總結(jié)時需要保持客觀和客觀，避免主觀感情色彩的介入。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的理解和掌握，以便準確地表達。下面是一些關(guān)于寫總結(jié)的實用建議和指導(dǎo)，希望對大家有所幫助。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇一
對半個學(xué)期在教學(xué)檢查中除虛心聽取系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教研室教師對自己的教學(xué)工作所提出的寶貴意見外，今天本站小編給大家整理了對半個學(xué)期的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
前天，老師把我們期末考試的試卷發(fā)了下來。在發(fā)試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。
當(dāng)班長把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標(biāo)是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時我真想哭。
回到家里，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕l6媽媽又會罵我一頓。結(jié)果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢?再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。
通過這次期末考試以后媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以后要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學(xué)生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。
期末考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分?；丶液?，我對自己好好地進行了反思。
在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。
數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系，只要你能找出錯的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績就會一落千丈，一發(fā)不可收拾。
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，時間好似流星雨。在這個學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學(xué)期的快樂時光。我還學(xué)了很多新知識，把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學(xué)期，充滿知識的一學(xué)期，充滿快樂的一學(xué)期!
一學(xué)年的生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。專業(yè)方面來到職業(yè)學(xué)校這個新的地方，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。
從一個開始還對計算機心存恐懼的我，一個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
基礎(chǔ)知識方面我喜歡電工，同時我又害怕電工，我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實證明，電工確實有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下電工，忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。
制圖的學(xué)習(xí)也是個難題，我一向厭惡制圖，更不會學(xué)制圖，制圖考試考到二十幾分是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了制圖考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點，在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始學(xué)了。我認為是好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時間里發(fā)奮。
我相信我會做得更好!努力吧!
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇二
日月如梭，時光飛逝，于是初一第一學(xué)期結(jié)束，迎來了期待已久的寒假，即將成為初中生的一員?；仡欉^去的半年，心里感慨良多。六年級經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。這半年來，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間在前進，沒有回頭，我們卻在追逐，因為沒有被它落下。這半個學(xué)期，我想完成從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)中學(xué)的新環(huán)境。老師和同學(xué)給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。六年級的時候，我學(xué)到了很多新知識，比如代數(shù)和方程，英語句型，好詞好句……非常豐富。在面臨考驗之前，我想做以下幾點：
(a)學(xué)習(xí)。
這學(xué)期老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多努力，我們也為自己的學(xué)習(xí)流下了汗水?？偨Y(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比小學(xué)更端正。上課能認真聽講，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；老師布置的作業(yè)能認真完成；主動和同學(xué)討論或者虛心向老師請教。
(2)紀律。
紀律方面，基本可以做到：尊重老師，同學(xué)之間可以真誠相待；能夠遵守學(xué)校一切紀律、公共秩序和社會公德；不要遲到、早退或曠課；在學(xué)校穿校服；文明行為；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
老師說紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，怎么談學(xué)習(xí)？下學(xué)期，我會再接再厲，在學(xué)科上做得更好。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼，大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個學(xué)期的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此學(xué)期的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅毅的性格。本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇四
學(xué)期將要結(jié)束，在學(xué)生會的工作也漸入尾聲，在此期間我收獲良多，[總結(jié)]學(xué)生會工作總結(jié)。在院校團委與老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)生會的成員都不同程度的提高了自身的修養(yǎng)，增強了個人素質(zhì)，鍛煉了自身能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實現(xiàn)了自身的價值。
(一)團結(jié)進取。
在學(xué)生會當(dāng)中有過一種凝聚力，他就是學(xué)生會的先進性。大家嚴格遵守紀律，本著“精誠團結(jié)，雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，相互配合，相互溝通，相互尊重，相互理解，增強了工作效率。我們不僅是工作上的伙伴，更是生活中的朋友，在平時生活中也互相幫助，工作總結(jié)《[總結(jié)]學(xué)生會工作總結(jié)》。我們共同身在學(xué)生會，有著共同的目標(biāo)，時刻以一學(xué)生干部的要求嚴格要求自己，力爭讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意。
(二)努力學(xué)習(xí)，爭做先鋒。
身為學(xué)生會的一員在努力完成自己工作的同時，我也時刻抓緊自己的學(xué)習(xí)。不論是專業(yè)課，還是公共課都專心聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)生會中很多同學(xué)都在班上品學(xué)兼優(yōu)，我們在平時也交流學(xué)習(xí)上的一些心得體會，不少同學(xué)在課余間還做了家教，報了學(xué)習(xí)班，在學(xué)生會中營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。
(三)積極肯干，甘于吃苦。
入學(xué)以來，從科技節(jié)，美食節(jié)，運動會以及其他一系列活動，我們在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)組織下，積極參與活動工作。面對一些體力活，我們也發(fā)揚了“不怕苦，不怕累”的精神，一馬當(dāng)先，盡管十分辛苦疲憊，但這一切都是值得的，有付出就有回報，在之后我們也取得了可喜的成績，活動也都成功舉辦。
(四)服務(wù)同學(xué)。
學(xué)生會是以學(xué)生群眾為基礎(chǔ)的組織，代表廣大同學(xué)的利益，時學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在工作期間，我們不時地搜集同學(xué)們在學(xué)習(xí)，生活上的意見，向領(lǐng)導(dǎo)反映，收效較大。同時對于同學(xué)們的一些中肯的意見，我們也虛心接受，不斷完善我們的自身，希望將工作完成的更好。
(五)打造平臺，提升綜合素質(zhì)。
學(xué)生會在總結(jié)了以往的工作經(jīng)驗，在此期間還展開了很多有意義的活動，為同學(xué)們打造平臺，組織活動包括，“土建杯籃球賽”，“緣來一家人”等一系列活動，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，提高了大家的審美情趣，增強了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
在各位院校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，學(xué)生會不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，注意保持先進性，時刻走在學(xué)校前列，努力創(chuàng)造更輝煌的明天。而我身為學(xué)生會干部的一員，更當(dāng)積極進取，為同學(xué)們服務(wù)，創(chuàng)造自身的價值。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇五
二年得大學(xué)校園生活是我人生得一大轉(zhuǎn)折點。二年得校園生涯和社會實踐生活讓我不斷得挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生得價值打下堅實得基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)方面：
我努力認真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本得法理。一步一個腳印得不斷努力，漫漫人生得學(xué)習(xí)生涯才剛開始，古話說得好，授人以魚不如授人以漁，我來這里得目得就是要學(xué)會“漁”，隨著學(xué)習(xí)得進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我得心智也有了一個質(zhì)得飛躍，能較快速得掌握一種新得技術(shù)知識。
二、工作方面：
大二這學(xué)期，我經(jīng)過層層得選拔最終通過篩選進入了####學(xué)生會得實習(xí)階段，并與20xx年12月正式被####學(xué)生會聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書。在此期間，我多次組織參加院內(nèi)外得各項活動，積極主動地為他人服務(wù)，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現(xiàn)突出，被校團委授予“先進工作者”得榮譽證書。在班級里，我一直擔(dān)任###一職，在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”得稱號。
三、思想方面：
本學(xué)期我很榮幸得進入了黨校學(xué)習(xí)，對黨也有更深刻得認識，經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子，并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè)，但我得思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義得世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力得方向。
今后打算：來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)得，如果沒有學(xué)到真正得知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦得父母。在大學(xué)得日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下得日子一定要精打細算，好好學(xué)習(xí)！一下是對自己得要求：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活得主要任務(wù)，至于其他得事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己得學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級！
第四，養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前得不良習(xí)慣。
第五，加強專業(yè)知識得學(xué)習(xí)。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己得未來都會有個美好得愿景！積極樂觀得我，會秉持自己得一份信念，盡自己得一份心力，以更高得追求，更好得發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己得缺點與優(yōu)勢，我所擁有得是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后得努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我得人生價值和追求得目標(biāo)。對于明天，我就像一個領(lǐng)取圣餐得孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇六
啊，終于放假了，我要把學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)一下。
我最喜歡英語課，也正是我喜歡英語課，我就光復(fù)習(xí)英語，也正是我三項科目中英語考得最好的原因，我知道了以后先復(fù)習(xí)自己的弱的項目。
卷紙上出的題很多都是課文中的“日積月累”、古詩和重點課文，以后只要把這三個牢記在腦子里就行了。
短文題，里面有很多都是短文里的句子，只要多讀幾遍短文就很難出錯了。
作文題，一定要看準要求再“下手”，作文不要寫得太長，也不要寫得太短，也不要寫成“流水賬”，這樣就很容易得分了。
這次考試有很多會的提都沒填對，我很傷心。不過以后，我要“多加小心”，爭取考個好成績。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇七
回顧這半個學(xué)期的個人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時間里,我學(xué)習(xí)認真刻苦，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的計劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅持參加實踐活動。
當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇八
大二上學(xué)期又過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什么，學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢？是該我們班總結(jié)一下了。
每一個假期對于每個人而言是不同的。對我來說，假期是一個忙碌的人休憩的港灣，是一個愚蠢的人懶散的理由，是一個有心人自由生活，充實自我的機會。這個時間，我們要放下手中的事情進行思考，思考我們剛剛走過的那個階段，有什么經(jīng)驗，有什么教訓(xùn)，有什么需要還進行深入學(xué)習(xí)，有什么在下個學(xué)期可以放棄我們還要放眼未來，想想自己已經(jīng)是二十幾歲的人了，應(yīng)該走一段什么樣的人生之路，我們的未來生活應(yīng)該是怎樣的，我們該如何規(guī)劃這以后的日子。所有的問題都需要在這一段輕松快樂的日子靜下心來，慢慢想，什么是自己最需要的，什么才是自己真正喜歡的。
揮揮衣袖，告別20xx年寒假，幾分留戀，幾多憧憬。寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的煙火，在我們的腦海里意猶未盡。是的，寒假是我們成長過程中的一個驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時光。
大學(xué)生活的重心一直是明確的，那就是以學(xué)習(xí)專業(yè)為主。所以做事原則就是在學(xué)習(xí)之與盡量去參加一些工作、活動來提升自己。但我們班有幾個同學(xué)認真工作學(xué)習(xí)；積極參加活動。
在過去的4個多月里，本著為同學(xué)服務(wù)，認真負責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長工作，其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認真；
班級工作方面：
1、雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認真負責(zé)完成任務(wù)，但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展，希望大家嚴格要求自己。
2、班委之間默契需加強，這不僅指本班班委之間，還指其他班班委班委的溝通交流。
活動方面：
1、相對來說，本學(xué)期的課外活動（如旅游）還是比較少的。
2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，有一些同學(xué)很少參加，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。
上學(xué)期末，我們班的成績平均還可以。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽。當(dāng)然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們10級計算機應(yīng)用技術(shù)班將作為一個整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造10計算機應(yīng)用技術(shù)的輝煌。
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對上半個學(xué)期的總結(jié)篇九
一學(xué)期來，我們始終堅持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過一次學(xué)習(xí)的機會，給課改年級教師創(chuàng)造機會，多多參加各種學(xué)習(xí)，使我校教師對新課程、新理念有了進一步的認識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實驗的最高目標(biāo)，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究，努力探索適合新課標(biāo)、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進一步推進信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，通過二者的有機整合，達到教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進學(xué)生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高，使學(xué)生與教師在課改實驗中共同發(fā)展、共同成長。
本學(xué)期，在進修校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，(即一人一課活動)各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié)，最后由教研組初評，中心校教研組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。
二、加強校本培訓(xùn)和教研工作，努力實踐研培一體。
課程改革的著力點是師資隊伍的建設(shè)，通過師資培訓(xùn)來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織擔(dān)任高效課堂實驗老師擔(dān)任全員教師的培訓(xùn)。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實際需要，結(jié)合教學(xué)實際，本著缺什么學(xué)什么的原則，對教師進行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期，學(xué)校共開展全校性評課活動兩次，教育專網(wǎng)培訓(xùn)一次，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高。教學(xué)水平和能力大大增強。并且，我們還組織部分教師，到堎底下中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、杜陽中心小學(xué)聽課、學(xué)習(xí)，為我校教師提高授課水平，提高教育、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認真進行反思，寫出學(xué)習(xí)心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地。骨干教師是實施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對課改的實施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細致、抓落實。第十五周，學(xué)校專門安排參加市級培訓(xùn)教師趙建平老師進行集體培訓(xùn)，大大促進了教師的專業(yè)化迅速成長。
三、堅持集體備課，促進課堂教學(xué)水平的提高。
課改實驗工作是一項艱巨而復(fù)雜的綜合工程，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行。
(1)、加強行政指導(dǎo)，組織集體備課，解決高效課堂教學(xué)中的疑點。為了加強對實驗工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，努力實踐研培一體。加強了對課改實驗的組織、指導(dǎo)、落實、檢查、經(jīng)驗交流、總結(jié)等一系列工作。各學(xué)科互通實驗的情況，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實驗更具活力。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展。
(2)、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點。
隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們在確定科研課題時，結(jié)合了本校教師的實際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際，在每次學(xué)習(xí)《中學(xué)高效課堂教學(xué)實施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認識和體會，并要求把所學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。一學(xué)期來，通過檢查看到，多數(shù)教師對校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時學(xué)習(xí)，而且學(xué)后認真筆記。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運用在自己的教學(xué)之中本學(xué)期，共評選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文，參加盛市教學(xué)論文評選活動。
四、規(guī)范管理，促進教學(xué)工作。
(1)、堅持常規(guī)教學(xué)。
為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進程，學(xué)校定時組織班子成員、教研組長、教師代表對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。
(2)、抓好實驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果。
做好實驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果，克服困難，強化了實驗設(shè)備的管理，強化了實驗完成率指標(biāo)的評價和考核，這學(xué)期，要求教師演示實驗必做，學(xué)生分組實驗創(chuàng)造條件完成，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗的完成率，提高了實驗教學(xué)效果。
當(dāng)然，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問題，諸如教師教改積極性不高，教學(xué)常規(guī)落實中處罰力度不大等問題，我們相信今后我們將會著眼問題，積極整改，力爭取得更大的成績。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十
隨著本學(xué)期最后一門考試的結(jié)束，這一學(xué)年已悄然走過?；仡櫸疫@一學(xué)年真是收獲滿滿，卻也栽了不少跟頭。在“收獲滿滿”與“栽跟頭”中，我也掌握了許多為人處事的道理。
首先，這一學(xué)年我獲得了許多榮譽。在這學(xué)年初，剛一開學(xué)，我就獲得了“博腕兒”稱號。這個榮譽讓我興奮無比，7個月的辛勤努力，我終于收到了效果。這不僅是對我成長的一種鼓勵，也是對我堅持的一種嘉獎，更是在我寫博路上的一種鞭策。這個榮譽不是我寫博的終點，而只是一個光彩照人的里程碑，自從擁有了它，我就以“博腕兒”的水平來要求自己，使自己更加出色。
假期時，我參加了小提琴比賽，開學(xué)沒多久，比賽結(jié)果出來了，雖然我只是三等獎，但我還是激動不已。想起我比賽前的辛辛苦苦，拉琴時那一滴滴汗珠，一次次接近昏倒的練習(xí)，使我感覺到自己的努力沒有白費，付出就有收獲。所以以后我還會努力的。
20xx年12月23日，校訊通以讀寫之間為主題的“第十屆書香大賽”隆重的拉開帷幕。在這期間，我努力寫作，認真修改。經(jīng)過三個月的努力，最終獲得了“閱讀之星”稱號。幾天之后，又被評為書香文苑的優(yōu)秀管理員。還收獲了幾本好看的書籍。在校訊通這個舞臺上，我可謂是收獲滿滿啊。
在漯河市第九屆書信征文大賽中我獲得三等獎，這個獎項是我盼望已久的。那次征文大賽，我先是在電腦上打好初稿，然后進行仔細的修改，最后才完結(jié)了這篇文章。雖然在謄抄的過程中出了點差錯：內(nèi)容長，要求字數(shù)少寫不完。盡管如此，我還是對這個榮譽較為滿意。
最讓我激動的是我參加了“漯河市說文解字群英會”活動，得以和學(xué)校五六年級的優(yōu)秀生一起進行培訓(xùn)，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起參加比賽。在和他們的交往中，我認識到了自己的不足，也感受到了六年級學(xué)長的優(yōu)秀——幾乎無所不知。和優(yōu)秀生同行，受益多多啊!
在這一學(xué)年里，自己不僅取得了榮譽，也栽了不少跟頭。因為上學(xué)期末取得了不錯的成績，使我本來浮躁的心又飄了起來，導(dǎo)致我這一學(xué)期的中段考試栽了一個大跟頭，特別是數(shù)學(xué)從期末的100分一下子跌倒了91分。如此“臭”的成績竟還沒讓我從幻想中擺脫出來，在學(xué)習(xí)上還是沒沉下心來。期末幾次模擬考試成績都很不理想，老師也從找我談話到直接訓(xùn)斥，警告。才使我意識到自己的浮躁。經(jīng)過努力，雖然這次期末成績還不錯。但以后我要時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。
今年5月25日，我參加了漯河市昂立杯科普知識比賽，獲得了免費上睿源龍班的機會(學(xué)費7200元)，但我的成績只排到了全市五年級組30名左右(四年級比賽時第一)。使我深受打擊。下學(xué)期我要戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，爭取取得好的成績。
在閱讀方面，我也要更加努力，上學(xué)期因為時間充足，我讀了不少的好書，使我收獲頗多。今年由于參加活動較多以及自己的懶惰心理作怪，閱讀的腳步有些緩慢。不過，每天我還會抽出時間閱讀，使自己的閱讀有一個持續(xù)性。
本學(xué)期的期末考試中，我在閱讀理解方面失了2.5分，導(dǎo)致這次考試成績不太理想。在找原因后，我意識到自己的懶惰。以后，相信我會在閱讀上更進一步。
這一學(xué)年不僅使我收獲了榮譽，也失去了很多，下一學(xué)年我一定要保持成績，戒驕戒躁，爭取更上一層樓。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十一
寒風(fēng)刺骨(煩惱)。
剛進入初中時，就有許多煩惱纏繞著我。當(dāng)一開學(xué)時，是我頭發(fā)短的緣故，大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說，但漸漸久了，大家都熟悉了，便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后，但又有一個煩惱迎門而上，因為沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，我曾一次又一次跌倒過，成績也一次一次地給了我重重的打擊。當(dāng)有時想像以往那樣放聲大笑，臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的“丑小鴨”。但在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下，讓我又重拾信心，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這讓我享受了許多學(xué)習(xí)的樂趣，并取得了很大的進步?！安唤?jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻香”，在經(jīng)過一次又一次困難之后，也總會懂得不少道理。
春雨絲絲(進步)。
在宿舍內(nèi)務(wù)方面，也再一次讓我認識到團結(jié)的重要性，以前覺得很辛苦的內(nèi)務(wù)清潔，由于有同學(xué)們的共同努力，現(xiàn)在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環(huán)境的喜悅。
旺盛夏季(活動)。
在學(xué)校開展的許多活動中，我都能積極參與，并收獲了不少。
運動會上有我飛奔的身影，藝術(shù)節(jié)上也有我美麗的繪畫，開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學(xué)習(xí)體驗中，給了我拼搏的動力。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十二
（一）、抓好備課環(huán)節(jié)，功夫下在平時。
本學(xué)期，我堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在備課過程中，我要求自己重點抓好三個方面的內(nèi)容。第一是備學(xué)生，每次備課，我都對學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗作出分析，以便使我的教學(xué)更有針對性，取得更大的實效。第二是抓準重難點，精心設(shè)計教法、學(xué)法，以更好的落實教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。第三是針對知識點廣泛設(shè)計練習(xí)。翻看這次期中測試的試題幾乎都是我每天備課中所重點備課的內(nèi)容。
（二）、認真上課，精講精練，面向全體。
課堂教學(xué)過程中，我力爭做到精講精練，讓自己的課堂教學(xué)更為高效，同時，我在本學(xué)期的課堂教學(xué)中還特別關(guān)注班級里的優(yōu)等生和學(xué)困生，力爭做到讓優(yōu)等生在課堂上得到應(yīng)有的發(fā)展，讓學(xué)困生在課堂學(xué)習(xí)過程中有更多的收獲。
（三）、注重橫向?qū)Ρ?，反思自身不足，學(xué)習(xí)同伴之長。
我們組吳幫軒主任總是通過不同形式的來獲取信息，每天利用一點時間測上幾道題，以了解學(xué)生對不同知識點，不同題型的掌握情況。每當(dāng)完成一部分教學(xué)內(nèi)容，我們組的教師總要坐下來對前一段教學(xué)中存在的問題進行反思，尋求解決問題的辦法，交流每種題型給學(xué)生的講解方式。在這樣的比對和交流中，我從中發(fā)現(xiàn)、反思自身教學(xué)中的問題，并應(yīng)注重多向同伴請教，學(xué)習(xí)同伴們的先進做法。
期中測試應(yīng)該說是對我們半個學(xué)期以來教學(xué)工作的一次驗收，從我們班的測試成績來看，我的教學(xué)取得了一定的成果，但還存在著很大的不足，現(xiàn)對期中測試中暴漏的問題進行總結(jié)：
（一）數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、學(xué)生對積和商的變化規(guī)律掌握不好，今后要加強關(guān)于這一規(guī)律的練習(xí)。
2、學(xué)生的代數(shù)思想還沒有很好的形成，部分學(xué)生還不習(xí)慣于運用還有字母的式子和方程來解決問題，這需要教師在今后的教學(xué)中不斷的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
3、部分學(xué)生的空間觀念比較差，在今后的教學(xué)中教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的觀察、想象、思考和交流的機會，不斷培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
4、部分學(xué)生沒有良好的審題、答題、檢驗的習(xí)慣，教師在今后的教學(xué)中要注重對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
每一位班主任都希望自己所教的班級具有良好的班級風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)，都希望自己所教的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，我也如此。
良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，我堅持養(yǎng)成教育長抓不懈。在上個學(xué)年召開“爭做五星少年”活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)在班級內(nèi)開展“爭星”活動。我將班級、學(xué)校開展的每一項活動以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”，反之則要摘“星”。力爭用“爭星”來引導(dǎo)每一名學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從兩個月的效果來看，班級的整體風(fēng)氣有所進步。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。開學(xué)以來我通過組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的“學(xué)年組籃球賽”、“校園體育節(jié)”、“跳繩比賽”、“廣播操比賽”“校園科技節(jié)”等各項活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。這些活動的開展，讓我這個老師欣喜的看到了學(xué)生們的團結(jié)、進步、成長和可愛。
教育教學(xué)之路任重而道遠，在今后的教育教學(xué)工作中，我們?nèi)M教師定會再接再厲。相信付出終有回報！
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十三
我有收獲，因為我在這個學(xué)期中，交到了許多新朋友，令我在這個班中不會感到孤現(xiàn)在，初一上半學(xué)期已經(jīng)過去了，并且我在這次期中考試中，數(shù)學(xué)100分，因為這張試卷太簡單了，當(dāng)然也有我自己細心的因素。而且在這個學(xué)期，我學(xué)到了許多新的知識，有了許多新的理解和體會，而且有許多新的課程，如：生物,地理，歷史等，這些新課程激發(fā)了我的求知欲，不過這也意味著我的學(xué)習(xí)任務(wù)將會筆比以前更重，所以我必須比以前還要努力。在這個學(xué)期中，我和許多好朋友都在暗自較勁，我們大部分時間都在玩，在自習(xí)課是我們卻“瘋狂”地寫作業(yè)，暗地里較勁。
在上課時，我有時很認真的學(xué)習(xí)，恨不得一下子把知識都吸進腦子里;但有時我忽然走神了一小會，就耽誤了我的學(xué)習(xí)，我向克服，但這種天馬行空的感覺是不是就會降臨在我身上。
我很想像胡鉛杰，劉入銘這么好的成績，不過我不像他們一樣這么努力，他們上課很認真經(jīng)常積極舉手發(fā)言，我覺得這樣做太困難了，我始終無法像他們那樣得投入。但是，我會盡量像他們那樣做，做多了自然就會成為一種習(xí)慣。
在下個學(xué)期中，我會盡力比上個學(xué)期更加努力，天氣更冷了，我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，還有許多我在課堂上沒有學(xué)到的知識，爭取在下個學(xué)期中全部補完。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十四
半個學(xué)期以來，七年級住校生總體情況良好，各位同學(xué)也比較適應(yīng)我們浣江中學(xué)的住校生活，在學(xué)期上也取得了一定的成績，但從我們值周老師，個所在班級，和住校生管理處老師的反應(yīng)情況看，還存在一些問題，和一些不足之處，主要體現(xiàn)在一下幾個方面：
1、學(xué)生到自學(xué)教室時間過早，我們七年級規(guī)定學(xué)生在預(yù)備鈴聲之前5分鐘可以進入自學(xué)教室，預(yù)備鈴聲是在5：50分也就是在5：45分開始可以進入各自的自學(xué)教室，但是也不能遲到。到自學(xué)教室后就不要在聊天，按照你自己的學(xué)習(xí)計劃，安靜的學(xué)習(xí)，并且要做到老師在與不在一個樣，各班的負責(zé)人要確實履行職責(zé)管理自己班級的學(xué)生，要對違反紀律的學(xué)生作提醒和批評。特別提醒一下，在晚自習(xí)結(jié)束之前不準整理自己的東西，我們發(fā)現(xiàn)者許多同學(xué)在晚自修結(jié)束前幾分鐘就開始整理自己的東西，整個教室里面亂吼吼的，一到下課就很急的離開教室，經(jīng)常會把自學(xué)教室的課桌椅弄得亂七八糟的，下次再發(fā)現(xiàn)這樣的情況，這個自學(xué)教室學(xué)生晚自修時間延長半個小時。提醒一下：晚自修的時候不用老是去看時間的，鈴聲總是會響的咯！聽到鈴聲后再整理自己的東西，然后安靜有序的離開教室。
晚飯吃好后到5：45分這段時間同學(xué)應(yīng)該做什么呢？從我們的觀察來看，問題就多了，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在在自己教室打牌的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教室里吵鬧的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教學(xué)樓亂穿的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習(xí)時間確實較長，同學(xué)同經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，這個無可厚非，但是不是可以找點別的方法呢？比如在教室里看會課外書，比如和同學(xué)在操場里散散步，放松一下心情，比如在教室里安靜的整理一下一天在學(xué)習(xí)情況，做做總結(jié)，給晚自習(xí)做下計劃安排。我們要做一個會合理安排時間，一個懂得如何處理學(xué)習(xí)和生活關(guān)系的學(xué)生，而不是做一個整天混混沌沌，無所事事，整天干什么事情都不知道的學(xué)生。
我想我們學(xué)校大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件不沒你們好，晚自修時間你應(yīng)該怎么樣合理的去利用每個同學(xué)腦子里都應(yīng)該好好的去思考一下。
占用大家休息時間，我想大家要是能聽進老師說的話那就不虧。每個人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學(xué)校的規(guī)定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十五
上大學(xué)已經(jīng)半年了。在我的心中，得到了不少東西，但在同時，又丟失了不少東西。得到的是成熟與責(zé)任，失去的是貪樂和享受。上大學(xué)前，一直以為，大學(xué)是一個可以讓你卸下沉重的作業(yè)的負擔(dān)，然后去享受的地方。但是，我錯了，錯的很徹底。大學(xué)，是一個覺醒的地方，是明知自己有時候會很累，但你不會再說出來。為了自己，為了家，為了祖國，有些累，不能算苦。
對于學(xué)習(xí)，我一直嚴格要求自己。根據(jù)自己的狀態(tài)選擇努力程度。身心狀況良好，就多努力一點，讓自己的潛力爆發(fā)。如果身心狀況差一點，就多去休息一會兒，積極調(diào)整，努力不落下。
在學(xué)校，我雖然追求自由，但從未違反規(guī)定。遵守學(xué)習(xí)紀律，堅決不遲到。遵守一日生活制度，按時起床，并及時叫醒他人。夜晚按時休息，堅決不影響他人。我也能正確對待同學(xué)之間的關(guān)系，正確處理與同學(xué)間的關(guān)系。
在學(xué)校，我能積極參加各種集體活動，服從集體利益。如，啦啦操比賽，學(xué)校八十年校慶匯演，辯論賽以及科普知識競賽，趣味運動會和包餃子大賽等等。各類大賽活動加強了我的團隊意識，增強了我的團隊合作能力，我當(dāng)在這個學(xué)期繼續(xù)努力，為班級爭榮。
在新的學(xué)期，我當(dāng)把上學(xué)期的拼搏精神繼承下來，再接再厲。由于磕磣過的新增及難度的加深，在這學(xué)期放在學(xué)期上的時間應(yīng)該更長，精力會更大。另外，隨著對西安的了解，西安是一個歷史名城，我當(dāng)借此機會好好了解一下西安，抽時間出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擴大自己的視野，拓展自己的知識面。最后，今年要召開，要隨時關(guān)注時事，了解國情動態(tài)，做一名合格的大學(xué)生。
首先，在生活上。堅持早睡早起，鍛煉身體。每天按時6點起床，堅持晨讀。每天讀半個小時英語，上課專心聽講，杜絕玩手機現(xiàn)象。每天下午堅持鍛煉一個小時，跑步打球都可以，只要讓自己身體強壯起來就好。晚上按時去上晚自習(xí)，至少學(xué)習(xí)兩個小時。
除此之外，我要以身作則，帶動周圍的人早起，提醒附近的同學(xué)上課少玩手機，晚上上自習(xí)時，盡量拉一個經(jīng)常滯留宿舍的同學(xué)等等。從細節(jié)方面入手，讓周圍的人因為我的存在而感到幸福。
接著，學(xué)習(xí)方面。除了堅持上學(xué)期重視的高等數(shù)學(xué)和英語外，新加入的大學(xué)物理和馬哲等也要列入其中。在這學(xué)期，除了堅守不錯的高數(shù)陣營外，還需要加強某些微差的學(xué)科的學(xué)習(xí)，如英語，補補營養(yǎng)，加大力度去努力!
最后，在生活學(xué)習(xí)方面兩不誤的情況下，去西安的博物館，美術(shù)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擴大見聞。了解國情變化，關(guān)心國事，努力使自己成為一名合格的大學(xué)生!
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十六
在xx中學(xué)第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標(biāo)準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望！
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十七
在xx中學(xué)第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的'求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標(biāo)準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望!
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇一
對半個學(xué)期在教學(xué)檢查中除虛心聽取系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教研室教師對自己的教學(xué)工作所提出的寶貴意見外，今天本站小編給大家整理了對半個學(xué)期的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
前天，老師把我們期末考試的試卷發(fā)了下來。在發(fā)試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。
當(dāng)班長把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標(biāo)是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時我真想哭。
回到家里，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕l6媽媽又會罵我一頓。結(jié)果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢?再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。
通過這次期末考試以后媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以后要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學(xué)生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。
期末考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分?；丶液?，我對自己好好地進行了反思。
在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。
數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系，只要你能找出錯的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績就會一落千丈，一發(fā)不可收拾。
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，時間好似流星雨。在這個學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學(xué)期的快樂時光。我還學(xué)了很多新知識，把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學(xué)期，充滿知識的一學(xué)期，充滿快樂的一學(xué)期!
一學(xué)年的生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。專業(yè)方面來到職業(yè)學(xué)校這個新的地方，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。
從一個開始還對計算機心存恐懼的我，一個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
基礎(chǔ)知識方面我喜歡電工，同時我又害怕電工，我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實證明，電工確實有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下電工，忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。
制圖的學(xué)習(xí)也是個難題，我一向厭惡制圖，更不會學(xué)制圖，制圖考試考到二十幾分是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了制圖考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點，在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始學(xué)了。我認為是好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時間里發(fā)奮。
我相信我會做得更好!努力吧!
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇二
日月如梭，時光飛逝，于是初一第一學(xué)期結(jié)束，迎來了期待已久的寒假，即將成為初中生的一員?；仡欉^去的半年，心里感慨良多。六年級經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。這半年來，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間在前進，沒有回頭，我們卻在追逐，因為沒有被它落下。這半個學(xué)期，我想完成從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)中學(xué)的新環(huán)境。老師和同學(xué)給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。六年級的時候，我學(xué)到了很多新知識，比如代數(shù)和方程，英語句型，好詞好句……非常豐富。在面臨考驗之前，我想做以下幾點：
(a)學(xué)習(xí)。
這學(xué)期老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多努力，我們也為自己的學(xué)習(xí)流下了汗水?？偨Y(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比小學(xué)更端正。上課能認真聽講，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；老師布置的作業(yè)能認真完成；主動和同學(xué)討論或者虛心向老師請教。
(2)紀律。
紀律方面，基本可以做到：尊重老師，同學(xué)之間可以真誠相待；能夠遵守學(xué)校一切紀律、公共秩序和社會公德；不要遲到、早退或曠課；在學(xué)校穿校服；文明行為；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
老師說紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，怎么談學(xué)習(xí)？下學(xué)期，我會再接再厲，在學(xué)科上做得更好。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼，大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個學(xué)期的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此學(xué)期的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅毅的性格。本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇四
學(xué)期將要結(jié)束，在學(xué)生會的工作也漸入尾聲，在此期間我收獲良多，[總結(jié)]學(xué)生會工作總結(jié)。在院校團委與老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)生會的成員都不同程度的提高了自身的修養(yǎng)，增強了個人素質(zhì)，鍛煉了自身能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實現(xiàn)了自身的價值。
(一)團結(jié)進取。
在學(xué)生會當(dāng)中有過一種凝聚力，他就是學(xué)生會的先進性。大家嚴格遵守紀律，本著“精誠團結(jié)，雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，相互配合，相互溝通，相互尊重，相互理解，增強了工作效率。我們不僅是工作上的伙伴，更是生活中的朋友，在平時生活中也互相幫助，工作總結(jié)《[總結(jié)]學(xué)生會工作總結(jié)》。我們共同身在學(xué)生會，有著共同的目標(biāo)，時刻以一學(xué)生干部的要求嚴格要求自己，力爭讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意。
(二)努力學(xué)習(xí)，爭做先鋒。
身為學(xué)生會的一員在努力完成自己工作的同時，我也時刻抓緊自己的學(xué)習(xí)。不論是專業(yè)課，還是公共課都專心聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)生會中很多同學(xué)都在班上品學(xué)兼優(yōu)，我們在平時也交流學(xué)習(xí)上的一些心得體會，不少同學(xué)在課余間還做了家教，報了學(xué)習(xí)班，在學(xué)生會中營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。
(三)積極肯干，甘于吃苦。
入學(xué)以來，從科技節(jié)，美食節(jié)，運動會以及其他一系列活動，我們在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)組織下，積極參與活動工作。面對一些體力活，我們也發(fā)揚了“不怕苦，不怕累”的精神，一馬當(dāng)先，盡管十分辛苦疲憊，但這一切都是值得的，有付出就有回報，在之后我們也取得了可喜的成績，活動也都成功舉辦。
(四)服務(wù)同學(xué)。
學(xué)生會是以學(xué)生群眾為基礎(chǔ)的組織，代表廣大同學(xué)的利益，時學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在工作期間，我們不時地搜集同學(xué)們在學(xué)習(xí)，生活上的意見，向領(lǐng)導(dǎo)反映，收效較大。同時對于同學(xué)們的一些中肯的意見，我們也虛心接受，不斷完善我們的自身，希望將工作完成的更好。
(五)打造平臺，提升綜合素質(zhì)。
學(xué)生會在總結(jié)了以往的工作經(jīng)驗，在此期間還展開了很多有意義的活動，為同學(xué)們打造平臺，組織活動包括，“土建杯籃球賽”，“緣來一家人”等一系列活動，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，提高了大家的審美情趣，增強了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
在各位院校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，學(xué)生會不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，注意保持先進性，時刻走在學(xué)校前列，努力創(chuàng)造更輝煌的明天。而我身為學(xué)生會干部的一員，更當(dāng)積極進取，為同學(xué)們服務(wù)，創(chuàng)造自身的價值。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇五
二年得大學(xué)校園生活是我人生得一大轉(zhuǎn)折點。二年得校園生涯和社會實踐生活讓我不斷得挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生得價值打下堅實得基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)方面：
我努力認真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本得法理。一步一個腳印得不斷努力，漫漫人生得學(xué)習(xí)生涯才剛開始，古話說得好，授人以魚不如授人以漁，我來這里得目得就是要學(xué)會“漁”，隨著學(xué)習(xí)得進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我得心智也有了一個質(zhì)得飛躍，能較快速得掌握一種新得技術(shù)知識。
二、工作方面：
大二這學(xué)期，我經(jīng)過層層得選拔最終通過篩選進入了####學(xué)生會得實習(xí)階段，并與20xx年12月正式被####學(xué)生會聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書。在此期間，我多次組織參加院內(nèi)外得各項活動，積極主動地為他人服務(wù)，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現(xiàn)突出，被校團委授予“先進工作者”得榮譽證書。在班級里，我一直擔(dān)任###一職，在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”得稱號。
三、思想方面：
本學(xué)期我很榮幸得進入了黨校學(xué)習(xí)，對黨也有更深刻得認識，經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子，并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè)，但我得思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義得世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力得方向。
今后打算：來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)得，如果沒有學(xué)到真正得知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦得父母。在大學(xué)得日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下得日子一定要精打細算，好好學(xué)習(xí)！一下是對自己得要求：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活得主要任務(wù)，至于其他得事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己得學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級！
第四，養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前得不良習(xí)慣。
第五，加強專業(yè)知識得學(xué)習(xí)。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己得未來都會有個美好得愿景！積極樂觀得我，會秉持自己得一份信念，盡自己得一份心力，以更高得追求，更好得發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己得缺點與優(yōu)勢，我所擁有得是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后得努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我得人生價值和追求得目標(biāo)。對于明天，我就像一個領(lǐng)取圣餐得孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇六
啊，終于放假了，我要把學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)一下。
我最喜歡英語課，也正是我喜歡英語課，我就光復(fù)習(xí)英語，也正是我三項科目中英語考得最好的原因，我知道了以后先復(fù)習(xí)自己的弱的項目。
卷紙上出的題很多都是課文中的“日積月累”、古詩和重點課文，以后只要把這三個牢記在腦子里就行了。
短文題，里面有很多都是短文里的句子，只要多讀幾遍短文就很難出錯了。
作文題，一定要看準要求再“下手”，作文不要寫得太長，也不要寫得太短，也不要寫成“流水賬”，這樣就很容易得分了。
這次考試有很多會的提都沒填對，我很傷心。不過以后，我要“多加小心”，爭取考個好成績。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇七
回顧這半個學(xué)期的個人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時間里,我學(xué)習(xí)認真刻苦，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的計劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅持參加實踐活動。
當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇八
大二上學(xué)期又過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什么，學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢？是該我們班總結(jié)一下了。
每一個假期對于每個人而言是不同的。對我來說，假期是一個忙碌的人休憩的港灣，是一個愚蠢的人懶散的理由，是一個有心人自由生活，充實自我的機會。這個時間，我們要放下手中的事情進行思考，思考我們剛剛走過的那個階段，有什么經(jīng)驗，有什么教訓(xùn)，有什么需要還進行深入學(xué)習(xí)，有什么在下個學(xué)期可以放棄我們還要放眼未來，想想自己已經(jīng)是二十幾歲的人了，應(yīng)該走一段什么樣的人生之路，我們的未來生活應(yīng)該是怎樣的，我們該如何規(guī)劃這以后的日子。所有的問題都需要在這一段輕松快樂的日子靜下心來，慢慢想，什么是自己最需要的，什么才是自己真正喜歡的。
揮揮衣袖，告別20xx年寒假，幾分留戀，幾多憧憬。寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的煙火，在我們的腦海里意猶未盡。是的，寒假是我們成長過程中的一個驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時光。
大學(xué)生活的重心一直是明確的，那就是以學(xué)習(xí)專業(yè)為主。所以做事原則就是在學(xué)習(xí)之與盡量去參加一些工作、活動來提升自己。但我們班有幾個同學(xué)認真工作學(xué)習(xí)；積極參加活動。
在過去的4個多月里，本著為同學(xué)服務(wù)，認真負責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長工作，其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認真；
班級工作方面：
1、雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認真負責(zé)完成任務(wù)，但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展，希望大家嚴格要求自己。
2、班委之間默契需加強，這不僅指本班班委之間，還指其他班班委班委的溝通交流。
活動方面：
1、相對來說，本學(xué)期的課外活動（如旅游）還是比較少的。
2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，有一些同學(xué)很少參加，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。
上學(xué)期末，我們班的成績平均還可以。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽。當(dāng)然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們10級計算機應(yīng)用技術(shù)班將作為一個整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造10計算機應(yīng)用技術(shù)的輝煌。
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對上半個學(xué)期的總結(jié)篇九
一學(xué)期來，我們始終堅持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過一次學(xué)習(xí)的機會，給課改年級教師創(chuàng)造機會，多多參加各種學(xué)習(xí)，使我校教師對新課程、新理念有了進一步的認識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實驗的最高目標(biāo)，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究，努力探索適合新課標(biāo)、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進一步推進信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，通過二者的有機整合，達到教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進學(xué)生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高，使學(xué)生與教師在課改實驗中共同發(fā)展、共同成長。
本學(xué)期，在進修校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，(即一人一課活動)各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié)，最后由教研組初評，中心校教研組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。
二、加強校本培訓(xùn)和教研工作，努力實踐研培一體。
課程改革的著力點是師資隊伍的建設(shè)，通過師資培訓(xùn)來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織擔(dān)任高效課堂實驗老師擔(dān)任全員教師的培訓(xùn)。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實際需要，結(jié)合教學(xué)實際，本著缺什么學(xué)什么的原則，對教師進行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期，學(xué)校共開展全校性評課活動兩次，教育專網(wǎng)培訓(xùn)一次，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高。教學(xué)水平和能力大大增強。并且，我們還組織部分教師，到堎底下中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、杜陽中心小學(xué)聽課、學(xué)習(xí)，為我校教師提高授課水平，提高教育、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認真進行反思，寫出學(xué)習(xí)心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地。骨干教師是實施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對課改的實施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細致、抓落實。第十五周，學(xué)校專門安排參加市級培訓(xùn)教師趙建平老師進行集體培訓(xùn)，大大促進了教師的專業(yè)化迅速成長。
三、堅持集體備課，促進課堂教學(xué)水平的提高。
課改實驗工作是一項艱巨而復(fù)雜的綜合工程，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行。
(1)、加強行政指導(dǎo)，組織集體備課，解決高效課堂教學(xué)中的疑點。為了加強對實驗工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，努力實踐研培一體。加強了對課改實驗的組織、指導(dǎo)、落實、檢查、經(jīng)驗交流、總結(jié)等一系列工作。各學(xué)科互通實驗的情況，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實驗更具活力。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展。
(2)、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點。
隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們在確定科研課題時，結(jié)合了本校教師的實際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際，在每次學(xué)習(xí)《中學(xué)高效課堂教學(xué)實施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認識和體會，并要求把所學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。一學(xué)期來，通過檢查看到，多數(shù)教師對校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時學(xué)習(xí)，而且學(xué)后認真筆記。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運用在自己的教學(xué)之中本學(xué)期，共評選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文，參加盛市教學(xué)論文評選活動。
四、規(guī)范管理，促進教學(xué)工作。
(1)、堅持常規(guī)教學(xué)。
為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進程，學(xué)校定時組織班子成員、教研組長、教師代表對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。
(2)、抓好實驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果。
做好實驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果，克服困難，強化了實驗設(shè)備的管理，強化了實驗完成率指標(biāo)的評價和考核，這學(xué)期，要求教師演示實驗必做，學(xué)生分組實驗創(chuàng)造條件完成，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗的完成率，提高了實驗教學(xué)效果。
當(dāng)然，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問題，諸如教師教改積極性不高，教學(xué)常規(guī)落實中處罰力度不大等問題，我們相信今后我們將會著眼問題，積極整改，力爭取得更大的成績。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十
隨著本學(xué)期最后一門考試的結(jié)束，這一學(xué)年已悄然走過?；仡櫸疫@一學(xué)年真是收獲滿滿，卻也栽了不少跟頭。在“收獲滿滿”與“栽跟頭”中，我也掌握了許多為人處事的道理。
首先，這一學(xué)年我獲得了許多榮譽。在這學(xué)年初，剛一開學(xué)，我就獲得了“博腕兒”稱號。這個榮譽讓我興奮無比，7個月的辛勤努力，我終于收到了效果。這不僅是對我成長的一種鼓勵，也是對我堅持的一種嘉獎，更是在我寫博路上的一種鞭策。這個榮譽不是我寫博的終點，而只是一個光彩照人的里程碑，自從擁有了它，我就以“博腕兒”的水平來要求自己，使自己更加出色。
假期時，我參加了小提琴比賽，開學(xué)沒多久，比賽結(jié)果出來了，雖然我只是三等獎，但我還是激動不已。想起我比賽前的辛辛苦苦，拉琴時那一滴滴汗珠，一次次接近昏倒的練習(xí)，使我感覺到自己的努力沒有白費，付出就有收獲。所以以后我還會努力的。
20xx年12月23日，校訊通以讀寫之間為主題的“第十屆書香大賽”隆重的拉開帷幕。在這期間，我努力寫作，認真修改。經(jīng)過三個月的努力，最終獲得了“閱讀之星”稱號。幾天之后，又被評為書香文苑的優(yōu)秀管理員。還收獲了幾本好看的書籍。在校訊通這個舞臺上，我可謂是收獲滿滿啊。
在漯河市第九屆書信征文大賽中我獲得三等獎，這個獎項是我盼望已久的。那次征文大賽，我先是在電腦上打好初稿，然后進行仔細的修改，最后才完結(jié)了這篇文章。雖然在謄抄的過程中出了點差錯：內(nèi)容長，要求字數(shù)少寫不完。盡管如此，我還是對這個榮譽較為滿意。
最讓我激動的是我參加了“漯河市說文解字群英會”活動，得以和學(xué)校五六年級的優(yōu)秀生一起進行培訓(xùn)，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起參加比賽。在和他們的交往中，我認識到了自己的不足，也感受到了六年級學(xué)長的優(yōu)秀——幾乎無所不知。和優(yōu)秀生同行，受益多多啊!
在這一學(xué)年里，自己不僅取得了榮譽，也栽了不少跟頭。因為上學(xué)期末取得了不錯的成績，使我本來浮躁的心又飄了起來，導(dǎo)致我這一學(xué)期的中段考試栽了一個大跟頭，特別是數(shù)學(xué)從期末的100分一下子跌倒了91分。如此“臭”的成績竟還沒讓我從幻想中擺脫出來，在學(xué)習(xí)上還是沒沉下心來。期末幾次模擬考試成績都很不理想，老師也從找我談話到直接訓(xùn)斥，警告。才使我意識到自己的浮躁。經(jīng)過努力，雖然這次期末成績還不錯。但以后我要時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。
今年5月25日，我參加了漯河市昂立杯科普知識比賽，獲得了免費上睿源龍班的機會(學(xué)費7200元)，但我的成績只排到了全市五年級組30名左右(四年級比賽時第一)。使我深受打擊。下學(xué)期我要戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，爭取取得好的成績。
在閱讀方面，我也要更加努力，上學(xué)期因為時間充足，我讀了不少的好書，使我收獲頗多。今年由于參加活動較多以及自己的懶惰心理作怪，閱讀的腳步有些緩慢。不過，每天我還會抽出時間閱讀，使自己的閱讀有一個持續(xù)性。
本學(xué)期的期末考試中，我在閱讀理解方面失了2.5分，導(dǎo)致這次考試成績不太理想。在找原因后，我意識到自己的懶惰。以后，相信我會在閱讀上更進一步。
這一學(xué)年不僅使我收獲了榮譽，也失去了很多，下一學(xué)年我一定要保持成績，戒驕戒躁，爭取更上一層樓。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十一
寒風(fēng)刺骨(煩惱)。
剛進入初中時，就有許多煩惱纏繞著我。當(dāng)一開學(xué)時，是我頭發(fā)短的緣故，大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說，但漸漸久了，大家都熟悉了，便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后，但又有一個煩惱迎門而上，因為沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，我曾一次又一次跌倒過，成績也一次一次地給了我重重的打擊。當(dāng)有時想像以往那樣放聲大笑，臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的“丑小鴨”。但在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下，讓我又重拾信心，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這讓我享受了許多學(xué)習(xí)的樂趣，并取得了很大的進步?！安唤?jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻香”，在經(jīng)過一次又一次困難之后，也總會懂得不少道理。
春雨絲絲(進步)。
在宿舍內(nèi)務(wù)方面，也再一次讓我認識到團結(jié)的重要性，以前覺得很辛苦的內(nèi)務(wù)清潔，由于有同學(xué)們的共同努力，現(xiàn)在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環(huán)境的喜悅。
旺盛夏季(活動)。
在學(xué)校開展的許多活動中，我都能積極參與，并收獲了不少。
運動會上有我飛奔的身影，藝術(shù)節(jié)上也有我美麗的繪畫，開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學(xué)習(xí)體驗中，給了我拼搏的動力。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十二
（一）、抓好備課環(huán)節(jié)，功夫下在平時。
本學(xué)期，我堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在備課過程中，我要求自己重點抓好三個方面的內(nèi)容。第一是備學(xué)生，每次備課，我都對學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗作出分析，以便使我的教學(xué)更有針對性，取得更大的實效。第二是抓準重難點，精心設(shè)計教法、學(xué)法，以更好的落實教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。第三是針對知識點廣泛設(shè)計練習(xí)。翻看這次期中測試的試題幾乎都是我每天備課中所重點備課的內(nèi)容。
（二）、認真上課，精講精練，面向全體。
課堂教學(xué)過程中，我力爭做到精講精練，讓自己的課堂教學(xué)更為高效，同時，我在本學(xué)期的課堂教學(xué)中還特別關(guān)注班級里的優(yōu)等生和學(xué)困生，力爭做到讓優(yōu)等生在課堂上得到應(yīng)有的發(fā)展，讓學(xué)困生在課堂學(xué)習(xí)過程中有更多的收獲。
（三）、注重橫向?qū)Ρ?，反思自身不足，學(xué)習(xí)同伴之長。
我們組吳幫軒主任總是通過不同形式的來獲取信息，每天利用一點時間測上幾道題，以了解學(xué)生對不同知識點，不同題型的掌握情況。每當(dāng)完成一部分教學(xué)內(nèi)容，我們組的教師總要坐下來對前一段教學(xué)中存在的問題進行反思，尋求解決問題的辦法，交流每種題型給學(xué)生的講解方式。在這樣的比對和交流中，我從中發(fā)現(xiàn)、反思自身教學(xué)中的問題，并應(yīng)注重多向同伴請教，學(xué)習(xí)同伴們的先進做法。
期中測試應(yīng)該說是對我們半個學(xué)期以來教學(xué)工作的一次驗收，從我們班的測試成績來看，我的教學(xué)取得了一定的成果，但還存在著很大的不足，現(xiàn)對期中測試中暴漏的問題進行總結(jié)：
（一）數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、學(xué)生對積和商的變化規(guī)律掌握不好，今后要加強關(guān)于這一規(guī)律的練習(xí)。
2、學(xué)生的代數(shù)思想還沒有很好的形成，部分學(xué)生還不習(xí)慣于運用還有字母的式子和方程來解決問題，這需要教師在今后的教學(xué)中不斷的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
3、部分學(xué)生的空間觀念比較差，在今后的教學(xué)中教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的觀察、想象、思考和交流的機會，不斷培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
4、部分學(xué)生沒有良好的審題、答題、檢驗的習(xí)慣，教師在今后的教學(xué)中要注重對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
每一位班主任都希望自己所教的班級具有良好的班級風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)，都希望自己所教的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，我也如此。
良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，我堅持養(yǎng)成教育長抓不懈。在上個學(xué)年召開“爭做五星少年”活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)在班級內(nèi)開展“爭星”活動。我將班級、學(xué)校開展的每一項活動以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”，反之則要摘“星”。力爭用“爭星”來引導(dǎo)每一名學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從兩個月的效果來看，班級的整體風(fēng)氣有所進步。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。開學(xué)以來我通過組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的“學(xué)年組籃球賽”、“校園體育節(jié)”、“跳繩比賽”、“廣播操比賽”“校園科技節(jié)”等各項活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。這些活動的開展，讓我這個老師欣喜的看到了學(xué)生們的團結(jié)、進步、成長和可愛。
教育教學(xué)之路任重而道遠，在今后的教育教學(xué)工作中，我們?nèi)M教師定會再接再厲。相信付出終有回報！
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十三
我有收獲，因為我在這個學(xué)期中，交到了許多新朋友，令我在這個班中不會感到孤現(xiàn)在，初一上半學(xué)期已經(jīng)過去了，并且我在這次期中考試中，數(shù)學(xué)100分，因為這張試卷太簡單了，當(dāng)然也有我自己細心的因素。而且在這個學(xué)期，我學(xué)到了許多新的知識，有了許多新的理解和體會，而且有許多新的課程，如：生物,地理，歷史等，這些新課程激發(fā)了我的求知欲，不過這也意味著我的學(xué)習(xí)任務(wù)將會筆比以前更重，所以我必須比以前還要努力。在這個學(xué)期中，我和許多好朋友都在暗自較勁，我們大部分時間都在玩，在自習(xí)課是我們卻“瘋狂”地寫作業(yè)，暗地里較勁。
在上課時，我有時很認真的學(xué)習(xí)，恨不得一下子把知識都吸進腦子里;但有時我忽然走神了一小會，就耽誤了我的學(xué)習(xí)，我向克服，但這種天馬行空的感覺是不是就會降臨在我身上。
我很想像胡鉛杰，劉入銘這么好的成績，不過我不像他們一樣這么努力，他們上課很認真經(jīng)常積極舉手發(fā)言，我覺得這樣做太困難了，我始終無法像他們那樣得投入。但是，我會盡量像他們那樣做，做多了自然就會成為一種習(xí)慣。
在下個學(xué)期中，我會盡力比上個學(xué)期更加努力，天氣更冷了，我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，還有許多我在課堂上沒有學(xué)到的知識，爭取在下個學(xué)期中全部補完。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十四
半個學(xué)期以來，七年級住校生總體情況良好，各位同學(xué)也比較適應(yīng)我們浣江中學(xué)的住校生活，在學(xué)期上也取得了一定的成績，但從我們值周老師，個所在班級，和住校生管理處老師的反應(yīng)情況看，還存在一些問題，和一些不足之處，主要體現(xiàn)在一下幾個方面：
1、學(xué)生到自學(xué)教室時間過早，我們七年級規(guī)定學(xué)生在預(yù)備鈴聲之前5分鐘可以進入自學(xué)教室，預(yù)備鈴聲是在5：50分也就是在5：45分開始可以進入各自的自學(xué)教室，但是也不能遲到。到自學(xué)教室后就不要在聊天，按照你自己的學(xué)習(xí)計劃，安靜的學(xué)習(xí)，并且要做到老師在與不在一個樣，各班的負責(zé)人要確實履行職責(zé)管理自己班級的學(xué)生，要對違反紀律的學(xué)生作提醒和批評。特別提醒一下，在晚自習(xí)結(jié)束之前不準整理自己的東西，我們發(fā)現(xiàn)者許多同學(xué)在晚自修結(jié)束前幾分鐘就開始整理自己的東西，整個教室里面亂吼吼的，一到下課就很急的離開教室，經(jīng)常會把自學(xué)教室的課桌椅弄得亂七八糟的，下次再發(fā)現(xiàn)這樣的情況，這個自學(xué)教室學(xué)生晚自修時間延長半個小時。提醒一下：晚自修的時候不用老是去看時間的，鈴聲總是會響的咯！聽到鈴聲后再整理自己的東西，然后安靜有序的離開教室。
晚飯吃好后到5：45分這段時間同學(xué)應(yīng)該做什么呢？從我們的觀察來看，問題就多了，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在在自己教室打牌的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教室里吵鬧的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教學(xué)樓亂穿的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習(xí)時間確實較長，同學(xué)同經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，這個無可厚非，但是不是可以找點別的方法呢？比如在教室里看會課外書，比如和同學(xué)在操場里散散步，放松一下心情，比如在教室里安靜的整理一下一天在學(xué)習(xí)情況，做做總結(jié)，給晚自習(xí)做下計劃安排。我們要做一個會合理安排時間，一個懂得如何處理學(xué)習(xí)和生活關(guān)系的學(xué)生，而不是做一個整天混混沌沌，無所事事，整天干什么事情都不知道的學(xué)生。
我想我們學(xué)校大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件不沒你們好，晚自修時間你應(yīng)該怎么樣合理的去利用每個同學(xué)腦子里都應(yīng)該好好的去思考一下。
占用大家休息時間，我想大家要是能聽進老師說的話那就不虧。每個人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學(xué)校的規(guī)定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十五
上大學(xué)已經(jīng)半年了。在我的心中，得到了不少東西，但在同時，又丟失了不少東西。得到的是成熟與責(zé)任，失去的是貪樂和享受。上大學(xué)前，一直以為，大學(xué)是一個可以讓你卸下沉重的作業(yè)的負擔(dān)，然后去享受的地方。但是，我錯了，錯的很徹底。大學(xué)，是一個覺醒的地方，是明知自己有時候會很累，但你不會再說出來。為了自己，為了家，為了祖國，有些累，不能算苦。
對于學(xué)習(xí)，我一直嚴格要求自己。根據(jù)自己的狀態(tài)選擇努力程度。身心狀況良好，就多努力一點，讓自己的潛力爆發(fā)。如果身心狀況差一點，就多去休息一會兒，積極調(diào)整，努力不落下。
在學(xué)校，我雖然追求自由，但從未違反規(guī)定。遵守學(xué)習(xí)紀律，堅決不遲到。遵守一日生活制度，按時起床，并及時叫醒他人。夜晚按時休息，堅決不影響他人。我也能正確對待同學(xué)之間的關(guān)系，正確處理與同學(xué)間的關(guān)系。
在學(xué)校，我能積極參加各種集體活動，服從集體利益。如，啦啦操比賽，學(xué)校八十年校慶匯演，辯論賽以及科普知識競賽，趣味運動會和包餃子大賽等等。各類大賽活動加強了我的團隊意識，增強了我的團隊合作能力，我當(dāng)在這個學(xué)期繼續(xù)努力，為班級爭榮。
在新的學(xué)期，我當(dāng)把上學(xué)期的拼搏精神繼承下來，再接再厲。由于磕磣過的新增及難度的加深，在這學(xué)期放在學(xué)期上的時間應(yīng)該更長，精力會更大。另外，隨著對西安的了解，西安是一個歷史名城，我當(dāng)借此機會好好了解一下西安，抽時間出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擴大自己的視野，拓展自己的知識面。最后，今年要召開，要隨時關(guān)注時事，了解國情動態(tài)，做一名合格的大學(xué)生。
首先，在生活上。堅持早睡早起，鍛煉身體。每天按時6點起床，堅持晨讀。每天讀半個小時英語，上課專心聽講，杜絕玩手機現(xiàn)象。每天下午堅持鍛煉一個小時，跑步打球都可以，只要讓自己身體強壯起來就好。晚上按時去上晚自習(xí)，至少學(xué)習(xí)兩個小時。
除此之外，我要以身作則，帶動周圍的人早起，提醒附近的同學(xué)上課少玩手機，晚上上自習(xí)時，盡量拉一個經(jīng)常滯留宿舍的同學(xué)等等。從細節(jié)方面入手，讓周圍的人因為我的存在而感到幸福。
接著，學(xué)習(xí)方面。除了堅持上學(xué)期重視的高等數(shù)學(xué)和英語外，新加入的大學(xué)物理和馬哲等也要列入其中。在這學(xué)期，除了堅守不錯的高數(shù)陣營外，還需要加強某些微差的學(xué)科的學(xué)習(xí)，如英語，補補營養(yǎng)，加大力度去努力!
最后，在生活學(xué)習(xí)方面兩不誤的情況下，去西安的博物館，美術(shù)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擴大見聞。了解國情變化，關(guān)心國事，努力使自己成為一名合格的大學(xué)生!
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十六
在xx中學(xué)第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標(biāo)準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望！
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！
對上半個學(xué)期的總結(jié)篇十七
在xx中學(xué)第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的'求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標(biāo)準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望!