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小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇一
為了豐富學生的課余文化生活，展示八小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
歡樂校園。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年5月10日。
四、活動對象：
一——六年級學生。
五、評委：
校長、教務主任、德育主任、老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一年級組、二年級組。
2）1-2年級學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇二
時間：
地點：暫定xx社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元。
(3)跳繩，一條5元。
(4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元。
(6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇三
為了豐富學生的課余文化生活，展示高紅學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
**——我的成長樂園。
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的`課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：12月10日。
四、活動對象：**小學全體學生。
五、評委：
校長：**教務主任：楊**美術組老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）。
三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）。
五、六年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇四
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學生社會主義價值觀的知識，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學生校園文化生活的樂趣，增強學生愛國情懷，弘揚本校學生主動關愛他人的行為，特舉辦本次“愛國·愛?！奂摇睍ɡL畫比賽。
同時也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。
二、活動對象。
全體學生。
三、活動內容。
1、主題：以“愛國·愛校·愛家”為主題，內容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代兒童愛國情懷，關愛他人，奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，能體現(xiàn)學生良好行為習慣和藝術性的統(tǒng)一。
2、項目：(1)繪畫類：國畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)。
(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限。
(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個月的時間;。
(4)畫具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫類：8開或4開。
書法類：不限尺寸。
四、活動時間。
征集作品：3月20日至4月20日。
作品評選：4月21日至24日。
作品頒獎：4月27日(星期一)。
作品展示：5月1日至5月20日。
五、活動地點。
xx小學校區(qū)。
六、活動工作人員。
收集作品人員：各班的美術老師，班主任協(xié)助。
負責人：
評委：
頒獎嘉賓：
北校區(qū)：
南校區(qū)：
作品展示負責人：
七、評選方式。
繪畫類：
書法類：
一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名。
八、注意事項。
1、一、二等獎的作品，會做展示。
2、學生上交作品時，由學生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術老師代寫。
3、參賽信息表將會下發(fā)到每位班主任或美術老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負責人領取)。
xx小學。
美術科。
20xx年3月20日。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇五
2、展九小風采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動時間：3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級全體學生。
(四)、活動組織者及評委：各班班主任、美術老師、少先隊、藝術處。
(五)、形式及要求：
1、作品要求：
(1)繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
比賽項目：軟筆書法。
1、比賽要求：
(1)參賽學生獨立完成作品。
(2)書寫內容自定，用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標明順序號)除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。
(六)、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(按規(guī)定計入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇六
活動目的：
為豐富幼兒的生活，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，體驗自由想象和創(chuàng)造的快樂，同時全面提高幼兒繪畫興趣與促進幼兒繪畫技能，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質的空間，特組織大班幼兒進行科學幻想繪畫比賽。
活動時間：10月15日上午。
活動準備：
鉛畫紙、繪畫工具如勾線筆，油畫棒等;。
比賽規(guī)則：
1、比賽形式：在規(guī)定時間(50分鐘)內根據(jù)事先確定的主題進行繪畫。
2、繪畫主題：科學幻想——宇宙。
3、繪畫材料：以油畫棒為主,其他輔助材料為輔。
評分標準：
1、主題突出，有創(chuàng)意占60%。
2、繪畫水平(畫面設計10%、色彩處理10%、繪畫技巧10%、整體布局10%)共40%。
獎項設置：
個人：一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇七
為進一步增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環(huán)保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護。如：關注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：xx區(qū)科達小學全體學生。
三、領導小組：
組長：王愛泉。
副組長：李江濤。
成員：張淑燕宋國倩周春光曲小芳。
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設置：
1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數(shù)排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇八
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園。
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年6月20日。
四、活動對象：
打柴溝小學全體學生。
五、評委：
校長：李明春。
教導主任：楊開旻、全體數(shù)學、美術老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1)比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2)1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選;。
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。
三、四年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。
五、六年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇九
是中國共產黨建黨__周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。__年來，中國共產黨克服重重困難，帶領全國人民堅持走社會主義道路，堅持改革開放，逐步實現(xiàn)國民經濟跨越式發(fā)展。在黨的__華誕來臨之際，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，引導廣大學生了解黨、熱愛黨、擁護黨，并激勵廣大青年學生堅定信念，樹立共產主義遠大理想。
二、主辦單位。
吉林建筑工程學院管理學院分團委學生會。三、承辦單位學生會宣傳部。四、活動時間。
204月1日-年4月16日五、活動地點待定。
六、活動內容及要求。
以建黨九十周年為中心，圍繞活動主題進行創(chuàng)作，突出校園文化生活，展示大學生奉獻、創(chuàng)新、成才、奮發(fā)向上的精神風貌。
書法類：
作品形式：硬筆書法、軟筆書法不限。
紙張要求：硬筆書法作品紙張至少為a4大小;軟筆書法統(tǒng)一用白色宣紙，橫幅不超過4尺，條幅不超過6尺整宣。
繪畫類：
作品形式：繪畫種類不限(漫畫除外)。
紙張要求：國畫作品不超過四尺宣紙，宣傳畫規(guī)格為一開紙。攝影類：
作品形式：內容不限。
照片要求：突出校園文化生活，積極向上。
注：書法、繪畫、攝影類作品請在作品背面右下角用正楷字注明作品名稱、作者姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話。
七、活動流程(一)、宣傳階段：
1、在校園顯要位置進行板報宣傳。
2、向各班下發(fā)活動方案書，并要求每個班至少提供優(yōu)秀書法、繪畫、攝影作品8份。(二)、征集階段：
參賽作品以班為單位于規(guī)定日期統(tǒng)一上交。(三)、評選階段：
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學語文組教師根據(jù)書寫質量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、二等獎全校展出。
2、小學語文組統(tǒng)一評選地點：111辦公室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、評委：
曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳。
六、經費預算。
略。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十一
一、主辦單位：
教導處。
二、負責人：
藝體組（金道智、汪東方）。
三、活動目的：
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：
六一、未來、美好、生活。
五、參賽對象：
全校一~六年級學生。
六、參賽辦法：
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
七、決賽地點：
階梯教室。
八、決賽時間：
9月22日下午。
九、決賽辦法：
比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15。
第二組四、五、六年級4：20~5：20。
十、自備工具：
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：
素描紙（學校提供）。
十二、命題與要求：
現(xiàn)場出示。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十二
貴峁完小五年級中隊會為了豐富學生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
在陽光下快樂成長。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年9月25日。
四、活動對象：
五年級學生。
五、評委：
xxx。
六、比賽具體內容以及要求：
1、比賽分男生組、女生組。
2、學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容積極向上、作品具有感染力等。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十三
留舍中心小學舉辦繪畫比賽活動實施方案為了豐富學生的課余文化生活，展示小學生的美學藝術風采，留舍中心小學決定于2017年4月份舉辦繪畫作品比賽展示活動。
一、繪畫活動主題：感恩父母，感恩教師，感受幸福生活。
二、活動目的：通過繪畫活動來培養(yǎng)學生情操與藝術修養(yǎng)。
三、
活動時間：2017年4月5日—4月18日。
四、活動對象：留舍中心小學全體學生。
五、評委：各年級班主任，美術老師。
六、比賽具體內容以及要求。
1）比賽形式：每班選出5件優(yōu)秀作品參加學校展。
2）展示時間及地點：2017年4月18日留舍中心小學少年宮。
3）繪畫要求：主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧；作品風格不限。
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法獎項設立一二等獎。一等獎：10名二等獎：15名三等獎：25名。
留舍中心小學少年宮。
2017年4月5日。
總結。
為全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，培養(yǎng)學生想象創(chuàng)造能力”為宗旨，學校于2017年4月18日舉辦繪畫比賽活動。
此次比賽由校美術組主辦。并且得到了學校的大力支持。本次大賽參賽作品50件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
本次書法、繪畫比賽本著“創(chuàng)新”、“和諧”兩大主題，大膽創(chuàng)意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動，發(fā)揮同學的機智，釋放同學的激情，使我們學生對“創(chuàng)新”“和諧”有一個新的認識。
對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式，都滲透著活動組織者的汗水。在工作中互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，并且得到了學校的認可，得到了同學們的好評，這也是值得我們教師與學生自豪的事情。但是，在整個活動中難免存在不足，可總體看來，此次活動是成功的，為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動中我們會克服此次活動的不足，讓更多的人加入進來，把活動辦的更加出色。當然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等?？傊?，在校領導老師的支持以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。本著鼓勵激發(fā)為目的的思路，活動評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎25名。
此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng)意的書畫作品，開闊了我們的視野。相信本次活動成為一個優(yōu)秀的學生展示平臺，能使我校的學生茁壯成長起來。
留舍中心小學少年宮。
2017年4月19日。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十四
香山農場學?！皭郗h(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽活動方案——慶祝內蒙古自治區(qū)成立70周年繪畫展值此內蒙古自治區(qū)成立70周年之計，為豐富學校校園文化，進一步推動學校美術教育的發(fā)展，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們的“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”意識，經商議決定舉辦一次全?！皭郗h(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽。現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動宗旨。
為了培養(yǎng)學生的愛祖國愛家鄉(xiāng)情懷，增強環(huán)境保護意識，通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織：
組長：王國龍。
組員：張宏磊白連龍江淑云岳洋。
三、主題和內容。
以“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”為主題，通過美術作品表現(xiàn)對家鄉(xiāng)新變化或環(huán)境保護重要性緊迫性的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、比賽時間：各班級作品上交時間截止5月25日，結果公布時間6月1日。
四、參賽對象。
5、6年級各班10幅作品。
五、比賽項目。
繪畫類作品含：宣傳畫、手抄報。
六、評獎辦法。
分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎。
3名。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十五
為提高素質教育辦學水平，展現(xiàn)我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，滲透學?！皶嫛苯逃砟睿龑麄兿蛘?、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動領導小組及評委：
組長：張娟娟。
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內容及形式：
（一）參賽作品內容：
1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨?。ǔu）。
（二）參賽形式。
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。
（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
四、參賽要求：
（1）、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
（2）、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。
（3）、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間：
（一）比賽時間：2014年12月5日中午12:00點鐘。
（二）軟筆書法在學校夢想教室現(xiàn)場完成作品，由支小磊老師負責監(jiān)督；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花老師負責監(jiān)督，書法比賽時間為30分鐘，可以準備書法內容；繪畫在七年級（2）班教室，由賈朝興老師負責監(jiān)督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規(guī)定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行獎勵。
（注：設立獎項按參賽人數(shù)的比例設立）。
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學團委。
2014年10月16日。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十六
為了豐富學生的課余文化生活，展示八小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
歡樂校園。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的`舞臺。
20xx年5月10日。
一——六年級學生。
校長、教務主任、德育主任、老師。
1）比賽分一年級組、二年級組。
2）1-2年級學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十七
為了豐富學生的課余文化生活，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。綜合教研組決定在11月份舉行硬筆書法、繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、作品要求。
l、本次繪畫參賽作品由作者自由命題；書法由教研組指定文段供學生抄寫。
2、作品內容健康，積極向上，反映小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式：
(1)美術：水粉畫、彩筆繪畫、蠟筆繪畫。
(2)書法：硬筆書法。
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2015年11月30日中午12：40----13：40。
四、活動地點：
書法組:科學實驗室繪畫組：美術室。
五、活動對象：
書法組:三至六年級（每班推薦4人參賽）繪畫組：一至六年級（每班推薦3人參賽）。
六、評委：
書法組：李紅霞。
成潤梅。
張淑芳。
劉雅娜。
魏云鳳。
繪畫組：周嬌。
劉春燕。
趙燕。
七、獎項設置：
書法組:一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）鼓勵獎（4名）。
會話組：高、中、低段分別設置：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
備注：
1、繪畫所需紙張由教研組統(tǒng)一提供，其它所需物品一律自備。
2、書法組所需紙張由教研組統(tǒng)一提供；要求用碳素墨水書寫，墨水也有教研組提供。
陽平關鎮(zhèn)大水寺小學綜合教研組2015年11月28日。
獲獎名單。
書法組：
一等獎（2名）。
席紅艷六（1）席妍五（2）班。
二等獎（4）名。
任澤陽五（1）班馮小雨三（1）班石科勇四（2）班馮卓六（2）班。
三等獎（6名）。
鼓勵獎（4名）。
許文進四（1）班王欣悅六（2）班李愛萍五（2）班王榮六（2）班繪畫組：
等次姓名班級作品名稱一等獎（3名）二等獎（6名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十八
一、活動目的藝術在孩子們眼中像繽紛的彩虹，孩子們用它編織出七彩的夢想?？釔鬯囆g的孩子們，象充滿生命力的向日葵，用手中稚嫩而天真的畫筆，描繪出童年色彩斑瀾的希望。本次大賽本著陽光健康，積極向上的原則，為熱愛書畫藝術的孩子們提供一個權威公正的展示自我的舞臺，使孩子們在書畫藝術的道路上更上一個新臺階。
二、活動主題：
由孩子們通過繪畫描繪出“我心中的小窩”
三、活動時間：
2015年1月1日即元旦當天9：30--12：30（3小時）。
四、活動地點。
九都路與王城大道交叉口居然之家二樓進口館芙萊莎兒童家具形象店。
五、活動安排。
1、報名時間：元旦當天9:30--10:30（比賽前一個小時為報名時間）。
2、報名地點：居然之家芙萊莎兒童家具形象店服務臺。
3、宣傳：通過在畫室、幼兒園和幼教等地方做宣傳，讓有意向的孩子們踴躍參加。
4、活動前期準備：
繪畫工具：（顏料、鉛筆、彩筆、蠟筆、畫紙）30套。
獎品及證書：儲物盒2個、書包3個、飛鏢5套、獲獎證書10本。
5、活動內容：
1）比賽開始前，各位家長需要先在服務臺找相關負責人員給有興趣參加的小朋友們報名。
2）報完名后，小朋友們可以先找活動管理人員領取各自需要的繪畫工具一套。
3）主持人宣布比賽開始（10:30--11:30），孩子們需要在規(guī)定的時間內完成繪畫內容。4）比賽時間到，由活動管理人員收齊孩子們的繪畫作品，交由評委們評定。
5）由評委們根據(jù)作品評定規(guī)則評出優(yōu)勝作品。附：作品評定規(guī)則詳情見活動要求第四項。
6）由主持人給獲勝的孩子們發(fā)放獎品及獲獎證書。
附：除一二三等獎外，比賽另設有參與獎若干份，即參與的孩子們均有參與禮品一份。
7）由主持人對比賽圓滿完成做出總結。
7、活動后期準備：
參賽人員散場后，由活動相關人員對參賽現(xiàn)場做好整潔工作。
六、活動要求。
1、參賽對象。
3--8歲兒童均可參加。
2、參賽主題。
本次活動的參賽主題為“我心中的小窩”。由孩子們通過繪畫的形式描繪出自己心中理想的舒適的快樂的小窩。繪畫風格不限，內容陽光積極向上即可。
3、參賽人數(shù)五十名。
4、作品評定規(guī)則。
總分100分。其中繪畫構思30分、色調布局30分、畫面整潔40分。評委們可根據(jù)孩子們的想象力酌情加分。
七、獎項設置。
一等獎2名一等獎證書及價值500元的商品二等獎3名二等獎證書及300元的商品三等獎5名三等獎證書及200元的商品活動另設參與獎，參與的每位孩子均贈體恤一件。
注：活動承辦單位：主辦方。
芙萊莎兒童家具。
協(xié)辦方兩岸早教、樂畫藝術。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十九
為了豐富學生的課余文化生活，展示桃源集鎮(zhèn)中心學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：中心小學-------我的成長樂園。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
四、活動對象：小學全體學生。
五、評委：校長：教務主任：美術組老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分。
一、二年級組，三、四年級組和。
五、六年級組，2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法：部分獲獎作品將在學校宣傳欄上刊登，并適量加分。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇二十
為了豐富學生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
在陽光下快樂成長。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2013年9月25日。
四、活動對象：五年級學生。
五、評委：
賈美麗。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分男生組、女生組。
2）學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容積極向上、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照分組組設置：
男生組：一等獎（女生組：一等獎（1名）1名）二等獎（2名）二等獎（2名）三等獎（3名）三等獎（3名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇二十一
為結合“創(chuàng)建民族團結”活動，豐富學生的課余文化生活，展示我校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
比賽時公布。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2013年11月13日下午第三節(jié)課。
四、活動地點：六年級（2）班。
五、活動對象：各班2名同學。
六、評委：
楊忠旦巴。
周先加。
肉旦才讓。
多杰端智。
余小珍統(tǒng)分員：趙雪薇。
拉英紅。
七、比賽具體內容以及要求：1）比賽內容分低年級組、高年級組。
3）所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
八、作品要求：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、評分標準：
主題突出2分，有創(chuàng)意2分，畫面設計2分，色彩處理2分，繪畫技巧2分。（共10分）。
十、獎項設置：
一等獎（1名）二等獎（1名）三等獎（1名）。
教學管理處。
2013年11月12日。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇一
為了豐富學生的課余文化生活，展示八小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
歡樂校園。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年5月10日。
四、活動對象：
一——六年級學生。
五、評委：
校長、教務主任、德育主任、老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一年級組、二年級組。
2）1-2年級學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇二
時間：
地點：暫定xx社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元。
(3)跳繩，一條5元。
(4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元。
(6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇三
為了豐富學生的課余文化生活，展示高紅學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
**——我的成長樂園。
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的`課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：12月10日。
四、活動對象：**小學全體學生。
五、評委：
校長：**教務主任：楊**美術組老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）。
三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）。
五、六年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇四
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學生社會主義價值觀的知識，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學生校園文化生活的樂趣，增強學生愛國情懷，弘揚本校學生主動關愛他人的行為，特舉辦本次“愛國·愛?！奂摇睍ɡL畫比賽。
同時也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。
二、活動對象。
全體學生。
三、活動內容。
1、主題：以“愛國·愛校·愛家”為主題，內容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代兒童愛國情懷，關愛他人，奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，能體現(xiàn)學生良好行為習慣和藝術性的統(tǒng)一。
2、項目：(1)繪畫類：國畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)。
(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限。
(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個月的時間;。
(4)畫具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫類：8開或4開。
書法類：不限尺寸。
四、活動時間。
征集作品：3月20日至4月20日。
作品評選：4月21日至24日。
作品頒獎：4月27日(星期一)。
作品展示：5月1日至5月20日。
五、活動地點。
xx小學校區(qū)。
六、活動工作人員。
收集作品人員：各班的美術老師，班主任協(xié)助。
負責人：
評委：
頒獎嘉賓：
北校區(qū)：
南校區(qū)：
作品展示負責人：
七、評選方式。
繪畫類：
書法類：
一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名。
八、注意事項。
1、一、二等獎的作品，會做展示。
2、學生上交作品時，由學生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術老師代寫。
3、參賽信息表將會下發(fā)到每位班主任或美術老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負責人領取)。
xx小學。
美術科。
20xx年3月20日。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇五
2、展九小風采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動時間：3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級全體學生。
(四)、活動組織者及評委：各班班主任、美術老師、少先隊、藝術處。
(五)、形式及要求：
1、作品要求：
(1)繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
比賽項目：軟筆書法。
1、比賽要求：
(1)參賽學生獨立完成作品。
(2)書寫內容自定，用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標明順序號)除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。
(六)、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(按規(guī)定計入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇六
活動目的：
為豐富幼兒的生活，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，體驗自由想象和創(chuàng)造的快樂，同時全面提高幼兒繪畫興趣與促進幼兒繪畫技能，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質的空間，特組織大班幼兒進行科學幻想繪畫比賽。
活動時間：10月15日上午。
活動準備：
鉛畫紙、繪畫工具如勾線筆，油畫棒等;。
比賽規(guī)則：
1、比賽形式：在規(guī)定時間(50分鐘)內根據(jù)事先確定的主題進行繪畫。
2、繪畫主題：科學幻想——宇宙。
3、繪畫材料：以油畫棒為主,其他輔助材料為輔。
評分標準：
1、主題突出，有創(chuàng)意占60%。
2、繪畫水平(畫面設計10%、色彩處理10%、繪畫技巧10%、整體布局10%)共40%。
獎項設置：
個人：一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇七
為進一步增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環(huán)保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護。如：關注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：xx區(qū)科達小學全體學生。
三、領導小組：
組長：王愛泉。
副組長：李江濤。
成員：張淑燕宋國倩周春光曲小芳。
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設置：
1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數(shù)排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇八
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園。
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年6月20日。
四、活動對象：
打柴溝小學全體學生。
五、評委：
校長：李明春。
教導主任：楊開旻、全體數(shù)學、美術老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1)比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2)1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選;。
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。
三、四年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。
五、六年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇九
是中國共產黨建黨__周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。__年來，中國共產黨克服重重困難，帶領全國人民堅持走社會主義道路，堅持改革開放，逐步實現(xiàn)國民經濟跨越式發(fā)展。在黨的__華誕來臨之際，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，引導廣大學生了解黨、熱愛黨、擁護黨，并激勵廣大青年學生堅定信念，樹立共產主義遠大理想。
二、主辦單位。
吉林建筑工程學院管理學院分團委學生會。三、承辦單位學生會宣傳部。四、活動時間。
204月1日-年4月16日五、活動地點待定。
六、活動內容及要求。
以建黨九十周年為中心，圍繞活動主題進行創(chuàng)作，突出校園文化生活，展示大學生奉獻、創(chuàng)新、成才、奮發(fā)向上的精神風貌。
書法類：
作品形式：硬筆書法、軟筆書法不限。
紙張要求：硬筆書法作品紙張至少為a4大小;軟筆書法統(tǒng)一用白色宣紙，橫幅不超過4尺，條幅不超過6尺整宣。
繪畫類：
作品形式：繪畫種類不限(漫畫除外)。
紙張要求：國畫作品不超過四尺宣紙，宣傳畫規(guī)格為一開紙。攝影類：
作品形式：內容不限。
照片要求：突出校園文化生活，積極向上。
注：書法、繪畫、攝影類作品請在作品背面右下角用正楷字注明作品名稱、作者姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話。
七、活動流程(一)、宣傳階段：
1、在校園顯要位置進行板報宣傳。
2、向各班下發(fā)活動方案書，并要求每個班至少提供優(yōu)秀書法、繪畫、攝影作品8份。(二)、征集階段：
參賽作品以班為單位于規(guī)定日期統(tǒng)一上交。(三)、評選階段：
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學語文組教師根據(jù)書寫質量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、二等獎全校展出。
2、小學語文組統(tǒng)一評選地點：111辦公室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、評委：
曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳。
六、經費預算。
略。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十一
一、主辦單位：
教導處。
二、負責人：
藝體組（金道智、汪東方）。
三、活動目的：
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：
六一、未來、美好、生活。
五、參賽對象：
全校一~六年級學生。
六、參賽辦法：
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
七、決賽地點：
階梯教室。
八、決賽時間：
9月22日下午。
九、決賽辦法：
比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15。
第二組四、五、六年級4：20~5：20。
十、自備工具：
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：
素描紙（學校提供）。
十二、命題與要求：
現(xiàn)場出示。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十二
貴峁完小五年級中隊會為了豐富學生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
在陽光下快樂成長。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年9月25日。
四、活動對象：
五年級學生。
五、評委：
xxx。
六、比賽具體內容以及要求：
1、比賽分男生組、女生組。
2、學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容積極向上、作品具有感染力等。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十三
留舍中心小學舉辦繪畫比賽活動實施方案為了豐富學生的課余文化生活，展示小學生的美學藝術風采，留舍中心小學決定于2017年4月份舉辦繪畫作品比賽展示活動。
一、繪畫活動主題：感恩父母，感恩教師，感受幸福生活。
二、活動目的：通過繪畫活動來培養(yǎng)學生情操與藝術修養(yǎng)。
三、
活動時間：2017年4月5日—4月18日。
四、活動對象：留舍中心小學全體學生。
五、評委：各年級班主任，美術老師。
六、比賽具體內容以及要求。
1）比賽形式：每班選出5件優(yōu)秀作品參加學校展。
2）展示時間及地點：2017年4月18日留舍中心小學少年宮。
3）繪畫要求：主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧；作品風格不限。
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法獎項設立一二等獎。一等獎：10名二等獎：15名三等獎：25名。
留舍中心小學少年宮。
2017年4月5日。
總結。
為全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，培養(yǎng)學生想象創(chuàng)造能力”為宗旨，學校于2017年4月18日舉辦繪畫比賽活動。
此次比賽由校美術組主辦。并且得到了學校的大力支持。本次大賽參賽作品50件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
本次書法、繪畫比賽本著“創(chuàng)新”、“和諧”兩大主題，大膽創(chuàng)意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動，發(fā)揮同學的機智，釋放同學的激情，使我們學生對“創(chuàng)新”“和諧”有一個新的認識。
對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式，都滲透著活動組織者的汗水。在工作中互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，并且得到了學校的認可，得到了同學們的好評，這也是值得我們教師與學生自豪的事情。但是，在整個活動中難免存在不足，可總體看來，此次活動是成功的，為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動中我們會克服此次活動的不足，讓更多的人加入進來，把活動辦的更加出色。當然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等?？傊?，在校領導老師的支持以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。本著鼓勵激發(fā)為目的的思路，活動評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎25名。
此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng)意的書畫作品，開闊了我們的視野。相信本次活動成為一個優(yōu)秀的學生展示平臺，能使我校的學生茁壯成長起來。
留舍中心小學少年宮。
2017年4月19日。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十四
香山農場學?！皭郗h(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽活動方案——慶祝內蒙古自治區(qū)成立70周年繪畫展值此內蒙古自治區(qū)成立70周年之計，為豐富學校校園文化，進一步推動學校美術教育的發(fā)展，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們的“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”意識，經商議決定舉辦一次全?！皭郗h(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽。現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動宗旨。
為了培養(yǎng)學生的愛祖國愛家鄉(xiāng)情懷，增強環(huán)境保護意識，通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織：
組長：王國龍。
組員：張宏磊白連龍江淑云岳洋。
三、主題和內容。
以“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”為主題，通過美術作品表現(xiàn)對家鄉(xiāng)新變化或環(huán)境保護重要性緊迫性的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、比賽時間：各班級作品上交時間截止5月25日，結果公布時間6月1日。
四、參賽對象。
5、6年級各班10幅作品。
五、比賽項目。
繪畫類作品含：宣傳畫、手抄報。
六、評獎辦法。
分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎。
3名。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十五
為提高素質教育辦學水平，展現(xiàn)我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，滲透學?！皶嫛苯逃砟睿龑麄兿蛘?、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動領導小組及評委：
組長：張娟娟。
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內容及形式：
（一）參賽作品內容：
1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨?。ǔu）。
（二）參賽形式。
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。
（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
四、參賽要求：
（1）、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
（2）、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。
（3）、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間：
（一）比賽時間：2014年12月5日中午12:00點鐘。
（二）軟筆書法在學校夢想教室現(xiàn)場完成作品，由支小磊老師負責監(jiān)督；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花老師負責監(jiān)督，書法比賽時間為30分鐘，可以準備書法內容；繪畫在七年級（2）班教室，由賈朝興老師負責監(jiān)督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規(guī)定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行獎勵。
（注：設立獎項按參賽人數(shù)的比例設立）。
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學團委。
2014年10月16日。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十六
為了豐富學生的課余文化生活，展示八小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
歡樂校園。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的`舞臺。
20xx年5月10日。
一——六年級學生。
校長、教務主任、德育主任、老師。
1）比賽分一年級組、二年級組。
2）1-2年級學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十七
為了豐富學生的課余文化生活，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。綜合教研組決定在11月份舉行硬筆書法、繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、作品要求。
l、本次繪畫參賽作品由作者自由命題；書法由教研組指定文段供學生抄寫。
2、作品內容健康，積極向上，反映小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式：
(1)美術：水粉畫、彩筆繪畫、蠟筆繪畫。
(2)書法：硬筆書法。
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2015年11月30日中午12：40----13：40。
四、活動地點：
書法組:科學實驗室繪畫組：美術室。
五、活動對象：
書法組:三至六年級（每班推薦4人參賽）繪畫組：一至六年級（每班推薦3人參賽）。
六、評委：
書法組：李紅霞。
成潤梅。
張淑芳。
劉雅娜。
魏云鳳。
繪畫組：周嬌。
劉春燕。
趙燕。
七、獎項設置：
書法組:一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）鼓勵獎（4名）。
會話組：高、中、低段分別設置：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
備注：
1、繪畫所需紙張由教研組統(tǒng)一提供，其它所需物品一律自備。
2、書法組所需紙張由教研組統(tǒng)一提供；要求用碳素墨水書寫，墨水也有教研組提供。
陽平關鎮(zhèn)大水寺小學綜合教研組2015年11月28日。
獲獎名單。
書法組：
一等獎（2名）。
席紅艷六（1）席妍五（2）班。
二等獎（4）名。
任澤陽五（1）班馮小雨三（1）班石科勇四（2）班馮卓六（2）班。
三等獎（6名）。
鼓勵獎（4名）。
許文進四（1）班王欣悅六（2）班李愛萍五（2）班王榮六（2）班繪畫組：
等次姓名班級作品名稱一等獎（3名）二等獎（6名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十八
一、活動目的藝術在孩子們眼中像繽紛的彩虹，孩子們用它編織出七彩的夢想?？釔鬯囆g的孩子們，象充滿生命力的向日葵，用手中稚嫩而天真的畫筆，描繪出童年色彩斑瀾的希望。本次大賽本著陽光健康，積極向上的原則，為熱愛書畫藝術的孩子們提供一個權威公正的展示自我的舞臺，使孩子們在書畫藝術的道路上更上一個新臺階。
二、活動主題：
由孩子們通過繪畫描繪出“我心中的小窩”
三、活動時間：
2015年1月1日即元旦當天9：30--12：30（3小時）。
四、活動地點。
九都路與王城大道交叉口居然之家二樓進口館芙萊莎兒童家具形象店。
五、活動安排。
1、報名時間：元旦當天9:30--10:30（比賽前一個小時為報名時間）。
2、報名地點：居然之家芙萊莎兒童家具形象店服務臺。
3、宣傳：通過在畫室、幼兒園和幼教等地方做宣傳，讓有意向的孩子們踴躍參加。
4、活動前期準備：
繪畫工具：（顏料、鉛筆、彩筆、蠟筆、畫紙）30套。
獎品及證書：儲物盒2個、書包3個、飛鏢5套、獲獎證書10本。
5、活動內容：
1）比賽開始前，各位家長需要先在服務臺找相關負責人員給有興趣參加的小朋友們報名。
2）報完名后，小朋友們可以先找活動管理人員領取各自需要的繪畫工具一套。
3）主持人宣布比賽開始（10:30--11:30），孩子們需要在規(guī)定的時間內完成繪畫內容。4）比賽時間到，由活動管理人員收齊孩子們的繪畫作品，交由評委們評定。
5）由評委們根據(jù)作品評定規(guī)則評出優(yōu)勝作品。附：作品評定規(guī)則詳情見活動要求第四項。
6）由主持人給獲勝的孩子們發(fā)放獎品及獲獎證書。
附：除一二三等獎外，比賽另設有參與獎若干份，即參與的孩子們均有參與禮品一份。
7）由主持人對比賽圓滿完成做出總結。
7、活動后期準備：
參賽人員散場后，由活動相關人員對參賽現(xiàn)場做好整潔工作。
六、活動要求。
1、參賽對象。
3--8歲兒童均可參加。
2、參賽主題。
本次活動的參賽主題為“我心中的小窩”。由孩子們通過繪畫的形式描繪出自己心中理想的舒適的快樂的小窩。繪畫風格不限，內容陽光積極向上即可。
3、參賽人數(shù)五十名。
4、作品評定規(guī)則。
總分100分。其中繪畫構思30分、色調布局30分、畫面整潔40分。評委們可根據(jù)孩子們的想象力酌情加分。
七、獎項設置。
一等獎2名一等獎證書及價值500元的商品二等獎3名二等獎證書及300元的商品三等獎5名三等獎證書及200元的商品活動另設參與獎，參與的每位孩子均贈體恤一件。
注：活動承辦單位：主辦方。
芙萊莎兒童家具。
協(xié)辦方兩岸早教、樂畫藝術。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十九
為了豐富學生的課余文化生活，展示桃源集鎮(zhèn)中心學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：中心小學-------我的成長樂園。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
四、活動對象：小學全體學生。
五、評委：校長：教務主任：美術組老師。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分。
一、二年級組，三、四年級組和。
五、六年級組，2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法：部分獲獎作品將在學校宣傳欄上刊登，并適量加分。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇二十
為了豐富學生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
在陽光下快樂成長。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2013年9月25日。
四、活動對象：五年級學生。
五、評委：
賈美麗。
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分男生組、女生組。
2）學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容積極向上、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照分組組設置：
男生組：一等獎（女生組：一等獎（1名）1名）二等獎（2名）二等獎（2名）三等獎（3名）三等獎（3名）。
小學六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇二十一
為結合“創(chuàng)建民族團結”活動，豐富學生的課余文化生活，展示我校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
比賽時公布。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2013年11月13日下午第三節(jié)課。
四、活動地點：六年級（2）班。
五、活動對象：各班2名同學。
六、評委：
楊忠旦巴。
周先加。
肉旦才讓。
多杰端智。
余小珍統(tǒng)分員：趙雪薇。
拉英紅。
七、比賽具體內容以及要求：1）比賽內容分低年級組、高年級組。
3）所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
八、作品要求：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、評分標準：
主題突出2分，有創(chuàng)意2分，畫面設計2分，色彩處理2分，繪畫技巧2分。（共10分）。
十、獎項設置：
一等獎（1名）二等獎（1名）三等獎（1名）。
教學管理處。
2013年11月12日。