總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。下面是一些有效溝通的技巧，希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。
初二表現(xiàn)自己篇一
"表現(xiàn)自己"在我心中一直就是一個(gè)貶義。是多么虛榮自負(fù)的一個(gè)詞啊，我一生認(rèn)為人，永遠(yuǎn)低調(diào)比較好；這或許是因?yàn)槲业奶煨宰员坝嘘P(guān)的吧。但終究是有一天是要表現(xiàn)自己的，那是必須的，我們必須去面對(duì)，去經(jīng)受考驗(yàn)做出色。那時(shí)，我會(huì)變得緊張，心中懼怕觀(guān)眾的眼睛，他們的眼睛就像純凈水一樣看的透徹、神話(huà)里的火眼一樣看得千里路；就怕露出破綻讓他們議論于紛紛嚷嚷。
演講，對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)，是一種極限的挑戰(zhàn)。走上萬(wàn)人之上的講臺(tái)就像跳進(jìn)了深淵，周?chē)诤诘挠兄鵁o(wú)比劇毒的玫瑰刺，不得動(dòng)彈。直到掌聲響起，面前才照出曙光，從頂空墜下一根麻繩，仍然是面無(wú)表情的走下臺(tái)，回隊(duì)那一驀地才欣喜眉梢。
失敗，是讓我攀爬于懸崖峭壁，又有時(shí)間的定格；決定著墮落于崛起，墮落相當(dāng)于失去的翅膀只能餓死在荒郊野外、崛起相當(dāng)于把命運(yùn)指向太陽(yáng)出來(lái)的地方。一次失敗，就好如度過(guò)冰河世紀(jì)的冰川面臨著死亡，和一種不可能轉(zhuǎn)化為可能的奇跡。
——老師扶了扶已經(jīng)滑在鼻梁上的眼鏡，說(shuō)："這次演講是代表班級(jí)去奪獎(jiǎng)的。"我想："每次都是代表班級(jí)去演講的，老師就是老師，廢話(huà)真多。以前說(shuō)是不代表班級(jí)，演講砸了就要挨批，批評(píng)著"他們"嘴里還說(shuō)著；你的失敗就是班級(jí)的失敗，別的班級(jí)會(huì)怎么看我們？"我不舉手，但想起老師那些刺人的話(huà)語(yǔ)，我就氣憤的慌；心里一熱就舉了手。平時(shí)我不經(jīng)常踴躍參加活動(dòng)，今日突然，便驚了老師一跳，于是就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了我。我想：以前除了作文總是沒(méi)有風(fēng)靡全班的東西了，今日我必須要好好表現(xiàn)自己。
準(zhǔn)備時(shí)間只有一天，我冒冒失失的把稿子寫(xiě)完交給了老師，馬上更改了幾句就通關(guān)了。我背了整個(gè)三節(jié)副科課的時(shí)間，終于背的滾瓜爛熟?！m然演講是拿著稿子去說(shuō)的，但做到萬(wàn)無(wú)一失索性背會(huì)，省的到時(shí)結(jié)巴。
星期五的炎熱下午，不動(dòng)都讓人汗流浹背、揮汗如雨。國(guó)旗下的演講臺(tái)上的講話(huà)老師，不時(shí)的停止，擦擦汗，再繼續(xù)說(shuō)。終于我的演講開(kāi)始了——有請(qǐng)七年級(jí)一班的×××同學(xué)為我們演講《雨的過(guò)后》。
我大步流星走向演講臺(tái)上，途中十分緊張，我自己開(kāi)導(dǎo)自己：萬(wàn)萬(wàn)不要緊張小心出岔子。于是我呼了在嗓子眼存了許久的氣流，但又有氣流到了嗓子眼。但想著要表現(xiàn)自己，戰(zhàn)勝自卑便勇敢起來(lái)，緊張隨其化為浮云，拋于腦后?！帜弥?huà)筒，一手拿著稿子;各位老師、各位同學(xué)，大家好。今天我給大家?guī)?lái)《雨的過(guò)后》演講稿。
我不慌不忙的說(shuō)著，隨著文章的情節(jié)，而改變音量、情緒、表情。這些都是外飾的，但在我心里一直都緊張著。許久終于念完了，不——這不是念，是背完了，從頭到尾我只背了，用眼的余光看看手中的演講稿，早已被手中冒出的汗水濕透了。我鞠了鞠躬下了臺(tái)，其他選手聽(tīng)了我的'演講，就似乎沒(méi)有了信心。念得坑坑巴巴的。
評(píng)委老師給了我高分，全班同學(xué)都欣喜若狂。顯然，最后我勇奪第一。這一次沒(méi)有失敗，遠(yuǎn)離了失敗的危險(xiǎn)。戰(zhàn)勝了自卑。這次表現(xiàn)，是徹徹底底的成功了，是徹徹底底的釋放了風(fēng)采，是用自己的力量化開(kāi)了黑洞，照明了前方的路。
我突然明白表現(xiàn)自我，是一種精神。不是為了虛榮而做的。如今在我心中從貶義轉(zhuǎn)化了一個(gè)褒義。眼前，我真正看到了"表現(xiàn)自我"的美。
初二表現(xiàn)自己篇二
勇于表現(xiàn)自己。這是每個(gè)人都會(huì)想到的，在遇到要相處的陌生人中，就要勇于表現(xiàn)自己。
但，膽小的人總是不敢把自己最好的那一面表現(xiàn)出來(lái)，總把它關(guān)在既渺小、又漆黑的屋子里，往往讓別人忽視了它的存在。有人常常說(shuō)，要勇敢的把自己表現(xiàn)出來(lái)，別人才能認(rèn)真的從心底接受你?？墒?，膽小的人在這方面是最差的，因?yàn)?，他們總是認(rèn)為自己比不上別人的萬(wàn)分之一。
但是，往往最美好的東西、最意想不到的東西卻是在這些人的身上發(fā)現(xiàn)的。
其實(shí)，我是很膽小的。我害怕打雷，我害怕世上有鬼魂，我最不喜歡聽(tīng)鬼故事了，我不敢在班主任的課堂上舉手發(fā)言。我不敢向自己家里人說(shuō)出自己心里的感受和所有的委屈。打雷我害怕是因?yàn)榇蚶椎穆曇艟拖褚幌伦哟蜷_(kāi)的鼓一樣，又響，又怕。所以，我不喜歡聽(tīng)晚上的打雷聲。
我什么都害怕，我怕的都是別人所沒(méi)有的。我曾經(jīng)也嘗試著把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，但是，我往往都會(huì)受到重要的打擊。讓我的心靈無(wú)法接受，從此，我再也不在別人的面前表現(xiàn)自己。因?yàn)?，我害怕自己又?huì)受到打擊。
在一次的課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，剛好是我知道的。但是，我沒(méi)有舉手，我只是在一旁當(dāng)觀(guān)眾。聽(tīng)著其他同學(xué)的侃侃而談的話(huà)語(yǔ)，老師時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)出一些笑話(huà)來(lái)分散我們的疲勞。但是，就算是這樣，我還是沒(méi)有舉手。就這樣，這一節(jié)課就這樣過(guò)去了。我在心里懊悔著，因?yàn)槲医裉煊譀](méi)有舉手發(fā)言問(wèn)題。何況，那是我知道答案的問(wèn)題。
我曾經(jīng)這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò):今天不行，明天我就一定要表現(xiàn)自己。把自己表現(xiàn)出來(lái)。但是，我卻一次又一次的退縮了，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣把自己表現(xiàn)出來(lái)。
但是，有一次終于被我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)。老師突然讓同學(xué)們開(kāi)始比賽朗讀起來(lái)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里竟會(huì)有一絲的沖動(dòng)，就想一下子舉手，和同學(xué)們一爭(zhēng)高下。但是，我不敢。聽(tīng)著同學(xué)們的朗讀聲音一次又一次的開(kāi)始著，心里就會(huì)有一絲的懊悔。
我的心在糾結(jié)著，我的心跳得越來(lái)越快。因?yàn)椋乙呀?jīng)做好了決定，我要舉手朗讀。當(dāng)我的小手慢慢的舉起的時(shí)候，心就像要跳出來(lái)了一般。“砰、砰、砰......”聽(tīng)著自己有節(jié)奏的心跳聲，我的名字也在這個(gè)時(shí)候被老師的聲音回響在教室里。
我慢慢地站了起來(lái)。我拿著手中的課本，朗讀了起來(lái)。我的心也隨著我的朗讀慢慢地平靜下來(lái)。我的聲音越來(lái)越響亮，甚至連老師都可以挺清楚的時(shí)候，我讀完了。
在回家的路上，我的笑容如春花般燦爛，在太陽(yáng)底下開(kāi)放著。因?yàn)?，我今天勇敢的表現(xiàn)了自己，我把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)了，我自己證實(shí)了自己的進(jìn)步，我自己親眼看見(jiàn)自己把自己的手慢慢的舉了起來(lái)。我成功了。
我在自己的心里想著。
對(duì)，勇敢的把自己表現(xiàn)出來(lái)了，竟會(huì)這樣的開(kāi)心。我希望全天下的人都能夠把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，即使是膽小的人，也要勇敢地把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。
表現(xiàn)自己，沒(méi)有什么好怕的，表現(xiàn)了自己，就等于讓自己走向了祖國(guó)的最巔峰。勇敢的表現(xiàn)自己吧！把自己勇敢的表現(xiàn)出來(lái)。
初二表現(xiàn)自己篇三
據(jù)說(shuō)，法國(guó)科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”：他將許多有“跟隨者”習(xí)性的一種毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃的松針，關(guān)于表現(xiàn)自己的作文。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆邊緣一圈一圈地走著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天時(shí)間過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還在不停地一圈一圈地走著。終于，一連七個(gè)晝夜，毛毛蟲(chóng)全都因?yàn)轲囸I和筋疲力盡而死亡。法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)記錄中寫(xiě)下了這么一句耐人尋味的話(huà)：“在那么多的毛毛蟲(chóng)當(dāng)中，只要有一只能展示一丁點(diǎn)自己的與眾不同——走自己的路，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)?！?BR> 一位曾經(jīng)留學(xué)美國(guó)的長(zhǎng)者還為我講過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事。
他說(shuō)他初到美國(guó)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的大學(xué)生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮艷的筆在其上面鄭重其事地寫(xiě)上自己的名字，然后對(duì)折一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。
他對(duì)此疑惑不解，就問(wèn)坐在旁邊的美國(guó)學(xué)生。美國(guó)學(xué)生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識(shí)淵博、地位很高的社會(huì)名流，而這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就意味著機(jī)會(huì)——因?yàn)樵谥v課時(shí)，教授會(huì)不時(shí)地叫學(xué)生回答問(wèn)題。
讓寫(xiě)有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味著自己將會(huì)有多次被教授提問(wèn)而展示自己才華的可能，從而在畢業(yè)時(shí)獲得被教授推薦到著名公司當(dāng)職員的機(jī)會(huì)。而他在后來(lái)也確曾多次耳聞目睹過(guò)，教授推薦上課能充分展示自己才華的學(xué)生到著名公司當(dāng)職員的事情。
這個(gè)故事中被教授推薦的那些美國(guó)學(xué)生是幸運(yùn)的，而這幸運(yùn)正是由于他們?cè)谡n堂上充分地展示了自己才華的結(jié)果，要不然，他們絕對(duì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)?？磥?lái)，“展示自己就是給自己機(jī)會(huì)”這句話(huà)一點(diǎn)都不假！
世有伯樂(lè)，有千里馬”，一匹千里馬能遇到伯樂(lè)幸運(yùn)的。但“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，這就應(yīng)該善于。翻開(kāi)史冊(cè)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂，三國(guó)時(shí)的黃忠，的改革家，人無(wú)不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但更讓佩服勇于自薦，的能力。
初二表現(xiàn)自己篇四
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的缺點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)，把自己展現(xiàn)出來(lái)。
每個(gè)人的自身都不可能完美，表現(xiàn)出來(lái)這并不可怕。在生活中，許多人都會(huì)面對(duì)尋找工作的困難，是的，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)擁有強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)之中會(huì)有人取得勝利，而有的人會(huì)失敗。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)之中藥學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，這樣才可以在千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
多少偉大的人他們之所以能成功是因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)自己展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)才有了這么輝煌的成就。袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。
表現(xiàn)自己說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單可做起來(lái)卻非常困難，許多人的失敗與成功都和表現(xiàn)自己有緊密的關(guān)系。
朋友請(qǐng)表現(xiàn)自己，它是明天美麗的彩虹。
初二表現(xiàn)自己篇五
恩格斯說(shuō)："發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一"。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是"二表人才"即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己，不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，門(mén)下食客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國(guó)。毛遂通過(guò)自薦，讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才，得以展示自我。
在如今開(kāi)放的社會(huì)中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。
初二表現(xiàn)自己篇六
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)會(huì)的我聽(tīng)得毫不分神。
一會(huì)兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)來(lái)競(jìng)選一下？有誰(shuí)只要你們想當(dāng)部長(zhǎng)的都可以上來(lái)。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們要抓住這次機(jī)會(huì)，不然下次就還要再等一年。”我驚呆了，內(nèi)心好糾結(jié)，難道這是上蒼給我制造的機(jī)會(huì)？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵(lì)我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)抓住機(jī)會(huì)，不然下次還是要等一年的時(shí)間，多難得啊?！蔽液?jiǎn)直糾結(jié)死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來(lái)，走向講臺(tái)。老師露出了會(huì)心的一笑。老師說(shuō)：“給這個(gè)勇敢的同學(xué)掌聲。”我站在講臺(tái)上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會(huì)，我開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運(yùn)的站在這里，是上蒼、老師給我的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)選的是……”我很流利地說(shuō)完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺(tái)，老師轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“還有人要上臺(tái)嗎？已經(jīng)有一個(gè)勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個(gè)勇敢者再站上講臺(tái)表現(xiàn)一下?”老師見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng)，就站上了講臺(tái)，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)?！蔽衣?tīng)了老師的這句話(huà)，我非常地開(kāi)心！我想，這也許是上蒼給我的機(jī)會(huì)！
生活中，我們就是要擅于表現(xiàn)自己，因?yàn)樯钚枰覀?。?dāng)你在某種場(chǎng)合中表現(xiàn)了自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己是多么的出色！也同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的自信越來(lái)越多了！
初二表現(xiàn)自己篇七
人們總說(shuō)，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，而這所謂的獨(dú)特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民，若想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責(zé)任，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì)。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的，因?yàn)槿松谑?，很難得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的，這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣(mài)，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。
有人說(shuō)，表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇，而自己不夠幸運(yùn)，沒(méi)有那個(gè)機(jī)遇，這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表?yè)P(yáng)，但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的時(shí)候呢，我們應(yīng)該淡定，因?yàn)?，在遇到表?yè)P(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾?，要做最好的自己?BR> 初三:譚斯敏。
上一篇：老師，謝謝你。
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初二表現(xiàn)自己篇八
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。
也許有人會(huì)說(shuō)覺(jué)得愛(ài)表現(xiàn)自己，太過(guò)張揚(yáng)。用老百姓的話(huà)來(lái)講，就是“得瑟”?？墒?，如果你不去表現(xiàn)自己，展示自己的優(yōu)點(diǎn)，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會(huì)發(fā)光的這種想法是錯(cuò)誤的，是被動(dòng)的。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設(shè)計(jì)師舉辦的酒會(huì)上，小姑娘不失時(shí)機(jī)，方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計(jì)的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象，后來(lái)她成為了全國(guó)一流的設(shè)計(jì)師。
你看，如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分，也終究會(huì)被埋沒(méi)，遺憾地度過(guò)一生。
善于表現(xiàn)自己的人是一個(gè)聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機(jī)遇，不讓身邊的機(jī)遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時(shí)的表現(xiàn)自己，他們做了別人所沒(méi)做的事，同時(shí)，也收獲了別人得不到的。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
初二表現(xiàn)自己篇九
表現(xiàn)自己，不是一種刻意的炫耀，更不是一種張狂，是在大眾面前表現(xiàn)自己的自信與心靈的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論成功與否，無(wú)論別人給予你掌聲還是唏噓，只要自己認(rèn)可就好。
我小時(shí)候就是一個(gè)害羞的女孩子，在家里是活潑開(kāi)朗的，一旦站在舞臺(tái)上或面對(duì)陌生人時(shí)就不敢表現(xiàn)自己，莫名的緊張，連說(shuō)話(huà)都會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。但一次經(jīng)歷告訴我，要勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。
有一次，父親的同學(xué)請(qǐng)客，每一家都要把孩子帶上，這樣也熱鬧，使氣氛活躍一些，當(dāng)然我也很高興，可這天卻發(fā)生了一件很掃興的事。當(dāng)我們都吃完了美味佳肴，開(kāi)始聊天說(shuō)笑時(shí)，不知是哪個(gè)叔叔說(shuō)了這么一句：“今天這么多小朋友一人來(lái)唱一首歌吧?！逼渌渌∨笥讯几吲d的笑了而我卻紅了臉。我從小唱歌就不好聽(tīng)，我唱完他們一定會(huì)嘲笑我的，怎么辦呀？我心里默默地想著。這是，那位叔叔又發(fā)話(huà)了：“從年齡最大的開(kāi)始吧?！边@不就是在點(diǎn)我先來(lái)唱歌嗎？因?yàn)樵谶@么多小朋友中我是年齡最大的，于是，我開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，到底唱不唱？唱，面臨嘲笑；不唱，又沒(méi)面子，該怎么辦呀？在這兩種心情的錯(cuò)綜復(fù)雜間，我竟失控的號(hào)啕大哭起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)的人都驚訝萬(wàn)分。那位叔叔不得不說(shuō):“下一個(gè)小朋友來(lái)唱吧?！蔽异o靜的坐在凳子上，覺(jué)得很丟人，并下定決心一定要勇敢的表現(xiàn)自己。
從那以后，我就試著克服心里的恐懼，努力表現(xiàn)出我的才華。在學(xué)校，我代表我們班競(jìng)選十佳學(xué)生，我精心準(zhǔn)備演講稿，并且為自己打氣。在我上場(chǎng)前一分鐘我的緊張又出來(lái)了，“你不行，你會(huì)出差錯(cuò)的……”這種話(huà)一直縈繞耳畔，我很恐懼，但我不能退縮，無(wú)法退縮。我勇敢的走上演講臺(tái)，進(jìn)行演說(shuō)，在演說(shuō)時(shí)我竟然忘了我的緊張，變得自信起來(lái)，聲音也越來(lái)越激昂，在我演說(shuō)完的一瞬間，全場(chǎng)都響起掌聲，我的信心油然而生，隨著我的血液流淌。那次競(jìng)選我成功了，讓我深深體會(huì)到自信的魅力，勇于表現(xiàn)自我的快樂(lè)。
“自信的人是最美麗的”。是啊，現(xiàn)在是青春最好的年華，是釋放自信，活力的時(shí)候，是該努力表現(xiàn)自己的時(shí)候！既然是花就要開(kāi)放，既然是樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭就要鋪成大路，既然在青春年華就要表現(xiàn)自己最美的才華！
初二表現(xiàn)自己篇十
它，給了我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如果表現(xiàn)是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶?！氨憩F(xiàn)自己”，提起這個(gè)字眼，很多人會(huì)認(rèn)為這是虛偽的表現(xiàn)，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認(rèn)為。正如于光遠(yuǎn)先生所認(rèn)為的：只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明就足夠了。
我對(duì)接觸過(guò)的所有運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一樣是精通的，但正因?yàn)檫@，我才對(duì)它們充滿(mǎn)好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當(dāng)你毫不費(fèi)力就可以聯(lián)創(chuàng)機(jī)關(guān)之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激，然后屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從而顯示出自己的才能，不知不覺(jué)表現(xiàn)了自己。就這樣，我認(rèn)識(shí)了足球，接觸了足球，了解了足球，并深深?lèi)?ài)上了足球。正因?yàn)槲以趺匆策_(dá)不到登峰造極的水平，所以我一直珍愛(ài)著它，把它當(dāng)做表現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)。
剛上初一，我便認(rèn)識(shí)了它，我被這種奇妙的運(yùn)動(dòng)吸引著，感嘆著世間有著這樣的整套和諧優(yōu)美，順暢自如的動(dòng)作，于是我加入了踢球的隊(duì)伍。如果誰(shuí)要否定成績(jī)的取得與汗水成正比的話(huà)，我愿意和他打賭。運(yùn)球，傳球，打門(mén)!雖然一系列的練習(xí)會(huì)讓我吃不消，但是每當(dāng)我看見(jiàn)球進(jìn)的時(shí)候，我都會(huì)歡呼，心都會(huì)隨之跳動(dòng)。就是這樣一種力量吸引著我，驅(qū)動(dòng)著我堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持的結(jié)果是我對(duì)足球越來(lái)越感興趣。我喜歡表現(xiàn)自己，作為觀(guān)眾，我會(huì)為每一位球員歡呼，作為球員，我會(huì)用自己的努力讓場(chǎng)下每一個(gè)人為我歡呼!我踢出一腳球，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，擦破時(shí)間與空間的距離，逃出守門(mén)員夠及的范圍，球進(jìn)了!在球門(mén)中旋轉(zhuǎn)幾圈，隨即停下。漂亮!并總是為這一連串動(dòng)作而感動(dòng)。
足球，一直都是我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我一直把它當(dāng)做我生命中的珍寶。
初二表現(xiàn)自己篇十一
“我相信我就是我，我相信?！卑橹鴥?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有深深的沉思。
我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能，到最后只是竹籃打水一場(chǎng)空，自信在人們眼里也會(huì)變成司空見(jiàn)慣的自負(fù)。
其實(shí)每個(gè)人都希望自己在別人心目中都有一個(gè)令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會(huì)有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢？事實(shí)告訴我們這就需要，如果你不別人怎會(huì)知道你的才華，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸可卻不知怎樣也是一介草包。
眾所周知的方仲永，他從小才智過(guò)人，敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華，使得他家喻戶(hù)曉，但因父親的教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因?yàn)樽约簯巡挪挥龆鄲绬幔繛槭裁?，因?yàn)樗麄儾欢谩?BR> 我對(duì)“表現(xiàn)自我”這四個(gè)字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，在課堂上，我像是處在一個(gè)被遺忘的角落，別人都對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試，可是我卻沒(méi)有勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)課堂并不是我的舞臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺(tái)上像其他同學(xué)落落大方的展示，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是海市蜃樓吧。
那天像平常一樣坐在位置上，仰望著黑板，學(xué)習(xí)那些好似天書(shū)的數(shù)學(xué)知識(shí)。我根本就沒(méi)有興趣，眼神呆滯的望著黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺(tái)，管他呢，硬著頭皮來(lái)吧，終于應(yīng)付著講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟落下了。
從這以后我不在是一個(gè)被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類(lèi)拔萃的女孩，我也因此變得開(kāi)朗起來(lái)，更懂得了如何在大家面前，得到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的21世紀(jì)，光有能力，而不懂得如何，也會(huì)被埋沒(méi)，雖然是金子總會(huì)發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。
初二表現(xiàn)自己篇十二
人要學(xué)會(huì)，不管是天賦本性還是后天學(xué)習(xí)，切不要埋沒(méi)自己的閃光點(diǎn)。
孩子中間，我們?cè)缪菔裁礃拥慕巧?？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個(gè)性，不但便于別人給自己貼上辨認(rèn)的標(biāo)簽，也能讓自己明確要去到的地點(diǎn)。
要敢于，這在職場(chǎng)中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大方地向伯樂(lè)們，有實(shí)力的人更要懂得，因?yàn)槌晒Φ耐緩讲皇浅晒?lái)找你，而是你創(chuàng)造條件讓成功發(fā)現(xiàn)你。不能很好地優(yōu)點(diǎn)的人，找到工作、找到好的工作或升職的機(jī)率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于敢于表現(xiàn)的人。一個(gè)人，若不能適時(shí)適度地把自己的能力表現(xiàn)出來(lái)，即便再有能力，也只能永遠(yuǎn)在底層徘徊。在職場(chǎng)中，若每個(gè)人不能將自己所能盡可能表現(xiàn)出來(lái)，就等于學(xué)無(wú)所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以最大范圍地?cái)U(kuò)展交際。
不管是好的自己還是壞的自己總有回報(bào)。這回報(bào)可以是贊美通過(guò)別人的贊美可以讓我們獲得更多前進(jìn)的動(dòng)力；這回報(bào)也可以是批評(píng)因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種批評(píng)可以使我們改進(jìn)自己。
但是，一朵無(wú)實(shí)花遲早會(huì)被時(shí)代這棵大樹(shù)所拋棄，所以，人要有實(shí)力，有了實(shí)力以后再去。到那時(shí)，別人就沒(méi)有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著自信扎根在屬于自己的位置上。沒(méi)有實(shí)力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場(chǎng)自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會(huì)中，就要與他人合作。在集體、團(tuán)體中，每個(gè)人只有充分的優(yōu)缺點(diǎn)，才能讓團(tuán)隊(duì)在行事過(guò)程中最大限度地?fù)P長(zhǎng)避短并充分提高其運(yùn)作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，，不僅能提高與團(tuán)隊(duì)成員的和諧度，使成員們?cè)鲞M(jìn)對(duì)彼此的了解，更重要的是能讓團(tuán)體的力量很好地發(fā)揮出來(lái)。
所以，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要適當(dāng)?shù)氐暮茫灰晃吨t讓?zhuān)@只會(huì)換來(lái)嘲笑和失敗。
正因?yàn)橛辛霜?dú)特的東西，一個(gè)人才能充滿(mǎn)內(nèi)容，也才有資本去。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地。
初二表現(xiàn)自己篇十三
夏天帶著它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請(qǐng)柬，用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著太陽(yáng)嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎？愛(ài)表現(xiàn)的家伙。月亮也是愛(ài)表現(xiàn)的女孩子?？倫?ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的孩子嗎，媽媽?zhuān)磕陕镏皇切δ兀瑒e不說(shuō)話(huà)呀，媽媽。
媽媽?zhuān)L(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽(yáng)臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽?zhuān)W電總愛(ài)搶在雷聲的身前，在天空中綻開(kāi)藍(lán)色的花瓣。媽媽?zhuān)ǘ鋸牟怀了诘匦牡纳钐?，它們總是受到夏天的邀?qǐng)，探出頭來(lái)找太陽(yáng)。媽媽?zhuān)鷦e搖頭呀。
風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地，這才有了風(fēng)車(chē)，有了晾在陽(yáng)臺(tái)上的花裙子。閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)?；ǘ湓谥︻^上暈紅著臉，述說(shuō)著又一年的到來(lái)。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽?zhuān)辛吮憩F(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn)，為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說(shuō)呢，媽媽?zhuān)烤拖裎?，總是在您面前賣(mài)力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn)，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽?zhuān)?，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽?zhuān)?BR> 初二表現(xiàn)自己篇十四
人生就如一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇，只有學(xué)會(huì)，才能把這場(chǎng)表演變得完美。
才能夠讓別人欣賞你。
有人說(shuō)，人的一生就是為了別人的肯定，那么如何才能讓別人肯定你欣賞你？那就必須先讓別人看到你！如陳奕迅唱的那樣：“似木頭似石頭的話(huà)得到注意嗎？”所以我們必須要才能讓別人欣賞你。
若是總是埋頭于自己的世界，怎么能夠讓別人發(fā)現(xiàn)你。知己難求，但若你真正地表現(xiàn)了自己的能夠?qū)さ秸嬲闹阂膊皇请y事。當(dāng)年，若不是呂布，射戟轅門(mén)怎能讓張飛、紀(jì)靈佩服他，欣賞他而和解？而史上著名的詩(shī)史杜甫雖然仕途坎坷，但若非表現(xiàn)才情，怎能讓眾人欣賞他，讓其流芳百世。
才能讓自己贏得機(jī)會(huì)。
人想要有作為，那就必須要有機(jī)會(huì)，那么機(jī)會(huì)就必須靠自己爭(zhēng)取，只有才能有更多機(jī)會(huì)。從小的方面說(shuō)，若是不在課上好好表現(xiàn)，怎么才能讓老師注意你。從社會(huì)上更是如此，若是去應(yīng)聘，不表現(xiàn)出自己的才能，又如何會(huì)贏得一份稱(chēng)心的工作。社會(huì)是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，所以只有才能有機(jī)會(huì)成功。
其實(shí)就連古人也明白這個(gè)道理。毛遂若不自薦，哪里來(lái)的機(jī)會(huì)去談判而揚(yáng)名。藺相如若不與楚王獻(xiàn)策來(lái)又怎能得到重用的機(jī)會(huì)。難道非要如姜子牙那般不去爭(zhēng)取只是等待，那么看看，直到白發(fā)蒼蒼，甚至是妻子都?xì)獾脪仐壦诺靡灾赜?，豈不可惜啊！若是早早，相信早已是功成名就，哪來(lái)妻離子散。
只有表現(xiàn)出自己的觀(guān)點(diǎn)，才能夠讓自己得到提升。若達(dá)爾文不發(fā)表其觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有他人的反駁那么進(jìn)化論豈會(huì)有如今這般牢靠。貝多芬從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，因此才成為他的前進(jìn)動(dòng)力，讓世人監(jiān)督其進(jìn)步，才最終走上音樂(lè)的頂峰。
上帝的勝利之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！
初二表現(xiàn)自己篇十五
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
請(qǐng)以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
寫(xiě)這篇作文，首先要打開(kāi)思路。如：在什么時(shí)候要表現(xiàn)自己，怎樣真實(shí)地表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己有什么意義，哪些人會(huì)表現(xiàn)自己。其次，要選最佳的表達(dá)形式。若你擅敘事，你可以從切身感受出發(fā)，敘述一個(gè)感人故事表達(dá)自己的感想；若你擅長(zhǎng)聯(lián)想、抒情，你可以寫(xiě)一篇表現(xiàn)自己的抒情散文；若你擅長(zhǎng)議論，你可舉些眾所周知的事例說(shuō)明表現(xiàn)自己的意義；若你擅長(zhǎng)想象，你可虛構(gòu)一篇童話(huà)說(shuō)明表現(xiàn)自己的好處。
人們總說(shuō)，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，而這所謂的獨(dú)特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民，若想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責(zé)任，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì)。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的，因?yàn)槿松谑?，很難得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的，這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣(mài)，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。
有人說(shuō)，表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇，而自己不夠幸運(yùn)，沒(méi)有那個(gè)機(jī)遇，這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表?yè)P(yáng)，但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的時(shí)候呢，我們應(yīng)該淡定，因?yàn)?，在遇到表?yè)P(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾?，要做最好的自己?BR> 初二表現(xiàn)自己篇十六
想要獲得成功，首先要閃出自己的光彩。而毛遂亦是如此。，獲得理一個(gè)通往成功的機(jī)會(huì)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的軍隊(duì)包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說(shuō)服楚王與趙王結(jié)盟出兵，解救趙國(guó)。平原君從手下左挑右選，只選出十九個(gè)，他本意是要帶二十個(gè)的，但如果沒(méi)有，就只好帶十九個(gè)了。這是，突然一個(gè)叫毛遂的人自我推薦說(shuō)，讓我去吧！平原君先是一怔，隨后笑著說(shuō)：有本事的人，隨便在哪里都會(huì)像錐子放在布袋里，總會(huì)脫穎而出，但我卻沒(méi)有聽(tīng)人提起過(guò)你的名字。毛遂也不著急，辯論說(shuō)：我如果是在布袋里，早就會(huì)脫穎而出的。平原君聽(tīng)他說(shuō)的有理，便帶他一起去楚國(guó)。
平原君請(qǐng)楚王結(jié)盟出兵，從日出談到正午，無(wú)果。那十九個(gè)門(mén)客急得直跺腳，卻不敢驚動(dòng)屋里談話(huà)的二人。盡管他們著急，卻誰(shuí)也拿不出好辦法來(lái)。毛遂突然向門(mén)走去，但誰(shuí)也沒(méi)有注意他，只是以為他著急。誰(shuí)知他突然推門(mén)而入，當(dāng)那十九個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已經(jīng)晚了。
毛遂突然的舉動(dòng)，打斷了平原君與楚王的談話(huà)。楚王暴跳如雷，罵道：我與你主人談話(huà)，你來(lái)干什么？還不快退下！毛遂卻一臉平靜，說(shuō)：訂盟之事，非利即害，非害即利，無(wú)利害二字，何必長(zhǎng)談闊論呢？說(shuō)罷，又上前幾步對(duì)楚王說(shuō)：現(xiàn)在大王的性命掌握在我手上，你的十萬(wàn)兵馬全都沒(méi)有了！楚王自知理虧，又害怕毛遂真的動(dòng)武，一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。
毛遂又繼續(xù)緊逼，說(shuō)：其實(shí)，楚國(guó)有五千里遼闊的土地，幾十萬(wàn)雄師，并不是弱國(guó)。那么，這么強(qiáng)大的國(guó)家，為何要害怕秦國(guó)呢？大王不同意楚趙結(jié)盟，難道要等到秦國(guó)各個(gè)擊破，而自己卻毫無(wú)還手之力的時(shí)候坐以待斃嗎？楚王聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并且答應(yīng)與趙國(guó)訂下盟約，出兵來(lái)解趙國(guó)之圍。
毛遂自薦，表現(xiàn)力他勇于的信心與能力。想要獲得成功，就必須要自己爭(zhēng)助一個(gè)鍛煉自己和的機(jī)會(huì)。這樣不僅可以，還可以提高自己的能力。
初二表現(xiàn)自己篇十七
有人說(shuō)：“生活中處處都有愛(ài)的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星;百花園中最美麗的那一束?！钡拇_，如果沒(méi)有哪些愛(ài)的人?又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)?何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。xxx在牛棚下，在非人的折磨下，思考著新中國(guó)的道路。如果xxx當(dāng)初不愛(ài)?何以有現(xiàn)在新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，飛黃騰達(dá)。。xxx幼時(shí)就有報(bào)效國(guó)家的胸心壯志，改變舊中國(guó)的面貌。如果。xxx當(dāng)初不愛(ài)?何以有紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，有新中國(guó)翻身做主的機(jī)會(huì)。，又何償不好呢?如果每個(gè)人都愛(ài)，也許每個(gè)人都會(huì)迎來(lái)他們最艷麗的春天。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來(lái)到同一家公司，經(jīng)理讓他們?cè)偻饷嫔缘绕?。一個(gè)滿(mǎn)腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書(shū)籍，通曉天文地理，任用自己就當(dāng)于聘請(qǐng)了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請(qǐng)經(jīng)理過(guò)目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，，這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
“”，多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又是那么難，多少人在“”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機(jī)遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
初二表現(xiàn)自己篇一
"表現(xiàn)自己"在我心中一直就是一個(gè)貶義。是多么虛榮自負(fù)的一個(gè)詞啊，我一生認(rèn)為人，永遠(yuǎn)低調(diào)比較好；這或許是因?yàn)槲业奶煨宰员坝嘘P(guān)的吧。但終究是有一天是要表現(xiàn)自己的，那是必須的，我們必須去面對(duì)，去經(jīng)受考驗(yàn)做出色。那時(shí)，我會(huì)變得緊張，心中懼怕觀(guān)眾的眼睛，他們的眼睛就像純凈水一樣看的透徹、神話(huà)里的火眼一樣看得千里路；就怕露出破綻讓他們議論于紛紛嚷嚷。
演講，對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)，是一種極限的挑戰(zhàn)。走上萬(wàn)人之上的講臺(tái)就像跳進(jìn)了深淵，周?chē)诤诘挠兄鵁o(wú)比劇毒的玫瑰刺，不得動(dòng)彈。直到掌聲響起，面前才照出曙光，從頂空墜下一根麻繩，仍然是面無(wú)表情的走下臺(tái)，回隊(duì)那一驀地才欣喜眉梢。
失敗，是讓我攀爬于懸崖峭壁，又有時(shí)間的定格；決定著墮落于崛起，墮落相當(dāng)于失去的翅膀只能餓死在荒郊野外、崛起相當(dāng)于把命運(yùn)指向太陽(yáng)出來(lái)的地方。一次失敗，就好如度過(guò)冰河世紀(jì)的冰川面臨著死亡，和一種不可能轉(zhuǎn)化為可能的奇跡。
——老師扶了扶已經(jīng)滑在鼻梁上的眼鏡，說(shuō)："這次演講是代表班級(jí)去奪獎(jiǎng)的。"我想："每次都是代表班級(jí)去演講的，老師就是老師，廢話(huà)真多。以前說(shuō)是不代表班級(jí)，演講砸了就要挨批，批評(píng)著"他們"嘴里還說(shuō)著；你的失敗就是班級(jí)的失敗，別的班級(jí)會(huì)怎么看我們？"我不舉手，但想起老師那些刺人的話(huà)語(yǔ)，我就氣憤的慌；心里一熱就舉了手。平時(shí)我不經(jīng)常踴躍參加活動(dòng)，今日突然，便驚了老師一跳，于是就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了我。我想：以前除了作文總是沒(méi)有風(fēng)靡全班的東西了，今日我必須要好好表現(xiàn)自己。
準(zhǔn)備時(shí)間只有一天，我冒冒失失的把稿子寫(xiě)完交給了老師，馬上更改了幾句就通關(guān)了。我背了整個(gè)三節(jié)副科課的時(shí)間，終于背的滾瓜爛熟?！m然演講是拿著稿子去說(shuō)的，但做到萬(wàn)無(wú)一失索性背會(huì)，省的到時(shí)結(jié)巴。
星期五的炎熱下午，不動(dòng)都讓人汗流浹背、揮汗如雨。國(guó)旗下的演講臺(tái)上的講話(huà)老師，不時(shí)的停止，擦擦汗，再繼續(xù)說(shuō)。終于我的演講開(kāi)始了——有請(qǐng)七年級(jí)一班的×××同學(xué)為我們演講《雨的過(guò)后》。
我大步流星走向演講臺(tái)上，途中十分緊張，我自己開(kāi)導(dǎo)自己：萬(wàn)萬(wàn)不要緊張小心出岔子。于是我呼了在嗓子眼存了許久的氣流，但又有氣流到了嗓子眼。但想著要表現(xiàn)自己，戰(zhàn)勝自卑便勇敢起來(lái)，緊張隨其化為浮云，拋于腦后?！帜弥?huà)筒，一手拿著稿子;各位老師、各位同學(xué)，大家好。今天我給大家?guī)?lái)《雨的過(guò)后》演講稿。
我不慌不忙的說(shuō)著，隨著文章的情節(jié)，而改變音量、情緒、表情。這些都是外飾的，但在我心里一直都緊張著。許久終于念完了，不——這不是念，是背完了，從頭到尾我只背了，用眼的余光看看手中的演講稿，早已被手中冒出的汗水濕透了。我鞠了鞠躬下了臺(tái)，其他選手聽(tīng)了我的'演講，就似乎沒(méi)有了信心。念得坑坑巴巴的。
評(píng)委老師給了我高分，全班同學(xué)都欣喜若狂。顯然，最后我勇奪第一。這一次沒(méi)有失敗，遠(yuǎn)離了失敗的危險(xiǎn)。戰(zhàn)勝了自卑。這次表現(xiàn)，是徹徹底底的成功了，是徹徹底底的釋放了風(fēng)采，是用自己的力量化開(kāi)了黑洞，照明了前方的路。
我突然明白表現(xiàn)自我，是一種精神。不是為了虛榮而做的。如今在我心中從貶義轉(zhuǎn)化了一個(gè)褒義。眼前，我真正看到了"表現(xiàn)自我"的美。
初二表現(xiàn)自己篇二
勇于表現(xiàn)自己。這是每個(gè)人都會(huì)想到的，在遇到要相處的陌生人中，就要勇于表現(xiàn)自己。
但，膽小的人總是不敢把自己最好的那一面表現(xiàn)出來(lái)，總把它關(guān)在既渺小、又漆黑的屋子里，往往讓別人忽視了它的存在。有人常常說(shuō)，要勇敢的把自己表現(xiàn)出來(lái)，別人才能認(rèn)真的從心底接受你?？墒?，膽小的人在這方面是最差的，因?yàn)?，他們總是認(rèn)為自己比不上別人的萬(wàn)分之一。
但是，往往最美好的東西、最意想不到的東西卻是在這些人的身上發(fā)現(xiàn)的。
其實(shí)，我是很膽小的。我害怕打雷，我害怕世上有鬼魂，我最不喜歡聽(tīng)鬼故事了，我不敢在班主任的課堂上舉手發(fā)言。我不敢向自己家里人說(shuō)出自己心里的感受和所有的委屈。打雷我害怕是因?yàn)榇蚶椎穆曇艟拖褚幌伦哟蜷_(kāi)的鼓一樣，又響，又怕。所以，我不喜歡聽(tīng)晚上的打雷聲。
我什么都害怕，我怕的都是別人所沒(méi)有的。我曾經(jīng)也嘗試著把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，但是，我往往都會(huì)受到重要的打擊。讓我的心靈無(wú)法接受，從此，我再也不在別人的面前表現(xiàn)自己。因?yàn)?，我害怕自己又?huì)受到打擊。
在一次的課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，剛好是我知道的。但是，我沒(méi)有舉手，我只是在一旁當(dāng)觀(guān)眾。聽(tīng)著其他同學(xué)的侃侃而談的話(huà)語(yǔ)，老師時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)出一些笑話(huà)來(lái)分散我們的疲勞。但是，就算是這樣，我還是沒(méi)有舉手。就這樣，這一節(jié)課就這樣過(guò)去了。我在心里懊悔著，因?yàn)槲医裉煊譀](méi)有舉手發(fā)言問(wèn)題。何況，那是我知道答案的問(wèn)題。
我曾經(jīng)這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò):今天不行，明天我就一定要表現(xiàn)自己。把自己表現(xiàn)出來(lái)。但是，我卻一次又一次的退縮了，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣把自己表現(xiàn)出來(lái)。
但是，有一次終于被我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)。老師突然讓同學(xué)們開(kāi)始比賽朗讀起來(lái)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里竟會(huì)有一絲的沖動(dòng)，就想一下子舉手，和同學(xué)們一爭(zhēng)高下。但是，我不敢。聽(tīng)著同學(xué)們的朗讀聲音一次又一次的開(kāi)始著，心里就會(huì)有一絲的懊悔。
我的心在糾結(jié)著，我的心跳得越來(lái)越快。因?yàn)椋乙呀?jīng)做好了決定，我要舉手朗讀。當(dāng)我的小手慢慢的舉起的時(shí)候，心就像要跳出來(lái)了一般。“砰、砰、砰......”聽(tīng)著自己有節(jié)奏的心跳聲，我的名字也在這個(gè)時(shí)候被老師的聲音回響在教室里。
我慢慢地站了起來(lái)。我拿著手中的課本，朗讀了起來(lái)。我的心也隨著我的朗讀慢慢地平靜下來(lái)。我的聲音越來(lái)越響亮，甚至連老師都可以挺清楚的時(shí)候，我讀完了。
在回家的路上，我的笑容如春花般燦爛，在太陽(yáng)底下開(kāi)放著。因?yàn)?，我今天勇敢的表現(xiàn)了自己，我把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)了，我自己證實(shí)了自己的進(jìn)步，我自己親眼看見(jiàn)自己把自己的手慢慢的舉了起來(lái)。我成功了。
我在自己的心里想著。
對(duì)，勇敢的把自己表現(xiàn)出來(lái)了，竟會(huì)這樣的開(kāi)心。我希望全天下的人都能夠把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，即使是膽小的人，也要勇敢地把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。
表現(xiàn)自己，沒(méi)有什么好怕的，表現(xiàn)了自己，就等于讓自己走向了祖國(guó)的最巔峰。勇敢的表現(xiàn)自己吧！把自己勇敢的表現(xiàn)出來(lái)。
初二表現(xiàn)自己篇三
據(jù)說(shuō)，法國(guó)科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”：他將許多有“跟隨者”習(xí)性的一種毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃的松針，關(guān)于表現(xiàn)自己的作文。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆邊緣一圈一圈地走著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天時(shí)間過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還在不停地一圈一圈地走著。終于，一連七個(gè)晝夜，毛毛蟲(chóng)全都因?yàn)轲囸I和筋疲力盡而死亡。法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)記錄中寫(xiě)下了這么一句耐人尋味的話(huà)：“在那么多的毛毛蟲(chóng)當(dāng)中，只要有一只能展示一丁點(diǎn)自己的與眾不同——走自己的路，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)?！?BR> 一位曾經(jīng)留學(xué)美國(guó)的長(zhǎng)者還為我講過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事。
他說(shuō)他初到美國(guó)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的大學(xué)生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮艷的筆在其上面鄭重其事地寫(xiě)上自己的名字，然后對(duì)折一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。
他對(duì)此疑惑不解，就問(wèn)坐在旁邊的美國(guó)學(xué)生。美國(guó)學(xué)生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識(shí)淵博、地位很高的社會(huì)名流，而這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就意味著機(jī)會(huì)——因?yàn)樵谥v課時(shí)，教授會(huì)不時(shí)地叫學(xué)生回答問(wèn)題。
讓寫(xiě)有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味著自己將會(huì)有多次被教授提問(wèn)而展示自己才華的可能，從而在畢業(yè)時(shí)獲得被教授推薦到著名公司當(dāng)職員的機(jī)會(huì)。而他在后來(lái)也確曾多次耳聞目睹過(guò)，教授推薦上課能充分展示自己才華的學(xué)生到著名公司當(dāng)職員的事情。
這個(gè)故事中被教授推薦的那些美國(guó)學(xué)生是幸運(yùn)的，而這幸運(yùn)正是由于他們?cè)谡n堂上充分地展示了自己才華的結(jié)果，要不然，他們絕對(duì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)?？磥?lái)，“展示自己就是給自己機(jī)會(huì)”這句話(huà)一點(diǎn)都不假！
世有伯樂(lè)，有千里馬”，一匹千里馬能遇到伯樂(lè)幸運(yùn)的。但“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，這就應(yīng)該善于。翻開(kāi)史冊(cè)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂，三國(guó)時(shí)的黃忠，的改革家，人無(wú)不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但更讓佩服勇于自薦，的能力。
初二表現(xiàn)自己篇四
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的缺點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)，把自己展現(xiàn)出來(lái)。
每個(gè)人的自身都不可能完美，表現(xiàn)出來(lái)這并不可怕。在生活中，許多人都會(huì)面對(duì)尋找工作的困難，是的，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)擁有強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)之中會(huì)有人取得勝利，而有的人會(huì)失敗。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)之中藥學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，這樣才可以在千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
多少偉大的人他們之所以能成功是因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)自己展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)才有了這么輝煌的成就。袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。
表現(xiàn)自己說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單可做起來(lái)卻非常困難，許多人的失敗與成功都和表現(xiàn)自己有緊密的關(guān)系。
朋友請(qǐng)表現(xiàn)自己，它是明天美麗的彩虹。
初二表現(xiàn)自己篇五
恩格斯說(shuō)："發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一"。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是"二表人才"即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己，不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，門(mén)下食客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國(guó)。毛遂通過(guò)自薦，讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才，得以展示自我。
在如今開(kāi)放的社會(huì)中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。
初二表現(xiàn)自己篇六
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)會(huì)的我聽(tīng)得毫不分神。
一會(huì)兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)來(lái)競(jìng)選一下？有誰(shuí)只要你們想當(dāng)部長(zhǎng)的都可以上來(lái)。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們要抓住這次機(jī)會(huì)，不然下次就還要再等一年。”我驚呆了，內(nèi)心好糾結(jié)，難道這是上蒼給我制造的機(jī)會(huì)？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵(lì)我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)抓住機(jī)會(huì)，不然下次還是要等一年的時(shí)間，多難得啊?！蔽液?jiǎn)直糾結(jié)死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來(lái)，走向講臺(tái)。老師露出了會(huì)心的一笑。老師說(shuō)：“給這個(gè)勇敢的同學(xué)掌聲。”我站在講臺(tái)上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會(huì)，我開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運(yùn)的站在這里，是上蒼、老師給我的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)選的是……”我很流利地說(shuō)完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺(tái)，老師轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“還有人要上臺(tái)嗎？已經(jīng)有一個(gè)勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個(gè)勇敢者再站上講臺(tái)表現(xiàn)一下?”老師見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng)，就站上了講臺(tái)，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)?！蔽衣?tīng)了老師的這句話(huà)，我非常地開(kāi)心！我想，這也許是上蒼給我的機(jī)會(huì)！
生活中，我們就是要擅于表現(xiàn)自己，因?yàn)樯钚枰覀?。?dāng)你在某種場(chǎng)合中表現(xiàn)了自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己是多么的出色！也同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的自信越來(lái)越多了！
初二表現(xiàn)自己篇七
人們總說(shuō)，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，而這所謂的獨(dú)特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民，若想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責(zé)任，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì)。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的，因?yàn)槿松谑?，很難得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的，這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣(mài)，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。
有人說(shuō)，表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇，而自己不夠幸運(yùn)，沒(méi)有那個(gè)機(jī)遇，這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表?yè)P(yáng)，但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的時(shí)候呢，我們應(yīng)該淡定，因?yàn)?，在遇到表?yè)P(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾?，要做最好的自己?BR> 初三:譚斯敏。
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初二表現(xiàn)自己篇八
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。
也許有人會(huì)說(shuō)覺(jué)得愛(ài)表現(xiàn)自己，太過(guò)張揚(yáng)。用老百姓的話(huà)來(lái)講，就是“得瑟”?？墒?，如果你不去表現(xiàn)自己，展示自己的優(yōu)點(diǎn)，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會(huì)發(fā)光的這種想法是錯(cuò)誤的，是被動(dòng)的。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設(shè)計(jì)師舉辦的酒會(huì)上，小姑娘不失時(shí)機(jī)，方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計(jì)的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象，后來(lái)她成為了全國(guó)一流的設(shè)計(jì)師。
你看，如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分，也終究會(huì)被埋沒(méi)，遺憾地度過(guò)一生。
善于表現(xiàn)自己的人是一個(gè)聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機(jī)遇，不讓身邊的機(jī)遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時(shí)的表現(xiàn)自己，他們做了別人所沒(méi)做的事，同時(shí)，也收獲了別人得不到的。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
初二表現(xiàn)自己篇九
表現(xiàn)自己，不是一種刻意的炫耀，更不是一種張狂，是在大眾面前表現(xiàn)自己的自信與心靈的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論成功與否，無(wú)論別人給予你掌聲還是唏噓，只要自己認(rèn)可就好。
我小時(shí)候就是一個(gè)害羞的女孩子，在家里是活潑開(kāi)朗的，一旦站在舞臺(tái)上或面對(duì)陌生人時(shí)就不敢表現(xiàn)自己，莫名的緊張，連說(shuō)話(huà)都會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。但一次經(jīng)歷告訴我，要勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。
有一次，父親的同學(xué)請(qǐng)客，每一家都要把孩子帶上，這樣也熱鬧，使氣氛活躍一些，當(dāng)然我也很高興，可這天卻發(fā)生了一件很掃興的事。當(dāng)我們都吃完了美味佳肴，開(kāi)始聊天說(shuō)笑時(shí)，不知是哪個(gè)叔叔說(shuō)了這么一句：“今天這么多小朋友一人來(lái)唱一首歌吧?！逼渌渌∨笥讯几吲d的笑了而我卻紅了臉。我從小唱歌就不好聽(tīng)，我唱完他們一定會(huì)嘲笑我的，怎么辦呀？我心里默默地想著。這是，那位叔叔又發(fā)話(huà)了：“從年齡最大的開(kāi)始吧?！边@不就是在點(diǎn)我先來(lái)唱歌嗎？因?yàn)樵谶@么多小朋友中我是年齡最大的，于是，我開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，到底唱不唱？唱，面臨嘲笑；不唱，又沒(méi)面子，該怎么辦呀？在這兩種心情的錯(cuò)綜復(fù)雜間，我竟失控的號(hào)啕大哭起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)的人都驚訝萬(wàn)分。那位叔叔不得不說(shuō):“下一個(gè)小朋友來(lái)唱吧?！蔽异o靜的坐在凳子上，覺(jué)得很丟人，并下定決心一定要勇敢的表現(xiàn)自己。
從那以后，我就試著克服心里的恐懼，努力表現(xiàn)出我的才華。在學(xué)校，我代表我們班競(jìng)選十佳學(xué)生，我精心準(zhǔn)備演講稿，并且為自己打氣。在我上場(chǎng)前一分鐘我的緊張又出來(lái)了，“你不行，你會(huì)出差錯(cuò)的……”這種話(huà)一直縈繞耳畔，我很恐懼，但我不能退縮，無(wú)法退縮。我勇敢的走上演講臺(tái)，進(jìn)行演說(shuō)，在演說(shuō)時(shí)我竟然忘了我的緊張，變得自信起來(lái)，聲音也越來(lái)越激昂，在我演說(shuō)完的一瞬間，全場(chǎng)都響起掌聲，我的信心油然而生，隨著我的血液流淌。那次競(jìng)選我成功了，讓我深深體會(huì)到自信的魅力，勇于表現(xiàn)自我的快樂(lè)。
“自信的人是最美麗的”。是啊，現(xiàn)在是青春最好的年華，是釋放自信，活力的時(shí)候，是該努力表現(xiàn)自己的時(shí)候！既然是花就要開(kāi)放，既然是樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭就要鋪成大路，既然在青春年華就要表現(xiàn)自己最美的才華！
初二表現(xiàn)自己篇十
它，給了我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如果表現(xiàn)是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶?！氨憩F(xiàn)自己”，提起這個(gè)字眼，很多人會(huì)認(rèn)為這是虛偽的表現(xiàn)，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認(rèn)為。正如于光遠(yuǎn)先生所認(rèn)為的：只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明就足夠了。
我對(duì)接觸過(guò)的所有運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一樣是精通的，但正因?yàn)檫@，我才對(duì)它們充滿(mǎn)好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當(dāng)你毫不費(fèi)力就可以聯(lián)創(chuàng)機(jī)關(guān)之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激，然后屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從而顯示出自己的才能，不知不覺(jué)表現(xiàn)了自己。就這樣，我認(rèn)識(shí)了足球，接觸了足球，了解了足球，并深深?lèi)?ài)上了足球。正因?yàn)槲以趺匆策_(dá)不到登峰造極的水平，所以我一直珍愛(ài)著它，把它當(dāng)做表現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)。
剛上初一，我便認(rèn)識(shí)了它，我被這種奇妙的運(yùn)動(dòng)吸引著，感嘆著世間有著這樣的整套和諧優(yōu)美，順暢自如的動(dòng)作，于是我加入了踢球的隊(duì)伍。如果誰(shuí)要否定成績(jī)的取得與汗水成正比的話(huà)，我愿意和他打賭。運(yùn)球，傳球，打門(mén)!雖然一系列的練習(xí)會(huì)讓我吃不消，但是每當(dāng)我看見(jiàn)球進(jìn)的時(shí)候，我都會(huì)歡呼，心都會(huì)隨之跳動(dòng)。就是這樣一種力量吸引著我，驅(qū)動(dòng)著我堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持的結(jié)果是我對(duì)足球越來(lái)越感興趣。我喜歡表現(xiàn)自己，作為觀(guān)眾，我會(huì)為每一位球員歡呼，作為球員，我會(huì)用自己的努力讓場(chǎng)下每一個(gè)人為我歡呼!我踢出一腳球，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，擦破時(shí)間與空間的距離，逃出守門(mén)員夠及的范圍，球進(jìn)了!在球門(mén)中旋轉(zhuǎn)幾圈，隨即停下。漂亮!并總是為這一連串動(dòng)作而感動(dòng)。
足球，一直都是我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我一直把它當(dāng)做我生命中的珍寶。
初二表現(xiàn)自己篇十一
“我相信我就是我，我相信?！卑橹鴥?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有深深的沉思。
我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能，到最后只是竹籃打水一場(chǎng)空，自信在人們眼里也會(huì)變成司空見(jiàn)慣的自負(fù)。
其實(shí)每個(gè)人都希望自己在別人心目中都有一個(gè)令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會(huì)有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢？事實(shí)告訴我們這就需要，如果你不別人怎會(huì)知道你的才華，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸可卻不知怎樣也是一介草包。
眾所周知的方仲永，他從小才智過(guò)人，敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華，使得他家喻戶(hù)曉，但因父親的教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因?yàn)樽约簯巡挪挥龆鄲绬幔繛槭裁?，因?yàn)樗麄儾欢谩?BR> 我對(duì)“表現(xiàn)自我”這四個(gè)字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，在課堂上，我像是處在一個(gè)被遺忘的角落，別人都對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試，可是我卻沒(méi)有勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)課堂并不是我的舞臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺(tái)上像其他同學(xué)落落大方的展示，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是海市蜃樓吧。
那天像平常一樣坐在位置上，仰望著黑板，學(xué)習(xí)那些好似天書(shū)的數(shù)學(xué)知識(shí)。我根本就沒(méi)有興趣，眼神呆滯的望著黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺(tái)，管他呢，硬著頭皮來(lái)吧，終于應(yīng)付著講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟落下了。
從這以后我不在是一個(gè)被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類(lèi)拔萃的女孩，我也因此變得開(kāi)朗起來(lái)，更懂得了如何在大家面前，得到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的21世紀(jì)，光有能力，而不懂得如何，也會(huì)被埋沒(méi)，雖然是金子總會(huì)發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。
初二表現(xiàn)自己篇十二
人要學(xué)會(huì)，不管是天賦本性還是后天學(xué)習(xí)，切不要埋沒(méi)自己的閃光點(diǎn)。
孩子中間，我們?cè)缪菔裁礃拥慕巧?？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個(gè)性，不但便于別人給自己貼上辨認(rèn)的標(biāo)簽，也能讓自己明確要去到的地點(diǎn)。
要敢于，這在職場(chǎng)中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大方地向伯樂(lè)們，有實(shí)力的人更要懂得，因?yàn)槌晒Φ耐緩讲皇浅晒?lái)找你，而是你創(chuàng)造條件讓成功發(fā)現(xiàn)你。不能很好地優(yōu)點(diǎn)的人，找到工作、找到好的工作或升職的機(jī)率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于敢于表現(xiàn)的人。一個(gè)人，若不能適時(shí)適度地把自己的能力表現(xiàn)出來(lái)，即便再有能力，也只能永遠(yuǎn)在底層徘徊。在職場(chǎng)中，若每個(gè)人不能將自己所能盡可能表現(xiàn)出來(lái)，就等于學(xué)無(wú)所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以最大范圍地?cái)U(kuò)展交際。
不管是好的自己還是壞的自己總有回報(bào)。這回報(bào)可以是贊美通過(guò)別人的贊美可以讓我們獲得更多前進(jìn)的動(dòng)力；這回報(bào)也可以是批評(píng)因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種批評(píng)可以使我們改進(jìn)自己。
但是，一朵無(wú)實(shí)花遲早會(huì)被時(shí)代這棵大樹(shù)所拋棄，所以，人要有實(shí)力，有了實(shí)力以后再去。到那時(shí)，別人就沒(méi)有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著自信扎根在屬于自己的位置上。沒(méi)有實(shí)力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場(chǎng)自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會(huì)中，就要與他人合作。在集體、團(tuán)體中，每個(gè)人只有充分的優(yōu)缺點(diǎn)，才能讓團(tuán)隊(duì)在行事過(guò)程中最大限度地?fù)P長(zhǎng)避短并充分提高其運(yùn)作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，，不僅能提高與團(tuán)隊(duì)成員的和諧度，使成員們?cè)鲞M(jìn)對(duì)彼此的了解，更重要的是能讓團(tuán)體的力量很好地發(fā)揮出來(lái)。
所以，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要適當(dāng)?shù)氐暮茫灰晃吨t讓?zhuān)@只會(huì)換來(lái)嘲笑和失敗。
正因?yàn)橛辛霜?dú)特的東西，一個(gè)人才能充滿(mǎn)內(nèi)容，也才有資本去。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地。
初二表現(xiàn)自己篇十三
夏天帶著它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請(qǐng)柬，用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著太陽(yáng)嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎？愛(ài)表現(xiàn)的家伙。月亮也是愛(ài)表現(xiàn)的女孩子?？倫?ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的孩子嗎，媽媽?zhuān)磕陕镏皇切δ兀瑒e不說(shuō)話(huà)呀，媽媽。
媽媽?zhuān)L(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽(yáng)臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽?zhuān)W電總愛(ài)搶在雷聲的身前，在天空中綻開(kāi)藍(lán)色的花瓣。媽媽?zhuān)ǘ鋸牟怀了诘匦牡纳钐?，它們總是受到夏天的邀?qǐng)，探出頭來(lái)找太陽(yáng)。媽媽?zhuān)鷦e搖頭呀。
風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地，這才有了風(fēng)車(chē)，有了晾在陽(yáng)臺(tái)上的花裙子。閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)?；ǘ湓谥︻^上暈紅著臉，述說(shuō)著又一年的到來(lái)。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽?zhuān)辛吮憩F(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn)，為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說(shuō)呢，媽媽?zhuān)烤拖裎?，總是在您面前賣(mài)力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn)，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽?zhuān)?，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽?zhuān)?BR> 初二表現(xiàn)自己篇十四
人生就如一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇，只有學(xué)會(huì)，才能把這場(chǎng)表演變得完美。
才能夠讓別人欣賞你。
有人說(shuō)，人的一生就是為了別人的肯定，那么如何才能讓別人肯定你欣賞你？那就必須先讓別人看到你！如陳奕迅唱的那樣：“似木頭似石頭的話(huà)得到注意嗎？”所以我們必須要才能讓別人欣賞你。
若是總是埋頭于自己的世界，怎么能夠讓別人發(fā)現(xiàn)你。知己難求，但若你真正地表現(xiàn)了自己的能夠?qū)さ秸嬲闹阂膊皇请y事。當(dāng)年，若不是呂布，射戟轅門(mén)怎能讓張飛、紀(jì)靈佩服他，欣賞他而和解？而史上著名的詩(shī)史杜甫雖然仕途坎坷，但若非表現(xiàn)才情，怎能讓眾人欣賞他，讓其流芳百世。
才能讓自己贏得機(jī)會(huì)。
人想要有作為，那就必須要有機(jī)會(huì)，那么機(jī)會(huì)就必須靠自己爭(zhēng)取，只有才能有更多機(jī)會(huì)。從小的方面說(shuō)，若是不在課上好好表現(xiàn)，怎么才能讓老師注意你。從社會(huì)上更是如此，若是去應(yīng)聘，不表現(xiàn)出自己的才能，又如何會(huì)贏得一份稱(chēng)心的工作。社會(huì)是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，所以只有才能有機(jī)會(huì)成功。
其實(shí)就連古人也明白這個(gè)道理。毛遂若不自薦，哪里來(lái)的機(jī)會(huì)去談判而揚(yáng)名。藺相如若不與楚王獻(xiàn)策來(lái)又怎能得到重用的機(jī)會(huì)。難道非要如姜子牙那般不去爭(zhēng)取只是等待，那么看看，直到白發(fā)蒼蒼，甚至是妻子都?xì)獾脪仐壦诺靡灾赜?，豈不可惜啊！若是早早，相信早已是功成名就，哪來(lái)妻離子散。
只有表現(xiàn)出自己的觀(guān)點(diǎn)，才能夠讓自己得到提升。若達(dá)爾文不發(fā)表其觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有他人的反駁那么進(jìn)化論豈會(huì)有如今這般牢靠。貝多芬從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，因此才成為他的前進(jìn)動(dòng)力，讓世人監(jiān)督其進(jìn)步，才最終走上音樂(lè)的頂峰。
上帝的勝利之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！
初二表現(xiàn)自己篇十五
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
請(qǐng)以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
寫(xiě)這篇作文，首先要打開(kāi)思路。如：在什么時(shí)候要表現(xiàn)自己，怎樣真實(shí)地表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己有什么意義，哪些人會(huì)表現(xiàn)自己。其次，要選最佳的表達(dá)形式。若你擅敘事，你可以從切身感受出發(fā)，敘述一個(gè)感人故事表達(dá)自己的感想；若你擅長(zhǎng)聯(lián)想、抒情，你可以寫(xiě)一篇表現(xiàn)自己的抒情散文；若你擅長(zhǎng)議論，你可舉些眾所周知的事例說(shuō)明表現(xiàn)自己的意義；若你擅長(zhǎng)想象，你可虛構(gòu)一篇童話(huà)說(shuō)明表現(xiàn)自己的好處。
人們總說(shuō)，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，而這所謂的獨(dú)特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民，若想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責(zé)任，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì)。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的，因?yàn)槿松谑?，很難得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的，這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣(mài)，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。
有人說(shuō)，表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇，而自己不夠幸運(yùn)，沒(méi)有那個(gè)機(jī)遇，這種想法是錯(cuò)誤的。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表?yè)P(yáng)，但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的時(shí)候呢，我們應(yīng)該淡定，因?yàn)?，在遇到表?yè)P(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾?，要做最好的自己?BR> 初二表現(xiàn)自己篇十六
想要獲得成功，首先要閃出自己的光彩。而毛遂亦是如此。，獲得理一個(gè)通往成功的機(jī)會(huì)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的軍隊(duì)包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說(shuō)服楚王與趙王結(jié)盟出兵，解救趙國(guó)。平原君從手下左挑右選，只選出十九個(gè)，他本意是要帶二十個(gè)的，但如果沒(méi)有，就只好帶十九個(gè)了。這是，突然一個(gè)叫毛遂的人自我推薦說(shuō)，讓我去吧！平原君先是一怔，隨后笑著說(shuō)：有本事的人，隨便在哪里都會(huì)像錐子放在布袋里，總會(huì)脫穎而出，但我卻沒(méi)有聽(tīng)人提起過(guò)你的名字。毛遂也不著急，辯論說(shuō)：我如果是在布袋里，早就會(huì)脫穎而出的。平原君聽(tīng)他說(shuō)的有理，便帶他一起去楚國(guó)。
平原君請(qǐng)楚王結(jié)盟出兵，從日出談到正午，無(wú)果。那十九個(gè)門(mén)客急得直跺腳，卻不敢驚動(dòng)屋里談話(huà)的二人。盡管他們著急，卻誰(shuí)也拿不出好辦法來(lái)。毛遂突然向門(mén)走去，但誰(shuí)也沒(méi)有注意他，只是以為他著急。誰(shuí)知他突然推門(mén)而入，當(dāng)那十九個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已經(jīng)晚了。
毛遂突然的舉動(dòng)，打斷了平原君與楚王的談話(huà)。楚王暴跳如雷，罵道：我與你主人談話(huà)，你來(lái)干什么？還不快退下！毛遂卻一臉平靜，說(shuō)：訂盟之事，非利即害，非害即利，無(wú)利害二字，何必長(zhǎng)談闊論呢？說(shuō)罷，又上前幾步對(duì)楚王說(shuō)：現(xiàn)在大王的性命掌握在我手上，你的十萬(wàn)兵馬全都沒(méi)有了！楚王自知理虧，又害怕毛遂真的動(dòng)武，一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。
毛遂又繼續(xù)緊逼，說(shuō)：其實(shí)，楚國(guó)有五千里遼闊的土地，幾十萬(wàn)雄師，并不是弱國(guó)。那么，這么強(qiáng)大的國(guó)家，為何要害怕秦國(guó)呢？大王不同意楚趙結(jié)盟，難道要等到秦國(guó)各個(gè)擊破，而自己卻毫無(wú)還手之力的時(shí)候坐以待斃嗎？楚王聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并且答應(yīng)與趙國(guó)訂下盟約，出兵來(lái)解趙國(guó)之圍。
毛遂自薦，表現(xiàn)力他勇于的信心與能力。想要獲得成功，就必須要自己爭(zhēng)助一個(gè)鍛煉自己和的機(jī)會(huì)。這樣不僅可以，還可以提高自己的能力。
初二表現(xiàn)自己篇十七
有人說(shuō)：“生活中處處都有愛(ài)的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星;百花園中最美麗的那一束?！钡拇_，如果沒(méi)有哪些愛(ài)的人?又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)?何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。xxx在牛棚下，在非人的折磨下，思考著新中國(guó)的道路。如果xxx當(dāng)初不愛(ài)?何以有現(xiàn)在新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，飛黃騰達(dá)。。xxx幼時(shí)就有報(bào)效國(guó)家的胸心壯志，改變舊中國(guó)的面貌。如果。xxx當(dāng)初不愛(ài)?何以有紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，有新中國(guó)翻身做主的機(jī)會(huì)。，又何償不好呢?如果每個(gè)人都愛(ài)，也許每個(gè)人都會(huì)迎來(lái)他們最艷麗的春天。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來(lái)到同一家公司，經(jīng)理讓他們?cè)偻饷嫔缘绕?。一個(gè)滿(mǎn)腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書(shū)籍，通曉天文地理，任用自己就當(dāng)于聘請(qǐng)了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請(qǐng)經(jīng)理過(guò)目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，，這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
“”，多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又是那么難，多少人在“”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機(jī)遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。