總結(jié)的目的是為了提高自己，讓自己變得更加出色。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對過去的經(jīng)歷進行客觀的回顧和分析。下面是幾篇精心挑選的總結(jié)范文，希望對大家寫作時能有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇一
在__個月的實習(xí)中，我從最初的陌生和緊張，到如今的適應(yīng)與坦然，心中有些許感慨。
一開始，我走進了__醫(yī)院的內(nèi)科，心中帶著對未知的恐懼和期待，我對于即將開始的工作充滿了緊張和不安。然而，隨著實習(xí)的進行，我逐漸適應(yīng)了醫(yī)院的環(huán)境，也了解了醫(yī)療工作的繁瑣和復(fù)雜。
我的實習(xí)內(nèi)容主要包括觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生診斷和治療病人的過程，參與部分醫(yī)療工作如配藥、取藥、做檢查等，以及參與病房的日常護理工作。通過這些工作，我深入了解了醫(yī)生的職業(yè)精神和責(zé)任感，也明白了護理工作的專業(yè)性和嚴謹性。
在實習(xí)期間，我有幸親身經(jīng)歷了多個真實的病例。其中，我特別印象深刻的是一位患有慢性阻塞性肺疾?。╟opd）的病人。通過對他的治療和護理，我深入了解了這種疾病的發(fā)病原因、癥狀以及治療和護理的要點。通過與病人的交流和溝通，我也學(xué)會了如何傾聽和理解病人，以及如何給予他們安慰和支持。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我深深體驗到醫(yī)學(xué)實習(xí)的重要性和價值。我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了如何對待病人，如何尊重和理解他們，以及如何盡我所能幫助他們。我也明白了醫(yī)學(xué)工作的艱辛和榮耀，我更加尊重醫(yī)務(wù)工作者，對他們的工作充滿敬意。
在未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，以更好地服務(wù)病人，為他們的健康和福祉貢獻我的一份力量。同時，我也將始終保持對醫(yī)學(xué)的熱愛和敬畏，以保持我對這個職業(yè)的熱情和執(zhí)著。
最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間給予我?guī)椭椭С值尼t(yī)生和護士，他們的專業(yè)精神和熱心幫助讓我更好地適應(yīng)了實習(xí)生活，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇二
這一年來，我堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想并在實際工作中，以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。近期，又在中心黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了黨的十七大報告，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并已提交了學(xué)習(xí)心得。作為一名入黨積極分子，我深知就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認識、堅定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項工作任務(wù)。我始終牢記自己的誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。
在這一點上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，我深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，豐富了自己的理論知識。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及相關(guān)病歷文書。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高，需要進一步加強學(xué)習(xí)，增強知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。為適應(yīng)新形勢下社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
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醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇三
20xx年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進行細致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、教學(xué)工作
為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了教學(xué)查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
為促進我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。
3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇四
醫(yī)者醫(yī)心：作為醫(yī)者，治的是病，醫(yī)的是心！我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在wbh醫(yī)院實習(xí)?；叵脒@一年的實習(xí)，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感；三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng)；四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
西醫(yī)是一門科學(xué)，精準客觀，像機器，讓我們把一切看得更清楚。五年學(xué)醫(yī)，只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎(chǔ)的了解，我們還要學(xué)得更精，用我們的經(jīng)驗和努力，去尋找中西醫(yī)的結(jié)合點，展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準。未來我有一個方向，就是希望在某一?？疲苷嬲匕阎嗅t(yī)應(yīng)用在臨床上，輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果，讓病人更好更快地恢復(fù)。
實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時讓我們意識到醫(yī)學(xué)的進程是永無止境的，在以后的醫(yī)生生涯中，我們要不停地學(xué)習(xí)，提高自己的臨床水平，刻苦專研醫(yī)療技術(shù)；在臨床實踐中，應(yīng)全面思考病情的發(fā)展，考慮每一種疾病存在的可能性，做出最精準的診斷；在人際交往中，應(yīng)做到態(tài)度可親，待人誠懇，言語謙遜，耐心細致，認真負責(zé)，感化患者，贏得信任和尊重；在工作上，做到有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰；在態(tài)度上，要熱情主動，耐心細致，面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇五
選擇了醫(yī)學(xué)檢驗為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在醫(yī)院里實習(xí)并沒想象中如此容易。
平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量第一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎每個病人的生命安全和利益。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇六
自從我在去年夏天開始實習(xí)以來，我已經(jīng)在這個領(lǐng)域里度過了六個月，這段時間對我來說是非常寶貴的。我在這里不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識，而且還提升了我的臨床技能和溝通能力。
在這六個月里，我主要負責(zé)在醫(yī)院急診室工作，處理各種病例。我不僅接觸到了大量的病人，也了解到了他們背后的故事。通過觀察和參與，我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我參與了許多病例的診斷和治療。我曾參與處理過心臟病發(fā)作、創(chuàng)傷出血、以及危及生命的過敏反應(yīng)等情況。每一次的經(jīng)歷都讓我更深入地理解到醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
在處理這些病例的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，有時候我會因為缺乏臨床經(jīng)驗而感到困惑或驚慌，但這正是我需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
總的來說，我在實習(xí)期間學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我非常感謝這個機會，讓我能夠在實際工作中學(xué)習(xí)和成長。我期待著未來能夠繼續(xù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里做出貢獻，并繼續(xù)提升我的臨床技能和專業(yè)知識。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇七
年5月22日在___醫(yī)院實習(xí)。回想這一年的實習(xí)，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的.醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇八
尊敬的導(dǎo)師和評審老師：
首先，感謝您們能給我這個機會對我自己在醫(yī)學(xué)實習(xí)期間的表現(xiàn)進行總結(jié)。我在過去的六個月里，作為實習(xí)生參與了各種醫(yī)療工作，學(xué)習(xí)了許多實用的醫(yī)學(xué)知識和技能。
我的實習(xí)期間，我主要負責(zé)病人的日常護理工作，包括提供基本醫(yī)療護理、監(jiān)測生命體征、記錄病歷等。同時，我也參與了病歷討論和手術(shù)準備工作。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了如何與病人建立聯(lián)系，如何評估他們的病情，如何制定有效的護理計劃，以及如何與團隊合作。
通過這次實習(xí)，我深深地感受到了自己的進步和成長。我學(xué)會了如何有效地與病人溝通，如何處理復(fù)雜的病情，以及如何與同事協(xié)作完成手術(shù)。我也深刻地認識到了醫(yī)學(xué)工作的嚴謹和細致，以及它需要極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
在這段實習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，有一次，我遇到了一位病情危急的病人，需要在短時間內(nèi)做出重要的醫(yī)療決策。這次經(jīng)歷鍛煉了我的快速決策能力和應(yīng)急處理能力，讓我深刻地認識到醫(yī)生的責(zé)任感和壓力。
總的來說，這次實習(xí)對我影響深遠。我不僅學(xué)到了許多實用的醫(yī)學(xué)知識和技能，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。我深感自己的成長和進步，也感謝實習(xí)期間的所有老師和同事的指導(dǎo)和幫助。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)產(chǎn)生積極影響。
再次感謝您們的指導(dǎo)和幫助。
[您的名字]。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇九
內(nèi)二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下，以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動為契機，在內(nèi)二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標和各項任務(wù)，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動的各項內(nèi)容，各醫(yī)護人員有學(xué)習(xí)筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質(zhì)量好，服務(wù)好，病人滿意為目標，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責(zé)任心，遵紀守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標志，積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務(wù)純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓(xùn)與演練，注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn)，開展了多個急救知識的學(xué)習(xí)專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學(xué)習(xí)，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學(xué)術(shù)講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎(chǔ)上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3—5次內(nèi)容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展狀況及熱點問題。認真學(xué)習(xí)新知識，新療法，并積極應(yīng)用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務(wù)的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學(xué)有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴格的科室管理制度，完善對工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴謹，認真，扎實的科風(fēng)。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1?？剖胰藛T不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3?？剖胰藛T業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5?？剖覅f(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學(xué)中心進行了實習(xí)，為了更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并提高自己的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的實習(xí)經(jīng)歷，希望能為更多的人提供一些有用的信息。
我的實習(xí)工作主要集中在臨床醫(yī)療和醫(yī)學(xué)研究上。在臨床醫(yī)療方面，我有機會參與了一些病例的診斷和治療過程，親眼見證了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^嚴謹?shù)目茖W(xué)方法，為患者制定個性化的治療方案。我也參與了一些手術(shù)準備工作，這讓我更深入地了解了手術(shù)室的工作流程和手術(shù)操作的過程。
在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一項關(guān)于糖尿病新型治療方案的實驗。我們團隊進行了大量的動物實驗和細胞實驗，以驗證這一治療方案的可行性和安全性。這段經(jīng)歷讓我明白了科學(xué)研究的全過程，以及如何通過團隊協(xié)作和有效的溝通，確保研究工作的順利進行。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認識到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和專業(yè)性。醫(yī)生們不僅需要扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和嚴謹?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。同時，我也意識到團隊合作的重要性，每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的效果。
實習(xí)期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些重要的收獲。我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，理解他們的需求，并為他們提供有效的治療方案。同時，我也提高了自己的科研能力，掌握了一些基礎(chǔ)的實驗技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，積極參與醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐，為提高患者的治療效果和改善人類的健康狀況貢獻自己的力量。最后，我要感謝我的導(dǎo)師和同事們，他們在我實習(xí)期間給予了我無私的幫助和支持。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十一
我在某某醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)實習(xí)，期間主要在內(nèi)科進行了實習(xí)。在此期間，我初步了解了臨床醫(yī)療的基本操作，并進行了實踐。實習(xí)期間，我參與了病人的日常護理、疾病診斷及開具處方等醫(yī)療工作。
在實習(xí)過程中，我遇到了一位富有經(jīng)驗的醫(yī)生，他給我講述了許多關(guān)于常見病的治療方法和注意事項。同時，我也積極參與了醫(yī)療團隊的日常討論，從中了解到了許多關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)的知識。
在實習(xí)期間，我遇到了一位很有責(zé)任心的護士，她向我展示了如何有效地照顧病人。在與病人的互動中，我學(xué)會了如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
通過實習(xí)，我不僅了解了臨床醫(yī)療的基本操作，也更加明白了醫(yī)療工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。實習(xí)期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)患關(guān)系的真諦。我意識到，作為一名醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要有卓越的醫(yī)療技能和人文關(guān)懷。
在未來的醫(yī)療工作中，我會努力繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)療水平，并努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也希望能利用我的實習(xí)經(jīng)驗，將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作中?？傊@次實習(xí)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我更好地理解了醫(yī)療工作的意義和價值。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十二
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)生們的臨床決策過程。同時，我也開始學(xué)習(xí)如何分析病歷，如何診斷疾病，并如何開具治療計劃。
在這個過程中，我遇到了一些困難。例如，有些疾病的癥狀和體征非常相似，需要我進行深入的病例分析。有些疾病的治療過程也相當復(fù)雜，需要考慮到許多因素，如病人的年齡、體重、病史等。
通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也了解到了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。我了解到，醫(yī)生必須具備深厚的醫(yī)學(xué)知識，同時也必須具備高度的責(zé)任感和同情心。醫(yī)生必須始終尊重病人的權(quán)利，保護他們的隱私，并盡一切可能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也增強了我的專業(yè)技能和臨床技能。同時，我也更深入地理解了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，以及醫(yī)學(xué)實踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我感謝所有為我提供這次實習(xí)機會的人，并期待在未來的醫(yī)學(xué)實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十三
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簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關(guān)。
身材：
174cm68kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
37。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州佛山珠海。
公司名稱：
起止年月：-08～廣州康瑞德生物技術(shù)股份有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
科技中心業(yè)務(wù)主任。
工作描述：
公司概要：以生產(chǎn)經(jīng)營飼料添加劑和添加劑預(yù)混合飼料為主，并向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的企業(yè)集團。
主要職責(zé)：負責(zé)新產(chǎn)品開發(fā)，技術(shù)改進工作，協(xié)助品控部售后服務(wù)，協(xié)助公司申報高新技術(shù)企業(yè)，參與國家標準的制定。
主要業(yè)績：氨基酸螯合物系列的合成，防霉劑配方的'改進，使防霉劑產(chǎn)品獲得新生，包被硫酸亞鐵、解決了高銅高鐵微礦預(yù)混料易變色的問題等獲得了客戶的一致好評。
直接主管：科技中心經(jīng)理。
下屬人數(shù)：1人。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-02～-03廣州康泰飼料有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
化驗室主任。
工作描述：
主要職責(zé)：負責(zé)產(chǎn)品及原料的分析工作，兼新產(chǎn)品研發(fā)的實驗工作（在華工大教授的指導(dǎo)下）。
主要業(yè)績：保證質(zhì)量穩(wěn)定，合成了亞硒酸鈉、吡啶羧酸鉻、vcpp等。
直接主管：總經(jīng)理（注：當時尚未成立品控部）。
下屬人數(shù)：5。
離職原因：
調(diào)職，進修。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
擔(dān)任職務(wù)：
生產(chǎn)班長。
工作描述：
主要職責(zé)：車間生產(chǎn)操作。
主要業(yè)績：收率穩(wěn)定提高。
直接主管：車間主任。
離職原因：
工作地點偏遠，環(huán)境太差。
教育背景。
畢業(yè)院校：
贛南師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
精細化工。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
贛南師范學(xué)院。
精細化工。
畢業(yè)證。
華南理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系有機科研實驗室（公司與學(xué)校合作）。
有機化工產(chǎn)品及飼料添加劑產(chǎn)品的合成。
在華工教授指導(dǎo)下做產(chǎn)品研發(fā)。
-03。
廣東省飼料工業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考核點。
飼料檢化驗員。
中級職業(yè)資格證書。
0947053090400058。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1．動手能力強，實驗及分析操作熟練；
3．多年的新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗。多年來在華南理工大學(xué)教授的指導(dǎo)下，對一系列的化工產(chǎn)品開發(fā)進行了深入研究，取得了顯著的成績。從產(chǎn)品的小試、中試到正常的生產(chǎn)，一步步親力親為。
4.完成的項目和產(chǎn)品有：
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十四
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我更加欣賞這個行業(yè)的復(fù)雜性。以下是我實習(xí)期間的主要經(jīng)歷和收獲。
我的實習(xí)期始于一個具有挑戰(zhàn)性的項目，為期六個月。我在當?shù)氐尼t(yī)院擔(dān)任了急診室的實習(xí)醫(yī)生。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了如何處理各種緊急情況，如創(chuàng)傷、中毒和危及生命的內(nèi)出血等。此外，我還參與了病歷討論和手術(shù)預(yù)演，這使我對臨床診斷和治療有了更深入的理解。
在接下來的六個月，我轉(zhuǎn)到了家庭醫(yī)療中心，在那里我得以與各個年齡段和各種健康狀況的家庭打交道。這讓我有機會實踐姑息治療，包括如何與患者和他們的家庭溝通，以及如何為慢性疾病管理提供支持。此外，我還學(xué)習(xí)了如何進行基本的物理治療，如肌肉按摩和熱敷。
在實習(xí)期間，我有幸參與了許多手術(shù)和臨床觀察。這些經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生是如何依賴先進的醫(yī)療設(shè)備的，如超聲波和電子顯微鏡，來幫助他們在手術(shù)過程中做出決策的。同時，我也觀察到了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^團隊合作，利用各自的專業(yè)知識來共同解決復(fù)雜病例。
實習(xí)期間，我見證了醫(yī)療行業(yè)的日新月異。數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，如電子病歷和遠程醫(yī)療，極大地改變了醫(yī)療行業(yè)的運作方式。同時，我也注意到，盡管醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，但醫(yī)生們?nèi)匀恍枰獔允厝宋年P(guān)懷，始終關(guān)注患者的福祉。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我意識到我在醫(yī)學(xué)知識上還有許多需要提高的地方。例如，我在處理復(fù)雜病例和進行高級醫(yī)療技術(shù)方面還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。此外，我還需要提高我的團隊合作和人際交往能力，以便更好地與醫(yī)生、護士和醫(yī)療技術(shù)員協(xié)作。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我更加明白了醫(yī)生們需要具備的專業(yè)知識和技能，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^實踐和學(xué)習(xí)來不斷提高自己。同時，我也明白了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
展望未來，我希望能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我才能更好地服務(wù)于病人，幫助他們恢復(fù)健康。我期待在未來的職業(yè)生涯中，與更多的人分享我的知識和經(jīng)驗，共同推動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十五
在過去的實習(xí)期間，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期一年的醫(yī)學(xué)實習(xí)。在這一年里，我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，并有機會親身參與了許多醫(yī)療案例。通過這次實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，同時也對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我主要參與了臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)研究兩個方面的工作。在臨床醫(yī)學(xué)方面，我跟隨醫(yī)生學(xué)習(xí)診斷和治療患者的方法，同時也參與了患者的治療和護理工作。通過這些工作，我深刻地認識到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力，也了解到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一些臨床試驗和科研項目，學(xué)會了如何設(shè)計和實施研究，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
在實習(xí)期間，我成功地完成了許多任務(wù)和項目，并得到了導(dǎo)師和同事的肯定和認可。例如，我參與的一項臨床研究成功地改善了患者的治療效果，并獲得了國際學(xué)術(shù)會議的優(yōu)秀論文獎。這些經(jīng)歷不僅增強了我的自信心，也使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，我成功地克服了這些困難。例如，我曾經(jīng)遇到了一位病情復(fù)雜的患者，需要多個學(xué)科的專家共同會診。通過積極參與和溝通，我成功地參與了會診工作，并得到了各方的認可和肯定。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，包括如何與患者溝通，如何處理醫(yī)療事故，如何保護患者的隱私等等。這些經(jīng)驗不僅對我在實習(xí)期間的工作有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認為實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也感謝實習(xí)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師，他們的支持和指導(dǎo)使我在實習(xí)期間取得了很大的進步和成就。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十六
本人于xx年x月起，在xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、愛崗敬業(yè)，誠信團結(jié)。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務(wù)量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔(dān)，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
二、努力提高個人業(yè)務(wù)水平。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導(dǎo)致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
三、兒童預(yù)防保健工作方面進一步提高。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇一
在__個月的實習(xí)中，我從最初的陌生和緊張，到如今的適應(yīng)與坦然，心中有些許感慨。
一開始，我走進了__醫(yī)院的內(nèi)科，心中帶著對未知的恐懼和期待，我對于即將開始的工作充滿了緊張和不安。然而，隨著實習(xí)的進行，我逐漸適應(yīng)了醫(yī)院的環(huán)境，也了解了醫(yī)療工作的繁瑣和復(fù)雜。
我的實習(xí)內(nèi)容主要包括觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生診斷和治療病人的過程，參與部分醫(yī)療工作如配藥、取藥、做檢查等，以及參與病房的日常護理工作。通過這些工作，我深入了解了醫(yī)生的職業(yè)精神和責(zé)任感，也明白了護理工作的專業(yè)性和嚴謹性。
在實習(xí)期間，我有幸親身經(jīng)歷了多個真實的病例。其中，我特別印象深刻的是一位患有慢性阻塞性肺疾?。╟opd）的病人。通過對他的治療和護理，我深入了解了這種疾病的發(fā)病原因、癥狀以及治療和護理的要點。通過與病人的交流和溝通，我也學(xué)會了如何傾聽和理解病人，以及如何給予他們安慰和支持。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我深深體驗到醫(yī)學(xué)實習(xí)的重要性和價值。我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了如何對待病人，如何尊重和理解他們，以及如何盡我所能幫助他們。我也明白了醫(yī)學(xué)工作的艱辛和榮耀，我更加尊重醫(yī)務(wù)工作者，對他們的工作充滿敬意。
在未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，以更好地服務(wù)病人，為他們的健康和福祉貢獻我的一份力量。同時，我也將始終保持對醫(yī)學(xué)的熱愛和敬畏，以保持我對這個職業(yè)的熱情和執(zhí)著。
最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間給予我?guī)椭椭С值尼t(yī)生和護士，他們的專業(yè)精神和熱心幫助讓我更好地適應(yīng)了實習(xí)生活，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇二
這一年來，我堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想并在實際工作中，以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。近期，又在中心黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了黨的十七大報告，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并已提交了學(xué)習(xí)心得。作為一名入黨積極分子，我深知就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認識、堅定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項工作任務(wù)。我始終牢記自己的誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。
在這一點上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，我深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，豐富了自己的理論知識。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及相關(guān)病歷文書。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高，需要進一步加強學(xué)習(xí)，增強知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。為適應(yīng)新形勢下社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
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醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇三
20xx年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進行細致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、教學(xué)工作
為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了教學(xué)查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
為促進我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。
3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇四
醫(yī)者醫(yī)心：作為醫(yī)者，治的是病，醫(yī)的是心！我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在wbh醫(yī)院實習(xí)?；叵脒@一年的實習(xí)，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感；三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng)；四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
西醫(yī)是一門科學(xué)，精準客觀，像機器，讓我們把一切看得更清楚。五年學(xué)醫(yī)，只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎(chǔ)的了解，我們還要學(xué)得更精，用我們的經(jīng)驗和努力，去尋找中西醫(yī)的結(jié)合點，展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準。未來我有一個方向，就是希望在某一?？疲苷嬲匕阎嗅t(yī)應(yīng)用在臨床上，輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果，讓病人更好更快地恢復(fù)。
實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時讓我們意識到醫(yī)學(xué)的進程是永無止境的，在以后的醫(yī)生生涯中，我們要不停地學(xué)習(xí)，提高自己的臨床水平，刻苦專研醫(yī)療技術(shù)；在臨床實踐中，應(yīng)全面思考病情的發(fā)展，考慮每一種疾病存在的可能性，做出最精準的診斷；在人際交往中，應(yīng)做到態(tài)度可親，待人誠懇，言語謙遜，耐心細致，認真負責(zé)，感化患者，贏得信任和尊重；在工作上，做到有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰；在態(tài)度上，要熱情主動，耐心細致，面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇五
選擇了醫(yī)學(xué)檢驗為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在醫(yī)院里實習(xí)并沒想象中如此容易。
平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量第一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎每個病人的生命安全和利益。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇六
自從我在去年夏天開始實習(xí)以來，我已經(jīng)在這個領(lǐng)域里度過了六個月，這段時間對我來說是非常寶貴的。我在這里不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識，而且還提升了我的臨床技能和溝通能力。
在這六個月里，我主要負責(zé)在醫(yī)院急診室工作，處理各種病例。我不僅接觸到了大量的病人，也了解到了他們背后的故事。通過觀察和參與，我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我參與了許多病例的診斷和治療。我曾參與處理過心臟病發(fā)作、創(chuàng)傷出血、以及危及生命的過敏反應(yīng)等情況。每一次的經(jīng)歷都讓我更深入地理解到醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
在處理這些病例的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，有時候我會因為缺乏臨床經(jīng)驗而感到困惑或驚慌，但這正是我需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
總的來說，我在實習(xí)期間學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我非常感謝這個機會，讓我能夠在實際工作中學(xué)習(xí)和成長。我期待著未來能夠繼續(xù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里做出貢獻，并繼續(xù)提升我的臨床技能和專業(yè)知識。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇七
年5月22日在___醫(yī)院實習(xí)。回想這一年的實習(xí)，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的.醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇八
尊敬的導(dǎo)師和評審老師：
首先，感謝您們能給我這個機會對我自己在醫(yī)學(xué)實習(xí)期間的表現(xiàn)進行總結(jié)。我在過去的六個月里，作為實習(xí)生參與了各種醫(yī)療工作，學(xué)習(xí)了許多實用的醫(yī)學(xué)知識和技能。
我的實習(xí)期間，我主要負責(zé)病人的日常護理工作，包括提供基本醫(yī)療護理、監(jiān)測生命體征、記錄病歷等。同時，我也參與了病歷討論和手術(shù)準備工作。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了如何與病人建立聯(lián)系，如何評估他們的病情，如何制定有效的護理計劃，以及如何與團隊合作。
通過這次實習(xí)，我深深地感受到了自己的進步和成長。我學(xué)會了如何有效地與病人溝通，如何處理復(fù)雜的病情，以及如何與同事協(xié)作完成手術(shù)。我也深刻地認識到了醫(yī)學(xué)工作的嚴謹和細致，以及它需要極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
在這段實習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，有一次，我遇到了一位病情危急的病人，需要在短時間內(nèi)做出重要的醫(yī)療決策。這次經(jīng)歷鍛煉了我的快速決策能力和應(yīng)急處理能力，讓我深刻地認識到醫(yī)生的責(zé)任感和壓力。
總的來說，這次實習(xí)對我影響深遠。我不僅學(xué)到了許多實用的醫(yī)學(xué)知識和技能，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。我深感自己的成長和進步，也感謝實習(xí)期間的所有老師和同事的指導(dǎo)和幫助。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)產(chǎn)生積極影響。
再次感謝您們的指導(dǎo)和幫助。
[您的名字]。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇九
內(nèi)二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下，以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動為契機，在內(nèi)二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標和各項任務(wù)，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動的各項內(nèi)容，各醫(yī)護人員有學(xué)習(xí)筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質(zhì)量好，服務(wù)好，病人滿意為目標，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責(zé)任心，遵紀守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標志，積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務(wù)純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓(xùn)與演練，注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn)，開展了多個急救知識的學(xué)習(xí)專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學(xué)習(xí)，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學(xué)術(shù)講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎(chǔ)上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3—5次內(nèi)容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展狀況及熱點問題。認真學(xué)習(xí)新知識，新療法，并積極應(yīng)用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務(wù)的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學(xué)有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴格的科室管理制度，完善對工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴謹，認真，扎實的科風(fēng)。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1?？剖胰藛T不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3?？剖胰藛T業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5?？剖覅f(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學(xué)中心進行了實習(xí)，為了更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并提高自己的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的實習(xí)經(jīng)歷，希望能為更多的人提供一些有用的信息。
我的實習(xí)工作主要集中在臨床醫(yī)療和醫(yī)學(xué)研究上。在臨床醫(yī)療方面，我有機會參與了一些病例的診斷和治療過程，親眼見證了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^嚴謹?shù)目茖W(xué)方法，為患者制定個性化的治療方案。我也參與了一些手術(shù)準備工作，這讓我更深入地了解了手術(shù)室的工作流程和手術(shù)操作的過程。
在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一項關(guān)于糖尿病新型治療方案的實驗。我們團隊進行了大量的動物實驗和細胞實驗，以驗證這一治療方案的可行性和安全性。這段經(jīng)歷讓我明白了科學(xué)研究的全過程，以及如何通過團隊協(xié)作和有效的溝通，確保研究工作的順利進行。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認識到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和專業(yè)性。醫(yī)生們不僅需要扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和嚴謹?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。同時，我也意識到團隊合作的重要性，每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的效果。
實習(xí)期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些重要的收獲。我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，理解他們的需求，并為他們提供有效的治療方案。同時，我也提高了自己的科研能力，掌握了一些基礎(chǔ)的實驗技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，積極參與醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐，為提高患者的治療效果和改善人類的健康狀況貢獻自己的力量。最后，我要感謝我的導(dǎo)師和同事們，他們在我實習(xí)期間給予了我無私的幫助和支持。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十一
我在某某醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)實習(xí)，期間主要在內(nèi)科進行了實習(xí)。在此期間，我初步了解了臨床醫(yī)療的基本操作，并進行了實踐。實習(xí)期間，我參與了病人的日常護理、疾病診斷及開具處方等醫(yī)療工作。
在實習(xí)過程中，我遇到了一位富有經(jīng)驗的醫(yī)生，他給我講述了許多關(guān)于常見病的治療方法和注意事項。同時，我也積極參與了醫(yī)療團隊的日常討論，從中了解到了許多關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)的知識。
在實習(xí)期間，我遇到了一位很有責(zé)任心的護士，她向我展示了如何有效地照顧病人。在與病人的互動中，我學(xué)會了如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
通過實習(xí)，我不僅了解了臨床醫(yī)療的基本操作，也更加明白了醫(yī)療工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。實習(xí)期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)患關(guān)系的真諦。我意識到，作為一名醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要有卓越的醫(yī)療技能和人文關(guān)懷。
在未來的醫(yī)療工作中，我會努力繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)療水平，并努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也希望能利用我的實習(xí)經(jīng)驗，將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作中?？傊@次實習(xí)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我更好地理解了醫(yī)療工作的意義和價值。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十二
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)生們的臨床決策過程。同時，我也開始學(xué)習(xí)如何分析病歷，如何診斷疾病，并如何開具治療計劃。
在這個過程中，我遇到了一些困難。例如，有些疾病的癥狀和體征非常相似，需要我進行深入的病例分析。有些疾病的治療過程也相當復(fù)雜，需要考慮到許多因素，如病人的年齡、體重、病史等。
通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也了解到了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。我了解到，醫(yī)生必須具備深厚的醫(yī)學(xué)知識，同時也必須具備高度的責(zé)任感和同情心。醫(yī)生必須始終尊重病人的權(quán)利，保護他們的隱私，并盡一切可能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也增強了我的專業(yè)技能和臨床技能。同時，我也更深入地理解了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，以及醫(yī)學(xué)實踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我感謝所有為我提供這次實習(xí)機會的人，并期待在未來的醫(yī)學(xué)實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十三
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簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關(guān)。
身材：
174cm68kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
37。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州佛山珠海。
公司名稱：
起止年月：-08～廣州康瑞德生物技術(shù)股份有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
科技中心業(yè)務(wù)主任。
工作描述：
公司概要：以生產(chǎn)經(jīng)營飼料添加劑和添加劑預(yù)混合飼料為主，并向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的企業(yè)集團。
主要職責(zé)：負責(zé)新產(chǎn)品開發(fā)，技術(shù)改進工作，協(xié)助品控部售后服務(wù)，協(xié)助公司申報高新技術(shù)企業(yè)，參與國家標準的制定。
主要業(yè)績：氨基酸螯合物系列的合成，防霉劑配方的'改進，使防霉劑產(chǎn)品獲得新生，包被硫酸亞鐵、解決了高銅高鐵微礦預(yù)混料易變色的問題等獲得了客戶的一致好評。
直接主管：科技中心經(jīng)理。
下屬人數(shù)：1人。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-02～-03廣州康泰飼料有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
化驗室主任。
工作描述：
主要職責(zé)：負責(zé)產(chǎn)品及原料的分析工作，兼新產(chǎn)品研發(fā)的實驗工作（在華工大教授的指導(dǎo)下）。
主要業(yè)績：保證質(zhì)量穩(wěn)定，合成了亞硒酸鈉、吡啶羧酸鉻、vcpp等。
直接主管：總經(jīng)理（注：當時尚未成立品控部）。
下屬人數(shù)：5。
離職原因：
調(diào)職，進修。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
擔(dān)任職務(wù)：
生產(chǎn)班長。
工作描述：
主要職責(zé)：車間生產(chǎn)操作。
主要業(yè)績：收率穩(wěn)定提高。
直接主管：車間主任。
離職原因：
工作地點偏遠，環(huán)境太差。
教育背景。
畢業(yè)院校：
贛南師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
精細化工。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
贛南師范學(xué)院。
精細化工。
畢業(yè)證。
華南理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系有機科研實驗室（公司與學(xué)校合作）。
有機化工產(chǎn)品及飼料添加劑產(chǎn)品的合成。
在華工教授指導(dǎo)下做產(chǎn)品研發(fā)。
-03。
廣東省飼料工業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考核點。
飼料檢化驗員。
中級職業(yè)資格證書。
0947053090400058。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1．動手能力強，實驗及分析操作熟練；
3．多年的新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗。多年來在華南理工大學(xué)教授的指導(dǎo)下，對一系列的化工產(chǎn)品開發(fā)進行了深入研究，取得了顯著的成績。從產(chǎn)品的小試、中試到正常的生產(chǎn)，一步步親力親為。
4.完成的項目和產(chǎn)品有：
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十四
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我更加欣賞這個行業(yè)的復(fù)雜性。以下是我實習(xí)期間的主要經(jīng)歷和收獲。
我的實習(xí)期始于一個具有挑戰(zhàn)性的項目，為期六個月。我在當?shù)氐尼t(yī)院擔(dān)任了急診室的實習(xí)醫(yī)生。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了如何處理各種緊急情況，如創(chuàng)傷、中毒和危及生命的內(nèi)出血等。此外，我還參與了病歷討論和手術(shù)預(yù)演，這使我對臨床診斷和治療有了更深入的理解。
在接下來的六個月，我轉(zhuǎn)到了家庭醫(yī)療中心，在那里我得以與各個年齡段和各種健康狀況的家庭打交道。這讓我有機會實踐姑息治療，包括如何與患者和他們的家庭溝通，以及如何為慢性疾病管理提供支持。此外，我還學(xué)習(xí)了如何進行基本的物理治療，如肌肉按摩和熱敷。
在實習(xí)期間，我有幸參與了許多手術(shù)和臨床觀察。這些經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生是如何依賴先進的醫(yī)療設(shè)備的，如超聲波和電子顯微鏡，來幫助他們在手術(shù)過程中做出決策的。同時，我也觀察到了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^團隊合作，利用各自的專業(yè)知識來共同解決復(fù)雜病例。
實習(xí)期間，我見證了醫(yī)療行業(yè)的日新月異。數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，如電子病歷和遠程醫(yī)療，極大地改變了醫(yī)療行業(yè)的運作方式。同時，我也注意到，盡管醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，但醫(yī)生們?nèi)匀恍枰獔允厝宋年P(guān)懷，始終關(guān)注患者的福祉。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我意識到我在醫(yī)學(xué)知識上還有許多需要提高的地方。例如，我在處理復(fù)雜病例和進行高級醫(yī)療技術(shù)方面還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。此外，我還需要提高我的團隊合作和人際交往能力，以便更好地與醫(yī)生、護士和醫(yī)療技術(shù)員協(xié)作。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我更加明白了醫(yī)生們需要具備的專業(yè)知識和技能，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^實踐和學(xué)習(xí)來不斷提高自己。同時，我也明白了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
展望未來，我希望能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我才能更好地服務(wù)于病人，幫助他們恢復(fù)健康。我期待在未來的職業(yè)生涯中，與更多的人分享我的知識和經(jīng)驗，共同推動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十五
在過去的實習(xí)期間，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期一年的醫(yī)學(xué)實習(xí)。在這一年里，我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，并有機會親身參與了許多醫(yī)療案例。通過這次實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，同時也對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我主要參與了臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)研究兩個方面的工作。在臨床醫(yī)學(xué)方面，我跟隨醫(yī)生學(xué)習(xí)診斷和治療患者的方法，同時也參與了患者的治療和護理工作。通過這些工作，我深刻地認識到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力，也了解到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一些臨床試驗和科研項目，學(xué)會了如何設(shè)計和實施研究，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
在實習(xí)期間，我成功地完成了許多任務(wù)和項目，并得到了導(dǎo)師和同事的肯定和認可。例如，我參與的一項臨床研究成功地改善了患者的治療效果，并獲得了國際學(xué)術(shù)會議的優(yōu)秀論文獎。這些經(jīng)歷不僅增強了我的自信心，也使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，我成功地克服了這些困難。例如，我曾經(jīng)遇到了一位病情復(fù)雜的患者，需要多個學(xué)科的專家共同會診。通過積極參與和溝通，我成功地參與了會診工作，并得到了各方的認可和肯定。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，包括如何與患者溝通，如何處理醫(yī)療事故，如何保護患者的隱私等等。這些經(jīng)驗不僅對我在實習(xí)期間的工作有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認為實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也感謝實習(xí)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師，他們的支持和指導(dǎo)使我在實習(xí)期間取得了很大的進步和成就。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十六
本人于xx年x月起，在xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、愛崗敬業(yè)，誠信團結(jié)。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務(wù)量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔(dān)，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
二、努力提高個人業(yè)務(wù)水平。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導(dǎo)致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
三、兒童預(yù)防保健工作方面進一步提高。