不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是人類進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
碎片化生活的危害篇一
相信“有些人”在大家的生活中隨處可見(jiàn)，如今，我們身處在一個(gè)碎片化的時(shí)代，越來(lái)越多的人不再專心地做一件事，開(kāi)始將生活“碎片化”。但是，可悲的是，大部分人都沒(méi)有意識(shí)到碎片化生活的危害，更可氣的是，許多人稱它為“合理利用分散的時(shí)間”?？磥?lái)，“嚴(yán)重反對(duì)碎片化生活”的我得給大家敲敲黑板了！
首先，碎片化生活極其浪費(fèi)時(shí)間。你知道嗎？將作業(yè)一口氣做完和把作業(yè)分幾次做完用時(shí)是不一樣的。許多人會(huì)提出疑問(wèn)：“作業(yè)又不會(huì)變多，為什么用時(shí)會(huì)不一樣呢？”因?yàn)楫?dāng)你在做作業(yè)時(shí)，你的大腦是沉浸在作業(yè)當(dāng)中的，但如果你在這時(shí)去打游戲，那么你的大腦會(huì)非常不適應(yīng)并忘記剛剛所有的思路或構(gòu)思，第二次做的時(shí)候便會(huì)花更多的時(shí)間去思考原來(lái)的構(gòu)思。如果你還是沒(méi)有聽(tīng)懂的話，可以自己實(shí)驗(yàn)一下，比較一下哪種用的'時(shí)間多。
所以，我認(rèn)真、誠(chéng)懇地提醒大家一句：別讓你的生活繼續(xù)碎片化了！
碎片化生活的危害篇二
看了許多關(guān)于碎片化生活的討論文章，真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。生活碎片化包括：時(shí)間碎片化、空間碎片化、信息碎片化、人際關(guān)系碎片化。我認(rèn)為任何一個(gè)事物的存在都有它的必然性。
當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)正處于改革開(kāi)放后的高速發(fā)展期。信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)代全球化時(shí)代大數(shù)據(jù)時(shí)代給了現(xiàn)代人模糊而又強(qiáng)烈的日常生活體驗(yàn)，使現(xiàn)代人自覺(jué)和不自覺(jué)地接受并適應(yīng)了日常生活的碎片化。
所以，我們?cè)诔浞窒硎芩槠纳罱o我們帶來(lái)的諸多便利的同時(shí)，更需要適時(shí)地調(diào)整一下我們的生活方式，讓生活變得更加豐富多彩！
碎片化生活的危害篇三
“碎片化”這一詞在當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下，無(wú)疑已經(jīng)成為了一個(gè)人所周知的詞匯。
久而久之，碎片化已經(jīng)融入了我們的生活中，也在無(wú)形中影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。碎片化，顧名思義，是指將一件整體的事物分割成一個(gè)又一個(gè)的碎片，彼此互不干涉，我們往往只會(huì)在某段時(shí)間讀取或進(jìn)行一個(gè)碎片話的事情，這也就導(dǎo)致了許許多多的影響。
一，碎片化生活會(huì)使得我們逐步喪失規(guī)劃安排的能力。因?yàn)閷?duì)于我們而言，碎片化的時(shí)間分布比之前的規(guī)劃安排要來(lái)的更加合理，能使我們利用時(shí)間的效率得到提升。其實(shí)，并不是這樣，無(wú)論是做什么都有其內(nèi)在的聯(lián)系，你有可能就是因?yàn)樗槠臅r(shí)間導(dǎo)致所要達(dá)到的目標(biāo)并未能完全達(dá)到，因?yàn)檫@是兩個(gè)碎片時(shí)間，你并沒(méi)有做到將這兩個(gè)碎片拼合在一起，這一點(diǎn)在寫(xiě)報(bào)告或者文章時(shí)尤其明顯。
二，碎片化生活使得我們進(jìn)行真正互動(dòng)的次數(shù)變少。在以往的社會(huì)環(huán)境下，人們的社交都需要面對(duì)面，這樣做可以使得交流雙方更好地了解彼此，也能使得社交的效果更加良好。而隨著qq等聊天工具的普及，社交也因此碎片化，甚至同一個(gè)人的好友都互相不知道對(duì)方的存在。這時(shí)的社交既是一對(duì)多，也是一對(duì)一，有極大的可能會(huì)縮減朋友圈的規(guī)模。畢竟以往通過(guò)共同的朋友認(rèn)識(shí)另一個(gè)人的事件不在少數(shù)。人們也因無(wú)法面對(duì)面的交流而導(dǎo)致某些交流障礙，這正是因?yàn)槿鄙倭藢?duì)彼此神情和行為的觀測(cè)。
這答案很簡(jiǎn)單。是的，碎片化！而碎片化的成因也很簡(jiǎn)單，是當(dāng)今高速發(fā)展的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)氛圍的有機(jī)結(jié)合的作用。人們沒(méi)有空閑、也沒(méi)有心情靜下來(lái)，抽出一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃、來(lái)進(jìn)行交流和來(lái)全面完整地思考問(wèn)題。
也許，解決問(wèn)題的根本方法就是講碎片一片片拼回去，重新形成一個(gè)整體吧！
碎片化生活的危害篇四
碎片化的閱讀有時(shí)還會(huì)打擾我們的學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。學(xué)校的生活節(jié)奏很快，有它自己固定的計(jì)劃，所以要看一本書(shū)便需要花很多精力來(lái)擠出時(shí)間閱讀，但這樣會(huì)壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間，使作業(yè)質(zhì)量變得糟糕，導(dǎo)致成績(jī)的直線下滑。
雖然碎片化的生活方式急促、短小，利用不當(dāng)就會(huì)出現(xiàn)不太好的結(jié)果，但是也是有好處的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種生活方式更有利于我們養(yǎng)成準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，使我們做事更有效率。舉一個(gè)例子，當(dāng)你在一段較短的時(shí)間里，有三件事要去做，那么你在做之前一定會(huì)事先計(jì)算好在哪一段時(shí)間內(nèi)要把哪一部分完成。而且，當(dāng)在執(zhí)行這件事的時(shí)候，你會(huì)時(shí)不時(shí)地去看一下鐘或表，來(lái)確定自己的規(guī)劃是否正確。
除了“碎片化生活”這一名詞，還有一個(gè)叫做“碎片化閱讀”的類似名詞。指的是人們通過(guò)手機(jī)、微信、電子書(shū)進(jìn)行的一種斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。這很符合我們現(xiàn)在的狀態(tài)，平常在學(xué)校由于課業(yè)緊張很少課外閱讀時(shí)間，而周末又有補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)占著時(shí)間，只好利用乘坐校車的時(shí)間和其他很細(xì)小的時(shí)間來(lái)看自己有興趣的'書(shū)。如果不這樣做，又很難有特別好的辦法滿足足夠的閱讀量。
隨著社會(huì)步伐的不斷加快和信息科技的發(fā)展，人們的生活開(kāi)始變得碎片化。原來(lái)可以花一段較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成的事情會(huì)因?yàn)橐恍﹦e的固定的事而不得不分成許多小塊來(lái)完成。身為一個(gè)學(xué)生，我也能完全體會(huì)到。
其實(shí)很多人都有這樣那樣的工作學(xué)習(xí)生活碎片化的煩惱。不過(guò)基于我的學(xué)生身份，作業(yè)是一個(gè)方面，還有一個(gè)方面就是閱讀。
有時(shí)好不容易擠出了一點(diǎn)休息時(shí)間放松一下，但休息過(guò)后又會(huì)是一番連續(xù)苦戰(zhàn)。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背誦等學(xué)習(xí)任務(wù)總會(huì)把人擾得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
碎片化生活是有好有壞的，每個(gè)人都要去適應(yīng)和習(xí)慣。利用整段的時(shí)間做最重要的系統(tǒng)的事情和搭建知識(shí)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，利用碎片的時(shí)間補(bǔ)充系統(tǒng)知識(shí)中的細(xì)節(jié)的信息和知識(shí)點(diǎn)，使成段的時(shí)間和碎片化的時(shí)間的使用相得益彰，我們的生活學(xué)習(xí)就會(huì)更加精彩。
碎片化生活的危害篇五
我相信，每個(gè)人都有可能將事情做得碎片化。例如：一本書(shū)沒(méi)有看完就去看另一本書(shū)、作業(yè)還未完成就去玩一下一直想玩的玩具……還有各種這樣那樣的原因。因?yàn)檫@些人的心理太活躍以至于不能靜下心來(lái)做完一件事。其實(shí)，我就是這樣的人群中的一人經(jīng)常會(huì)蹦出這樣那樣的想法而移動(dòng)了專注力。
還記得有一次，我正在津津有味地看一本叫《時(shí)間的皺折》的書(shū)時(shí)，收到了《fbi讀心術(shù)》的快遞，迫切的想知道里面的內(nèi)容，我毅然地拆開(kāi)了它就閱讀起來(lái)。幾天后，當(dāng)我大致了解了書(shū)里的內(nèi)容后就興趣漸弱，又捧起了《福爾摩斯探案集》閱讀起來(lái)。
我知道，這是一個(gè)極大的壞習(xí)慣，我認(rèn)為雖然這是一個(gè)閱讀上的不良習(xí)慣，但是它必定會(huì)在我的學(xué)習(xí)上帶來(lái)同樣的影響。例如，在做閱讀理解上往往只看了大半段就開(kāi)始了自己的聯(lián)想翩翩，造成了答案偏題，造成盡管我讀了各種各樣的讀物而我的閱讀理解水平始終沒(méi)有得到提高?？梢?jiàn)我在課外閱讀上的壞習(xí)慣成為了在我課堂上學(xué)習(xí)的短板。因?yàn)椋乙呀?jīng)無(wú)法安安靜靜地去讀完一篇完整的文章。
為了找出原因，我仔細(xì)地想了一下我的過(guò)去，從小時(shí)候開(kāi)始家里的大人們會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的玩具，比如有遙控類型的玩具；有自己動(dòng)手搭建型的玩具，如樂(lè)高積木、模型等；也有仿照實(shí)物類型的，如汽車、動(dòng)物、武器等。但是，每樣玩具都只玩了一小段時(shí)間。為此，爸爸在家里添置了一個(gè)又一個(gè)的儲(chǔ)物盒，這些玩具就一樣一樣地沉沒(méi)在盒子里，而我還繼續(xù)不斷地對(duì)新的玩具產(chǎn)生興趣……，這不正是在我今天的閱讀和學(xué)習(xí)上造成了同樣問(wèn)題嗎？這種碎片化的生活充滿在我的日常與學(xué)習(xí)中。同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“一個(gè)小小的不良習(xí)慣，可能會(huì)造成一個(gè)恐怖的壞習(xí)慣”，為了不給自己帶來(lái)后遺癥，我開(kāi)始在改正了，我必須改變這種碎片化的生活方式。目前，我也已經(jīng)慢慢地體會(huì)到了改正后帶來(lái)效果的樂(lè)趣。
我希望看過(guò)我寫(xiě)的這篇文章的家長(zhǎng)和同學(xué)們，你們能夠意識(shí)到我這小布丁的話語(yǔ)，引起重視?，F(xiàn)在還有足夠的時(shí)間來(lái)將這些碎片化集成一個(gè)整體，為將來(lái)成為了完整的人打好基礎(chǔ)。
碎片化生活的危害篇六
曾經(jīng)看到一個(gè)視頻，它講的是兩位單身的年輕男女來(lái)相親，但是他們抱著手機(jī)，在手機(jī)上聊天，盡管對(duì)方就坐在自己的對(duì)面，卻從未抬起頭互相看一眼。看了這個(gè)視頻，我不禁有點(diǎn)心涼，雖然這個(gè)現(xiàn)象在是日常生活中沒(méi)有碰到過(guò)，但是誰(shuí)知道以后會(huì)不會(huì)發(fā)生，現(xiàn)在如此便捷的通訊只要在視頻聊天就可以不用見(jiàn)真人，但是婚姻大事也可以由此決定是否太草率。隔著冰冷的手機(jī)屏幕，也許你可以省去抽出時(shí)間回家看看父母，但是你那年邁的父母，心中真正想要的是讓你回家親眼真切的體會(huì)到你的存在，你的關(guān)懷，而不是碰著堅(jiān)硬的冷冰冰的屏幕，而兒女在天涯的另一邊。
還有一件事情就是閱讀。可能有些人會(huì)認(rèn)為紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)有什么區(qū)別，還不是一樣的字，一樣的內(nèi)容，看著不是一樣的嗎？但是我認(rèn)為不一樣因?yàn)槟憧戳艘槐緯?shū)，也許你看了一遍書(shū)，你是不可能永遠(yuǎn)記住的。紙質(zhì)書(shū)，你可以再拿出來(lái)翻一翻。但是要再看一遍電子書(shū)呢，肯定是不太樂(lè)意的了。而且一直看著電子書(shū)，還有害眼睛，紙質(zhì)書(shū)，摸得著，你可以去體會(huì)作者寫(xiě)作時(shí)的心境處境，這個(gè)人物的性格啊。但是電子書(shū)就大不同了，因?yàn)檩椛?，你也許長(zhǎng)時(shí)間看會(huì)暈乎乎的，還哪有時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀，只是和圇吞棗的看一遍就過(guò)而已，根本不會(huì)有自己的體會(huì)和心得。讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。這書(shū)肯定不是電子書(shū)了。而且前一段時(shí)間很火的董卿主持的《朗讀者》節(jié)目，就是鼓勵(lì)大家多閱讀這個(gè)閱讀紙質(zhì)書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，蘇東坡曾說(shuō)過(guò)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所以我們要多讀書(shū)，而非在電子書(shū)上看那些庸俗的小說(shuō)。
不可否認(rèn)，碎片式的生活，給我們帶來(lái)了許多便捷，但是同樣也對(duì)我們帶來(lái)的許多問(wèn)題，希望我們?cè)陔S著時(shí)代科技的發(fā)展中，也能保留下，以前那些好的習(xí)慣。每一件事物的都是有利有弊的。我們不可以否認(rèn)它的好處也不可以忽視它的壞處，所以我們要一起揚(yáng)長(zhǎng)避短。
碎片化生活的危害篇七
車、馬、郵件都慢。
一生只夠愛(ài)一個(gè)人。
這是木心先生的詩(shī)歌《從前慢》中的一段。以前，我并不是很能體會(huì)它的含義。一直到進(jìn)入了中學(xué)，偶然聽(tīng)到這首詩(shī)改編成的歌曲，突然有了醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，因?yàn)槲译x這樣的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
首先，我想到了我的聽(tīng)歌時(shí)間，聽(tīng)billboard排行榜是我這幾年的愛(ài)好。在小學(xué)時(shí)期，我可以每天傍晚做完作業(yè)，花上將近一個(gè)小時(shí)聽(tīng)我喜歡的歌曲，順便做一些手工，泡上一杯檸檬茶，外加一些小點(diǎn)心，這生活別提多愜意了。但這個(gè)聽(tīng)歌的愛(ài)好，進(jìn)入中學(xué)后就被擠壓成了二十分鐘，而且還是在吃晚飯時(shí)間同時(shí)進(jìn)行。中學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)大，為了保證每晚9點(diǎn)以前上床睡覺(jué)，我不得不想盡一切辦法，重新調(diào)整我的時(shí)間安排。那些悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，慢悠悠地做著手工，消磨大把空閑時(shí)光的日子，一下子就離去了。我真討厭碎片化，這每天的二十分鐘，簡(jiǎn)直就是隔靴搔癢，完全不能過(guò)癮！
說(shuō)了碎片化這么多的壞話，一旁的媽媽忍不住了“碎片化難道就沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎？凡事不應(yīng)該都有兩面性嗎？”是哦！那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)“碎片化”的好處吧。這就要從我的最大的愛(ài)好，閱讀說(shuō)起了。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽最喜歡給我買(mǎi)的東西就是書(shū)。每年媽媽都要買(mǎi)上百本書(shū)給我看。我童年時(shí)期最好的朋友，不是芭比娃娃，不是毛絨玩具，而是各種各樣的故事書(shū)。我對(duì)書(shū)喜愛(ài)可算狂熱，不管去哪里都會(huì)帶上一本書(shū)。家里的影集中有無(wú)數(shù)張我看書(shū)的照片。旅途中，我在看書(shū)；乘車時(shí)，我在看書(shū)；外出吃飯等上菜的空隙時(shí)間，我在看書(shū)；甚至在醫(yī)院看病，等待叫號(hào)時(shí)，我仍然在看書(shū)。就在這也許十分鐘，也許半小時(shí)的“碎片化”時(shí)間里。我遇到了可愛(ài)的貝貝熊一家，我學(xué)會(huì)了百問(wèn)百答的科學(xué)知識(shí)，結(jié)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳，知道了綠山墻的安妮，莎士比亞的悲劇令我傷感，而哈利？波特的魔法世界則令我癡迷了很久。進(jìn)入了中學(xué)，閱讀更是需要利用各種“碎片化”時(shí)間，我希望有更多時(shí)間去閱讀，但如果沒(méi)有，即使擠出來(lái)的間隙也一樣讓我開(kāi)心。
我不是個(gè)急性子的人，很多時(shí)候，媽媽都說(shuō)我有點(diǎn)磨蹭。其實(shí)她不知道，我就是享受這種凡事可以慢慢來(lái)的感覺(jué)?？墒巧蠈W(xué)后，我就像被扔進(jìn)了向前奔跑的人潮中，特別是中學(xué)后。感覺(jué)每一個(gè)人都在向前飛奔，我也被裹挾著身不由己地前行。有點(diǎn)惶惑，有點(diǎn)焦慮，也有點(diǎn)不知所措。我知道我的慢生活已經(jīng)結(jié)束了，所有的愛(ài)好也許都將被“碎片化”，不喜歡，卻不得不接受它。但是，媽媽說(shuō)得對(duì)，：“如果我們不能改變一件事，不如試著去接受它，享受它?！笨臻e的時(shí)間就像一大塊美味的巧克力，被砸成了幾小塊來(lái)慢慢吃，做喜歡的事，就算時(shí)間“碎片化”又有什么關(guān)系呢？那快樂(lè)也一樣“碎片化”了，雖然沒(méi)有大快朵頤的痛快，但卻可以經(jīng)常有甜美的余甘。
碎片化生活的危害篇八
隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人們總是緊跟著潮流，生活在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的提高，人們的生活被碎片化，時(shí)間被碎片化，閱讀被碎片化，社交更是被碎片化。
雖然說(shuō)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)較為發(fā)達(dá)，我們的生活質(zhì)量也越來(lái)越好了，但這樣的碎片化生活在我看來(lái)是存在各種弊端的。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人們更愿意接受在手機(jī)上看新聞，因?yàn)楸憬萦趾?jiǎn)短，只要有手機(jī)、有網(wǎng)絡(luò)，人們可以隨時(shí)隨地任意時(shí)刻地看。但電子版的新聞幾乎都是碎片新聞，若是標(biāo)題吸引人的眼球，人們肯定都會(huì)點(diǎn)進(jìn)去看。這些碎片新聞都是最新、最熱門(mén)的報(bào)道，也是特別簡(jiǎn)短，碎片新聞能把一個(gè)大新聞劃分成好多個(gè)小新聞，起上不一樣的標(biāo)題，雖然內(nèi)容都差不多，但這些碎片新聞沒(méi)有紙質(zhì)報(bào)紙的報(bào)道來(lái)得詳細(xì)，包括報(bào)紙上的分析與評(píng)論也比較專業(yè)、官方。而電子版新聞被碎片化了，沒(méi)有詳細(xì)的內(nèi)容，這可能讓讀者理解錯(cuò)或者是不完全認(rèn)識(shí)某個(gè)新聞，這是電子版新聞不足的地方。至于娛樂(lè)新聞，那更不用說(shuō)，為了吸引讀者，娛樂(lè)記者們想盡各種辦法去博取讀者的眼球。
碎片化生活也影響了社交活動(dòng)，自從有了智能手機(jī)，人們發(fā)明創(chuàng)造了許多社交軟件，如微信、qq、微博，這些社交軟件幾乎天天伴隨著我們，有了網(wǎng)絡(luò)，人們基本不會(huì)發(fā)短信，更不用說(shuō)寫(xiě)信了，寫(xiě)信似乎已成為了一種過(guò)去式，現(xiàn)在人們寫(xiě)信是為了懷舊，由于信件接受的比較慢，所以重要的事情人們還是會(huì)通過(guò)手機(jī)社交軟件發(fā)送。雖然社交軟件確實(shí)給年輕人帶來(lái)了許多便捷，但是有了網(wǎng)絡(luò)，這些社交軟件卻給孩子帶來(lái)了不少影響，讓許多懵懂的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，這不僅影響了學(xué)習(xí)，還對(duì)孩子身心健康造成了一定的影響。所以，在學(xué)校和家庭中，要加強(qiáng)對(duì)孩子們的網(wǎng)絡(luò)教育，家長(zhǎng)要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，我們高中生更應(yīng)該要有自律能力，不應(yīng)碎片化社交而浪費(fèi)了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。碎片化社交也讓青年人少了與朋友面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，他們更多的是通過(guò)社交軟件聊天。不夸張的說(shuō)，連見(jiàn)面都不愿開(kāi)口說(shuō)話，面對(duì)面卻用著手機(jī)聊天，越來(lái)越多的人變成“低頭族”。如果這個(gè)世界大家都沉迷于自己的手機(jī)，少了交流，大街上人們都各自看著手機(jī)，那這會(huì)是多么可怕的事?。?BR> 我們的生活不能被碎片化了，我們應(yīng)該尋找方法來(lái)改善這種碎片化生活對(duì)人們帶來(lái)的影響。
碎片化生活的危害篇九
在現(xiàn)代生活中，由于信息大爆炸的沖擊，手機(jī)與電腦的普及，越來(lái)越多的人的生活變得碎片化。整段整段專心做一件事的時(shí)間被拆分成無(wú)數(shù)細(xì)小的片段，工作或?qū)W習(xí)中能夠靜心的時(shí)間越來(lái)越少，導(dǎo)致效率的低下，工作成果甚微。但同時(shí)，那些細(xì)小的事情由于涉及到了方方面面，增加了知識(shí)面的廣度，使學(xué)識(shí)更加廣博。而正是因?yàn)槭虑榧?xì)小，所以我們可以在任何空余的時(shí)間完成這些任務(wù)。
首先，它可以積累。在一切的碎片時(shí)間中，你可以把原本要花很長(zhǎng)時(shí)間要做的事情進(jìn)行拆分，讓它變得細(xì)小，這樣，你就可以運(yùn)用點(diǎn)滴的時(shí)間完成它。坐在公交車或地鐵上，你可以拿出你的手機(jī)或筆記本處理一些工作，如果你想放松，你可以追追劇，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，而不是無(wú)所事事地浪費(fèi)掉這大好時(shí)光。古人有云：“馬上、枕上、廁上?！本褪抢盟槠瑫r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是讓它溜走。通過(guò)這樣積少成多的方法，原本沒(méi)時(shí)間去做的事情會(huì)被這樣輕而易舉地做到。
其次，碎片化可以處理更多更雜的事情，在某些方面提升效率。對(duì)于學(xué)生和白領(lǐng)，碎片化使他們能夠獲得更多的外界信息。而微博借助碎片化加快了信息的傳播。都說(shuō)一件事情不能只看片面，但當(dāng)一件事情要花長(zhǎng)時(shí)間去解決，收益又少，那么，就需要如柯南道爾所說(shuō)：“一個(gè)蛋，你吃了一點(diǎn)，就覺(jué)得它有臭味，你是否要把整個(gè)蛋都吃下去，才能斷定它是一個(gè)臭蛋呢？”
當(dāng)然，碎片化有許多弊端。尤其是碎片化出現(xiàn)在你要花大段時(shí)間去做的事情中。當(dāng)碎片化來(lái)到工作學(xué)習(xí)中，你糟了。它會(huì)使你所專注的事情被一次又一次地打斷，這會(huì)嚴(yán)重影響你的思路，同時(shí)讓你記不住東西。因?yàn)槿四X并不能同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，它只是在不同的任務(wù)間來(lái)回切換。想象一下你在考試，正是才思敏捷思如泉涌下筆如有神之時(shí)，但是你被你的后桌拍下肩膀：“老兄，借支黑筆?！庇谑悄愕牟潘加腥缫唤核咳霒|海，一去復(fù)不回。
碎片化的壞處同樣體現(xiàn)在深度思考上。如果把時(shí)間當(dāng)成一個(gè)杯子，大石頭放進(jìn)去了，小石頭放進(jìn)去了，碎片時(shí)間是要把水也倒進(jìn)去的，而這就造成了生活中的每一分每一秒都被占據(jù)，進(jìn)而沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行反思與探索，無(wú)法靜心，造成了孔子說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡膯?wèn)題。而在網(wǎng)絡(luò)上讀《紅樓夢(mèng)》與《水滸傳》的簡(jiǎn)介與評(píng)價(jià)所得的見(jiàn)解遠(yuǎn)不如捧著一本厚書(shū)慢慢看看來(lái)的自己的思考來(lái)得印象更加深刻，理解更加透徹。
一個(gè)事物的存在總會(huì)有正反兩面。那么，我們就要取其精華，去其糟粕。碎片時(shí)間就做碎片的事情，比如說(shuō)背單詞、玩手機(jī)、逛淘寶，把大段的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、工作與思考上。平衡這兩者的區(qū)別，使它發(fā)揮最大的作用。
碎片化生活的危害篇十
隨著科技的發(fā)展，碎片化的生活慢慢普及。碎片化的時(shí)間，碎片化的購(gòu)物，碎片化的閱讀等已慢慢走進(jìn)了我們的生活。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代時(shí)間變得“支離破碎”，碎片化的時(shí)間布滿了我們的生活，地鐵上、等電梯時(shí)、等紅綠燈時(shí)，我們會(huì)在這些時(shí)候做許多事。豐富多彩的信息化生活正在吸引著我們，例如：手機(jī)、電腦、電視……很少有人能利用一整天的時(shí)間去專注地做一件事。但這又何嘗不是一種節(jié)省時(shí)間的方式。
例如閱讀，我們很少有時(shí)間安靜的坐下了讀書(shū)，而是用許多個(gè)幾分鐘拼起來(lái)在手機(jī)上讀電子書(shū)。這時(shí)候，我們便沒(méi)有了讀書(shū)的興致，嘈雜的環(huán)境都影響了我們的閱讀環(huán)境。這樣的閱讀方式大大降低了我們的閱讀質(zhì)量?，F(xiàn)在，幾乎沒(méi)有人會(huì)拿著一本書(shū)坐著看一下午了。即使在圖書(shū)館，也基本上是每個(gè)人抱著一個(gè)電腦工作，或是拿著手機(jī)時(shí)不時(shí)看兩眼。紙質(zhì)的書(shū)也越來(lái)越少，取而代之的是電子書(shū)。
當(dāng)然，碎片化的閱讀對(duì)我們也是有許多好處的。這樣可以節(jié)省時(shí)間去做更多的事。電子書(shū)的漸漸取代也能使我們的閱讀更全面，更便捷。
購(gòu)物也是如此，網(wǎng)購(gòu)漸漸走進(jìn)了我們的生活。虛擬化的超市不由讓我們懷疑產(chǎn)品的質(zhì)量。的確，現(xiàn)在網(wǎng)上的商品有許多是盜版的，或多或少在質(zhì)量上都有些問(wèn)題。還有許多用低價(jià)的誘惑使消費(fèi)者上當(dāng)，售出一些劣質(zhì)的商品。然而，在實(shí)體的超市里我們就不用擔(dān)心這么多。有口碑的大超市在商品的質(zhì)量上是絕對(duì)有保障的，而且我們也不用擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)詐騙。
但是，網(wǎng)上購(gòu)物不僅能節(jié)省我們逛超市的時(shí)間，也能節(jié)省我們?nèi)コ械穆焚M(fèi)?，F(xiàn)在許多網(wǎng)店也開(kāi)始加強(qiáng)管理，有關(guān)部門(mén)的檢查也使網(wǎng)上購(gòu)物變得更加安全。
在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們過(guò)著碎片化的生活。雖然有時(shí)我們會(huì)變得浮躁，但有時(shí)這對(duì)我們也很有利。就讓我們?cè)谛畔⒌臅r(shí)代遨游，享受科技帶給我們的一切。
碎片化生活的危害篇十一
未來(lái)已經(jīng)來(lái)臨。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們的生活似乎從完整的一塊被劃分成為了許多碎片，這邊是“碎片化生活”。
遇上碎片化的生活意味著原本需要花費(fèi)大段連續(xù)時(shí)間的人物，現(xiàn)在可以通過(guò)時(shí)間管理，分配到斷續(xù)零散的時(shí)間來(lái)完成。這對(duì)于人們而言，是利弊兼具的。
毫無(wú)疑問(wèn)，碎片化的生活給人們帶來(lái)了便利。從前，當(dāng)我們想要給家里置備物品，總是需要一家人到商店或是超市，花費(fèi)短則十幾分鐘，長(zhǎng)則幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，領(lǐng)著大包小包的商品，再加上路上的時(shí)間，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。而現(xiàn)在，碎片化的購(gòu)物給我們提供了別樣的消費(fèi)方式。打開(kāi)購(gòu)物軟件，選擇商品，加入購(gòu)物車，結(jié)算，就在短短的幾分鐘內(nèi)，我們就完成了一次購(gòu)物。通過(guò)這樣快捷的方式，我們無(wú)需消耗大量精力在路途上，而是在家，甚至是在辦公室，任何地點(diǎn)，只需一部手機(jī)，幾分鐘，就能完成一筆訂單?！八槠笔沟梦覀兊纳罡阈ΑＮ覀兊臅r(shí)間和精力都很有限，當(dāng)在一個(gè)選項(xiàng)中投入過(guò)多，就意味著在另一個(gè)選項(xiàng)中投入得少。“碎片化”即給我們提供了不再無(wú)意義的事上浪費(fèi)時(shí)間的可能。
但與此同時(shí)，“碎片化”也給我們帶來(lái)了一些弊端。市面上許多讀書(shū)軟件廠商宣稱使用自己的應(yīng)用能夠利用“碎片時(shí)間”來(lái)閱讀名著。在車廂里，在排隊(duì)時(shí)，都能閱讀。但在我看來(lái)，一本好書(shū)，是值得花費(fèi)大段連續(xù)的時(shí)間閱讀的。因?yàn)檎嬲暮脮?shū)能提供給讀者的，不僅僅是文字表達(dá)，更多的是閱讀過(guò)后的內(nèi)心震撼與感悟。這是“碎片化”閱讀所提供不了的。當(dāng)你在某個(gè)悠閑寧?kù)o的下午，泡上一杯茶，慵懶的臥在沙發(fā)上，就這溫和的夕陽(yáng)閱讀，你會(huì)為主人公的慘痛遭遇哀傷，回味他收獲快樂(lè)而喜悅，在讀完以后，書(shū)中的人物會(huì)久久映在你的腦海，他所擁有的過(guò)人品質(zhì)也會(huì)令你難忘……這或許才是一本好書(shū)的真正價(jià)值，而“碎片化”閱讀僅僅給你提供文字本身，那種連續(xù)性的情節(jié)感受和與主人公一起成長(zhǎng)的緊迫感，是有所缺失的。
碎片化生活無(wú)疑是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，它使許多“不可能”成為“可能”。但同樣的，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)明辨孰輕孰重，把時(shí)間花在值得的事物之上，像是閱讀、社交等注重過(guò)程和個(gè)人感受的事，不能為了追求“速度”而使得這件事的價(jià)值大打折扣。對(duì)待有價(jià)值的事物要心中存有敬畏，問(wèn)不是草草了事。
碎片化生活的危害篇十二
在以前，人們的交流只能靠書(shū)信。一封信寄出去了，需要一天甚至幾天時(shí)間才能收到回信。而現(xiàn)在只要打開(kāi)手機(jī)，利用微信這個(gè)聊天軟件，就能隨時(shí)隨地把想要說(shuō)的話告訴別人。人們出門(mén)時(shí)，有時(shí)連個(gè)錢(qián)包都不用帶，打開(kāi)就能輕松付款，甚至可以足不出戶購(gòu)買(mǎi)自己需要的物品。如果你想去附近的一個(gè)地方，但自己又沒(méi)有私家車或者自行車，沒(méi)關(guān)系，只要在馬路上隨便找輛共享單車，利用手機(jī)操作一下，掃一掃，就可以輕松把它騎走，并且很短的騎車路程還不收任何費(fèi)用。
在享受碎片化生活帶給我們便捷的同時(shí)，它也為我們帶來(lái)了不利。過(guò)于依賴這些電子科技，使許多人減少了獨(dú)立思考能力。比如，一個(gè)學(xué)生遇到了一道難題，他自己并沒(méi)有思考，而是偷懶地打開(kāi)作業(yè)幫這個(gè)app軟件，通過(guò)給難題拍照，軟件就會(huì)直接跳出來(lái)題目的正確答案。他再抄寫(xiě)答案，并沒(méi)有去看后面的解題思路，但當(dāng)考試時(shí)遇到類似的題目，他還是不會(huì)做的，因?yàn)闆](méi)有轉(zhuǎn)化成自己能理解的知識(shí)，即便有現(xiàn)成的答案還是沒(méi)有真正學(xué)會(huì)這個(gè)題目。由此可見(jiàn)，人們把視線已經(jīng)轉(zhuǎn)向了各種各樣的軟件上，而不是通過(guò)自己思考去解決問(wèn)題。
一個(gè)沒(méi)有知識(shí)，不愛(ài)看書(shū)的民族是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。就算是在閱讀，但電子書(shū)也很大程度上取代了紙質(zhì)書(shū)的閱讀，特別是在早高峰的地鐵車廂里，上班族們無(wú)一不例外地在用手機(jī)上的各種信息打發(fā)自己乘車的無(wú)聊時(shí)光。于是我們這個(gè)民族又多了一族叫——低頭族。
雖然發(fā)達(dá)的科技帶給我們很多方便，但在享受這些的同時(shí)，我們也應(yīng)該不要一昧依賴它們。比如不要總是吃外賣(mài)食物，因?yàn)槌远嗔瞬唤】?；不要總是在家人聚?huì)時(shí)各自在玩手機(jī)，因?yàn)槟菢泳蜏p少了大家面對(duì)面交流的好時(shí)光。
碎片化時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在！
碎片化生活的危害篇十三
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息化電子產(chǎn)品也越來(lái)越進(jìn)入我們的生活，無(wú)論是在馬路上，還是在地鐵上、甚至在家庭餐會(huì)上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大家低頭看手機(jī)或是平板電腦的場(chǎng)景。大家或許是在瀏覽新聞、或許是和朋友微信聊天、或許是在處理工作和學(xué)習(xí)上的事情。這種碎片化的生活，給人們的生活帶來(lái)了很大的便利。
過(guò)去，我們要了解最新的資訊，必須通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視等傳統(tǒng)媒體，不僅缺乏全面、立體對(duì)信息的了解，而且也缺乏時(shí)效性。過(guò)去，我們要買(mǎi)東西，必須去商場(chǎng)超市，可能跑了一天，也沒(méi)有買(mǎi)到自己中意的物品。而如今，打開(kāi)手機(jī)，淘寶、天貓、京東，幾分鐘就可以完成購(gòu)物，在家坐等快遞小哥送貨上門(mén)。凡此種種，碎片化的生活給我們的生活的確帶來(lái)了顛覆性的改變。
現(xiàn)在大家都是過(guò)著快節(jié)奏的生活，碎片化的生活可以增加我們對(duì)時(shí)間利用率。以往，當(dāng)我們?cè)诠卉嚿?、在排?duì)時(shí)，往往這段寶貴的時(shí)間就這樣白天地被浪費(fèi)了。而現(xiàn)在，我們卻可以充分利用這段時(shí)間，看看新聞，了解一下世界大事，和朋友聊聊天，甚至完成一件工作任務(wù)。
但是，任何事物都有其二面性，碎片化生活也是一把“雙刃劍”。信息化時(shí)代帶來(lái)的碎片化生活，在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們和社會(huì)帶來(lái)了許多的困擾。我們經(jīng)常會(huì)在新聞里看到，有的人走路甚至在過(guò)馬路時(shí)只顧埋頭看手機(jī)，以至于發(fā)生車禍；在親朋好友聚會(huì)上，人人都在低頭看手機(jī)，人與人之間的親情都變得生疏與陌生；面對(duì)眾多的電子商務(wù)平臺(tái)，人們購(gòu)物變得那么的隨意和盲目。碎片化生活若成為我們生活的主流，不僅對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)帶來(lái)很大的負(fù)面影響，而且也對(duì)我們社會(huì)的健康發(fā)展造成危害。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)節(jié)制的碎片化生活會(huì)嚴(yán)重影響到我們的健康，因?yàn)榻^大多數(shù)的碎片生活的前提都是建立在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用上，而這些應(yīng)用必須通過(guò)手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備，長(zhǎng)時(shí)間使用這些電子設(shè)備，必然對(duì)我們的身體造成很大的傷害，這也是現(xiàn)代人尤其是青少年的身體素質(zhì)明顯下降的原因之一。
總之，我們要合理運(yùn)用好碎片化生活，讓它成為我們提高生活品質(zhì)的一種現(xiàn)代生活方式，而不能讓碎片化生活最終變成生活的奴隸。
碎片化生活的危害篇十四
碎片化，本義就是某樣?xùn)|西分裂成了一片一片的。碎片化的生活又是什么東西？就是分成了碎片的生活。
小時(shí)候，我喜歡去圖書(shū)館借書(shū)。每個(gè)月抱著一堆書(shū)跑回家，過(guò)了一個(gè)月又抱著一堆書(shū)還回去，看著自己一個(gè)月內(nèi)看完了這么多書(shū)，小小的心也有了滿足感。我喜歡在寫(xiě)完了所有作業(yè)后看報(bào)紙，有時(shí)只看一兩面，來(lái)不及看完，但也是很開(kāi)心地，有時(shí)為主席出國(guó)外交感到興奮，有時(shí)為某項(xiàng)研究了多年的科研項(xiàng)目取得成功感到驕傲。
漸漸地，家里面的報(bào)紙似乎還十分嶄新就被扔到了準(zhǔn)備賣(mài)給收廢品的角落里。飯后爸爸媽媽仍會(huì)坐在沙發(fā)上，但手中的報(bào)紙卻替換成了手機(jī)?！笆謾C(jī)有什么好看的？”盡管我仍看著書(shū)，卻不禁有些好奇。
在我擁有了手機(jī)后，我被網(wǎng)絡(luò)深深吸引了。上面有各種新聞，比報(bào)紙上的多得多，每個(gè)新聞上都有大標(biāo)題，可以挑自己感興趣的點(diǎn)進(jìn)去看。評(píng)論區(qū)可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，比報(bào)紙更有趣，當(dāng)你讀完了，還會(huì)有更多的新聞推送出來(lái)，十分方便。
很快，我接觸了微信，qq等社交軟件。多好??！可以點(diǎn)贊，評(píng)論，還可以自己發(fā)帖。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，拿起手機(jī)，就像拿起了一個(gè)世界。
于是乎，我看報(bào)紙，讀書(shū)的時(shí)間不見(jiàn)了，一有時(shí)間就拿起手機(jī)，刷微信，點(diǎn)贊，一看就是十幾分鐘。原本作業(yè)很快可以寫(xiě)完，但由于休息時(shí)間的拉長(zhǎng)，我也就沒(méi)有時(shí)間再去干別的事了。
我也放棄了飯后散步，我不斷的瀏覽著無(wú)意義的信息。但已不像看完書(shū)或報(bào)紙后那樣，回味無(wú)窮，興奮無(wú)比。有時(shí)候看完那些新聞，我甚至不記得自己看了什么。我的生活被分割成了無(wú)數(shù)碎片。
直到在一個(gè)周末的早晨，我在整理房間里，無(wú)意中瞥見(jiàn)了書(shū)架上的書(shū)，一本本孤零零地立在那里，已經(jīng)蓋上了一層薄薄的灰。我腦海中沉默了許久的聲音突然響起了：你究竟干了什么？那時(shí)，我的心震顫了一下。
我小心地拾回了那些碎片，努力地再把它們拼起來(lái)。誠(chéng)然，碎片化的生活不可避免，但我們至少還要有自己的目標(biāo)。在這個(gè)龐大的信息化時(shí)代，保留著真正的自我。碎片化的生活確實(shí)有些好處，但弊大于利。我重新拾起了角落里的報(bào)紙，重新抽出了書(shū)架上的書(shū)，在眾多低頭族中，重新昂起頭來(lái)。
如今，很多人都“信仰”，只有網(wǎng)絡(luò)中，才有所謂的快樂(lè)，只有網(wǎng)絡(luò)中，才是一個(gè)完整的世界。我曾經(jīng)有一次聽(tīng)說(shuō)，某同學(xué)在餐廳吃飯時(shí)遇見(jiàn)了其他三個(gè)同班同學(xué)，但是大家并沒(méi)有打招呼，只是互相驚訝地看了一眼，傻笑著，然后不約而同的打開(kāi)了微信，在對(duì)話框里面發(fā)了句“你也在這里吃飯?。俊本W(wǎng)絡(luò)縫補(bǔ)起了世界，可當(dāng)每個(gè)人抬起頭來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活早已破碎。
我確實(shí)遇上過(guò)碎片化的生活，雖然它給我?guī)?lái)了趣味，使我每天能夠消磨時(shí)間。但我還是比較喜歡捧著一本書(shū)，沏好一杯茶的時(shí)光。
非碎片化的生活，使我們的心靈驅(qū)向?qū)庫(kù)o，不為世俗所紛擾。
碎片化生活的危害篇十五
在這個(gè)電子技術(shù)、信息飛速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都顯得太短暫。時(shí)間猶如碎片一般，零星分布在我們的生活中。每一天都如拼圖一般，拼拼湊湊、忙忙碌碌。所謂“碎片化”，原意指完整的東西破成諸多零塊，而現(xiàn)在用于形容我們的生活。打游戲、網(wǎng)購(gòu)都算是碎片化生活。這些原本可能用來(lái)工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間，如今分割給了許多并不重要的事物上。
現(xiàn)如今，碎片化的生活已成為一種常態(tài)，它影響著整個(gè)社會(huì)的生活方式與節(jié)奏。而“碎片化”的產(chǎn)生，有利，也有弊。碎片化生活，讓人們能充分利用空閑的時(shí)刻，哪怕只有一分鐘，也都能利用起來(lái)。就如背單詞，若是認(rèn)真地坐在桌前，耗時(shí)久，效果也不見(jiàn)得好；而如果能利用坐地鐵、擠公交，或睡前幾分鐘的時(shí)間，長(zhǎng)久積累下來(lái)，一定能見(jiàn)效用。又譬如練習(xí)聽(tīng)力，長(zhǎng)時(shí)間一定會(huì)感到枯燥，而若是能充分利用好零散的時(shí)間，只要堅(jiān)持，便一定能收獲成功。
然而，碎片化生活對(duì)讀書(shū)帶來(lái)了許多弊端。讀書(shū)，一定要靜下心來(lái)，慢慢體會(huì)，才能明白其中蘊(yùn)含的道理。如今的碎片化生活，將讀書(shū)的`時(shí)間分割了出來(lái)，變成細(xì)碎短暫的讀書(shū)時(shí)間。長(zhǎng)此以往，文章中值得反復(fù)斟酌的語(yǔ)句便不會(huì)吸引讀者的目光。而讀者在閱讀時(shí)，也缺少了自我思考的能力。一本好書(shū)，便毀在了碎片化的閱讀中。這看似提高了我們的讀書(shū)效果，實(shí)則卻并沒(méi)有帶給我們靈魂的深思。
處于碎片化時(shí)代中的我們，或許無(wú)法改變這一生活模式，但卻能努力適應(yīng)它。碎片化時(shí)代，我們應(yīng)有自己的獨(dú)立判斷，在大量信息蜂擁而至?xí)r，學(xué)會(huì)擇優(yōu)劣汰，拒絕盲目從眾。
碎片化生活的時(shí)代才剛開(kāi)始，有著許多難辨真假的誘惑，顯得有些茫然。可任何新事物的出現(xiàn)，都有著一番規(guī)律，也是對(duì)人的考驗(yàn)。只要內(nèi)心堅(jiān)定、清晰，便一定能充實(shí)自我。生活充滿了碎片化模式的太多物品，形形色色，其實(shí)只要心無(wú)旁騖、不被外界干擾，那么便能很快適應(yīng)這個(gè)時(shí)代了。
碎片化生活的危害篇十六
我們一定都有這樣的經(jīng)歷：在休息時(shí)拿著手機(jī)，漫無(wú)目的地刷微博、微信，或是草草瀏覽著新聞，看到長(zhǎng)的文章馬上跳過(guò)。
這個(gè)例子，表現(xiàn)了我們所處的碎片化時(shí)代的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和弊端。
所謂的碎片化，表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，是時(shí)間的碎片化。即每天的時(shí)間變得零散、無(wú)規(guī)律。在坐公交車、地鐵時(shí)，在排隊(duì)等待時(shí)，我們都可以獲得信息。第二是信息的碎片化，即信息的精簡(jiǎn)化和廣泛化。與之前報(bào)紙上的長(zhǎng)文不同，微博上不超過(guò)140字的短訊，qq上的段子成了當(dāng)下的信息來(lái)源。
碎片化的生活自然是有好處的。在這樣一個(gè)信息來(lái)源豐富的時(shí)代，我們很容易獲取最新的消息。此外，客觀上我們確實(shí)利用了原本只能無(wú)所事事的時(shí)間，增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)。
但碎片化生活有兩個(gè)致命的弊端。首先，這樣的生活方式影響了我們的專注力。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上海量的信息，我們只能掃讀，查看對(duì)自己有用的信息。這直接導(dǎo)致了人們無(wú)法靜下心去讀一本好書(shū)，甚至是一篇20頁(yè)的文章。這樣浮躁的閱讀習(xí)慣也帶到了工作與學(xué)習(xí)中，我們正在失去專心做好一件事的能力。另外，零散的信息無(wú)法像知識(shí)那樣，在我們的腦中形成體系化的知識(shí)體系。這樣的結(jié)果就是在一個(gè)問(wèn)題上似是而非，沒(méi)有真正的見(jiàn)解。
那么，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？
首先，可以強(qiáng)迫自己讀長(zhǎng)篇文章，并且嘗試擺脫想要找有用的東西的心理，逐字逐句來(lái)讀。有了成功的經(jīng)歷后，要讓自己知道：在網(wǎng)絡(luò)上可以瀏覽，掃讀，但在真正閱讀時(shí)要像剛才那樣。其次，嘗試對(duì)網(wǎng)上的信息進(jìn)行進(jìn)一步的研究和考察。比如說(shuō)，看到一篇介紹漢字造字法的文章，就可以自己舉些例子來(lái)判斷，感興趣的可以聯(lián)系漢字的變遷，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。通過(guò)這兩個(gè)方式，我們可以避免成為“碎片化”的被害者。
總之，遇上碎片化的生活，我們需要明其利弊，從而正確面對(duì)。
碎片化生活的危害篇十七
生活可以是一杯美味醇香的茶，也可以是由“雜亂”碎片組成的水晶球。
望著窗外不斷變化的風(fēng)景，我久久不能理解，所以我搖搖頭，停止了所有的想法。畢竟，盯著別人在手機(jī)屏幕上飛舞的手指并不有趣。我終于厭倦了充滿新鮮氣息的電子世界，舉起書(shū)包去尋找可以消磨時(shí)間的東西。一本書(shū)悄悄地映入眼簾。它靜靜地躺在一堆色彩繽紛的教科書(shū)里，如此突兀，卻充滿和諧的氣氛。
這本書(shū)的幾頁(yè)仍然粘在一起，但這打開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
很久以前，我把這本書(shū)視為我最好的朋友，而且一整天都沒(méi)有放下它。哈姆雷特的悲劇深深打動(dòng)了誰(shuí)？是誰(shuí)徘徊在作家充滿驚喜和童貞的童年作文是什么時(shí)候?qū)懙?，我手里的老朋友被一部毫無(wú)感情的手機(jī)取代了。我拿起書(shū)，我的思想就像粘在心里的書(shū)頁(yè)一樣復(fù)雜最后，我輕輕地推開(kāi)了那本書(shū)的“合在一起”的書(shū)頁(yè)；翻到指尖最后停留的頁(yè)碼。時(shí)間似乎停止了，地鐵廣播的聲音也停止了。我再次沉迷于故事的起伏。
然而，這種生活更人性化——在喧囂中，一種平靜和安詳；匆匆忙忙，放慢腳步，享受樂(lè)趣。
這樣碎片化的生活一定會(huì)形成一個(gè)美麗的“水晶球”世界，不是嗎？
碎片化生活的危害篇十八
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
如今網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，人們的生活便捷化，時(shí)代的車輪在飛速向前，為了節(jié)省時(shí)間，人們企圖用更短的時(shí)間了解更多，隨之而來(lái)的快餐食品，快餐文化，信息的洪流侵蝕了我們的精神家園，改變了人們的閱讀方式，人們無(wú)法靜心，缺乏深刻的思考，必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的泯滅。
曾幾何時(shí)，我們生活在慢節(jié)奏的時(shí)代，沒(méi)有電腦、沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有微信、沒(méi)有微博，時(shí)常有人在陽(yáng)光下靜靜地閱讀，品味書(shū)中的內(nèi)容，而碎片時(shí)代帶來(lái)了浮躁，可以說(shuō)這不僅是今天中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的通病，也是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題，大家所做的事情只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，喧器一時(shí)的東西很快就能成為過(guò)眼云煙，古時(shí)給友人寄信是靠鴻雁傳書(shū)。從寫(xiě)信、寄信、等信到讀信、回信是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，拉長(zhǎng)了感情的醞釀積蓄。在《圍城》中，錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)過(guò)：“做了朋友通個(gè)電話算接過(guò)了，可是面沒(méi)有見(jiàn)，所說(shuō)的話又不能像信那樣留著反復(fù)看幾遍，電話是偷懶人拜訪吝嗇人?！眖q、微信、短信、視頻、在溝通無(wú)障礙的同時(shí)，又使人們失去耐心去等待信息的到來(lái)，使得書(shū)信漸漸被人們遺忘。
改變碎片化，得從改變自我開(kāi)始，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的，這句經(jīng)久不衰的名言只是意識(shí)在人們的腦海里卻并沒(méi)有付諸實(shí)踐，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，不妨駐足片刻，在那書(shū)籍砌成的長(zhǎng)椅上傾聽(tīng)心靈的聲音，我們要真正的閱讀而非沉浸在走馬觀花式的碎片里。
碎片化的減少乃至消失，會(huì)讓精神靈魂也隨之圓滿，閱讀塑造了人類的心靈！
碎片化生活的危害篇十九
當(dāng)今世界處于一個(gè)信息時(shí)代，人們幾乎人手一個(gè)手機(jī)，手機(jī)帶給我們?cè)S多便利，人們可以利用手機(jī)進(jìn)行碎片化的閱讀，購(gòu)物，社交……在碎片化的時(shí)間里，碎片化的生活帶給我們?cè)S多，我認(rèn)為當(dāng)中也存在著許多利與弊。
首先先談?wù)勊槠喿x，我認(rèn)為其中就存在著利與弊，碎片化閱讀比較全民化，人人都可以參與閱讀，可以變得很普及，以前古代的時(shí)候紙質(zhì)書(shū)還很貴，現(xiàn)在如果要印書(shū)還是要砍樹(shù)的，對(duì)生態(tài)環(huán)境并不好，但是在現(xiàn)在，只要有手機(jī)或電子書(shū)，都可以進(jìn)行閱讀，電子書(shū)里可以裝許許多多的書(shū)，也很方便，手機(jī)或電子書(shū)很輕薄，可以隨身攜帶，在公共交通上沒(méi)有事情做的時(shí)候，就可以拿出來(lái)進(jìn)行閱讀，這樣的閱讀可謂是輕而易舉，電子書(shū)上的知識(shí)人人都可以閱讀，一些收入比低的市民們也可以看，因?yàn)樗槠喿x大多數(shù)都是免費(fèi)的，所以很多人會(huì)為了節(jié)約成本放棄價(jià)格略顯昂貴的紙質(zhì)書(shū)籍去選擇免費(fèi)的電子書(shū)。在電子書(shū)上，你還可以選擇你感興趣的相關(guān)信息進(jìn)行閱讀，而且這樣效益更高，刪除不必要的信息使用時(shí)間更短，這樣對(duì)為了工作而去讀書(shū)的人提供了很大的便利。這些都是碎片化閱讀的利，當(dāng)然我認(rèn)為也有弊，碎片化閱讀使人不再那么細(xì)致地閱讀文章，會(huì)不經(jīng)意間的一目十行，大家閱讀的思維能力就會(huì)停留在淺層，不會(huì)深入地思考，而紙質(zhì)書(shū)籍可以讓人定定心心把心靜下來(lái)閱讀。如果讀電子書(shū)讀得太過(guò)倉(cāng)促，在腦子里留不下什么深刻印象，對(duì)思維起反作用。讀紙質(zhì)書(shū)的時(shí)候，思維能夠跟著作者走，效果更顯著。
然后是碎片化購(gòu)物，現(xiàn)在我們可以在許多購(gòu)物軟件上購(gòu)買(mǎi)心儀的商品，這里的商品大多比實(shí)體店便宜，而且可以足不出戶，等兩三天就可以收到心儀的物品?？墒蔷W(wǎng)上碎片化購(gòu)物也有弊端，因?yàn)閷?shí)體店的商品是看得見(jiàn)，摸得著的，質(zhì)量不會(huì)有太大的問(wèn)題，可是網(wǎng)上就不能保證了，而且足不出戶的購(gòu)物也有利有弊，不出門(mén)到外面走走就不能結(jié)識(shí)更多的朋友，不能與人近距離交流，人與人之間的溝通是社會(huì)生活中很重要渠道，社會(huì)活動(dòng)需要與許多人打交道，遠(yuǎn)離人群就會(huì)遠(yuǎn)離社會(huì)。所以我認(rèn)為碎片化購(gòu)物利弊是相當(dāng)明顯的。
最后，就是碎片化社交，我們可以利用零碎的時(shí)間，像在公交車上的時(shí)間用社交軟件與好友進(jìn)行交流以增進(jìn)感情，鞏固人際關(guān)系，這一點(diǎn)我認(rèn)為很好，可以拓展各自的人際圈，但弊端就是個(gè)人信息非常容易被泄露，使個(gè)人在生活上、經(jīng)濟(jì)上的安全常常不能得到有效的保障。
如今，在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，碎片化的生活十分普遍，讓人們習(xí)以為常，那就讓我們共同盡情地去感受、去適應(yīng)、去享受這碎片化的生活吧！
碎片化生活的危害篇二十
隨著科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)已經(jīng)大大地改變了我們的生活。手機(jī)也一代代地更新升級(jí)。讓我們能隨時(shí)隨地了解當(dāng)天發(fā)生的事情，但我們的生活也逐漸地被碎片化了。也許我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，碎片化的生活方式已慢慢將我們包圍，它所帶來(lái)的有利也有弊。
碎片化生活的利隨處可見(jiàn)。在如今生活節(jié)奏不斷加快的我們，每天忙碌著上下班，根本沒(méi)有時(shí)間賣(mài)報(bào)紙瀏覽新聞，但碎片化的閱讀卻可以讓我們快速獲取最近的新聞，方便且省時(shí)。所以隨處可見(jiàn)在地鐵用手機(jī)的人們。碎片化的購(gòu)物也興起與大多數(shù)年輕人當(dāng)中，能夠想起就可以直接在手機(jī)淘寶上購(gòu)買(mǎi)，不用自己跑一趟。而碎片化的社交更是能讓我們更加方便地與好友聯(lián)系，過(guò)年過(guò)節(jié)地發(fā)一聲問(wèn)候與祝福，時(shí)刻保持著聯(lián)系。可以說(shuō)，碎片化的生活確實(shí)方便了我們，為我們節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
碎片化生活的弊也影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。假如生活在朱自清那個(gè)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)還未被發(fā)掘的年代。難道朱自清著名的文學(xué)作品《荷塘月色》不必大費(fèi)周章地寫(xiě)作了，只需用手機(jī)拍下，發(fā)到朋友圈附文字“荷花真美”就行了么？著名的文學(xué)作品能夠在碎片化閱讀的方式下，就令我們領(lǐng)悟欣賞到其中的精華嗎？當(dāng)然不可能，碎片化閱讀只能讓我們的內(nèi)心變得浮躁，各種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的閱讀也掩蓋了好的文學(xué)作品的風(fēng)采，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等逐漸取代了報(bào)紙書(shū)籍，影響了青少年的身心健康。生活在美國(guó)硅谷的喬布斯，絲毫不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間研究蘋(píng)果手機(jī)。他在與時(shí)間賽跑，可想如果他在碎片化的時(shí)間下，不把注意力集中發(fā)明，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，碎片化的時(shí)間也影響著我們的學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，碎片化的生活也逐漸使我們養(yǎng)成了錯(cuò)誤的生活習(xí)慣，降低了我們的生活質(zhì)量。
我認(rèn)為碎片化的生活雖然給我們了帶來(lái)了許多好處，但我覺(jué)不推崇這種生活方式，它也有許多的缺點(diǎn)，這與時(shí)代科技的進(jìn)步有重大聯(lián)系。我們還是應(yīng)該保持著我們自己的生活方式，不追求快速而選擇碎片化生活，保持良好的生活習(xí)慣。
碎片化生活的危害篇一
相信“有些人”在大家的生活中隨處可見(jiàn)，如今，我們身處在一個(gè)碎片化的時(shí)代，越來(lái)越多的人不再專心地做一件事，開(kāi)始將生活“碎片化”。但是，可悲的是，大部分人都沒(méi)有意識(shí)到碎片化生活的危害，更可氣的是，許多人稱它為“合理利用分散的時(shí)間”?？磥?lái)，“嚴(yán)重反對(duì)碎片化生活”的我得給大家敲敲黑板了！
首先，碎片化生活極其浪費(fèi)時(shí)間。你知道嗎？將作業(yè)一口氣做完和把作業(yè)分幾次做完用時(shí)是不一樣的。許多人會(huì)提出疑問(wèn)：“作業(yè)又不會(huì)變多，為什么用時(shí)會(huì)不一樣呢？”因?yàn)楫?dāng)你在做作業(yè)時(shí)，你的大腦是沉浸在作業(yè)當(dāng)中的，但如果你在這時(shí)去打游戲，那么你的大腦會(huì)非常不適應(yīng)并忘記剛剛所有的思路或構(gòu)思，第二次做的時(shí)候便會(huì)花更多的時(shí)間去思考原來(lái)的構(gòu)思。如果你還是沒(méi)有聽(tīng)懂的話，可以自己實(shí)驗(yàn)一下，比較一下哪種用的'時(shí)間多。
所以，我認(rèn)真、誠(chéng)懇地提醒大家一句：別讓你的生活繼續(xù)碎片化了！
碎片化生活的危害篇二
看了許多關(guān)于碎片化生活的討論文章，真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。生活碎片化包括：時(shí)間碎片化、空間碎片化、信息碎片化、人際關(guān)系碎片化。我認(rèn)為任何一個(gè)事物的存在都有它的必然性。
當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)正處于改革開(kāi)放后的高速發(fā)展期。信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)代全球化時(shí)代大數(shù)據(jù)時(shí)代給了現(xiàn)代人模糊而又強(qiáng)烈的日常生活體驗(yàn)，使現(xiàn)代人自覺(jué)和不自覺(jué)地接受并適應(yīng)了日常生活的碎片化。
所以，我們?cè)诔浞窒硎芩槠纳罱o我們帶來(lái)的諸多便利的同時(shí)，更需要適時(shí)地調(diào)整一下我們的生活方式，讓生活變得更加豐富多彩！
碎片化生活的危害篇三
“碎片化”這一詞在當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下，無(wú)疑已經(jīng)成為了一個(gè)人所周知的詞匯。
久而久之，碎片化已經(jīng)融入了我們的生活中，也在無(wú)形中影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。碎片化，顧名思義，是指將一件整體的事物分割成一個(gè)又一個(gè)的碎片，彼此互不干涉，我們往往只會(huì)在某段時(shí)間讀取或進(jìn)行一個(gè)碎片話的事情，這也就導(dǎo)致了許許多多的影響。
一，碎片化生活會(huì)使得我們逐步喪失規(guī)劃安排的能力。因?yàn)閷?duì)于我們而言，碎片化的時(shí)間分布比之前的規(guī)劃安排要來(lái)的更加合理，能使我們利用時(shí)間的效率得到提升。其實(shí)，并不是這樣，無(wú)論是做什么都有其內(nèi)在的聯(lián)系，你有可能就是因?yàn)樗槠臅r(shí)間導(dǎo)致所要達(dá)到的目標(biāo)并未能完全達(dá)到，因?yàn)檫@是兩個(gè)碎片時(shí)間，你并沒(méi)有做到將這兩個(gè)碎片拼合在一起，這一點(diǎn)在寫(xiě)報(bào)告或者文章時(shí)尤其明顯。
二，碎片化生活使得我們進(jìn)行真正互動(dòng)的次數(shù)變少。在以往的社會(huì)環(huán)境下，人們的社交都需要面對(duì)面，這樣做可以使得交流雙方更好地了解彼此，也能使得社交的效果更加良好。而隨著qq等聊天工具的普及，社交也因此碎片化，甚至同一個(gè)人的好友都互相不知道對(duì)方的存在。這時(shí)的社交既是一對(duì)多，也是一對(duì)一，有極大的可能會(huì)縮減朋友圈的規(guī)模。畢竟以往通過(guò)共同的朋友認(rèn)識(shí)另一個(gè)人的事件不在少數(shù)。人們也因無(wú)法面對(duì)面的交流而導(dǎo)致某些交流障礙，這正是因?yàn)槿鄙倭藢?duì)彼此神情和行為的觀測(cè)。
這答案很簡(jiǎn)單。是的，碎片化！而碎片化的成因也很簡(jiǎn)單，是當(dāng)今高速發(fā)展的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)氛圍的有機(jī)結(jié)合的作用。人們沒(méi)有空閑、也沒(méi)有心情靜下來(lái)，抽出一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃、來(lái)進(jìn)行交流和來(lái)全面完整地思考問(wèn)題。
也許，解決問(wèn)題的根本方法就是講碎片一片片拼回去，重新形成一個(gè)整體吧！
碎片化生活的危害篇四
碎片化的閱讀有時(shí)還會(huì)打擾我們的學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。學(xué)校的生活節(jié)奏很快，有它自己固定的計(jì)劃，所以要看一本書(shū)便需要花很多精力來(lái)擠出時(shí)間閱讀，但這樣會(huì)壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間，使作業(yè)質(zhì)量變得糟糕，導(dǎo)致成績(jī)的直線下滑。
雖然碎片化的生活方式急促、短小，利用不當(dāng)就會(huì)出現(xiàn)不太好的結(jié)果，但是也是有好處的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種生活方式更有利于我們養(yǎng)成準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，使我們做事更有效率。舉一個(gè)例子，當(dāng)你在一段較短的時(shí)間里，有三件事要去做，那么你在做之前一定會(huì)事先計(jì)算好在哪一段時(shí)間內(nèi)要把哪一部分完成。而且，當(dāng)在執(zhí)行這件事的時(shí)候，你會(huì)時(shí)不時(shí)地去看一下鐘或表，來(lái)確定自己的規(guī)劃是否正確。
除了“碎片化生活”這一名詞，還有一個(gè)叫做“碎片化閱讀”的類似名詞。指的是人們通過(guò)手機(jī)、微信、電子書(shū)進(jìn)行的一種斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。這很符合我們現(xiàn)在的狀態(tài)，平常在學(xué)校由于課業(yè)緊張很少課外閱讀時(shí)間，而周末又有補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)占著時(shí)間，只好利用乘坐校車的時(shí)間和其他很細(xì)小的時(shí)間來(lái)看自己有興趣的'書(shū)。如果不這樣做，又很難有特別好的辦法滿足足夠的閱讀量。
隨著社會(huì)步伐的不斷加快和信息科技的發(fā)展，人們的生活開(kāi)始變得碎片化。原來(lái)可以花一段較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成的事情會(huì)因?yàn)橐恍﹦e的固定的事而不得不分成許多小塊來(lái)完成。身為一個(gè)學(xué)生，我也能完全體會(huì)到。
其實(shí)很多人都有這樣那樣的工作學(xué)習(xí)生活碎片化的煩惱。不過(guò)基于我的學(xué)生身份，作業(yè)是一個(gè)方面，還有一個(gè)方面就是閱讀。
有時(shí)好不容易擠出了一點(diǎn)休息時(shí)間放松一下，但休息過(guò)后又會(huì)是一番連續(xù)苦戰(zhàn)。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背誦等學(xué)習(xí)任務(wù)總會(huì)把人擾得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
碎片化生活是有好有壞的，每個(gè)人都要去適應(yīng)和習(xí)慣。利用整段的時(shí)間做最重要的系統(tǒng)的事情和搭建知識(shí)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，利用碎片的時(shí)間補(bǔ)充系統(tǒng)知識(shí)中的細(xì)節(jié)的信息和知識(shí)點(diǎn)，使成段的時(shí)間和碎片化的時(shí)間的使用相得益彰，我們的生活學(xué)習(xí)就會(huì)更加精彩。
碎片化生活的危害篇五
我相信，每個(gè)人都有可能將事情做得碎片化。例如：一本書(shū)沒(méi)有看完就去看另一本書(shū)、作業(yè)還未完成就去玩一下一直想玩的玩具……還有各種這樣那樣的原因。因?yàn)檫@些人的心理太活躍以至于不能靜下心來(lái)做完一件事。其實(shí)，我就是這樣的人群中的一人經(jīng)常會(huì)蹦出這樣那樣的想法而移動(dòng)了專注力。
還記得有一次，我正在津津有味地看一本叫《時(shí)間的皺折》的書(shū)時(shí)，收到了《fbi讀心術(shù)》的快遞，迫切的想知道里面的內(nèi)容，我毅然地拆開(kāi)了它就閱讀起來(lái)。幾天后，當(dāng)我大致了解了書(shū)里的內(nèi)容后就興趣漸弱，又捧起了《福爾摩斯探案集》閱讀起來(lái)。
我知道，這是一個(gè)極大的壞習(xí)慣，我認(rèn)為雖然這是一個(gè)閱讀上的不良習(xí)慣，但是它必定會(huì)在我的學(xué)習(xí)上帶來(lái)同樣的影響。例如，在做閱讀理解上往往只看了大半段就開(kāi)始了自己的聯(lián)想翩翩，造成了答案偏題，造成盡管我讀了各種各樣的讀物而我的閱讀理解水平始終沒(méi)有得到提高?？梢?jiàn)我在課外閱讀上的壞習(xí)慣成為了在我課堂上學(xué)習(xí)的短板。因?yàn)椋乙呀?jīng)無(wú)法安安靜靜地去讀完一篇完整的文章。
為了找出原因，我仔細(xì)地想了一下我的過(guò)去，從小時(shí)候開(kāi)始家里的大人們會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的玩具，比如有遙控類型的玩具；有自己動(dòng)手搭建型的玩具，如樂(lè)高積木、模型等；也有仿照實(shí)物類型的，如汽車、動(dòng)物、武器等。但是，每樣玩具都只玩了一小段時(shí)間。為此，爸爸在家里添置了一個(gè)又一個(gè)的儲(chǔ)物盒，這些玩具就一樣一樣地沉沒(méi)在盒子里，而我還繼續(xù)不斷地對(duì)新的玩具產(chǎn)生興趣……，這不正是在我今天的閱讀和學(xué)習(xí)上造成了同樣問(wèn)題嗎？這種碎片化的生活充滿在我的日常與學(xué)習(xí)中。同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“一個(gè)小小的不良習(xí)慣，可能會(huì)造成一個(gè)恐怖的壞習(xí)慣”，為了不給自己帶來(lái)后遺癥，我開(kāi)始在改正了，我必須改變這種碎片化的生活方式。目前，我也已經(jīng)慢慢地體會(huì)到了改正后帶來(lái)效果的樂(lè)趣。
我希望看過(guò)我寫(xiě)的這篇文章的家長(zhǎng)和同學(xué)們，你們能夠意識(shí)到我這小布丁的話語(yǔ)，引起重視?，F(xiàn)在還有足夠的時(shí)間來(lái)將這些碎片化集成一個(gè)整體，為將來(lái)成為了完整的人打好基礎(chǔ)。
碎片化生活的危害篇六
曾經(jīng)看到一個(gè)視頻，它講的是兩位單身的年輕男女來(lái)相親，但是他們抱著手機(jī)，在手機(jī)上聊天，盡管對(duì)方就坐在自己的對(duì)面，卻從未抬起頭互相看一眼。看了這個(gè)視頻，我不禁有點(diǎn)心涼，雖然這個(gè)現(xiàn)象在是日常生活中沒(méi)有碰到過(guò)，但是誰(shuí)知道以后會(huì)不會(huì)發(fā)生，現(xiàn)在如此便捷的通訊只要在視頻聊天就可以不用見(jiàn)真人，但是婚姻大事也可以由此決定是否太草率。隔著冰冷的手機(jī)屏幕，也許你可以省去抽出時(shí)間回家看看父母，但是你那年邁的父母，心中真正想要的是讓你回家親眼真切的體會(huì)到你的存在，你的關(guān)懷，而不是碰著堅(jiān)硬的冷冰冰的屏幕，而兒女在天涯的另一邊。
還有一件事情就是閱讀。可能有些人會(huì)認(rèn)為紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)有什么區(qū)別，還不是一樣的字，一樣的內(nèi)容，看著不是一樣的嗎？但是我認(rèn)為不一樣因?yàn)槟憧戳艘槐緯?shū)，也許你看了一遍書(shū)，你是不可能永遠(yuǎn)記住的。紙質(zhì)書(shū)，你可以再拿出來(lái)翻一翻。但是要再看一遍電子書(shū)呢，肯定是不太樂(lè)意的了。而且一直看著電子書(shū)，還有害眼睛，紙質(zhì)書(shū)，摸得著，你可以去體會(huì)作者寫(xiě)作時(shí)的心境處境，這個(gè)人物的性格啊。但是電子書(shū)就大不同了，因?yàn)檩椛?，你也許長(zhǎng)時(shí)間看會(huì)暈乎乎的，還哪有時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀，只是和圇吞棗的看一遍就過(guò)而已，根本不會(huì)有自己的體會(huì)和心得。讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。這書(shū)肯定不是電子書(shū)了。而且前一段時(shí)間很火的董卿主持的《朗讀者》節(jié)目，就是鼓勵(lì)大家多閱讀這個(gè)閱讀紙質(zhì)書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，蘇東坡曾說(shuō)過(guò)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所以我們要多讀書(shū)，而非在電子書(shū)上看那些庸俗的小說(shuō)。
不可否認(rèn)，碎片式的生活，給我們帶來(lái)了許多便捷，但是同樣也對(duì)我們帶來(lái)的許多問(wèn)題，希望我們?cè)陔S著時(shí)代科技的發(fā)展中，也能保留下，以前那些好的習(xí)慣。每一件事物的都是有利有弊的。我們不可以否認(rèn)它的好處也不可以忽視它的壞處，所以我們要一起揚(yáng)長(zhǎng)避短。
碎片化生活的危害篇七
車、馬、郵件都慢。
一生只夠愛(ài)一個(gè)人。
這是木心先生的詩(shī)歌《從前慢》中的一段。以前，我并不是很能體會(huì)它的含義。一直到進(jìn)入了中學(xué)，偶然聽(tīng)到這首詩(shī)改編成的歌曲，突然有了醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，因?yàn)槲译x這樣的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
首先，我想到了我的聽(tīng)歌時(shí)間，聽(tīng)billboard排行榜是我這幾年的愛(ài)好。在小學(xué)時(shí)期，我可以每天傍晚做完作業(yè)，花上將近一個(gè)小時(shí)聽(tīng)我喜歡的歌曲，順便做一些手工，泡上一杯檸檬茶，外加一些小點(diǎn)心，這生活別提多愜意了。但這個(gè)聽(tīng)歌的愛(ài)好，進(jìn)入中學(xué)后就被擠壓成了二十分鐘，而且還是在吃晚飯時(shí)間同時(shí)進(jìn)行。中學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)大，為了保證每晚9點(diǎn)以前上床睡覺(jué)，我不得不想盡一切辦法，重新調(diào)整我的時(shí)間安排。那些悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，慢悠悠地做著手工，消磨大把空閑時(shí)光的日子，一下子就離去了。我真討厭碎片化，這每天的二十分鐘，簡(jiǎn)直就是隔靴搔癢，完全不能過(guò)癮！
說(shuō)了碎片化這么多的壞話，一旁的媽媽忍不住了“碎片化難道就沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎？凡事不應(yīng)該都有兩面性嗎？”是哦！那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)“碎片化”的好處吧。這就要從我的最大的愛(ài)好，閱讀說(shuō)起了。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽最喜歡給我買(mǎi)的東西就是書(shū)。每年媽媽都要買(mǎi)上百本書(shū)給我看。我童年時(shí)期最好的朋友，不是芭比娃娃，不是毛絨玩具，而是各種各樣的故事書(shū)。我對(duì)書(shū)喜愛(ài)可算狂熱，不管去哪里都會(huì)帶上一本書(shū)。家里的影集中有無(wú)數(shù)張我看書(shū)的照片。旅途中，我在看書(shū)；乘車時(shí)，我在看書(shū)；外出吃飯等上菜的空隙時(shí)間，我在看書(shū)；甚至在醫(yī)院看病，等待叫號(hào)時(shí)，我仍然在看書(shū)。就在這也許十分鐘，也許半小時(shí)的“碎片化”時(shí)間里。我遇到了可愛(ài)的貝貝熊一家，我學(xué)會(huì)了百問(wèn)百答的科學(xué)知識(shí)，結(jié)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳，知道了綠山墻的安妮，莎士比亞的悲劇令我傷感，而哈利？波特的魔法世界則令我癡迷了很久。進(jìn)入了中學(xué)，閱讀更是需要利用各種“碎片化”時(shí)間，我希望有更多時(shí)間去閱讀，但如果沒(méi)有，即使擠出來(lái)的間隙也一樣讓我開(kāi)心。
我不是個(gè)急性子的人，很多時(shí)候，媽媽都說(shuō)我有點(diǎn)磨蹭。其實(shí)她不知道，我就是享受這種凡事可以慢慢來(lái)的感覺(jué)?？墒巧蠈W(xué)后，我就像被扔進(jìn)了向前奔跑的人潮中，特別是中學(xué)后。感覺(jué)每一個(gè)人都在向前飛奔，我也被裹挾著身不由己地前行。有點(diǎn)惶惑，有點(diǎn)焦慮，也有點(diǎn)不知所措。我知道我的慢生活已經(jīng)結(jié)束了，所有的愛(ài)好也許都將被“碎片化”，不喜歡，卻不得不接受它。但是，媽媽說(shuō)得對(duì)，：“如果我們不能改變一件事，不如試著去接受它，享受它?！笨臻e的時(shí)間就像一大塊美味的巧克力，被砸成了幾小塊來(lái)慢慢吃，做喜歡的事，就算時(shí)間“碎片化”又有什么關(guān)系呢？那快樂(lè)也一樣“碎片化”了，雖然沒(méi)有大快朵頤的痛快，但卻可以經(jīng)常有甜美的余甘。
碎片化生活的危害篇八
隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人們總是緊跟著潮流，生活在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的提高，人們的生活被碎片化，時(shí)間被碎片化，閱讀被碎片化，社交更是被碎片化。
雖然說(shuō)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)較為發(fā)達(dá)，我們的生活質(zhì)量也越來(lái)越好了，但這樣的碎片化生活在我看來(lái)是存在各種弊端的。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人們更愿意接受在手機(jī)上看新聞，因?yàn)楸憬萦趾?jiǎn)短，只要有手機(jī)、有網(wǎng)絡(luò)，人們可以隨時(shí)隨地任意時(shí)刻地看。但電子版的新聞幾乎都是碎片新聞，若是標(biāo)題吸引人的眼球，人們肯定都會(huì)點(diǎn)進(jìn)去看。這些碎片新聞都是最新、最熱門(mén)的報(bào)道，也是特別簡(jiǎn)短，碎片新聞能把一個(gè)大新聞劃分成好多個(gè)小新聞，起上不一樣的標(biāo)題，雖然內(nèi)容都差不多，但這些碎片新聞沒(méi)有紙質(zhì)報(bào)紙的報(bào)道來(lái)得詳細(xì)，包括報(bào)紙上的分析與評(píng)論也比較專業(yè)、官方。而電子版新聞被碎片化了，沒(méi)有詳細(xì)的內(nèi)容，這可能讓讀者理解錯(cuò)或者是不完全認(rèn)識(shí)某個(gè)新聞，這是電子版新聞不足的地方。至于娛樂(lè)新聞，那更不用說(shuō)，為了吸引讀者，娛樂(lè)記者們想盡各種辦法去博取讀者的眼球。
碎片化生活也影響了社交活動(dòng)，自從有了智能手機(jī)，人們發(fā)明創(chuàng)造了許多社交軟件，如微信、qq、微博，這些社交軟件幾乎天天伴隨著我們，有了網(wǎng)絡(luò)，人們基本不會(huì)發(fā)短信，更不用說(shuō)寫(xiě)信了，寫(xiě)信似乎已成為了一種過(guò)去式，現(xiàn)在人們寫(xiě)信是為了懷舊，由于信件接受的比較慢，所以重要的事情人們還是會(huì)通過(guò)手機(jī)社交軟件發(fā)送。雖然社交軟件確實(shí)給年輕人帶來(lái)了許多便捷，但是有了網(wǎng)絡(luò)，這些社交軟件卻給孩子帶來(lái)了不少影響，讓許多懵懂的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，這不僅影響了學(xué)習(xí)，還對(duì)孩子身心健康造成了一定的影響。所以，在學(xué)校和家庭中，要加強(qiáng)對(duì)孩子們的網(wǎng)絡(luò)教育，家長(zhǎng)要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，我們高中生更應(yīng)該要有自律能力，不應(yīng)碎片化社交而浪費(fèi)了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。碎片化社交也讓青年人少了與朋友面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，他們更多的是通過(guò)社交軟件聊天。不夸張的說(shuō)，連見(jiàn)面都不愿開(kāi)口說(shuō)話，面對(duì)面卻用著手機(jī)聊天，越來(lái)越多的人變成“低頭族”。如果這個(gè)世界大家都沉迷于自己的手機(jī)，少了交流，大街上人們都各自看著手機(jī)，那這會(huì)是多么可怕的事?。?BR> 我們的生活不能被碎片化了，我們應(yīng)該尋找方法來(lái)改善這種碎片化生活對(duì)人們帶來(lái)的影響。
碎片化生活的危害篇九
在現(xiàn)代生活中，由于信息大爆炸的沖擊，手機(jī)與電腦的普及，越來(lái)越多的人的生活變得碎片化。整段整段專心做一件事的時(shí)間被拆分成無(wú)數(shù)細(xì)小的片段，工作或?qū)W習(xí)中能夠靜心的時(shí)間越來(lái)越少，導(dǎo)致效率的低下，工作成果甚微。但同時(shí)，那些細(xì)小的事情由于涉及到了方方面面，增加了知識(shí)面的廣度，使學(xué)識(shí)更加廣博。而正是因?yàn)槭虑榧?xì)小，所以我們可以在任何空余的時(shí)間完成這些任務(wù)。
首先，它可以積累。在一切的碎片時(shí)間中，你可以把原本要花很長(zhǎng)時(shí)間要做的事情進(jìn)行拆分，讓它變得細(xì)小，這樣，你就可以運(yùn)用點(diǎn)滴的時(shí)間完成它。坐在公交車或地鐵上，你可以拿出你的手機(jī)或筆記本處理一些工作，如果你想放松，你可以追追劇，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，而不是無(wú)所事事地浪費(fèi)掉這大好時(shí)光。古人有云：“馬上、枕上、廁上?！本褪抢盟槠瑫r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是讓它溜走。通過(guò)這樣積少成多的方法，原本沒(méi)時(shí)間去做的事情會(huì)被這樣輕而易舉地做到。
其次，碎片化可以處理更多更雜的事情，在某些方面提升效率。對(duì)于學(xué)生和白領(lǐng)，碎片化使他們能夠獲得更多的外界信息。而微博借助碎片化加快了信息的傳播。都說(shuō)一件事情不能只看片面，但當(dāng)一件事情要花長(zhǎng)時(shí)間去解決，收益又少，那么，就需要如柯南道爾所說(shuō)：“一個(gè)蛋，你吃了一點(diǎn)，就覺(jué)得它有臭味，你是否要把整個(gè)蛋都吃下去，才能斷定它是一個(gè)臭蛋呢？”
當(dāng)然，碎片化有許多弊端。尤其是碎片化出現(xiàn)在你要花大段時(shí)間去做的事情中。當(dāng)碎片化來(lái)到工作學(xué)習(xí)中，你糟了。它會(huì)使你所專注的事情被一次又一次地打斷，這會(huì)嚴(yán)重影響你的思路，同時(shí)讓你記不住東西。因?yàn)槿四X并不能同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，它只是在不同的任務(wù)間來(lái)回切換。想象一下你在考試，正是才思敏捷思如泉涌下筆如有神之時(shí)，但是你被你的后桌拍下肩膀：“老兄，借支黑筆?！庇谑悄愕牟潘加腥缫唤核咳霒|海，一去復(fù)不回。
碎片化的壞處同樣體現(xiàn)在深度思考上。如果把時(shí)間當(dāng)成一個(gè)杯子，大石頭放進(jìn)去了，小石頭放進(jìn)去了，碎片時(shí)間是要把水也倒進(jìn)去的，而這就造成了生活中的每一分每一秒都被占據(jù)，進(jìn)而沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行反思與探索，無(wú)法靜心，造成了孔子說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡膯?wèn)題。而在網(wǎng)絡(luò)上讀《紅樓夢(mèng)》與《水滸傳》的簡(jiǎn)介與評(píng)價(jià)所得的見(jiàn)解遠(yuǎn)不如捧著一本厚書(shū)慢慢看看來(lái)的自己的思考來(lái)得印象更加深刻，理解更加透徹。
一個(gè)事物的存在總會(huì)有正反兩面。那么，我們就要取其精華，去其糟粕。碎片時(shí)間就做碎片的事情，比如說(shuō)背單詞、玩手機(jī)、逛淘寶，把大段的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、工作與思考上。平衡這兩者的區(qū)別，使它發(fā)揮最大的作用。
碎片化生活的危害篇十
隨著科技的發(fā)展，碎片化的生活慢慢普及。碎片化的時(shí)間，碎片化的購(gòu)物，碎片化的閱讀等已慢慢走進(jìn)了我們的生活。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代時(shí)間變得“支離破碎”，碎片化的時(shí)間布滿了我們的生活，地鐵上、等電梯時(shí)、等紅綠燈時(shí)，我們會(huì)在這些時(shí)候做許多事。豐富多彩的信息化生活正在吸引著我們，例如：手機(jī)、電腦、電視……很少有人能利用一整天的時(shí)間去專注地做一件事。但這又何嘗不是一種節(jié)省時(shí)間的方式。
例如閱讀，我們很少有時(shí)間安靜的坐下了讀書(shū)，而是用許多個(gè)幾分鐘拼起來(lái)在手機(jī)上讀電子書(shū)。這時(shí)候，我們便沒(méi)有了讀書(shū)的興致，嘈雜的環(huán)境都影響了我們的閱讀環(huán)境。這樣的閱讀方式大大降低了我們的閱讀質(zhì)量?，F(xiàn)在，幾乎沒(méi)有人會(huì)拿著一本書(shū)坐著看一下午了。即使在圖書(shū)館，也基本上是每個(gè)人抱著一個(gè)電腦工作，或是拿著手機(jī)時(shí)不時(shí)看兩眼。紙質(zhì)的書(shū)也越來(lái)越少，取而代之的是電子書(shū)。
當(dāng)然，碎片化的閱讀對(duì)我們也是有許多好處的。這樣可以節(jié)省時(shí)間去做更多的事。電子書(shū)的漸漸取代也能使我們的閱讀更全面，更便捷。
購(gòu)物也是如此，網(wǎng)購(gòu)漸漸走進(jìn)了我們的生活。虛擬化的超市不由讓我們懷疑產(chǎn)品的質(zhì)量。的確，現(xiàn)在網(wǎng)上的商品有許多是盜版的，或多或少在質(zhì)量上都有些問(wèn)題。還有許多用低價(jià)的誘惑使消費(fèi)者上當(dāng)，售出一些劣質(zhì)的商品。然而，在實(shí)體的超市里我們就不用擔(dān)心這么多。有口碑的大超市在商品的質(zhì)量上是絕對(duì)有保障的，而且我們也不用擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)詐騙。
但是，網(wǎng)上購(gòu)物不僅能節(jié)省我們逛超市的時(shí)間，也能節(jié)省我們?nèi)コ械穆焚M(fèi)?，F(xiàn)在許多網(wǎng)店也開(kāi)始加強(qiáng)管理，有關(guān)部門(mén)的檢查也使網(wǎng)上購(gòu)物變得更加安全。
在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們過(guò)著碎片化的生活。雖然有時(shí)我們會(huì)變得浮躁，但有時(shí)這對(duì)我們也很有利。就讓我們?cè)谛畔⒌臅r(shí)代遨游，享受科技帶給我們的一切。
碎片化生活的危害篇十一
未來(lái)已經(jīng)來(lái)臨。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們的生活似乎從完整的一塊被劃分成為了許多碎片，這邊是“碎片化生活”。
遇上碎片化的生活意味著原本需要花費(fèi)大段連續(xù)時(shí)間的人物，現(xiàn)在可以通過(guò)時(shí)間管理，分配到斷續(xù)零散的時(shí)間來(lái)完成。這對(duì)于人們而言，是利弊兼具的。
毫無(wú)疑問(wèn)，碎片化的生活給人們帶來(lái)了便利。從前，當(dāng)我們想要給家里置備物品，總是需要一家人到商店或是超市，花費(fèi)短則十幾分鐘，長(zhǎng)則幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，領(lǐng)著大包小包的商品，再加上路上的時(shí)間，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。而現(xiàn)在，碎片化的購(gòu)物給我們提供了別樣的消費(fèi)方式。打開(kāi)購(gòu)物軟件，選擇商品，加入購(gòu)物車，結(jié)算，就在短短的幾分鐘內(nèi)，我們就完成了一次購(gòu)物。通過(guò)這樣快捷的方式，我們無(wú)需消耗大量精力在路途上，而是在家，甚至是在辦公室，任何地點(diǎn)，只需一部手機(jī)，幾分鐘，就能完成一筆訂單?！八槠笔沟梦覀兊纳罡阈ΑＮ覀兊臅r(shí)間和精力都很有限，當(dāng)在一個(gè)選項(xiàng)中投入過(guò)多，就意味著在另一個(gè)選項(xiàng)中投入得少。“碎片化”即給我們提供了不再無(wú)意義的事上浪費(fèi)時(shí)間的可能。
但與此同時(shí)，“碎片化”也給我們帶來(lái)了一些弊端。市面上許多讀書(shū)軟件廠商宣稱使用自己的應(yīng)用能夠利用“碎片時(shí)間”來(lái)閱讀名著。在車廂里，在排隊(duì)時(shí)，都能閱讀。但在我看來(lái)，一本好書(shū)，是值得花費(fèi)大段連續(xù)的時(shí)間閱讀的。因?yàn)檎嬲暮脮?shū)能提供給讀者的，不僅僅是文字表達(dá)，更多的是閱讀過(guò)后的內(nèi)心震撼與感悟。這是“碎片化”閱讀所提供不了的。當(dāng)你在某個(gè)悠閑寧?kù)o的下午，泡上一杯茶，慵懶的臥在沙發(fā)上，就這溫和的夕陽(yáng)閱讀，你會(huì)為主人公的慘痛遭遇哀傷，回味他收獲快樂(lè)而喜悅，在讀完以后，書(shū)中的人物會(huì)久久映在你的腦海，他所擁有的過(guò)人品質(zhì)也會(huì)令你難忘……這或許才是一本好書(shū)的真正價(jià)值，而“碎片化”閱讀僅僅給你提供文字本身，那種連續(xù)性的情節(jié)感受和與主人公一起成長(zhǎng)的緊迫感，是有所缺失的。
碎片化生活無(wú)疑是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，它使許多“不可能”成為“可能”。但同樣的，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)明辨孰輕孰重，把時(shí)間花在值得的事物之上，像是閱讀、社交等注重過(guò)程和個(gè)人感受的事，不能為了追求“速度”而使得這件事的價(jià)值大打折扣。對(duì)待有價(jià)值的事物要心中存有敬畏，問(wèn)不是草草了事。
碎片化生活的危害篇十二
在以前，人們的交流只能靠書(shū)信。一封信寄出去了，需要一天甚至幾天時(shí)間才能收到回信。而現(xiàn)在只要打開(kāi)手機(jī)，利用微信這個(gè)聊天軟件，就能隨時(shí)隨地把想要說(shuō)的話告訴別人。人們出門(mén)時(shí)，有時(shí)連個(gè)錢(qián)包都不用帶，打開(kāi)就能輕松付款，甚至可以足不出戶購(gòu)買(mǎi)自己需要的物品。如果你想去附近的一個(gè)地方，但自己又沒(méi)有私家車或者自行車，沒(méi)關(guān)系，只要在馬路上隨便找輛共享單車，利用手機(jī)操作一下，掃一掃，就可以輕松把它騎走，并且很短的騎車路程還不收任何費(fèi)用。
在享受碎片化生活帶給我們便捷的同時(shí)，它也為我們帶來(lái)了不利。過(guò)于依賴這些電子科技，使許多人減少了獨(dú)立思考能力。比如，一個(gè)學(xué)生遇到了一道難題，他自己并沒(méi)有思考，而是偷懶地打開(kāi)作業(yè)幫這個(gè)app軟件，通過(guò)給難題拍照，軟件就會(huì)直接跳出來(lái)題目的正確答案。他再抄寫(xiě)答案，并沒(méi)有去看后面的解題思路，但當(dāng)考試時(shí)遇到類似的題目，他還是不會(huì)做的，因?yàn)闆](méi)有轉(zhuǎn)化成自己能理解的知識(shí)，即便有現(xiàn)成的答案還是沒(méi)有真正學(xué)會(huì)這個(gè)題目。由此可見(jiàn)，人們把視線已經(jīng)轉(zhuǎn)向了各種各樣的軟件上，而不是通過(guò)自己思考去解決問(wèn)題。
一個(gè)沒(méi)有知識(shí)，不愛(ài)看書(shū)的民族是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。就算是在閱讀，但電子書(shū)也很大程度上取代了紙質(zhì)書(shū)的閱讀，特別是在早高峰的地鐵車廂里，上班族們無(wú)一不例外地在用手機(jī)上的各種信息打發(fā)自己乘車的無(wú)聊時(shí)光。于是我們這個(gè)民族又多了一族叫——低頭族。
雖然發(fā)達(dá)的科技帶給我們很多方便，但在享受這些的同時(shí)，我們也應(yīng)該不要一昧依賴它們。比如不要總是吃外賣(mài)食物，因?yàn)槌远嗔瞬唤】?；不要總是在家人聚?huì)時(shí)各自在玩手機(jī)，因?yàn)槟菢泳蜏p少了大家面對(duì)面交流的好時(shí)光。
碎片化時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在！
碎片化生活的危害篇十三
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息化電子產(chǎn)品也越來(lái)越進(jìn)入我們的生活，無(wú)論是在馬路上，還是在地鐵上、甚至在家庭餐會(huì)上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大家低頭看手機(jī)或是平板電腦的場(chǎng)景。大家或許是在瀏覽新聞、或許是和朋友微信聊天、或許是在處理工作和學(xué)習(xí)上的事情。這種碎片化的生活，給人們的生活帶來(lái)了很大的便利。
過(guò)去，我們要了解最新的資訊，必須通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視等傳統(tǒng)媒體，不僅缺乏全面、立體對(duì)信息的了解，而且也缺乏時(shí)效性。過(guò)去，我們要買(mǎi)東西，必須去商場(chǎng)超市，可能跑了一天，也沒(méi)有買(mǎi)到自己中意的物品。而如今，打開(kāi)手機(jī)，淘寶、天貓、京東，幾分鐘就可以完成購(gòu)物，在家坐等快遞小哥送貨上門(mén)。凡此種種，碎片化的生活給我們的生活的確帶來(lái)了顛覆性的改變。
現(xiàn)在大家都是過(guò)著快節(jié)奏的生活，碎片化的生活可以增加我們對(duì)時(shí)間利用率。以往，當(dāng)我們?cè)诠卉嚿?、在排?duì)時(shí)，往往這段寶貴的時(shí)間就這樣白天地被浪費(fèi)了。而現(xiàn)在，我們卻可以充分利用這段時(shí)間，看看新聞，了解一下世界大事，和朋友聊聊天，甚至完成一件工作任務(wù)。
但是，任何事物都有其二面性，碎片化生活也是一把“雙刃劍”。信息化時(shí)代帶來(lái)的碎片化生活，在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們和社會(huì)帶來(lái)了許多的困擾。我們經(jīng)常會(huì)在新聞里看到，有的人走路甚至在過(guò)馬路時(shí)只顧埋頭看手機(jī)，以至于發(fā)生車禍；在親朋好友聚會(huì)上，人人都在低頭看手機(jī)，人與人之間的親情都變得生疏與陌生；面對(duì)眾多的電子商務(wù)平臺(tái)，人們購(gòu)物變得那么的隨意和盲目。碎片化生活若成為我們生活的主流，不僅對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)帶來(lái)很大的負(fù)面影響，而且也對(duì)我們社會(huì)的健康發(fā)展造成危害。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)節(jié)制的碎片化生活會(huì)嚴(yán)重影響到我們的健康，因?yàn)榻^大多數(shù)的碎片生活的前提都是建立在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用上，而這些應(yīng)用必須通過(guò)手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備，長(zhǎng)時(shí)間使用這些電子設(shè)備，必然對(duì)我們的身體造成很大的傷害，這也是現(xiàn)代人尤其是青少年的身體素質(zhì)明顯下降的原因之一。
總之，我們要合理運(yùn)用好碎片化生活，讓它成為我們提高生活品質(zhì)的一種現(xiàn)代生活方式，而不能讓碎片化生活最終變成生活的奴隸。
碎片化生活的危害篇十四
碎片化，本義就是某樣?xùn)|西分裂成了一片一片的。碎片化的生活又是什么東西？就是分成了碎片的生活。
小時(shí)候，我喜歡去圖書(shū)館借書(shū)。每個(gè)月抱著一堆書(shū)跑回家，過(guò)了一個(gè)月又抱著一堆書(shū)還回去，看著自己一個(gè)月內(nèi)看完了這么多書(shū)，小小的心也有了滿足感。我喜歡在寫(xiě)完了所有作業(yè)后看報(bào)紙，有時(shí)只看一兩面，來(lái)不及看完，但也是很開(kāi)心地，有時(shí)為主席出國(guó)外交感到興奮，有時(shí)為某項(xiàng)研究了多年的科研項(xiàng)目取得成功感到驕傲。
漸漸地，家里面的報(bào)紙似乎還十分嶄新就被扔到了準(zhǔn)備賣(mài)給收廢品的角落里。飯后爸爸媽媽仍會(huì)坐在沙發(fā)上，但手中的報(bào)紙卻替換成了手機(jī)?！笆謾C(jī)有什么好看的？”盡管我仍看著書(shū)，卻不禁有些好奇。
在我擁有了手機(jī)后，我被網(wǎng)絡(luò)深深吸引了。上面有各種新聞，比報(bào)紙上的多得多，每個(gè)新聞上都有大標(biāo)題，可以挑自己感興趣的點(diǎn)進(jìn)去看。評(píng)論區(qū)可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，比報(bào)紙更有趣，當(dāng)你讀完了，還會(huì)有更多的新聞推送出來(lái)，十分方便。
很快，我接觸了微信，qq等社交軟件。多好??！可以點(diǎn)贊，評(píng)論，還可以自己發(fā)帖。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，拿起手機(jī)，就像拿起了一個(gè)世界。
于是乎，我看報(bào)紙，讀書(shū)的時(shí)間不見(jiàn)了，一有時(shí)間就拿起手機(jī)，刷微信，點(diǎn)贊，一看就是十幾分鐘。原本作業(yè)很快可以寫(xiě)完，但由于休息時(shí)間的拉長(zhǎng)，我也就沒(méi)有時(shí)間再去干別的事了。
我也放棄了飯后散步，我不斷的瀏覽著無(wú)意義的信息。但已不像看完書(shū)或報(bào)紙后那樣，回味無(wú)窮，興奮無(wú)比。有時(shí)候看完那些新聞，我甚至不記得自己看了什么。我的生活被分割成了無(wú)數(shù)碎片。
直到在一個(gè)周末的早晨，我在整理房間里，無(wú)意中瞥見(jiàn)了書(shū)架上的書(shū)，一本本孤零零地立在那里，已經(jīng)蓋上了一層薄薄的灰。我腦海中沉默了許久的聲音突然響起了：你究竟干了什么？那時(shí)，我的心震顫了一下。
我小心地拾回了那些碎片，努力地再把它們拼起來(lái)。誠(chéng)然，碎片化的生活不可避免，但我們至少還要有自己的目標(biāo)。在這個(gè)龐大的信息化時(shí)代，保留著真正的自我。碎片化的生活確實(shí)有些好處，但弊大于利。我重新拾起了角落里的報(bào)紙，重新抽出了書(shū)架上的書(shū)，在眾多低頭族中，重新昂起頭來(lái)。
如今，很多人都“信仰”，只有網(wǎng)絡(luò)中，才有所謂的快樂(lè)，只有網(wǎng)絡(luò)中，才是一個(gè)完整的世界。我曾經(jīng)有一次聽(tīng)說(shuō)，某同學(xué)在餐廳吃飯時(shí)遇見(jiàn)了其他三個(gè)同班同學(xué)，但是大家并沒(méi)有打招呼，只是互相驚訝地看了一眼，傻笑著，然后不約而同的打開(kāi)了微信，在對(duì)話框里面發(fā)了句“你也在這里吃飯?。俊本W(wǎng)絡(luò)縫補(bǔ)起了世界，可當(dāng)每個(gè)人抬起頭來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活早已破碎。
我確實(shí)遇上過(guò)碎片化的生活，雖然它給我?guī)?lái)了趣味，使我每天能夠消磨時(shí)間。但我還是比較喜歡捧著一本書(shū)，沏好一杯茶的時(shí)光。
非碎片化的生活，使我們的心靈驅(qū)向?qū)庫(kù)o，不為世俗所紛擾。
碎片化生活的危害篇十五
在這個(gè)電子技術(shù)、信息飛速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都顯得太短暫。時(shí)間猶如碎片一般，零星分布在我們的生活中。每一天都如拼圖一般，拼拼湊湊、忙忙碌碌。所謂“碎片化”，原意指完整的東西破成諸多零塊，而現(xiàn)在用于形容我們的生活。打游戲、網(wǎng)購(gòu)都算是碎片化生活。這些原本可能用來(lái)工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間，如今分割給了許多并不重要的事物上。
現(xiàn)如今，碎片化的生活已成為一種常態(tài)，它影響著整個(gè)社會(huì)的生活方式與節(jié)奏。而“碎片化”的產(chǎn)生，有利，也有弊。碎片化生活，讓人們能充分利用空閑的時(shí)刻，哪怕只有一分鐘，也都能利用起來(lái)。就如背單詞，若是認(rèn)真地坐在桌前，耗時(shí)久，效果也不見(jiàn)得好；而如果能利用坐地鐵、擠公交，或睡前幾分鐘的時(shí)間，長(zhǎng)久積累下來(lái)，一定能見(jiàn)效用。又譬如練習(xí)聽(tīng)力，長(zhǎng)時(shí)間一定會(huì)感到枯燥，而若是能充分利用好零散的時(shí)間，只要堅(jiān)持，便一定能收獲成功。
然而，碎片化生活對(duì)讀書(shū)帶來(lái)了許多弊端。讀書(shū)，一定要靜下心來(lái)，慢慢體會(huì)，才能明白其中蘊(yùn)含的道理。如今的碎片化生活，將讀書(shū)的`時(shí)間分割了出來(lái)，變成細(xì)碎短暫的讀書(shū)時(shí)間。長(zhǎng)此以往，文章中值得反復(fù)斟酌的語(yǔ)句便不會(huì)吸引讀者的目光。而讀者在閱讀時(shí)，也缺少了自我思考的能力。一本好書(shū)，便毀在了碎片化的閱讀中。這看似提高了我們的讀書(shū)效果，實(shí)則卻并沒(méi)有帶給我們靈魂的深思。
處于碎片化時(shí)代中的我們，或許無(wú)法改變這一生活模式，但卻能努力適應(yīng)它。碎片化時(shí)代，我們應(yīng)有自己的獨(dú)立判斷，在大量信息蜂擁而至?xí)r，學(xué)會(huì)擇優(yōu)劣汰，拒絕盲目從眾。
碎片化生活的時(shí)代才剛開(kāi)始，有著許多難辨真假的誘惑，顯得有些茫然。可任何新事物的出現(xiàn)，都有著一番規(guī)律，也是對(duì)人的考驗(yàn)。只要內(nèi)心堅(jiān)定、清晰，便一定能充實(shí)自我。生活充滿了碎片化模式的太多物品，形形色色，其實(shí)只要心無(wú)旁騖、不被外界干擾，那么便能很快適應(yīng)這個(gè)時(shí)代了。
碎片化生活的危害篇十六
我們一定都有這樣的經(jīng)歷：在休息時(shí)拿著手機(jī)，漫無(wú)目的地刷微博、微信，或是草草瀏覽著新聞，看到長(zhǎng)的文章馬上跳過(guò)。
這個(gè)例子，表現(xiàn)了我們所處的碎片化時(shí)代的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和弊端。
所謂的碎片化，表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，是時(shí)間的碎片化。即每天的時(shí)間變得零散、無(wú)規(guī)律。在坐公交車、地鐵時(shí)，在排隊(duì)等待時(shí)，我們都可以獲得信息。第二是信息的碎片化，即信息的精簡(jiǎn)化和廣泛化。與之前報(bào)紙上的長(zhǎng)文不同，微博上不超過(guò)140字的短訊，qq上的段子成了當(dāng)下的信息來(lái)源。
碎片化的生活自然是有好處的。在這樣一個(gè)信息來(lái)源豐富的時(shí)代，我們很容易獲取最新的消息。此外，客觀上我們確實(shí)利用了原本只能無(wú)所事事的時(shí)間，增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)。
但碎片化生活有兩個(gè)致命的弊端。首先，這樣的生活方式影響了我們的專注力。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上海量的信息，我們只能掃讀，查看對(duì)自己有用的信息。這直接導(dǎo)致了人們無(wú)法靜下心去讀一本好書(shū)，甚至是一篇20頁(yè)的文章。這樣浮躁的閱讀習(xí)慣也帶到了工作與學(xué)習(xí)中，我們正在失去專心做好一件事的能力。另外，零散的信息無(wú)法像知識(shí)那樣，在我們的腦中形成體系化的知識(shí)體系。這樣的結(jié)果就是在一個(gè)問(wèn)題上似是而非，沒(méi)有真正的見(jiàn)解。
那么，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？
首先，可以強(qiáng)迫自己讀長(zhǎng)篇文章，并且嘗試擺脫想要找有用的東西的心理，逐字逐句來(lái)讀。有了成功的經(jīng)歷后，要讓自己知道：在網(wǎng)絡(luò)上可以瀏覽，掃讀，但在真正閱讀時(shí)要像剛才那樣。其次，嘗試對(duì)網(wǎng)上的信息進(jìn)行進(jìn)一步的研究和考察。比如說(shuō)，看到一篇介紹漢字造字法的文章，就可以自己舉些例子來(lái)判斷，感興趣的可以聯(lián)系漢字的變遷，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。通過(guò)這兩個(gè)方式，我們可以避免成為“碎片化”的被害者。
總之，遇上碎片化的生活，我們需要明其利弊，從而正確面對(duì)。
碎片化生活的危害篇十七
生活可以是一杯美味醇香的茶，也可以是由“雜亂”碎片組成的水晶球。
望著窗外不斷變化的風(fēng)景，我久久不能理解，所以我搖搖頭，停止了所有的想法。畢竟，盯著別人在手機(jī)屏幕上飛舞的手指并不有趣。我終于厭倦了充滿新鮮氣息的電子世界，舉起書(shū)包去尋找可以消磨時(shí)間的東西。一本書(shū)悄悄地映入眼簾。它靜靜地躺在一堆色彩繽紛的教科書(shū)里，如此突兀，卻充滿和諧的氣氛。
這本書(shū)的幾頁(yè)仍然粘在一起，但這打開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
很久以前，我把這本書(shū)視為我最好的朋友，而且一整天都沒(méi)有放下它。哈姆雷特的悲劇深深打動(dòng)了誰(shuí)？是誰(shuí)徘徊在作家充滿驚喜和童貞的童年作文是什么時(shí)候?qū)懙?，我手里的老朋友被一部毫無(wú)感情的手機(jī)取代了。我拿起書(shū)，我的思想就像粘在心里的書(shū)頁(yè)一樣復(fù)雜最后，我輕輕地推開(kāi)了那本書(shū)的“合在一起”的書(shū)頁(yè)；翻到指尖最后停留的頁(yè)碼。時(shí)間似乎停止了，地鐵廣播的聲音也停止了。我再次沉迷于故事的起伏。
然而，這種生活更人性化——在喧囂中，一種平靜和安詳；匆匆忙忙，放慢腳步，享受樂(lè)趣。
這樣碎片化的生活一定會(huì)形成一個(gè)美麗的“水晶球”世界，不是嗎？
碎片化生活的危害篇十八
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
如今網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，人們的生活便捷化，時(shí)代的車輪在飛速向前，為了節(jié)省時(shí)間，人們企圖用更短的時(shí)間了解更多，隨之而來(lái)的快餐食品，快餐文化，信息的洪流侵蝕了我們的精神家園，改變了人們的閱讀方式，人們無(wú)法靜心，缺乏深刻的思考，必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的泯滅。
曾幾何時(shí)，我們生活在慢節(jié)奏的時(shí)代，沒(méi)有電腦、沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有微信、沒(méi)有微博，時(shí)常有人在陽(yáng)光下靜靜地閱讀，品味書(shū)中的內(nèi)容，而碎片時(shí)代帶來(lái)了浮躁，可以說(shuō)這不僅是今天中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的通病，也是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題，大家所做的事情只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，喧器一時(shí)的東西很快就能成為過(guò)眼云煙，古時(shí)給友人寄信是靠鴻雁傳書(shū)。從寫(xiě)信、寄信、等信到讀信、回信是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，拉長(zhǎng)了感情的醞釀積蓄。在《圍城》中，錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)過(guò)：“做了朋友通個(gè)電話算接過(guò)了，可是面沒(méi)有見(jiàn)，所說(shuō)的話又不能像信那樣留著反復(fù)看幾遍，電話是偷懶人拜訪吝嗇人?！眖q、微信、短信、視頻、在溝通無(wú)障礙的同時(shí)，又使人們失去耐心去等待信息的到來(lái)，使得書(shū)信漸漸被人們遺忘。
改變碎片化，得從改變自我開(kāi)始，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的，這句經(jīng)久不衰的名言只是意識(shí)在人們的腦海里卻并沒(méi)有付諸實(shí)踐，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，不妨駐足片刻，在那書(shū)籍砌成的長(zhǎng)椅上傾聽(tīng)心靈的聲音，我們要真正的閱讀而非沉浸在走馬觀花式的碎片里。
碎片化的減少乃至消失，會(huì)讓精神靈魂也隨之圓滿，閱讀塑造了人類的心靈！
碎片化生活的危害篇十九
當(dāng)今世界處于一個(gè)信息時(shí)代，人們幾乎人手一個(gè)手機(jī)，手機(jī)帶給我們?cè)S多便利，人們可以利用手機(jī)進(jìn)行碎片化的閱讀，購(gòu)物，社交……在碎片化的時(shí)間里，碎片化的生活帶給我們?cè)S多，我認(rèn)為當(dāng)中也存在著許多利與弊。
首先先談?wù)勊槠喿x，我認(rèn)為其中就存在著利與弊，碎片化閱讀比較全民化，人人都可以參與閱讀，可以變得很普及，以前古代的時(shí)候紙質(zhì)書(shū)還很貴，現(xiàn)在如果要印書(shū)還是要砍樹(shù)的，對(duì)生態(tài)環(huán)境并不好，但是在現(xiàn)在，只要有手機(jī)或電子書(shū)，都可以進(jìn)行閱讀，電子書(shū)里可以裝許許多多的書(shū)，也很方便，手機(jī)或電子書(shū)很輕薄，可以隨身攜帶，在公共交通上沒(méi)有事情做的時(shí)候，就可以拿出來(lái)進(jìn)行閱讀，這樣的閱讀可謂是輕而易舉，電子書(shū)上的知識(shí)人人都可以閱讀，一些收入比低的市民們也可以看，因?yàn)樗槠喿x大多數(shù)都是免費(fèi)的，所以很多人會(huì)為了節(jié)約成本放棄價(jià)格略顯昂貴的紙質(zhì)書(shū)籍去選擇免費(fèi)的電子書(shū)。在電子書(shū)上，你還可以選擇你感興趣的相關(guān)信息進(jìn)行閱讀，而且這樣效益更高，刪除不必要的信息使用時(shí)間更短，這樣對(duì)為了工作而去讀書(shū)的人提供了很大的便利。這些都是碎片化閱讀的利，當(dāng)然我認(rèn)為也有弊，碎片化閱讀使人不再那么細(xì)致地閱讀文章，會(huì)不經(jīng)意間的一目十行，大家閱讀的思維能力就會(huì)停留在淺層，不會(huì)深入地思考，而紙質(zhì)書(shū)籍可以讓人定定心心把心靜下來(lái)閱讀。如果讀電子書(shū)讀得太過(guò)倉(cāng)促，在腦子里留不下什么深刻印象，對(duì)思維起反作用。讀紙質(zhì)書(shū)的時(shí)候，思維能夠跟著作者走，效果更顯著。
然后是碎片化購(gòu)物，現(xiàn)在我們可以在許多購(gòu)物軟件上購(gòu)買(mǎi)心儀的商品，這里的商品大多比實(shí)體店便宜，而且可以足不出戶，等兩三天就可以收到心儀的物品?？墒蔷W(wǎng)上碎片化購(gòu)物也有弊端，因?yàn)閷?shí)體店的商品是看得見(jiàn)，摸得著的，質(zhì)量不會(huì)有太大的問(wèn)題，可是網(wǎng)上就不能保證了，而且足不出戶的購(gòu)物也有利有弊，不出門(mén)到外面走走就不能結(jié)識(shí)更多的朋友，不能與人近距離交流，人與人之間的溝通是社會(huì)生活中很重要渠道，社會(huì)活動(dòng)需要與許多人打交道，遠(yuǎn)離人群就會(huì)遠(yuǎn)離社會(huì)。所以我認(rèn)為碎片化購(gòu)物利弊是相當(dāng)明顯的。
最后，就是碎片化社交，我們可以利用零碎的時(shí)間，像在公交車上的時(shí)間用社交軟件與好友進(jìn)行交流以增進(jìn)感情，鞏固人際關(guān)系，這一點(diǎn)我認(rèn)為很好，可以拓展各自的人際圈，但弊端就是個(gè)人信息非常容易被泄露，使個(gè)人在生活上、經(jīng)濟(jì)上的安全常常不能得到有效的保障。
如今，在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，碎片化的生活十分普遍，讓人們習(xí)以為常，那就讓我們共同盡情地去感受、去適應(yīng)、去享受這碎片化的生活吧！
碎片化生活的危害篇二十
隨著科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)已經(jīng)大大地改變了我們的生活。手機(jī)也一代代地更新升級(jí)。讓我們能隨時(shí)隨地了解當(dāng)天發(fā)生的事情，但我們的生活也逐漸地被碎片化了。也許我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，碎片化的生活方式已慢慢將我們包圍，它所帶來(lái)的有利也有弊。
碎片化生活的利隨處可見(jiàn)。在如今生活節(jié)奏不斷加快的我們，每天忙碌著上下班，根本沒(méi)有時(shí)間賣(mài)報(bào)紙瀏覽新聞，但碎片化的閱讀卻可以讓我們快速獲取最近的新聞，方便且省時(shí)。所以隨處可見(jiàn)在地鐵用手機(jī)的人們。碎片化的購(gòu)物也興起與大多數(shù)年輕人當(dāng)中，能夠想起就可以直接在手機(jī)淘寶上購(gòu)買(mǎi)，不用自己跑一趟。而碎片化的社交更是能讓我們更加方便地與好友聯(lián)系，過(guò)年過(guò)節(jié)地發(fā)一聲問(wèn)候與祝福，時(shí)刻保持著聯(lián)系。可以說(shuō)，碎片化的生活確實(shí)方便了我們，為我們節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
碎片化生活的弊也影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。假如生活在朱自清那個(gè)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)還未被發(fā)掘的年代。難道朱自清著名的文學(xué)作品《荷塘月色》不必大費(fèi)周章地寫(xiě)作了，只需用手機(jī)拍下，發(fā)到朋友圈附文字“荷花真美”就行了么？著名的文學(xué)作品能夠在碎片化閱讀的方式下，就令我們領(lǐng)悟欣賞到其中的精華嗎？當(dāng)然不可能，碎片化閱讀只能讓我們的內(nèi)心變得浮躁，各種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的閱讀也掩蓋了好的文學(xué)作品的風(fēng)采，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等逐漸取代了報(bào)紙書(shū)籍，影響了青少年的身心健康。生活在美國(guó)硅谷的喬布斯，絲毫不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間研究蘋(píng)果手機(jī)。他在與時(shí)間賽跑，可想如果他在碎片化的時(shí)間下，不把注意力集中發(fā)明，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，碎片化的時(shí)間也影響著我們的學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，碎片化的生活也逐漸使我們養(yǎng)成了錯(cuò)誤的生活習(xí)慣，降低了我們的生活質(zhì)量。
我認(rèn)為碎片化的生活雖然給我們了帶來(lái)了許多好處，但我覺(jué)不推崇這種生活方式，它也有許多的缺點(diǎn)，這與時(shí)代科技的進(jìn)步有重大聯(lián)系。我們還是應(yīng)該保持著我們自己的生活方式，不追求快速而選擇碎片化生活，保持良好的生活習(xí)慣。