寫讀后感可以幫助我們回顧和總結(jié)自己的閱讀歷程，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀成長和不足之處。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認真閱讀并理解所讀作品，深入思考其中的隱含意義和作者的用意。其次，可以從個人的視角出發(fā)，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和所具備的知識背景，對作品中的人物、情節(jié)、主題等進行分析和評論。不僅要表達自己對作品的評價和心得，更要注意提出獨特的見解和深刻的思考，以展現(xiàn)個人的獨立思考能力和文學素養(yǎng)。此外，還可以結(jié)合其他相關的作品或文化背景對作品進行對比和擴展，以提供更豐富的思考和闡釋。寫讀后感時，要避免簡單的贅述和空洞的描述，要力求思路清晰，語言準確，邏輯嚴謹，用心用情地表達自己的想法和觀點。接下來是一些讀者對科普讀物的讀后感和科學思考，或許能夠激發(fā)你對科學知識的興趣。
藍色海豚島中小學讀后感篇一
今年暑假，我讀了《藍色海豚島》這本書。它講的是一個印第安人小女孩卡拉娜，因為弟弟而留在了海豚島上，在島上她度過了十多年的歲月，卡拉娜先是獵殺海象，做出鋒利的武器，殺完野狗群為弟弟報仇，等待上一次來救他們的人的船來。
這是一個真實的故事，但是我覺得這很像一本小說，又很像一本勵志的書，因為它的文筆非常的有趣，給了我一種非常新鮮的感覺，而這本書中又寫到了許多的道理，雖然并沒有直接寫出來，但是每一篇每一章，大約都是圍繞一個道理來寫的，還告訴了我們要向那位印第安人小女孩卡拉那一樣，去保護比自己小的孩子，如果他和你有直系的親屬關系，更應該奮不顧身的去救他，即使會失去一次很好的機會。
這本書還告訴了我們一個道理，就是做事情一定要堅持不懈，就像卡拉娜想用弓箭射死一只海象來做武器，可是第一次她失敗了，卡拉娜心想難道女孩真的不可以做武器嗎?做過一番心理斗爭，卡拉娜認為女孩絕對可以做武器，然后第二次他就成功地殺死了一只海象了。我覺得卡拉娜在經(jīng)歷這些的時候，應該也會這么想吧，做任何事情，只要有毅力，就一定能成功。讀了這本書，我還體會到要像卡拉娜一樣熱愛生命，當遇到巨大的打擊與和危險時，都應該保持冷靜，不能恐慌、手足無措，戰(zhàn)勝恐懼和挑戰(zhàn)。
總而言之，《藍色海豚島》是一本很不錯的書，充滿了許多人生哲理，從這本書中我也收獲了很多。
藍色海豚島中小學讀后感篇二
寒假我讀了一本書，叫《藍色的海豚島》，我非常喜歡這本書，下面就由我來給大家介紹一下吧！
太平洋中有一個小島，很像側(cè)躺的海豚，島的周圍有許多海豚、海獺……很久以前，島上住著一些印第安人，他們受著捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來他們離開這兒到遙遠的東方去居住。離開時，留下了一個小姑娘——卡拉娜，她獨自在島上生存了18年，她自己制造武器、捕獵、建房子……最后終于等到了一只小船，把她帶到了遙遠的東方國家。
看了這個故事，我覺著卡拉娜很勇敢、很堅強。她在島上自己做房子、捕獵、制造武器……沒有人能夠幫她，都是依靠自己的能力生存下來的。她和魯賓遜有共同的精神，都是不怕困難的人。要是我遇到了困難，也要像他們那樣解決，不會放棄。
這本書讓我知道了學習是多么重要，如果她不學習就不可能生存下來。我們已經(jīng)學會了在火災、地震中的逃生技巧，我還學會了游泳，這個寒假我還學會了做飯……現(xiàn)在我知道這些知識對我們很重要。
這本書讓我學習到了非常多的知識，我喜歡這本書，我要讓媽媽再買一些好看的書。
藍色海豚島中小學讀后感篇三
故事的主人公卡拉娜是印第安酋長的女兒，她有一個姐姐和一個弟弟拉墨。在一次與獵捕海獺的阿留申人的戰(zhàn)斗中，很多印第安人都失去的生命，包括年幼的卡拉娜的父親。
深受打擊的印第安人決定到遙遠的東方去。當所有人都不舍地站在船頭上時，卡拉娜發(fā)現(xiàn)自己的弟弟拉墨正努力地在海水中喊叫想追上大船。人們驚慌失色，卡拉娜不顧一切跳下水想幫弟弟，結(jié)果船正慢慢地向無盡的藍色駛?cè)ァ?BR> 拉墨在一次捕獵中被野狗咬死了，卡拉娜悲痛萬分，從此便一個人生活在島上。12歲的她在島上獨自冒著生命危險捕獵海豹來制作武器，從沙子里挖出死去鯨魚的肋骨做房子。她還學會利用海中的一種銀魚做燈。
一次意外，卡拉娜偶然發(fā)現(xiàn)了野狗的領地?？ɡ认肫鹆俗约旱牡艿芾?，決定報復野狗們?？ɡ纫患渲辛祟I頭狗的`胸部。等卡拉娜再發(fā)現(xiàn)它時，它渾身虛弱?？ɡ劝l(fā)現(xiàn)領頭狗并沒有，于是收留了它，取名郎圖阿魯。后來，卡拉娜又與郎圖的孩子小郎圖阿魯，一只蜂鳥和一條紅狐貍生活在一起。
18年里，卡拉娜與一個阿留申姑娘建立了深厚的友誼，她也曾造過船，游覽了先人的石窟，遭受了洪水暴風雨和地震的侵襲。可有一個信念一直支撐著她，總有一天她會看到去東方的船，找到自己的家人。
藍色海豚島中小學讀后感篇四
一個名叫卡拉娜的女孩，她的親人有一部分在同俄國人的戰(zhàn)斗中犧牲了，另一部分去了一個遙遠的國度。而她和她的弟弟拉莫陰差陽錯地被留在了她的家———海豚島上。不幸的是她的弟弟又被野狗咬死了，卡拉娜孤身一人在荒島上生活了十八年。而在她剛被留在島上時，年僅十二歲！
是什么給予她力量和存活下去的勇氣呢？是什么幫助她一直不屈不撓地同生活做斗爭呢？是像金子一樣的信念！
卡拉娜在荒島上孤獨寂寞，是怎樣的信念讓她擁有活下去的希望啊，是她親人臨走時說的一句話“我們一定會來接你！”就是這句話，使她克服了一切困難，為信念而生存。
卡拉娜的年齡同我們相仿，我們又何曾有過這樣的信念和毅力？是不是遇到一點困難就打退堂鼓或讓家長代勞？如果發(fā)生在我們身上，莫說是十八年就是十八天，這些衣來伸手飯來張口的“小皇帝，小公主”就會被餓死了！
對比卡拉娜，我們相差的何止一點點呢？
藍色海豚島中小學讀后感篇五
今天，我又一次翻開了《藍海豚島》這本書，藍色的封面又一次深深地吸引了我，看！小海獺悠閑地躺在海面上，面前放著一塊用作砧板的石頭。毛茸茸的爪子抓著另一塊石頭，敲打著鮑魚的殼。不遠處，一群海豚跳出水面，在空中劃出一道美麗的弧線，激起一片浪花。
再次，我讀的書，使產(chǎn)品的故事跌宕起伏。這本書講述了一個名為卡拉娜在島上生活了十八年單獨的故事海豚的印度女孩的故事。
我佩服卡拉娜的堅強，因為只有她能成為一個中國人在這樣一座孤島上生活了18年！漫長的18年啊，有無數(shù)的危險和困難，但她都一一解決了，如果是我，我肯定他們早就已經(jīng)絕望了，而迎接我的就是死亡了。
我喜歡她的獨立，因為她可以獨立建造房子，馴化鳥類，去釣魚！最神奇的是她是一個十二歲的女孩！如果是我，我會站在島上不知所措或哭泣。
我不僅學生佩服卡拉娜的堅強和自立，還喜歡她的善良和聰明。
一只澳洲野狗殺了她哥哥，但她救了澳洲野狗，還救了一只小海鷗，讓它能在藍天下飛翔。如果是我，我可能只會同情地看著那些小動物，因為我不像卡拉那那么了解，知道那么多草藥成分。
一本接一本的書，是那么的'迷人，我的心去了海豚島，伴隨著卡拉娜。當我讀到ramo被野狗咬死的消息時，我和karana一樣為她哥哥的死感到難過。當我讀到karana自己去殺一只海象時，我不禁欽佩她的勇氣，因為，這需要四個強壯的男人來完成;當我讀到karana自己建了兩個房間時，我不禁欽佩她的智慧和能力。
尤其讓我吃驚的是，這是一個真實的故事。有這樣一個女孩卡拉娜，通過她自己的力量成功地幸存下來，并在島上得到了緩解。
再回頭就是想想我們自己，每天衣來伸手，飯來張口，和卡拉娜相比來說真是要求差得太遠了。
我記得有一次，我的父母不在家，我第一次主動在家里自己做飯，從菜市場買菜，自己家的蔬菜，當他們都忘了做飯，出去的我手忙腳亂，甚至做飯放油在廚房熱熏得我汗，然后想，這個時候如果媽媽很喜歡，我可以舒適的空調(diào)房間和其他餐點。
我們中國現(xiàn)在的生活環(huán)境條件比起卡拉娜不知要好上多少倍，而我卻連燒一頓飯都這么一個困難。以后可以不管學生在生活上還是自己學習上遇到一些困難就想想卡拉娜，她的困難問題都要比我們大的多，我們國家應該像卡拉娜一樣勇敢地面對經(jīng)濟困難，不向困難低頭！
藍色海豚島中小學讀后感篇六
愛迪生說過：“讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。”從小，我的爸爸媽媽就愛給我買書看，久而久之，我也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
暑假里，我看了一本書，它是由美國作家斯奧泰爾寫的，有著一個美麗神秘的名字——《藍色的海豚島》。你們想聽聽這個故事嗎？就讓我給你們講講吧！在太平洋上，有一個小島，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島上有有海象在爭雄，有野狗在打斗，四周有海豚在游泳……有一個名叫卡拉娜的.小姑娘孤零零地在島上生活了十八年，一直等待著船只的到來。她學會了一個人修建房子，制作武器和捕魚工具，與野狗做斗爭，歷盡艱險才存活下來。
我十分佩服書中的這個女孩子，卡拉娜。在這個充滿未知的危險世界，她毫不退縮，很堅強很勇敢。
看了這個小女孩的經(jīng)歷，讓我想起了生活在我們周圍那些身體不健全的人，他們堅強不屈，不自暴自棄，樂觀的面對困難與挑戰(zhàn)，用微笑迎接新的生活。他們和小女孩一樣使人敬佩。
面對這個堅強的小主人公，我更是佩服得五體投地。想起去年夏令營的時候，教練讓我們長途跋涉上山挑西瓜，等回來時，我腳起泡了，肩膀也腫了，當時我就放聲大哭起來，現(xiàn)在回想起來，和卡拉娜相比，我們真是天壤之別，真覺得自己無地自容，恨不得挖個洞鉆進去。有句老話說的好，“男兒有淚不輕彈”，這本書的寓意我會銘記在心，學習卡拉娜的精神，讓自己變得堅強起來，勇敢地面對困難。
藍色海豚島中小學讀后感篇七
最近我看了一本書，叫《藍色海豚島》。這本書主要講一位十二歲小女孩卡拉娜獨自一人在島上生存了十八年多。在到達無人島上之前，卡拉娜一家遇到了許多不幸的事，她的父親在與阿留申人的沖突中離開人世間，而弟弟也被野狗咬死了。就這樣，她一人留在島上，她獨自一人造房子，找食物，做武器，用善良結(jié)交了許多動物朋友。最后，在島上待了十八年才被人發(fā)現(xiàn)。在絕望和孤獨面前，卡拉娜并沒有被打敗，反而是勇敢地直面它們。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事。卡拉娜面臨的兩次生命危險，都是因她的善良而得救。有一次，在卡拉娜快要殺死一條狗的時候，她不忍心，還是及時停住了，那是野狗首領。因為善良，那條狗和她都得救了，她若是射出了箭，那她就離開人世間了，因為她早已被野狗群包圍了。還有一次，她為救弟弟而跳下船，而恰巧船在不久后就沉沒了，她再一次因為自己的善良而得救。
卡拉娜的善良一次次地拯救了自己的生命，讓我有理由相信，善良是人類最美好的品質(zhì)之一。記得以前在街上見到乞討的人，我總覺得他們很臟而不肯靠近一步，卻沒想到他們也許正在為生活而苦苦掙扎著吧，現(xiàn)在想想真的很不應該。
善良是生命中的一束光，我想自己不應該放棄成為一個善良的人。這大概就是《藍色海豚島》這本書給予我最大的啟發(fā)。
藍色海豚島中小學讀后感篇八
有些時候，有些人當遇到痛苦，孤獨，艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。
有些時候，有些人當遇到痛苦，孤獨，艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。
《藍色海豚島》這本書的主人公名字叫做卡拉娜，因為海豚島上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，為了安全，為了以后的生活，海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。當卡拉娜上船以后卻發(fā)覺弟弟被落在了島上，為了弟弟她義無返顧的跳下了船，弟弟是被找到了可是沒過幾天就被野狗咬死了。所以島上只剩下她一個人孤零零的生活，她也期盼著有船經(jīng)過帶她離開這充滿孤獨充滿荒涼充滿恐怖的地方?？墒且惶焯爝^去了，連船的影子也沒有!再悲傷再孤獨還得過日子，于是她自己動手制造工具，自己動手編織裙子。就這樣她在島上生活了十八年，十八年來她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，地震....可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢!讀完這個故事，每每想到卡拉娜，我就十分慚愧。生活在優(yōu)越環(huán)境下的我，像溫室里的花朵，被人精心地呵護著，過著衣來身手，飯來張口的日子?？墒且挥龅酱煺劬痛诡^喪氣，像是光環(huán)失去了耀眼的光芒，在天空中自由飛翔的小鳥落入了陷阱一樣!再也爬不起來了，變自怨自艾，怨天尤人。抱怨生活對自己的不公，而不是檢討自己，找出自己的缺點，所以我要向卡拉娜學習，學習她那不怕困難的精神。
希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強，成為一個戰(zhàn)士，成為一個強者!
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藍色海豚島中小學讀后感篇九
最近，我讀了《藍色的海豚島》一書，它是由美國作家奧臺爾創(chuàng)作的。它獲得兩項最高榮譽獎，“紐伯瑞獎”和“國際安徒生獎”。
這本書主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側(cè)躺的海豚，那里生活著印弟安人，在那里有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來這些印地安人離開了這個島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，后來弟弟在與野狗的爭斗中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個人了。為了能在險惡的島上生存下去，她修建住處，制造武器和捕魚用具。
讀了這本書，我對卡拉娜這個人物感到非常地敬佩，因為她是一個聰明、善良、堅強、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境，她用自己的愛心贏得了野性動物的信任，并和它們和睦相處，成為朋友。一個人在荒無人煙的孤島上生活了18年，是多么的不容易呀!
我想到了我在學習中，有時候遇到一點困難，就心急，就想退縮，但是結(jié)果困難還在，有時候想辦法解決，困難就變得容易了。
通過讀了這本書，我想以后不管是在生活中，還是學習上，遇到困難，遇到難題，一定要學習卡拉娜那種不怕困難，同艱難險阻作斗爭的精神，只要有堅強的意志，堅持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。
藍色海豚島中小學讀后感篇十
伴隨著歡樂的假期，我讀了一本非常棒的書，它就是情節(jié)跌宕的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜漂流記》的——《藍色海豚島》。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺留下一位小姑娘——卡拉娜。(.)她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
卡拉娜獨自在島上生存了。18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的18年，被時間和記憶遺忘的18年。藍色海豚島，一個人的海島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島;是一個人的絕望島，也是一個人的期盼島;是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島;藍色海豚島，一個讓人驚嘆讓人沉思的生命島。
卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體，她想藍色海洋中的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體，她智慧的獲得了人類生存的最根本法則——學會和大自然交朋友，因為人類僅僅是大自然中的一分子，尊重自然就是尊重生命。
看，學會生存就是這么簡單。學習和生活也是這樣，只要你努力、認真，就沒有你做不了的事!
藍色海豚島中小學讀后感篇十一
以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。無奈之下，白人接他們離開了這個小島到東方去居住了?？扇f萬沒想到的是，他們竟然落下了小女孩卡拉娜和她弟弟拉莫，還有一根棍子和一些鮑魚。海豚島到處是野獸，島上險象環(huán)生，看到這里，我真為卡拉娜兩兄妹捏一把汗！
果不其然，可憐的拉莫被野狗咬死了！卡拉娜害怕極了，但是堅強的她最終克服了恐懼，并發(fā)誓要殺死那些野狗。
等野狗們進了洞。她帶著一張大弓、五支弓箭和兩支標槍，悄悄地繞過洞口爬到頂上，把武器放在那兒，只帶上了一支標槍。
然后，她點燃一大把的柴火，把野狗引出來，一只、兩只、三只……一只接著一只出來了！此時卡拉娜的.眼中沒有害怕，有的只是憤怒。直到帶頭的狗出來了，卡拉娜才發(fā)起進攻！不好，狗頭發(fā)現(xiàn)她了！
它惡狠狠地朝卡拉娜怒視著，正當它準備撲向卡拉娜的時候，卡拉娜的箭射中了它的胸膛！鮮血慢慢地在它前胸流淌，仿佛一朵綻開的復仇之花，鮮紅、刺眼！
這時，又有三條狗跑出山洞來?？ɡ扔檬Ｏ碌膸字Ъ渌懒似渲械膬蓷l。有一只大灰狗落荒而逃，卡拉娜沒有窮追不舍。在回去的路上，她看見一根斷箭桿和一串腳印，因為天太黑，卡拉娜最終在黑暗中失去了方向。第三天時，她又沿著那條路尋找著那條大灰狗，最終卡拉娜在巖石的盡頭找到了它，卡拉娜把那條大灰狗救回了家，幫它把箭頭拔出來，再用珊瑚木給它消毒，并給它取名為——朗圖。卡拉娜最終馴服了郎圖，跟它成了好朋友。
自從看了這本書后，我知道了卡拉娜活下來的原因，靠的不是運氣，而是不放棄的信念和不服輸?shù)挠赂摇＿@深深地觸動了我，以前的我很任性，也很懦弱，因為我的任性和懦弱而犯了許多錯。在以后的生活中我也要像卡拉娜那樣勇敢，在困難面前不再退縮，而是迎難而上，創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
藍色海豚島中小學讀后感篇十二
這部小說描寫了這樣一個故事：太平洋里有一個島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那。
她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當了個衣來伸手，飯來張口的”小皇帝“，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風，自己的事自己做，不依賴家長。
其次，這本書激發(fā)了我保護環(huán)境的理念。
由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜??！同時，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了”和平“對我們意味著什么。
”和平“與”幸福生活“是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會讓民眾幸福！”
藍色海豚島中小學讀后感篇十三
《藍色的海豚島》是斯.奧臺爾的作品，寫于1960年，書講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像只側(cè)躺的海豚。島周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜因為弟弟沒有跟著大伙一起離開小島，她就跳下水游回小島找弟弟，整個小島只剩下他們兩個人，她跟弟弟在島上相依為命，后來弟弟被野狗給咬死了，最后剩她一個人，她非常勇敢，獨自在島上孤零零地生活不是十八天，不是十八個月，而是十八年，等待援救的船只到來。在這十八年里，她衣、食、住、行都得靠自己解決。因為荒島上有成群的野狗，她獨自修建住所，制造武器與野狗作斗爭以保護自己，制作捕魚用具取得食物，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。后來還和很多動物交上朋友，朗圖狗是她最親密的伙伴。最后，她終于被白人救離了海豚島，回到人類社會中去。
我們要學習卡拉娜機智勇敢，不畏艱險的精神，做事從不放棄，做一個堅強的好孩子。
藍色海豚島中小學讀后感篇十四
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書。
前幾天我讀了一本小說，名字叫《藍色的海豚島》，這本書講述了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島嶼的周圍有很多海豚常年在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著善良的印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
卡拉娜是個多么勇敢堅強和有毅力的人，在那樣艱苦和充滿危險的環(huán)境里努力生存著。
通過讀這個故事我明白了只有堅強和勇敢的面對困難，才能做生活的強者。
藍色妖姬的花語。
經(jīng)典藍色簡歷封面下載。
千島湖蜜山島導游詞。
黃巖島事件作文。
藍色海豚島中小學讀后感篇十五
我讀了一本十分有意義的書,名叫《藍色的海豚島》。這本書是美國作家斯奧臺爾寫的。這本書講述的故事生動、有趣、曲折離奇，讓我十分著迷。我覺得它是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。
《藍色的海豚島》主要講的是在浩瀚無邊的太平洋中有一個形狀似側(cè)躺海豚的島嶼，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，還有在辛勤勞作的人們，到處呈現(xiàn)出一片美好的`景象。阿留申人的到來破壞了這里的平靜。島上的大部人都在沖突中死去，剩下的人只有離開這個島，到東方去居住了。唯獨卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船。船走了，可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，克服了重重困難，在島上活了下來?？ɡ茸约壕幙椚棺樱约簞邮种圃觳东C的工具與野狗斗爭、她馴服了野狗的頭領讓它成為了保護自己的忠實朋友，馴養(yǎng)蜂鳥成為自己的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，她更讓自己成為動物們的好朋友，家人……最終，她等到了救援船只的到來。
卡拉娜是一個面對困難不畏懼的人。在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種命運的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤籃那樣堅韌；最黑暗孤獨的時候，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙單純地相信美好，等待世界為她打開一扇生機之門?？ɡ?，這個普通的印第安女孩，她像藍色海洋里的一滴水，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體。我為卡拉娜頑強而勇敢的精神所打動。她在獨自一人的情況下，沒有哭泣、沒有退縮，而是憑借自己的智慧和勇敢一個人在島上生活了十八年，這是多么令我傾佩呀。我想要是我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上嚎啕大哭，不知所措。但讀完這本書我明白了遇到困難不是光靠哭，靠逃跑就可以解決問題的，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，堅強地面對，堅強地與困難作斗爭，要盡自己所有的能力打敗困難。
“只要你堅強地面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。每個人都有自己的世界，只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，世界將會更加絢麗多彩！”這就是我讀完《藍色的海豚島》所得到的收獲。
藍色海豚島中小學讀后感篇十六
暑假里，我讀完了《藍色海豚島》這本書，它的作者是斯。奧臺爾。講述了一個名叫卡拉娜的12歲小姑娘在島上孤單的18年經(jīng)歷。
因為海豚島上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，為了以后的安全地生活，海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。卡拉娜也和他們一同乘船一起去，但當她發(fā)覺弟弟被落在了島上后，為了弟弟她義無返顧的跳下了船，找到了弟弟，可是沒過幾天就被野狗咬死了。最后島上只剩下她一個人孤單地生活，她也想有船能帶她離開這個充滿孤獨、荒涼的地方，可是一只船也沒有來。于是她自己動手制造工具，編織裙子，蓋房子，就這樣她在島上生活了十八年。來她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，地震……可是她始終堅信會有船來帶她走，她變得更加樂觀，勇敢！
想到卡拉娜，我就十分慚愧：一遇到困難我就向別人求助，沒有讓自己先盡力去解決。我要向卡拉娜學習，學習她那不怕困難的精神。
藍色海豚島中小學讀后感篇十七
在今年寒假，我讀了一本非常有意義的書——《藍色海豚島》。這本書之所以令我覺得很有趣，是因為它總能在書中的不同地方用新穎別致的內(nèi)容告訴我們道理。
這本書講述的是：在太平洋中央，有一片地形像側(cè)躺著的海豚的島嶼，人們叫它“海豚島”。有一群阿特印第安人在這生活地非常快樂！因為海豚島有大批珍貴的海瀨，所以阿特印第安人受到了追捕海瀨的俄國人的追殺。阿特酋長決定帶著子民離開。在開船的時候，一個小女孩卡娜拉發(fā)現(xiàn)了自己年幼的弟弟沒有上船，為了弟弟，她決定跳下船保護他。可是過了不久，弟弟被野狗咬死了。作為島上最后一名阿特印第安族人，卡娜拉自己搭建屋子、作草裙、斗野狗、捕章魚，自己孤零零地在島上生活了16年。
這本書給了我一個很大的啟發(fā)：在生活的同時，無論你是多么富裕、多么貧窮，都要學會自力更生。自力更生是生活的基本，我們應該像書中卡娜拉一樣，對生活抱有希望。
藍色海豚島中小學讀后感篇十八
這是一本“女孩版”《魯濱孫漂流記》，它講述了在太平洋中有一個島嶼，形狀象一個側(cè)躺的海豚，故名海豚島，島嶼的周圍有美麗的海豚、可愛的海獺，還有愛戰(zhàn)斗的海象……島上生活著許多印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開海豚島到遙遠的東方去居住。他們離開時留下了一個叫“卡拉那”的小姑娘。他在島上獨自生活了十八年，在這十八年間，她遇到過海嘯和地震，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，等待救援的船來到的一波三折的故事。
藍色海豚島中小學讀后感篇一
今年暑假，我讀了《藍色海豚島》這本書。它講的是一個印第安人小女孩卡拉娜，因為弟弟而留在了海豚島上，在島上她度過了十多年的歲月，卡拉娜先是獵殺海象，做出鋒利的武器，殺完野狗群為弟弟報仇，等待上一次來救他們的人的船來。
這是一個真實的故事，但是我覺得這很像一本小說，又很像一本勵志的書，因為它的文筆非常的有趣，給了我一種非常新鮮的感覺，而這本書中又寫到了許多的道理，雖然并沒有直接寫出來，但是每一篇每一章，大約都是圍繞一個道理來寫的，還告訴了我們要向那位印第安人小女孩卡拉那一樣，去保護比自己小的孩子，如果他和你有直系的親屬關系，更應該奮不顧身的去救他，即使會失去一次很好的機會。
這本書還告訴了我們一個道理，就是做事情一定要堅持不懈，就像卡拉娜想用弓箭射死一只海象來做武器，可是第一次她失敗了，卡拉娜心想難道女孩真的不可以做武器嗎?做過一番心理斗爭，卡拉娜認為女孩絕對可以做武器，然后第二次他就成功地殺死了一只海象了。我覺得卡拉娜在經(jīng)歷這些的時候，應該也會這么想吧，做任何事情，只要有毅力，就一定能成功。讀了這本書，我還體會到要像卡拉娜一樣熱愛生命，當遇到巨大的打擊與和危險時，都應該保持冷靜，不能恐慌、手足無措，戰(zhàn)勝恐懼和挑戰(zhàn)。
總而言之，《藍色海豚島》是一本很不錯的書，充滿了許多人生哲理，從這本書中我也收獲了很多。
藍色海豚島中小學讀后感篇二
寒假我讀了一本書，叫《藍色的海豚島》，我非常喜歡這本書，下面就由我來給大家介紹一下吧！
太平洋中有一個小島，很像側(cè)躺的海豚，島的周圍有許多海豚、海獺……很久以前，島上住著一些印第安人，他們受著捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來他們離開這兒到遙遠的東方去居住。離開時，留下了一個小姑娘——卡拉娜，她獨自在島上生存了18年，她自己制造武器、捕獵、建房子……最后終于等到了一只小船，把她帶到了遙遠的東方國家。
看了這個故事，我覺著卡拉娜很勇敢、很堅強。她在島上自己做房子、捕獵、制造武器……沒有人能夠幫她，都是依靠自己的能力生存下來的。她和魯賓遜有共同的精神，都是不怕困難的人。要是我遇到了困難，也要像他們那樣解決，不會放棄。
這本書讓我知道了學習是多么重要，如果她不學習就不可能生存下來。我們已經(jīng)學會了在火災、地震中的逃生技巧，我還學會了游泳，這個寒假我還學會了做飯……現(xiàn)在我知道這些知識對我們很重要。
這本書讓我學習到了非常多的知識，我喜歡這本書，我要讓媽媽再買一些好看的書。
藍色海豚島中小學讀后感篇三
故事的主人公卡拉娜是印第安酋長的女兒，她有一個姐姐和一個弟弟拉墨。在一次與獵捕海獺的阿留申人的戰(zhàn)斗中，很多印第安人都失去的生命，包括年幼的卡拉娜的父親。
深受打擊的印第安人決定到遙遠的東方去。當所有人都不舍地站在船頭上時，卡拉娜發(fā)現(xiàn)自己的弟弟拉墨正努力地在海水中喊叫想追上大船。人們驚慌失色，卡拉娜不顧一切跳下水想幫弟弟，結(jié)果船正慢慢地向無盡的藍色駛?cè)ァ?BR> 拉墨在一次捕獵中被野狗咬死了，卡拉娜悲痛萬分，從此便一個人生活在島上。12歲的她在島上獨自冒著生命危險捕獵海豹來制作武器，從沙子里挖出死去鯨魚的肋骨做房子。她還學會利用海中的一種銀魚做燈。
一次意外，卡拉娜偶然發(fā)現(xiàn)了野狗的領地?？ɡ认肫鹆俗约旱牡艿芾?，決定報復野狗們?？ɡ纫患渲辛祟I頭狗的`胸部。等卡拉娜再發(fā)現(xiàn)它時，它渾身虛弱?？ɡ劝l(fā)現(xiàn)領頭狗并沒有，于是收留了它，取名郎圖阿魯。后來，卡拉娜又與郎圖的孩子小郎圖阿魯，一只蜂鳥和一條紅狐貍生活在一起。
18年里，卡拉娜與一個阿留申姑娘建立了深厚的友誼，她也曾造過船，游覽了先人的石窟，遭受了洪水暴風雨和地震的侵襲。可有一個信念一直支撐著她，總有一天她會看到去東方的船，找到自己的家人。
藍色海豚島中小學讀后感篇四
一個名叫卡拉娜的女孩，她的親人有一部分在同俄國人的戰(zhàn)斗中犧牲了，另一部分去了一個遙遠的國度。而她和她的弟弟拉莫陰差陽錯地被留在了她的家———海豚島上。不幸的是她的弟弟又被野狗咬死了，卡拉娜孤身一人在荒島上生活了十八年。而在她剛被留在島上時，年僅十二歲！
是什么給予她力量和存活下去的勇氣呢？是什么幫助她一直不屈不撓地同生活做斗爭呢？是像金子一樣的信念！
卡拉娜在荒島上孤獨寂寞，是怎樣的信念讓她擁有活下去的希望啊，是她親人臨走時說的一句話“我們一定會來接你！”就是這句話，使她克服了一切困難，為信念而生存。
卡拉娜的年齡同我們相仿，我們又何曾有過這樣的信念和毅力？是不是遇到一點困難就打退堂鼓或讓家長代勞？如果發(fā)生在我們身上，莫說是十八年就是十八天，這些衣來伸手飯來張口的“小皇帝，小公主”就會被餓死了！
對比卡拉娜，我們相差的何止一點點呢？
藍色海豚島中小學讀后感篇五
今天，我又一次翻開了《藍海豚島》這本書，藍色的封面又一次深深地吸引了我，看！小海獺悠閑地躺在海面上，面前放著一塊用作砧板的石頭。毛茸茸的爪子抓著另一塊石頭，敲打著鮑魚的殼。不遠處，一群海豚跳出水面，在空中劃出一道美麗的弧線，激起一片浪花。
再次，我讀的書，使產(chǎn)品的故事跌宕起伏。這本書講述了一個名為卡拉娜在島上生活了十八年單獨的故事海豚的印度女孩的故事。
我佩服卡拉娜的堅強，因為只有她能成為一個中國人在這樣一座孤島上生活了18年！漫長的18年啊，有無數(shù)的危險和困難，但她都一一解決了，如果是我，我肯定他們早就已經(jīng)絕望了，而迎接我的就是死亡了。
我喜歡她的獨立，因為她可以獨立建造房子，馴化鳥類，去釣魚！最神奇的是她是一個十二歲的女孩！如果是我，我會站在島上不知所措或哭泣。
我不僅學生佩服卡拉娜的堅強和自立，還喜歡她的善良和聰明。
一只澳洲野狗殺了她哥哥，但她救了澳洲野狗，還救了一只小海鷗，讓它能在藍天下飛翔。如果是我，我可能只會同情地看著那些小動物，因為我不像卡拉那那么了解，知道那么多草藥成分。
一本接一本的書，是那么的'迷人，我的心去了海豚島，伴隨著卡拉娜。當我讀到ramo被野狗咬死的消息時，我和karana一樣為她哥哥的死感到難過。當我讀到karana自己去殺一只海象時，我不禁欽佩她的勇氣，因為，這需要四個強壯的男人來完成;當我讀到karana自己建了兩個房間時，我不禁欽佩她的智慧和能力。
尤其讓我吃驚的是，這是一個真實的故事。有這樣一個女孩卡拉娜，通過她自己的力量成功地幸存下來，并在島上得到了緩解。
再回頭就是想想我們自己，每天衣來伸手，飯來張口，和卡拉娜相比來說真是要求差得太遠了。
我記得有一次，我的父母不在家，我第一次主動在家里自己做飯，從菜市場買菜，自己家的蔬菜，當他們都忘了做飯，出去的我手忙腳亂，甚至做飯放油在廚房熱熏得我汗，然后想，這個時候如果媽媽很喜歡，我可以舒適的空調(diào)房間和其他餐點。
我們中國現(xiàn)在的生活環(huán)境條件比起卡拉娜不知要好上多少倍，而我卻連燒一頓飯都這么一個困難。以后可以不管學生在生活上還是自己學習上遇到一些困難就想想卡拉娜，她的困難問題都要比我們大的多，我們國家應該像卡拉娜一樣勇敢地面對經(jīng)濟困難，不向困難低頭！
藍色海豚島中小學讀后感篇六
愛迪生說過：“讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。”從小，我的爸爸媽媽就愛給我買書看，久而久之，我也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
暑假里，我看了一本書，它是由美國作家斯奧泰爾寫的，有著一個美麗神秘的名字——《藍色的海豚島》。你們想聽聽這個故事嗎？就讓我給你們講講吧！在太平洋上，有一個小島，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島上有有海象在爭雄，有野狗在打斗，四周有海豚在游泳……有一個名叫卡拉娜的.小姑娘孤零零地在島上生活了十八年，一直等待著船只的到來。她學會了一個人修建房子，制作武器和捕魚工具，與野狗做斗爭，歷盡艱險才存活下來。
我十分佩服書中的這個女孩子，卡拉娜。在這個充滿未知的危險世界，她毫不退縮，很堅強很勇敢。
看了這個小女孩的經(jīng)歷，讓我想起了生活在我們周圍那些身體不健全的人，他們堅強不屈，不自暴自棄，樂觀的面對困難與挑戰(zhàn)，用微笑迎接新的生活。他們和小女孩一樣使人敬佩。
面對這個堅強的小主人公，我更是佩服得五體投地。想起去年夏令營的時候，教練讓我們長途跋涉上山挑西瓜，等回來時，我腳起泡了，肩膀也腫了，當時我就放聲大哭起來，現(xiàn)在回想起來，和卡拉娜相比，我們真是天壤之別，真覺得自己無地自容，恨不得挖個洞鉆進去。有句老話說的好，“男兒有淚不輕彈”，這本書的寓意我會銘記在心，學習卡拉娜的精神，讓自己變得堅強起來，勇敢地面對困難。
藍色海豚島中小學讀后感篇七
最近我看了一本書，叫《藍色海豚島》。這本書主要講一位十二歲小女孩卡拉娜獨自一人在島上生存了十八年多。在到達無人島上之前，卡拉娜一家遇到了許多不幸的事，她的父親在與阿留申人的沖突中離開人世間，而弟弟也被野狗咬死了。就這樣，她一人留在島上，她獨自一人造房子，找食物，做武器，用善良結(jié)交了許多動物朋友。最后，在島上待了十八年才被人發(fā)現(xiàn)。在絕望和孤獨面前，卡拉娜并沒有被打敗，反而是勇敢地直面它們。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事。卡拉娜面臨的兩次生命危險，都是因她的善良而得救。有一次，在卡拉娜快要殺死一條狗的時候，她不忍心，還是及時停住了，那是野狗首領。因為善良，那條狗和她都得救了，她若是射出了箭，那她就離開人世間了，因為她早已被野狗群包圍了。還有一次，她為救弟弟而跳下船，而恰巧船在不久后就沉沒了，她再一次因為自己的善良而得救。
卡拉娜的善良一次次地拯救了自己的生命，讓我有理由相信，善良是人類最美好的品質(zhì)之一。記得以前在街上見到乞討的人，我總覺得他們很臟而不肯靠近一步，卻沒想到他們也許正在為生活而苦苦掙扎著吧，現(xiàn)在想想真的很不應該。
善良是生命中的一束光，我想自己不應該放棄成為一個善良的人。這大概就是《藍色海豚島》這本書給予我最大的啟發(fā)。
藍色海豚島中小學讀后感篇八
有些時候，有些人當遇到痛苦，孤獨，艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。
有些時候，有些人當遇到痛苦，孤獨，艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。
《藍色海豚島》這本書的主人公名字叫做卡拉娜，因為海豚島上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，為了安全，為了以后的生活，海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。當卡拉娜上船以后卻發(fā)覺弟弟被落在了島上，為了弟弟她義無返顧的跳下了船，弟弟是被找到了可是沒過幾天就被野狗咬死了。所以島上只剩下她一個人孤零零的生活，她也期盼著有船經(jīng)過帶她離開這充滿孤獨充滿荒涼充滿恐怖的地方?？墒且惶焯爝^去了，連船的影子也沒有!再悲傷再孤獨還得過日子，于是她自己動手制造工具，自己動手編織裙子。就這樣她在島上生活了十八年，十八年來她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，地震....可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢!讀完這個故事，每每想到卡拉娜，我就十分慚愧。生活在優(yōu)越環(huán)境下的我，像溫室里的花朵，被人精心地呵護著，過著衣來身手，飯來張口的日子?？墒且挥龅酱煺劬痛诡^喪氣，像是光環(huán)失去了耀眼的光芒，在天空中自由飛翔的小鳥落入了陷阱一樣!再也爬不起來了，變自怨自艾，怨天尤人。抱怨生活對自己的不公，而不是檢討自己，找出自己的缺點，所以我要向卡拉娜學習，學習她那不怕困難的精神。
希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強，成為一個戰(zhàn)士，成為一個強者!
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藍色海豚島中小學讀后感篇九
最近，我讀了《藍色的海豚島》一書，它是由美國作家奧臺爾創(chuàng)作的。它獲得兩項最高榮譽獎，“紐伯瑞獎”和“國際安徒生獎”。
這本書主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側(cè)躺的海豚，那里生活著印弟安人，在那里有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來這些印地安人離開了這個島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，后來弟弟在與野狗的爭斗中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個人了。為了能在險惡的島上生存下去，她修建住處，制造武器和捕魚用具。
讀了這本書，我對卡拉娜這個人物感到非常地敬佩，因為她是一個聰明、善良、堅強、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境，她用自己的愛心贏得了野性動物的信任，并和它們和睦相處，成為朋友。一個人在荒無人煙的孤島上生活了18年，是多么的不容易呀!
我想到了我在學習中，有時候遇到一點困難，就心急，就想退縮，但是結(jié)果困難還在，有時候想辦法解決，困難就變得容易了。
通過讀了這本書，我想以后不管是在生活中，還是學習上，遇到困難，遇到難題，一定要學習卡拉娜那種不怕困難，同艱難險阻作斗爭的精神，只要有堅強的意志，堅持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。
藍色海豚島中小學讀后感篇十
伴隨著歡樂的假期，我讀了一本非常棒的書，它就是情節(jié)跌宕的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜漂流記》的——《藍色海豚島》。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺留下一位小姑娘——卡拉娜。(.)她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
卡拉娜獨自在島上生存了。18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的18年，被時間和記憶遺忘的18年。藍色海豚島，一個人的海島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島;是一個人的絕望島，也是一個人的期盼島;是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島;藍色海豚島，一個讓人驚嘆讓人沉思的生命島。
卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體，她想藍色海洋中的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體，她智慧的獲得了人類生存的最根本法則——學會和大自然交朋友，因為人類僅僅是大自然中的一分子，尊重自然就是尊重生命。
看，學會生存就是這么簡單。學習和生活也是這樣，只要你努力、認真，就沒有你做不了的事!
藍色海豚島中小學讀后感篇十一
以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。無奈之下，白人接他們離開了這個小島到東方去居住了?？扇f萬沒想到的是，他們竟然落下了小女孩卡拉娜和她弟弟拉莫，還有一根棍子和一些鮑魚。海豚島到處是野獸，島上險象環(huán)生，看到這里，我真為卡拉娜兩兄妹捏一把汗！
果不其然，可憐的拉莫被野狗咬死了！卡拉娜害怕極了，但是堅強的她最終克服了恐懼，并發(fā)誓要殺死那些野狗。
等野狗們進了洞。她帶著一張大弓、五支弓箭和兩支標槍，悄悄地繞過洞口爬到頂上，把武器放在那兒，只帶上了一支標槍。
然后，她點燃一大把的柴火，把野狗引出來，一只、兩只、三只……一只接著一只出來了！此時卡拉娜的.眼中沒有害怕，有的只是憤怒。直到帶頭的狗出來了，卡拉娜才發(fā)起進攻！不好，狗頭發(fā)現(xiàn)她了！
它惡狠狠地朝卡拉娜怒視著，正當它準備撲向卡拉娜的時候，卡拉娜的箭射中了它的胸膛！鮮血慢慢地在它前胸流淌，仿佛一朵綻開的復仇之花，鮮紅、刺眼！
這時，又有三條狗跑出山洞來?？ɡ扔檬Ｏ碌膸字Ъ渌懒似渲械膬蓷l。有一只大灰狗落荒而逃，卡拉娜沒有窮追不舍。在回去的路上，她看見一根斷箭桿和一串腳印，因為天太黑，卡拉娜最終在黑暗中失去了方向。第三天時，她又沿著那條路尋找著那條大灰狗，最終卡拉娜在巖石的盡頭找到了它，卡拉娜把那條大灰狗救回了家，幫它把箭頭拔出來，再用珊瑚木給它消毒，并給它取名為——朗圖。卡拉娜最終馴服了郎圖，跟它成了好朋友。
自從看了這本書后，我知道了卡拉娜活下來的原因，靠的不是運氣，而是不放棄的信念和不服輸?shù)挠赂摇＿@深深地觸動了我，以前的我很任性，也很懦弱，因為我的任性和懦弱而犯了許多錯。在以后的生活中我也要像卡拉娜那樣勇敢，在困難面前不再退縮，而是迎難而上，創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
藍色海豚島中小學讀后感篇十二
這部小說描寫了這樣一個故事：太平洋里有一個島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那。
她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當了個衣來伸手，飯來張口的”小皇帝“，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風，自己的事自己做，不依賴家長。
其次，這本書激發(fā)了我保護環(huán)境的理念。
由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜??！同時，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了”和平“對我們意味著什么。
”和平“與”幸福生活“是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會讓民眾幸福！”
藍色海豚島中小學讀后感篇十三
《藍色的海豚島》是斯.奧臺爾的作品，寫于1960年，書講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像只側(cè)躺的海豚。島周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜因為弟弟沒有跟著大伙一起離開小島，她就跳下水游回小島找弟弟，整個小島只剩下他們兩個人，她跟弟弟在島上相依為命，后來弟弟被野狗給咬死了，最后剩她一個人，她非常勇敢，獨自在島上孤零零地生活不是十八天，不是十八個月，而是十八年，等待援救的船只到來。在這十八年里，她衣、食、住、行都得靠自己解決。因為荒島上有成群的野狗，她獨自修建住所，制造武器與野狗作斗爭以保護自己，制作捕魚用具取得食物，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。后來還和很多動物交上朋友，朗圖狗是她最親密的伙伴。最后，她終于被白人救離了海豚島，回到人類社會中去。
我們要學習卡拉娜機智勇敢，不畏艱險的精神，做事從不放棄，做一個堅強的好孩子。
藍色海豚島中小學讀后感篇十四
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書。
前幾天我讀了一本小說，名字叫《藍色的海豚島》，這本書講述了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島嶼的周圍有很多海豚常年在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著善良的印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
卡拉娜是個多么勇敢堅強和有毅力的人，在那樣艱苦和充滿危險的環(huán)境里努力生存著。
通過讀這個故事我明白了只有堅強和勇敢的面對困難，才能做生活的強者。
藍色妖姬的花語。
經(jīng)典藍色簡歷封面下載。
千島湖蜜山島導游詞。
黃巖島事件作文。
藍色海豚島中小學讀后感篇十五
我讀了一本十分有意義的書,名叫《藍色的海豚島》。這本書是美國作家斯奧臺爾寫的。這本書講述的故事生動、有趣、曲折離奇，讓我十分著迷。我覺得它是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。
《藍色的海豚島》主要講的是在浩瀚無邊的太平洋中有一個形狀似側(cè)躺海豚的島嶼，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，還有在辛勤勞作的人們，到處呈現(xiàn)出一片美好的`景象。阿留申人的到來破壞了這里的平靜。島上的大部人都在沖突中死去，剩下的人只有離開這個島，到東方去居住了。唯獨卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船。船走了，可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，克服了重重困難，在島上活了下來?？ɡ茸约壕幙椚棺樱约簞邮种圃觳东C的工具與野狗斗爭、她馴服了野狗的頭領讓它成為了保護自己的忠實朋友，馴養(yǎng)蜂鳥成為自己的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，她更讓自己成為動物們的好朋友，家人……最終，她等到了救援船只的到來。
卡拉娜是一個面對困難不畏懼的人。在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種命運的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤籃那樣堅韌；最黑暗孤獨的時候，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙單純地相信美好，等待世界為她打開一扇生機之門?？ɡ?，這個普通的印第安女孩，她像藍色海洋里的一滴水，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體。我為卡拉娜頑強而勇敢的精神所打動。她在獨自一人的情況下，沒有哭泣、沒有退縮，而是憑借自己的智慧和勇敢一個人在島上生活了十八年，這是多么令我傾佩呀。我想要是我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上嚎啕大哭，不知所措。但讀完這本書我明白了遇到困難不是光靠哭，靠逃跑就可以解決問題的，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，堅強地面對，堅強地與困難作斗爭，要盡自己所有的能力打敗困難。
“只要你堅強地面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。每個人都有自己的世界，只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，世界將會更加絢麗多彩！”這就是我讀完《藍色的海豚島》所得到的收獲。
藍色海豚島中小學讀后感篇十六
暑假里，我讀完了《藍色海豚島》這本書，它的作者是斯。奧臺爾。講述了一個名叫卡拉娜的12歲小姑娘在島上孤單的18年經(jīng)歷。
因為海豚島上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，為了以后的安全地生活，海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。卡拉娜也和他們一同乘船一起去，但當她發(fā)覺弟弟被落在了島上后，為了弟弟她義無返顧的跳下了船，找到了弟弟，可是沒過幾天就被野狗咬死了。最后島上只剩下她一個人孤單地生活，她也想有船能帶她離開這個充滿孤獨、荒涼的地方，可是一只船也沒有來。于是她自己動手制造工具，編織裙子，蓋房子，就這樣她在島上生活了十八年。來她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，地震……可是她始終堅信會有船來帶她走，她變得更加樂觀，勇敢！
想到卡拉娜，我就十分慚愧：一遇到困難我就向別人求助，沒有讓自己先盡力去解決。我要向卡拉娜學習，學習她那不怕困難的精神。
藍色海豚島中小學讀后感篇十七
在今年寒假，我讀了一本非常有意義的書——《藍色海豚島》。這本書之所以令我覺得很有趣，是因為它總能在書中的不同地方用新穎別致的內(nèi)容告訴我們道理。
這本書講述的是：在太平洋中央，有一片地形像側(cè)躺著的海豚的島嶼，人們叫它“海豚島”。有一群阿特印第安人在這生活地非常快樂！因為海豚島有大批珍貴的海瀨，所以阿特印第安人受到了追捕海瀨的俄國人的追殺。阿特酋長決定帶著子民離開。在開船的時候，一個小女孩卡娜拉發(fā)現(xiàn)了自己年幼的弟弟沒有上船，為了弟弟，她決定跳下船保護他。可是過了不久，弟弟被野狗咬死了。作為島上最后一名阿特印第安族人，卡娜拉自己搭建屋子、作草裙、斗野狗、捕章魚，自己孤零零地在島上生活了16年。
這本書給了我一個很大的啟發(fā)：在生活的同時，無論你是多么富裕、多么貧窮，都要學會自力更生。自力更生是生活的基本，我們應該像書中卡娜拉一樣，對生活抱有希望。
藍色海豚島中小學讀后感篇十八
這是一本“女孩版”《魯濱孫漂流記》，它講述了在太平洋中有一個島嶼，形狀象一個側(cè)躺的海豚，故名海豚島，島嶼的周圍有美麗的海豚、可愛的海獺，還有愛戰(zhàn)斗的海象……島上生活著許多印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開海豚島到遙遠的東方去居住。他們離開時留下了一個叫“卡拉那”的小姑娘。他在島上獨自生活了十八年，在這十八年間，她遇到過海嘯和地震，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，等待救援的船來到的一波三折的故事。