環(huán)境保護是當前全球關(guān)注的熱點問題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動力？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
開學(xué)心得與反思篇一
度過了兩個月的暑假，迎來了新的學(xué)期。9月1日晚上，我認真觀看了中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福?？戳碎_學(xué)第一課，使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。
幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：“我喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習(xí)，就可以揚長避短，打好乒乓球?！闭怯捎谒目炭噱憻?，終于拿到了奧運冠軍的獎牌。以后，她又面臨著退役的問題。退役后是當個兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學(xué)讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。
幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養(yǎng)。八歲時，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔子，連續(xù)十二年，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)，最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問她，什么是幸福，她說：“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點好起來，過得健健康康?！蹦隳苷f孟佩杰不幸福嗎！
開學(xué)心得與反思篇二
每個星期一我們的學(xué)校都會進行升旗儀式，我每次都懷著崇敬的態(tài)度去升旗。我感覺國旗就是我們祖國母親的象征，所以升旗的時候我不敢有絲毫的不尊敬。每當國旗冉冉升起，我就會覺得那時候的陽光特別的耀眼，讓我特別的感動。
20xx《開學(xué)第一課》給我們講述的就是五星紅旗的故事，所以我早就帶著很大的期望來到電視機前，等待節(jié)目的開始。節(jié)目一開始就給我們看了一面大大的國旗，這讓我非常激動。后來的嘉賓上場時，我更是崇敬地站了起來，我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于五星紅旗的故事。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的8篇《2023央視開學(xué)第一課心得體會及反思》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
開學(xué)心得與反思篇三
進入了我夢寐以求的大學(xué)，我覺得很開心，高中整整三年的努力終是有了一個好結(jié)果。進入大學(xué)后首先要面對的就是軍訓(xùn)，這場軍訓(xùn)是為了之后大學(xué)四年的生活打下一定的基礎(chǔ)的?，F(xiàn)在軍訓(xùn)也即將結(jié)束，我對大一的軍訓(xùn)也有了新的體會。
金秋時光，我們迎來軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)場上真的很辛苦，這不是在說假話，尤其是這場軍訓(xùn)有半個月的時間，感覺好漫長。我每天都要早起，那是我自高中畢業(yè)以后就沒有早過的時間，在大學(xué)竟然讓我重新體驗了一回。六點不到就要起床，用十分鐘的時間做完所有的洗漱，爭先恐后的進入場地進行訓(xùn)練，早上首先要去進行的訓(xùn)練就是站軍姿，這站軍姿真的給我一個很痛苦的體驗。整整半個小時不能動，還要站得筆直，早上本來是很舒服涼爽的，硬是因為站軍姿讓我出了一身的汗，不得不說軍姿是一件讓人覺得難熬的事情。每次軍訓(xùn)開場都是站軍姿，之后才會進入訓(xùn)練時間，然后就是一天不停的重復(fù)練習(xí)同樣的動作，手舉到麻，腿站到顫抖，一天下來衣服感覺就沒有干過。太陽公公還在天上洋溢著極大的笑容，好像在幸災(zāi)樂禍一樣，讓我們各個都曬得又紅又黑。
大一十五天的軍訓(xùn)，雖然是真的辛苦，但也是真的讓我學(xué)會很多，因為軍訓(xùn)讓我了解到了作為軍人原來每天都是要經(jīng)過這樣的一個過程的，不像我們就只有半月而已。半月的訓(xùn)練，我整個人都發(fā)生了很大的改變，我不在輕易喊苦，也不會在遇到丁點的辛苦就想要放棄。高中也很辛苦，但是都走過來了，那么大學(xué)我也一定可以，未來的四年因為有了軍訓(xùn)，我覺得我可以有足夠的毅力堅持。生活從來都不只有幸福，還有艱難，所以更加要抱著樂觀的心態(tài)去面對了。在軍訓(xùn)的過程中，我慢慢的變得成熟起來了，很多事情也都明白過來。我深刻的知道未來可能還要面對無數(shù)的風(fēng)雨，但是我無懼了，軍訓(xùn)的堅持和艱苦，鍛煉了我非常的毅力，我的體格得到了增強，心性也得到了鍛煉。
大學(xué)未來的幾年，我只會迎著風(fēng)雨前進，我要去創(chuàng)造自己的美好的生活和世界，讓自己越來越靠近成功的終點線。我相信經(jīng)過了軍訓(xùn)，未來才會更精彩。軍訓(xùn)給我留下了無數(shù)美好的經(jīng)歷和體驗，還有大家共同的回憶。
開學(xué)心得與反思篇四
開學(xué)典禮作為學(xué)校教育的重要組成部分，承載了對新學(xué)期的期許和希望，也是學(xué)生們邁入新階段的起始儀式。而在參加開學(xué)典禮的同時，我也不禁對這一傳統(tǒng)儀式進行了反思。在這次反思中，我深刻地體會到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，同時也得出了一些寶貴的心得體會。
首先，開學(xué)典禮的主題應(yīng)該以學(xué)生為中心。在以往的開學(xué)典禮中，老師們常常會主導(dǎo)整個典禮，從致辭到展示都是教師的唱主角。然而，學(xué)生作為典禮的主體，應(yīng)該是接受教育的對象，而不是被教育者。因此，我認為更應(yīng)該將主題聚焦在學(xué)生身上，給予他們更多的表達和主導(dǎo)的機會。這樣一來，學(xué)生們才能真正感受到自己的存在和被重視，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
其次，開學(xué)典禮應(yīng)該更加注重個性化教育。每一個學(xué)生都是獨一無二的，他們的興趣、特長和潛能各不相同。然而在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，往往只會強調(diào)統(tǒng)一的教育標準和主要內(nèi)容，忽視了學(xué)生個性化的需求。因此，為了更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃?，開學(xué)典禮應(yīng)該注重針對個體的個性化教育?？梢栽诘涠Y中設(shè)置一些個性化的環(huán)節(jié)，如學(xué)生演講、展示自己的特長等，讓每個學(xué)生都感到自己的特殊之處，并且受到鼓勵和支持。
同時，開學(xué)典禮也應(yīng)該更加注重實踐教育。典禮儀式雖然莊重隆重，但有時會讓學(xué)生們感到單調(diào)乏味，難以產(chǎn)生共鳴。因此，在傳統(tǒng)的典禮形式之外，我們可以通過一些實踐教育的方式，提升學(xué)生們的參與感和體驗感。比如，可以組織學(xué)生們進行一次實地考察，讓他們親自感受學(xué)到的知識；或者利用科技手段，舉辦一次數(shù)字展覽，讓學(xué)生們通過互動的方式探索新的知識。這樣一來，學(xué)生們對學(xué)校教育也會更加感興趣和投入。
當然，開學(xué)典禮也應(yīng)該給予學(xué)生更多的支持和關(guān)懷。開學(xué)典禮不僅僅是一個簡單的儀式，更是學(xué)校和教師對學(xué)生的關(guān)心和鼓勵的表達。因此，典禮中應(yīng)該加強對學(xué)生的關(guān)懷，給予他們更多的支持和鼓勵?？梢园才乓恍┬睦磔o導(dǎo)和交流活動，幫助學(xué)生們理清學(xué)習(xí)和生活中的困惑與問題；還可以加強對學(xué)生個人發(fā)展的引導(dǎo)和指導(dǎo)，制定個性化的發(fā)展計劃，幫助學(xué)生們更好地實現(xiàn)自我的成長與發(fā)展。
總之，開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要儀式，應(yīng)該在傳統(tǒng)儀式和現(xiàn)代教育理念中找到一個平衡點，真正發(fā)揮其育人作用。通過反思和體會，我深刻認識到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，并且得出了一些寶貴的心得體會：學(xué)生應(yīng)該成為典禮的主體；典禮應(yīng)該注重個性化教育；實踐教育的方式可以提升學(xué)生的參與感和體驗感；典禮中應(yīng)該增加對學(xué)生的關(guān)心與鼓勵。相信只有在這樣的改進和創(chuàng)新之下，開學(xué)典禮才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
開學(xué)心得與反思篇五
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)生們開學(xué)的時候了，新的學(xué)期意味著新的一個起點，每年一到九月1號，央視頻道都會隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，而這個節(jié)目每年都會因為當下的熱點話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學(xué)生們的知識積累，今年的主題是“奮斗成就夢想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)現(xiàn)這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強烈。因此可以說，開學(xué)第一課是我們開學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對于中小學(xué)生來說，都是非常受益匪淺的。
很多同學(xué)會說，為什么學(xué)習(xí)？為了什么？就像為什么要看開學(xué)第一課，為什么要看？這是學(xué)生需要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，如果開學(xué)第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得需要很長時間才能回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
新時代的年輕人應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應(yīng)該有夢想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。
世界變得很快，我們學(xué)生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國未來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學(xué)生該做的事情，那就是好好學(xué)習(xí)天天向上。不斷提升素質(zhì)。這樣才能變成一個合格接班人。
開學(xué)心得與反思篇六
記得在我很小的時候媽媽就教我唱愛國歌曲《歌唱祖國》、《五星紅旗》、《紅旗飄揚》……這一首首優(yōu)美動聽的愛國歌曲，溫暖著我、激勵著我、感動著我、鼓舞著我奮發(fā)向上伴隨著我，健康快樂地成長。
當我第一次加入少先隊員時，老師告訴我們：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，她是紅旗的一角。鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?BR> 從媽媽教的歌、老師說的話，我都牢記在心里。漸漸地我懂得了五星紅旗象征著我們可愛的祖國，五星紅旗在我心中是神圣而偉大的。我愛祖國、我愛五星紅旗。
開學(xué)心得與反思篇七
20__年《開學(xué)第一課》的主題是：美，在你身邊。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，只要我們認真觀察，美，時時刻刻都出現(xiàn)在大家身邊。
在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗麗，最美司機吳斌等……這些最美人物和他們的故事讓我們感到。讓我們感受祖國的強大，生活的美好和最美人的高尚品格，鼓勵我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好。
首先，上第一課探索美的老師是：我國首位女宇航員劉洋給我們講述充滿神奇，無法想象的太空之美。她說：“去太空走了這莫一趟，看見了地球的渺小，更懂得了地球的偉大。我愛地球，愛這里明媚的陽光；愛這里清新的空氣；愛這里純凈的水；愛這里生活著的人類……”聽了劉洋老師的講述我感嘆這一切真是“美得想哭”。
第二課創(chuàng)造美的老師是奧運游泳冠軍焦劉洋和葉詩文?！皦粝胧莿恿?，為了這個夢想焦劉洋游了15年。成功是需要艱辛和堅持的，只有堅持才能實現(xiàn)自己的夢想，堅持才能成功?！?BR> 開學(xué)心得與反思篇八
開學(xué)典禮，是每個學(xué)年的開始，也是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)之一。一年一度的開學(xué)典禮，不僅是學(xué)生們熟悉新校園環(huán)境的時刻，更是教育工作者對學(xué)生進行激勵和引導(dǎo)的良機。通過參加開學(xué)典禮，我深切感受到了教育的力量和理念的重要性，并在此過程中有所反思和體會。
每年開學(xué)典禮都是一次備受期待的重要時刻。站在充滿期待的師生們面前，校長慷慨激昂地演講，頒發(fā)各類獎狀，展示學(xué)生的各種成就，這一切無不彰顯著學(xué)校的育人宗旨和努力。然而，在歡樂的氛圍中，我不禁開始思考，開學(xué)典禮除了增加學(xué)生的凝聚力和歸屬感之外，是否還有更多的教育價值可挖掘呢？也許，開學(xué)典禮可以成為一種更深層次的教育機制，引導(dǎo)學(xué)生思考人生意義和價值觀，激發(fā)他們對知識的渴望，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和擔當精神。
第二段：勵志演講的助力。
作為每年開學(xué)典禮的一部分，校長的勵志演講是激勵和引導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我參加的開學(xué)典禮中，校長強調(diào)了“追尋夢想”這一主題。他通過引用偉人、名人的例子，向同學(xué)們傳達了“勇敢追夢、終身學(xué)習(xí)”的理念。他鼓勵我們樹立遠大的目標，積極追求個人發(fā)展與社會貢獻的結(jié)合，這些勵志的言辭深深觸動了我。從此刻起，我開始認識到，人生的道路并不容易，但只有不斷努力奮斗，才能追逐夢想，實現(xiàn)自我價值。
第三段：學(xué)校文化的培養(yǎng)。
除了校長的演講外，開學(xué)典禮還有其他形式的表演，比如道德風(fēng)尚宣傳片、校歌演唱、校舞蹈等。這些文化元素的融入，既豐富了開學(xué)典禮的形式，也傳達了學(xué)校的文化內(nèi)涵。通過觀看這些表演，我感受到學(xué)校對傳統(tǒng)文化的重視，也深刻體會到學(xué)校在提倡優(yōu)良品德和文化傳承方面的努力。學(xué)校的文化氛圍不僅僅是一種形式，它需要通過一系列的教育活動來弘揚和傳播，在開學(xué)典禮中，這一點體現(xiàn)得尤為明顯。
第四段：學(xué)生個人成長的啟示。
每個學(xué)生都是學(xué)校教育的主體，而開學(xué)典禮正是為學(xué)生提供了讓自我展示和感受成長的機會。在參加開學(xué)典禮的過程中，我看到了同班同學(xué)們的精彩演講、優(yōu)秀表演和自我介紹。這些個人展示不僅激發(fā)了師生間的競爭關(guān)系，更提醒著每個學(xué)生完善和提高自我，爭做更好的人。開學(xué)典禮作為學(xué)生個人成長的見證，不僅喚醒了我對自身發(fā)展的重視，也鼓勵了我在學(xué)術(shù)、思維和品德等方面取得更大的進步。
盡管開學(xué)典禮的形式多樣、內(nèi)容豐富，但也不可避免地存在一些不足之處。比如，開學(xué)典禮過程中過多的重視形式，內(nèi)容單一，缺乏針對個別學(xué)生的個性化引導(dǎo)。此外，一些學(xué)生可能因為緊張或不適應(yīng)而無法充分展示自我?；谝陨?，我希望未來的開學(xué)典禮能更加注重實質(zhì)內(nèi)容，關(guān)注每個學(xué)生的個別發(fā)展和特點，并引入新的教育方法，提高典禮的教育效果。
總結(jié)：
通過參加開學(xué)典禮，我意識到了教育的力量和理念對學(xué)生的重要性。開學(xué)典禮可以激勵學(xué)生追求夢想，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔當精神；學(xué)校的文化元素和個人展示有助于塑造學(xué)生的優(yōu)良品德和推動學(xué)生個人成長。當然，開學(xué)典禮也存在一些不足，需要持續(xù)改進和創(chuàng)新。希望未來的開學(xué)典禮能更加關(guān)注學(xué)生的個別發(fā)展和特點，進一步提高教育效果。以此，我們可以更好地開啟新學(xué)年，為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出貢獻。
開學(xué)心得與反思篇九
兩個月的休假很快過去了，懷揣滿心的歡喜，我迎來新的一個學(xué)期。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的工作中,無論我遇到過怎樣的困境,擁有過怎樣的歡樂,這都已成為永遠的記憶。擺在我面前的一切都是新的,新的學(xué)生，新的教學(xué)環(huán)境，新的困難，新的挑戰(zhàn)……我要拿上我的教學(xué)武器,整裝待發(fā),向一切發(fā)起挑戰(zhàn)。
當我第一次踏進新校區(qū)，眼前嶄新的校舍，美麗的裝飾，無不讓我眼前一亮。但是與此同時，我也感到了陣陣的壓力。新的一學(xué)年雖然我還是和之前一樣，執(zhí)教三年級，內(nèi)容上相對還是比較熟悉的，但是自我要求卻有很大的不同。去年作為一名新教師，第一次全面地接觸教材，接觸學(xué)生，接觸課堂，在教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，控班等都還處在探索習(xí)慣的一個過程。在這個過程中遇到過很多的問題，一些在自己的探索和其他老師的幫助下已經(jīng)解決了，但是還有一部分問題依然遺留在自己的心坎上。所以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不斷進步開拓思考，不斷解決問題發(fā)現(xiàn)問題才是我現(xiàn)階段最需要做的。
我們的校園充滿了生機和活力，文化氛圍濃厚。每個班級都使學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)也一定程度反映了教師的教學(xué)水平。在開學(xué)的第二周，我就對他們的課堂規(guī)范進行了細化，希望他們能有序并且歡樂的完成每一節(jié)美術(shù)課。雖然到目前為止學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是很不錯的，但是讓一個孩子去保持是非常困難的?！敖處煻际橇_嗦的?！甭犕晡业恼n張老師給了我這樣七個字，它讓我有很大的感悟。與大人交流和與孩子的交流有很大的不同，有時候教師覺得和孩子已經(jīng)達成了共識，但是在孩子的腦中也許馬上就忘記了。所以良好的課堂規(guī)范也離不開教師的“羅嗦”。
雖然我還是一個新老師，但是在課堂教學(xué)上卻不能有一點失誤。我可以教同一個年級很多次，可以不斷改進，但是對于孩子來說每個年級都只有一次，他在學(xué)校中得到了多少，學(xué)會了什么都由老師來決定。教師是一個光榮的職業(yè)，也是一個壓力很大的職業(yè)，更是一個可以培養(yǎng)人的職業(yè)。作為教師我感到光榮，在未來的教學(xué)生涯中，我一定會不斷努力，給孩子一個歡樂的課堂。
開學(xué)心得與反思篇十
回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花！
秋日中的碩果——汗水。
每一位在校園里的學(xué)生，每天接觸最多的還是學(xué)習(xí)了。我的初一生活畫上了圓滿的句號，初二更要發(fā)奮努力了。在這兩周里，我忘情的汲取著老師所講的知識，大腦在進行著光速的運轉(zhuǎn)，每天都不知要死幾億個腦細胞了。我的知識都是努力與汗水的結(jié)晶，是碩果！只有努力了，流汗了，才會獲得秋日中真正的碩果！
秋日中陰晴不定的天空——迷焹。
兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了，是??！雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領(lǐng)悟不了知識點。有時，也不禁陷入了無底的深淵之中——自卑與焦躁襲來，渾身顫栗。不過，這是一條不能回頭的路，在路上，你會遇到絆腳石，你也會遇到各種困難，但，只有披荊斬棘，才會無往而不勝，勇往直前。
侯翔，加油，未來在前方，在那個秋日里的朝陽里！
開學(xué)心得與反思篇十一
摘要：兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了，是啊!雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領(lǐng)悟不了知識點。
秋日中的菊花——歡笑。
回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花!
秋日中的碩果——汗水。
每一位在校園里的學(xué)生，每天接觸最多的還是學(xué)習(xí)了。我的初一生活畫上了圓滿的句號，初二更要發(fā)奮努力了。在這兩周里，我忘情的汲取著老師所講的知識，大腦在進行著光速的運轉(zhuǎn)，每天都不知要死幾億個腦細胞了。我的知識都是努力與汗水的結(jié)晶，是碩果!只有努力了，流汗了，才會獲得秋日中真正的碩果!
秋日中陰晴不定的天空——迷焹。
兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了，是啊!雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領(lǐng)悟不了知識點。有時，也不禁陷入了無底的深淵之中——自卑與焦躁襲來，渾身顫栗。不過，這是一條不能回頭的路，在路上，你會遇到絆腳石，你也會遇到各種困難，但，只有披荊斬棘，才會無往而不勝，勇往直前。
侯翔，加油，未來在前方，在那個秋日里的朝陽里!
開學(xué)心得與反思篇十二
本節(jié)課是初中生向高中生轉(zhuǎn)變的第一堂信息技術(shù)課。所以在課堂教學(xué)的過程中，主要是一方面向?qū)W生介紹了一下高中信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、考核方式和信息技術(shù)課課堂管理的一些要求。同時也向?qū)W生就學(xué)生上下課、機房的使用和注意事項作了一系列的要求和囑托。
另一方面就通過簡單介紹一下word文字處理軟件，并讓學(xué)生做個自我介紹的一份資料，其中包括學(xué)生的`一些基本情況，還有就是對初中的信息技術(shù)學(xué)習(xí)進行一個分析總結(jié)和認識。同時也對高中信息技術(shù)的學(xué)習(xí)提出了新的希望和對于教學(xué)的意見和建議。(這其中也向?qū)W生講解演示了如何提交作業(yè))。
整體來說，我的這堂課完成的和預(yù)期的效果一致。涉及的大部分內(nèi)容都已經(jīng)完整的呈現(xiàn)給學(xué)生并讓學(xué)生親自體驗完成了課堂的要求。本堂課不足的地方是在講解學(xué)生期末作品的部分，由于時間的關(guān)系，沒有很清楚的講解。同時也沒有能夠充分的調(diào)動學(xué)生。
開學(xué)心得與反思篇十三
日記。
其實就是記錄你一天的所見所感再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。下面是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)后反思的日記歡迎大家的閱讀。
今天我剛醒來還想在睡一會兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個聊了聊后就進了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了，心理上有一種對學(xué)習(xí)，對同學(xué)隱隱約約的陌生，和對學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞，卻無知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹枝樹葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂。
回家的路上，不禁又聽到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦!
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認真負責(zé)的校長和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學(xué)是沒有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，正確運用它，就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!當然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
這一個星期，七天時間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個人都很負責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當然這是一開始，我們還沒有相互了解。但我對他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對待我們。
我想，高考是一場戰(zhàn)役，一場我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無關(guān)。
高考，只是人生的一個小測驗，卻是我這么多年來努力唯一可以把握的機會。它沒有什么特別的意義，僅僅是一個可以讓我翻身的機會。但這個機會，足以讓我付出全部努力去爭取，去抓住。
新班的班主任說，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個人身體上都會受不了，所以我們現(xiàn)在開始就要加強鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。
相信自己，相信未來。
幾乎每個老師都在給我們講述他們眼中的高考。
數(shù)學(xué)老師說，有一個學(xué)生在高考前一個星期的時候，因為神經(jīng)過度緊張，導(dǎo)致一個星期都沒能睡著覺。還有，居然還有學(xué)生高考睡過頭，有的忘帶準考證……今天的我們聽著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個人都清楚地知道，下一場戰(zhàn)役就是我們上場廝殺了，這些我們覺得可笑的事情，或許將來我們也會這樣做。誰知道呢。
他們有的把高考說的很輕松，有的說的很嚇人。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語。我要自己去經(jīng)歷，去體驗，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
開學(xué)心得與反思篇十四
都說時間是寶貴的，的確啊。
一眨眼，暑假就悄悄溜走了。
快開學(xué)了，又迎來一個新的階段——四年級下學(xué)期。
總覺得時間是那么的漫長，總是玩樂，它卻像沙子一般從指縫不知不覺的流落了。
我開始反思，這個寒假我浪費了多少時間？答案是每天都浪費，總覺得自己每天都寫了一小點作業(yè)，就可以放心的玩了，其實距離完成還差得遠呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎？答案是隱約記得，我每天都把心思放在玩樂上，怎么可能記得主科的作業(yè)呢？不得不說，我這個寒假過得有點渾渾噩噩。
我的作業(yè)完成了嗎？答案是沒有，在過年之前心里想著一定要在過年前寫完，過年之后又想著要在二月十號之前寫完，一直拖到現(xiàn)在。
馬上就要開學(xué)了，我現(xiàn)在能做什么嗎？沒錯，就是補救。我要盡快的完成作業(yè)，這樣就能開心快樂的迎接開學(xué)，有充分的準備的迎接開學(xué)。
時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間。
開學(xué)心得與反思篇十五
新學(xué)期開始了，忙忙碌碌的教學(xué)工作周而復(fù)始，寒來暑往，在四季交替的變換之中，不變的仍是一份對工作的努力。在上半學(xué)期的教學(xué)工作中，我通過反思，總結(jié)了以下自身需要提高的地方：
第一，在備課方面，不能局限于知識點，重點。而要在原有的知識點上發(fā)現(xiàn)需要拓展的內(nèi)容。提煉經(jīng)典的句子和短語，這樣可以打開學(xué)生的思路，提升學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力。在六年級的教學(xué)過程中，通過本班的搜索小組，搜索更多的和外國文化相關(guān)的內(nèi)容，讓學(xué)生分成小組，由組長組織自己的組員，給每個組員分配任務(wù)，做成ppt，以這種形式讓全班同學(xué)對外國文化有更直觀地了解，豐富學(xué)生的課外知識培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自學(xué)能力。
第二，在講課方面，重難點的地方需要再放慢速度和重復(fù)講解，照顧學(xué)困生的聽講進度和對知識的消化能力。在課堂上我總想盡量多的給學(xué)生灌輸內(nèi)容，可是灌輸?shù)亩嗔藢W(xué)生未必能消化。導(dǎo)致一堂課下來，練習(xí)跟不上，講得多，可是卻未必見效果。在口語方面，盡量用英語授課。為孩子們營造一個英語環(huán)境。在課的步驟上，盡量做到逐步深入，由簡單的詞引到句子，再由句子引到句子和段落，這樣由易到難，符合孩子們的認知規(guī)律。
第三，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。作為一名教師，必須精通自身業(yè)務(wù)，不能局限于自己所教的范圍。孩子們的知識面越來越廣，想給孩子們一碗水，你自己必須有一桶水。因此，在自己的業(yè)務(wù)范圍里，對自己的業(yè)務(wù)能力的深度和廣度做一個提升。自己教了十余年英語，發(fā)現(xiàn)自己其實離這個專業(yè)越來越遠，語言不是一成不變的，而反思自己的外語水平好像還停留在剛畢業(yè)時那個水平。真是慚愧啊。忙碌的工作總是成為自己不學(xué)習(xí)的借口，今年下定決心一定要好好補習(xí)一下自己的專業(yè)知識。
總之，希望本學(xué)期能夠順順利利地幫助畢業(yè)班的孩子完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，順利升入理想的中學(xué)。也希望二、三年級的學(xué)生能圓滿地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)升入新的年級。
開學(xué)心得與反思篇一
度過了兩個月的暑假，迎來了新的學(xué)期。9月1日晚上，我認真觀看了中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福?？戳碎_學(xué)第一課，使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。
幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：“我喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習(xí)，就可以揚長避短，打好乒乓球?！闭怯捎谒目炭噱憻?，終于拿到了奧運冠軍的獎牌。以后，她又面臨著退役的問題。退役后是當個兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學(xué)讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。
幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養(yǎng)。八歲時，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔子，連續(xù)十二年，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)，最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問她，什么是幸福，她說：“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點好起來，過得健健康康?！蹦隳苷f孟佩杰不幸福嗎！
開學(xué)心得與反思篇二
每個星期一我們的學(xué)校都會進行升旗儀式，我每次都懷著崇敬的態(tài)度去升旗。我感覺國旗就是我們祖國母親的象征，所以升旗的時候我不敢有絲毫的不尊敬。每當國旗冉冉升起，我就會覺得那時候的陽光特別的耀眼，讓我特別的感動。
20xx《開學(xué)第一課》給我們講述的就是五星紅旗的故事，所以我早就帶著很大的期望來到電視機前，等待節(jié)目的開始。節(jié)目一開始就給我們看了一面大大的國旗，這讓我非常激動。后來的嘉賓上場時，我更是崇敬地站了起來，我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于五星紅旗的故事。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的8篇《2023央視開學(xué)第一課心得體會及反思》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
開學(xué)心得與反思篇三
進入了我夢寐以求的大學(xué)，我覺得很開心，高中整整三年的努力終是有了一個好結(jié)果。進入大學(xué)后首先要面對的就是軍訓(xùn)，這場軍訓(xùn)是為了之后大學(xué)四年的生活打下一定的基礎(chǔ)的?，F(xiàn)在軍訓(xùn)也即將結(jié)束，我對大一的軍訓(xùn)也有了新的體會。
金秋時光，我們迎來軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)場上真的很辛苦，這不是在說假話，尤其是這場軍訓(xùn)有半個月的時間，感覺好漫長。我每天都要早起，那是我自高中畢業(yè)以后就沒有早過的時間，在大學(xué)竟然讓我重新體驗了一回。六點不到就要起床，用十分鐘的時間做完所有的洗漱，爭先恐后的進入場地進行訓(xùn)練，早上首先要去進行的訓(xùn)練就是站軍姿，這站軍姿真的給我一個很痛苦的體驗。整整半個小時不能動，還要站得筆直，早上本來是很舒服涼爽的，硬是因為站軍姿讓我出了一身的汗，不得不說軍姿是一件讓人覺得難熬的事情。每次軍訓(xùn)開場都是站軍姿，之后才會進入訓(xùn)練時間，然后就是一天不停的重復(fù)練習(xí)同樣的動作，手舉到麻，腿站到顫抖，一天下來衣服感覺就沒有干過。太陽公公還在天上洋溢著極大的笑容，好像在幸災(zāi)樂禍一樣，讓我們各個都曬得又紅又黑。
大一十五天的軍訓(xùn)，雖然是真的辛苦，但也是真的讓我學(xué)會很多，因為軍訓(xùn)讓我了解到了作為軍人原來每天都是要經(jīng)過這樣的一個過程的，不像我們就只有半月而已。半月的訓(xùn)練，我整個人都發(fā)生了很大的改變，我不在輕易喊苦，也不會在遇到丁點的辛苦就想要放棄。高中也很辛苦，但是都走過來了，那么大學(xué)我也一定可以，未來的四年因為有了軍訓(xùn)，我覺得我可以有足夠的毅力堅持。生活從來都不只有幸福，還有艱難，所以更加要抱著樂觀的心態(tài)去面對了。在軍訓(xùn)的過程中，我慢慢的變得成熟起來了，很多事情也都明白過來。我深刻的知道未來可能還要面對無數(shù)的風(fēng)雨，但是我無懼了，軍訓(xùn)的堅持和艱苦，鍛煉了我非常的毅力，我的體格得到了增強，心性也得到了鍛煉。
大學(xué)未來的幾年，我只會迎著風(fēng)雨前進，我要去創(chuàng)造自己的美好的生活和世界，讓自己越來越靠近成功的終點線。我相信經(jīng)過了軍訓(xùn)，未來才會更精彩。軍訓(xùn)給我留下了無數(shù)美好的經(jīng)歷和體驗，還有大家共同的回憶。
開學(xué)心得與反思篇四
開學(xué)典禮作為學(xué)校教育的重要組成部分，承載了對新學(xué)期的期許和希望，也是學(xué)生們邁入新階段的起始儀式。而在參加開學(xué)典禮的同時，我也不禁對這一傳統(tǒng)儀式進行了反思。在這次反思中，我深刻地體會到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，同時也得出了一些寶貴的心得體會。
首先，開學(xué)典禮的主題應(yīng)該以學(xué)生為中心。在以往的開學(xué)典禮中，老師們常常會主導(dǎo)整個典禮，從致辭到展示都是教師的唱主角。然而，學(xué)生作為典禮的主體，應(yīng)該是接受教育的對象，而不是被教育者。因此，我認為更應(yīng)該將主題聚焦在學(xué)生身上，給予他們更多的表達和主導(dǎo)的機會。這樣一來，學(xué)生們才能真正感受到自己的存在和被重視，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
其次，開學(xué)典禮應(yīng)該更加注重個性化教育。每一個學(xué)生都是獨一無二的，他們的興趣、特長和潛能各不相同。然而在傳統(tǒng)的開學(xué)典禮中，往往只會強調(diào)統(tǒng)一的教育標準和主要內(nèi)容，忽視了學(xué)生個性化的需求。因此，為了更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃?，開學(xué)典禮應(yīng)該注重針對個體的個性化教育?？梢栽诘涠Y中設(shè)置一些個性化的環(huán)節(jié)，如學(xué)生演講、展示自己的特長等，讓每個學(xué)生都感到自己的特殊之處，并且受到鼓勵和支持。
同時，開學(xué)典禮也應(yīng)該更加注重實踐教育。典禮儀式雖然莊重隆重，但有時會讓學(xué)生們感到單調(diào)乏味，難以產(chǎn)生共鳴。因此，在傳統(tǒng)的典禮形式之外，我們可以通過一些實踐教育的方式，提升學(xué)生們的參與感和體驗感。比如，可以組織學(xué)生們進行一次實地考察，讓他們親自感受學(xué)到的知識；或者利用科技手段，舉辦一次數(shù)字展覽，讓學(xué)生們通過互動的方式探索新的知識。這樣一來，學(xué)生們對學(xué)校教育也會更加感興趣和投入。
當然，開學(xué)典禮也應(yīng)該給予學(xué)生更多的支持和關(guān)懷。開學(xué)典禮不僅僅是一個簡單的儀式，更是學(xué)校和教師對學(xué)生的關(guān)心和鼓勵的表達。因此，典禮中應(yīng)該加強對學(xué)生的關(guān)懷，給予他們更多的支持和鼓勵?？梢园才乓恍┬睦磔o導(dǎo)和交流活動，幫助學(xué)生們理清學(xué)習(xí)和生活中的困惑與問題；還可以加強對學(xué)生個人發(fā)展的引導(dǎo)和指導(dǎo)，制定個性化的發(fā)展計劃，幫助學(xué)生們更好地實現(xiàn)自我的成長與發(fā)展。
總之，開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要儀式，應(yīng)該在傳統(tǒng)儀式和現(xiàn)代教育理念中找到一個平衡點，真正發(fā)揮其育人作用。通過反思和體會，我深刻認識到了開學(xué)典禮的意義和存在的問題，并且得出了一些寶貴的心得體會：學(xué)生應(yīng)該成為典禮的主體；典禮應(yīng)該注重個性化教育；實踐教育的方式可以提升學(xué)生的參與感和體驗感；典禮中應(yīng)該增加對學(xué)生的關(guān)心與鼓勵。相信只有在這樣的改進和創(chuàng)新之下，開學(xué)典禮才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
開學(xué)心得與反思篇五
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)生們開學(xué)的時候了，新的學(xué)期意味著新的一個起點，每年一到九月1號，央視頻道都會隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，而這個節(jié)目每年都會因為當下的熱點話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學(xué)生們的知識積累，今年的主題是“奮斗成就夢想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)現(xiàn)這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強烈。因此可以說，開學(xué)第一課是我們開學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對于中小學(xué)生來說，都是非常受益匪淺的。
很多同學(xué)會說，為什么學(xué)習(xí)？為了什么？就像為什么要看開學(xué)第一課，為什么要看？這是學(xué)生需要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，如果開學(xué)第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得需要很長時間才能回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
新時代的年輕人應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應(yīng)該有夢想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。
世界變得很快，我們學(xué)生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國未來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學(xué)生該做的事情，那就是好好學(xué)習(xí)天天向上。不斷提升素質(zhì)。這樣才能變成一個合格接班人。
開學(xué)心得與反思篇六
記得在我很小的時候媽媽就教我唱愛國歌曲《歌唱祖國》、《五星紅旗》、《紅旗飄揚》……這一首首優(yōu)美動聽的愛國歌曲，溫暖著我、激勵著我、感動著我、鼓舞著我奮發(fā)向上伴隨著我，健康快樂地成長。
當我第一次加入少先隊員時，老師告訴我們：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，她是紅旗的一角。鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?BR> 從媽媽教的歌、老師說的話，我都牢記在心里。漸漸地我懂得了五星紅旗象征著我們可愛的祖國，五星紅旗在我心中是神圣而偉大的。我愛祖國、我愛五星紅旗。
開學(xué)心得與反思篇七
20__年《開學(xué)第一課》的主題是：美，在你身邊。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，只要我們認真觀察，美，時時刻刻都出現(xiàn)在大家身邊。
在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗麗，最美司機吳斌等……這些最美人物和他們的故事讓我們感到。讓我們感受祖國的強大，生活的美好和最美人的高尚品格，鼓勵我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好。
首先，上第一課探索美的老師是：我國首位女宇航員劉洋給我們講述充滿神奇，無法想象的太空之美。她說：“去太空走了這莫一趟，看見了地球的渺小，更懂得了地球的偉大。我愛地球，愛這里明媚的陽光；愛這里清新的空氣；愛這里純凈的水；愛這里生活著的人類……”聽了劉洋老師的講述我感嘆這一切真是“美得想哭”。
第二課創(chuàng)造美的老師是奧運游泳冠軍焦劉洋和葉詩文?！皦粝胧莿恿?，為了這個夢想焦劉洋游了15年。成功是需要艱辛和堅持的，只有堅持才能實現(xiàn)自己的夢想，堅持才能成功?！?BR> 開學(xué)心得與反思篇八
開學(xué)典禮，是每個學(xué)年的開始，也是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)之一。一年一度的開學(xué)典禮，不僅是學(xué)生們熟悉新校園環(huán)境的時刻，更是教育工作者對學(xué)生進行激勵和引導(dǎo)的良機。通過參加開學(xué)典禮，我深切感受到了教育的力量和理念的重要性，并在此過程中有所反思和體會。
每年開學(xué)典禮都是一次備受期待的重要時刻。站在充滿期待的師生們面前，校長慷慨激昂地演講，頒發(fā)各類獎狀，展示學(xué)生的各種成就，這一切無不彰顯著學(xué)校的育人宗旨和努力。然而，在歡樂的氛圍中，我不禁開始思考，開學(xué)典禮除了增加學(xué)生的凝聚力和歸屬感之外，是否還有更多的教育價值可挖掘呢？也許，開學(xué)典禮可以成為一種更深層次的教育機制，引導(dǎo)學(xué)生思考人生意義和價值觀，激發(fā)他們對知識的渴望，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和擔當精神。
第二段：勵志演講的助力。
作為每年開學(xué)典禮的一部分，校長的勵志演講是激勵和引導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我參加的開學(xué)典禮中，校長強調(diào)了“追尋夢想”這一主題。他通過引用偉人、名人的例子，向同學(xué)們傳達了“勇敢追夢、終身學(xué)習(xí)”的理念。他鼓勵我們樹立遠大的目標，積極追求個人發(fā)展與社會貢獻的結(jié)合，這些勵志的言辭深深觸動了我。從此刻起，我開始認識到，人生的道路并不容易，但只有不斷努力奮斗，才能追逐夢想，實現(xiàn)自我價值。
第三段：學(xué)校文化的培養(yǎng)。
除了校長的演講外，開學(xué)典禮還有其他形式的表演，比如道德風(fēng)尚宣傳片、校歌演唱、校舞蹈等。這些文化元素的融入，既豐富了開學(xué)典禮的形式，也傳達了學(xué)校的文化內(nèi)涵。通過觀看這些表演，我感受到學(xué)校對傳統(tǒng)文化的重視，也深刻體會到學(xué)校在提倡優(yōu)良品德和文化傳承方面的努力。學(xué)校的文化氛圍不僅僅是一種形式，它需要通過一系列的教育活動來弘揚和傳播，在開學(xué)典禮中，這一點體現(xiàn)得尤為明顯。
第四段：學(xué)生個人成長的啟示。
每個學(xué)生都是學(xué)校教育的主體，而開學(xué)典禮正是為學(xué)生提供了讓自我展示和感受成長的機會。在參加開學(xué)典禮的過程中，我看到了同班同學(xué)們的精彩演講、優(yōu)秀表演和自我介紹。這些個人展示不僅激發(fā)了師生間的競爭關(guān)系，更提醒著每個學(xué)生完善和提高自我，爭做更好的人。開學(xué)典禮作為學(xué)生個人成長的見證，不僅喚醒了我對自身發(fā)展的重視，也鼓勵了我在學(xué)術(shù)、思維和品德等方面取得更大的進步。
盡管開學(xué)典禮的形式多樣、內(nèi)容豐富，但也不可避免地存在一些不足之處。比如，開學(xué)典禮過程中過多的重視形式，內(nèi)容單一，缺乏針對個別學(xué)生的個性化引導(dǎo)。此外，一些學(xué)生可能因為緊張或不適應(yīng)而無法充分展示自我?；谝陨?，我希望未來的開學(xué)典禮能更加注重實質(zhì)內(nèi)容，關(guān)注每個學(xué)生的個別發(fā)展和特點，并引入新的教育方法，提高典禮的教育效果。
總結(jié)：
通過參加開學(xué)典禮，我意識到了教育的力量和理念對學(xué)生的重要性。開學(xué)典禮可以激勵學(xué)生追求夢想，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔當精神；學(xué)校的文化元素和個人展示有助于塑造學(xué)生的優(yōu)良品德和推動學(xué)生個人成長。當然，開學(xué)典禮也存在一些不足，需要持續(xù)改進和創(chuàng)新。希望未來的開學(xué)典禮能更加關(guān)注學(xué)生的個別發(fā)展和特點，進一步提高教育效果。以此，我們可以更好地開啟新學(xué)年，為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出貢獻。
開學(xué)心得與反思篇九
兩個月的休假很快過去了，懷揣滿心的歡喜，我迎來新的一個學(xué)期。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的工作中,無論我遇到過怎樣的困境,擁有過怎樣的歡樂,這都已成為永遠的記憶。擺在我面前的一切都是新的,新的學(xué)生，新的教學(xué)環(huán)境，新的困難，新的挑戰(zhàn)……我要拿上我的教學(xué)武器,整裝待發(fā),向一切發(fā)起挑戰(zhàn)。
當我第一次踏進新校區(qū)，眼前嶄新的校舍，美麗的裝飾，無不讓我眼前一亮。但是與此同時，我也感到了陣陣的壓力。新的一學(xué)年雖然我還是和之前一樣，執(zhí)教三年級，內(nèi)容上相對還是比較熟悉的，但是自我要求卻有很大的不同。去年作為一名新教師，第一次全面地接觸教材，接觸學(xué)生，接觸課堂，在教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，控班等都還處在探索習(xí)慣的一個過程。在這個過程中遇到過很多的問題，一些在自己的探索和其他老師的幫助下已經(jīng)解決了，但是還有一部分問題依然遺留在自己的心坎上。所以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不斷進步開拓思考，不斷解決問題發(fā)現(xiàn)問題才是我現(xiàn)階段最需要做的。
我們的校園充滿了生機和活力，文化氛圍濃厚。每個班級都使學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)也一定程度反映了教師的教學(xué)水平。在開學(xué)的第二周，我就對他們的課堂規(guī)范進行了細化，希望他們能有序并且歡樂的完成每一節(jié)美術(shù)課。雖然到目前為止學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是很不錯的，但是讓一個孩子去保持是非常困難的?！敖處煻际橇_嗦的?！甭犕晡业恼n張老師給了我這樣七個字，它讓我有很大的感悟。與大人交流和與孩子的交流有很大的不同，有時候教師覺得和孩子已經(jīng)達成了共識，但是在孩子的腦中也許馬上就忘記了。所以良好的課堂規(guī)范也離不開教師的“羅嗦”。
雖然我還是一個新老師，但是在課堂教學(xué)上卻不能有一點失誤。我可以教同一個年級很多次，可以不斷改進，但是對于孩子來說每個年級都只有一次，他在學(xué)校中得到了多少，學(xué)會了什么都由老師來決定。教師是一個光榮的職業(yè)，也是一個壓力很大的職業(yè)，更是一個可以培養(yǎng)人的職業(yè)。作為教師我感到光榮，在未來的教學(xué)生涯中，我一定會不斷努力，給孩子一個歡樂的課堂。
開學(xué)心得與反思篇十
回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花！
秋日中的碩果——汗水。
每一位在校園里的學(xué)生，每天接觸最多的還是學(xué)習(xí)了。我的初一生活畫上了圓滿的句號，初二更要發(fā)奮努力了。在這兩周里，我忘情的汲取著老師所講的知識，大腦在進行著光速的運轉(zhuǎn)，每天都不知要死幾億個腦細胞了。我的知識都是努力與汗水的結(jié)晶，是碩果！只有努力了，流汗了，才會獲得秋日中真正的碩果！
秋日中陰晴不定的天空——迷焹。
兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了，是??！雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領(lǐng)悟不了知識點。有時，也不禁陷入了無底的深淵之中——自卑與焦躁襲來，渾身顫栗。不過，這是一條不能回頭的路，在路上，你會遇到絆腳石，你也會遇到各種困難，但，只有披荊斬棘，才會無往而不勝，勇往直前。
侯翔，加油，未來在前方，在那個秋日里的朝陽里！
開學(xué)心得與反思篇十一
摘要：兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了，是啊!雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領(lǐng)悟不了知識點。
秋日中的菊花——歡笑。
回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花!
秋日中的碩果——汗水。
每一位在校園里的學(xué)生，每天接觸最多的還是學(xué)習(xí)了。我的初一生活畫上了圓滿的句號，初二更要發(fā)奮努力了。在這兩周里，我忘情的汲取著老師所講的知識，大腦在進行著光速的運轉(zhuǎn)，每天都不知要死幾億個腦細胞了。我的知識都是努力與汗水的結(jié)晶，是碩果!只有努力了，流汗了，才會獲得秋日中真正的碩果!
秋日中陰晴不定的天空——迷焹。
兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了，是啊!雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領(lǐng)悟不了知識點。有時，也不禁陷入了無底的深淵之中——自卑與焦躁襲來，渾身顫栗。不過，這是一條不能回頭的路，在路上，你會遇到絆腳石，你也會遇到各種困難，但，只有披荊斬棘，才會無往而不勝，勇往直前。
侯翔，加油，未來在前方，在那個秋日里的朝陽里!
開學(xué)心得與反思篇十二
本節(jié)課是初中生向高中生轉(zhuǎn)變的第一堂信息技術(shù)課。所以在課堂教學(xué)的過程中，主要是一方面向?qū)W生介紹了一下高中信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、考核方式和信息技術(shù)課課堂管理的一些要求。同時也向?qū)W生就學(xué)生上下課、機房的使用和注意事項作了一系列的要求和囑托。
另一方面就通過簡單介紹一下word文字處理軟件，并讓學(xué)生做個自我介紹的一份資料，其中包括學(xué)生的`一些基本情況，還有就是對初中的信息技術(shù)學(xué)習(xí)進行一個分析總結(jié)和認識。同時也對高中信息技術(shù)的學(xué)習(xí)提出了新的希望和對于教學(xué)的意見和建議。(這其中也向?qū)W生講解演示了如何提交作業(yè))。
整體來說，我的這堂課完成的和預(yù)期的效果一致。涉及的大部分內(nèi)容都已經(jīng)完整的呈現(xiàn)給學(xué)生并讓學(xué)生親自體驗完成了課堂的要求。本堂課不足的地方是在講解學(xué)生期末作品的部分，由于時間的關(guān)系，沒有很清楚的講解。同時也沒有能夠充分的調(diào)動學(xué)生。
開學(xué)心得與反思篇十三
日記。
其實就是記錄你一天的所見所感再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。下面是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)后反思的日記歡迎大家的閱讀。
今天我剛醒來還想在睡一會兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個聊了聊后就進了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了，心理上有一種對學(xué)習(xí)，對同學(xué)隱隱約約的陌生，和對學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞，卻無知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹枝樹葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂。
回家的路上，不禁又聽到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦!
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認真負責(zé)的校長和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學(xué)是沒有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，正確運用它，就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!當然，在以后的日子里，我會和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
這一個星期，七天時間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個人都很負責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當然這是一開始，我們還沒有相互了解。但我對他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對待我們。
我想，高考是一場戰(zhàn)役，一場我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無關(guān)。
高考，只是人生的一個小測驗，卻是我這么多年來努力唯一可以把握的機會。它沒有什么特別的意義，僅僅是一個可以讓我翻身的機會。但這個機會，足以讓我付出全部努力去爭取，去抓住。
新班的班主任說，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個人身體上都會受不了，所以我們現(xiàn)在開始就要加強鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。
相信自己，相信未來。
幾乎每個老師都在給我們講述他們眼中的高考。
數(shù)學(xué)老師說，有一個學(xué)生在高考前一個星期的時候，因為神經(jīng)過度緊張，導(dǎo)致一個星期都沒能睡著覺。還有，居然還有學(xué)生高考睡過頭，有的忘帶準考證……今天的我們聽著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個人都清楚地知道，下一場戰(zhàn)役就是我們上場廝殺了，這些我們覺得可笑的事情，或許將來我們也會這樣做。誰知道呢。
他們有的把高考說的很輕松，有的說的很嚇人。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語。我要自己去經(jīng)歷，去體驗，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
開學(xué)心得與反思篇十四
都說時間是寶貴的，的確啊。
一眨眼，暑假就悄悄溜走了。
快開學(xué)了，又迎來一個新的階段——四年級下學(xué)期。
總覺得時間是那么的漫長，總是玩樂，它卻像沙子一般從指縫不知不覺的流落了。
我開始反思，這個寒假我浪費了多少時間？答案是每天都浪費，總覺得自己每天都寫了一小點作業(yè)，就可以放心的玩了，其實距離完成還差得遠呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎？答案是隱約記得，我每天都把心思放在玩樂上，怎么可能記得主科的作業(yè)呢？不得不說，我這個寒假過得有點渾渾噩噩。
我的作業(yè)完成了嗎？答案是沒有，在過年之前心里想著一定要在過年前寫完，過年之后又想著要在二月十號之前寫完，一直拖到現(xiàn)在。
馬上就要開學(xué)了，我現(xiàn)在能做什么嗎？沒錯，就是補救。我要盡快的完成作業(yè)，這樣就能開心快樂的迎接開學(xué)，有充分的準備的迎接開學(xué)。
時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間。
開學(xué)心得與反思篇十五
新學(xué)期開始了，忙忙碌碌的教學(xué)工作周而復(fù)始，寒來暑往，在四季交替的變換之中，不變的仍是一份對工作的努力。在上半學(xué)期的教學(xué)工作中，我通過反思，總結(jié)了以下自身需要提高的地方：
第一，在備課方面，不能局限于知識點，重點。而要在原有的知識點上發(fā)現(xiàn)需要拓展的內(nèi)容。提煉經(jīng)典的句子和短語，這樣可以打開學(xué)生的思路，提升學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力。在六年級的教學(xué)過程中，通過本班的搜索小組，搜索更多的和外國文化相關(guān)的內(nèi)容，讓學(xué)生分成小組，由組長組織自己的組員，給每個組員分配任務(wù)，做成ppt，以這種形式讓全班同學(xué)對外國文化有更直觀地了解，豐富學(xué)生的課外知識培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自學(xué)能力。
第二，在講課方面，重難點的地方需要再放慢速度和重復(fù)講解，照顧學(xué)困生的聽講進度和對知識的消化能力。在課堂上我總想盡量多的給學(xué)生灌輸內(nèi)容，可是灌輸?shù)亩嗔藢W(xué)生未必能消化。導(dǎo)致一堂課下來，練習(xí)跟不上，講得多，可是卻未必見效果。在口語方面，盡量用英語授課。為孩子們營造一個英語環(huán)境。在課的步驟上，盡量做到逐步深入，由簡單的詞引到句子，再由句子引到句子和段落，這樣由易到難，符合孩子們的認知規(guī)律。
第三，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。作為一名教師，必須精通自身業(yè)務(wù)，不能局限于自己所教的范圍。孩子們的知識面越來越廣，想給孩子們一碗水，你自己必須有一桶水。因此，在自己的業(yè)務(wù)范圍里，對自己的業(yè)務(wù)能力的深度和廣度做一個提升。自己教了十余年英語，發(fā)現(xiàn)自己其實離這個專業(yè)越來越遠，語言不是一成不變的，而反思自己的外語水平好像還停留在剛畢業(yè)時那個水平。真是慚愧啊。忙碌的工作總是成為自己不學(xué)習(xí)的借口，今年下定決心一定要好好補習(xí)一下自己的專業(yè)知識。
總之，希望本學(xué)期能夠順順利利地幫助畢業(yè)班的孩子完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，順利升入理想的中學(xué)。也希望二、三年級的學(xué)生能圓滿地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)升入新的年級。