的小熊卡片，獎(jiǎng)給路隊(duì)走的好的孩子，集齊十個(gè)小熊就可兌換一顆小紅星貼在班級(jí)“我是班級(jí)小明星”的評(píng)比欄當(dāng)中。
評(píng)比欄也是我們班最吸引人的地方，孩子們看著自己的名字后面貼上一顆顆小紅星，評(píng)比欄中得星最多的孩子也成為了其他孩子追趕的對(duì)象和榜樣，他們每一個(gè)人都在努力，班級(jí)呈現(xiàn)你追我趕的景象。
評(píng)比欄在我們班里的作用可大了!我們班的孩子都是“追星族”,這里的“星”不是明星，而是“小紅星”.他們每天在努力“爭(zhēng)星”。
課下，你經(jīng)常聽(tīng)到的是這樣的話語(yǔ)：“我今天得了兩顆小紅星!”“我有十顆小紅星了!”“今天你得星了嗎?”“明天我準(zhǔn)備得三顆星!”“我還有兩顆星就追上你了!”他們像收藏寶貝一樣收藏著自己辛苦換取的小卡片，一顆顆小紅星已在我們一年級(jí)八班孩子的心中深深地扎下了根。
就是因?yàn)檫@枚小紅星，不管是紀(jì)律衛(wèi)生還是路隊(duì)，孩子們會(huì)時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，孩子們認(rèn)真走路隊(duì)，我將小熊卡片獎(jiǎng)勵(lì)給他們，看到他們獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的自豪，我也感到無(wú)比欣慰。
以上是我初次當(dāng)班主任的一些不成熟的做法，有不當(dāng)之處，請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向身邊的同事們汲取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班主任老師。
最后再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與肯定，同時(shí)祝愿大家在新的學(xué)期里：工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
新春伊始，萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步！
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，我們表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的'開(kāi)始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力塑造成功的人格。俗話說(shuō)，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們要發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當(dāng)前，起好步，開(kāi)好頭。乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書(shū)寫(xiě)人生新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌！
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十二
學(xué)們好：
非常高興見(jiàn)到大家，歡迎回到學(xué)校，回到文科286班---飛騰1班。相信大家都度過(guò)了一個(gè)愉快充實(shí)而又有點(diǎn)特別的暑假。大家在一起，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。作為班主任，我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)地交流，愉快地相處，友愛(ài)互助，和諧奮進(jìn)，在2014年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高286班的輝煌。
過(guò)去的一年，每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。首先，我要告訴那些成績(jī)優(yōu)秀并不斷進(jìn)步的同學(xué)，你們是班級(jí)的驕傲，你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，學(xué)得更加主動(dòng)、積極。
同時(shí)也要找到自己的不足，戰(zhàn)勝自己的不足，幫助落后的同學(xué)，向著更高更快更強(qiáng)前進(jìn)，這樣你們才會(huì)更優(yōu)秀。其次，我要告訴那些成績(jī)雖然還不令人滿意，但還契而不舍地努力的同學(xué)，你們是好樣的，你們是班級(jí)的脊梁。
進(jìn)入高二，你們應(yīng)該多琢磨方法，多聽(tīng)聽(tīng)老師和同學(xué)的建議，不斷調(diào)整，你們唯一需要的只是時(shí)間，我相信天道酬勤，堅(jiān)持下去，成功指日可待。
最后，我也要要告訴那些極少數(shù)的對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃，學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足，稀里糊涂混了一年的同學(xué)，高中時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年，如果還想活得有價(jià)值一些的話，你必須從現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)醒，抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。
對(duì)你們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有搞好，“非不能也，是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下定決心，一切都還來(lái)得及。否則到了高三，就會(huì)出現(xiàn)“想要為也，卻不能也”的尷尬局面。
我們進(jìn)入高二了，高二是一個(gè)蓄勢(shì)階段，至關(guān)重要。如果拿百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段。高二也是一個(gè)兩極分化期，學(xué)好了就上去了，高考就沒(méi)問(wèn)題了。反之則有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。
我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎覀兏?86班新學(xué)年的新展望。
1、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)課改(含小組建設(shè)、班級(jí)管理、班級(jí)文化、自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)、閱讀、成長(zhǎng)日記、跑操、導(dǎo)學(xué)案)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，全部以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試，進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)和能力，為高三做好準(zhǔn)備。
3、明確班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人的文化或?qū)I(yè)目標(biāo)。
各位同學(xué)，新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，新的開(kāi)始，不管你以前表現(xiàn)怎樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開(kāi)始的日子。沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。
老天爺安排我們來(lái)到人世，并不是要我們總是充當(dāng)陪襯別人成功的綠葉，我們沒(méi)有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺(tái)去演繹自己精彩的人生。
然而，人生并非一帆風(fēng)順，俗話說(shuō)：“人生不如意，十有九”,在接下來(lái)的新學(xué)年年的學(xué)習(xí)中，注定還會(huì)有很多意料之中或意料之外的坎坷和艱難。其實(shí)坎坷和艱難是人生的必修課，只有戰(zhàn)而勝之，人生才能成功，才會(huì)精彩。
此時(shí)此刻，我相信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有想學(xué)好的強(qiáng)烈愿望;同時(shí)，我也相信每一位同學(xué)都有獲得最后成功的強(qiáng)大潛能。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，堅(jiān)持不懈，我們一定可以獲得最后的輝煌!2017年六月的輝煌一定屬于我們!謝謝大家。
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十三
各位同學(xué)：
我是高三(18)班班主任劉江華，受學(xué)校委托和大家分享一下關(guān)于高考的一些想法。
不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：恍惚之間，好像覺(jué)得自己剛剛進(jìn)入三中，新奇于校園的精致和古樸的時(shí)候，暗暗下定決心要好好的奮斗一下，目標(biāo)也都是那些大學(xué)瑯琊榜五十以內(nèi)的學(xué)校。
僅僅是成績(jī)嗎?我想說(shuō)：
第二，以成績(jī)作為評(píng)價(jià)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，未免格局太低了。
換句話說(shuō)衡量人的'標(biāo)準(zhǔn)很多，成績(jī)只是其中之一。
很多人在學(xué)業(yè)上并非頂尖，但依然成就卓越。
比如馬云，他畢業(yè)的杭州師范學(xué)院，遠(yuǎn)不是中國(guó)最頂尖的學(xué)府，可并不妨礙他有今天的成績(jī)。
所以，馬云“爸爸”用親身經(jīng)歷告訴我們：未來(lái)的成就與成績(jī)和“臉”的關(guān)系并不密切。
所以高考只能影響人的一生，并不能決定人的一生。
那是不是意味著，分?jǐn)?shù)就不重要?如果你得出這樣的結(jié)論，那就說(shuō)明你圖樣圖森破了(tooyoungtoosimple)。
誠(chéng)然，高考不能決定人的一生，但起碼可以影響人的一生。
因?yàn)閠a決定了你未來(lái)四年里平臺(tái)的高低。
我們不是說(shuō)北大的學(xué)生，就一定比北大青鳥(niǎo)的學(xué)生要更加有成就，但你不能忽視的一個(gè)事實(shí)是：北大為他的學(xué)生提供的資源，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它學(xué)校能提供的資源。
換句話來(lái)說(shuō)，如果你在985、211或者一本的學(xué)校里，你和你的同學(xué)可能更加容易成為馬云、庫(kù)克，創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值;而如果你在“某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院”里，你更有可能成為馬云、庫(kù)克的員工，人生的目標(biāo)可能只剩下：農(nóng)夫、山泉、有點(diǎn)田了。
同學(xué)們，不要以為高考追求的僅僅是分?jǐn)?shù)，這只是表象而已。
看不懂的時(shí)候，閉上眼睛，用心去體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)：高考所給予我們的是一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)去為夢(mèng)想、為青春熱血奮斗的時(shí)光。
可是現(xiàn)在很多人的狀態(tài)是這樣的——。
上課偷偷玩玩手機(jī)、看看小說(shuō)，給你帶來(lái)了滿足感;。
不交作業(yè)或者敷衍了事，讓你顯得輕松無(wú)比;。
午休的時(shí)候執(zhí)著的在籃球場(chǎng)上揮灑，各種突破上籃、進(jìn)球，圍觀路人甲乙丙歡呼贊嘆，你覺(jué)得太有成就感了。
可是下午的時(shí)候，在老師的“催眠”下你沉沉睡去，做著香甜的夢(mèng)，流著幸福的哈喇子;。
考試的時(shí)候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機(jī);。
成績(jī)出來(lái)了，不怎么付出的你名列前茅，你覺(jué)得：“喲，不錯(cuò)哦!”
同學(xué)們，這些滿足感、成就感是真實(shí)的嗎?你的那些笑容會(huì)很美好嗎?
不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對(duì)沒(méi)有收獲。
我想對(duì)所有的同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一句，一定要避免高考結(jié)束以后出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：你在高四的教室里，獨(dú)自懊惱;人家在大學(xué)校園里，四季如春。
所以，告別那些并不真實(shí)的“小確幸”吧，去為青春奮斗一次吧，因?yàn)樾θ輳膩?lái)都需要汗水澆灌，而誰(shuí)能笑到最后誰(shuí)才笑到最美!
只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
現(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)完成對(duì)青春的救贖，那就是盡全力、全身心的去準(zhǔn)備一次考試——高考!
有勇無(wú)謀，是個(gè)明顯的貶義詞，空有熱血而不動(dòng)腦子學(xué)習(xí)，事倍功半效率低下。
劉老師沒(méi)有什么《葵花寶典》給大家，就是有大家也不會(huì)練。
我只說(shuō)12個(gè)字：平心靜氣，踏實(shí)努力，順其自然。
平心靜氣：高手的對(duì)決在于誰(shuí)更能心如止水，越是到高考最后，平和的心態(tài)越是能促進(jìn)成績(jī)的提升。
一模完了以后，有人想哭，有人想笑。
我想說(shuō)：無(wú)論是哭，還是笑，都早了。
因?yàn)橐荒２皇歉呖?，你哭意味著放棄，早?你笑意味著滿足，早了。
請(qǐng)記住，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才有可能笑到最后;誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美!
踏實(shí)努力：怎樣才能平靜下來(lái)?一是專注，抵制各種阻礙你學(xué)習(xí)的誘惑;二是努力，增強(qiáng)自己的實(shí)力才能信心百倍。
這就是踏實(shí)努力，但卻不能空洞，要有行動(dòng)，要從能做的事情開(kāi)始。
比如早讀，大聲的“吼”出來(lái);比如作業(yè)，高質(zhì)量的完成它;比如聽(tīng)課，聚精會(huì)神的抓緊它!
順其自然：盡吾志而不能致可以無(wú)悔矣，努力了就沒(méi)有遺憾了，用平常心去接納。
不過(guò)水到渠成，只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
總務(wù)主任春季開(kāi)學(xué)講話篇十四
在學(xué)校里，我們有很多共有的名字——我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們都是三年七班的一員。
首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。
所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!
第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。
假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要全做對(duì)!
相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊!
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是：快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!