演講稿的撰寫需要充分準備，包括對話題的深入研究和素材的收集整理。在寫作演講稿時，應該注重選材和提煉主題，使其緊扣核心要點。演講稿的背后是演講者的思考和付出，希望大家珍惜這份學習和成長的機會。
友誼的學生演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”以前，我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂，但是，隨著時光的流逝，我們在慢慢地長大，直到那天，我們終究分離……”
寬敞明亮的教室，整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場考試。感覺時間過得好慢，像被凍結(jié)住了一洋。直到下課時發(fā)出的鈴聲，才把它們震碎了。我們交完試卷，擁擁擠擠的竄出教室，仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”
時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學、老師和學校?？墒?，我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天，卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學了，我不知道她為什么轉(zhuǎn)走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我，在我不開心時安慰我，在我愁眉苦臉的時候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。
這一天，心情不是很好。直到，到了中午我和我的三個好朋友們買了很多好吃的，好喝的。那是，在一個樹木繁茂的樹林里，空氣很好，很清新。我們坐著，笑著，歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片，小螞蟻把小薯片的圍了起來，齊心協(xié)力的搬動著。我們唱著：“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”快樂的度過了這一段時間，我們騎自行車一起回到了學校。那是在那一天的最后一次野營，也是想起來，就讓我們回味無窮，津津有味!回到學校，已經(jīng)一點半多了。我們看見了我們的老師，便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧，便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識，對我們來說就像是親人一樣，然而，每一次過教師節(jié)也沒有對老師說祝福的話語，也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開，我們便彌補上作為學生的一個愧疚。于是，我們便一起，面帶笑容，充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師，對老師說了幾句知心的話。當時，我們也都看到了，老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后，我們圍在一起，拍著手，傻笑著。也許，老師想要的是讓我們在將來的日子里好好學習熱愛學習多學習，想要的是在每一個教師節(jié)都會心存老師不忘師恩情，想要的是在離開后還會常來看看老師常常想起老師……”
這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學的時候我們的心情一下子低落了很多很多，但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：“我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“是啊!我們應該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：”笑一笑，十年少!“從此，我們我們分別去了各個學校，便分離了……“現(xiàn)在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學時光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當我想起那兩句話”我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“笑一笑，十年少!”我就會想：“無論面對什么，都要堅強，都要微笑!”
我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的學生演講稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是xxx。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒有了友情，哈里波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得?！币业揭环菡嬲挠亚?，絕非易事。不但要有共同的.目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
友誼的學生演講稿篇三
凝聚友誼，匯聚愛的力量;凝聚友誼，閃爍愛的光芒;凝聚友誼，點燃愛的蠟燭。
有人說，友誼是人生最珍貴的感情之一。的確，友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
有一種朋友，我想那是一種介乎于愛情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時間默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。那就是友誼的象征。
生活有時候平靜的會向一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。友誼是偉大的，是無瑕疵的，也是幸福的!
在此，愿全天下的朋友友誼天長地久，同時也希望友誼能夠陪伴我一生!
凝聚友誼，溫暖你我他!友誼萬歲。
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友誼的學生演講稿篇四
親愛的朋友們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術(shù)的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什么才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西?！毕嘈糯蠹乙欢催^《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪?shù)?，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，伙伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大范圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，伙伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的`生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。
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友誼的學生演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。
因為他們給了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識泉，澆其心骨，點智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業(yè)只有起點，沒有終點。
工作前，我有著種。種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！
可是，現(xiàn)實與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安，不停地與同桌做小動作并悄然說笑，我注意到這一點，并沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀律，專心聽課，哪知那位同學突然站起來說“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的?！币煤逄么笮?，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學經(jīng)驗豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，如何對待學生的弱點，又如何與學生溝通，做學生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機會把陳良旺同學叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當做朋友，他認識到了自己犯錯的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時過午餐，怎么辦？我毫不猶豫的拉著他的`手說：“今天我們師生共進朋友之餐吧！現(xiàn)在我只有請你吃泡面了！”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。
放晚學，同學們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見！”看著這一切，我內(nèi)心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學看在眼里，融化在心里。
類似這樣的例子很、很多——。
我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉(zhuǎn)化，又點燃了我忠誠事業(yè)的火花，我為有這樣的學生，不，是可愛的朋友們，而感到快樂和幸福！
列夫——托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業(yè)，那他會成為一名好教師，如果他只愛學生，那他也會成為一名好教師，如果既愛事業(yè)又愛學生，那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力，去走我作為一名完美教師之路。
師生情誼不是簡單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進友誼，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。
幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o，成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧！
友誼的學生演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學、老師和學校?？墒?，我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天，卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學了，我不知道她為什么轉(zhuǎn)走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我，在我不開心時安慰我，在我愁眉苦臉的時候惹我笑……好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。
這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學的時候我們的心情一下子低落了很多很多，但是歲月不待人。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!是啊!我們應該在這里留下最后的微笑啊!也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：笑一笑，十年少!從此，我們我們分別去了各個學校，便分離了……現(xiàn)在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學時光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……那是唯一我們的《童年》。每當我想起那兩句話我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!笑一笑，十年少!我就會想：無論面對什么，都要堅強，都要微笑!
我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的學生演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng)：“請問您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過一支鉛筆時，當你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時，你的心里是否充滿了感激與幸福？學會去品嘗友情吧！學會去咀嚼友情吧！學會去珍惜友情吧！學會去感恩友情吧！
告訴你……。
朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出；
朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩；
朋友是你走進考場握著你的`手說“我相信你”的話語；
朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你！
朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。
謝謝大家！
友誼的學生演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
人們都說”有耕耘，才會有收獲“。友誼，這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長班認識的，有的是在幼稚園認識的，還有的是在上了學后認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們在第二節(jié)下課的時候習慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來與同學們分享。
楊楊這次帶了牛奶過來，她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算，就對她說：”一杯牛奶行不行?“”不行，我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說?！蔽业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢一斤啊!“”且，我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。
”我的貴!“
”我的才貴呢，你的一文不值!“
”哼，你的才一文不值呢!“
我們吵得不可開交，甚至打了起來，圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較，為一點小事兒鬧得不可開交。
聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說：”楊楊這輩子我也不理你!“”哼，不理就不理，誰稀罕跟你說話啊!“我轉(zhuǎn)身就走，那幾天我一直都沒有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時，一只手把我拉了起來，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務室去看醫(yī)生，醫(yī)生說是皮外傷，沒事。楊楊對我說她不應該打我，不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。
友誼的學生演講稿篇九
大家好！
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀?qū)掗?，身材高大，卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期后，我為照顧一個視力較弱的同學，調(diào)到了最后一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不說話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他說說話，學習上的，生活中的，隨便說，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。
幾個星期之后，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陣才回教室來做作業(yè)，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業(yè)，他是仔仔細細準備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業(yè)看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！痹谒膹娏掖龠M下，我們利用所有可以利用的空余時間復習，倘若他有什么問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數(shù)次的心領(lǐng)神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的.財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。
謝謝大家！
友誼的學生演講稿篇十
同學們，如果你們問我：“什么東西最珍貴呢?”我會肯定地說：“是友誼，友誼最珍貴，能給人帶來溫馨和甜蜜?！?BR> 我有一個好朋友，不僅是同班而且同住一個花園。下課時我們倆經(jīng)常一起做游戲、講故事。她不會做的作業(yè)我會耐心地教她，我不會做的事她也會幫我做。
上學期體育老師說，跳繩是期中考試中要測試的項目，而我對跳繩是一點都不懂，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會兒踩到繩子，一會兒繩子又纏到頭發(fā)，很是狼狽?？粗鴦e人在體育課上興高采烈地跳著，心里真是難受。她知道了，就“犧牲”自己的課余時間來教我跳繩。在她的幫助下，我跳繩的技術(shù)漸漸地好了起來，從一個都跳不起來到一分鐘能跳全班第一，真開心。我很感激她，感激她能夠利用自己的課余時間來給我補習跳繩。
有一次，我們女生在花園里和另外一群可惡的男生吵起來了，原因是：男生認為我們闖進了他們的地盤，向我們吐口水。一吵起來真是沒完沒了，我想阻止都不行，她在這時站出來大聲說：“對，這地盤是你們先找到的，但是這花園不是你們家開的，請你們可以讓一讓嘛，這個花園是大家共同擁有的，我們住在一起應該和睦相處?！背臣苓@才停了下來。
可是在三年級的時候，她轉(zhuǎn)學了，家也搬走了，我十分想念她。
每每想起她的時候，我就會把她送給我的八音盒拿出來，上滿發(fā)條，聽著八音盒優(yōu)美的音樂，看著小木雞翩翩的舞姿，懷念我們在一起的歡樂時光。
友誼的學生演講稿篇十一
親愛的朋友們：
大家好！
我演講的題目是：《友誼無價》。
在復雜的人際關(guān)系中，朋友間的友誼是最珍貴的。記得一次在我過生日的`時候，朋友們送給我一個題著字的橫幅，上面寫著：朋友，就是兩塊肉連在一起；好朋友，就是當一塊肉痛是，另一塊肉也會痛。當時我真的很感動，深知友誼來的不易。
其實，每個人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說，友誼是廉價的，隨時都可以得到；有的人說，友誼是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說，友誼是無時不有，無處不在的，它是彌足珍貴的。
中國有個古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽說過。俞伯牙壯至普國上大夫，而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友誼被世人千古傳誦。不僅在中國，在外國也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數(shù)馬克思和恩格斯之旬的偉大友誼了。恩格斯是個富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友誼之手，并資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創(chuàng)作。而且，在馬克思逝世后，恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友誼，被稱為“偉大”一點也不過分。以上兩個例子充分說明，友誼是無高低貴賤之分的。無論任何人，在任何時候，都有權(quán)利、有可能得到友誼。友誼是無時不有，無處不在的。
友誼的學生演講稿篇十二
親愛的朋友們：
大家好！
真正的朋友能夠永遠牽手、互相幫助、相互鼓舞，共同奮斗。
真正的朋友，能分享你的快樂，更能感受你的心痛。
有朋友相伴，再大的風浪也可以一笑置之；有朋友相伴，再大的挫折也有勇氣堅持下去；有朋友相伴，再大的痛苦也知道自己有個能夠避風的港灣；有朋友相伴，就算全世界背叛你，你也會知道，只要你回頭，你的身后一定有個人還在默默的支持著你，那個人，就叫做朋友。
友誼的學生演講稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是---。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒有了友情，哈里波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
友誼的學生演講稿篇十四
各位老師、同學們：
大家好！
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學們，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
謝謝大家！
友誼的學生演講稿篇十五
許多東西失去時才會去珍惜，比如友誼。所以要先在珍惜自己的友誼。
我有過一個真正的友誼，這個朋友和我可以稱為知音。
我有很多朋友有益有也有損友，那就是杰子。一個不愛說話但很調(diào)皮的人，我和他是初一時認識的，在一個星期內(nèi)我們就建立了友誼。我和他是互相關(guān)心互相幫助。我們的學習也是蒸蒸日上。
在初一是我由于不小心把頭磕破了，正趕上考試。我再三樓他在二樓，相隔一樓，他每次考完試總下樓和我說話，考完試后一起和我去吃飯。中午我去輸水他犧牲他的午睡時間去陪我，有是我不吃飯他就去給我買飯。幾天不睡覺導致他成績下降遭到了老師的批評，他卻沒有怪我，一勁的說自己不好導致成績下降我知道這是我的原因，根本不是他的原因。這是我看到了他的體貼也就增進了我們的友誼。
有一次我和隔壁的一個人打起來了，明明是他的不對卻說我找事。那時他就在旁邊，這成為老師判斷對錯的關(guān)鍵?？伤麨榱瞬蛔尷蠋熍屯{他幫他說話，可他沒有向他說話。那個人被批評了我沒事了。我非常感謝他，她說這事實。
杰子是一個正直體貼誠實的人，是我難忘的人。
轉(zhuǎn)眼間他去了別的班我們想見的時間越來越少，但我們永遠是朋友。永遠是知音。在以后我會有許多朋友但我不會忘了他的，因為我們是朋友。
友誼是在人間除親情以外第二大情感，可以說是‘第二親情’所以說應珍惜。
其實世間應珍惜的不止友誼，還有許多比如親情，等等。人世間不知情感需要珍惜還有許多需要珍惜，比如物品錢財，這些來之不易的東西也需要珍惜。還有一些像水，石油這樣不可以再生的東西，我們更應該珍惜，更應好好地保存，為后代多了一些值得珍惜的東西。
許多事情不要到失時才去珍惜，應在沒有失去是珍惜，否則后悔也來不及。更應珍惜幸福生活。
友誼的學生演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
昨天，我看完了龍年巨獻片：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。雖說是虛擬的人物，但里面一個個情景，無不給我留下了深刻的印象。
自從動畫片一開始，我就被動畫片所感動了。這部動畫片講述了這樣一個故事：有幾位小龍從龍樂園來到了青青草原，龍樂園已經(jīng)危機了，被一個壞龍破壞了，馬上就要撞上天了。羊羊們和灰太狼一家不顧危險來到了龍樂園，在小神龍的指導下都學會了功夫。他們穿上盔甲，踏上了拯救的路。想到龍堡，并非易事。一路上危險重重，大家團結(jié)一心，所向披靡，終于到達了龍堡。在龍堡里，他們和機器龍重重搏斗，斗智斗勇，終于找到龍笛。龍樂園又回復了和平和安寧。
在這部動畫片中，把“友誼”這個詞表現(xiàn)的淋漓盡致。但喜羊羊和灰太狼被機器龍塌下來的碎屑埋在里面的時候，大家是多么的著急。盡管處境很危險，救出兩人的可能性也很小，但朋友們在這危機關(guān)頭，還是沒有拋下兩人。他們在外面哭著挖著，大喊著喜羊羊和灰太狼兩人的名字。也許是他們的作為感動了上蒼，竟然成功的把兩個人救了出來。大家團聚時都流出了激動的淚水。
這就是友誼，朋友與朋友之間的關(guān)心愛護，就見證了友誼的深厚。做什么事的時候都要想到朋友，朋友有危險時要兩肋插刀。朋友之間的情意，是用一次又一次的幫助換來的。就像有一個故事說的，有兩個酒肉上的朋友，平時關(guān)系不錯。有一次兩人出游，半路碰上了一只狗熊。有一個人丟下朋友爬上了的一棵樹，對朋友一點都不顧了。這個故事就說明，友誼不只是飯桌上稱兄論弟，最重要的還在于行動。嘴上說的再好聽，你不拿出實際的作風，不真真實實地對待朋友。那么，兩個人的友情是一拆就散的。
上個學期的一天，我有一個朋友在門口執(zhí)勤。那天是深秋時節(jié)，天陰沉沉的，雨滴無情地砸向了地面。我的朋友忘帶了雨傘，但又不敢不到崗，只好冒雨執(zhí)勤?，F(xiàn)在正是上學的時候，萬一生病了豈不影響了學習?我心想：我馬上就要到教室了，也淋不到雨，而他還要站怎么長時間。我把雨傘借給他用用，豈不是一舉兩得嗎?想到這里，我把我的雨傘遞給了朋友。朋友只看我了一眼，說了一聲：“謝謝!”接過了雨傘。事后他再三感謝我，我只告訴他：“朋友之間互相幫忙是應該的?！?BR> 這就是友誼，可別忽略了這兩個字。多一個朋友多一條路，你去幫助關(guān)心朋友，去體貼朋友。你才會有更多的朋友，你才會得到更多的快樂。
友誼的學生演講稿篇十七
心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過境遷，物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊!高中，是一個互相殘殺的格斗場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無立反抗。
身處同一所學校，卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句“這么巧”早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。
這個世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復“你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西”，那么在高中就要改成“你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西”。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯!
快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己!
友誼的學生演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”以前，我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂，但是，隨著時光的流逝，我們在慢慢地長大，直到那天，我們終究分離……”
寬敞明亮的教室，整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場考試。感覺時間過得好慢，像被凍結(jié)住了一洋。直到下課時發(fā)出的鈴聲，才把它們震碎了。我們交完試卷，擁擁擠擠的竄出教室，仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”
時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學、老師和學校?？墒?，我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天，卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學了，我不知道她為什么轉(zhuǎn)走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我，在我不開心時安慰我，在我愁眉苦臉的時候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。
這一天，心情不是很好。直到，到了中午我和我的三個好朋友們買了很多好吃的，好喝的。那是，在一個樹木繁茂的樹林里，空氣很好，很清新。我們坐著，笑著，歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片，小螞蟻把小薯片的圍了起來，齊心協(xié)力的搬動著。我們唱著：“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”快樂的度過了這一段時間，我們騎自行車一起回到了學校。那是在那一天的最后一次野營，也是想起來，就讓我們回味無窮，津津有味!回到學校，已經(jīng)一點半多了。我們看見了我們的老師，便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧，便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識，對我們來說就像是親人一樣，然而，每一次過教師節(jié)也沒有對老師說祝福的話語，也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開，我們便彌補上作為學生的一個愧疚。于是，我們便一起，面帶笑容，充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師，對老師說了幾句知心的話。當時，我們也都看到了，老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后，我們圍在一起，拍著手，傻笑著。也許，老師想要的是讓我們在將來的日子里好好學習熱愛學習多學習，想要的是在每一個教師節(jié)都會心存老師不忘師恩情，想要的是在離開后還會常來看看老師常常想起老師……”
這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學的時候我們的心情一下子低落了很多很多，但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：“我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“是啊!我們應該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：”笑一笑，十年少!“從此，我們我們分別去了各個學校，便分離了……“現(xiàn)在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學時光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當我想起那兩句話”我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“笑一笑，十年少!”我就會想：“無論面對什么，都要堅強，都要微笑!”
我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的學生演講稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是xxx。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒有了友情，哈里波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得?！币业揭环菡嬲挠亚?，絕非易事。不但要有共同的.目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
友誼的學生演講稿篇三
凝聚友誼，匯聚愛的力量;凝聚友誼，閃爍愛的光芒;凝聚友誼，點燃愛的蠟燭。
有人說，友誼是人生最珍貴的感情之一。的確，友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
有一種朋友，我想那是一種介乎于愛情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時間默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。那就是友誼的象征。
生活有時候平靜的會向一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。友誼是偉大的，是無瑕疵的，也是幸福的!
在此，愿全天下的朋友友誼天長地久，同時也希望友誼能夠陪伴我一生!
凝聚友誼，溫暖你我他!友誼萬歲。
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友誼的學生演講稿篇四
親愛的朋友們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術(shù)的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什么才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西?！毕嘈糯蠹乙欢催^《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪?shù)?，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，伙伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大范圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，伙伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的`生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。
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友誼的學生演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。
因為他們給了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識泉，澆其心骨，點智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業(yè)只有起點，沒有終點。
工作前，我有著種。種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！
可是，現(xiàn)實與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安，不停地與同桌做小動作并悄然說笑，我注意到這一點，并沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀律，專心聽課，哪知那位同學突然站起來說“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的?！币煤逄么笮?，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學經(jīng)驗豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，如何對待學生的弱點，又如何與學生溝通，做學生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機會把陳良旺同學叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當做朋友，他認識到了自己犯錯的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時過午餐，怎么辦？我毫不猶豫的拉著他的`手說：“今天我們師生共進朋友之餐吧！現(xiàn)在我只有請你吃泡面了！”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。
放晚學，同學們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見！”看著這一切，我內(nèi)心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學看在眼里，融化在心里。
類似這樣的例子很、很多——。
我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉(zhuǎn)化，又點燃了我忠誠事業(yè)的火花，我為有這樣的學生，不，是可愛的朋友們，而感到快樂和幸福！
列夫——托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業(yè)，那他會成為一名好教師，如果他只愛學生，那他也會成為一名好教師，如果既愛事業(yè)又愛學生，那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力，去走我作為一名完美教師之路。
師生情誼不是簡單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進友誼，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。
幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o，成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧！
友誼的學生演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學、老師和學校?？墒?，我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天，卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學了，我不知道她為什么轉(zhuǎn)走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我，在我不開心時安慰我，在我愁眉苦臉的時候惹我笑……好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。
這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學的時候我們的心情一下子低落了很多很多，但是歲月不待人。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!是啊!我們應該在這里留下最后的微笑啊!也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：笑一笑，十年少!從此，我們我們分別去了各個學校，便分離了……現(xiàn)在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學時光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……那是唯一我們的《童年》。每當我想起那兩句話我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!笑一笑，十年少!我就會想：無論面對什么，都要堅強，都要微笑!
我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的學生演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng)：“請問您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過一支鉛筆時，當你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時，你的心里是否充滿了感激與幸福？學會去品嘗友情吧！學會去咀嚼友情吧！學會去珍惜友情吧！學會去感恩友情吧！
告訴你……。
朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出；
朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩；
朋友是你走進考場握著你的`手說“我相信你”的話語；
朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你！
朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。
謝謝大家！
友誼的學生演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
人們都說”有耕耘，才會有收獲“。友誼，這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長班認識的，有的是在幼稚園認識的，還有的是在上了學后認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們在第二節(jié)下課的時候習慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來與同學們分享。
楊楊這次帶了牛奶過來，她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算，就對她說：”一杯牛奶行不行?“”不行，我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說?！蔽业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢一斤啊!“”且，我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。
”我的貴!“
”我的才貴呢，你的一文不值!“
”哼，你的才一文不值呢!“
我們吵得不可開交，甚至打了起來，圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較，為一點小事兒鬧得不可開交。
聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說：”楊楊這輩子我也不理你!“”哼，不理就不理，誰稀罕跟你說話啊!“我轉(zhuǎn)身就走，那幾天我一直都沒有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時，一只手把我拉了起來，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務室去看醫(yī)生，醫(yī)生說是皮外傷，沒事。楊楊對我說她不應該打我，不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。
友誼的學生演講稿篇九
大家好！
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀?qū)掗?，身材高大，卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期后，我為照顧一個視力較弱的同學，調(diào)到了最后一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不說話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他說說話，學習上的，生活中的，隨便說，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。
幾個星期之后，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陣才回教室來做作業(yè)，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業(yè)，他是仔仔細細準備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業(yè)看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！痹谒膹娏掖龠M下，我們利用所有可以利用的空余時間復習，倘若他有什么問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數(shù)次的心領(lǐng)神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的.財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。
謝謝大家！
友誼的學生演講稿篇十
同學們，如果你們問我：“什么東西最珍貴呢?”我會肯定地說：“是友誼，友誼最珍貴，能給人帶來溫馨和甜蜜?！?BR> 我有一個好朋友，不僅是同班而且同住一個花園。下課時我們倆經(jīng)常一起做游戲、講故事。她不會做的作業(yè)我會耐心地教她，我不會做的事她也會幫我做。
上學期體育老師說，跳繩是期中考試中要測試的項目，而我對跳繩是一點都不懂，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會兒踩到繩子，一會兒繩子又纏到頭發(fā)，很是狼狽?？粗鴦e人在體育課上興高采烈地跳著，心里真是難受。她知道了，就“犧牲”自己的課余時間來教我跳繩。在她的幫助下，我跳繩的技術(shù)漸漸地好了起來，從一個都跳不起來到一分鐘能跳全班第一，真開心。我很感激她，感激她能夠利用自己的課余時間來給我補習跳繩。
有一次，我們女生在花園里和另外一群可惡的男生吵起來了，原因是：男生認為我們闖進了他們的地盤，向我們吐口水。一吵起來真是沒完沒了，我想阻止都不行，她在這時站出來大聲說：“對，這地盤是你們先找到的，但是這花園不是你們家開的，請你們可以讓一讓嘛，這個花園是大家共同擁有的，我們住在一起應該和睦相處?！背臣苓@才停了下來。
可是在三年級的時候，她轉(zhuǎn)學了，家也搬走了，我十分想念她。
每每想起她的時候，我就會把她送給我的八音盒拿出來，上滿發(fā)條，聽著八音盒優(yōu)美的音樂，看著小木雞翩翩的舞姿，懷念我們在一起的歡樂時光。
友誼的學生演講稿篇十一
親愛的朋友們：
大家好！
我演講的題目是：《友誼無價》。
在復雜的人際關(guān)系中，朋友間的友誼是最珍貴的。記得一次在我過生日的`時候，朋友們送給我一個題著字的橫幅，上面寫著：朋友，就是兩塊肉連在一起；好朋友，就是當一塊肉痛是，另一塊肉也會痛。當時我真的很感動，深知友誼來的不易。
其實，每個人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說，友誼是廉價的，隨時都可以得到；有的人說，友誼是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說，友誼是無時不有，無處不在的，它是彌足珍貴的。
中國有個古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽說過。俞伯牙壯至普國上大夫，而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友誼被世人千古傳誦。不僅在中國，在外國也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數(shù)馬克思和恩格斯之旬的偉大友誼了。恩格斯是個富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友誼之手，并資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創(chuàng)作。而且，在馬克思逝世后，恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友誼，被稱為“偉大”一點也不過分。以上兩個例子充分說明，友誼是無高低貴賤之分的。無論任何人，在任何時候，都有權(quán)利、有可能得到友誼。友誼是無時不有，無處不在的。
友誼的學生演講稿篇十二
親愛的朋友們：
大家好！
真正的朋友能夠永遠牽手、互相幫助、相互鼓舞，共同奮斗。
真正的朋友，能分享你的快樂，更能感受你的心痛。
有朋友相伴，再大的風浪也可以一笑置之；有朋友相伴，再大的挫折也有勇氣堅持下去；有朋友相伴，再大的痛苦也知道自己有個能夠避風的港灣；有朋友相伴，就算全世界背叛你，你也會知道，只要你回頭，你的身后一定有個人還在默默的支持著你，那個人，就叫做朋友。
友誼的學生演講稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是---。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒有了友情，哈里波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
友誼的學生演講稿篇十四
各位老師、同學們：
大家好！
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學們，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
謝謝大家！
友誼的學生演講稿篇十五
許多東西失去時才會去珍惜，比如友誼。所以要先在珍惜自己的友誼。
我有過一個真正的友誼，這個朋友和我可以稱為知音。
我有很多朋友有益有也有損友，那就是杰子。一個不愛說話但很調(diào)皮的人，我和他是初一時認識的，在一個星期內(nèi)我們就建立了友誼。我和他是互相關(guān)心互相幫助。我們的學習也是蒸蒸日上。
在初一是我由于不小心把頭磕破了，正趕上考試。我再三樓他在二樓，相隔一樓，他每次考完試總下樓和我說話，考完試后一起和我去吃飯。中午我去輸水他犧牲他的午睡時間去陪我，有是我不吃飯他就去給我買飯。幾天不睡覺導致他成績下降遭到了老師的批評，他卻沒有怪我，一勁的說自己不好導致成績下降我知道這是我的原因，根本不是他的原因。這是我看到了他的體貼也就增進了我們的友誼。
有一次我和隔壁的一個人打起來了，明明是他的不對卻說我找事。那時他就在旁邊，這成為老師判斷對錯的關(guān)鍵?？伤麨榱瞬蛔尷蠋熍屯{他幫他說話，可他沒有向他說話。那個人被批評了我沒事了。我非常感謝他，她說這事實。
杰子是一個正直體貼誠實的人，是我難忘的人。
轉(zhuǎn)眼間他去了別的班我們想見的時間越來越少，但我們永遠是朋友。永遠是知音。在以后我會有許多朋友但我不會忘了他的，因為我們是朋友。
友誼是在人間除親情以外第二大情感，可以說是‘第二親情’所以說應珍惜。
其實世間應珍惜的不止友誼，還有許多比如親情，等等。人世間不知情感需要珍惜還有許多需要珍惜，比如物品錢財，這些來之不易的東西也需要珍惜。還有一些像水，石油這樣不可以再生的東西，我們更應該珍惜，更應好好地保存，為后代多了一些值得珍惜的東西。
許多事情不要到失時才去珍惜，應在沒有失去是珍惜，否則后悔也來不及。更應珍惜幸福生活。
友誼的學生演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
昨天，我看完了龍年巨獻片：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。雖說是虛擬的人物，但里面一個個情景，無不給我留下了深刻的印象。
自從動畫片一開始，我就被動畫片所感動了。這部動畫片講述了這樣一個故事：有幾位小龍從龍樂園來到了青青草原，龍樂園已經(jīng)危機了，被一個壞龍破壞了，馬上就要撞上天了。羊羊們和灰太狼一家不顧危險來到了龍樂園，在小神龍的指導下都學會了功夫。他們穿上盔甲，踏上了拯救的路。想到龍堡，并非易事。一路上危險重重，大家團結(jié)一心，所向披靡，終于到達了龍堡。在龍堡里，他們和機器龍重重搏斗，斗智斗勇，終于找到龍笛。龍樂園又回復了和平和安寧。
在這部動畫片中，把“友誼”這個詞表現(xiàn)的淋漓盡致。但喜羊羊和灰太狼被機器龍塌下來的碎屑埋在里面的時候，大家是多么的著急。盡管處境很危險，救出兩人的可能性也很小，但朋友們在這危機關(guān)頭，還是沒有拋下兩人。他們在外面哭著挖著，大喊著喜羊羊和灰太狼兩人的名字。也許是他們的作為感動了上蒼，竟然成功的把兩個人救了出來。大家團聚時都流出了激動的淚水。
這就是友誼，朋友與朋友之間的關(guān)心愛護，就見證了友誼的深厚。做什么事的時候都要想到朋友，朋友有危險時要兩肋插刀。朋友之間的情意，是用一次又一次的幫助換來的。就像有一個故事說的，有兩個酒肉上的朋友，平時關(guān)系不錯。有一次兩人出游，半路碰上了一只狗熊。有一個人丟下朋友爬上了的一棵樹，對朋友一點都不顧了。這個故事就說明，友誼不只是飯桌上稱兄論弟，最重要的還在于行動。嘴上說的再好聽，你不拿出實際的作風，不真真實實地對待朋友。那么，兩個人的友情是一拆就散的。
上個學期的一天，我有一個朋友在門口執(zhí)勤。那天是深秋時節(jié)，天陰沉沉的，雨滴無情地砸向了地面。我的朋友忘帶了雨傘，但又不敢不到崗，只好冒雨執(zhí)勤?，F(xiàn)在正是上學的時候，萬一生病了豈不影響了學習?我心想：我馬上就要到教室了，也淋不到雨，而他還要站怎么長時間。我把雨傘借給他用用，豈不是一舉兩得嗎?想到這里，我把我的雨傘遞給了朋友。朋友只看我了一眼，說了一聲：“謝謝!”接過了雨傘。事后他再三感謝我，我只告訴他：“朋友之間互相幫忙是應該的?！?BR> 這就是友誼，可別忽略了這兩個字。多一個朋友多一條路，你去幫助關(guān)心朋友，去體貼朋友。你才會有更多的朋友，你才會得到更多的快樂。
友誼的學生演講稿篇十七
心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過境遷，物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊!高中，是一個互相殘殺的格斗場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無立反抗。
身處同一所學校，卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句“這么巧”早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。
這個世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復“你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西”，那么在高中就要改成“你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西”。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯!
快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己!