共鳴是一種情感體驗，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。在寫總結之前，我們應該先對所要總結的內容進行充分的回顧和整理。接下來，我們一起來看看以下小編為大家整理的幾篇總結范文，給你一些寫作上的靈感。
八年級考試題篇一
1.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關系是()。
a.第一性和第二性的關系。
b.認識的源和流的關系。
c.主管和客觀的關系。
d.反映和被反映的關系。
2.堅持感性認識是理性認識的基礎，就是在認識論上堅持了()。
a.可知論。
b.唯物論。
c.辯證法。
d.唯心論。
3.感性認識和理性認識統(tǒng)一的基礎是()。
a.客觀對象。
b.認識的主體。
c.認識的客體。
d.社會實踐。
4.認識的起點是感覺，這是()。
a.只有唯物主義才承認的觀點。
b.唯物主義和唯心主義都可以承認的觀點。
c.只有辯證唯物主義才承認的觀點。
d.唯心主義承認的觀點。
5.一種認識是不是真理，要看它()。
a.是否被多數(shù)人擁護。
b.是否被社會普遍承認。
c.是否與客觀事物及其規(guī)律相一致。
d.是否能滿足人的需要。
6.真理一元論認為對于一個確定的對象()。
a.只能有一種認識。
b.正確的認識只有一個。
c.真確的認識只能一次獲得。
d.正確的認識只能用一種方法獲得。
7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。
a.主觀唯心主義。
b.客觀唯物主義。
c.機械唯物主義。
d.辯證唯物主義。
8.真理的發(fā)展是一個()。
a.真理和謬論不斷調和的過程。
b.真理和謬論相互補充的過程。
c.真理和謬論相互轉化的過程。
d.由相對真理向絕對真理轉化的過程。
9.實踐標準的不確定性是因為()。
a.有些真理根本無法通過實踐來檢驗。
b.實踐檢驗必須有邏輯證明來補充。
c.社會實踐總受歷史條件的限制。
d.不同人，不同階級有不同實踐。
10.劃分唯物史觀與唯心史觀的根本標準是()。
a.是否承認階級斗爭。
b.是否承認社會歷史的規(guī)律性。
c.是否承認社會意識的能動作用。
d.是否承認社會存在決定社會意識。
11.理解人類社會發(fā)展的鑰匙是()。
a.勞動發(fā)展史。
b.階級斗爭史。
c.思想發(fā)展史。
d.國家發(fā)展史。
12.人類社會變化發(fā)展的決定性因素是()。
a.階級矛盾和階級斗爭。
b.物質生活資料的生產方式。
c.天才人物的出現(xiàn)。
d.地理環(huán)境和人口條件。
13.唯物史觀的出發(fā)點是()。
a.杰出人物。
b.人性。
c.人類之愛。
d.物質資料的生產活動。
14.衡量生產力水平的客觀尺度是()。
a.生產工具。
b.勞動對象。
c.勞動者技能的高低。
d.產品的質量。
15.生產關系中具有決定意義的因素是()。
a.產品的分配關系。
b.產品的交換關系。
c.生產資料所有制形式。
d.人們所在生產中所處的地位。
16.社會存在是指()。
a.社會生活的精神方面的總和。
b.社會物質生活條件的總和。
c.生產關系方面的總和。
d.社會文化各方面的總和。
17.國家的本質是()。
a.社會各項事業(yè)的管理者。
b.社會秩序的維護者。
c.國家領土完整的保護者。
d.統(tǒng)治階級壓迫被統(tǒng)治階級的工具。
18.生產資料所有制的基本類型是()。
a.國家所有制和集體所有制。
b.集體所有制和個體所有制。
c.私有制和公有制。
d.資本家所有制和農民所有制。
4.成人高考專升本《政治》單選試題及答案。
5.成人高考專升本《語文》練習試題及答案。
6.2017成人高考專升本《語文》練習試題。
7.2017年成人高考專升本政治專項練習及答案――政治。
8.2014成人高考《專升本政治》練習及答案。
10.2017成人高考政治試題練習及答案。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
八年級考試題篇二
考試的題型分：1.閱讀(英文)2.數(shù)學(中文)。
1.閱讀。
每篇英文短文都不長(100字左右)，單詞也不難,但題目不太好做，不容易理解。
其中的疑難詞匯。
1、關于工作環(huán)境。
購買防火以及其他安全設備，培訓員工正確地使用機器，設備等。
2、關于人口與環(huán)境。
人口隨極地冰蓋的變化而變化。
問題：1)人口隨極地冰蓋的增加而減少。
2)物理環(huán)境的變化是人口變化的unequivocal的因素。
3、糖和飲食。
不直接導致肥胖。
問題：糖導致肥胖。
4原子。
而不可以知道具體會在何時裂變。
問題：原子分裂的速率與我們觀察原子的時間無關。
5組織結構。
情不斷增加，traditionalmanager就管不過來了，需要建立一個團隊來進行專門管理。
問：企業(yè)經(jīng)理必須話更多的時間在××關系上。
6紙的原料。
隨著18世紀教育的推廣與普及，人們對紙的需求越來越大。但直到19世紀43人們才學會如何用機器制紙。
人們開始尋找新的紙原料。但是，循環(huán)利用是最重要的。
7資源利用。
科學的`進步是以人們轉化自然資源為可以被人利用開始的。
8企業(yè)目標(大意)。
以上便是閱讀題的大概情況，接下去來說說數(shù)學題.
里沒看到就傻眼了，看看最后一個答案是不是以上皆錯!!圖可能只能語言敘述了。
五個國家的gdp人口(000)。
gdp(百萬)消費。
糧食服飾。
英國法國意大利荷蘭丹麥。
問題1:糧食：服飾。
2荷蘭人均gdp。
大家注意題目到底是問最大還是最小!!
圖二：關于車流量。
十五年前五年今年三車道城市二車道郊區(qū)二車道城市單車道郊區(qū)單車道。
問題1：求5年前導線在的二車道增長率等。注意單位是：千兩/天!!
圖三：能源。
這是一個折線圖，橫坐標是年份分別是：75，80，85，90，95。
縱坐標是二氧化碳，單位：萬噸。
5條折線圖分別是：家庭，運輸，能源，不記得了。
問題：某折線照此趨勢道2005年二氧化碳會是多少?
圖四：××雜志訂閱人數(shù)。
歐洲亞洲全球(包括歐亞)企業(yè)主管高層中高中低其他總和。
圖五：森林砍伐。
這張圖是柱狀圖，橫坐標是年份：91，92，93，94，95。
縱坐標是千公頃。每個柱狀圖分成上下兩段：上面一段表示的是闊葉林砍伐的公頃。
7.5，下10。95年：上10，下10。
做題目時有一個技巧，就是相同的量，柱子長度相同，有時不用都去看y軸上的數(shù)字。
圖六：各工種的男女比例。
這是兩張餅狀圖，分別代表男與女從事各工種的比例。每個餅分成金融，建筑，運。
輸，行政等幾個扇形部分，每個部分上標有占整個餅的比例，也就是該工種從業(yè)人數(shù)占男。
男：5%，女10%。
問：1哪個行業(yè)男女最大。
2從事金融男生過幾年才能趕超女生?要用對數(shù)解!
圖七：運輸問題。
輕型車中型車重型車。
運輸路程重量(噸)運輸路程重量運輸路程重量。
第一星期第二星期第三星期第四星期第五星期每公里運價。
問：第×星期總成本，重：輕單位重量成本多多少。
圖八：廠房合格品/小時次品率工作時間/年。
東廠房西廠房南廠房北廠房中廠房。
問：北廠房的年合格品讓東廠房做，要多少小時?
八年級考試題篇三
我們中華民族美德道之不盡，謙虛，誠實等都是在我們身邊不可分割。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。
是，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中我們相處密不可分一種方式。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補人之短，諒解別人過錯，我們就能贏得友誼，只要我們?yōu)槿藢捜荩蜁@得更多朋友經(jīng)驗。
寬容是高尚，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易事。有人僅為了一件雞毛蒜皮事而大動干戈，小題大做。而對別人過失，卻耿耿于懷。這是非常不可取。記得一位名人說過“寬容是一種境界?！辈诲e，一個人只要真誠寬恕別人，他“境界”就提高了一層。
寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則，不是盲目。當我們受到別人無意傷害時，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們寬容感化別人。
我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無完人，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善機會。人人之間都存在各式各樣差異，需要互相寬容，尊重彼此個性。但是，一個心胸狹隘處處設防對人懷有害意人一個善于寬容會換位思考體察他人內心世界人，這兩種人我們遇到時，我們就要采取不同方式來對待。
寬容能使自己遠離煩惱仇恨，體驗到寬容帶來心靈安寧滿足。所以，自己在別人產生矛盾時，永遠要記得退一步，海闊天空。
八年級考試題篇四
1、端正學習態(tài)度，正確認識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經(jīng)開設了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認真學習政治。其實政治并不難，只要你想學，并且重視它。
2、上課要認真,勤做筆記。
上課是學習過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學習時不懂要多問?！皢枴笔怯屑记傻模梢詥栕约?、問同學，還可以問老師。重要的應是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達到更好的學習效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。
八年級考試題篇五
1、如圖所示，曲線ab是帶電粒子在電場中運動的徑跡，不考慮重力和空氣阻力，粒子在由電場中的a點運動到b點的過程中，以下判斷正確的是()。
a.粒子帶負電。
b.粒子在a點受到的電場力的大小比在b點受到的大。
c.粒子在a點的動能比在b點的動能大。
d.粒子在a點的電勢能比在b點的電勢能大。
2.2月11日，俄羅斯的宇宙-2251衛(wèi)星和美國的銥-33衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過程中產生的大量碎片可能會影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片，繞地球運動的軌道都是圓，甲的運行速率比乙的大，則下列說法中正確的是()。
a.甲的運行周期一定比乙的長b.甲距地面的高度一定比乙的高。
c.甲的向心力一定比乙的小d.甲的加速度一定比乙的大。
3.如圖所示，物體m原靜止在粗糙斜面上，受到的水平推力f的大小由零逐漸增大，到m剛要開始滑動為止，則()。
a.m所受合外力增大b.m所受合外力減小。
c.m所受摩擦力先增大后減小d.m所受摩擦力先減小后增大。
a.一定等于6vb.一定低于6v。
c.一定高于6vd.無法確定。
5.如圖所示,在正六邊形的a、c兩個頂點上各放一帶正電的點電荷,電荷量的大小都是q1,在b、d兩個頂點上,各放一帶負電的'點電荷,電荷量的大小都是q2,q1q2.已知六邊形中心o點處的場強可用圖中的四條有向線段中的一條來表示,它是哪一條()。
a.e1b.e2c.e3d.e4。
6.用跨過定滑輪的繩把湖中小船拉靠岸，如圖所示，已知拉繩的速度v不變，則船速。
a.不變b.逐漸增大。
c.逐漸減小d.先增大后減小。
7.如圖所示是測定壓力f的電容式傳感器，下列說法正確的是：
a.壓力變大，流過電流表上的電流向右.
b.壓力變小，流過電流表上的電流向右.
c.壓力不變時，電流表上仍有電流.
d.壓力不變時，電流表無電流.
a.將小球a、b的質量都增加到原來的2倍。
b.將小球b的質量增加到原來的8倍。
c.將小球a、b的電荷量都減小到原來的一半。
d.將小球a、b的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球b的質量增加到原來的2倍。
10.在空中從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們運動過程中()。
a.甲、乙兩球距離始終保持不變b.甲、乙兩球距離越來越大。
c.甲、乙兩球速度之差保持不變d.甲、乙兩球的速度之差越來越大。
八年級考試題篇六
姓名：班級：學號：
一、判斷題：（認為正確的寫“a”，錯誤的寫“b”。）14分。
1．婚姻自由的含義就是男女雙方完全自愿。（）。
2．我國婚姻法規(guī)定，以愛情為基礎是結婚的必備條件。（）。
3．我國婚姻法規(guī)定了法定婚齡，所以達到法定婚齡的人必須結婚。（）。
4．父母對子女有撫養(yǎng)、教育和保護的義務。（）。
5．父母對未成年子女的撫養(yǎng)是無條件的。（）。
6．婚姻法規(guī)定，血緣的和法定的父母子女關系具有同等的法律意義。（）。
7．成年女兒不用對父母履行贍養(yǎng)扶助的義務。（）。
二、單項選擇題：28分。
1．我國憲法和婚姻法都把列為公民享有的一項基本權利。（）。
a．結婚自由b．離婚自由c．婚姻自由d．訂婚自由。
2．婚姻自由包括的兩個方面是（）。
a．戀愛自由和結婚自由b．結婚自由和離婚自由。
c．訂婚自由和結婚自由d．離婚自由和復婚自由。
3．下列各情形下形成的婚姻，受法律保護的是（）。
a．指腹為婚b．舉行婚禮c．進行訂婚d．進行結婚登記，取得結婚證。
4．我國婚姻法規(guī)定，結婚年齡（）。
a．男不得早于22歲，女不得早于20歲。
b．男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。
c．男不得早于25歲，女不得早于23歲。
d．男不得早于25周歲，女不得早于23周歲。
5．陜西6歲男童李杰由于父母離異，被5次拋棄后，在京城福利院安家。對此，正確。
的認識是（）。
a．父母本應承擔對李杰的撫養(yǎng)義務，但離婚后可以免除。
b．父母對子女的撫養(yǎng)是無條件的，即使離婚也不能免除。
c．不需父母撫養(yǎng)，李杰在福利院照樣生活得很好。
d．父母對子女的撫養(yǎng)是有條件和有償?shù)摹?BR> 6．我國婚姻法禁止結婚的血親是（）。
a．直系血親和三代以內的旁系血親b．直系血親和四代以內的旁系血親。
c．直系血親和五代以內的旁系血親d．直系血親和所有旁系血親。
7．家庭的核心是（）。
a．父母b．夫妻關系c．子女d．祖父母。
8．下列有關父母對子女的撫養(yǎng)的觀點中，符合法律規(guī)定的有（）。
a．父母認為子女不聽話，可以拒絕提供撫養(yǎng)費。
b．父母離了婚，不存在撫養(yǎng)子女義務。
c．父母對未成年子女的撫養(yǎng)是無條件的，任何時候都不能免除。
d．父母對子女的撫養(yǎng)是無條件的，不管子女是成年還是未成年。
9．下列有關成年子女要負起贍養(yǎng)扶助父母的責任的表述中，正確的是（）。
a．凡是成年子女，不管有無能力，都要負起責任。
b．凡是成年男子都要負起責任，女子可以不用。
c．凡是結婚的子女，不分男女，都要負起責任。
d．凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否都要負起責任。
10．結婚的法定程序是（）。
a．申請―審查―登記―舉行婚禮b．訂婚―登記―舉行婚禮。
c．申請―審查―登記d．申請―訂婚―審查―登記。
11．結婚不需要經(jīng)過的程序是（）。
a．訂婚b．審查c．申請d．登記。
12．下列選項，不具有權利義務關系是（）。
a．婚生子女與父母之間。
b．非婚生子女與父母之間。
c．養(yǎng)子女在收養(yǎng)關系確立后，與其生父母之間。
d．養(yǎng)子女與養(yǎng)父母之間。
13．正確處理家庭關系的法律依據(jù)是（）。
a．婚姻法規(guī)定的父母子女之間的權利和義務的關系。
b．家庭生活民主和睦、平等相待。
c．法律規(guī)定的家庭成員之間的權利和義務的關系。
d．婚姻法規(guī)定的夫妻之間的權利和義務關系。
14．古人說過：父母是孩子的第一任教師，“養(yǎng)不教，父之過?！边@表明（）。
a．家庭具有撫養(yǎng)未成年子女的職能b．家庭具有保護未成年子女的職能。
c．家庭具有教育未成年子女的職能d．家庭具有懲罰未成年子女的職能。
三、不定項選擇題：18分。
1．初中生小麗父母離婚了，小麗與媽媽一起生活，爸爸應該每月給小麗200元生活費，但從沒給過。小麗爸爸的行為（）。
a．是違法的，因為法律規(guī)定父母對未成年子女的撫養(yǎng)是無條件的，任何時候都不能免。
除
b．是不道德的`，但不違法，因為小麗的父母已離婚。
c．是違法，但道德上是允許的，因為法律比道德嚴格。
d．是可以理解的，因為小麗不跟她爸爸生活，所以她爸爸不應該付撫養(yǎng)費。
2．明明從小被張阿姨收養(yǎng)，前不久去看望親生父母，父母見明明又懂事又會干活，十。
分喜歡，就把她留在身邊，不讓他再回張阿姨家。張阿姨幾次催促明明回來都遭拒絕。對這件事正確的看法是（）。
a．明明與親生父母之間的權利和關系已隨著收養(yǎng)關系成立而消除。
b．明明親生父母領回女兒是合法的。
c．張阿姨收養(yǎng)了明明，并對她盡了義務，這種收養(yǎng)關系不能隨便就被解除。
d．如果明明父母繼續(xù)這樣做，張阿姨可到人民法院起訴，讓法律保護這種收養(yǎng)關系。
3．父母或子女未履行家庭關系中的法定義務，要（）。
a．受到道德譴責b．受到社會輿論的反對。
c．受到有關部門的批評承擔法律責任。
4．下列情況中屬于無效婚姻的有（）。
a．直系血親和三代以內的旁系血親之間結婚。
b．喪偶或者離婚者經(jīng)法定程序再婚。
c．患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病者的婚姻。
d．未經(jīng)過登記而同居。
5．公民在家庭關系中的義務有（）。
a．父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務。
b．成年子女有贍養(yǎng)扶助的義務。
c．父母對未成年子女有保護的義務。
d．夫妻雙方有懲罰未成年子女的義務。
6．下列行為屬于贍養(yǎng)扶助父母義務的是（）。
a．陳某每月給父母700元的生活費用。
b．伍某經(jīng)常回家探望父母，在精神上給予父母必要的慰藉。
c．關某經(jīng)常探望無經(jīng)濟來源的父母，但從不給贍養(yǎng)費用。
d．高某經(jīng)營的酒店生意收入頗豐，但素來既不探望父母，也不給父母生活費用。
四、簡答題：16分。
1．父母與子女之間的權利義務關系是怎樣產生的？
2．收養(yǎng)的法律特征是什么？
3．子女應怎樣履行對父母的贍養(yǎng)扶助義務？
五、辨析題：8分。
只要男女雙方達到法定的結婚年齡這一條件就可以結婚。
八年級考試題篇七
期中考試已經(jīng)結束，結合我班學生各科考試的實際情況，特做如下總結：
本班共有72名學生參加了期中測試，結合語、數(shù)、英等七科成績，形式不容樂觀，各科的及格人數(shù)并不多，無論是班上優(yōu)生進校前四十名人數(shù)，還是班級合格人數(shù)，都在同年級班級中沒占優(yōu)勢。
1、班上學習風氣還不濃厚，特別是些待優(yōu)生還沒有把心思用在學習上來，比如：孫建偉、孫杰文、戴小海、劉健輝、焦曉海等同學。
2、班干部、各學習組長沒有完全發(fā)揮作用，也沒有很好的起好模范帶頭作用，以至于班級運轉機制不太流暢。
3、學生偏科現(xiàn)象嚴重，班上前二十名的同學中，有焦學芳的數(shù)學、龍文粵、戴香云、羅長妹、孫旭雨的英語、羅巧的歷史等均沒有及格。
4、很大一部分學生的自制能力差，視老師的教育勸導為耳邊風，整日無所事事，在混日子，得過且過。
5、很大一部分學生，有種擇師讀書的觀念，老師嚴厲一點，他就學習一下，推一下就動一下，根本沒有主動學習的想法，更不用說行動。
1、組織召開班會，對期中考試進行分析與總結，并分別召開優(yōu)生會議，待優(yōu)生會議，讓他們明白自己所欠缺的地方，以及今后該怎樣努力。
2、對班干部、各學習組長以及學生位置重新安排與布置，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用。
3、繼續(xù)加強班級學風建設，杜絕各種違紀、散漫等現(xiàn)象，要將各種不良苗頭消滅的萌芽階段。
4、加強與各任課老師間的交流與合作，做到互相學習，共同提高。
總之，通過本次期中考試，對學生和老師都有了一個很好的定位，本班相比學校其他三個班級，各方面均沒有優(yōu)勢，如不付諸十倍的努力，更會遙不可及。因此，任重而道遠，作為班主任，我會盡最大努力，與各任課老師一道，查漏補缺，奮發(fā)圖強，以縮短同年級班級的差距，以讓本班能夠越來越好。
7
同學們，平時，你們存在的主要問題是：
仍有一些學生學習態(tài)度不端正，目的不明確。有的同學還不知道為什么要學習。今后工作、勞動沒有文化是不行的，做一個有覺悟有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必須學習，頑強的耐心地學習；不學習的人，像不長谷的荒地，無知比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的'人是不可戰(zhàn)勝的；不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處。少年好學，長大才能成大器。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學如月中之光，老年好學如蠟燭之光。一日學一日功，一日不學十日空。魯迅先生說：我倘若能生存，肯定仍要學習。
同學們，我們今后的學習任務還比較重，期中考試不是學習的終點，是學習的加油站、搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學習道路還很長，所以考試過后，我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標、學習計劃，發(fā)揚刻苦學習的精神。求學必須具備四個條件：
（1）多觀察。
（2）多吃苦。
（3）多思考。
（4）多問幾個為什么。
同學們，對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸。勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達到他理想的結果，找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學們記住毛主席的一句話：世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利，永遠屬于奮斗前進的人們！謝謝大家！
八年級考試題篇八
蒙古人生活在草原上，他們民族是一個歷史悠久而富有傳奇色彩民族。
蒙古人傳統(tǒng)服裝是闊衫長袍，高領長袖，腰系皮帶，腳蹬皮靴。蒙古人穿著不同季節(jié)也是不同，夏穿單夾袍，色彩鮮艷，冬季則穿羊皮袍，舒適暖。
蒙古族是個放牧民族，這一區(qū)域草被牛羊吃光了，便要搬到一片有水有草地方去。為了搬家方便，蒙古人居住是蒙古包，到時候折起來用車拉走，找到合適地方再把蒙古包撐起來。蒙古人就是這樣，過著“逐水草而遷徒”游牧生活。
說起飲食，蒙古人喜歡吃羊肉，大塊大塊羊肉放在篝火上烤著吃，怎么也吃不厭，有時也吃點奶酪。他們還喜歡喝牛奶羊奶蒙古酒。
“那達慕”大會是蒙古族一個盛大節(jié)日，十分隆重?！澳沁_慕”大會上可以進行摔跤。各位摔跤手身穿皮革制成坎肩，下著三色短裙繡花馬褲長靴。摔跤時候，膝蓋部位碰著地就算失敗，各位摔跤手誰也不肯讓誰，用自己驚人力量絕妙技巧來贏得對手。他們每贏一次，就在胸前掛上一條彩布條，觀眾也隨之歡呼起來。
騎馬也是大會上驚險動人比賽，能在這個大會上比賽，個個騎術精良，馬匹也嬌捷如飛，槍一響，各位騎馬手便疾風般地沖向終點，一轉眼功夫，冠軍便產生了，大家都用歡呼聲表示祝賀。
蒙古族就是這樣一個歷史悠久，文化風格眾不同民族。
八年級考試題篇九
1、張力升入中學后，很注意自己在老師和同學當中的形象，他的衣服總是洗得干干凈凈，和同學交往舉止大方，在做事時能注意考慮后果，這是（）。
2、把對個人榮譽有無好處作為支配自己行動的動力，總是以他人對自己是否看重作為天平，一旦他人有一點否定自己的言論和表情，便認為損害了自己的自尊，就受不了，這中心理是（）。
a、自尊自信的表現(xiàn)b、自傲自負的表現(xiàn)c、嚴重自卑的表現(xiàn)d、虛榮心嚴重的表現(xiàn)。
3、自尊的重要表現(xiàn)是（）。
a、知恥b、有沉重的恥辱感c、有競爭能力d、有強壯的體魄。
二、問答題。
1、一個女兒對父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，她不知如何應對生活，想要自暴自棄，題庫_政治試題，政治試題《題庫_政治試題》。作為廚師的父親一句話也沒有說。只是當著女兒的面把胡蘿卜、雞蛋、和碾碎的咖啡豆分別放入開水中煮。20分鐘后，父親把蘿卜、雞蛋撈出來，把咖啡泡在一個杯子里?？粗唤獾呐畠?，父親讓她先摸摸胡蘿卜，女兒注意到胡蘿卜變軟了；又打破蛋殼，看到的是煮熟之后凝成一體的雞蛋；最后父親又讓她飲咖啡，女兒笑了。她問這意味著什么。父親解釋說：“這三樣東西都面臨著同樣的逆境---煮沸的開水，但其反應卻各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，但進入開水后變弱了；雞蛋原來是易碎的，薄薄的.外殼保護著液體的內臟，但經(jīng)開水一煮，它的內臟變硬了；而粉末狀的咖啡豆進入沸水后，反倒改變了水?！薄澳莻€是你呢？”他問女兒。
（1)胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆的不同反應分別代表了人們遭遇挫折的哪些態(tài)度？
2、小孫的父親是一私營企業(yè)主，一次為了經(jīng)濟上的糾紛，將對方告上了法庭。小孫的奶奶在家十分著急。她對小孫說：到法院打官司的人都是壞人，打官司是不光彩的事情，傳出去你爸爸還怎么做生意啊。
如果你是小孫，你會對奶奶說些什么？
八年級考試題篇十
一、填空題（25分）。
1、同一種生物，越寒冷的地方，個體越（），身體越接近（）形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越（）。
2、煤、石油、天然氣的能量最終都來自于（）。
3、電動機被用來發(fā)電時，應該稱其為（）。
4、動物的（）和（）特征是科學家對動物進行分類的重要標準。
5、像艾菲爾鐵塔這種骨架式的構造常被叫做（）結構，這種結構的“小格子”基本都是（）形。
6、當導線中有電流通過，導線周圍會產生()。改變電磁鐵線圈的方向，電磁鐵的()發(fā)改變。
7.蝴蝶是昆蟲，昆蟲有()對足，魚靠()呼吸，鳥的身上長有()，哺乳動物是直接生小動物。
8、風和流水具有（）能，電具有（）能，汽油具有能。
9、具有脊柱的動物叫（），例如（）等；沒有脊柱的動物叫（），例如（）等。
10、科學家把植物分為兩大類：開花植物和（）植物。、
11、綠色的草地更適合（）色的青蛙生存。
12、兩手相互摩擦，是（）能轉化為（）能。
二、判斷題（20分）。
1、所有植物的花繁殖后代時都需要昆蟲幫助傳粉。（）。
2、電動機是把動能轉化成電能的裝置，發(fā)電機是把電能轉化成動能的`裝置。（）。
3、有些物體工作可以不需要能量，如石頭從山頂向山下滾。（）。
4、開花植物僅是植物王國中的一小部分。（）。
5、現(xiàn)在我們使用的能源絕大部分來自太陽。（）。
6、如果電路短路，則電流很強，會很快把電用完，所以要盡快斷開。（）。
7、動物能適應環(huán)境，但不能影響環(huán)境。（）。
8、石油和天然氣用完了可以再生，因此都是可再生的能源。（）。
9、吃飯用的筷子是省力杠桿。（）。
10、食物能給我們身體活動提供能量。（）。
三、選擇題（20分）。
1、下列植物中不屬于草本植物的是（）。
a、蔥蘭b、雪松c、鳳仙花。
2、為了更好地（），海豹的四肢都退化成了蹼。
a、抵御寒冷b、在冰面上跳躍c、在海水中游泳。
3、我們吃的食物中的能量屬于（）。
a、動能b、光能c、化學能。
4、下列屬于哺乳動物的是（）。
a、青蛙b、蛇c、鯨魚。
5、下列說法正確的是（）。
a、古代的城門大多建成拱形，僅僅是為了美觀。
b、安全冒之所以隨壓力好，是因為它利用工作之便拱形的原理。
c、在框架結構中，三角形比長方形更不容易變形。
6、石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過復雜變化形成的。
a、茂密的森林b、低等的植物c、低等的生物。
7、電燈可以把電能轉化為（）。
a、光能b、熱能c、光能與熱能。
8、下列現(xiàn)象不能說明生物與環(huán)境相適應的是（）。
a、枯葉蝶的、體形與一片枯葉非常相似。
b、植物的葉片是綠色的，能進行光合作用。
c、仙人掌的葉變成了刺關。
d、變色龍的體色能隨環(huán)境的變化時變化。
9、激光可以像鉆和刀一樣打孔和切割材料，說明激光（）。
a、具有能量b、很硬c、鋒利d、很快。
10、下列植物中，屬于開花植物的是（）。
a、蕨類b、鳳仙花c、苔蘚。
四、連線題（8分）。
1、大熊貓青海等地電池太陽能。
藏羚牛云南等地核電站化學能。
白鰭豚四川、陜西等地風力發(fā)電機原子能。
揚子鱷安徽、江蘇等光電池機械能。
五、作圖題（8分）。
1、如圖所示：要使杠桿保持平衡，（用力點在右邊）。
1）若要使它是一個省力杠桿，則要在（）處掛（）個。
2）若要使這個杠桿既不省力也不費力，則要在（）處掛（）個。
3）若要使它是一個費力杠桿，則要在（）處掛（）個。
4）如果在b、d處都要掛，則b處掛（）個，d處掛（）個。
六、實驗探究題（10分）。
下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識解答下列問題：（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同）。
（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關系，你認為他們應選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗？（）。此實驗能得出：在線圈中（）相同時，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁力就越（）。
（2）小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結果發(fā)現(xiàn)小磁針的s極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是（）極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是（）。
七、簡答題（9分）。
1、舉3個例子說明電能和其他形式的能之間可以相互轉化。（4分）。
2、說說人類為什么離不開植物？（至少5點）（5分）。
答案。
一、填空題。
1、小圓小。
2、太陽。
3、發(fā)電機。
4、身體構造生命活動特征。
5、框架結構三角形。
6、磁性南北極。
7、3腮羽毛。
8、脊椎動物狗無脊椎動物昆蟲。
9、不開花。
10、綠。
11、動熱。
二、判斷。
1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、√。
三、選擇題。
1、b2、a3、c4、c5、c6、c7、c8、b9、a10、b。
四、
略
五、
1、d3。
2、c4。
3、b6。
4、42。
六、
1、甲和乙電流強度強。
2、s改變電池的正負接法。
七、
略
八年級考試題篇十一
1.注音。
(1)荻港()(2)負隅頑抗()(3)蕪湖()(4)殲滅()(5)銳不可當()(6)潰退()(7)要塞()2(1)新聞結構的五部分_________,_______,________,_________,_________.(2)新聞的六要素________,_______,_______,__________,_______,_________.諾貝爾，__________（國籍）________家，工程師，1867年發(fā)明了_______________3.選出下列句子中有語病的一項()a.充滿正能量的網(wǎng)絡語言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。
b.“實踐十號”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運行和回收，將極大地提高我國微重力科學及空間生命科學研究。
c.從2016年起，小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。
d.在聊城市小學生經(jīng)典誦讀比賽中，來自高唐縣第一實驗小學的兩名選手分別獲得冠、亞軍。
4.下列詞語中書寫完全正確的一項是()a.摧枯拉朽仲裁翹首而望屏息斂聲。
翹首()屏息()悄然()凌空()斂聲()慷慨()敦煌()輕盈()由衷()瀟灑()6.補全詞語。
耳欲聾()如夢初()從容不()沉靜自()。
()如流星眼花()亂。
成為第一個獲得“諾貝爾醫(yī)學獎”的中國人。(3)諾貝爾是______(國籍)化學家、工程師，他發(fā)明了________.根據(jù)他的遺囑，設立________、_______、生理或醫(yī)學、_______及和平五種獎金,授予世界各國在這些領域對人類做出重大貢獻的學者。
8.依次填人下列各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?1)今年的校運動會，將于19日上午舉行，_______18日下午，已有304人報名參加競賽。
(2)一位流浪大叔近日在網(wǎng)絡上走紅，他耗時5小時用粉筆在地上畫的畫出一幅6平方米左右的《蒙娜麗莎》，________畫像引得路1人紛紛駐足觀看，贊嘆不已。
(3)畢淑敏說，參加《中國成語大會》的節(jié)目錄制是一次極好的學習機會，在她最近的寫作中，成語的使用_________地比以前多了，就像和老朋友見了面，對成語更有感情了。
a.截止栩栩如生不由自主b.截止惟妙惟肖情不自禁c.截至惟妙惟肖不由自主d.截至情不自禁栩栩如生9.補全詞語。
澎湃()桅桿()凜冽()著艦()嫻熟()緊繃()咆哮()鐫刻()11.依次填人下列各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?)湖的(1)人民海軍官兵，已經(jīng)______了半個多世紀。
(2)航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進，飛機每次著艦都。
黝黑（）崎嶇（）滯留（）愚鈍（）夢寐（）酒肆（）韁繩（）軒昂（）17.填空。
夕日欲頹（）沉鱗（）競躍。
懷民亦未寢（）水中藻（）荇（）交橫26．注音。
（1）作品有“詩中有畫，畫中有詩”之譽的唐代山水田園詩人是________，字________?！妒怪寥稀访枥L的是________風光，反映的是________生活，是千古傳頌的名篇。
（2）李白，字________，號________，唐代人，我國文學史上偉大的________詩人。
（3）《黃鶴樓》是唐代詩人________創(chuàng)作的一首七言律詩，被選入《唐詩三百首》此詩是一首吊古懷鄉(xiāng)的佳作。
30.默寫。
（1）最愛湖東行不足，________________。（2）______________，長河落日圓。（3）山隨平野盡，______________。
（4）晴川歷歷漢陽樹，________________。
（5）《使至塞上》中運用了借代的修辭手法的詩句是：________________，________________。
設喻,以物自比,敘事寫景,以比喻表達詩人惆悵、抑郁的心情。（3）《渡荊門送別》借故鄉(xiāng)之水表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是:“________________，________________。”
（4）白居易在《錢塘溯春行)中,借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己的喜悅之情的句子是:“________________，________________?！?BR> 八年級考試題篇十二
初級會計要熟悉并能正確執(zhí)行有關的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，下面是會計初級考試試題，還有答案哦！
下列企業(yè)中適合使用分步法計算產品成本的有( )。
a.機械制造企業(yè)
b.精密儀器制造企業(yè)
c.供水公司
d.紡織企業(yè)
答案：a,d
解析：選項b，適合使用分批法;選項c，適合使用品種法。
下列關于成本計算平行結轉分步法的表述中，正確的有( )。
a.不必逐步結轉半成品成本
b.各步驟可以同時計算產品成本
c.能提供各個步驟半成品的成本資料
d.能直接提供按原始成本項目反映的產成品成本資料
答案：a,b,d
解析：平行結轉分步法的優(yōu)點是：(1)各步驟可以同時計算產品成本，平行匯總計入產成品成本，不必逐步結轉半成品成本：(2)能夠直接提供按原始成本項目反映的產成品成本資料，不必進行成本還原，因而能夠簡化和加速成本計算工作。缺點是不能提供各個步驟的半成品成本資料;在產品的費用在產品最后完成以前，不隨實物轉出而轉出，即不按其所在的地點登記，而按其發(fā)生的地點登記，因而不能為各個生產步驟在產品的實物和資金管理提供資料：各生產專驟的產品成本不包括所耗半成品費用，因而不能全面地反映各該步驟產品的生產耗費水平(第一步驟除外)，不能更好地滿足這些步驟成本管理的要求。
下列各種產品成本計算方法中，需要進行成本還原的是( )。
a.分批法
b.逐步綜合結轉分步法
c.逐步分項結轉分步法
d.平行結轉分步法
答案：b
解析：逐步綜合結轉分步法需在月末進行成本還原。
分步法適用于( )的企業(yè)。
a.大量成批生產
b.大量大批多步驟生產
c.單件小批生產
d.單步驟生產
答案：b
解析：分步法適用于大量大批多步驟生產的企業(yè)，并且要求對成本分步計算。
下列關于分步法的表述中正確的有( )。
a.分步法的'成本計算周期是固定的，與產品的生產周期一致
b.分步法需按步驟計算半成品成本，直至最后加工完成才計算產成品成本
c.采用逐步綜合結轉分步法在月末需對成本進行還原
d.平行結轉分步法各步驟的生產成本不隨半成品實物的轉移而結轉
答案：b,c,d
解析：分步法的成本計算周期是固定的，與產品的生產周期不一致。
八年級考試題篇十三
全國計算機等級考試大綱明確規(guī)定：“二級”考試(任何一門語言)由“二級公共基礎知識”和“程序設計”兩大部分組成，考試內容嚴格按照“寬口徑、厚基礎”的原則設計，主要測試考生對該學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學理論和知識解決實際問題的能力。
二、考試要求。
根據(jù)命題原則，大綱對考生如何復習應試也提出了相應的要求。主要強調了兩個方面：一是強調考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌握;二是強調考生綜合運用所學知識進行實際應用的能力。也就是說，考生要想通過“二級”考試，不僅要熟練地掌握該學科的基本理論知識和操作技能，還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力，真正做到“學以致用”。詳細說明如下：
1、打造一定的理論基礎。
這里所謂的理論基礎是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點。“二級”考試中，概念性的知識點比較多，特別是公共基礎知識部分?？忌鷮@些理論基礎知識要用心記憶，專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念，對于這類簡單的題目，丟分實在可惜。
2、熟練的操作技能。
“二級”考試注重對程序設計實際操作能力的考察，要求考生運用所學理論知識解決實際問題?！岸墶笨荚嚳己说闹饕獌热菥褪浅绦蛟O計的基本操作和綜合應用。
3、較強的綜合運用能力。
所謂綜合運用能力，是指把所學理論知識和操作技能綜合起來，并能在實際應用中加強對這些知識的熟練掌握。
三、應試對策。
考生在備考時，要針對考試大綱和考試要求進行復習，主要應注意以下幾個方面：
1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。
“二級”考試的重點是實際應用和操作，但其前提條件是對基本知識點的掌握。那么，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關鍵。如何才能做到這一點呢?具體地講，不外乎以下三點：一是在復習過程中要注意總結，特別是對一些關系復雜的知識點，不總結和比較就很難弄懂記牢。善于總結，既是一種好的學習方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在復習中準確地把握它們之間在步驟和實現(xiàn)意義上的細微區(qū)別，對這些易混淆概念的準確理解，考生不可忽視;三是通過聯(lián)想記憶復習各考點，有些考點不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。
2、選擇的習題要有針對性，切不可進行“題海戰(zhàn)術”。
現(xiàn)在關于“二級”考試的習題很多，搞題海戰(zhàn)術肯定是不行的。考生應根據(jù)考試大綱，在復習時適當?shù)刈鲆恍┡c“二級”考試題型相同的題。研究過去、認識現(xiàn)在無疑是通過考試的一個重要的規(guī)律和訣竅，這么做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時間內收到最明顯的效果。并且考生要對所做過習題進行適當分類整理，要通過做題掌握相關的知識點，要真正做到“舉一反三”。
3、上機實踐。
上機操作，對不確定的題目，不能想當然地解答，最好把這類題匯集起來，在計算機上做實驗。如試題要求考生識別出4個選項中的結果哪一個是所給程序段的輸出結果，我們就可以把程序在計算機上進行調試運行，看看得出什么結果，這樣做還可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或經(jīng)驗，使考生記憶深刻難忘。
八年級考試題篇十四
四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：
試卷結構測試內容測試題型分值比例考試時間寫作寫作短文寫作15%30分鐘聽力理解短篇新聞選擇題（單選）7%25分鐘長對話選擇題（單選）8%。
聽力理解選擇題（單選）20%。
閱讀理解詞匯理解選詞填空5%40分鐘長篇閱讀匹配10%。
仔細閱讀多項選擇20%。
翻譯漢譯英段落翻譯15%30分鐘總計100%125分鐘。
a作文：
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，分值占比15%。
b聽力理解（已改革）。
全國大學英語四、六級考試委員會自6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
四級聽力部分各項占比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%。
四級對話部分（listeningconversations）：
對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均采用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。
短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值占比7%。
c閱讀理解。
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。
1）選詞填空：
2）長篇閱讀：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3）仔細閱讀部分：
d翻譯。
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字；分值占比15%。
八年級考試題篇十五
四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：
試卷結構測試內容測試題型分值比例考試時間寫作寫作短文寫作15%30分鐘聽力理解短篇新聞選擇題（單選）7%25分鐘長對話選擇題（單選）8%。
聽力理解選擇題（單選）20%。
閱讀理解詞匯理解選詞填空5%40分鐘長篇閱讀匹配10%。
仔細閱讀多項選擇20%。
翻譯漢譯英段落翻譯15%30分鐘總計100%125分鐘。
a作文：
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，分值占比15%。
b聽力理解（已改革）。
全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
四級聽力部分各項占比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%。
四級對話部分（listeningconversations）：
對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均采用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。
短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值占比7%。
c閱讀理解。
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。
1）選詞填空：
2）長篇閱讀：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3）仔細閱讀部分：
d翻譯。
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字；分值占比15%。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
八年級考試題篇一
1.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關系是()。
a.第一性和第二性的關系。
b.認識的源和流的關系。
c.主管和客觀的關系。
d.反映和被反映的關系。
2.堅持感性認識是理性認識的基礎，就是在認識論上堅持了()。
a.可知論。
b.唯物論。
c.辯證法。
d.唯心論。
3.感性認識和理性認識統(tǒng)一的基礎是()。
a.客觀對象。
b.認識的主體。
c.認識的客體。
d.社會實踐。
4.認識的起點是感覺，這是()。
a.只有唯物主義才承認的觀點。
b.唯物主義和唯心主義都可以承認的觀點。
c.只有辯證唯物主義才承認的觀點。
d.唯心主義承認的觀點。
5.一種認識是不是真理，要看它()。
a.是否被多數(shù)人擁護。
b.是否被社會普遍承認。
c.是否與客觀事物及其規(guī)律相一致。
d.是否能滿足人的需要。
6.真理一元論認為對于一個確定的對象()。
a.只能有一種認識。
b.正確的認識只有一個。
c.真確的認識只能一次獲得。
d.正確的認識只能用一種方法獲得。
7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。
a.主觀唯心主義。
b.客觀唯物主義。
c.機械唯物主義。
d.辯證唯物主義。
8.真理的發(fā)展是一個()。
a.真理和謬論不斷調和的過程。
b.真理和謬論相互補充的過程。
c.真理和謬論相互轉化的過程。
d.由相對真理向絕對真理轉化的過程。
9.實踐標準的不確定性是因為()。
a.有些真理根本無法通過實踐來檢驗。
b.實踐檢驗必須有邏輯證明來補充。
c.社會實踐總受歷史條件的限制。
d.不同人，不同階級有不同實踐。
10.劃分唯物史觀與唯心史觀的根本標準是()。
a.是否承認階級斗爭。
b.是否承認社會歷史的規(guī)律性。
c.是否承認社會意識的能動作用。
d.是否承認社會存在決定社會意識。
11.理解人類社會發(fā)展的鑰匙是()。
a.勞動發(fā)展史。
b.階級斗爭史。
c.思想發(fā)展史。
d.國家發(fā)展史。
12.人類社會變化發(fā)展的決定性因素是()。
a.階級矛盾和階級斗爭。
b.物質生活資料的生產方式。
c.天才人物的出現(xiàn)。
d.地理環(huán)境和人口條件。
13.唯物史觀的出發(fā)點是()。
a.杰出人物。
b.人性。
c.人類之愛。
d.物質資料的生產活動。
14.衡量生產力水平的客觀尺度是()。
a.生產工具。
b.勞動對象。
c.勞動者技能的高低。
d.產品的質量。
15.生產關系中具有決定意義的因素是()。
a.產品的分配關系。
b.產品的交換關系。
c.生產資料所有制形式。
d.人們所在生產中所處的地位。
16.社會存在是指()。
a.社會生活的精神方面的總和。
b.社會物質生活條件的總和。
c.生產關系方面的總和。
d.社會文化各方面的總和。
17.國家的本質是()。
a.社會各項事業(yè)的管理者。
b.社會秩序的維護者。
c.國家領土完整的保護者。
d.統(tǒng)治階級壓迫被統(tǒng)治階級的工具。
18.生產資料所有制的基本類型是()。
a.國家所有制和集體所有制。
b.集體所有制和個體所有制。
c.私有制和公有制。
d.資本家所有制和農民所有制。
4.成人高考專升本《政治》單選試題及答案。
5.成人高考專升本《語文》練習試題及答案。
6.2017成人高考專升本《語文》練習試題。
7.2017年成人高考專升本政治專項練習及答案――政治。
8.2014成人高考《專升本政治》練習及答案。
10.2017成人高考政治試題練習及答案。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
八年級考試題篇二
考試的題型分：1.閱讀(英文)2.數(shù)學(中文)。
1.閱讀。
每篇英文短文都不長(100字左右)，單詞也不難,但題目不太好做，不容易理解。
其中的疑難詞匯。
1、關于工作環(huán)境。
購買防火以及其他安全設備，培訓員工正確地使用機器，設備等。
2、關于人口與環(huán)境。
人口隨極地冰蓋的變化而變化。
問題：1)人口隨極地冰蓋的增加而減少。
2)物理環(huán)境的變化是人口變化的unequivocal的因素。
3、糖和飲食。
不直接導致肥胖。
問題：糖導致肥胖。
4原子。
而不可以知道具體會在何時裂變。
問題：原子分裂的速率與我們觀察原子的時間無關。
5組織結構。
情不斷增加，traditionalmanager就管不過來了，需要建立一個團隊來進行專門管理。
問：企業(yè)經(jīng)理必須話更多的時間在××關系上。
6紙的原料。
隨著18世紀教育的推廣與普及，人們對紙的需求越來越大。但直到19世紀43人們才學會如何用機器制紙。
人們開始尋找新的紙原料。但是，循環(huán)利用是最重要的。
7資源利用。
科學的`進步是以人們轉化自然資源為可以被人利用開始的。
8企業(yè)目標(大意)。
以上便是閱讀題的大概情況，接下去來說說數(shù)學題.
里沒看到就傻眼了，看看最后一個答案是不是以上皆錯!!圖可能只能語言敘述了。
五個國家的gdp人口(000)。
gdp(百萬)消費。
糧食服飾。
英國法國意大利荷蘭丹麥。
問題1:糧食：服飾。
2荷蘭人均gdp。
大家注意題目到底是問最大還是最小!!
圖二：關于車流量。
十五年前五年今年三車道城市二車道郊區(qū)二車道城市單車道郊區(qū)單車道。
問題1：求5年前導線在的二車道增長率等。注意單位是：千兩/天!!
圖三：能源。
這是一個折線圖，橫坐標是年份分別是：75，80，85，90，95。
縱坐標是二氧化碳，單位：萬噸。
5條折線圖分別是：家庭，運輸，能源，不記得了。
問題：某折線照此趨勢道2005年二氧化碳會是多少?
圖四：××雜志訂閱人數(shù)。
歐洲亞洲全球(包括歐亞)企業(yè)主管高層中高中低其他總和。
圖五：森林砍伐。
這張圖是柱狀圖，橫坐標是年份：91，92，93，94，95。
縱坐標是千公頃。每個柱狀圖分成上下兩段：上面一段表示的是闊葉林砍伐的公頃。
7.5，下10。95年：上10，下10。
做題目時有一個技巧，就是相同的量，柱子長度相同，有時不用都去看y軸上的數(shù)字。
圖六：各工種的男女比例。
這是兩張餅狀圖，分別代表男與女從事各工種的比例。每個餅分成金融，建筑，運。
輸，行政等幾個扇形部分，每個部分上標有占整個餅的比例，也就是該工種從業(yè)人數(shù)占男。
男：5%，女10%。
問：1哪個行業(yè)男女最大。
2從事金融男生過幾年才能趕超女生?要用對數(shù)解!
圖七：運輸問題。
輕型車中型車重型車。
運輸路程重量(噸)運輸路程重量運輸路程重量。
第一星期第二星期第三星期第四星期第五星期每公里運價。
問：第×星期總成本，重：輕單位重量成本多多少。
圖八：廠房合格品/小時次品率工作時間/年。
東廠房西廠房南廠房北廠房中廠房。
問：北廠房的年合格品讓東廠房做，要多少小時?
八年級考試題篇三
我們中華民族美德道之不盡，謙虛，誠實等都是在我們身邊不可分割。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。
是，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中我們相處密不可分一種方式。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補人之短，諒解別人過錯，我們就能贏得友誼，只要我們?yōu)槿藢捜荩蜁@得更多朋友經(jīng)驗。
寬容是高尚，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易事。有人僅為了一件雞毛蒜皮事而大動干戈，小題大做。而對別人過失，卻耿耿于懷。這是非常不可取。記得一位名人說過“寬容是一種境界?！辈诲e，一個人只要真誠寬恕別人，他“境界”就提高了一層。
寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則，不是盲目。當我們受到別人無意傷害時，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們寬容感化別人。
我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無完人，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善機會。人人之間都存在各式各樣差異，需要互相寬容，尊重彼此個性。但是，一個心胸狹隘處處設防對人懷有害意人一個善于寬容會換位思考體察他人內心世界人，這兩種人我們遇到時，我們就要采取不同方式來對待。
寬容能使自己遠離煩惱仇恨，體驗到寬容帶來心靈安寧滿足。所以，自己在別人產生矛盾時，永遠要記得退一步，海闊天空。
八年級考試題篇四
1、端正學習態(tài)度，正確認識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經(jīng)開設了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認真學習政治。其實政治并不難，只要你想學，并且重視它。
2、上課要認真,勤做筆記。
上課是學習過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學習時不懂要多問?！皢枴笔怯屑记傻模梢詥栕约?、問同學，還可以問老師。重要的應是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達到更好的學習效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。
八年級考試題篇五
1、如圖所示，曲線ab是帶電粒子在電場中運動的徑跡，不考慮重力和空氣阻力，粒子在由電場中的a點運動到b點的過程中，以下判斷正確的是()。
a.粒子帶負電。
b.粒子在a點受到的電場力的大小比在b點受到的大。
c.粒子在a點的動能比在b點的動能大。
d.粒子在a點的電勢能比在b點的電勢能大。
2.2月11日，俄羅斯的宇宙-2251衛(wèi)星和美國的銥-33衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過程中產生的大量碎片可能會影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片，繞地球運動的軌道都是圓，甲的運行速率比乙的大，則下列說法中正確的是()。
a.甲的運行周期一定比乙的長b.甲距地面的高度一定比乙的高。
c.甲的向心力一定比乙的小d.甲的加速度一定比乙的大。
3.如圖所示，物體m原靜止在粗糙斜面上，受到的水平推力f的大小由零逐漸增大，到m剛要開始滑動為止，則()。
a.m所受合外力增大b.m所受合外力減小。
c.m所受摩擦力先增大后減小d.m所受摩擦力先減小后增大。
a.一定等于6vb.一定低于6v。
c.一定高于6vd.無法確定。
5.如圖所示,在正六邊形的a、c兩個頂點上各放一帶正電的點電荷,電荷量的大小都是q1,在b、d兩個頂點上,各放一帶負電的'點電荷,電荷量的大小都是q2,q1q2.已知六邊形中心o點處的場強可用圖中的四條有向線段中的一條來表示,它是哪一條()。
a.e1b.e2c.e3d.e4。
6.用跨過定滑輪的繩把湖中小船拉靠岸，如圖所示，已知拉繩的速度v不變，則船速。
a.不變b.逐漸增大。
c.逐漸減小d.先增大后減小。
7.如圖所示是測定壓力f的電容式傳感器，下列說法正確的是：
a.壓力變大，流過電流表上的電流向右.
b.壓力變小，流過電流表上的電流向右.
c.壓力不變時，電流表上仍有電流.
d.壓力不變時，電流表無電流.
a.將小球a、b的質量都增加到原來的2倍。
b.將小球b的質量增加到原來的8倍。
c.將小球a、b的電荷量都減小到原來的一半。
d.將小球a、b的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球b的質量增加到原來的2倍。
10.在空中從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們運動過程中()。
a.甲、乙兩球距離始終保持不變b.甲、乙兩球距離越來越大。
c.甲、乙兩球速度之差保持不變d.甲、乙兩球的速度之差越來越大。
八年級考試題篇六
姓名：班級：學號：
一、判斷題：（認為正確的寫“a”，錯誤的寫“b”。）14分。
1．婚姻自由的含義就是男女雙方完全自愿。（）。
2．我國婚姻法規(guī)定，以愛情為基礎是結婚的必備條件。（）。
3．我國婚姻法規(guī)定了法定婚齡，所以達到法定婚齡的人必須結婚。（）。
4．父母對子女有撫養(yǎng)、教育和保護的義務。（）。
5．父母對未成年子女的撫養(yǎng)是無條件的。（）。
6．婚姻法規(guī)定，血緣的和法定的父母子女關系具有同等的法律意義。（）。
7．成年女兒不用對父母履行贍養(yǎng)扶助的義務。（）。
二、單項選擇題：28分。
1．我國憲法和婚姻法都把列為公民享有的一項基本權利。（）。
a．結婚自由b．離婚自由c．婚姻自由d．訂婚自由。
2．婚姻自由包括的兩個方面是（）。
a．戀愛自由和結婚自由b．結婚自由和離婚自由。
c．訂婚自由和結婚自由d．離婚自由和復婚自由。
3．下列各情形下形成的婚姻，受法律保護的是（）。
a．指腹為婚b．舉行婚禮c．進行訂婚d．進行結婚登記，取得結婚證。
4．我國婚姻法規(guī)定，結婚年齡（）。
a．男不得早于22歲，女不得早于20歲。
b．男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。
c．男不得早于25歲，女不得早于23歲。
d．男不得早于25周歲，女不得早于23周歲。
5．陜西6歲男童李杰由于父母離異，被5次拋棄后，在京城福利院安家。對此，正確。
的認識是（）。
a．父母本應承擔對李杰的撫養(yǎng)義務，但離婚后可以免除。
b．父母對子女的撫養(yǎng)是無條件的，即使離婚也不能免除。
c．不需父母撫養(yǎng)，李杰在福利院照樣生活得很好。
d．父母對子女的撫養(yǎng)是有條件和有償?shù)摹?BR> 6．我國婚姻法禁止結婚的血親是（）。
a．直系血親和三代以內的旁系血親b．直系血親和四代以內的旁系血親。
c．直系血親和五代以內的旁系血親d．直系血親和所有旁系血親。
7．家庭的核心是（）。
a．父母b．夫妻關系c．子女d．祖父母。
8．下列有關父母對子女的撫養(yǎng)的觀點中，符合法律規(guī)定的有（）。
a．父母認為子女不聽話，可以拒絕提供撫養(yǎng)費。
b．父母離了婚，不存在撫養(yǎng)子女義務。
c．父母對未成年子女的撫養(yǎng)是無條件的，任何時候都不能免除。
d．父母對子女的撫養(yǎng)是無條件的，不管子女是成年還是未成年。
9．下列有關成年子女要負起贍養(yǎng)扶助父母的責任的表述中，正確的是（）。
a．凡是成年子女，不管有無能力，都要負起責任。
b．凡是成年男子都要負起責任，女子可以不用。
c．凡是結婚的子女，不分男女，都要負起責任。
d．凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否都要負起責任。
10．結婚的法定程序是（）。
a．申請―審查―登記―舉行婚禮b．訂婚―登記―舉行婚禮。
c．申請―審查―登記d．申請―訂婚―審查―登記。
11．結婚不需要經(jīng)過的程序是（）。
a．訂婚b．審查c．申請d．登記。
12．下列選項，不具有權利義務關系是（）。
a．婚生子女與父母之間。
b．非婚生子女與父母之間。
c．養(yǎng)子女在收養(yǎng)關系確立后，與其生父母之間。
d．養(yǎng)子女與養(yǎng)父母之間。
13．正確處理家庭關系的法律依據(jù)是（）。
a．婚姻法規(guī)定的父母子女之間的權利和義務的關系。
b．家庭生活民主和睦、平等相待。
c．法律規(guī)定的家庭成員之間的權利和義務的關系。
d．婚姻法規(guī)定的夫妻之間的權利和義務關系。
14．古人說過：父母是孩子的第一任教師，“養(yǎng)不教，父之過?！边@表明（）。
a．家庭具有撫養(yǎng)未成年子女的職能b．家庭具有保護未成年子女的職能。
c．家庭具有教育未成年子女的職能d．家庭具有懲罰未成年子女的職能。
三、不定項選擇題：18分。
1．初中生小麗父母離婚了，小麗與媽媽一起生活，爸爸應該每月給小麗200元生活費，但從沒給過。小麗爸爸的行為（）。
a．是違法的，因為法律規(guī)定父母對未成年子女的撫養(yǎng)是無條件的，任何時候都不能免。
除
b．是不道德的`，但不違法，因為小麗的父母已離婚。
c．是違法，但道德上是允許的，因為法律比道德嚴格。
d．是可以理解的，因為小麗不跟她爸爸生活，所以她爸爸不應該付撫養(yǎng)費。
2．明明從小被張阿姨收養(yǎng)，前不久去看望親生父母，父母見明明又懂事又會干活，十。
分喜歡，就把她留在身邊，不讓他再回張阿姨家。張阿姨幾次催促明明回來都遭拒絕。對這件事正確的看法是（）。
a．明明與親生父母之間的權利和關系已隨著收養(yǎng)關系成立而消除。
b．明明親生父母領回女兒是合法的。
c．張阿姨收養(yǎng)了明明，并對她盡了義務，這種收養(yǎng)關系不能隨便就被解除。
d．如果明明父母繼續(xù)這樣做，張阿姨可到人民法院起訴，讓法律保護這種收養(yǎng)關系。
3．父母或子女未履行家庭關系中的法定義務，要（）。
a．受到道德譴責b．受到社會輿論的反對。
c．受到有關部門的批評承擔法律責任。
4．下列情況中屬于無效婚姻的有（）。
a．直系血親和三代以內的旁系血親之間結婚。
b．喪偶或者離婚者經(jīng)法定程序再婚。
c．患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病者的婚姻。
d．未經(jīng)過登記而同居。
5．公民在家庭關系中的義務有（）。
a．父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務。
b．成年子女有贍養(yǎng)扶助的義務。
c．父母對未成年子女有保護的義務。
d．夫妻雙方有懲罰未成年子女的義務。
6．下列行為屬于贍養(yǎng)扶助父母義務的是（）。
a．陳某每月給父母700元的生活費用。
b．伍某經(jīng)常回家探望父母，在精神上給予父母必要的慰藉。
c．關某經(jīng)常探望無經(jīng)濟來源的父母，但從不給贍養(yǎng)費用。
d．高某經(jīng)營的酒店生意收入頗豐，但素來既不探望父母，也不給父母生活費用。
四、簡答題：16分。
1．父母與子女之間的權利義務關系是怎樣產生的？
2．收養(yǎng)的法律特征是什么？
3．子女應怎樣履行對父母的贍養(yǎng)扶助義務？
五、辨析題：8分。
只要男女雙方達到法定的結婚年齡這一條件就可以結婚。
八年級考試題篇七
期中考試已經(jīng)結束，結合我班學生各科考試的實際情況，特做如下總結：
本班共有72名學生參加了期中測試，結合語、數(shù)、英等七科成績，形式不容樂觀，各科的及格人數(shù)并不多，無論是班上優(yōu)生進校前四十名人數(shù)，還是班級合格人數(shù)，都在同年級班級中沒占優(yōu)勢。
1、班上學習風氣還不濃厚，特別是些待優(yōu)生還沒有把心思用在學習上來，比如：孫建偉、孫杰文、戴小海、劉健輝、焦曉海等同學。
2、班干部、各學習組長沒有完全發(fā)揮作用，也沒有很好的起好模范帶頭作用，以至于班級運轉機制不太流暢。
3、學生偏科現(xiàn)象嚴重，班上前二十名的同學中，有焦學芳的數(shù)學、龍文粵、戴香云、羅長妹、孫旭雨的英語、羅巧的歷史等均沒有及格。
4、很大一部分學生的自制能力差，視老師的教育勸導為耳邊風，整日無所事事，在混日子，得過且過。
5、很大一部分學生，有種擇師讀書的觀念，老師嚴厲一點，他就學習一下，推一下就動一下，根本沒有主動學習的想法，更不用說行動。
1、組織召開班會，對期中考試進行分析與總結，并分別召開優(yōu)生會議，待優(yōu)生會議，讓他們明白自己所欠缺的地方，以及今后該怎樣努力。
2、對班干部、各學習組長以及學生位置重新安排與布置，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用。
3、繼續(xù)加強班級學風建設，杜絕各種違紀、散漫等現(xiàn)象，要將各種不良苗頭消滅的萌芽階段。
4、加強與各任課老師間的交流與合作，做到互相學習，共同提高。
總之，通過本次期中考試，對學生和老師都有了一個很好的定位，本班相比學校其他三個班級，各方面均沒有優(yōu)勢，如不付諸十倍的努力，更會遙不可及。因此，任重而道遠，作為班主任，我會盡最大努力，與各任課老師一道，查漏補缺，奮發(fā)圖強，以縮短同年級班級的差距，以讓本班能夠越來越好。
7
同學們，平時，你們存在的主要問題是：
仍有一些學生學習態(tài)度不端正，目的不明確。有的同學還不知道為什么要學習。今后工作、勞動沒有文化是不行的，做一個有覺悟有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必須學習，頑強的耐心地學習；不學習的人，像不長谷的荒地，無知比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的'人是不可戰(zhàn)勝的；不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處。少年好學，長大才能成大器。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學如月中之光，老年好學如蠟燭之光。一日學一日功，一日不學十日空。魯迅先生說：我倘若能生存，肯定仍要學習。
同學們，我們今后的學習任務還比較重，期中考試不是學習的終點，是學習的加油站、搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學習道路還很長，所以考試過后，我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標、學習計劃，發(fā)揚刻苦學習的精神。求學必須具備四個條件：
（1）多觀察。
（2）多吃苦。
（3）多思考。
（4）多問幾個為什么。
同學們，對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸。勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達到他理想的結果，找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學們記住毛主席的一句話：世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利，永遠屬于奮斗前進的人們！謝謝大家！
八年級考試題篇八
蒙古人生活在草原上，他們民族是一個歷史悠久而富有傳奇色彩民族。
蒙古人傳統(tǒng)服裝是闊衫長袍，高領長袖，腰系皮帶，腳蹬皮靴。蒙古人穿著不同季節(jié)也是不同，夏穿單夾袍，色彩鮮艷，冬季則穿羊皮袍，舒適暖。
蒙古族是個放牧民族，這一區(qū)域草被牛羊吃光了，便要搬到一片有水有草地方去。為了搬家方便，蒙古人居住是蒙古包，到時候折起來用車拉走，找到合適地方再把蒙古包撐起來。蒙古人就是這樣，過著“逐水草而遷徒”游牧生活。
說起飲食，蒙古人喜歡吃羊肉，大塊大塊羊肉放在篝火上烤著吃，怎么也吃不厭，有時也吃點奶酪。他們還喜歡喝牛奶羊奶蒙古酒。
“那達慕”大會是蒙古族一個盛大節(jié)日，十分隆重?！澳沁_慕”大會上可以進行摔跤。各位摔跤手身穿皮革制成坎肩，下著三色短裙繡花馬褲長靴。摔跤時候，膝蓋部位碰著地就算失敗，各位摔跤手誰也不肯讓誰，用自己驚人力量絕妙技巧來贏得對手。他們每贏一次，就在胸前掛上一條彩布條，觀眾也隨之歡呼起來。
騎馬也是大會上驚險動人比賽，能在這個大會上比賽，個個騎術精良，馬匹也嬌捷如飛，槍一響，各位騎馬手便疾風般地沖向終點，一轉眼功夫，冠軍便產生了，大家都用歡呼聲表示祝賀。
蒙古族就是這樣一個歷史悠久，文化風格眾不同民族。
八年級考試題篇九
1、張力升入中學后，很注意自己在老師和同學當中的形象，他的衣服總是洗得干干凈凈，和同學交往舉止大方，在做事時能注意考慮后果，這是（）。
2、把對個人榮譽有無好處作為支配自己行動的動力，總是以他人對自己是否看重作為天平，一旦他人有一點否定自己的言論和表情，便認為損害了自己的自尊，就受不了，這中心理是（）。
a、自尊自信的表現(xiàn)b、自傲自負的表現(xiàn)c、嚴重自卑的表現(xiàn)d、虛榮心嚴重的表現(xiàn)。
3、自尊的重要表現(xiàn)是（）。
a、知恥b、有沉重的恥辱感c、有競爭能力d、有強壯的體魄。
二、問答題。
1、一個女兒對父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，她不知如何應對生活，想要自暴自棄，題庫_政治試題，政治試題《題庫_政治試題》。作為廚師的父親一句話也沒有說。只是當著女兒的面把胡蘿卜、雞蛋、和碾碎的咖啡豆分別放入開水中煮。20分鐘后，父親把蘿卜、雞蛋撈出來，把咖啡泡在一個杯子里?？粗唤獾呐畠?，父親讓她先摸摸胡蘿卜，女兒注意到胡蘿卜變軟了；又打破蛋殼，看到的是煮熟之后凝成一體的雞蛋；最后父親又讓她飲咖啡，女兒笑了。她問這意味著什么。父親解釋說：“這三樣東西都面臨著同樣的逆境---煮沸的開水，但其反應卻各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，但進入開水后變弱了；雞蛋原來是易碎的，薄薄的.外殼保護著液體的內臟，但經(jīng)開水一煮，它的內臟變硬了；而粉末狀的咖啡豆進入沸水后，反倒改變了水?！薄澳莻€是你呢？”他問女兒。
（1)胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆的不同反應分別代表了人們遭遇挫折的哪些態(tài)度？
2、小孫的父親是一私營企業(yè)主，一次為了經(jīng)濟上的糾紛，將對方告上了法庭。小孫的奶奶在家十分著急。她對小孫說：到法院打官司的人都是壞人，打官司是不光彩的事情，傳出去你爸爸還怎么做生意啊。
如果你是小孫，你會對奶奶說些什么？
八年級考試題篇十
一、填空題（25分）。
1、同一種生物，越寒冷的地方，個體越（），身體越接近（）形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越（）。
2、煤、石油、天然氣的能量最終都來自于（）。
3、電動機被用來發(fā)電時，應該稱其為（）。
4、動物的（）和（）特征是科學家對動物進行分類的重要標準。
5、像艾菲爾鐵塔這種骨架式的構造常被叫做（）結構，這種結構的“小格子”基本都是（）形。
6、當導線中有電流通過，導線周圍會產生()。改變電磁鐵線圈的方向，電磁鐵的()發(fā)改變。
7.蝴蝶是昆蟲，昆蟲有()對足，魚靠()呼吸，鳥的身上長有()，哺乳動物是直接生小動物。
8、風和流水具有（）能，電具有（）能，汽油具有能。
9、具有脊柱的動物叫（），例如（）等；沒有脊柱的動物叫（），例如（）等。
10、科學家把植物分為兩大類：開花植物和（）植物。、
11、綠色的草地更適合（）色的青蛙生存。
12、兩手相互摩擦，是（）能轉化為（）能。
二、判斷題（20分）。
1、所有植物的花繁殖后代時都需要昆蟲幫助傳粉。（）。
2、電動機是把動能轉化成電能的裝置，發(fā)電機是把電能轉化成動能的`裝置。（）。
3、有些物體工作可以不需要能量，如石頭從山頂向山下滾。（）。
4、開花植物僅是植物王國中的一小部分。（）。
5、現(xiàn)在我們使用的能源絕大部分來自太陽。（）。
6、如果電路短路，則電流很強，會很快把電用完，所以要盡快斷開。（）。
7、動物能適應環(huán)境，但不能影響環(huán)境。（）。
8、石油和天然氣用完了可以再生，因此都是可再生的能源。（）。
9、吃飯用的筷子是省力杠桿。（）。
10、食物能給我們身體活動提供能量。（）。
三、選擇題（20分）。
1、下列植物中不屬于草本植物的是（）。
a、蔥蘭b、雪松c、鳳仙花。
2、為了更好地（），海豹的四肢都退化成了蹼。
a、抵御寒冷b、在冰面上跳躍c、在海水中游泳。
3、我們吃的食物中的能量屬于（）。
a、動能b、光能c、化學能。
4、下列屬于哺乳動物的是（）。
a、青蛙b、蛇c、鯨魚。
5、下列說法正確的是（）。
a、古代的城門大多建成拱形，僅僅是為了美觀。
b、安全冒之所以隨壓力好，是因為它利用工作之便拱形的原理。
c、在框架結構中，三角形比長方形更不容易變形。
6、石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過復雜變化形成的。
a、茂密的森林b、低等的植物c、低等的生物。
7、電燈可以把電能轉化為（）。
a、光能b、熱能c、光能與熱能。
8、下列現(xiàn)象不能說明生物與環(huán)境相適應的是（）。
a、枯葉蝶的、體形與一片枯葉非常相似。
b、植物的葉片是綠色的，能進行光合作用。
c、仙人掌的葉變成了刺關。
d、變色龍的體色能隨環(huán)境的變化時變化。
9、激光可以像鉆和刀一樣打孔和切割材料，說明激光（）。
a、具有能量b、很硬c、鋒利d、很快。
10、下列植物中，屬于開花植物的是（）。
a、蕨類b、鳳仙花c、苔蘚。
四、連線題（8分）。
1、大熊貓青海等地電池太陽能。
藏羚牛云南等地核電站化學能。
白鰭豚四川、陜西等地風力發(fā)電機原子能。
揚子鱷安徽、江蘇等光電池機械能。
五、作圖題（8分）。
1、如圖所示：要使杠桿保持平衡，（用力點在右邊）。
1）若要使它是一個省力杠桿，則要在（）處掛（）個。
2）若要使這個杠桿既不省力也不費力，則要在（）處掛（）個。
3）若要使它是一個費力杠桿，則要在（）處掛（）個。
4）如果在b、d處都要掛，則b處掛（）個，d處掛（）個。
六、實驗探究題（10分）。
下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識解答下列問題：（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同）。
（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關系，你認為他們應選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗？（）。此實驗能得出：在線圈中（）相同時，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁力就越（）。
（2）小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結果發(fā)現(xiàn)小磁針的s極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是（）極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是（）。
七、簡答題（9分）。
1、舉3個例子說明電能和其他形式的能之間可以相互轉化。（4分）。
2、說說人類為什么離不開植物？（至少5點）（5分）。
答案。
一、填空題。
1、小圓小。
2、太陽。
3、發(fā)電機。
4、身體構造生命活動特征。
5、框架結構三角形。
6、磁性南北極。
7、3腮羽毛。
8、脊椎動物狗無脊椎動物昆蟲。
9、不開花。
10、綠。
11、動熱。
二、判斷。
1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、√。
三、選擇題。
1、b2、a3、c4、c5、c6、c7、c8、b9、a10、b。
四、
略
五、
1、d3。
2、c4。
3、b6。
4、42。
六、
1、甲和乙電流強度強。
2、s改變電池的正負接法。
七、
略
八年級考試題篇十一
1.注音。
(1)荻港()(2)負隅頑抗()(3)蕪湖()(4)殲滅()(5)銳不可當()(6)潰退()(7)要塞()2(1)新聞結構的五部分_________,_______,________,_________,_________.(2)新聞的六要素________,_______,_______,__________,_______,_________.諾貝爾，__________（國籍）________家，工程師，1867年發(fā)明了_______________3.選出下列句子中有語病的一項()a.充滿正能量的網(wǎng)絡語言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。
b.“實踐十號”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運行和回收，將極大地提高我國微重力科學及空間生命科學研究。
c.從2016年起，小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。
d.在聊城市小學生經(jīng)典誦讀比賽中，來自高唐縣第一實驗小學的兩名選手分別獲得冠、亞軍。
4.下列詞語中書寫完全正確的一項是()a.摧枯拉朽仲裁翹首而望屏息斂聲。
翹首()屏息()悄然()凌空()斂聲()慷慨()敦煌()輕盈()由衷()瀟灑()6.補全詞語。
耳欲聾()如夢初()從容不()沉靜自()。
()如流星眼花()亂。
成為第一個獲得“諾貝爾醫(yī)學獎”的中國人。(3)諾貝爾是______(國籍)化學家、工程師，他發(fā)明了________.根據(jù)他的遺囑，設立________、_______、生理或醫(yī)學、_______及和平五種獎金,授予世界各國在這些領域對人類做出重大貢獻的學者。
8.依次填人下列各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?1)今年的校運動會，將于19日上午舉行，_______18日下午，已有304人報名參加競賽。
(2)一位流浪大叔近日在網(wǎng)絡上走紅，他耗時5小時用粉筆在地上畫的畫出一幅6平方米左右的《蒙娜麗莎》，________畫像引得路1人紛紛駐足觀看，贊嘆不已。
(3)畢淑敏說，參加《中國成語大會》的節(jié)目錄制是一次極好的學習機會，在她最近的寫作中，成語的使用_________地比以前多了，就像和老朋友見了面，對成語更有感情了。
a.截止栩栩如生不由自主b.截止惟妙惟肖情不自禁c.截至惟妙惟肖不由自主d.截至情不自禁栩栩如生9.補全詞語。
澎湃()桅桿()凜冽()著艦()嫻熟()緊繃()咆哮()鐫刻()11.依次填人下列各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?)湖的(1)人民海軍官兵，已經(jīng)______了半個多世紀。
(2)航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進，飛機每次著艦都。
黝黑（）崎嶇（）滯留（）愚鈍（）夢寐（）酒肆（）韁繩（）軒昂（）17.填空。
夕日欲頹（）沉鱗（）競躍。
懷民亦未寢（）水中藻（）荇（）交橫26．注音。
（1）作品有“詩中有畫，畫中有詩”之譽的唐代山水田園詩人是________，字________?！妒怪寥稀访枥L的是________風光，反映的是________生活，是千古傳頌的名篇。
（2）李白，字________，號________，唐代人，我國文學史上偉大的________詩人。
（3）《黃鶴樓》是唐代詩人________創(chuàng)作的一首七言律詩，被選入《唐詩三百首》此詩是一首吊古懷鄉(xiāng)的佳作。
30.默寫。
（1）最愛湖東行不足，________________。（2）______________，長河落日圓。（3）山隨平野盡，______________。
（4）晴川歷歷漢陽樹，________________。
（5）《使至塞上》中運用了借代的修辭手法的詩句是：________________，________________。
設喻,以物自比,敘事寫景,以比喻表達詩人惆悵、抑郁的心情。（3）《渡荊門送別》借故鄉(xiāng)之水表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是:“________________，________________。”
（4）白居易在《錢塘溯春行)中,借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己的喜悅之情的句子是:“________________，________________?！?BR> 八年級考試題篇十二
初級會計要熟悉并能正確執(zhí)行有關的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，下面是會計初級考試試題，還有答案哦！
下列企業(yè)中適合使用分步法計算產品成本的有( )。
a.機械制造企業(yè)
b.精密儀器制造企業(yè)
c.供水公司
d.紡織企業(yè)
答案：a,d
解析：選項b，適合使用分批法;選項c，適合使用品種法。
下列關于成本計算平行結轉分步法的表述中，正確的有( )。
a.不必逐步結轉半成品成本
b.各步驟可以同時計算產品成本
c.能提供各個步驟半成品的成本資料
d.能直接提供按原始成本項目反映的產成品成本資料
答案：a,b,d
解析：平行結轉分步法的優(yōu)點是：(1)各步驟可以同時計算產品成本，平行匯總計入產成品成本，不必逐步結轉半成品成本：(2)能夠直接提供按原始成本項目反映的產成品成本資料，不必進行成本還原，因而能夠簡化和加速成本計算工作。缺點是不能提供各個步驟的半成品成本資料;在產品的費用在產品最后完成以前，不隨實物轉出而轉出，即不按其所在的地點登記，而按其發(fā)生的地點登記，因而不能為各個生產步驟在產品的實物和資金管理提供資料：各生產專驟的產品成本不包括所耗半成品費用，因而不能全面地反映各該步驟產品的生產耗費水平(第一步驟除外)，不能更好地滿足這些步驟成本管理的要求。
下列各種產品成本計算方法中，需要進行成本還原的是( )。
a.分批法
b.逐步綜合結轉分步法
c.逐步分項結轉分步法
d.平行結轉分步法
答案：b
解析：逐步綜合結轉分步法需在月末進行成本還原。
分步法適用于( )的企業(yè)。
a.大量成批生產
b.大量大批多步驟生產
c.單件小批生產
d.單步驟生產
答案：b
解析：分步法適用于大量大批多步驟生產的企業(yè)，并且要求對成本分步計算。
下列關于分步法的表述中正確的有( )。
a.分步法的'成本計算周期是固定的，與產品的生產周期一致
b.分步法需按步驟計算半成品成本，直至最后加工完成才計算產成品成本
c.采用逐步綜合結轉分步法在月末需對成本進行還原
d.平行結轉分步法各步驟的生產成本不隨半成品實物的轉移而結轉
答案：b,c,d
解析：分步法的成本計算周期是固定的，與產品的生產周期不一致。
八年級考試題篇十三
全國計算機等級考試大綱明確規(guī)定：“二級”考試(任何一門語言)由“二級公共基礎知識”和“程序設計”兩大部分組成，考試內容嚴格按照“寬口徑、厚基礎”的原則設計，主要測試考生對該學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學理論和知識解決實際問題的能力。
二、考試要求。
根據(jù)命題原則，大綱對考生如何復習應試也提出了相應的要求。主要強調了兩個方面：一是強調考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌握;二是強調考生綜合運用所學知識進行實際應用的能力。也就是說，考生要想通過“二級”考試，不僅要熟練地掌握該學科的基本理論知識和操作技能，還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力，真正做到“學以致用”。詳細說明如下：
1、打造一定的理論基礎。
這里所謂的理論基礎是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點。“二級”考試中，概念性的知識點比較多，特別是公共基礎知識部分?？忌鷮@些理論基礎知識要用心記憶，專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念，對于這類簡單的題目，丟分實在可惜。
2、熟練的操作技能。
“二級”考試注重對程序設計實際操作能力的考察，要求考生運用所學理論知識解決實際問題?！岸墶笨荚嚳己说闹饕獌热菥褪浅绦蛟O計的基本操作和綜合應用。
3、較強的綜合運用能力。
所謂綜合運用能力，是指把所學理論知識和操作技能綜合起來，并能在實際應用中加強對這些知識的熟練掌握。
三、應試對策。
考生在備考時，要針對考試大綱和考試要求進行復習，主要應注意以下幾個方面：
1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。
“二級”考試的重點是實際應用和操作，但其前提條件是對基本知識點的掌握。那么，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關鍵。如何才能做到這一點呢?具體地講，不外乎以下三點：一是在復習過程中要注意總結，特別是對一些關系復雜的知識點，不總結和比較就很難弄懂記牢。善于總結，既是一種好的學習方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在復習中準確地把握它們之間在步驟和實現(xiàn)意義上的細微區(qū)別，對這些易混淆概念的準確理解，考生不可忽視;三是通過聯(lián)想記憶復習各考點，有些考點不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。
2、選擇的習題要有針對性，切不可進行“題海戰(zhàn)術”。
現(xiàn)在關于“二級”考試的習題很多，搞題海戰(zhàn)術肯定是不行的。考生應根據(jù)考試大綱，在復習時適當?shù)刈鲆恍┡c“二級”考試題型相同的題。研究過去、認識現(xiàn)在無疑是通過考試的一個重要的規(guī)律和訣竅，這么做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時間內收到最明顯的效果。并且考生要對所做過習題進行適當分類整理，要通過做題掌握相關的知識點，要真正做到“舉一反三”。
3、上機實踐。
上機操作，對不確定的題目，不能想當然地解答，最好把這類題匯集起來，在計算機上做實驗。如試題要求考生識別出4個選項中的結果哪一個是所給程序段的輸出結果，我們就可以把程序在計算機上進行調試運行，看看得出什么結果，這樣做還可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或經(jīng)驗，使考生記憶深刻難忘。
八年級考試題篇十四
四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：
試卷結構測試內容測試題型分值比例考試時間寫作寫作短文寫作15%30分鐘聽力理解短篇新聞選擇題（單選）7%25分鐘長對話選擇題（單選）8%。
聽力理解選擇題（單選）20%。
閱讀理解詞匯理解選詞填空5%40分鐘長篇閱讀匹配10%。
仔細閱讀多項選擇20%。
翻譯漢譯英段落翻譯15%30分鐘總計100%125分鐘。
a作文：
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，分值占比15%。
b聽力理解（已改革）。
全國大學英語四、六級考試委員會自6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
四級聽力部分各項占比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%。
四級對話部分（listeningconversations）：
對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均采用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。
短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值占比7%。
c閱讀理解。
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。
1）選詞填空：
2）長篇閱讀：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3）仔細閱讀部分：
d翻譯。
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字；分值占比15%。
八年級考試題篇十五
四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：
試卷結構測試內容測試題型分值比例考試時間寫作寫作短文寫作15%30分鐘聽力理解短篇新聞選擇題（單選）7%25分鐘長對話選擇題（單選）8%。
聽力理解選擇題（單選）20%。
閱讀理解詞匯理解選詞填空5%40分鐘長篇閱讀匹配10%。
仔細閱讀多項選擇20%。
翻譯漢譯英段落翻譯15%30分鐘總計100%125分鐘。
a作文：
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，分值占比15%。
b聽力理解（已改革）。
全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
四級聽力部分各項占比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%。
四級對話部分（listeningconversations）：
對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均采用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。
短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值占比7%。
c閱讀理解。
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。
1）選詞填空：
2）長篇閱讀：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3）仔細閱讀部分：
d翻譯。
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字；分值占比15%。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。