真善美伴我行讀后感(模板15篇)

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    讀后感是讀書后對(duì)自己的收獲、感受和體驗(yàn)進(jìn)行文字記錄的方式。讀后感應(yīng)該側(cè)重于書中的核心觀點(diǎn)和主題,以及對(duì)自己的影響和啟示。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作技巧和思路有所啟發(fā)。
    真善美伴我行讀后感篇一
    當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,看到了里面包羅萬象的知識(shí)。這本書讓我了解到了許多為求得知而奮斗,為國(guó)家的榮譽(yù)拼博,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的故事。
    而給我留下下深刻印象的一則報(bào)告就是“無人售饃”的這件事情,河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時(shí)侯從來不用守?cái)?,只需放一個(gè)牌子,等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見到了。而在當(dāng)下的社會(huì)中,你卻會(huì)看到這樣的一幕:在馬路上的不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見,有幾個(gè)小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來,可是被父母拉住了,還告誡他們不要過去,小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼,可是行人都沒有一個(gè)去幫助他,就算看見了,也會(huì)泰然自若地走開。這種事情在當(dāng)今社會(huì)發(fā)生也不是一次兩次了,大家都怕這其中有詐,怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
    而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一出小品《扶不扶》中,就發(fā)生了這樣的`事情,男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中,他推著一輛被汽車撞壞的自行車走著,就碰著一位跳舞摔倒的大媽,郝健就又去幫助她,可是大媽年紀(jì)也老了,就忘了自己是怎么摔倒在地,誤認(rèn)為是郝健把她撞到在地的。最后,經(jīng)過了九牛二虎之力,大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過后也得到了應(yīng)有的回報(bào)。這個(gè)小品也是我最喜歡,最給我留下最深刻印象的節(jié)目,至今都還記憶猶新。善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在這個(gè)社會(huì)中,人與人之間的關(guān)系離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,而現(xiàn)在恐怕再也沒有什么與誠(chéng)信更加寶貴了。我們要學(xué)會(huì)信守誠(chéng)諾,要學(xué)會(huì)做利于他人及社會(huì)的事,這才是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,要學(xué)會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大。不要讓它隨著時(shí)光的消磨而流去。
    真善美伴我行讀后感篇二
    今天我在家中津津有味地品讀老師發(fā)的——《真善美伴我行》這本書。每一篇文章,每一個(gè)故事,都深深地吸引著我。其中,“學(xué)會(huì)感恩”這一主題里面的“《我還有一顆感恩的心》”這個(gè)故事讓我受益匪淺。
    故事是這樣的:史蒂芬.霍金是個(gè)偉大的物理學(xué)家,由于一次肌萎縮側(cè)索硬化癥、肺炎做的穿氣管手術(shù),使他幾乎全身癱瘓和不能說話,他就是在這個(gè)令人絕望的境遇下成了名副其實(shí)的“宇宙之王”。他說的一名讓我至今記憶猶新:“我的手指還能夠活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;更重要的是,我還有一顆感恩的心”……??!霍金雖然全身癱瘓,但是他有一顆感恩的心,用自己有限的生命,回報(bào)社會(huì)、回報(bào)世界。這一點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)!
    學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)祖國(guó);學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)老師;學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母;學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)幫助過你的人。讓我們立即行動(dòng)起來,做一個(gè)會(huì)感恩的人!
    真善美伴我行讀后感篇三
    讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,首先讓我明白了做人的道理:對(duì)人要守誠(chéng)信、做事要堅(jiān)持不懈、對(duì)生活要熱愛,要學(xué)會(huì)感恩,養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動(dòng)”四個(gè)單元進(jìn)行了敘述,每個(gè)故事都讓我感動(dòng),但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)名叫張仁春的人,生前欠下了100多萬元的債務(wù),而張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹倆卻自愿擔(dān)起了替亡兄還債的責(zé)任。他們把家搬到大塘邊,建棚養(yǎng)豬、替人看管魚塘、喂養(yǎng)雞群……通過三年的起早貪黑、不辭辛勞,才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動(dòng),由此讓我想起了我在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的'一件事情。
    記得那是在上學(xué)期間的一天,課間的時(shí)候,同學(xué)們都在高高興興的玩耍,我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍,此時(shí),一向愛欺負(fù)同學(xué)的葉皓然同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,飛奔過來急切地問我:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我給他說了我的情況之后,他小心翼翼地?cái)v扶著我回到座位,然后又為我端來一杯開水,吹了吹,生怕燙著我的樣子,讓我趕緊喝下,暖暖胃,之后又迅速的跑去辦公室向老師說了我的情況。看著他為我跑上跑下,這樣關(guān)心我,頓時(shí),我的眼睛紅了,眼眶濕潤(rùn)了,不知說什么好。心想,原來他也有善良的一面,同時(shí)也讓我重新認(rèn)識(shí)了他,讓我不得不為對(duì)他豎起大拇指,對(duì)他說:“好樣的!”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學(xué)。
    通過一系列的事情,讓我深有感觸,使我懂得了:“只要我們每個(gè)人都與真、善、美同行,社會(huì)會(huì)變得更加和諧,祖國(guó)會(huì)變得更加富強(qiáng)、昌盛!”
    真善美伴我行讀后感篇四
    這個(gè)暑假假,我閱讀了《少年向上真善美伴我行》,其中,讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門”事件》,這篇文章講的是:20xx年,周洋為中國(guó)首次拿下冬奧會(huì)短道速滑金牌,接受記者采訪時(shí),他沒有談到國(guó)家,卻這樣說:“我覺得拿了金牌以后,可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)?!敝苎蟮母醒哉鸷澄业男撵`,讓我感動(dòng)的原因是:周洋的成功,來源于感恩父母的'力量。每當(dāng)周洋訓(xùn)練感覺疲勞的時(shí)候,她想想家里只有六十多平方米的小房子,爸媽不但腿腳都不好,而且沒有固定工作,這時(shí)候再苦的訓(xùn)練,她都能夠挺下來。
    是呀,感恩父母是一種巨大的力量,要孝敬父母,首先要從感恩父母做起。
    想想我的父母,一直無微不至地關(guān)愛著我。爸爸無論工作多忙,他每天早上都會(huì)為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,他關(guān)心我的健康,生怕我營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)育不好;爸爸每周都會(huì)給我講解數(shù)學(xué)題目,我聽不懂,他就反復(fù)講解,直到我聽懂為止;媽媽的眼睛患病不太適合用電腦,但是每年都會(huì)把我一年內(nèi)寫的作文,一個(gè)字一個(gè)字輸入到電腦中去,從一年級(jí)到現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬多字的作文,再打印成作文集作為我成長(zhǎng)的紀(jì)念……媽媽的做法讓我明白了:寫作文一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈地積累材料;媽媽的做法激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛。每當(dāng)我寫作文寫不下去的時(shí)候,媽媽的做法就能激勵(lì)我繼續(xù)寫下去。
    可憐天下父母心呀!爸爸媽媽的身體力行,感染了我,我覺得要孝敬父母,就要從感恩之心開始。正如《孝經(jīng)》中所說:“故不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;不敬其親,而敬他人者,謂之悖禮?!?BR>    感恩父母,首先要注意自己安全成長(zhǎng),媽媽常說,安全成長(zhǎng)是對(duì)父母最大的回報(bào),正如《孝經(jīng)》中所說:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!备卸鞲改?,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),因?yàn)槲覀儞碛械囊磺?,都是父母給予的。
    感恩父母,能讓我們保持平衡的心態(tài);感恩父母,能讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)孝親尊長(zhǎng)。感恩之心,孝之始也。
    真善美伴我行讀后感篇五
    人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。真:真誠(chéng);善:善良;美:美德。
    現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了,最常見的,老人摔倒了,沒有一個(gè)人扶,都怕被訛錢,如果全世界的人都這么想的話,地球已沒有存在的意義了,為了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不來了。
    在很久以前,一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了,為什么?世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎?不說對(duì)別的國(guó)家的人,為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手,你的心已經(jīng)變成黑色的了。
    但還是有好的人存在的:警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微,但沒有他們,滿世界都是小偷沒人治理,滿世界都是垃圾沒人清掃,滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會(huì)說,不用他們,我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷,我們可以不扔垃圾,樓房我們也可以自己蓋?但這些,我們?nèi)绻茏龅降脑?,我說這么多又有何意義呢?那樣的世界是該有多美好呢?。?!
    “真善美”別看只有三個(gè)字,但做起來卻很難。貪婪的人們啊,醒一醒吧,不要被金錢沖昏了頭腦,人世間除了錢還是有很多美好的東西呀!為社會(huì),為學(xué)校,為自己,做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
    真善美伴我行讀后感篇六
    作為小樹應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬募?;作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。
    《感恩父母》就是這樣一篇內(nèi)容不多,卻用幾句話包含了父母對(duì)我們的愛意的文章。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是,請(qǐng)不要忘記,你的家中,還有兩個(gè)人在屋中,在等著你??!他們就是生你養(yǎng)你的父母??!
    一開始看到這篇文章,我愣了一下。因?yàn)檫@場(chǎng)景是我們所有人都熟悉的。仔細(xì)想想,是否在你上學(xué)的第一天母親早早的叫你起床你卻不耐煩的怪罪著母親打擾你的美夢(mèng),又是否在你快遲到的時(shí)候怪罪著你的母親沒有叫你起床。其實(shí)這個(gè)時(shí)候母親是很矛盾的,母親為了讓你睡好不吵醒你卻又為了你快要遲到而擔(dān)心著,可是我們!卻因此而怪罪母親,你們知不知道母親是會(huì)心寒的。當(dāng)母親跟你們道歉的時(shí)候大多數(shù)人都“坦然”接受了,可是也有人會(huì)“至死不休”地依然怪著母親。可是你們又有沒有想過這或許是自己的錯(cuò),可是自己的錯(cuò)卻由母親來背了黑鍋。
    父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀時(shí),父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣。
    父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
    就像文中說的:父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。當(dāng)我們接受著長(zhǎng)輩送出的東西時(shí),我們都會(huì)覺得這是應(yīng)得的??晌覀儫o論送出多么在我們眼中不足掛齒的東西,父母都會(huì)像珍寶一樣收起來,或許我們還會(huì)嘲笑他們沒見過世面,可是他們卻會(huì)說:“你送我什么我都喜歡?!爆F(xiàn)在想想,父母養(yǎng)了我們一生,可我們卻只用一些微不足道的東西感動(dòng)的他們老淚縱橫。
    同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。讓我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A把最好的東西都奉獻(xiàn)給他們!不要再為了一些小事讓父母流淚。
    真善美伴我行讀后感篇七
    善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世。
    一杯清茶,一縷陽(yáng)光,一本書籍。我靜靜地坐在椅子上,享受著午后陽(yáng)光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍《少年向上真善美伴我行》。
    一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)17歲的‘老慈善家’!我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問號(hào)。
    這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)小小的夢(mèng)想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,于是她愛上了寫作,每次寫完稿,她就將稿費(fèi)捐了出去,這十年,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),她一共捐了大約12。7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí),過著普普通通的生活。她說:盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事?。?BR>    看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時(shí)寧愿花1元錢買吃的,也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白:玫瑰很美?它的香味更讓人留戀。郭秦所收的稿費(fèi)從來不幫自己買新衣服,全部都為困難兒童買物品,就好像伊麗莎白說的,內(nèi)心的善良才最美。
    真善美伴我行讀后感篇八
    人間處處有真情,人間處處有真愛……只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,一份真情,那么我們的世界將有一天會(huì)變得更加美好。
    “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成為美好的人間……”我聽過這一首歌,它告訴了我們,只要有了愛,有了真善美,我們的世界將會(huì)變得很美好。在我們?nèi)碎g,又怎么會(huì)沒有真善美呢?只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)而已,在我身邊就有這么一個(gè)小故事。
    一天上健康課時(shí),張石凱發(fā)現(xiàn)自己沒帶書,我們周圍的人聽了直搖頭,轉(zhuǎn)過身,一句話都不搭理??删驮谶@時(shí),周杰科出現(xiàn)了,他關(guān)心地問:“你沒帶書嗎?”張石凱嘟著小嘴說:“沒有?!薄皼]事!我借你!”周杰科爽快地說,剛落音,便把書放到了張石凱桌上?!爸x謝!”張石凱連忙說了聲感謝他的話,就認(rèn)真地去看書了。周杰科露出了欣慰的笑臉。
    從這件小事中,我們可以看到周杰科的善良、真情,是呀!我們?nèi)碎g也有這樣的人,他們一直都在默默地關(guān)心著身邊的人,他們都有著真善美這種高尚的品質(zhì),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
    看了這本書,我的感悟很深,因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词钦妗啤溃裁词侨碎g真情!
    真善美伴我行讀后感篇九
    書中有許多人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。下面我介紹其中的兩位,第一位是王亞南伯伯,他從小就喜歡讀書,為了能有更多的時(shí)間去看書,他就把床的柱子切斷一根夜里,他一翻身,床就歪斜了,就把他給驚醒了,驚醒后,就開始讀起書來。而且,王亞南伯伯在國(guó)外學(xué)習(xí)期間,天天都沉浸在書的海洋里,夜以繼日。結(jié)果,他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)。最后,他成為了我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。第二位是郭秦姐姐,在20xx年獲得了第三屆江蘇省道德模范的稱號(hào)。他小學(xué)二年級(jí)時(shí)寫作所獲得的稿費(fèi),自己也不帶在身上花,就捐給了貧困山區(qū),災(zāi)區(qū)。十年捐贈(zèng)超過十萬元。被稱贊為中華愛心慈善青少年第一人。
    作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該向書中的人物學(xué)習(xí),多做善事,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁!
    真善美伴我行讀后感篇十
    感恩,是一種美德。因?yàn)楦卸?,才?huì)有人與人之間的仁愛友善;因?yàn)楦卸?,才?huì)有社會(huì)的和諧快樂;因?yàn)楦卸?,我們才?huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么美好。
    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩父母。是父母讓我們誕生在這個(gè)世界,是父母一天天將我們養(yǎng)大,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)中都有父母關(guān)注的目光。他們關(guān)愛我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。衣柜里有他們細(xì)心縫制的衣物,餐桌上有他們精心烹制的菜肴。出門時(shí),總有他們的千叮嚀萬囑咐;生病了,總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩,感謝父母的養(yǎng)育。
    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩老師。是老師把懵懂無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,是老師把天真稚嫩的我們引向人生的大道。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅鉤兒見證著老師的心血,課堂上一句句語重心長(zhǎng)的話語凝聚著老師的關(guān)愛。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們長(zhǎng)大了,我們成熟了;在老師的循循善誘中,我們收獲了,我們進(jìn)步了。所以我們要對(duì)老師感恩,感謝老師的教導(dǎo)。
    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩朋友。朋友似水,清澈平淡而沁人心脾;朋友如花,清新淡雅卻芳香撲鼻。有時(shí),朋友是一束光,能帶領(lǐng)我們走出迷茫;有時(shí),朋友是一副藥,能治療我們心中的傷痛。快樂時(shí),他與你分享;痛苦時(shí),他感同身受。困難時(shí),他毫不猶豫地幫助你;煩惱時(shí),他真心誠(chéng)意地開導(dǎo)你。所以我們要感恩朋友,感謝朋友的陪伴。
    我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩自然。我們要感謝這個(gè)美麗富饒的星球,是它哺育了我們?nèi)祟?。我們要感謝大地,是大地承載萬物,給了我們食物;我們要感謝森林,是森林提供氧氣,讓我們自由地呼吸;我們要感謝河水,是河水滋養(yǎng)生命,為我們解除干涸;我們要感謝陽(yáng)光,是陽(yáng)光無私奉獻(xiàn),給我們帶來光明和溫暖。所以我們要感恩自然,感謝自然的給予。
    生活中很多東西都是值得感謝的,我們每一天的生活、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開周圍種種力量的影響。懷著一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出;懷著一顆感恩的心,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,生活是多么幸福。
    真善美伴我行讀后感篇十一
    記得很小的時(shí)候,我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的,他頑皮,總用狼來了來欺騙別人。終于有一天,狼真的來了,沒有人再相信狼來了爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
    在我們身邊就有許多助人為樂,與人為善的一些好人,比如慈溪好人勵(lì)順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂意幫助一些窮困人,還有網(wǎng)名為順其自然的一位隱名慈善家,十多年來他累計(jì)捐了上千萬元,可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰,最美司機(jī)吳兵,駕車行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最后一時(shí)刻,他忍著巨痛,車穩(wěn)穩(wěn)停下,讓乘客安全下車。還有最美媽媽吳菊萍,當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā),她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
    但是我們的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),同學(xué)剛剛擦好的黑板,就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學(xué)想丟就丟;打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
    書中有誠(chéng)實(shí)守信的人,有感恩向上的人,有愛學(xué)善思的人,也有踏實(shí)能干的人,他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我。真是知識(shí)和理性的象征;善是有本心、有覺、有智,意識(shí)向上,皈依真,公而無私,全心全意為主體意識(shí)服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動(dòng);而美為見真行善,一個(gè)人只有擁有真與善,他才可能被稱作美。
    做為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,傳承真善美,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。
    真善美伴我行讀后感篇十二
    寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》一書,其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
    這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士,只要用手一指,便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭(zhēng)搶金子的時(shí)候,只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問他為什么,那徒弟回答說:‘我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭?!S后陶行知先生告訴同學(xué)們:"我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不能單單知道老師和書本教給你們的知識(shí),這些知識(shí)雖然好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法,就是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙,也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。"。
    讀完這則故事,我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。
    記得有一次,老師讓我們?cè)趯W(xué)校里當(dāng)場(chǎng)寫了一篇日記。第二天,當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時(shí),我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字:內(nèi)容非常精彩,但是不會(huì)寫的字別用拼音!回家后,媽媽看到這行字非常生氣,狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈,便抽抽噎噎地說:"媽媽,這些都都是生、生字,老師沒教過,不會(huì)寫很·很正常!""什么叫很正常?"媽媽反問道,"你不會(huì)查字典嗎?"沒辦法,我只好去請(qǐng)教字典老師。從那以后,無論是寫日記還是做作業(yè),只要遇到不會(huì)寫的字,我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣,再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。
    知識(shí)和財(cái)富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富,那么是遲早會(huì)用盡的。相反,如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑,他的財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中,學(xué)的課程會(huì)越來越多,也會(huì)越來越難,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑,才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈拧ち麝J蕩,勇者勝!
    真善美伴我行讀后感篇十三
    一本書,讓我受益終生;一本書,讓我知道許多名人故事,這本書就是《少年向上真善美伴我行》。
    書中教會(huì)了我一些好習(xí)慣,讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事,在我心中,這些人都是遙不可及的,但讀書時(shí)我卻覺得他們好像就在我的身邊。
    這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說到做到的柳傳志,讀完他的故事后,他的那句“無論如何,我要對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé),而不是對(duì)自己的意外負(fù)責(zé)?!本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信,讓很多人得到了方便,我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)守信的人。
    《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng),因?yàn)檫@篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)橐痪洹拔覀円黄鸹丶摇倍⒘松詈竦挠颜x,讓他們走到哪里,就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美,是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線,并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋,讓兩個(gè)孩子相連,讓他們相互為對(duì)方著想,也是這種力量,讓他們一直堅(jiān)持到畢業(yè)。
    同學(xué)們,讓我們告別壞習(xí)慣,為了理想勇敢地努力吧!
    真善美伴我行讀后感篇十四
    今天我讀了《真善美伴我行》這本書,這里面有許多小故事,讓我印象最深的是這個(gè)故事:芭蕾舞公主李月。
    故事講的是:11歲的李月從小夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈家,但在突如其來的汶川大地震中失去了左腿,但她沒有放棄自己的夢(mèng)想。9月6日晚,李月終于在“鳥巢”重新起舞。
    讀了李月姐姐的故事,我不禁想起自己。上學(xué)期,媽媽線路我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。每個(gè)星期周六、周日都要去跳舞,還要練功。因?yàn)槲夷昙o(jì)大了一點(diǎn),而練功需要壓腿、下腰等,每次壓腿我都覺得很痛,很辛苦,練完功回家就喊苦喊累。上完一期課后,我挨不住了,無論老師怎樣勸我,媽媽怎樣開導(dǎo)我,我想起這么辛苦,都死活不上了。讀了李月姐姐的故事后,我覺得很慚愧。李月姐姐失去了腿,連走路都成很大問題,更何況跳舞。她跳起來比我更辛苦,更痛苦。但她還能堅(jiān)持下來,而我自己身體健全,卻為了怕辛苦沒有堅(jiān)持下來,在李月姐姐面前我真的羞愧得無地自容。
    讀了李月姐姐的故事,她那份堅(jiān)持,不畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。無論在生活中、學(xué)習(xí)上,遇到困難挫折,我們都要勇敢面對(duì),不要輕易放棄。李月姐姐為我們樹立了一個(gè)真實(shí)感人、熱愛生活的好榜樣!
    真善美伴我行讀后感篇十五
    如果有一天,你問我:“世界上最寶貴的是什么呢?”我會(huì)大聲的告訴你:是感恩!今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會(huì)。
    《感恩》它教會(huì)我應(yīng)該去感謝親人,因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻不在為你操心。當(dāng)你出遠(yuǎn)門,他們會(huì)在遠(yuǎn)處為你祈禱,祝你平安、快樂。它還告訴我,要向老師感恩,他們把我們從懵懂帶到成熟,讓我們從無知變得知識(shí)淵博。是老師讓我們看清天有多高,地有多厚。朋友,始終做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;大自然給我們生存空間.......
    感恩不是別人想在我們這里得到什么,它是你對(duì)別人應(yīng)有的回報(bào)。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    有一次,我在教室做作業(yè)的時(shí)候,鋼筆突然沒墨水了,正當(dāng)我愁眉不解、萬般無助的時(shí)候,一個(gè)小小的身軀走了過來,她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當(dāng)我抬起頭,想說聲謝謝的時(shí)候,她卻不見了,只留下一張紙條:“你不用感謝我,我只希望別人遇到這種情況的時(shí)候,你也能幫助他!”我看完字條,心玄被觸動(dòng)了一下,眼睛濕潤(rùn)了。決心把這種行動(dòng)延續(xù)下去,做一個(gè)樂于助人的人,就算是對(duì)幫助過我的人的一種回報(bào)吧!
    回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你一定要去找到這位同學(xué),并真誠(chéng)的感謝這位同學(xué),一個(gè)人要懂得感恩。”第二天,我找到了這位同學(xué),并且真誠(chéng)的感謝了她。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)她很快樂,我也很快樂!她的臉上洋溢著甜甜的微笑,是那么的陽(yáng)光,那么的幸福。是啊,這種雪中送炭的行為讓我好感動(dòng),我一定要向她學(xué)習(xí)。
    感恩是一種美德,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,世界該有多么美好??!感恩,就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲,它是希望的光,給我們以溫暖,讓我們一起書寫愛的篇章吧!
    感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡的認(rèn)知里發(fā)現(xiàn)生活原來如此精彩而富有。天天都有感恩的心,那我們的生活將會(huì)變得十分充實(shí)、快樂、幸福!讓我們把幸福的花兒永遠(yuǎn)綻放在感恩的枝頭吧!