制定方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的詳細(xì)計(jì)劃和安排。制定一個(gè)方案需要充分評(píng)估其可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。以下是我為你搜集的相關(guān)方案案例,供你參考。這些案例涵蓋了不同領(lǐng)域的方案,希望能夠給你帶來一些啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更好地理解如何制定和實(shí)施方案。在選擇方案時(shí),我們需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),減少重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)誤。同時(shí),我們也要根據(jù)具體情況對(duì)這些案例進(jìn)行靈活應(yīng)用,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望這些案例能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用方案的重要性。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇一
1、做好家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作,保證家長(zhǎng)、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用。
2、根據(jù)疫情狀況,做好教學(xué)進(jìn)度。
1、以本冊(cè)教材為本,以學(xué)生“好學(xué)”為本,根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。
2、每天復(fù)習(xí)一課生字詞。
3、每天完成一份語文練習(xí)題。(放假已安排)。
4、每天讀一篇優(yōu)秀習(xí)作,適當(dāng)寫讀后感。
5、每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。
一二年級(jí)體育家庭作業(yè)。
活動(dòng)一:
學(xué)會(huì)彈跳;
空手跳;
袋鼠跳;
單腳跳;
左右開弓;
行進(jìn)跳。
練習(xí)建議:
舒筋活血:跳繩的運(yùn)動(dòng)量大,之前最好活動(dòng)一下全身,尤其是相關(guān)的部位。
不可忽略前腳掌:跳繩時(shí),起跳和落地是前腳掌的“任務(wù)”,因?yàn)槟_后跟著地,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生很多隱患——大腦、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。
活動(dòng)二:小足球。
一項(xiàng)適用小型足球的兒童體育活動(dòng)。廣泛開展小足球運(yùn)動(dòng),能夠增進(jìn)少年兒童的身心健康,鍛煉勇敢頑強(qiáng)的精神,也是培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員后備力量的好方法。
練習(xí)建議:熟悉足球的球性,會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)球即可。
活動(dòng)三:跳棋。
跳棋是一種可以由二至六人同時(shí)進(jìn)行的棋,棋盤為六角星形,棋子分為六種顏色,每種顏色10或15枚棋子,每一位玩家占一個(gè)角,擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項(xiàng)老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。
趣味跳繩。
比賽場(chǎng)地:室內(nèi)或平整的室外場(chǎng)地。
參加人員:家庭所有成員。
裁判:爸爸、媽媽。
所需物品:短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片。
比賽規(guī)則:比賽每次進(jìn)行一人,裁判計(jì)時(shí)開始時(shí),參賽人抽取古詩文題目并完整背誦,背誦完成后,迅速開始跳繩,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)(裁判計(jì)時(shí)和計(jì)數(shù))。
請(qǐng)小朋友比賽結(jié)束后填表(請(qǐng)把所有參賽人成績(jī)填進(jìn)去):
參賽人。
爸爸。
媽媽。
跳繩次數(shù)。
名次。
比賽場(chǎng)地:室內(nèi)平整場(chǎng)地。
參加人員:家庭所有成員。
裁判:小朋友可當(dāng)裁判。
所需物品:沙包四個(gè)、臉盆或紙箱。
比賽規(guī)則:首先在地面畫一條直線,在直線前方3米處放置臉盆一個(gè)。然后游戲者站在線后,向臉盆投擲沙包,比賽每次進(jìn)行一人,每人可以投擲10次,最后投入最多者獲勝。
1、請(qǐng)小朋友選取適合游戲比賽的音樂,并讓家長(zhǎng)播放。
2、比一比,算一算,填一填。
小朋友投了()個(gè),投進(jìn)沙包最多的是(),我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤€(gè)。
3、請(qǐng)你在美術(shù)本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場(chǎng)面吧。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇二
鑒于全省所有縣(市、區(qū))新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至低風(fēng)險(xiǎn),全省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)由二級(jí)降為三級(jí),根據(jù)教育部工作要求和省委省政府“兩手抓、兩不誤”工作部署,充分考慮到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)切和愿望,xx月xx日,xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部印發(fā)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級(jí)學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》,就做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級(jí)學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)的相關(guān)工作作出部署。通知明確初三年級(jí)學(xué)生于xx月xx日(星期二)返校學(xué)習(xí),請(qǐng)相關(guān)年級(jí)師生和家長(zhǎng)們認(rèn)真研讀開學(xué)須知,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。其他年級(jí)繼續(xù)開展線上教學(xué),返校時(shí)間將根據(jù)上級(jí)通知另行發(fā)布。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定初三年級(jí)復(fù)學(xué)方案如下:
1、返校前。
(1)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校,在返校日前14天返回xx,返回xx后不得再次外出,如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有初三學(xué)生返校時(shí)必須填寫復(fù)學(xué)申請(qǐng),家長(zhǎng)要簽訂相關(guān)承諾書。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”,每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
(2)提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的口罩(每天2個(gè),至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量)等防護(hù)物資,以備復(fù)課期間使用。
(3)做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排,以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。
2、返校時(shí)。
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),初三學(xué)生早晨到校時(shí)間為7:20,中午到校時(shí)間為13:40。其中在xx月xx日上午8:30全體學(xué)生按時(shí)返校。
(2)返校途中做好自我防護(hù),不乘坐公共交通工具,選擇步行或騎自行車上下學(xué),全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,減少接觸公共物品,避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。
(3)學(xué)生一律從學(xué)校大門進(jìn)入校園,人員須間隔1米以上,依次排隊(duì),避免擁擠,進(jìn)校前開展體溫測(cè)量,無異常情況可進(jìn)入校園;體溫異常者及時(shí)送診,做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
3、返校后。
(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手多通風(fēng),不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不聚集不打鬧。
(2)放學(xué)時(shí),學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家,當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)(面)無雜物,地面干凈、衛(wèi)生角整潔,開窗通風(fēng)。
(3)在食堂排隊(duì)候餐或就餐時(shí)應(yīng)保持1米以上距離,要求飯前洗手,獨(dú)立就餐,不與他人結(jié)伴、聚集就餐,不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐;走讀生一律回家就餐,不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐;放學(xué)后,走讀生一律回家住宿,不得在校外租房住宿。寄宿生進(jìn)入宿舍區(qū)實(shí)行實(shí)名登記制,同時(shí)測(cè)量體溫,在宿舍區(qū)不聚集、不串門,分批次隔位洗浴,避免人群交叉。
(4)配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作,身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告,接受相關(guān)應(yīng)急處置。
1、返校前。
(1)全體初三教師必須在開學(xué)前14天返回xx,上報(bào)身體狀況,不得外出;確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報(bào)告,經(jīng)學(xué)校請(qǐng)示縣教體局和縣疫情防控指揮部,批準(zhǔn)后才能出行,返回后居家觀察14天;所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”,每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
(2)對(duì)所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等,提高面對(duì)疫情的應(yīng)對(duì)能力。
2、返校后。
(1)開學(xué)第一周,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)教育,并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學(xué)校廣播站、學(xué)校公眾號(hào)、宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)微信群等各種宣傳陣地,進(jìn)行多種形式的宣傳教育,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,消除不必要的緊張和恐懼心理。
(2)做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
(3)當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作,主要是校門前秩序維持,晨、午、晚體溫檢測(cè)(寄宿生)、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng),7:20、13:30、18:00三個(gè)時(shí)間段測(cè)量師生體溫;值日行政、班主任、班級(jí)教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
2、儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資;做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對(duì)校園進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間,對(duì)寄宿生實(shí)行封閉式管理,對(duì)走讀生實(shí)行半封閉管理。全面排查校園所有進(jìn)出通道,做好通道的管控。做好校門口社會(huì)接送車輛的疏導(dǎo)與管理,禁止家長(zhǎng)、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、門衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。
5、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識(shí)等,對(duì)全校師生進(jìn)行正面宣傳,加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
走讀生。
1、出門:在家用好早餐(不帶零食進(jìn)校園),測(cè)量體溫,體溫正常者佩戴口罩上學(xué);超過37。3度不得來校,并及時(shí)上報(bào)班主任。
2、上學(xué):自己騎車(自行車)、步行或家長(zhǎng)送來學(xué)校,不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
3、入校:校門口下車,排隊(duì)有序進(jìn)入,經(jīng)過體溫測(cè)量區(qū),體溫檢測(cè)無異常則入內(nèi),有異常者聽從值日人員指揮。
4、停車:在指定地點(diǎn)停放好車輛。
5、進(jìn)教室:不結(jié)伴,不追逐,避開交叉沖撞,依次進(jìn)入相應(yīng)教室;窗口就近學(xué)生負(fù)責(zé)開窗通風(fēng);無事不下座位,非經(jīng)允許一律不得串門串班。
6、上課:遵守課堂紀(jì)律,服從教師和班干管理,有事缺勤必須請(qǐng)假登記。
7、課間:下課后盡量待在教室,或有序上衛(wèi)生間等,不扎堆,不擁擠,不推搡,自覺保持人員間距(兩個(gè)學(xué)生之間的距離大于1米);不在走廊上、教室內(nèi)進(jìn)行聚集性活動(dòng),不在樓層上追打、奔跑;不互串教室,學(xué)生進(jìn)出教室經(jīng)過樓道不影響其他班級(jí)教學(xué);不亂扔垃圾,不隨地吐痰,按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
9、午休:無特殊情況學(xué)生一律待在教室,不下座位,不串班;課前10分鐘進(jìn)行體溫檢測(cè),身體有異常立即報(bào)告班主任或值班老師,聽從指揮。
10、下午放學(xué):走讀生有序離校,不得在校園內(nèi)、回家路上逗留,不在路上流動(dòng)的攤位購買食品,不與陌生人員密切接觸;寄宿生依次用晚餐。
在校期間,任何時(shí)間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關(guān)人員報(bào)告,并聽從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
寄宿生。
1、早上按時(shí)起床,值日生開窗開門通風(fēng)。
2、依次洗漱,不混用洗漱用品,洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間,使用肥皂或洗手液,用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手,洗手后正確佩戴口罩,由宿管員測(cè)量體溫。
3、按學(xué)校安排依次定時(shí)定點(diǎn)用早餐。
4、上課和課間活動(dòng)同走讀生。
5、晚餐后按學(xué)校安排在教室自習(xí)。
6、晚上入寢前由宿管員測(cè)量體溫。
7、按時(shí)就寢,不串寢,不容留他人串寢和住寢。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇三
結(jié)合我校德育工作的實(shí)際情況,將德育工作與“家長(zhǎng)學(xué)校”“選拔七彩少年”“道德講堂”等活動(dòng)結(jié)合起來,并以此為導(dǎo)向和契機(jī),狠抓落實(shí),為改進(jìn)我校德育工作,全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。
教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民,增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),教育學(xué)生理解、認(rèn)同和擁護(hù)國家政治制度,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,社會(huì)主義先進(jìn)文化,增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,形成規(guī)則意識(shí)和民主法治觀念,養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣,具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),形成誠實(shí)守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。
1、“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,我校根據(jù)盟教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)的通知》制定德育工作方案如下:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置活動(dòng)的開展。
(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的.工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范?!贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開展。
2、系列活動(dòng),組織師生祭掃烈士墓,緬懷先烈,革命傳統(tǒng)教育故事會(huì),閱讀革命書籍,高年級(jí)學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動(dòng)等。召開第二班主任會(huì)議。開展班會(huì),主題三愛教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。開展民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng),法制副校長(zhǎng)講課。家長(zhǎng)學(xué)校-集中入戶家訪。
3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。召開第三次班主任會(huì)議。開展文明禮儀主題班會(huì)。開展主題學(xué)生演講比賽活動(dòng)。評(píng)選“七彩少年”。
4、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng):開展"慶六一"兒童節(jié)系列活動(dòng),表彰優(yōu)秀隊(duì)干和隊(duì)員。繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。開展班會(huì)。
5、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰。
在“七彩少年”基礎(chǔ)上評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”。布置學(xué)生暑假系列活動(dòng)。每位教師收集整理資料,撰寫德育案例,擇優(yōu)投稿。學(xué)年總結(jié),各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇四
為科學(xué)精準(zhǔn)做好全市中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校,下同)、幼兒園開學(xué)疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學(xué)和幼兒園安全順利開學(xué),根據(jù)黨中央國務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求,按照教育部秋季開學(xué)工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組《關(guān)于做好xxxx年x季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》(xx校防組28號(hào))要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。
(一)最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控。
各地各校要切實(shí)提高政治站位,始終堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,以最堅(jiān)決、最果斷、最嚴(yán)格的措施,科學(xué)精準(zhǔn)、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)和工作專班,科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作,明確職責(zé)分工,壓實(shí)防控責(zé)任,確保開學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)xxxx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》(x教辦基函6號(hào))中有關(guān)xxxx年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例,制定并細(xì)化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門,組織相關(guān)人員就師生體溫測(cè)量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
(二)嚴(yán)格把好開學(xué)疫情防控條件。
各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴(yán)格落實(shí)教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學(xué)校防控措施落實(shí)不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不返?!币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)開學(xué)工作的評(píng)估驗(yàn)收,各地要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育局會(huì)同衛(wèi)生健康部門制定的學(xué)校開學(xué)疫情防控具體條件和標(biāo)準(zhǔn),由市(縣)、區(qū)教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生健康部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式督查評(píng)估,對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐校逐項(xiàng)驗(yàn)收,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號(hào),堅(jiān)決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達(dá)到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到達(dá)不到條件的不開學(xué)。
(三)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。
嚴(yán)格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求,嚴(yán)格實(shí)行健康狀況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天,在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實(shí)際采取適當(dāng)形式落實(shí)疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。師生員工的居家體溫測(cè)量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進(jìn)行居家健康觀察,期滿后確認(rèn)健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時(shí)就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達(dá)到防疫工作要求的前提下,可在開學(xué)前一周返校到崗,提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前,各校要嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)。
開學(xué)前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(xxxx年xx月版)》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引(xxx年xx月版)》相關(guān)規(guī)定要求,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強(qiáng)疫情防控工作的重要措施,按照屬地管理原則,主動(dòng)對(duì)接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學(xué)后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時(shí),充分做好適應(yīng)性教育。
(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。
各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40-45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務(wù)工作。
各地各校要堅(jiān)決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》(xx教基5號(hào))和市有關(guān)規(guī)定,提高思想認(rèn)識(shí),提前謀劃部署,確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)后全面開展課后服務(wù)。
(一)統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間。
今年以來,我市一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市中小學(xué)、幼兒園xx月xx日正常開學(xué),按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對(duì)待”的原則分批次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定,報(bào)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案,xx市、xx市中小學(xué)參照?qǐng)?zhí)行。
(二)分類加強(qiáng)返校師生健康管控。
各校要通過告家長(zhǎng)書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,精準(zhǔn)落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí),所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺(tái)登記或提供書面填報(bào)的14天連續(xù)體溫測(cè)量記錄、健康狀況、假期行程等信息,進(jìn)行體溫測(cè)量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開學(xué)返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類處置:
1、本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
2、有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
3、本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果未出的師生員工暫緩返校,持本人或共同生活人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
4、有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。
(三)精心組織線上教學(xué)。
對(duì)于不能正常返校的學(xué)生,各地各校要充分利用國家中小學(xué)云平臺(tái)、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開展在線教學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),開學(xué)后要開展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確?!巴Un不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強(qiáng)和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào),確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書,人手一冊(cè)”。對(duì)于已列入教學(xué)計(jì)劃且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開展的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),中職學(xué)??稍谇袑?shí)做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育。
各地各校要堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開學(xué)第一課”,加強(qiáng)對(duì)師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營造輕松、和諧的開學(xué)氛圍。學(xué)校開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,教育行政部門要予以通報(bào)并追責(zé)。
(一)做好每日常規(guī)防護(hù)。
學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點(diǎn)一線”往返校、“一日三檢”“兩報(bào)告(出勤情況、健康狀況)”、重點(diǎn)場(chǎng)所限制人流、校園相對(duì)封閉管理等要求。校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn),所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫測(cè)量、健康監(jiān)測(cè)等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護(hù)級(jí)別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員,按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施要求。
(二)加強(qiáng)校門進(jìn)出管理。
師生員工及外來人員入校一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入校的,在查驗(yàn)健康碼、行程碼并落實(shí)防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的學(xué)校可在門前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺。
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值葟U棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。
(四)加強(qiáng)住宿和就餐管理。
幼兒園要加強(qiáng)幼兒床位的消毒,嚴(yán)格落實(shí)膳食管理,一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理,實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行消毒。
(五)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。
全面落實(shí)校長(zhǎng)校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對(duì)中小學(xué)校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時(shí)予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
(六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責(zé)。
各地教育行政部門要高度重視,落實(shí)屬地責(zé)任,整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查,嚴(yán)明紀(jì)律要求,持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),筑牢嚴(yán)密防線。
學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí),應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇五
線上教學(xué)存在著不確定因素,學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果必定存在差異性。對(duì)線上教學(xué)開展的實(shí)際效果進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的研判,掌握第一手資料,并在此基礎(chǔ)上合理制定教學(xué)計(jì)劃是復(fù)學(xué)前的首要工作。
針對(duì)調(diào)研及檢測(cè)結(jié)果,本教研組開展了學(xué)科教學(xué)研討,制定切實(shí)可行的方案,不急于上新課,重新調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
繼續(xù)用好疫情防控這本“教科書”。開學(xué)第一課,應(yīng)該結(jié)合疫情防控工作給學(xué)生上一堂愛國主義、生命教育的大課,結(jié)合疫情防控常識(shí),讓學(xué)生感受熱愛祖國、善待生命、維護(hù)健康的意義。要讓學(xué)生知道戰(zhàn)“疫”的勝利是國民配合、科學(xué)防控、眾多逆行者無私奉獻(xiàn)的結(jié)果,讓學(xué)生們懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學(xué)期。
通過復(fù)學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè),對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體分析,對(duì)于學(xué)生普遍存在的問題,要拿到課堂中,重點(diǎn)講解,強(qiáng)調(diào),對(duì)于個(gè)別學(xué)生存在的問題,可以通過同學(xué)之間相互交流討論,小組合作等方式,幫助孩子找到解決辦法;我們要認(rèn)真?zhèn)湔n,每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理,尤其是有關(guān)聯(lián)的知識(shí),加深學(xué)生的印象,從而達(dá)到學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)上的銜接。
對(duì)知識(shí)掌握上的共性問題,可以采取課內(nèi)集中突破的方式解決。線上與線下教學(xué)銜接的難點(diǎn)在于線上學(xué)習(xí)期間,學(xué)生因自主學(xué)習(xí)能力和居家學(xué)習(xí)環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異。實(shí)行分層教學(xué)是實(shí)現(xiàn)更好銜接的必然選擇。一方面可以讓學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻、微課等教學(xué)資源,根據(jù)自身需求自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難度、進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整不同層次學(xué)生的教學(xué)方法,做到因人而異、因材施教。對(duì)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生采用小綜合、大容量、定目標(biāo)的教學(xué)方法;對(duì)學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生采用重基礎(chǔ)、勤練習(xí)、促提升的教學(xué)原則;而針對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的學(xué)生應(yīng)遵循低起步、耐心教、補(bǔ)臺(tái)階的原則。
復(fù)學(xué)后的工作一定是非常緊張而忙碌的,為了在精力有限的情況下更快、更好地完成線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接,建立學(xué)生學(xué)習(xí)小組是一個(gè)可行而有效的手段。把學(xué)生動(dòng)員起來,根據(jù)學(xué)生層次和能力差異建立學(xué)習(xí)小組,實(shí)現(xiàn)互幫互助,共同提高。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇六
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢(shì),為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制訂本方案。
按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國教育平臺(tái)、江蘇省名師空中課堂和常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)開展各種形式名師空中課堂的在線服務(wù),向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各學(xué)科組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
組長(zhǎng):夏偉平。
副組長(zhǎng):趙偉琴、江伶。
成員:
教務(wù)主任兼英語學(xué)科組長(zhǎng)(王偉峰):負(fù)責(zé)收集英語學(xué)科相關(guān)信息,對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo),了解各教研組備課組實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
教務(wù)副主任兼語文學(xué)科組長(zhǎng)(劉敏華):負(fù)責(zé)收集語文學(xué)科相關(guān)信息,及時(shí)撰寫“停課不停學(xué)”相關(guān)新聞報(bào)道。
行政處主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)(趙沛全):負(fù)責(zé)收集數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)信息,利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺(tái)和各學(xué)習(xí)平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。
教務(wù)副主任(蔣麗):收集對(duì)接各教研組備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)。
教務(wù)副主任(杜小強(qiáng)):負(fù)責(zé)相關(guān)防疫知識(shí)的.收集與宣傳指導(dǎo),并開展好相關(guān)心理健康的指導(dǎo)。
各學(xué)科教研組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本學(xué)科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。
各學(xué)科備課組長(zhǎng):部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。
各班班主任:積極主動(dòng),協(xié)助完成相關(guān)工作。
1.收看省名師空中課堂平臺(tái)。
江蘇省名師空中課堂(https://{域名已經(jīng)過期}/)在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)全省中小學(xué)延遲開學(xué),學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)心的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問題,省名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容,梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線,按不少于一周的課程準(zhǔn)備,在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等,已是各門課程的大全集,系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊(cè)方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級(jí)群。
2.觀看常州市教育學(xué)會(huì)“教學(xué)新視野”。
3.借助班級(jí)群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。
各學(xué)科備課組借助班級(jí)群統(tǒng)一部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。各學(xué)科教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。
4.加強(qiáng)居家鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。
結(jié)合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀,厚余小學(xué)體育教研組為學(xué)生制定《居家鍛煉指南》,讓同學(xué)們能足不出戶,做好鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇七
高度重視,積極行動(dòng),加強(qiáng)與教育部門銜接配合,立足財(cái)政職能,以資金保障和落實(shí)為重點(diǎn),及時(shí)分解下達(dá)省級(jí)專項(xiàng)資金,持續(xù)優(yōu)化財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu),確保省政府確定的“中小學(xué)建宿舍擴(kuò)食堂增學(xué)位改廁所”為民辦實(shí)事教育項(xiàng)目補(bǔ)助資金及時(shí)足額撥付到位,努力把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦農(nóng)村中小學(xué)“建宿舍擴(kuò)食堂增學(xué)位”實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
(一)在全市x個(gè)縣區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)新建、改擴(kuò)建食堂xx所。
(二)在xx區(qū)、xx縣、xx縣x個(gè)重點(diǎn)幫扶縣農(nóng)村中小學(xué)新建教師周轉(zhuǎn)宿舍xxx套。
(三)通過新建、改擴(kuò)建、資源整合等方式,增補(bǔ)市政府所在地xx區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)學(xué)位xxxx個(gè)。
二、實(shí)施原則。
(一)嚴(yán)格規(guī)劃,科學(xué)遴選。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)就近入學(xué)要求,充分挖掘城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)空間,全面盤點(diǎn)年內(nèi)所有交付使用的項(xiàng)目,精準(zhǔn)增補(bǔ)中小學(xué)學(xué)位。認(rèn)真核算農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)食堂和農(nóng)村中小學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)需求,科學(xué)確定實(shí)施項(xiàng)目。
(二)因地制宜,經(jīng)濟(jì)適用。加大區(qū)域內(nèi)教育資源和項(xiàng)目資金統(tǒng)籌力度,通過集團(tuán)化辦學(xué)、名校辦分校、資源整合和教室功能優(yōu)化等模式,優(yōu)先增補(bǔ)義務(wù)教育中小學(xué)學(xué)位。充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有富余或閑置校舍,采用新建、改建、擴(kuò)建等方式,用于中小學(xué)食堂和教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目建設(shè),保質(zhì)保量按期完成建設(shè)任務(wù)。
(三)底線思維,保障需求。項(xiàng)目實(shí)施與義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,以每套不低于建筑面積xx平方米的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍;以生均x.x平方米的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)食堂;以滿足城鎮(zhèn)化推進(jìn)需求和班額小于xx人的標(biāo)準(zhǔn)加大城區(qū)中小學(xué)學(xué)位供給。
三、資金安排。
中央及省級(jí)財(cái)政安排資金直接下達(dá)縣區(qū),由縣區(qū)統(tǒng)籌安排項(xiàng)目計(jì)劃,市級(jí)審批。食堂建設(shè)共投入資金xxxx萬元,為省級(jí)專項(xiàng)資金;教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)共投入資金xxxx萬元,為省級(jí)專項(xiàng)資金;學(xué)位增補(bǔ)項(xiàng)目共投入資金xxxx萬元,薄改與能力提升中央專項(xiàng)資金xxxx萬元,xx區(qū)配套xxxx萬元。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(x月)。項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府,指導(dǎo)教育部門結(jié)合實(shí)際,制定本地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)食堂建設(shè)、教師周轉(zhuǎn)宿舍和城區(qū)中小學(xué)學(xué)位增補(bǔ)工作方案,進(jìn)一步分解任務(wù)清單,靠實(shí)工作職責(zé),細(xì)化推進(jìn)舉措,明確完成時(shí)限。
(二)審批階段(x—x月)。項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府指導(dǎo)教育部門成立工作專班,打足時(shí)間“提前量”,開辟綠色通道,落實(shí)優(yōu)惠政策,對(duì)土地、規(guī)劃、施工許可等環(huán)節(jié)實(shí)施并聯(lián)審批,最大程度壓縮項(xiàng)目審批時(shí)間,x月中旬之前確保完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)、審批和招投標(biāo)等工作。
(三)實(shí)施階段(x—xx月)。項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府,指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施單位健全工作推進(jìn)“五包抓”機(jī)制,督促教育、發(fā)改、財(cái)政和住建等部門通力協(xié)作,形成以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的工作格局,及時(shí)幫助指導(dǎo)解決項(xiàng)目推進(jìn)過程中的困難和問題。
x.農(nóng)村中小學(xué)新建、改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目。x月份新建和改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目全部開工;x月份新建和改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;x—x月份利用假期施工黃金期,加快新建和改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度,完工率達(dá)到xx%以上;x月份爭(zhēng)取改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目建成并投入使用;xx月底前新建食堂項(xiàng)目全部完工。
x.教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目。x月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目全部開工;x月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;x—x月份利用假期施工黃金期,加快教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度,完工率達(dá)到xx%以上;x月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;xx—xx月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;xx月底前教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目全部主體完工。
x.城區(qū)中小學(xué)增補(bǔ)學(xué)位。xx區(qū)要加快學(xué)位增補(bǔ)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,確保x月底前城區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)學(xué)位增補(bǔ)全部到位,x月份開學(xué)用于城區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)校招生。
(四)督查階段(x—xx月)。市縣教育行政部門健全“周周有報(bào)表、月月有通報(bào)、推進(jìn)有調(diào)度、督查有實(shí)效”工作機(jī)制,每周及時(shí)掌握和了解中小學(xué)食堂、教師周轉(zhuǎn)宿舍、城區(qū)中小學(xué)增補(bǔ)學(xué)位項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度。逐月逐季度開展自查自糾、交叉檢查、重點(diǎn)抽查等多種方式相結(jié)合的現(xiàn)場(chǎng)督查工作,確保項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度可靠、賬實(shí)相符。
(五)驗(yàn)收階段(xx月)。xx月初,項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府,指導(dǎo)教育部門按照目標(biāo)任務(wù)要求,組織專人對(duì)民生實(shí)事項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收,并形成項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告報(bào)市教育局,市教育局對(duì)各項(xiàng)目開展考核驗(yàn)收,并將最終結(jié)果報(bào)市政府辦公室。
五、責(zé)任主體。
牽頭單位:市教育局。
實(shí)施單位:各有關(guān)縣區(qū)政府。
六、保障措施。
(一)明確職責(zé)分工。市教育局負(fù)責(zé)督促項(xiàng)目的推進(jìn)進(jìn)度,市直相關(guān)部門要按職責(zé)做好項(xiàng)目的審批及指導(dǎo)工作??h區(qū)政府是項(xiàng)目實(shí)施的主體,全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的建設(shè)工作,確保按期完成各項(xiàng)任務(wù)。
(二)嚴(yán)格資金監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行管理要求,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大跟蹤督導(dǎo)力度,采取針對(duì)性措施,加快項(xiàng)目執(zhí)行和資金支出進(jìn)度,提高資金使用效益。
(三)健全工作機(jī)制。各縣區(qū)對(duì)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)行臺(tái)賬管理,認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目審批“網(wǎng)報(bào)制”、縣區(qū)責(zé)任“包抓制”、項(xiàng)目進(jìn)度“周報(bào)制”、項(xiàng)目開工“臺(tái)賬制”、項(xiàng)目推進(jìn)“通報(bào)制”、項(xiàng)目竣工“銷號(hào)制”等機(jī)制,做到“責(zé)任到人、目標(biāo)明確、進(jìn)度管控”,確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
(四)強(qiáng)化督促檢查。嚴(yán)把項(xiàng)目申報(bào)審批、資金使用、工程質(zhì)量等關(guān)口,嚴(yán)防基建、物資采購等領(lǐng)域腐敗問題的發(fā)生。項(xiàng)目單位要主動(dòng)向社會(huì)公示,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇八
為切實(shí)保障開學(xué)后師生身體健康和生命安全,切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,切實(shí)降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),確保我校20xx年春季開學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,根據(jù)省教育廳《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)安全的工作方案》和市教育局各級(jí)各類學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》,以及區(qū)教育局《中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。
(一)完善工作預(yù)案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)好防疫物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立東新寨小學(xué)疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
3、建立與衛(wèi)生院、派出所聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天消毒防疫組人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)消毒。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、校園內(nèi)及時(shí)進(jìn)行消毒。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
(二)建立信息臺(tái)賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排。
1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況調(diào)配好師資,保證開學(xué)后教學(xué)需要。
(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
1、全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善本校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,一起創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、通過家長(zhǎng)群、教職工群、電話等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰方式在食堂就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后吃飯。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離,由滕利杰校長(zhǎng)上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。
有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
持續(xù)通過qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
1、各班主任全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)施分類教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)。
3、暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得扎堆、聚集,接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。
5、鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行清掃與消毒。
(六)加強(qiáng)校園安全工作。
嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇九
為扎實(shí)做好我鎮(zhèn)預(yù)防群眾、青少年兒童溺水工作,限度地避免和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧,根據(jù)縣委、縣政府相關(guān)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為強(qiáng)化對(duì)防溺水工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究,成立“鎮(zhèn)預(yù)防青少年兒童溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,其組成人員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
二、工作目標(biāo)。
以預(yù)防溺水教育為目標(biāo),以全鎮(zhèn)水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查并徹底消除暑期游泳等安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、主要任務(wù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校、村(居)委會(huì)、相關(guān)單位要高度重視預(yù)防青少年兒童溺水工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”,按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)負(fù)起統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、動(dòng)員、組織、管理等責(zé)任,采取綜合措施,抓好貫徹落實(shí)。各有關(guān)部門要齊抓共管,充分發(fā)揮職能作用,分工協(xié)作,切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)防范意識(shí)和防范能力。形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、依法監(jiān)督、社會(huì)關(guān)愛的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。青少年兒童監(jiān)護(hù)人要按照《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,教育青少年兒童不在水邊嬉戲玩耍、不在無監(jiān)護(hù)陪伴情況下游泳,預(yù)防溺水事故發(fā)生,未成年人監(jiān)護(hù)人要對(duì)履行法律規(guī)定的監(jiān)護(hù)責(zé)任作出。
(三)加強(qiáng)宣傳教育。大力宣傳有關(guān)未成年人保護(hù)法律法規(guī),提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的監(jiān)護(hù)和教育。學(xué)校要在每年四月至九月集中開展系列教育宣傳活動(dòng),做到平日天天講,上、下午最后一節(jié)課利用1-2分鐘時(shí)間開展一次安全教育;節(jié)假日前反復(fù)講,放假前上一堂預(yù)防溺水專題教育講座;開好防溺水主題班會(huì);為每個(gè)班級(jí)配備宣傳掛圖;發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信;開展預(yù)防溺水工作全覆蓋的大家訪活動(dòng);布置預(yù)防溺水教育作業(yè);制作知識(shí)展板、宣傳欄,印發(fā)游泳安全宣傳冊(cè)頁。廣泛、深入地對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行安全教育,不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制。各村(社區(qū))要在其管轄范圍內(nèi)的各水域權(quán)屬主體設(shè)立醒目的警示標(biāo)志,加強(qiáng)日常巡查。村(居)委會(huì)要在暑期會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等進(jìn)行關(guān)于青少年兒童安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任的家訪。建立假期安全對(duì)接機(jī)制。建立安全家訪機(jī)制。學(xué)校要?jiǎng)訂T全體教職員工,在每學(xué)期和每年暑期開展安全家訪活動(dòng),通過多種形式將安全教育宣傳工作覆蓋到每一位家長(zhǎng)。要突出抓好各類考試畢業(yè)離校后及暑期等節(jié)假日學(xué)生脫離學(xué)校教育、留守兒童遠(yuǎn)離父母監(jiān)管等薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。要認(rèn)真落實(shí)青少年兒童安全包保責(zé)任制度,特別是節(jié)假日的值班包保責(zé)任制度,各村(社區(qū))、各校、各單位要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,加強(qiáng)值班力量,值班電話要保證24小時(shí)暢通。要實(shí)行重大安全事故信息的報(bào)告制度,及時(shí)如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。如遇突發(fā)事件,要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處理。各校、各村、各單位上報(bào)信息要及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確。
四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。
1.如果青少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校和當(dāng)?shù)卮澹ň樱┪瘯?huì)或主管單位。
2.學(xué)校、村(社區(qū))或鎮(zhèn)直單位接到少年兒童溺水的報(bào)告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并立即向鎮(zhèn)政府報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。
3.動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4.第一時(shí)間通知溺水少年兒童家長(zhǎng)。
5.盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向鎮(zhèn)政府報(bào)告,鎮(zhèn)政府向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
五、實(shí)施步驟。
1.各村(社區(qū))、各校、有關(guān)單位要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),確定專人,負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)防溺水教育工作作出全面部署。
2.圍繞工作重點(diǎn),開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各村(社區(qū))、各單位要認(rèn)真開展轄區(qū)水域的排查和整治活動(dòng),確保一方平安,要對(duì)周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查,及時(shí)消除安全隱患,做好安全警示工作,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除隱患和不安全因素。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十
全面貫徹落實(shí)國家及省市縣疫情防控工作要求,按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”,保障廣大師生生命安全和身體健康,穩(wěn)步開展復(fù)課工作,維護(hù)教育大局和諧穩(wěn)定。
按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的總體要求,先農(nóng)村、后城區(qū)(縣鎮(zhèn)),先中學(xué)、后小學(xué)和幼兒園,先高年級(jí)、后低年級(jí)的順序有序安排復(fù)課。
一是要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作制度。各學(xué)校要按照《國家衛(wèi)健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案(第四版)》要求,進(jìn)一步調(diào)整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)防控制度。嚴(yán)格執(zhí)行《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等。
二是要嚴(yán)格落實(shí)校園整體消殺工作。各級(jí)各類學(xué)校要積極對(duì)接專業(yè)消殺部門或?qū)I(yè)消殺人員指導(dǎo),對(duì)學(xué)校整體環(huán)境、重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位、無死角的消殺作業(yè),為學(xué)校復(fù)課工作提供安全保障。
三是要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。各學(xué)校(幼兒園)要組織力量,在復(fù)課前對(duì)學(xué)校校園內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境大掃除,消除校園內(nèi)外的污垢垃圾,確保校園干凈整潔;對(duì)校園安全隱患進(jìn)行全面排查整治,有效化解校園潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。
四是要嚴(yán)格落實(shí)防控物資儲(chǔ)備工作。各學(xué)校在復(fù)課前認(rèn)真檢查學(xué)校防控物資儲(chǔ)備情況,確保防控設(shè)施設(shè)備完好無損,防疫物資齊全充足,為師生在校的工作學(xué)習(xí)提供有力保障。
五是要嚴(yán)格落實(shí)師生摸排工作。各學(xué)校認(rèn)真摸排本校師生最近15天外出返景情況,對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域返景人員按照雙報(bào)備原則做好報(bào)備工作,并按照社區(qū)(鎮(zhèn)、村)要求落實(shí)相關(guān)防控措施。對(duì)目前還是紅黃碼、社區(qū)監(jiān)控的師生(含家庭成員是上述情況的),暫緩返校,繼續(xù)做好居家檢測(cè),在轉(zhuǎn)碼后征得縣防控辦同意方可返校復(fù)課。
一是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)峰入學(xué)、放學(xué)工作,嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校門口聚集;嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理,落實(shí)門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)禁非本校師生進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園,報(bào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人同意后,查驗(yàn)“兩碼一證”、測(cè)溫、實(shí)名登記備案方可進(jìn)入;嚴(yán)格管理師生健康檔案,嚴(yán)把師生居家、校門、班級(jí)檢測(cè)“三道關(guān)”,做好師生晨午檢工作;嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,加強(qiáng)師生因病缺勤缺課管理,做好追蹤、登記工作,特殊情況要及時(shí)上報(bào);嚴(yán)格管控聚集性活動(dòng),加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度,做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接必接、應(yīng)接快接”,筑牢師生免疫防線。
二是持續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作。各校要統(tǒng)籌安排好復(fù)課后的教育教學(xué)工作,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)有機(jī)銜接,保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù),確保正常的教育教學(xué)秩序。
三是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校后勤保障。健全學(xué)校食品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等,實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐;強(qiáng)化住宿管理,加強(qiáng)值班值守;定時(shí)做好校園重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
四是持續(xù)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮公眾號(hào)、微信群主陣地作用,廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策,通過主題班會(huì)、校園廣播等形式,宣傳疫情防控和心理健康知識(shí),增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集等良好習(xí)慣,形成群防群治良好局面。
五是持續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急處置工作。各學(xué)校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作舉措,落實(shí)24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群的管控工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),協(xié)調(diào)各方做好處置工作。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知》、《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知和《州教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知的通知等文件精神,促使各中小學(xué)進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),規(guī)范教育教學(xué)行為,確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念,以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展為根本目的,以課程改革為契機(jī),深入研究課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,突出品德教育、能力培養(yǎng)、體質(zhì)增強(qiáng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)和心理負(fù)擔(dān),把“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”作為當(dāng)前全縣中小學(xué)教學(xué)改革的主要目標(biāo),有效提高學(xué)校教育教學(xué)水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、基本原則。
堅(jiān)持依法行政、依法治教、依法辦學(xué),增強(qiáng)法制意識(shí)和能力。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;遵循教學(xué)規(guī)律,切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),積極探索“輕負(fù)高質(zhì)”的途徑,努力構(gòu)建高效課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是要關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生和孤殘兒童少年、貧困家庭孩子、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生,努力構(gòu)建和諧校園,形成和諧的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系和教育內(nèi)外關(guān)系。深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革,創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育。
三、工作措施。
(一)端正辦學(xué)思想,關(guān)注全體學(xué)生。全縣中小學(xué)校一定要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的嚴(yán)重危害性,自覺擔(dān)起減負(fù)的責(zé)任,以對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,樹立正確的質(zhì)量觀,端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、州關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定,為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育教學(xué)質(zhì)量建立長(zhǎng)效機(jī)制,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(二)開足開齊課程課時(shí),控制學(xué)生作業(yè)量。把規(guī)范落實(shí)國家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重,全縣初中、小學(xué)課程設(shè)置實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,各中小學(xué)必須嚴(yán)格按照《貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計(jì)劃(修訂)》,開齊課程,開足課時(shí)。任何學(xué)校、任何人員不得以任何理由和方式,擅自調(diào)整課程計(jì)劃,隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,切實(shí)保證音、體、美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科課時(shí)。小學(xué)一、二年級(jí)一律不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在60分鐘以內(nèi),初中學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。要切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)研究和管理,作業(yè)要做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。學(xué)校要通過設(shè)立教學(xué)活動(dòng)公示欄等形式在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi),向社會(huì)、家長(zhǎng)公布本學(xué)期的課程教學(xué)計(jì)劃、教師安排表、課程表、作息時(shí)間表、作業(yè)量控制辦法、學(xué)生課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)安排表并報(bào)縣教育局備案,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)規(guī)范課余及節(jié)假日文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),保證學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。義務(wù)教育階段學(xué)校不得利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。嚴(yán)禁在職教師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班與補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)和管理,不得組織學(xué)生接受有償家教。有住校生的學(xué)校要組織住校生進(jìn)行晚自修,晚自修每天不得超過兩課時(shí),不得組織走讀學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修,嚴(yán)禁利用晚自修進(jìn)行集體上課。各校要嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間的通知)、《關(guān)于切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間管理有關(guān)要求的通知》文件精神,合理安排作息,要嚴(yán)格控制學(xué)生在校上課時(shí)間,小學(xué)生、初中生在校上課時(shí)間分別不得超過6小時(shí)和7小時(shí)。不得組織學(xué)生(包括住校生)到校集體早自修。堅(jiān)持“健康第一”,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育課程要求,廣泛開展“陽光體育”活動(dòng),認(rèn)真抓好“大課間”體育活動(dòng)和體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),不得削減、擠占體育課時(shí)和課外體育活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
(四)完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制,規(guī)范考試招生秩序。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作,認(rèn)真研究檢測(cè)的科學(xué)性,減少考試次數(shù),學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師自己命題,并逐步建立教師自主命題制度,盡量為學(xué)生減少、并逐步杜絕重復(fù)無效的勞動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的分析與使用。小學(xué)只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試;初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次全?;蛉昙?jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校和教師應(yīng)牢固樹立“不讓一名學(xué)生掉隊(duì)”的育人意識(shí),研究切實(shí)有效的措施,重視學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诤?0%學(xué)生變化情況,幫助和推進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步。嚴(yán)格規(guī)范招生管理,義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué),任何學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試,嚴(yán)禁以各種形式爭(zhēng)搶生源,隨意擴(kuò)大招生區(qū)域、招生數(shù)量。各學(xué)校要規(guī)范編班模式,堅(jiān)持均衡分班,不得以各種名義分快慢班、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,未經(jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),不得擅自在學(xué)校舉辦實(shí)驗(yàn)班,同時(shí)嚴(yán)格控制班額。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理,建立每個(gè)在校學(xué)生完善的電子學(xué)籍檔案,嚴(yán)禁學(xué)校瞞報(bào)、虛報(bào)、少報(bào)在校學(xué)生數(shù)。
(五)關(guān)注課堂教學(xué),致力構(gòu)建“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式。以“有效教學(xué),高效課堂”為導(dǎo)向,積極探索分層次、個(gè)性化的教育,深化教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),提升教師業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化校本教研,利用教研組、備課組加強(qiáng)課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式研究,加強(qiáng)學(xué)法研究,倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí),合理適度運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),鼓勵(lì)啟發(fā)式教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性、趣味性和互動(dòng)性,緩解學(xué)生的心理壓力,營造和諧師生關(guān)系,切實(shí)提升課堂教學(xué)的有效性。禁止隨意拖堂,杜絕無備課進(jìn)教室,杜絕“填鴨式”滿堂灌教學(xué),杜絕以檢測(cè)復(fù)習(xí)卷代教案。深入開展全員研教活動(dòng),深入探索和總結(jié)推廣先進(jìn)高效的課堂教學(xué)模式,積極培育有效課堂教學(xué)的教師典型,大力推廣“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法。
(六)加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步強(qiáng)化班集體建設(shè),培養(yǎng)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升。各校要逐步完善德育導(dǎo)師制,建立一支全員參與的德育隊(duì)伍,真正落實(shí)“全員育人,全程育人,全方位育人”,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)力輔導(dǎo)工作。嘗試值日班主任制度,讓每個(gè)教師都能更自覺主動(dòng)地參與班級(jí)學(xué)生管理,行政班主任主要負(fù)責(zé)班集體建設(shè),值日班主任主要負(fù)責(zé)班級(jí)一日常規(guī)管理。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,廣泛開展豐富多彩、寓教于樂的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。要精心設(shè)計(jì)開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等“一年四節(jié)”活動(dòng),組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,拓展學(xué)生素質(zhì),并做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。各校要立足已有的基礎(chǔ)和傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃學(xué)校特色項(xiàng)目和特色基地建設(shè),拓展外延,提升內(nèi)涵,致力打造特色與活力校園。
(七)爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)共育。各校要建立“減負(fù)”家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教育開放系列活動(dòng)等途徑,宣傳國家、省、州的法律法規(guī)與有關(guān)政策,介紹學(xué)校實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的具體措施和辦法,讓社會(huì)、家長(zhǎng)更好地了解教育、了解學(xué)校、了解教師、了解學(xué)生,打造“家校進(jìn)步共同體”,努力形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力,不斷強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的責(zé)任。
(八)加強(qiáng)部門協(xié)作,共同營造良好的育人環(huán)境。會(huì)同民政、公安、市監(jiān)、人社等部門,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),監(jiān)督培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不得超出國家課程標(biāo)準(zhǔn),定期開展督導(dǎo)檢查,開展減負(fù)工作評(píng)議考核,每學(xué)期將督導(dǎo)結(jié)果向社會(huì)公布,強(qiáng)化面向中小學(xué)生活動(dòng)競(jìng)賽的日常監(jiān)管,堅(jiān)決打擊非正規(guī)團(tuán)體舉辦的以營利為目的的活動(dòng)賽事,對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)違規(guī)舉辦的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一起查處一起。
聯(lián)合婦聯(lián)、財(cái)政等部門,做好家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣愛好選擇適合的培訓(xùn),不盲目攀比、跟風(fēng)報(bào)班,促進(jìn)家長(zhǎng)做好學(xué)生減負(fù)有關(guān)工作,支持做好課后服務(wù),給予適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)貼,在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開展課后服務(wù)因素。
加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體等作用,利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,營造良好的育人環(huán)境。
四、保障措施。
(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視中小學(xué)生減負(fù)工作。為深入貫徹黨的十九大精神,落實(shí)全國教育大會(huì)部署,全面貫徹黨的教育方針,各教育指導(dǎo)站、各學(xué)校要積極參與、共同努力、綜合施策,引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(二)明確職責(zé),深化責(zé)任。學(xué)校要始終把減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),作為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體??h教育局每學(xué)年與學(xué)校校長(zhǎng)簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書,并把切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為對(duì)學(xué)??己说闹匾獌?nèi)容。校長(zhǎng)每學(xué)年與有關(guān)處室、教師簽訂“減負(fù)”工作責(zé)任書,將教師的“減負(fù)”工作情況列入績(jī)效考核內(nèi)容。各學(xué)校要把推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作作為學(xué)校重心轉(zhuǎn)移、提高內(nèi)涵品質(zhì)的重要抓手。各學(xué)校要成立“減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)減負(fù)提質(zhì)工作的管理和指導(dǎo)。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展“修師德、鑄師魂”專題教育,幫助教師樹立正確的職業(yè)價(jià)值取向,以敬業(yè)愛生奉獻(xiàn)為精神倡導(dǎo),以抵制有償家教為重點(diǎn),大力加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師有權(quán)、有責(zé)、有義務(wù)教育好每一位學(xué)生的意識(shí),要弘揚(yáng)教育主旋律和核心價(jià)值觀。切實(shí)增強(qiáng)教師減負(fù)提質(zhì)的素質(zhì)和能力。
(四)建立“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。教育局將選擇縣城學(xué)校作為重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校開展工作。重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校要根據(jù)“減負(fù)”工作的具體內(nèi)容與要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好工作實(shí)施方案及工作計(jì)劃,并制定相應(yīng)的剛性規(guī)定和考核機(jī)制。要選擇好“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作路徑,尋求工作的切入點(diǎn)與突破口,著手開展實(shí)踐,努力探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作的基本規(guī)律與有效途徑;學(xué)校要在實(shí)踐過程中,不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
(五)完善獎(jiǎng)懲措施,嚴(yán)肅查處各種違規(guī)辦學(xué)、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。
1.縣教育局每學(xué)期定期或不定期對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行檢查和通報(bào),對(duì)工作做得好的學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)工作做得不到位的學(xué)校進(jìn)行批評(píng)。
2.學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,承擔(dān)學(xué)校“減負(fù)”工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)重大違規(guī)事件,對(duì)經(jīng)查實(shí)違法違規(guī)的中小學(xué)校,視情節(jié)對(duì)相關(guān)責(zé)任單位或責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報(bào)批評(píng)、取消榮譽(yù)稱號(hào)、追究行政責(zé)任等處分。凡有舉報(bào)學(xué)校違反省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重的,查實(shí)后給學(xué)校一次書面通報(bào)批評(píng),累計(jì)達(dá)到三次書面通報(bào)批評(píng)的,啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
3.把切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)的必備條件。對(duì)于教師違反規(guī)定、且布置大量無效機(jī)械重復(fù)作業(yè)造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的,在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等方面實(shí)行一票否決,情節(jié)嚴(yán)重者調(diào)離現(xiàn)任教學(xué)?;蜃肪控?zé)任。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十二
全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng):李會(huì)。
副組長(zhǎng):梁玉蘭盛景峰。
成員:各班主任。
不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。
(一)開學(xué)前全員排查分類處置。
1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及防治知識(shí)和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),政教處做好食宿安排。
3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資,配發(fā)洗手液。
(二)報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排。
1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測(cè)量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制,及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
(三)報(bào)到后全程防控及時(shí)處置。
1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),及時(shí)掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況,住宿生入校由校車接送,不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校,只能根據(jù)校車接送的先后順序入校,第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后,由班主任在校門口接待,其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后,待前面校車離開校門口,后面的校車依次跟進(jìn)。
學(xué)生下車后由班主任接待登記后,依次經(jīng)過測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),每生間隔距離為一米,并佩戴口罩,體溫檢測(cè)合格后由各班引導(dǎo)員(四年一班:康孝平四年二班:盛武軍五年一班:禹晴五年二班:楊曉娟六年一班:劉麗麗六年二班:張宏志)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時(shí),由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳,先洗手然后按指定餐號(hào)就餐,就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后,按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng),早上就餐后,按指定路線依次回到班級(jí)。
學(xué)生入廁時(shí),按指定路線保持一米的距離入廁,入廁時(shí)男生每次不超過20人,女生每次不超過15人,便后依次返回,進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。
課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆,進(jìn)行課間活動(dòng)。
走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍,由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全,晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé),活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱,并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離,做到不聚堆,由舍間教師負(fù)責(zé)。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃,結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé),間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并保持一米距離,做到不聚堆。
學(xué)生放假時(shí)乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),合格后保持一米距離有序上車。
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十三
(一)高度重視疫情防控。不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案,制訂學(xué)校疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,堅(jiān)決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。
(二)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅(jiān)持師生員工的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向校長(zhǎng)或班主任老師匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師生健康狀況,以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。
來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或旅居史的、體溫有異?;蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌?。決不允許任何師生員工帶病返校或復(fù)課工作。已經(jīng)下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關(guān)學(xué)校申請(qǐng)離崗進(jìn)行居家隔離。外地回來的師生要向?qū)W校報(bào)告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
(三)注重全員防疫培訓(xùn)。利用信息化手段,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、食堂、宿管和安保等人員,就師生體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
(四)提前謀劃教學(xué)安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接,努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。積極主動(dòng)加強(qiáng)與八道河總校等上級(jí)教育部門的溝通協(xié)調(diào),確保春季學(xué)期中小學(xué)教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。學(xué)校按青龍縣教體局及相關(guān)部門要求規(guī)范設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū),提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。開學(xué)前要對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾桶、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。
(六)強(qiáng)化校園安全管理。以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,守住校園這片凈土,維護(hù)校園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理“四個(gè)一律”:
1.除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園;
2.學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校;
4.學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施一律停止開放,并粘貼校內(nèi)封務(wù)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角;加強(qiáng)食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂,做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
(八)引導(dǎo)師生安全返校。結(jié)合我校實(shí)際,制定《師生員工返校開學(xué)途中安全防護(hù)要點(diǎn)》,通過多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。中層以上干部和相關(guān)工作人員要提前到校,做好師生員工返校開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作。根據(jù)上級(jí)部門統(tǒng)一安排實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
(九)加強(qiáng)返校師生健康管控。返校前,所有師生員工須提前如實(shí)填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項(xiàng),學(xué)校應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)。學(xué)校發(fā)出正式返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類實(shí)施:
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工暫不返校(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。
2.仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生員工暫不返校。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制訂個(gè)別化的培養(yǎng)方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級(jí)學(xué)生,需經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返程,返回當(dāng)?shù)睾髴?yīng)按規(guī)定在指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)來蘇人員等有密切接觸的師生員工,向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
4.任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
(十)上好返校開學(xué)第一課。認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,自覺將個(gè)人命運(yùn)和前途與祖國命運(yùn)和前途緊密地聯(lián)系在一起,并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。
(十一)落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向?qū)俚亟逃块T報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施:
1.第一時(shí)間送醫(yī)。學(xué)校及時(shí)讓學(xué)生到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2.第一時(shí)間報(bào)告。學(xué)校立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告,并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,配合屬地做好疫情處置。
3.第一時(shí)間隔離。學(xué)校配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離,加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
(十二)加強(qiáng)門衛(wèi)管制。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入校的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。
(十三)關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)總校及上級(jí)相關(guān)部門。嚴(yán)格復(fù)課審查制度,師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
(十四)科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,不得組織各種大型師生集會(huì)。教學(xué)過程中注意青少年兒童身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng),以及師生在物理空間中的分布密度。對(duì)學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)沒有開展線上教學(xué)的年級(jí)、班級(jí)或?qū)W生,實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”,并積極采取補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(十五)實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學(xué)具、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日1次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。
(十六)加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對(duì)食堂有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)非寄宿學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生錯(cuò)峰用餐,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。
(十七)加強(qiáng)住宿管理。疫情結(jié)束前,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。學(xué)生宿封閉管理,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保每個(gè)宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
(十八)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。全面落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實(shí)疫情防控期間校園安全專項(xiàng)整治各項(xiàng)措施,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
為確保新學(xué)期學(xué)校園安全穩(wěn)定,有效預(yù)防各類安全事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。
(一)提高思想認(rèn)識(shí),明確責(zé)任職責(zé)。
本學(xué)期開學(xué)受疫情影響,情況特殊,充分認(rèn)清安全工作的復(fù)雜性和重要性,強(qiáng)化“紅線”意識(shí)和“底線”思維,切實(shí)把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實(shí)。強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”制度落實(shí),認(rèn)真謀劃工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,層層簽訂責(zé)任狀,層層落實(shí)崗位職責(zé),堅(jiān)決避免因麻痹大意、管理不善、職責(zé)不清等問題,導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
(二)加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí)。
1.把開學(xué)第一周作為安全教育周,充分利用開學(xué)第一課、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、班會(huì)、校園廣播等教育媒介,集中對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2.突出教育重點(diǎn),把交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀(jì)教育、道德品質(zhì)教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全出行”;教育學(xué)生安全用火、用電、用氣;積極開展“森林防火進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生野外用火;注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;嚴(yán)防學(xué)生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進(jìn)入校園;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。組織開展以防火災(zāi)、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練,不斷增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
(三)徹底開展排查,消除安全隱患。
根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深化學(xué)校安全集中整治工作實(shí)施方案》要求,在開學(xué)前徹底開展一次安全隱患大排查大整改,對(duì)排查出的安全隱患要建立臺(tái)帳(清單),能整改的立即整改,不能立即整改的要采取管控措施,并安排專人限期整改。堅(jiān)決杜絕因校內(nèi)安全隱患排查整改不到位而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:
1、學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患及接送學(xué)生車輛排查。認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)的交通方式,各班建立學(xué)生上下學(xué)交通方式臺(tái)賬,禁止學(xué)生違規(guī)騎車上下學(xué);重新調(diào)查學(xué)生乘坐校車人數(shù)、路線、站點(diǎn),制定學(xué)生乘坐校車安排表;認(rèn)真排查接送學(xué)生車輛,對(duì)非法接送學(xué)生車輛,實(shí)施勸阻并及時(shí)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安交管部門舉報(bào)。對(duì)有意愿提供接送學(xué)生服務(wù)的社會(huì)車輛要重新辦理備案手續(xù);加強(qiáng)校內(nèi)車輛管理,嚴(yán)格管控進(jìn)入校園車輛,嚴(yán)防校內(nèi)交通事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)校舍隱患排查。對(duì)校舍、圍墻、大門、廁所、水井及其它建筑附屬設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)對(duì)在建食堂工地的安全管理,對(duì)存在的安全隱患能整改的立即整改,暫時(shí)不能整改的要設(shè)置安全警示牌,并采取有效防范措施加強(qiáng)防護(hù),按照有關(guān)規(guī)定和程序立即上報(bào),確保校舍安全;對(duì)學(xué)生床鋪、樓梯護(hù)欄、旗桿、教室門窗、體育設(shè)施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防止因倒塌、墜落等發(fā)生傷害事件;要對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和微機(jī)教室等的器材、設(shè)施、門窗、護(hù)欄等進(jìn)行安全檢查,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)校園消防安全隱患排查。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查整改,認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施器材,確保消防器材設(shè)施、用電、用火、用氣設(shè)備安全有效,完善消防標(biāo)識(shí),暢通消防通道、安全出口,落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。加強(qiáng)教職員工“四個(gè)能力”建設(shè),提高防范能力。
4、嚴(yán)格對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全隱患進(jìn)行排查。強(qiáng)化食堂飲食衛(wèi)生排查與管理,在開學(xué)前做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐具的消毒工作,清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,切實(shí)落實(shí)防蠅、防塵、防鼠措施;檢修維護(hù)食堂設(shè)施設(shè)備,確保安全運(yùn)轉(zhuǎn);加強(qiáng)食品采購、儲(chǔ)存、加工、銷售、留樣流程管理,堅(jiān)決杜絕學(xué)生食物中毒事故發(fā)生。三要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源排查與管理,做好自備水水源、供水水箱和飲水機(jī)的清潔、消毒工作,并定期進(jìn)行檢測(cè),要為學(xué)生提供開水和符合衛(wèi)生要求的飲水;做好學(xué)生宿舍、教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)工作,落實(shí)傳染病預(yù)防措施,做到校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)特種設(shè)備檢修與維護(hù)。安排專人對(duì)鍋爐、燒火器等等特種設(shè)備進(jìn)行檢修與維護(hù),建立健全特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等項(xiàng)安全管理制度,建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案,加強(qiáng)安全管理人員、檢測(cè)人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓(xùn),嚴(yán)格特種設(shè)備安全事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)校園及周邊治安秩序排查與整治。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查與化解,避免矛盾升級(jí)導(dǎo)致意外事故發(fā)生;強(qiáng)化危險(xiǎn)物品和管制刀具的排查與收繳,嚴(yán)禁學(xué)生將其帶入校園;主動(dòng)聯(lián)合綜治、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門,加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境綜合整治,消除一切不安全因素。
(四)加強(qiáng)日常管理,確保措施到位。
嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度,堅(jiān)持每日巡查,做好值班記錄。要做好學(xué)生上下學(xué)、課間、就餐、就寢等重要環(huán)節(jié)及教室、食堂、宿舍、學(xué)校大門等重要部位的值班巡查,完善無縫隙對(duì)接式管理模式;加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理,嚴(yán)格落實(shí)夜間查宿查鋪制度,重點(diǎn)加強(qiáng)女生宿舍保衛(wèi)與巡查,嚴(yán)防學(xué)生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧;嚴(yán)格落實(shí)宿管人員職責(zé),加強(qiáng)宿舍樓門管理,暢通宿舍疏散通道,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生;充分發(fā)揮校園監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)的作用,提高學(xué)校安全預(yù)警能力。安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)控報(bào)警設(shè)施的值守、保管與維護(hù),確保正常運(yùn)行。
王廠寄宿小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)安排
上午(入校)
中午
下午
放學(xué)
入校
一、三年級(jí)
7.20前
各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué),各班由班主任帶領(lǐng),班與班之間保持5米以上距離,依次排隊(duì)離校。
12.50前
各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué),各班由班主任帶領(lǐng),班與班之間保持5米以上距離,依次排隊(duì)離校。
四年級(jí)
7.20-7.40
1.00
五年級(jí)
7.40-7.50
1.10
六年級(jí)
7.50-8.00
1.20
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十四
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作的通知》及xx縣教育局會(huì)議精神,我校于xx月xx日正常復(fù)學(xué),為扎實(shí)做好校園疫情防控工作,保障師生健康安全,現(xiàn)將復(fù)學(xué)后的防疫注意事項(xiàng)通知如下。
1、學(xué)校召開了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課部署安排會(huì)議,全面檢查防疫工作部署的到位情況,嚴(yán)格執(zhí)行校園環(huán)境消毒消殺制度,做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。
2、及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資,確保物資充足。
學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)分批返校原則。
1、三年級(jí)學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7:30—7:40返校。
2、二年級(jí)學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7:40—7:50返校。
3、一年級(jí)學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7:50—8:00返校。
4、幼兒園學(xué)生暫不返校,待疫情解除后按照教育局規(guī)定返校。
5、符合返校條件的所有學(xué)生返校時(shí)必須全程佩帶口罩,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通行(從家至學(xué)校),中途不得亂轉(zhuǎn)。對(duì)不遵守防疫要求的學(xué)生將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
1、復(fù)課前14天連續(xù)開展健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,在線如實(shí)填報(bào)并上報(bào)學(xué)校,配合學(xué)校做好健康檢查,無任何發(fā)燒、咳嗽等癥狀。
2、學(xué)生與家長(zhǎng)健康碼為綠色(以24小時(shí)為準(zhǔn)),行程碼符合疫情期間出行條件。
3、“三類師生員工”(重點(diǎn)地區(qū)來民返民的、與確診病例和無癥狀夠染者活動(dòng)軌跡有交集的、健康碼為“紅、黃碼”的師生員工)暫緩復(fù)學(xué)。
以下學(xué)生暫緩返校。
1、本人健康碼為“紅碼”“黃碼”的或被集中或居家隔離的學(xué)生,暫不返校,等社區(qū)、村鎮(zhèn)下達(dá)解除通知,上報(bào)學(xué)校,學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
2、本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、疑似病例、密切接觸者、核酸檢測(cè)陽性者的,暫不返校。
3、有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺、嗅覺減退等臨床癥狀之一的學(xué)生暫不返校,待治療無癥狀后,憑“雙碼”以及48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果申請(qǐng)返校。
1、出門準(zhǔn)備:出門前測(cè)量體溫,體溫正常、無任何發(fā)燒、咳嗽等癥狀學(xué)生方可返校;如學(xué)生體溫超過37。3攝氏度,應(yīng)安排學(xué)生在家休息,同時(shí)報(bào)告老師,并為學(xué)生請(qǐng)假。
2、儀容儀表:學(xué)生必須身著校服或者干凈衣服、注重儀容儀表;男生不得留長(zhǎng)發(fā)、女生不佩戴首飾。
3、安全管理:學(xué)生只攜帶學(xué)習(xí)用品,禁止攜帶管制刀具、手機(jī)、電子產(chǎn)品等違禁物品、易燃易爆物品、垃圾食品(小吃)進(jìn)入校園。
4、為了避免人員聚集,任何時(shí)段謝絕家長(zhǎng)入校。返校后學(xué)校實(shí)行全封閉管理,禁止一切無關(guān)人員進(jìn)入校園,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在沒有班主任通知的情況下請(qǐng)勿到校門口探望孩子、帶送物品,望各位家長(zhǎng)理解配合。
1、做好宣傳工作。學(xué)校復(fù)學(xué)后各班及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)及復(fù)課后相關(guān)紀(jì)律要求班會(huì)課,重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職工疫情防控意識(shí)。
2、嚴(yán)格做到“五個(gè)一律”。即:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校;師生進(jìn)入校門一律按照“1米線”要求,核驗(yàn)身份和監(jiān)測(cè)體溫;對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
3、做好每日晨、午、放學(xué)時(shí)三次師生體溫測(cè)量工作。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄;
4、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況,如果學(xué)生有恐慌等心理問題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、做好師生防護(hù)工作。師生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置到專用垃圾桶內(nèi)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)控管理。學(xué)生就餐錯(cuò)時(shí)排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手,就餐時(shí)單線就坐,不與別人交談。
7、引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。
8、按時(shí)做好校園區(qū)域消殺工作。保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣、清潔、消毒等。
9、做好學(xué)校值班值守工作。加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十五
優(yōu)秀作文推薦!為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校對(duì)于近期的疫情做了如下工作。
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展疫情防控工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng),全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延,切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
1、制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報(bào)組。
組長(zhǎng):
組員:各班主任。
職責(zé):根據(jù)縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日?qǐng)?bào)工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組。
組長(zhǎng):
組員:xx各班主任。
職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組。
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導(dǎo)組。
組長(zhǎng):
組員:xx、全體任課教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。
(6)環(huán)境消殺組。
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
4、各班主任及時(shí)將上級(jí)文件精神予以傳達(dá),并要求班級(jí)同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報(bào);
6、通過學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等平臺(tái)渠道,及時(shí)向師生員工和家長(zhǎng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示,積極開展衛(wèi)生健康教育,加大疫情防治知識(shí)和防控要求宣傳普及力度,引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控,勸誡師生、家長(zhǎng)少外出盡量不外出,不參加集會(huì),不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
求
1、提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),牢固底線思維,充分認(rèn)識(shí)此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理,確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。
2、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系,及時(shí)掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告,積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
3、規(guī)范信息公布,確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn),在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十六
如下:
》。負(fù)責(zé)人:王愛紅
分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校,9月1日二至六年級(jí)報(bào)到開學(xué),9點(diǎn)舉行開學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級(jí)9月1日下午2點(diǎn)報(bào)到,家長(zhǎng)帶領(lǐng)熟悉校園,3點(diǎn)進(jìn)入教室,班主任和認(rèn)可老師初步要求,4點(diǎn)半一年級(jí)日學(xué)典禮。
各班在教室排隊(duì),按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊(duì),按著規(guī)定時(shí)間離校。家長(zhǎng)接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負(fù)責(zé)人:高會(huì)端,別新均,王愛紅,王丹丹。
4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫全部正常,等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動(dòng)發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進(jìn)行巡查,課間秩序維護(hù)有張秀梅和張明華兩位老師負(fù)責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門進(jìn)行分配,一個(gè)班走一條路線,并進(jìn)行標(biāo)示,單循環(huán)標(biāo)識(shí),并有一米提醒線,校園外張貼不扎堆、不擁擠,隨時(shí)提醒學(xué)生保持一米安全距離。
負(fù)責(zé)人:別新均、王愛紅、張曉、林亞美。
8、學(xué)生上下學(xué)管理。
通過復(fù)課返校家長(zhǎng)知情書、家長(zhǎng)。
承諾書。
等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校返家“兩點(diǎn)一線”的管理,組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂承諾書,家長(zhǎng)承諾如實(shí)上報(bào)學(xué)生身體健康狀況和回家時(shí)間,學(xué)生和家長(zhǎng)承諾按既定時(shí)間和既定路線上下學(xué),往返學(xué)校全程佩戴口罩,回家后無事不外出,避免與共同生活的家庭成員之外人員接觸。嚴(yán)禁師生放學(xué)后違規(guī)補(bǔ)課,去小飯桌。提倡學(xué)生其自行車或步行上下學(xué)。負(fù)責(zé)人:別新均,王愛紅。
9、學(xué)生出勤管理。
10、學(xué)生健康管理。
11、聚集性活動(dòng)管理。
12.做好德育教育教學(xué)工作。
開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),組織開展主題思政教育。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育。加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)校家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到以***同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中展現(xiàn)的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的思想感情。
抓好體育和勞動(dòng)教育。落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。積極開展勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間每天不少于9小時(shí)。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:別新均,王愛紅,
13、開學(xué)前保證教材、教輔用書、教具等課前到校,做好師資調(diào)配,確保開學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。
14、上好開學(xué)第一課,把疫情當(dāng)做教科書。
認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,教師做好備課,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,自覺將個(gè)人的命運(yùn)前途與國家的命運(yùn)和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中,任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。
負(fù)責(zé)人:馬坤妹、王丹丹。
15、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化力度。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求,根據(jù)課程計(jì)劃開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),重視音、體、美、品德等活動(dòng)課程,不擠占技能科課程,不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù),保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行;嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次(開學(xué)初、期中、期末)教案、作業(yè),而且將不定期抽查,如常規(guī)聽課(推門課)后將直接檢查教師的對(duì)應(yīng)教案。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。
16、學(xué)校繼續(xù)課程搭臺(tái),讓學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)。繼續(xù)挖掘教師的潛能,打造豐富多彩的校本課程教學(xué):圍棋、朗誦、機(jī)器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學(xué)探究組等等,形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學(xué)科活動(dòng):各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn),有計(jì)劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動(dòng)。夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng):結(jié)合年級(jí)的綜合實(shí)踐教材,各年級(jí)要積極組織、開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹。
17、繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤(rùn)情操”這一讀書活動(dòng)平臺(tái)。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣,并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求,真正成為學(xué)生成長(zhǎng)、成才的助推器。發(fā)揮好班級(jí)圖書角作用,專人整理匯總學(xué)校圖書館的書籍,完善圖書管理制度,讓師生通過讀書活動(dòng),提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵,為構(gòu)建書香校園、書香班級(jí)、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),完善考級(jí)制度。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。
18、以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極組織師生開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),按課程計(jì)劃開齊上足上好體藝課程,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備,全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。
19、繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標(biāo),落實(shí)午后20分鐘的寫字時(shí)間,做到專時(shí)專用,要求教師必須切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字;邀請(qǐng)書法家進(jìn)校園,周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習(xí);建立巡查制度與激勵(lì)機(jī)制,全面提升學(xué)生寫字水平。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十七
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。為銜接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實(shí)施方案。
組長(zhǎng):申云峰。
副組長(zhǎng):胡昌紅、劉鳳春、牛春紅、董香玉。
成員:語、數(shù)、外任課老師。
三、
語文學(xué)科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì),宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間,根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》,利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書目或課外書籍,營造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周:
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的匯報(bào)交流成果:
一二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書簽”活動(dòng),學(xué)生自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“好書推薦卡”活動(dòng)。
五六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。
(2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué):
開學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面:
(1)姿勢(shì)端正;
(2)態(tài)度認(rèn)真;
(3)字體工整;
(4)卷面整潔;
(5)格式規(guī)范等。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求。
一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級(jí)用鋼筆書寫(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規(guī)范作業(yè)格式。
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(p50)”、“做一做(p51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。
(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時(shí)不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際問題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題,答句要寫完整,注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯(cuò)用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書寫。
(三)規(guī)范書寫習(xí)慣。
1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時(shí)不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。
3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
(三)成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽。
方式:訓(xùn)練時(shí)間為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間,以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(a4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙?jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)營造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
活動(dòng)對(duì)象:面向三至六年級(jí)全體同學(xué)。
具體要求:
1.以班級(jí)為單位,經(jīng)過初賽,從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2.統(tǒng)一紙張。初賽:英語本。決賽:復(fù)印英文書法紙,a4。
3.按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主,四年級(jí)以單詞句子為主;五、六年級(jí)以短文為主。
4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評(píng)比要求:書寫格式正確、書寫工整,適當(dāng)傾斜;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
活動(dòng)安排。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語組制定本活動(dòng)方案;
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語教師,按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段:參加比賽。
比賽時(shí)間:開學(xué)第二周周三的午寫時(shí)間。
比賽地點(diǎn):本班教室。
監(jiān)考老師:各班班主任。
第三階段:總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:
1.參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng),按3:4:3比例。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
二、作品展示:
1.優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。
2.面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo),只要我們對(duì)書寫質(zhì)量常抓不懈,學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書寫。讓我們從小處著手,從細(xì)節(jié)做起,持之以恒,把良好的書寫習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十八
為貫徹落實(shí)《省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長(zhǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以國家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),以“規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)教育強(qiáng)縣為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)。
按照“政府主導(dǎo)、整體推進(jìn)、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,中小學(xué)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,形成有利于學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
三、減負(fù)主要措施。
(一)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面,12條主要措施。包括:堅(jiān)持正確辦學(xué)方向、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)、均衡編班配置師資、嚴(yán)控書面作業(yè)總量、科學(xué)合理布置作業(yè)、堅(jiān)決控制考試次數(shù)、采取等級(jí)評(píng)價(jià)方式、限制競(jìng)賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐鍛煉。
(二)嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面,5條主要措施。包括:依規(guī)登記誠信經(jīng)營、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)、嚴(yán)格教師聘用、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤、控制培訓(xùn)時(shí)間。
(三)家庭履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任方面,4條主要措施。包括:樹立科學(xué)育兒觀念、加強(qiáng)家庭交流互動(dòng)、增強(qiáng)孩子身心健康、引導(dǎo)孩子健康生活。
(四)強(qiáng)化政府管理監(jiān)督方面,9條主要措施。包括:克服片面評(píng)價(jià)傾向、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)、嚴(yán)格活動(dòng)競(jìng)賽管理、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、深化考試招生改革、支持做好課后服務(wù)、廣泛接受社會(huì)監(jiān)督、開展減負(fù)督導(dǎo)檢查、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
四、實(shí)施步驟。
(—)對(duì)照整改階段。
1.全面學(xué)習(xí)。教育局和各中小學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),通過集體學(xué)習(xí)、專家報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,全面學(xué)習(xí)理解減負(fù)30條的重要內(nèi)容,力爭(zhēng)做到人人知曉、人人支持、各負(fù)其責(zé),積極落實(shí)。
2.集中宣傳。在我縣開展“中小學(xué)生減負(fù)--我們?cè)谛袆?dòng)”宣傳月活動(dòng)中,各中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要積極參與,負(fù)責(zé)組織對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,充分發(fā)揮媒體正向宣傳作用,努力推動(dòng)社會(huì)各界形成減負(fù)共識(shí)。
3.對(duì)照整改。要逐條逐項(xiàng)壓實(shí)責(zé)任,組織各中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),對(duì)照減負(fù)30條,進(jìn)行自檢自査。列出具體問題清單,制定整改計(jì)劃。力爭(zhēng)到2019年底,中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重情況得到有效緩解。
(二)達(dá)標(biāo)建設(shè)階段。
1.縣級(jí)檢查。組成專門工作組,逐一對(duì)所轄各中小學(xué)校、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并建立臺(tái)賬。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,明確整改時(shí)間,壓實(shí)整改責(zé)任,實(shí)行銷號(hào)管理,確保整改到位。對(duì)于違反減負(fù)30條中15個(gè)“嚴(yán)禁”和15個(gè)“不得”行為的,加大督查整改力度。力爭(zhēng)到2020年7月底前,全縣中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及家長(zhǎng)全部達(dá)到減負(fù)30條的要求。
2.政府督導(dǎo)。縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)部門逐級(jí)開展減負(fù)30條落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,每學(xué)期向社會(huì)公布督導(dǎo)結(jié)果。對(duì)減負(fù)工作不力,群眾反映強(qiáng)烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問責(zé)。
3.推廣經(jīng)驗(yàn)。通過檢查、督導(dǎo)等,評(píng)比認(rèn)定一批減負(fù)典型學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)。組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及通過廣播、電視及其他新聞媒體廣泛宣傳,積極推廣本地減負(fù)工作有益經(jīng)驗(yàn),基本形成社會(huì)各界充分尊重教育教學(xué)規(guī)律,共同促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
五、工作任務(wù)和具體要求。
(一)嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。
1.全面實(shí)施“陽光招生”。嚴(yán)格落實(shí)好免試就近入學(xué)政策。教育行政部門及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公布招生時(shí)間、入學(xué)條件、報(bào)名辦法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開招生結(jié)果,主動(dòng)接受社會(huì)公眾監(jiān)督。要科學(xué)合理劃分學(xué)區(qū),保證學(xué)區(qū)生源數(shù)量與學(xué)校招生規(guī)模基本適應(yīng)。片區(qū)調(diào)整時(shí),應(yīng)提前廣泛告知,設(shè)立必要的過渡期,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表積極參與。任何學(xué)校不得舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書等作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
2.全面推行“陽光分班”。各校要制定義務(wù)教育學(xué)??茖W(xué)合理的師生分班方案,確保每個(gè)班級(jí)師資力量大體相當(dāng)。通過電腦搖號(hào)、抽簽等方式一次性隨機(jī)對(duì)師資及學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分配,并公布結(jié)果?!瓣柟夥职唷边^程應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)代表參加,接受監(jiān)督。學(xué)校不得以任何名義和形式設(shè)立重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,嚴(yán)禁為選拔學(xué)生進(jìn)行二次分班。嚴(yán)格控制班額,小學(xué)不超過45人,初中不超過50人。
(二)嚴(yán)格規(guī)范課程管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各學(xué)校要按照國家和省的課程計(jì)劃,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,保證開齊開足全部課程。要特別重視音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、理化生實(shí)驗(yàn)等課程的開設(shè),不得隨意擠占課時(shí)。任何學(xué)校和教師不得隨意增減課程課時(shí),不得隨意增加課程難度,不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)決杜絕教師課堂上有意少講、“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”的情況。
2.嚴(yán)格按照課表組織教學(xué)。學(xué)校課表的編制要落實(shí)國家和省相關(guān)要求,上報(bào)教育主管部門備案。課表要求在教室門口張貼,并通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄等形式進(jìn)行公布,接受社會(huì)咨詢和監(jiān)督。嚴(yán)禁公示、教室張貼的課程表與實(shí)際執(zhí)行不同。
(三)嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)管理。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。
2.科學(xué)設(shè)置作業(yè)內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)效性。內(nèi)容上,難易程度力求符合學(xué)生實(shí)際,積極推動(dòng)實(shí)行基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制,不得布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和超出學(xué)生學(xué)力要求的作業(yè),嚴(yán)禁布置反復(fù)抄寫等懲罰性作業(yè),不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。形式上,應(yīng)靈活多樣,鼓勵(lì)安排活動(dòng)性、實(shí)踐性及探究性作業(yè),鼓勵(lì)建立體育家庭作業(yè)制度。教師不得要求家長(zhǎng)代批作業(yè),要有布置必批改,有批改必講評(píng),評(píng)語應(yīng)恰當(dāng),具有激勵(lì)性。
(四)嚴(yán)格規(guī)范考試管理。
1.從嚴(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。小學(xué)一、二年級(jí)每學(xué)期學(xué)??山M織1次統(tǒng)一考試,其他年級(jí)每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試??荚噧?nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn),考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計(jì)劃要求,科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度和考試的信度、效度,不出偏題、怪題。全面考查學(xué)生的素質(zhì)提高情況。
2.嚴(yán)格考試結(jié)果運(yùn)用??荚噾?yīng)當(dāng)突出激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能。學(xué)校和教師要重視對(duì)考試結(jié)果的分析,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的典型問題,提出科學(xué)對(duì)策??荚嚦煽?jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。
(五)嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間。各??筛鶕?jù)實(shí)際情況,保證學(xué)生每天充足的睡眠時(shí)間。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),初中生不少于9小時(shí),高中生不少于8小時(shí)。組織學(xué)生參加文體活動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,確保每天鍛煉1小時(shí)。嚴(yán)禁占用午休或自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課。
2.做好課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)各校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求,探索通過政府購買服務(wù)、學(xué)校、單位和教師積極參與等多種方式,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任,提供豐富多樣的課后服務(wù)。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義違規(guī)集體補(bǔ)課、違規(guī)亂收費(fèi)。
(六)嚴(yán)格規(guī)范教輔管理。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)教輔材料使用管理的有關(guān)規(guī)定,遵循“一科一輔”、學(xué)生自愿購買的原則,規(guī)范教輔材料使用管理。學(xué)校要做好無償代購工作,嚴(yán)禁以教學(xué)需要為由超范圍強(qiáng)制或變相要求學(xué)生訂購教輔材料。
2.切實(shí)減輕書包重量。學(xué)校和教師要站在一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度,切實(shí)將減輕學(xué)生書包重量問題納入重要工作內(nèi)容,采取多種形式為學(xué)生書包“減負(fù)”。學(xué)校應(yīng)積極為學(xué)生在教室內(nèi)存放書籍等學(xué)習(xí)用品創(chuàng)造條件,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理攜帶教材和有關(guān)教輔材料,切實(shí)提高學(xué)生自我管理能力,努力做到學(xué)生書包重量不影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(七)營造健康教育生態(tài)。
1.強(qiáng)化正確的教育導(dǎo)向。教育行政部門要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式,特別要加強(qiáng)對(duì)微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用,大力宣傳普及適合的教育才是的教育、全面發(fā)展、人人皆可成才、終身學(xué)習(xí)等科學(xué)教育理念,共同建設(shè)良好的教育生態(tài)。教育行政部門和學(xué)校要率先把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),克服簡(jiǎn)單以升學(xué)率和考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念。
2.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持把規(guī)范辦學(xué)行為貫穿于教育教學(xué)和管理工作全過程,充分發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h組織、廣大黨員的模范作用。要明確校長(zhǎng)是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的第一責(zé)任人,促進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)。學(xué)校不得將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué),不得以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化課后補(bǔ)習(xí)班。不得向班主任、學(xué)科教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。要監(jiān)督教師不以任何形式組織或參與校外補(bǔ)課培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)校接受社會(huì)監(jiān)督,確保取得良好效果。
(八)強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度。
1.開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查??h人民政府教育督導(dǎo)室要開展減負(fù)30條落實(shí)情況督導(dǎo)檢查,落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,將規(guī)范辦學(xué)行為、減負(fù)工作納入監(jiān)督管理重要內(nèi)容。要通過專項(xiàng)檢查、明察暗訪等多種形式,綜合運(yùn)用行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等多種有效方式,對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)工作保持高壓態(tài)勢(shì),確保工作落到實(shí)處。
2.建立健全問責(zé)處罰制度。建立逐級(jí)問責(zé)處罰制度。教育行政部門和學(xué)校要根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定,制定具體問責(zé)處罰意見,提出具體的負(fù)面問題清單及處罰辦法,并加大問責(zé)處罰意見的宣傳教育力度,確保人人知曉,自警自律。對(duì)違反本規(guī)定要求和師德建設(shè)的典型案例,以及來信來訪情況比較多的單位,教育局要進(jìn)行重點(diǎn)約談和通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的,提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府追究責(zé)任。
六、責(zé)任分工。
教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)減負(fù)工作,統(tǒng)籌指導(dǎo)各中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將減負(fù)30條措施落到實(shí)處。負(fù)責(zé)深化考試招生改革,支持做好課后服務(wù),負(fù)責(zé)嚴(yán)格管理活動(dòng)競(jìng)賽。負(fù)責(zé)主動(dòng)向社會(huì)公布減負(fù)工作舉報(bào)電話和郵箱,確保群眾反映情況的渠道暢通,負(fù)責(zé)對(duì)接到舉報(bào)違反減負(fù)30條規(guī)定,造成中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,進(jìn)行查實(shí),并對(duì)確有問題的,依法依規(guī)予以處理。
發(fā)展改革(物價(jià))、財(cái)政、人社部門支持做好課后服務(wù)工作。
市場(chǎng)監(jiān)管和民政部門依法依規(guī)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記工作。
宣傳部門組織媒體對(duì)減負(fù)30條進(jìn)行多層次多角度廣泛宣傳,宣傳科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場(chǎng)效應(yīng)”等功利現(xiàn)象,在全社會(huì)營造良好育人氛圍。嚴(yán)禁各類新聞媒體炒作考試成績(jī)排名和升學(xué)率,不得以任何形式宣傳中高考狀元。
婦聯(lián)部門會(huì)同教育部門做好家庭教育工作,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念,促進(jìn)家長(zhǎng)做好學(xué)生減負(fù)有關(guān)工作。
教育行政部門聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、公安、民政、人力資源社會(huì)保障等部門每年對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不少于兩次執(zhí)法檢查,對(duì)違法違規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理并列入黑名單,直至吊銷辦學(xué)許可證,追究有關(guān)人員法律責(zé)任。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇一
1、做好家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作,保證家長(zhǎng)、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用。
2、根據(jù)疫情狀況,做好教學(xué)進(jìn)度。
1、以本冊(cè)教材為本,以學(xué)生“好學(xué)”為本,根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。
2、每天復(fù)習(xí)一課生字詞。
3、每天完成一份語文練習(xí)題。(放假已安排)。
4、每天讀一篇優(yōu)秀習(xí)作,適當(dāng)寫讀后感。
5、每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。
一二年級(jí)體育家庭作業(yè)。
活動(dòng)一:
學(xué)會(huì)彈跳;
空手跳;
袋鼠跳;
單腳跳;
左右開弓;
行進(jìn)跳。
練習(xí)建議:
舒筋活血:跳繩的運(yùn)動(dòng)量大,之前最好活動(dòng)一下全身,尤其是相關(guān)的部位。
不可忽略前腳掌:跳繩時(shí),起跳和落地是前腳掌的“任務(wù)”,因?yàn)槟_后跟著地,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生很多隱患——大腦、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。
活動(dòng)二:小足球。
一項(xiàng)適用小型足球的兒童體育活動(dòng)。廣泛開展小足球運(yùn)動(dòng),能夠增進(jìn)少年兒童的身心健康,鍛煉勇敢頑強(qiáng)的精神,也是培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員后備力量的好方法。
練習(xí)建議:熟悉足球的球性,會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)球即可。
活動(dòng)三:跳棋。
跳棋是一種可以由二至六人同時(shí)進(jìn)行的棋,棋盤為六角星形,棋子分為六種顏色,每種顏色10或15枚棋子,每一位玩家占一個(gè)角,擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項(xiàng)老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。
趣味跳繩。
比賽場(chǎng)地:室內(nèi)或平整的室外場(chǎng)地。
參加人員:家庭所有成員。
裁判:爸爸、媽媽。
所需物品:短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片。
比賽規(guī)則:比賽每次進(jìn)行一人,裁判計(jì)時(shí)開始時(shí),參賽人抽取古詩文題目并完整背誦,背誦完成后,迅速開始跳繩,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)(裁判計(jì)時(shí)和計(jì)數(shù))。
請(qǐng)小朋友比賽結(jié)束后填表(請(qǐng)把所有參賽人成績(jī)填進(jìn)去):
參賽人。
爸爸。
媽媽。
跳繩次數(shù)。
名次。
比賽場(chǎng)地:室內(nèi)平整場(chǎng)地。
參加人員:家庭所有成員。
裁判:小朋友可當(dāng)裁判。
所需物品:沙包四個(gè)、臉盆或紙箱。
比賽規(guī)則:首先在地面畫一條直線,在直線前方3米處放置臉盆一個(gè)。然后游戲者站在線后,向臉盆投擲沙包,比賽每次進(jìn)行一人,每人可以投擲10次,最后投入最多者獲勝。
1、請(qǐng)小朋友選取適合游戲比賽的音樂,并讓家長(zhǎng)播放。
2、比一比,算一算,填一填。
小朋友投了()個(gè),投進(jìn)沙包最多的是(),我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤€(gè)。
3、請(qǐng)你在美術(shù)本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場(chǎng)面吧。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇二
鑒于全省所有縣(市、區(qū))新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至低風(fēng)險(xiǎn),全省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)由二級(jí)降為三級(jí),根據(jù)教育部工作要求和省委省政府“兩手抓、兩不誤”工作部署,充分考慮到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)切和愿望,xx月xx日,xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部印發(fā)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級(jí)學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》,就做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級(jí)學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)的相關(guān)工作作出部署。通知明確初三年級(jí)學(xué)生于xx月xx日(星期二)返校學(xué)習(xí),請(qǐng)相關(guān)年級(jí)師生和家長(zhǎng)們認(rèn)真研讀開學(xué)須知,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。其他年級(jí)繼續(xù)開展線上教學(xué),返校時(shí)間將根據(jù)上級(jí)通知另行發(fā)布。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定初三年級(jí)復(fù)學(xué)方案如下:
1、返校前。
(1)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校,在返校日前14天返回xx,返回xx后不得再次外出,如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有初三學(xué)生返校時(shí)必須填寫復(fù)學(xué)申請(qǐng),家長(zhǎng)要簽訂相關(guān)承諾書。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”,每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
(2)提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的口罩(每天2個(gè),至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量)等防護(hù)物資,以備復(fù)課期間使用。
(3)做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排,以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。
2、返校時(shí)。
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),初三學(xué)生早晨到校時(shí)間為7:20,中午到校時(shí)間為13:40。其中在xx月xx日上午8:30全體學(xué)生按時(shí)返校。
(2)返校途中做好自我防護(hù),不乘坐公共交通工具,選擇步行或騎自行車上下學(xué),全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,減少接觸公共物品,避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。
(3)學(xué)生一律從學(xué)校大門進(jìn)入校園,人員須間隔1米以上,依次排隊(duì),避免擁擠,進(jìn)校前開展體溫測(cè)量,無異常情況可進(jìn)入校園;體溫異常者及時(shí)送診,做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
3、返校后。
(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手多通風(fēng),不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不聚集不打鬧。
(2)放學(xué)時(shí),學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家,當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)(面)無雜物,地面干凈、衛(wèi)生角整潔,開窗通風(fēng)。
(3)在食堂排隊(duì)候餐或就餐時(shí)應(yīng)保持1米以上距離,要求飯前洗手,獨(dú)立就餐,不與他人結(jié)伴、聚集就餐,不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐;走讀生一律回家就餐,不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐;放學(xué)后,走讀生一律回家住宿,不得在校外租房住宿。寄宿生進(jìn)入宿舍區(qū)實(shí)行實(shí)名登記制,同時(shí)測(cè)量體溫,在宿舍區(qū)不聚集、不串門,分批次隔位洗浴,避免人群交叉。
(4)配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作,身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告,接受相關(guān)應(yīng)急處置。
1、返校前。
(1)全體初三教師必須在開學(xué)前14天返回xx,上報(bào)身體狀況,不得外出;確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報(bào)告,經(jīng)學(xué)校請(qǐng)示縣教體局和縣疫情防控指揮部,批準(zhǔn)后才能出行,返回后居家觀察14天;所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”,每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
(2)對(duì)所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等,提高面對(duì)疫情的應(yīng)對(duì)能力。
2、返校后。
(1)開學(xué)第一周,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)教育,并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學(xué)校廣播站、學(xué)校公眾號(hào)、宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)微信群等各種宣傳陣地,進(jìn)行多種形式的宣傳教育,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,消除不必要的緊張和恐懼心理。
(2)做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
(3)當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作,主要是校門前秩序維持,晨、午、晚體溫檢測(cè)(寄宿生)、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng),7:20、13:30、18:00三個(gè)時(shí)間段測(cè)量師生體溫;值日行政、班主任、班級(jí)教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
2、儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資;做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對(duì)校園進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間,對(duì)寄宿生實(shí)行封閉式管理,對(duì)走讀生實(shí)行半封閉管理。全面排查校園所有進(jìn)出通道,做好通道的管控。做好校門口社會(huì)接送車輛的疏導(dǎo)與管理,禁止家長(zhǎng)、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、門衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。
5、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識(shí)等,對(duì)全校師生進(jìn)行正面宣傳,加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
走讀生。
1、出門:在家用好早餐(不帶零食進(jìn)校園),測(cè)量體溫,體溫正常者佩戴口罩上學(xué);超過37。3度不得來校,并及時(shí)上報(bào)班主任。
2、上學(xué):自己騎車(自行車)、步行或家長(zhǎng)送來學(xué)校,不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
3、入校:校門口下車,排隊(duì)有序進(jìn)入,經(jīng)過體溫測(cè)量區(qū),體溫檢測(cè)無異常則入內(nèi),有異常者聽從值日人員指揮。
4、停車:在指定地點(diǎn)停放好車輛。
5、進(jìn)教室:不結(jié)伴,不追逐,避開交叉沖撞,依次進(jìn)入相應(yīng)教室;窗口就近學(xué)生負(fù)責(zé)開窗通風(fēng);無事不下座位,非經(jīng)允許一律不得串門串班。
6、上課:遵守課堂紀(jì)律,服從教師和班干管理,有事缺勤必須請(qǐng)假登記。
7、課間:下課后盡量待在教室,或有序上衛(wèi)生間等,不扎堆,不擁擠,不推搡,自覺保持人員間距(兩個(gè)學(xué)生之間的距離大于1米);不在走廊上、教室內(nèi)進(jìn)行聚集性活動(dòng),不在樓層上追打、奔跑;不互串教室,學(xué)生進(jìn)出教室經(jīng)過樓道不影響其他班級(jí)教學(xué);不亂扔垃圾,不隨地吐痰,按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
9、午休:無特殊情況學(xué)生一律待在教室,不下座位,不串班;課前10分鐘進(jìn)行體溫檢測(cè),身體有異常立即報(bào)告班主任或值班老師,聽從指揮。
10、下午放學(xué):走讀生有序離校,不得在校園內(nèi)、回家路上逗留,不在路上流動(dòng)的攤位購買食品,不與陌生人員密切接觸;寄宿生依次用晚餐。
在校期間,任何時(shí)間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關(guān)人員報(bào)告,并聽從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
寄宿生。
1、早上按時(shí)起床,值日生開窗開門通風(fēng)。
2、依次洗漱,不混用洗漱用品,洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間,使用肥皂或洗手液,用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手,洗手后正確佩戴口罩,由宿管員測(cè)量體溫。
3、按學(xué)校安排依次定時(shí)定點(diǎn)用早餐。
4、上課和課間活動(dòng)同走讀生。
5、晚餐后按學(xué)校安排在教室自習(xí)。
6、晚上入寢前由宿管員測(cè)量體溫。
7、按時(shí)就寢,不串寢,不容留他人串寢和住寢。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇三
結(jié)合我校德育工作的實(shí)際情況,將德育工作與“家長(zhǎng)學(xué)校”“選拔七彩少年”“道德講堂”等活動(dòng)結(jié)合起來,并以此為導(dǎo)向和契機(jī),狠抓落實(shí),為改進(jìn)我校德育工作,全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。
教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民,增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),教育學(xué)生理解、認(rèn)同和擁護(hù)國家政治制度,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,社會(huì)主義先進(jìn)文化,增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,形成規(guī)則意識(shí)和民主法治觀念,養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣,具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),形成誠實(shí)守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。
1、“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,我校根據(jù)盟教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)的通知》制定德育工作方案如下:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置活動(dòng)的開展。
(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的.工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范?!贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開展。
2、系列活動(dòng),組織師生祭掃烈士墓,緬懷先烈,革命傳統(tǒng)教育故事會(huì),閱讀革命書籍,高年級(jí)學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動(dòng)等。召開第二班主任會(huì)議。開展班會(huì),主題三愛教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。開展民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng),法制副校長(zhǎng)講課。家長(zhǎng)學(xué)校-集中入戶家訪。
3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。召開第三次班主任會(huì)議。開展文明禮儀主題班會(huì)。開展主題學(xué)生演講比賽活動(dòng)。評(píng)選“七彩少年”。
4、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng):開展"慶六一"兒童節(jié)系列活動(dòng),表彰優(yōu)秀隊(duì)干和隊(duì)員。繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。開展班會(huì)。
5、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰。
在“七彩少年”基礎(chǔ)上評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”。布置學(xué)生暑假系列活動(dòng)。每位教師收集整理資料,撰寫德育案例,擇優(yōu)投稿。學(xué)年總結(jié),各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇四
為科學(xué)精準(zhǔn)做好全市中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校,下同)、幼兒園開學(xué)疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學(xué)和幼兒園安全順利開學(xué),根據(jù)黨中央國務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求,按照教育部秋季開學(xué)工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組《關(guān)于做好xxxx年x季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》(xx校防組28號(hào))要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。
(一)最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控。
各地各校要切實(shí)提高政治站位,始終堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,以最堅(jiān)決、最果斷、最嚴(yán)格的措施,科學(xué)精準(zhǔn)、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)和工作專班,科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作,明確職責(zé)分工,壓實(shí)防控責(zé)任,確保開學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)xxxx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》(x教辦基函6號(hào))中有關(guān)xxxx年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例,制定并細(xì)化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門,組織相關(guān)人員就師生體溫測(cè)量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
(二)嚴(yán)格把好開學(xué)疫情防控條件。
各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴(yán)格落實(shí)教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學(xué)校防控措施落實(shí)不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不返?!币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)開學(xué)工作的評(píng)估驗(yàn)收,各地要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育局會(huì)同衛(wèi)生健康部門制定的學(xué)校開學(xué)疫情防控具體條件和標(biāo)準(zhǔn),由市(縣)、區(qū)教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生健康部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式督查評(píng)估,對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐校逐項(xiàng)驗(yàn)收,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號(hào),堅(jiān)決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達(dá)到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到達(dá)不到條件的不開學(xué)。
(三)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。
嚴(yán)格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求,嚴(yán)格實(shí)行健康狀況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天,在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實(shí)際采取適當(dāng)形式落實(shí)疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。師生員工的居家體溫測(cè)量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進(jìn)行居家健康觀察,期滿后確認(rèn)健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時(shí)就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達(dá)到防疫工作要求的前提下,可在開學(xué)前一周返校到崗,提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前,各校要嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)。
開學(xué)前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(xxxx年xx月版)》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引(xxx年xx月版)》相關(guān)規(guī)定要求,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強(qiáng)疫情防控工作的重要措施,按照屬地管理原則,主動(dòng)對(duì)接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學(xué)后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時(shí),充分做好適應(yīng)性教育。
(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。
各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40-45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務(wù)工作。
各地各校要堅(jiān)決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》(xx教基5號(hào))和市有關(guān)規(guī)定,提高思想認(rèn)識(shí),提前謀劃部署,確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)后全面開展課后服務(wù)。
(一)統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間。
今年以來,我市一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市中小學(xué)、幼兒園xx月xx日正常開學(xué),按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對(duì)待”的原則分批次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定,報(bào)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案,xx市、xx市中小學(xué)參照?qǐng)?zhí)行。
(二)分類加強(qiáng)返校師生健康管控。
各校要通過告家長(zhǎng)書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,精準(zhǔn)落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí),所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺(tái)登記或提供書面填報(bào)的14天連續(xù)體溫測(cè)量記錄、健康狀況、假期行程等信息,進(jìn)行體溫測(cè)量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開學(xué)返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類處置:
1、本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
2、有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
3、本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果未出的師生員工暫緩返校,持本人或共同生活人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
4、有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。
(三)精心組織線上教學(xué)。
對(duì)于不能正常返校的學(xué)生,各地各校要充分利用國家中小學(xué)云平臺(tái)、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開展在線教學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),開學(xué)后要開展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確?!巴Un不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強(qiáng)和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào),確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書,人手一冊(cè)”。對(duì)于已列入教學(xué)計(jì)劃且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開展的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),中職學(xué)??稍谇袑?shí)做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育。
各地各校要堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開學(xué)第一課”,加強(qiáng)對(duì)師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營造輕松、和諧的開學(xué)氛圍。學(xué)校開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,教育行政部門要予以通報(bào)并追責(zé)。
(一)做好每日常規(guī)防護(hù)。
學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點(diǎn)一線”往返校、“一日三檢”“兩報(bào)告(出勤情況、健康狀況)”、重點(diǎn)場(chǎng)所限制人流、校園相對(duì)封閉管理等要求。校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn),所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫測(cè)量、健康監(jiān)測(cè)等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護(hù)級(jí)別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員,按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施要求。
(二)加強(qiáng)校門進(jìn)出管理。
師生員工及外來人員入校一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入校的,在查驗(yàn)健康碼、行程碼并落實(shí)防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的學(xué)校可在門前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺。
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值葟U棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。
(四)加強(qiáng)住宿和就餐管理。
幼兒園要加強(qiáng)幼兒床位的消毒,嚴(yán)格落實(shí)膳食管理,一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理,實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行消毒。
(五)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。
全面落實(shí)校長(zhǎng)校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對(duì)中小學(xué)校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時(shí)予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
(六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責(zé)。
各地教育行政部門要高度重視,落實(shí)屬地責(zé)任,整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查,嚴(yán)明紀(jì)律要求,持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),筑牢嚴(yán)密防線。
學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí),應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇五
線上教學(xué)存在著不確定因素,學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果必定存在差異性。對(duì)線上教學(xué)開展的實(shí)際效果進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的研判,掌握第一手資料,并在此基礎(chǔ)上合理制定教學(xué)計(jì)劃是復(fù)學(xué)前的首要工作。
針對(duì)調(diào)研及檢測(cè)結(jié)果,本教研組開展了學(xué)科教學(xué)研討,制定切實(shí)可行的方案,不急于上新課,重新調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
繼續(xù)用好疫情防控這本“教科書”。開學(xué)第一課,應(yīng)該結(jié)合疫情防控工作給學(xué)生上一堂愛國主義、生命教育的大課,結(jié)合疫情防控常識(shí),讓學(xué)生感受熱愛祖國、善待生命、維護(hù)健康的意義。要讓學(xué)生知道戰(zhàn)“疫”的勝利是國民配合、科學(xué)防控、眾多逆行者無私奉獻(xiàn)的結(jié)果,讓學(xué)生們懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學(xué)期。
通過復(fù)學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè),對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體分析,對(duì)于學(xué)生普遍存在的問題,要拿到課堂中,重點(diǎn)講解,強(qiáng)調(diào),對(duì)于個(gè)別學(xué)生存在的問題,可以通過同學(xué)之間相互交流討論,小組合作等方式,幫助孩子找到解決辦法;我們要認(rèn)真?zhèn)湔n,每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理,尤其是有關(guān)聯(lián)的知識(shí),加深學(xué)生的印象,從而達(dá)到學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)上的銜接。
對(duì)知識(shí)掌握上的共性問題,可以采取課內(nèi)集中突破的方式解決。線上與線下教學(xué)銜接的難點(diǎn)在于線上學(xué)習(xí)期間,學(xué)生因自主學(xué)習(xí)能力和居家學(xué)習(xí)環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異。實(shí)行分層教學(xué)是實(shí)現(xiàn)更好銜接的必然選擇。一方面可以讓學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻、微課等教學(xué)資源,根據(jù)自身需求自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難度、進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整不同層次學(xué)生的教學(xué)方法,做到因人而異、因材施教。對(duì)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生采用小綜合、大容量、定目標(biāo)的教學(xué)方法;對(duì)學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生采用重基礎(chǔ)、勤練習(xí)、促提升的教學(xué)原則;而針對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的學(xué)生應(yīng)遵循低起步、耐心教、補(bǔ)臺(tái)階的原則。
復(fù)學(xué)后的工作一定是非常緊張而忙碌的,為了在精力有限的情況下更快、更好地完成線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接,建立學(xué)生學(xué)習(xí)小組是一個(gè)可行而有效的手段。把學(xué)生動(dòng)員起來,根據(jù)學(xué)生層次和能力差異建立學(xué)習(xí)小組,實(shí)現(xiàn)互幫互助,共同提高。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇六
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢(shì),為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制訂本方案。
按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國教育平臺(tái)、江蘇省名師空中課堂和常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)開展各種形式名師空中課堂的在線服務(wù),向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各學(xué)科組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
組長(zhǎng):夏偉平。
副組長(zhǎng):趙偉琴、江伶。
成員:
教務(wù)主任兼英語學(xué)科組長(zhǎng)(王偉峰):負(fù)責(zé)收集英語學(xué)科相關(guān)信息,對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo),了解各教研組備課組實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
教務(wù)副主任兼語文學(xué)科組長(zhǎng)(劉敏華):負(fù)責(zé)收集語文學(xué)科相關(guān)信息,及時(shí)撰寫“停課不停學(xué)”相關(guān)新聞報(bào)道。
行政處主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)(趙沛全):負(fù)責(zé)收集數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)信息,利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺(tái)和各學(xué)習(xí)平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。
教務(wù)副主任(蔣麗):收集對(duì)接各教研組備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)。
教務(wù)副主任(杜小強(qiáng)):負(fù)責(zé)相關(guān)防疫知識(shí)的.收集與宣傳指導(dǎo),并開展好相關(guān)心理健康的指導(dǎo)。
各學(xué)科教研組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本學(xué)科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。
各學(xué)科備課組長(zhǎng):部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。
各班班主任:積極主動(dòng),協(xié)助完成相關(guān)工作。
1.收看省名師空中課堂平臺(tái)。
江蘇省名師空中課堂(https://{域名已經(jīng)過期}/)在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)全省中小學(xué)延遲開學(xué),學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)心的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問題,省名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容,梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線,按不少于一周的課程準(zhǔn)備,在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等,已是各門課程的大全集,系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊(cè)方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級(jí)群。
2.觀看常州市教育學(xué)會(huì)“教學(xué)新視野”。
3.借助班級(jí)群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。
各學(xué)科備課組借助班級(jí)群統(tǒng)一部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。各學(xué)科教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。
4.加強(qiáng)居家鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。
結(jié)合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀,厚余小學(xué)體育教研組為學(xué)生制定《居家鍛煉指南》,讓同學(xué)們能足不出戶,做好鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇七
高度重視,積極行動(dòng),加強(qiáng)與教育部門銜接配合,立足財(cái)政職能,以資金保障和落實(shí)為重點(diǎn),及時(shí)分解下達(dá)省級(jí)專項(xiàng)資金,持續(xù)優(yōu)化財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu),確保省政府確定的“中小學(xué)建宿舍擴(kuò)食堂增學(xué)位改廁所”為民辦實(shí)事教育項(xiàng)目補(bǔ)助資金及時(shí)足額撥付到位,努力把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦農(nóng)村中小學(xué)“建宿舍擴(kuò)食堂增學(xué)位”實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
(一)在全市x個(gè)縣區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)新建、改擴(kuò)建食堂xx所。
(二)在xx區(qū)、xx縣、xx縣x個(gè)重點(diǎn)幫扶縣農(nóng)村中小學(xué)新建教師周轉(zhuǎn)宿舍xxx套。
(三)通過新建、改擴(kuò)建、資源整合等方式,增補(bǔ)市政府所在地xx區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)學(xué)位xxxx個(gè)。
二、實(shí)施原則。
(一)嚴(yán)格規(guī)劃,科學(xué)遴選。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)就近入學(xué)要求,充分挖掘城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)空間,全面盤點(diǎn)年內(nèi)所有交付使用的項(xiàng)目,精準(zhǔn)增補(bǔ)中小學(xué)學(xué)位。認(rèn)真核算農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)食堂和農(nóng)村中小學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)需求,科學(xué)確定實(shí)施項(xiàng)目。
(二)因地制宜,經(jīng)濟(jì)適用。加大區(qū)域內(nèi)教育資源和項(xiàng)目資金統(tǒng)籌力度,通過集團(tuán)化辦學(xué)、名校辦分校、資源整合和教室功能優(yōu)化等模式,優(yōu)先增補(bǔ)義務(wù)教育中小學(xué)學(xué)位。充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有富余或閑置校舍,采用新建、改建、擴(kuò)建等方式,用于中小學(xué)食堂和教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目建設(shè),保質(zhì)保量按期完成建設(shè)任務(wù)。
(三)底線思維,保障需求。項(xiàng)目實(shí)施與義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,以每套不低于建筑面積xx平方米的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍;以生均x.x平方米的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)食堂;以滿足城鎮(zhèn)化推進(jìn)需求和班額小于xx人的標(biāo)準(zhǔn)加大城區(qū)中小學(xué)學(xué)位供給。
三、資金安排。
中央及省級(jí)財(cái)政安排資金直接下達(dá)縣區(qū),由縣區(qū)統(tǒng)籌安排項(xiàng)目計(jì)劃,市級(jí)審批。食堂建設(shè)共投入資金xxxx萬元,為省級(jí)專項(xiàng)資金;教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)共投入資金xxxx萬元,為省級(jí)專項(xiàng)資金;學(xué)位增補(bǔ)項(xiàng)目共投入資金xxxx萬元,薄改與能力提升中央專項(xiàng)資金xxxx萬元,xx區(qū)配套xxxx萬元。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(x月)。項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府,指導(dǎo)教育部門結(jié)合實(shí)際,制定本地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)食堂建設(shè)、教師周轉(zhuǎn)宿舍和城區(qū)中小學(xué)學(xué)位增補(bǔ)工作方案,進(jìn)一步分解任務(wù)清單,靠實(shí)工作職責(zé),細(xì)化推進(jìn)舉措,明確完成時(shí)限。
(二)審批階段(x—x月)。項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府指導(dǎo)教育部門成立工作專班,打足時(shí)間“提前量”,開辟綠色通道,落實(shí)優(yōu)惠政策,對(duì)土地、規(guī)劃、施工許可等環(huán)節(jié)實(shí)施并聯(lián)審批,最大程度壓縮項(xiàng)目審批時(shí)間,x月中旬之前確保完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)、審批和招投標(biāo)等工作。
(三)實(shí)施階段(x—xx月)。項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府,指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施單位健全工作推進(jìn)“五包抓”機(jī)制,督促教育、發(fā)改、財(cái)政和住建等部門通力協(xié)作,形成以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的工作格局,及時(shí)幫助指導(dǎo)解決項(xiàng)目推進(jìn)過程中的困難和問題。
x.農(nóng)村中小學(xué)新建、改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目。x月份新建和改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目全部開工;x月份新建和改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;x—x月份利用假期施工黃金期,加快新建和改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度,完工率達(dá)到xx%以上;x月份爭(zhēng)取改擴(kuò)建食堂項(xiàng)目建成并投入使用;xx月底前新建食堂項(xiàng)目全部完工。
x.教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目。x月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目全部開工;x月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;x—x月份利用假期施工黃金期,加快教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度,完工率達(dá)到xx%以上;x月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;xx—xx月份教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目完工率達(dá)到xx%以上;xx月底前教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目全部主體完工。
x.城區(qū)中小學(xué)增補(bǔ)學(xué)位。xx區(qū)要加快學(xué)位增補(bǔ)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,確保x月底前城區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)學(xué)位增補(bǔ)全部到位,x月份開學(xué)用于城區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)校招生。
(四)督查階段(x—xx月)。市縣教育行政部門健全“周周有報(bào)表、月月有通報(bào)、推進(jìn)有調(diào)度、督查有實(shí)效”工作機(jī)制,每周及時(shí)掌握和了解中小學(xué)食堂、教師周轉(zhuǎn)宿舍、城區(qū)中小學(xué)增補(bǔ)學(xué)位項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度。逐月逐季度開展自查自糾、交叉檢查、重點(diǎn)抽查等多種方式相結(jié)合的現(xiàn)場(chǎng)督查工作,確保項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度可靠、賬實(shí)相符。
(五)驗(yàn)收階段(xx月)。xx月初,項(xiàng)目實(shí)施所在縣區(qū)政府,指導(dǎo)教育部門按照目標(biāo)任務(wù)要求,組織專人對(duì)民生實(shí)事項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收,并形成項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告報(bào)市教育局,市教育局對(duì)各項(xiàng)目開展考核驗(yàn)收,并將最終結(jié)果報(bào)市政府辦公室。
五、責(zé)任主體。
牽頭單位:市教育局。
實(shí)施單位:各有關(guān)縣區(qū)政府。
六、保障措施。
(一)明確職責(zé)分工。市教育局負(fù)責(zé)督促項(xiàng)目的推進(jìn)進(jìn)度,市直相關(guān)部門要按職責(zé)做好項(xiàng)目的審批及指導(dǎo)工作??h區(qū)政府是項(xiàng)目實(shí)施的主體,全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的建設(shè)工作,確保按期完成各項(xiàng)任務(wù)。
(二)嚴(yán)格資金監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行管理要求,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大跟蹤督導(dǎo)力度,采取針對(duì)性措施,加快項(xiàng)目執(zhí)行和資金支出進(jìn)度,提高資金使用效益。
(三)健全工作機(jī)制。各縣區(qū)對(duì)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)行臺(tái)賬管理,認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目審批“網(wǎng)報(bào)制”、縣區(qū)責(zé)任“包抓制”、項(xiàng)目進(jìn)度“周報(bào)制”、項(xiàng)目開工“臺(tái)賬制”、項(xiàng)目推進(jìn)“通報(bào)制”、項(xiàng)目竣工“銷號(hào)制”等機(jī)制,做到“責(zé)任到人、目標(biāo)明確、進(jìn)度管控”,確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
(四)強(qiáng)化督促檢查。嚴(yán)把項(xiàng)目申報(bào)審批、資金使用、工程質(zhì)量等關(guān)口,嚴(yán)防基建、物資采購等領(lǐng)域腐敗問題的發(fā)生。項(xiàng)目單位要主動(dòng)向社會(huì)公示,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇八
為切實(shí)保障開學(xué)后師生身體健康和生命安全,切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,切實(shí)降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),確保我校20xx年春季開學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,根據(jù)省教育廳《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)安全的工作方案》和市教育局各級(jí)各類學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》,以及區(qū)教育局《中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。
(一)完善工作預(yù)案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)好防疫物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立東新寨小學(xué)疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
3、建立與衛(wèi)生院、派出所聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天消毒防疫組人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)消毒。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、校園內(nèi)及時(shí)進(jìn)行消毒。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
(二)建立信息臺(tái)賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排。
1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況調(diào)配好師資,保證開學(xué)后教學(xué)需要。
(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
1、全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善本校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,一起創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、通過家長(zhǎng)群、教職工群、電話等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰方式在食堂就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后吃飯。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離,由滕利杰校長(zhǎng)上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。
有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
持續(xù)通過qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
1、各班主任全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)施分類教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)。
3、暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得扎堆、聚集,接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。
5、鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行清掃與消毒。
(六)加強(qiáng)校園安全工作。
嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇九
為扎實(shí)做好我鎮(zhèn)預(yù)防群眾、青少年兒童溺水工作,限度地避免和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧,根據(jù)縣委、縣政府相關(guān)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為強(qiáng)化對(duì)防溺水工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究,成立“鎮(zhèn)預(yù)防青少年兒童溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,其組成人員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
二、工作目標(biāo)。
以預(yù)防溺水教育為目標(biāo),以全鎮(zhèn)水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查并徹底消除暑期游泳等安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、主要任務(wù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校、村(居)委會(huì)、相關(guān)單位要高度重視預(yù)防青少年兒童溺水工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”,按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)負(fù)起統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、動(dòng)員、組織、管理等責(zé)任,采取綜合措施,抓好貫徹落實(shí)。各有關(guān)部門要齊抓共管,充分發(fā)揮職能作用,分工協(xié)作,切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)防范意識(shí)和防范能力。形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、依法監(jiān)督、社會(huì)關(guān)愛的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。青少年兒童監(jiān)護(hù)人要按照《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,教育青少年兒童不在水邊嬉戲玩耍、不在無監(jiān)護(hù)陪伴情況下游泳,預(yù)防溺水事故發(fā)生,未成年人監(jiān)護(hù)人要對(duì)履行法律規(guī)定的監(jiān)護(hù)責(zé)任作出。
(三)加強(qiáng)宣傳教育。大力宣傳有關(guān)未成年人保護(hù)法律法規(guī),提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的監(jiān)護(hù)和教育。學(xué)校要在每年四月至九月集中開展系列教育宣傳活動(dòng),做到平日天天講,上、下午最后一節(jié)課利用1-2分鐘時(shí)間開展一次安全教育;節(jié)假日前反復(fù)講,放假前上一堂預(yù)防溺水專題教育講座;開好防溺水主題班會(huì);為每個(gè)班級(jí)配備宣傳掛圖;發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信;開展預(yù)防溺水工作全覆蓋的大家訪活動(dòng);布置預(yù)防溺水教育作業(yè);制作知識(shí)展板、宣傳欄,印發(fā)游泳安全宣傳冊(cè)頁。廣泛、深入地對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行安全教育,不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制。各村(社區(qū))要在其管轄范圍內(nèi)的各水域權(quán)屬主體設(shè)立醒目的警示標(biāo)志,加強(qiáng)日常巡查。村(居)委會(huì)要在暑期會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等進(jìn)行關(guān)于青少年兒童安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任的家訪。建立假期安全對(duì)接機(jī)制。建立安全家訪機(jī)制。學(xué)校要?jiǎng)訂T全體教職員工,在每學(xué)期和每年暑期開展安全家訪活動(dòng),通過多種形式將安全教育宣傳工作覆蓋到每一位家長(zhǎng)。要突出抓好各類考試畢業(yè)離校后及暑期等節(jié)假日學(xué)生脫離學(xué)校教育、留守兒童遠(yuǎn)離父母監(jiān)管等薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。要認(rèn)真落實(shí)青少年兒童安全包保責(zé)任制度,特別是節(jié)假日的值班包保責(zé)任制度,各村(社區(qū))、各校、各單位要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,加強(qiáng)值班力量,值班電話要保證24小時(shí)暢通。要實(shí)行重大安全事故信息的報(bào)告制度,及時(shí)如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。如遇突發(fā)事件,要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處理。各校、各村、各單位上報(bào)信息要及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確。
四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。
1.如果青少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校和當(dāng)?shù)卮澹ň樱┪瘯?huì)或主管單位。
2.學(xué)校、村(社區(qū))或鎮(zhèn)直單位接到少年兒童溺水的報(bào)告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并立即向鎮(zhèn)政府報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。
3.動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4.第一時(shí)間通知溺水少年兒童家長(zhǎng)。
5.盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向鎮(zhèn)政府報(bào)告,鎮(zhèn)政府向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
五、實(shí)施步驟。
1.各村(社區(qū))、各校、有關(guān)單位要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),確定專人,負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)防溺水教育工作作出全面部署。
2.圍繞工作重點(diǎn),開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各村(社區(qū))、各單位要認(rèn)真開展轄區(qū)水域的排查和整治活動(dòng),確保一方平安,要對(duì)周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查,及時(shí)消除安全隱患,做好安全警示工作,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除隱患和不安全因素。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十
全面貫徹落實(shí)國家及省市縣疫情防控工作要求,按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”,保障廣大師生生命安全和身體健康,穩(wěn)步開展復(fù)課工作,維護(hù)教育大局和諧穩(wěn)定。
按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的總體要求,先農(nóng)村、后城區(qū)(縣鎮(zhèn)),先中學(xué)、后小學(xué)和幼兒園,先高年級(jí)、后低年級(jí)的順序有序安排復(fù)課。
一是要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作制度。各學(xué)校要按照《國家衛(wèi)健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案(第四版)》要求,進(jìn)一步調(diào)整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)防控制度。嚴(yán)格執(zhí)行《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等。
二是要嚴(yán)格落實(shí)校園整體消殺工作。各級(jí)各類學(xué)校要積極對(duì)接專業(yè)消殺部門或?qū)I(yè)消殺人員指導(dǎo),對(duì)學(xué)校整體環(huán)境、重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位、無死角的消殺作業(yè),為學(xué)校復(fù)課工作提供安全保障。
三是要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。各學(xué)校(幼兒園)要組織力量,在復(fù)課前對(duì)學(xué)校校園內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境大掃除,消除校園內(nèi)外的污垢垃圾,確保校園干凈整潔;對(duì)校園安全隱患進(jìn)行全面排查整治,有效化解校園潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。
四是要嚴(yán)格落實(shí)防控物資儲(chǔ)備工作。各學(xué)校在復(fù)課前認(rèn)真檢查學(xué)校防控物資儲(chǔ)備情況,確保防控設(shè)施設(shè)備完好無損,防疫物資齊全充足,為師生在校的工作學(xué)習(xí)提供有力保障。
五是要嚴(yán)格落實(shí)師生摸排工作。各學(xué)校認(rèn)真摸排本校師生最近15天外出返景情況,對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域返景人員按照雙報(bào)備原則做好報(bào)備工作,并按照社區(qū)(鎮(zhèn)、村)要求落實(shí)相關(guān)防控措施。對(duì)目前還是紅黃碼、社區(qū)監(jiān)控的師生(含家庭成員是上述情況的),暫緩返校,繼續(xù)做好居家檢測(cè),在轉(zhuǎn)碼后征得縣防控辦同意方可返校復(fù)課。
一是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)峰入學(xué)、放學(xué)工作,嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校門口聚集;嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理,落實(shí)門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)禁非本校師生進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園,報(bào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人同意后,查驗(yàn)“兩碼一證”、測(cè)溫、實(shí)名登記備案方可進(jìn)入;嚴(yán)格管理師生健康檔案,嚴(yán)把師生居家、校門、班級(jí)檢測(cè)“三道關(guān)”,做好師生晨午檢工作;嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,加強(qiáng)師生因病缺勤缺課管理,做好追蹤、登記工作,特殊情況要及時(shí)上報(bào);嚴(yán)格管控聚集性活動(dòng),加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度,做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接必接、應(yīng)接快接”,筑牢師生免疫防線。
二是持續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作。各校要統(tǒng)籌安排好復(fù)課后的教育教學(xué)工作,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)有機(jī)銜接,保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù),確保正常的教育教學(xué)秩序。
三是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校后勤保障。健全學(xué)校食品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等,實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐;強(qiáng)化住宿管理,加強(qiáng)值班值守;定時(shí)做好校園重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
四是持續(xù)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮公眾號(hào)、微信群主陣地作用,廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策,通過主題班會(huì)、校園廣播等形式,宣傳疫情防控和心理健康知識(shí),增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集等良好習(xí)慣,形成群防群治良好局面。
五是持續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急處置工作。各學(xué)校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作舉措,落實(shí)24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群的管控工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),協(xié)調(diào)各方做好處置工作。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知》、《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知和《州教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知的通知等文件精神,促使各中小學(xué)進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),規(guī)范教育教學(xué)行為,確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念,以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展為根本目的,以課程改革為契機(jī),深入研究課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,突出品德教育、能力培養(yǎng)、體質(zhì)增強(qiáng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)和心理負(fù)擔(dān),把“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”作為當(dāng)前全縣中小學(xué)教學(xué)改革的主要目標(biāo),有效提高學(xué)校教育教學(xué)水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、基本原則。
堅(jiān)持依法行政、依法治教、依法辦學(xué),增強(qiáng)法制意識(shí)和能力。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;遵循教學(xué)規(guī)律,切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),積極探索“輕負(fù)高質(zhì)”的途徑,努力構(gòu)建高效課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是要關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生和孤殘兒童少年、貧困家庭孩子、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生,努力構(gòu)建和諧校園,形成和諧的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系和教育內(nèi)外關(guān)系。深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革,創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育。
三、工作措施。
(一)端正辦學(xué)思想,關(guān)注全體學(xué)生。全縣中小學(xué)校一定要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的嚴(yán)重危害性,自覺擔(dān)起減負(fù)的責(zé)任,以對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,樹立正確的質(zhì)量觀,端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、州關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定,為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育教學(xué)質(zhì)量建立長(zhǎng)效機(jī)制,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(二)開足開齊課程課時(shí),控制學(xué)生作業(yè)量。把規(guī)范落實(shí)國家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重,全縣初中、小學(xué)課程設(shè)置實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,各中小學(xué)必須嚴(yán)格按照《貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計(jì)劃(修訂)》,開齊課程,開足課時(shí)。任何學(xué)校、任何人員不得以任何理由和方式,擅自調(diào)整課程計(jì)劃,隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,切實(shí)保證音、體、美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科課時(shí)。小學(xué)一、二年級(jí)一律不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在60分鐘以內(nèi),初中學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。要切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)研究和管理,作業(yè)要做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。學(xué)校要通過設(shè)立教學(xué)活動(dòng)公示欄等形式在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi),向社會(huì)、家長(zhǎng)公布本學(xué)期的課程教學(xué)計(jì)劃、教師安排表、課程表、作息時(shí)間表、作業(yè)量控制辦法、學(xué)生課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)安排表并報(bào)縣教育局備案,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)規(guī)范課余及節(jié)假日文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),保證學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。義務(wù)教育階段學(xué)校不得利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。嚴(yán)禁在職教師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班與補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)和管理,不得組織學(xué)生接受有償家教。有住校生的學(xué)校要組織住校生進(jìn)行晚自修,晚自修每天不得超過兩課時(shí),不得組織走讀學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修,嚴(yán)禁利用晚自修進(jìn)行集體上課。各校要嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間的通知)、《關(guān)于切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間管理有關(guān)要求的通知》文件精神,合理安排作息,要嚴(yán)格控制學(xué)生在校上課時(shí)間,小學(xué)生、初中生在校上課時(shí)間分別不得超過6小時(shí)和7小時(shí)。不得組織學(xué)生(包括住校生)到校集體早自修。堅(jiān)持“健康第一”,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育課程要求,廣泛開展“陽光體育”活動(dòng),認(rèn)真抓好“大課間”體育活動(dòng)和體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),不得削減、擠占體育課時(shí)和課外體育活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
(四)完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制,規(guī)范考試招生秩序。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作,認(rèn)真研究檢測(cè)的科學(xué)性,減少考試次數(shù),學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師自己命題,并逐步建立教師自主命題制度,盡量為學(xué)生減少、并逐步杜絕重復(fù)無效的勞動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的分析與使用。小學(xué)只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試;初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次全?;蛉昙?jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校和教師應(yīng)牢固樹立“不讓一名學(xué)生掉隊(duì)”的育人意識(shí),研究切實(shí)有效的措施,重視學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诤?0%學(xué)生變化情況,幫助和推進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步。嚴(yán)格規(guī)范招生管理,義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué),任何學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試,嚴(yán)禁以各種形式爭(zhēng)搶生源,隨意擴(kuò)大招生區(qū)域、招生數(shù)量。各學(xué)校要規(guī)范編班模式,堅(jiān)持均衡分班,不得以各種名義分快慢班、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,未經(jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),不得擅自在學(xué)校舉辦實(shí)驗(yàn)班,同時(shí)嚴(yán)格控制班額。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理,建立每個(gè)在校學(xué)生完善的電子學(xué)籍檔案,嚴(yán)禁學(xué)校瞞報(bào)、虛報(bào)、少報(bào)在校學(xué)生數(shù)。
(五)關(guān)注課堂教學(xué),致力構(gòu)建“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式。以“有效教學(xué),高效課堂”為導(dǎo)向,積極探索分層次、個(gè)性化的教育,深化教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),提升教師業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化校本教研,利用教研組、備課組加強(qiáng)課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式研究,加強(qiáng)學(xué)法研究,倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí),合理適度運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),鼓勵(lì)啟發(fā)式教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性、趣味性和互動(dòng)性,緩解學(xué)生的心理壓力,營造和諧師生關(guān)系,切實(shí)提升課堂教學(xué)的有效性。禁止隨意拖堂,杜絕無備課進(jìn)教室,杜絕“填鴨式”滿堂灌教學(xué),杜絕以檢測(cè)復(fù)習(xí)卷代教案。深入開展全員研教活動(dòng),深入探索和總結(jié)推廣先進(jìn)高效的課堂教學(xué)模式,積極培育有效課堂教學(xué)的教師典型,大力推廣“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法。
(六)加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步強(qiáng)化班集體建設(shè),培養(yǎng)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升。各校要逐步完善德育導(dǎo)師制,建立一支全員參與的德育隊(duì)伍,真正落實(shí)“全員育人,全程育人,全方位育人”,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)力輔導(dǎo)工作。嘗試值日班主任制度,讓每個(gè)教師都能更自覺主動(dòng)地參與班級(jí)學(xué)生管理,行政班主任主要負(fù)責(zé)班集體建設(shè),值日班主任主要負(fù)責(zé)班級(jí)一日常規(guī)管理。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,廣泛開展豐富多彩、寓教于樂的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。要精心設(shè)計(jì)開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等“一年四節(jié)”活動(dòng),組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,拓展學(xué)生素質(zhì),并做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。各校要立足已有的基礎(chǔ)和傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃學(xué)校特色項(xiàng)目和特色基地建設(shè),拓展外延,提升內(nèi)涵,致力打造特色與活力校園。
(七)爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)共育。各校要建立“減負(fù)”家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教育開放系列活動(dòng)等途徑,宣傳國家、省、州的法律法規(guī)與有關(guān)政策,介紹學(xué)校實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的具體措施和辦法,讓社會(huì)、家長(zhǎng)更好地了解教育、了解學(xué)校、了解教師、了解學(xué)生,打造“家校進(jìn)步共同體”,努力形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力,不斷強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的責(zé)任。
(八)加強(qiáng)部門協(xié)作,共同營造良好的育人環(huán)境。會(huì)同民政、公安、市監(jiān)、人社等部門,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),監(jiān)督培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不得超出國家課程標(biāo)準(zhǔn),定期開展督導(dǎo)檢查,開展減負(fù)工作評(píng)議考核,每學(xué)期將督導(dǎo)結(jié)果向社會(huì)公布,強(qiáng)化面向中小學(xué)生活動(dòng)競(jìng)賽的日常監(jiān)管,堅(jiān)決打擊非正規(guī)團(tuán)體舉辦的以營利為目的的活動(dòng)賽事,對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)違規(guī)舉辦的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一起查處一起。
聯(lián)合婦聯(lián)、財(cái)政等部門,做好家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣愛好選擇適合的培訓(xùn),不盲目攀比、跟風(fēng)報(bào)班,促進(jìn)家長(zhǎng)做好學(xué)生減負(fù)有關(guān)工作,支持做好課后服務(wù),給予適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)貼,在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開展課后服務(wù)因素。
加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體等作用,利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,營造良好的育人環(huán)境。
四、保障措施。
(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視中小學(xué)生減負(fù)工作。為深入貫徹黨的十九大精神,落實(shí)全國教育大會(huì)部署,全面貫徹黨的教育方針,各教育指導(dǎo)站、各學(xué)校要積極參與、共同努力、綜合施策,引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(二)明確職責(zé),深化責(zé)任。學(xué)校要始終把減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),作為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體??h教育局每學(xué)年與學(xué)校校長(zhǎng)簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書,并把切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為對(duì)學(xué)??己说闹匾獌?nèi)容。校長(zhǎng)每學(xué)年與有關(guān)處室、教師簽訂“減負(fù)”工作責(zé)任書,將教師的“減負(fù)”工作情況列入績(jī)效考核內(nèi)容。各學(xué)校要把推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作作為學(xué)校重心轉(zhuǎn)移、提高內(nèi)涵品質(zhì)的重要抓手。各學(xué)校要成立“減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)減負(fù)提質(zhì)工作的管理和指導(dǎo)。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展“修師德、鑄師魂”專題教育,幫助教師樹立正確的職業(yè)價(jià)值取向,以敬業(yè)愛生奉獻(xiàn)為精神倡導(dǎo),以抵制有償家教為重點(diǎn),大力加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師有權(quán)、有責(zé)、有義務(wù)教育好每一位學(xué)生的意識(shí),要弘揚(yáng)教育主旋律和核心價(jià)值觀。切實(shí)增強(qiáng)教師減負(fù)提質(zhì)的素質(zhì)和能力。
(四)建立“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。教育局將選擇縣城學(xué)校作為重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校開展工作。重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校要根據(jù)“減負(fù)”工作的具體內(nèi)容與要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好工作實(shí)施方案及工作計(jì)劃,并制定相應(yīng)的剛性規(guī)定和考核機(jī)制。要選擇好“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作路徑,尋求工作的切入點(diǎn)與突破口,著手開展實(shí)踐,努力探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作的基本規(guī)律與有效途徑;學(xué)校要在實(shí)踐過程中,不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
(五)完善獎(jiǎng)懲措施,嚴(yán)肅查處各種違規(guī)辦學(xué)、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。
1.縣教育局每學(xué)期定期或不定期對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行檢查和通報(bào),對(duì)工作做得好的學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)工作做得不到位的學(xué)校進(jìn)行批評(píng)。
2.學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,承擔(dān)學(xué)校“減負(fù)”工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)重大違規(guī)事件,對(duì)經(jīng)查實(shí)違法違規(guī)的中小學(xué)校,視情節(jié)對(duì)相關(guān)責(zé)任單位或責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報(bào)批評(píng)、取消榮譽(yù)稱號(hào)、追究行政責(zé)任等處分。凡有舉報(bào)學(xué)校違反省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重的,查實(shí)后給學(xué)校一次書面通報(bào)批評(píng),累計(jì)達(dá)到三次書面通報(bào)批評(píng)的,啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
3.把切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)的必備條件。對(duì)于教師違反規(guī)定、且布置大量無效機(jī)械重復(fù)作業(yè)造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的,在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等方面實(shí)行一票否決,情節(jié)嚴(yán)重者調(diào)離現(xiàn)任教學(xué)?;蜃肪控?zé)任。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十二
全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng):李會(huì)。
副組長(zhǎng):梁玉蘭盛景峰。
成員:各班主任。
不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。
(一)開學(xué)前全員排查分類處置。
1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及防治知識(shí)和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),政教處做好食宿安排。
3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資,配發(fā)洗手液。
(二)報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排。
1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測(cè)量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制,及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
(三)報(bào)到后全程防控及時(shí)處置。
1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),及時(shí)掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況,住宿生入校由校車接送,不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校,只能根據(jù)校車接送的先后順序入校,第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后,由班主任在校門口接待,其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后,待前面校車離開校門口,后面的校車依次跟進(jìn)。
學(xué)生下車后由班主任接待登記后,依次經(jīng)過測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),每生間隔距離為一米,并佩戴口罩,體溫檢測(cè)合格后由各班引導(dǎo)員(四年一班:康孝平四年二班:盛武軍五年一班:禹晴五年二班:楊曉娟六年一班:劉麗麗六年二班:張宏志)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時(shí),由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳,先洗手然后按指定餐號(hào)就餐,就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后,按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng),早上就餐后,按指定路線依次回到班級(jí)。
學(xué)生入廁時(shí),按指定路線保持一米的距離入廁,入廁時(shí)男生每次不超過20人,女生每次不超過15人,便后依次返回,進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。
課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆,進(jìn)行課間活動(dòng)。
走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍,由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全,晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé),活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱,并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離,做到不聚堆,由舍間教師負(fù)責(zé)。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃,結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé),間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并保持一米距離,做到不聚堆。
學(xué)生放假時(shí)乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),合格后保持一米距離有序上車。
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十三
(一)高度重視疫情防控。不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案,制訂學(xué)校疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,堅(jiān)決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。
(二)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅(jiān)持師生員工的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向校長(zhǎng)或班主任老師匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師生健康狀況,以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。
來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或旅居史的、體溫有異?;蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌?。決不允許任何師生員工帶病返校或復(fù)課工作。已經(jīng)下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關(guān)學(xué)校申請(qǐng)離崗進(jìn)行居家隔離。外地回來的師生要向?qū)W校報(bào)告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
(三)注重全員防疫培訓(xùn)。利用信息化手段,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、食堂、宿管和安保等人員,就師生體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
(四)提前謀劃教學(xué)安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接,努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。積極主動(dòng)加強(qiáng)與八道河總校等上級(jí)教育部門的溝通協(xié)調(diào),確保春季學(xué)期中小學(xué)教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。學(xué)校按青龍縣教體局及相關(guān)部門要求規(guī)范設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū),提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。開學(xué)前要對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾桶、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。
(六)強(qiáng)化校園安全管理。以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,守住校園這片凈土,維護(hù)校園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理“四個(gè)一律”:
1.除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園;
2.學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校;
4.學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施一律停止開放,并粘貼校內(nèi)封務(wù)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角;加強(qiáng)食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂,做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
(八)引導(dǎo)師生安全返校。結(jié)合我校實(shí)際,制定《師生員工返校開學(xué)途中安全防護(hù)要點(diǎn)》,通過多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。中層以上干部和相關(guān)工作人員要提前到校,做好師生員工返校開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作。根據(jù)上級(jí)部門統(tǒng)一安排實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
(九)加強(qiáng)返校師生健康管控。返校前,所有師生員工須提前如實(shí)填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項(xiàng),學(xué)校應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)。學(xué)校發(fā)出正式返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類實(shí)施:
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工暫不返校(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。
2.仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生員工暫不返校。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制訂個(gè)別化的培養(yǎng)方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級(jí)學(xué)生,需經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返程,返回當(dāng)?shù)睾髴?yīng)按規(guī)定在指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)來蘇人員等有密切接觸的師生員工,向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
4.任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
(十)上好返校開學(xué)第一課。認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,自覺將個(gè)人命運(yùn)和前途與祖國命運(yùn)和前途緊密地聯(lián)系在一起,并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。
(十一)落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向?qū)俚亟逃块T報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施:
1.第一時(shí)間送醫(yī)。學(xué)校及時(shí)讓學(xué)生到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2.第一時(shí)間報(bào)告。學(xué)校立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告,并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,配合屬地做好疫情處置。
3.第一時(shí)間隔離。學(xué)校配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離,加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
(十二)加強(qiáng)門衛(wèi)管制。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入校的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。
(十三)關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)總校及上級(jí)相關(guān)部門。嚴(yán)格復(fù)課審查制度,師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
(十四)科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,不得組織各種大型師生集會(huì)。教學(xué)過程中注意青少年兒童身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng),以及師生在物理空間中的分布密度。對(duì)學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)沒有開展線上教學(xué)的年級(jí)、班級(jí)或?qū)W生,實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”,并積極采取補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(十五)實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學(xué)具、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日1次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。
(十六)加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對(duì)食堂有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)非寄宿學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生錯(cuò)峰用餐,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。
(十七)加強(qiáng)住宿管理。疫情結(jié)束前,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。學(xué)生宿封閉管理,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保每個(gè)宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
(十八)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。全面落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實(shí)疫情防控期間校園安全專項(xiàng)整治各項(xiàng)措施,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
為確保新學(xué)期學(xué)校園安全穩(wěn)定,有效預(yù)防各類安全事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。
(一)提高思想認(rèn)識(shí),明確責(zé)任職責(zé)。
本學(xué)期開學(xué)受疫情影響,情況特殊,充分認(rèn)清安全工作的復(fù)雜性和重要性,強(qiáng)化“紅線”意識(shí)和“底線”思維,切實(shí)把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實(shí)。強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”制度落實(shí),認(rèn)真謀劃工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,層層簽訂責(zé)任狀,層層落實(shí)崗位職責(zé),堅(jiān)決避免因麻痹大意、管理不善、職責(zé)不清等問題,導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
(二)加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí)。
1.把開學(xué)第一周作為安全教育周,充分利用開學(xué)第一課、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、班會(huì)、校園廣播等教育媒介,集中對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2.突出教育重點(diǎn),把交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀(jì)教育、道德品質(zhì)教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全出行”;教育學(xué)生安全用火、用電、用氣;積極開展“森林防火進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生野外用火;注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;嚴(yán)防學(xué)生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進(jìn)入校園;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。組織開展以防火災(zāi)、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練,不斷增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
(三)徹底開展排查,消除安全隱患。
根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深化學(xué)校安全集中整治工作實(shí)施方案》要求,在開學(xué)前徹底開展一次安全隱患大排查大整改,對(duì)排查出的安全隱患要建立臺(tái)帳(清單),能整改的立即整改,不能立即整改的要采取管控措施,并安排專人限期整改。堅(jiān)決杜絕因校內(nèi)安全隱患排查整改不到位而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:
1、學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患及接送學(xué)生車輛排查。認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)的交通方式,各班建立學(xué)生上下學(xué)交通方式臺(tái)賬,禁止學(xué)生違規(guī)騎車上下學(xué);重新調(diào)查學(xué)生乘坐校車人數(shù)、路線、站點(diǎn),制定學(xué)生乘坐校車安排表;認(rèn)真排查接送學(xué)生車輛,對(duì)非法接送學(xué)生車輛,實(shí)施勸阻并及時(shí)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安交管部門舉報(bào)。對(duì)有意愿提供接送學(xué)生服務(wù)的社會(huì)車輛要重新辦理備案手續(xù);加強(qiáng)校內(nèi)車輛管理,嚴(yán)格管控進(jìn)入校園車輛,嚴(yán)防校內(nèi)交通事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)校舍隱患排查。對(duì)校舍、圍墻、大門、廁所、水井及其它建筑附屬設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)對(duì)在建食堂工地的安全管理,對(duì)存在的安全隱患能整改的立即整改,暫時(shí)不能整改的要設(shè)置安全警示牌,并采取有效防范措施加強(qiáng)防護(hù),按照有關(guān)規(guī)定和程序立即上報(bào),確保校舍安全;對(duì)學(xué)生床鋪、樓梯護(hù)欄、旗桿、教室門窗、體育設(shè)施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防止因倒塌、墜落等發(fā)生傷害事件;要對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和微機(jī)教室等的器材、設(shè)施、門窗、護(hù)欄等進(jìn)行安全檢查,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)校園消防安全隱患排查。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查整改,認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施器材,確保消防器材設(shè)施、用電、用火、用氣設(shè)備安全有效,完善消防標(biāo)識(shí),暢通消防通道、安全出口,落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。加強(qiáng)教職員工“四個(gè)能力”建設(shè),提高防范能力。
4、嚴(yán)格對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全隱患進(jìn)行排查。強(qiáng)化食堂飲食衛(wèi)生排查與管理,在開學(xué)前做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐具的消毒工作,清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,切實(shí)落實(shí)防蠅、防塵、防鼠措施;檢修維護(hù)食堂設(shè)施設(shè)備,確保安全運(yùn)轉(zhuǎn);加強(qiáng)食品采購、儲(chǔ)存、加工、銷售、留樣流程管理,堅(jiān)決杜絕學(xué)生食物中毒事故發(fā)生。三要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源排查與管理,做好自備水水源、供水水箱和飲水機(jī)的清潔、消毒工作,并定期進(jìn)行檢測(cè),要為學(xué)生提供開水和符合衛(wèi)生要求的飲水;做好學(xué)生宿舍、教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)工作,落實(shí)傳染病預(yù)防措施,做到校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)特種設(shè)備檢修與維護(hù)。安排專人對(duì)鍋爐、燒火器等等特種設(shè)備進(jìn)行檢修與維護(hù),建立健全特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等項(xiàng)安全管理制度,建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案,加強(qiáng)安全管理人員、檢測(cè)人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓(xùn),嚴(yán)格特種設(shè)備安全事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)校園及周邊治安秩序排查與整治。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查與化解,避免矛盾升級(jí)導(dǎo)致意外事故發(fā)生;強(qiáng)化危險(xiǎn)物品和管制刀具的排查與收繳,嚴(yán)禁學(xué)生將其帶入校園;主動(dòng)聯(lián)合綜治、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門,加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境綜合整治,消除一切不安全因素。
(四)加強(qiáng)日常管理,確保措施到位。
嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度,堅(jiān)持每日巡查,做好值班記錄。要做好學(xué)生上下學(xué)、課間、就餐、就寢等重要環(huán)節(jié)及教室、食堂、宿舍、學(xué)校大門等重要部位的值班巡查,完善無縫隙對(duì)接式管理模式;加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理,嚴(yán)格落實(shí)夜間查宿查鋪制度,重點(diǎn)加強(qiáng)女生宿舍保衛(wèi)與巡查,嚴(yán)防學(xué)生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧;嚴(yán)格落實(shí)宿管人員職責(zé),加強(qiáng)宿舍樓門管理,暢通宿舍疏散通道,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生;充分發(fā)揮校園監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)的作用,提高學(xué)校安全預(yù)警能力。安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)控報(bào)警設(shè)施的值守、保管與維護(hù),確保正常運(yùn)行。
王廠寄宿小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)安排
上午(入校)
中午
下午
放學(xué)
入校
一、三年級(jí)
7.20前
各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué),各班由班主任帶領(lǐng),班與班之間保持5米以上距離,依次排隊(duì)離校。
12.50前
各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué),各班由班主任帶領(lǐng),班與班之間保持5米以上距離,依次排隊(duì)離校。
四年級(jí)
7.20-7.40
1.00
五年級(jí)
7.40-7.50
1.10
六年級(jí)
7.50-8.00
1.20
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十四
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作的通知》及xx縣教育局會(huì)議精神,我校于xx月xx日正常復(fù)學(xué),為扎實(shí)做好校園疫情防控工作,保障師生健康安全,現(xiàn)將復(fù)學(xué)后的防疫注意事項(xiàng)通知如下。
1、學(xué)校召開了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課部署安排會(huì)議,全面檢查防疫工作部署的到位情況,嚴(yán)格執(zhí)行校園環(huán)境消毒消殺制度,做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。
2、及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資,確保物資充足。
學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)分批返校原則。
1、三年級(jí)學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7:30—7:40返校。
2、二年級(jí)學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7:40—7:50返校。
3、一年級(jí)學(xué)生xx月xx日(星期五)早上7:50—8:00返校。
4、幼兒園學(xué)生暫不返校,待疫情解除后按照教育局規(guī)定返校。
5、符合返校條件的所有學(xué)生返校時(shí)必須全程佩帶口罩,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通行(從家至學(xué)校),中途不得亂轉(zhuǎn)。對(duì)不遵守防疫要求的學(xué)生將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
1、復(fù)課前14天連續(xù)開展健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,在線如實(shí)填報(bào)并上報(bào)學(xué)校,配合學(xué)校做好健康檢查,無任何發(fā)燒、咳嗽等癥狀。
2、學(xué)生與家長(zhǎng)健康碼為綠色(以24小時(shí)為準(zhǔn)),行程碼符合疫情期間出行條件。
3、“三類師生員工”(重點(diǎn)地區(qū)來民返民的、與確診病例和無癥狀夠染者活動(dòng)軌跡有交集的、健康碼為“紅、黃碼”的師生員工)暫緩復(fù)學(xué)。
以下學(xué)生暫緩返校。
1、本人健康碼為“紅碼”“黃碼”的或被集中或居家隔離的學(xué)生,暫不返校,等社區(qū)、村鎮(zhèn)下達(dá)解除通知,上報(bào)學(xué)校,學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
2、本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、疑似病例、密切接觸者、核酸檢測(cè)陽性者的,暫不返校。
3、有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺、嗅覺減退等臨床癥狀之一的學(xué)生暫不返校,待治療無癥狀后,憑“雙碼”以及48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果申請(qǐng)返校。
1、出門準(zhǔn)備:出門前測(cè)量體溫,體溫正常、無任何發(fā)燒、咳嗽等癥狀學(xué)生方可返校;如學(xué)生體溫超過37。3攝氏度,應(yīng)安排學(xué)生在家休息,同時(shí)報(bào)告老師,并為學(xué)生請(qǐng)假。
2、儀容儀表:學(xué)生必須身著校服或者干凈衣服、注重儀容儀表;男生不得留長(zhǎng)發(fā)、女生不佩戴首飾。
3、安全管理:學(xué)生只攜帶學(xué)習(xí)用品,禁止攜帶管制刀具、手機(jī)、電子產(chǎn)品等違禁物品、易燃易爆物品、垃圾食品(小吃)進(jìn)入校園。
4、為了避免人員聚集,任何時(shí)段謝絕家長(zhǎng)入校。返校后學(xué)校實(shí)行全封閉管理,禁止一切無關(guān)人員進(jìn)入校園,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在沒有班主任通知的情況下請(qǐng)勿到校門口探望孩子、帶送物品,望各位家長(zhǎng)理解配合。
1、做好宣傳工作。學(xué)校復(fù)學(xué)后各班及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)及復(fù)課后相關(guān)紀(jì)律要求班會(huì)課,重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職工疫情防控意識(shí)。
2、嚴(yán)格做到“五個(gè)一律”。即:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校;師生進(jìn)入校門一律按照“1米線”要求,核驗(yàn)身份和監(jiān)測(cè)體溫;對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
3、做好每日晨、午、放學(xué)時(shí)三次師生體溫測(cè)量工作。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄;
4、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況,如果學(xué)生有恐慌等心理問題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、做好師生防護(hù)工作。師生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置到專用垃圾桶內(nèi)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)控管理。學(xué)生就餐錯(cuò)時(shí)排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手,就餐時(shí)單線就坐,不與別人交談。
7、引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。
8、按時(shí)做好校園區(qū)域消殺工作。保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣、清潔、消毒等。
9、做好學(xué)校值班值守工作。加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十五
優(yōu)秀作文推薦!為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校對(duì)于近期的疫情做了如下工作。
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展疫情防控工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng),全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延,切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
1、制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報(bào)組。
組長(zhǎng):
組員:各班主任。
職責(zé):根據(jù)縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日?qǐng)?bào)工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組。
組長(zhǎng):
組員:xx各班主任。
職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組。
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導(dǎo)組。
組長(zhǎng):
組員:xx、全體任課教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。
(6)環(huán)境消殺組。
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
4、各班主任及時(shí)將上級(jí)文件精神予以傳達(dá),并要求班級(jí)同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報(bào);
6、通過學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等平臺(tái)渠道,及時(shí)向師生員工和家長(zhǎng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示,積極開展衛(wèi)生健康教育,加大疫情防治知識(shí)和防控要求宣傳普及力度,引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控,勸誡師生、家長(zhǎng)少外出盡量不外出,不參加集會(huì),不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
求
1、提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),牢固底線思維,充分認(rèn)識(shí)此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理,確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。
2、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系,及時(shí)掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告,積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
3、規(guī)范信息公布,確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn),在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十六
如下:
》。負(fù)責(zé)人:王愛紅
分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校,9月1日二至六年級(jí)報(bào)到開學(xué),9點(diǎn)舉行開學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級(jí)9月1日下午2點(diǎn)報(bào)到,家長(zhǎng)帶領(lǐng)熟悉校園,3點(diǎn)進(jìn)入教室,班主任和認(rèn)可老師初步要求,4點(diǎn)半一年級(jí)日學(xué)典禮。
各班在教室排隊(duì),按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊(duì),按著規(guī)定時(shí)間離校。家長(zhǎng)接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負(fù)責(zé)人:高會(huì)端,別新均,王愛紅,王丹丹。
4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫全部正常,等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動(dòng)發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進(jìn)行巡查,課間秩序維護(hù)有張秀梅和張明華兩位老師負(fù)責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門進(jìn)行分配,一個(gè)班走一條路線,并進(jìn)行標(biāo)示,單循環(huán)標(biāo)識(shí),并有一米提醒線,校園外張貼不扎堆、不擁擠,隨時(shí)提醒學(xué)生保持一米安全距離。
負(fù)責(zé)人:別新均、王愛紅、張曉、林亞美。
8、學(xué)生上下學(xué)管理。
通過復(fù)課返校家長(zhǎng)知情書、家長(zhǎng)。
承諾書。
等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校返家“兩點(diǎn)一線”的管理,組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂承諾書,家長(zhǎng)承諾如實(shí)上報(bào)學(xué)生身體健康狀況和回家時(shí)間,學(xué)生和家長(zhǎng)承諾按既定時(shí)間和既定路線上下學(xué),往返學(xué)校全程佩戴口罩,回家后無事不外出,避免與共同生活的家庭成員之外人員接觸。嚴(yán)禁師生放學(xué)后違規(guī)補(bǔ)課,去小飯桌。提倡學(xué)生其自行車或步行上下學(xué)。負(fù)責(zé)人:別新均,王愛紅。
9、學(xué)生出勤管理。
10、學(xué)生健康管理。
11、聚集性活動(dòng)管理。
12.做好德育教育教學(xué)工作。
開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),組織開展主題思政教育。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育。加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)校家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到以***同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中展現(xiàn)的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的思想感情。
抓好體育和勞動(dòng)教育。落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。積極開展勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間每天不少于9小時(shí)。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:別新均,王愛紅,
13、開學(xué)前保證教材、教輔用書、教具等課前到校,做好師資調(diào)配,確保開學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。
14、上好開學(xué)第一課,把疫情當(dāng)做教科書。
認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,教師做好備課,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,自覺將個(gè)人的命運(yùn)前途與國家的命運(yùn)和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中,任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。
負(fù)責(zé)人:馬坤妹、王丹丹。
15、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化力度。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求,根據(jù)課程計(jì)劃開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),重視音、體、美、品德等活動(dòng)課程,不擠占技能科課程,不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù),保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行;嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次(開學(xué)初、期中、期末)教案、作業(yè),而且將不定期抽查,如常規(guī)聽課(推門課)后將直接檢查教師的對(duì)應(yīng)教案。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。
16、學(xué)校繼續(xù)課程搭臺(tái),讓學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)。繼續(xù)挖掘教師的潛能,打造豐富多彩的校本課程教學(xué):圍棋、朗誦、機(jī)器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學(xué)探究組等等,形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學(xué)科活動(dòng):各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn),有計(jì)劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動(dòng)。夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng):結(jié)合年級(jí)的綜合實(shí)踐教材,各年級(jí)要積極組織、開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹。
17、繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤(rùn)情操”這一讀書活動(dòng)平臺(tái)。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣,并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求,真正成為學(xué)生成長(zhǎng)、成才的助推器。發(fā)揮好班級(jí)圖書角作用,專人整理匯總學(xué)校圖書館的書籍,完善圖書管理制度,讓師生通過讀書活動(dòng),提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵,為構(gòu)建書香校園、書香班級(jí)、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),完善考級(jí)制度。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。
18、以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極組織師生開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),按課程計(jì)劃開齊上足上好體藝課程,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備,全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。
19、繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標(biāo),落實(shí)午后20分鐘的寫字時(shí)間,做到專時(shí)專用,要求教師必須切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字;邀請(qǐng)書法家進(jìn)校園,周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習(xí);建立巡查制度與激勵(lì)機(jī)制,全面提升學(xué)生寫字水平。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十七
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。為銜接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實(shí)施方案。
組長(zhǎng):申云峰。
副組長(zhǎng):胡昌紅、劉鳳春、牛春紅、董香玉。
成員:語、數(shù)、外任課老師。
三、
語文學(xué)科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì),宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間,根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》,利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書目或課外書籍,營造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周:
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的匯報(bào)交流成果:
一二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書簽”活動(dòng),學(xué)生自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“好書推薦卡”活動(dòng)。
五六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。
(2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué):
開學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面:
(1)姿勢(shì)端正;
(2)態(tài)度認(rèn)真;
(3)字體工整;
(4)卷面整潔;
(5)格式規(guī)范等。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求。
一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級(jí)用鋼筆書寫(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規(guī)范作業(yè)格式。
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(p50)”、“做一做(p51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。
(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時(shí)不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際問題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題,答句要寫完整,注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯(cuò)用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書寫。
(三)規(guī)范書寫習(xí)慣。
1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時(shí)不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。
3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
(三)成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽。
方式:訓(xùn)練時(shí)間為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間,以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(a4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙?jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)營造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
活動(dòng)對(duì)象:面向三至六年級(jí)全體同學(xué)。
具體要求:
1.以班級(jí)為單位,經(jīng)過初賽,從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2.統(tǒng)一紙張。初賽:英語本。決賽:復(fù)印英文書法紙,a4。
3.按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主,四年級(jí)以單詞句子為主;五、六年級(jí)以短文為主。
4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評(píng)比要求:書寫格式正確、書寫工整,適當(dāng)傾斜;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
活動(dòng)安排。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語組制定本活動(dòng)方案;
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語教師,按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段:參加比賽。
比賽時(shí)間:開學(xué)第二周周三的午寫時(shí)間。
比賽地點(diǎn):本班教室。
監(jiān)考老師:各班班主任。
第三階段:總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:
1.參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng),按3:4:3比例。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
二、作品展示:
1.優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。
2.面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo),只要我們對(duì)書寫質(zhì)量常抓不懈,學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書寫。讓我們從小處著手,從細(xì)節(jié)做起,持之以恒,把良好的書寫習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。
小學(xué)復(fù)課教學(xué)安排方案篇十八
為貫徹落實(shí)《省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長(zhǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以國家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),以“規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)教育強(qiáng)縣為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)。
按照“政府主導(dǎo)、整體推進(jìn)、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,中小學(xué)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象得到有效遏制,形成有利于學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
三、減負(fù)主要措施。
(一)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面,12條主要措施。包括:堅(jiān)持正確辦學(xué)方向、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)、均衡編班配置師資、嚴(yán)控書面作業(yè)總量、科學(xué)合理布置作業(yè)、堅(jiān)決控制考試次數(shù)、采取等級(jí)評(píng)價(jià)方式、限制競(jìng)賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐鍛煉。
(二)嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面,5條主要措施。包括:依規(guī)登記誠信經(jīng)營、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)、嚴(yán)格教師聘用、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤、控制培訓(xùn)時(shí)間。
(三)家庭履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任方面,4條主要措施。包括:樹立科學(xué)育兒觀念、加強(qiáng)家庭交流互動(dòng)、增強(qiáng)孩子身心健康、引導(dǎo)孩子健康生活。
(四)強(qiáng)化政府管理監(jiān)督方面,9條主要措施。包括:克服片面評(píng)價(jià)傾向、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)、嚴(yán)格活動(dòng)競(jìng)賽管理、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、深化考試招生改革、支持做好課后服務(wù)、廣泛接受社會(huì)監(jiān)督、開展減負(fù)督導(dǎo)檢查、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
四、實(shí)施步驟。
(—)對(duì)照整改階段。
1.全面學(xué)習(xí)。教育局和各中小學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),通過集體學(xué)習(xí)、專家報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,全面學(xué)習(xí)理解減負(fù)30條的重要內(nèi)容,力爭(zhēng)做到人人知曉、人人支持、各負(fù)其責(zé),積極落實(shí)。
2.集中宣傳。在我縣開展“中小學(xué)生減負(fù)--我們?cè)谛袆?dòng)”宣傳月活動(dòng)中,各中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要積極參與,負(fù)責(zé)組織對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,充分發(fā)揮媒體正向宣傳作用,努力推動(dòng)社會(huì)各界形成減負(fù)共識(shí)。
3.對(duì)照整改。要逐條逐項(xiàng)壓實(shí)責(zé)任,組織各中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng),對(duì)照減負(fù)30條,進(jìn)行自檢自査。列出具體問題清單,制定整改計(jì)劃。力爭(zhēng)到2019年底,中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重情況得到有效緩解。
(二)達(dá)標(biāo)建設(shè)階段。
1.縣級(jí)檢查。組成專門工作組,逐一對(duì)所轄各中小學(xué)校、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并建立臺(tái)賬。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,明確整改時(shí)間,壓實(shí)整改責(zé)任,實(shí)行銷號(hào)管理,確保整改到位。對(duì)于違反減負(fù)30條中15個(gè)“嚴(yán)禁”和15個(gè)“不得”行為的,加大督查整改力度。力爭(zhēng)到2020年7月底前,全縣中小學(xué)校、各社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及家長(zhǎng)全部達(dá)到減負(fù)30條的要求。
2.政府督導(dǎo)。縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)部門逐級(jí)開展減負(fù)30條落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,每學(xué)期向社會(huì)公布督導(dǎo)結(jié)果。對(duì)減負(fù)工作不力,群眾反映強(qiáng)烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問責(zé)。
3.推廣經(jīng)驗(yàn)。通過檢查、督導(dǎo)等,評(píng)比認(rèn)定一批減負(fù)典型學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)。組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及通過廣播、電視及其他新聞媒體廣泛宣傳,積極推廣本地減負(fù)工作有益經(jīng)驗(yàn),基本形成社會(huì)各界充分尊重教育教學(xué)規(guī)律,共同促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
五、工作任務(wù)和具體要求。
(一)嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。
1.全面實(shí)施“陽光招生”。嚴(yán)格落實(shí)好免試就近入學(xué)政策。教育行政部門及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公布招生時(shí)間、入學(xué)條件、報(bào)名辦法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開招生結(jié)果,主動(dòng)接受社會(huì)公眾監(jiān)督。要科學(xué)合理劃分學(xué)區(qū),保證學(xué)區(qū)生源數(shù)量與學(xué)校招生規(guī)模基本適應(yīng)。片區(qū)調(diào)整時(shí),應(yīng)提前廣泛告知,設(shè)立必要的過渡期,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表積極參與。任何學(xué)校不得舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書等作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
2.全面推行“陽光分班”。各校要制定義務(wù)教育學(xué)??茖W(xué)合理的師生分班方案,確保每個(gè)班級(jí)師資力量大體相當(dāng)。通過電腦搖號(hào)、抽簽等方式一次性隨機(jī)對(duì)師資及學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分配,并公布結(jié)果?!瓣柟夥职唷边^程應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)代表參加,接受監(jiān)督。學(xué)校不得以任何名義和形式設(shè)立重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,嚴(yán)禁為選拔學(xué)生進(jìn)行二次分班。嚴(yán)格控制班額,小學(xué)不超過45人,初中不超過50人。
(二)嚴(yán)格規(guī)范課程管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各學(xué)校要按照國家和省的課程計(jì)劃,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,保證開齊開足全部課程。要特別重視音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、理化生實(shí)驗(yàn)等課程的開設(shè),不得隨意擠占課時(shí)。任何學(xué)校和教師不得隨意增減課程課時(shí),不得隨意增加課程難度,不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)決杜絕教師課堂上有意少講、“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”的情況。
2.嚴(yán)格按照課表組織教學(xué)。學(xué)校課表的編制要落實(shí)國家和省相關(guān)要求,上報(bào)教育主管部門備案。課表要求在教室門口張貼,并通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄等形式進(jìn)行公布,接受社會(huì)咨詢和監(jiān)督。嚴(yán)禁公示、教室張貼的課程表與實(shí)際執(zhí)行不同。
(三)嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)管理。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。
2.科學(xué)設(shè)置作業(yè)內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)效性。內(nèi)容上,難易程度力求符合學(xué)生實(shí)際,積極推動(dòng)實(shí)行基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制,不得布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和超出學(xué)生學(xué)力要求的作業(yè),嚴(yán)禁布置反復(fù)抄寫等懲罰性作業(yè),不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。形式上,應(yīng)靈活多樣,鼓勵(lì)安排活動(dòng)性、實(shí)踐性及探究性作業(yè),鼓勵(lì)建立體育家庭作業(yè)制度。教師不得要求家長(zhǎng)代批作業(yè),要有布置必批改,有批改必講評(píng),評(píng)語應(yīng)恰當(dāng),具有激勵(lì)性。
(四)嚴(yán)格規(guī)范考試管理。
1.從嚴(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。小學(xué)一、二年級(jí)每學(xué)期學(xué)??山M織1次統(tǒng)一考試,其他年級(jí)每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試??荚噧?nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn),考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計(jì)劃要求,科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度和考試的信度、效度,不出偏題、怪題。全面考查學(xué)生的素質(zhì)提高情況。
2.嚴(yán)格考試結(jié)果運(yùn)用??荚噾?yīng)當(dāng)突出激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能。學(xué)校和教師要重視對(duì)考試結(jié)果的分析,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的典型問題,提出科學(xué)對(duì)策??荚嚦煽?jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。
(五)嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間。各??筛鶕?jù)實(shí)際情況,保證學(xué)生每天充足的睡眠時(shí)間。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),初中生不少于9小時(shí),高中生不少于8小時(shí)。組織學(xué)生參加文體活動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,確保每天鍛煉1小時(shí)。嚴(yán)禁占用午休或自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課。
2.做好課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)各校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求,探索通過政府購買服務(wù)、學(xué)校、單位和教師積極參與等多種方式,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任,提供豐富多樣的課后服務(wù)。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義違規(guī)集體補(bǔ)課、違規(guī)亂收費(fèi)。
(六)嚴(yán)格規(guī)范教輔管理。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)教輔材料使用管理的有關(guān)規(guī)定,遵循“一科一輔”、學(xué)生自愿購買的原則,規(guī)范教輔材料使用管理。學(xué)校要做好無償代購工作,嚴(yán)禁以教學(xué)需要為由超范圍強(qiáng)制或變相要求學(xué)生訂購教輔材料。
2.切實(shí)減輕書包重量。學(xué)校和教師要站在一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度,切實(shí)將減輕學(xué)生書包重量問題納入重要工作內(nèi)容,采取多種形式為學(xué)生書包“減負(fù)”。學(xué)校應(yīng)積極為學(xué)生在教室內(nèi)存放書籍等學(xué)習(xí)用品創(chuàng)造條件,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理攜帶教材和有關(guān)教輔材料,切實(shí)提高學(xué)生自我管理能力,努力做到學(xué)生書包重量不影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(七)營造健康教育生態(tài)。
1.強(qiáng)化正確的教育導(dǎo)向。教育行政部門要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式,特別要加強(qiáng)對(duì)微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用,大力宣傳普及適合的教育才是的教育、全面發(fā)展、人人皆可成才、終身學(xué)習(xí)等科學(xué)教育理念,共同建設(shè)良好的教育生態(tài)。教育行政部門和學(xué)校要率先把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),克服簡(jiǎn)單以升學(xué)率和考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念。
2.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持把規(guī)范辦學(xué)行為貫穿于教育教學(xué)和管理工作全過程,充分發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h組織、廣大黨員的模范作用。要明確校長(zhǎng)是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的第一責(zé)任人,促進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)。學(xué)校不得將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué),不得以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化課后補(bǔ)習(xí)班。不得向班主任、學(xué)科教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。要監(jiān)督教師不以任何形式組織或參與校外補(bǔ)課培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)校接受社會(huì)監(jiān)督,確保取得良好效果。
(八)強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度。
1.開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查??h人民政府教育督導(dǎo)室要開展減負(fù)30條落實(shí)情況督導(dǎo)檢查,落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,將規(guī)范辦學(xué)行為、減負(fù)工作納入監(jiān)督管理重要內(nèi)容。要通過專項(xiàng)檢查、明察暗訪等多種形式,綜合運(yùn)用行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等多種有效方式,對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)工作保持高壓態(tài)勢(shì),確保工作落到實(shí)處。
2.建立健全問責(zé)處罰制度。建立逐級(jí)問責(zé)處罰制度。教育行政部門和學(xué)校要根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定,制定具體問責(zé)處罰意見,提出具體的負(fù)面問題清單及處罰辦法,并加大問責(zé)處罰意見的宣傳教育力度,確保人人知曉,自警自律。對(duì)違反本規(guī)定要求和師德建設(shè)的典型案例,以及來信來訪情況比較多的單位,教育局要進(jìn)行重點(diǎn)約談和通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的,提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府追究責(zé)任。
六、責(zé)任分工。
教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)減負(fù)工作,統(tǒng)籌指導(dǎo)各中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將減負(fù)30條措施落到實(shí)處。負(fù)責(zé)深化考試招生改革,支持做好課后服務(wù),負(fù)責(zé)嚴(yán)格管理活動(dòng)競(jìng)賽。負(fù)責(zé)主動(dòng)向社會(huì)公布減負(fù)工作舉報(bào)電話和郵箱,確保群眾反映情況的渠道暢通,負(fù)責(zé)對(duì)接到舉報(bào)違反減負(fù)30條規(guī)定,造成中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,進(jìn)行查實(shí),并對(duì)確有問題的,依法依規(guī)予以處理。
發(fā)展改革(物價(jià))、財(cái)政、人社部門支持做好課后服務(wù)工作。
市場(chǎng)監(jiān)管和民政部門依法依規(guī)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記工作。
宣傳部門組織媒體對(duì)減負(fù)30條進(jìn)行多層次多角度廣泛宣傳,宣傳科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場(chǎng)效應(yīng)”等功利現(xiàn)象,在全社會(huì)營造良好育人氛圍。嚴(yán)禁各類新聞媒體炒作考試成績(jī)排名和升學(xué)率,不得以任何形式宣傳中高考狀元。
婦聯(lián)部門會(huì)同教育部門做好家庭教育工作,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念,促進(jìn)家長(zhǎng)做好學(xué)生減負(fù)有關(guān)工作。
教育行政部門聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、公安、民政、人力資源社會(huì)保障等部門每年對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不少于兩次執(zhí)法檢查,對(duì)違法違規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理并列入黑名單,直至吊銷辦學(xué)許可證,追究有關(guān)人員法律責(zé)任。