畢業(yè)生的自我評定(通用15篇)

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    作文是語文學習中的一項基礎(chǔ)訓練,它可以提高學生的思維能力和表達能力??偨Y(jié)要注意語言的準確性和流暢性,使讀者容易理解。希望通過這些總結(jié)范文的學習,大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
    畢業(yè)生的自我評定篇一
    本人在生活上我是一個比較隨和的人,但是做起事情來又是一個比較堅定的人。進入學校之后,我就給自己立下了很多的目標,當然也有一些目標隨著時光的行走而慢慢的淘汰了,到了現(xiàn)在,我實現(xiàn)了自己的許多目標,也讓自己的生活變的充實而滿足。我喜好交友,喜歡和志同道合的朋友一起談?wù)擄L生,喜歡和有趣的朋友一起探討我們共同的領(lǐng)域,我認為這是一種很極致的專注,也是一種不錯的生活方式,所以這幾年,我的生活一直都非常的充實,廣交良友,豐富經(jīng)歷,為將來做一個鋪墊,為自己也筑起一座城堡。
    在學習上,我是一個很嚴格的人。因為我對知識是充滿敬畏的,它讓我逐漸變得明朗,也讓我的人生越來越豐滿,所以對待學習,我不得不去保持一份嚴肅,保持一份勇敢,只有這樣,學習才能一直照亮著我前行,也成為我人生之中一份難得的寶藏。這幾年的學習,每年的獎學金我都有幸可以得到,這個過程中,我付出了很多,也收獲了很多,更是成長良多,這樣下來,我也有了一個更加完整的自己,也有了一個更加期待的未來。
    在思想上,我一直認為自己是一個比較明智的人。這幾年以來,我一直堅持閱讀的習慣,不管是歷史還是科學,我都有涉及,這樣的閱歷讓我的精神世界更加的豐滿起來,也讓我有了更加獨立的思想,不管是在學習上還是在為人處世上,我都能夠很好的利用到我所學的東西,也能夠保持自己的特點,在這一路上不遺失自我。
    不管如何,過去已經(jīng)成為了歷史,將來才是一個新的篇章,我應(yīng)該更加努力一些,揚帆起航,為接下來的目標和挑戰(zhàn)做好準備,更好的去迎接一個更加嶄新的明天。只要我有了決心,我就相信我的未來不可估量。接下來的日子,我會整理好自己,全新出發(fā),走向一個更好的明天。
    畢業(yè)生的自我評定篇二
    本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于xx大學外貿(mào)英語專業(yè),大學期間系統(tǒng)地學習了外貿(mào)流程,并培養(yǎng)了自己較強的英語語言基本功。我性格開朗大方,在大學期間參加了各種社團活動,如體育舞蹈社團,羽毛球社團等。讓我不僅增加了自己廣泛的興趣愛好,而且也培養(yǎng)了自己與人溝通的能力。
    大學畢業(yè)后由于對日語的熱愛,到xx外國語學院又進修了日語。現(xiàn)日語已達到了相當于一級水平。樂觀,向上一直是的生活態(tài)度。也許我并不是秀的,但我一定會以最端正的態(tài)度去面對我的工作。
    畢業(yè)生的自我評定篇三
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
    在學習上,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
    在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
    在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
    畢業(yè)生的自我評定篇四
    本人在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向的。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
    為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
    “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了xx等多種專業(yè)軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
    作為一名20xx年xx專業(yè)的大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
    畢業(yè)生的自我評定篇五
    本人從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大專生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
    工欲善其事,必先利其器。
    在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。
    在專業(yè)課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關(guān)方面的課外知識,對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
    我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,認真學習,團結(jié)同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可。優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感??捎H的同學,讓我懂得怎樣與人合作。老師的教誨,為我指明了成功的方向。
    充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。
    畢業(yè)生的自我評定篇六
    本人經(jīng)歷了這xx年的學習,我也是變得更為自信,對于社會工作,自己之前也是有過一些實踐所以也是更加的明白的確和學校不一樣,也是準備好了,而今畢業(yè),回顧這xx年的學習以及生活也是感受到的確有很大的改變。
    學業(yè)上,我認真的把每堂課都是聽好,不遲到,也是不會曠課,記好筆記,不懂的方面會和同學探討,找資料問老師。我明白能有上大學的機會并不容易,雖然是大專,但是也是很珍惜,而自己所學的專業(yè)在社會也是有很好的一個發(fā)展前景,我也是去學好,這些年來也是拿到了獎學金,同時自己成績也是一直在班級是排在前面的,除了專業(yè)的學習,也是去考取一些對于自己以后社會工作有幫助的證書,一些是關(guān)于專業(yè)的,一些是關(guān)于技能以及可以提升自己能力的,這些去做好了也是讓我這個大學沒有白上,我清楚這xx年的時間很是寶貴可能也是自己一生最后在學校學習的機會,也是格外珍惜,沒有浪費掉,同時也是感觸到的確大學的自由,但也是有很多可以去學的方面。
    生活上,我也是積極的養(yǎng)成一些好的習慣,會早起,然后去讀書,不會做一些無關(guān)成長的事情,對于一些誘惑也是懂得去拒絕,并且也是知道自己要不但是學習,更是要實踐才能將所學成為自己的一個能力,周末會去找一些工作來做,可能薪水也是不高,但可以更好地和社會去交流,去了解社會是怎么樣的,更是清楚自己可以哪些方面是做得不夠好的,更是要去努力才行的。而這份鍛煉同時也是延續(xù)要寒暑假里面,去做專業(yè)相關(guān)的工作,去了解自己以后可以從事什么樣的工作,又是職業(yè)的發(fā)展應(yīng)該如何,三年的時間,我也是找到了以后自己該去走的路,可以更好的去讓自己到社會生存下去,當然能力上也是有了很大的提升讓我明白學好專業(yè)的知識,以后可以怎么走好社會這條路。過去的時間我也是和同學們相處聽好的,結(jié)識了很多的朋友,參加活動,去過好大學的日子。
    而今畢業(yè),其實對于未來,我也是有一些緊張,但也是有信心去做好,也是感謝老師們這些年的教導,我才能如此的一個優(yōu)秀,當然也是還有很長的一個職業(yè)路要去走,我也是會去繼續(xù)的前進,不負大學的一個收獲成長。
    畢業(yè)生的自我評定篇七
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    在短短的三年大學生涯中,本著學以致用的精神,我不僅努力學習好相關(guān)電子商務(wù)專業(yè)的知識,還充分利用課余時間參與學院及院外各項素質(zhì)拓展活動。在老師的教誨、同學的友愛及優(yōu)良學風的熏陶下,我不僅在專業(yè)技能、思想道德修養(yǎng)及相關(guān)方面有所提高,還懂得許多為人處事的道理。
    在學習方面。本人以專業(yè)為主體,其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業(yè)課程,已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。為了能很好的掌握所學知識,充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的領(lǐng)域,我平時從不放棄過鍛煉自己的機會;只要是跟統(tǒng)計學有關(guān)的事情我都要去嘗試,去努力把它做好。另外,我非常注重英語能力的培養(yǎng),每天早上堅持起來晨讀,注重英語口語能力的培養(yǎng);努力培養(yǎng)好英語語感;大學期間順利通過英語四六級考試,扎下了良好的英語基礎(chǔ)。
    社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
    大學三年使我在理論知識,思想道德修養(yǎng),專業(yè)技能及素質(zhì)拓展等方面都邁上了一個新臺階。我深知三年的大學生活是我通向社會的啟門磚。在未來,我將面臨無數(shù)機遇與挑戰(zhàn),而我將蓄勢待發(fā),以飽滿的熱情,高度的責任感及熱誠來迎接新的挑戰(zhàn),并使自己能在社會實踐中奉獻自己的一份綿力,努力為社會創(chuàng)造更多的價值!
    畢業(yè)生的自我評定篇八
    本人回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。
    在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務(wù)為己任的xx,思想覺悟有了很大的提高。
    在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步。
    畢業(yè)生的自我評定篇九
    本人這xx年來,我一直在追求自己的目標,追求自己的理想!為此,在思想上我培養(yǎng)了自己堅韌的心態(tài),提高了對自身的管理。并且在日常不斷的激勵自己,提高自我的能力。
    在性格和品德上,通過學習我良好的塑造了自己積極向上的個人品質(zhì),能以挑戰(zhàn)的思想面對生活和學習及工作中的問題,積極的去翻越問題,提高自我的能力、塑造自己的態(tài)度。
    在學習上,我一直保持著嚴格的態(tài)度和目標。對于老師的教導,我從不敢松懈,總是能認真吸收,并提出自己的疑惑,不將問題留給以后。且在課后,我能及時復(fù)習和實踐,提高自己對專業(yè)知識的理解。并在大部分的空閑時間里,我都在圖書館里提高自己。尤其是通過對專業(yè)的擴展理解后,我才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足的地方。明白了專業(yè)有多么的寬廣,而我們又有多么的渺小,這更加激起了我的學習xx,讓我大大的提高了自己。
    假期里,我通過xx工作來提高自己,不僅收獲了工作的經(jīng)驗,更提高了自己對社會了解,鍛煉了自我的獨立能力。
    而在最后實習中,我更是直面了自己本專業(yè)的工作,認識到了自己在工作中的許多問題和不足。但也因此得到了改進和提升,讓我更加適應(yīng)了自己的專業(yè),提高了工作的能力。
    如今,大專的生活即將結(jié)束了,但我明白,雖然即將要走向社會,但自己如今卻依舊有許多不做和問題存在!尤其是在性格上,雖然我對未來的工作和生活都充滿了熱情,但我還要更加提升自己的耐心和專注力。這對工作而言是不可或缺的。
    大專結(jié)束,真正的工作即將開始!我也會以一名工作者的身份,在社會這個大環(huán)境中繼續(xù)學習,提高自己!我相信,“是金子,總有發(fā)光的一天”。
    畢業(yè)生的自我評定篇十
    作為汽修專業(yè)的一名
    應(yīng)屆
    畢業(yè)生。在學校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過四年的學習和生活,并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。
    通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,本人具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。本人了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
    腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的`工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
    畢業(yè)生的自我評定篇十一
    如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
    大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
    未曾失敗的.人恐怕也未曾成功過。
    人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
    先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺汀对狸枠怯洝?。
    精忠報國?!端问?岳飛列傳》。
    古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾《晁錯論》。
    富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睹献?滕文公下》。
    出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!芏仡U《愛蓮說》。
    不怨天,不尤人?!墩撜Z?憲問》。
    以修身自強,則名配堯禹?!盾髯?修身》。
    不精不誠,不能動人?!肚f子?魚父》。
    一諾千金?!妒酚?季布欒布列傳》。
    畢業(yè)生的自我評定篇十二
    1.孝順:
    “這是我們老祖宗最早的教導,在這個時候我把它放在第一位,我們永遠都要孝敬老人,不管是現(xiàn)在的還是將來的。如果說將來某一天我聽說誰誰誰不孝敬老人,見了我也不用叫老師?!?BR>    2.干活:
    “我問學生們,老祖宗為啥把干和活兩個字放在一起,就是要告訴我們,要做一個人要勤快,不干你就沒法活?!?BR>    3.錢:
    我問學生們對錢你們有啥看法。有個別學生說:“錢乃身外之物?!蔽艺f:這是學生高境界的看法,很不錯,你一定可以做到。但是你們將來畢業(yè)了,估計咱這里邊有一部分學生可能不會在上學,希望同學門能經(jīng)的起金錢的誘惑,不論什么時候都不能用非法或不正當?shù)氖侄稳カ@取金錢。
    幸福定義是看你自己,而不是錢的多少。一個我不太喜歡的女同學過年的時候給我打電話說:你看他們來我家,房子不好,家里也沒啥....
    我說:他們是找你耍,不是找你家,如果他真的嫌你家不好,他就不會去.....
    4.幸福:
    我又問同學們對幸福是什么定義?
    有同學說:吃飽穿暖。
    我說:看著很簡單,但是著實很實在。
    幸福是你自己定義,他們說你幸不福幸福那是他的看法,并不代表你是否真的幸福。
    曾經(jīng)在報紙上看到:有人采訪馮鞏的媽媽為她認為的幸福吧?具體記的不太清了。她說:認為一個家庭里,床上沒有病人,監(jiān)獄里沒有犯人就是很幸福的事。
    就比方說現(xiàn)在學校里百老師張老師經(jīng)常會說:你爸爸身體不太好,不舍得吃不舍得穿,上學的時候一定很艱難............這類的話我聽的很多了。我沒有太多的反駁是因為我敬重他們是我的長輩,在有就是我的幸不福幸福不是他們說了算的。
    我老爹身體不好,那是因為他年紀大了,在他的那個年代為了家和我們吃了太多苦。他身體不好的時候我們盡力治療,伺候,我認為這是理所當然,從沒有把這看做是不幸。
    上大學,我爸爸、媽媽、姐姐全力支持我,在加上爭氣的本人拿點獎學金,補助,自己掙錢。上學時,我也沒有為錢發(fā)愁。大學時光我過的很好。
    大學也是我學會了最多知識,做人,做事的時候。學歷文憑只是對我學習的一個總結(jié)和肯定,它不能成為我嫁人,交友的條件.........
    你的幸福,你知道。他們說了不算。
    5.最后送學生們的一句話:在人之上,以別人為人。在人之下,以自己為人。
    當你某一天過的比他人好的時候,不要把小尾巴翹的老高,一腳把你恨的人踹到腳底。當你某一天可能生活的不如別人的時候,要自己看的起你自己。好好生活。
    老師給學生的畢業(yè)贈言
    在無數(shù)個輪回中,我們才得以相遇;在千多個日子里,我們才得以相知。無須山盟海誓的表白,只須深情一眸;不必驚天動地的激情,只要輕輕的訴說,便是永久的銘刻。
    三年來,我們的相處,是我一生的幸運:你們用熱情的贊美,激勵著我的斗志;你們用輕輕的安慰,撫平我心靈的創(chuàng)傷;你們用寬容的胸懷,美化著我丑陋的形象;你們用無私的奉獻,排除我工作中的憂患。你們那堅定的背影,暢游在我的心海;你們那無言的執(zhí)著,照耀著廣袤的天宇。
    蒼天有眼,為何安排了這別離的時刻;大地有情,為何不永駐這一時刻。人生有時,想見無期。恨,恨,恨!只有心系紅日,永遠驅(qū)散你們心中的陰霾;只有情寄浩月,永遠撫慰你們心靈的傷痛,讓我的祝福永遠伴隨著你們:事業(yè)的驕子,親人的偶像,快樂的天使!
    畢業(yè)生的自我評定篇十三
    1、我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
    3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
    4、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
    5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
    6、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
    8、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
    9、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
    10、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
    11、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
    12、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
    13、采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
    畢業(yè)生的自我評定篇十四
    光陰似箭,日月如梭。六年的時光一眨眼就過去了,畢業(yè)的那一刻也到了。小時候,我總是在學校里消磨時光不曾留意校園中微乎其微的事物,長大了,我會漸漸去觀察那陪了我六年的學校,我真后悔小的時候沒好好珍惜,等到長大了才后悔莫及。我恨不得把它們一個個塞進我的眼睛里。
    畢業(yè)的那一天,我們拍了集體照,記下了我們六年的生活,那個夏天我們都分手了,但我們的情誼依舊不變,我們對母校的感激仍伴隨到我們現(xiàn)在。那份亙古不變的思念還在,它促使著我們勾起那段回憶。
    在最后一節(jié)課上,我們交換了各自的聯(lián)系方式,并把自己對班上每一位同學的內(nèi)心感受,毫無保留地傾吐了出來,我們還玩了許多游戲,看著大家都那么的開心,我的內(nèi)心也十分的欣慰。
    時間不等人,一會兒下課鈴聲就響了。
    大家走的走,散的散,有的還有些許對母校的不舍。老師組織好同學們的隊伍,將要放他們出校了,我和兩個好朋友溜了出來,我們?nèi)齻€在班上可是最聽話的,可這一次我們無論如何也要“出逃”一次。同學們走光了,老師轉(zhuǎn)身見我們還沒走,并沒有驚訝,也沒有像往常對待其他同學那樣趕我們回家。
    我和伙伴們坐在乒乓球桌上,長談了起來,我們把從一年級到現(xiàn)在所有在學校惹人發(fā)笑的事情,把所有一直保留在心底的秘密和想對對方說的話都說了出來。
    一看黃昏已至,太陽漸漸落下去,只留下一點余輝。他們也不得不走了。
    我獨自一人靠在一棵小樹下和它聊了起來,我對它說:“小樹?。∫郧拔液湍橇攘葻o幾的朋友鬧矛盾時,我都會找你傾訴,現(xiàn)在我要走了,以后可能再也不會有機會見到你了?!毙錄]有回答,我又說:“這些年,你能夠不厭煩的聽我說話,陪我聊天真是辛苦你了,謝謝你?!彼廊槐3殖聊坪跏呛π吡?,它隨著晚風飄動著,樹葉搖曳不定,發(fā)出“沙沙”的聲音。
    天終于黑了,我站了起來轉(zhuǎn)身離開。出了校門以后,再也抑制不住淚水一路小跑一路擦拭著眼睛。
    回到家后心情依舊久久不能平靜下來,因為我知道,這次離開了母校就意味著再也回不去了。
    現(xiàn)在我常常故意找離家更遠的路,為的就是能夠常常見到母校,當我即將要走過小學校門時,我又故將腳步放慢,看著它,在中學所遇到的煩瑣之事,便被趕到九霄云外去了。
    畢業(yè)的那一天,真令我難過,我現(xiàn)在依舊忘不了同窗六年的同學,教育了我六年的老師,培育了我六年的校園。
    畢業(yè)生的自我評定篇十五
    3、國外的世界很精彩,國外的世界也很無奈。
    4、走過的路,愛過的人,品過的味,流過的淚,笑過的美,都在時間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!
    5、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
    6、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
    7、愿你是航船,在知識的海洋中乘風破浪;愿你是水晶,永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!
    8、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
    9、又是一年畢業(yè)時,大學的同學們就要分別了,為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)的理想。
    10、有些話一直沒有機會說,有些事一直沒有機會做,然而今天可以把想說的想做的一起做完,我想說的是你真的好漂亮,我想做的是在你的留言本上道一聲珍重,說一句祝福。
    11、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦虻牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。
    12、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
    13、一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。
    14、一個人一輩子寫一篇好文章并不難,難的是一輩子寫好文章不寫壞文章,幾十年如一日地寫好文章,這才是最難、最難的??!
    15、人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個堅強的學哥學姐?。。?BR>    16、輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。
    17、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
    18、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
    19、年輕的時代是生命的早晨,是一年四季的春天,這個季節(jié)很精彩,處處是生機、是希望。即將大學畢業(yè),愿你在這最開心的季節(jié),展翅飛翔,直沖云霄。
    20、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
    21、你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個“朝”字,這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。
    22、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
    23、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
    24、六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。
    25、跨出學校大門,開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!
    26、靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。
    27、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
    28、堅信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。馬上畢業(yè),踏入社會,堅信你我有美好的未來。
    29、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
    30、學業(yè)可以畢業(yè),學習不可以畢業(yè),所以要活到老學到老,青春可以畢業(yè),夢想不可以畢業(yè),所以要勇敢一點,時光可以畢業(yè),同學情誼不可以畢業(yè),所以要常聯(lián)系。
    31、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
    32、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進!
    33、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
    34、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!
    35、雖然我們就快分手啦,但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
    36、生命的長河中,留不住的是年華和往事,留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去,社會紛繁的生活悄然而至,我誠摯的祝你:心想事成,一帆風順!
    37、如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!
    39、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學們!
    40、風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;散伙、留念、找工作,事事無關(guān)。
    41、初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習慣,對于大事做不來,那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。
    43、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
    44、不當自然進住者,爭當建設(shè)者。
    45、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
    46、畢業(yè)時節(jié)雨紛紛,畢業(yè)生們欲斷魂。試問前途何處有,學生遙指中關(guān)村。