總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。總結(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程，可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，不妨先來(lái)看看以下這些范文，或許能幫助到你。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇一
建區(qū)以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)持以鄧小平理論以及黨中央關(guān)于民主法制建設(shè)指針和憲法確定的基本原則為指導(dǎo)，從培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實(shí)，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。多年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)生思想品德主流良好，違法犯罪率一直為零，學(xué)生與不良行為作斗爭(zhēng)的事跡不斷涌現(xiàn)，全區(qū)教育的整體水平已跨進(jìn)了先進(jìn)行列。我局的法制工作也多年被評(píng)為區(qū)法制工作先進(jìn)單位。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
多年來(lái)，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平和江澤民關(guān)于民主法制建設(shè)的論述，認(rèn)真貫徹黨中央、全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)民主法制工作的方針政策和法規(guī)的精神，提高對(duì)“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略重要性的認(rèn)識(shí)，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會(huì)主義制度和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的客觀需要。加強(qiáng)中小學(xué)生的民主法制教育，增強(qiáng)他們的民主法制素質(zhì)，是把他們培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求，也是國(guó)家民主法制建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針和百年大計(jì)。同時(shí)，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會(huì)極大的促進(jìn)千家萬(wàn)戶乃至全社會(huì)民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會(huì)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。因而，我局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，都相應(yīng)調(diào)整了局普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組以及普法辦組成人員，而且歷屆普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組都由局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，成員則由局有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成。各中小學(xué)也相應(yīng)成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成。
1998。
年以來(lái)，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。我局每年還專(zhuān)門(mén)舉辦了法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2002。
年
8
**。
律師事務(wù)所的。
**。
律師為我局的常年法律顧問(wèn)。同時(shí)，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計(jì)劃，對(duì)中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。
學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把民主法制教育糅進(jìn)其中。如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí)，各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時(shí)能?chē)?yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí)，能與學(xué)習(xí)《廣州市市民“十不”行為規(guī)范》、《廣州市社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《廣州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個(gè)好公民。我們還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開(kāi)展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝，小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺(jué)告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
20%。
從制度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法的積極性。三是把民主法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。如職中國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教師在向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《稅法》、《統(tǒng)計(jì)法》等專(zhuān)業(yè)法規(guī)使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了自己的民主法制意識(shí)。
1997。
100%。
對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》、《法制課讀本》，并要寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲二是結(jié)合形勢(shì)特點(diǎn)，開(kāi)展民主法制教育活動(dòng)如不少學(xué)校結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，組織學(xué)生鄭重宣誓：珍惜生命，拒絕毒品又如結(jié)合我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港、澳門(mén)行使主權(quán)的特定形勢(shì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《香港基本法》和《澳門(mén)基本法》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解鄧小平“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，了解國(guó)家對(duì)香港、澳門(mén)有關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容三是營(yíng)造民主法制教育的氛圍許多學(xué)校通過(guò)法律知識(shí)長(zhǎng)廊、學(xué)校電視臺(tái)、廣播站、宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，從中接受法制教育如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
1999。
年
4
月，在我區(qū)開(kāi)展的“農(nóng)民法制宣傳教育月”活動(dòng)中，我們組織中學(xué)生到各村民再教育教學(xué)點(diǎn)為村民學(xué)員上民主法制教育課，把學(xué)生自編自演的民主法制教育小品送到農(nóng)村。此外，許多學(xué)生還將課堂所學(xué)的民主法制知識(shí)向家長(zhǎng)講解。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。五是以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行民主法制教育。如舉行知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、征文、文藝表演、演講、手抄報(bào)、漫畫(huà)比賽等，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)真善美的追求。六是以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式強(qiáng)化民主法制教育。如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽(tīng)審判會(huì)，參觀“少管所”、“戒毒所”、“勞教所”等法制教育基地，邀請(qǐng)區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報(bào)告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
100%。
初中在校生鞏固率一直比較高。
1999。
年達(dá)。
99.5%。
二是要求每一位教師都要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū)三是加強(qiáng)后進(jìn)生心理輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，動(dòng)之以情，曉之以理，因勢(shì)利導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，促其轉(zhuǎn)化四是對(duì)個(gè)別法制觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育，向他們敲警鐘如東圃等中學(xué)組織學(xué)生到區(qū)公安分局看守所上法制教育課，看守所長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和青年犯罪人員的現(xiàn)身說(shuō)法，深深地觸動(dòng)了學(xué)生特別是后進(jìn)生的思想，給他們打了一支“預(yù)防針”
家長(zhǎng)學(xué)校工作是提高家長(zhǎng)民主法制素質(zhì)的重要途徑。因此，我們把民主法制教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的重要教育內(nèi)容，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，還開(kāi)展了家庭《預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)預(yù)防未成年人犯罪的法律意識(shí)。
通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從法治的高度來(lái)看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
18。
小時(shí)?？萍?jí)以上干部、執(zhí)法人員都已。
100%。
完成規(guī)定的普法學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試合格率達(dá)到。
100%。
“四五”普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到。
100%。
20。
個(gè)課時(shí)左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)、與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐、與教書(shū)育人的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀念，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性。如每年的中小學(xué)招生，我們都組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，用教育法規(guī)指導(dǎo)招生工作，把解決“入學(xué)難”，確保適齡兒童入學(xué)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)，鞏固“普九”成果，提高到執(zhí)法的高度去認(rèn)識(shí)去落實(shí)。我們還根據(jù)有關(guān)教育和保護(hù)青少年法規(guī)的要求，明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違反規(guī)定的，堅(jiān)決實(shí)行年度考核和職稱(chēng)評(píng)審的“一票否決”，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重及屢教不改的，將給予更嚴(yán)厲的處理。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
《
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區(qū)普法工作意見(jiàn)》規(guī)定：各級(jí)普法主管部門(mén)、政法部門(mén)和基層組織，要積極配合教育部門(mén)做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。為貫徹落實(shí)這一規(guī)定的精神，形成中小學(xué)民主法制教育工作齊抓共管的新局面，我們積極發(fā)揮中小學(xué)校外法制輔導(dǎo)員、校外法制副校長(zhǎng)的作用，如請(qǐng)他們參與制訂學(xué)校民主法制教育計(jì)劃，定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動(dòng)，以及為學(xué)校提供法律咨詢(xún)服務(wù)等，從而有效地加大了學(xué)校民主法制教育工作的力度，使各校的民主法制教育逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道。
各中小學(xué)還注意不斷拓寬民主法制教育的渠道。一是發(fā)揮共建單位的作用。如。
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職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個(gè)角色，通過(guò)模擬審判活動(dòng)，使學(xué)生加深了對(duì)法律知識(shí)的理解，增強(qiáng)了法制觀念。二是充分利用教師和家長(zhǎng)隊(duì)伍中的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育。如有的教師持有律師證、有的兼任陪審員，許多家長(zhǎng)從事政法工作，學(xué)校就充分發(fā)揮他們的作用，請(qǐng)他們給學(xué)生上法制課。許多學(xué)校還與省、市電視臺(tái)公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請(qǐng)他們給學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告。多層次、多角度、多形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生的民主法制素質(zhì)不斷提高，勇于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。如市七十五中的學(xué)生通過(guò)法制教育，法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，一些知情的學(xué)生能向?qū)W校大膽舉報(bào)黑社會(huì)想拉學(xué)生下水的行為。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動(dòng)，及時(shí)抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書(shū)。
為了使民主法制教育形成制度，形成序列，克服隨意性、避免盲目性，我們除了每年對(duì)學(xué)校的法制教育工作作通盤(pán)考慮，提出具體任務(wù)和要求以外，還把這項(xiàng)工作納入學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)中，定期檢查督導(dǎo)，不斷總結(jié)提高。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，各級(jí)各單位還定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開(kāi)展和水平的提高。
以上是我區(qū)中小學(xué)民主法制教育所做的主要工作，但也存在著一些實(shí)際問(wèn)題，如一些學(xué)校的民主法制教育工作不夠落實(shí)；一些學(xué)校教育的形式方法不夠靈活多樣。由于受人員編制的限制，目前學(xué)校政法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師不多。這些問(wèn)題，要在今后工作中認(rèn)真解決。
經(jīng)過(guò)三個(gè)五年的普法教育，我區(qū)青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識(shí)和法制觀念有了較明顯的增強(qiáng)，許多青少年懂得了運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家、集體及自身的合法權(quán)益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問(wèn)題。
一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。
具體表現(xiàn)在時(shí)間上，沒(méi)有確定統(tǒng)一的法制課時(shí)。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開(kāi)設(shè)的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識(shí)）外，小學(xué)和高中均無(wú)法制教育正式教材，因而使小學(xué)、高中甚至大學(xué)的法制教育流于形式。
二是質(zhì)量不高，教師隊(duì)伍缺乏專(zhuān)業(yè)化。
目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題，就顯得束手無(wú)策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力有限的制約，不能滿足實(shí)際需要
三是職責(zé)不清，教育管理缺乏整體化。
學(xué)校的法制教育由于沒(méi)有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，因而也就沒(méi)有明確的責(zé)職和目標(biāo)，形成法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。同時(shí)，在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會(huì)的教育，許多家長(zhǎng)對(duì)在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對(duì)自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對(duì)已離開(kāi)學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過(guò)社會(huì)環(huán)境來(lái)約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。
要解決上述問(wèn)題，首先，必須規(guī)范教學(xué)。要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時(shí)安排，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中加入法律知識(shí)的內(nèi)容。司法、教育等部門(mén)要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對(duì)任課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)和考核，并逐步配備專(zhuān)職法律教師，壯大法制教師隊(duì)伍，同時(shí)，在教學(xué)上要與主科同等對(duì)待，并列入考試范疇。最后，職責(zé)要明確。法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面的配合參與，家庭及全社會(huì)都要共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、守法、護(hù)法的社會(huì)環(huán)境。
今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)民主法制教育工作，繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高民主法制教育的整體水平。要按照政法部門(mén)的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實(shí)可行的、符合中小學(xué)生特點(diǎn)的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主法制教育工作推上新臺(tái)階。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇二
首先我謹(jǐn)代表xx中學(xué)全體教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)也對(duì)來(lái)我校參加座談會(huì)的各位同校長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。民族中學(xué)是祁連縣“校安工程“的重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。新學(xué)校于xx年x月修建完成并投入使用。目前，我校共有x個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)x人，住校生x，教職工x人（其中專(zhuān)任教師x人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設(shè)施最全的寄宿制x學(xué)。近年來(lái)，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圍繞教學(xué)中心工作，不斷加強(qiáng)教育法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學(xué)校，學(xué)校的穩(wěn)定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個(gè)“結(jié)合，即將法制教育工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合、同教育教學(xué)相結(jié)合，切實(shí)使法制教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)整體工作中，使學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道。正因?yàn)檫@樣，我校2005年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位，2009年榮獲“法律進(jìn)校園活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2011年被評(píng)為“五五普法”先進(jìn)單位，下面我就學(xué)校的法制教育工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃，并依據(jù)各個(gè)時(shí)期普法工作的側(cè)重點(diǎn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)相應(yīng)的年度工作計(jì)劃和具體目標(biāo)，并聘xx為我校法制副校長(zhǎng)，是xx我校的法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期在我校進(jìn)行至少一次的法制講座，開(kāi)展一次法律進(jìn)校園活動(dòng)，使學(xué)校的普法工作得到有安排、有規(guī)劃、有。
總結(jié)。
工作扎實(shí)有序富有成效。
二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)好宣傳工作，增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)。
1、征訂教材、合理安排、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制教育滿足教職工的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師征訂了《法制日?qǐng)?bào)》、《青海青年報(bào)》、《祁連山報(bào)》、《法制宣傳掛圖》和有關(guān)法律法規(guī)書(shū)籍，方便了教職工的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采取多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法治理論好專(zhuān)業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周的例會(huì)、黨支部會(huì)，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核之中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
目，利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識(shí)宣傳。我校堅(jiān)持每周?chē)?guó)旗下講話活動(dòng)，安排政治處及教師結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、規(guī)范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級(jí)開(kāi)展法制教育為主題的班會(huì)活動(dòng)等，擴(kuò)大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門(mén)組織的法律知識(shí)的考試外，學(xué)校還自行出卷，對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試。對(duì)教師的學(xué)法、用法、法律考試成績(jī)依次登記歸檔，每學(xué)年都要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己的學(xué)法、守法體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，作為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
5、以案講法，提升普法工作深度。
育。切實(shí)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
6、定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，將法制教育延伸到校外。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段之一，也是我校開(kāi)展法制教育的重要載體。發(fā)揮好家庭教育的特殊優(yōu)勢(shì)，可以有效地營(yíng)造“人人關(guān)心教育，個(gè)個(gè)支持學(xué)?！钡牧己梅諊?，在促進(jìn)學(xué)校教育社會(huì)化，達(dá)到優(yōu)化育人環(huán)境方面有著不可替代的作用。
如今年我校有幸邀請(qǐng)到中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專(zhuān)家到校給家長(zhǎng)、師生集中進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，法制宣傳教育是必不可少的內(nèi)容之一。通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)題輔導(dǎo)和講解，進(jìn)一步樹(shù)立了家長(zhǎng)的法律意識(shí)，讓家長(zhǎng)明白在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不可忽視對(duì)孩子的理想教育、道德教育、法制教育和安全教育。不少家長(zhǎng)把自己在教育孩子方面遇到的困惑或者自己在工作、生活中遇到問(wèn)題直接與相關(guān)的專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面的溝通。家長(zhǎng)學(xué)校的正?；顒?dòng)，有力地保證了學(xué)校的德育工作、法制教育工作和安全工作的健康開(kāi)展。學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面聯(lián)動(dòng)的德育運(yùn)行機(jī)制呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭。
三、依法建立科學(xué)的管理體制，使學(xué)校管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。
充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。教代會(huì)堅(jiān)持每年度認(rèn)真聽(tīng)取和審議學(xué)校的年度工作計(jì)劃、財(cái)政預(yù)決算情況，依法審議學(xué)校教育教學(xué)改革等方面的重大決策，如學(xué)校的績(jī)效工資發(fā)放制度、教學(xué)成果獎(jiǎng)金分配方案等。幾年來(lái)，教代會(huì)緊緊圍繞學(xué)校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。
四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，管理有章可循。
要堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，必須要有法可依，必須將黨的方針政策和法律法規(guī)具體落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。一方面有利于管理和規(guī)范，另一方面又通過(guò)具體的制度強(qiáng)化了師生的法律意識(shí)，因此，學(xué)校先后建立健全了一系列管理制度，如《教職工考勤制度》、《教師工作量考核辦法》、《值周教師工作制度》、《住校生管理規(guī)定》等。使管理有法可依，有章可循。通過(guò)制度的管理，增強(qiáng)了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理和監(jiān)督意識(shí)，樹(shù)立了他們的法制觀念和法制意識(shí)。
五、加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理工作，做到群防群治，優(yōu)化校園環(huán)境。
學(xué)校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。
三、今后的打算。
1、扎實(shí)開(kāi)展“帶法回家”的工作。
一。我校的“帶法回家”工作剛剛起步，主要是通過(guò)“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國(guó)憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》等法律法規(guī)知識(shí)傳播給每一位學(xué)生，再由學(xué)生傳遞給家長(zhǎng)及其親朋好友。我校要利用“小手牽大手”，不斷豐富內(nèi)容，不斷更新方式方法，打破從原先的單純向家長(zhǎng)發(fā)放文字材料，宣傳法律條款，到今后的印發(fā)具體的案例分析，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，使法制教育的內(nèi)容更加切合實(shí)際，使學(xué)生家長(zhǎng)的法治視野更加開(kāi)闊，使法制宣傳教育的效果更加顯著。
2、在校園設(shè)置“校園法制宣傳長(zhǎng)廊”，充分體現(xiàn)讓校園的每一面墻、每一棵花草樹(shù)木都會(huì)說(shuō)話”的教育理念。
3、與縣法院積極聯(lián)系，適時(shí)將法院可以公開(kāi)審理的案件送入校園，在學(xué)校里進(jìn)行公審，讓學(xué)生在真實(shí)的案件中受到觸動(dòng)和教育，達(dá)到以案警示、以案教育、以案宣傳的作用。
總之法制教育長(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為學(xué)校工作保駕護(hù)航，努力把我校建設(shè)成為一個(gè)普法依法治理的和諧校園。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇三
“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實(shí)，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。多年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)生思想品德主流良好，違法犯罪率一直為零，學(xué)生與不良行為作斗爭(zhēng)的事跡不斷涌現(xiàn)，全區(qū)教育的整體水平已跨進(jìn)了先進(jìn)行列。我局的法制工作也多年被評(píng)為區(qū)法制工作先進(jìn)單位。
“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略重要性的認(rèn)識(shí)，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會(huì)主義制度和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的客觀需要。加強(qiáng)中小學(xué)生的民主法制教育，增強(qiáng)他們的民主法制素質(zhì)，是把他們培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求，也是國(guó)家民主法制建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針和百年大計(jì)。同時(shí)，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會(huì)極大的促進(jìn)千家萬(wàn)戶乃至全社會(huì)民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會(huì)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。因而，我局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，都相應(yīng)調(diào)整了局普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組以及普法辦組成人員，而且歷屆普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組都由局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，成員則由局有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成。各中小學(xué)也相應(yīng)成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成。
1998。
年以來(lái)，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。我局每年還專(zhuān)門(mén)舉辦了法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2002。
年
8
月，聘請(qǐng)律師事務(wù)所的律師為我局的常年法律顧問(wèn)。同時(shí)，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計(jì)劃，對(duì)中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。
“十不”行為規(guī)范》、《廣州市社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《廣州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個(gè)好公民。我們還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開(kāi)展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝，小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺(jué)告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“四有”，即有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有任課教師、有課時(shí)保證。
小學(xué)目前尚未開(kāi)設(shè)法制課，法制知識(shí)教育主要以講座的形式進(jìn)行。中小學(xué)的法制知識(shí)講座一般安排在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末有針對(duì)性地進(jìn)行。
二是利用班會(huì)課、政治課和思想品德課進(jìn)行民主法制教育。
各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材以及《廣州法制報(bào)（校園版）》、《廣州市中學(xué)生法制課讀本》等，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識(shí)教育。在中學(xué)還實(shí)行法制知識(shí)考核制度，規(guī)定考核成績(jī)要占政治課成績(jī)的
20%。
從制度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是把民主法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
如職中國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教師在向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《稅法》、《統(tǒng)計(jì)法》等專(zhuān)業(yè)法規(guī)，使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)了自己的民主法制意識(shí)。
1997。
年以來(lái)，我們堅(jiān)持以多種形式積極開(kāi)展以“法律與你息息相關(guān)”主題教育活動(dòng)。
一是根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展民主法制讀書(shū)活動(dòng)。
對(duì)小學(xué)生主要組織他們看民主法制教育畫(huà)冊(cè)，復(fù)述其中的內(nèi)容，講其中的故事。在此基礎(chǔ)上，還對(duì)四年級(jí)以上學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)測(cè)驗(yàn)，每次測(cè)驗(yàn)的合格率均達(dá)到
100%。
對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》、《法制課讀本》，并要寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲。
二是結(jié)合形勢(shì)特點(diǎn)，開(kāi)展民主法制教育活動(dòng)。
如不少學(xué)校結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，組織學(xué)生鄭重宣誓：珍惜生命，拒絕毒品。又如結(jié)合我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港、澳門(mén)行使主權(quán)的特定形勢(shì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《香港基本法》和《澳門(mén)基本法》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解鄧小平
“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，了解國(guó)家對(duì)香港、澳門(mén)有關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容。
三是營(yíng)造民主法制教育的氛圍。
許多學(xué)校通過(guò)法律知識(shí)長(zhǎng)廊、學(xué)校電視臺(tái)、廣播站、宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)。
四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，從中接受法制教育。
如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
1999。
年
4
月，在我區(qū)開(kāi)展的“農(nóng)民法制宣傳教育月”活動(dòng)中，我們組織中學(xué)生到各村民再教育教學(xué)點(diǎn)為村民學(xué)員上民主法制教育課，把學(xué)生自編自演的民主法制教育小品送到農(nóng)村。此外，許多學(xué)生還將課堂所學(xué)的民主法制知識(shí)向家長(zhǎng)講解。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。
五是以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行民主法制教育。
如舉行知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、征文、文藝表演、演講、手抄報(bào)、漫畫(huà)比賽等，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)真善美的追求。
六是以。
“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式強(qiáng)化民主法制教育。
如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽(tīng)審判會(huì)，參觀“少管所”、“戒毒所”、“勞教所”等法制教育基地，邀請(qǐng)區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報(bào)告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
100%。
初中在校生鞏固率一直比較高。
1999。
年達(dá)。
99.5%。
二是要求每一位教師都要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū)。
三是加強(qiáng)后進(jìn)生心理輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，動(dòng)之以情，曉之以理，因勢(shì)利導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，促其轉(zhuǎn)化。
“預(yù)防針”。
家長(zhǎng)學(xué)校工作是提高家長(zhǎng)民主法制素質(zhì)的重要途徑。因此，我們把民主法制教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的重要教育內(nèi)容，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，還開(kāi)展了家庭《預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)預(yù)防未成年人犯罪的法律意識(shí)。
通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從法治的高度來(lái)看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
提高本系統(tǒng)干部教師的民主法制素質(zhì)，是中小學(xué)開(kāi)展民主法制教育的基本保證。因此，我們按區(qū)人大關(guān)于法制宣傳教育的決議和區(qū)委、區(qū)政府每年批轉(zhuǎn)的普法工作要點(diǎn)，切實(shí)抓好干部教師的民主法制教育。
“三五”期間，本系統(tǒng)干部教師學(xué)法每年都不少于。
18。
小時(shí)。科級(jí)以上干部、執(zhí)法人員都已。
100%。
完成規(guī)定的普法學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試合格率達(dá)到。
100%。
“四五”普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到。
100%。
20。
個(gè)課時(shí)左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)、與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐、與教書(shū)育人的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀念，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性。如每年的中小學(xué)招生，我們都組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，用教育法規(guī)指導(dǎo)招生工作，把解決“入學(xué)難”，確保適齡兒童入學(xué)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)，鞏固“普九”成果，提高到執(zhí)法的高度去認(rèn)識(shí)去落實(shí)。我們還根據(jù)有關(guān)教育和保護(hù)青少年法規(guī)的要求，明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違反規(guī)定的，堅(jiān)決實(shí)行年度考核和職稱(chēng)評(píng)審的“一票否決”，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重及屢教不改的，將給予更嚴(yán)厲的處理。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
《區(qū)普法工作意見(jiàn)》規(guī)定：各級(jí)普法主管部門(mén)、政法部門(mén)和基層組織，要積極配合教育部門(mén)做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。為貫徹落實(shí)這一規(guī)定的精神，形成中小學(xué)民主法制教育工作齊抓共管的新局面，我們積極發(fā)揮中小學(xué)校外法制輔導(dǎo)員、校外法制副校長(zhǎng)的作用，如請(qǐng)他們參與制訂學(xué)校民主法制教育計(jì)劃，定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動(dòng)，以及為學(xué)校提供法律咨詢(xún)服務(wù)等，從而有效地加大了學(xué)校民主法制教育工作的力度，使各校的民主法制教育逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道。
一是發(fā)揮共建單位的作用。
如職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個(gè)角色，通過(guò)模擬審判活動(dòng)，使學(xué)生加深了對(duì)法律知識(shí)的理解，增強(qiáng)了法制觀念。
二是充分利用教師和家長(zhǎng)隊(duì)伍中的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育。
如有的教師持有律師證、有的兼任陪審員，許多家長(zhǎng)從事政法工作，學(xué)校就充分發(fā)揮他們的作用，請(qǐng)他們給學(xué)生上法制課。許多學(xué)校還與省、市電視臺(tái)公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請(qǐng)他們給學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告。多層次、多角度、多形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生的民主法制素質(zhì)不斷提高，勇于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。如市七十五中的學(xué)生通過(guò)法制教育，法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，一些知情的學(xué)生能向?qū)W校大膽舉報(bào)黑社會(huì)想拉學(xué)生下水的行為。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動(dòng)，及時(shí)抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書(shū)。
為了使民主法制教育形成制度，形成序列，克服隨意性、避免盲目性，我們除了每年對(duì)學(xué)校的法制教育工作作通盤(pán)考慮，提出具體任務(wù)和要求以外，還把這項(xiàng)工作納入學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)中，定期檢查督導(dǎo)，不斷總結(jié)提高。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，各級(jí)各單位還定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開(kāi)展和水平的提高。
以上是我區(qū)中小學(xué)民主法制教育所做的主要工作，但也存在著一些實(shí)際問(wèn)題，如一些學(xué)校的民主法制教育工作不夠落實(shí)；一些學(xué)校教育的形式方法不夠靈活多樣。由于受人員編制的限制，目前學(xué)校政法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師不多。這些問(wèn)題，要在今后工作中認(rèn)真解決。
經(jīng)過(guò)三個(gè)五年的普法教育，我區(qū)青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識(shí)和法制觀念有了較明顯的增強(qiáng)，許多青少年懂得了運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家、集體及自身的合法權(quán)益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問(wèn)題。
一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。
具體表現(xiàn)在時(shí)間上，沒(méi)有確定統(tǒng)一的法制課時(shí)。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開(kāi)設(shè)的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識(shí)）外，小學(xué)和高中均無(wú)法制教育正式教材，因而使小學(xué)、高中甚至大學(xué)的法制教育流于形式。
二是質(zhì)量不高，教師隊(duì)伍缺乏專(zhuān)業(yè)化。
目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題，就顯得束手無(wú)策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力有限的制約，不能滿足實(shí)際需要。
三是職責(zé)不清，教育管理缺乏整體化。
學(xué)校的法制教育由于沒(méi)有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，因而也就沒(méi)有明確的責(zé)職和目標(biāo)，形成法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。同時(shí)，在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會(huì)的教育，許多家長(zhǎng)對(duì)在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對(duì)自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對(duì)已離開(kāi)學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過(guò)社會(huì)環(huán)境來(lái)約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。
要解決上述問(wèn)題，首先，必須規(guī)范教學(xué)。要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時(shí)安排，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中加入法律知識(shí)的內(nèi)容。司法、教育等部門(mén)要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對(duì)任課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)和考核，并逐步配備專(zhuān)職法律教師，壯大法制教師隊(duì)伍，同時(shí)，在教學(xué)上要與主科同等對(duì)待，并列入考試范疇。最后，職責(zé)要明確。法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面的配合參與，家庭及全社會(huì)都要共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、守法、護(hù)法的社會(huì)環(huán)境。
今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)民主法制教育工作，繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高民主法制教育的整體水平。要按照政法部門(mén)的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實(shí)可行的、符合中小學(xué)生特點(diǎn)的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主法制教育工作推上新臺(tái)階。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇四
__市教體局堅(jiān)持以各中小學(xué)校作為普法宣傳教育的主陣地，堅(jiān)持德育與法治教育并重，以教育與實(shí)踐相結(jié)合的方式探索新時(shí)期青少年普法教育的新方法，努力為學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，讓普法教育走進(jìn)校園、走近師生、走入課堂。
一是開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校普法氛圍。市教體局督促學(xué)校進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)，__市易三、第二、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以弘揚(yáng)法治精神為主題的知識(shí)講座，收看了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，利用學(xué)校led屏、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站等途徑，大力宣傳法治知識(shí)、法治精神，營(yíng)造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。
二是開(kāi)展法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校掀起學(xué)法熱潮。__市x中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、x中學(xué)、開(kāi)發(fā)區(qū)、x、x小學(xué)借“12.4國(guó)家法律日”的東風(fēng)，相繼開(kāi)展普法學(xué)習(xí)，通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、法治主題手抄報(bào)展評(píng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)校師生對(duì)法律知識(shí)有了進(jìn)一步了解，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自身遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
三是開(kāi)展普法教育活動(dòng)，提升學(xué)生法制素養(yǎng)。__市各級(jí)學(xué)校將法治教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，圍繞培養(yǎng)現(xiàn)階段中小學(xué)學(xué)生的學(xué)法興趣，開(kāi)展了法律知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性。各學(xué)校從各鎮(zhèn)街道公安、派出所、檢察院等邀請(qǐng)司法人員走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展法制報(bào)告，著力提升學(xué)生法制觀念，并通過(guò)家委會(huì)的形式，將法制宣傳、學(xué)習(xí)覆蓋到學(xué)生家庭中，以家校互動(dòng)的形式提升整體的法制意識(shí)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇五
一、教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識(shí)技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下(如：被打劫，勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
五：教學(xué)過(guò)程：
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
主要內(nèi)容：
(一)你對(duì)法律知多少：
1,說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。【中學(xué)生安全法制教育教案】中學(xué)生安全法制教育教案。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……。
2,請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母"趕不上潮流",對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績(jī)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
案例：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持"要人不要錢(qián)".小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
(四)學(xué)會(huì)斷案。
例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇六
四月份，我校以因病缺課監(jiān)測(cè)、交通安全和值班安全三方面為抓手，重點(diǎn)對(duì)這三項(xiàng)工作進(jìn)行部署和落實(shí)，現(xiàn)將工作中的點(diǎn)滴匯報(bào)如下：
一、關(guān)于學(xué)校學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)。
4月7日，區(qū)教育局體衛(wèi)藝科李春明科長(zhǎng)主持召開(kāi)了《賈汪區(qū)中小學(xué)學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)工作會(huì)議》，會(huì)上衛(wèi)生局副局長(zhǎng)周生習(xí)做了重要講話，要求學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)措施、明確責(zé)任、責(zé)任到人。隨后教育局劉金山書(shū)記對(duì)目前學(xué)?，F(xiàn)狀進(jìn)行了剖析-----學(xué)生被關(guān)注度高、聚集性高，直接導(dǎo)致危害性大。要求各部門(mén)配合協(xié)作，強(qiáng)制推行學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)。最后，有疾控中心宗華主任對(duì)上報(bào)信息進(jìn)行了培訓(xùn)和解讀。會(huì)后，我校趁熱打鐵迅速又培訓(xùn)了保健老師劉德明，讓他具體負(fù)責(zé)每天的信息上報(bào)。在因病缺課主題會(huì)議上，學(xué)校要求各班主任每天進(jìn)行晨檢和午檢，強(qiáng)調(diào)一定不能流于形式，要布置好、落實(shí)好、記錄好。對(duì)班級(jí)因病缺課學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)，因病缺課情況及時(shí)上繳，并由班主任簽字。以便學(xué)校匯總上報(bào)。最后，由保健老師劉德明負(fù)責(zé)信息上報(bào)，簽名生效。
二、關(guān)于學(xué)生交通安全。
我校從開(kāi)學(xué)初就對(duì)乘車(chē)學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和教育，并與乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了乘車(chē)協(xié)議書(shū)。并以書(shū)面形式（告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)）與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，要求學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的.車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。并告誡司機(jī)不要酒后駕駛，不要超載，路上注意安全等。同時(shí)，學(xué)校對(duì)走讀和騎自行車(chē)學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握各位學(xué)生信息，并針對(duì)性進(jìn)行安全教育。騎車(chē)要靠右邊行駛，不騎病車(chē)，12歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎車(chē)上路等。
三、值班安全。
針對(duì)學(xué)校周邊和社會(huì)的不安定因素，我校加強(qiáng)了學(xué)校值班力度，制定了一套全天候24小時(shí)不間斷值班防范體系。具體做到四定，即定時(shí)間、定人員、定區(qū)域、定職責(zé)。重點(diǎn)對(duì)校門(mén)口值班作了重新安排，由三位校長(zhǎng)領(lǐng)銜帶班任組長(zhǎng)，由校委會(huì)成員任副組長(zhǎng)，配以精干力量重點(diǎn)把好第一道關(guān)口。我校努力讓學(xué)生能在一個(gè)和諧、安全、溫暖的校園里輕松讀書(shū)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇七
根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)?，F(xiàn)在將活動(dòng)工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
由校長(zhǎng)主抓，德育副校長(zhǎng)和教育處主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
二、以板報(bào)、壁報(bào)為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇八
根據(jù)〔20__〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開(kāi)展20__年“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園。”為主題的法治教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng)建”活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)。
3、活動(dòng)的開(kāi)展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的'對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識(shí)，增強(qiáng)青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法制精神、共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”宣傳內(nèi)容，開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)。工作匯報(bào)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
十一月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的主任為副組長(zhǎng)，各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國(guó)旗下講話，黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
(一)各班利用班會(huì)課開(kāi)展一次法制班會(huì)主題活動(dòng)。
（12月5日）。各位班主任布置好主題班會(huì)氛圍，在黑板上寫(xiě)明本次班會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對(duì)本班的實(shí)際，開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)校將組織檢查?；顒?dòng)結(jié)束后，并將活動(dòng)方案上交德育主任。
（二）各班出一期以法制為主題的板報(bào)；
（三）組織各班觀看一部法制教育片；
（四）聆聽(tīng)一次法制專(zhuān)題講座；并結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過(guò)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中，工作工作匯報(bào)《小學(xué)法制教育宣傳活動(dòng)工作匯報(bào)》。
五、法制宣傳活動(dòng)成效顯著。
總之，我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生大的安全事故，沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十
根據(jù)《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況工作匯報(bào)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)文件，引起重視。
教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會(huì)時(shí)間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制定方案，全面部署。
為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》，并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案，對(duì)我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳推進(jìn)依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實(shí)“普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。
三、按照方案，開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，共辦法制宣傳板報(bào)12塊。
2、利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳。
12月3日，在全國(guó)法制宣傳日的前一天，我校各班開(kāi)展了法制教育主題隊(duì)會(huì)，由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。
六二班，主題是《學(xué)法用法健康成長(zhǎng)》。每個(gè)學(xué)生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過(guò)程中，同學(xué)們就進(jìn)行了交流，并且能交換自己的看法，達(dá)到了法制教育的目的。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十一
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)（聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任）為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請(qǐng)城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成，形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí)：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍，即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)顧問(wèn)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍，各類(lèi)人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實(shí)：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實(shí)《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，相關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)制定工作計(jì)劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專(zhuān)項(xiàng)資料，收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，實(shí)施規(guī)范化管理，對(duì)問(wèn)題學(xué)生專(zhuān)門(mén)建立了個(gè)人檔案，實(shí)行追蹤管理，做到了分類(lèi)科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）、讀。開(kāi)展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室，提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí)，積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。
（5）、寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十二
距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識(shí)，法制觀念比較淡薄，當(dāng)前，青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。所以，應(yīng)當(dāng)引起我們高度的重視。
為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要，加強(qiáng)青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來(lái)我受xx中學(xué)的邀請(qǐng)，很榮幸的于２００２年９月被該校聘為法制副校長(zhǎng)。
我身為一名法制教育副校長(zhǎng)，深知自己肩上的擔(dān)子很重，怎樣才能教育好我的學(xué)生，讓他們健康地成長(zhǎng)，這是從我被聘之日起，一直思考的一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得孩子們年齡較小，要讓他們學(xué)習(xí)純理論性的法律知識(shí)，學(xué)生會(huì)感到枯燥無(wú)味，接受比較困難，所以我在上學(xué)期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學(xué)生，在我對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午，烈日當(dāng)頭，熱氣襲人，我坐在講臺(tái)前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺(jué)十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個(gè)警察，而且還是一個(gè)學(xué)生教師，這樣做有失一個(gè)警察的威嚴(yán)。這個(gè)時(shí)候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī)，我的形象，學(xué)生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學(xué)生們一直堅(jiān)持到最后，整個(gè)場(chǎng)地秩序井然。
其次，用具體的事例來(lái)教育學(xué)生，法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還必須有具體的事例來(lái)教育，才能達(dá)到預(yù)期的效果，因此，我采用了“以案說(shuō)法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。
在那次法制教育講座中，我運(yùn)用了身邊事，定其來(lái)說(shuō)明，重點(diǎn)以青少年犯罪的事例來(lái)教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過(guò)講述使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：青少年法制意識(shí)淡薄，就會(huì)走向犯罪，最終會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，青少年意識(shí)淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù)，只有從現(xiàn)在起，認(rèn)真地學(xué)法，守法，用法，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會(huì)的大事，更是我們公安部門(mén)的大事，從現(xiàn)在的社會(huì)狀況來(lái)看，學(xué)校開(kāi)展普法教育，這樣做很好，我要配合學(xué)校，當(dāng)好這個(gè)副校長(zhǎng)，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累素材，培養(yǎng)我的學(xué)生，使之成為遵紀(jì)守法的好公民。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十三
我叫，xx年8月2日進(jìn)入政府法制辦工作，主要協(xié)助法制辦主任處理一些日常工作和事務(wù)，現(xiàn)將這5個(gè)多月來(lái)我的工作情況匯報(bào)如下：
一、履行工作情況。
從8月2日進(jìn)入政府法制辦開(kāi)始，我不斷以自己是一名政府工作人員的思想嚴(yán)格要求自己，本著“以人為本”、“為人民服務(wù)”的宗旨，在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到了鍛煉，業(yè)務(wù)能力得到了提高。在這5個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作中，我先后參與了多項(xiàng)工作與活動(dòng)的創(chuàng)建與開(kāi)展，其中：
2、全程參與了8月24日xx省法制辦組織的政府法制業(yè)務(wù)培訓(xùn);。
3、部分參與了省級(jí)依法行政示范縣創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料的整理與9月3日的考核驗(yàn)收活動(dòng);。
6、全程參與了xx年政府辦全體黨員全年黨費(fèi)的征繳工作;。
8、全程參與了xx年xx縣有關(guān)單位《政府法制》雜志的征訂工作。
通過(guò)以上這些工作，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，并通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反復(fù)研磨，督促自己下功夫改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了綜合素養(yǎng)，為今后更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、今后工作重點(diǎn)。
在5個(gè)多月的工作中，雖然自身從主觀上付出了很大努力，也或多或少取得了一些成績(jī)，但與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，還存在一定差距，針對(duì)存在的差距與不足，今后應(yīng)明確以下努力方向：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)，不斷地開(kāi)闊眼界，提高素質(zhì)。要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)注意理論體系的精神實(shí)質(zhì)、基本要求，切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)新知識(shí)作為一種政治責(zé)任和工作要求，作為一種生活習(xí)慣和個(gè)人素養(yǎng)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，防止知識(shí)匱乏，本領(lǐng)恐慌，努力做到學(xué)以致用，注重學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去。
二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性、練就朝氣，克服惰氣，在工作上講熱情、講激情、講干勁、講拼勁，今天的工作今天干，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在辦，不推不靠，不拖泥帶水。樹(shù)立責(zé)任大于能力的理念，真正把每一項(xiàng)工作都當(dāng)作一份責(zé)任來(lái)對(duì)待，不干則已，干則必成，努力使每一項(xiàng)工作都能讓自己滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓大家滿意。樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，在工作上多和大家溝通交流，注重配合，力求形成工作合力。加強(qiáng)工作紀(jì)律性，自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律制度，不隨便脫崗、缺勤，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。
三是要進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。下功夫提高自己的辦文辦事水平，勤于思考，消除畏難情緒。平時(shí)多善于觀察，善于動(dòng)腦，努力使每件事情都辦的周到細(xì)致;下功夫提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，不斷豐富自己的法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)，爭(zhēng)取把法制辦的工作提升到一個(gè)更高的層次，為推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府做出新的更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十四
今年以來(lái)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局湛江調(diào)查隊(duì)根據(jù)總隊(duì)的工作部署和要求，立足實(shí)際，努力在制定計(jì)劃、抓好培訓(xùn)、加大宣傳等方面謀求新突破，收到明顯成效。
一是制定計(jì)劃，保證新《統(tǒng)計(jì)法》學(xué)習(xí)有序開(kāi)展。湛江隊(duì)制定了詳細(xì)的學(xué)法計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、方式等都作出具體布置，并采取分組討論、座談會(huì)等形式鞏固學(xué)習(xí)的效果。將新《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)處分規(guī)定》等法規(guī)、規(guī)章的學(xué)習(xí)列入隊(duì)黨組中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求領(lǐng)導(dǎo)以身作則，當(dāng)好學(xué)法普法的表率。
二是抓好培訓(xùn)，努力營(yíng)造全員學(xué)法、守法、執(zhí)法的良好氛圍。一方面，抓好隊(duì)內(nèi)干部職工的培訓(xùn)。在定期組織干部職工集中學(xué)法的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)廣東調(diào)查總隊(duì)法規(guī)制度處專(zhuān)業(yè)人員對(duì)湛江隊(duì)、廉江隊(duì)、雷州隊(duì)干部職工進(jìn)行新《統(tǒng)計(jì)法》相關(guān)法規(guī)知識(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn)。另一方面，采取形式多樣的方式，抓好調(diào)查對(duì)象的培訓(xùn)。各專(zhuān)業(yè)采取數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查、數(shù)據(jù)回訪評(píng)估、基層情況調(diào)研等多種途徑進(jìn)企業(yè)、下基層、訪住戶，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的法制宣傳教育，發(fā)放由隊(duì)內(nèi)印制的新《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)處分規(guī)定》等資料，進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)查對(duì)象學(xué)法、守法的自覺(jué)性。
無(wú)錫隊(duì)四明確全面啟動(dòng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查。
近日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》精神，無(wú)錫隊(duì)制定《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)方案），拉開(kāi)全年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查的序幕?！斗桨浮穱?yán)格按照總隊(duì)執(zhí)法檢查的要求，對(duì)全隊(duì)的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查進(jìn)行全面部署。
一、明確檢查對(duì)象。一是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局無(wú)錫調(diào)查隊(duì)各處室，二是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局無(wú)錫調(diào)查隊(duì)直接管理的各調(diào)查樣本點(diǎn)。
二、明確檢查內(nèi)容。包括各處室依法組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況；各專(zhuān)業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量情況；各處室基礎(chǔ)建設(shè)工作情況；各調(diào)查樣本點(diǎn)的基礎(chǔ)工作、調(diào)查數(shù)據(jù)上報(bào)情況及統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。
三、明確檢查步驟?！斗桨浮访鞔_統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作自7月初開(kāi)始，到9月底結(jié)束，分為動(dòng)員準(zhǔn)備、自查整改、接受檢查和。
總結(jié)。
提高四個(gè)階段。
四、明確工作要求。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確各處室主要負(fù)責(zé)人是本次統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查自查工作的第一責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任；二是抓好落實(shí)，要求各處室認(rèn)真開(kāi)展自查工作，對(duì)于在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)整改，確保自查工作取得實(shí)效；三是要依法執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為和程序，加大執(zhí)法檢查力度。
濱海隊(duì)三措施認(rèn)真部署統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。
近日，濱海隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》精神，成立了由隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全隊(duì)10個(gè)專(zhuān)業(yè)中認(rèn)真開(kāi)展基層基礎(chǔ)工作檢查。
一是提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)備充分。7月4日，濱海隊(duì)召開(kāi)隊(duì)務(wù)會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)郁步生強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作是推進(jìn)“三個(gè)提高”，尤其是提高數(shù)據(jù)質(zhì)量的有效途徑和重要手段，根據(jù)總隊(duì)的通知要求，明確由綜合科牽頭負(fù)責(zé)，制定檢查方案，抓緊部署落實(shí)。7月6日召開(kāi)了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作動(dòng)員會(huì)議，會(huì)上下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》，對(duì)這次檢查的具體工作進(jìn)行了部署安排。
二是明確步驟，層層推進(jìn)。檢查分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段，科室自查，時(shí)間從7月10-23日。各專(zhuān)業(yè)科室嚴(yán)格按照《江蘇調(diào)查工作管理辦法及考核辦法》，對(duì)照各專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)工作檢查的內(nèi)容和要求，對(duì)各自所負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)工作進(jìn)行全面自查，查找問(wèn)題和不足。第二階段，交叉抽查，時(shí)間從7月24-27日。全隊(duì)成立檢查小組，由隊(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)工作進(jìn)行交叉檢查，指出基礎(chǔ)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出希望和要求。第三階段，整改提高，時(shí)間7月底。各專(zhuān)業(yè)根據(jù)自查和交叉檢查情況，撰寫(xiě)檢查報(bào)告，制定切實(shí)有效的整改措施并加以落實(shí)，著力解決基礎(chǔ)工作中存在的問(wèn)題和不足。
三是嚴(yán)格要求，確保實(shí)效。要求各科室妥善處理好基礎(chǔ)工作檢查與執(zhí)法檢查、業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，合理安排時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)檢查報(bào)告和檢查表，確保全隊(duì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。要把整改措施的落實(shí)作為基礎(chǔ)工作檢查的重點(diǎn)和關(guān)鍵，明確責(zé)任人，認(rèn)真開(kāi)展督促檢查，確保整改措施落實(shí)到位，促進(jìn)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
7月2日，淮安隊(duì)下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》，就貫徹落實(shí)總隊(duì)執(zhí)法檢查工作要求，進(jìn)行全面部署?！锻ㄖ穼?duì)檢查內(nèi)容、方式、進(jìn)度安排、注意事項(xiàng)等予以明確，并經(jīng)黨組研究決定成立淮安調(diào)查隊(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員，隊(duì)辦公室總協(xié)調(diào)。為確保檢查不走過(guò)場(chǎng)，推進(jìn)措施有力，此次檢查將分為三個(gè)階段：
第一階段為處室自查。時(shí)間為7月1日到10日，由各處室對(duì)本專(zhuān)業(yè)源頭數(shù)據(jù)的規(guī)范性、帳本及原始記錄的完整和準(zhǔn)確性、機(jī)表數(shù)據(jù)的一致性等內(nèi)容進(jìn)行檢查。
第二階段為領(lǐng)導(dǎo)抽查。時(shí)間為7月11日到7月20日，由各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管專(zhuān)業(yè)自查情況一一過(guò)堂，查找問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。
第三階段為處室整改。時(shí)間為7月21日到7月底，各處室進(jìn)行整改，同時(shí)按要求上報(bào)工作總結(jié)。
揚(yáng)州隊(duì)四措并舉推進(jìn)2012年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。
貫徹落實(shí)總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》精神，揚(yáng)州調(diào)查隊(duì)采取切實(shí)措施，積極推進(jìn)2012年執(zhí)法檢查工作。
一是高度重視，明確職責(zé)分工。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視執(zhí)法檢查工作，明確綜合處協(xié)調(diào)執(zhí)法檢查活動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)根據(jù)總隊(duì)相關(guān)要求對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、基層基礎(chǔ)工作、依法開(kāi)展調(diào)查情況開(kāi)展全面自查。
二是迅速協(xié)調(diào)制定工作方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)總隊(duì)文件精神，結(jié)合揚(yáng)州實(shí)際制定《2012年揚(yáng)州調(diào)查隊(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作方案》，對(duì)檢查時(shí)間、檢查范圍、各專(zhuān)業(yè)檢查內(nèi)容、檢查要求作出詳細(xì)規(guī)定，確保執(zhí)法檢查工作有序開(kāi)展。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范檢查行為。結(jié)合統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查證換證培訓(xùn)，對(duì)全隊(duì)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查培訓(xùn)，強(qiáng)化全員執(zhí)法意識(shí)，提高全員執(zhí)法能力。根據(jù)《統(tǒng)計(jì)法》及其實(shí)施細(xì)則和《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查規(guī)定》，制定下發(fā)《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查程序》，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法檢查行為。
四是“三個(gè)結(jié)合”謀求檢查實(shí)效。根據(jù)《揚(yáng)州調(diào)查隊(duì)2012年法制工作要點(diǎn)》的要求，將調(diào)研走訪與執(zhí)法檢查相結(jié)合，將統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳與執(zhí)法檢查相結(jié)合，將基層基礎(chǔ)工作自查與執(zhí)法檢查相結(jié)合，謀求執(zhí)法檢查取得實(shí)效。
部署。胡亞生隊(duì)長(zhǎng)要求各專(zhuān)業(yè)思想上高度重視，以本次檢查為契機(jī)，通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，全面提高基層基礎(chǔ)建設(shè)水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。成立以胡亞生隊(duì)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，施方明、張莉云副隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全面領(lǐng)導(dǎo)本次檢查工作。南通調(diào)查隊(duì)制定了周密的檢查方案，對(duì)各項(xiàng)檢查內(nèi)容和具體工作任務(wù)進(jìn)行了明確分工。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)。組織了全體檢查人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查的內(nèi)容、檢查方式、具體要求、檢查人員的責(zé)權(quán)利以及統(tǒng)計(jì)違法案件的查處程序進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。
三、深入實(shí)際，全面開(kāi)展自查。按照《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局江蘇調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查辦法》要求，結(jié)合南通實(shí)際，物價(jià)、住戶、農(nóng)業(yè)等專(zhuān)業(yè)將深入調(diào)查點(diǎn)，對(duì)照檢查內(nèi)容，全面開(kāi)展自查。檢查的內(nèi)容主要包括：《統(tǒng)計(jì)法》學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行情況；統(tǒng)計(jì)人員的配備、統(tǒng)計(jì)人員的從業(yè)資格、原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等統(tǒng)計(jì)調(diào)查基礎(chǔ)工作情況；統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性及統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的管理工作情況等。
四、制定措施，及時(shí)落實(shí)整改。針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以召開(kāi)座談會(huì)等形式當(dāng)場(chǎng)討論分析，總結(jié)問(wèn)題，制定措施，及時(shí)整改，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，為下一步總隊(duì)質(zhì)量抽查做好準(zhǔn)備。
目前，執(zhí)法檢查工作正有序進(jìn)行，市隊(duì)檢查工作將于7月底前完成。
各區(qū)縣（自治縣）統(tǒng)計(jì)局、局屬各有關(guān)部門(mén)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法影響，維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作秩序，市統(tǒng)計(jì)局2007年第2次局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過(guò)了《重慶市統(tǒng)計(jì)局2007年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作方案》?，F(xiàn)將該方案印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
附件：重慶市統(tǒng)計(jì)局2007年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作方案。
二oo七年三月二十七日。
附件：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》及其實(shí)施細(xì)則和《重慶市統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》，維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作秩序，保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，認(rèn)真履行行政職責(zé)，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，根據(jù)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和《重慶市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查制度》，制定本工作方案。
一、加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
2007年上半年，市局將舉辦2-3期統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員培訓(xùn)班，組織市局和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局執(zhí)法人員，重點(diǎn)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和其他行政法律法規(guī)，以如何查處統(tǒng)計(jì)違法行為重點(diǎn)開(kāi)展執(zhí)法業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查提供組織保障。
二、執(zhí)法檢查對(duì)象及數(shù)量。
（一）市統(tǒng)計(jì)局檢查對(duì)象和單位。
1、政策法規(guī)處、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大隊(duì)檢查對(duì)象和單位。
（1）檢查行政機(jī)關(guān)3個(gè)；
（2）檢查企事業(yè)單位30個(gè)左右。重點(diǎn)查處工業(yè)、建筑業(yè)、能源、投資、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)普查等領(lǐng)域中的統(tǒng)計(jì)違法行為。
（3）檢查單位的初選名單由市局各專(zhuān)業(yè)處和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局提供。市局法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況確定檢查單位。
2、各有關(guān)處室檢查對(duì)象和單位：各有關(guān)處室圍繞本部門(mén)專(zhuān)業(yè)分工分別選擇5個(gè)單位進(jìn)行檢。
查（不在法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)檢查對(duì)象范圍內(nèi)）。
各有關(guān)處室指按照《重慶市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查制度》的規(guī)定，除政策法規(guī)處、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大隊(duì)外具有統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查職能的部門(mén)，即統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理處、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)計(jì)處、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算處、工業(yè)交通統(tǒng)計(jì)處、固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)處、貿(mào)易外經(jīng)統(tǒng)計(jì)處、人口就業(yè)統(tǒng)計(jì)處、社會(huì)科技統(tǒng)計(jì)處、普查中心和培訓(xùn)中心。
（二）各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局檢查對(duì)象和單位。
每個(gè)區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局全年檢查單位不得少于25個(gè)。檢查單位要考慮分布，主要涵蓋工業(yè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)、商業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、教育衛(wèi)生、金融保險(xiǎn)、交通通訊和國(guó)家機(jī)關(guān)等行業(yè)和部門(mén)。
三、執(zhí)法檢查內(nèi)容。
（一）統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)情況。
對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)著重檢查：統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備情況；統(tǒng)計(jì)制度化建設(shè)情況；統(tǒng)計(jì)原始記錄及臺(tái)帳建立情況；統(tǒng)計(jì)資料歸檔和服務(wù)情況；統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況；統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員獨(dú)立行使統(tǒng)計(jì)調(diào)查、報(bào)告和監(jiān)督職權(quán)的情況。
對(duì)企事業(yè)單位著重檢查：是否依法設(shè)置統(tǒng)計(jì)原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬；是否依法履行統(tǒng)計(jì)資料的審核、交接和檔案管理等職責(zé)；統(tǒng)計(jì)人員是否擁有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)等。
（二）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。
重點(diǎn)檢查2006年年報(bào)和2007年定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表中有關(guān)數(shù)據(jù)質(zhì)量。檢查組下基層檢查時(shí)可根據(jù)被檢查單位行業(yè)性質(zhì)不同，選擇重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行檢查。如地區(qū)生產(chǎn)總值及其構(gòu)成指標(biāo)、工業(yè)總產(chǎn)值、能源消耗總量、萬(wàn)元工業(yè)增加值能耗、建筑業(yè)總產(chǎn)值等指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
四、執(zhí)法檢查方式。
2007年，統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查主要采取以下幾種方式進(jìn)行：
（一）聯(lián)合檢查。市和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局與本級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、司法部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查（形式主要為聯(lián)合發(fā)文，由統(tǒng)計(jì)部門(mén)牽頭），借助部門(mén)力量擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法的影響。
（二）集中檢查。市統(tǒng)計(jì)局抽調(diào)區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局執(zhí)法骨干，組成檢查組，打破區(qū)域統(tǒng)計(jì)執(zhí)法障礙，對(duì)2006年集中檢查余下的20個(gè)區(qū)縣開(kāi)展集中統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查。
（三）獨(dú)立檢查。市和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局抽選部分重點(diǎn)單位獨(dú)立開(kāi)展執(zhí)法檢查。
五、檢查時(shí)間安排。
統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查時(shí)間主要集中在2007年4—10月期間。
六、執(zhí)法檢查要求。
（一）堅(jiān)持面上檢查與重點(diǎn)查處相結(jié)合市局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作以法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)牽頭，各有關(guān)處室配合進(jìn)行。分工如下：
1、各有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)面上的檢查。
各有關(guān)處室下基層檢查統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量時(shí)，要以執(zhí)法檢查的方式先向被檢查單位發(fā)出《統(tǒng)計(jì)檢查通知書(shū)》，然后對(duì)其進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束后，可作出如下處理：
（1）沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，由執(zhí)法檢查人員撰寫(xiě)書(shū)面執(zhí)法檢查報(bào)告，報(bào)本處室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，向被檢查單位發(fā)出《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查結(jié)論書(shū)》，并提出客觀、公正的檢查結(jié)論。
（2）違法行為輕微的，不足以追究其法律責(zé)任的，由執(zhí)法檢查人員撰寫(xiě)書(shū)面執(zhí)法檢查報(bào)告，通過(guò)本處室負(fù)責(zé)人審核把關(guān)，報(bào)分管局長(zhǎng)批準(zhǔn)后，制發(fā)《責(zé)令改正通知書(shū)》，限期責(zé)令整改統(tǒng)計(jì)違法行為。
（3）違法行為較重，需要追究統(tǒng)計(jì)法律責(zé)任的，由各處室將前期相關(guān)材料及《統(tǒng)計(jì)違法案件移交通知書(shū)》提交統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大隊(duì)。
2、市局法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)重點(diǎn)負(fù)責(zé)重大案件、舉報(bào)案件和各有關(guān)處室移交案件的立案調(diào)查及后期處理工作，并做好案件回訪工作。
各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要參照市局的做法，以法規(guī)人員牽頭，專(zhuān)業(yè)人員配合開(kāi)展全員執(zhí)法，將面上的檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，嚴(yán)肅查處統(tǒng)計(jì)違法行為。
（二）堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與普法教育相結(jié)合市局各有關(guān)處室、各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局在執(zhí)法檢查前，要對(duì)統(tǒng)計(jì)管理對(duì)象開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳統(tǒng)計(jì)管理相對(duì)人的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，并要求統(tǒng)計(jì)管理對(duì)象對(duì)貫徹統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)制度的情況進(jìn)行自查，形成自查報(bào)告。在執(zhí)法檢查中要堅(jiān)持把普法教育貫穿其中，使被檢查單位主動(dòng)接受統(tǒng)計(jì)法律監(jiān)督和進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)，提高依法統(tǒng)計(jì)的自覺(jué)性。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作相結(jié)合。樹(shù)立執(zhí)法就是服務(wù)的理念，執(zhí)法人員在開(kāi)展執(zhí)法檢查的同時(shí)，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范基層統(tǒng)計(jì)工作，提高源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。
（四）統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查應(yīng)當(dāng)貫徹有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的方針，堅(jiān)持預(yù)防、查處和整改相結(jié)合，堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合，重在教育統(tǒng)計(jì)管理對(duì)象自覺(jué)守法。
七、保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要高度重視統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查是統(tǒng)計(jì)行政機(jī)關(guān)的重要職責(zé)，是監(jiān)督和促進(jìn)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要手段。要通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)違法行為的查處捍衛(wèi)政府統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)法的權(quán)威。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要按照本方案的要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施方案或工作計(jì)劃，確保全市統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的順利推進(jìn)。
（三）創(chuàng)造條件。各有關(guān)處室要配備2-4名兼職統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查員，由法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要明確至少2人以上的專(zhuān)職或兼職統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員，并落實(shí)執(zhí)法經(jīng)費(fèi)和辦案設(shè)備，確保統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的正常進(jìn)行。
（四）加強(qiáng)考核。統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作將分別納入市局各處室全年綜合考核和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)工作考核內(nèi)容。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要認(rèn)真組織好本部門(mén)、本地區(qū)的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，全面完成2007年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作任務(wù)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
*****中學(xué)在縣委、縣政府，教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷規(guī)范教育行為，積極加強(qiáng)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)和諧文明、積極向上的校園文化。我校是一所新建學(xué)校，安全隱患極為突出，學(xué)校在安全方面做了大量的工作，現(xiàn)就具體做法匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
*****中是縣委、縣政府為優(yōu)化學(xué)校布局，緩解城區(qū)教學(xué)壓力新建的一所完全中學(xué)。項(xiàng)目計(jì)劃總投資3500萬(wàn)元，新建校舍7538平方米，維修加固校舍4400平方米，擴(kuò)充校園20畝，新建活動(dòng)場(chǎng)地1.3萬(wàn)平方米。目前全校共有5個(gè)年級(jí)，12個(gè)教學(xué)班，540名學(xué)生，43名教職工。目前餐飲樓工程正在積極籌建當(dāng)中。操場(chǎng)、圍墻等附屬工程已經(jīng)招標(biāo)，目前還未動(dòng)工。
1、靠實(shí)責(zé)任，齊抓共管。
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)主任，班主任等為成員。明確分工和職責(zé)，齊抓共管，形成教育合力，使安全工作真正落到實(shí)處。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)全體師生進(jìn)行了為1。
期一周的入學(xué)教育，重點(diǎn)以養(yǎng)成教育為依托，進(jìn)行了安全教育，邀請(qǐng)交警隊(duì)的警員為學(xué)生做了交通安全專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)講解安全常識(shí)，圖片，實(shí)例等大家身邊熟悉的事例進(jìn)行安全常識(shí)教育。在師生中開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)行安全意識(shí)教育，不僅學(xué)校抓，各處室、各年級(jí)、各班都在抓。這不僅體現(xiàn)在各級(jí)組織的安全制度建設(shè)方面，而且在開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)進(jìn)行安全教育，預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都把“安全”兩字時(shí)時(shí)記在心上，掛在嘴邊，逢會(huì)必講，努力提高全校師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全教育的重要性和緊迫性。
2、健全制度，全面防范。
學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的有關(guān)安全預(yù)警的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《班級(jí)管理安全制度》、《宿舍管理制度》、《值周安全管理制度》等各項(xiàng)安全規(guī)章制度并嚴(yán)格要求檢查落實(shí)。同時(shí)制定了各種應(yīng)急預(yù)案，關(guān)于學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案、學(xué)?；馂?zāi)事故處理預(yù)案學(xué)校學(xué)生宿舍事故處理預(yù)案、意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案等各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案等等。并結(jié)合某一階段出現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行演練，從而增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高應(yīng)急能力。
針對(duì)不同的安全問(wèn)題和隱患，積極與相關(guān)人員或處室簽訂了安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與學(xué)生簽訂了《在校學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，與班主任簽訂了《班級(jí)管理安全責(zé)任書(shū)》，與騎自行車(chē)、乘車(chē)學(xué)生簽訂了《交通安全責(zé)任書(shū)》，與校外租住學(xué)生簽訂了《人身安全責(zé)任書(shū)》，與學(xué)校食堂簽訂了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》等。從而群防群治，使學(xué)校安全工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。層層落實(shí)責(zé)任，環(huán)環(huán)把好關(guān)口，真正使安全工作不留死角。
學(xué)校始終堅(jiān)持24小時(shí)值班責(zé)任制。學(xué)校門(mén)衛(wèi)、宿管人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師堅(jiān)持24小時(shí)值班，及時(shí)處理突發(fā)事件，確保校園平安。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，每次檢查都進(jìn)行評(píng)分作為學(xué)校綜治工作考核和評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)，并對(duì)存在的各種不安全因素進(jìn)行了及時(shí)整改，有效的防止了不安全事故的發(fā)生。對(duì)于沒(méi)有盡責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生意外事故的責(zé)任人嚴(yán)肅處理，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
詳細(xì)的檢查及登記，確保了學(xué)生一進(jìn)教室，一定就有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂安全，保證了教學(xué)時(shí)間段內(nèi)的安全。并對(duì)異常體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了摸底，讓每一位教師心中有數(shù)，時(shí)刻關(guān)心和注意突發(fā)事件，及時(shí)處理。建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
學(xué)校制定了功能室制度，面對(duì)實(shí)驗(yàn)課是學(xué)校課堂中存在安全隱患的重中之重。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定了《******中學(xué)關(guān)于教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課具體要求》、《*****中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的使用制度》、《*****中學(xué)實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《*****中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)課安全制度》等制度，確保師生的實(shí)驗(yàn)安全。
針對(duì)體育課和活動(dòng)課是學(xué)生活動(dòng)中存在安全隱患最多的課堂，為此我校結(jié)合自身特點(diǎn)制定了《體育課及活動(dòng)課安全管理制度》，確保學(xué)生在擁有健康體魄的同時(shí),也能保護(hù)好學(xué)生的安全。
中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作責(zé)任書(shū)》。同全校教職工簽訂了以上三種安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步規(guī)范了教職工的教學(xué)行為，確保學(xué)生安全。
三、目前存在的安全問(wèn)題。
1、學(xué)生的安全教育還需繼續(xù)加強(qiáng)，常抓不懈。
2、學(xué)校目前沒(méi)有圍墻，學(xué)校門(mén)口沒(méi)有減速帶、斑馬線及一些識(shí)別學(xué)校的安全標(biāo)志。學(xué)校門(mén)口的路燈不亮，安全問(wèn)題極為嚴(yán)重。
3、目前學(xué)校沒(méi)有保安、門(mén)衛(wèi)等工勤人員，存在安全隱患。
二〇一二年十一月二十七日。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十六
青少年朝氣蓬勃、積極向上，但青少年自身也存在不足，就是正確的人生觀沒(méi)有形成，是非觀念淡薄。學(xué)校是青少年最集中的地方，在學(xué)校開(kāi)展法治教育提高學(xué)生素質(zhì)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才的的重要途徑之一，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保證。因此，為了更好的貫徹習(xí)主席在全國(guó)思政教育大會(huì)上的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)德育教育的重要性，本著幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩拥脑瓌t，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合青少年思想性格特點(diǎn)和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)，我們積極探索法治教育的新途徑，立足主陣地，并將學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。不斷推進(jìn)法治教育，努力構(gòu)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的作用，使青少年的道德水平穩(wěn)步提高，法治觀念不斷增強(qiáng)，文明習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了較好的預(yù)防和矯正。
一、高度重視，健全組織，狠抓“三個(gè)落實(shí)”
充分認(rèn)識(shí)到在青少年中開(kāi)展法治教育的重要性和緊迫性，把法治教育工作作為教育工作的重中之重，帶頭學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性和緊迫性，堅(jiān)持做到“三個(gè)落實(shí)”:一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：成立法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)，建立心理咨詢(xún)室，協(xié)同配合開(kāi)展工作，形成一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法治教育管理體系，即以法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員（道德與法治老師）、心理學(xué)老師、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的法治教育隊(duì)伍；以政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)股和班主任組成的教育管理隊(duì)伍。二是責(zé)任落實(shí)：制定各學(xué)校工作職能和各類(lèi)人員崗位職責(zé)，并根據(jù)職能和責(zé)任擬定部門(mén)和個(gè)人的工作目標(biāo)，將法治教育納入目標(biāo)責(zé)任管理實(shí)施范圍，與其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。三是制度落實(shí)：學(xué)校制定并不斷完善法治教育崗位責(zé)任、常規(guī)要求、評(píng)估表彰三類(lèi)規(guī)章制度，確保學(xué)校的法治教育工作有制度保障。
二、積極協(xié)調(diào)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，狠抓“三方合力”
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作，學(xué)校要積極協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)，逐步形成以學(xué)校為主，學(xué)校、家庭和社會(huì)相互配合的青少年法治教育工作運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持做到：傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法治教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。
(一)立足主陣地，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年法制教育中的主渠道作用。1、將法治教育與課堂教學(xué)有機(jī)整合。把法治教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)總體計(jì)劃，擬定年度工作目標(biāo)和實(shí)施方案，做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施、工作統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調(diào)配、教材統(tǒng)一要求、課程統(tǒng)一設(shè)置，確保法治教育活動(dòng)的開(kāi)展。以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)行科學(xué)化法治教學(xué)。遵循教育規(guī)律，以課堂為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的法治教育。統(tǒng)一訂購(gòu)《青少年法治教育讀本》教材，配備了法治課教師。結(jié)合道德與法治教材內(nèi)容安排每周法治課不少于一課時(shí)。同時(shí)在各學(xué)科教學(xué)中滲透法治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、基本國(guó)情教育、民族團(tuán)結(jié)等并同步滲透三觀教育，使學(xué)生在日常的課堂教學(xué)中就能受到良好的法治教育。
2、將法治教育與常規(guī)教育有機(jī)整合。即把法治教育與中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與科學(xué)人生觀教育相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合。在結(jié)合點(diǎn)上靈活運(yùn)用多種教育方式方法，探索“教育點(diǎn)”，激活法治教育的生命力。尤其是起始年級(jí)入學(xué)教育，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《學(xué)校安全文明公約》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等編印成冊(cè)，連同學(xué)生安全手冊(cè)、入學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)等下發(fā)到給各個(gè)班學(xué)生，人手一冊(cè)，組織學(xué)習(xí)。其次是充分利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和政治課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和法制教育。再者是增開(kāi)心理教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室和法律咨詢(xún)室，為學(xué)生疏通心理障礙，解答法律疑惑。如開(kāi)展“做文明學(xué)生，建和諧班級(jí)，創(chuàng)和諧校園”系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育。
3、將法治教育與“第二課堂”活動(dòng)有機(jī)整合。首先巧用各種宣傳教育陣地。以宣傳為主要手段，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，將法治教育寓于生動(dòng)活潑的活動(dòng)中，讓青少年學(xué)生在愉悅中接受法律知識(shí)、增強(qiáng)法治觀念。利用校內(nèi)的校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、大櫥窗，開(kāi)辦法治專(zhuān)欄或?qū)？?，每月都安排法律識(shí)、文明守紀(jì)方面的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的潛移默化的教育與熏陶。定期舉辦《為了明天——預(yù)防未成年人犯罪》、《珍惜生命遠(yuǎn)離毒品》等圖片展覽，用鐵的事實(shí)、血的教訓(xùn)、法的嚴(yán)厲，教育學(xué)生珍惜自己的生命和遠(yuǎn)離毒品；利用廣播、校園電視網(wǎng)絡(luò)以及多媒體電教室等現(xiàn)代化教育設(shè)備進(jìn)行生動(dòng)、形象的法治宣傳，提高普法教育的效果；同時(shí)結(jié)合發(fā)生在學(xué)生身邊的案例，引導(dǎo)學(xué)生討論和剖析，使學(xué)生學(xué)會(huì)明辨是非、愛(ài)憎分明。其次開(kāi)展形式多樣的主題教育。如法治教育講座、主題班會(huì)、法治演講、法治辯論會(huì)、模擬法庭、社會(huì)調(diào)查、普法“手抄報(bào)”比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等法制實(shí)踐活動(dòng)，用不拘一格的法治教育形式，讓學(xué)生們?cè)凇暗诙n堂”實(shí)踐活動(dòng)中受到潛移默化的法治教育。
(二)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家庭在青少年法治教育中的重要作用。
當(dāng)今，有相當(dāng)一部分青少年之所以走上犯罪的道路，與學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)有重要的關(guān)系。家庭教育是人生的早期教育，父母是孩子的第一任老師，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)能夠言傳身教，為子女做出表率，對(duì)青少年學(xué)生法治教育工作具有重大意義。因此，要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳青少年教育心理學(xué)及法律法規(guī)等有關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)并增強(qiáng)其法治意識(shí)，并向家長(zhǎng)推廣一些先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)真正在教育方法上有所改變，形成良好的家教氛圍，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導(dǎo)青少年把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的正當(dāng)活動(dòng)中去。另外，根據(jù)青少年家長(zhǎng)離學(xué)校遠(yuǎn)，或農(nóng)耕忙，或外出打工等情況，開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛地宣傳有關(guān)法律法規(guī)，讓家長(zhǎng)觀看法治教育圖片展和錄像，使學(xué)生家長(zhǎng)的法治觀念不斷增強(qiáng)，家庭教育水平有了較大的提高，從而促使家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行法治教育，提高普法率。
（三）動(dòng)員社會(huì)力量，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各部門(mén)力量，充分發(fā)揮他們?cè)谇嗌倌攴ㄖ谓逃械淖饔谩?BR> 法治教育是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展法治教育尤其困難，必須學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合，全員、全程、全方位齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)才能取得預(yù)期的效果。做法是：與縣公檢法部門(mén)建立了密切的聯(lián)系，定期進(jìn)行工作討論和交流，共商普法大計(jì)。聘請(qǐng)法官、檢察官、交警、律師、城管等有關(guān)人員，廣泛開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，運(yùn)用詳實(shí)的材料、大量的數(shù)據(jù)，活生生的事例剖析青少年違法犯罪的前因后果，使廣大師生深受教育。特別是與法院每年共同舉辦的青少年模擬法庭活動(dòng)效果就會(huì)更加顯著。讓同學(xué)們走進(jìn)神圣的法庭，在法官的指導(dǎo)下，小審判長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員、公訴人、法警等換上了制服,正式模擬法庭審判的過(guò)程。以此來(lái)引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，告訴學(xué)生違法犯罪必然要受到法律的嚴(yán)懲。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立法治紀(jì)律觀念起到了十分有效的啟發(fā)和警示教育作用。
其次，要經(jīng)常邀請(qǐng)關(guān)工委及一些離退休老干部到校對(duì)師生進(jìn)行各種生動(dòng)有效地教育，把法治教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把法治教育與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合，法治教育與理想前途教育相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、突出重點(diǎn)，嚴(yán)防疏漏，狠抓“三個(gè)環(huán)節(jié)”
1、提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)是抓好法治教育工作的主要一環(huán)。青少年在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，學(xué)生可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也大。只有讓教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法治觀念和法律意識(shí)的合格人才。為此，堅(jiān)持法治教育教師為先的理念，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)法日”制度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，通過(guò)集中與分散相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，大大提高了教師依法執(zhí)教的意識(shí)和素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師做好法治教育工作、依法保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。
2、做好重點(diǎn)學(xué)生的教育引導(dǎo)是做好法治教育工作的重要一環(huán)。現(xiàn)階段學(xué)生多是獨(dú)生子女，心理成熟提前，自控能力較差；“唯我獨(dú)尊”的心理作崇、心胸十分狹窄；虛榮心較強(qiáng)，辨別是非能力低。尤其是問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生和租房學(xué)生。要狠抓“問(wèn)題學(xué)生”、“留守學(xué)生”和“租房學(xué)生”的摸底登記、法治教育與安全防范工作。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，幫教具有不良傾向和劣跡的學(xué)生，學(xué)校每年以班為單位，對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立個(gè)人檔案，并幫助他們制定個(gè)人奮斗目標(biāo)，以愛(ài)為先導(dǎo)，采用多鼓勵(lì)少批評(píng)的方式進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，使他們走出思想的誤區(qū)，塑造優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。
3、創(chuàng)建和諧班級(jí)是做好法治教育工作的關(guān)鍵一環(huán)。和諧班級(jí)應(yīng)該是老師之間的和諧、學(xué)生之間的和諧、師生間的和諧。為此學(xué)校依托“和諧班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，深化法治教育成果。以創(chuàng)建“和諧班級(jí)”為契機(jī)，進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)宣傳，開(kāi)展形式多樣的法治教育，進(jìn)一步加大了對(duì)青少年法治教育的力度。
總之，學(xué)校大力發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，重視提高家庭教育水平，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量配合，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面擰成一股繩，全方位、多層次開(kāi)展青少年學(xué)生法治教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體制度化的法治教育模式，今后，要戒驕戒躁，進(jìn)一步調(diào)查研究青少年法治教育工作中遇到的新問(wèn)題，積極探索創(chuàng)新青少年法治教育的新方式，力爭(zhēng)把青少年法治教育工作推進(jìn)到一個(gè)新階段。
二零一九年十二月十八日。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇一
建區(qū)以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)持以鄧小平理論以及黨中央關(guān)于民主法制建設(shè)指針和憲法確定的基本原則為指導(dǎo)，從培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實(shí)，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。多年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)生思想品德主流良好，違法犯罪率一直為零，學(xué)生與不良行為作斗爭(zhēng)的事跡不斷涌現(xiàn)，全區(qū)教育的整體水平已跨進(jìn)了先進(jìn)行列。我局的法制工作也多年被評(píng)為區(qū)法制工作先進(jìn)單位。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
多年來(lái)，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平和江澤民關(guān)于民主法制建設(shè)的論述，認(rèn)真貫徹黨中央、全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)民主法制工作的方針政策和法規(guī)的精神，提高對(duì)“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略重要性的認(rèn)識(shí)，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會(huì)主義制度和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的客觀需要。加強(qiáng)中小學(xué)生的民主法制教育，增強(qiáng)他們的民主法制素質(zhì)，是把他們培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求，也是國(guó)家民主法制建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針和百年大計(jì)。同時(shí)，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會(huì)極大的促進(jìn)千家萬(wàn)戶乃至全社會(huì)民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會(huì)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。因而，我局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，都相應(yīng)調(diào)整了局普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組以及普法辦組成人員，而且歷屆普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組都由局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，成員則由局有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成。各中小學(xué)也相應(yīng)成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成。
1998。
年以來(lái)，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。我局每年還專(zhuān)門(mén)舉辦了法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2002。
年
8
**。
律師事務(wù)所的。
**。
律師為我局的常年法律顧問(wèn)。同時(shí)，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計(jì)劃，對(duì)中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。
學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把民主法制教育糅進(jìn)其中。如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí)，各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時(shí)能?chē)?yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí)，能與學(xué)習(xí)《廣州市市民“十不”行為規(guī)范》、《廣州市社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《廣州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個(gè)好公民。我們還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開(kāi)展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝，小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺(jué)告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
20%。
從制度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法的積極性。三是把民主法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。如職中國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教師在向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《稅法》、《統(tǒng)計(jì)法》等專(zhuān)業(yè)法規(guī)使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了自己的民主法制意識(shí)。
1997。
100%。
對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》、《法制課讀本》，并要寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲二是結(jié)合形勢(shì)特點(diǎn)，開(kāi)展民主法制教育活動(dòng)如不少學(xué)校結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，組織學(xué)生鄭重宣誓：珍惜生命，拒絕毒品又如結(jié)合我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港、澳門(mén)行使主權(quán)的特定形勢(shì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《香港基本法》和《澳門(mén)基本法》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解鄧小平“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，了解國(guó)家對(duì)香港、澳門(mén)有關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容三是營(yíng)造民主法制教育的氛圍許多學(xué)校通過(guò)法律知識(shí)長(zhǎng)廊、學(xué)校電視臺(tái)、廣播站、宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，從中接受法制教育如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
1999。
年
4
月，在我區(qū)開(kāi)展的“農(nóng)民法制宣傳教育月”活動(dòng)中，我們組織中學(xué)生到各村民再教育教學(xué)點(diǎn)為村民學(xué)員上民主法制教育課，把學(xué)生自編自演的民主法制教育小品送到農(nóng)村。此外，許多學(xué)生還將課堂所學(xué)的民主法制知識(shí)向家長(zhǎng)講解。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。五是以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行民主法制教育。如舉行知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、征文、文藝表演、演講、手抄報(bào)、漫畫(huà)比賽等，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)真善美的追求。六是以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式強(qiáng)化民主法制教育。如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽(tīng)審判會(huì)，參觀“少管所”、“戒毒所”、“勞教所”等法制教育基地，邀請(qǐng)區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報(bào)告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
100%。
初中在校生鞏固率一直比較高。
1999。
年達(dá)。
99.5%。
二是要求每一位教師都要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū)三是加強(qiáng)后進(jìn)生心理輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，動(dòng)之以情，曉之以理，因勢(shì)利導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，促其轉(zhuǎn)化四是對(duì)個(gè)別法制觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育，向他們敲警鐘如東圃等中學(xué)組織學(xué)生到區(qū)公安分局看守所上法制教育課，看守所長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和青年犯罪人員的現(xiàn)身說(shuō)法，深深地觸動(dòng)了學(xué)生特別是后進(jìn)生的思想，給他們打了一支“預(yù)防針”
家長(zhǎng)學(xué)校工作是提高家長(zhǎng)民主法制素質(zhì)的重要途徑。因此，我們把民主法制教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的重要教育內(nèi)容，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，還開(kāi)展了家庭《預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)預(yù)防未成年人犯罪的法律意識(shí)。
通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從法治的高度來(lái)看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
18。
小時(shí)?？萍?jí)以上干部、執(zhí)法人員都已。
100%。
完成規(guī)定的普法學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試合格率達(dá)到。
100%。
“四五”普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到。
100%。
20。
個(gè)課時(shí)左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)、與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐、與教書(shū)育人的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀念，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性。如每年的中小學(xué)招生，我們都組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，用教育法規(guī)指導(dǎo)招生工作，把解決“入學(xué)難”，確保適齡兒童入學(xué)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)，鞏固“普九”成果，提高到執(zhí)法的高度去認(rèn)識(shí)去落實(shí)。我們還根據(jù)有關(guān)教育和保護(hù)青少年法規(guī)的要求，明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違反規(guī)定的，堅(jiān)決實(shí)行年度考核和職稱(chēng)評(píng)審的“一票否決”，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重及屢教不改的，將給予更嚴(yán)厲的處理。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
《
**。
區(qū)普法工作意見(jiàn)》規(guī)定：各級(jí)普法主管部門(mén)、政法部門(mén)和基層組織，要積極配合教育部門(mén)做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。為貫徹落實(shí)這一規(guī)定的精神，形成中小學(xué)民主法制教育工作齊抓共管的新局面，我們積極發(fā)揮中小學(xué)校外法制輔導(dǎo)員、校外法制副校長(zhǎng)的作用，如請(qǐng)他們參與制訂學(xué)校民主法制教育計(jì)劃，定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動(dòng)，以及為學(xué)校提供法律咨詢(xún)服務(wù)等，從而有效地加大了學(xué)校民主法制教育工作的力度，使各校的民主法制教育逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道。
各中小學(xué)還注意不斷拓寬民主法制教育的渠道。一是發(fā)揮共建單位的作用。如。
**。
職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個(gè)角色，通過(guò)模擬審判活動(dòng)，使學(xué)生加深了對(duì)法律知識(shí)的理解，增強(qiáng)了法制觀念。二是充分利用教師和家長(zhǎng)隊(duì)伍中的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育。如有的教師持有律師證、有的兼任陪審員，許多家長(zhǎng)從事政法工作，學(xué)校就充分發(fā)揮他們的作用，請(qǐng)他們給學(xué)生上法制課。許多學(xué)校還與省、市電視臺(tái)公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請(qǐng)他們給學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告。多層次、多角度、多形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生的民主法制素質(zhì)不斷提高，勇于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。如市七十五中的學(xué)生通過(guò)法制教育，法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，一些知情的學(xué)生能向?qū)W校大膽舉報(bào)黑社會(huì)想拉學(xué)生下水的行為。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動(dòng)，及時(shí)抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書(shū)。
為了使民主法制教育形成制度，形成序列，克服隨意性、避免盲目性，我們除了每年對(duì)學(xué)校的法制教育工作作通盤(pán)考慮，提出具體任務(wù)和要求以外，還把這項(xiàng)工作納入學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)中，定期檢查督導(dǎo)，不斷總結(jié)提高。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，各級(jí)各單位還定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開(kāi)展和水平的提高。
以上是我區(qū)中小學(xué)民主法制教育所做的主要工作，但也存在著一些實(shí)際問(wèn)題，如一些學(xué)校的民主法制教育工作不夠落實(shí)；一些學(xué)校教育的形式方法不夠靈活多樣。由于受人員編制的限制，目前學(xué)校政法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師不多。這些問(wèn)題，要在今后工作中認(rèn)真解決。
經(jīng)過(guò)三個(gè)五年的普法教育，我區(qū)青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識(shí)和法制觀念有了較明顯的增強(qiáng)，許多青少年懂得了運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家、集體及自身的合法權(quán)益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問(wèn)題。
一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。
具體表現(xiàn)在時(shí)間上，沒(méi)有確定統(tǒng)一的法制課時(shí)。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開(kāi)設(shè)的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識(shí)）外，小學(xué)和高中均無(wú)法制教育正式教材，因而使小學(xué)、高中甚至大學(xué)的法制教育流于形式。
二是質(zhì)量不高，教師隊(duì)伍缺乏專(zhuān)業(yè)化。
目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題，就顯得束手無(wú)策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力有限的制約，不能滿足實(shí)際需要
三是職責(zé)不清，教育管理缺乏整體化。
學(xué)校的法制教育由于沒(méi)有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，因而也就沒(méi)有明確的責(zé)職和目標(biāo)，形成法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。同時(shí)，在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會(huì)的教育，許多家長(zhǎng)對(duì)在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對(duì)自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對(duì)已離開(kāi)學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過(guò)社會(huì)環(huán)境來(lái)約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。
要解決上述問(wèn)題，首先，必須規(guī)范教學(xué)。要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時(shí)安排，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中加入法律知識(shí)的內(nèi)容。司法、教育等部門(mén)要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對(duì)任課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)和考核，并逐步配備專(zhuān)職法律教師，壯大法制教師隊(duì)伍，同時(shí)，在教學(xué)上要與主科同等對(duì)待，并列入考試范疇。最后，職責(zé)要明確。法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面的配合參與，家庭及全社會(huì)都要共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、守法、護(hù)法的社會(huì)環(huán)境。
今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)民主法制教育工作，繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高民主法制教育的整體水平。要按照政法部門(mén)的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實(shí)可行的、符合中小學(xué)生特點(diǎn)的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主法制教育工作推上新臺(tái)階。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇二
首先我謹(jǐn)代表xx中學(xué)全體教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)也對(duì)來(lái)我校參加座談會(huì)的各位同校長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。民族中學(xué)是祁連縣“校安工程“的重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。新學(xué)校于xx年x月修建完成并投入使用。目前，我校共有x個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)x人，住校生x，教職工x人（其中專(zhuān)任教師x人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設(shè)施最全的寄宿制x學(xué)。近年來(lái)，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圍繞教學(xué)中心工作，不斷加強(qiáng)教育法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學(xué)校，學(xué)校的穩(wěn)定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個(gè)“結(jié)合，即將法制教育工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合、同教育教學(xué)相結(jié)合，切實(shí)使法制教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)整體工作中，使學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道。正因?yàn)檫@樣，我校2005年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位，2009年榮獲“法律進(jìn)校園活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2011年被評(píng)為“五五普法”先進(jìn)單位，下面我就學(xué)校的法制教育工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃，并依據(jù)各個(gè)時(shí)期普法工作的側(cè)重點(diǎn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)相應(yīng)的年度工作計(jì)劃和具體目標(biāo)，并聘xx為我校法制副校長(zhǎng)，是xx我校的法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期在我校進(jìn)行至少一次的法制講座，開(kāi)展一次法律進(jìn)校園活動(dòng)，使學(xué)校的普法工作得到有安排、有規(guī)劃、有。
總結(jié)。
工作扎實(shí)有序富有成效。
二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)好宣傳工作，增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)。
1、征訂教材、合理安排、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制教育滿足教職工的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師征訂了《法制日?qǐng)?bào)》、《青海青年報(bào)》、《祁連山報(bào)》、《法制宣傳掛圖》和有關(guān)法律法規(guī)書(shū)籍，方便了教職工的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采取多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法治理論好專(zhuān)業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周的例會(huì)、黨支部會(huì)，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核之中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
目，利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識(shí)宣傳。我校堅(jiān)持每周?chē)?guó)旗下講話活動(dòng)，安排政治處及教師結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、規(guī)范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級(jí)開(kāi)展法制教育為主題的班會(huì)活動(dòng)等，擴(kuò)大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門(mén)組織的法律知識(shí)的考試外，學(xué)校還自行出卷，對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試。對(duì)教師的學(xué)法、用法、法律考試成績(jī)依次登記歸檔，每學(xué)年都要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己的學(xué)法、守法體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，作為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
5、以案講法，提升普法工作深度。
育。切實(shí)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
6、定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，將法制教育延伸到校外。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段之一，也是我校開(kāi)展法制教育的重要載體。發(fā)揮好家庭教育的特殊優(yōu)勢(shì)，可以有效地營(yíng)造“人人關(guān)心教育，個(gè)個(gè)支持學(xué)?！钡牧己梅諊?，在促進(jìn)學(xué)校教育社會(huì)化，達(dá)到優(yōu)化育人環(huán)境方面有著不可替代的作用。
如今年我校有幸邀請(qǐng)到中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專(zhuān)家到校給家長(zhǎng)、師生集中進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)，法制宣傳教育是必不可少的內(nèi)容之一。通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)題輔導(dǎo)和講解，進(jìn)一步樹(shù)立了家長(zhǎng)的法律意識(shí)，讓家長(zhǎng)明白在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不可忽視對(duì)孩子的理想教育、道德教育、法制教育和安全教育。不少家長(zhǎng)把自己在教育孩子方面遇到的困惑或者自己在工作、生活中遇到問(wèn)題直接與相關(guān)的專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面的溝通。家長(zhǎng)學(xué)校的正?；顒?dòng)，有力地保證了學(xué)校的德育工作、法制教育工作和安全工作的健康開(kāi)展。學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面聯(lián)動(dòng)的德育運(yùn)行機(jī)制呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭。
三、依法建立科學(xué)的管理體制，使學(xué)校管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。
充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。教代會(huì)堅(jiān)持每年度認(rèn)真聽(tīng)取和審議學(xué)校的年度工作計(jì)劃、財(cái)政預(yù)決算情況，依法審議學(xué)校教育教學(xué)改革等方面的重大決策，如學(xué)校的績(jī)效工資發(fā)放制度、教學(xué)成果獎(jiǎng)金分配方案等。幾年來(lái)，教代會(huì)緊緊圍繞學(xué)校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。
四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，管理有章可循。
要堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教，必須要有法可依，必須將黨的方針政策和法律法規(guī)具體落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。一方面有利于管理和規(guī)范，另一方面又通過(guò)具體的制度強(qiáng)化了師生的法律意識(shí)，因此，學(xué)校先后建立健全了一系列管理制度，如《教職工考勤制度》、《教師工作量考核辦法》、《值周教師工作制度》、《住校生管理規(guī)定》等。使管理有法可依，有章可循。通過(guò)制度的管理，增強(qiáng)了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理和監(jiān)督意識(shí)，樹(shù)立了他們的法制觀念和法制意識(shí)。
五、加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理工作，做到群防群治，優(yōu)化校園環(huán)境。
學(xué)校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。
三、今后的打算。
1、扎實(shí)開(kāi)展“帶法回家”的工作。
一。我校的“帶法回家”工作剛剛起步，主要是通過(guò)“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國(guó)憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》等法律法規(guī)知識(shí)傳播給每一位學(xué)生，再由學(xué)生傳遞給家長(zhǎng)及其親朋好友。我校要利用“小手牽大手”，不斷豐富內(nèi)容，不斷更新方式方法，打破從原先的單純向家長(zhǎng)發(fā)放文字材料，宣傳法律條款，到今后的印發(fā)具體的案例分析，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，使法制教育的內(nèi)容更加切合實(shí)際，使學(xué)生家長(zhǎng)的法治視野更加開(kāi)闊，使法制宣傳教育的效果更加顯著。
2、在校園設(shè)置“校園法制宣傳長(zhǎng)廊”，充分體現(xiàn)讓校園的每一面墻、每一棵花草樹(shù)木都會(huì)說(shuō)話”的教育理念。
3、與縣法院積極聯(lián)系，適時(shí)將法院可以公開(kāi)審理的案件送入校園，在學(xué)校里進(jìn)行公審，讓學(xué)生在真實(shí)的案件中受到觸動(dòng)和教育，達(dá)到以案警示、以案教育、以案宣傳的作用。
總之法制教育長(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為學(xué)校工作保駕護(hù)航，努力把我校建設(shè)成為一個(gè)普法依法治理的和諧校園。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇三
“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實(shí)，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。多年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)生思想品德主流良好，違法犯罪率一直為零，學(xué)生與不良行為作斗爭(zhēng)的事跡不斷涌現(xiàn)，全區(qū)教育的整體水平已跨進(jìn)了先進(jìn)行列。我局的法制工作也多年被評(píng)為區(qū)法制工作先進(jìn)單位。
“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略重要性的認(rèn)識(shí)，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會(huì)主義制度和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的客觀需要。加強(qiáng)中小學(xué)生的民主法制教育，增強(qiáng)他們的民主法制素質(zhì)，是把他們培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求，也是國(guó)家民主法制建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針和百年大計(jì)。同時(shí)，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會(huì)極大的促進(jìn)千家萬(wàn)戶乃至全社會(huì)民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會(huì)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。因而，我局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，都相應(yīng)調(diào)整了局普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組以及普法辦組成人員，而且歷屆普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組都由局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，成員則由局有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成。各中小學(xué)也相應(yīng)成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表組成。
1998。
年以來(lái)，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。我局每年還專(zhuān)門(mén)舉辦了法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2002。
年
8
月，聘請(qǐng)律師事務(wù)所的律師為我局的常年法律顧問(wèn)。同時(shí)，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計(jì)劃，對(duì)中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。
“十不”行為規(guī)范》、《廣州市社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《廣州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個(gè)好公民。我們還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開(kāi)展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違法犯罪與違反校規(guī)之間沒(méi)有鴻溝，小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺(jué)告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“四有”，即有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有任課教師、有課時(shí)保證。
小學(xué)目前尚未開(kāi)設(shè)法制課，法制知識(shí)教育主要以講座的形式進(jìn)行。中小學(xué)的法制知識(shí)講座一般安排在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中和學(xué)期末有針對(duì)性地進(jìn)行。
二是利用班會(huì)課、政治課和思想品德課進(jìn)行民主法制教育。
各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材以及《廣州法制報(bào)（校園版）》、《廣州市中學(xué)生法制課讀本》等，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識(shí)教育。在中學(xué)還實(shí)行法制知識(shí)考核制度，規(guī)定考核成績(jī)要占政治課成績(jī)的
20%。
從制度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是把民主法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
如職中國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教師在向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《稅法》、《統(tǒng)計(jì)法》等專(zhuān)業(yè)法規(guī)，使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)了自己的民主法制意識(shí)。
1997。
年以來(lái)，我們堅(jiān)持以多種形式積極開(kāi)展以“法律與你息息相關(guān)”主題教育活動(dòng)。
一是根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展民主法制讀書(shū)活動(dòng)。
對(duì)小學(xué)生主要組織他們看民主法制教育畫(huà)冊(cè)，復(fù)述其中的內(nèi)容，講其中的故事。在此基礎(chǔ)上，還對(duì)四年級(jí)以上學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)測(cè)驗(yàn)，每次測(cè)驗(yàn)的合格率均達(dá)到
100%。
對(duì)中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識(shí)手冊(cè)》、《法制課讀本》，并要寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和收獲。
二是結(jié)合形勢(shì)特點(diǎn)，開(kāi)展民主法制教育活動(dòng)。
如不少學(xué)校結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，組織學(xué)生鄭重宣誓：珍惜生命，拒絕毒品。又如結(jié)合我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港、澳門(mén)行使主權(quán)的特定形勢(shì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《香港基本法》和《澳門(mén)基本法》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解鄧小平
“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，了解國(guó)家對(duì)香港、澳門(mén)有關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容。
三是營(yíng)造民主法制教育的氛圍。
許多學(xué)校通過(guò)法律知識(shí)長(zhǎng)廊、學(xué)校電視臺(tái)、廣播站、宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳民主法制知識(shí)。
四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，從中接受法制教育。
如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
1999。
年
4
月，在我區(qū)開(kāi)展的“農(nóng)民法制宣傳教育月”活動(dòng)中，我們組織中學(xué)生到各村民再教育教學(xué)點(diǎn)為村民學(xué)員上民主法制教育課，把學(xué)生自編自演的民主法制教育小品送到農(nóng)村。此外，許多學(xué)生還將課堂所學(xué)的民主法制知識(shí)向家長(zhǎng)講解。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。
五是以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行民主法制教育。
如舉行知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、征文、文藝表演、演講、手抄報(bào)、漫畫(huà)比賽等，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)真善美的追求。
六是以。
“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式強(qiáng)化民主法制教育。
如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽(tīng)審判會(huì)，參觀“少管所”、“戒毒所”、“勞教所”等法制教育基地，邀請(qǐng)區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報(bào)告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
100%。
初中在校生鞏固率一直比較高。
1999。
年達(dá)。
99.5%。
二是要求每一位教師都要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū)。
三是加強(qiáng)后進(jìn)生心理輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，動(dòng)之以情，曉之以理，因勢(shì)利導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，促其轉(zhuǎn)化。
“預(yù)防針”。
家長(zhǎng)學(xué)校工作是提高家長(zhǎng)民主法制素質(zhì)的重要途徑。因此，我們把民主法制教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的重要教育內(nèi)容，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，還開(kāi)展了家庭《預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)預(yù)防未成年人犯罪的法律意識(shí)。
通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從法治的高度來(lái)看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
提高本系統(tǒng)干部教師的民主法制素質(zhì)，是中小學(xué)開(kāi)展民主法制教育的基本保證。因此，我們按區(qū)人大關(guān)于法制宣傳教育的決議和區(qū)委、區(qū)政府每年批轉(zhuǎn)的普法工作要點(diǎn)，切實(shí)抓好干部教師的民主法制教育。
“三五”期間，本系統(tǒng)干部教師學(xué)法每年都不少于。
18。
小時(shí)。科級(jí)以上干部、執(zhí)法人員都已。
100%。
完成規(guī)定的普法學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試合格率達(dá)到。
100%。
“四五”普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到。
100%。
20。
個(gè)課時(shí)左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)、與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐、與教書(shū)育人的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀念，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性。如每年的中小學(xué)招生，我們都組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，用教育法規(guī)指導(dǎo)招生工作，把解決“入學(xué)難”，確保適齡兒童入學(xué)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)，鞏固“普九”成果，提高到執(zhí)法的高度去認(rèn)識(shí)去落實(shí)。我們還根據(jù)有關(guān)教育和保護(hù)青少年法規(guī)的要求，明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違反規(guī)定的，堅(jiān)決實(shí)行年度考核和職稱(chēng)評(píng)審的“一票否決”，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重及屢教不改的，將給予更嚴(yán)厲的處理。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
《區(qū)普法工作意見(jiàn)》規(guī)定：各級(jí)普法主管部門(mén)、政法部門(mén)和基層組織，要積極配合教育部門(mén)做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。為貫徹落實(shí)這一規(guī)定的精神，形成中小學(xué)民主法制教育工作齊抓共管的新局面，我們積極發(fā)揮中小學(xué)校外法制輔導(dǎo)員、校外法制副校長(zhǎng)的作用，如請(qǐng)他們參與制訂學(xué)校民主法制教育計(jì)劃，定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動(dòng)，以及為學(xué)校提供法律咨詢(xún)服務(wù)等，從而有效地加大了學(xué)校民主法制教育工作的力度，使各校的民主法制教育逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道。
一是發(fā)揮共建單位的作用。
如職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個(gè)角色，通過(guò)模擬審判活動(dòng)，使學(xué)生加深了對(duì)法律知識(shí)的理解，增強(qiáng)了法制觀念。
二是充分利用教師和家長(zhǎng)隊(duì)伍中的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主法制教育。
如有的教師持有律師證、有的兼任陪審員，許多家長(zhǎng)從事政法工作，學(xué)校就充分發(fā)揮他們的作用，請(qǐng)他們給學(xué)生上法制課。許多學(xué)校還與省、市電視臺(tái)公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請(qǐng)他們給學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告。多層次、多角度、多形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生的民主法制素質(zhì)不斷提高，勇于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。如市七十五中的學(xué)生通過(guò)法制教育，法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，一些知情的學(xué)生能向?qū)W校大膽舉報(bào)黑社會(huì)想拉學(xué)生下水的行為。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動(dòng)，及時(shí)抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書(shū)。
為了使民主法制教育形成制度，形成序列，克服隨意性、避免盲目性，我們除了每年對(duì)學(xué)校的法制教育工作作通盤(pán)考慮，提出具體任務(wù)和要求以外，還把這項(xiàng)工作納入學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)中，定期檢查督導(dǎo)，不斷總結(jié)提高。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，各級(jí)各單位還定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開(kāi)展和水平的提高。
以上是我區(qū)中小學(xué)民主法制教育所做的主要工作，但也存在著一些實(shí)際問(wèn)題，如一些學(xué)校的民主法制教育工作不夠落實(shí)；一些學(xué)校教育的形式方法不夠靈活多樣。由于受人員編制的限制，目前學(xué)校政法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師不多。這些問(wèn)題，要在今后工作中認(rèn)真解決。
經(jīng)過(guò)三個(gè)五年的普法教育，我區(qū)青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識(shí)和法制觀念有了較明顯的增強(qiáng)，許多青少年懂得了運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家、集體及自身的合法權(quán)益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問(wèn)題。
一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。
具體表現(xiàn)在時(shí)間上，沒(méi)有確定統(tǒng)一的法制課時(shí)。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開(kāi)設(shè)的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識(shí)）外，小學(xué)和高中均無(wú)法制教育正式教材，因而使小學(xué)、高中甚至大學(xué)的法制教育流于形式。
二是質(zhì)量不高，教師隊(duì)伍缺乏專(zhuān)業(yè)化。
目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題，就顯得束手無(wú)策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力有限的制約，不能滿足實(shí)際需要。
三是職責(zé)不清，教育管理缺乏整體化。
學(xué)校的法制教育由于沒(méi)有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，因而也就沒(méi)有明確的責(zé)職和目標(biāo)，形成法制課上與不上一個(gè)樣、上好上壞一個(gè)樣的狀況。同時(shí)，在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會(huì)的教育，許多家長(zhǎng)對(duì)在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對(duì)自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對(duì)已離開(kāi)學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過(guò)社會(huì)環(huán)境來(lái)約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。
要解決上述問(wèn)題，首先，必須規(guī)范教學(xué)。要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時(shí)安排，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中加入法律知識(shí)的內(nèi)容。司法、教育等部門(mén)要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對(duì)任課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)和考核，并逐步配備專(zhuān)職法律教師，壯大法制教師隊(duì)伍，同時(shí)，在教學(xué)上要與主科同等對(duì)待，并列入考試范疇。最后，職責(zé)要明確。法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面的配合參與，家庭及全社會(huì)都要共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、守法、護(hù)法的社會(huì)環(huán)境。
今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)民主法制教育工作，繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高民主法制教育的整體水平。要按照政法部門(mén)的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實(shí)可行的、符合中小學(xué)生特點(diǎn)的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主法制教育工作推上新臺(tái)階。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇四
__市教體局堅(jiān)持以各中小學(xué)校作為普法宣傳教育的主陣地，堅(jiān)持德育與法治教育并重，以教育與實(shí)踐相結(jié)合的方式探索新時(shí)期青少年普法教育的新方法，努力為學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，讓普法教育走進(jìn)校園、走近師生、走入課堂。
一是開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校普法氛圍。市教體局督促學(xué)校進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)，__市易三、第二、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以弘揚(yáng)法治精神為主題的知識(shí)講座，收看了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，利用學(xué)校led屏、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站等途徑，大力宣傳法治知識(shí)、法治精神，營(yíng)造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。
二是開(kāi)展法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校掀起學(xué)法熱潮。__市x中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、x中學(xué)、開(kāi)發(fā)區(qū)、x、x小學(xué)借“12.4國(guó)家法律日”的東風(fēng)，相繼開(kāi)展普法學(xué)習(xí)，通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、法治主題手抄報(bào)展評(píng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)校師生對(duì)法律知識(shí)有了進(jìn)一步了解，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自身遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
三是開(kāi)展普法教育活動(dòng)，提升學(xué)生法制素養(yǎng)。__市各級(jí)學(xué)校將法治教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，圍繞培養(yǎng)現(xiàn)階段中小學(xué)學(xué)生的學(xué)法興趣，開(kāi)展了法律知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性。各學(xué)校從各鎮(zhèn)街道公安、派出所、檢察院等邀請(qǐng)司法人員走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展法制報(bào)告，著力提升學(xué)生法制觀念，并通過(guò)家委會(huì)的形式，將法制宣傳、學(xué)習(xí)覆蓋到學(xué)生家庭中，以家校互動(dòng)的形式提升整體的法制意識(shí)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇五
一、教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識(shí)技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下(如：被打劫，勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
五：教學(xué)過(guò)程：
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
主要內(nèi)容：
(一)你對(duì)法律知多少：
1,說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。【中學(xué)生安全法制教育教案】中學(xué)生安全法制教育教案。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……。
2,請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母"趕不上潮流",對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績(jī)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
案例：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持"要人不要錢(qián)".小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
(四)學(xué)會(huì)斷案。
例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇六
四月份，我校以因病缺課監(jiān)測(cè)、交通安全和值班安全三方面為抓手，重點(diǎn)對(duì)這三項(xiàng)工作進(jìn)行部署和落實(shí)，現(xiàn)將工作中的點(diǎn)滴匯報(bào)如下：
一、關(guān)于學(xué)校學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)。
4月7日，區(qū)教育局體衛(wèi)藝科李春明科長(zhǎng)主持召開(kāi)了《賈汪區(qū)中小學(xué)學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)工作會(huì)議》，會(huì)上衛(wèi)生局副局長(zhǎng)周生習(xí)做了重要講話，要求學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)措施、明確責(zé)任、責(zé)任到人。隨后教育局劉金山書(shū)記對(duì)目前學(xué)?，F(xiàn)狀進(jìn)行了剖析-----學(xué)生被關(guān)注度高、聚集性高，直接導(dǎo)致危害性大。要求各部門(mén)配合協(xié)作，強(qiáng)制推行學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)。最后，有疾控中心宗華主任對(duì)上報(bào)信息進(jìn)行了培訓(xùn)和解讀。會(huì)后，我校趁熱打鐵迅速又培訓(xùn)了保健老師劉德明，讓他具體負(fù)責(zé)每天的信息上報(bào)。在因病缺課主題會(huì)議上，學(xué)校要求各班主任每天進(jìn)行晨檢和午檢，強(qiáng)調(diào)一定不能流于形式，要布置好、落實(shí)好、記錄好。對(duì)班級(jí)因病缺課學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)，因病缺課情況及時(shí)上繳，并由班主任簽字。以便學(xué)校匯總上報(bào)。最后，由保健老師劉德明負(fù)責(zé)信息上報(bào)，簽名生效。
二、關(guān)于學(xué)生交通安全。
我校從開(kāi)學(xué)初就對(duì)乘車(chē)學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和教育，并與乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了乘車(chē)協(xié)議書(shū)。并以書(shū)面形式（告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)）與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，要求學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的.車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。并告誡司機(jī)不要酒后駕駛，不要超載，路上注意安全等。同時(shí)，學(xué)校對(duì)走讀和騎自行車(chē)學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握各位學(xué)生信息，并針對(duì)性進(jìn)行安全教育。騎車(chē)要靠右邊行駛，不騎病車(chē)，12歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎車(chē)上路等。
三、值班安全。
針對(duì)學(xué)校周邊和社會(huì)的不安定因素，我校加強(qiáng)了學(xué)校值班力度，制定了一套全天候24小時(shí)不間斷值班防范體系。具體做到四定，即定時(shí)間、定人員、定區(qū)域、定職責(zé)。重點(diǎn)對(duì)校門(mén)口值班作了重新安排，由三位校長(zhǎng)領(lǐng)銜帶班任組長(zhǎng)，由校委會(huì)成員任副組長(zhǎng)，配以精干力量重點(diǎn)把好第一道關(guān)口。我校努力讓學(xué)生能在一個(gè)和諧、安全、溫暖的校園里輕松讀書(shū)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇七
根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)?，F(xiàn)在將活動(dòng)工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
由校長(zhǎng)主抓，德育副校長(zhǎng)和教育處主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
二、以板報(bào)、壁報(bào)為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇八
根據(jù)〔20__〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開(kāi)展20__年“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園。”為主題的法治教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng)建”活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)。
3、活動(dòng)的開(kāi)展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的'對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識(shí)，增強(qiáng)青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法制精神、共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”宣傳內(nèi)容，開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)。工作匯報(bào)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
十一月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的主任為副組長(zhǎng)，各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國(guó)旗下講話，黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
(一)各班利用班會(huì)課開(kāi)展一次法制班會(huì)主題活動(dòng)。
（12月5日）。各位班主任布置好主題班會(huì)氛圍，在黑板上寫(xiě)明本次班會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對(duì)本班的實(shí)際，開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)校將組織檢查?；顒?dòng)結(jié)束后，并將活動(dòng)方案上交德育主任。
（二）各班出一期以法制為主題的板報(bào)；
（三）組織各班觀看一部法制教育片；
（四）聆聽(tīng)一次法制專(zhuān)題講座；并結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過(guò)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中，工作工作匯報(bào)《小學(xué)法制教育宣傳活動(dòng)工作匯報(bào)》。
五、法制宣傳活動(dòng)成效顯著。
總之，我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生大的安全事故，沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十
根據(jù)《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況工作匯報(bào)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)文件，引起重視。
教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會(huì)時(shí)間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制定方案，全面部署。
為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》，并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案，對(duì)我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳推進(jìn)依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實(shí)“普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。
三、按照方案，開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，共辦法制宣傳板報(bào)12塊。
2、利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳。
12月3日，在全國(guó)法制宣傳日的前一天，我校各班開(kāi)展了法制教育主題隊(duì)會(huì)，由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。
六二班，主題是《學(xué)法用法健康成長(zhǎng)》。每個(gè)學(xué)生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過(guò)程中，同學(xué)們就進(jìn)行了交流，并且能交換自己的看法，達(dá)到了法制教育的目的。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十一
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)（聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任）為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請(qǐng)城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成，形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí)：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍，即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)顧問(wèn)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍，各類(lèi)人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實(shí)：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實(shí)《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，相關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)制定工作計(jì)劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專(zhuān)項(xiàng)資料，收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，實(shí)施規(guī)范化管理，對(duì)問(wèn)題學(xué)生專(zhuān)門(mén)建立了個(gè)人檔案，實(shí)行追蹤管理，做到了分類(lèi)科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）、讀。開(kāi)展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室，提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí)，積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。
（5）、寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十二
距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識(shí)，法制觀念比較淡薄，當(dāng)前，青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。所以，應(yīng)當(dāng)引起我們高度的重視。
為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要，加強(qiáng)青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來(lái)我受xx中學(xué)的邀請(qǐng)，很榮幸的于２００２年９月被該校聘為法制副校長(zhǎng)。
我身為一名法制教育副校長(zhǎng)，深知自己肩上的擔(dān)子很重，怎樣才能教育好我的學(xué)生，讓他們健康地成長(zhǎng)，這是從我被聘之日起，一直思考的一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得孩子們年齡較小，要讓他們學(xué)習(xí)純理論性的法律知識(shí)，學(xué)生會(huì)感到枯燥無(wú)味，接受比較困難，所以我在上學(xué)期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學(xué)生，在我對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午，烈日當(dāng)頭，熱氣襲人，我坐在講臺(tái)前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺(jué)十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個(gè)警察，而且還是一個(gè)學(xué)生教師，這樣做有失一個(gè)警察的威嚴(yán)。這個(gè)時(shí)候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī)，我的形象，學(xué)生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學(xué)生們一直堅(jiān)持到最后，整個(gè)場(chǎng)地秩序井然。
其次，用具體的事例來(lái)教育學(xué)生，法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還必須有具體的事例來(lái)教育，才能達(dá)到預(yù)期的效果，因此，我采用了“以案說(shuō)法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。
在那次法制教育講座中，我運(yùn)用了身邊事，定其來(lái)說(shuō)明，重點(diǎn)以青少年犯罪的事例來(lái)教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過(guò)講述使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：青少年法制意識(shí)淡薄，就會(huì)走向犯罪，最終會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，青少年意識(shí)淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù)，只有從現(xiàn)在起，認(rèn)真地學(xué)法，守法，用法，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會(huì)的大事，更是我們公安部門(mén)的大事，從現(xiàn)在的社會(huì)狀況來(lái)看，學(xué)校開(kāi)展普法教育，這樣做很好，我要配合學(xué)校，當(dāng)好這個(gè)副校長(zhǎng)，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累素材，培養(yǎng)我的學(xué)生，使之成為遵紀(jì)守法的好公民。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十三
我叫，xx年8月2日進(jìn)入政府法制辦工作，主要協(xié)助法制辦主任處理一些日常工作和事務(wù)，現(xiàn)將這5個(gè)多月來(lái)我的工作情況匯報(bào)如下：
一、履行工作情況。
從8月2日進(jìn)入政府法制辦開(kāi)始，我不斷以自己是一名政府工作人員的思想嚴(yán)格要求自己，本著“以人為本”、“為人民服務(wù)”的宗旨，在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到了鍛煉，業(yè)務(wù)能力得到了提高。在這5個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作中，我先后參與了多項(xiàng)工作與活動(dòng)的創(chuàng)建與開(kāi)展，其中：
2、全程參與了8月24日xx省法制辦組織的政府法制業(yè)務(wù)培訓(xùn);。
3、部分參與了省級(jí)依法行政示范縣創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料的整理與9月3日的考核驗(yàn)收活動(dòng);。
6、全程參與了xx年政府辦全體黨員全年黨費(fèi)的征繳工作;。
8、全程參與了xx年xx縣有關(guān)單位《政府法制》雜志的征訂工作。
通過(guò)以上這些工作，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，并通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反復(fù)研磨，督促自己下功夫改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了綜合素養(yǎng)，為今后更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、今后工作重點(diǎn)。
在5個(gè)多月的工作中，雖然自身從主觀上付出了很大努力，也或多或少取得了一些成績(jī)，但與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，還存在一定差距，針對(duì)存在的差距與不足，今后應(yīng)明確以下努力方向：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)，不斷地開(kāi)闊眼界，提高素質(zhì)。要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)注意理論體系的精神實(shí)質(zhì)、基本要求，切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)新知識(shí)作為一種政治責(zé)任和工作要求，作為一種生活習(xí)慣和個(gè)人素養(yǎng)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，防止知識(shí)匱乏，本領(lǐng)恐慌，努力做到學(xué)以致用，注重學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去。
二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性、練就朝氣，克服惰氣，在工作上講熱情、講激情、講干勁、講拼勁，今天的工作今天干，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在辦，不推不靠，不拖泥帶水。樹(shù)立責(zé)任大于能力的理念，真正把每一項(xiàng)工作都當(dāng)作一份責(zé)任來(lái)對(duì)待，不干則已，干則必成，努力使每一項(xiàng)工作都能讓自己滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓大家滿意。樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，在工作上多和大家溝通交流，注重配合，力求形成工作合力。加強(qiáng)工作紀(jì)律性，自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律制度，不隨便脫崗、缺勤，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。
三是要進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。下功夫提高自己的辦文辦事水平，勤于思考，消除畏難情緒。平時(shí)多善于觀察，善于動(dòng)腦，努力使每件事情都辦的周到細(xì)致;下功夫提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，不斷豐富自己的法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)，爭(zhēng)取把法制辦的工作提升到一個(gè)更高的層次，為推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府做出新的更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十四
今年以來(lái)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局湛江調(diào)查隊(duì)根據(jù)總隊(duì)的工作部署和要求，立足實(shí)際，努力在制定計(jì)劃、抓好培訓(xùn)、加大宣傳等方面謀求新突破，收到明顯成效。
一是制定計(jì)劃，保證新《統(tǒng)計(jì)法》學(xué)習(xí)有序開(kāi)展。湛江隊(duì)制定了詳細(xì)的學(xué)法計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、方式等都作出具體布置，并采取分組討論、座談會(huì)等形式鞏固學(xué)習(xí)的效果。將新《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)處分規(guī)定》等法規(guī)、規(guī)章的學(xué)習(xí)列入隊(duì)黨組中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求領(lǐng)導(dǎo)以身作則，當(dāng)好學(xué)法普法的表率。
二是抓好培訓(xùn)，努力營(yíng)造全員學(xué)法、守法、執(zhí)法的良好氛圍。一方面，抓好隊(duì)內(nèi)干部職工的培訓(xùn)。在定期組織干部職工集中學(xué)法的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)廣東調(diào)查總隊(duì)法規(guī)制度處專(zhuān)業(yè)人員對(duì)湛江隊(duì)、廉江隊(duì)、雷州隊(duì)干部職工進(jìn)行新《統(tǒng)計(jì)法》相關(guān)法規(guī)知識(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn)。另一方面，采取形式多樣的方式，抓好調(diào)查對(duì)象的培訓(xùn)。各專(zhuān)業(yè)采取數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查、數(shù)據(jù)回訪評(píng)估、基層情況調(diào)研等多種途徑進(jìn)企業(yè)、下基層、訪住戶，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的法制宣傳教育，發(fā)放由隊(duì)內(nèi)印制的新《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)處分規(guī)定》等資料，進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)查對(duì)象學(xué)法、守法的自覺(jué)性。
無(wú)錫隊(duì)四明確全面啟動(dòng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查。
近日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》精神，無(wú)錫隊(duì)制定《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)方案），拉開(kāi)全年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查的序幕?！斗桨浮穱?yán)格按照總隊(duì)執(zhí)法檢查的要求，對(duì)全隊(duì)的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查進(jìn)行全面部署。
一、明確檢查對(duì)象。一是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局無(wú)錫調(diào)查隊(duì)各處室，二是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局無(wú)錫調(diào)查隊(duì)直接管理的各調(diào)查樣本點(diǎn)。
二、明確檢查內(nèi)容。包括各處室依法組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況；各專(zhuān)業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量情況；各處室基礎(chǔ)建設(shè)工作情況；各調(diào)查樣本點(diǎn)的基礎(chǔ)工作、調(diào)查數(shù)據(jù)上報(bào)情況及統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。
三、明確檢查步驟?！斗桨浮访鞔_統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作自7月初開(kāi)始，到9月底結(jié)束，分為動(dòng)員準(zhǔn)備、自查整改、接受檢查和。
總結(jié)。
提高四個(gè)階段。
四、明確工作要求。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確各處室主要負(fù)責(zé)人是本次統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查自查工作的第一責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任；二是抓好落實(shí)，要求各處室認(rèn)真開(kāi)展自查工作，對(duì)于在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)整改，確保自查工作取得實(shí)效；三是要依法執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為和程序，加大執(zhí)法檢查力度。
濱海隊(duì)三措施認(rèn)真部署統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。
近日，濱海隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》精神，成立了由隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全隊(duì)10個(gè)專(zhuān)業(yè)中認(rèn)真開(kāi)展基層基礎(chǔ)工作檢查。
一是提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)備充分。7月4日，濱海隊(duì)召開(kāi)隊(duì)務(wù)會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)郁步生強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作是推進(jìn)“三個(gè)提高”，尤其是提高數(shù)據(jù)質(zhì)量的有效途徑和重要手段，根據(jù)總隊(duì)的通知要求，明確由綜合科牽頭負(fù)責(zé)，制定檢查方案，抓緊部署落實(shí)。7月6日召開(kāi)了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作動(dòng)員會(huì)議，會(huì)上下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》，對(duì)這次檢查的具體工作進(jìn)行了部署安排。
二是明確步驟，層層推進(jìn)。檢查分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段，科室自查，時(shí)間從7月10-23日。各專(zhuān)業(yè)科室嚴(yán)格按照《江蘇調(diào)查工作管理辦法及考核辦法》，對(duì)照各專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)工作檢查的內(nèi)容和要求，對(duì)各自所負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)工作進(jìn)行全面自查，查找問(wèn)題和不足。第二階段，交叉抽查，時(shí)間從7月24-27日。全隊(duì)成立檢查小組，由隊(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)工作進(jìn)行交叉檢查，指出基礎(chǔ)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出希望和要求。第三階段，整改提高，時(shí)間7月底。各專(zhuān)業(yè)根據(jù)自查和交叉檢查情況，撰寫(xiě)檢查報(bào)告，制定切實(shí)有效的整改措施并加以落實(shí)，著力解決基礎(chǔ)工作中存在的問(wèn)題和不足。
三是嚴(yán)格要求，確保實(shí)效。要求各科室妥善處理好基礎(chǔ)工作檢查與執(zhí)法檢查、業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，合理安排時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)檢查報(bào)告和檢查表，確保全隊(duì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。要把整改措施的落實(shí)作為基礎(chǔ)工作檢查的重點(diǎn)和關(guān)鍵，明確責(zé)任人，認(rèn)真開(kāi)展督促檢查，確保整改措施落實(shí)到位，促進(jìn)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
7月2日，淮安隊(duì)下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》，就貫徹落實(shí)總隊(duì)執(zhí)法檢查工作要求，進(jìn)行全面部署?！锻ㄖ穼?duì)檢查內(nèi)容、方式、進(jìn)度安排、注意事項(xiàng)等予以明確，并經(jīng)黨組研究決定成立淮安調(diào)查隊(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員，隊(duì)辦公室總協(xié)調(diào)。為確保檢查不走過(guò)場(chǎng)，推進(jìn)措施有力，此次檢查將分為三個(gè)階段：
第一階段為處室自查。時(shí)間為7月1日到10日，由各處室對(duì)本專(zhuān)業(yè)源頭數(shù)據(jù)的規(guī)范性、帳本及原始記錄的完整和準(zhǔn)確性、機(jī)表數(shù)據(jù)的一致性等內(nèi)容進(jìn)行檢查。
第二階段為領(lǐng)導(dǎo)抽查。時(shí)間為7月11日到7月20日，由各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管專(zhuān)業(yè)自查情況一一過(guò)堂，查找問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。
第三階段為處室整改。時(shí)間為7月21日到7月底，各處室進(jìn)行整改，同時(shí)按要求上報(bào)工作總結(jié)。
揚(yáng)州隊(duì)四措并舉推進(jìn)2012年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。
貫徹落實(shí)總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》精神，揚(yáng)州調(diào)查隊(duì)采取切實(shí)措施，積極推進(jìn)2012年執(zhí)法檢查工作。
一是高度重視，明確職責(zé)分工。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視執(zhí)法檢查工作，明確綜合處協(xié)調(diào)執(zhí)法檢查活動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)根據(jù)總隊(duì)相關(guān)要求對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、基層基礎(chǔ)工作、依法開(kāi)展調(diào)查情況開(kāi)展全面自查。
二是迅速協(xié)調(diào)制定工作方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)總隊(duì)文件精神，結(jié)合揚(yáng)州實(shí)際制定《2012年揚(yáng)州調(diào)查隊(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作方案》，對(duì)檢查時(shí)間、檢查范圍、各專(zhuān)業(yè)檢查內(nèi)容、檢查要求作出詳細(xì)規(guī)定，確保執(zhí)法檢查工作有序開(kāi)展。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范檢查行為。結(jié)合統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查證換證培訓(xùn)，對(duì)全隊(duì)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查培訓(xùn)，強(qiáng)化全員執(zhí)法意識(shí)，提高全員執(zhí)法能力。根據(jù)《統(tǒng)計(jì)法》及其實(shí)施細(xì)則和《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查規(guī)定》，制定下發(fā)《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查程序》，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法檢查行為。
四是“三個(gè)結(jié)合”謀求檢查實(shí)效。根據(jù)《揚(yáng)州調(diào)查隊(duì)2012年法制工作要點(diǎn)》的要求，將調(diào)研走訪與執(zhí)法檢查相結(jié)合，將統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳與執(zhí)法檢查相結(jié)合，將基層基礎(chǔ)工作自查與執(zhí)法檢查相結(jié)合，謀求執(zhí)法檢查取得實(shí)效。
部署。胡亞生隊(duì)長(zhǎng)要求各專(zhuān)業(yè)思想上高度重視，以本次檢查為契機(jī)，通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，全面提高基層基礎(chǔ)建設(shè)水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。成立以胡亞生隊(duì)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，施方明、張莉云副隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全面領(lǐng)導(dǎo)本次檢查工作。南通調(diào)查隊(duì)制定了周密的檢查方案，對(duì)各項(xiàng)檢查內(nèi)容和具體工作任務(wù)進(jìn)行了明確分工。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)。組織了全體檢查人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查的內(nèi)容、檢查方式、具體要求、檢查人員的責(zé)權(quán)利以及統(tǒng)計(jì)違法案件的查處程序進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。
三、深入實(shí)際，全面開(kāi)展自查。按照《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局江蘇調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查辦法》要求，結(jié)合南通實(shí)際，物價(jià)、住戶、農(nóng)業(yè)等專(zhuān)業(yè)將深入調(diào)查點(diǎn)，對(duì)照檢查內(nèi)容，全面開(kāi)展自查。檢查的內(nèi)容主要包括：《統(tǒng)計(jì)法》學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行情況；統(tǒng)計(jì)人員的配備、統(tǒng)計(jì)人員的從業(yè)資格、原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等統(tǒng)計(jì)調(diào)查基礎(chǔ)工作情況；統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性及統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的管理工作情況等。
四、制定措施，及時(shí)落實(shí)整改。針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以召開(kāi)座談會(huì)等形式當(dāng)場(chǎng)討論分析，總結(jié)問(wèn)題，制定措施，及時(shí)整改，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，為下一步總隊(duì)質(zhì)量抽查做好準(zhǔn)備。
目前，執(zhí)法檢查工作正有序進(jìn)行，市隊(duì)檢查工作將于7月底前完成。
各區(qū)縣（自治縣）統(tǒng)計(jì)局、局屬各有關(guān)部門(mén)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法影響，維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作秩序，市統(tǒng)計(jì)局2007年第2次局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過(guò)了《重慶市統(tǒng)計(jì)局2007年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作方案》?，F(xiàn)將該方案印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
附件：重慶市統(tǒng)計(jì)局2007年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作方案。
二oo七年三月二十七日。
附件：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》及其實(shí)施細(xì)則和《重慶市統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》，維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作秩序，保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，認(rèn)真履行行政職責(zé)，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，根據(jù)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和《重慶市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查制度》，制定本工作方案。
一、加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
2007年上半年，市局將舉辦2-3期統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員培訓(xùn)班，組織市局和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局執(zhí)法人員，重點(diǎn)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和其他行政法律法規(guī)，以如何查處統(tǒng)計(jì)違法行為重點(diǎn)開(kāi)展執(zhí)法業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查提供組織保障。
二、執(zhí)法檢查對(duì)象及數(shù)量。
（一）市統(tǒng)計(jì)局檢查對(duì)象和單位。
1、政策法規(guī)處、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大隊(duì)檢查對(duì)象和單位。
（1）檢查行政機(jī)關(guān)3個(gè)；
（2）檢查企事業(yè)單位30個(gè)左右。重點(diǎn)查處工業(yè)、建筑業(yè)、能源、投資、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)普查等領(lǐng)域中的統(tǒng)計(jì)違法行為。
（3）檢查單位的初選名單由市局各專(zhuān)業(yè)處和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局提供。市局法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況確定檢查單位。
2、各有關(guān)處室檢查對(duì)象和單位：各有關(guān)處室圍繞本部門(mén)專(zhuān)業(yè)分工分別選擇5個(gè)單位進(jìn)行檢。
查（不在法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)檢查對(duì)象范圍內(nèi)）。
各有關(guān)處室指按照《重慶市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查制度》的規(guī)定，除政策法規(guī)處、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大隊(duì)外具有統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查職能的部門(mén)，即統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理處、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)計(jì)處、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算處、工業(yè)交通統(tǒng)計(jì)處、固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)處、貿(mào)易外經(jīng)統(tǒng)計(jì)處、人口就業(yè)統(tǒng)計(jì)處、社會(huì)科技統(tǒng)計(jì)處、普查中心和培訓(xùn)中心。
（二）各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局檢查對(duì)象和單位。
每個(gè)區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局全年檢查單位不得少于25個(gè)。檢查單位要考慮分布，主要涵蓋工業(yè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)、商業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、教育衛(wèi)生、金融保險(xiǎn)、交通通訊和國(guó)家機(jī)關(guān)等行業(yè)和部門(mén)。
三、執(zhí)法檢查內(nèi)容。
（一）統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)情況。
對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)著重檢查：統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備情況；統(tǒng)計(jì)制度化建設(shè)情況；統(tǒng)計(jì)原始記錄及臺(tái)帳建立情況；統(tǒng)計(jì)資料歸檔和服務(wù)情況；統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況；統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員獨(dú)立行使統(tǒng)計(jì)調(diào)查、報(bào)告和監(jiān)督職權(quán)的情況。
對(duì)企事業(yè)單位著重檢查：是否依法設(shè)置統(tǒng)計(jì)原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬；是否依法履行統(tǒng)計(jì)資料的審核、交接和檔案管理等職責(zé)；統(tǒng)計(jì)人員是否擁有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)等。
（二）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。
重點(diǎn)檢查2006年年報(bào)和2007年定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表中有關(guān)數(shù)據(jù)質(zhì)量。檢查組下基層檢查時(shí)可根據(jù)被檢查單位行業(yè)性質(zhì)不同，選擇重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行檢查。如地區(qū)生產(chǎn)總值及其構(gòu)成指標(biāo)、工業(yè)總產(chǎn)值、能源消耗總量、萬(wàn)元工業(yè)增加值能耗、建筑業(yè)總產(chǎn)值等指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
四、執(zhí)法檢查方式。
2007年，統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查主要采取以下幾種方式進(jìn)行：
（一）聯(lián)合檢查。市和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局與本級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、司法部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查（形式主要為聯(lián)合發(fā)文，由統(tǒng)計(jì)部門(mén)牽頭），借助部門(mén)力量擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法的影響。
（二）集中檢查。市統(tǒng)計(jì)局抽調(diào)區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局執(zhí)法骨干，組成檢查組，打破區(qū)域統(tǒng)計(jì)執(zhí)法障礙，對(duì)2006年集中檢查余下的20個(gè)區(qū)縣開(kāi)展集中統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查。
（三）獨(dú)立檢查。市和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局抽選部分重點(diǎn)單位獨(dú)立開(kāi)展執(zhí)法檢查。
五、檢查時(shí)間安排。
統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查時(shí)間主要集中在2007年4—10月期間。
六、執(zhí)法檢查要求。
（一）堅(jiān)持面上檢查與重點(diǎn)查處相結(jié)合市局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作以法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)牽頭，各有關(guān)處室配合進(jìn)行。分工如下：
1、各有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)面上的檢查。
各有關(guān)處室下基層檢查統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量時(shí)，要以執(zhí)法檢查的方式先向被檢查單位發(fā)出《統(tǒng)計(jì)檢查通知書(shū)》，然后對(duì)其進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束后，可作出如下處理：
（1）沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，由執(zhí)法檢查人員撰寫(xiě)書(shū)面執(zhí)法檢查報(bào)告，報(bào)本處室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，向被檢查單位發(fā)出《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查結(jié)論書(shū)》，并提出客觀、公正的檢查結(jié)論。
（2）違法行為輕微的，不足以追究其法律責(zé)任的，由執(zhí)法檢查人員撰寫(xiě)書(shū)面執(zhí)法檢查報(bào)告，通過(guò)本處室負(fù)責(zé)人審核把關(guān)，報(bào)分管局長(zhǎng)批準(zhǔn)后，制發(fā)《責(zé)令改正通知書(shū)》，限期責(zé)令整改統(tǒng)計(jì)違法行為。
（3）違法行為較重，需要追究統(tǒng)計(jì)法律責(zé)任的，由各處室將前期相關(guān)材料及《統(tǒng)計(jì)違法案件移交通知書(shū)》提交統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大隊(duì)。
2、市局法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)重點(diǎn)負(fù)責(zé)重大案件、舉報(bào)案件和各有關(guān)處室移交案件的立案調(diào)查及后期處理工作，并做好案件回訪工作。
各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要參照市局的做法，以法規(guī)人員牽頭，專(zhuān)業(yè)人員配合開(kāi)展全員執(zhí)法，將面上的檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，嚴(yán)肅查處統(tǒng)計(jì)違法行為。
（二）堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與普法教育相結(jié)合市局各有關(guān)處室、各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局在執(zhí)法檢查前，要對(duì)統(tǒng)計(jì)管理對(duì)象開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳統(tǒng)計(jì)管理相對(duì)人的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，并要求統(tǒng)計(jì)管理對(duì)象對(duì)貫徹統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)制度的情況進(jìn)行自查，形成自查報(bào)告。在執(zhí)法檢查中要堅(jiān)持把普法教育貫穿其中，使被檢查單位主動(dòng)接受統(tǒng)計(jì)法律監(jiān)督和進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)，提高依法統(tǒng)計(jì)的自覺(jué)性。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作相結(jié)合。樹(shù)立執(zhí)法就是服務(wù)的理念，執(zhí)法人員在開(kāi)展執(zhí)法檢查的同時(shí)，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范基層統(tǒng)計(jì)工作，提高源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。
（四）統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查應(yīng)當(dāng)貫徹有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的方針，堅(jiān)持預(yù)防、查處和整改相結(jié)合，堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合，重在教育統(tǒng)計(jì)管理對(duì)象自覺(jué)守法。
七、保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要高度重視統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查是統(tǒng)計(jì)行政機(jī)關(guān)的重要職責(zé)，是監(jiān)督和促進(jìn)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要手段。要通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)違法行為的查處捍衛(wèi)政府統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)法的權(quán)威。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要按照本方案的要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施方案或工作計(jì)劃，確保全市統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的順利推進(jìn)。
（三）創(chuàng)造條件。各有關(guān)處室要配備2-4名兼職統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查員，由法規(guī)處、執(zhí)法大隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要明確至少2人以上的專(zhuān)職或兼職統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員，并落實(shí)執(zhí)法經(jīng)費(fèi)和辦案設(shè)備，確保統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的正常進(jìn)行。
（四）加強(qiáng)考核。統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作將分別納入市局各處室全年綜合考核和區(qū)縣統(tǒng)計(jì)工作考核內(nèi)容。各有關(guān)處室和各區(qū)縣統(tǒng)計(jì)局要認(rèn)真組織好本部門(mén)、本地區(qū)的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作，全面完成2007年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作任務(wù)。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
*****中學(xué)在縣委、縣政府，教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷規(guī)范教育行為，積極加強(qiáng)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)和諧文明、積極向上的校園文化。我校是一所新建學(xué)校，安全隱患極為突出，學(xué)校在安全方面做了大量的工作，現(xiàn)就具體做法匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
*****中是縣委、縣政府為優(yōu)化學(xué)校布局，緩解城區(qū)教學(xué)壓力新建的一所完全中學(xué)。項(xiàng)目計(jì)劃總投資3500萬(wàn)元，新建校舍7538平方米，維修加固校舍4400平方米，擴(kuò)充校園20畝，新建活動(dòng)場(chǎng)地1.3萬(wàn)平方米。目前全校共有5個(gè)年級(jí)，12個(gè)教學(xué)班，540名學(xué)生，43名教職工。目前餐飲樓工程正在積極籌建當(dāng)中。操場(chǎng)、圍墻等附屬工程已經(jīng)招標(biāo)，目前還未動(dòng)工。
1、靠實(shí)責(zé)任，齊抓共管。
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)主任，班主任等為成員。明確分工和職責(zé)，齊抓共管，形成教育合力，使安全工作真正落到實(shí)處。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)全體師生進(jìn)行了為1。
期一周的入學(xué)教育，重點(diǎn)以養(yǎng)成教育為依托，進(jìn)行了安全教育，邀請(qǐng)交警隊(duì)的警員為學(xué)生做了交通安全專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)講解安全常識(shí)，圖片，實(shí)例等大家身邊熟悉的事例進(jìn)行安全常識(shí)教育。在師生中開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)行安全意識(shí)教育，不僅學(xué)校抓，各處室、各年級(jí)、各班都在抓。這不僅體現(xiàn)在各級(jí)組織的安全制度建設(shè)方面，而且在開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)進(jìn)行安全教育，預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都把“安全”兩字時(shí)時(shí)記在心上，掛在嘴邊，逢會(huì)必講，努力提高全校師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全教育的重要性和緊迫性。
2、健全制度，全面防范。
學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的有關(guān)安全預(yù)警的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《班級(jí)管理安全制度》、《宿舍管理制度》、《值周安全管理制度》等各項(xiàng)安全規(guī)章制度并嚴(yán)格要求檢查落實(shí)。同時(shí)制定了各種應(yīng)急預(yù)案，關(guān)于學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案、學(xué)?；馂?zāi)事故處理預(yù)案學(xué)校學(xué)生宿舍事故處理預(yù)案、意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案等各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案等等。并結(jié)合某一階段出現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行演練，從而增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高應(yīng)急能力。
針對(duì)不同的安全問(wèn)題和隱患，積極與相關(guān)人員或處室簽訂了安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與學(xué)生簽訂了《在校學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，與班主任簽訂了《班級(jí)管理安全責(zé)任書(shū)》，與騎自行車(chē)、乘車(chē)學(xué)生簽訂了《交通安全責(zé)任書(shū)》，與校外租住學(xué)生簽訂了《人身安全責(zé)任書(shū)》，與學(xué)校食堂簽訂了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》等。從而群防群治，使學(xué)校安全工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。層層落實(shí)責(zé)任，環(huán)環(huán)把好關(guān)口，真正使安全工作不留死角。
學(xué)校始終堅(jiān)持24小時(shí)值班責(zé)任制。學(xué)校門(mén)衛(wèi)、宿管人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師堅(jiān)持24小時(shí)值班，及時(shí)處理突發(fā)事件，確保校園平安。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，每次檢查都進(jìn)行評(píng)分作為學(xué)校綜治工作考核和評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)，并對(duì)存在的各種不安全因素進(jìn)行了及時(shí)整改，有效的防止了不安全事故的發(fā)生。對(duì)于沒(méi)有盡責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生意外事故的責(zé)任人嚴(yán)肅處理，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
詳細(xì)的檢查及登記，確保了學(xué)生一進(jìn)教室，一定就有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂安全，保證了教學(xué)時(shí)間段內(nèi)的安全。并對(duì)異常體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了摸底，讓每一位教師心中有數(shù)，時(shí)刻關(guān)心和注意突發(fā)事件，及時(shí)處理。建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
學(xué)校制定了功能室制度，面對(duì)實(shí)驗(yàn)課是學(xué)校課堂中存在安全隱患的重中之重。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定了《******中學(xué)關(guān)于教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課具體要求》、《*****中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的使用制度》、《*****中學(xué)實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《*****中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)課安全制度》等制度，確保師生的實(shí)驗(yàn)安全。
針對(duì)體育課和活動(dòng)課是學(xué)生活動(dòng)中存在安全隱患最多的課堂，為此我校結(jié)合自身特點(diǎn)制定了《體育課及活動(dòng)課安全管理制度》，確保學(xué)生在擁有健康體魄的同時(shí),也能保護(hù)好學(xué)生的安全。
中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作責(zé)任書(shū)》。同全校教職工簽訂了以上三種安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步規(guī)范了教職工的教學(xué)行為，確保學(xué)生安全。
三、目前存在的安全問(wèn)題。
1、學(xué)生的安全教育還需繼續(xù)加強(qiáng)，常抓不懈。
2、學(xué)校目前沒(méi)有圍墻，學(xué)校門(mén)口沒(méi)有減速帶、斑馬線及一些識(shí)別學(xué)校的安全標(biāo)志。學(xué)校門(mén)口的路燈不亮，安全問(wèn)題極為嚴(yán)重。
3、目前學(xué)校沒(méi)有保安、門(mén)衛(wèi)等工勤人員，存在安全隱患。
二〇一二年十一月二十七日。
小學(xué)法制工作匯報(bào)篇十六
青少年朝氣蓬勃、積極向上，但青少年自身也存在不足，就是正確的人生觀沒(méi)有形成，是非觀念淡薄。學(xué)校是青少年最集中的地方，在學(xué)校開(kāi)展法治教育提高學(xué)生素質(zhì)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才的的重要途徑之一，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保證。因此，為了更好的貫徹習(xí)主席在全國(guó)思政教育大會(huì)上的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)德育教育的重要性，本著幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩拥脑瓌t，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合青少年思想性格特點(diǎn)和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)，我們積極探索法治教育的新途徑，立足主陣地，并將學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。不斷推進(jìn)法治教育，努力構(gòu)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的作用，使青少年的道德水平穩(wěn)步提高，法治觀念不斷增強(qiáng)，文明習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了較好的預(yù)防和矯正。
一、高度重視，健全組織，狠抓“三個(gè)落實(shí)”
充分認(rèn)識(shí)到在青少年中開(kāi)展法治教育的重要性和緊迫性，把法治教育工作作為教育工作的重中之重，帶頭學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性和緊迫性，堅(jiān)持做到“三個(gè)落實(shí)”:一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：成立法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)，建立心理咨詢(xún)室，協(xié)同配合開(kāi)展工作，形成一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法治教育管理體系，即以法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員（道德與法治老師）、心理學(xué)老師、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的法治教育隊(duì)伍；以政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)股和班主任組成的教育管理隊(duì)伍。二是責(zé)任落實(shí)：制定各學(xué)校工作職能和各類(lèi)人員崗位職責(zé)，并根據(jù)職能和責(zé)任擬定部門(mén)和個(gè)人的工作目標(biāo)，將法治教育納入目標(biāo)責(zé)任管理實(shí)施范圍，與其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。三是制度落實(shí)：學(xué)校制定并不斷完善法治教育崗位責(zé)任、常規(guī)要求、評(píng)估表彰三類(lèi)規(guī)章制度，確保學(xué)校的法治教育工作有制度保障。
二、積極協(xié)調(diào)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，狠抓“三方合力”
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作，學(xué)校要積極協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)，逐步形成以學(xué)校為主，學(xué)校、家庭和社會(huì)相互配合的青少年法治教育工作運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持做到：傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法治教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。
(一)立足主陣地，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年法制教育中的主渠道作用。1、將法治教育與課堂教學(xué)有機(jī)整合。把法治教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)總體計(jì)劃，擬定年度工作目標(biāo)和實(shí)施方案，做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施、工作統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調(diào)配、教材統(tǒng)一要求、課程統(tǒng)一設(shè)置，確保法治教育活動(dòng)的開(kāi)展。以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)行科學(xué)化法治教學(xué)。遵循教育規(guī)律，以課堂為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的法治教育。統(tǒng)一訂購(gòu)《青少年法治教育讀本》教材，配備了法治課教師。結(jié)合道德與法治教材內(nèi)容安排每周法治課不少于一課時(shí)。同時(shí)在各學(xué)科教學(xué)中滲透法治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、基本國(guó)情教育、民族團(tuán)結(jié)等并同步滲透三觀教育，使學(xué)生在日常的課堂教學(xué)中就能受到良好的法治教育。
2、將法治教育與常規(guī)教育有機(jī)整合。即把法治教育與中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與科學(xué)人生觀教育相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合。在結(jié)合點(diǎn)上靈活運(yùn)用多種教育方式方法，探索“教育點(diǎn)”，激活法治教育的生命力。尤其是起始年級(jí)入學(xué)教育，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《學(xué)校安全文明公約》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等編印成冊(cè)，連同學(xué)生安全手冊(cè)、入學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)等下發(fā)到給各個(gè)班學(xué)生，人手一冊(cè)，組織學(xué)習(xí)。其次是充分利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和政治課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和法制教育。再者是增開(kāi)心理教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室和法律咨詢(xún)室，為學(xué)生疏通心理障礙，解答法律疑惑。如開(kāi)展“做文明學(xué)生，建和諧班級(jí)，創(chuàng)和諧校園”系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育。
3、將法治教育與“第二課堂”活動(dòng)有機(jī)整合。首先巧用各種宣傳教育陣地。以宣傳為主要手段，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，將法治教育寓于生動(dòng)活潑的活動(dòng)中，讓青少年學(xué)生在愉悅中接受法律知識(shí)、增強(qiáng)法治觀念。利用校內(nèi)的校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、大櫥窗，開(kāi)辦法治專(zhuān)欄或?qū)？?，每月都安排法律識(shí)、文明守紀(jì)方面的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的潛移默化的教育與熏陶。定期舉辦《為了明天——預(yù)防未成年人犯罪》、《珍惜生命遠(yuǎn)離毒品》等圖片展覽，用鐵的事實(shí)、血的教訓(xùn)、法的嚴(yán)厲，教育學(xué)生珍惜自己的生命和遠(yuǎn)離毒品；利用廣播、校園電視網(wǎng)絡(luò)以及多媒體電教室等現(xiàn)代化教育設(shè)備進(jìn)行生動(dòng)、形象的法治宣傳，提高普法教育的效果；同時(shí)結(jié)合發(fā)生在學(xué)生身邊的案例，引導(dǎo)學(xué)生討論和剖析，使學(xué)生學(xué)會(huì)明辨是非、愛(ài)憎分明。其次開(kāi)展形式多樣的主題教育。如法治教育講座、主題班會(huì)、法治演講、法治辯論會(huì)、模擬法庭、社會(huì)調(diào)查、普法“手抄報(bào)”比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等法制實(shí)踐活動(dòng)，用不拘一格的法治教育形式，讓學(xué)生們?cè)凇暗诙n堂”實(shí)踐活動(dòng)中受到潛移默化的法治教育。
(二)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家庭在青少年法治教育中的重要作用。
當(dāng)今，有相當(dāng)一部分青少年之所以走上犯罪的道路，與學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)有重要的關(guān)系。家庭教育是人生的早期教育，父母是孩子的第一任老師，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)能夠言傳身教，為子女做出表率，對(duì)青少年學(xué)生法治教育工作具有重大意義。因此，要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳青少年教育心理學(xué)及法律法規(guī)等有關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)并增強(qiáng)其法治意識(shí)，并向家長(zhǎng)推廣一些先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)真正在教育方法上有所改變，形成良好的家教氛圍，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導(dǎo)青少年把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的正當(dāng)活動(dòng)中去。另外，根據(jù)青少年家長(zhǎng)離學(xué)校遠(yuǎn)，或農(nóng)耕忙，或外出打工等情況，開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛地宣傳有關(guān)法律法規(guī)，讓家長(zhǎng)觀看法治教育圖片展和錄像，使學(xué)生家長(zhǎng)的法治觀念不斷增強(qiáng)，家庭教育水平有了較大的提高，從而促使家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行法治教育，提高普法率。
（三）動(dòng)員社會(huì)力量，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各部門(mén)力量，充分發(fā)揮他們?cè)谇嗌倌攴ㄖ谓逃械淖饔谩?BR> 法治教育是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展法治教育尤其困難，必須學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合，全員、全程、全方位齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)才能取得預(yù)期的效果。做法是：與縣公檢法部門(mén)建立了密切的聯(lián)系，定期進(jìn)行工作討論和交流，共商普法大計(jì)。聘請(qǐng)法官、檢察官、交警、律師、城管等有關(guān)人員，廣泛開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，運(yùn)用詳實(shí)的材料、大量的數(shù)據(jù)，活生生的事例剖析青少年違法犯罪的前因后果，使廣大師生深受教育。特別是與法院每年共同舉辦的青少年模擬法庭活動(dòng)效果就會(huì)更加顯著。讓同學(xué)們走進(jìn)神圣的法庭，在法官的指導(dǎo)下，小審判長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員、公訴人、法警等換上了制服,正式模擬法庭審判的過(guò)程。以此來(lái)引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，告訴學(xué)生違法犯罪必然要受到法律的嚴(yán)懲。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立法治紀(jì)律觀念起到了十分有效的啟發(fā)和警示教育作用。
其次，要經(jīng)常邀請(qǐng)關(guān)工委及一些離退休老干部到校對(duì)師生進(jìn)行各種生動(dòng)有效地教育，把法治教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把法治教育與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合，法治教育與理想前途教育相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、突出重點(diǎn)，嚴(yán)防疏漏，狠抓“三個(gè)環(huán)節(jié)”
1、提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)是抓好法治教育工作的主要一環(huán)。青少年在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，學(xué)生可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也大。只有讓教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法治觀念和法律意識(shí)的合格人才。為此，堅(jiān)持法治教育教師為先的理念，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)法日”制度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，通過(guò)集中與分散相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，大大提高了教師依法執(zhí)教的意識(shí)和素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師做好法治教育工作、依法保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。
2、做好重點(diǎn)學(xué)生的教育引導(dǎo)是做好法治教育工作的重要一環(huán)。現(xiàn)階段學(xué)生多是獨(dú)生子女，心理成熟提前，自控能力較差；“唯我獨(dú)尊”的心理作崇、心胸十分狹窄；虛榮心較強(qiáng)，辨別是非能力低。尤其是問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生和租房學(xué)生。要狠抓“問(wèn)題學(xué)生”、“留守學(xué)生”和“租房學(xué)生”的摸底登記、法治教育與安全防范工作。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，幫教具有不良傾向和劣跡的學(xué)生，學(xué)校每年以班為單位，對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立個(gè)人檔案，并幫助他們制定個(gè)人奮斗目標(biāo)，以愛(ài)為先導(dǎo)，采用多鼓勵(lì)少批評(píng)的方式進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，使他們走出思想的誤區(qū)，塑造優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。
3、創(chuàng)建和諧班級(jí)是做好法治教育工作的關(guān)鍵一環(huán)。和諧班級(jí)應(yīng)該是老師之間的和諧、學(xué)生之間的和諧、師生間的和諧。為此學(xué)校依托“和諧班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，深化法治教育成果。以創(chuàng)建“和諧班級(jí)”為契機(jī)，進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)宣傳，開(kāi)展形式多樣的法治教育，進(jìn)一步加大了對(duì)青少年法治教育的力度。
總之，學(xué)校大力發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，重視提高家庭教育水平，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量配合，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面擰成一股繩，全方位、多層次開(kāi)展青少年學(xué)生法治教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體制度化的法治教育模式，今后，要戒驕戒躁，進(jìn)一步調(diào)查研究青少年法治教育工作中遇到的新問(wèn)題，積極探索創(chuàng)新青少年法治教育的新方式，力爭(zhēng)把青少年法治教育工作推進(jìn)到一個(gè)新階段。
二零一九年十二月十八日。